高中语文必修四第一二单元检测及答案
高中语文必修四第一
二单元检测及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高中语文必修四第一二单元检测
（时间：120分钟，满分：100分）
一、知识积累。（每空1分，10分）
1、［正宫］［端正好］没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生怨。
［正宫］是，［端正好］是，这一段文字出自课文，作者。
2、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
，，。江山如画，一时多少豪杰。
3、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。，，
。
二、诗词鉴赏（15分）
雨霖铃柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门账饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤别离，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是、良辰美景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说
1、这首词里描写了哪些离别景象（4分）
2、词的上片和下片所描写的景色有什么不同（3分）
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菩萨蛮辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪①。注：①白居易《山鹧鸪》：“啼到晓，唯能愁北人，南人惯闻如不闻。”
3、这首词起笔写“郁孤台”表达了诗人什么样的情感
（2分）
4、上片“中间”“可怜”各是什么意思（
2分）
5、下片第一句“青山遮不住”，“遮不住”的是什么（
2分）
6、末句写“鹧鸪”对表现诗人的情感起到什么样的作用（
2分）
三、课内阅读（15分）
周朴园你以为你们那些代表们，那些领袖们都可靠么？
鲁大海至少比你们只认识洋钱的结合要可靠得多。
周朴园那么我给你一件东西看。
周朴园在桌上找电报，仆人递给他；此时周冲偷偷由
左书房进，在旁谛听。
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周朴园（给大海电报）这是昨天从矿上来的电报。
鲁大海（拿过去读）什么？他们又上工了。（放下电报）不会。
周朴园矿上的工人已经在昨天早上复工，你当代表的反而不知道么？
鲁大海（怒）怎么矿上警察开枪打死三十个工人就白打了么？（笑起来）哼，这是假的，你们自己假作的电报
来离间我们的，你们这种卑鄙无赖的行为！
周萍（忍不住）你是谁敢在这儿胡说
周朴园没有你的话！（向大海）你就这样相信你那同来的几个代表么？
鲁大海你不用多说，我明白你这些话的用意。
周朴园好，那我把那复工的合同给你瞧瞧。
鲁大海（笑）你不要骗小孩子，复工的合同没有我们代表的签字是不生效力的。
周朴园合同！
仆人进书房把合同拿给周朴园。
周朴园你看，这是他们三个人签字的合同。
鲁大海（看合同）什么？（慢慢地）他们三个人签了字？
（伸手去拿，想仔细看一看）他们不告诉我，自己就
签了字了？
周朴园（顺手抽过来，交给仆人）对了，傻小子，没有经验只会胡喊是不成的。
鲁大海那三个代表呢？
周朴园昨天晚车就回去了。
鲁大海（如梦初醒）这三个没有骨头的东西！他们就把矿上的工人们卖了！哼，你们这些不要脸的董事长，你们
的钱这次又灵了。
周萍（怒）你混账！
周朴园不许多说话。（回头向大海）鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
鲁大海开除了！
周冲爸爸，这是不公平的。
周朴园（向周冲）你少多嘴，出去！
周冲愤然由中门下。
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鲁大海好，好。（切齿）你的手段我早明白，只要你能弄钱，你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工
人，你还——
周朴园你胡说！
鲁侍萍（至大海前）走吧，别说了。
鲁大海哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，——
周朴园（厉声）下去！
仆人们（拉大海）走！走！
鲁大海你故意淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命你扣三百块钱！姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！
你现在还——
周萍（冲向大海，打了他两个嘴巴）你这种混账东西！
大海还手，被仆人们拉住。
周萍打他！
鲁大海（向周萍）你！
仆人们一齐打大海。大海流了血。
周朴园（厉声）不要打人！
仆人们住手，仍拉住大海。
鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强盗！
周萍（向仆人们）把他拉下去！
鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？
周萍你是谁？
鲁侍萍我是你的——你打的这个人的妈。
鲁大海妈，别理这东西，小心吃了他们的亏。
鲁侍萍（呆呆地望着周萍的脸，又哭起来）大海，走吧，我们走吧！
大海为仆人们拥下，侍萍随下。
1、请说明“周萍”“鲁大海”“周冲”三人的关系。（2分）
2、从和鲁大海的冲突中，可以看出周朴园哪些心理和性格特征。（4分）
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3、鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你
是萍，……凭——凭什么打我的儿子？
第二句话巧妙在哪里？表现了鲁侍萍什么样的感情（
4分）
4、试根据原文分析鲁大海与周朴园斗争失败的原因。（5）分
四、课文阅读（20分）
给“书虫”当夫人
“书虫”是我母亲送给我先生的雅号，他敬受不辞。说他是“书虫”，自然与书有缘。先生在高校从事教学与研究逾州五载，家中藏书少说也有两万册。当我们还住在旧居时，已是书满为患，但先生视为珍宝，待若上宾，并且任其喧宾夺主，几乎占领了家庭所有领土，连电视对面的沙发上也常常堆满了书，于是吾家有电而无视久矣。好不容易盼到迁移新居，“分居”的书籍终于统一归置于顶天立地的大书架里了，我还特意给先生买了一张非常宽大的写字台，好让他有个宽松、舒适的读书写作之地。然而好景不长。不知觉之间，写字台四周又摞满了书，形成高高矮矮的“书笋”，光洁的台面不久也被各种书稿覆盖，连喝水杯也没有容身之地。对此“惨”状，我实在目不忍睹。一日趁他外出，我花了两个小时整理写字台，自以为替他办成了一件好事。殊不知，我的整理反面打乱了他的秩序——他按照自己的习惯去找东西，可东西已经被我变乱了“东西”，他找不到，便自嘲
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