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小学三年级,语文,数学,英语

人教版(PEP)小学英语六年级下册Unit 1 Part B同步练习A卷

人教版（PEP)小学英语六年级下册Unit 1 Part B同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、单选题 (共5题；共10分) 1. （2分） (2019五下·龙岗月考) —Why do you like your new home? —its big and nice. A . Because B . But C . And D . so 2. （2分） Miss Spring doesn't bring flowers to the giant's garden. A . some B . no C . any 3. （2分） Tom is than John. A . fater B . fatter C . fat 4. （2分） Today is her ___________ birthday. A . friend

B . friend's C . friends 5. （2分） I think you'll feel _____ soon. A . better B . good C . well 二、情景交际 (共1题；共5分) 6. （5分）读一读，找答语 ⑴Where is the museum,please?________ A. He is an artist. ⑵How does Li Lin go to work?________ B. It's near the school. ⑶Where are you going this weekend?________ C. Yes,we are. ⑷What does your father do?________ D. She goes to work by car. ⑸Are you going to the bookstore?________ E. I'm going to Hong Kong. 三、选词填空（词汇运用） (共1题；共5分) 7. （5分）选出合适的字母组合补全单词。 A. B. C. （1） l ________k （2） w ________ ry （3） k ________ e 四、补全对话 (共1题；共5分)

小学语文数学英语作业批改制度

小学语文数学英语作业批改制度作业批改制度一、布置作业要明确，内容精选，设计精心，分量适当，难易适度，时间控制恰当，提高作业的实效性，杜绝机械重复或惩罚性作业。二、教师要根据教学目标和学生的学习情况设计富有针对性的作业，布置作业要有弹性，形式要注重多样化，除传统的书面作业、口头作业外，还有自觉预习作业、收集信息作业、实践活动作业、动手操作实验作业、探究性作业等，以适应不同发展程度的学生。三、学生的课堂作业必须在任课教师指导下、在课内完成。教师要培养中高年级学生自主设计（选择、确定）作业的能力，养成主动学习的良好习惯。严禁侵占学生休息时间在中午或课间有意或无意给学生布置练习作业。四、家庭作业：一二年级不布置书面的家庭作业，三、四年级作业量不超过30分钟，五、六年级不超过1小时，对学习困难的学生

要实行面批。五、教师批改作业要及时、正确，批改作业所使用的符号规范、统一。批注提倡运用短语加等级，尽可能让学生能及时地获得作业的反馈信息。要重视作业批改后的情况记载（正确率、带有普遍性知识错误、好差典型等）、及时分析原因讲评、查缺补漏。六、学校每月对作业与批改情况进行一次检查，检查结果记入档案；建立优秀作业奖评制度，奖评要讲究形式，起到教育激励学生的作用。七、对学习辅导要以因材施教为原则，面向全体学生，关注学生的个体差异。以营造良好的学习环境促进学生自主发展为目的，侧重于学习信心不足或学习有困难的学生，在课堂上要给他们多一份关爱，多些读书、思考、答问、演练的机会，让他们不断体验学习的成功感，增强学习的信心和兴趣，杜绝挖苦、嫌弃、排斥和惩罚学生的现象。八、对学习辅导要做到循循善诱、因材施教。要充分利用自习课或课外活动时间，加强对个别生的辅导，对学习困难生进行有目的、有计划、有记录的辅导活动，坚持鼓励为主，对学困生的点滴进

人教版(PEP)小学英语六年级下册Unit 3同步练习2(I)卷

人教版（PEP)小学英语六年级下册Unit 3同步练习2（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、单选题 (共5题；共10分) 1. （2分） (2019四下·广州期末) John is _______ a cartoon in the living room. A . watching B . sees C . watch 2. （2分） (2019三下·新会期中) —Where _________ his rulers? —________ in the desk. A . is,It's B . are,They C . are,They're 3. （2分） We eat ___________ fruit on Sunday. A . lot of B . lots of C . lots for 4. （2分） Dad,we __________ a picnic last Saturday. A . has B . have

C . had 5. （2分） Where ______________ you go yesterday? A . do B . did C . does 二、单词拼写（词汇运用） (共1题；共5分) 6. （5分） My brother ________(e c h t a)Tom to swim. 三、选词填空（词汇运用） (共1题；共5分) 7. （5分）根据图片选出单词，补全句子。 bag scarf coat hat （1） I like this green ________. （2） I like this big ________. （3） I like this white ________. （4） I like this red ________.

牛津小学英语六年级期末试卷新版

牛津小学英语六年级期末试卷听力部分（30分）一、听录音,选出你听到得内容.（听一遍）（10分） ( )1. A. earphone B. dairy C. handkerchief D. walkman ( )2. A.18th of October B. 6th of August C. 12th of July D. 8th of June ( )3. A. 33425 B. 33465 C. 32495 D. 33265 ( )4. A. all B. ago C. also D. as ( )5. A. rose B. race C. face D. science ( )6. A. talk about B. take a walk C. take on D. take photos ( )7. A. pick up B. get up C. stand up D. go up ( )8. A. three years ago B. thirteen years ago C. thirty years ago D. the third year ( )9. A. in your bedroom B. in the bathroom C. on your bed D. in the bag ( )10. A. a roll of film B. a pair of glasses C. a glass of milk D. a pair of trousers 二、根据所听句子,选择正确的答案.（听两遍）（10分） ( )1. A. It’s the 3rd of March. B. It’s Teachers’ Day. C. It’s Thursday ( )2. A. Thanks a lot B. How nice C. It was there a moment ago. ( )3. A. It was a pair of glasses. B. It’s a pair of glasses. C. They’re a pair of glasses. ( )4. A. It’s in the park. B. It means ‘No parking’ C. It was in the park. ( )5. A. Yes, it is. B. It’s not my handkerchief. C. It’s in my pocket. ( )6. A. It’s Sunday. B. It’s Sports Day. C. It’s the 8th of Oct. ( )7. A. in the classroom B. in the playground C. at home ( )8. A. Having a running race. B. Watching a running race C. Taking photos.

小学三年级语文数学英语(下册)期末试卷及答案

页脚小学三年级（下）语文期末试题一、基础知识。 1、读拼音，写词语。 zh àn l án ch èn sh ān f án zh í q ín ɡ b ù z ì j īn xi àn m ù y óu l ǎn ào m ì q īn ɡ x ī k ě ji àn 2、给带点的字选择正确的读音，并用“ ”标出。教．书（ji āo ji ào ）弓弦．（ xi án xu án ）窟窿．（l ón ɡ lon ɡ）复．习（f ú f ù）否．则（ f ǒu f ǎo ）虽．然（ su ī su í） 3、给多音字组词。 Z ài ( ) d à( ) xi án ɡ ( ) 载大降 z ǎi ( ) d ài( ) ji àn ɡ ( ) 4、比一比，组成词语。蹈（）洲（）悔（）致（）踏（）州（）诲（）至（） 5、在（）里填上“的” 、“地” 、“得” 。光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习 6、把成语补充完整。大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（） 7、选词填空。 ① 一（）清泉。一（）金光（条束阵个眼） ②妈妈的神情变得（）了。（严肃严格严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。（灵活灵巧机灵） 8、按要求写句子。（1）扩写句子。 ①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 ②老师（）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。 ①例：蒲公英的花可以开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。（3）造句。 ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。 ____________________________________________________________ ②……因为……所以…… ______________________________________ ____________________________________________________________ 9、把诗句补充完整，并按要求填空。（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人商隐《》中的诗句。（2）“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________ ___________________________________________________

小学英语六年级期末测评卷(含答案)

宜昌伍家区小学六年级期末综合素质测评英语试卷（时间：60分钟满分：100分）听力部分（40分）一、听辨单词或短语。（共10小题，计10分） A.听音，从A 、B 、C 中选出与你所听内容相符的图片。听两遍。 B.听音，从A 、B 、C 中选出与你所听内容相符的选项，听两遍。（）6.Today is .We have Chinese and P.E. A.Friday B.Tuesday C.Thursday （）7.I have a new s kirt.It’s . A.blue B.red C.orange （）8.There is near the bed. A.plant B.bottle C.bike （）9.I like my English teacher.She is very . A.clever B.kind C.strict （）10.Mike is going to be a . 姓名班级__ __ __ __ __ _ 座位号 … … … … … … … … … 装 … … …… 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … …

A.postman https://www.wendangku.net/doc/e013817103.html, reporter C.scientist 二、听辨句子。（共5小题，计10分）听音，选择与你所听内容相符的图片。听两遍。三、对话理解。（共5小题，计10分）听音，根据所听对话内容，判断下列句子正误。正确的在括号里写（T），错误的写（F），听两遍。（）16.Wu Yifan is stronger than John. （）17.Lily is sad. （）18.You can get to the Children’s Park by the No.12bus. （）19.I will buy this pretty skirt. （）20.Zhang Peng cleaned room and read books yesterday. 四、短文理解。（共10小题，计10分） A.听音，按听到的先后顺序，用1、2、3、4、5给下列图片编序号，填在相应题号的括号里。听三遍。

人教版(PEP)小学英语六年级下册Unit 1 同步练习1(I)卷

人教版(PEP)小学英语六年级下册Unit 1 同步练习1（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、单选题 (共5题；共10分) 1. （2分）—What did you do? —We a sports meeting. A . had B . have C . are having 2. （2分）—______ you go shopping? —No,I ______. A . Are,aren't B . Did,didn't C . Does,doesn't 3. （2分）—What's this? —__________ football. A . It's B . Its C . It's a 4. （2分） What you like to do?

A . want B . will C . would 5. （2分） My father is the _________ in my family. A . tallest B . taller C . tall 二、单词拼写（词汇运用） (共1题；共5分) 6. （5分） The giant breaks down the wall. Children can play in his garden again. Miss Spring,Miss Summer and Miss Autumn never c________ late again. 三、选词填空（词汇运用） (共1题；共5分) 7. （5分）仔细观察图片，选择合适的词填空

(完整版)人教版小学英语六年级期末测试题

1 小学英语六年级期末测试题 Listening Part(听力部分） Ⅰ. Listen and choose（听音，选择你所听到的单词） ( ) 1. A. afraid B. angry C.amazing ( ) 2. A. taxi B. trip C. ship ( ) 3. A. pilot B. postman C. police offocer ( ) 4. A. stop B. slow C. stay ( ) 5. A. No.57 B. No.75 C. No.51 Ⅱ. Listen and choose the right answer（听对话，根据问句选答语） ( )1. A. On foot. B. By bike. C. By bus. ( )2. A. An fisherman. B. A police officer. C. A coach. ( )3. A. Doing kung fu. B. Reading stories. C. Writing an email. ( )4. A. Behind the cinema. B. Near the cinema. C. In front of the cinema. ( )5. A . He feels better. B. I feel better. C. She's sick. Ⅲ. Listen and tick or cross ( 听对话, 判断正“T”误“F”) ( ) 1. Mike should see a doctor in the morning. ( ) 2. My mother works near the sea. ( ) 3. My brother is a postman. ( ) 4. Peter likes doing Kung fu and swimming. ( ) 5. We are going to Beijing next Tuesday. Ⅳ. Listen and write(听录音, 把下列句子补充完整) 1. The _____ is behind to the science museum. 2. My uncle is a _______ . 3. She likes science. She wants to be a ______ . 4. I usually go to the hospital to ______ . 5. —What are you going to do tonight? —I’m going to ___________ .

三年级数学卷考答题卡

注意事项三年级数学期中测试答题卡考生禁填缺考考生，由监考员贴条形码，并用2B 铅笔填涂左边的缺考标记填正确填涂涂样错误填涂例 1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写。 2、必须使用2B 铅笔填涂，必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3、请按照题号顺序在各题目的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4、保持答题卡面清洁，不要折叠、不要弄破。请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效（用0.5毫米的黑色签字笔书写）一、你知道吗？填一填。(每空1分，16分) 1、、、、。 2、。 3、、。 4、。 5、、。 6、、。 7、、、、。二、判一判。(说法正确的在横线上打 “√”，错的打“×”)(5分) 1、 2、 3、 4、 5、班级姓名准考证号 ………………密……………………………………封……………………………………线……………………………………

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效三、选一选。(将正确答案的序号涂黑)(5分) 1、[ A ][ B ][ C ] 2、[ A ][ B ][ C ] 3、[ A ][ B ][ C ] 4、[ A ][ B ][ C ] 5、[ A ][ B ][ C ] 四、我能计算。 1、直接写得数（每小题1分，共10分） 2、列竖式计算。（验算题每题3分，其余每题2分，共14分） 42÷2 =228÷6 =824÷4 = 验算： 91÷7 =840÷3= 856÷7 = 验算：

如何学好语文、数学、英语(精华版不看必定后悔)

如何学好语文一、学好课本知识。课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。二、注意课外积累。知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。三、加强写作训练。我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。如何学好数学一、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。二、适当多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。三、调整心态，正确对待考试。

PEP人教版小学英语六年级上册课堂同步练习试题全册

六年级（上）第一单元第1课时学案 Unit 1 How can I get there? A let’s talk 【目标点击】 1. 能够听、说、认读句型：Where is the …? It’s near /next to /behind.. 并能在实际情境中运用句型交流场所方位。 2. 能跟读Let’s talk部分，能够用正确的语音、语调朗读并分角色表演对话。【预习导学】 1．“Where is…? It’s near\behind …”这一句型是用来询问某一地点位置关系的。译一译下面的句子。 —动物园在哪儿？_______________________________ —它在学校后面。_________________________________ 2. 我们学过了哪些方位词？试着写下来： _______________________________________________________ 【学习探究】任务一：复习所学地点单词，我会翻译下列单词和句子。 Post office museum shop Park bookstores hospital 任务二：预习文本 1. 听录音，做Let’s try. 2. 观看Let’s talk 的视频，了解对话内容，理解重点句型：Where is the museum shop /post office ? It’s near /next to … 3. near和next to的区别。从空间位置上讲，____表示“在......的附近” (指周边的某一处)；_____表示“紧挨着；紧靠着”，也可以理解为隔壁。【文化常识】礼貌问路从“请问”开始。在使用Where’s the…?问路的时候，为了表示礼貌或客气，我们应该在前面加上“请问”，例如：—Excuse me. 对不起；劳驾；打扰了。 —Can you help me, please? 您能帮我一下吗？六年级（上）第一单元第1课时学案答案 Unit 1 How can I get there?

(完整)PEP小学六年级上册英语期末试题(人教版)

PEP小学六年级上册英语期末试题（人教版）同学们，你们好！快来检测一下你有哪些收获吧！本次英语试题共分为两部分：听力部分（Listening）和读写部分（Reading and writing）。考试时间60分钟。同学们，准备好了吗？我们开始吧！ Part I Listening 第一部分听力共五大题 I. Listen and choose.（听录音，选出你所听到的一项。） ( ) 1. A. actor B. actress C. artist ( ) 2. A. bike B. bank C. buy ( ) 3. A. cloud B. cleaner C. collect ( ) 4. A. difference B. different C.dictionary ( ) 5. A. left B. library C. hobby ( ) 6. A. rain B. ride C. right ( ) 7. A. salesperson B. straight C. stream ( ) 8. A. take a trip B. traffic light C. traffic rule ( ) 9. A. post card B. post office C. play the violin ( ) 10. A. go to school B. go to bed C. go to the cinema II. Listen and number. （听录音，排顺序。） III. Listen and choose. （听录音，选出你听到的单词。）

1. ( ) You can go by _______________. A. train B. bus C. boat 2. ( ) Go at a ___________ light. A. red B. yellow C. green 3. ( ) We are going to _____________. A. ride a bike B. plant trees C. make kites 4. ( ) I'm going to __ this evening. A. read books B. read a magazine C. read newspapers 5. ( ) We are going to ___________ next week. A. teach English B. collect stamps C. buy post cards IV. Listen and fill in the blanks.（听录音，补全句子。） Look, she's my best friend, Alice. What does she do? Of course, she is a student. She goes to school on foot. Her mother is an . She works in a . She goes to work by bus every day. Her is reading. What is Alice going to do this afternoon? Oh, she is going to buy a book with me. Oh, she's coming! Part II Reading and writing 第二部分读写共六大题 V．Read and match.（划线部分读什么，将单词与相应的音标连起来。）

小学语文数学英语一至六年级知识点归纳总结

一、汉语拼音 1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母： 1) 单韵母：a o e i u ü 2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng i ng ong 3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。 4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。 6、字母表： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号(‘)隔开。如海鸥hǎi ‘ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序(D)，再查找音节(dǐn)及所对应的页码。 2、部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目录”中找到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”，在“难检字索引”中查(1)画。

人教版(PEP)2019-2020学年小学英语六年级上册Unit 3同步练习(1)A卷

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级上册Unit 3同步练习（1）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、音标题 (共1题；共5分) 1. （5分）读—读，判断下列各组单词划线部分的发音是(T)否(F)相同 ⑴________cheap chick ⑵________jam cage ⑶________usually wash ⑷________first her 二、单选题 (共6题；共12分) 2. （2分）I like noodles _____ I don't like rice. A . have B . or C . but 3. （2分）The lions always walks ___ the forest every day. A . on B . through C . behind 4. （2分）This ____ my pencil. A . are

B . do C . is 5. （2分）There many plants in my garden. A . is B . are C . am 6. （2分）—Here you are. —_______ A . Thank you. B . No. C . Yes. 7. （2分）当你请对方吃苹果时，你应说：________ A . Have an apple, please. B . Can I have an apple? 三、单词拼写（词汇运用） (共5题；共5分) 8. （1分）The________(风扇) is blue. 9. （1分）Sh________ ________p 10. （1分） ________We use it to________．

人教版小学六年级英语下册期末试题附答案

小学六年级英语期末模拟试题听力部分（共30分）一、听句子选出句中所包含的单词：5分 ( )1. A.wash B.washed C.washing D.washed ( )2. A. happy B.excited C. tired D.angry ( )3. A.tall B.taller C.short D.shorter ( )4. A.go B.went C.want D.goes ( )5. A.big B.biger C.bigger D.strong 二、听问句选答语：5分 ( ) 1. A.I’m fine. B.I’m nine. C.I’m 50kg. ( ) 2. A.The elephant. B. The cat. ( ) 3. A.I’m angry B.I have a headache. C. I feel sick. ( ) 4. A.Yes, I do. B.Yes, I did. C.No,I did. ( ) 5. A.It’s black. B.It’s a clock. C.It’s four o’clock. 三、听短文判断正误：10分 ( ) 1. Jenny’s family was very busy last weekend. ( ) 2. Jenny cleaned the floor yesterday. ( ) 3. Bob washed his clothes. ( ) 4. Father cooked supper. ( ) 5. Mother read a newspaper. 四．听短文补全对话：10分 Today was a fun day. I______my_________, then I _____to Amy’s home in the morning. we ______a story book, then we ______to a park by______. We __________some elephants and _______a_______, we took some________. We were__________. 笔试部分一、按要求写词语：10分 one (序数词) longer (反义词) thin (比较级) tooth (复数) I (同音词) swim (现在分词) have (第三人称单数) read (过去式) buy（过去式）doesn’t （完全形式）二、选择：15分 ( ) 1. What_____Amy_____last weekend ? A. did, do B. do, do C. does, do ( ) 2. Mike _____his clothes everyday. A. wash B.washes C.washed ( ) 3. We ______have a football match tomorrow. A. are going B.are go to C. are going to ( ) 4. I failed my English test. I am ______. A. happy B.sad C.excited. ( ) 5. How____you feeling? ----- I’m feeling better.

小学语文、数学、英语学习方法大全

语文学习要抓住“勤”，围绕“思”，养成良好的学习习惯语文是我们学习的主要学科之一，我们一定要集中精力，务必要学好它。语文学习必定是听说读写，学习时只要掌握方法，坚持不懈，多读、多听、多写、多练、多记、多问，只要抓住“勤”，围绕“思”，养成良好的学习习惯，就可以积累学问，提高成绩。 1.勤查工具书。文字是组成语言的材料，见到任何生字生词就要马上想起工具书，对待生字词要做到不等、不放、不模棱两可。 2.勤看书读报。阅读课外书刊是语文学习重要的一环。我们要尽量做到一日不能无书，看书读报要博采众长，要博闻强识，要学会泛读和精读结合运用。 3.勤于摘抄。只有善于积累素材，才能写好作文。遇到一篇好的文章可能会影响我们一生的思想，一段佳句会令我们的表达妙笔生花。一个名言、一个故事、一首歌、一个谜语、一个歇后语、一首诗、一副对联……就像一朵朵鲜花开在我们的语文乐园。拿起我们的笔，做一个生活的有心人。 4.勤于背诵。背诵是积累词汇，形成语感，学会表达的重要途径。”熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。这就是“读书破万卷，下笔如有神”。我们的背诵一定要做到力求准确、熟练、及时，做到不死记硬背，不丢三落四。 5.勤于日记。日记是我们陶冶情操的良师益友，是观察思考生活的成果体现，是再现历史的录像机，是写作时积累素材的仓库，是提高语言表达能力的重要方式。日记的关键在于持之以恒，在于字数足够，内容丰富、中心明确、真情实感、有深度有广度。我们的日记可以写所见所闻所感、可以是自然景观、人物描写、动作语言描写、生活中的小事、社会新闻、读书感悟等，我们的日记要不记流水账，不应付了事。 6.思考生活。生活是语文的源头，是习作取之不尽用之不竭的素材仓库。“问渠哪得清如许，为有源头活水来“告诉我们要认真并善于观察周围的人和事物，有一双善于发现的眼睛，有一颗敏感多思的心。

牛津译林版小学英语六年级下册《同步练习》答案

牛津译林版小学英语六年级下册《同步练习》答案牛津译林版小学英语六年级下册《同步练习》答案 Unit 1 随堂练习（一）一、选出所听到的单词或词组，并将其序号填入题前括号内，听一遍。 1. mouse 2. large 3. quietly 4. weak 5. sharp 6第一文库网. net 7. strong 8. then 9. in the forest 10. bite ... with ... (1. A 2. C 3. B 4. B 5. C 6. A 7. C 8. A 9. A 10. C) 二、1. big and strong 2. walked by 3. let the boy go 4. From then on, became friends 5．弄了一个大洞6．就在那时7．用……捕捉8．出去9．唤醒 10.又小又脆弱三、1. C 2. B 3. C 4. A 5. A 6. C 7. B 8. C 9. A 10. C

随堂练习（二）一、根据所听内容，选择正确的答案，听两遍。 1. M: What are you going to do, Tim? W: I’m going to read a book in the library. Q: Where is Tim going to read a book? 2. M: Please help me, little mouse? W: Don’t be sad. I can help you. Q: Can the mouse help the lion?… 3. M: What will the boy say? W: Sorry, I don’t know. Q: What will the boy say? 4. M: What books do you like, Linda? W: I like Chinese idiom books. Q: What books does Linda like? 5. M: Where can you find many animal stories? W: I can find them in Aesop’s Fables. Q: Where can we find many animal stories? (1．D 2．B 3．D 4．A 5．C) 二、1. are you going 2. Who, for 3. What would, like 4. Who woke, up 5. How did 三、1. Chinese idiom books are very popular in China. 2.