2019高一(上)物理讲义——第二章5 自由落体运动
2019高一（上）物理讲义——第二章5 自由落体运动
学习目标
1.理解自由落体运动的概念.
2.确认自由落体运动是匀加速直线运动.
3.理解重力加速度g.
4.掌握自由落体运动的规律.
5.会解决有关自由落体运动的问题.
自主探究
1.自由落体运动的特点:物体仅受作用,从开始下落的运动.
2.自由落体加速度,也叫,通常用符号表示.自由落体加速度的方向.
3.自由落体运动的实质是,速度公式: ,位移公式: ,速度与位移的关系式: .
合作探究
一、自由落体运动
【实验探究】
探究1:纸片和硬币同时下落的过程
描述观察到的实验现象: .
讨论实验现象产生的原因: .
探究2:牛顿管实验
描述观察到的实验现象: .
讨论两根牛顿管中的现象不同的原因:
. 【归纳总结】
1.物体只在重力作用下从静止开始的下落运动叫.这种运动只有在的空间中才能发生;在有空气的空间中,如果空气阻力的作用,物体的下落也可以近似看做自由落体运动.
2.物体做自由落体运动需要满足的两个条件:
①;②.
二、自由落体运动的规律
1.实验器材:打点计时器、低压交流电源、重物、铁架台、铁夹子、纸带、复写纸片、导线等.
2.实验步骤
(1)按图所示的装置,将重物与穿过打点计时器的纸带相连接,用手提着纸带,使重物打点计时器.
(2)接通电源,松开纸带,让重物自由下落,打点计时器就在纸带上打出一系列的点.
(3)取下纸带,在纸带上从第一个点开始每隔五个点依次标上0,1,2,3,…
(4)用刻度尺分别测定从0到1,1到2,2到3,…的位移x1,x2,x3,…
(5)分析运动性质并求加速度.
3.分析实验结果,明确自由落体的运动性质为.
三、自由落体加速度
1.定义:在同一地点,一切物体下落的加速度都,这个加速度叫做,也叫,通常用g表示.
2.方向:自由落体加速度的方向.
3.阅读课本P44内容,分析表中数据,地球表面重力加速度的大小规律: .
4.通常情况下,g取,粗略计算时g取.
课堂检测
1.小鹏摇动苹果树,一个苹果和一片树叶在同一高度同时静止下落,发现苹果先落地,下面说法正确的是( )
A.苹果和树叶都是自由落体运动
B.苹果和树叶的运动都不能看作自由落体运动
C.苹果的运动可以看作是自由落体运动,树叶的运动则不能看作自由落体运动
D.假如地球上没有空气,则苹果和树叶会同时落地
2.做自由落体运动的物体运动的时间取决于( )
A.物体的重力
B.物体下落的高度
C.物体的速度
D.物体的加速度
3.唐代诗人李白用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描述了庐山瀑布的美景.不计空气阻力,以三尺为1m,可估算出水落到地面的速度为( )
A.100m/s
B.141m/s
C.200m/s
D.1000m/s
4.跳伞运动员以5m/s的速度竖直匀速降落,在离地面h=10m的地方掉了一粒扣子,跳伞运动员比扣子晚着陆的时间为(扣子受到的空气阻力可忽略,g取10m/s2)( )
A.2s
B.√2s
C.1s
D.(2-√2)s
5.一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下,某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB(照片与实物按
1∶1的比例冲洗).该爱好者用直尺量出轨迹的长度,如图所示,已知曝光时间为1
1000s,则小石子出发点离A点距离约
为( )
A.6.5m
B.10m
C.20m
D.45m
6.物体自楼顶处自由落下(不计空气阻力),落到地面的速度为v.在此过程中,物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为( )
A.v
2B.v
2g
C.√2v
2g D.(2-√2)v
2g
7.如图所示,甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的自由落体运动的图象,下列说法正确的是( )
A.甲是a t图象
B.乙是v t图象
C.丙是h t图象
D.丁是a t图象
8.跳伞运动员做低空跳伞表演,当直升机悬停在离地面224m高时,运动员离开飞机做自由落体运动.运动一段时间后,打开降落伞,展伞后运动员以12.5m/s2的加速度匀减速下降.为了保证运动员的安全,要求运动员落地速度最大不得超过5m/s,g取10m/s2.试求:
(1)运动员展伞时,离地面的高度至少为多少?
(2)上述过程运动员在空中运动的时间为多少?
9.从足够高处先后让两个钢球自由下落,两球间用长为9.8m的细绳连接.第一个球下落1s后第二个球开始下落.不计空气阻力及绳的质量,试求在第二个球开始下落后多长时间,连接两球的细绳刚好被拉直.(g取9.8m/s2)
2019高一（上）物理讲义——第二章5 自由落体运动参考答案 自主探究
2.重力加速度 g 竖直向下
3.初速度为0的匀加速直线运动 v=gt h=12gt 2 v 2=2gh 合作探究
【实验探究】
硬币比纸片下落快 空气阻力对纸片的影响比较大 管中物体在抽走空气以前下落情况不相同,在抽走空气后下落情况差不多 空气阻力对物体的下落快慢有影响
【归纳总结】
1.自由落体运动 没有空气 比较小
2.只受到重力 从静止释放
二、自由落体运动的规律
2.靠近
3.初速度为0的匀加速直线运动
三、自由落体加速度
1.相同 自由落体加速度 重力加速度
2.竖直向下
3.随着纬度的增大而增大,随着高度的增大而减小
4.9.8m/s 2 10 m/s 2 课堂检测
:自由落体运动是初速度为零,只在重力作用下的运动,当阻力远远小于重力时,阻力对运动影响可以忽略,这样的运动可看作自由落体运动,否则不可以.
2.B 解析:由位移时间关系式h=12gt 2,得t=√2?
g ,所以做自由落体运动的物体运动的时间由下落的高度决定. 3.B 解析:把瀑布的下落看成自由落体运动,“三千尺”换算成1000m,g 取10m/s 2
,由速度与位移的关系得v=√2g?=√2×10×1000m/s=141m/s.
4.C 解析:跳伞运动员下落10m 所用的时间t 1=?v =105s=2s,设扣子的下落时间为t 2,则h=vt 2+12g t 22,解得t 2=1s,所以跳伞员比扣子晚着陆的时间为Δt=t 1-t 2=1s.
5.C 解析:由题图可知轨迹AB 的长度h=2cm.设小石子在A 点时的速度为v 1,则在B 点时的速度v 2=v 1+gt,由v 22-v 12=2gh 可得v 1≈20m/s.设小石子出发点离A 点距离为h 1,则v 12=2gh 1,解得h 1=20m.
6.C 解析:设楼顶到地面的距离为h,下落楼房一半高度所用时间为t,由自由落体的运动规律v 2=2gh 及?2=12gt 2,可求
得t=√2v 2g .
7.BCD 解析:自由落体运动的加速度等于重力加速度,为一恒量,故甲不是a t 图象,丁为a t 图象,选项A 错误,选
项D 正确;由公式v=gt 知做自由落体运动的物体的速度与时间成正比,选项B 正确;由h=12gt 2知自由落体的h t 图线为抛物线,选项C 正确.
8.解析:(1)设展伞时,运动员离地高度为h,速度为v 0,落地速度为v=5m/s,以竖直向下为正方向,h 0=224m,a=-
12.5m/s 2,由运动学公式有v 2-v 02=2ah,又v 0=√2g (?0-h ),代入数据解得h=99m.
(2)由h 0-h=12g t 12,得做自由落体运动的时间t 1=5s;展伞后运动员做匀减速运动,由v=v 0+at 2,v 0=√2g (?0-h ),得展伞后运动的时间t 2=3.6s,因此运动员在空中运动的时间为t=t 1+t 2=8.6s.
答案:(1)99m (2)8.6s
9.解析:设第二个球开始下落后经时间t 连接两球的细绳刚好被拉直
对第一个球:h 1=12g(t+Δt)2
对第二个球:h 2=12gt 2
细绳刚好被拉直时有:h 1=h 2+L
由以上三式解得:t=0.5s.
答案:0.5s
2019年人教版高一物理上册期末考试卷及答案
2019年人教版高一物理上册期末考试卷及答案 教材版本：人教版考试年级：高一学科：物理 （时间90分钟，满分100分） (本卷的重力加速度g都取10m/s２) 一．单项选择题 1．在研究下述运动时，能把物体看做质点的是（） A．研究乒乓球的旋转B．研究火车从北京到上海运动的时间 C．研究地球的自转D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间2．下列关于力的说法，正确的是（） A．力不能离开施力物体或受力物体而独立存在 B．对于力，只需说明其大小，而不需说明其方向 C．一个力，可能既没有施力物体，也没有受力物体 D．一个力的作用效果由力的大小和方向共同决定，与作用点的位置无关 3．在光滑的斜面上自由下滑的物体受到的力有（） A．重力、支持力 B. 重力、下滑力 C．重力、下滑力、支持力 D. 重力、下滑力、支持力和压力 4．关于力的单位“牛顿”下列说法正确的是( ) A．“牛顿”这个单位是由质量1kg的物体重力为9.8N规定下来的 B．“牛顿”这个单位是根据牛顿第二定律F＝kma中k取l时定下来的 C．1N就是使质量1kg的物体产生1m／s2加速度的力 D．质量1kg物体所受的重力是9．8N，并不是规定的，而是根据牛顿第二定律F＝ma得到的结果 5．在拨河比赛中，下列各因素对获胜有利的是（）
A．对绳的拉力大于对方B．对地面的最大静摩擦力大于对方 C．手对绳的握力大于对方D．质量大于对方 6．下列各图表示的是某一物体运动情况或所受合外力的情况．其中 （甲）图是某物体的位移-时间图象；（乙）图是某一物体的速度-时间图象；（丙）图表示某一物体的加速度-时间图象；（丁）图表示某一物体所受合外力随时间变化的图象． 四幅图的图线都是直线．从图中可以判断这四个一定质量物体的某些运动特征．下列有关说法中正确的是：…（） A．甲物体受到不为零、且恒定的合外力；B．乙物体受到的合外力越来越大；C．丙物体的速度一定越来越大；D．丁物体的加速度越来越大． 7．如图所示，弹簧秤右端用绳子系在墙上，左端一人用力拉，发现弹簧秤读数为100N， 若右端也改为用人拉且弹簧秤读数不变，则（） A．左右两人用力大小各为50N B．右端用力大小仍为100N，左端不需用力 C．左右端两人用力均为100N D．弹簧秤两端所受力大小相等，但其大小不一定是100N 8．一物体以初速度V0、加速度a做匀加速直线运动，若物体从t时刻起加速度逐渐减小至0，则物体从t时刻开始（） A．速度开始减小，直到加速度等于0为止 B．速度继续增大，直到加速度等于0为止 C．速度一直在增大
2019—2020学年上期期末考试高一物理参考答案
2019—2020学年上期期末考试 高一物理 参考答案 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。） 1A 2C 3D 4B 5C 6D 7B 8A 9BC 10CD 11BD 12AB 二、实验题（本题共2小题，共14分。请按题目要求作答） 13．（1）画图1分、测量出F 的大小1分 3.4~3.8N （2）BC （2分） （3）李明 （2分） 14．（1）D （2）0.26 0.50 （3）C 每空2分 三、计算题（本题共4小题，共38分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位。） 15．（8分）（1）物体沿竖直方向所受合力为零。设地面对物体的支持力为N F ，因此有 sin N F F mg θ+= （1分） 物体运动过程中所受摩擦力(sin )N f F mg F μμθ==- （1分） 根据牛顿第二定律，有cos F f ma θ-= （2分） 解得 26.0 m/s a = （1分） （2）根据位移公式212 x at = （2分） 解得 1.0 s t == （1分） 16．（8分）(1)由题图b 可知，甲车加速度的大小 13010v a t t ?-==?甲 （1分） 乙车加速度的大小 110v a t t ?==?乙 （1分） 甲
解得 12a a =甲乙 （1分） (2)在t 1时刻，甲、乙两车的速度相等，均为v =10 m/s ，此时两车相距最近，即 v =a 乙t 1＝30－a 甲t 1 （1分） 可解得t 1=0.2 s （1分） 车的位移等于v －t 图线与坐标轴所围的面积，有 (3010)0.2 m =4.0 m 2x +?= 甲 （1分） 100.2 m =1.0 m 2 x ?=乙 （1分） 两车相距最近时的距离为 x min =x 0＋x 乙－x 甲=5 m （1分） 方法合理即给分 17．（10分）（1）由图象可知，2200.50 4.0 m/s 8 m/s v v a t --=- =-= （2分） 小物块沿斜面上滑的最大距离为00.5 m 1.0 m 22 4v x t ==?= （2分） （2）对小物块进行受力分析，如图所示。 根据牛顿第二定律有sin37mg f ma ?+= （1分） 其中cos37N F mg =? （1分） N f F μ= （1分） 代入数据可得0.25μ= （1分） （3）小物块能返回出发点。 因为当速度减为零时，重力的下滑分力1sin37 6 N G mg =?= 此时的最大静摩擦力cos37 2 N max N f F mg μμ==?= （1分） 由于1max G f >，所以小物块将沿斜面向下匀加速运动，能够返回出发点。 （1分） 18．（12分）（1）对整体由牛顿第二定律得：11()F M m a =+ （1分） 由牛顿第二定律得铁块受到的摩擦力为 11f ma = （1分）
2019-2020年高一物理综合试题及答案
2019-2020年高一物理综合试题及答案 一、选择题（8个小题，每小题4分，共32分。每小题只有一个正确答案） 1.蹦级是一种极限体育项目，可以锻炼人的胆量和意志。运动员从高处跳下，弹性绳被拉展前做自由落体运动，弹性绳被拉展后在弹性绳的缓冲作用下，运动员下落一定高度后速度减为零。在这下降的全过程中，下列说法中正确的是 A.弹性绳拉展前运动员处于失重状态，弹性绳拉展后运动员处于超重状态 B.弹性绳拉展后运动员先处于失重状态，后处于超重状态 C.弹性绳拉展后运动员先处于超重状态，后处于失重状态 D.运动员一直处于失重状态 2.如图㈠-1，一架梯子斜靠在光滑竖直墙和粗糙水平面间静止，梯子和竖直墙的夹角为α。当α再增大一些后，梯子仍然能保持静止。那么α 增大后和增大前比较，下列说法中正确的是 A.地面对梯子的支持力增大 B.墙对梯子的压力减小 C.水平面对梯子的摩擦力增大 D.梯子受到的合外力增大 3.汽车刹车后开始做匀减速运动，第1秒内和第2秒内的位移分别为3m 和2m ，那么从2秒末开始，汽车还能继续向前滑行的最大距离是 A.1.5m B.1.25m C.1.125m D.1m 4.有一种杂技表演叫“飞车走壁”，由杂技演员驾驶摩托车沿圆台形表演台的侧壁高速行驶，做匀速圆周运动。图㈠-2中粗线圆表示摩托车的行驶轨迹，轨 迹离地面的高度为h 。下列说法中正确的是 A.h 越高摩托车对侧壁的压力将越大 B.h 越高摩托车做圆周运动的向心力将越大 C.h 越高摩托车做圆周运动的周期将越小 D.h 越高摩托车做圆周运动的线速度将越大 5.已知地球的同步卫星的轨道半径为地球半径的 6.6倍，根据你知道的常识，可以估计出地球到月球的距离。这个距离最接近以下哪个答案 A.地球半径的40倍 B.地球半径的60倍 C.地球半径的80倍 D.地球半径的100倍 6.图㈠-3是在光滑水平面上沿同一条直线运动的两个滑块a 、b 在发生碰撞前后的位移图象。下列说法中正确的是 A.a 、b 的质量之比为1∶8 B.a 、b 的质量之比为1∶4 C.碰撞前a 的动量较大 图㈠ -2 /s 图㈠-3
2019-2020高一上物理试题(1)
宁德市2019-2020学年度第一学期期末高一质量检测 物理试题 （满分：100分考试时间：90分钟） 注意： 1．在本试卷上作答无效，应在答题卡各题指定的答题区域内作答。 2．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共6页。 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、选择题（本题共12小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一 项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1．在力学范围内，国际单位制规定了三个基本量，下列仪器所测的物理量不是 ．．基本量的是 A．秒表B．托盘天平C．刻度尺D．弹簧测力计2．下列说法正确的是 A．形状规则的物体重心一定在物体的几何中心上 B．时间、质量和路程都是标量，位移、速度和力都是矢量 C．研究气流对乒乓球旋转的影响时，可以把乒乓球看成质点 D．炮弹以700m/s的速度射出炮口，700m/s是指炮弹在炮筒中的平均速度大小 3．下列关于加速度的说法正确的是 A．猎豹突然加速扑向猎物时，因速度变化快，所以加速度大 B．磁悬浮列车在轨道上高速行驶，因速度很大，所以加速度很大 C．“长征三号甲”火箭点火后即将升空，因火箭还没运动，所以加速度为零 D．直道上高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车，因速度减小，所以加速度减小4．关于物理学研究方法，下列说法正确的是
A ．用质点来表示物体的方法叫微元法 B ．在观察桌面的微小形变时用到了放大法 C ．在探究共点力的合成时用到了控制变量法 D ．在研究力与运动的关系时伽利略运用了等效替代法 5．如图1所示为某质点的位移随时间变化的图象，则 A ．AB 段质点做匀速运动 B ．BC 段质点做加速运动 C ．CD 段质点运动速度最大 D ．0~4 s 质点的位移大小为4 m 6．2019年10月在我国武汉举行的第7届世界军人运动会中，中国跳水队获得男子双人10米台金牌。运动员从开始下落到入水前的运动可近似看作自由落体运动。在此过程中 A ．运动员处于失重状态 B ．运动员将感觉到水面匀速靠近 C ．前一半位移用时短，后一半位移用时长 D ．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小 7．在四辆小车车厢顶部用细线各悬挂一个小球，小车在水平道路上均作直线运动，当小球相对车厢静止时，?>>>0θαβ，则加速度最大的小车是 A B C D 8．如图2所示，粗糙的水平地面上有一质量为M 倾角为α的斜面体P ，在P 上有一质量为m 的滑块Q ，且P 、Q 均静止，则 A ．P 对Q 的支持力大小为αsin mg B ．P 对Q 的摩擦力大小为αcos mg C ．地面对P 的支持力大小为g m M )(+ D ．地面对P 的摩擦力大小为αcos mg 9．有三个共点力，大小分别是3N 、7N 、12N ，则其合力可能是 A ．1N B ．8N C ．15N D ．23N 10．甲、乙两车在平直公路上行驶，速度随时间变化的关系 图1 s /m t /s 1 2 3 4 2 1 v v v v β θ α 图2 α Q P 图3 v /m s -1 ． t /s 甲 乙 2 1 0 1 2 3
2019年春期期中考试高一物理试题
2019年春期高中一年级期中质量评估 物理试题 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并用2B铅笔将准考证号及考试科目在相应位置填涂． 2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚．3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效． 4．保持卡面清洁，不折叠，不破损． 5．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分110分，考试时间90分钟． 一、选择题（本题共有12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，1-8题只有一个选项正确，9-12题有多个选项正确．全部选对得4分，选不全的得2分，选错或不答得0分） 1．关于平抛运动和圆周运动，下列说法正确的是 A．平抛运动是匀变速曲线运动 B．匀速圆周运动是速度不变的运动 C．圆周运动是匀变速曲线运动 D．做平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的 2．如图所示，一圆盘可绕一通过圆心且垂直于盘面的竖直轴转动，在圆盘上放一块橡皮，橡皮块随圆盘一起转动（俯视为逆时针）．某段时间圆盘转速不断增大，但橡皮块仍相对圆盘静止，在这段时间内，关于橡皮块所受合力F的方向的四种表示（俯视图）中，正确的是 3．如图所示，是一个玩具陀螺，a、b和c是陀螺表面上的三个点．当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω匀速转动时，下列说法中正确的是 A．b、c两点的角速度比a点的大 B．b、c两点的加速度比a点的大 C．a、b、c三点的线速度大小相等 D．b、c两点的线速度始终相同
4．如图所示，离地面高h 处有甲、乙两个物体，甲 以初速度v 0水平射出，同时乙以初速度v 0沿倾角为45° 的光滑斜面滑下．若甲、乙同时到达地面，则v 0的大小是 A ．2gh B ．gh C ．22gh D ．gh 2 5．按照我国月球探测活动的计划，在第一步“绕月”工程圆满完成任务后，开展了第二步“落月”工程．假设月球半径为R ，飞船沿距月球表面高度为3R 的圆形轨道Ⅰ运动，到达轨道的A 点，点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道Ⅱ的近月点B 时，再次点火进入近月轨道Ⅲ，绕月球做圆周运动．下列说法中正确的是 A ．飞船在轨道Ⅰ上经过A 点的运行速率等于在轨道Ⅱ上经过 A 点的运行速率 B ．飞船在轨道Ⅰ上运行的角速度大于在轨道Ⅲ上运行的角速度 C ．飞船在轨道Ⅱ上经过B 点时的加速度等于在轨道Ⅲ上经过B 点时的加速度 D ．飞船在轨道Ⅱ上稳定运行时，经过A 点时的线速度大小等于经过B 点时的线速度大小 6．一个物体在光滑的水平桌面上运动，在相互垂直的x 轴方向 和y 轴方向上的分运动的速度随时间变化的规律如图所示．下列说 法中正确的是 A ．物体做速度逐渐增大的曲线运动 B ．物体运动的加速度先减小后增大 C ．物体的初速度大小是50m/s D ．物体的初速度大小是10m/s 7．一个圆盘可以绕其竖直轴在水平面内转动，圆盘半径为R ，甲、乙两物体均看做质点，质量分别为M 和m (M >m )，它们与圆盘之间的最大静摩擦力均为正压力的μ倍，两物体用一根长为L (L 2019高一物理练习册答案 物理是一门重要的学科，但是物理并不是说只要认真学、肯刻苦就能 得高分的，所以大家一定要掌握准确的学习方法，不懂的话一定要多 多像老师同学请教。我们为大家准备了高一物理练习册答案，希望大 家能互相协助。 第6节互感和自感 1. (1)当开关S断开后，使线圈A中的电流减小并消失时，穿过线圈B 的磁通量减小，肉而在线圈B中将产生感应电流，根据楞次定律，感 应电流的磁场要防碍原磁场的减小，这样就使铁芯中磁场减弱得慢些，即在开关S断开后一段时间内，铁芯中还有逐渐减弱的磁场，这个磁 场对衔铁D依然有力作用，所以，弹簧K不能立即将衔铁拉起. (2)如果线圈B不闭合，不会对延时效果产生影响.在开关S断开时， 线圈A中电流减小并很快消失，线圈B中只有感应电动势而无感应电流，铁芯中的磁场很快消失，磁场对衔铁D的作用力也很快消失，弹 簧K将很快将衔铁拉起. 2. 答：当李辉把多用表的表笔与被测线圈断开时，线圈中的电流将减小，发生自感现象.会产生较大的 自感电动势，两只表笔间有较高电压，“电”了刘伟一下，所以刘伟 惊叫起来，当李辉再摸多用表的表笔时，因为时间经历的较长，自感 现象基本“消失” 3. 答：(1)当开关S由断开变为闭合，A灯由亮变得更为明亮，B灯由 亮变暗，直到不亮 (2)当开关S由闭合变为断开，A灯不亮，B灯由亮变暗，直到不亮. 第7节涡流电磁阻尼和电磁驱动 1. 答：当铜盘在磁极间运动时，因为发生电磁感应现象，在铜盘中主 生感应电流，使铜盘受到安培力作用，而安培力的方向防碍导体的运动，所以铜盘很快就停了下来. 2. 当条形磁铁的N极靠近线圈时，线圈中向下的磁通量增加，根据楞 次定律可得，线圈中感应电流的磁场应该向上，再根据右手螺旋定则，判断出线圈中的感应电流方向为逆时针方向(自上而下看).感应电流的 磁场对条形磁铁N极的作用力向上，防碍条形磁铁向下运动.当条形磁 铁的N极远离线圈时，线圈中向下的磁通量减小，根据楞次定律可得，线圈中感应电流的磁场应该向下，再根据右手螺旋定则，判断出线圈 中的感应电流方向为顺时针方向(自上而下看).感应电流的磁场对条形 磁铁N极的作用力向下，防碍条形磁铁向上运动.所以，无论条形磁铁 怎样运动，都将受到线圈中感应电流磁场的防碍作用，所以条形磁铁 较快地停了下来，在此过程中，弹簧和磁铁的机械能均转化为线圈中 的电能. 3. 答：在磁性很强的小圆片下落的过程中，没有缺口的铝管中的磁通 量发生变化(小圆片上方铝管中的 磁通量减小，下方的铝管中的磁通量增大)，所以铝管中将产生感应电流，感应电流的磁场对下落的小圆片产生阻力作用，小圆片在铝管中 缓慢下落;如果小圆片在有缺口的铝管中下落，即使铝管中也会产生感 应电流，感应电流的磁场将对下落的也产生阻力作用，但这时的阻力 非常小，所以小圆片在铝管中下落比较快. 4. 答：这些微弱的感应电流，将使卫星受到地磁场的安培力作用.因 为克服安培力作用，卫星的一部分运动转化为电能，这样卫星机械能 减小，运动轨道离地面高度会逐渐降低. 5. 答：当条形磁铁向右移动时，金属圆环中的磁通量减小，圆环中将 产生感应电流，金属圆环将受到条形磁铁向右的作用力.这个力实际上 就是条形磁铁的磁场对感应电流的安培力.这个安培力将驱使金属圆环 向右运动. 高一物理新教材分析 第一部分：第三章《牛顿运动定律》一章教材分析 这一章讲述牛顿的三个基本运动定律，是力学的重点章之一。本章可分为三个单元 第一单元，第一节至第五节讲述牛顿的三个基本定律以及力学单位制 第二单元，第六节和第七节，学习牛顿运动定律的应用。 第三单元，第八节介绍惯性系和非惯性系及惯性力（选学），第九节介绍牛顿运动定律的适用范围。 【教材教法建议】 一：牛顿第一定律的理解：惯性的理解 1、关于运动和力的关系，亚里士多德的观点符合人们日常 的生活经验，因而学生很容易接受，讲授时宜多举实例让学生充分思考、讨论，且允许保留不同的意见，以使学生澄清日常经验带来的不利干扰，真正理解“力不是维持运动的原因而是改变运动状态的原因”，理解伽利略的伟大之处，以及他的理想实验的重要科学意义。切勿强加灌输。 2、牛顿第一定律对理解和认识力和运动的关系十分重要， 且由它可以引出“力是产生加速度的原因”的结论在下 一节讲述，因此，应认真从人类认识过程讲起以使学生对此有比较正确和扎实的理解。 3、学生对惯性容易有一些似是而非的模糊认识，教学中要 联系实际予以澄清。当然，深入一步的认识有待讲过牛顿第二定律之后。 4节后的“阅读爱因斯坦谈伽利略的贡献”很有启发意义，希望引导学生阅读。 【注意】伽利略对科学的贡献就在于毁灭直觉的观点而用新的观点来代替它，这就是伽利略的发现的重大意义。（教材第48页） 二、物体运动状态的改变 理解：质量是物体惯性大小的量度。 在这一节对物体惯性的认识可以深入一步，惯性不仅表现在保持物体静止和匀速直线运动上，也表现在物体改变运动状态的难易上。质量就是物体惯性大小的量度。在此也可以进一步澄清一些对惯性的模糊认识。 三、牛顿第二定律 【思想方法】：控制变量法的介绍 1、教材中牛顿第二定律是从实验总结出来的，根据大量的实验归纳出规律是人们认识客观规律的重要方法，教材分三节由实验得出牛顿第二定律，就是想让学生通过这一过程对此有所认识。因此，认真做好演示和学生实验十分重要。研究加速度跟力的关系的实验，有多种做法，教材中的做法装置比较简单，课堂演示也比较可靠。只是在分析小车受到的水平拉力时，要注意不使学生产生错误概念，书中用了“可 2019北京市东城区高一物 理（下）期末 2019．7 （考试时间90分钟 满分100分） 一、单项选择题（本题共 12小题，每小题 3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题 目要求的） 1．下列物理量中属于标量的是 A ．位移 B ．功 C ．线速度 D ．向心加速度 2．两个质点之间万有引力的大小为 F ，如果将这两个质点之间的距离变为原来的 2倍，那么它们之间万有引力的 大小变为 A ．2F B ．4F C ． D ． 3．将人造地球卫星环绕地球的运动视为圆周运动，比较在不同轨道上运行的人造卫星，轨道半径越大的卫星，其 A ．速度越小，周期越短 B ．速度越大，周期越短 C ．速度越小，周期越长 D ．速度越大，周期越长 4．如图所示，在匀速转动的水平圆盘边缘处轻放一个小物块，小物块随着圆盘做匀速圆周运动，对小物块之后情况说法正确的是 A ．小物块仅受到重力和支持力的作用 B ．小物块受到重力、支持力和向心力的作用 C ．小物块受到的摩擦力产生了向心加速度 D ．小物块受到的摩擦力一定指向圆盘外侧 5．让小钢珠在水平桌面上从同一位置以相同的初速度运动，将一条形磁铁放在桌面的不同位置，小钢珠的运动轨迹不同，图中 a 、 b 、 c 、 d 为其中四条运动轨迹，下列说法正确的是 A ．磁铁放在位置A 时，小钢珠的运动轨迹如图中c 所示 B ．磁铁放在位置 B 时，小钢珠的运动轨迹如图中 b 所示 C ．通过这个实验可以研究曲线运动的速度方向 D ．通过这个实验可以探究物体做曲线运动的条件 2 F 4 F 6．某滑雪运动员（可视为质点）由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB ，从滑道的A 点滑行到最低点B 的过程中， 运动员的速率不断增大，下列说法正确的是 A. 沿AB 下滑过程中机械能变化量等于重力做的功 B. 沿AB 下滑过程中动能变化量等于合外力做的功 C. 沿AB 下滑过程中运动员受到的摩擦力大小不变 D. 滑到B 点时运动员受到的支持力与其所受重力大小相等 7．在地面上方某点将一小球以一定的初速度沿水平方向抛出，不计空气阻力，则小球在随后的运动过程中 A ．速度和加速度都在不断变化 B ．速度与竖直方向的夹角不变 C ．位移与竖直方向的夹角不变 D ．在相等的时间间隔内，速度的变化量相等8．如图所示，用大小为 12N ，沿水平方向的恒力 F 作用在质量为 2kg 的木箱上，使木箱在水平地面上沿直线运动， 已知木箱与地面间的动摩擦因数 μ=0.50，g 取10m/s 2 ，当木箱从静止开始运动了 12m 时 A ．力F 做的功W 1= 120J B ．重力做的功 W 2= 240J C ．克服摩擦力做的功W 3=120J D ．合力做的功W 合= 0 9．从距地面高度为 H 处，将质量为 m 的铅球无初速释放，铅球落入沙坑后，在沙坑中下落的距离为 h ，重力加速 度用g 表示，不计空气阻力，则 A ．从释放到铅球落入沙坑的全过程机械能守恒 B ．铅球刚要落入沙坑时的动能为 m g h C ．沙坑中的沙子对铅球的平均阻力的大小为 D ．沙坑中的沙子对铅球做的功为―m g(H +h ) 10．如图所示，在发射地球同步卫星的过程中，卫星先进入椭圆轨道Ⅰ，然后在Q 点通过 改变卫星速度，让卫星进入地球同步轨道Ⅱ，则： A ．卫星在P 点的加速度比在 Q 点的加速度小 mgH h F 2019-2020年高一物理上期末试题及答案详解 一、本题共10小题；每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分。 1.下列关于力的叙述中正确的是 A.力不能离开物质而独立存在 B.相互接触的物体间才可能有力的作用 C.物体间的作用力可以是相互的，也可以是独立的 D.力的作用效果是使物体保持一定的速度向前运动 2.关于物体的惯性，正确的说法是 A.同一物体在地球表面比在月球表面惯性大 B.汽车行驶得快，刹住它困难，所以速度大的物体惯性大 C.由于绕地球运行的宇宙飞船内的物体处于完全失重状态，因此飞船内的物体不存在惯性 D.在同样大小的外力作用下，运动状态越难改变的物体惯性越大 3.下列对牛顿第二定律表达式F =ma 及其变形公式的理解，正确的是 A.由F =ma 可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成正比 B.由m =F /a 可知，物体的质量与其所受合外力成正比，与其运动加速度成反比 C.由a =F /m 可知，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比 D.以上说法都不正确 4.关于作用力与反作用力，正确的说法是 A.一对作用力和反作用力的合力为零 B.某物体若只受一个力的作用，说明可以只有作用力，而没有反作用力 C.凡是大小相等、方向相反、作用在同一物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力 D.一对作用力和反作用力性质相同，总是同时产生、同时变化、同时消失 5.静止在光滑水平面上的物体在水平推力F 作用下开始运动，推力随时间的变化如图所示，关于物体在0——t 1时间内的运动情况，正确的描述是 A.物体先做匀加速运动，后做匀减速运动 B.物体的速度一直增大 C.物体的速度先增大后减小 D.物体的加速度一直增大 6.静止的粗糙传送带上有一木块M 正以速度v 匀速下滑（如图），滑到传送带正中央时，传送带开始以速度v ′ 匀速斜向上运动。则木块从A 滑到B 所需时间与传送带始终静止不动时木块从A 滑到B 所用时间比较 A ．两种情况相同 B ．前者慢 C ．前者快 D ．不能确定 7.如图所示，不计重力的轻杆OP 能以O 为轴在竖直平面内自由转动，P 端悬挂一重物，另用一根轻绳通过定滑轮系在P 端。当OP 和竖直方向的夹角α缓慢逐渐增大时（0＜α＜π），OP 杆的弹力T 和绳子的张力F 的大小变化是 2019人教版高中物理必修一知识整理 人教版高中物理(必修一)重、难点梳理 第一章运动的描述 第一节质点参考系和坐标系 一、教学要求： 1、认识质点的概念，通过实例分析知道质点是一种科学抽象，是一个理想模型。在具体事例中认识 在哪些情况下可以把物体看作质点，体会质点模型在研究物体运动中的作用。 2、知道参考系概念，通过实例的分析了解参考系的意义。 3、在具体问题中正确选择参考系，利用坐标系描述物体的位置及其运动。体会研究物理问题中建立 参照系的重要性，体验数学工具在物理学中的应用。 二、重点、难点、疑点、易错点 1、重点：质点概念建立 2、难点：参考系选择及运动判断问题 3、疑点：质点模型确定 4、易错点：哪些情况下可以把物体看作质点的问题 三、教学资源： 1、教材中值得重视的题目： P.13第3题2、教材中的思想方法：理论联系实际,重视与科技、文化相渗透。 第二节时间和位移 一、教学要求： 1、通过实例了解时刻和时间（间隔）的区别和联系。 并用数轴表示时刻和时间（间隔），体会数轴在研究物理问题中的应用。 2、理解位移的概念。通过实例，了解路程和位移的区别，知道位移是矢量，路程是标量。知道时刻 与、时间与位移的对应关系；用坐标系表示物体运动的位移。 二、重点、难点、疑点、易错点 1、重点：位移的矢量性、时间与时刻的理解 2、难点：位移的方向性、用坐标系表示物体运动的位移 3、疑点：位置、位移的关系 4、易错点：位移的方向表示，矢量性问题 三、教学资源： 1、教材中值得重视的题目： P.16第4题2、教材中的思想方法： 从生活出发考察位移、路程及时间、时刻问题，从生产生活出发体会引出矢量和标量的实际意义。 第三节运动快慢的描述——速度 一、教学要求： 1、理解物体运动速度的意义，知道速度的定义式、单位和矢量性。 2、理解平均速度的意义，并用公式计算物体运动的平均速度，认识有关反映物体运动速度大小的仪 2019高中物理会考知识点总结_高中物理会考重 要知识点 高中物理会考知识点（一） 第1章力 一、力：力是物体间的相互作用。 1、力的国际单位是牛顿，用N表示; 2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点; 3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向; 4、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等; (1)重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力; (A)重力不是万有引力而是万有引力的一个分力; (B)重力的方向总是竖直向下的(垂直于水平面向下) (C)测量重力的仪器是弹簧秤; (D)重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心; (2)弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力; (A)产生弹力的条件：二物体接触、且有形变;施力物体发生形变产生弹力; (B)弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等; (C)支持力(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向; (D)在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=Kx (3)摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力; (A)产生磨擦力的条件：物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力; (B)摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反; (C)滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力; (D)静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力; (4)合力、分力：如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力; (A)合力与分力的作用效果相同; (B)合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力; 安徽省六安市毛坦厂中学、金安高级中学2018-2019学年高一物理上 学期期末联考试题 一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分) 1.做加速度方向不变大小可变的变速直线运动的物体，下述情况中不可能出现的是（） A．速度和位移均增大，加速度为零时，速度达到最大 B．速度先减小后增大，速度变化越来越慢 C．速度逐渐减小，位移逐渐增大，速度减为零时，位移不是零 D．速度先增大、后减小，而位移一直在不断增大 L的光滑斜面，物体从斜面顶端由静止开始以恒定的加速度下滑，当物体的速度2.已知长为是到 达斜面底端速度的一半时，它沿斜面滑下的距离是( ) L 1)．DB (．C－A．．3.关于超重和失重，下列说法正确的是( ) A．物体处于超重时，物体一定在上升 B．物体处于失重状态时，物体可能在上升 C．物体处于完全失重时，地球对它的引力就消失了 D．物体在完全失重时，它所受到的合外力为零 Lm的小球时，弹簧的总长度变将其上端固定，一个长度为4.下端挂一个质量为的轻弹簧，LABm， 则两小球平衡2、.现将两个这样的弹簧按如图所示方式连接，两小球的质量均为为BO的距离为 (不考虑小球的大小，且弹簧都在弹性限度范围内)( 小球距悬点 ) 时， L LLLA． 6． 53．B． 4DC Fabmm静2作用下，处、在拉力的小球于、5.如图所示，用细线相连的质量分别为FOa) ( 止状 态，且细线与竖直方向的夹角为θ＝30°，则拉力的最小值为 mgmg．BA． mgmg DC．． BAABB间动，，上，物体放在光滑的水平面上，已知＝6 kg，＝6.物体放在物体2 kg mBmA AF上，则下列说法中正0.2摩擦因数μ＝，如图所示，现用一水平向右的拉力作用于物体2g) ＝10 m/s )( 确的是(AF静止不动．A 当拉力＜12 N时，BFA4 N 的摩擦力等于对时，16 N＝当拉力．B． FAB滑动当拉力一定相对＞16 N时，C． FAB始终静止．无论拉力相对多大，D7.(多选)如图所示，斜面体放置在水平地面上，物块沿 粗糙的斜面加速下滑，斜面体始终保持静止，在此过程中( ) 斜面体对物块的作用力斜向左上方． A 斜面体对物块的作用力斜向右上方． B 地面对斜面体的摩擦力水平向右． C 地面对斜面体的支持力大于物块与斜面体的重力之和． D AA，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体多选)如下图所示， 8.(AAB向右与竖直墙壁之间放一光滑球的左端紧靠竖直墙，，整个装置处于静止状态．若把) ( 移动少许后，它们仍处 于静止状态，则BA对．的支持力减小A BA对．的支持力增大B B．墙对的弹力减小C B墙对的弹力增大D．Mm它们一起沿斜面匀速下和叠放在一固定在地面不动的斜面上，9.(多选)如图所示，木块MMm )．μ和可能正确的有、斜面间的动摩擦因数滑，则μ、( 间的 动摩擦因数210 ，μ＝A．μ＝021μ≠0．μ＝0，B210 ＝≠0，C．μμ21≠0D．μ ≠0，μ21BA端固定一＝θ，多选10.()如图所示，一折杆固定在小车上，∠FABma，则下列说法，个质量为杆对小球的作用力大小为的小球，设小车向右的加速度为) 正确的是( ABFa杆＝＝0时，，方向沿A．当FaABg＝时，tan．，方向沿B杆当θ＝mFaAB 2019-2020年高一物理功新课标人教版 知识与技能 理解功的概念并会运用功的定义式求解功。 过程与方法 理解正负功的含义，并会解释生活实例。 情感、态度与价值观 功与生活联系非常密切，通过探究功来探究生活实例。 教学重点 理解功的概念及正负功的意义。 教学难点 利用功的定义式解决有关问题。 教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 教学手段 多媒体课件 教学过程 （一）引入新课 提问初中我们学过做功的两个因素是什么? 学生思考并回答：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动的距离。 扩展：高中我们已学习了位移，所以做功的两个要素我们可以认为是：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上移动的位移。 导入：一个物体受到力的作用，且在力的方向上移动了一段位移，这时，我们就说这个力对物体做了功。在初中学习功的概念时，强调物体运动方向和力的方向的一致性，如果力的方向与物体的运动方向不一致呢？相反呢？力对物体做不做功？若做了功，又做了多少功？怎样计算这些功呢？本节课我们来继续学习有关功的知识，在初中的基础上进行扩展。 （二）进行新课 1、推导功的表达式 提问如果力的方向与物体的运动方向一致，该怎样计算功呢？ 投影问题一：物体m在水平力F的作用下水平向前行驶的位移为s，如图甲所示，求力F 对物体所做的功。 学生思考提出的问题，根据功的概念独立推导。 在问题一中，力和位移方向一致，这时功等于力跟物体在力的方向上移动的距离的乘积。 W=Fs 如果力的方向与物体的运动方向成某一角度，该怎样计算功呢？ 投影问题二：物体m在与水平方向成α角的力F的作用下，沿水平方向向前行驶的距离为s，如图乙所示，求力F对物体所做的功。 思考提出的问题，根据功的概念独立推导。 【2019最新】高一物理上期末考试试题(1) 本试卷分选择题和非选择题两部分，满分为100分。考试用时90分钟。 第一部分选择题(共 48分) 一、单项选择题（本大题共7小题，每题4分只有一个选项是正确的，共28分。） 1．关于物理量和物理量的单位，下列说法中正确的是 A．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、力为三个基本物理量B．后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位 C．1N = 1kg·m·s－2 D．“秒”“克”“摄氏度”都属于国际单位制的单位 2．关于惯性，下列说法正确的是（） A．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性 B．物体的质量越大，惯性越大 C．正在行驶的两辆汽车，行驶快的不易停下来，所以速度大的物体惯性大 D．自由下落的物体处于完全失重状态，物体的惯性消失 3．甲、乙两个物体在同一直线上做匀变速直线运动， 它们的速度图象如图所示，则( ) A．甲、乙两物体运动方向一定相反 B．前4 s内，甲、乙两物体的位移相同 C.．t=4 s时，甲、乙两物体的速度相同 D．甲物体的加速度比乙物体的加速度小 4．如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上 一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保 持静止，则物块受到的力有哪些（） A．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力 B．重力、沿斜面向上的滑动摩擦力、斜面的支持力 C．重力、沿斜面向下的下滑力、沿斜面向上的滑动摩擦力 D．重力、沿斜面向下的下滑力、沿斜面向上的摩擦力、斜面的支持力5．在匀速行驶的火车车厢内，有一人从B点正上方相对车厢静止释放一个小球，不计空气阻力，则小球（） A．可能落在A处 B．一定落在B处 C．可能落在C处 D．以上都有可能 6、将货物由静止竖直向上吊起，货物由地面运动至最 高点的过程中，v-t图象如图所示．以下判断正确的 是（） A．前3 s内货物加速上升，加速度为2m/s2，物体是 失重状态 B．前3 s内与最后2 s内货物的平均速度大小相等，方向相反C．第5s末到第7s末内货物只受重力作用，完全失重 D．第3 s末至第5 s末的过程中，货物匀速上升处于平衡状态 7．如图所示，A、B两物块质量均为m，用一轻弹簧相连，将A用长度 适当的轻绳悬挂于天花板上，系统处于静止状态，B物 2019高一物理单元测试题 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，第1～6小题只有一个选项符合题目要求，第7～10小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分) 1．关于力的概念，下列说法准确的是() A．力既有大小，又有方向，是一个矢量 B．力能够从一个物体传递给另一个物体 C．只有相互接触的物体之间才可能存有力的作用 D．一个受力物体能够不对其他物体施力 答案：A 解析：力是矢量A对；力是物体间的相互作用，受力物体同时也是施力物体，B、D错误；两物体不接触也可能产生相互作用力，如电荷之间的相互作用等，C错误。 2．在体育运动中，人的身体重心位置随着姿势的变化而改变，下列姿势中身体重心位于体外的是() 答案：B 3．玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法准确的是() A．桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变 B．汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力 C．汽车受向上的弹力，是因为桥面发生了弹性形变 D．汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变 答案：C 解析：汽车与桥面相互挤压都发生了形变，B错；因为桥面发生 弹性形变，所以对汽车有向上的弹力，C对D错；因为汽车发生了形变，所以对桥面产生向下的压力，A错。 4．图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点， 轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA、FB。灯笼受到的重力为G。下 列表述准确的是() A．FA一定小于GB．FA与FB大小相等 C．FA与FB是一对平衡力D．FA与FB大小之和等于G 答案：B 解析：由A、B两点等高，AO、BO等长可知，AO绳与BO绳的拉 力对称，B选项准确；若两绳间的夹角θ＝120°时，FA＝FB＝G；当 θ<120°时：FA＝FB 一、选择题：本题共12小题，每小题4分共48分。在每小题给出 的四个选项中，1～8题只有一项符合题目要求，9～12题有多项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得 0分。 1．关于曲线运动，下列说法正确的有( ) A．做曲线运动的物体，速度一定在不断改变 B．做曲线运动的物体，速度的变化一定在不断改变 C．做曲线运动的物体，合外力一定在不断改变 D．做圆周运动的物体，某时刻开始做离心运动，那么受到的合外 力一定是突然消失 2．如图所示，湖中有一条小船，岸上人用缆绳跨过定滑轮拉船靠岸。若用恒速υ0拉绳，当绳与竖直方向成α角时。小船前进的瞬时速度是( ) A．υ0sinα B．υ0/sinα C．υ0cosα D．υ0/cosα 3．铁路弯道处，内外轨组成的斜面与水平地面倾角为θ，当火车以某一速度υ通过该弯道时，内、外轨恰不受侧压力作用。已知重力加速度为。下面说法正确的是( ) A．转弯半径R=υ2/gtanθ B．若火车速度大于υ时，外轨将受到侧压力作用，其方向沿水平 方向向外 C．若火车速度小于υ时，外轨将受到侧压力作用，其方向平行轨 道平面向内 D．当火车质量改变时，安全速率也将改变 4．在一斜面顶端，将甲乙两个小球分别以2υ和υ的速度沿同一方向水平抛出，两球都落在斜面上。甲球落至斜面的速率是乙球落至斜面速率的( ) A．8倍 B．6倍 C．4倍 D．2倍 5．2013年12月6日17时47分，在北京飞控中心工作人员的 精密控制下，嫦娥三号开始实施近月制动，进入100公里环月轨道Ⅰ，2013年12月10日晚21:20分左右，嫦娥三号探测器将再次变轨，从100公里的环月圆轨道Ⅰ，降低到近月点（B点）15公里、远月点（A点）100公里的椭圆轨道Ⅱ，为下一步月面软着陆 做准备。关于嫦娥三号卫星，下列说法正确的是( ) A．卫星在轨道Ⅱ运动的周期大于在轨道Ⅰ运动的周期 B．卫星在轨道Ⅱ上A点的加速度大于在轨道Ⅰ上A点的加速度C．卫星在轨道Ⅱ经过A点时的动能小于在轨道Ⅱ经过B点时的动 能 D．卫星从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ，在A点应加速 6．已知月球半径为R，飞船在距月球表面高度为R的圆轨道上飞行，周期为T。万有引力常量为G，下列说法正确的是( ) A．月球第一宇宙速度为 B．月球表面重力加速度为 C．月球密度为 D．月球质量为 7．质量为m的汽车，其发动机额定功率为P。当它开上一个倾角为θ的斜坡时，受到的阻力为车重力的k倍，则车的最大速度为( ) A．P/mgsinθ B． P/ mg（k＋ sinθ） C．Pcosθ/mg D．Pcosθ/mg（k＋s inθ） 8．如图所示，在竖直平面内固定着光滑的1/4圆弧槽，它的末端 水平，上端离地高H，一个小球从上端无初速滚下。若小球的水平射程有最大值，则圆弧槽的半径为( ) A．H/2 B．H/3 C．H/4 D．H/6 9．如图，一长为L的轻质细杆一端与质量为m的小球(可视为质点)相连，另一端可绕O点转动，现使轻杆在同一竖直面内做匀速转动，测得小球的向心加速度大小为g（g为当地的重力加速度）。下列说法正确的是( ) A．小球的线速度大小为gL B．小球运动到最高2019高一物理练习册答案
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