创意青春,活力无限的策划案

JIANGSU TEACHERS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 创意青春，活力无限

活动策划书

--------------自然协会

江苏技术师范学院

自然协会

2011年11月18日

前言：

抓住青春美好季节，留下芳华绝代风采。营造良好和谐的社会文化，服务和谐社会，提高大学生综合素质，调动广大同学的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃大学生社团文化生活，提高我校大学生的文化修养和艺术修养营造良好的校园社团文化氛围。我们将举办“创意青春，活力无限”主题活动。增长参赛选手以及全校学生的环境保护意识，对环境保护知识进行更深一步的宣传和推广。

在这个初冬让我们的行动温暖整个校园。

活动背景：

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。越来越多的大学通过环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走

进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事。

活动主题:创意青春，活力无限

活动负责人：范花雷

活动成员：自然协会全体成员以及其他有意向者

活动内容：模块一《知识竞赛》

模块二《创意比赛》

模块三《“保龄球”比赛》

活动时间：暂定于2011年11月27日（星期日）

活动流程：

1、宣传活动（使更多的人了解这次活动），借助活动的宣传优势扩大本次活动在全校的知名度。

2、决赛一共设置1个一等奖、2个二等奖、3个三等奖及若干优秀奖

宣传方式：1、海报：活动前在北苑、西苑以及东院门口进行活动宣传

2、活动结束：获奖名单展示

模块一：知识竞赛

一．活动主题

宣传环境保护知识，增长现代大学生的环境保护意识

二．活动背景

在经济全球化的现代，随着经济的快速飞跃发展，“温室效应”、全球变暖、臭氧层空洞等环境恶化现象日趋严重，作为一名出色的当代大学生我们应该尽自己的一份力量对环境保护知识进行广泛的宣传和推广。

三．活动目的

培养学生的创新意识，激发学生对环境保护知识的浓厚兴趣，提高参赛选手的审美和创意思维，特举办了这次活动,为全体协会成员以及其他参赛选手提供一个展现自我风采的舞台。同时，本次活动也能丰富广大学生的课余活动加深其文化底蕴，使其更加珍爱社会，保护环境。

四．活动安排

1、参赛者报名，根据人数进行分组；

2、收集相关资料，整理资料，排版、制作知识竞赛的试题；

3、打印相关资料；

4、进行知识竞赛；

5、评委打分，成绩统计；

五．活动要求

1、活动中各个分组的成员尽自己的最大努力快速抢答，抢答对一题加一分，若答错则倒扣一分，不抢答则不得分；

2、答题过程中不可以求助外援设备或人员，坚决做到公平公正。

模块二：创意比赛

一．活动主题

科技环保，创意生活

二．活动背景

近年来，全球气候变化无常，水土流失严重，温室效应明显，耕地沙化蔓延，生存环境日益恶化，严重威胁着人们的健康和生命，人们已经意识到，必须保护环境，合理利用资源，追求可持续发展。为促进同学们环保意识，弘扬创新精神，举办创意比赛，开拓学生思维，培养学生的创新能力。

三．活动目的:

为了让学生更注重环保意识，从身边的细节或其他方面，运用所学的理论知识，将理论应用于实践之中；学会从实际之中挖掘、理解、消化理论知识。旨在提高同学们的环保意识，繁荣校园文化，丰富学生课余生活。

四．活动安排：

（一）活动人员：参加过模块一的人员。

（二）评分方式：根据各组的作品打分评选。

（三）评比细则：实用性20% 新颖性50% 可行性10% 解说表达20%

五．活动要求：

1、应有创新，有创意，符合主题，而且有实用价值。

2、参赛作品应符合本次大赛的主题——科技环保，创意生活。作品要健康向上，展示和谐社会风尚，内容不得违反中华人民共和国现行法律、法规。

模块三：“保龄球”比赛

一．活动主题

碰撞伊人保龄，闪动新人魅力

二．活动背景

走进神圣的大学殿堂是我们的梦想，能成为德智体兼备的高素质人才更是我们的奋斗目标。争做文明的大学生是社会的需要，更是我们每一个人在成功乐章中奋斗的音符。运动同时也贯穿着我们整个大学生活。

三．活动目的

丰富我们大学生的校园文化生活，让大家在紧张的学习之余，放松心情，强身健体，增强同学们凝聚力。

四．活动安排

活动规则：根据实际活动人数分小组比赛，每人打1局。

活动资格：参加过模块一二的人员。

评分标准：击中一球按一分计，以此类推

附：注意事项

1、从始到末各位干部及干事必须认真负责，保证活动顺利进行，不得迟到早退。

2、各干部要认真负责，若出现问题，直接追究干部。

2011年11月18日

2021年度四川杰出青年科技人才和青年科技创新研究团队项目申报指南

2021年度杰出青年科技人才和青年科技创新 研究团队项目申报指南 （该指南在线填写“四川省杰出青年科技人才项目申报书或四川省青年科技创新研究团队项目申 报书”） 按照省委、省政府对科技创新工作总体部署，现将2021年度杰出青年科技人才和青年科技创新研究团队项目有关申报事项通知如下： 绩效目标：培养一批勇于创新的四川省杰出青年科技人才，造就一批优秀的四川省青年科技创新研究团队，发表高水平科研论文60篇，申请20项专利，获得5项专利，助推我省经济高质量发展。 一、资金支持方式 专项资金采取前补助支持方式。 二、支持类型和单项经费 四川省杰出青年科技人才项目和青年科技创新研究团队项目均分为资助项目和培育项目 两个层次给予支持。 （1）杰出青年科技人才：资助项目支持经费40万元/个；培育项目支持经费20万元/个。填写申报书时，杰出青年科技人才项目均按照40万元进行财政预算。 （2）青年科技创新研究团队：资助项目支持经费60万元/个；培育项目支持经费30万元/个。填写申报书时，青年科技创新研究团队项目均按照60万元进行财政预算，且项目名称统一为“×××四川省青年科技创新研究团队”。 三、支持原则 按照“基地+项目+人才+任务”相结合的原则，重点支持在川国家重点实验室和四川省重点实验室的优秀青年科技人才和青年科技创新研究团队，尤其是考核评估优秀的四川省重点实验室固定研发人员（已备案）；

按照《关于印发支持四川省重点实验室全力开展疫情防控科技攻关十条政策措施的通知（川科基函〔2020〕1号）》有关内容，优先支持和培养在疫情防控阻击战中有突出贡献和研究成果的实验室的青年人才（单位盖章证明原件扫描后作为附件在四川省科技管理信息系统上传）。 按照区域协调、兼顾平衡的原则，视情对民族地区、偏远和欠发达地区，省属和地方高校院所优秀青年科技人才和青年科技创新研究团队申报的项目倾斜支持。 四、重点支持领域 重点支持数学科学、先进核能、网络空间安全、空天技术、现代农业、电子信息、先进材料、能源化工、食品饮料、装备制造、现代交通、人工智能、公共卫生安全、现代医药、防灾减灾与生态环境等领域。 五、有关说明 （一）实施周期：杰出青年科技人才项目和青年科技创新研究团队项目培养周期均为3年，起始时间为2021年4月。 （二）杰出青年科技人才项目申报人条件。 1.项目申报人应在四川省境内注册的具有独立法人资格的高等院校、科研院所、企业工作，在自然科学领域从事基础研究和技术开发的优秀青年科技工作者（已获得国家杰出青年科学基金项目资助的项目负责人不再列入）； 2.具有良好的科学道德，治学严谨，学风端正，勇于探索创新，具有发展潜力； 3.具有承担基础研究课题或者从事基础研究和技术开发的经历，在学术上已取得同行公认的创新性成绩，所从事的研究工作对科学技术发展和国民经济建设具有重要意义或实际贡献； 4.身体健康，申请当年未满40周岁（1980年1月1日及以后出生），已具有高级专业技术职称（包含副高级）或者获得博士学位。 （三）青年科技创新研究团队项目申报人条件。 1.支持在四川省境内注册，依托具有独立法人资格的高等院校、科研院所和科技型企业等单位，以四川省优秀中青年科学家为学术技术带头人和研究骨干，具有集中且重要的研究方向、

青春伴夕阳茶话会+策划书(1)

“青春伴夕阳” 茶话会 策 划 书 主办单位：大学青年志愿者协会 2015年9月

目录 一、活动名称 (2) 二、活动背景 (2) 三、活动时间 (2) 四、活动地点 (2) 五、活动群体 (2) 六、活动目的 (2) 七、宣传方式 (3) 八、活动时间表 (3) 九、人员安排 (4) 十、茶话会流程 (5) 十一、物品准备及预算 (6) 十二、注意事项 (8) 十三、联系方式 (8) 附件一 (8) 附件二 (9)

策划正文 一、活动名称： “青春伴夕阳”茶话会 二、活动背景： 为弘扬中华民族“敬老、爱老、助老、孝老”的传统美德，2011年，全国心系系列活动组委会等单位与京都念慈菴总厂合作，共同开展了“心系老年”孝心工程。 项目开展四年来，组委会紧密结合“培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，推进家庭教育，促进家庭和睦”的工作目标，以号召广大青年人践行“新24孝”倡议为核心理念，在高校、街道、社区、企事业单位、老年公寓、敬老院等涉老服务机构持续推广“孝心工程”。通过发放知识宣传册、贴宣传画，举办形式多样的健康课堂、家庭亲情展演和“青春伴夕阳”高校志愿者活动，宣扬孝亲敬老的传统文化，深受高校大学生、中老年人家庭、新闻媒体、企事业单位等社会各界的认可与欢迎。 2015年组委会将继续在、、等15城市的高校、社区、涉老服务机构中深入宣传推广“孝心工程”，不断创新“青春伴夕阳”高校志愿者活动的模式与容。同时正值大学建校120周年之际，大学青年志愿者协会将举办“青春伴夕阳”茶话会活动。 三、活动时间： 十月二十四号（或二十五号）下午三点 四、活动地点： 待定 五、活动群体： 大学学生，退休老干部、老教师以及部分院校领导，大学离退休工作处工作人员 六、活动目的： 这次活动旨在通过茶话会学生和老教师的交流互动，陪伴老教师一段愉悦的

策划书 “逐梦的青春最闪亮”校园活动策划书

“逐梦的青春最闪亮”校园活动策划书 希望通过观看这个视频，同学们能勇敢的去追逐自己的梦想，不管未来怎么样，梦就在脚下，我们正年轻，逐梦在路上。 3.学生代表发言。我们借助洪战辉七彩成长路，每个专业的都用一种颜色代表。旅游管理专业用赤色代表，结合着旅游管理专业的主题：旅梦燎原、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的豁达大度的乐观精神；物流管理专业用青色代表，结合着物流管理专业的主题：流转华夏、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的知恩图报的感恩精神；财务管理专业用橙色代表，结合着财务管理专业的主题：投资理财、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的勤奋刻苦的求知精神；酒店管理专业用绿色代表，结合着酒店管理专业的主题：成酒之道、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的真情挚爱的负责精神。每个专业推选出一名同学结合本专业的主题和精神进行发言，和同学们分享自己或他人逐梦的故事，讲述着一段又一段逐梦青春，使同学们感受到逐梦的真正意义。 4.优秀事迹报告。我们将请到旅游管理与物流管理方面有所作为的学长学姐，他们将与在座的同学进行各方面的交流，为同学们解答心中关于大学生学习生活的疑惑并且以他们自己刻苦追逐梦想的经历勉励同学们不抛弃不放弃。 5.节目表演。由xx级酒店管理班学生自己排演的情景剧。希望通过这个情景剧激发同学们对梦想的那一份执着。另外，还有《我的未来不是梦》，《price tag》等歌曲，希望通过这些歌激起同学们对于梦想

的激情。 6.PPT展示。这个PPT主要是总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参加的一些活动及比赛以及老师对我们商学系莘莘学子的一些期许。 7.领导总结。 四、活动目的 此次活动目的主要是对当代大学生精神层面的引领，密切关注同学们的精神层面动向，通过本次团日活动，一方面可改变同学们对以往团日活动严厉苛刻的看法。另一方面不仅可以提升同学们对学习生活方面的兴趣与信心，又可以让同学们逐梦的过程中相互勉励，相互帮助，提高商学的凝聚力，并且还可以唤醒同学们心中最初的梦想，为之不断努力奋斗。 五、活动时间 xx年3月27日 六、活动地点 大一：计算机楼201 大二：图书馆报告厅 七、活动对象 怀化学院商学系各领导以及大一大二所有学生 八、活动前期内容 1.团总办公室以及各班团支书商讨各班级所定的小主题 2.邀请优秀事迹代表的先进人士参加本次活动

“点亮我们的青春”主题班级活动策划书(最新)

“点亮我们的青春”主题班级活动策划书 一、活动主题：点亮我们的青春 二、活动时间：20xx年05月11日 三、活动地点：教学楼三楼大厅 四、活动对象：建筑系全体同学 五、主持人：乔伟 六、活动主要参与人员：肖勋，赵文俊。杨璟锁 七、策划主办单位：建筑工程系 八、活动目的及意义：为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处 九、活动流程： 1、前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员 2、活动主体： A、主持人宣布活动开始 B、主持人说开场白 C、报幕 D、中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛 E、主持人宣布活动结束 十、注意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理会场。 策划人： 建筑工程造价1001班 20xx年05月10日

一、活动主题： 点亮我们的青春 二、活动时间： 20xx年05月11日 三、活动地点： 教学楼三楼大厅 四、活动对象： 建筑系全体同学 五、主持人： 乔伟 六、活动主要参与人员： 肖勋，赵文俊。杨璟锁 七、策划主办单位： 建筑工程系 八、活动目的及意义： 为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处 九、活动流程： 1,前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员 2,活动主体： a.主持人宣布活动开始 b,主持人说开场白

c,报幕 d.中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛 e,主持人宣布活动结束 十、注意事项： 活动时维持会场纪律，活动结束后整理会场。

让青春在建功立业中闪光的演讲稿范文

让青春在建功立业中闪光的演讲稿范文 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好!非常荣幸能参加今天的演讲。我演讲的题目是“让青春在建功立业中闪光”。 xx在“七一”大会上的讲话中：他说“全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业”。他还说：“党对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望”。 是啊!青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体，青春是一声声的赞美，它拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。 时光又迎来了一个“党”的生日。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目，这种使命感是多么的震撼人心! 今天，我们幸运了，沐浴着党的光辉，感受着一浪推一浪的经济

大潮。在物欲横飞，争夺名利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史远矣……，这一切的一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗? 培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们心跳和民族的脉搏。然而，我们的使命又是什么呢? 青春是美好的，没有使命感的青春是贫血的青春。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢? 放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎、朱颖，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。 作为新世纪的青年人，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关

学术科技创新团队成立方案

学术科技创新团队成立方案 一、学术科技创新团队成立背景及目的： 近年来，全国大学生学术科技创新竞赛，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响。安徽理工大学的办学理念日趋符合现代教育发展规律。目前，学校已形成了浓郁的科技创新氛围，大学生科技创新体制和机制日益完善，有关部门要认真总结经验，提前准备，广泛发动，精心组织，争取在以后的比赛中创造更好的成绩。安徽理工大学土木建筑学院十分重视提高大学生科技创新实践能力，不断加大对学生科技创新活动的支持力度，充分利用全国大学生学术科技创新竞赛的平台，积极鼓励和组织学生参赛。2006年、2009年、2011年共有3位学生获中国土木工程学会高校优秀毕业生奖；2007年荣获第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“二等奖”；在全国周培源力学竞赛中，多人多次获得国家奖和省级奖。2010年荣获第七届“挑战杯”创业计划竞赛两项“金奖”。2014年荣获第八届全国大学生结构设计大赛“三等奖”等等。然而科技创新竞赛必须依靠团队力量，组建学术科技创新团队，直接影响着科技创新的学习效果，氛围和竞赛成绩。 二、如何组建学术科技创新团队： 1、团结是创新团队之灵魂 一支优秀的创新团队应以团结为核心灵魂，必须能够凝聚思想的和谐氛围和善于形成合力的团队精神，这样不仅能够提高工作效率、增强工作效果，而且能有效缩短磨合时间，便于尽快形成团队合力，不断开拓进取。团结的学术科技创新队员要不计名利、不计分内分外，不计个人得失，任何时候，尤其是攻坚克难的关键时期，都要有凝聚力、向心力和战斗力。相反，一支精神涣散、各自为政的团队不可能在科技创新的探索中披荆斩棘，更不可能取得辉煌耀目的突破性成绩。所以，学术科技创新团队的组队应以团结为前提。 2、团队人才的层次结构 优秀的科技创新团队是一个学历、专业、年龄等结构合理的学术梯队，梯队应形成核心突出，层次清晰，衔接紧密的组织架构。综合我院实际情况，学术第一梯队为青年教师作为学术带头人，学术第二梯队为我院博士和硕士研究生作为学术骨干力量，学术第三梯队为我院优秀本科生作为学术发展力量。衔接紧密的梯队构成一个有机体，每个人都有自己的位置、方向、成果，最终凝聚成整体团队。 3、组长和组员的选拔 组长是组织设计、制作创新作品的核心人物之一，负责谋划全局、细化任务、开展工作、沟通交流等关键环节。因此，组长应具备全局意识、协作意识和领导才能。组长要明确自身任务，在团队指导老师的指导下，深刻领会创新作品的核心精神和任务，根据队员特长和创新规律把握进程和要求，确保科技作品质量水平和队员的学习效果，做到队内职责明确、合作融洽，组织全面、工作协调，发现、解决问题及时，沟通交流顺畅。优秀的组长是科技作品取得竞赛良好成绩的重要前提，能促进学术科技创新团队成员的整体水平提高，帮助大家更迅速地适应今后的工作实际。 组员队员的选拔应本着特长均衡，想象力丰富，善于学习的原则。学术科技创新团队特长分配合理是顺利开展科技制作活动的基础。无论是方案确定、作品设计、模型制作、书写材料，制作视频、宣传展示、讲解答辩等，每个环节都有队员能起到关键作用，促进了整体水平的提升和作品层次的突破。

卢沟桥作文400字

卢沟桥作文400字 【篇一：卢沟桥游记作文】 游记作文：游北京卢沟桥800字作文 ? ] ，天慢慢、慢慢地黑了，一轮明月升了起来，仿佛一个玉盘挂在深 蓝的天幕中。这时，我回头一看，隐隐约约地看到了清代乾隆皇帝 题写的四个大字：卢沟晓月。更多关于北京卢沟桥的游记作文尽在 巨人作文网。 卢沟桥是燕京八景之一，始建于金朝，是北京最长的古桥。它横跨 永定河，经历了八百多年的风雨沧桑，至今还屹立在我们眼前。卢 沟桥，我真想对你说：洪水的冲刷使你更加挺拔，连年的战火让你 更加坚强。你还记得1937年的7月7日吗？日寇发动了侵华战争， 我们中国的战士们就像你身上的雄狮一般，与日寇浴血奋战，保家 卫国！走上卢沟桥，远处长长的古桥末端就是宛平城。古桥上，两 旁是现代重新修建的相对平坦的路，中间是凹凸不平的古路。我仔 细看着这凹凸不平的路，透过古路、穿越时光，我仿佛看到了几百 年问这古桥上的繁华景象。不知有多少人马从这座桥上熙熙攘攘地 踏过，又不知有多少人在这座桥边折下柳枝依依作别。这座昔日的 古桥为人们献出了自己的青春。现在，它老了。 卢沟桥上，最为著名的就是那怎么数也数不清的几百个石狮子，它 们好像是一个个坚贞不屈的卫士，和我们中华儿女一起守护着古桥 的和平与命运。它们当中，明清时期的狮子较多，金元时期的狮子 较少，有些是被洪水冲毁了，有些是被雷电劈碎了。这些狮子神态 各异， 千姿百态：有的大狮子身上仿佛还有几只小狮子；有的狮子在仰望 着天空；有的狮子好像在细细地打量着游人；有的狮子神情严肃； 有的狮子则面带微笑，好似在互相嬉戏。 夕阳下的卢沟桥更美。落日染红了天空，使整个天空都变成了耀眼 的金色。黄昏下的卢沟桥也仿佛披上了一层金色的纱衣，显得更加 肃穆。阳光照在卢沟桥上，桥上凹凸不平的古路仿佛都变成了一块 块金石头。阳光洒在石狮子身上，狮子们好像更加意气风发，都昂 首挺胸地看着我们。渐渐地，太阳慢慢地沉入了远处西山的怀抱里，但晚霞还停留在天空中，恋恋不舍地望着卢沟桥。此时，落日的余 晖再次染红了卢沟桥，古桥上闪耀的金黄色好像在回应着晚霞的眷

“逐梦的青春最闪亮”校园活动策划书正式版_1

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.“逐梦的青春最闪亮”校园活动策划书正式版

“逐梦的青春最闪亮”校园活动策划 书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、活动名称 商学系XX--XX学年第二学期第一次团日活动 二、活动主题 “逐梦的青春最闪亮” —搏击商海筑梦青春 三、活动内容简介 1.主持人开场，介绍本次活动主题，并进行简要讲解。 2.观看视频。这个视频是由本部门人员与各班团支书共同完成。视频的主要内容是有关于梦想，是我们商学系莘莘学子

自己的梦想。希望通过观看这个视频，同学们能勇敢的去追逐自己的梦想，不管未来怎么样，梦就在脚下，我们正年轻，逐梦在路上。 3.学生代表发言。我们借助“洪战辉七彩成长路”，每个专业的都用一种颜色代表。旅游管理专业用赤色代表，结合着旅游管理专业的主题：旅梦燎原、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的豁达大度的乐观精神；物流管理专业用青色代表，结合着物流管理专业的主题：流转华夏、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的知恩图报的感恩精神；财务管理专业用橙色代表，结合着财务管理专业的主题：投资理财、逐梦青春，表达

青春正能量活动策划书

青春正能量活动策划书 【篇一】青春正能量活动策划书 一、活动对象： 大一、大二学生 二、活动目的： 1.促进大学生更好的认识自己，认识积极的个人特质。 2.激发愉悦和积极的主观体验。 3.寻找积极的自我和动力。 4.拓展积极人际关系。 三、活动步骤：（参考） （一）热身活动（准备活动）（可根据需要及实际情况选择一个） 1.滚雪球（20分钟） （1）随机分成两组 （2）按组围圈坐，由其中一个同学先开始说话：我是某某，我来自（学院）；我喜欢（×）。 （3）然后这位同学旁边的同学，就接下去说：我是来自XX学院的喜欢某某的后面的…我来自…以此类推，这就叫做滚雪球。 （4）要注意听，不可以动笔，要用脑记。 （5）每个小组推举一名成员把本小组的成员介绍给大家。分组可不断变换，交叉认识。 成长：大家在欢快的气氛中通过不断强化，尽快熟悉彼此。最后指导老师引导大家谈谈活动体会，看哪位同学通过

活动准确记住的同伴信息最多。 2.集体雕塑（20分钟） （1）分成两组 （2）每组用废报纸做出一个雕塑，并为雕塑起一个名字 （3）展示分享 注意：雕塑最后的造型应是静止的。每个成员都要参与雕塑。 3.团队节奏（10分钟） （1）把大家随机分成若干组，比如1、2月出生的人为A组，3、4月出生的人为B组等。 （2）让每个组用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B 组跺脚，C组发出哈哈的声音等。 （3）事先准备些牌子，上面写好各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。 （4）注意： A．每组规定各自的节奏。 B．正式开始前一定要分组反复演练，否则会全场噪音一片，你会失去威信，下面的人也会失去兴趣。 C．同时可以举好几块牌子，有变化。（可找人来帮忙）D．事先强调要聆听，不要只顾自己，这很重要。 E．中途找些学员来担任你的角色指挥。 F．有许多理念可分享，如团队精神、个人与团队、分

2020青春在这里闪光演讲稿(4篇)

2020青春在这里闪光演讲稿(4篇) 导读：本文是关于2020青春在这里闪光演讲稿(4篇)，希望能帮助到您！ 当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息…… 几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。 通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。 有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动

地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。 我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福。 一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光! 各位领导、各位评委、各位同事，大家好！ 今天我要演讲的题目是《青春在这里闪光》 青春，那是一个多么迷人的眼，她孕育着早春的生机，充满着拼搏的激情，更是饱含着奋斗的艰辛和喜悦！ 时光飞逝。转眼，走进工商已近6年了。耳闻目染中，常常被我们身边的干部深深感动着，激励着。在市场监管的最前沿，无论是巡查办案，打假维权，还是清查问题奶粉，走访企业……总能看到那神圣的红盾在闪耀! 他，是××桥畔的“军转干”，无论在部队还是工商部门，三十多年来勤勤恳恳，兢兢业业，面对儿子突患重病的不幸，妻子下岗的无奈，他没有退却，坦然面对。为企业注册商标，来回奔波；创卫整治了，他勇挑重担，加班加点，毫无怨言。在任何一个工作岗位上，无不发挥着一名老党

学术科技创新团队成立方案教学内容

学术科技创新团队成 立方案

学术科技创新团队成立方案 一、学术科技创新团队成立背景及目的： 近年来，全国大学生学术科技创新竞赛，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响。安徽理工大学的办学理念日趋符合现代教育发展规律。目前，学校已形成了浓郁的科技创新氛围，大学生科技创新体制和机制日益完善，有关部门要认真总结经验，提前准备，广泛发动，精心组织，争取在以后的比赛中创造更好的成绩。安徽理工大学土木建筑学院十分重视提高大学生科技创新实践能力，不断加大对学生科技创新活动的支持力度，充分利用全国大学生学术科技创新竞赛的平台，积极鼓励和组织学生参赛。2006年、2009年、2011年共有3位学生获中国土木工程学会高校优秀毕业生奖；2007年荣获第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“二等奖”；在全国周培源力学竞赛中，多人多次获得国家奖和省级奖。2010年荣获第七届“挑战杯”创业计划竞赛两项“金奖”。2014年荣获第八届全国大学生结构设计大赛“三等奖”等等。然而科技创新竞赛必须依靠团队力量，组建学术科技创新团队，直接影响着科技创新的学习效果，氛围和竞赛成绩。 二、如何组建学术科技创新团队： 1、团结是创新团队之灵魂 一支优秀的创新团队应以团结为核心灵魂，必须能够凝聚思想的和谐氛围和善于形成合力的团队精神，这样不仅能够提高工作效率、增强工作效果，而且能有效缩短磨合时间，便于尽快形成团队合力，不断开拓进取。团结的学术科技创新队员要不计名利、不计分内分外，不计个人得失，任何时候，尤其是攻坚克难的关键时期，都要有凝聚力、向心力和战斗力。相反，一支精神涣散、各自为政的团队不可能在科技创新的探索中披荆斩棘，更不可能取得辉煌耀目的突破性成绩。所以，学术科技创新团队的组队应以团结为前提。2、团队人才的层次结构 优秀的科技创新团队是一个学历、专业、年龄等结构合理的学术梯队，梯队应形成核心突出，层次清晰，衔接紧密的组织架构。综合我院实际情况，学术第一梯队为青年教师作为学术带头人，学术第二梯队为我院博士和硕士研究生作为学术骨干力量，学术第三梯队为我院优秀本科生作为学术发展力量。衔接紧密的梯队构成一个有机体，每个人都有自己的位置、方向、成果，最终凝聚成整体团队。 3、组长和组员的选拔 组长是组织设计、制作创新作品的核心人物之一，负责谋划全局、细化任务、开展工作、沟通交流等关键环节。因此，组长应具备全局意识、协作意识和领导才能。组长要明确自身任务，在团队指导老师的指导下，深刻领会创新作品的核心精神和任务，根据队员特长和创新规律把握进程和要求，确保科技作品质量水平和队员的学习效果，做到队内职责明确、合作融洽，组织全面、工作协调，发现、解决问题及时，沟通交流顺畅。优秀的组长是科技作品取得竞赛良好成绩的重要前提，能促进学术科技创新团队成员的整体水平提高，帮助大家更迅速地适应今后的工作实际。 组员队员的选拔应本着特长均衡，想象力丰富，善于学习的原则。学术科技创新团队特长分配合理是顺利开展科技制作活动的基础。无论是方案确定、作品设计、模型制作、书写材料，制作视频、宣传展示、讲解答辩等，每个环节都有队员能起到关键作用，促进了整体水平的提升和作品层次的突破。

校园激扬青春活动策划方案

LOGO

一、活动名称 商学系XX--XX学年第二学期第一次团日活动 二、活动主题 “逐梦的青春最闪亮”—搏击商海筑梦青春 三、活动内容简介 1.主持人开场，介绍本次活动主题，并进行简要讲解。 2.观看视频。这个视频是由本部门人员与各班团支书共同完成。视频的主要内容是有关于梦想，是我们商学系莘莘学子自己的梦想。希望通过观看这个视频，同学们能勇敢的去追逐自己的梦想，不管未来怎么样，梦就在脚下，我们正年轻，逐梦在路上。 3.学生代表发言。我们借助“洪战辉七彩成长路”，每个专业的都用一种颜色代表。旅游管理专业用赤色代表，结合着旅游管理专业的主题：旅梦燎原、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的豁达大度的乐观精神；物流管理专业用青色代表，结合着物流管理专业的主题：流转华夏、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的知恩图报的感恩精神；财务管理专业用橙色代表，结合着财务管理专业的主题：投资理财、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的勤奋刻苦的求知精神；酒店管理专业用绿色代表，结合着酒店管理专业的主题：成酒之道、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的真情挚爱的负责精神。每个专业推选出一名同学结合本专业的主题和精神进行发言，和同学们分享自己或他人逐梦的故事，讲述着一段又一段逐梦青春，使同学们感受到逐梦的真正意义。 4.优秀事迹报告。我们将请到旅游管理与物流管理方面有所作为的学长学姐，他们将与在座的同学进行各方面的交流，为同学们解答心中关于大学生学习生活的疑惑并且以他们自己刻苦追逐梦想的经历勉励同学们不抛弃不放弃。 5.节目表演。由XX级酒店管理班学生自己排演的情景剧。希望通过这个情景剧激发同学们对梦想的那一份执着。另外，还有《我的未来不是梦》，《price tag》等歌曲，希望通过这些歌激起同学们对于梦想的激情。 6.PPT展示。这个PPT主要是总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参加的一些活动及比赛以及老师对我们商学系莘莘学子的一些期许。

最美青春活动策划书

武汉轻工大学土木工程与建筑学院学生会健康教育部 活 动 策 划 书 活动名称：武汉轻工大学土木工程与建筑学院最美青春活动 举办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院健康教育部 协办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院记者团

土木工程与建筑学院最美青春——“谁是男神，谁是女神”系列活动策划书 一、活动主题：最美青春——“谁是男神，谁是女神” 二、活动背景; 大学校园是一个充满青春、阳光、时尚、美丽的舞台，会涌现很多的青年才俊，他（她）们拥有丰富的知识和内涵，他（她）们拥有丰富多彩的才艺，他（她）们是校园的焦点，他（她）们就是我们的“男神,女神”.在这个青春洋溢的校园里，我们应该充分的展示自己，勇敢的秀出自己，为此举办此次的”男神，女神”活动，给同学们一个放飞自己青春的舞台，只要你有蒸蒸向上的精神，那你将有机会从数万校友中脱颖而出，成为万众的焦点，你就是我们的男神女神。 三、活动目的： 1、为同学们提供展示自我的平台，展现我院学子独特的风采。 2、丰富校园文化活动，促进同学之间的进一步交流，建设和谐校园。 3、丰富同学们的课余活动，让每位同学都得到展现自己的机会。 4、提升土建学子的整体形象。 四、活动概况： 主办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院健康教育部 协办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院记者团 活动时间：2016年03月07日到2015年03月24日

五、活动项目： “谁是男神谁是女神”的线上评选活动。 六、活动对象： 土建学院全体学子 七、活动流程; 一、活动前期 1）前期宣传; 1、在活动正式开始前几天通过微信公众号等新媒体发布有关此次活动的消息，营造活动的氛围。 2、活动前一天晚上组织健教部干事下班宣传。 3、海报宣传，活动前我们会在三栋和九栋的宣传板上，贴上活动海报并附上活动二维码。 4、横幅宣传，活动前我们会将活动宣传横幅挂于梅花餐厅前进行宣传。 2）活动物品准备： 于活动结束前三天将活动所需礼品购置，宣传所需的传单和海报横幅等应于三月六号前完成。 二活动执行： 一)活动执行过程;

“青春在技改工程中闪光”主题实践活动方案

附件： **********发电厂 “青春在技改工程中闪光”主题实践活动方案目前，我厂热电联产2×300MW技改项目进展十分迅速，工程项目招标、拆迁、施工建设工作千头万绪，工程建设任务十分艰巨。为了充分调动青年职工的积极性，促进青年职工发扬“艰苦创业、崇尚实干、善于学习、锐意创新、团结奉献、争创一流”的优良传统，在技改工程建设的急、难、险、重、新任务中燃烧青春火焰、体现青春活力、展示青春风采，努力为我厂实现2008年底双投目标做出积极贡献，厂团委决定开展“青春在技改工程中闪光”主题实践活动，活动具体安排如下： 一、活动主题： 青春在技改工程中闪光 二、活动宗旨： 勇于吃苦，甘为企业献青春；乐于奉献，誓为团旗添光彩 三、活动内容及要求 （一）技改工程青春立功竞赛活动 1、结合“立足岗位做贡献，火红青春献大唐”主题实践活动和“我与祖国共奋进，我与大唐同成长”主题教育活动，动员和组织团员青年积极参与我厂“强素质、保安全、促管理、比贡献”系列劳动竞赛活动。广泛宣传动员、认真组织团员青年参与“五比五看”为内容的劳动竞赛活动，使广大团员青年树立全心全意为技改的大局意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神，做到在学中赛，在赛中学，达到

“锻炼队伍、培养人才、促进工程建设”的目的。在劳动竞赛中被评为“每月之星”的团员青年，可直接作为候选人参与厂团委组织的“十杰青年”评选活动，与团委“两优一先”同时进行表彰奖励。 2、成立青年突击队。作好青年突击队的组织管理和领导，在工程建设过程中，根据工程建设任务和要求，合理组织业务精、素质高的青工成立突击队，明确目标任务，在工程建设的“急、难、险、重”的任务中，发挥特别能吃苦、特别能战斗的作用，青年突击队要协同作战，突出整体作用，攻坚克难，确保工程质量和进度。 3、结合“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，积极开展有针对性的技术、业务学习互助活动。一是在外出参加大机组专业技能培训的职工队伍中成立学习互助小组，小组成员之间要互相帮助，小组之间还要开展学习竞赛，争创学习先锋小组；二是组建青工学技能导师带徒对子。以技改工程建设为依托，在工程管理、设计、施工过程中，签订师徒合同，通过一对一的传帮带，帮助青工在实践中不断提高自己的业务技能，为企业发展培养人才，锻炼队伍。 （二）同心故事征文及讲述活动 在全厂范围内征集同心故事，并举办同心故事讲述大赛，将我厂广大干部职工在解放思想、更新观念，求真务实、团结协作，艰苦创业、开拓奋进的过程中和技改工程建设中展现出来的感人事迹、经典故事进行广泛宣传，充分展示企业改革发展中的“闪光点”，大力弘扬“务实和谐、同心跨越”的同心文化理念。优秀作品及选手推荐参加发电公司举办的“我们的同心故事”讲述大赛预赛。

关于加强青年科技创新人才培养工作的实施意见

关于印发《关于加强青年科技创新人才培养工作的实施意见》的通知2008年05月09日 11:26:00来源：字体大小[大中小]科发人教字〔2007〕324号 院属各单位、院机关各部门： 为确保我院科技创新队伍的稳定和可持续发展，加强对青年科技人才的支持和培养，解决青年人才队伍建设中的问题，吸引更多的优秀青年人才加入我院的科技创新队伍，激励广大青年人才勇于创新、健康成长，现将《关于加强青年科技创新人才培养工作的实施意见》印发给你们。 二○○七年十月十二日 关于加强青年科技创新人才培养工作的实施意见

中国科学院作为国家科技战略力量，要在国家科技规划实施和创新型国家建设中发挥骨干引领和示范带动作用，需要拥有一支以中青年科技人才为主、充满创新活力的科技队伍。我院在青年人才的培养方面曾进行过一些成功的实践，并积累了宝贵的经验，不仅使一大批青年人才成长起来，而且较好地弥补了因“文革”造成的科技队伍的“断层”，顺利实现了队伍的代际转移。 一、青年人才队伍建设所面临的问题 随着我院知识创新工程的不断推进，迫切需要拥有一支结构更加合理、创新活力更强的科技创新队伍。目前，我院的科技创新队伍建设又面临着一些新的问题，主要表现在：队伍结构不尽合理，青年人才相对不足，队伍出现新断层的潜在危机依然存在；对35岁以下、有潜质的优秀青年人才，缺乏有效的支持政策和措施；东、西部发展的不平衡造成西部研究所青年人才流失严重。 我院目前科技岗位体系还不完善，用人制度僵化的状况尚未彻底扭转，人员流转不畅，使得部分优秀年轻人才因看不到发展空间而流失。目前在我院科技队伍中，30～39岁（创新活跃期和产出高峰期）之间的人才略显不足，仅占31％，在高级岗位中, 35岁以下的青年

青春主题班会活动策划书(最新)

青春主题班会活动策划书 一．班会主题 二．活动背景 三．活动目的 1、让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作。 中处处体现着心理学。 2、让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。 3、使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。 4、传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。 5、打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。 四、活动时间 五、活动地点 六、参与人员 赞助单位： 七、活动形式 八、活动前期准备 1、心理委员负责写好策划书，网宣委员出一张前期海报 2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人 3、准备好当天活动需用道具及奖品 九、具体活动流程

1、介绍心理部的“CT”计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT 等相关内容。 2、将全体同学分成六组（工作人员除外，分组名单待定），选出各组组长。 3、游戏一：室外游戏――一起向前冲 游戏准备；选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。 游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。 游戏目的：发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。 游戏方法：全班分好组，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。 游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，就将接受惩罚。） 4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。 活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活，明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。 5、游戏二：吹球 游戏准备：准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。 游戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

公司青春在这里闪光活动策划书

公司青春在这里闪光活动策划书 一、目的为宣传公司企业文化，巩固过去一段时期公司在提高安全和服务方面取得的成果，培养青年人对企业责任意识，丰富员工业余文化生活，结合“安康杯竞赛通知”文件精神，特举办“BAIK青年论坛20**青春在这里闪光”活动。 二、主题紧紧围绕公司“至诚、立信、尚学、创新”的核心价值观，突出反映“以人为本、安全生产”的理念，结合公司青年人的特点，通过征文、演讲和座谈等形式，就以下一个或几个方面为题开展活动。 1、安全生产与公司发展； 2、就工作中的某些环节，我们怎样做好安全生产保障工作； 3、从“安全无界限”谈如何提高自身安全意识； 4、从“以人为本”的角度谈航空食品安全的重要性； 5、发生在身边的体现至诚、立信、尚学、创新的先进事迹； 6、对“卓越品质、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解； 7、做高质产品，塑高尚人品，营造企业品质文化； 8、感念年与公司共同成长的心路历程； 9、我是公司的一员，我的青春同样精彩； 10、公司愿景，我们的责任与使命； 11、如何看待个人成长与公司发展之间的关系；

12、希望公司为青年人的成长搭建怎样的发展平台； 13、降低成本，从我做起； 14、我为公司发展献计策。 三、组织本次活动由团委主办，以支部为单位选送作品参加此次活动。第一、第二支部应选送至少四个作品，其他支部选送作品数量不应少于两个。 四、参赛对象公司35岁以下所有员工 五、征文比赛参赛要求 1、征文内容应紧扣主题，切合公司实际，文学性和科学性相结合，自由抒发个人建议； 2、征文体裁不限，字数应不少于1000字； 3、参赛作品分别由各支部汇总，按照文章的通用格式进行整理，于20**年5月31日前将稿件及其电子版交至公司团委，逾期将不再接收。 六、评审及表彰办法 1、本次征文比赛设作品一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛奖若干；设最佳组织奖1名。 2、对于获奖作品，公司将颁发荣誉证书，并给予一定的奖励。同时推荐参加机场股份公司组织的征文比赛，并在公司站和行业报刊上刊登。 七、演讲及座谈6月中旬，在征文比赛的基础上，组织演讲比赛和青年座谈，具体安排另行通知。

古诗文《【夕阳无限好,只是近黄昏】》赏析

古诗文《【夕阳无限好,只是近黄昏】》赏析 【夕阳无限好,只是近黄昏】 唐朝：李商隐 xī yáng wú xiàn hǎo ,zhī shì jìn huáng hūn 夕阳无限好，只是近黄昏 古：仄平平仄仄 通仄仄平平 ◆昏【上平十三元】 今：平平平仄仄 通仄仄平平 ◆昏【九文,en,in(ien),un(uen),ün(üen)】 出自:唐·李商隐《乐游原》

【释义】: 两句为千古名句。傍晚时分，诗人郁郁不乐地登上长安的乐游原，只见一轮红日西斜，显得无限美丽，于是情不自禁地唱出了：“夕阳无限好，只是近黄昏。”意谓夕阳纵好，可惜也维持不了多少时间。其中寓有诗人多少既赞赏而又惋惜的感情！清人纪昀评曰：“百感茫茫，一时交集，谓之悲身世可，谓之忧时事亦可。 作品原文 《乐游原》 唐·李商隐 向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。 【问答】 "夕阳无限好,只是近黄昏."什么意思? 答：夕阳无限好，只是近黄昏。 唐·李商隐《登乐游原》 [今译] 西下的太阳无限美好，只是再美好，也已接近黄昏时刻。 [赏析] 两句为千古名句。傍晚时分，诗人郁郁不乐地登上长安的乐游原，只见一轮红日西斜，显得无限美丽，于是情不自禁地唱出了：“夕阳无限好，只是近黄昏。”意谓夕阳纵好，可惜也维持不了多少时间。其中寓有诗人多少既赞赏而又惋惜的感情！清人纪昀评曰：“百感茫茫，一时交集，谓之悲身世可，谓之忧时事亦可。”（见沈厚塽《李义山诗集辑评》）此评很有道理，时至晚唐，中兴无望，诗人处于这样的时代，能不慨然兴叹！ 夕阳无限好只是近黄昏的寓意是啥? 答：西下的太阳无限美好，只是再美好，也已接近黄昏时刻。