中考应用文练习题

应用文练习题

1、题目：指出下面一则通知在格式和内容上的五处错、漏。

全校共青团员

经研究，定于五月二日下午五时召开团员大会，布置召开“五四”青年节纪念会的有关工作。希大家按时参加。

五月一日

升平中学团总支

五处错、漏依次是：

2、下面一则通知从内容到格式都有毛病，请指出来。

通知

亲爱的同学们：

为丰富我校课余生活，校团委决定组织一次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明日下午开会，讨论比赛有关事宜。

2013年4月18日

3、题目：下面请假条有五处错误，请修改。

请假条

张老师。

我昨天下午背着书包回家后，晚上突然发高烧，今天不能到校上课。特请假一天，请批准。

此至

敬礼

2015年6月17日

学生范志伟

4、题目：下边是张贴在校内的“招领启事”，有六处错误。请认真阅读并按照文的要求答题。

招领启事

昨天中午，本人在从教室到校礼堂的路上拾到一串钥匙。这串钥匙有五个是铝制的，两个是铜制的。拴钥匙的链上还挂着一只红色的塑料小熊猫。

望失主速来认领。

章小春

填空题：

（1）本启事的书写格式有两处错误：①是________；②是________。

（2）启事的内容中有关物件的_________、__________不应交待得这样具体明确。

（3）启事的内容中有关联认领的______、 ______等还没有交待清楚。

5、题目：修改应用文，回答文的问题。

寻物启示

本人是供销社会会计，于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只，有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。此致

敬礼

江南供销社全体职工 5月16日

（1）它在格式上有两个毛病：①________

（2）②________

（3）它在内容上有两个问题：①______

（4）②_______

（5）文中有三个错别字，在原文中圈出更正。

6、题目：下列一则“征稿启事”有多处毛病，请按要求改在各题下面横线上。

征稿启事

我们学校有的同学语文学习不得法，成绩老提请不高，大家很焦急，建议本刊出一期语文学习专刊。请语文学习好的同学介绍语文学习的经验体会，学习语文的好方法。我们采纳他们的意见，准备出一期语文学习专刊。内容按语文专刊的要求。字数不超过1000字左右。欢迎同学踊跃投稿。来稿请在本月底前投在本刊投稿箱里，或交班级通讯员。

光明中学《芳草地》编辑部

（1）指出“征稿启事”格式两处错误，并改在下面：

①

②

（2）启事要简明。这则启事的“征稿目的”，写得太罗嗦，请用一两句话把它表达清楚。

（3）文中划线句子有毛病，请改正在下面：

（4）“内容按语文专刊的要求”这句话写得不明确，请用一句话把它写具体：

7、为了以实际行动美化环境，八(五)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了23把铁锹，6个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条.

8、根据下面提供的信息，拟写一则寻物启事

星期天下午，三（8）班的张文启、胡一飞、刘胜杰等同学一块在操场打球，晚上就寝时，胡一飞发现腕上的手表不见了。那是一块黄色“飞亚达”牌手表，佩着黑色皮质表带，是他小姑过年时送给他的礼物，还有九成新呢。他回忆一下，好像从操场回寝室洗手间洗手的时候就不见了，肯定是丢在了操场上。于是，第二天胡一飞同学决定写一则寻物启事。如果你是胡一飞，这则启事该怎

9、5月28日晚8∶00左右，王生义同学在校园操场拾得红色钱包一个，内有菜票20张，金100元、学生证一本及它物

1、首行居中缺“通知”

2、通知对象未顶格写

3、通知对象后未加冒号

4、未写明开会地

点5、通知单位和时间的位置颠倒。

2、×——×—×

3、1用换用号 2用删除号 3用增补号 4用换用号 5用调位号

请假条

张老师：

我昨天晚上突然发高烧须去医院治疗，今天不能到校上课。特请假一天，请批准。

此致

敬礼

学生范志伟

2015年6月17日

4、1、“招领启事”未居中写，2落款未署时间表3特征，数量4时间地点

5、1标题应居中写 2应删此致敬礼 3未写明皮包特征和所装何物 4全体职工应改为失物者姓名示改事援改授负改付

6、1“征稿启事”未居中写 2正文首句未空两字 3此致敬礼多余 4落款单位和时间顺序颠倒 5因为当改为了

7、1标题未居中写 2末尾未署名时间 3为推广语文尖子学习经验，帮助同学们掌握学法，应读者要求，准备了出一期语文学习专刊。 3删左右。 4内容宜具体明确，条理清晰，最好就某一点谈深刻些，使读者可仿效、可操作。

（1）称呼不当；（2）开会时间要交代具体，如：下午四点；（3）开会地点要交代具体，如：在小会议室、在团委书记办公室等；（4）通知时间上方要有“落款”，如：校团委。

11 . ( 1 )推荐信( 2 )中国教育报退休老同志李××发挥余热,为教育青少年从事讲故事的活动,希望有关单位给予支持( 3 )第一篇简略、概括；第二篇内容全面,还写了联系地址、邮编、电话等；( 4 )特此推荐

12 .标题:关于王万山同学在校期间有关情况的证明；

称呼:××市征兵办公室；

正文:王万山的身份、学习情况、能力表现、荣誉成绩等；

结尾:特此证明；

署名:××市××中学；

日期××××年×月×日。

12 . ( 1 )她在办理开小店的环保手续时,得到了环保局工作人员的耐心接待。他们敬业、爱民,热情、务实,扭转了她以往对政府机关的错识认识,受到了深刻的教

育；( 2 )对贵局热情的工作态度和踏实高效的工作作风,致以崇高的敬意,感谢他们培养出来高素质的工作人员,更感谢柳处长等同志以百姓利益为重,把党的温暖送到下岗人员心中；( 3 )能起到鼓励、教育作用,使得他们能够更加热情、周到的开展工作,服务群众；( 4 )可以直接寄给环保局领导,可以通过媒体宣传,可以在环保局内公开张贴。

13 .参考答案:

标题:慰问信；

称呼:全体抗“非典”医务工作者或不写；

正文:( 1 )背景,原因；( 2 )表示慰问；( 3 )鼓励；

结尾:致敬语；

署名:×××；

日期；××××年×月×日。

8 .然而还有一些现象是不容乐观的,…… 令人担忧的问题是:…… 不健康信息的传播造成…… 为了防止不健康信息的传播,切断……,在此我们向全社会强烈呼吁:“关注网络教育,远离不良信息”,大家共同关注青少年的健康成长,在全国教育界广泛推行“信息技术教育纯净工程”,采用行政、经济、技术和社会等各种手段杜绝不健康信息对孩子们的侵扰。这是每一个关注信息技术教育的单位,每一位家长,每一个有识之士义不容辞的责任。让我们努力营造一个纯净的教育环境,共同迎接美好的明天!

9 .标题:申请书；

称呼:××社长；

正文:( 1 )本人情况；( 2 )申请事项及理由；( 3 )本人的决心态度；

结尾:致敬语；

署名:×××；

日期:××××年×月×日。

中考应用文修改专题训练

中考复习应用文修改专题训练 一、找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面 请假条 张老师：您好！ 今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。 2003年5月20日 请假人：李明 修改： （1）语言：__________________________ （2）格式：__________________________ 答案：一、（1）语言：“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等；（2）格式：落款时间与请假人位置调换。 二、读下面的表扬信，按要求回答问题。 光明中学校领导A： 贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬B。 我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院C。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分D。正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课E。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课F。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学G。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动H。我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬I！此致J 敬礼！K 方旭的家长：方明杰李丹敬上 2003 年4月29日1这封表扬信在格式上有三处错误，它们是：_____________________ 2 有语病的是第_______________处。 3正文中语言有一处不得体，请标出序号_______________ 答案：1这封表扬信在格式上有三处错误，它们是：（A J K ） 2 有语病的是第处。（G ） 3正文中语言有一处不得体，请标出序号（I）

三、修改书信 敬爱的爷爷： 您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿．．挂念。我即将．． 毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必．． 来信谈谈意见。 此致敬礼 孙××敬上 ××年×月×日 1这封信格式有两处错误： （1）_______________（2）_______________ 2 正文有两个病句，请改正。 （1）____________________________________________________________ （2）____________________________________________________________ 3、文中加线的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明理由 答案： 1这封信格式有两处错误： （1）称呼没有顶格写，（2）“敬礼”应移到下行顶格写。 2 正文划横线的四个句子中有两个病句，请改正。 （1）“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”，删去“一下子”或“很快”。 （2）“通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大进步”，删去“通过”或“使”。 3、文中加点的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明理由 “务必”不得体，可删去。因为“务必”一般是用于上对下的子要求。

语文应用文改错题25题汇编

应用文改错题25题汇编 应用文改错主要错误在于谦辞敬辞、口语书面语转换、应用文格式这3大方面，此外也有部分涉及语病（如搭配不当）。 1．下面是南山XX中学学生刘林写给《语文报》编辑部的投稿信，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。 《语文报》编辑部： 我是南山XX中学学生刘林，是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名，决定投稿。现奉上大作《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢! 此致 敬礼! 刘林 2018年2月11日2．下面一则文稿在表达上有几处不妥当，请任意找出四处并改正。 某中学70周年校庆公告 南依历山，东临趵泉，弦歌不辍，薪火相传。2018年10月18日，山东省实验中学将迎来建校七十周年华诞。作为齐鲁基础教育的一面旗帜，学校坚持实验性、示范性，在齐鲁文化的深厚滋养中，广育英才，名盛华夏。为办好此次校庆活动，特面向各届校友，征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。并藉此向您们发出诚挚邀请：欢迎拨冗光临此次盛会，共商实验发展大计。 特此公告，敬祈传达。 某中学

2018年6月1日3．下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信，其中有五处在表达上不妥当，请找出来并改正。 尊敬的程校长： 您好! 我是敝校星云文学社的社长，我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这本书收录了我社同学的102篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。请您抽出时间拜读，为这本书写一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意，在此敬谢不敏! 祝您工作顺利! 承德中学星云文学社 2018年5月6日4．下面是一封推荐信，其中有几处语言表达不得体，请找出来并加以修改。 推荐信 ××大学招生办： 兹有我校高三(一)班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。

中考应用文的写作方法

中考应用文的写作方法 导读：应用文是国家机关、社会团体、人民群众在日常生活、工作、学习中办理公务和个人事物时具有直接使用价值和某种惯用体式的一类文章的总称。它包括带有法定性的公文，还包括一般应用文。 与其它实用文体相比，应用文有以下几个特点： 首先，在形式上，应用文都有固定的惯用体式，格式稳定，排列规范，结构形式完整严谨。如书信，一般由称谓、正文、祝词、署名、日期五部分组成，通常不随意改动。 其次，在内容上，力求准确，有针对性。或提出要解决的问题，或介绍、总结、说明工作中的实际情况。写作时务必将时间、地点、基本情况、事件原委、处理办法或措施等方面的内容交代清楚。另外，时间要求极为严格，要及时，因为应用文都是为解决问题而写的。 第三，在语言上，要求准确平实，通俗易懂，简练明白。叶圣陶先生说："公文不一定要好文章，可是必须写得一清二楚，十分明确，句稳词妥，通体通顺，让人家不折不扣地了解你说的是什么。"多数应用文不宜采用描写、抒情，切忌堆砌形容词;更不允许虚构和夸张，即使有描述，其目的必须是为了说明问题。应用文还经常使用一些专用词汇和术语。此外，应用文在语言方面还有较多地运用并列短语、介宾短语，沿用一些文言句式等语法特点。 应用文可分四类：第一类是公文书类，有通知、决议、指令、请示等，是党政机关、群众团体、企事业单位在公务活动中使用的文书。

第二类是事务文书类，有计划、总结、报告、合同等，是交流情况，完成某项工作任务，解决问题的工具。第三类是科研应用文类，有学术论文、毕业论文，科研报告等，是进行科研和描述研究成果的重要文体。第四类日常应用文，有书信、日记、电报等，这一类应用文使用频繁，中学生学习这类应用文非常重要。 初中阶段应掌握的应用文有：通知、启事、电报、汇款、介绍信、证明信、公开信、倡议书、申请书、感谢信、表扬信、慰问信、贺词、贺信、贺电、会议记录、合同、民事诉状、计划、公约、海报、黑板报、科技报告、产品说明书、唁电、唁函等。下面分别从格式、结构、语言三方面谈应用文的写作。 1、应用文的格式 应用文都有约定俗成的惯用格式，有了格式，不仅眉目清楚，而且有了规矩。这为读写应用文、处理问题提供了很多方便。且部分应用文的格式有直接生效的指导作用或法律约束。因此，写应用文必须遵从各种应用文惯用格式。以电报稿、通知、启事、申请书、感谢信、表扬信、祝贺信、倡议书、建议书和一般书信为例： (1)关于称呼语。启事不必开头写称呼语，通知如标题已明确通知的对象，不加称呼语了。其余8种都要求抬头顶格写称呼语，称呼语后面必须有冒号，问候语不能语称呼语同一行。 (2)关于正文首行。只有电报的正文首行顶格写，其余都空两格开始写。

中考应用文写作教案.doc

中考应用文写作教案 【篇一：中考常用应用文写作格式及范例】 高考语言运用常用应用文写作格式及范例 1、感谢信 是为表示感谢而写的一种专用书信。①标题：第一行正中写“感谢信”三字； ②称谓：顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号； ③正文：写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产 生的效果；④结尾：写表示感谢、敬意的话；⑤署名：写提出感谢 的单位名称或个人姓名； ⑥日期：写在署名下一行的右边。例： 感谢信 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻， 贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米 绝收。目前作物长势良好，丰收在望。谨向你们表示衷心感谢! 我们 决心在党的十八大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你 们的帮助和关怀。 此致 敬礼 2、留言条 是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明 了的条据。①称谓：称谓要顶格写，条子留给谁就称呼谁； ②正文：转行空两格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写 清楚； ③署名和日期：在正文右下方写清楚谁 留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。 例： 刘磊同学： 原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。 上午八时在校门口集合，请你准时参加。 同学：王明 3、请假条 ①标题：第一行正中写“请假条”三字； ②称谓：顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重；

③请假原因：空两格，说明请假事由，如病假、事假等； ④请假起止时间：Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日，共Ⅹ天； ⑤祝颂语：如“此致敬礼”（注：可要可不要）； ⑥请假人签名：右侧对齐； ⑦请假时间：在签名下面，写上请假条书写的日期。 例： 请假条 尊敬的李老师： 因我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假两天（ 3 月16、 17 日）。请您批准。 学生：张小光 2014 年6 月15 日 4、通知 ①标题：第一行居中写明“通知”或“关于xx 的通知”； ②称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号； ③正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、 时间、地点、出席对象和有关准备事项等； ④署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织； ⑤日期：写在署名下一行的右边。例： 通知 各班班主任和政治老师： 明天下午第三课后在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，讨 论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见，准时参 加。 校党支部办公室 2014 年6 月6 日 5、启事 ①标题：第一行居中写明“xx启事”；②正文：另起一行空两格写启 事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关 注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领；③署名：正文下一行的右下方写提 出启事的单位或个人； ④日期：写在署名下一行的右边。例： 【篇二：中考应用文写作大全】 应用文写作范例

中考应用文专题训练二十题(附答案)

中考复习应用文修改专题训练一 一、读下面的表扬信，按要求回答问题。 表扬信 光明中学校领导A： 贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬B。 我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院C。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分D。正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课E。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课F。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学G。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动H。我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬I！ 此致J 敬礼K！ 方旭的家长：方明杰李丹敬上 2003年4月29日 1这封表扬信在格式上有三处错误，它们是：__________________________ 2 有语病的是第_______________处。 3正文中语言有一处不得体，请标出序号_______________ 二、找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面 请假条 张老师： 您好！ 今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。 2003年5月20日 请假人：李明 修改： （1）语言：__________________________（2）格式：__________________________ 三、修改书信 敬爱的爷爷： 您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈意见。 此致敬礼 孙××敬上 ××年×月×日

中考语文常见应用文格式

中考常见应用文格式 1．书信 一般书信（包括请柬）包括五个部分： （1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。（冒号后不再写字） （2）问候语：如写“你好”（注意不能用“您们好”）、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。 （3）正文。第二行空两格写起，转行顶格。这是信的主体，可以分为若干段来书写。 （4）祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后（如果正文最后一行空格比较多），不另起段，可以接着写“此致”、“祝（你、您）”等词语，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格（或四格）书写。“敬礼”、“进步”等祝颂语写在“此致”的下一行，顶格书写。后面应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。 （5）落款——署名和日期：写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。此外，在署名之后，有时还可加上“恭呈”、“谨上”等启告语（又称具名语，是信函署名之后的谦词），以示尊敬。 再下一行写日期。日期往往具体到年、月、日，甚至更小的时间单位，如“夜”、“凌晨”、“正午”等。有时需要写信人加上自己所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。有时还可顺带交代一下写信时的天气状况，如“严寒中”、等。 请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。 另外，还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信，还要写清发信人姓名。

应用文改错题25题汇编

应用文改错题25题汇编 语文匠曰：应用文改错主要错误在于谦辞敬辞、口语书面语转换、应用文格式这3大方面，此外也有部分涉及语病（如搭配不当）。教师要手 把手带领学生各个击破。 1．下面是南山XX中学学生刘林写给《语文报》编辑部的投稿信，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。 《语文报》编辑部： 我是南山XX中学学生刘林，是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名，决定投稿。现奉上大作《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢! 此致 敬礼! 刘林 2018年2月11日2．下面一则文稿在表达上有几处不妥当，请任意找出四处并改正。 某中学70周年校庆公告 南依历山，东临趵泉，弦歌不辍，薪火相传。2018年10月18日，山东省实验中学将迎来建校七十周年华诞。作为齐鲁基础教育的一面旗帜，学校坚持实验性、示范性，在齐鲁文化的深厚滋养中，广育英才，名盛华夏。为办好此次校庆活动，特面向各届校友，征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。并藉此向您们发出诚挚邀请：欢迎拨冗光临此次盛会，共商实验发展大计。 特此公告，敬祈传达。

某中学 2018年6月1日3．下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信，其中有五处在表达上不妥当，请找出来并改正。 尊敬的程校长： 您好! 我是敝校星云文学社的社长，我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这本书收录了我社同学的102篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。请您抽出时间拜读，为这本书写一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意，在此敬谢不敏! 祝您工作顺利! 承德中学星云文学社 2018年5月6日4．下面是一封推荐信，其中有几处语言表达不得体，请找出来并加以修改。 推荐信 ××大学招生办： 兹有我校高三(一)班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。

初中语文应用文写作课堂练习及题答

xxxx写作课堂练习及题答 案 1．修改下面通知的说法，完全正确的是（C） 通知 初一年级全体同学： 请于今日下午到礼堂开会。会议内容：总结本月份我年级各方面的情况。 请带笔和笔记本。 ×××中学初一年级组 xx年2月23日 A．应写明开会时什么人讲话、发言；通知对象的名称应空两格开始写。 B．应写明开会的确切时间；发出通知单位的名称应写在日期下行。 C．应写明开会的确切时间。正文的第一行应空两格开始写。 D．应写明开会时的注意事项；应删去标题通知二字。 2．读下面的通知，完成后面的3个小题。 通知 ①停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。为保证香山红叶节期间香颐路交通畅通，②北京市公安交通管理局决定，从10月15日至11月15日，③凡前往香山的各种型号的进口国产大小汽车，④其单位和个人的均需提前三日到北京市公安交通管理局办理通行证。无通行证车辆请绕行昆明湖南路。 ⑤xx公安交通管理局xx年10月5日 （1）格式不正确的一处是（写画线处的序号）___⑤___。（2）不符合应用文语体，应删除的一处是（写画线处的序号）①。

（3）语言不简明的一处是（写画线处的序号）___③____，应改为：凡前往香山的汽车（不改变原意）。 3．下面是一位初三毕业生写给她正在上大学的表姐的一封短信，在格式、语言、内容方面共有五处错误，请在下表中指出错误内容并写出修改意见。 小华表姐： 近来可好？ 我马上就初中毕业了，想报考中等师范学校，将来当一名人民教师，可爸爸妈妈坚决不同意，偏要我上高中。谁都知道，咱们是表姐表妹，我想请你做做他们的思想工作。如果你有时间的话，希望你务必尽快给爸爸妈妈写封信谈一谈。拜托了！ 顺祝 学习进步！ 表妹英子 xx年4月10日 序号错误内容修改意见 1小华表姐顶格写 2谁表姐表妹删去 3给xx给他们 4务必删去 5学习进步顶格写 4．请根据提示，找出下面征稿启事中的两处毛病，并将修改意见写在下面。征稿启事

(完整)初中语文应用文写作格式

初中语文应用文写作格式 1．书信 一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。（2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。（3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。（4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。（5）日期。写在署名下一行，靠右边写上年月日。 请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。 另外，还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信，还要写清发信人姓名。 2．启事 启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。有些内容

就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。 3．通知 通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。 4．新闻 新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：（1）标题概括简讯的主要内容。 （2）导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。 （3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。（4）结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。 5．申请书 写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。申请书的一般格式是：（1）标题括事由和文件名称，如“入团申请书”。（2）正文包括申

中考英语应用文专题训练1

中考英语应用文专题训练1、海报（Poster） 内容：影讯、球讯等 ①影讯

2、寻物启事/失物招领（Lost and Found） ①寻物启事（Lost）

3 ①口头通知（Announcement ） 注意事项： 口头通知发布人通常用第一人称。 a. 最开始处可有称呼（要顶格写）：如:"Ladies and gentlemen"，"Boys and girls" b. 要有开头语，如："May I have your attention, please?"，”Attention, please ”，"I have something important to tell you!” “ Please be quiet.”等。 ②书面通知（Notice ） 注意事项： a. 正文上面正中，往往用NOTICE 一词。 b. 正文表述可采用叙述形式 (如主题、人物、时间、地点) c. 发出通知的单位名称一般写在正文后的右下角，也可写在NOTICE 的正上方。 d. 发出通知的时间一般写在正文的左下角（在落款的下一行）或右上角（在notice 的下一行）。 e. 发出通知的单位和被通知对象是最好用第三人称。

The School Teachers’ Union Notice All teachers are requested to meet in the school meeting room at 4 p.m on Friday(Sep.10) to celebrate Teachers’Day. Please be there on time. Sep. 8, 2006 通知 星期五（9月10日）下午4点全体教师在会议室开会，庆祝教师节，请准时参加。 校工会4、便条（Note）、留言（Message） 注意事项： ①日期：右上角 ②称呼：顶格 ③署名：正文右下角 假定你是LILY，打算和你的外籍教师Mary去看京剧Peking Opera。你去送票，碰巧她不在家，请你就以下内容写一份留言： 1、今晚7点开始 2、你在剧院门口等她。 3、坐3路车可直达剧院。

2019年全国中考语文试卷分类汇编：应用文(最新整理)

2019 年全国中考语文试卷分类汇编：应用文 2019 年安徽省初中学业水平考试语文试卷 2. 校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动，请你参与。（13 分） （1）请按要求修改活动通知。（6 分） 通知 各位同学： 为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于 5 月17 日下午 3 点在学校报告厅参加知识竟答活动。 2019 年 5 月 8 日 ①通知中有错别字的词语是“”，正确的写法是“”。（2 分） ②划线句子有语病，请提出修改意见。（2 分） ③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。（2 分） 3. (13 分) (1)①知识竟答知识竞答(2 分) ②将“召开”改为“举行”(2 分) ③添加署名: 校学生会(2 分) 新疆维吾尔自治区 新疆生产建设兵团

2019 年初中毕业生升学考试 语文试题 7．应用文常识（3 分） 下面是张华同学写给德育处的一份要求参加绘画兴趣小组的申请书，其中有三处错误（①错别字②用词不得体③格式错误各一处），请找出并加以改正。 申请书 学校德育处： 学校成立课外兴趣小组，这是丰富学生课余生活和培养学生情操的好举措。我有一定的绘画基础，善长素描。我申请参加绘画兴趣小组，以提高自己的绘画水平。 请领导务必批准。 2009 年6 月20 日 申请人九年级（2）班学生张华 ①②③ 7.①“善长”改为“擅长”；②“请领导务必批准”删除“务必”；③署名应在时间前 2019 年山西省中考语文试题 为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”语文活动。 【活动一：见字如面——书信中的家国情怀】 ①不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。 ②你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下提着虫子的那样的夜，那样黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。 ③恰巧在抗战不久，我也到ft西，，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封，我想没有两天就可看到你了。那时我心里可开心极了，因为我看到不少像你那样年

中考常用应用文的写作格式及范文示例

常用应用文的写作格式及范文 1.书信 (1)称呼：第一行顶格写，后用冒号。(2)正文：另起一行空两格。一般先写问候语，再写主要内容。(3)结尾：写祝颂语。“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写，也可独占一行，空两格写。“健康”、“敬礼”等用语要另起一行，顶格写。(4)署名：写在另起一行的偏右处。(5)日期：写在署名下一行的右边。(6)用语要简洁得体、条理清晰，有真情实感。 范文示例： 毛泽东给徐特立的信 徐老同志： 你是我二十年前的先生，……所有这些方面我都是佩服你的，愿意继续地学习你的，也愿意全党同志学习你。 此致 革命的敬礼！ 毛泽东 1939年1月19日 2.通知 （1）标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。（2）称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。（3）正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。（4）署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。（5）日期：写在署名下一行的右边。 范文示例： 通知 各班班主任和政治老师： 经学校行政研究决定，定于10月16日下午三时在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见，准时参加。 党支部办公室 2010年10月12日 3.启事 (1)标题：第一行居中写明“XX启事”。 (2)正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关 注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详 情，以防冒领。(3)署名。(4)日期。 启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。 范文示例： 《国庆特刊》征稿启事 为了欢庆中华人民共和国60华诞，学校领导讨论决定，我校出一期“国庆特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体要求如下： 一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不拘。 二、500字左右，要用稿纸誊写清楚。 三、稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。 光明中学校报编辑组 2009年8月15日 4．请假条

2018年各省地市中考语文书法、应用文试题汇编

2018年各省地市中考语文书法、应用文试题汇编 2018年北京市高级中等学校招生考试语文试卷 5. 当活动进行到“缅怀先烈”的环节时，校团委书记拿出了一枚珍藏的《人民英雄纪念碑》小全张①，与同学们共同缅怀自鸦片战争以来为民族解放而牺牲的先烈。下面对小全张中的的题词和碑文的理解，都正确的一项是（） 错误！超链接引用无效。 错误！超链接引用无效。 A. 题词的字体属于楷书，端正典雅；碑文内容由远及近，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。 B. 题词具有行书的特点，刚劲有力；碑文内容由远及近，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。 C. 题词的字体属于楷书，端正典雅；碑文内容由近及远，细怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。 D. 题词具有行书的特点，刚劲有力；碑文内容由近及远，细怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄雄，表达了对他们的敬仰之情。 注：①［《人民英雄纪念碑》小全张］为纪念人民英雄纪念碑建成而发行的小全张。小全张右上方主图是人民英雄纪念碑的正面全景，主图下是镌刻在纪念碑正面的毛泽东的题词，左面是刻在纪念碑背面的由周恩来书写的碑文。 【答案】D 【解析】题词“人民英雄永垂不朽”不是楷书，具有行书的特点，排除A、C两项，碑文内容“三年以来，三十年以来，由此上溯到一千八百四十年”是由近及远，排除B项，故选D。

2018年浙江省初中毕业生学业考试语文试卷（嘉兴卷) 3.下面书法作品属王羲之行书的是（），属张旭草书的是（） A B C D 【答案】D B （评分标准：每空1分。共2分。） 【解析】本题考查对各种字体的了解。 A是篆书；B是草书；C是楷书；D是行书。（《兰亭集序》天下第一行书） 湖北省随州市2018年初中毕业升学考试语文试题 1. 欣赏下面的书法作品，完成下列小题。 错误！超链接引用无效。 （1）下列对这幅书法作品的赏析，有误的一项是（______） A．笔画清劲优雅，节奏和谐。 B．字体干净匀称，温润如玉。 C．楷行两书并用，墨色浓淡相宜。 D．作品柔美不足，刚劲有余。 （2）用正楷或行楷将下面作品内容抄写在方格中。要求：正确、流利、美观。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州， 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 __________________________

(青海专版)2017届中考语文总复习第五编中考写作提升篇专题十二应用文的修改与写作

专题十二应用文的修改与写作青海5年中考命题规律 近5年青海中考命 题统计2017年青海中考命题预测 年份知识点题型题号分值2016————2015修改请假条简答10 2分2014————2013———— 2012———— 《考试说明》明确要求：“根据生活需要，能写常见的应用文。”2015年出现了此考点。应用文包括：书信、申请书、倡议书、建议书、感谢信、慰问信、表扬信、广播稿、寻物启事、招领启事、征文启事、请假条、留言条、借条、收据，通知等。其主要特征表现为：有严格的格式要求，内容得体简明，语言精炼，实用性强。该类题一般占2～3分，分为修改类和拟写类。预计2017年此考点可能会结合语段修改来考。 青海中考题型突破 修改海报 【例1】(2016西宁中考)综合性学习。 ××学校学生会邀请青海省著名作家井石先生于2016年6月26日下午14：00—17：30在学校礼堂举行“初中生与文学创作”专题讲座。校学生会李明同学拟写了一则海报(见下图)，准备在24日张贴。请你在下列横线处补写出这则海报中缺少的三项主要内容。

(1)________________________________________________________________________。 (2)________________________________________________________________________。 (3)________________________________________________________________________。 【解析】海报应包括活动主题、主持人、活动时间、地点、组织单位等。有时还附上简短的内容简章、吸引人的广告词等。 【答案】(1)专题讲座：初中生与文学创作 (2)主讲人：青海省著名作家井石先生 (3)地点：学校礼堂 【方法指导】 1．书信 一般书信包括五个部分：(1)称呼。信纸第一行顶格后，后面加冒号。(2)正文。第二行空两格写，转行顶格。可有若干段落。(3)结尾。正文写完，一般另起一行空两格写“此致”“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”“进步”等祝颂语。(4)署名。一般写在祝颂词下行的后半行。(5)日期。写在署名下一行，靠右边写上年月日。如： 亲爱的司机叔叔： 您好！ 随着社会的不断发展，出租车、公共汽车、私家车变得越来越多了。因此，交通事故也渐渐多了起来。据统计，我国每年交通死亡人数已经超过了10万人，这是个多么可怕的数字。 …… 多为自己想想，多为家人想想，请珍惜生命，为世界增添一份光彩，争做“中国最美好司机”。 此致 敬礼！ 周思云 2016年9月28日 2．借条、收条 借条、收条。借条、收条和领条，是借用或收(领)到钱物时，写给对方作为凭证的条子。 格式：(1)标题。第一行居中写“借(或收、领)条”。(2)正文。第二行空两格开始写正文：向谁借(收、领)，借(收、领)到什么东西，数量多少。数字要大写，常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。(3)落款。写上借(收、领)东西人的单位、姓名和借(收、领)东西的日期。 易错点：①只写借的物、款，而不写原因。②涉及金额的没有大写。 示例： 借条 今借到学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本，于×月×日前归还。 初三(1)班图书管理员××× ××××年××月××日

初中生应用文写作大全

初中生应用文写作大全 以下是笔者为大家整理的关于初中生应用文写作大全的文章，希望大家能够喜欢！ 在应试教育的指挥棒下，如今初中生应用文写作的状况不是很乐观。而应用文的写作对学生今后各方面的发展又极其重要，作为一名一线的教师，本人在如何提高中学生应用文写作思路方面，作了一点小小的思考，即教师要转变一下自己的教学观念，对应用文的写作教学引起重视；培养学生的兴趣，使他们不仅能写，而且也能写好。 关键字：应用文写作现状重要性培养兴趣 一、现行初中生应用文写作的现状及原因分析 应用文,也称实用文,是指在日常的生活、工作或学习中,办理公务、处理私事时所使用的一种实用性文体。是在人类长期的社会实践活动中形成的,是人们传递信息、处理事务、交流感情、介绍经验、联系工作的工具。从某种意义上来说，应用文是人们生活中最实用的一种文体，理应受到极大的重视，可事实却不容乐观。当今中学生应用文写作的能力大大弱化。就拿平时学生行为规范中的请假条吧，学生根本不会写正规的请假条，胡乱的涂鸦几句话，更有甚者，

连请假的内容都讲不清楚。班级如果要出一个通知，有的学生也是错误百出，就拿最近一段时间班级里后来申请争取入团的几个同学来说，连个申请书都不知如何下手。这些幼稚的错误，真是让人啼笑皆非。我们的语文老师在慨叹学生语文素养日益低下的时候，也扪心自问一下，自己是不是也应该反思一下呢？看到学生的表现，作为语文老师的我确实也深感惭愧，学生应用文写作如此苍白，跟我们平时对此文体的忽视有很大的关系。 追根究底，是语文老师都把语文教育当作了考试的附庸，在学生本已没多少精力对付语文，而作文又是学生的心头之痛的情况下，学生仅有的一点学习语文的时间，学习写作的时间，只好让位于考试作文的写作。以致于跟学生日常生活密切相关的应用文写作就让学生自由发挥。难怪连份入团申请都不会写的学生走入社会，让人们不禁又要口诛笔伐语文，感叹误尽苍生是语文了。 二、应用文写作对于初中生的重要性 应用文的写作，对现在的初中生来说却非常重要，在我们现行的语文教材中，它的身影随处可见。我简单罗列了一下： 七年级语文教材有发言提纲、书信、公益广告、阅读笔记、心得笔记 八年级语文教材有公开信、新闻稿、研究报告、前言

(完整版)中考常用应用文写作格式和范例

高考语言运用常用应用文写作格式及范例 1、感谢信 是为表示感谢而写的一种专用书信。 ①标题：第一行正中写“感谢信”三字； ②称谓：顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼.后加冒号； ③正文：写感谢的内容.叙述先进事迹.赞扬好的品德作风以及产生的效果； ④结尾：写表示感谢、敬意的话； ⑤署名：写提出感谢的单位名称或个人姓名； ⑥日期：写在署名下一行的右边。例：

感谢信 ××农科所： 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害.严重影响生长的紧急时刻.贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害.避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好.丰收在望。谨向你们表示衷心感谢! 我们决心在党的十八大精神指引下.继续努力生产.以实际行动答谢你们的帮助和关怀。 此致 敬礼 ××乡人民政府 ×年×月×日 2、留言条 是指找人没有找到.又没有时间等候.只能留给对方一个简短而明了的条据。 ①称谓：称谓要顶格写.条子留给谁就称呼谁； ②正文：转行空两格写正文.简单明了的把你要给对方说的事情写清楚； ③署名和日期：在正文右下方写清楚谁

留的条子.并在署名的下一行写清年、月、日。 例： 刘磊同学： 原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合.请你准时参加。 同学：王明 ×年×月×日 3、请假条 ①标题：第一行正中写“请假条”三字； ②称谓：顶格写称谓.即向谁请假.注意应加上其职务.以示尊重； ③请假原因：空两格.说明请假事由.如病假、事假等； ④请假起止时间：Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日.共Ⅹ天； ⑤祝颂语：如“此致敬礼”（注：可要可不要）； ⑥请假人签名：右侧对齐；

应用文基础写作试题汇编

应用文基础写作试题汇编 1.例文《××市国家税务局关于印发的通知》正文是：现将《××市国家税 务局金税工程考核暂行办法》印发你们，请遵照执行。由此可以将该通知归类于 （ ） a、指示性通知 b、批示性通知 c、知照性通知 d、事务性通知 2.请示事项是请示正文的核心，它应该（ ） a、实事求是 b、具体清楚 c、提出一种解决问题的意见 d、语气坚决 3.批复的正文一般由（）部分组成。 a、主送机关 b、批复依据 c、批复事项 d、执行要求 4.报告是向上级机关汇报工作， 反映情况， 答复上级机关的询问时使用的上 行文。在这种公文中行文机关 （ ） a、可以要求上级对报告的质量表明态度 b、可以借此机会要求上级对某个问题作出答复 c、不得夹带请示事项 d、可以向上级提出解决某个亟待办理的问题的申请 5.通告是适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项的公文。 下列各 项中可以用通告公布的有（ ） a、政治决策 b、事项安排 c、军事行动 d、政务措施 6.通知的种类有（ ） a、指示性通知 b、知照性通知 c、事务性通知
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d、批示性通知 7.下列哪些公文在某些时候可以不写主送机关（ ） a、通知 b、通告 c、公告 d、函 8.向不相隶属单位请求答复、批准，用（ ） a、请示 b、意见 c、函 d、报告 9. 《国家行政机关公文处理办法》 第十条指出， 公文格式由 16 个部分组成。 其中主送机关指公文的主要受理机关。 一般公文都有主送机关。 但下列有一种公 文属普发性的，不必写主送机关。这种普发性公文指的 是（ ） a、通知 b、通告 c、通报 d、决定 10.《××市国家税务局关于对沈××、高××、张××等人案件的通报》 的正文有三个小标题：一、简要案情；二、案件发生的主要原因；三、吸取深刻 教训，强化监督管理，规范执法行为。全文严密周全，分肯中肯，用语准确，使 人阅后感到处理得当，要求可行，很有说服力和教育意义，起到了有力的惩戒和 警示作用。这篇通报可归类于（ ） a、表扬性通报 b、批评性通报 c、知照性通报 d、情况通报
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中考语文常见应用文写作与修改1

2021中考语文常见应用文写作与修改训练 班级姓名 1．请按要求修改活动通知。 通知 各位同学： 为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级举行“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竞答活动。 2020年5月8日 通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。 2．下面这则申请书有两处格式错误，一处用语不得体，请找出并修改。 申请书 尊敬的校团委： 为弘扬中华民族优秀传统文化，学校成立了“经典诵读”课外兴趣小组。本人喜欢诵读，并有一定的基础，请求参加“经典诵读”活动小组，以此来提升诵读能力和文化素养，恳请校团委必须批准。 此致 敬礼 2020年6月1日 申请人：九(1)班××× 3．请你以实验一中校团委的名义，向全校同学发出“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的倡议，并拟写倡议书。 4．下面是刘涛同学以班委会的名义拟写的一则征稿启事，请仔细阅读，按要求答题。 征稿启事 ①为了加强同学们对革命传统教育的认识，本班特征集主题为“缅怀革命烈士，传承革命精神”的征文活动，欢迎同学们踊跃投稿。②征文以回顾革命历史，抒写烈士事迹，表达体验感受为主要内容。③体裁不限，字数500字左右。④___________________________________。 ⑤稿件投至班级信箱，请注明“征稿”字样。

九年级(1)班班委会 2020年5月10日 (1)正文中画线的句子有语病，请写出修改意见。 (2)这则征稿启事内容不完整，请在横线上补充。 5．为庆祝建国七十周年，德华中学租用了新世纪大剧院举行庆祝活动，学生会派王宇轩带着现金2800元去交租金。剧院会计张红要写一张收据。 6．学校将于12月20日上午9点，在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。下面是小强拟写的通知，在内容和格式上各有一处错误，请你修改。 通知 珍爱汉字，传承文化。学校定于12月20日上午9点，举行“汉字听写大赛”，希望习字社全体成员准时参加。 2020年12月15日 某学校团委 ①内容上： ②格式上： 7．下面是爸爸与雷小英的一段对话： 爸爸：小英，明天有上海的专家来坐诊，你请个假，我们一起去复康医院，看看你的脚到底怎么回事，好好的，肿成那样。 小英：可是，爸，老师说明天下午有人机对话模拟考，让我们没有特殊原因不要请假。 爸爸：那你这不是有特殊原因吗？我们已经预约了专家了呀！ 小英：这…… 爸爸：这样吧，下午尽量让你赶回学校。 请你以雷小英的名义向班主任王老师电话请假。(120字以内)

河北专版中考语文总复习应用文练习

第12讲应用文 1．学校团委开展了以“我感恩，我成长，我快乐”为主题的综合实践活动。请你为此次活动写一则征文启事。 征文启事 为进一步增强同学们的感恩意识，学校团委决定举办以“我感恩，我成长，我快乐”为主题的征文活动。 活动要求：①征文内容围绕主题，文体不限；②用300字稿纸抄写，不超过1 000字； ③稿件请交到学校办公楼团委室；④截止日期5月9日。欢迎同学们积极投稿。 学校团委 2019年4月23日2．下面是一则“征稿启事”，其中在格式和内容上共有五处错误，请找出并修改。 征稿启事 因为帮助同学们更好地学习语文，本部准备出版《语文学习园地》专刊。欢迎同学们踊跃投稿。稿件内容按本部要求写。文体不限，每篇最好不超过1 000字。在本月24日以前投入本校征稿箱。 此致 敬礼！ 2019年3月5日 前进中学《语文学习园地》编辑部 ①“征稿启事”未居中写；②正文首句未空两字；③“此致”“敬礼”多余；④落款单位和时间顺序颠倒；⑤第一句关联词运用不当，应将“因为”改为“为了”。 3．李小明八十三岁的爷爷李大有患有老年痴呆症，于昨天下午三点在南风广场走失，走失时身穿深蓝色中山装。请你帮忙写一则寻人启事，联系人：李小明；联系电话：×××××××××××。 寻人启事 李大有，男，现年八十三岁，患有老年痴呆症，昨天下午三点在南风广场附近走失，走失时身穿深蓝色中山装。有遇见者请与李小明联系，联系电话：×××××××××××。非常感谢。 李小明 2019年4月16日4．请根据下面的提示，以九年级(2)班王军的名义写一则寻物启事。 时间：6月15日上午10时左右 地点：学校足球场 遗失物品：一串钥匙