(完整word版)小学四年级开学第一课教案
小学四年级开学第一课教案
教学目标: 为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张忙碌的
学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
教学过程
一、导入谈话：
暑假生活已经结束了，我们重返校园，暑假生活的悠闲与舒适已经
离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。
二、学习规范
（一）、常规教育
1 、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》
并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2 、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学
时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）
3 、集体活动：集合整队、眼保健操、值日生工作。除了升旗，体
育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道，其余时间没有老师的允许，不准随便进入塑胶跑道玩耍。
4、周一需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在班内布。
5、不允许带零食进教室。
6、上早操、课间操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序；眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
7、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
8、课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
9 、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言声音要洪亮。
10 、下课活动：注意安全、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、大声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
11 、集合整队：快、静、齐
12、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
13、放学要求：按时回家，不逗留在校外，不结伴玩耍，注意交通
安全。
（二）、安全教育
1 、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出
来玩。使用时要小心，以免受伤。
2 、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，
不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、楼梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。）
3 、走出校园也要注意交通安全（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
4、饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）
同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
5 、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。
（三) 卫生习惯：
1 、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2 、每个学生要养三要四勤
三要：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
四勤：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
三、总结：通过开学第一课的讲解学生们能够从假期生活中走出来回归校园生活，对校园生活的规章制度、安全教育、饮食卫生方面有了深层次的加固，为本学期新生活打下坚实基础。
开学第一课教案及总结
四年八班
关于六年级的开学第一课教案
关于六年级的开学第一课教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。以下是，内容如下。 1 让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。 重温规章制度，拟定新学期打算。 一课时 1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。 3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 8、集合整队：快、静、齐。 9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。 1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。 1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生
五年级下学期开学第一课教案
五年级下学期开学第一课教案 教学重点： 掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。 教学目标： 1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要爱护。 2、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。 3、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的意识。 4、处处有礼仪，争做一名文明小学生。 教学过程： 一、导入 同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。 相信大家在假期里过得非常欢愉。现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。 二、爱护校园，从我做起 1、你觉得我们的校园美丽吗？说说美在哪里？（学生畅所欲言） 2、柔美的环境，让我们学习进步，身心喜悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的呢？ 3、校园里你发现了哪些与环境不调和的现象？ 4、师总结：我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准，绝不能让狭小的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件大凡的事情，只要我们端正态度，把简单的事情做好，通俗中也能体现他的宏伟！爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常
行为规范。详尽做到：不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起，保护和爱护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起吧！让我们心灵的净土在希望中放飞！那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻，永葆青春！ 三、处处有礼仪，争做文明小学生 （一）什么是礼仪？小学生应该遵守哪些礼仪规范？（学生小组讨论后班内汇报） （二）老师小结小学生礼仪规范。 1、称谓礼仪 对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。 2、问候礼仪 向父母、长辈问候致意，要按例外的时间和场合使用例外的问候语。 3、就餐礼仪 吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。 4、穿着礼仪 仪表整齐大方，着装朴素多礼，不穿奇装异服。按学校规定穿校服。 5、尊师礼仪 见到师长，主动问好，放学回家说再见。进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向
初一数学开学第一课教案
初一数学开学第一课教案 同学们，我们将一起走进美妙的初中数学世界，这里有崭新的“代数”世界—不断扩充的数域、奇妙的字母表示数、威力巨大的方程、不等式、运动变化的函数;这里有“图形”世界—我们将一起拼剪、折叠、平移、旋转，在操作实验中发现图形的性质。在这里，我们还将一起畅游“数据”的世界，学会从图形中获取信息，并用所学的概率、统计知识解决生活中的实际问题……在这里，数学将继续开拓我们的视野，改变我们的思维方式，使我们心灵的目光穿过无限的时间，使我们的心灵的手延伸到无边无际的空间。 哲学家培根说过：“读诗使人灵秀，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学数学使人聪明…” 1、为什么学数学? ※数学是工具学科 数学是物理、化学等学科的基础，曾有人说：一个物理学家必须是数学家，而一个数学家未必是物理学家。可见数学的价值。 ※生活离不开数学
小到集市买东西，大到火箭发射卫星都离不开数学。又如车轮为什么做成圆的? 马克思：”一种科学只有成功运用数学时，才算达到真正完善的地步”. ※数学使人聪明 有人形象地称数学是思维的体操。具体的例子来体验一下某些数学思想方法和思维方式。故事一：据说国际象棋是古印度的一位宰相发明的。国王很欣赏他的这项发明，问他的宰相要什么赏赐。聪明的宰相说，“我所要的从一粒谷子(没错，是1粒，不是1 两或1斤)开始。在这个有64格的棋盘上，第一格里放1粒谷子，第二格里放2粒，第三格里放4粒，即每下一格粒数加倍，……如此下去，一直放满到棋盘上的64格。这就是我所要的赏赐。”国王觉得宰相要的实在不多，就叫人按宰相的要求赏赐。但后来发现即使把全国所有的谷子抬来也远远不够。 故事二：古希腊有个国王，一次想处死一批囚徒，那时候处死囚徒的方法有两种：一种是砍头，一种是用绳子绞死。他为了表现自己的聪明，制定了一条规定：你们可以任意说一句话，如果是真
关于六年级的开学第一课教案
关于六年级的开学第一课教案 关于六年级的开学第一课教案 导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。以下是关于六年级的开学第一课教案，内容如下，欢迎阅读。 关于六年级的开学第一课教案1 教学目的： 让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。 教学内容： 重温规章制度，拟定新学期打算。 教学时间： 一课时 教学过程： 一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。 3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 8、集合整队：快、静、齐。 9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
五年级开学第一课教案
五年级新冠疫情开学第一课教案 敬畏生命、承担责任 一、班会背景 疫情给每一人上了一堂关于人生的大课，从开始的恐慌、焦虑、担忧，到自信我们一定能赢，这场疫情带给我们太多的思考与感悟，关于生命、关于敬畏、关于使命、关于担当、关于信仰…… 但带给我们最多的，却是敬佩与感动。无数“逆行者”奋不顾身，冲向疫情的最前线，坚定而又执着,让我们感受 到了中华民族的团结与坚强！ 二、班会目标 1.通过这次班会，使学生树立正确的价值观。 2.致敬最美逆行者，强化使命，学会担当。 3.胸怀感恩，努力学习，报效祖国。 三、班会前的准备 1.全体同学查阅资料，了解这次疫情的相关情况。 2.确定主持人，班主任指导主持人写好台词。 3.班主任准备好 PPT。 4.召开有关人员的会议，设计好活动方案。 四、班会流程 1.导入：2020 年注定是个不平凡的年度，面对这样突
然而袭的疫情，无数的人们不计报酬，不论生死赶往一线，他们身上体现了怎样的精神品质？你认为了面对疫情除了勇气还应该具备哪些？我们应该在这场全民战疫中学到什么？让我们一起来看这个冬天的主角，最美逆行者们...... 2.你的样子，抗疫中的最美逆行者！ 逆行者1.84 岁高龄的钟南山院士，风尘仆仆夜赴武汉研疫情。 逆行者2.武汉医生不计报酬、无论生死的请愿书刷爆朋友圈。 逆行者3.河南省胸外医院一对医生夫妻，不顾危险，自愿前往武汉驰援家乡。 逆行者 4.“赵英明，平安回来”！四川广元派往武汉的医疗队出发时，医疗队队员赵英明的丈夫在现场带着哽咽大喊。 班主任：同学们，你们心中最美的逆行者都有谁？哪些逆行者让你印象深刻？ （1）交流最令你最感动的人和事。 （2）赞一赞逆行的英雄们、不愿留下姓名的志愿者们、每一个在家抗疫的普通人等等。 2.保护好自己，科学防护就是最大的贡献！ （1）班主任校医重点从正确认识新型冠状病毒、防治
2019年七年级开学第一课主题班会教案
2019年七年级开学第一课主题班会教案 新春到来，万物复苏，我们也要展开新的校园生活，下面由为大家整理的七年级开学第一课主题班会教案，欢迎大家借鉴! 环节一：走进春天 诗朗诵《走进春天》，感受春天的气息 环节二：欢乐春天 1、女生独唱：stayhereforever 2、现场书法表演 3、合唱：《和你一样》(原唱李宇春) 4、游戏(考验信任的团队游戏) 这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。 环节三：春天里回望 1、重温“六心阁”班级文化。 以抢答和抽答的方式，让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。 2、回望过去。 由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法
以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。 环节四：畅想春天 1、春天里的愿望 主持人给每个同学23分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。 2、春天里的故事 邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前行。(这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我) 环节五：春天里的誓言 要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。 教育目的： 1、通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。 2、通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。 活动过程： 一、应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。
新学期幼儿园中班开学第一课教案
新学期幼儿园中班开学第一课教案Lesson one teaching plan for the middle class of kindergarten in the new semester
新学期幼儿园中班开学第一课教案 前言：小泰温馨提醒，说课稿是为进行说课准备的文稿，教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点的基础上，遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则，分块写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。本教案根据幼儿园说课稿标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 新学期，新开始，下面是由小泰为大家收集整理的关于新学期幼儿园中班开学第一课教案，欢迎大家借鉴! 新学期幼儿园中班开学第一课教案 教学内容：我该怎么办 教学背景： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。 又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。 教学目标：
1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。 2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。 教学准备： 情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片 教学过程： 1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。 生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题） 你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。 让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。 2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。 （1）两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
六年级的开学第一课教案
六年级的开学第一课教案 导读：导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。以下是关于六年级的开学第一课教案，内容如下，欢迎阅读。 关于六年级的开学第一课教案1 教学目的`： 让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。 教学内容： 重温规章制度，拟定新学期打算。 教学时间： 一课时 教学过程： 一、常规教育 1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 8、集合整队：快、静、齐。 9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安
小学：五年级开学第一课教案
小学新课程标准教材 教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 说课稿 / 小学说课稿 / 小学说课稿范文 编订：XX文讯教育机构
五年级开学第一课教案 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本说课稿资料适用于小学五年级科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 五年级开学第一课教案 教学目标： 1、了解校园中存在的安全隐患。 2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。 3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。 教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。 教学过程： 一、导入： 同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。 二、新闻回放：
《高速公路上发生的车祸》 同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言) 师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢? (生讨论师总结) 三、校园的安全隐患： (生列举) 1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。 2、学校围墙存在的安全隐患。 3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。 4、校园意外伤害的隐患。 师：那我们该怎样预防呢? 四、学生应该注意的安全事项： 1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;
教案七年级思想品德-开学第一课
七年级上册思想品德课程教案授课时间年月日星期 授课班级授课人 授课方式（请打√）理论课□讨论课□实验课□习题课□其他□ 课时 安排 授课题目（教学章、节或主题）：期待新生活祝福新生活 教学目标： 知识目标： 1、对本课程有整体的把握和了解； 2、明确教师和课程对自身的要求； 能力目标： 1、在互相尊重的基础上，提高和同学主动交往的意识； 2、能够对本学期课程所要达成的目标进行合理规划； 情感、态度与价值观目标： 1、学生树立能够自觉按照课程和教师的要求参与课堂的意识； 2、培养对新同学、新集体的归属感； 3、激发学生对新课程的热情与兴趣。
教学重点及难点： 1、如何在师生之间尚不十分了解的情况下实现顺利破冰，在主动交往的氛围中增进师生之间的沟通； 2、如何激发学生之间的主动交往意识； 3、通过对课程的初步接触与了解，建立起一定的学习兴趣。 教学基本内容方法及手段
一、教师对自己和课程作简单介绍（5分钟） 课程主要关注的是学生的自我认识和自我保护。本册教材主要介绍了作为初一年级的学生应该如何认识和调整处在新的学习环境和阶段、新的成长阶段的自我，如何保护自己免受来自自己内部情绪和外部诱惑及威胁的困扰和侵害。即笑迎新生活、认识新自我、过富有情趣的生活、过健康安全的生活。 二、教师介绍课堂要求和平时成绩的评定方法（5—10分钟）（一）、课堂要求 1、课前2分钟到教室准备教材、纸笔等学习用品； 2、准时上课，不迟到早退； 3、积极参与活动、回答问题和提问； 4、提问、回答或者对老师的回应，都请先举手再发言； 5、课堂上不私自与同学讨论问题或交头接耳； 6、不干与思想品德课堂无关的事情（这一点可以给予同学一定的主动性，让他们通过头脑风暴来确定不可以在课堂上做的事情，如玩手机等电子设备、看非课程内容的书籍和材料等、睡觉、吃东西等） （二）、平时成绩评定 1、课堂表现 2、课前时事评论 三、活动一：真心话大接力（10—15分钟）教师讲解为主 教师讲解结合学生讨论 教师讲解
中班开学第一课教案
中班开学第一课教案 一、主题的由来： 开学了，我们的孩子第一天来到幼儿园接触的便是陌生的一切：老师，同伴、环境等，为了让孩子喜欢和熟悉新的一切，忘记离开父母的忧虑，喜欢幼儿园，我们为孩子创设了温馨而有特色的环境来吸引他们，为了增进同伴，师生的情感，我们选用了小班的教材《我的幼儿园》、《小宝宝》两个主题，同时开展。 教材中的主题《我的幼儿园》中设的点有和哥哥姐姐做游戏，让孩子在哥哥姐姐的带领下感受幼儿园生活的愉快同时拉进孩子们的距离，学会与同伴交往相处。你玩我玩大家玩可以让孩子学会与人分享。而送玩具宝宝回家的活动可以教会孩子一些基本的活动规则。幼儿时期比较重要的一个培养目标就是培养幼儿的行为规则，这也是幼儿园阶段的一个长时间的目标，所以在这个主题中注重的是孩子的日常生活，让他们从我做起，从身边的小事情做起。主题《小宝宝》中“我的名字”的小点适合让孩子互相认识，“我的身体”小点让孩子认识自己的身体部位，学会一些保护自己的办法，增强孩子的安全意识。这些活动都很适合刚来园的孩子开展。让他们更快的熟悉日常生活，且有益于幼儿对规则的掌握和遵守。主题活动就在预设和生成中交叉进行着。 二、内容与要求
1、知道自己所在的幼儿园名称，班级及自己的姓名。 2、乐于参加集体活动，并能遵守简单的集体规则。 3、学习用普通话表述自己的意愿，能关注自己与同伴的五官与四肢。 4、知道要保护自己，不做危险的事情。 三、主题线索 《小宝宝》主题是在3——4岁学习参考用书(P1—P7)、 有两个次级主题： 1、我的名字 2、我的身体 1、我的名字(P2) 学着用普通话说自己的名字(P2)★ 游戏：开门、关门(P2)★ 贴纸人(P2)★ 2、我的身体(P2) 拍拍踏踏(P2) 玩一玩不同性别与不同服饰的人物的拼图。(P2) 动动我的身体(P2)★ 小跳舞毯(P3)
六年级的开学第一课教案
六年级的开学第一课教案 关于六年级的开学第一课教案 教学目的： 让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。 教学内容： 重温规章制度，拟定新学期打算。 教学时间： 一课时 教学过程： 一、常规教育 1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常 学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生 养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、 放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。 3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前准备：按课程表准备下节课的`学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不 疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 8、集合整队：快、静、齐。 9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿 出来玩。使用时要小心，以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不 爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生 扭伤、碰伤等危险。 3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安 全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和 油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致 癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。 三、卫生习惯： 1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室 墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆 放整齐。 2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生 习惯。 “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
五年级下册语文教案开学第一课人教部编版
2020年春统编版语文五年级下册 开学第一课 【教学要求】 1.和同学分享寒假里的喜、怒、哀、乐及新发现、新收获。 2.交流展览寒假作业，对寒假工作做个总结。 3.了解高年级语文课本的结构，每单元特色，明确学习任务，激发学习兴趣。 4.对本学期的语文成绩拟定目标，制订计划，并交流怎样落实。 【教学重难点】 1.了解本学期语文课本的特色，明确学习方向。 2.端正自己的学习态度。 【教学过程】 一、谈话导入，轻松入课。 1.师谈话:愉快的寒假结束了，恭喜同学们长大了，现在老师就送给同学们一首歌曲《童年在长大》，同学们要认真听，听后谈感受哟! 2.(课件出示)我长大了，并配背景音乐《童年在长大》。 3.师:听后你们有什么感受呢?能结合自己的实际谈谈自己的感受吗?(引导学生谈出又长大一岁，应该承担更多的东西) 二、重温寒假，其乐融融。 1.师:这个春节，大家一定过得很开心吧，你能将你最想说的话给同学们分享一下吗?可以是自己亲身经历的，也可以是自己看到的或听到的，大家一定要畅所欲言呀! 2.小组内交流。 3.全班交流。 三、作业展览，取长补短。 1.大显身手。 从同学们的交流中，老师感受到你们的寒假过得愉快而有意义，现在，又到了我们大显身手的时候了，把最能代表你寒假成长的、你认为最有创新和意义的作业摆到桌子上，我们来个作业秀大比拼。 2.互动交流。
每位同学现在请携带自己的笔、本，走出自己的座位，去欣赏参观其他同学的作业，对于有深刻印象和感受的，随即记录下来。 3.学生参观。 4.全班交流。 (1)指名谈谈自己认为最出色的作业，并说出出色在哪里。 ①优秀对联的集锦。 ②优秀书法的心得。 ③出色的手工制作。 …… (2)优秀学生谈自己的经验。 (3)以不点名的形式给没有完成作业的同学提个醒儿:不能一放假就忘记自己学生的身份。 5.教师小结:凡是被选作“黑马”的同学，一定是怀揣着伟大的理想，目标明确，为了实现自己的目标能一步一个脚印地走下去的人。 四、语文课本，新的朋友。 1.给语文课本这个“新朋友”起个亲切的名字。 同学们，请拿起你的语文书，轻轻地摸摸，仔细地闻闻，谈谈自己的感觉。你能给这位“新朋友”起个好听的名字吗? 2.浏览目录，了解书的基本内容。 (1)请你数一数本册书共有几个单元，每个单元的主题是什么，每个单元有几篇课文。 (2)教师介绍本册书的构成。(课件出示) 第一组“永远的童年”。 第二组“中国古典名著之旅”。 第三组“遨游汉字王国”。 第四组“他们让我感动”。 第五组“作家笔下的人”。 第六组“思维的火花”。 第七组“异域风情”。 第八组“语言的艺术”。
小学开学第一课教案六年级
小学开学第一课教案六年级The first lesson of primary school lesson six
小学开学第一课教案六年级 前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 教学目的： 让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的 学习状态。 教学内容： 重温规章制度，拟定新学期打算。 教学过程： 一、常规教育 1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。 3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 8、集合整队：快、静、齐。 9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 10、放学要求：按时回家，不进＂三室一厅＂，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
小学秋季五年级开学第一课“安全教育”教案
小学秋季五年级开学第一课“安全教育”教案教学过程； 一、导入 同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常欢愉。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。 二、新闻回放《高速公路上发生的车祸》 同学们看完这条新闻你想说些什么呢？（生讨论发言） 师转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到怅惘的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能喜悦康健的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？（生讨论师总结） 三、校园的安全隐患（生列举）； 1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。 2、学校围墙存在的安全隐患。 3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。 4、校园无意损害的隐患。 师那我们该怎样预防呢？ 四、学生应该注意的安全事项； 1、注意课间安全 大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然简捷踩脚、绊脚，简捷摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做激烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢
毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 2、校园围墙的安全 不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。 3、交通安全 要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。 4、讲究饮食安全 拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成优良的卫生习惯。5、注意实验课的安全 在上实验课前要听老师讲解注意；在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险。 6、每位同学还要注意心理安全 在同学间遇到矛盾时，要清静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平易的心态来面对。 五、校外安全 1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
初一英语开学第一课教案
初一英语开学第一课教案 孙秀莲 各位同学，你们好！很高兴能和大家一起来迎接新的学期，共同来进行学习和生活，一起度过初中一年级的美好时光。作为初一的新生，我们首先要明了我们今年的英语学习目标和任务，以及如何提高学习兴趣和效率，当然要想保证圆满完成学习任务还需要一定的制度或得以保障，所以，今天这节课我们主要弄清楚三个方面的要求： 一明了初一英语的学习内容和目标要求 初一上学期主要是学习音标，音标是英语学习的重要内容，音标学习的好坏直接关系着英语听说读写能力的好坏，是英语学习的重中之重。因为它能提高 1学生读准单词的能力 2有利于学生进行预习工作。会了音标就可以很主动的自己学习发音，单词的读法。 3会了音标就可以很主动的自己学习发音，单词的读法。 英语的拼字是一门很深的学问。不像汉字很零散，英语有规律可寻。会了音标还可以用来背单词。甚至可以自己检验单词拼写有否错误。很大程度上，能节省老师课堂上不少时间，接受新事物相对来讲更快速 4提高学生的听力能力 为什么这样说呢？很多学生的情况表明，他们的考试听力部分是很容易失分的地方。稍微出现几个连读或者是快读，就很明显的要出现长时间的考虑和停顿。很多人事后会说，我听都没有听到它就过去了；太快了，我都不知道它在讲什么。音标掌握的很好的同学在这方面就会稍高一筹。正确的发音可以解决很多做挺立时的不利因素。也提高了应试的能力。
二掌握课标词和句型句式 初一主要是在练习巩固音标的基础上学习单词发音、拼写、词性等内容，句式句法主要是学习一般现在时和现在进行时等简单的句型，每个同学大可不必担心，都非常简单，只要每个同学认真学都不会有问题的。 三养成良好的学习习惯 1 养成良好的预习和复习习惯 每天晚上除了完成老师布置的书面作业外，还要巩固课堂上学过的内容，做到每晚必备，这样有效的为明天的课堂打基础，有能力的同学还应有良好的预习习惯，这样能及早的了解新知识，找出自己的困惑或不懂的地方。有条件的同学还要经常进行听力练习或听力欣赏。 2 做好课前的准备 准备好必备的书本、钢笔等必要的学习用品，避免上课时用什么找什么而耽误学习时间，影响学习效率。除了必要的用品准备外，还要进行必要的知识准备，以便老师口头或笔头检查。 3 养成认真完成作业的习惯 作业是对我们所学知识的巩固和加深，所以一定要有严肃认真的作业态度，认真书写，认真对待每个题目，不会的题目可以做出标记，最好别为了完成作业而完成作业，胡乱填写。
中班开学第一课安全教案中班开学第一课教案
中班开学第一课安全教案中班开学第一课教案 开学了，我们又相会在这个大家庭，共同迎接又一个新的开始。教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。WTT精心为大家整理了中班开学第一课教案，希望对你有帮助。 中班开学第一课教案 设计意图： 幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之中，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一些不安全的举动，并不知道那些危险所带来的伤害，因此，我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面，采取多种方式对幼儿进行必要的安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。我觉得幼儿园开学“安全教育”第一课应该和幼儿的幼儿园生活和学习紧密相连。让幼儿知道哪些行为是危险的，哪些行为是安全的，提高幼儿的自我防范意识是必要的。因此，我开展了此次活动。 活动目标： 1.通过活动使幼儿对几种常见安全标志的图案、意义有初步的认知，从而在日常生活中注意保护自己。 2.引导幼儿辨别哪些行为时危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
3.能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。 《纲要》中明确的指出：“要为幼儿一生的发展打好基础”，教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，它着重于孩子的发展。教育目标在整个教育活动中起着导向作用，也是教育价值的具体体现。基于此认识，我在每个教学活动中都能把孩子的最近发展区作为目标制订前提条件。在以上《安全小卫士》教学活动中，我制订的三个具体目标既能围绕教育总目标，又能突出教学内容自身的教育价值，显性之处在于力图通过强调安全意识教育的重要性，通过培养幼儿从小就能读懂标志，按照标志的要求来规范自身行为或影响成人行为，达到人人都为创建“平安社会、平安校园、平安生活”的社会出一份力的教育目的;隐性之处在于能将知、情、意、行诸要素和谐的统一其中，同时指向于幼儿生活质量的提高，即安全与健康。 活动准备： 活动的准备在活动中占有重要的地位，活动的准备要适合幼儿的年龄特点及实际的活动。因此我做了以下准备： 材料准备：1.安全教育情景录像、安全标志图片 2.水彩笔、记号笔、白纸等。 经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。 教学重、难点:
小学六年级开学第一课安全教育教案
小学六年级开学第一课安全教育教案 教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。 ②在人多的地方一定要扶好栏杆。 ③整队下楼时要与同学保持一定距离。 ④上下楼时不要将手放在兜里。 ⑤上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么? ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行，如做做操等。 ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食的安全注意事项。 做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走，注意观察来往车辆，遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项： ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 3、安全小常识 临危逃生的基本原则：
小学五年级开学第一课安全教案
小学五年级开学第一课安全教案 小学五年级开学第一课安全教案 导语：人生经历的路，不全是平坦大道，亦不全是崎岖坎坷。以下WTT为大家介绍小学五年级开学第一课安全教案文章，欢迎大家阅读参考! 小学五年级开学第一课安全教案1 （一）教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 （二）教学过程： 1、导入：列举出生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。
(三)、中学生应注意安全的地方： 1、学生讨论。 2、集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 （四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 （五）、教师小结 小结内容： 同学们好！ 今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
初中：七年级开学第一课教案
初中新课程标准教材 教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 说课稿 / 初中说课稿 / 初中说课稿范文 编订：XX文讯教育机构
七年级开学第一课教案 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德 智体美劳等作用，本说课稿资料适用于初中七年级科目, 学习后学生能得到全面的发展 和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。初一开学第一课教案一 教学目标 1、知识目标：使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义; 2、能力目标：使学生初步掌握解决问题的基本方法; 3、态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培养学习思想品德课的兴趣。教学重点 明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培养学生学习思想品德课的兴趣。 教法和学法 讲授法与讨论法相结合。 课前准备 1、编写思想品德课堂学习及纪律要求; 2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。
教学过程 一、自我介绍，相互认识 包括：姓名、教龄、联系方式等。) 二、讲“两点希望、三点要求” 1、“两点希望”： (1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。原因：①相聚相识是一种缘分。正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱：百年修得同船度。千年修得共枕眠。②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分，是人生的一笔宝贵财富。 (2)希望共同维护良好的课堂纪律。原因：课堂是我们获取知识的主要渠道，而良好的课堂纪律是我们上好课的重要保证。 2、“三点要求”(课堂学习及纪律要求) (1)课前认真预习要学习的内容，并准备好学习用品;课堂上认真听讲，积极发言，做好笔记(红色标记问题，蓝色标记答案。);课后要及时复习、整理所学内容，并完成相关作业。 (2)课堂发言要先举手，经允许再发言。发言时态度要端正，声音要响亮。 (3)课堂上不得随便说话、无故迟到、换位、接水、听mp3、做其他作业等。 三、介绍本书的基本内容及意义
2020幼儿园中班开学第一课教案
2020幼儿园中班开学第一课教案 目标： 1理解故事内容，学习故事中的对话。 2体验开开心心上幼儿园的情感。 准备： 故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》 教学重点 学习故事中的对话教学难点故事表演 过程： 1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁? 2、学说对话，进一步理解故事中的内容： 出示背景图和故事中的动物形象讲述故事： ----------小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的? 小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听： -------为什么要开开心心上幼儿园? 3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿 园的情感。 4、经验迁移、表达感受： ----------你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
5小结讲述幼儿表演情况。 一、教育教学目标 1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。 2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变， 将安全教育渗透到各个活动环节中。 3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱， 学习用关心爱护的语言和小朋友交往。 二、教学准备 1、保教人员检查活动室内外的安全。 2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境。 3、毽子 三、活动过程 (一)入园活动 1、热情接待幼儿入园，师幼相互问好。 2、通过"问、看、查、摸"对幼儿晨检，消除安全隐患。 (二)谈话活动 1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。 2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友。 (三)如厕 在分组排队上厕所的过程中，发现问题，解决问题。 (四)户外活动 师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。 (五)室内活动