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社会经济统计学复习资料

社会经济统计学复习资料
社会经济统计学复习资料

社会经济统计学期末考试题型

一.填空题(10分,每题1分,10题)二.判断题(10分,每题1分,10题)三.单选题(10分,每题1分,10题)四.名词解释(12分,每题3分,4题)五.简答题(10分,每题5分,2题)六.计算题(48分,4题)

社会经济统计学复习提纲

第一章

一.统计一词的含义及其关系

--统计包括三方面的涵义:统计活动(或称统计资料)、统计资

料、统计学;

关系:统计工作和统计资料是过程和结果的关系。统计资料是统计工作的成果或结晶,它来源于统计工作又服务于统计工

作。统计工作和统计科学是理论和实践的关系。

二.统计学中的几个基本概念

1总体与总体单位

--总体亦即统计总体的简称,他是由统计研究目的所决定的、具有某种共同性质的许多个体而构成的集合体;

总体单位:构成总体的个体

2.标志与指标

--标志:说明总体单位属性或特征的名称;

指标:是反映社会经济现象总体数量特征的概念和数值。

3.变量与变量值

--变量就是可变数量标志的名称。变量按取值的特征可以分为连续型变量和离散型变量;

变量值:变量的具体表现叫变量值

4.(考点)指标与统计指标的区别:描述的对象不同;表现形式

不完全相同

三.统计指标的特点与设计要求

--特点:数量型、综合性

设计要求:1.要有正确的理论依据;

2.要明确统计指标内容和计算范围;

3.要有一个科学的计算方法

四.统计指标体系的概念与设计原则

----统计指标:将反映社会经济现象数量特征的一系列相互依存、

相互联系的统计指标有机结合所组成的整体;

基本原则:1.目标性原则;2.科学性原则;3.可比性原则;

4.可操作性原则

第二章

一.统计调查的概念与种类

--统计调查:是指根据统计研究的目的和要求,利用各种调查方式和方法,向社会搜集统计数据的工作过程;

分类:1.按搜集资料的组织方式不同:统计报表和专门调查;

2.按调查对象包括的范围不同:全面调查和非全面调查;

3.根据调查资料登记时间是否具有连续型:经常性调查和

一次性调查;

4.按搜集统计数据的方法的不同:直接观察法、采访法、

报告法和问卷法

二.(考点)统计调查方案的基本内容

--基本内容:1.调查目的;

2.调查对象和调查单位、报告单位;

3.调查项目和调查表;

4.调查时间和调查方式方法;

5.调查工作的组织计划等。

三.统计调查的组织形式

--组织形式:统计报表、普查、重点调查、抽样调查

四.普查的概念、特点和组织原则

--普查:是为了某种特定目的而专门组织的一次性全面调查;

特点:1.普查通常是一次性的调查,具有一定的周期性;

2.普查一般需要规定统一的指标调查原则;

3.普查通常是一次性全面调查,通常在全国或较大范围内

进行

组织原则:1.要有严密的组织和高质量的普查员队伍;

2.正确选择调查时间、登记时间;

3.调查项目应简明,且项目一旦确定不能任意更改;

4.普查尽可能按一定的周期进行。

第三章

一.统计分组的概念、原则与作用

--统计分组:就是根据统计研究的需要,选择一个或某几个重要标志将总体划分为性质不同的若干部分或组的一种统计

方法;

原则:互斥原则,穷尽性原则;

作用:1.区分不同事物的性质;

2.研究事物内部的结构;

3.研究现象之间的数量依存关系

二.统计分组标志的概念及其选择原则

--统计分组标志:进行统计分组,需要有分组的依据。确定分组依据就是正确选择分组标志,它是分组时划分组别的标

准;

原则:1.根据统计研究目的选择分组标志;

2.选择最能反映事物本质特征的标志;

3.根据现象所处的具有历史条件或经济条件,选择最恰当的分组标志

三.次数分布的概念与构成要素

--次数分布:是指在统计分组的基础上,将总体中所有单位按组归类整理,形成总体中各单位在各组间的分布。

构成要素:1.分组标志分成的各个组;

2.总体中各单位在各组间的分布

第四章

一.统计绝对数和时期数的特点

--统计绝对数:是描述社会经济现象总体在一定时间、地点、条件

下的规模或水平的统计数据;

时期树的特点:1.时期树可以连续累计,具有可加性;

2.同一总体的时期树的大小与统计的时间长短有

直接关系,时间越长时期数越大;

3.一般而言,时期数是通过连续登记数而获得

的;

时点数:反映的是现象在某一时刻的状况

二.(考点)相对数的种类

--1.规划完成情况相对数(考点)(P77的例4-3;例4-4)

规划完成相对数%=(实际完成数/规划完成数)X 100%;

2.结构相对数;

3.比例相对数;

4.比较相对数;

5.强度相对数;

6.动态相对数。

三.(考点)加权算术的计算方法(P 例4-12)

∑∑=f xf x 或 ∑∑=f f

x x

四.(考点)标准差的计算方法及标准差系数的应用

σ=()

∑∑-f f x x 2 ;x v σσ=X100%

(注:Vσ为标准差系数;σ为标准差;x 为平均数)

五.标志变动度的概念与作用

--标志变动度:就是用来测定和分析总体各单位标志值的差异程

度,反应总体次数分布中各变量值变动范围或离散

程度的综合数据;

作用:1.标志变动度可以衡量平均数的代表性;2.标志变动度可

以反映社会经济活动过程的均衡性、协调性和节奏性;3.标志变动度可以反应投资的风险性;4.标志变动度在抽

样调查中有重要的作用。

第五章

一.时间序列的概念与种类

--时间序列概念:时间序列是将同一现象在不同时间的统计数据按

照时间顺序排列而成的序列,又称时间数列;

时间序列种类:绝对数序列(又分为时期数列、时点数列)、相

对数序列、平均数序列。

二.时间序列动态分析中各分析指标之间的关系

1.时间序列动态分析中各项指标:

增减量=报告期发展水平—基期发展水平

逐期增减量=错误!未找到引用源。

累计增减量=错误!未找到引用源。

发展速度%=错误!未找到引用源。

环比发展速度=错误!未找到引用源。

定基发展速度=错误!未找到引用源。

增长速度%=错误!未找到引用源。

环比增长速度=错误!未找到引用源。

定基增长速度=错误!未找到引用源。

2.由相对数时间序列计算平均发展水平错误!未找到引用源。三.平均发展速度的计算方法

平均发展速度:错误!未找到引用源。

四.用最小平方法测定直线趋势方程并预测:错误!未找到引用源。五.季节变动的概念及其测定季节波动的意义

--季节性波动的概念:季节波动是指时间序列在一年时间内受自然

季节变化的社会习俗等因素影响而发生的有

规律的周期性波动;

季节性波动的意义:1,测定季节性波动,总结季节波动规律,

有利于指导当前的社会生产和各种经济活

动。2,测定季节性波动,可以根据季节波

动规律,配合适当的季节模型,结合长期

趋势,进行预测。3,测定季节性波动,有

利于消除季节波动对时间序列带来的影

响,更好的研究长期趋势和循环变动。

第六章

一.统计指标的概念与种类

--统计指数的概念与种类:广义的统计指数指一切反映社会经济现

象数量变动或诧异程度的相对数;狭义

的指数:反应不可能直接相加的复杂总

体在数量上综合变动的相对数。

种类:(1)按研究范围不同,统计指数可分为个体指数和总指数。(2)按编制的方法论原理不同,指数可分为简单

指数和加权指数。(3)按指数性质不同,指数可分为

数量指标指数和质量指标指数。

二.统计指数的编制方法:

1)加权综合法:错误!未找到引用源。

2)加权算术平均发:错误!未找到引用源。=错误!未找到引用

源。

3)加权调和平均法:

三.综合加权分析法

1)综合加权分析法:错误!未找到引用源。=错误!未找到引用

源。

2) 加权算术平方法:错误!未找到引用源。=错误!未找到引用源。

3) 加权调和平均法:错误!未找到引用源。=错误!未找到引用源。

第七章

一.抽样调查的概念与特点

--抽样调查:就是按随机原则,从研究总体的所有单位中,抽取部

分单位作为样本,然后以样本的观测或调查结果对总

体的数量特征做出具有一定可靠程度和精度的估计或

推测的一种非全面统计调查方法。

特 点:1.样本单位的选择上,必须遵循随机原则;2.抽样调

查的结果要以样本的数量特征去估计和推断总体的数

量特征;3.抽样调查会产生一定的抽样误差,但抽样

误差可以事先计算并加以控制。

二.抽样调查误差分析

(一).简单随机重复抽样

--重复抽样:n x σ

μ= ; n

p p p )1(-=μ (二).简单随机不重复抽样

--不重复抽样:)1(2N n n x -=

σμ ;)1()1(N

n n p p p --=μ 三.区间

--总体平均数:

x - tu x ≤ X ≤ x + tu x

总体成数:

p - tu p≤ p ≤ P+ tu p

四.抽样数目计算方法及其与抽样误差的关系

--1.总体平均数:

重复抽样:n = t2σ2/Δ2x

不重复抽样:n = t2σ2N /( NΔ2x + t2σ2)

2.总体成数:

重复抽样: n = t2p(1-p)/Δ2p

不重复抽样:n = t2p(1-p)N /( NΔ2p + t2p(1-p))

10月自考企业经济统计学00045试题及答案剖析

2015年10月高等教育自学考试福建省统一命题考试 企业经济统计学试卷 (课程代码 00045) 本试卷满分100分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.下列指标中,用于反映企业生产工作质量的指标是 A.等级品率 B.合格率 C.优等品率 D. 产品质量分 2.在劳动时间平衡表中,作为最大可能工作时间劳动资源的基础是 A.日历工时总数 B.制度工时总数 C.出勤工时总数 D. 实际工时总数 3.企业原材料最低储备定额等于 A.经常储备最高限度 B.经常储备最低限度 C.保险储备 D.季节性储备 4.常用的固定资产折旧方法有 A.直线折旧法和曲线折旧法 B. 一般折旧法和加速折f日法 C.直线折旧法和加速折旧法 D.一般折旧法和综合折旧法 5.企业应取得营业收入的预测方法主要是 A.指数分析法 B.量本利分析法 C. 成本估算法 D.回归分析法 6.股票的价值通常包括 A.理论价值与实际价值 B.账面价值与实际价值 C.市场价值与票面价值 D.票面价值、账面价值、市场价值 7.下列哪些不属于原始记录 A.汇总表 B.领料单 C.发货单 D.考勤表 8.下列属于生产性服务的是 A. 文化服务 B.医疗服务 C.生活旅游服务 D.商品经营和运输性作业 9.农业总产值一般采用何种方法进行计算 A.产品法 B. 企业法 C.工厂法 D.分配法 10.人口普查属于 A.重点调查 B. 非全面调查 C.经常性调查 D.一次性调查

厦门大学统计学原理期末试题与答案完整版

厦门大学网络教育 2013-2014学年第一学期 《统计学原理》复习题 、单选题 1、统计调查方法体系中,作为“主体”的是( A ) A .经常性抽样调查 B.必要的统计报表 2、考虑全国的工业企业的情况时,以下标志中属于不变标志的有( A .产业分类 B.职工人数 C.劳动生产率 3、某地区抽取3个大型钢铁企业对钢铁行业的经营状况进行调查,这种调查是 4、下列这组数列15,17,17,18,22,24,50,62的中位数是(C )。 现象之间的相关程度越低,贝刑关系数越( 接近+1 B 接近-1 接近0 8、假定其他变量不改变,研究一个变量和另一个变量间的相关关系的是( 9、已知两个同类型企业职工平均工资的标准差分别为 8元,12元,则两个企业职 工平均工资的代表性是(A ) 10、( C 。是标志的承担者。 C.重点调查及估计推算 D.周期性普查 D.所有制 A .普查 B .典型调查 C.重点调查 D .抽样调查 A.17 B.18 C.20 5、标志变异指标中最容易受极端值影响的是( A.极差 B.平均差 &简单分组与复合分组的区别在于( 总体的复杂程度不同 选择分组标志的性质不同 A. C. D.22 C. B. D. 标准差 D.标准差系数 ) 组数多少不同 选择的分组标志的数量不同 7、 A.偏相关 B.正相关 C.完全相关 D.复相关 A.甲大于乙 B.乙大于甲 C. 一样的 D.无法判断

11、 下列各项中属于数量标志的是(A ) A.年龄 B.学历 C.民族 D.性别 12、 某商品价格上涨了 5%,销售额增加了 10%,则销售量增加了( C ) A. 15% B. 5.2 % C. 4.8 % D. 2 % 13、某变量数列末组为开口组,下限是 500;又知其邻组的组中值是 480,则该组 的组 中值应为(D )0 B.时间和指标数值 C.时间和次数 20、现象总体中最普遍出现的标志值是( A ) A.变量 B.总体 C.总体单位 D.指标 A. 490 B. 500 C. 510 D. 520 14、根据最小二乘法原理所配合的一元线性回归方程,是使( B )0 无 (Y -Y?)2 为最小 送(Y -Y?) = 0 A S (Y -Y ) = 0 C 送(Y -Y )为最小 15、 以下不是统计量特点的是( A.不确定 B.已知 16、 不属于专门调查的有(A A.统计年报 B.抽样调查 C.未知 C 普查 17、 今有N 辆汽车在同一距离的公路上行驶的速度资料, Z xf B. ----- Z f C 旦 C 7 x D.不唯一 D.典型调查 m 表示路程,x 表示速度, ) D. 18、 抽样推断的特点有(B )0 A.事先人为确定好样本 C.缺乏一定的科学性和可靠性 19、 时间数列的构成要素是( B.按随机原则抽取样本 D.事先无法计算和控制抽样误差 A.变量和次数 D.主词和宾词 A.众数 B.中位数 C.平均数 D.频数 21、定基发展速度等于相应的各环比发展速度(C A.之和 B.之差 C.之积 D.之商 22、平均指标不包括(A ) 0 A.标准差 B.调和平均数

社会经济统计学原理试题套

社会经济统计学原理试题1.2套 社会经济统计学原理试题1 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号C ) A.理论与方法的关系 B.方法与成果的关系 C.理论与实践的关系 D.理论与成果的关系 2.等距分组数列在全距固定的情况下,组距与组数呈( A ) A.反比关系 C.不确定性关系 B.正向关系 D.无关系 3.某地区每百户家庭彩电拥有量为120台,这个指标是( D ) A.比例相对指标 C.结构相对指标 B.比较相对指标 D.强度相对指标 4.已知某公司下属企业的劳动生产率及总产值,求该公司的平均劳动生产率,应采用( D ) A.简单算数平均法 C.简单调和平均法 B.加权算数平均法 D.加权调和平均法 5.第一批产品废品率为1%,第二批产品废品率为1.5%,第三批产品废品率为2%,第一批产品数量占总数的25%,第二批产品数量占总数的30%,则平均废品率为( B ) A.1.5% C.4.5% B.1.6% D.4% 6.若产品价格上涨5%,产量下降5%,则产值指数( B ) A.为1 C.增长 B.降低 D.为0 7.按月平均法计算的季节比率之和等于( C ) A.100% C.1200% B.100 D.1200 8.某单位20XX年前4个月产值分别为400万元、420万元、450万元,440万元,1-4月初工人数分别为60人、64人、68人、66人,则第一季度月平均劳动生产率等于( D )A.6.61万元/人 C.6.63万元/人 B.6.62万元/人 D.6.51万元/人 9.若已知∑(x-x)2是∑(y-y)2的2倍,∑(x-x)(y-y)是∑(y-y)2的1.2倍,则相 关系数等于( B ) A.2/1.2 C.0.92 10.统计设计的中心B ) A.明确统计研究的目的 C.确定统计分析的) A.数量性 C.社会性 E.具体性 12.以某大学为总体,以下各项属于质量指标的有( BD )

《统计学原理》期末复习资料(1)

2015秋季学期《统计学原理》复习资料 一、单选题 1. 某厂4月份产量与1月份产量相比增长了10%,若已知4月份产量为1000,那么1月份的产量为(A )。 A.909.09 B.976.45 C.968.73 D.1032.28 2.以下各项属于品质标志的有(B )。 A.工龄 B.健康状况 C.工资水平 D.劳动时间利用率 3.连续变量( C)。 A.表现形式为整数 B.取值可一一列举 C.取值连续不断,不能一一列举 D.一般都四舍五入取整数 4.了解某公司职工文化程度情况,总体单位是( B)。 A.该公司全体职工 B.该公司每一位职工 C.该公司全体职工文化程度 D.该公司每一位职工文化程度 5.在某市工业设备普查中,调查单位是(D )。 A. 该市每一家工业企业 B. 该市全部工业设备 C. 该市全部工业企业 D. 某公司新推出了一种饮料产品,欲了解该产品在市场上的受欢迎程度,公司派人到各商 场、超市随机调查了200 名顾客。该公司采用的调查方法是(C )。 A. 直接观察法 B. 报告法 C. 访问调查法 D.很难判断 7.企业要对流水生产线上的产品质量实行严格把关,那么,在质量检验时最合适采用的调 查组织方式是( D)。 A. 普查 B. 重点调查 C.典型调查 D. 抽样调查 8. 统计资料按数量标志分组后,处于每组两端的数值叫(C )。 A. 组距

C. 组限 D. 组中值 9.统计分组的核心问题是(A )。 A.选择分组的标志 B.划分各组界限 C.区分事物的性质 D.对分组资料再分组 10. 在分组的情况下,总体平均指标数值的大小(C )。 A. 只受各组变量值水平的影响,与各组单位数无关 B. 只受各组单位数的影响,与各组变量值水平无关 C. 既受各组变量值水平的影响,又与各组次数有关 D. 既不受各组变量值水平的影响,也部受各组次数的影响 11. 在组距数列中,用组中值作为计算算术平均数直接依据的假定条件是(D )。 A. 各组次数必须相等 B. 各组必须是闭口组 C. 总体各单位变量值水平相等 D. 总体各单位变量值水平在各组内呈均匀分布 12. 标志变异指标反映了总体各单位变量值分布的(B )。 A. 集中趋势 B. 离散趋势 C. 变动趋势 D. 长期趋势 13. 抽样误差( D)。 A.既可以避免,也可以控制 B. 既不可以避免,也不可以控制 C. 可以避免, 但不可以控制 D. 不能避免, 但可以控制 14. 抽样平均误差反映了样本估计量与总体参数之间的(C )。 A. 实际误差 B. 可能误差范围 C. 平均差异程度 D. 实际误差的绝对值 15.凡是用来反映现象数量对比关系的相对数被称为( C)。 A. 增(减)量 B. 增加速度 C. 广义指数 D. 狭义指数 16.用来反映个别事物数量对比的相对数称为( C)。 A. 总指数 B. 类指数 C. 个体指数 D. 平均指数 17.在综合指数的变形中,加权算术平均指数所用权数是(D )。

大学统计学简答题复习及答案

习题一总论 1?简述统计总体和总体单位的含义及其关系。 统计总体(简称总体)是指统计所研究的事物的全体,它是由客观存在的具有某种共同性质的许多个别事物组成的集合体。总体单位是指构成统计总体的个别事物,是组成总体的基本单位,简称个体。统计总体和总体单位所指的具体内容不是固定不变的,而是随着研究的目的不同而变化的。总体可以变为总体单位,总体单位可以变为总体。 2 ?什么是指标和标志?指标与标志的关系如何? 指标即统计指标,指反映统计总体综合数量特征的概念和数值。标志指说明总体单位特征的名称。指标与标志的区别:①指标是说明总体特征的,而标志是说明总体单位特征的;②所有指标都能用数值表示,而标志中的数量标志能用数值表示,品质标志却通常不能用数值表示。指标与标志的联系:①指标是对总体中各单位标志表现进行综合的结果,有许多统计指标其数值是由数量标志值汇总而来的,品质标志本身虽无数值,但许多指标却是按品质标志分组计算出来的。②指标和数量标志之间存在着变换关系,由于研究目的的变化,原来的总体变成总体单位,则相对应的统计指标就变成数量标志;反之,则相对应的数量标志就变成了统计指标。 习题二统计调查 1.完整的统计调查方案应包括哪些主要内容? 应包括:①确定调查目的;②确定调查对象和调查单位;③确定调查内容,拟订调查表;④ 确定调查时间和调查期限;⑤确定调查的组织和实施计划。 2.调查对象、调查单位和填报单位有何区别? 调查对象是指根据调查目的确定的需要进行调查研究的现象总体,它是由性质相同的许多个别单位组成的。调查单位是指调查对象中所要调查的具体单位,它是进行登记的标志的承担者;报告单位也叫填报单位,它是提交调查资料的单位,它与调查单位有时一致,有时不一致。 3?重点调查与典型调查的区别是什么? 主要区别表现在两个方面: ①典型单位和重点单位性质不同。典型调查强调被选单位在同类社会经济现象中所具有的代表性、典型性,是有 意识地选取的;而重点调查则强调被选单位某标志值在总体标志值总和中所占的比重较大,是客观存在的。 ②侧重点不同。典型调查的主要目的是认识事物本质特征及其发展规律,调查深入细致,同时也注重定性调查; 而重点调查的目的主要是掌握总体的数量状况,着眼于普遍情况,注重量的调查。

社会经济统计学原理基础知识整理

1 统计是指统计工作、统计资料和统计学三层涵义。 2 统计学,即统计理论,是指统计工作实践的理论概括和科学总结,是研究、整理、分析统计资料的理论和方法的科学,它是以社会经济现象总体的数量方面为研究领域,以研究和阐明统计设计、调查、整理和分析统计资料的理论与方法为内容,是一门独立的社会科学。 3 统计的特点:数量性、总体性、具体性、社会性 4社会经济统计学是一门认识经济现象数量方面的独立的统计科学,并且是一门方法论科学。 5 就一次统计活动来讲,一个完整的过程可分为统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个阶段。 6 统计总体:凡是客观存在的并在某一相同性质的基础上结合起来的由许多个别事物组成的整体叫做总体,即总体。统计总体的特点:大量性、同质性、差异性 7总体单位:构成统计总体的每个独立的个别事物称为总体单位,简称单位或个体。(统计总体与总体单位不是固定不变的,可相互转化) 8标志是说明总体单位属性或特征的名称。(例如某企业的经济类型、工业总产值、工业设备的种类、个人的性别、年龄、工种、工资等。总体单位和标志有关系,总体单位是标志的直接承担者,标志是依附于总体单位的) 标志可分为品质标志和数量标志两种。品质标志是表明总体单位所具有的属性,它是不能用数值表示的。数量标志是表明总体单位所具有的数量特征的,是可以用数值表示的。 9指标(统计指标):是说明现象总体特征的。它在实践中一般有两种理解:⑴反应一定社会经济现象总体的某种数量特征的概念⑵反应总体现象数量特征的概念和具体数值。统计指标有3个特点:数量性、综合性、具体性。 11 统计指标的种类 1)统计指标按其说明的总体现象的内容不同,可分为数量指标和质量指标。数量指标 是反映社会经济现象的规模大小和数量多少的统计指标,一般表示为总量指标、绝对数,它的数值随总体范围的大小而增减(例如:人口数、企业数、商品销售额等)质量指标是说明总体性质和数量关系,表明总体的内容构成、比例、发展变化速度和一般水平的统计指标。一般表现为相对指标和平均指标,其数值表现为相对数和平均数,它的数值不随总体范围的大小而增减(例如:人口的性别构成、出生率、死亡率、物价、人口密度、职工平均工资、每亩粮食产量等) 2)统计指标按其表现形式不同,可分为总量指标、相对指标和平均指标 3)统计指标按其在管理工作中的作用,可分为考核指标和非考核指标 13 统计指标体系的设计原则:(1)科学性(2)目的性(3)联系性(4)统一性(5)可比性 15 统计调查的种类: 1)按调查对象包括的范围不同,分为全面调查和非全面调查 全面调查包括:普查、全面统计报表 非全面调查包括:重点调查、抽样调查、典型调查以及非全面统计报表 2)按调查登记的时间是否带有连续性,分为经常性调查和一次性调查 3)按组织方式不同,分为统计报表、专门调查 统计报表:自上而下统一布置,自下而上提供统计资料的一种统计调查方式。 专门调查:是为了了解研究某种情况或某项问题而专门组织的调查,多属于一次性调查,如普查、抽样调查、典型调查等。 4)按搜集资料的方法不同,分为直接观察法、采访法、报告法和问卷法 16 课本38页与课本44页(统计报表与专门调查)

企业经济统计学实践部分考核作业

综合练习一 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.企业经济统计学是研究企业的哪一数量关系() A.生产与销售 B.投入与产出 C.经济运行 D.资产负债 2.下面价值构成为的指标是() A.工业总产值 B.工业商品产值 C.工业销售产值 D.工业生产净值 3.农业验质量等于() A.自然量×验质量 B.自然量×(1-含水率) C.自然量×(1-含杂率) D.自然量×(1-含水率-含杂率) 4.下面各项中,属于本企业物质产品的是() A.天然矿藏 B.外购的原材料 C.企业职工投入劳动而产出的成品 D.企业职工投入劳动而产出的废品 5.房屋建筑面积中不应包括() A.居室面积 B.墙体面积 C.地下室面积 D.室外安全梯面积 6.非公有经济是指资产归我国内地公民私人所有,或() A.外商、港澳台商所有的经济成分 B.公司集体所有的经济成分 C.国家所有的经济成分 D.公司所有的经济成分 7.企业运行的内部条件有人力要素、物力要素、财力要素和() A.生产要素 B.信息要素 C.供应要素 D.销售渠道要素8.按照调查的组织形式不同、统计调查可以分为专门调查和() A.普查 B.抽样调查 C.统计报表制度 D.典型调查 9.我国对农作物产量,特别是粮食产量的统计广泛采用的方法是() A.普查 B.典型调查 C.抽样调查 D.重点调查 10.无载体服务的特点是() A.生产和消费同时进行 B.生产过程与消费过程可以分离 C.可以贮存 D.可以转让 11.按产品法计算总产值的部门是() A.工业 B.农业 C.商业 D.运输业 12.计算工业总产值采用的价格有() A.成本价格和销售价格 B.不变价格和现行价格 C.变动价格与非变动价格 D.批发价格和零售价格 一三/T19001—9001《质量体系—设计、开发、生产安装和服务的质量保证模式》的要素有() A.16个 B.一八个 C.19个 D.20个 14.某企业车间劳动生产率报告期比基期提高5%,劳动生产率水平不同的各车间人数比重结构影响指数为95%,则企业平均劳动生产率指数() A.上升 B.下降 C.不变 D.无法计算 一五.原材料周转次数指标的分母为报告期() A.原材料定额储备量 B.原材料定额储备天数 C.原材料平均库存量 D.原材料消费量 16.对固定资产的余额(净值)计算折旧的方法是() A.直线折旧法 B.偿债基金折旧法 C.余额递减法 D.倒推累计年限法 17.原材料最高储备定额等于() A.经常储备最高定额 B.经常储备与保障储备之和 C.经常储备与季节储备之和 D.经常储备最高定额÷保险储备+季节性储备最高定额

高校统计学期末考试试题及答案

1、一个统计总体( ) A 、只能有一个标志 B 、只能有一个指标 C 、可以有多个标志 D 、可以有多个指标 2、调查某大学2000名学生学习情况,则总体单位是( ) A 、2000名学生 B 、 2000名学生的学习成绩 C 、每一名学生 D 、 每一名学生的学习成绩 3、某地进行国有商业企业经营情况调查,则调查对象是( )。 A 、该地所有商业企业 B 、该地所有国有商业企业 C 、该地每一国有商业企业 D 、该地每一商业企业 4、以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的( )。 A 、工业普查 B 、工业设备调查 C 、职工调查 D 、未安装设备调查 5、某市进行工业企业生产设备普查,要求在7月1日至7月10日全部调查完毕,则这一时间规定是( )。 A 、调查时间 B 、调查期限 C 、标准时间 D 、登记期限 6、某连续变量分为5组:第一组为40——50,第二组为50——60,第三组为60——70,第四组为70——80,第五组为80以上,则( ) A 、50在第一组,70在第四组 B 、60在第三组,80在第五组 C 、70在第四组,80在第五组 D 、80在第四组,50在第二组 7、已知某局所属12个工业企业的职工人数和工资总额,要求计算该局职工的平均工资,应该采用( ) A 、简单算术平均法 B 、加权算术平均法 C 、加权调和平均法 D 、几何平均法 8、用水平法检查长期计划完成程度,应规定( ) A 、计划期初应达到的水平 B 、计划期末应达到的水平 C 、计划期中应达到的水平 D 、整个计划期应达到的水平 9、某地区有10万人,共有80个医院。平均每个医院要服务1250人,这个指标是( )。 A 、平均指标 B 、强度相对指标 C 、总量指标 D 、发展水平指标 10、时间序列中,每个指标数值可以相加的是( )。 A 、相对数时间序列 B 、时期数列 C 、间断时点数列 D 、平均数时间序列 11、根据时间序列用最小平方法配合二次曲线,所依据的样本资料的特点是( )。 A 、时间序列中各期的逐期增长量大体相等 B 、各期的二级增长量大体相等 C 、各期的环比发展速度大体相等 D 、各期同比增长量的大体相 12、红星机械厂计划规定,今年甲产品的单位产品成本比去年降低4%,实际执行的结果降低了5%,则该产品单位成本降低计划完成程度的算式为( )。 A 、%4%5 B 、%104%105

社会经济统计学各章重点知识

《社会经济统计学》各种重点知识 第二章 1、总体是根据一定的目的要求所需研究事物的全体,它由客观存在的具有某种共同性质的许多个别事物所组成。 2、总体单位是指组成总体的基本单位,它是所要统计的各种数量特征的承担者。 3、确定总体和总体单位,必须注意:构成总体的单位必须是同质的;构成总体的单位必须是大量的、足够多的;总体与总体单位具有相对性;随着研究目的的不同,总体和总体单位可以相互转化。 4、标志是指用来说明总体单位数量特征或属性特征的概念或名称。 5、标志分为品质标志与数量标志,品质标志表示事物质的特征,一般用文字说明;数量标志表示事物量的特征,一般用数值说明 6、指标是用来反映总体数量特征的概念,应该包括他的概念和数值。 7、指标按其所反映总体的内容不同分为数量指标和质量指标。数量指标是指反映社会经济现象总体规模或工作总量的统计指标;质量指标是指反映社会经济现象的相对水平或工作质量的统计指标。 8、指标按其功能和作用分为描述指标、评价指标和预警指标。描述指标是指用于反映社会经济现实状况和社会生产、生活过程及其结果的统计指标;评价指标是指用于对社会经济活动的结果进行比较、评估、考核,以检查其经济效益和工作质量的统计指标;预警指标主要用于对宏观经济运行状况进行监控,并依据其指标值的变化,预报国民经济即将出现不平衡状态和突发事件,以及某些结构性障碍。 9、统计指标体系是指由一系列相互联系的统计指标所构成的指标群体,用以说明所研究的社会经济现象总体各方面相互依存和相互制约的关系。 10、变异是标志或指标具体表现的差异。 11、变量是指可变的数量标志和指标。变量的数值表现就是变量值,亦即可变的数量标志或指标的不同取值。 12、定类尺度是指分组标志是对一些客观事物的名称进行排列。它的特点是只能对数据进行平行的分组或分类,具有互斥性,不能对各组的编号进行加减乘除等数学运算。 13、定序尺度指把各类事物按一定特征的强弱、高低等顺序排列起来。它的特点:各组之间能够进行优劣比较,但不能对其序号进行加减乘除等数学运算。 14、定距尺度适宜某一种客观存在的计量单位作为分组标志,把顺序排列的各类事物间的差距明确起来。特点:可以用加减法准确地求出其数值的大小差异。 15、定比尺度与定距尺度的差别仅仅在于定距尺度没有绝对零点,而定比尺度有绝对零点。特点:可以进行加减乘除各种运算。 16、四种计量尺度的区别与联系:高层次的计量尺度可以计量低层次计量尺度能够计量的事物,但反之不行;可将高层次计量尺度的计量结果转换为低层次计量尺度的计量结果,但反之不行。 第三章 1、、数量型统计数据两种基本表现形式:绝对数是统计数据的基本表现形式,表明事物(现象)的总体规模或一般水平,包括时期数(反映事物现象在一定时期内的总量),时点数(反映事物现象在某一瞬间时刻上的总量);相对数是两个绝对数的比值,反映事物的相对数量。 2、时期数和时点数的比较:时期数可连续计数,并可累计,时点数只能间断计量,不能累

2018统计学-18总复习资料

《统计学》综合复习资料 一、单项选择题 1.统计一词的三种涵义是()。 A.统计工作.统计资料.统计学B.统计调查.统计整理.统计分析 C.统计设计.统计分组.统计预测D.统计方法.统计分析.统计预测 2.要研究某地区570家工业企业的产品生产情况,总体是()。 A.每个工业企业 B.570家工业企业 C.570家工业企业每一件产品 D.570家工业企业全部工业产品 3.为了解全国钢铁生产的基本情况,对鞍钢、武钢、宝钢等特大型钢铁企业的产量进行调查,属于 ()。 A.重点调查 B.典型调查 C.简单随机抽样调查 D.整群抽样调查 4.某商品销售量的前三个季度的季节指数分别为:112%,88%,90%,则第四个季度的季节指数为()。 A.102% B.110% C.98% D.100% 5.某厂2009年完成产值2千万,2010年计划增长10%,实际完成2310万元,则计划完成程度为()。 A.105% B.5% C.115.5% D.15.5% 6.统计调查按其组织形式分类,可分为()。 A.普查和典型调查 B.重点调查和抽样调查 C.统计报表和专门调查 D.经常性调查和一次性调查 7.现有一数列:3,9,27,81,243,729,2187,反映其平均水平最好用()。 A.算术平均数 B.调和平均数 C.几何平均数 D.众数 8.第一组工人的平均工龄为6年,第二组为8年,第三组为10年,第一组工人数占总数的30%,第二组占50%,则三组工人的平均工龄为()。 A.8年 B.7.55年 C.32.5年 D.7.8年 9.直接反映总体规模大小的指标是()。 A.总量指标 B.相对指标 C.平均指标 D.变异指标 10.某商品价格比原先降低5%,销售量增长了5%,则销售额()。 A.上升 B.下降 C.不变 D.无法确定

自考企业经济统计学重点

自考《企业经济统计学》最新笔记 第四节企业工资统计与分析(P205-215) 一、企业工资和福利(P205-208) (一)企业工资制度 1.技术等级工资制 2.岗位技能工资制 3.职务等级工资制 4.结构工资制 (二)企业工资形式 工资形式是指企业核算和支付从业人员报酬的形式,属于直接的劳动报酬。我国企业工资的主要形式有计时工资、计件工资、奖金和津贴等,前两种是工资的基本形式,后两种是工资的辅助形式。 1.计时工资 2.计件工资 3.奖金 4.津贴 (三)企业保险与福利 社会主义制度下,劳动者除工资以外,还享受保险和生活福利待遇。 二、企业职工工资总额与构成(P208-210) 工资是指企业以货币形式或实物形式,根据劳动者在生产经营活动中的技能、工作强度和实际贡献等,分配给劳动者个人的劳动报酬。 从业人员劳动报酬是指企业在一定时期内,直接支付给本企业全部从业人员的劳动报酬总额。包括在岗职工工资总额和本企业其他从业人员劳动报酬两部分。不包括离开本企业仍保留劳动关系的职工生活费。 (一)企业职工工资总额(P208) 企业职工工资总额,就是企业在一定时期(年、季、月)内直接实际支付给本企业全部职工的劳动报酬总额。 1.职工工资总额的统计范围 职工工资总额的计算应以直接支付给职工的全部劳动报酬为依据。 2.职工工资总额不包括的项目 (二)企业职工工资构成(P209-210) 职工工资总额构成是指将工资总额按其职能及发放形式区分的若干项目。包括:计时工资(含计时标准工资)、计件工资、计件超额工资、奖金、津贴和补贴、加班加点工资、特殊情况下支付的工资等。 三、企业职工工资分析(P211-213) (一)工资总额构成分析

大学统计学期末复习计算题(有答案)

1对10名成年人和10名幼儿的身高(厘米)进行抽样调查,结果 如下 第1页共4页 成年组 166 169仃2仃7 180 仃0 仃2仃4 168 173 幼儿组 68 69 68 70 71 73 72 73 74 75 (1)要比较成年组和幼儿组的身高差异, 你会采用什么样的指标 测度值?为什么? (2)比较分析哪一组的身高差异大? 解:(1)采用标准差系数比较合适,因为各标志变动值的数值大 小,不仅受离散程度的影响,而且还受到平均水平高低的影响。 标准 差系数适合于比较不同组数据的相对波动程度。 10 (2)成年组的均值:乂 =7 =172.1 cm ,标准差为:S = 4. 202cm 离散系数:V 1 二基二 4^202 : 0. 024 X 172. 1 10 X i 幼儿组的均值:X = V 71.3 cm ,标准差为:= 2. 497 cm 离散系数:v 2 = X = 71 3 : 0. 035 v1

(2)相对数分析 ' P i q i ' p°q 、 pq ' P o q 。 ' P o q 。 ' p°q 125550 117100 绝对数分析 ' pg 八 p °q ° =、 p °q 1 - p °q ° ' pg 八 p °q 1 94500-12500二 117100-125550 94500-117100 31050二 8450 -22600 由于产量q 下降6.73%,使总成本下降8450元; 由于单位成本p 下降 19.30%,使总成本下降22600元。 3、从一个标准差为5的总体中抽出一个容量为40的样本,样本均值 为25。 (1) 样本均值的抽样标准差C X 等于多少? (2) 在95%的置信水平下,允许误差是多少? (3) 试确定该总体均值95%的置信区间。(血25 = 1.96) 解:(1)样本均值的抽样标准差: (2) 在95%的置信水平下,允许误差是: z 0.025▽犬=0. 79 X 1. 96 1. 55 (3) 该总体均值95%的置信区间: 65 340 1000 35 400 150 94500 125550 65 65 340 1000 35 400 150

统计学原理期末复习资料(题目及答案)

统计学原理期末复习资料汇总 一、考试题型 单选:12%,每小题2分,共12分,见平时作业手册; 多选:8%,每小题2分,共8分,见平时作业手册; 判断:10%,每小题2分,共10分,见平时作业手册; 简答题:20%,每小题10分,共20分; 计算题:50% 考试时间:90分钟,闭卷,可以带计算器 二、简答题 1、举例说明统计标志与标志表现有何不同? 答:标志是总体中各单位所共同具有的某特征或属性,即标志是说明总体单位属性和特征的名称。标志表现是标志特征在各单位的具体表现,是标志的实际体现者。例如:工人的“工资”是标志,而工资为“1200”分,则是标志表现。 2、一个完整的统计调查方案包括哪些内容? 答:一个完整的统计调查方案包括发下主要内容:(1)确定调查目的;(2)确定调查对象和调查单位;(3)确定调查项目,拟定调查表;(4)确定调查时间和时限;(5)确定调查的组织和实施计划。 3、简述调查对象、调查单位与填报单位的关系并举例说明。 答:调查对象即统计总体,是根据调查目的所确定的研究事物的全体。统计总体这一概念在统计调查阶段称调查对象。调查单位也就是总体单位,它是调查对象的组成要素,即调查对象所包含的具体单位。报告单位也成填报单位,也是调查对象的组成要素,它是提交调查资料的单位,一般是基层企事业组织。调查单位是调查资料的直接承担者,报告单位是调查资料的提交者,二者有时一致,有时不一致。例如对工业企业进行全部设备调查时,工业企业的全部设备是调查对象,每台设备是调查单位,而每个工业企业则是填报单位。 4、某地区对占该地区工业增加值三分之二的10个企业进行调查,你认为这种调查方式是重点调查还是典型调查?为什么? 答:首先,从该题内容可知该地区对工业企业进行的是一种非全面调查;第二,非全面调查包括抽样调查、重点调查额典型调查。这三种非全面调查的主要区别是选择调查单位的方法不同,抽样调查是按随机原则抽选单位,重点调查是根据单位标志总量占总体标志总量的比重来确定调查单位,而典型调查时依据对总体的分析,有意识地选取调查单位。因此,根据本题选择调查单位的方法可判断出该地区对工业企业进行调查,采用的是典型调查方式。 5、简述变量分组的种类及应用条件。 答:变量分组包括单项式分组和组距式分组。离散变量变动幅度小,分组可以选择单项式分组。如果离散变量的变动幅度较大,分组应该选择组距式分组。而对于连续变量只能用组距式分组。 6、单项式分组与组距式分组分别在什么情况下运用? 答:离散型变量如果变量值变动幅度较小,可依次将每个变量值作为一组。采用单项式分组。离散型变量如果变量值变动很大,次数又很多,或是连续性变量,采用组距式分组。 7、简述结构相对指标和比例相对指标有什么不同,并举例说明。 答:结构相对指标是以总体总量为比较标准,计算各组总量占总体总量的比重,来反映总体内部组成情况的综合指标。如:各工种的工人占全部工人的比重。比例相对指标是总体不同部分数量对比的相对数,用以分析总体范围内各个局部之间比例关系和协调平衡状况,如:轻重工业比例。 8、强度相对指标与平均指标的区别?

2019年大学统计学最新考试试题共20页word资料

2015年大学统计学最新考试试题 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.在企业统计中,下列统计标志中属于数量标志的是( C) A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有(B ) A、国民收入 B、人均国民收入 C、国内生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000万元、8000万元和3900万元,则这句话中有( B)个变量? A、0个 B、两个 C、1个 D、3个 4.下列变量中属于连续型变量的是(A ) A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中,属于时点指标的有(A ) A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是(B )确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意 D盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到( A ): A、Z统计量 B、t统计量 C、统计量 D、X统计量 8. 把样本总体中全部单位数的集合称为(A ) A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值范围是p(D ) A、大于1 B、大于-1 C、小于1 D、在0与1之间 10. 算术平均数的离差之和等于(A ) A、零 B、 1 C、-1 D、2

二、多项选择题(每小题2分,共10分。每题全部答对才给分,否则不计分) 1.数据的计量尺度包括( ABCD ): A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有( BE ): A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有( ABE ) A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中( BDE ) A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是填报单位 D、每台设备是调查单位 E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中,容易受数列中极端值影响的平均数有( ABC ) A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数 三、判断题(在正确答案后写“对”,在错误答案后写“错”。每小题1分,共10分) 1、“性别”是品质标志。(对) 2、方差是离差平方和与相应的自由度之比。(错) 3、标准差系数是标准差与均值之比。(对) 4、算术平均数的离差平方和是一个最大值。(错) 5、区间估计就是直接用样本统计量代表总体参数。(错) 6、在假设检验中,方差已知的正态总体均值的检验要计算Z统计量。(错)

社会经济统计学原理试题及答案复习课程

社会经济统计学原理试题及答案 统计学原理试题( A ) 一、填空题 ( 每小题 1 分,共 10 分 ) 1. 标志按其特征的不同,可以分为品质标志与 ________ 。 2. 统计指标由指标名称和 ________ 。 3. 统计分组的关键在于选择分组标志和划分 ________ 。 4. 总量指标按其反映的内容不同,可进一步细分为标志总量和 ________ 。 5. 平均指标反映了总体分布的 ________ 。 6. 测定循环变动的常用方法称为 ________ 。 7. 如果用的是各年份季度资料,应采取 ________ 移动平均。 8. 三个或三个以上在经济上有联系,数量上保持一定对等关系的指数形成的一个整体,称为 ________ 。 9. 就方法来说,参数估计的基础是概率论中的大数法则和 ________ 。 10. 估计标准误差愈小,根据回归直线方程式计算的估计值就 ________ 。 二、单项选择题 ( 每小题 1 分,共 15 分 )在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 11. 社会经济统计学属于社会科学的 ( ) A. 实验论和理论性的学科 B. 方法论和应用性的学科 C. 系统论和全面性的学科 D. 信息论和社会性的学科 12. 下列属于数量标志的是 ( ) A. 职工的工龄 B. 职工的性别 C. 职工的政治面貌 D. 职工的籍贯 13. 某人的民族是汉族,则汉族是 ( ) A. 数量标志 B. 品质标志 C. 统计总体 D. 总体单位 14. 统计设计的中心内容是 ( ) A. 确定统计指标和指标体系 B确定统计分析的方法 C.确定统计分析的内容 D明确统计研究的目的 15. 调查项目的承担者是 ( ) A. 调查对象 B. 调查项目 C. 调查单位 D. 填报单位

天津财经大学统计学题库60道题

《统计学》课程习题(修订) 1 ?举例说明统计分组可以完成的任务。 2?举一个单向复合分组表的例子,再举一个双向复合分组表的例子。 3 ?某市拟对该市专业技术人员进行调查,想要通过调查来研究下列问题: (1) 通过描述专业技术人员队伍的学历结构来反映队伍的整体质量; (2)研究专业技 术人员总体的职称结构比例是否合理; (3)描述专业技术人员总体的年龄分布状况; (4) 研究专业技术人员完成的科研成果数是否与其最后学历有关。 请回答: (1) _____________________________________________ 该项调查研究的调查对象是 ___________________________________________________________ ; (2) _____________________________________________ 该项调查研究的调查单位是 ___________________________________________________________ ; (3) _____________________________________________ 该项调查研究的报告单位是 ___________________________________________________________ ; (4) 为完成该项调查研究任务, 对每一个调查单位应询问下列调查项目 _________________ 4?某车间按工人日产量情况分组资料如下: 根据上表指出: (1)变量、变量值、上限、下限、次数(频数) ;(2)各组组距、组中 值、频率。 5?某地区人口数据如下表,请在空白处填写组距、 组中值、频率、上限以下累计频数。 6 ?对下列指标进行分类。(只写出字母标号即可) A 手机拥有量 B 商品库存额 C 市场占有率 D 人口数 E 出生人口数 F 单位产品成本 G 人口出生率 H 利税额 (1) _______________________________ 时期性总量指标有: ______________________ ; (2)时点性总量指标有: ______________________ (3) 质量指标有: _____________________ ; (4) 数量指标有: ___________________ ; (5) _______________________________ 离散型变量有: _______________________ ; 上限以下 频率 累 计频数

《社会经济统计学》习题汇编及答案

练习一 一、单项选择:(在备选答案中,选择一个正确答案,将其番号写在括号。)。 1、标志是( 3 )。 ①说明总体数量特征的名称②都可用数量表现的特征的名称 ③说明总体单位特征的名称④不能用数量表现的特征的名称 2、社会经济统计的研究对象是( 1 )。 ①大量社会经济现象的数量方面②主要社会经济现象 ③大量社会经济现象的方面④个别典型事物 3、一般说来,统计报表的报送周期愈长,调查内容( 1 )。 ①愈多②愈少③准确性愈高④准确性愈低 4、重点调查的重点单位,是指(2 )。 ①各方面情况好的单位 ②单位数较少,但所研究标志值占总体标志总量绝大比重的单位 ③企业规模较大的单位④在国计民生中地位显赫的单位 5、考生《统计学原理》的考试成绩分别为:60分、68分、75分、82分、90分。这五个 数是( 4 )。 ①指标②标志③变量④标志值 6、统计调查表可分为(4)。 ①简单表和分组表②简单表和复合表 ③简单表和一览表④单一表和一览表 7、国有工业企业生产设备普查对象是(3)。 ①全部国有工业企业②每个国有工业企业 ③全部国有工业企业的所有生产设备④每台生产设备 8、某企业2001年4月1日至5日对该企业3月31日的生产设备进行普查,标准时间是( 2 )。 ①4月1日②3月31日③4月1日至5日④3月1日9、统计整理阶段的关键问题是(2)。 ①对调查资料的审核②统计分组③资料汇总④编制统计表10、对于离散型变量,在编制变量数列时( 3 )。 ①只能编制单项式变量数列②只能编制组距式变量数列 ③既可编制单项式又可编制组距式变量数列④不能编制组距式数列 11、相对指标是( 2 )。 ①两个总量度指标对比形成②两个有联系指标对比形成 ③两个绝对指标对比形成④两个相对指标或平均指标对比形成 12、调查某市国有工业企业的生产情况,下列调查项目属于不变标志的是(1)。 ①企业所有制形式②产品产量

统计学复习资料分析

《统计学》 第一章 一、填空题 1、统计是、和的统一体,是统计工作的成果,是 统计工作的经验总结和理论概括。 2、统计研究的具体方法主要有、、和。 3、统计工作可划分为、、和四个阶段。 4、随着的改变,总体和是可以相互转化的。 5、标志是说明,指标是说明。 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为,变量的具体数值称为。 7、变量按分,可分为连续变量和离散变量,职工人数、企业数属于变量; 变量按分,可分为确定性变量和随机变量。 8、社会经济统计具有、、、等特点。 9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为和;按在各个单位上的具体表 现是否相同分为和。 11、说明特征的名称叫标志,说明特征的名称叫指标。 12、数量指标用表示,质量指标用或平均数表示。 13、在统计中,把可变的和统称为变量。 14、由于统计研究目的和任务的变更,原来的变成,那么原来的指标 就相应地变成标志,两者变动方向相同。 二、是非题 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。 2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。 4、一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者。 5、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。 6、某同学计算机考试成绩80分,这是统计指标值。 7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。 8、指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。 9、质量指标是反映工作质量等内容的,所以一般不能用数值来表示。 10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。 11、女性是品质标志。 12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标,以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。

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