新视野大学英语创意阅读第二版中文翻译unit 13-16

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在无规划的国家中的一座有规划的城市

有一点使得伦敦有别于欧洲其他国家著名首府(比如，它在欧洲的传统上的对手——巴黎)，那就是这样一个事实：数世纪以来，和英国其他城市一样，伦敦是根据当地的需求逐步发展起来的，并未经过中央规划。因此那儿没有一条像巴黎、马德里或米兰那样气派的大街和幽雅的林阴道。伦敦是座乱糟糟的城市：街道弯弯曲曲，设计得颇不合理。但是，在1967年伦敦市政府作出决定：至少要为部分伦敦人建造一座全新规划好的城市。该市位于伦敦以北约50英里处，大约在伦敦和英国第二大城市伯明翰的中间。该城叫作米尔顿·凯恩斯。

二十世纪六十年代是英国迅速繁荣发展的时期。英国大城市的古老中心区域的很多地方都过于拥挤，缺乏设施。因此，政府决定拆掉这些区域的房子，对这些地区进行“重新开发”，提供新的娱乐设施，建造新的工业用房、新的街道及居民住房。但要做到这一点，他们需要将数以千计的人从市中心迁出去。政府决定在米尔顿·凯恩斯为大约十五万伦敦人建造住房及配套设施。

对于英国城市规划者而言，这是个激动人心的时刻。他们能够充分发挥其想像力，在主要为农田的9000公顷的土地上，规划出一座全新的城市。这座新城位于A-5公路旁，这是一条连接伦敦与英格兰中部、西北部及威尔士北部的要道。规划者决定开发一种交通系统，避免英国城市中常有的繁忙街道，特别是在人们上下班高峰期的时候。这一点可以通过规划双式车行道的“棋盘式布局”来做到。双式车行道的公路相互平行或垂直。新城拥有1800公顷的停车场(约占城市面积的20％)，15座湖以及1l 英里的运河。

这座规划的城市是成功的吗?在某些方面，答案当然是“是的”。由于是座规划的城市，30年之后，现在的米尔顿·凯恩斯将没有英国其他城市所遭受的交通问题。在那儿工作的半数人，到工作单位只有3英里路程。很多跨国公司在那儿建立了基地。失业率在2％的水平，而整个英国约为6％。那儿拥有数十甚至数百种的休闲设施、俱乐部及机构等，除了为常规的活动，如电影、戏剧、足球以及板球等提供设施外，还能为帆船、滑翔及魔术等活动提供服务。有一个小组花了不少时间，力图再现古代北欧海盗的生活。他们穿着遥远时代的服装，用那时的武器，恢复那时的做饭习惯，住那时模样的房子。这是一座年轻人的城市：人口中46％的人年龄在30岁以下。相比之下，全英国人中30岁以下年轻。人的比例为23％。

或许人的年龄相当重要。这是一座充满活力的年轻城市，有许多工作机会，也有很多休闭活动。戈登·黑塞维是位旅行社的经理，5年前搬到米尔顿·凯恩斯。他现年35岁。他说，“我去过的地方很多——比如，在美国和德国我都生活过——但是，这儿是我生活过的最好的地方。从休闲这一点来看，这儿尤其不错。这儿有很多娱乐设施，尽管我太忙，没有很多时间进行体育活动。这儿出行很方便，若是你想的话，用15分钟就可以穿越整个城市，离伦敦也只有一个小时的行程，离牛津有50分钟的行程，离伯明翰也只有约一个小时的路程。你若不想开车，乘火车也行。最重要的是，这儿居住环境宜人。附近有大片的开阔地，很多公园及湖泊。没有高楼大厦把你困在其中。”

但是它是否也适合年纪大一些的人居住呢?来自布莱奇勒的古德尔太太，今年62岁。她经历了该地区发生的所有变化。她说道，“这儿有好的一面，也有坏的一面。我记得过去这儿土地上大多长谷物和蔬菜，我们很多人都在农场上干活。生活并不容易?但不管怎样，还是比较平静的。当然啦，当时没有那么多车辆。但是现在全国范围内都发生了很大的变化，不仅仅是这儿。现在肯定要比过去多出数以百万计的车辆。许多事情要看你挣多少钱，是不是?比如，我家就从未买汽车，这个城市其实是为汽车而建的。因此，你若没车，要么你得找到跟你走同路的人，搭乘他们的便车，要么你就得等公共汽车，而公共汽车也是不多见的。w w w .k h d a w .c o m 课后答案

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或者你可以骑自行车。这些年来，情况有了很大的改观。现在有许多自行车车道，他们说现在你可以骑自行车去伦敦或斯加波罗，几乎不用上公路。但是我现在年纪大了，不能骑自行车了，尤其在冬天，因此，随着年龄不断增大，我出去活动的机会愈来愈少。实际上，我也不想再出去活动了。给我生上温暖的火，有一台电视机，我就很高兴了。”总的来说，即便是一位没有车子的老人，古德尔太太似乎也是开心的，尽管可以清楚地看出，对于买不起私人汽车的人来说，交通不那么方便。当然，对有些人而言，米尔顿·凯恩斯是合适的，但也另有一些人，他们从不会考虑去那里生活的。管理米尔顿·凯恩斯的当地市政委员会努力提醒人们，尽管城市是新建的，但其背后还是有相当的历史的。比如，在卡尔迪科湖中，发掘者就发现了恐龙的骨架，十条一亿五千万年前的“鱼龙”，还有公元前6000年前的远古定居遗迹。古罗马人也曾到过那儿，还有铺着漂亮马赛克地板的别墅遗迹。市政委员会的网站列出有关该市的其他一些有趣事实。它曾拥有第一座活动太阳能房子；电影《超人IV 》一些主要镜头也是在该市拍摄的。世界上第一台可操作的计算机也是在米尔顿·凯恩斯研制开发的。它拥有非常先进的系统来利用玻璃、纸张及塑料等废料。这也为当地人提供了就业机会。那儿80％的公司属于雇用10人或10人以下的小公司。城里有条街叫作“仲夏大街”。只在仲夏日那一天，太阳从这条街的一端升起，而从另一端落山。所有这些奇特之处只提出一个问题：是不是由于米尔顿·凯恩斯这个城市，尽管有些优势，却没有什么特色，以上那些奇特的事情才显得十分重要呢?

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有限的资源

一个非常重要的世界性问题(即使不是目前所有影响我们的重大的世界性问题中最严重的)，就是居住在这个星球上的、日益增加的人口数量。如果世界人口还以现在的速度继续增加，有限的土地及土地资源很快就会无法承受这巨大的人口。而且，即便增加的速度减缓，我们使用土地及其资源的方式也需要改变，不然的话，后果将会是一样的。

早在1888年进行的一次调查显示，当时有15亿人居住在地球上。现在世界人口已经超过了60亿，并且还以惊人的速度增长——每年增加1亿，这个数字令人触目惊心。这就意味着，每三年世界就必须多为大致相当于美国和加拿大加起来那样多的人口提供食宿!即便增长速度已经开始减慢，大多数专家认为，在接下来的50年当中，世界人口将会超过80亿。

那么，为何发生人口的巨大增长?这实际上是由于现在被称作“死亡控制”的知识及实践的传播所致。这承认了医生和科学家所做的工作：他们现在能够让那些不久以前还会死于当时种种“不可医治之疾病”的人活着。通过包括养殖手段及卫生措施在内的一系列广泛的技术创新，以及对致命疾病的控制，我们已经找到了办法来降低我们的死亡率，从而造成了人口爆炸这—情况。我们过去认为，活到70岁就已经很了不起了，但是现在80岁甚至90岁都被认为是人类正常的寿命。某种意义上讲，这体现着我们人种的巨大的进步。从生物上讲，这正是成功的定义。我们无疑已经成为这个星球上居统治地位的动物。然而，这种成功正是对人类构成最大威胁的原因。

我们若是考察一下不断增长的人口所拥有的土地数量，就能看到问题的所在。假如这个星球上的每个人分相同数量的土地，那么我们每人能分到约129605平方米，大致相当于美国的一个大农场的面积。考察我们所拥有的土地类型之前，这二数字似乎颇为鼓舞人心。但是并非所有的土地对人类都是有用的，因为有的土地是不产粮食的。我们要除去地球上五分之一的土地，因为那儿永远为冰雪覆盖；还得除去五分之一，因为那儿是沙漠；另有五分之一是山区，或者说海拔太高；还有十分之—的地上土壤不够，农作物不能生长——那儿全是石头。这样一来，情形便显得十分悲凉!

很显然，供养我们的土地这样少，我们要更加小心谨慎，不要再进一步减少土地了。然而，我们是这样做的吗?我们似乎不能接受这样—个事实：我们生活在一个资源有限的星球上。我们做起事情来，就仿佛地球上的资源是无限的。由于人口过多，或许更为重要的是，人们的过度消耗，人类无法靠其“收入”——源源不断的太阳能——来供养自己。我们反而是在消耗太阳的“本金”——一其不可再生的矿物燃料以及其他矿藏，这些都是需要百万年才能形成的。但是只需几十年就都能毁掉。我们同样也在消耗其他重要资源，比如肥沃的土壤、地下水以及数以百万计的、跟我们共同分享地球的物种，而这些资源一般不被认为是可再生的。

我们在不断地破坏恰恰是养活我们的那些资源。我们正在破坏大自然的平衡，而自然是能够调节气候及大气层的，能够产生和维持健康的土壤，并能为人类提供海洋食物等。总之，我们若只考虑眼前的需要，我们就是在确保没有未来。这颇有点像生意人在不断地关闭其最最有利可图之客户的账号。简直一点道理都没有!

还有更为重要的道义问题要考虑。我们今天消耗或使用的资源数量，影响的不仅仅是我们自己的生活，还会影响到我们下一代的生活。有一句格言提醒着我们这一情况：“我们并不是从父母那儿继承了地球?而是从我们的孩子那儿借来的。”消耗资源多的人，比起消耗少的人，当然对地球的影响要大。一个地区的实际人口数，并没有他们对环境的影响那样重要。倒是富裕国家的人口对整个地球的负面影响要来得大得多。w w w .k h d a w .c o m 课后答案

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举个例子来说；出生在纽约或伦敦的孩子的需求对世界资源产生的压力，比出生在非洲或印度的孩子的需求所产生的压力，要超出一百多倍。不太发达国家的孩子们长大了也不会拥有汽车或空调，他们也没有像英美国家孩子那样吃大量的鱼肉。他们的生活方式不需要大量的矿物及能源。或许这是因为生活简朴、接近大地的人更易意识到，他们需要回赠大自然，补充其从大自然中所取来的东西。我们中有些人在消费时，根本不考虑对环境的影响，其生活方式非常具有破坏性。一个很好的例子，就是我们利用——或者说滥用——热带雨林的方式。我们都知晓它们对大自然的平衡必不可少，然而我们却在以令人难以置信的速度毁坏它们。热带雨林正在遭到砍伐，并不是让雨林所在国家的人民受益，而是满足富裕国家的需要。中美洲的热带雨林正在被砍伐掉，变成牧场，给美国人生产廉价的宠物食品。在巴布亚新几内亚，热带雨林被砍伐掉，给日本的电子产品提供更为廉价的纸板包装材料。在缅甸和泰国，热带雨林已遭砍伐，为新加坡制造更多的漂亮家具。因此，生活在数千英里以外的富人，对热带雨林所造成的破坏，要比生活在热带雨林里的穷人所造成的还要多。总之，保护地球的未来人人有责。这不仅要通过人口控制的手段来达到，而且还要更多地意识到我们的行为对自然的影响。大自然既是脆弱的，又是有威力的。它一方面很容易遭受破坏，但另一方面也很容易摧毁其最为放肆的敌人——人类。如果我们现在不采取行动，那可能就为时太晚了。人类数千年的进化就会因为仅十年的轻率行为而产生逆转。w w w .k h d a w .c o m 课后答案

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U15

手势的世界

什么是手势?手势就是我们所做的、无须言语就能帮助表达出某件事情的动作、或者是能够给我们用言语所表达的增加些额外意思的动作。举例来说，许多人会用手指指着某祥东西，说“瞧那边”或“看那个”。但是实际上并非我们所有人都想用手指，因为家人及朋友告诉我们那是不礼貌的。以下是有关手势的、最为重要的事实之一：我们所用的手势各个国家都不尽相同；而且即便在同一国家里，各个人群组也不尽相同。如果我们在世界某一地区旅行，而我们又不懂那里的语言，很自然地我们会想法用手势跟人交谈。在这种情形下，人们会尽量持肯定的态度，会用像“竖起大拇指”一类的手势(你伸出手，手指合拢，大拇指翘起，指向上方)来说诸事都还不错。但是，即便是这一世界许多不同国家都熟悉的正面手势，都可能会引起冒犯。比如，这在伊朗及孟加拉国都是非常粗鲁的。所以，在手势上犯错误可能会引起不幸的后果。我们也会做出些别人并不喜欢的手势。举例来说，在1968年奥林匹克运动会上，有些比赛获胜的美国黑人运动员在领奖时，向上举起紧握的拳头，做出了被称之为“黑人力量”标志的手势。他们的体育代表团对此颇为恼火。然而，南非总统纳尔逊·曼德拉在访问美国及其他国家时，作出同样的手势，却没人抱怨。他是位英雄，在监狱被关了27年后，给他的国家带来了变化及和平。因此，没有人会对他所做的手势感到不快。

有的国家使用的手势要比另外一些国家多。比起中国人，西方人趋于使用更多的手势而有些西方人要比另一些西方人使用更多的手势。有人写过一本手势方面的书，他曾在三个不同国家的咖啡馆里，对人进行了一番观察。他数了一下一个小时内，人们触摸对方多少次。在波多黎各(美国在加勒比海的殖民地)，人们相互接触180次；而在相隔仅仅200公里的美国，佛罗里达州，人们相互接触两次。在西欧，北部(德国、荷兰、英国及瑞典)人使用手势一般要比南部(如西班牙、希腊、法国，尤其是意大利)人少些。西班牙人和葡萄牙人把他们爱做手势的习惯带到了中美洲及南美洲。那儿，整个大陆的人都养成了做手势的习惯。比起南美人，或许北美人使用富有意味的手势要少得多。然而，可能因为是许多民族混合体的缘故，北美人或许要比英国人“更大大咧咧些”。英国人是大量到达北美洲居住的首批欧洲人。

参观访问外国，首先要学的事情之一，当然就是打招呼了。毕竟这是你需要做的第一件事情。如果人们要在见到你的最初几分钟里就得出对你的看法。那打招呼得体就显得很重要了。然而令人遗憾的是，打招呼的方式各地都不尽相同，变化极大。在许多国家，初次见面握握手，这很普遍。即便在中国握手似乎也变得相当平常，尽管它不是个古老的习俗。然而这方面有很多差别，特别是女人男人相互问候时。在有些国家，男人用手臂拥抱男人，女人用手臂拥抱女人，而男人女人招呼时则握握手。或者是，女人之间相互亲吻脸颊，或装着要亲吻的样子。在许多讲西班牙语的国家——但绝不是所有——男人会握着女人的肘部，装着先亲其一边脸颊然后另一边。在法国，这样的动作会重复三次。在非洲苏丹国的福尔人当中，过去总是有这样的习俗：当男人碰上他所认识的女人时，他们相互走过对方，都不看对方的脸，他们一只膝盖跪在地上，然后望着相反的方向，至少说四句问候语，诸如“愿宁静伴随着你……你的健康如何?……你身体好吗?……愿上帝与你同在”。他们然后就会相互正常说话，相互告诉对方其家里的情况及其他，但仍然相互背对背地看着相反方向，然后各自走不同的路。嘴里说着“愿你安宁走好…保佑你”等。在印度，招呼方式也各不相同，但有一种是通行的：双手合十，手指对齐，指向上方。

几乎身体的任何部位都可以用来做出有意义的姿势：双手、手臂、眼睛、耳朵、鼻子．脑袋、双脚、胸部、肘部及肩膀等。最富表达力的部位之一要算是眼睛了。英美人有时抬头朝天上看，表示某件事很愚蠢或是不能相信的。在菲律宾，人们用眼睛指东西，也就是说他们w w w .k h d a w .c o m 课后答案

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朝着其“指着”的东西的方向看，然后目光收回。闭上一只眼(或者说“眨眼”)可以表示许多不同的事情：在非洲的有些地方，父母对孩子眨眼：是让孩子离开房间的信号。在包括英国在内的几个国家，如果一个人眨眼，其意思是“我现在不讲真实情况，但是不要跟这儿的其他人说”或者是“这只是个玩笑而已”，或者那就是一种打招呼的方式而已。眼睛尤其重要?因为它们总是在使用之中。有一件颇难把握的事情就是：你在跟人讲话时，应该看对方的眼睛多长时间。一般而言，欧洲及北美人相互盯着对方眼睛看的时间要比东方人多得多，尽管他们只看一段时间，然后目光移开，然后再看。如果相互看对方的时间太长，则会显得不友好或令人感到颇为尴尬。但是，如果人们从不看对方的眼睛，那么就对方而言，这些人似乎显得不诚实，或者从某个方面来说不是好人。吃饭的习惯全世界范围内也差异极大。吃饭确切来说也许并非是手势，但是它所具有含义的方式，跟手势有着异曲同工之妙。有些国家用手指吃饭是非常平常的，而另外一些国家则认为这是非常粗鲁的。在非洲的扎伊尔，你的吃相非常重要。你若吃相得体，人们就会认为你是个好人。然而，吃饭的习惯各个人都不尽相同。明智的做法是：遵从与你一起就餐的人的习惯。如果他们用手指，你也应该同样行事，但是哪一只手，你一定要用对。在印度尼西亚，你吃完饭时，一定要留些食物在你的盘子里，这很重要。你若不留，这标志着你还需要吃更多的食物。在另外一些地方，把食物留在盘子里，被认为是不礼貌的。当然了，诸如此类的风俗习惯会随着时间的流逝而发生变化。举例来说，过去在西班牙有这么个风俗(甚至三十年前还有)：乘火车旅行时，你若在吃东西，你得把食物拿些给周围的人(他们得说不要，因为那也是习俗)。但是现在西班牙拥有了良好的现代化火车系统，你要是在除了餐车以外的地方吃东西，人们或许会认为你没有礼貌！关于手势的书已经写了很多（其中最好的一本是德斯蒙·莫里斯写的《观察人类》），在此也没有篇幅来谈更多的。但是，手势是英语中十分重要的一部分，因此在你说英语或听别人讲英语时，也许你得留意手势，不管是在现实生活中，还是电视或电影里。w w w .k h d a w .c o m 课后答案

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U16

简·奥斯丁的小说《傲慢与偏见》

下面是十九世纪英国一部著名小说的缩写概要。

许多年前，在英国南部的一个小村里住着一位叫本涅特先生的乡绅。他有一个十分愚蠢的妻子和五个女儿。他自己说，女儿叫中有三位跟她们的母亲一样蠢。在那个时代，有五个女儿可是件麻烦事，因为女儿结婚时，其父亲必须给新郎陪送一大笔钱。很幸运，有些女儿长得漂亮，男人有兴趣跟她们讲话。她们中有两位，即伊丽莎白和简，非常聪明伶俐。尤其是伊丽莎白，她能揣摩出跟她谈话的人是什么样的，她也喜欢倾听别人讲话，并想法理解他们。

长女简爱上一位英格兰北部的富有年轻男士。他叫查尔斯·宾莱，他似乎也爱上了简，宾莱有位叫达西先生的朋友，非常富有，劝他不要娶简，因为她家并不富有。简颇为伤心，但是她也很有理智。她决心要忘掉查尔斯，并等待着能找到另一位好男人做她的丈夫。伊丽莎白对达西劝查尔斯不要娶简这事感到颇为恼火。她无论如何都不喜欢他，因为他对人不很礼貌，而且也显得颇为高傲。

伊丽莎白不喜欢达西还有个原因。她遇见一位叫威克汉姆先生的年轻人，长得非常英俊潇洒，而且也显得很有礼貌，热心诗人。他风趣的言谈能让所有年轻女人开心不已。他是位军人，也是位出色的骑手。他对伊丽莎白颇有兴趣，但是他并不富有。他还告诉伊丽莎白，正是由于达西的原因才使他变得这么贫穷。达西拒绝给他一份工作，而那工作是达西的父亲答应给他的。因此，伊丽莎白更是恨死了达西。然而达西经常跟伊丽莎白讲话。他似乎也喜欢跟她说话，因为她非常有理智，也很诚实，尽管在那个年代女人是不可以对任何事情发表意见的。

有一天，达西突如其来地向伊丽莎白求婚。他说他曾试图忘记她，但是他无法做到。他曾这样认为：他是如此富有，伊丽莎白是无法拒绝他的。然而，她不仅拒绝了他，她还告诉他，那是因为他让其姐姐及威克汉姆非常伤心。达西承认，是他劝说查尔斯不要娶简的，但是他仍然认为他做的是对的，因为简家境贫穷，可他自己却没有努力遵从那一忠告——他太爱伊丽莎白了。一天后他又去了伊丽莎白家，并交给她一封信。在信中，他说威克汉姆并没有跟伊丽莎白讲真话。的确，他没有把那份工作给威克汉姆，但那是因为他觉得威克汉姆是个坏人，会做不好那份工作。作为补偿，他给了威克汉姆一大笔钱。威克汉姆拿到了钱很高兴。他出去了，很快就把钱挥霍一空：用于赌博以及干其他坏事。后来他还干了更坏的事情：他诱骗达西的、当时只有15岁的妹妹跟他私奔。达西只好又给他一大笔钱，让他别再纠缠着其妹妹，出去参军。结果，威克汉姆又把钱给挥霍掉了。然而，伊丽莎白还是没有改变她对达西的看法，因为他对其姐姐的伤害实在是太大了。

此后不久，伊丽莎白的妹妹莉迪亚被邀请去布莱顿，跟福斯特上校及福斯特太太住在一起。福斯特上校负责指挥的一群土兵中就有威克汉姆。伊丽莎白了解了威克汉姆是个多么坏的男人，而莉迪亚又是个多么愚蠢的小姑娘。因此，伊丽莎白竭力劝其父亲，说莉迪亚太年幼无知，不能去那儿。但是她父亲不同意。她们的母亲本涅特太太却要莉迪亚去，因为这是莉迪亚找到丈夫的好机会。莉迪亚要在布莱顿待上三周。

伊丽莎白也走了，去跟英格兰北部郎伯恩那儿的舅舅及舅妈(加德纳夫妇)待上数日，他们住的地方离一个叫彭伯里的乡间庄园很近，而这个庄园是属于达西的。奇怪的是，住在彭伯里的每个人都认为达西是个好人，很热心也很有礼貌。比如说，他不介意人们来参观其庄园的院落。当时，达西正在伦敦，加德纳夫妇邀请伊丽莎白跟他们同去参观彭伯里院落，她同意了。她非常喜欢那院落，而且他们也都非常有幸地被邀请去参观庄园。仆人们都说了达w w w .k h d a w .c o m 课后答案

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西先生的好话。每个人都认为他是个好人，说他对穷邻居一点都不高傲。达西的突然出现，令伊丽莎白感到非常惊讶。他从伦敦回来得早。回来时身上有点脏，也不整洁。在其庄园的院落里看到伊丽莎白，他感到颇为惊讶，就像伊丽莎白见到他时感到惊讶一样。但是达西邀请她的舅舅去湖里钓鱼，而且他还邀请他们某个晚上都去彭伯里庄园他家玩。他们当然都接受了邀请，伊丽莎白还被邀请演奏钢琴。她还遇见了达西的妹妹，这位妹妹也说了很多达西的好话。她还跟伊丽莎白讲，就在几天前，他给她买了台钢琴。伊丽莎白还见到了查尔斯·宾莱，他就在几个月前似乎对她的姐姐简如此的着迷。他非常友好地跟伊丽莎白谈话，还问到她姐姐的情况，并且还说他还想再次拜访她家。达西对每个人都很礼貌和热心，每个人也似乎都很喜欢他。看来，伊丽莎白似乎开始改变她对达西的看法。他跟那位她当时在自己村里遇见的人完全不同。达西邀请她再次来他家，见见他伦敦采的朋友。不幸的是，第二天传来了非常可怕的消息。莉迪亚跟威克汉姆私奔，跑去苏格兰结婚了。就在消息传来后，达西来拜访伊丽莎白。他来的时候，她正在哭泣。她只得告诉他发生的一切，达西答应不告诉任何人，尽管每个人很快就都会知道的。伊丽莎白急匆匆地赶回了家，她知道这的确是家里发生的糟糕事。现在没有一个人会娶姐妹中的任何—个。她们将会都很贫穷。当本涅特先生去世后，她们就会失去家园。她们将如何生存?拯救她们的唯一办法就是劝说威克汉姆娶莉迪亚。然而，要劝动他的唯一办法就是给他钱。威克汉姆负债累累，他们将得给他很多很多钱。而这是他们所没有的。本涅特先生的兄弟会设法帮助他们。本涅特先生去了伦敦，想设法找到莉迪亚及威克汉姆，然而没有找到。幸运的是，达西秘密去了伦敦，并找到了威克汉姆。达西给了他所要的钱，但是他迫使威克汉姆承诺首先娶莉迪亚为妻。整个家庭得到了拯救。没人知道达西所给予的帮助，只有伊丽莎白一个人，而且她也是偶然才得知的。莉迪亚跟威克汉姆在她家附近结了婚。然后他们离开了，远去英格兰北部生活。不久，查尔斯·宾莱去简家拜访。他把其朋友达西也带去了。达西似乎已经改变了其对婚姻的看法，现在他转而支持其朋友的决定。不久，达西再一次向伊丽莎白求婚。至此，她已经改变了对达西的看法，事实上她已经爱上了他。她也因此理所当然地答应了达西的求婚。她的父亲先是反对这桩婚姻，后来她令他十分惊讶地说她爱上了这个她从前十分讨厌的人。伊丽莎和达西这对新人与另一对新人查尔斯·宾莱和简在同日同地成了婚。w w w .k h d a w .c o m 课后答案网

新视野大学英语第三版第一册Units1-4课文翻译

目录 Unit1-奔向更加光明的未来 (1) Unit2-儿时百宝箱，老大归家梦 (2) Unit3-互联网时代的大学生活 (3) Unit4-我们身边的英雄 (4) Unit1-奔向更加光明的未来 1下午好！作为校长，我非常自豪地欢迎你们来到这所大学。你们所取得的成就是你们自己多年努力的结果,也是你们的父母和老师们多年努力的结果。在这所大学里,我们承诺将使你们学有所成。 2在欢迎你们到来的这一刻,我想起自己高中毕业时的情景,还有妈妈为我和爸爸拍的合影。妈妈吩咐我们:“姿势自然点。"等一等,爸爸说,“把我递给他闹钟的情景拍下来。“在大学期间,那个闹钟每天早晨叫醒我。至今它还放在我办公室的桌子上。 3让我来告诉你们一些你们未必预料得到的事情。你们将会怀念以前的生活习惯,怀念父母曾经提醒你们要刻苦学习、取得佳绩。你们可能因为高中生活终于结束而喜极而泣,你们的父母也可能因为终于不用再给你们洗衣服而喜极而泣!但是要记住:未来是建立在过去扎实的基础上的。 4对你们而言,接下来的四年将会是无与伦比的一段时光。在这里,你们拥有丰富的资源:有来自全国各地的有趣的学生,有学识渊博又充满爱心的老师,有综合性图书馆,有完备的运动设施,还有针对不同兴趣的学生社团一一从文科社团到理科社团、到社区服务等等。你们将自由地探索、学习新科目。你们要学着习惯点灯熬油,学着结交充满魅力的人,学着去追求新的爱好。我想鼓励你们充分利用这一特殊的经历,并用你们的干劲和热情去收获这一机会所带来的丰硕成果。 5有这么多课程可供选择,你可能会不知所措。你不可能选修所有的课程,但是要尽可能体验更多的课程!大学里有很多事情可做可学,每件事情都会为你提供不同视角来审视世界。如果我只能给你们一条选课建议的话,那就是:挑战自己!不要认为你早就了解自己对什么样的领域最感兴趣。选择一些你从未接触过的领域的课程。这样,你不仅会变得更加博学,而且更有可能发现一个你未曾想到的、能成就你未来的爱好。一个绝佳的例子就是时装设计师王薇薇。她最初学的是艺术史。随着时间的推移,王薇薇把艺术史硏究和对时装的热爱结合起来,并将其转化为对设计的热情,从而使她成为全球闻名的设计师。 6 在大学里,一下子拥有这么多新鲜体驴可能不会总是令人愉快的。在你的宿舍楼里,住在你隔壁寝室的同学可能会反复播放同一首歌,令你头痛欲裂!你可能喜欢早起,而你的室友却是个夜猫子!尽管如此,你和你的室友仍然可能成为最要好的朋友。如果有些新的经历让你感觉不那么舒心,不要担心。我保证快乐的经历会多于不快的经历。而且我保证几乎所有这些经历都会给你带来宝贵的经验教训l,从而使你的生活更加丰富多彩。所以,带着热切的目光和欢乐的心情,去拥抱这些新的体验吧! 7我们相信,你们的自我发现之旅和对爱好的寻求带给你们的将不仅仅是个人的进步。我们相信,当你们成为我们的学者群体中的一员时,你们很快就会认识

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新视野英语教程（读写教程第二版）第二册 课后练习参考答案 前言 郑树棠编著的《新视野英语教程》(第二版)是一套专供全国高职高专院校使用的英语教材，根据高职高专英语教学的发展在第一版基础上进行了修订与完善。本套教材贯彻应用为本的设计理念，体现新时期高职英语的教学要求，涵盖基本的实用英语语言知识和交际技能，培养学生应用英语进行日常交流及从事相关职业活动的能力，同时提高他们的自主学习能力与综合文化素养，以适应不同工作岗位的需要。《新视野英语教程》(第二版)包含《读写教程》与《听说教程》两条主线，1-4级由浅入深，满足不同起点学生的需要。除课本外，提供学习光盘、助教课件与试题库等立体化教学资源，全方位支持英语教学。 新视野英语教程（读写教程第二版）图书在淘宝网发售，欢迎购买.

Unit 1 Key to Exercises Section B Reading out 1. peace 2. but 3. Even so 4. by 5. taking 6. in Getting the Message 1. Downey, California; 1953 2. the building was damaged in an earthquake and the restaurant is losing money 3. they have good memories of that old McDonald’s 4. rewrite the history 5. tell the story of the first McDonald’s and show different attitudes of different people towards the restaurant Using the Right Word 1. location b. denied 3. amount 4. damage 5. claim 6. actually 7. inspecting 8. structures Working with Expressions 1. in 2. with 3. of 4. from 5. down 6. away 7. with 8. down Focusing on Sentences Structure A 1. There is no room for four people on the back seat of the car. 2. There is room for 50 people in this restaurant. 3. This is an order: there is no room for argument. B 1. He raised the radio close to his car. Even so, he could not hear anything at all. 2. The team was defeated again yesterday. Even so, there is still hope to win in the final round. 3. The man had not received any formal education, but even so, he became a famous writer. Translating A

新视野大学英语(第二版)读写教程2 -课后翻译习题

Unit1 1、她连水也不愿喝一口，更别提留下来吃饭了。（much less） She wouldn't take a drink much less would she stay for dinner. 2、他认为我在对他说谎，但实际上我讲的是实话。（whereas） He thought I was lying to him,whereas I was telling the truth . 3、这个星期你每天都迟到，对此你怎么解释？（account for） How do you account for the fact that you have been late everyday this week. 4、他们的利润增长的部分原因是采用了新的市场策略。（due to） The increase of their profits is due partly to the their new market strategy. 5、这样的措施很可能会带来工作效率的提高。（result in） Such measure are likely to result in the improvement of work efficiency 6、我们已经在这个项目上投入了大量时间和精力，所以我们只能继续。（pour into） We have to carry on because we have already poured a lot of time and energy into this project 1.I don’t think that he would commit robbery ,muchless would he commit Violent robbery. 我认为他不会抢劫,更不用说暴力抢劫了. 2. Men earn ten dollars an hour on average ,whereas women only seven dollars. 男工平均工资每小时10美元,而女工才每小时7美元. 3.Once the balance in nature is disburbed ,it will result in a number of unforeseeable effect. 自然界的平衡一旦遭到破坏,就会带来很多不可预知的影响. 4.The final examinati on is close at hand ; you ‘d better spend more time reading. 期终考试迫在眉睫,你最好多花点时间看书. 5.What is interesting is that consumers find it increasingly difficult to dientify the nationality of certain brands. This is due partly to globalization and partly to changes in the location of production. 有趣的是,消费者发现越来越难以辨别某些品牌的原产国.其部分原因来自于全球化带来的影响,部分原因是由于产地的变化. 6.A recent survey showed that women account fot 40percent of the total workforce. 最近一次调查表明,妇女占总劳动力的40%. Unit3 1、你再怎么有经验，也得学习新技术。 You are never too experienced to learn new techniques. 2、还存在一个问题，那就是派谁去带领哪里的研究工作。（Use an appositional structure) There remains one problem,namely ,who should be sent to head the research there. 3、由于文化的不同，他们的关系在开始确实遇到了一些困难。 There relationship did meet with some difficulty at the beginning because of cultural differences. 4、虽然他经历浮沉，但我始终相信他总有一天会成功的。 Though he has had ups and downs ,I believed all along that he would succeed someday. 5、我对你的说法的真实性有些保留看法。

初中英语阅读课件

初中英语阅读课件 导读：一、教材分析 本节课是新版新目标八年级上册Unit8 How do you make a banana milk shake? SectionB 2a—2e,以感恩节及传统节日的食物的制作过程为话题，围绕感恩节及传统节日的食物的制作过程开展教学，指导学生利用节假日积极参加各种家务劳动或社会公益活动，养成热爱劳动的良好习惯。 二、教学目标 1.知识目标 1)通过看图说话、师生问答、调查报告、听录音、角色扮演等形式，使学生掌握本课时词汇Thanksgiving, pepper, oven, plate, gravy, traditional, autumn, traveler, celebrate, mix, fill, cover, sever, temperature等；让学生学会表达某一传统节日的食物的制作过程。 2）通过师生问答、调查报告、听录音、调查采访、做游戏、观看视频等形式，使学生学会“…is a time to give thanks for food in the autumn.”“Here is one way to make turkey for a thanksgiving dinner.”等句子，并能用英语描述一种食物的制作过程。 2.能力目标：通过本节课的学习，能够通过阅读文章获取传统节日的信息及结合图片等手段介绍传统节日食物的制作过程，培养学生

的阅读能力。 3.情感目标：指导学生利用节假日积极参加各种家务劳动或社会公益活动，养成热爱劳动的良好习惯 三、教学重点 本课时的词汇、短语和重点句型 四、教学难点 1.了解世界各地传统节日及传统食物的制作过程。 2. 学会询问和描述做一件事情的过程。 五、课型阅读课 六、教学方法任务型语言教学法 七、教具准备 A projector and some pictures 八、教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 Step 1 Revision 1. 教师问学生 What’s your favorite food? 然后出示几张老师和同学的照片的多媒体课件,叫学生讨论他们最喜欢的食物是什么,最后播放一段学生采访的视频,给出答案.

新视野大学英语读写教程第三版第一册课文翻译

Unit1奔向更加光明的未来 1 下午好！作为校长，我非常自豪地欢迎你们来到这所大学。你们所取得的成就是你们自己多年努力的结果，也是你们的父母和老师们多年努力的结果。在这所大学里，我们承诺 将使你们学有所成。 2 在欢迎你们到来的这一刻，我想起自己高中毕业时的情景，还有妈妈为我和爸爸拍的合影。妈妈吩咐我们：“姿势自然点。” “等一等 , ”爸爸说，“把我递给他闹钟的情景拍下来。” 在大学期间，那个闹钟每天早晨叫醒我。至今它还放在我办公室的桌子上。 3 让我来告诉你们, 一些你们未必预料得到的事情。你们将会怀念以前的生活习惯，怀念父母曾经提醒你们要刻苦学习、取得佳绩。你们可能因为高中生活终于结束而喜极而泣，你 们的父母也可能因为终于不用再给你们洗衣服而喜极而泣！但是要记住：未来是建立在过 去扎实的基础上的。 4 对你们而言，接下来的四年将会是无与伦比的一段时光。在这里，你们拥有丰富的资源：有来自全国各地的有趣的学生，有学识渊博又充满爱心的老师，有综合性图书馆，有完备的运动设施，还有针对不同兴趣的学生社团——从文科社团到理科社团、到社区服务等等。你们将自由地探索、学习新科目。你们要学着习惯点灯熬油，学着结交充满魅力的人，学着 去追求新的爱好。我想鼓励你们充分利用这一特殊的经历，并用你们的干劲和热情去收获 这一机会所带来的丰硕成果。 5 有这么多课程可供选择，你可能会不知所措。你不可能选修所有的课程，但是要尽可能 体验更多的课程！大学里有很多事情可做可学，每件事情都会为你提供不同视角来审视世 界。如果我只能给你们一条选课建议的话，那就是：挑战自己！不要认为你早就了解自己对什么样的领域最感兴趣。选择一些你从未接触过的领域的课程。这样，你不仅会变得更加博学，而且更有可能发现一个你未曾想到的、能成就你未来的爱好。一个绝佳的例子就是时装设计师王薇薇，她最初学的是艺术史。随着时间的推移，王薇薇把艺术史研究和对时装的热爱结合起来，并将其转化为对设计的热情，从而使她成为全球闻名的设计师。 6 在大学里，一下子拥有这么多新鲜体验可能不会总是令人愉快的。在你的宿舍楼里，住在你 隔壁寝室的同学可能会反复播放同一首歌，令你头痛欲裂！你可能喜欢早起，而你的室友 却是个夜猫子！尽管如此，你和你的室友仍然可能成为最要好的朋友。如果有些新的经历让你感觉不那么舒心，不要担心。我保证快乐的经历会多于不快的经历。而且我保证几乎所有这些经历都会给你带来宝贵的经验教训，从而使你的生活更加丰富多彩。所以，带着热切的目光和欢乐的心情，勇敢向前去拥抱这些新的体验吧！ 7 我们相信，你们的自我发现之旅和对爱好的寻求带给你们的将不仅仅是个人的进步。我们相信，当你们成为我们的学者群体中的一员时，你们很快就会认识到，大学不仅提供大量自我充实的机会，同时也带来了责任。一位智者说过：“教育代代相传，它就是社会的灵魂。”你们是你们家庭辛勤劳动成果的传承者，也是无数前辈辛勤劳动成果的传承者。他们积累了知识，并把知识传递给你们，而这些知识正是你们取得成功所必需的。现在轮到你们了。你们会获取什么样的知识？你们会发现什么样的兴趣爱好？你们怎样做才能为你们的子孙后代创造一个强大昌盛的未来？ 8 我们很高兴能为你们人生旅途中这一重大阶段开启大门。我们很高兴你们将获得许多机会，也很高兴你们将作为社区、国家乃至世界的公民承担起应有的责任。欢迎你们！

新视野大学英语第三版2读写教程课文Text-A翻译

新视野大学英语第三版2读写教程 课文Text A翻译 Unit 1 Text A 一堂难忘的英语课 1 如果我是唯一一个还在纠正小孩英语的家长，那么我儿子也许是对的。对他而言，我是一个乏味的怪物：一个他不得不听其教诲的父亲，一个还沉湎于语法规则的人，对此我儿子似乎颇为反感。 2 我觉得我是在最近偶遇我以前的一位学生时，才开始对这个问题认真起来的。这个学生刚从欧洲旅游回来。我满怀着诚挚期待问她：“欧洲之行如何” 3 她点了三四下头，绞尽脑汁，苦苦寻找恰当的词语，然后惊呼：“真是，哇！” 4 没了。所有希腊文明和罗马建筑的辉煌居然囊括于一个浓缩的、不完整的语句之中！我的学生以“哇！”来表示她的惊叹，我只能以摇头表达比之更强烈的忧虑。 】 5 关于正确使用英语能力下降的问题，有许多不同的故事。学生的确本应该能够区分诸如their/there/they're之间的不同，或区别complimentary 跟complementary之间显而易见的差异。由于这些知识缺陷，他们承受着大部分不该承受的批评和指责，因为舆论认为他们应该学得更好。 6 学生并不笨，他们只是被周围所看到和听到的语言误导了。举例来说，杂货店的指示牌会把他们引向stationary（静止处），虽然便笺本、相册、和笔记本等真正的stationery（文具用品）并没有被钉在那儿。朋友和亲人常宣称 They've just ate。实际上，他们应该说 They've just eaten。因此，批评学生不合乎情理。 7 对这种缺乏语言功底而引起的负面指责应归咎于我们的学校。学校应对英语熟练程度制定出更高的标准。可相反，学校只教零星的语法，高级词汇更是少之又少。还有就是，学校的年轻教师显然缺乏这些重要的语言结构方面的知识，因为他们过去也没接触过。学校有责任教会年轻人进行有效的语言沟通，可他们并没把语言的基本框架——准确的语法和恰当的词汇——充分地传授给学生。 8 因为语法对大多数年轻学生而言枯燥且乏味，所以我觉得讲授语法得一步一步、注重技巧地进行。有一天机会来了。我跟儿子开车外出。我们出发时，他看到一只小鸟飞得很不稳，就说：“它飞的不稳。”（It's flying so unsteady.）我小心翼翼地问：“儿子，鸟怎么飞” “有问题吗我说得不对吗（Did I say anything incorrectly）” 他一头雾水。“太好了，你说的是incorrectly而不是incorrect。我们用副词来描述动词。所以，要用unsteadily来描述鸟飞，而不是unsteady。” 9 他对我的纠正很好奇，就问我什么是副词。我慢慢解释道：“副词是用来修饰动词的词。” 这又导致了他询问我什么是动词。我解释说：“动词是表示行为的词，例如：爸爸开卡车。‘开’是动词，因为它是爸爸在做的事。” 10 他开始对表示行为的词产生兴趣，所以我们又罗列了几个动词：“飞行”、“游泳”、“跳水”、“跑步”。然后，他又好奇地问我，其他的词有没有说明它们的用法和功能的名称。这就引发了我们对名词、

新视野大学英语1课后翻译答案解析

新视野大学英语1课后翻译答案 1.对于网络课程，学生不仅可以选择何时何地学习，在回答问题之前他们还可以有时间思考答案。 Not only can students choose when and where to learn for an online course, but they can also take time to think through answers before making a reply. 2.网上学习的想法使她非常兴奋，而他认为网上学习毫无意义和用处。 She is excited by the idea of online learning while be considers it meaningless and useless. 3.与以英语为母语的人交谈是非常有益的体验，从中我们可以学到很多的东西。Communicating with native English speakers is a very rewarding experience from which we can learn a lot. 4.如今，越来越多的人可以利用互联网查找他们需要的信息。 Today, more and more people have access to the Internet through which they look for the information they need. 5.他要放弃工作在家照顾孩子，但是她觉得这个要求太过分了。 He wants her to give up working and stay home to look after the children. She feels, however, that this is too much for her. 6.既然我们已经学完这门课程，就应该多做些复习。 Now that we have finished the course, we shall start doing more revision work.

新视野大学英语第三版第二册读写教程课后答案解析及翻译

U n i t1L a n g u a g e i n m i s s i o n Text A An impressive English lesson Ex.1 Understanding the text 1、Because he is tired of listening to his father and he is not interested in grammar rules. 2、The civilization of Greece and the glory of Roman architecture are so marvelous and remarkable that they should be described at least in a brief account; however, what the student could do was only one single utterance :“whoa!” without any any specific comment. 3、Because the schools fail to set high standards of language proficiency. They only teach a little grammar and less advanced vocabulary. And the younger teachers themselves have little knowledge of the vital structures of language. 4、Because teaching grammar is not an easy job and most of the students will easily get bored if it’s not properly dealt with. 5、He familiarized his son with different parts of speech in a sentence and discussed their specific grammatical functions including how to use adverbs to describe verbs. 6、Because the son had never heard about the various names and functions of words in an English sentence before. 7、The author uses “road map”and “car”to describe grammar and vocabulary. Here,“road map”is considered as grammar and “car”as vocabulary. 8、Since the subjunctive mood his son used is a fairly advanced grammar structure, the interjection“whoa!”reflects the tremendous pride the father had toward his son; it also reflects the author’s humor in using the word because it was once used by his student, though in two different situations and with two different feelings. Ex.3 Words in use

新视野大学英语1课文翻译

新视野大学英语1课文翻译 1下午好！作为校长，我非常自豪地欢迎你们来到这所大学。你们所取得的成就是你们自己多年努力的结果，也是你们的父母和老师们多年努力的结果。在这所大学里，我们承诺将使你们学有所成。 2在欢迎你们到来的这一刻，我想起自己高中毕业时的情景，还有妈妈为我和爸爸拍的合影。妈妈吩咐我们：“姿势自然点。”“等一等,”爸爸说，“把我递给他闹钟的情景拍下来。”在大学期间，那个闹钟每天早晨叫醒我。至今它还放在我办公室的桌子上。 3让我来告诉你们一些你们未必预料得到的事情。你们将会怀念以前的生活习惯，怀念父母曾经提醒你们要刻苦学习、取得佳绩。你们可能因为高中生活终于结束而喜极而泣，你们的父母也可能因为终于不用再给你们洗衣服而喜极而泣！但是要记住：未来是建立在过去扎实的基础上的。 4对你们而言，接下来的四年将会是无与伦比的一段时光。在这里，你们拥有丰富的资源：有来自全国各地的有趣的学生，有学识渊博又充满爱心的老师，有综合性图书馆，有完备的运动设施，还有针对不同兴趣的学生社团——从文科社团到理科社团、到社区服务等等。你们将自由地探索、学习新科目。你们要学着习惯点灯熬油，学着结交充满魅力的人，学着去追求新的爱好。我想鼓励你们充分利用这一特殊的经历，并用你们的干劲和热情去收获这一机会所带来的丰硕成果。 5有这么多课程可供选择，你可能会不知所措。你不可能选修所有的课程，但是要尽可能体验更多的课程！大学里有很多事情可做可学，每件事情都会为你提供不同视角来审视世界。如果我只能给你们一条选课建议的话，那就是：挑战自己！不要认为你早就了解自己对什么样的领域最感兴趣。选择一些你从未接触过的领域的课程。这样，你不仅会变得更加博学，而且更有可能发现一个你未曾想到的、能成就你未来的爱好。一个绝佳的例子就是时装设计师王薇薇，她最初学的是艺术史。随着时间的推移，王薇薇把艺术史研究和对时装的热爱结合起来，并将其转化为对设计的热情，从而使她成为全球闻名的设计师。 6在大学里，一下子拥有这么多新鲜体验可能不会总是令人愉快的。在你的宿舍楼里，住在你隔壁寝室的同学可能会反复播放同一首歌，令你头痛欲裂！你可能喜欢早起，而你的室友却是个夜猫子！尽管如此，你和你的室友仍然可能成

新视野英语配套阅读第三册答案简要

1 12.A weather ma is an important tool for B thermal changes B upper air levels D gives the scientist A summarizes a A controlling weather 2 27.At the bottom of the world lies a mightly continent still C the unknown continent A very limited D all three A cold air C weather conditions 3 30.Americans today don’t place a very high value C practical abilities for A undervaluing intellect D opposite B an opponent of C it is to be pursued 4 33.American society is not nap friendly. A unreasonable C sleep less D convince A the traditional B good practice 5 36According to a survey, A have never been so materialistic B the financial goals D the importance of a broad B help people see things D career seekers 6 48.A good modern newspaper is an extraordinary piece of reading. B uniform style C people are rarely interested in the same kind of news D appreciate the variety of a newspaper A it tries to serve different readers B the characteristics of a good newspaper 7 4.BACKGROUND:A new study reveals an EEG combined A doctors can try to protect the patients form being more serious B brain cells D test those patients who have poor brain functions A prove B EEG lines can describe the electrical signals I mathematics 8 15.Classified advertising is that advertising which C it provides more A houses for sale B they are looking for A they depend more D because there are more 9 50.Could the bad old days of economic decline be about to return? B reduction in supply D oil taxes rises D oil price changes have no significant impact on GDP A oil-price shocks are less shocking now A optimistic 10 6.Design of all the new tools and implements is based in careful D electronic instruments ,a human “guinea pig”and a regular tool B they are in their normal positions C enable people to see the muscular movements A a stepladder used to have four legs D improve comfort 11 31Do you remember all those years when scientists argued that smoking C people had the freedom D a guide A endless studies kill D take some B a lesson 12 46.Everybody loves a fat pay ruse. C making a comparison B resenting unfairness is also monkeys’ nature A more inclined to weigh what they get C will not be co-operative if feeling cheated B human indignation evolved form an uncertain source 13 3.FRANKFURT,Germany(R euters)—Google Inc. B overcome the illiteracy all over the world C Y ouTube is very famous in video service A show the good teaching methods and projects for illiterates B about one billion people are considerate illiterate all over the world A Google launches literacy project 14 11.Friedrich Dobl , a Y ugoslav working C get caught D because he knew B but the siren

初中英语阅读课到底应该怎么上

初中英语阅读课到底应该怎么上？ 临沂沂河实验学校陈秀娟 十月二十八号，学校派我们一行两人去青岛观摩山东省初中英语优质课比赛。我们都是年轻教师，对能观摩高水平的讲课比赛，显得很渴望也很兴奋。 一直以来，我对于英语阅读课到底怎么上，用什么样的步骤一直把握不准。内容看上去很简单，就是一篇小短文，不过就是几个句子，几个语法点。但是看起来似乎简单的东西最能看出一位老师的基本素质。怎么样能把看似简单的知识点讲的比较生动有趣，学生又比较容易接受，是我们这次学习要解决的问题之一。 我个人认为，比赛的安排对于我们这些观摩学习的老师来说，能够让我们学到更多的东西。比赛是这样安排的，上午安排了四节课，但是是四个人讲同一个课题，也就是说，我们能学习到对同一篇短文四种不同的讲解方式，四种不同的插入角度，四种不同的贯穿线索。刚开始听的时候，觉得跟自己平时的思路差不多，讲的步骤大同小异。但是听的越多，才越来越觉得自己的见识浅薄。突然顿悟，原来阅读短文也可以这么讲。这次学习，我们全程观摩，感觉收益匪浅，走时带的听课本都用完了，我们还笑称，回去后不用再听课了，听课本都用完了。 参加工作一年以来，在讲授阅读课时，都是沿用传统的模式，先是教授单词，然后讲解短语，最后翻译句子。这样有助于学生考试，适用于应试教育，但教学理念比较落后。阅读课，又称读

写课，顾名思义就是读和写，很多老师在教授的时候往往只注意考试内容，而忽略了培养学生读和写方面的能力。 在观摩学习了这么多优秀老师的课之后，本人觉得收获颇多。阅读课，在内容上大致可以分为三部分，一是单词学习，二是短文分析，三是写作。每一部分内容每个老师都有亮点，也都有自己不同的处理方式。尤其值得学习的是，由于讲课老师都是来自不同的地方，所以师生之间不是很熟悉，所以他们通常在上课之前，都会有一段时间和学生沟通熟悉一下，让学生熟悉下自己的口语表达方式，在这方面，老师可以设置不同的话题，跟学生来自由讨论。有的老师带来自己家庭的照片，与学生们分享自己的生活，当然学生也很感兴趣，所以气氛很热烈。在这个过程中，老师就可以充分的肯定学生，赞美学生，充分展现自己的亲和力，让学生们熟悉自己。能不能够让学生在最短的时间内熟悉老师。直接影响到上课学生与老师的配合程度。所以这个环节我认为是非常重要的。有的老师沟通很好，上课学生积极性比较高，气氛也比较高涨，赢得了台下阵阵的掌声。但也有的上课只能听见老师的声音，学生显得很茫然，那么这节课讲的再怎么精彩也不能是一节成功的课 正式上课之后，第一部分，一般是单词，很多老师采用单刀直入的方式，最常用的方式就是出示图片，直接教授单词。优点是直观形象，学生容易记忆单词。然后学生跟读单词。为学习短文做准备。在这方面给我印象最深的是山师大附属二中的李老

新视野大学英语1翻译

《新视野大学英语1》翻译 计算机1203班Unit 1 1.对于网络课程，学生不仅可以选择何时何地学习，在回答问题之前他们还可以有时间思考答案。（not only···but also···） Not only can students choose when and where to learn for an online course, but they can also take time to think through answers before making a reply. 2.网上学习的想法使他非常兴奋，而他认为网上学习毫无意义和用处。（while） She is excided by the idea of online learning while he considers it meaningless and useless. 3.与以英语为母语的人交往是非常有益的体验，从中我们能学到许多东西。（communicate with） Communicating with native English speakers is a very rewarding experience from which we can learn a lot. 4.如今，越来越多的人可以利用互联网查找他们需要的信息。（have access to） Today, more and more people have access to the Internet through which they look for the information they need. 5.他要她放弃工作在家里照顾孩子，但是她觉得这个要求太过分。（give up） He wants her to give up working and stay at home to look after the children. She feels, however, that this is too much for her. 6.既然我们已经学完这门课程，就应该多做些复习。（now that） Now that we have finished the course, we shall start doing more revision work. Unit 2 1.当她就要关掉音乐时，她父亲冲进她的房间，朝着她喊道：“难道你就不能把音乐关小一点?”(Use “as” clause to introduce an action happening at the same time) As she was about to turn off the music, her father burst into he room and shouted at her, “Can’t you turn down the music a little bit?” 2.酒吧的老板一直在看着那个姑娘跳舞，一面却假装没有（Use“while+V-ing”structure）The owner of the bar kept watching the girl dancing while pretending not to. 3.桑迪如此喜欢摇滚音乐以至不顾父亲的反对而将音量放大。（appeal to） Rock music appealed to Sandy so much that she turned it up, paying no attention to her father’s objection. 4.像往常一样，当他的父母不喜欢他的穿着时，便开始唠叨他。（as usual） As usual, when his parents don’t like what he wears, they start bugging him. 5.在会上，他们讨论了如何保持师生间的沟通渠道畅通。（keep…open） At the meeting they discussed how to keep the lines of communication open between teachers and students. 6.一想到这些年幼的男孩和女孩被父母强迫沿街套讨钱我就生气。（make one’s blood boil）

新视野大学英语读写教程第三册第八单元课后解答

Unit 8 II. 1. mount 2. resembles 3. implication 4. prohibits 5. deliberate 6. debate 7. classified 8. guidelines 9. split 10. generated IV. 1. within reach 2. fall into 3. in terms of 4. get around 5 . regardless of 6. referred to 7. What if 8. in the first place 9. concerned about 10. identical to V. 1. K 2. E 3. M 4. O 5. F 6. H 7. N 8. A 9. I 10. B VI. 1. Duties 2. emotions 3. interests 4. experience 5. responsibility 6.love 7. characteristics 8. memories 9. information 10. belief Word Building VII. 1. transposition 2. transatlantic 3. transmigrants 4. transformed 5. transnational 6. transoceanic 7. transshipped 8. transported VIII. 1.non-existent 2. non-stop 3. non-art 4. non-college 5. non-productive 6. non-profit 7. non-fiction 8. non-violent Sentence Structure IX. 1. What if I say no 2. What if they don’t know 3. What if we can’t finish it on time 4. What if this happens to us someday 5. What if he has lied to us X. 1. The Bosnian peace talks are continuing in Geneva today with the new proposals at the top of the agenda. 2.All of Southern Africa is suffering from a severe drought with Mozambique and Zimbabwe among the worse-hit countries. 3. The Europe Summit in Paris is drawing to an end with the US in danger of being completely isolated. 4.With the King in prison, the chief commander came to power and ruled the country. 5. With stability itself under threat, the reforms deserve all the support they can get. Translation XI. 1.It sounds like a good idea, but what if it’s a trick? 2.Cities and towns in this area suffered a lot from the earthquake with Jiujiang and Ruichang among the worst-hit. 3.He complained that they should not have got involved in it in the first place. 4.For Mary’s sake, I can lend you my car to get around your transport problem. 5.In theory it’s feasible to clone a child to harvest organs, but in practice it would be psychologically harmful to the child. 6.He published an article under the name of Braver which stresses the idea that the process of cloning animals would work for humans as well. XII. 1.你说你不会把时间浪费在约会上，但如果遇到吸引你的男子，你会怎么办呢？ 2.为了帮助艾滋病患者，需要有新的措施，地方社团、非政府机构、政府和国际组织之间要建立密切的合作关系。 3.上周，该国际传出消息说，他们正密切关注该地区的情况。 4.在导致数百人死亡的污染事件发生之后，政府开始起草环境保护指导方针。 5.正如这篇文章的作者所警告的，克隆人类可能是一件使人更加悲伤而非更加高兴的事。 6.在一些西方国家，有些父母准备克隆孩子，目的是进行非致使非致命器官的移植。 XIII. 1. A 2. B 3. D 4. B 5. C 6. A 7. C 8. C 9. A 10. C 11. C 12. B 13. B 14. C 15. A