高考体育各科成绩表

高考体育各科成绩表集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

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体育高考成绩对照表(完整)

体育高考成绩对照表（女） 100米铅球立定跳远800米 分值成绩分值成绩分值成绩分值成绩 25 12〞8 25 9.6 25 2.4 25 145〞00 2ˊ25 24.68 12〞9 24.67 9.5 24.73 2.39 24.75 145〞98 2ˊ26 24.37 13〞0 24.33 9.4 24.48 2.38 24.5 146〞892ˊ27 24.07 13〞1 24 9.3 24.22 2.37 24.25 147〞84 2ˊ28 23.75 13〞2 23.67 9.2 23.97 2.36 24 148〞79 2ˊ29 23.43 13〞3 23.33 9.1 23.7 2.35 23.75 149〞73 2ˊ30 23.12 13〞4 23 9 23.45 2.34 23.5 150〞68 2ˊ31 22.8 13〞5 22.67 8.9 23.18 2.33 23.25 151〞63 2ˊ32 22.5 13〞6 22.32 8.8 22.93 2.32 23 152〞58 2ˊ33 22.18 13〞7 21.98 8.7 22.68 2.31 22.75 153〞52 2ˊ34 21.87 13〞8 21.65 8.6 22.42 2.3 22.5 154〞47 2ˊ35 21.55 13〞9 21.32 8.5 22.17 2.29 22.25 155〞42 2ˊ36 21.23 14〞0 20.98 8.4 21.92 2.28 22 156〞37 2ˊ37 20.93 14〞1 20.65 8.3 21.67 2.27 21.75 157〞32 2ˊ38 20.61 14〞2 20.32 8.2 21.4 2.26 21.5 158〞27 2ˊ39 20.3 14〞3 19.98 8.1 21.15 2.25 21.25 159〞21 2ˊ40 19.98 14〞4 19.65 8 20.9 2.24 21 160〞16 2ˊ41 19.68 14〞5 19.32 7.9 20.65 2.23 20.75 161〞11 2ˊ42 19.36 14〞6 18.98 7.8 20.4 2.22 20.5 162〞06 2ˊ43 19.05 14〞7 18.65 7.7 20.15 2.21 20.25 163〞01 2ˊ44 18.73 14〞8 18.32 7.6 19.9 2.2 20 163〞96 2ˊ45 18.43 14〞9 17.98 7.5 19.65 2.19 19.75 164〞91 2ˊ46 18.11 15〞0 17.65 7.4 19.4 2.18 19.5 165〞86 2ˊ47 17.8 15〞1 17.33 7.3 19.15 2.17 19.25 166〞81 2ˊ48 17.5 15〞2 17 7.2 18.9 2.16 19 167〞76 2ˊ49 17.18 15〞3 16.67 7.1 18.65 2.15 18.75 168〞71 2ˊ50 16.87 15〞4 16.33 7 18.42 2.14 18.5 169〞71 2ˊ51 16.55 15〞5 16 6.9 18.17 2.13 18.25 170〞62 2ˊ52 16.25 15〞6 15.67 6.8 17.92 2.12 18 171〞57 2ˊ53 15.93 15〞7 15.33 6.7 17.67 2.11 17.75 172〞52 2ˊ54 15.62 15〞8 15 6.6 17.43 2.1 17.5 173〞47 2ˊ55 15.32 15〞9 14.64 6.5 17.18 2.09 17.25 174〞42 2ˊ56 15 16〞0 14.33 6.4 16.93 2.08 17 175〞38 2ˊ57 14.68 16〞1 14 6.3 16.7 2.07 16.75 176〞33 2ˊ58 14.38 16〞2 13.67 6.2 16.45 2.06 16.5 177〞28 2ˊ59 14.07 16〞3 13.35 6.1 16.2 2.05 16.25 178〞23 2ˊ25 13.75 16〞4 13.02 6 15.97 2.04 16 179〞19 2ˊ26 13.45 16〞5 15.72 2.03 15.75 180〞14 3ˊ00〞13.13 16〞6 15.48 2.02 15.5 181〞09 3ˊ01 12.82 16〞7 15.23 2.01 15.25 182〞05 3ˊ02 12.52 16〞8 15 2 15 183〞00 3ˊ03 12.05 16〞9 14.77 1.99 14.75 183〞95 3ˊ04 11.9 17〞0 14.52 1.98 14.5 184〞91 3ˊ05 11.58 17〞1 14.28 1.97 14.25 185〞86 3ˊ06

中小学体育学科下半年教研工作计划完整版

编号：TQC/K557 中小学体育学科下半年教研工作计划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

中小学体育学科下半年教研工作计 划完整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 8月： 1.市体育教研骨研究市九年义务教育体育学科评估方案。 2.体育高考术科成绩汇总。 9月： 1.体育优质课现场观摩展示交流活动。 2.新学期教学工作计划进行情况检查。 3.新体育教学计划的执行情况座谈会。 4.体育高考录取情况汇总。 5.xxxx年全国14城市体育教学比赛准

河南省体育考试评分标准资料整理

体育专业术科考试是普通高等学校招生考试的组成部分，是对报考体育类专业考生身体素质和运动技术水平的测试，是为高等学校选拔体育人才的重要途径。我省体育专业术科考试实行全省统一组织考试的办法，根据教育部关于普通高等学校招生有关规定，结合我省实际情况，体育教育和社会体育专业招生术科考试项目确定为：三项身体素质和一项专项技术。为提高选拔质量，近几年来对各项目的考试内容、办法和评分标准进行了修订，今后还将不断总结、完善，使考试更加规范和科学。 一、身体素质考试项目（考生必考项目，120分） ①100米跑（40分） ②立定跳远（40分） ③原地推铅球（40分） 二、专项技术考试项目（考生任选其中一项，30分） 田径200米（男、女）、400米（男、女）、1500米（男、女）、跳高（男、女）、跳远（男、女）、三级跳远（男）、标枪（男、女）、铅球（男、女）；足球、篮球、排球、乒乓球、体操、武术。

一、身体素质考试内容、办法与评分标准 1 （一）100米跑 - 1 - （二）立定跳远 - 2 - （三）原地推铅球 - 3 - 二、专项技术考试内容、办法与评分标准 5 （一）田径 - 5 - （二）足球 - 16 - （三）篮球 - 18 - （四）排球 - 21 - （五）乒乓球 - 24 - （六）体操 - 26 - （七）武术 - 27 -

一、身体素质 考试内容、办法与评分标准 （一）100米跑 1．考试办法 分组进行考试。每个考生只有一次考试机会，考生起跑犯规二次取消考试资格，错过组次，不得再考。成绩计量最小单位为1/10秒。 2．评分标准 男子100米评分表 成绩计算单位：秒

2012广东省高考术科体育考试大纲

广东省二○一二年普通高等学校招生全国统一考试体育术科考试大纲 广东省教育考试院 二○一一年十月二十七日

III.考试方法和评分标准 一、基本素质——100米跑考试方法和评分标准 （一）考试方法 1. 考试在标准的400米塑胶田径场直道内进行，采用分道跑，考生必须自始至终在各自的分道内跑进。每名考生只有一次考试机会。 2. 起跑必须采用蹲踞式起跑姿势，并使用考场提供的起跑器。凡不按田径竞赛规则的要求起跑的考生将被警告或取消考试资格。考生可穿自备的钉鞋进行考试，但钉鞋必须符合规则规定（鞋钉长度不得超过9毫米）。 3. 起跑犯规判罚：对于第一次起跑犯规的相关考生给予黄牌警告，并向该组所有考生亮黄牌警告，对于之后出现起跑犯规的相关考生（不论是一名或多名），均出示红牌并取消相关考生的本项目考试资格。 4. 考试采用全自动终点摄像计时装置和人工手计时方法同时计取成绩，以全自动电子计时成绩进行评分。若全自动终点摄像计时装置出现故障，可使用手计时成绩，加0.24秒换算评分。若电动计时和人工计时同时出现故障无法计取成绩时，重新安排该组考试。成绩计取以成绩对应的得分计取，若成绩在评分标准的两个相邻分值之间，则计取其中较低的分值。 (二)评分标准 100米跑评分标准详见“表1 男子100米跑考试评分标准”和“表2 女子100米跑考试评分标准”。

二、基本素质——立定三级跳远考试方法和评分标准 （一）考试方法 1．场地规格（如图1所示） （1）跳跃区与落地区在同一水平面内。 （2）起跳线至落地区远端的距离不得少于10米。 （3）起跳线至落地区（沙坑）距离，男子不少于5米，女子不少于4米。 （4）在起跳线和落地区（沙坑）之间至少有1．22米宽的塑胶地面或塔当道。 （5）考生可以采用钉鞋试跳，钉鞋的规格须符合田径规则规定（鞋钉长度不得超过9毫米）。 米 图1 立定三级跳远场地图 （6）起跳线至沙坑近端的距离，男考生均设7米、6米、5米，女考生均设6米、5米、4 米，在高考报名时，考生必须确定其起跳线距离，一旦确定，在测试过程中则不能更改，违者取消考试成绩。 2．动作要求 （1）考生原地双脚站立在起跳线后，做预摆动作的过程中，前脚掌不能离地，如有违反者，则判为试跳失败。 （2）考生起跳时不能触及或超越起跳线，如有违反者，则判为试跳失败。 （3）立定三级跳远的动作要求：考生原地双脚起跳后，可以用任何一只脚落地（第一跳），跨步跳时用另外一只脚落地（第二跳），最后双脚落地完成跳跃动作（第三跳），凡不符合上述动作要求，则判为试跳失败。 （4）在落地过程中触及落地区以外地面，而落地区外的触地点较落地区内的最近触地点更靠近起跳线者，则判为试跳失败。 3．测试方法 每位考生有三轮次试跳机会，每轮次均测量成绩。 4．测量方法 （1）考试采用电子激光测距仪测量计取成绩，当电子测距仪出现故障时，以钢尺丈量计取成绩。 （2）测量最小单位以1厘米计算。 （3）测量成绩时，从考生身体任何部位在落地区内的最近触地点量至起跳线或起跳线的延长线。测量线应与起跳线或其延长线垂直。 （4）如成绩在评分标准的两个相邻分值之间，则取其中较低的分值评分。 （二）评分标准 立定三级跳远评分标准详见“表3 男子立定三级跳远考试评分标准”和“表4 女子立定三级跳远考试评分标准”。

大学生体育测试指标分数对照表

一、单项指标与权重 测试对象单项指标权重（%）小学一年级至大学四年级体重指数（BMI）15 肺活量15 初中、高中、大学各年级 50米跑20 坐位体前屈10 立定跳远10 引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）10 1000米跑（男）/800米跑（女）20 注：体重指数（BMI）=体重（千克）/身高2（米2）。 二、各项评分对照表 表1-1 大学生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2） 等级单项 得分 大学男生大学男女生 正常100 17.9~23.9 17.2~23.9 低体重 80 ≤17.8≤17.1超重24.0~27.9 24.0~27.9 肥胖60 ≥28.0≥28.0表1-2 大学生生肺活量单项评分表（单位：毫升） 等级单项 得分 大一 大二 男生 大三 大四 男生 大一 大二 女生 大三 大四 女生 优秀100 5040 5140 3400 3450 95 4920 5020 3350 3400 90 4800 4900 3300 3350 良好85 4550 4650 3150 3200 80 4300 4400 3000 3050 及格78 4180 4280 2900 2950 76 4060 4160 2800 2850 74 3940 4040 2700 2750

72 3820 3920 2600 2650 70 3700 3800 2500 2550 68 3580 3680 2400 2450 66 3460 3560 2300 2350 64 3340 3440 2200 2250 62 3220 3320 2100 2150 60 3100 3200 2000 2050 不及格 50 2940 3030 1960 2010 40 2780 2860 1920 1970 30 2620 2690 1880 1930 20 2460 2520 1840 1890 10 2300 2350 1800 1850 表1-3 大学生50米跑单项评分表（单位：秒） 等级单项 得分 大一 大二 男生 大三 大四 男生 大一 大二 女生 大三 大四 女生 优秀100 6.7 6.6 7.5 7.4 95 6.8 6.7 7.6 7.5 90 6.9 6.8 7.7 7.6 良好85 7.0 6.9 8.0 7.9 80 7.1 7.0 8.3 8.2 及格78 7.3 7.2 8.5 8.4 76 7.5 7.4 8.7 8.6 74 7.7 7.6 8.9 8.8 72 7.9 7.8 9.1 9.0 70 8.1 8.0 9.3 9.2 68 8.3 8.2 9.5 9.4 66 8.5 8.4 9.7 9.6 64 8.7 8.6 9.9 9.8 62 8.9 8.8 10.1 10.0 60 9.1 9.0 10.3 10.2 不及格50 9.3 9.2 10.5 10.4 40 9.5 9.4 10.7 10.6 30 9.7 9.6 10.9 10.8 20 9.9 9.8 11.1 11.0 10 10.1 10.0 11.3 11.2

体育高考成绩对照表完整

精品文档 体育高考成绩对照表（女） 100米铅球立定跳远800米 成绩分值 成绩成绩分值分值成绩分值 00 9.6 2.4 25 〞12〞8 145 2ˊ25 25 25 25 2ˊ26 24.67 9.5 9 24.68 1452.39 24.75 〞98 24.73 12〞 2ˊ27 14624.48 2.38 13〞0 〞8924.37 24.5 24.33 9.4 224.07 24.22 2.37 9.3 24 1 〞24.25 ˊ147〞84 28 13 2148〞24 79 23.75 ˊ13〞2 23.97 2.36 9.2 23.67 29 2149〞9.1 23.33 23.7 〞3 2.35 23.43 73 ˊ23.75 30 13 2ˊ 23.5 〞68 31 4 13〞15023.45 2.34 23 23.12 9 2ˊ32 8.9 22.8 22.67 151〞5 23.18 2.33 23.25 〞63 13 2ˊ152〞2.32 58 〞1322.5 6 23 33 8.8 22.32 22.93 222.75 ˊ8.7 21.98 〞7 22.68 2.31 52 34 22.18 15313〞 222.42 21.87 2.3 ˊ8 13〞22.5 47 35 8.6 21.65 154〞 28.5 21.32 ˊ155〞21.55 22.17 2.29 22.25 42 9 13〞36 2ˊ〞140 〞37 8.4 20.98 37 21.23 22 15621.92 2.28 2ˊ21.75 21.67 2.27 38 15714〞1 〞8.3 20.65 20.93 32 21588.2 20.61 20.32 〞21.5 27 2.26 21.4 ˊ39 2 14〞 221.15 2.25 3 14〞ˊ20.3 21 8.1 19.98 159〞21.25 40

体育高考四项成绩表格模板

100米立定跳远 成绩(S)分值2成绩(m)分值2 12.825.00 2.4025.00 12.924.68 2.3924.73 13.024.37 2.3824.48 13.124.07 2.3724.22 13.223.75 2.3623.97 13.323.43 2.3523.70 13.423.12 2.3423.45 13.522.80 2.3321.52 13.622.50 2.3222.93 13.722.18 2.3122.68 13.821.87 2.3022.42 13.921.55 2.2922.17 14.021.23 2.2821.92 14.120.93 2.2721.67 14.220.62 2.2621.40 14.320.30 2.2521.15 14.419.98 2.2420.90 14.519.68 2.2322.32 14.619.37 2.2220.40 14.719.05 2.2120.15 14.818.73 2.2019.90 14.918.43 2.1919.65 15.018.12 2.1819.40 15.117.80 2.1719.15 15.217.50 2.1618.90 15.317.18 2.1518.65 15.416.87 2.1418.42 15.516.55 2.1318.17 15.616.25 2.1217.92 15.715.93 2.1117.67 15.815.62 2.1017.37 15.915.32 2.0917.18 16.015.00 2.0816.93 16.114.68 2.0716.70 16.214.38 2.0415.87 16.314.07 2.0315.72 16.413.75 2.0215.48 16.513.45 2.0115.23 16.613.13 2.0015.00 16.712.82 1.9914.77

江苏省体育高考术科考试项目设置及评分标准的研究

江苏省体育高考术科考试项目设置及评分标准的研究 自1977年恢复高考以来,已经为国家选拔出成千上万的优秀人才。体育专业省统考作为高考的一个重要组成部分,肩负着招贤纳士的重要职责,决定着考生的未来走向,是人生当中的一个重要转折点。在中国应试教育的大背景下,体育专业省统考受到各界人士关注,投 入了大量的人力、财力,牵动着考生、家长、体育教师的神经。江苏省普通高校体育专业招生考试是为国家选拔优秀的体育人材继续深 造的重要途径,在为国家培养高级教练员、培养中小学体育师资力量及培养社区指导员等方面做出了不可磨灭的贡献。体育专业考试不同于文化课考试,它是根据自身的特点,按照一定的评分标准,对考生的身体素质和专项技术进行考核,通过公平竞争,择优录取的。因此,招生考试的项目设置、考试方法及评分标准的合理性、科学性将直接影响招生质量。本研究试图从江苏省体育高考术科考试项目设置的合理性、评分标准的科学性进行研究,并提出一定的可行建议。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对江苏省2011年体育考生的身体素质成绩做了进一步的分析,得出的结论如下：1江苏省体育高考加试的成套身体素质测验(100米跑、立定三级跳远、原地双手头后向前掷实心球、800米跑)不能完全代表考生的身体素质。2占总人数72%的人士认为江苏省体育高考的成套测验是合理的。几乎所有带队老师对测试项目的评分标准都十分了解,相对于教师而言,体育考生对评分标准的了解程度较低。超过总人数的70%的人士认为100米跑、立定三级跳远、800米跑的评分标准是合理的,占总人数的

82%的人士认为原地双手头后向前掷实心球的评分标准是不合理的。32011年江苏省体育加试男、女四项身体素质成绩均服从正态分布。42011年江苏省体育测试男女得分最高的项目均为立定三级跳远,得分最低的项目均为原地双手头后向前掷实心球,男子的原地双手头后向前掷实心球的成绩优于女生,女子的100米跑成绩优于男生。5江苏省男、女100米跑、原地双手头后向前掷实心球、800米跑的评分标准难度适中,男、女生的立定三级跳远的测试指标难度偏易；男、女生四项身体素质的区分度均达到合格,女生100米跑的区分度为0.2052,较为可疑。6江苏省2011年体育高考男女生四项身体素质测试成绩除800米跑以外,其余三项测试成绩经t检验结果表明差异性非常显著。7江苏省设置的四项身体测试项目具有一定的独立性,基本上能反映出测试项目身体素质的属性。8经相关分析可知：除了立定三级跳远和100米跑呈高度相关外,其余各项间均呈低度相关,男女各项素质成绩与素质总分显著相关。9通过建立两组四元回归方程,并经过方差分析和精度分析可知,该两组方程效果显著,可靠性较高,是可以接受的,并可以作为预测江苏省体育考生身体素质发展趋势的数学模型。

2012年河南省普通高招体育专业术科考试

2012年河南省普通高招体育专业术科考试 评分标准出台新闻来源: 招生办录入者: cyc 点击数: 817 2012年河南省普通高校招生体育专业术科考试将于3月上旬至4月下旬举行。眼下全省有志于报考体育专业的考生除了文化课学习外都在紧锣密鼓地进行有计划的体育训练。2012年我省体育专业术科考试分值发生变化即由原来的100分调整为150分身体素质三项考试项目由各项25分调整为40分共120分专业技术考试项目由25分调整为30分其中身体素质考试项目是分值比重有70提高到80。现把身体素质考试项目100米跑、立定跳远、原地推铅球的考试办法和评分标准刊登出来希望大家根据新的评分标准能有针对性地进行训练、突破和提高。专项技术考试项目有田径200米跑、400米跑、1500米跑、跳高、跳远、三级跳远仅供男生选择、标枪、铅球、足球、篮球、排球、乒乓球、体操、武术考生可以从以上项目中任选一向选定后不能再变更。身体素质考试内容、办法与评分标准一100米跑1.考试办法考生分组进行考试。每个考生只有一次机会考生旗袍犯规2次取消考试资格错过组次不得再考。2.评分标准男子100米评分表成绩基数按单位秒成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值11.3 40.00 12.3 29.33 13.3 18.69 14.3 9.17 11.4 38.93 12.4 28.27 13.4 17.63 14.4 7.07 11.5 37.87 12.5 27.20 13.5 16.56 14.5 6.00 11.6 36.80 12.6 26.13 13.6 15.52 14.6 4.96 11.7 35.73 12.7 25.07 13.7 14.45 14.7 3.89 11.8 34.67 12.8 24.00 13.8 13.39 14.8 2.85 11.9 33.57 12.9 22.93 13.9 12.35 14.9 1.79 12.0 32.51 13.0 21.87 14.0 11.28 15.0 0.75 12.1 31.44 13.1

广东省体育高考专项基础考试项目选择策略分析-最新教育资料

广东省体育高考专项基础考试项目选择策略分析 一、前言 随着近年来广东省体育术科高考基本素质考试评分标准的 提高，如实心球的满分成绩由2010 年的 15 米提高到 2016 年的 20米（详见考试大纲）。由于高中体育生训练周期短和人体的体 能极限，跑、跳、投三项基本素质取得高分的难度越来越高。在 这种大背景下，作为技术主导类项群的专项基础考试则显得尤 为重要。对于三项素质不够拔尖的体育生来说，从专项基础突破，取得专项高分来弥补三项素质的短板，从而使得总分达到体育术科高考本科线，是体育生顺利通过体育高考大关的有效方式。 专项基础考试包括足球运球绕杆射门、篮球运球绕杆定点投篮、排球隔网定向垫球、乒乓球左推右攻（发球机发球）和100 米游泳（分蛙、蝶、仰、自由泳 4 种泳式）共五项，考生按规定任 选其中一项进行考试。由于每个项目都有其固有的项目特征、选材 要求和考核要素。譬如，对于排球、篮球等高举高打的项目来说， 身高优势不言而喻。那么，如何帮助体育生在专项选择时科学选择 专项，无疑成了高中体育教师亟需解决的一个现实问题。 据此，本研究以广东省体育术科专项基础考试项目为研究对象，运用文献资料法等，从专项、学生、教练三个维度对体育高 考专项考试项目选择策略进行分析，以期为体育高考专项训练提

供理论依据和数据支撑。 二、研究对象与方法 （一）研究对象 本文以广东省体育术科高考专项基础考试项目为研究对象， 对广东省体育术科专项基础考试项目选择的策略进行分析。 （二）研究方法 1.文献资料法 2.逻辑分析法 逻辑研究是建立假说与科学理论体系的一种非常重要的方 法。无论是在科研的开始阶段提出某种假设，还是在科研过程进入 理性阶段，进行科学抽象、建立概念、揭示规律、验证假设时， 都必然涉及运用逻辑学提供的思维规律与方法，对事物矛盾的变化，系统的结构、层次、功能等做出正确的解释。 三、结果与分析 （一）广东省体育高考专项基础考试的项目特征、考察因子 和考试风险分析 1.专项项目特征、考察因子和考试风险的总体分析 根据广东省体育高考考试大纲，体育术科考试由基本素质和 专项基础两个部分组成。专项基础考试（75 分），包括足球运 球绕杆射门、篮球运球绕杆定点投篮、排球隔网定向垫球、乒乓 球左推右攻（发球机发球）和100 米游泳（分蛙、蝶、仰、自由 泳 4 种泳式）共五项，考生按规定任选其中一项进行考试。

对广东省体育高考足球专项技术训练方法研究

对广东省体育高考足球专项技术训练方法研究 梅县新城中学黄庆雄 摘要：足球专项训练是体育高考的重要组成部分，它要求体育老师要有足球运动训练方面的相关知识、技术和技能，并能领会体育术科考试大纲，在训练中大胆创新训练方法，指导学生掌握合理实用的传统式或跳步式运球绕杆射门技术。同时在进行专项技术教学、技能的培训中，应加强对学生足球专项技术的训练以及心理素质等方面的指导，这样才能更有利于培养学生掌握足球专项技术，有效提高高考术科专项成绩。 关键词：广东省体育高考足球专项技术训练方法，传统式与跳步式运球绕杆射门技术。 一、研究目的 本人从事12年的体育高考训练工作。培养了四批的体育专业大学生，我校及整个地区有95%以上体育考生在术科高考中均选考足球专项，足球专项在高考体育术科总分中占1/4的比重。学生能否在训练中稳步提高和在高考中稳定发挥是个很重要的课题，教练员只有通过运用科学、合理的教学训练方法，才能使学生在训练中得到充分的提高，并在高考中取得较为理想成绩，如愿以偿考上本科及重点本科院校。

二、研究方法：数据统计法，文献资料法，观察法，对比法。 （一）我县2011年与2012年高考足球专项成绩统计表 （二）足球专项基础——足球运球绕杆射门考试方法（2012年） 1、场地设置（如下图）： ⑴球区中点处，画一条长20米的垂直线，距离罚球区线的远端为起点，起点线长8米。 ⑵点起沿20米垂直线插置标杆9支，第1支标杆距离起点4米。第1支标杆至第5支标杆距离6米，各标杆间距1.5米。第5支标杆至第9支标杆距离8米，各标杆间距2米。第9支标杆距离罚球区线中点2米。 ⑶固定垂直插入地面，地面上标杆高至少1.5米。 学校名称 人数 年份 分值 1中 2中 3中 4中 5中 6中 7中 8中 9中 全县 2011年 足球专项人数 19 20 36 12 13 13 9 17 25 164人 平均分值 61.32 61.55 69.56 50.67 57.54 61.54 60.56 60.73 52.44 59.54 2012年 足球专项人数 20 16 30 16 16 6 14 18 26 162人 平均分值 57.9 54.88 63.8 56.63 52.44 50.5 59.07 53.06 60.11 56.48

甘肃体育高考评分标准

体育专业考试方案及说明自1977年我国恢复高考至今，我省普通高等学校体育专业招生考试经历了30年的演变历程，到目前为止，已初步形成了一套相对规范、公正、公平的选拔程序与机制，基本能够客观地反映考生的专业水平。但是，随着社会的不断发展，人们生活水平的日益提高，训练方法与手段的日趋完善，社会对体育人才的需求等都发生了根本性的变化，从考生的生源、专业人才培养的质量，对社会的适应能力、中学体育教学改革等，原有的体育考试方案及模式已不能完全适应未来社会对体育人才的需求。 因此，为了全面落实科学发展观，建立合理有效的选拔机制和内容，选拔出能适应未来社会对体育专业需求的合格人才，进一步改进和完善我省体育招生专业考试方案的安排意见，省招生办委托西北师范大学牵头，于2008年5月开始，进行了为期半年的调研和论证，包括对甘肃省8个市（州），涉及9所高校、16所中学进行实地问卷调查和访谈，主要内容有：《甘肃省体育专业招生考试项目设置与评价调查问卷》，《甘肃省体育教师素质构成及需求调查问卷》，《关于体育高考术科项目的设置与评价的访谈提纲》等，调查和访谈高校体育院系院长、中学主管体育的校长、体育组长、体育教师90多人次，共进行了1200多人次的测试工作，初步拟定出了新的体育招生专业考试方案，并于2008年10月进行了最后的研讨和定稿，制订出了新的考试测试办法及评分标准。 具体方案为：（一）一般身体素质（50分）：1、100米

（20分）；2、立定三级跳远（15分）；3、原地推铅球（15分）。（二）专项（50分）：1、专项素质（20分）；2、专项技术（30分）；3、田径专项由专项技术（35分）和耐力素质（15分）组成。 新的体育招生专业考试方案具有以下特点：1、简化了素质考试的内容、项目及比例。一般身体素质在项目上有4项简化为3项，比例从70%降低到50%；2、突出了专项技术技能及比例。专项包括专项素质和专项技术，由原来的30%上升到50%。3、考试项目更具有代表性，能够比较客观地反映考生的身体素质和专项技术水平。4、为我省科学选拔体育专业人才和后续人才的培养及适应体育教学都具有十分重要的理论意义和实践操作意义。 本办法从2009年起开始实施，请各位专家、体育教师、教练员在训练和实际教学工作中，注意总结经验，及时反馈，以便为今后我省体育招生专业考试办法和标准的进一步修订提供依据。 在修订本次方案和考试办法及评分标准的过程中，西北师范大学、西北民族大学、天水师范学院、河西学院、兰州城市学院、陇东学院、甘肃联合大学、合作民族师范高等专科学校、陇南高等师范专科学校等院校的领导、专家都参与了研讨和修订工作，对这些学校的领导、专家的大力支持和帮助及付出的辛勤劳动，在此表示衷心的感谢。同时也十分感谢甘肃省体育招生专业考试课题调研组及参与调研的全体成员。 甘肃省高等学校招生办公室 二〇〇八年十一月二十日

体育专业术科评分标准

附件4河南省2018年普通高校招生体育专业术科 考试方法和评分标准 一、身体素质考试项目（考生必考项目，120分） ①100米跑（40分） ②立定跳远（40分） ③原地推铅球（40分） 二、专项技术考试项目（考生任选其中一项，30分） 田径200米（男、女）、400米（男、女）、1500米（男、女）、跳高（男、女）、跳远（男、女）、三级跳远（男）、标枪（男、女）、铅球（男、女）；足球、篮球、排球、乒乓球、体操、武术。

一、身体素质 考试方法与评分标准 （一）100米跑 1．考试方法 分组进行考试。每个考生只有一次考试机会，考生起跑犯规二次取消考试资格，错过组次，不得再考。成绩计量最小单位为1/10秒。 2．评分标准 男子100米评分表

（二）立定跳远 1．考试方法 考生每人连续试跳2次，每次均丈量有效成绩。丈量成绩时，以考生身体任何部位着地最近点量至起跳线或起跳延长线的垂直距离。丈量的最小单位为1厘米，以两次试跳中的最优成绩为决定成绩。 2．评分标准 男子立定跳远评分表

女子立定跳远评分表 （三）原地推铅球 1．考试方法 考生每人连续试掷两次，每次有效试掷后，进行丈量。丈量成绩时，应通过投掷圈圆心从铅球落地的最近点量至投掷圈或抵趾板内沿的直线距离。丈量最小单位为1厘米。以两次试掷中的最优成绩为决定成绩。 2．评分标准

男子原地推铅球评分表

二、专项技术 考试方法与评分标准 （一）田径 田径专项技术考试项目设置： 男生：200米、400米、1500米、跳高、跳远、三级跳远、铅球（千克）、标枪（800克）。 女生：200米、400米、1500米、跳高、跳远、铅球（4千克）、标枪（600克）。 考生只准在以上项目中任选一项参加考试。选定后不得更改。 1．200米、400米、1500米项目 考试方法： ⑴行田径竞赛规则人工计时方法计取考生成绩，以1/10秒为最小计量单 位； ⑵起跑犯规二次取消考试资格； ⑶每生只有一次考试机会； ⑷评分标准 男子200米评分表

体育特长生评分表

茂教字[2009]32号关于印发《2010年茂名市教育局直属高中（省一级学校）体育、艺术特长生术科考试实施办法》 的通知 各县（市、区）教育局,局直属有关学校： 现将《2010年茂名市教育局直属高中（省一级学校）体育、艺术特长生术科考试实施办法》印发给你们，请遵照执行。 二O一O年四月六日主题词：基础教育特长生考试通知 茂名市教育局办公室2010年4月6日印发 (网上发，共印20份)

2010年茂名市教育局直属高中（省一级学校）体育、艺术特长生术科考试实施办法 为了做好2010年茂名市教育局直属高中（省一级学校）体育、音乐、美术特长生术科考试工作，确保术科考试的公平、公正、公开，特制定如下办法。 三、报考条件和办法： 1、报考条件：必须参加今年初中毕业生升学考试、身体和综合素质具备（即体育特长生男生身高要在1.65米以上，女的身高要在1.55米以上。其中篮球专业的考生男生身高要超过1.78米，女生身高要超过1.65米），且有志报读体育、艺术类高考的应届初中毕业生。 2、报考办法：考生可在规定的报名时间内，携带彩色大一寸照片三张到准备报考的第一志愿学校报名并缴交考试费。考生可以填报多个志愿（报名表格见附件1）。 四、考试内容及办法： （一）体育特长生：进行现场专项术科考试，满分为100

分 1、田径专项：考生可以从开设的田径项目中任选一项作为专项参加考试，具体评分标准见附件8。 2、篮球专项：分初试和复试两个阶段，具体评分标准见附件9。 （1）初试内容：身高（10%），100米跑（20%），助跑摸高（10%），半场运球投篮（两个来回，15%），一分钟投篮（15%）。 （2）复试内容：内容为实战比赛（30%），将初试成绩从高到低排列，按照招生指标1：3比例进入复试，最后确定该项成绩。 3、排球专项：传、垫球（30%），发球（20%），助跑摸高（50%），具体评分标准见附件10。 4、定向运动（田径）专项：考生可以从开设的田径项目的径类项目中任选一项作为专项参加考试，有中长跑特长的考生优先录取，具体评分标准参考附件6中径类项目评分标准。 5、毽球专项：传、垫球，两项各占50%，具体评分标准见附件11。 （二）美术特长生：考试内容为素描，满分为100分，时间为3小时。 （三）音乐特长生：考试内容为四项，满分为100分。分别是“声乐”、“舞蹈”和“视唱练耳”，具体要求如下： 1、“声乐”:自选歌曲一首，时间不超过3分钟，占总分的50%； 2、“舞蹈”:自备舞蹈片段，时间不超过3分钟，占总分的25% ； 3、“视唱练耳”:基本识谱和听音能力(听单音)，占总分的10%； 4、钢琴演奏：自选曲目一首，时间不超过3分钟，占总分的15%。

暨南大学体育教育专业体育术科考试大纲-暨南大学招生办公室

暨南大学体育教育专业体育术科考试 大纲 （港澳台、海外） 暨南大学招生办

目录 Ⅰ.考试性质 (1) Ⅱ.考试项目和成绩计算 (1) 一、考试项目和赋分比例 (1) 二、考试形式和成绩计算 (1) III.考试方法和评分标准 (2) 一、100米跑考试方法和评分标准 (2) 二、立定三级跳远考试方法和评分标准 (5) 三、原地掷实心球考试方法和评分标准 (8)

Ⅰ.考试性质 暨南大学2018年体育教育专业（港澳台侨及海外）体育术科考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试，体育术科是港澳台侨及海外报考暨南大学2018年体育教育专业考生的专业必考科目，暨南大学根据考生的术科和文化成绩，按已确定的招生计划，全面衡量，择优录取。因此，本考试应具有必要的区分度，较高的信度和效度。 本考试大纲适用于暨南大学2018年招生体育教育专业（港澳台侨及海外）的招生考试，是评定考生体育术科考试成绩的唯一依据。 Ⅱ.考试项目和成绩计算 一、考试项目和赋分比例 体育术科考试由三项基本素质测试组成，总分（225分），包括100米跑（75分）、立定三级跳远（75分）和原地掷实心球（75分）三项，考生必须参加这三项内容的考试。 二、考试形式和成绩计算 1．体育术科考试采取现场测试的形式进行，满分为225分，基本素质中每个项目满分均为75分。 2．体育术科成绩计算方法： 体育术科考试总分＝100米跑得分＋立定三级跳远得分＋原地掷实心球得分

III.考试方法和评分标准一 一、100米跑考试方法和评分标准 （一）考试方法 1.考试在标准的400米塑胶田径场直道内进行，采用分道跑，考生必须自始至终在各自的分道内跑进。每名考生只有一次考试机会。 2.起跑必须采用蹲踞式起跑姿势，并使用考场提供的起跑器。凡不按田径竞赛规则的要求起跑的考生将被警告或取消考试资格。考生可穿自备的钉鞋进行考试，但钉鞋必须符合规则规定（鞋钉长度不得超过9毫米）。 3.起跑犯规判罚：对于第一次起跑犯规的相关考生给予黄牌警告，并向该组所有考生亮黄牌警告，对于之后出现起跑犯规的相关考生（不论是一名或多名），均出示红牌并取消相关考生的本项目考试资格。 4.考试采用全自动终点摄像计时装置计取成绩。若全自动终点摄像计时装置出现故障，无法计取成绩时，则重新安排该组考试。成绩以对应的得分计取，若成绩在评分标准的两个相邻分值之间，则计取其中较低的分值。 (二)评分标准 100米跑评分标准详见“表1男子100米跑考试评分标准”和“表2女子100米跑考试评分标准”。 一仅对当年各项目有关考试方法和内容中作出修订的主要部分进行黑体加黑的标示。

2018年体育专业术科评分标准

附件4 河南省2018年普通高校招生体育专业术科 考试方法和评分标准 一、身体素质考试项目（考生必考项目，120分） ①100米跑（40分） ②立定跳远（40分） ③原地推铅球（40分） 二、专项技术考试项目（考生任选其中一项，30分） 田径200米（男、女）、400米（男、女）、1500米（男、女）、跳高（男、女）、跳远（男、女）、三级跳远（男）、标枪（男、女）、铅球（男、女）；足球、篮球、排球、乒乓球、体操、武术。

一、身体素质 考试方法与评分标准 （一）100米跑 1．考试方法 分组进行考试。每个考生只有一次考试机会，考生起跑犯规二次取消考试资格，错过组次，不得再考。成绩计量最小单位为1/10秒。 2．评分标准 男子100米评分表 女子100米评分表

（二）立定跳远 1．考试方法 考生每人连续试跳2次，每次均丈量有效成绩。丈量成绩时，以考生身体任何部位着地最近点量至起跳线或起跳延长线的垂直距离。丈量的最小单位为1厘米，以两次试跳中的最优成绩为决定成绩。 2．评分标准 男子立定跳远评分表

女子立定跳远评分表 （三）原地推铅球 1．考试方法 考生每人连续试掷两次，每次有效试掷后，进行丈量。丈量成绩时，应通过投掷圈圆心从铅球落地的最近点量至投掷圈或抵趾板内沿的直线距离。丈量最小单位为1厘米。以两次试掷中的最优成绩为决定成绩。 2．评分标准

男子原地推铅球评分表

二、专项技术 考试方法与评分标准 （一）田径 田径专项技术考试项目设置： 男生：200米、400米、1500米、跳高、跳远、三级跳远、铅球（7.26千克）、标枪（800克）。 女生：200米、400米、1500米、跳高、跳远、铅球（4千克）、标枪（600克）。 考生只准在以上项目中任选一项参加考试。选定后不得更改。 1．200米、400米、1500米项目 考试方法： ⑴行田径竞赛规则人工计时方法计取考生成绩，以1/10秒为最小计量单 位； ⑵起跑犯规二次取消考试资格； ⑶每生只有一次考试机会； ⑷评分标准 男子200米评分表

高考体育标准评分

广东高考体育标准评分 Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试，体育术科是报考广东省20XX年普通高等学校招生全国统一考试体育类专业考生的专业必考科目，普通高校根据考生的术科和文化成绩，按已确定的招生计划，全面衡量，择优录取。因此，本考试应具有必要的区分度，较高的信度和效度。 本考试大纲适用于广东省20XX年普通高等学校招生全国统一考试体育教育、社会体育、运动人体科学等体育类专业招生考试，是评定考生体育术科考试成绩的唯一依据。 Ⅱ.考试项目和成绩计算 一、考试项目和赋分比例 体育术科考试由基本素质和专项基础两个部分组成。赋分比例如下： 基本素质 75％ 专项基础 25％ 其中：1.基本素质考试（225分），包括100米跑（75分）、立定三级跳远（75分）和原地掷实心球（75分）三项，考生必须参加这三项内容的考试。 2．专项基础考试（75分），包括足球运球绕杆射门、篮球运球绕杆定点投篮、排球隔网定向垫传球、乒乓球左推右攻（发球机发球）和100米游泳（分蛙、蝶、仰、自由泳4种泳式）共五项，考生按规定任选其中一项进行考试。 二、考试形式和成绩计算 1．体育术科考试采取现场测试的形式进行，满分为300分，基本素质和专项基础中每个项目满分均为75分。 2．体育术科成绩计算办法： 体育术科考试总分＝基本素质得分＋专项基础得分 III.考试方法和评分标准 一、基本素质——100米跑考试方法和评分标准 （一）考试方法 1. 考试在标准的400米塑胶田径场直道内进行，采用分道跑，考生必须自始至终在各自的分道内跑进。每名考生只有一次考试机会。 2. 起跑必须采用蹲踞式起跑姿势，并使用考场提供的起跑器。凡不按田径竞赛规则的要求起跑的考生将被警告或取消考试资格。考生可穿自备的钉鞋进行考试，但钉鞋必须符合规则规定（鞋钉长度不得超过9毫米）。 3. 起跑犯规按20XX年田径竞赛规则对短跑单项比赛的起跑规定进行判罚：对于第一次起跑犯规的相关考生给予黄牌警告，并向该组所有考生亮黄牌警告，对于之后出现起跑犯规的相关考生（不论是一名或多名），均出示红牌并取消相关考生的本项目考试资格。 4. 考试采用全自动终点摄像计时装置和人工手计时方法同时计取成绩，以全自动电子计时成绩进行评分。若全自动终点摄像计时装置出现故障，可使用手计时