高中历史第3单元近代西方资本主义政体的建立第9课北美大陆上的新体制学分层测评岳麓版必修1

第9课北美大陆上的新体制学分层测评岳麓版必修1

(建议用时：30分钟)

[学业达标]

1．华盛顿曾形容美国政府是“一个半死不活的、一瘸一拐的政府”。华盛顿所说的“政府”是( )

A．独立战争爆发前的殖民机构

B．制定联邦宪法前的邦联政府

C．联邦宪法实施后的联邦政府

D．美国内战时南北对峙的联邦政府

【解析】1787年宪法制定前，美国是由13个主权国家(州)组成的邦联，各州的权力很大，邦联政府的权力很小，无法扭转社会动荡不安的局面，所以才有华盛顿这样的感慨。

【答案】 B

A．建立中央集权制政府B．规定了人民民主权利

C．总统由选民直接选出D．在大国确立了共和制

【解析】美国1787年宪法确立了中央集权与地方分权相结合的联邦制和三权分立的共和制，这在当时是政治制度上的重大创新，故选D项。

【答案】 D

3．美国1787年宪法“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其他难以逾越的措施，以防止走向暴政。”这些“措施”中最主要的是( ) A．允许各州有自治权B．保障人民基本权利

C．确立三权分立原则D．实行民主共和制度

【解析】各州的自治权并不足以防止政府走向暴政，故A项错误；保障人民基本权利不属于“防范和其他难以逾越的措施”，故B项错误；三权分立与制衡防范了权力的滥用，防止统治者走向暴政，故C项正确；民主共和制度不够具体，无法具体体现“防范”的一面，故D项错误。

【答案】 C

4．保障民主的方法是把权力关进制度的笼子里，美国1787年宪法把总统“关进笼子”的设计有( )

①总统通过选举产生②任期六年③总统任命最高法院法官要国会通过④受内阁制约

A．①③B．①② C．①③④D．②③④

【解析】把总统“关进笼子”实际上是对总统权力的限制，防止专制，总统通过选举产生，避免专制出现，故①正确；总统任期四年，不是任期六年，故②错误；总统任命

最高法院法官要国会通过说明总统权力受到制约，故③正确；总统是内阁最高长官，不受内阁制约，故④错误；A项符合题意。

【答案】 A

5．美国国会通过宪法第14条修正案规定：“任何一州，都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。”这肯定了( )

A．联邦法律的多样性

B．维护国家统一的重要性

C．联邦法律的公正性

D．联邦法律的至上性和国家的统一

【解析】第14条修正案是美国南北战争后为维护联邦统一而颁布的。因此肯定了联邦法律的至上性和国家的统一。

【答案】 D

[能力提升]

A．联邦体制B．三权分立原则

C．邦联体制D．民主共和政体

【解析】美国1787年宪法确立联邦体制，中央权力加强的同时，各州还保持了一定程度的自治地位，拥有一些州权，故A项正确；三权分立原则是政府权力构建中相互制约与平衡，与材料信息不符，故B项错误；邦联体制是独立之初美国的体制，故C项错误；民主共和政体主要体现在总统通过选举产生，有任期限制，与材料信息不符，故D项错误。

【答案】 A

7．美国学者斯科特·戈登认为：“美国的政治发展……并没有摒弃英格兰的政治遗产；相反，美国政治重建的设计师试图保持并完善这种遗产。”以下对于“政治遗产”理解正确的是( )

A．美、英两国政治上都实行代议制

B．政党政治是美、英政治的核心

C．美国三权分立直接来自英国

D．美国学习英国实行联邦制

【解析】美国从一开始就借鉴英国议会组成大陆会议，推动北美独立，并且由制宪议会制定了1787年宪法，推动了美国的发展，故A项正确；材料强调的是美国对英国政治遗产的继承，两国的政党政治都是从自身历史发展形成的，政党政治与材料无关，故B项错误；美国的三权分立来自于法国孟德斯鸠的学说，故C项错误；美国的联邦制是在独立之初为解决邦联制存在的诸多问题而产生，故D项错误。

【答案】 A

8．阅读下列材料，回答问题。

材料一《邦联条例》规定：各州保留它们的主权、自由和独立；邦联无权向各州征税和管理各州的贸易；邦联只设国会作为中央权力机构，邦联未设行政首脑和司法长官，也没有对违抗邦联权力的行为实行制裁的任何规定。

材料二美国1787年宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。

——英国威廉·格莱斯顿材料三美、英国家政体比较

(2)结合所学知识，说明材料二中威廉·格莱斯顿高度赞赏美国1787年宪法的主要依据。

(3)材料三反映了英美两国各自确立了怎样的政治体制？形成的相关的法律文件分别是什么？

【解析】第(1)问结合所学知识分析邦联制带来的影响。第(2)问从宪法的内容中指出其优点。第(3)问依据所学知识回答即可。

【答案】(1)①政府无力维持社会的稳定，社会动荡，存在再次分裂的隐患。②政府无权向各州征税和管理贸易，不利于统一市场的形成。

(2)1787年宪法规定了总统制共和制政体和权力相互制衡的机制。

(3)英国：君主立宪制。美国：民主共和制(或总统共和制)。英国：《权利法案》。美国：1787年宪法。

近代西方资本主义政治制度的确立与发展试题及答案

第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展 一、选择题（20*4） 1．资产阶级革命后的法国经历了君主立宪、共和国、帝国、波旁王朝复辟等政体，1870年法兰西第三共和国成立。近代法国政体多次变动所反映实质的问题是( ) A．工业资产阶级与封建势力的较量B．天主教与新教的较量 C．立宪与共和的较量D．历史与传统的较量 2．英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”英法资产阶级革命的成功标志着( ) A．工业生产方式确产B．工业资产阶级胜利 C．新社会制度的胜利D．君主制度的衰亡 3．1787年宪法是独立后的美国从邦联制发展成为联邦制共和政体的结果和保障，其重要作用是( ) ①结束了松散状态，维护了国家统一②满足了人民群众对权益的要求 ③确立了美国的责任内阁制④促进了美国资本主义的发展 A．①④B．①②C．②③D．③④ 4．大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动。”思想变成现实，最早体现在( ) A．英国B．法国C．德国D．美国 5．法兰西第三共和国曾被戏谑为“一票共和”，时人预言它必将步第一、第二共和国的后尘，会很快夭折。这是因为法兰西第三共和国成立之初面临着( ) A．新兴德国势力的威胁B．复辟帝制势力的威胁 C．人民对于旧王朝的留恋D．共和国声誉遭到破坏 6．一般认为，英国在16、17世纪时的社会和政治制度、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。其中的政治制度是指( ) A．斯图亚特王朝前期实行的政治制度B．“光荣革命”前夕实行的政治制度 C．由《权利法案》所确立的政治制度D．议会选举改革之后完善的政治制度 7．美国1787年宪法的局限性在于剥夺了( ) ①妇女的选举权②外来移民的选举权 ③黑人奴隶的选举权④印第安人的选举权

近代西方资本主义政体的建立

近代西方资本主义政体的建立 世界近代史部分框架 【考点解读】 世界近代史包括15世纪初至1900年前后大约500年的时间，从资本主义发展的历程来看，大体上可以分为以下3个时期：15世纪到17世纪早期欧洲资本主义兴起时期、17至18世纪资本主义代议制度初步形成时期、19世纪以来两次工业革命和资本主义世界体系最终形成时期。 世界近代史是一部资本主义发生和发展、逐步形成世界体系的历史。在资本主义经济经历了从手工劳动到机器大生产的发展过程中，一个资本主义世界市场逐步形成，凸显个人价值和民主意识的人文精神也随之不断成长，以代议制为主要特征的西方民主政治制度逐渐形成并得以完善。19世纪中期以后，以工人阶级为主力的社会主义运动蓬勃兴起。 资本主义在欧洲兴起时期（15世纪～17世纪早期） 【阶段特征】 15世纪到17世纪早期，欧洲正处在封建社会解体和资本主义兴起的阶段。 经济方面，农业、手工业的技术进步和商品经济的发展，在地中海沿岸和西北欧一些地区，产生了资本主义萌芽。资本主义生产方式的初期阶段——工场手工业兴起。 国际关系方面，以西班牙、葡萄牙为首的殖民主义国家开辟新航路，抢

夺殖民地，开始用殖民主义的锁链，把原来彼此孤立、隔绝的大陆连接起来，世界市场的雏形开始出现。 思想文化方面，经济和政治关系的变动引起意识形态领域的变化。新兴资产阶级掀起文艺复兴运动和宗教改革，体现了以人文主义为核心的时代精神，为资本主义发展解除了封建神学的精神枷锁，推动了近代科学的产生和发展。 资本主义代议制度初步形成时期（17世纪中期～19世纪初） 【阶段特征】 17世纪中期至19世纪初，是西方资本主义代议制度初步形成的时期。17世纪后，荷兰、英国等国资本主义工场手工业获得了迅速的发展。它们致力于发展海外贸易，积极拓展殖民地，彼此间展开了夺取殖民霸权的斗争。殖民扩张与掠夺是推动世界市场形成的主要途径。 17、18世纪，资产阶级掀起一场反封建的思想文化运动——启蒙运动。启蒙思想家崇尚理性，抨击君主专制和神权专制，提倡天赋人权。他们勾画出未来理性社会的蓝图，也奠定了近代民主政治的基础。17、18世纪，英国、美国分别确立了资本主义代议制度。英国是现代议会制度的发源地，《权利法案》的颁布是议会制度真正开始的标志；美国通过1787年宪法确立了民主共和政体，它体现了三权分立的原则，创立了世界政治体制的一个先例。 两次工业革命和资本主义世界体系的最终形成时期（19～20世纪初）【阶段特征】 从19世纪初到20世纪初的一个世纪，是两次工业革命和资本主义世界体系的最终形成时期。

11.西方资本主义政治制度

西方资本主义政治制度 1.（2017全国2）1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举（）A.加强了联邦政府的行政权力 B.体现了总统与内阁之间权限不明 C.行使了宪法赋予总统的职权 D.反映了联邦党与其他党派的斗争 2.（2017全国3）雨果中小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会，“既是正式选举会议又是十字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被过被告”，这里的国民公会所体现的政治理念是( ) A. 三权分立 B. 君主立宪 C. 人民主权 D. 法律至上 3.（2016全国1）1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王继位。当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明在当时英国（） A.议会无权制约国王 B.君主立宪制尚未完善 C.内阁制已基本确立 D.《权利法案》遭到破坏 4.（2016海南）美国1787年宪法规定，国会分参、众两院，参议院由各州议会分别选派两名参议员组成，众议院议员按人口比例由各州选民普选产生，每两年选举一次。这些规定体现了() A．参议院代表少数人利益B．各州根据人口分享联邦权力 C．联邦制与共和制的原则D．众议院主导联邦的立法权力 5.（2016全国3）1875年以后，法国确立了共和政体，议会处于政治运行的中心，党派林立，内阁更迭频繁。1958年，戴高乐就任总统，修改宪法，规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。这一政治体制的变化（） A．有利于政局稳定B．确立了总统国家元首的地位 C．剥夺了议会的主要权力D．有助于两党制的形成 6.（2016浙江）20世纪初，英国首相阿斯奎斯说：“我们现在有一个牢固确立了两百年的传统，即归根到底，王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事。”这一传统的确立，使一个以小农业和手工业为主的国家变成了一个典型的资本主义国家，成为欧洲各国效仿的对象。各国效仿的理由是（） A．英国经济上的成就得益于其制度设计B．殖民主义深刻影响了英国“世界工厂”的地位C．英国“光荣革命”宣告了欧洲新社会政治制度的诞生 D．英国启蒙思想奠定了资产阶级民主主义政治的理论 7.（2015全国1）18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会

近代西方资本主义政体的建立复习提纲

英国的制度创新 一：君主立宪制的确立 背景：历史传统 ：《大宪章》——有限的王权；议会制度 背景：资本主义经济发展受阻 英国资产阶级革命 过程： 确立：1689年《权利法案》 二、责任内阁制的形成 含义：内阁对议会负责的制度，称为责任内阁制 演变：光荣革命前，为国王的随侍机构， 1721，罗伯特。沃波尔担任第一任首相，开得不到议会就辞职的先例， 1783年，小皮特开创内阁在失去议会多数信任时，可以解散议会，重新选举 19世纪中叶，责任内阁制在英国确立下来 三、议会改革，选举权的扩大 议会改革 变化 1832年改革 工业资产阶级席位增加 1867年改革 城市小资产阶级和城市工人选民 1918年改革 年满30岁的妇女获得选举权 1928年改革 实现21岁以上成年公民普选权 四、英国君主立宪制的特点： ①基础----代议制；核心----责任内阁制。 ②国王----国家元首，扮演仪式的角色, 统而不治，形式上任命内阁，任命上院贵族。 ③首相----多数党领袖，掌握行政权和立法创议权，是国家最高行政长官。 ④内阁----对议会负责，受议会监督。 五、小结：两个趋势：国王权力逐渐削弱，议会的权力不断增强 三个转移：立法权由国王转移到议会 行政权由国王转移到内阁 民主权力由贵族转移到工业资阶和普通公民 北美大陆上的新体制 一、《1787年宪法》的制定 背景：必要性：1、美国独立初期，结成了松散的邦联。 2、邦联存在种种弊端.经济上，无权实行统一的保护关税政策 政治上，无法形成强有力的中央政府 可能性： 3、孟德斯鸠的分权学说提供了理论依据； 4、政治领袖们意识到需要形成强有力的的中央政府，并确保共和体制。 原则：联邦制原则——加强里中央集权，地方拥有较强的独立性 分权制衡原则——保证民主，防止专制独裁 人民主权原则——规定总统（选民间选）和议员由选举产生 1640年革命爆发→查理一世上断头台→查理二世复辟→1688年光荣革命 内容：限制王权，确立议会主权 影响：确立了君主立宪制，统治方式从人治向法治转变，推动了资本主义的发展

第9课北美大陆上的新体制教案

第9课北美大陆上的新体制教案 ［课程标准］ 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 ［教学目标］ 1?通过材料分析邦联的弊端以及召开制宪会议的重要性，培养史料分析能力。 2.通过材料，微课深入理解1787年宪法的重要内容、原则以及权力结构的制约。微课设计能够吸引学生注意力，提高学习历史的兴趣。 3.通过小组讨论，能够正确认识评价1787年宪法，培养正确客观评价历史事件的能力。 4.通过教师讲解，对美国内战以及两党制的形成与发展有一定的了解。 5.通过表格整理归纳美国联邦制总统制与英国君主立宪制的异同，有助于从 整体上把握两种不同的资本主义国家的政治体制。 ［课型］新授课 ［课时］1课时 ［教学重难点］ 1?教学重点：1787年宪法的主要内容，美国联邦制总统制与英国君主立宪制的比较。 2教学难点：美国联邦制的权力结构，各机构的权力制衡。 ［教学过程］ 新课导入 展示图片和材料：五月花号图片，美国初期国旗图片，1786年华盛顿写给友人的信。 师：同学们请看上面的图片，从英国五月花号侵入北美洲开始，我们回忆一下初中所学的内容，美国人民是通过什么方式摆脱了英国的殖民统治，建立统一国家的？ 生：独立战争。 师：没错，再看一下1786年华盛顿写给友人的信，这时候建国初期的美国究竟遇到什么困难让华盛顿写出这封信，这些问题又是怎么解决的？让我们带着这些问题开始学习

第9课北美大陆上的新体制。我们看一下课标要求，这节课我们要重点掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。本课的学习内容分为四个部分，1?联邦宪法的制定；2.1787年宪法；3?维护联邦统一的斗争；4?两党制。那我们开始正式学习第一部分，现在我们来看一则材料。 展示材料： 材料一：美国建国历史提纲（节选） 1775年，美国独立战争爆发 1776年，美丽坚合众国诞生 1783年，独立战争胜利，但美国面临极大挑战 师：材料中提到1783年独立战争胜利后，美国究竟面临的什么挑战呢？我 们结合所学知识和课本来思考一下。 生：邦联政府没有征税权，难以解决战争遗留下来的巨额公债。各州拥有关税权，既不能制定统一的对外关税，给英国的商品倾销以可乘之机，又互设关卡。阻碍洲际贸易；在外交事务上不协调13州的利益，难以形成统一的声音。 师：很好，那么我们再来看一下材料二。 展示材料： 材料二：“我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的， 他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。”一一《独立宣言》师：通过材料二可以我们看到《独立宣言》中写到，为了保障人民的权利， 所以才在人民中间成立政府。同学们想一下那个时候的美国政府是什么类型的政府呢？ 生：邦联政府。 师：这个邦联政府的权力究竟强不强呢？那么什么又是邦联呢？简单来说，邦联是若干独立国家为军事、外交或贸易等方面的利益组成的联合体。各成员国还是有很大权力。所以，邦联政府权力较弱，这时候的美国难以形成强有力的中央政府，面对这种情况，美国的政治领袖们就意识到了要政治变革。因此，就有必要召开一个制宪会议了，刚才通过两则材料我们可以归纳美国召开制宪会议的背景。 展示： 制宪会议

资本主义的政治制度

资本主义的政治制度和意识形态 资本主义政治制度是与资本主义经济制度相适应并为其服务的政治上层建筑，是为实现资产阶级专政而推行的种种统治方式的总和。它包括资本主义的国家制度、政党制度、官吏制度、选举制度、法律制度、决策制度等，其中，国家制度是核心。我们只何在科学地分析资本主义经济制度的基础上，进一步解剖资本主义的政治制度，特别是解剖资本主义国家政治制度，才能使我们更深刻更全面了解资本制度的本质特征及其发展趋势。 1、资本主义的国家、政治制度及其本质 (1) 资本主义国家的本质。 资本主义国家是在封建社会末期适应资本主义生产关系的需要，通过资产阶级革命而建立起来的。它随着资产阶级和无产阶级的对立与斗争的日益加剧而不断发展和完善。 国家是一十阶级统治另一个阶级的机器，是阶级专政的工具。资本主义国家的本质是资产阶级的统治工具，是资产阶级压迫和剥削无产阶级和其他劳动人民的暴力机关。这首先是由资本主义经济基础决定的。因为国家“照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级，因而获得子镇乐和剥削被压迫阶级的新手段。”资本主义生产方式确定之后，资产阶级是经济上占统治地位的阶级，从而获得镇压和剥削无产阶级的政治工具，以维护资本主义的经济基础。其次，是由资本仁义社会的阶级结构和主要矛盾决定的。在资本主义社会，尽管资产阶级内部存在着不同阶层、集团，他们为了各自的经济利益，相互之间不断地争夺政治权力，但在维护资本主义经济基础和对付无产阶级方面，他们又是一致的。由资本主义的经济结构所造成的资产阶级和无产阶级的阶级矛盾是资本主义社会的主要矛盾，这个矛盾是不可调和的，并贯穿于资本主义社会发展的全过程和各个领域。为了镇压无产阶级的反抗，维护资本的剥削与统治，资产阶级必然动用资本主义国家所固有的“特殊的公共权力”，来实现对整个社会的领导和管理，并强迫无产阶级服从于它的统治。所以说“现代国家，不管它的形式如何，本质上都是资本主义的机器，资本家的国家，理想的总资本家。”那种认为战后资本主义国家的阶级结构已经改变，国家权力已经转移到所谓“新中间阶级”手上的观点，显然是错误的。 （2）资本主义国家的职能。 国家职能是国家本质的集中表现，资本主义国家的本质，明显地表现在它的职能上。资本主义国家同其他任何剥削阶级国家一样，也有对内对外两种职能。 资本主义国家的对内职能，首先是镇压无产阶级和劳动人民的反抗．巩固资产阶级在经济、政治、思想卜的统治地位，维护资产阶级的整体利益不受侵犯，这是它主要的基本的政治职能。实现这一政治职能，主要是运用暴力的和社会强制的手段，但也不排除和平的“牧师式欺骗”的手段，往往是两种手段交替使用，互为补充。 其次，资本主义国家还有干预社会经济生活、管理社会公共事务的职能。这是资本主义国家必要的基本社会职能。在干预社会经济生活方面，它采取“国有化”、“经济计划化”，财政、金融信贷税收以及其他行政、立法手段，对资本主义经济进行干预。在管理社会公共

2020届一轮复习岳麓通史版：阶段十二 课时4 北美大陆上的新体制 (作业).doc

课时4北美大陆上的新体制 课时作业 一、选择题 1.(2019·广东肇庆模拟)18世纪末，有个美国政治家认为，危险的野心多半为热心于人民权利的漂亮外衣所掩盖，很少用热心拥护政府坚定而有效率的严峻面孔作掩护。该论断的意图是( ) A.为强化联邦政府权力做辩护 B.呼吁美国人民正确行使自己的权利 C.论证民主社会导致多数人的暴政 D.主张政府权力要分权与制衡 解析据题干材料可知，该政治家评判邦联制的拥护者，期望建立联邦政府，故选A项。该政治家反对过分倡导人民权利，B项错误；材料否定邦联制，主张建立联邦制，而非强调多数人的暴政，C项错误；材料未提及分权与制衡，D项错误。 答案 A 2.(2018·山东青岛模拟)1787年宪法规定：参议员或众议员在当选任期内不得出任合众国当局在此期间设置或增加薪俸的任何文官职务；在合众国属下供职者，在继续任职期间，不得担任国会任何一院的议员。美国宪法这一规定( ) A.维护了司法权的独立 B.推行了议行合一的制度 C.加强了中央政府权威 D.确保了国家立法权独立 解析据题干材料“参议员或众议员在当选任期内不得出任合众国当局在此期间设置或增加薪俸的任何文官职务”信息可知，1787年宪法规定的立法权与行政权分立，有利于维护国家立法权的独立，故选D项。题干材料反映的立法权与行政权分立，未涉及司法权，A项错误；1787年宪法规定“三权分立”，B项错误；据材料“参议员或众议员”反映的联邦政府，未涉及联邦政府与州政府的关系，排除C项。

答案 D 3.(2018·山东日照校际联考)按照美国宪法，法案在完成参、众两院的立法程序后，必须经总统签字才生效，而总统则有权否决法案，或在规定的10天期限内不签字，如果总统否决或不签字，国会需要再对法案投票，如果有三分之二议员投赞成票，总统的否决可被推翻，法案自动成为法律，这样的运作程序表明( ) A.国会对总统行政权形成有力的制衡 B.国会的立法权受到总统的有力限制 C.国会在立法实践中起最终决定作用 D.参、众两院协调一致是立法的关键 解析根据题干材料“法案在完成参、众两院的立法程序后，必须经总统签字才生效……总统否决或不签字，国会需要再对法案投票，如果有三分之二议员投赞成票，总统的否决可被推翻”，反映了享有立法权的国会，受到总统行政权的制约，故选B项。 答案 B 4.(2018·山东济宁育才中学模拟)美国1787年宪法规定：“合众国不得授予任何贵族爵位，凡是在合众国担任受益职务……非经国会同意，不得从任何国王、君主或外国接受任何种类的……官职或爵位。”这一规定旨在( ) A.保持国会绝对权威 B.加强联邦政府权力 C.防止封建君主专制 D.保障民主共和政体 解析据题干可知，美国1787年宪法规定不得授予贵族爵位，也不允许官员接受其他国家的官职或爵位，是为了否定特权、维护平等，有利于保障民主共和政体，故选D项。 答案 D 5.(2018·天津河北质检)美国1787年宪法第一条第十款规定：“各州不得缔结任何条约、结盟或组织邦联；不得铸造货币；不得发行纸币；不得在和平时期保持军队和军舰……”这些规定体现出( ) A.联邦制原则 B.分权制衡原则 C.法律至上原则 D.地方自治原则

2017版《三年高考两年模拟》高考历史汇编专题：专题八+近代西方资本主义政治制度的确立与发展(含答案)

专题七近代西方资本主义政治制度的确立与发展 A组三年高考真题（2016～2014年） 1.(2016·课标全国Ⅰ，33)1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王即位，当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明在当时英国( ) A.议会无权制约国王 B.君主立宪制尚未完善 C.内阁制已基本确立 D.《权利法案》遭到破坏 2.(2016·课标全国Ⅲ，35)1875年以后，法国确立了共和政体，议会处于政治运行的中心，党派林立，内阁更迭频繁。1958年，戴高乐就任总统，修改宪法，规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。这一政治体制的变化( ) A.有利于政局稳定 B.确立了总统国家元首的地位 C.剥夺了议会的主要权力 D.有助于两党制的形成 3.(2016·浙江文综，21)20世纪初，英国首相阿斯奎斯说：“我们现在有一个牢固确立了两百年的传统，即归根到底，王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事。”这一传统的确立，使一个以小农业和手工业为主的国家变成了一个典型的资本主义国家，成为欧洲各国效仿的对象。各国效仿的理由是( ) A.英国经济上的成就得益于其制度设计 B.殖民主义深刻影响了英国“世界工厂”的地位 C.英国“光荣革命”宣告了欧洲新社会政治制度的诞生 D.英国启蒙思想奠定了资产阶级民主主义政治的理论 4.(2016·北京文综，22)在美国第一届联邦政府中，国务卿杰裴逊和财政部长汉密尔顿在内政外交等问题上出现严重分歧，他们的追随者之间随之发生冲突。1796年大选中，选民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团。这是美国一个重要制度的起源。这一制度是 A.邦联制 B.两党制 C.议会制 D.共和制 5.(2016·江苏单科，16)下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。

近代西方资本主义政治制度 知识点总结与典例

近代西方资本主义政治制度 知识点总结与典例 【最新考纲】 1.理解英国君主立宪制的确立。 2.理解美国的联邦制及共和政体的确立。 3.知道法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立。 知识点一英国君主立宪制的确立 一、前提：资产阶级革命 1．背景 (1)历史传统：13世纪设立议会，开始有限制王权的习惯。 (2)经济：17世纪初，英国资本主义已经有了较大发展。 (3)阶级：新兴资产阶级和新贵族形成。 (4)政治：斯图亚特王朝的专制统治阻碍资本主义发展。 2．过程 (1)1640年革命爆发后建立共和国。 (2)1688年，“光荣革命”结束了复辟王朝的统治。 3．特点：通过宫廷政变的形式为资产阶级革命披上“合法”的外衣，和平夺权。 二、确立过程 1．1689年颁布《权利法案》：立法权由国王转移到议会 (1)内容：以明确法律条文限制国王权力，保证议会的立法权、财政权等权力。 (2)作用：议会的权力日益超过国王，君主立宪制确立起来。 2．形成责任制内阁：行政权由国王转移到内阁 (1)形成：1721年，下院多数党领袖沃波尔主持内阁会议，责任制内阁开始逐渐形成。 (2)内容：内阁成员集体负责，在大政方针上保持一致，与首相共进退。如果议会通过对政府的不信任案，内阁就要垮台。 (3)结果：国王成为“统而不治”的虚君，仅保留某些名义权力。内阁逐渐成为英国现代政治权力的中心，英国成为典型的君主立宪制国家。首相掌握国家行政大权，通过议会掌握立法权，事实上成为国家的领导者。 3．进行议会改革：民主权利由贵族转移到工业资产阶级 (1)背景：随着工业革命的深入发展，工业资产阶级要求获得更多政治权利，英国于1832年进行了议会改革。 (2)内容：富有农民和城镇有产者获得选举权；新兴工业城市的代表席位增加。 (3)结果：工业资产阶级获得更多议席，大大加强了在议会中的作用，为工业资本主义的发展提供了保

北美大陆上的新体制

北美大陆上的新体制教学设计 一、教材分析 《课程标准》中要求“说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同”。本课内容主围绕《课程标准》的以上两方面的要求编写。 本课第一目“联邦宪法的制定”，讲联邦宪法制定的必要性和基本内容，重点交待了联邦宪法中的“三权分立、制约与平衡”。第二目“维护联邦统一的斗争”，讲美国内战爆发的原因及美国内战对联邦统一的重大意义。第三目“两党制”，讲美国两党制的形成、两党的阶级基础和政党选举，重点交待了两党制在美国政治生活中的作用。美国总统制共和制政体的产生、发展和具体实施是贯穿本课的主要线索。 二、学生分析 学生初中虽学过美国独立战争和南北战争的内容，但初中教材对1787年宪法的制定、联邦制和总统制一笔带过，不提两党制（只讲共和党和民主党的矛盾）。所以本课内容对学生来说几乎是全新的，应全面地认真讲解，而且我市中考历史采用开卷考，学生基础知识的掌握不是很牢固，应适当回归初中的重要知识。 根据学生刚升入高中的年龄特点，在本课的课件插入了一些历史图片，激发学生的学习兴趣。 三、教学目标 1、知识与能力 学生要记住1787年宪法制定的历史背景、制定过程及基本原则，了解联邦宪法修正案，知道联邦制国家的建立、美国内战、联邦制巩固、两党制的形成及影响等内容；学生在学习过程中应懂得记忆基础知识，理解重点内容， 2、过程与方法 教师注重教学过程中的评价与激励，正确地引导学生的思维；要注重培养学生分析美国联邦制的权力结构和两党制在分权制衡体制中的重要作用，通过分析，在理解的基础上记忆；并懂得前后知识的融会贯通，对美国总统制与英国君主立宪制的异同点进行比较。 3、、情感、态度与价值观 通过学习美国“三权分立、制约与平衡”的政治体制和美国内战的意义，认识美国统一与稳定的基础，理解我国政府致力于国家统一的必要性，坚定统一祖国的信念；理解美国的两党政治和我国的多党合作制，感悟具体国情决定政治制度的一般原理。 四、重点难点 1、重点：1787年宪法内容与原则，联邦制的权力结构，学生分析比较能力的培养，学生统一祖国思想感情的树立。 2、难点：三权分立体制、制约与平衡的原则的分析与理解，如何引导学生阅读理解欧美式语言。 五、学习准备： 1、教师进行配套课件资源和网络资源的搜集，整理； 2、教师制作网络课件，由课程标准解读、课堂教学课件、课文知识结构、课堂提问回答、教师答疑解惑、学生学习感言、课堂学习评价等栏目构成； 3、全班同学分成6个学习小组，组长采用民主的方式推选，并确定每个小组的撰稿人和发言人。 4、布置学生预习并按小组分别思考以下两个问题： （1）第1-3小组完成： 如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。——麦迪逊 请回答：根据美国独立之初时的情况，你如何解释这段话？ （2）第4-6小组完成： 第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统富兰克林·罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。” 请思考：丘吉尔的一席话反映了英美政体的哪些不同之处？ 六、所需条件： 1、硬件环境：学校电脑室（可上网、可进行互动教学）； 2、软件支持：Internet Explorer、Word、PowerPoint、教师自制多媒体课件、交互式网站等。 七、教学过程： 导入：七嘴八舌：用一句话说说你对美国的印象。 教师总结：（看学生的回答情况而定）学生对美国爱也好、恨也罢，教师要逐步引导到：如今这样强大的一个国家是如何发展而来的，它有哪些制度和措施值得我们学习和借鉴。进入新课：课题：第9课北美大陆上的新体制一、联邦宪法的制定 1、历史背景： 用图片展示的方式提示，请学生回忆初中知识：简单描述“美国独立战争”。 教师总结：随着独立战争的结束，州际联盟的缺陷也显示出来，州际联盟有哪些缺陷呢？请同学看课本P38第二自然段。教师要引导学生从经济和政治两方面概括邦联制的弊端。 教师引导学生思考：美国独立之初面临的新问题是在一个大国确保共和制。 历史上，共和制只是存在于城邦国家（如：），一旦地域扩展，中央集权的政府就会发展成帝制（如：）。既要用一个中央集权的政府把13个州紧密地统一起来，又要在这样一个大国确保共和制，美国的开国元勋们决定召开制宪会议，制定一部宪法。 高级思维挑战：请学生分小组回答课前布置的预习问题 如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。 ——麦迪逊 请回答：根据美国独立之初时的情况，你如何解释这段话？

广东2011高考历史02《近代西方资本主义政体的建立》含详解复习

一、近代西方资本主义政体的建立 说明：本资料精选全国各地高考真题和全国新课标地区名校月考、联考、大市模 拟试 题，对备战2011年高考具有较好的指导作用。 1. （2010年广东卷）1873年，法国某报纸刊登的一封读者来信写到：“我们是工业家和土地 所有者，需要秩 序，并不喜欢共和政体。但是，如果’联合派’（属于君主派）获得胜利， 那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时 在法国 A .政治局面错综复杂 B .无产阶级建立了共和政体 C. “联合派”能带来社会安定 D .共和派已获得政治上的绝对优势 【解析】A 依据材料，不难看出，法国共和制确立面临复杂的政治形势，也说明了法国 共和制确立的道路曲折艰难。 C D 项与材料意思不符；1873年，巴黎公社起义已失败， B 项 也排除。 2. （2010年四川卷）在资产阶级革命过程中，法国采取了激进的斗争方式，对大革命时期的 法国产生了多方 面影响。下列表述不正确的是 A .造成了政局动荡 B .加快了反封建进程 C.传播了启蒙思想 D .确立了君主立宪制 【解析】D 这里，法国的“激进的斗争方式”是指雅各宾派专政时期的一系列措施， D 项是君主立宪派时期带有一定妥协性的产物。 3. （2010年上海历史卷）乾隆皇帝曾对法国产生浓厚的兴趣，打算派外交使团会见路易十六。 这一计划最终 付诸东流，原因可能是 A .法国发生了大革命 B .清廷忙于抗击沙俄入侵 C.中国正在和英使签订两国通商协议 D .普法战争爆发 【解析】A 清廷忙于抗击沙俄是在康熙皇帝时期，普法战争史 1870年，中英签订通商 协议在1840鸦片战争后。法国大革命 1789年，正是乾隆皇帝统治时期 1735 —1795年在位。 法兰西第一共和国开创了法国历史的新纪元，在此期间发生的历史事件 ②颁布《人权宣言》 ③推行全国限价 ④发动热月政变 A .①② B .①③ C.②④ D .③④ 【解析】D 法兰西第一共和国（1792—1804年），立法议会成立在1791年，《人权宣言》 1789年颁布，因此排除①②。 5. （2010年北京卷）17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制 开始，却造成了 另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指 A .詹姆士一世、克伦威尔 B .查理一世、克伦威尔 C.查理一世、詹姆士一世 D .查理二世、詹姆士二世 【解析】B 此题考查的是对近代英国资产阶级革命的掌握。根据史实革命开始时反对的 是查理一世的专制统治，后来资产阶级革命家克伦威尔建立了军事独裁统治，所以此题应该 选择B 项。 6. （2010年山东卷）1688年，一群英国贵族说，“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人 们被换掉了，但 不是通过流血的方式。”按照他们的方式，英国 A .结束了王权专制 B .君权收归议会执掌 C.建立了责任内阁制 D.下层人民的权利得以保障 【解析】A 解答此题，主要题中关键词和关键语句：“贵族”、“ 改变晚宴规则的时 候到了，坐在桌前的人们被换掉了”，说明应该结束旧的统治秩序，重新开启一种新的统治 模式。即结束王权对英国的统治，让位于资产阶级统治英国。故正确答案为 A 。 7. （2010年全国卷2）法国人克雷夫克在18世纪70年代写到：“我可以给你指出一个家庭…… 4. （2010年重庆卷） 有 ①成立立法议会

资本主义政体分类

对资本主义各国政体形式进行归纳，有以下两种政体。 君主政体：二元君主立宪制政体君主立宪政体、议会君主立宪政体 共和政体：总统制、议会制、委员会制 君主政体是指国家的最高权力实际上或名义上由君主一人掌握的政体。君主立宪政体是指君主不再享有专制政体下的无限权利，其权力受到宪法和议会限制的政体。其中二元君主立宪制政体下君主的权力受的限制极少，议会君主立宪制所受的限制较大。 共和政体是指国家的最高权力实际上或名义上都不属于一人所有，而由选举产生并有一定任期的国家机关掌握的政体。在议会制国家，议会在国家生活中占主导地位；内阁由议会产生，向议会负责；总统由选举产生，一般不掌握实际权力，只为名义上的国家元首。在总统制国家，总统由选举产生，对选民负责，既是国家元首，又是政府首脑，议会行使立法权，对总统行使一定的制约权。在委员会制的国家，立法权属于国会，最高行政机构由委员会构成，由议会选举产生。 政体其他分类 ?根据行政权力的情况，可以分为总统内阁制和议会内阁制； 议会内阁制即议会民主制，也称议会制，是一种民主政治制度，特点是其政府首脑需要获得议会的支持才能工作，而这种支持一般通过信任投票的方式得到体现。 因此，在采用这种政治体制的国家中，立法体系与行政体系并不完全分立。议会民主制的政府一般拥有多个党派，而且政府首脑与国家元首分开。 行政体系一般就是政府的内阁，由政府首脑（一般是总理或首相）领导。总理或首相以及全体内阁成员一般也是从议会议员中产生，并在任职后保留议会中的议席。政府首脑往往由议会多数党领袖担任。在很多国家，内阁或内阁内的任何成员都可以通过议会对其的不信任投票而被免职。此外，行政体系也可以决定解散议会，重新举行选举。 在议会民主制国家中，国家元首和政府首脑的职务分开。在大多数议会民主制国家中，国家元首（君主或是总统）是象征性的职位，只拥有些无关政局的权力，例如任命公务员等。不过国家元首也会保留一些在紧急状态中可以使用的特别权力，但是大多数情况下（无论是依惯例还是依法律规定）此类权力是在得到政府首脑支持后才会得到实行。 议会民主制在各国之间也有些微的不同，例如有些国家通过宪法或法律的形式明文确定了政府各部门的分工，而有些则只是照惯例执行；议会民主制的国家中政党的数目也可能因选举制度的不同而有所出入。此外中央政府与地方政府之间的关系也不尽相同，无论是联邦制还是中央集权的国家都适用议会民主制。 议会民主制甚至可以被用于地方政府中：例如奥斯陆的行政体系就是立法体系的一部分。 ?根据议会情况，可以分为一院制和两院制； 关于两院制 内容：采用两院制的国家有美国、意大处（参议院与众议院），英国（上院与下院），法国（参议院与国民议会），荷兰（第一院与第二院）等等。 两院制的理论基础是分权思想在议会内部的延伸。按照分权制约的思想，一切掌握权力的人都容易滥用权力，因此，要防止滥用权力，保障人民的自由，就

广东2011高考历史复习精品：02《近代西方资本主义政体的建立》含详解

二、近代西方资本主义政体的建立 说明：本资料精选全国各地高考真题和全国新课标地区名校月考、联考、大市模拟试题，对备战2011年高考具有较好的指导作用。 1．（2010年广东卷）1873年，法国某报纸刊登的一封读者来信写到：“我们是工业家和土地所有者，需要秩序，并不喜欢共和政体。但是，如果‘联合派’（属于君主派）获得胜利，那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国 A．政治局面错综复杂B．无产阶级建立了共和政体 C．“联合派”能带来社会安定D．共和派已获得政治上的绝对优势 【解析】A 依据材料，不难看出，法国共和制确立面临复杂的政治形势，也说明了法国共和制确立的道路曲折艰难。C、D项与材料意思不符；1873年，巴黎公社起义已失败，B项也排除。 2．（2010年四川卷）在资产阶级革命过程中，法国采取了激进的斗争方式，对大革命时期的法国产生了多方面影响。下列表述不正确的是 A．造成了政局动荡B．加快了反封建进程 C．传播了启蒙思想D．确立了君主立宪制 【解析】D 这里，法国的“激进的斗争方式”是指雅各宾派专政时期的一系列措施，D项是君主立宪派时期带有一定妥协性的产物。 3．（2010年上海历史卷）乾隆皇帝曾对法国产生浓厚的兴趣，打算派外交使团会见路易十六。这一计划最终付诸东流，原因可能是 A．法国发生了大革命B．清廷忙于抗击沙俄入侵 C．中国正在和英使签订两国通商协议D．普法战争爆发 【解析】A 清廷忙于抗击沙俄是在康熙皇帝时期，普法战争史1870年，中英签订通商协议在1840鸦片战争后。法国大革命1789年，正是乾隆皇帝统治时期1735—1795年在位。 4．（2010年重庆卷）法兰西第一共和国开创了法国历史的新纪元，在此期间发生的历史事件有 ①成立立法议会②颁布《人权宣言》③推行全国限价④发动热月政变 A．①②B．①③C．②④D．③④ 【解析】D 法兰西第一共和国（1792—1804年）,立法议会成立在1791年，《人权宣言》1789年颁布，因此排除①②。 5．（2010年北京卷）17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指 A．詹姆士一世、克伦威尔B．查理一世、克伦威尔 C．查理一世、詹姆士一世D．查理二世、詹姆士二世 【解析】B 此题考查的是对近代英国资产阶级革命的掌握。根据史实革命开始时反对的是查理一世的专制统治，后来资产阶级革命家克伦威尔建立了军事独裁统治，所以此题应该选择B项。 6．（2010年山东卷）1688年，一群英国贵族说，“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流血的方式。”按照他们的方式，英国 A．结束了王权专制B．君权收归议会执掌 C．建立了责任内阁制D．下层人民的权利得以保障

(完整版)北美大陆上的新体制教案

泉州七中林颖北美大陆上的新体制（配套课件下载） 导入新课： 师：美国纽约港口的自由岛上矗立着一座举世闻名的自由女神雕像，她目视前方，右手高擎火炬，你知道她左手拿着什么吗？（书板）猜一猜，书板上写着什么？（1776年7月4日）。1775年独立战争爆发，1776年发表独立宣言，美利坚合众国诞生。建国初的开国元勋们是怎样从政治体制上为美国的繁荣发展奠定基础的？美国建立的这种政治体制对美国产生了哪些影响？后来又有哪些发展？带着这些问题，我们今天一块走入第九课《北美大陆上的新体制》。 板书：一、美国联邦宪法的制定——确立 1、背景：美国的建立与邦联制的弊端 师：我们先看联邦政府的确立。 探究一，结合教材及以下材料的分析，总结美国1787年联邦宪法制定的背景是什么？ 1）美国的前身是英国在北美的13块殖民地，作为宗主国，英国希望13块殖民地永远是它的原料产地和商品倾销市场，这种矛盾和冲突就激发了一件大事—— 生：美国独立战争。 师：1776年，随着《独立宣言》的发表，美利坚合众国诞生了。 板书：美国的独立——政治前提 师：美国独立后，国家是以什么形式组建的？ 生：邦联制 师：什么是邦联？请大家结合教材40页邦联制的概念，指出邦联概念的关键： 生：独立国家、联合体，享有主权 师：在邦联体制下，邦联政府存在什么弊端呢？ （让学生阅读课文第二段相关内容回答，） 生：没有征税权、各州有关税全、外交事务不以协调 师：请大家阅读材料1华盛顿给友人的信件，回答；华盛顿把这种状况归咎于什么问题？这反映了他的什么要求？ 生：归咎于中央最高权力机构的无权；需要建立一个强有力的中央政府证国家的利益主权。 材料2：1782年，尼克拉上校致信华盛顿：“凭借您的卓越贡献，您完全有资格做这个辽阔大陆的君主。”华盛顿回信斥责说：“这封信包含着可能降临到我国头上的最大的危害。” 师：材料2中“华盛顿所说的最大危害”是什么? 生：美国已出现了君主制的危险。 否定了君主制，在当时还有什么政体可以考虑？

西方资本主义政治制度的确立与发展

西方资本主义政治制度的确立与发展 单元测试 1．《权利法案》载：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”对上述条文最准确的理解是( ) A．国王与议会商讨国家大事成为一种制度 B．法律的权威高于国王的权威 C．议会权力超过王权，国王“统而不治” D．国王的权力受到议会的制约 2．在英国，“拥有下院多数事事可行，没有下院多数一事无成”。这反映了( ) A．内阁对议会负责 B．选举权扩大 C．两党制的完善 D．国王权力增强3．英国格言“两个魔鬼胜过一个圣人”，典型地说明了民主宪政的特点。意思是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是 A．全体公民的参与程度B．权力的制约与平衡 C．君主立宪 D．人民主权 4 ．有学者把17世纪20年代东西方两位末代君主（英国查理—世和明朝崇祯皇帝）的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子———世界的天平开始失衡，西方的崛起与东方的没落明显加快。此说法的着眼点在于（） A、政权发生更替 B、社会形态转变 C、国力对比变化 D、文化途径迥异 5.在香港回归时，英国王储查尔斯代表英国国王参加了香港政权交接仪式。这说明 A、英国王室仍然行使外交权力 B、英国王室的政治地位有所提高 C、英国国王在对外交往中代表英国 D、英国王室外可以取代内阁和首相 查尔斯王储参加香港政权交接仪式6.在英国君主立宪制的建立过程中，1701年颁布的嗣位法发挥了重要作用。该法规定，国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于 A.防止国王独断专行 B.扩大议会的权力 C.加强国王对内阁的控制 D.扩大国王的行政权 7.（原创）在《杂文报》上刊登过一篇文章《如果你有两头母牛》,其中写到：“美国人：你有两头母牛，在它们的身上，一头写着民主党，一头写着共和党，它们都很强壮，但永远都

9北美大陆上的新体制

第9课 北美大陆上的新体制（学案） 时间：2012.10.8 编制：闫华 审核：闫华 【课标要求】 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与 英国君主立宪制的异同。 【课前预习】 【基础知识梳理】 一、 联邦宪法的制定 1、宪法制定的历史背景： （1）1776年，英属13个殖民地宣布独立，美利坚合众国诞生了，结成松散．． 的 。 （2）1783年独立战争胜利后美国面临新问题：①松散的邦联制难以形成强有力的 来稳定统治秩序，保护国家的 。②既要建立一个强有力的 ，又要在这样一个大国里确保 ，这是美国政治领袖面临的新问题。因此，美国政治领袖们意识到需要变革 。 （3）理论基础： 2、时间： 地点： 3、核心人物： 4、制定：1787年，在 召开制宪会议，并与1789年正式颁布。 5、内容：（1）规定美国实行 。①联邦政府拥有一系列主权，如立法、 、 、发行货币、统领全国军队、 等。②联邦法律是全国的 ，联邦政府有权强制各州实施法律。 （2）宪法依据的 原则，对联邦政府的权利进行分割。国家权力 分 三部分，分别由 、 和 、行使，又 。（3）宪法坚持 原则，规定总统和议会议员都由 产生。众议员由各州选民 ，参议员由各州 选出。总统和议员均实行 。 （4）实行总统制，总统既是 ，又是 。还是武装部队总司令。总统直接对 负责，不对 负责。 6、地位：1787年宪法是关于 的根本大法，是近代世界 。 7、意义：①规定美国成为一个实行 。②它创立的 ，保证了美国的 ，促进了美国 的发展。 二、维护联邦统一的斗争 1、背景：1787年宪法颁布后，美国建立了联邦制国家。但 在美国根深蒂固。 2、美国内战： 年，南部11个 公开退出联邦，发动战乱。林肯总统提出“ ”的口号。结果： 3意义：美国国会通过 修正案，废除 ；美国再也没有出现过严重的 。统一与稳定成为美国 迅速发展的一个重要政治前提。 三、联邦共和政体的发展：两党制 1、形成：萌芽于 ，两党是指 、 ； 2、发展：19世纪中期主要代表南方种植园主的政党是 ，主要代表北方工业集团和西部农场主的政党是 ；内战结束后，各自基础发生了变化。 3、特点： 是两党激烈争夺的战场；美国的 都受两党操纵。 4、实质：资产阶级统治的工具。 【自我检测】 1． 美国建国之初面临的新问题是 A ．提高关税，抵制英国的商品倾销 B ．稳定统治秩序，保护国家利益 C ．既要维护中央集权和统一，又要确保共和制 D ．防止南部蓄奴州的叛乱 2． 1787宪法规定的美国的政体是 A 君主立宪制 B 总统共和制 C 半总统制 D 邦联制 3．《1787年美国宪法》体现了分权制衡的原则，主要体现在 （ ） A ． 三权分立 B ．中央政府与州政府分权 C ．总统和议员由选举产生 D ．人民依法享有普选权 4．《1787年宪法》颁布后，依然威胁美国统一的因素是 A ．中央政府与州政府分权 B ．各州拥有自己的司法体系 C ．州权主义观念根深蒂固 D ．各州拥有财政权 5．美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命，主要依据是 （ ） A.南方黑人奴隶获得自由 B.解决了西部土地问题 C.彻底消除了种族歧视 D.扫除了资本主义发展的障碍