684法理学

法理学2016期末

4个名词解释，4个简答，1个论述。

第八章（1个名词、1个简答）

1.法律权利：是规定或隐含在法律规范中、实现于法律关系中的，主体以相对自由的作为或不作为的方式获得利益的一种手段。

2.法律义务：是设定或隐含在法律规范中、实现于法律关系中的，主体以相对抑制的作为或不作为的方式保障权利主体获得利益的一种约束手段。

3.权利和义务的分类

答：据权利和义务的存在形态，将二者划分为应有权利和义务、习惯权利和义务、法定权利和义务、现实权利和义务；

据权利和义务所体现的社会内容的重要程度将权利和义务划分为基本权利和义务与普通权利和义务；

据权利和义务对人们的效力范围将二者划分为一般权利和义务与特殊权利和义务；

据权利之间、义务之间的因果关系将二者划分为第一性权利和义务与第二性权利和义务；

据权利主体依法实现其意志和利益的方式分为行动权利和消极义务与接受权利和积极义务；

据权利主体的不同分为个体权利和义务、集体权利和义务、国家权利和义务、人类权利和义务

4.权利和义务的关系

答：结构上的相互关系，权利和义务是互相关联、对立统一的；

数量上的等值关系，权利和义务在数量上市等值的；

功能上的互补关系，法是以权利和义务的双重机制来指引人们的行为、调处社会关系且是在权利和义务的互动中进行的；

价值意义上的主次关系，在法律体系中权利和义务的地位是有主要与次要、主导与非主导之分的

第十九章（4个名词，3个简答）

1.法律方法：指法律职业者认识、判断、处理和解决法律问题的专门方法。

2.法律推理：是逻辑思维方法在法律领域中的运用，是法律方法一个重要的具体体现。

3.形式推理：又称分析推理，是运用形式逻辑进行推理，包括演绎推理、归纳推理、类比推理。

4.演绎推理：指从一般的法律规定到个别特殊行为的推理，是最简单的推理形式。

5.归纳推理：指特殊到一般的推理。

6.类比推理：也称类推适用和比照适用，指在法律没有明确的文字规定的情况下，比照相应的

法律规定加以处理的推理形式。

7.辩证推理：又称实质推理，指在两个相互矛盾的、都有一定道理的陈述中择其一的推理。

8.法律解释：指对法律的内容和含义所做的说明。

9.立法解释：指所有依法有权制定法律、法规的国家机关或其授权机关，对自己制定的法律、法规进行的解释。包括事前解释、事后解释。

10.事前解释：指为预防法律、法规在实施时发生疑问而预先在法律、法规中对有关条款和概念术语加以解释。

11.事后解释：指法律、法规在实施中发生疑问时，由制定法律、法规的机关进行的解释。一般所说的法律解释是事后解释。

12.行政解释：指国家行政机关在依法行使职权时，对有关法律、法规如何具体应用问题所作的解释。

13.司法解释：指国家最高司法机关在适用法律、法规过程中，对如何具体应用法律、法规的问题所作的解释。

14.语法解释：又称文法、文义、文理解释，指根据语法语法规则对法律条文的含义进行分析，以说明其内容的解释方法。

15.逻辑解释：指运用形式逻辑的方法分析法律规范的结构、内容、适用范围和所用概念之间的关系，以保持法律内部统一的解释方法。

16.系统解释：指将需要的法律条文与其他法律条文联系起来，从该法律条文与其他法律条文的关系，该法律条文在所属法律文件中的地位，有关法律规范与法律制度的联系等方面入手、系统全面地分析该法律条文的含义和内容，以免孤立地、片面地理解该法律条文的含义。

17.历史解释：指通过研究立法时的历史背景资料、立法机关审议情况、草案说明报告及档案资料，来说明立法当时立法者准备赋予法律的内容和含义。

18.目的解释：指从法律的目的出发对法律所做的说明。

19.当然解释：指在法律没有明文规定的情况下，根据已有的法律规定，某一行为当然应该纳入该规定的适用范围内，对适用该规定的说明。

20.字面解释：指对法律所作的忠于法律文字含义的解释。

21.扩充解释：指当法律条文的字面含义过于狭窄，不足以表现立法意图、体现社会需要时，对法律条文所作的宽于其文字含义的解释。

22.限制解释：指法律条文字面含义较之立法意图明显失之过宽时，对法律条文所作的窄于其文字含义的解释。

23.狭义解释：又称严格解释，指严格依照法律条文的字面含义对法律的解释。

24.广义解释：指不拘泥于法律条文的文字含义，对法律的比较自由的解释。

25.法律论证：指通过提出一定的根据和理由来证明某种立法意见、法律表述、法律陈述和法律决定的正确性和正当性。

26.法律论证的一般规则：指各种类型的法律论证都必须遵循的规则。

27.法律论证的特殊规则：指各种类型的法律论证活动各自应遵循的规则。

28.法律方法的特征

答：专业性，人们思考和解决问题的方法总是取决于他们自己所认识到的自己的特定社会角色、地位；

法律性，法律方法是根据法律思考和解决问题的方法；

实践性，人的活动大体上可以分为认识活动和实践活动两种类型

29.法律方法的内容（法律推理的过程）

答：寻找可以适用的法律渊源；

分析可以适用的法律渊源，从中确定可适用于本案的法律规则或法律原则并将可适用的各法律规范整合到一个统一的原则下；

分析、研究依据法律可以认定的事实；

将相关法律规范适用于本案事实，以确定由事实引起的权利义务，处理案件

30.类比推理的特点

答：寻找相似性。类比的关键是两个对象之间的相似性、寻找相似性的基本方法是比较、通过比较两个对象经过理性分析从而得出结论；

类比推理需要想象和猜测；

其结论是或然的，根据类比推理得到的结论也可能是某一具体事例的若干结论中的一种，并不是唯一正确的结论

31.司法过程中的辩证推理一般产生于下述具体情况

答：法律没有明文规定，但对如何处理存在两种对立的理由；

法律虽然有规定，但它的规定过于原则、模糊，以至可以根据同一规定提出两种对立的处理意见，需要法官从中加以判断和选择；

法律规定本身就是矛盾的，存在两种相互对立的法律规定，法官同样需要从中加以选择；

法律虽然有规定，但是由于新的情况的出现，适用这一规定明显不合理，即出现合法与合理的冲突

32.对法律解释的原因

答：法律是概括的、抽象的，只有经过解释，才能成为具体行为的规范标准；

法律具有相对的稳定性，只有经过解释，才能适应不断变化的社会需求；

人的能力是有限的，只有经过不断的解释，法律才能趋于完善

33.广义立法解释包括

答：全国人大常委会对宪法的解释，以及对法律的规定需要进一步明确具体含义或法律制定后出现新的情况，需要明确适用法律依据的解释；

国务院及其主管部门对自己制定的需要进一步明确界限或作补充规定的行政法规的解释；

省、自治区、直辖市和其他有权制定地方性法规的地方的人大常委会对自己制定的需要进一步明确界限或做补充规定的地方性法规的解释

33.行政解释有两种情况

答：国务院及其主管部门对不属于审判和检察工作中的其他法律如何具体应用问题所作的解释。这种解释，实践中一般体现在他们所制定的有关法律的实施细则中；

省、自治区、直辖市人民政府主管部门对地方性法规如何具体应用的问题所作的解释。这种解释仅在所辖地区内发生效力

34.司法解释包括

答：审判解释，即最高人民法院对审判工作中如何具体应用法律的问题所作的解释；

检察解释，即最高人民检察院对检察工作中如何具体应用法律的问题所作的解释；

审判、检察联合解释，指最高人民法院和最高人民检察院对具体应用法律的共同性问题所作的联合解释

35.法律解释的原则

答：合法性原则，包括三方面（法律解释应该按照法定权限和程序进行，不得越权解释；对低位阶法律的解释不得抵触高位阶的法律；对法律概念和规则的解释与法律原则必须保持一致）

合理性原则（要符合社会现实和社会公理；坚持尊重公序良俗；要以党的政策和国家政策为指导）

法制统一原则（使解释活动从属于该法律文件的整体；解释工作要有全局观念、法治观念；法律解释过程中，要建立和贯彻规范化的解释技术）

历史与现实相统一原则（法律解释工作要将历史与现实结合起来）

36.法律解释的方法

答：一般解释方法（语法解释、逻辑解释、系统解释、历史解释、目的解释、当然解释）

特殊解释方法（字面解释、扩充解释和限制解释；狭义解释和广义解释）

文义解释是法律解释的出发点和基石，在各种法律解释中具有优先性地位

37.法律论证的方法

答：“正确”的标准（按照知识论的思想传统，陈述的正确与否取决于对客观真理的把握，即依赖于人的认识能力）

达致“正确”的方式（必须提供一个能够保证理性论辩充分展开的制度）

达致“正确”所需遵循的论证规则（一般规则和特殊规则）

第二十二章（名词1个）

1.人权：指宪法制度保障的基本权利

2.基本权利：就是那些对于人和公民不可缺、不可取代、不可转让、稳定的、具有母体性的共同权利

3.宪政：以宪法确认和保障人权，约束和限制公共权力

第二十五章（论述1个）

1.法与文化的相互作用

答：文化对法的决定作用（法所反映的是社会中居支配地位的生产生活方式的要求；法律所包含的基本价值标准是社会中居主导地位的价值标准；法律规则通常是社会中通行的重要规则的重述；社会中亚文化对法也有重要影响）

法对文化的作用（法律促进文化事业发展；法律强化主文化的价值准则；法律强化社会主文化的行为模式）

2.道德的属性

答：物质制约性和历史性（道德的性质和内容随经济基础的历史变更而变更）

阶级性（在阶级社会中，道德具有阶级性，不同的阶级具有不同的道德）

民族性（不同民族具有不同的道德或者说道德具有民族的特点）

人类共同性（人类社会共同体有共同的道德内容）

3.法与道德的联系和区别

答：法与道德的联系：互相渗透。法贯穿着道德精神，它的许多规范是根据道德原则或规范制定的而道德的许多内容又从法律中汲取；

互相制约。道德通过正当性评价推动和引导法的废改立及实施，法通过立法和实施促进道德的完善、制约道德或不道德行为均不越出社会基本秩序许可的范围；

互相保障。表现为存在和功能上的互相促进和互为条件

法与道德的区别：表现形式不同：法是以“国家意志”形式出现的且法的规范有其特点的逻辑结构、道德是以“社会意志”形式出现的且道德规范的结构不如法律规范结构严谨；

违反的后果不同：违反法律将承担法律责任，受到法律明确规定的国家制裁、违反道德者通常受到社会舆论的批评谴责受到人们的蔑视；

调节人们行为的方式不同：法是通过为确定人们在社会生活中的权利义务，通过建立法律关系来调节人们之间的关系、道德是通过为人们指出在社会生活中的义务，在人们中间建立起以义务为纽带的道德关系来调整人们之间的关系；

调整的对象不同：法调整的是人们的外部行为，法律在人们的外部行为合法的情况下而不问动机，只有在外部行为不合法的情况下才追问其动机、道德同时要求人们的外部行为和内在动机都符合道德准则，要求行为和结果的善和要求行为动机的善；

规范体系的结构不同：法律规范体系，横向构成是不同的部门法，纵向构成是不同效力层级的规范，纵横结合构成是各具体法律制度、道德规范体系是由具体的道德规范直接组成

综上，法律需要从社会道德中寻求自己的正当性资源，也会维护社会的基本的道德秩序。同时，道德也需要法律的支持，而法律出现本身，正是道德已不足以调整社会关系而需要更强有力的调整工具的体现。

4.社会主义法与道德的相互作用

答：社会主义法在道德建设中的作用（社会主义法是实现国家政治、经济、文化管理及其他社会管理职能的重要手段；社会主义法是批判旧道德，传播社会主义新道德，用新道德改造旧社会、塑造人的强大的制度力量；社会主义法把道德原则具体化）

社会主义道德对法的作用（社会主义法在内容上受社会社会主义道德的影响；社会主义道德实践，保证者社会主义法作用的发挥和补充其作用的不足；社会的道德实践方式也影响着法律调整方式的选择）

第二十章、第二十一章（简答2个，论述1个）

1.法的目的价值的属性

答：法的目的价值的多元性。凡是可以借助于法律上的权利、义务来加以保护和促进的美好事物，都可以被视为法的目的价值。法的目的价值的多元性是与人的需求的多样性和法所调整的社会关系的多样性直接联系在一起的。

法的目的价值的时代性。不同的法律制度，在它们所追求的理想和目的、所服务的对象方面，可能有不同的价值选择。法律制度进步的最明显标志就是其目的价值顺应时代发展而与时俱进地合理调整。

2.法的形式价值的内容

答：法律应当具有公开性、稳定性、连续性、严谨性、灵活性、实用性、明确性、简练性，不应诡秘难知、朝令夕改、陡然巨变、破绽百出、过于僵化、华而不实、含混不清、冗长繁琐，等等。对于实现法的目的价值而言形式价值具有无以复加的重要性。

3.法的评价标准体系

答：生产力标准。我们在对法律现象进行价值评价时，必须首先坚持生产力标准；

人道主义标准。核心含义是以人为本；

现实主义原则。对法律现象进行价值评价必须从社会实际出发；

历史主义原则。对历史上出现过的各种法律现象进行价值评价时，必须站在历史发生的当时用历史的眼光来看历史；

4.法的价值冲突的原因

答：人类生活需求的多样性决定了价值目标的多元化；

人类社会利益主体的多元化使法的价值冲突变得更为常见和复杂；

社会变迁；

制度改革；

立法政策的变更等

5.在立法、行政和司法程序中对法的价值进行整合，应当遵循哪些规则？

答：兼顾协调原则。在价值整合时都应当优先采取兼顾协调的立场和态度来处理各种价值目标的关系；

法益权衡原则。以“两善相权取其重”的标准决定取舍；

维护法律安定性原则。其在很多场合是头等重要的价值。如果为了实现某个具体的价值目标而动辄使法律的安定性受到损害，法治就是一个无意义的名词，因此，在法的价值整合过程中，精心保全法律的安定性是十分必要的。

6.历史唯物主义秩序观的内容

答：秩序的特殊性质取决于生产方式的历史个性；

秩序的力量最终来源于生产关系的历史合理性；

阶级社会中的秩序首先是阶级统治的秩序，真正意义上的自由、平等的秩序，只有在消灭私有制、剥削和阶级之后，才能建立起来

7.法对秩序的维护作用

答：维护阶级统治顺序。法确认和维护阶级统治秩序，并不排除被统治阶级成员的某些利益也会受到保护，也不排除统治阶级与被统治阶级之间存在少量的社会流动现象；

维护权利运行顺序。无秩序无规则的权力运行对他人和社会造成的危害非常之大且可能损害统治阶级的根本利益，因此建立和维护权力运行秩序不可忽视且重要性不断增强；

维护经济秩序。法律保护财产所有权、对经济主体资格加以必要限制、调控经济活动、保障劳动者生存条件；

维护正常的社会生活秩序。确定权利义务界限，避免纠纷；以文明的手段解决纠纷；对社会基本安全加以特殊维护；

建立和维护国际政治经济新秩序

8.自由对于人的价值

答：自由是人的属性，是人的主体性的表现；

自由是人的自我意识的现实化；

自由是人类发展的助动力

9.法对自由的确认和保障

答：自由需要法律的确认和保障。对自由构成妨碍的条件需要法律排除，自由得以实现的条件需要法律确认。只有在法律的保证下，自由才可能是稳定和现实的。

第一，自由需要法律排除人们之间的相互强制与侵害

第二，自由需要法律排除主体自身对自由的滥用

第三，自由实现的条件需要法律确认和保障

法律确认和保障自由的一般方式。以权利义务方式设定自由的范围以及实现方式、将责任与自由联结、设置国家权力及正当程序以提供救济；

法律确认和保障自由的原则。每个人自由并存原则、消极自由之保障原则、公益干预原则

10.法对效率的促进作用

答：通过确认和维护人权，调动生产者的积极性，促进生产力的进步；

承认并保障人们的物质利益，从而鼓励人们为物质利益而奋斗；

确认和保护产权关系，鼓励人们为效益的目的占有、使用或转让财产；

确认、保护、创造最有效率的经济运行模式，使之更有效地推动社会生产力的快速发展；

承认和保护知识产权，解放和发展科学技术；

实施制度创新，减少交易费用

11.正义的种类

答：从主体的角度，分为个人正义和社会正义；

从正义发生和实现的领域的角度，分为道德、经济、政治、法律正义；

从正义与主体利益的关系，分为实体正义和形式正义

12.法对正义的实现作用

答：法促进和保障分配正义。法在实现分配正义方面的作用，主要表现为把指导分配的正义原则法律化、制度化，并具体化为权利和义务，实现对资源、社会合作的利益和负担进行权威性地、公正地分配；

法促进和保障诉讼正义。司法独立、回避制度、审判公开、权利平等、合乎情理、案件的审理应当及时高效不得延误、应有上诉和申诉制度、律师自由；

法促进和保障社会正义。第一，以法律规定各种社会资源分配与社会负担之承担，提高它的确定性和规范性程度，以防止权力对资源的垄断，防止权力对负担的无理分配；第二，以法律保障公民公平地参与竞争的社会环境；第三，为公民参与社会竞争的能力提供必要的社会保障；

法促进和保障国际正义。促进国家之间的平等相处，废除不人道的殖民主义；为不同国际社会主体间的交往提供了正当程序；促进和平解决国际纠纷；制止国际犯罪行为；对国际自然资源的合理分配和为弱化因发展不均衡所产生的不正义提供了规范保障

法理学提纲

法理学，也称法学基础理论，是法学的理论学科。它是高等院校法学专业课程设置中的专业基础课程，也是高等教育自学考试法律专业、律师专业的必考课程。 法理学，顾名思义就是研究法律以及法律现象的一般理论的学科。它首先研究的是一般的法，特别是当代中国社会主义法的产生、本质、特征、形式、作用、发展、制定、和实施等概念、原理和知识。 本课程的主要内容包括有以下五个方面：首先是导论部分，即主要讲法理学的研究对象、体系、历史、本质特征、方法以及地位等；其次是法的一般原理，也可以称之为法的内涵论，主要介绍的是法的概念、价值、作用、资本主义的法等，这部分的内容是主要是基本原理，是本书的核心理论部分；其次是依法治国、建设社会主义法治国家，也可以称之为法的外延论，主要讲依法治国的基本含义、依法治国与社会主义经济、政治、文化和科技的相互关系；再次是法的制定，也可以称之为立法论，主要从静态的角度来考察法的产生的过程以及相关问题；最后是法的实施和监督，也可以称之为法的实施论，主要讲法律在产生后如何从静态的、纸上的、死的法变成动态的、社会生活中的、活的法的过程。 考试大纲

【字体：大中小】 第一编 第一章法学绪论 学习目的和要求 本章是全书的绪论，是纲领性的一章，主要阐述法学学科的最基本的问题，它所包括的原理和原则，对其后各章具有普遍指导意义。本章是重点章。学习本章，应注重理解法学的性质和特征，法学的研究对象、体系和学科划分，法学的专业研究方法和其他研究方法，概括而集中地了解法学是门什么样的学问。 学习内容 第一节法学的性质和特征 一、法学释义 法学的含义和特征法学产生的条件马克思主义法学的特色 二、法学是历史的和国情的范畴 各个时代和国情之下的法学的共性和个性西方古今法学及人们 对法学的不同认知中国古今法学及人们的认知

《法理学》期末试卷A试题(哈哈)

《法理学》期末考试A卷 姓名：专业： 学号：学习中心： 成绩： 一、简答题（40分） 1、法的一般分类有那些？ 答：①按照法的创制方式和表现形式的不同：成文法和不成文法。 ②按照法的效力、内容和制定程序不同：根本法和普通法。 ③按照法律规定内容的不同：实体法和程序法。 ④按照法的创制主体与适用法律关系主体的不同：国内法与国际法。 ⑤按照适用范围的不同：一般法与特别法。 2、法律的行为分类？ 答：①根据行为与法律的要求是否一致，把法律分为：合法行为、违法行为。 有学者提出，还可以再分出一种中性行为。所谓中性行为，即介于合法 行为与违法行为之间，虽没有得到法律允许又没有受到法律的禁止，而 处于现行法律的调整范围之外，无法以现行法律规定进行评价的行为。 ②根据行为人的具体行为方式是积极的作为还是消极的不作为，把法律 行为分为：积极法律行为（作为）和消极法律行为（不作为）。 ③按照法律行为的效力对象和生效范围，可以分为：抽象法律行为和具 体法律行为。 ③按照行为的主体情况，人的行为可以分为：个体法律行为和群体法律 行为。 3、简述主权与人权的关系。 答：人权与主权并不是一对相互冲突，甚至相互对立的概念。恰恰相反，在它们之间存在着内在的同一性和统一性。在当代的国际人权保护制度中，人权与主权也是并存的，而且都拥有应有的地位，共同地为着世界和平和正常的国际秩序，为增进人权的正义事业发挥着积极作用。 4、简述资本主义法制的特征。 答：资本主义法律制度的一个总体特征就是按资本主义市场经济和民主政治工作的本质要求，建立了资本主义的法治国家，这一特征集中体现在下述原则之中，（一）私有财产神圣不可侵犯原则；（二）契约自由原则；（三）法律面前人人平等原则。

法理学知识点总结之法与社会

法理学知识点总结之法与社会 导语：笔者对国家统一法律资格考试的八大部门法的重要知识点和经典例题进行了汇总，希望能够给小伙伴们提供一点帮助。由于内容太多，所以每篇文章只有一两个知识点，如有需要可以关注笔者系列文章。 一、法以社会为基础 二、法对社会的调整 【真题示例】 奥地利法学家埃利希在《法社会学原理》中指出："在当代以及任何其他的时代，法的发展

的重心既不在立法，也不在法学或司法判决，而在于社会本身。"关于这句话涵义的阐释，下列哪一选项是错误的？（2009/1/7，单选） A．法是社会的产物，也是时代的产物 B．国家的法以社会的法为基础 C．法的变迁受社会发展进程的影响 D．任何时代，法只要以社会为基础，就可以脱离立法、法学和司法判决而独立发展【分析】埃利希的这句话表明法律是要以社会为基础的，并随着社会变化而变化，社会物质生活条件在归根结底的意义上最终决定着法律的本质，法律是社会的产物。选项A、B、C 都是正确的。法只要以社会为基础，就可以脱离立法、法学和司法判决而独立发展的说法太过绝对。选项D错误。 二、法与经济的一般关系 二、法与科学技术

【真题示例】 生物科技和医疗技术的不断发展，使器官移植成为延续人的生命的一种手段。近年来，我国一些专家呼吁对器官移植进行立法，对器官捐献和移植进行规范。对此，下列哪种说法是正确的？（2006/1/6，单选） A．科技作为第一生产力，其发展、变化能够直接改变法律 B．法律的发展和变化也能够直接影响和改变科技的发展 C．法律既能促进科技发展，也能抑制科技发展所导致的不良后果 D．科技立法具有国际性和普适性，可以不考虑具体国家的伦理道德和风俗习惯 【分析】法律与科技相互作用、相互影响。一方面科技为立法提出了新问题，为司法提供了新技术，科技促进法律观念的更新，促使法律方法的进步，但是科技的发展变化并不能直接

法律硕士专业综合课(法理学)模拟试卷104

法律硕士专业综合课（法理学）模拟试卷104 (总分：68.00，做题时间：90分钟) 一、单选题(总题数：17，分数：34.00) 1.单项选择题第1-45小题。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项字母涂黑。（分数： 2.00） __________________________________________________________________________________________ 解析： 2.以下列举的法律渊源属于非正式法律渊源的是( ) （分数：2.00） A.判例√ B.制定法 C.判例法 D.国际条约 解析：解析：法律的非正式渊源是指那些具有法律意义的准则和观念，这些准则和观念尚未在正式的法律中得到权威性的明文体现，例如：习惯、判例、宗教规则、法律学说、道德规范等。 3.我国《民法通则》规定，中华人民共和国法律和中华人民共和国缔结或者参加的国际条约没有规定的，可以适用国际惯例。此法条反映了我国法律渊源的哪一形式( ) （分数：2.00） A.法律 B.国际条约 C.国际惯例√ D.国际法 解析：解析：国际惯例是在国际交往中逐渐形成的一些习惯做法和先例，通常是不成文的，最初被某些国家长期反复使用，后来为各国所接受并承认其法律效力，并成为国际法的主要来源之一。民法通则的这一条款明确表示了可以适用国际惯例，即肯定了国际惯例可以作为我国的法律渊源。 4.按照法律的创制主体和适用主体的不同，法律可以分为( ) （分数：2.00） A.成文法和不成为法 B.实体法和程序法 C.根本法和普通法 D.国内法和国际法√ 解析：解析：国内法和国际法是按照法律的创制主体和适用主体的不同而作的分类。成文法和不成文法是以法律创制方式和表达形式的不同为标准对法律进行的分类。实体法和程序法是以法律规定内容的不同为标准对法律进行的分类。根本法和普通法是根据法律的地位、效力、内容和制定主体、程序的不同而对法律进行的分类。此外，按照法律适用范围的不同，法律还可以分为一般法和特别法。 5.关于公法和私法的划分，最早是由( )提出的。 （分数：2.00） A.马克思 B.黑格尔 C.乌尔比安√ D.奥古斯丁 解析：解析：公法和私法的分类源于古罗马法，它是在民法法系中适用的一种法律分类。古罗马法学家乌尔比安提出，公法是关于罗马国家的法律．私法是关于个人利益的法律。 6.关于法律渊源，下列说法不正确的是( ) （分数：2.00） A.法律渊源可以分为实质意义上的法律渊源和形式意义上的法律渊源 B.法的实质渊源是指法的真正来源，是法产生的一定生产方式下的物质生活条件

《法理学》期末复习试题与参考答案解析

《法理学》期末复习题与参考答案解析 1、下列关于法的判断中，正确的是（）。 A、法可以管制人的思想； B、合同具有法律效力，故合同是法； C、所有国家机关的内部规章制度都是法； D、法的根本属性是其阶级性。 2、“有配偶而重婚的，或者明知他人有配偶而与之结婚的，处2年以下有期徒刑或者拘役。”这一法律规范中，（）是该规范的假定部分。 A、“处2年以下有期徒刑或者拘役”； B、“有配偶而重婚的，或者明知他人有配偶而与之结婚的”； C、“有配偶而重婚的”； D、“有配偶而重婚的，或者明知他人有配偶而与之结婚的，处2年以下有期徒刑或者拘役”。 3、结婚登记会引起（）。 A、法律关系的发生； B、法律关系的变更； C、法律关系客体的变更； D、法律关系的消灭。 4、法的历史类型更替的根本原因是（）。 A、生产关系发展的要求； B、阶级矛盾不可调和； C、社会革命力量的推动； D、社会基本矛盾运动的规律。 5、违法行为最基本、最本质的特征是（）。 A、主观存在过错； B、应受法律制裁性； C、违法性； D、社会危害性。 6、法律所保护而为违法行为所侵犯的社会关系，是（）。 A、违法行为的客观方面； B、违法行为的主观方面； C、违法行为的客体； D、违法行为的主体。 7、一国或一地区现行法律规范按不同的法律部门组成的有机联系的统一整体，是（）。 A、法系； B、立法体系； C、法学体系； D、法律体系。 8、法律调整是一种( )。 A、个别性调整； B、规范性调整； C、习惯性调整； D、具体性调整。 9、法律调整的对象是划分部门法的( )。 A、唯一标准； B、次要原则； C、主要标准； D、主观标准。 10、大陆法系是以( )为基础发展起来的各国法律的总称。 A、法国民法典； B、德国民法典； C、罗马法； D、美国法。 11、下列对法的认识，正确的是（）。 A、法可以调整人与人之间的一切关系； B、好的法律文件必然会导致公正的法律后果； C、法是唯一的统治工具； D、法与现实生活总有一定程度的不适应。 12、在司法实践中，当行为发生在新法事实之前，而新法与旧法规定不同时，

大一法理学的复习资料总结和考试重点

大一法理学的复习资料总结和考试重点 葛洪义主编的版本 一、名词解释 1、法的渊源：主要是指法的形式渊源，即由国家机关制定或认可的、具有不同法律效力和法律地位的法的各种表现形式。 2、规范性法律文件的系统化：对已经制定、颁布的各种规范性法律文件根据一定的要求和规则加以整理和归类，使之成为形式规范，内容协调的成文法系统。 3、法律编纂：又称法典编纂，是指对属于某一法律部门的全部现行规范性法律文件进行内部的加工整理而使之成为一部系统化的新法典的活动。 4、法律清理：亦指法规清理，是指有关国家机关对一定时期制定的或一定范围内的法律文件从体系、内容上进行审查、分析和整理，并作出继续适用，需要修改、补充或废止决定的活动。 5、法律体系：将一个国家在一定时期内全部现行法律规范，按照一定的标准和原则，划分为各个法律部门而形成的内在一致的统一体。 6、法律部门：又称为部门法，是对一国现行的法律规范按所调整的社会关系的不同以及与之相适应的调整方法的不同所作的分类。 7、法律权利：是规定或隐含在法律规范中，实现于法律关系中的主体以相对自由的作为或不作为的方式获得利益的一种手段。 8、权力：权力是合法确认和改变人际关系或者处理他人财产或者人身的能力。 9、人权：人权是指那些直接关系到人得以维护生存、从事社会生活所不可缺少的最基本权利，是人类社会最高形式的、最普遍的权利。 10、法的规范作用：法律作为调整人的行为规范对人的行为所产生的影响。 11、法律的指引作用：法律为本人的行为提供了一个标准和模式，引到人们选择合法的行为方式，也可以预测到自己在某种情况下选择何种行为方式。 12、法律的预测作用：根据法律的规定，人们可以预先推测出，在特定情况下别人将会如何行为以及自己应如何行为。

南京大学考研法理学真题(96-13全)

法理学1996 一.名词解释: 法律意识. 法律文化. 法的价值. 法律调整机制.调整性法律关系 二.问答题: 1.简述法产生的几种具体形式 2.法与科学技术的关系如何 3.法的规范作用和社会作用的关系如何 4.简述法律关系的内容 法理学1997 一名词解释 1一般法2法的社会性3法的渊源4法律心理 5法的继承 6法的现代化 7法律规范的结 8法的部门 9法的适用 10法律规范的溯及力 二简答题 1简述法的自由价值 2法与原始习惯的主要区别是什么？ 3简述法律权利的概念及内容 三论述题 1试论社会主义法和共产主义道德的相互作用 2试论当代世界主要法律体系的特点 3试论法律监督的意义及实现途径 法理学1998 一.名词解释 立法体制 .法的实现. 法的历史类型. 特别法. 法的概括性法律文化的结构法系 二.论述题 1.如何健全社会主义民主的法律保障机制 2.划分法的部门应注意哪几个问题 3.简述法的自由价值 4.试熟法在规范微观经济行为方面的作用 5.原始习惯转变为法有哪几种主要方式或途径 6.简要说明法律意识的分类 法理学1999 一.名词解释 法律草案. 无效解释. 法的价值. 法的继承. 法律文化. 不成文法.强行性规范 二.论述题

1.简述法的使用的特征 2.试述法律解释的必要性 3.什么是法的强制作用,它通常包括那几方面的内容 4.试述关于法的起源的不同学说 5.简述大陆法系的形成.法律分类.法源及其特征 6.法的规范作用有哪些 法理学2000 一．名词解释 法的起源. 成文法. 职业法律意识.法的实现. 部门法体系.法律责任.立法原则 二.论述题 1.简述法律文化的结构 2.为什么说法是规定权利和义务的社会规范 3.略论法的正义价值观 4.试述法的溯及力的概念及适用规则 5.试分析"以事实为依据,以法律为准绳"这一法律原则中"事实"和"法律"的含义 6.简述法律监督的构成要素 法理学2001 一、名词解释（每题4分，共28分） 1，法的渊源 2，一般法 3，法的预测作用 4，立法程序 5，法的规范性 6，法的移植 7，授权性规范 二、论述题（每题12分，共72分） 1，简述法律发展的一般规律 2，略论法的秩序价值 3，简述法的分类 4，简述法律调整的对象与方式 5，谈谈你如何对“司法机关依法独立行使职权”原则的理解。 6，试述法律责任的概念、特征及认定。 法理学2002 一、名词解释（每题4分，共28分） 1，法治 2，法律文化 3，权义复合规则 4，现代型法律意识

《法理学》期末考试

《法理学》期末考试

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?《法理学》期末考试（20） 姓名：朱旭东班级：默认班级成绩：76.0分 一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1 法律关系的要素不包括？ 1.0分 ?A、 主体 ?B、 客体 ?C、 适用 ?D、 内容 正确答案：C 我的答案：C 2 法律作用的直接对象是？ 1.0分 ?A、 社会关系参加者的意志行为 ?B、 社会民众 ?C、 违反法律的人

?D、 立法者 正确答案：A 我的答案：A 3 法和国家一般关系是 1.0分 ?A、 法高于国家 ?B、 国家权力大于法 ?C、 二者相互依存，互相支持 ?D、 二者相互独立，互不依赖 正确答案：C 我的答案：C 4 法律虚无主义的主要观点是？1.0分 ?A、 法律是无形的，很难掌握。 ?B、 法律是有形的，但只能被统治阶级掌握?C、 法律是没有用途的。 ?D、

法律是理想的产物 正确答案：C 我的答案：C 5 下列不属于法的本质属性的有1.0分 ?A、 国家强制性 ?B、 权威性 ?C、 人民性 ?D、 规范性 正确答案：C 我的答案：C 6 法系划分的标准是 1.0分 ?A、 法的历史传统 ?B、 法的历史类型 ?C、 法的阶级本质 ?D、 法的立法体制

正确答案：A 我的答案：A 7 在哪一法系中法学家作用巨大，也叫做法学家法？ 0.0分 ?A、 英美法系 ?B、 大陆法系 ?C、 社会主义法系 ?D、 阿拉伯法系 正确答案：B 我的答案：A 8 婚姻登记机关审查的因素不包括？ 0.0分 ?A、 年龄 ?B、 血亲关系 ?C、 疾病 ?D、 子女 正确答案：D 我的答案：C

法理学重点知识点梳理知识讲解

法理学重点知识点梳理 第1，2章导论，法的概念 导论 1.法学的定义：法学是以法律现象为研究对象的知识和学科的总称，我们的理解：一类是可见的外在的法律现象，即为规范——制度型法律现象；另一类是不可见的内在的心理——观念型法律现象。 2.应当注意的是，理论法学和应用法学的学术分科实际上阐明的是法学的不同品质。首先，法学是理论性的。其次，法学是实践的。 3. 法理学的概念：法理学，以一般法律现象为研究对象，以探求法的一般原理为任务的学问。现代法理学注重于对法律用语及专门名词的分类和进一步理解。 4. 法理学的性质和任务: 一方面，法理学所研究的是法的一般原理、原则、概念、制度。 另一方面，从法学体系的内部关系看，法理学在整个法学体系中具有“基础理论”的地位。 5. 马克思、恩格斯创立了马克思主义法学，两人合著的《德意志意识形态》是马克思主义法学诞生的标志，他们揭示了法律根源于社会物质生活条件，根源于利益的冲突，法律随着经济条件的发展而发展等客观规律。他们指出法律是特定社会历史时期的产物，揭示了法律与阶级、国家的联系。 6. 当代中国的马克思主义有三个组成部分，即邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 7. 马克思主义法学，在建设中国特色社会主义法学和法权制度中，必须注意把握以下几点： ◆基本原则：马克思主义、西方法治文明和中国国情特点三者结合。 ◆核心架构：马克思主义法学三位一体的本原结构，即人、国家和社会的辩证统一。人、国家和社会的辩证统一应该成为我们今天构建中国特色社会主义法学的核心内容。 ■体现上述基本精神的中国特色社会主义法学的核心内容就是以人为本、法治国家与和谐社会的辩证统一(是指人们在认识事物的时候，既要看到事物共性的一面，又要看到事物对立的一面，即要以坚持全面发展的高度为前提，把二者有机统一起来，以实现两者和谐发 展之目的)。 ◆理论特色：“五个更加”。更 加关注弱势群体的保护和帮助；更 加重视以社会公共利益约束和限 制个人以享有和行使权利为名的 任性；更加重视以公共社会福利平 等再分配来调节在自由的经济交 往中不可避免地产生的强弱分化、 贫富差别；更加重视防止阶级分 化、阶级矛盾、阶级冲突在我们这

考研法理学试题库

法理学试题库 一、单项选择题。在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。 1、法学上通常所说的法的渊源是指（） A、历史渊源Ｂ．理论渊源Ｃ．形式渊源Ｄ．效力渊源 2、法律意识中的最高层次是（） A.法律理论Ｂ．法律观点Ｃ．法律心理Ｄ．法律知识 3、能够直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或根据称为（） A．法律关系主体Ｂ．法律关系客体Ｃ．法律关系内容Ｄ．法律事实 4、属地原则是指（） A．确立法律对人的效力的原则Ｂ．确立法对地域效力的原则 Ｃ．确立法的溯及力的原则Ｄ．确立法的时间效力的原则 5、中国第一部较系统的封建法典是（） A．《法经》Ｂ．《秦律》Ｃ．《九章律》Ｄ．《北齐律》 6、行政执法的特点是（） A．一般具有单方面性Ｂ．具有被动性Ｃ．不告不理Ｄ．稳定性 7、“法治”一词的概念是指（） A．与人治对称Ｂ．执法者严明Ｃ．法律和制度Ｄ．与专制对称 8、中国有权监督宪法实施的国家机关是（） A．全国人大及其常委会Ｂ．国家司法机关Ｃ．国家检察机关Ｄ．国家行政机关 9、属于法的本质属性的是（） A．阶级性Ｂ．公开性Ｃ．普遍性Ｄ．规范性 10、法系划分的标准是（） A．法的历史传统Ｂ．法的历史类型Ｃ．法的阶级本质Ｄ．法的立法体制 11、徒法不足以自行说的是（） A．法律万能Ｂ．法律可有可无Ｃ．法律不能自己行走Ｄ．法律有局限性 12、法律义务是指法律关系主体（） A．可以自己做出一定的行为Ｂ．可以要求他人做出一定的行为 Ｃ．可以自己不做出一定的行为Ｄ．必须做出一定的行为 13、社会主义法与社会主义道德的共同点是（） A．规范内容相同Ｂ．指导思想相同Ｃ．实施方式相同Ｄ．表现形式相同 14、法律规范的逻辑结构是指（） A．法律规范的表现形式Ｂ．法律规范的制定方式 Ｃ．法律规范的经济基础Ｄ．法律规范由哪些部分构成 15、普通法法系国家法律的分类是（） A．公法和私法Ｂ．普通法和衡平法Ｃ．普通法和根本法Ｄ．普通法和一般法 16、命令性规范和禁止性规范可合称为（） A．授权性规范Ｂ．义务性规范Ｃ．委托性规范Ｄ．准用性规范 17、法律编纂是一种（） A．对原有的规范性文件进行整理Ｂ．不改变原有规范性法律文件内容 Ｃ．不是立法活动Ｄ．是一种立法活动 18、法的关系根源于（） A．思想社会关系Ｂ．人与人的关系Ｃ．人与物的关系Ｄ．物质生活关系 19、我国的司法解释一类是最高人民检察院的解释，另一类是（）

法理学期末答案+题目(1)

法理学期末考题和答案 名词解释 1.广义的法律和狭义的法律 广义的法律是从抽象意义上而言的，指法的整体，包括由国家制定的宪法，法律，条例，决议，指示，规章等规范性文件和国家认可的判例习惯等 狭义的法律是从特定或具体意义上而言的，专指拥有立法权的国家机关依照立法程序制定的规范性文件 二者的区别在于广义法律的范围要比狭义法律的范围要广，即除了狭义法律之外，还包括国家认可的判例和习惯等 2.法律体系和法系 法系是指由不同的国家或地区在历史上所形成的具有相同法的结构和渊源的一 种类型 法律体系也称部门法体系，是指一国的全部现行法律规范按照一定的标准和原则，划分为不同的法律部门而形成的内部和谐一致，有机联系的整体 二者的区别在于法系是跨越历史和过度的，而法律体系则只能由某一个主权国家范围内的现实法构成 3.法律汇编和法律编纂 法律汇编是指对现行的规范性文件，按照其颁布的年代顺序或其内容的性质进行系统地整理编排汇集成册的活动 法律编纂是指在重新审查某一法的部门的现行法规或法律的基础上消除过时的 或其内容相互冲突相互重复的部分，增补适应新的情况的内容，使其更为完整，系统，全面，统一的活动 二者的区别在于法律汇编不改变规范性法律文件的文字和内容仅做整理汇集和 技术处理，不是国家的立法活动，而法律编纂则是国家重要的立法活动，且只能由专门的国家机构根据法律规定的权限和程序进行 4.学理解释和司法解释 学理解释是法学研究者对法律所做的说明。在我国法律规定上，有专学、学者、新闻评论者对法律所做的说明，都不具有法律效力。 司法解释是指国家最高司法机关在适用法律，法规的过程中，对如何具体应用法律、法规的问题所做的解释，主要包括审判解释、检察解释，审判、检察联合解释。 二者的区别主要在于学理解释不具有法律效力，而司法解释具有法律效力。 5.确定性法律规则和委任性法律规则 确定性法律规则是指内容已经明确肯定，无须再援引或参照其他规则来确定其内容的法律规则。 委任性法律规则是指内容尚未确定，而只规定某种概括性提示，由相应国家机关通过相应途径和程序加以确定。

法理学主观题考点归纳

法理学主观题考点归纳 1、中国传统的律学有哪些特点？ 答：实用性构成律学在学术传统上的根本底色。具体到在学科性质上，律学有如下几个特点： 1、重视逻辑归纳，而较为轻视逻辑演绎。 2、重视考据，轻视理性论证。 3、重视实用技巧，较为轻视学理阐释。 4、重视刑事，轻视民事。 2、法学实践性的具体体现有哪些？ 答：法学是一门实践性的知识体系，具体而言，法学的实践性体现为以下几点： 1、法学的研究总是指向法律现象或者法律问题的。 2、法学具有务实性。法学并非“纯思”，而在于为现实的法律纠纷，法律问题寻求解答方案。 3、法学是反映人的经验理性的学问，是人的法律经验、知识、智慧和理性的综合体现。。 4、法学是职业性的知识体系，它所使用的语言是冷静的、刚硬的、简洁的、合乎逻辑的，是经过法学家们提炼、加工和创造出来的“法言法语”，与人们日常生活中所使用的“日常语言”存在明显差异。 5、法学不同于自然科学，在于它研究的是一种“价值性事实”，即反映人类的价值观、价值倾向和价值意义的社会事实。在法学中，很难做到“价值中立”或者进行无立场的研究。

3、法学思维的特点有哪些？ 答：法学思维是指法律人在研究法律现象时所持的思考立场、观点、态度、价值和方法。具体而言，法学思维的特点包括以下几个方面： 1、法学思维是实践思维。 2、法学思维是以实在法为起点的思维。 3、法学思维是问题的思维。法学思维的价值在于为法律问题或者法律僵局提供法律答案。 4、法学思维是论证的思维、说理的思维。 5、法学思维是评价性思维。 4、法学方法论的研究对象有哪些方面？ 答：狭义的法学方法单指法律适用的方法，以案件事实的认定和法律规范的寻找为中心，法学方法论的研究对象主要有： 1、法条的理论； 2、案件事实的行为及其法律判断； 3、法律的解释； 4、法官从事法的续造之方法； 5、法学概念及其体系的形成。 5、法律的特征有哪些？ 答：法律相较于其他社会现象的特征包括： 1、法的规范性 2、法的普遍性

党校研究生考试法理学复习材料

法理学 第二章 1、法的含义和特征 P29 P38-41容易出论述题 法是由国家和社会所创造并由国家强制力保证实施的，体现人们意志、调节人们行为关系的行为规范的总和。 也可以是：法是由国家制定或认可，体现统治阶级的意志，以规定人们的权利和义务为调整机制，并由国家强制力保证其实施的社会规范的总称。 特征：（1）法是由国家制定或认可的行为规则。 （2）法是调整社会关系的行为规则。 （3）法是以权利和义务为主要内容的行为规则 （4）法是由国家强制力保证实施的行为规则。 第四章 1、法的规范作用 P59-62 考点：对作用的概念出选择题 （1）指引作用。是指法能够为人们的行为提供一个既定的模式，从而引导人们在法所允许的范围内从事社会活动的功用和效能。 （2）评价作用。是指法律作为一种规范，能够衡量、评价人的行为是否合法或有效的功用和效用。 （3）预测作用。是指由于法律的存在，且对人们某种行为作出肯定或否定的评价以及由此而必然导致的法律后果，人们可以预先估计到自己行为的结果或他人将如何安排自己的行为，从而决定自己的行为的取舍和方向的一种功用和效能。 （4）教育作用。是指通过法律的规定和实施，影响人们的思想，培养和提高人们的法律意识，引导人们积极依法行为的功用和效能。 （5）强制作用。是指法律能运用国家强制力保障自己得以充分实现的功用和效能。 2、法的局限性 P66 易出论述题 第一，在社会的调控模式中，法律只是调整社会关系的一种手段。 第二，法律调整的范围不是无限的，而是有限的。 第三，法律自身所具有的局限性。 第四，法律的实施要受到人与物质条件的制约。 第五章 1、法与社会的关系 P70-72 法以社会为基础，法作用于社会 2、法与政党政策的区别 P80-81 比较名词 法是由国家和社会所创造并由国家强制力保证实施的，体现人们意志、调节人们行为关系的行为规范的总和。 政党政策是政党为实现一定政治目标、完成一定任务而作出的政治决策。 两者区别主要表现在： （1）意志属性不同。（2）规范形式不同。（3）实施方式不同。 （4）调整范围不尽相同。（5）稳定性、程序化程度不同。 3、法与道德的区别 P81-82 （出比较名词或论述或案例） 法是由国家和社会所创造并由国家强制力保证实施的，体现人们意志、调节人们行为关系的行为规范的总和。 道德一般是指关于人们思想和行为的善恶、美丑、荣辱、正义与非正义、诚实与虚伪等观念、规范、原则和标准的总和。 法与道德的区别是： （1）形成方式不同，法是由国家制定的，道德是自然演进生成。 （2）表现形式不同，法律以规范性法律文件表现出来，道德存在人们的思想、意识中。 （3）存在形态不同。法律存在形态是一元化，具有统一性和普适性，道德是多元化，自由的，多层次的。 （4）强制的侧重点不同，法律强制外在行为，道德强制内在行为，社会舆论、谴责。 （5）内容不完全相同，道德比法律调整的领域更宽。 （6）实施的方式和手段不同，法律是由国家强制力保证实施的，道德是靠人们的觉悟，社会舆论、谴责人们的行为实施的。 第六章 1、法的分类（选择题）P95-98 （1）依法的创制方式和表达形式的不同，法分为成文法和不成文法。 （2）依法律规定内容的不同，法可分为实体法和程序法。 （3）依法的地位、内容和制定程序的不同，法可分为根本法和普通法。 （4）依法的适用范围不同，法可分为一般法和特别法。 （5）依法的创制和适用主体的不同，法分为国内法、国际法与超国家法。 第七章 1、法律概念的含义和种类 P102-103（选择题） 所谓法律概念，是指人们在不断的认识和实践过程中，对具有法律意义的现象和事实进行理性概括和抽象表达而形成的一些权威性范畴或术语。 根据法律关系的构成要素，法律概念可分为： （1）主体概念。如公民、法人、代理人、原告人、诉讼第三人 （2）客体概念。如物、动产、标的、作品等 （3）内容概念。表现法律关系内容即权利义务关系的概念。一部分是表现权利的，如所有权、专利权、立法权、请求权等，另一部分是表现义务的，如债、赔偿责任等。 （4）事实概念。表现能够引起法律关系发生、变更和消灭的原因即法律事实的概念。如出生、死亡、违约、侵权等概念。 例题：下列属于法律关系主体概念的是（A B C D） A合伙人 B 中止犯 C 代理人 D诉讼第三人

法理学大一期末考试 (简答,论述 )重点(精品文档)_共5页

一、简答题 1．法有哪些的基本特征 答：法是调节人们行为的规范。（2分） 法是国家制定或认可的。（2分） 法规定人们的权利、义务、权力。（2分） 法由国家强制力保证实施。（2分） 3、法的产生有哪些共同规律（理解，易考选择题） 答：1、对人的行为的个别调整逐步发展到规范性调整，即不是对特定的人和事的调整，而是对一般人和事的调整。（2分） 2、由习惯演变为习惯法再发展到成文法。（2分） 3、从法律、道德和宗教三种规范混为一体逐渐转化为各个相互独立的不同社会规范。（2分） 4、当代中国法律适用的原则 答：1、公民在法律面前一律平等（1.5分） 2、以事实为根据，以法律为准绳（1.5分） 3、司法机关依法独立行使职权（1.5分） 4、国家赔偿与司法责任（1.5分） 5、法的规范性作用可分为哪几种作用 答：1、指引作用。又对本人行为的指引，确定的指引和有选择的指引。（2分） 2、评价作用。（1分） 3、教育作用。（1分） 4、预测作用。（1分） 5、强制作用。（1分） 6、如何理解法的作用的局限性（理解，易考选择题） 答：1、法并不是调整社会关系的唯一手段。（1.5分） 2、徒善不足以为政，徒法不足以自行。（1.5分） 3、法律的抽象性、稳定性与现实性的矛盾。（1.5分） 4、法律所要适用的事实无法确定。（1.5分） 7、我国法律在调节各种利益关系矛盾时应遵循哪些准则 答、1、兼顾国家、集体、个人三者利益。（1.5分） 2、兼顾多数利益与少数利益、长远利益与眼前利益、整体利益与局部利益。（1.5分） 3、效率优先，兼顾公平。（1.5分） 4、善于选择最佳方案。（1.5分） 8、简述法产生的条件和原因（理解即可） 答：1、经济原因：法的产生是由多种社会因素相互作用的产物，但这些因素又是在阶级因素最终起决定作用的条件下相互作用而产生的，法是商品生产和交换的产物。（2分） 2、阶级原因：是当时阶级划分、阶级斗争的结果，产生了私有制、国家和阶级，作为统治阶级的奴隶主，利用国家和法律来维护自己的统治。（2分）

法理学知识点总结之法的实施

法理学知识点总结之法的实施 导语：笔者对国家统一法律资格考试的八大部门法的重要知识点和经典例题进行了汇总，希望能够给小伙伴们提供一点帮助。由于内容太多，所以每篇文章只有一两个知识点，如有需要可以关注笔者系列文章。 一、法的实施的概念 二、执法 1.执法有广义和狭义之分，司法考试采用狭义说，狭义的执法仅指国家行政机关及其公职人员依照法定职权和程序实施法的活动。一般所说的执法指狭义的执法。 2.执法的特点：

3.执法的原则： （1）依法行政原则。 所谓依法行政，就是要求国家行政机关及其公职人员在执行法律时，要严格按照法定权限和程序，不得越权执法、滥用权力或违反程序。 （2）讲求效能原则。 这一原则要求行政机关及其公职人员在执行法律时，在严格遵循依法行政原则的前提下，要端正执法态度、完善办事流程，努力提高行政执法效率。 （3）公平合理原则。 公平合理指行政机关在执法时应当权衡多方面的利益因素和情境因素，在严格执行规则的前提下做到公平、公正、合理、适度，避免由于滥用自由裁量权而形成执法轻重不一、标准失范的结果。 三、司法 1.司法又叫法的适用，是国家司法机关依照法定职权和程序，将法运用于具体案件的专门

活动。 2.司法的原则：司法公正，法律面前一律平等，以事实为根据、以法律为准绳，司法机关依法独立行使职权等原则，具体内容参照《司法制度与法律职业道德》部分的相关内容。【真题示例】

关于司法的表述，下列哪些选项可以成立？（2007/1/54,多选） A．司法的依据主要是正式的法律渊源，而当代中国司法原则"以法律为准绳"中的"法律"则需要作广义的理解 B．司法是司法机关以国家名义对社会进行全面管理的活动 C．司法权不是一种决策权、执行权，而是一种判断权 D．当代中国司法追求法律效果与社会效果的统一 【分析】司法是司法机关以国家名义对具体纠纷进行认定和裁决的专门性活动，而外部行政行为属于对社会进行全面管理的活动，因此，司法权不是一种决策权、执行权，而是一种判断权。选项AC正确。司法的依据主要是正式的法律渊源，而当代中国司法原则“以法律为准绳”中的“法律”则需要作广义的理解，它包括具有立法权的国家机关颁布的法律、法规，特别情况下还包括习惯、政策等。在当代中国，司法要追求法律效果与社会效果的统一，也就是合法性和合理性的统一，合法性即法律效果，合理性即社会效果。因此，正确选项为ACD。 四、守法

法硕考研：《法理学》知识点整理

法硕考研：《法理学》知识点整理 第五章、法的要素 本章内容比较重要，重点在第三节，去年出了判断题，以后仍有可能出判断题或选择题。 1、法律原则 1、法律原则的概念：★ 2、法律原则的种类： 法律原则是法律规范的基础或在法律中间较为稳定的原理和准则。可作如下分类： 1、基本原则和具体原则。 2、公理性原则和政策性原则。 3、实体性原则和程序性原则。 二、法律原则的作用（可出论述、分析题）P32★ 法律制定中、实施中法律原则的作用 法律原则是法律规范的基础或在法律中较为稳定的原理和准则 1、法律制定方面： （1）法律原则决定了法律制度的基本性质、内容和价值取向。 （2）法律原则是法律制度内部协调统一的重要保障。例如：任何法律都必须有合宪性。 （3）法律原则对法制对改革具有导向作用。 2、法律实施方面： （1）指导法律解释和法律推理。（2）补充法律漏洞，强化法律的调控能力。（3）限定自由裁量权的合理范围。 2、法律概念★ 1、定义； 2、分类（一般了解） #3、法律规范（重点、每年必考）（分析题）★

一、法律规范是国家制定或认可，反映掌握国家政权的统治阶级的意志，具有普遍约束力的，以国家强制力保证实施的行为规则。 二、法律规范的结构：（重点）★ 1、条件（假定）：法律规范中指出该法律规范的条件或情况的部分： 2、模式（处理）：法律规范中所规定的行为规则的部分； 3、后果（制裁）：会带来什么法律后果的部分。 法律条文从行为模式上分为：可以这样的行为模式（授权性规范）；必须这样的行为模式（义务性规范）；不准这样的行为模式（禁止性规范）。从后果上分为：肯定式后果和否定式后果. 三、法律规范的种类 1、授权性规范、义务性规范和禁止性规范——按照调整方式的不同。 2、强制性规范与任意性规范——按照强制性程度的不同：前者义务很明确，不许修改；后者不是必须性，而是相对任意性的。 3、确定性规范、委托性规范、准用性规范——按照内容确定性程度的不同。确定性规范：明确规定行为内容的规范，大多数法律规范都是确定性规范，这类规范中假定、处理、制裁都是确定的；委托性规范：规范中没有明确规定行为内容，而是委托给有关机关加以确定的规范；准用性规范：没有直接转述行为规则的内容，而是在某一个规范必须参照某一法规，如：一审规定的程序清楚，而二审中则规定，本章未规定的按照一审规定办理。 4、保护性规范、奖励性规范、制裁性规范——按照后果的不同性质。 关于凯程： 凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯 凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里 信念：让每个学员都有好最好的归宿 使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构 激情：永不言弃，乐观向上 敬业：以专业的态度做非凡的事业 平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点

研究生班法理学作业答案.doc

法理学第一、二、三专题 1、法理学的研究对象是什么？ 参见课本第十八页 2、法理学的基本范畴和基本问题 答：我国法理学研究对象是法和全部的法律现象及其规律，特别是社会主义法的基本问题。具体问题包括三个核心概念：法学、法律与法制。贯穿于法理学有两个基本问题：一是关于法律是什么？二是我们为什么需要法律？ 3、法理学在法学体系中的地位。 答：法学的体系，不同的学者有不同的划分，我们可以划分为六个层次：理论法学，法律史学，国内部门法学、比较法学与外国法学、国际法学、法学边缘学科。法理学在整个法学体系中，总是列于体系之首，它对其他各个层次的法学学科都起着宏观的理论上的指导的作用，是整个法学的方法论。法理学的地位可用一句话概括：法理学我国法学体系中处于基础理论地位的理论学科，是法学的法学。 具体来说，法理学在法学体系中的地位是： 1、法理学与部门法的关系是“一般”与“特殊”的关系。 2、法理学与法制史、法律思想史的关系是“论”与“史”的关系。 3、法理学与理论法学中其他学科的联系更为紧密。 4、法理学的学习方法有哪些？（参考课本第27-33页） 答：一般来说，法学方法论的内容分为两个基本的层次或方面，第一个层次是法学方法论的原则，它构成了法学方法体系的理论基础，并对其他方法的运用发挥着整体性的导向功能，第二个层次是研究的具体方法，它构成了法学方法体系的主干部分，在解决具体的法律问题方面发挥着广泛的作用。在法学研究的方法体系当中，法学方法论的原则占有着特别重要的地位，它是认识问题、解决问题的根本出发点和基本思路，也是关于如何运用具体方法的一种根本方法，以马克思主义为指导的法学，必须以唯物辩证法作为根本方法。 法理学的学习方法有： 一是马克思主义哲学方法论原则。马克思主义哲学的历史分析方法和阶级分析的方法等也是法学研究中用到的方法。 二是法学的独有方法或法学特有的专门的研究方法。法学研究的具体方法是多种多样的，对于马克思主义法学来说，其基本的研究方法有两类，即价值分析方法和实证分析方法。 价值分析方法。法作为调整社会生活的规范体系，它的存在本身并不是目的，

2019年7月国开(中央电大)法学专科《法理学》期末考试试题及答案

2019年7月国开(中央电大)法学专科《法理学》期末考试试题及答案 说明：试卷号码：2094； 适用专业及层次：法学专科； 课程考核：形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考)。 一、单项选择题 1.以下关于法的说法不正确的是(C)。 A.法是人的意识的产物，属于精神范畴 B.法是上升为国家意志的统治阶级意志 C.法不一定体现社会中占主导地位的价值观、正义观 D.法的内容取决于社会生活，特别是经济生活的客观需要 2.我国《宪法》规定：“国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。”对该条文的如下理解，正确的是(D)。 A.该条文体现了国家政策，也是保护性法律规范 B.该条文只是政策性规定，并不具有法律效力 C.该条文是授权性规则，规定了国家机关的职权 D.该条文是法律原则，也体现国家的基本政策 3.以下关于法制的说法正确的是(B)。 A.作为上层建筑的法制与其政治基础相适应，具有相对的稳定性 B.法制变革的最根本原因是社会基本矛盾，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾 C.法制的稳定与法制的变革不是矛盾的 D.就法制而言，法律规则最不容易移植，法律意识和法律文化最容易移植 4.关于法系的说法，不正确的是(C)。 A.大陆法系在世界上的影响不是最大 B.英美法律在世界上的影响不是最大 C.大陆法律不是以民法典最为典型 D.英美法系不是以民法典最为典型 5.在我国的立法体制中，有权公布法律的主体是(A)。 A.国家主席 B.国务院总理 C.全国人大常委会委员长 D.全国政协主席 6.法的基本构成要素有法律概念、法律规范和法律原则，其中最主要的是(B)。 A.法律概念 B.法律规范 C.法律原则 D.法律逻辑 7.关于法与宗教之间关系的如下说法，正确的是(D)。 A.政教分离原则要求法律涉及任何宗教问题 B.法与宗教在一定程度上不能反映着人的世界观 C.法与宗教在一定意义上不属于社会文化现象 D.法与宗教不仅能约束人的行为、也影响人的思想 8.法律调整过程有多个阶段组成，其中初始阶段是(A)。 A.法律法规开始生效阶段 B.产生法律关系阶段 C.法律权利义务的实现阶段 D.法的适用阶段 9.在我国，有权制定宪法的国家机关是(A)。

[VIP专享]党校研究生法理学作业

复习题 一、简答题 1、法律文化的概念和结构 所谓法律文化，狭义上来说，具体指法律意识和法律观念。从广义来说指一个民族或国家在长期的共同生活过程中所认同的、相对稳定的、与法和法律现象有关的制度、意识和传统学说的总体，它包括 法律规范、法律意识、法律组织、法律实施和运作过程、法学研究等。 法律文化的结构分为表层结构和深层结构，其中表层结构包括 法律规范、制度、组织机构及设施。深层结构包括法律心理、法律意识、法律思想体系。 2、大陆法系的主要特征 、1、在法律的历史渊源上，继承了罗马法成文法典的传统 、2、在法律形式上，主要是成文性的法典 、3、在法官的作用上，强调严格依法审判 、4、大陆法系一般采取法院系统的双轨制 、5、在法律推理形式和方法上，采取演绎法 3、英美法系的主要特征 、1、在法律的思维方式和运作方式上，英美法系运用的是区别技术。、2、在法律的形式上，判例法占有重要地位。 、3、在法律的分类方面，英美法系没有严格的部门法概念。 、4、在法学教育方面，英美法系主要是美国将法学教育定位于职业 教育。

、5、在法律职业方面，职业流动性大。 4、法律规则的分类 、1、从法律规则的内容上看可以分为授权性规则、义务性规则和职权性规则。 、2、从法律规则形式特征上看，可将它分为客观性规则和裁量性规则。前者内容明确、肯定和具体。 、3、从法律规则的功能上看，可将它分为调整性规则和构成性规则。前者多逻辑上来讲其指定的行为先于规则本身而后者依赖规则本身。 5、现代法治的基础 、1、发达的市民社会是法治的社会基础 、2、自由的市场经济是法治的经济基础 、3、崇尚法律的理念是法治的文化基础 、4、为维护规则而设置的政治与法律结构是法治的制度基础 6、法治政府的含义和内涵 、1、广义：指全部国家机关都严格依法行使职权、在法律的统治、管理和规范之下。 、2、狭义：是指作为行使国家行政机力的各级政府及其组成单位根据宪法和法律产生和建立，其职权和职责由法律来规定，其行使权力的方式和程序由法律来确定，其是否越权和滥用权力由法律评价，其权力的行使过程及结果受到法律的监督和控制。 7、中国特色社会主义法律体系的形式特征 、1、一元、两级、多层次。