福建工程学院2015-2016学年第二学期单项奖学金获奖学生名单
福建工程学院2015-2016学年第二学期单项奖学金获奖学生名单
单项奖学金（个人1678人+团体121人）
机械与汽车工程学院单项奖学金（个人97人+团体2人）
（一）文艺优秀奖学金（个人2人+团体1人）
1、一等奖（个人1人+团体1人）
梁嘉劲
团体（林进）
2、三等奖（个人1人）
李承杨
（二）体育优秀奖学金（个人2人）
1、一等奖（个人1人）
林泽鹏
2、三等奖（个人1人）
杨志斌
（三）学习进步奖学金（个人5人）
1、学习进步奖（个人5人）
张云鹏唐均亦陈圳镔蒋帆葛维翰
（四）社会工作奖学金（个人26人+团体1人）
1、社会工作突出奖（个人26人+团体1人）
高先奇周镇林雷鹏达郑嘉毓赵崇井林鹭芳叶婷婷
吴金勇李建宇吴步鑫闫钊君洪智万邹少伟廖海君
董剑伟叶勇鹏王长铿吕有华沈润芝欧振辉骆阳
尚进王天浩黄宇晨蓝盈金庄燕玲
团体（胡剑锋）
（五）学习优秀奖学金（个人22人）
1、学习优秀一等奖（个人2人）
林敏黄永飞
2、学习优秀二等奖（个人4人）
蔡尚槟黄健潘伟峰游佳琪
3、学习优秀三等奖（个人16人）
黄顺隆李世殷许珊珊颜建辉郑盛春刘维壬赵陈敏江荣凯杨振艺林时辉黄杉施伟锋陈伟鹏杨健吴辉煌邱建安
（六）文明养成奖（个人40人）
1、二等奖（个人5人）
陈建廷林贤铭郑伟锋张高祥吴宇雄
2、三等奖（个人35人）
朱庆洪儒哲吕志吴银海李鹏飞叶尚强田成富饶建聪黄海鹏陈剑锟林雄雷金许宗华陈添益程兆模黄志堆钟红黄迪程沈建城林凤程林建兴郑立光赖清鑫吕有华李嘉何开墘林少杰蔡鑫熊裕鸿苏培强张添福陈孝君吴日升林进关锐
材料科学与工程学院单项奖学金（个人58人+团体3人）（一）文艺优秀奖学金（个人1人）
1、三等奖（个人1人）
吴德雄
（二）体育优秀奖学金（团体1人）
1、一等奖（团体1人）
团体（王晟杰）
（三）创业实践奖学金（团体1人）
1、创业实践奖（团体1人）
团体（林梓浩）
（四）学习进步奖学金（个人23人）
1、学习进步奖（个人23人）
詹烽张聪发许剑伟诸文俊王家莜谢维娜王宝苏锋加李石磊曾骞李秋垒李德成蒋锦鹤刘庭锋
冯康王小波李智全徐吉星黄崇镖罗大鹏吴梓源陈斌汪鹏
（五）社会工作奖学金（个人4人）
1、社会工作突出奖（个人4人）
朱若含蓝杰李仙沈烨
（六）学习优秀奖学金（个人4人）
1、学习优秀二等奖（个人1人）
张继军
2、学习优秀三等奖（个人3人）
董俊豪林逍冯伟南
（七）文明养成奖（个人26人+团体1人）
1、三等奖（个人26人+团体1人）
陈坤牙李小溪龚子逸方涛洪嘉鑫兰谢宝杨秋玲胡棣李锡昆许贺丹林武张河泾沈烨吴祖贤练美娟林枫刘诗雨邱陆盛李宝洪孙晶晶王丰林坚沈家锜王明帅郑俊豪林伟男
团体（贾天月）
信息科学与工程学院单项奖学金（个人166人+团体12人）（一）文艺优秀奖学金（团体3人）
1、一等奖（团体2人）
团体（任培爽雷瑞建）
2、三等奖（团体1人）
团体（薛茗）
（二）体育优秀奖学金（个人5人+团体1人）
1、一等奖（团体1人）
团体（陈伟祥）
2、二等奖（个人1人）
陈鑫才
3、三等奖（个人4人）
陈海滨李卓程钟廷华许坤辉
（三）创业实践奖学金（个人2人+团体2人）
1、创业实践奖（个人2人+团体2人）
陈洪剑刘文文
团体（黄土根林志民）
（四）学习进步奖学金（个人64人+团体1人）
1、学习进步奖（个人64人+团体1人）
杨迪郑明陈狄黄晓东汪塨谢昊李铭裕孙玉康林志勇雷林声吴志宏王宇钟晓南成康泽程远帅肖汉敏朱彬刘冉李文杰武雪朱怀勇熊攀张海宇刘春凤黄伟阳陈基福蒋远陶昶旭陈世群唐嘉婧钱怡郑泽坤李世奇李鹏霞罗威林方恺林文惠张筑岚刘健王政华阴晓鹏张倚铭孙睿桑冯婷孔祥媛杜颖子张东南黄岗许霖仑行文杉杨森林凯楠许宗夫杜潇沈佳洁施能嘉吴培辉邓陈杰吴诚黄敏钧裴江华王慧慧王冲韦夏杨
团体（吕永城）
（五）社会工作奖学金（个人45人+团体2人）
1、社会工作突出奖（个人45人+团体2人）
刘一凡姚雅丽汪塨费经纬高硕勋蒋冯磊李大鹏胡少杰刘冉熊有进丁佳阳王泽辉方小苗傅振龙赵翔朱少萍谢镇泉林岭黄海荣钟柱陈光灿房文博周建国李世文王堃许伟辉吕和强李鑫王新铭王群龙陈通兴赵天斌陈诺缘贾博睿黄明超李铭琦谢志鹏黄佑柯冯轶枞叶林盛邱珍莲田富镇王显冬林苏圻黄钟兴
团体（张红唐悠）
（六）学习优秀奖学金（个人19人+团体1人）
1、学习优秀二等奖（个人1人）
倪章铿
2、学习优秀三等奖（个人18人+团体1人）
郑嵘嵘郭峰杨振宇李建新高正钦杨敬美李文发林添松卢清坚周宏利苟永奎陈伟斌汪竹南缪一夫杨嘉伟李腾福王炜焱林佳平
团体（刘柱良）
（七）文明养成奖（个人31人+团体2人）
1、三等奖（个人31人+团体2人）
曾镇锋刘地兴王清波谢承华韩胜杰陈丹敏黄圣坦王鸿祥阮仁杰林文强姚毅鑫刘礼辉侯燕腾任超陈杰阳魏星陈清海赵洲许伟谢浩文黎尚雄陈明明陈华锋郑权龙白芳青李冰洋王朝宗胡佳传曾道聪杨智涵钟文鉴
团体（姚雅丽练旭聪）
土木工程学院单项奖学金（个人158人+团体9人）
（一）文艺优秀奖学金（个人2人）
1、二等奖（个人1人）
董钊君
2、三等奖（个人1人）
翁培钦
（二）体育优秀奖学金（个人3人+团体3人）
1、一等奖（团体1人）
团体（谢威）
2、二等奖（团体1人）
团体（黄德君）
3、三等奖（个人3人+团体1人）
莫玮锋黄子长张剑麟
团体（卢裕展）
（三）学习进步奖学金（个人37人+团体1人）
1、学习进步奖（个人37人+团体1人）
林剑炘苏春李陈乙民武瑜许明勇曾泽祥陈郭泓曾鸿权陈学贵昌胜罗佳铭胡放胡英吴达阳陈涵硕陈智华曹福才刘春兰黄志河郑庆豪张悦宋春銮黄灿辉程焱钟妮李伟官志斌游朝裕伍名烜彭胤涵李方长陈龙郑小琦杨永灵秦飞何仕林申江华
团体（李文乐）
（四）社会工作奖学金（个人41人+团体4人）
1、社会工作突出奖（个人41人+团体4人）
冯凌俊李佳妍黄高辉郑家航郑逸郭晓哲罗能明杨赞兴邹剑洪刘龙祥蔡祈清李建锋张茂德雷霆云张晓坚吴斌楠雷杰林宇兰凯强谢伟明黄锦泉林熙铭李紫荣陈兆辉叶志航郭健雄任霄瑶林迎滨李思坤翁之宇林若昂刘林刘锦林宗琰高强曹沛斌龚花萍林红陈嘉琤杨显林蓝振艺
团体（何凌峰尤增健李军陈思鹏）
（五）学习优秀奖学金（个人32人）
1、学习优秀一等奖（个人1人）
杨文珍
2、学习优秀二等奖（个人10人）
康嘉烨侯雨晴黄志腾黄鳞海李丁桃江建航黄海涵林永銮张锦城张祥亿
3、学习优秀三等奖（个人21人）
丁良兵张耀宏郑思旭徐观宇易银萍钟少勇庄锦勇冯浩聪陈锋邱德严陈笔尖林恒辉陈宜郑一帆夏瑶詹晓凡余庭垚连宏源黄剑斌王梅花从琦
（六）文明养成奖（个人43人+团体1人）
1、一等奖（个人1人）
林永盛
2、二等奖（个人7人）
陈宇峰周嘉宁黄文海杨家成林揽日韩金辰高欣
3、三等奖（个人35人+团体1人）
王威陈龙林铮蔡海波施智陈诗涓郑凤龙陈庆林伟刘通成陈培旭林尧肖雄飞林乐江忠画陈清华李景龙连敏杰王志元庄怡超曾祥基郑周强阮达鑫陆志锋丁童陈祈欣黄祖榜白晓旭伊泽文傅伟鹏郑志煌翁晓东王勃方政鑫许雪丽
团体（卢学辉）
建筑与城乡规划学院单项奖学金（个人97人+团体10人）（一）文艺优秀奖学金（个人9人+团体5人）
1、一等奖（个人7人+团体2人）
曾嘉琦高超潘友程宋波张凯张宏臻宋舒翔
团体（林烨卓星宇）
2、二等奖（个人1人）
蓝伯烟
3、三等奖（个人1人+团体3人）
王晗
团体（李春坤程明月黄梦瑶）
（二）创业实践奖学金（个人3人）
1、创业实践奖（个人3人）
肖静铭王燕鸿张逸豪
（三）学习进步奖学金（个人25人+团体1人）
1、学习进步奖（个人25人+团体1人）
付瑞林童谢雁翎王瑞宗洪日升郭朝冰陈斯凤李宜娟徐铭捷许航铤陈锦涛陈荣弼黄任严煊郭蓓琳周银茁陆露邱骊汀张伟蔡世亮刘海岚郭倩影廖圆英林晓薇曾玉鑫
团体（王贇）
（四）社会工作奖学金（个人27人+团体2人）
1、社会工作突出奖（个人27人+团体2人）
王均杰徐静黄晨欣倪文育陈建森杨培霖贾东龙李德琼陈婷婷梁若楠储诚楠乔燕婷钟李苹谢仕韬张弟周新媚李敏李海洋苏玉春宋文易沈河扬高若晨吴逸飞杨家君朱玉雯陈毅彬肖飞东
团体（林宗岱宋潇）
（五）学习优秀奖学金（个人12人）
1、学习优秀一等奖（个人2人）
黄福生钟小艳
2、学习优秀二等奖（个人3人）
林雯琦佟雨秋周晓彤
3、学习优秀三等奖（个人7人）
乔智张玲玲黄佳露周静静潘海鸿廖倩罗策
（六）文明养成奖（个人21人+团体2人）
1、一等奖（个人1人）
林森鑫
2、二等奖（个人3人）
张福秀郭雪婷范冰冰
3、三等奖（个人17人+团体2人）
宋秀丹蔡伟李宇卢江苏军黄春铃卢斌斌吴妃娟韩东森黄培灿方家莉高晓静罗燕霞钟李苹
邓中魁郭超山黄伟涛
团体（洪凯悦丘建琳）
管理学院单项奖学金（个人339人+团体38人）
（一）文艺优秀奖学金（个人8人+团体11人）
1、一等奖（个人3人+团体9人）
郑婷真许雅欣严婧
团体（张伟秋潘燕鸿陈晶晶彭琳张淑慧姜艳红陈佳菁段杨周黄丹扬）
2、二等奖（团体1人）
团体（韩玉）
3、三等奖（个人5人+团体1人）
穆丹陈冰玲谢司严婧安建功
团体（张慧慧）
（二）体育优秀奖学金（个人6人+团体4人）
1、一等奖（个人3人+团体1人）
郭瑞琪黄艳华郑颖冰
团体（郭培新）
2、二等奖（团体2人）
团体（赖龙樟方睿祺）
3、三等奖（个人3人+团体1人）
谢莉玲安建功汤玲
团体（韩玉）
（三）创业实践奖学金（团体4人）
1、创业实践奖（团体4人）
团体（夏文焕路通颜如琴李浩）
（四）学习进步奖学金（个人49人）
1、学习进步奖（个人49人）
吴宗花何基诚谢炼城陈孟铃齐惜梦周小玲陈丽滕风航许冰如郑绿云张海潮肖迎芝周青燕黄学锋
林泓饶建萍柯秀玲王煌何慧滨陈新高星姬菲吴臻彭吉祥吴华勋叶世伟陈峰杨卫军郭艳芳高锐王志祥李敏闫洁玉罗香刘畅梁成周新邹臻王厦楠张月华林依婷林文城郑倩刘玉婷王玥刘静杜瑶瑶孔巧灵张祯婧
（五）社会工作奖学金（个人73人+团体1人）
1、社会工作突出奖（个人73人+团体1人）
饶紫文刘丹游丹阳乔蒙蒙林向娟胡则勇周金香钟爱珍张嘉永陈丽丹魏朝璘钟巧丽陈威李友雷明燕林琼瑶戴伟龙何丽贞黄庆城刘珺婷朱晓燕郑婷真郑萍萍许雅欣曾国灿郑贵吴常槟田谦赵勇兰健旗杨楠康婷婷陈伟祥钟金铭杨荣忠漆舒玥兰秀琴陈泽航庄紫怡范甜甜高锐陈玲梁政颜剑峰刘通晓邓淏月黄雪贞陈仕琳张超超翁赛峰龚熎叶艺燕余宙王哲马佳欣王洪法苏泉鑫彭程远李艳枝郑植匀付一航黎晓妹黄燕梅薛菲郗馨雅蔡若诚汤玲陈文琼王亦婷丁国梁苏旭明周洺李成
团体（张超豪）
（六）学习优秀奖学金（个人42人+团体3人）
1、学习优秀一等奖（个人1人+团体2人）
章婉越
团体（夏文焕王明丽）
2、学习优秀二等奖（个人5人+团体1人）
刘小凤易美乐焦晓燕陈嘉正林钰冰
团体（黄霞）
3、学习优秀三等奖（个人36人）
吴敏晶陈伟琼黄婷婷沈冬玲林少为敖续真陈超敏
林琰刘焕清陈燕如李泽鑫孙书明许冰如张家菊陈枚颖陈健林艳婷施银勇钟润香黄银清吴晨钢林财源张河煃黄亦柔董晓英刘俊杰杨永霞许凤琴刘熳婷杨小星刘美琴陈佳斌苏兆祥连梦婷黄雪琴章雅妮
（七）文明养成奖（个人161人+团体15人）
1、二等奖（个人17人）
陈慧晶李白桦林陈佳煜林素绿王志忠林志成詹丹雅刘钦王洪法许楠娟罗玲邓翌辰曾明敏柯锦稳郭旺玉许靖云陈惠
2、三等奖（个人144人+团体15人）
罗佳乐张文清吴晓静郑鑫陈悦单超男李丽灼黄庆城倪德赛任荔丹杨洁余祯王明丽柯俊丁鋆澜陈海霞彭小燕穆丹刘艳兰媛菁洪敏陈雅儒林玲邱凌芸沈凯莉项凡聪康婷婷黄秋婷李小敏魏珮瑶张慧慧王楠刘占彩王伊芯张淑慧罗晓金王亚妹张子娟张彤帆龙腾刘通晓罗嘉华李雅晶许凤琴韩琪惠楚云陈仕琳林凤玲潘利娟赵沐雨金文程郝坤蔡炜倩谢佩霞刘畅徐文婷张凯祎张思婷黄容芳陈梦佳方楠邓翠苹苏碧连黄诗婷黄小博刘玉凤钟涛张子鑫林凡仙陈必苏燕萍杨爽沈京京陈美娇尹晓宁黄礼彬陈恺凤疏子涵张静乐林毅伟郑鹏林栋樑马佳欣方劼王晓寒庄敏田肇松钱谦喜孙文伟吴裕星彭少文何阳杨威吴弘儒熊辉林若鹤毛丽静李东浩檀灵儿彭程远巫宇晨拱严锴何秋婷王吾铮欧阳丽君黄格红张赖恒杜艳梅兰婷婷黄丹扬刘芹丁裕雯王清艳刘云飞连梦婷朱太平黎晓妹洪健文蔡巧灵蔡江英唐威滨杨清霞黄燕梅郭建芳吴溪溪陈芷璇
朱贵荣刘楠林雪梅尧玲邱小辉许凤琴陈倩柔陈文琼陈雅容纪雪琳许琳娜范祖欣刘慧林晓榕吴会利董明明王宝玉苏菲菲
团体（陈宇佳周舟杨丽莎谢凝吴艳峰黄丽晶王双城刘频频刘梦影廖敏燕王敏芝陈柳冰赵园园陈佳敏缪智明）
生态环境与城市建设学院单项奖学金（个人130人+团体13人）（一）文艺优秀奖学金（个人1人+团体5人）
1、一等奖（个人1人+团体3人）
周靖尧
团体（黄德鑫李啸林雷金儒）
2、三等奖（团体2人）
团体（陈志伟黄心仪）
（二）体育优秀奖学金（个人4人）
1、一等奖（个人1人）
颜靖力
2、二等奖（个人2人）
邱辉陈子浩
3、三等奖（个人1人）
洪建全
（三）创业实践奖学金（个人1人+团体2人）
1、创业实践奖（个人1人+团体2人）
江伟豪
团体（陈思佶孙煌凯）
（四）学习进步奖学金（个人21人）
1、学习进步奖（个人21人）
王旭雷林芳任一龙张炀阳罗竞元庄子越王硕
王亚丽黄烨陈悦窦刚陈涌袁梓屹杨旭杰邱述恩赵加怡王宇林晃武辉赵若云靳永军
（五）社会工作奖学金（个人28人）
1、社会工作突出奖（个人28人）
宋强连进禄陈蓝羽陈腾伟林阳曾彬张致豪林文杰郑庄理邓鑫阙斌源尤锦兴肖俊懿卢内利苏禹李忠朱骁石凯吴宜凡黄怡婷许姝欧月月王琳智陈琼婷独顺李永钊陈璇儿吴荣枢
（六）学习优秀奖学金（个人20人）
1、学习优秀三等奖（个人20人）
连进禄潘飘婷王瑞涛肖诗真吴山峰潘燕玉曹思雨郑世坤李泓雨檀学灿向嵘向嵘杨加扬马琛林鑫城林鑫城邹志宏陈淑英卢承彦马睿
（七）文明养成奖（个人55人+团体6人）
1、一等奖（个人1人）
郑瑾
2、二等奖（个人8人+团体1人）
陈雪淇林丹阳熊慧珍尉红伟黄旻琦张梦瑶王钰洁连小琼
团体（雷秀琼）
3、三等奖（个人46人+团体5人）
郭怀龙邱佳晨邱鲜李帅邹时宇林联超南永强钱庆一谢先进张新宇陈祺郭家明葛斌王伟谷金冬李玮婷陈婷婷庞珂珂吴梦婷林君洪钰萍李嘉臻李晓强徐春毅何鹏张晶敏俞晓妍刘雅君游思涵黄惠捷黄珍珍陈志奕郑婷婷邓欢傅雅玲苏家锐黄静妍王宇凡郑邦鑫陈育文林必洪李洁宁方诗馨王秀萍王玉娟蒋正琴
团体（刘佩君郭子嘉刘颖芬刘爱鑫曾秀娟）
人文学院单项奖学金（个人237人+团体17人）
（一）文艺优秀奖学金（个人6人+团体8人）
1、一等奖（团体5人）
团体（陈沛张云祥陈香君勾应婷谢鑫）
2、二等奖（个人1人+团体1人）
黄茹萍
团体（徐莉媛）
3、三等奖（个人5人+团体2人）
周琢玉边雪琪阎浩然谢鹏卉韩宇
团体（吴玉珍韦良玉）
（二）体育优秀奖学金（个人1人+团体1人）
1、一等奖（团体1人）
团体（王敏）
2、三等奖（个人1人）
张仁梅
（三）创业实践奖学金（团体1人）
1、创业实践奖（团体1人）
团体（钟淑琪）
（四）学习进步奖学金（个人50人+团体2人）
1、学习进步奖（个人50人+团体2人）
叶逸韵周丽娟王雪纯游艳青柯伟鑫王宗骥李智清魏伯鑫陈正现刘帆林艳欣袁静仪许璧莹张卫东李谦儒卢东梅万杨余文俊魏玮熊晶晶严慧敏李壮壮江玥韦佳秀黄荣斯陶磊王晨贾竟男崔红楠狄昭君杨松彬何择君吴植庚林扬茹周羽陈子文吴坤杰杨志勇李莹陈孟婷林梅花曹唯陈楚燕邓钰镔程嘉欣陈育凯吴文黎晨萍洪雅莉胡小桐
团体（苏煌辉汪奕帆）
（五）社会工作奖学金（个人23人+团体1人）
1、社会工作突出奖（个人23人+团体1人）
杨林倩石瑛霞林抒仪万祯刘晶晶罗美慧戴鹏陈建华林烨蔡琳琳闫倩莉刘长江邹兰兰韦亚美姚俊曾伟彬樊雪琛熊嘉琪陈仙合赖欢欢吕峰胡芸杨小杏
团体（陈沁婕）
（六）学习优秀奖学金（个人43人+团体2人）
1、学习优秀一等奖（个人1人）
蔡文韬
2、学习优秀二等奖（个人5人）
吴学思蔡益瑜余恒游晓荧钟美林
3、学习优秀三等奖（个人37人+团体2人）
欧金钗陈淑颖霍卫娟田佰敏饶诗钰陈晓妍郭雪莲饶燕婷陈晓妮钱雨婷林艺萍徐雪萍李慧敏李一芥曾丽娟张斯琪曾巧华李君田紫钰何晓珍王益婷赖灵佳熊绿文张雅滢石雪霓赖玲敏蔡新岑魏娜桢林慧徐雅娴吴晓娟巫爱红张崇灵朱巧婷兰玲丽雷启金钟文敏
团体（王晨丽陈素芬）
（七）文明养成奖（个人114人+团体2人）
1、一等奖（个人1人）
胡雪铃
2、二等奖（个人13人+团体1人）
张春燕李园园李信彬刘淑萍陈若男刘一薇张醒莹林金兰李丹芳唐锐罗冬兰樊凡丘梦婷
团体（张孟琴）
3、三等奖（个人100人+团体1人）
查红莲陈丽梁文爽林梅琳刘英来刘晓洁梁海琼
管真郑名烨伍迪张路凡吴小青蔡海雄黎春婷刘湘杨阳何亮莉刘小艳郭黎潇吴晓洁蔡雅玲雷燕玲牛夏风牟豆卢斌梁小静周鑫杨佳琪罗芬李鑫雨李晓晔朱慧珍潘思思洪琳璘张宜笑林倩倩郑云燕许微秦郭倩杨敬西王正宇王婕徐静燕雪周尚安杨婧王子琦陈停停郑成英刘桂熒张译升缪晖李雪萌钟慧罗傲群林鹏羽张倩陈仪琳翁翔黄鋆琳吴英秀梁卉卉韦馨宁方玥菲李天然齐嘉慧王遥夏仁杰刘婕茹吴瑕程嘉欣谢新新朱巧婷蔡晶晶吴文黎晨萍卢小丽赖欢欢黄艺娴郑瑛罗英吕峰周倩逸陈月凤洪雅莉陈静雯游晓荧张玲张晓美林佳佳官新怡龙朗朗胡芸林小珊叶丽蓉李芳李登财于莉吴钲肖皇婷
团体（王慧璇）
法学院单项奖学金（个人68人+团体1人）
（一）学习进步奖学金（个人9人）
1、学习进步奖（个人9人）
张炜婕李培培曾锦龙刘晓倩陈瑞佳黄嘉城张华钊王拓吴羽馨
（二）学习优秀奖学金（个人13人）
1、学习优秀二等奖（个人2人）
汪秋月赵舒帆
2、学习优秀三等奖（个人11人）
李培培王城谢陈怡翁秀莲赖金瑶徐玮婕陈淋娜曹春艳游芳镕黄颖刘平平
（三）文明养成奖（个人46人+团体1人）
1、二等奖（个人6人）
陈美兰宋宝真翁小花魏雪丹李燕萍武铁双
2、三等奖（个人40人+团体1人）
杨紫琴樊琪裴芮芮吴美林张莉凌曦张普文刘蕙铭张檬林雪美王城郑志芳谢陈怡赖晓东陈巧钗秦莲郭倩倩张蓉谈新月杨培凤江鹏翀许汉章荆玥玮张璞李晓南王琳王文叶张璐林黄学敏林添龙谢坤吴宏捷王凌霄张娜胡秀秀黄佳佳张杰华余静敏欧阳欣蒋小银
团体（关亮）
交通运输学院单项奖学金（个人46人+团体2人）
（一）文艺优秀奖学金（个人1人）
1、三等奖（个人1人）
王艳
（二）学习进步奖学金（个人20人）
1、学习进步奖（个人20人）
李涛魏蒙蒙安然王陈英刘家维李先辉方志雄张坤阳雷蕾黄思斌黄丽丽黎诗绘林捷李厚铮朱深锋方国树王金冯佩颖肖蓉意蔡洋
（三）社会工作奖学金（个人16人+团体1人）
1、社会工作突出奖（个人16人+团体1人）
都涛方雨寥林城万金平陈斐铭吴莲旺黄敏贾少军华绪炜吴鸿萍刘婉龄江标生黄永辉郑冉阳王建红余情
团体（陈清伟）
（四）学习优秀奖学金（个人7人+团体1人）
1、学习优秀二等奖（个人1人）
王思琪
2、学习优秀三等奖（个人6人+团体1人）
梁峰健郭珊珊黄媛张剑峰黄清妹童紫竹
团体（唐颖诺）
（五）文明养成奖（个人2人）
1、三等奖（个人2人）
余秋兰左俊
数理学院单项奖学金（个人17人）
（一）学习进步奖学金（个人10人）
1、学习进步奖（个人10人）
罗克新韦韬王孟明黄广灿曾振智何金城江文涛池许东田艳张宏伟
（二）文明养成奖（个人7人）
1、二等奖（个人2人）
庄碧贤刘金玉
2、三等奖（个人5人）
黄文洲蓝澜刘霞霞许亦琳卓晓彬
海峡工学院单项奖学金（个人188人+团体9人）
（一）文艺优秀奖学金（个人1人+团体1人）
1、一等奖（团体1人）
团体（林振煌）
2、二等奖（个人1人）
徐乔
（二）体育优秀奖学金（个人1人+团体1人）
1、一等奖（个人1人+团体1人）
林双鑫
团体（檀剑龙）
（三）创业实践奖学金（个人3人）
1、创业实践奖（个人3人）
叶猷宇蔡汝榕刘萌
（四）学习进步奖学金（个人93人）
1、学习进步奖（个人93人）
田晨凯陈学海曾霖蔡林英曾昱斌林轩胡铖
庄祺王宇杨锏刘立伟张现吴庆鹏林林魏琛欣陈国龙陈鑫许如周程保汕蓝祥荣戴超达黄有政黄建祺林欣庄泽鹏林锦贤陈新黄弘毅邱晗旭林伟伟孙润超卢鸿杰严维江泽航林志升王加喜孙晨陈炜师鑫宇徐源林清洪伍仪凌陈泓杰彭俊姚嘉杭程健哲季涛张龙蔡颜静达郑弘毅蒋智亨邢璎凡吴宇昕吕榕林志杰吴晓鹏林晓斌刘伟键张泽鑫胡久源李永春黄馨宇刘子裕张宇航曾泽锋卢志开彭麒铭王骥文张凯裕李苏航王智群李相南杨烨吴榕昊杨惠莎邓泽健李凯方智星李佳鹏余江波陈弘禹唐瑞帆励嘉傲吴迎港彭经纬汤书琳陈晓程敏覃婵林烽蔡思卓程锦田王东鑫
（五）社会工作奖学金（个人20人+团体1人）
1、社会工作突出奖（个人20人+团体1人）
游建钧邱泳彬苏一城刘昕黄艺琛陈小青李国辉余玮凡陈俊霖黄显韬王诗樊杨宏基张金狮陈伟龙王信生卢巍文曾嘉晨卓银蔡培琪翁雨馨
团体（吴逸铭）
（六）学习优秀奖学金（个人20人+团体1人）
1、学习优秀二等奖（个人1人）
邱梓熠
2、学习优秀三等奖（个人19人+团体1人）
姚潇敏林晓艺杨瑜婷林弋翔李学锋汤艺帆廖堃生王镍王心言杨海特刘珊卓奕含王刘晨航陈翔陈益源李昊龚哲浩郭欣欣乔洋
团体（张来升）
（七）文明养成奖（个人50人+团体5人）
1、一等奖（个人1人）
黄晓莹
2、二等奖（个人5人）
陈璇琳谢萍红张涵陈佩玲刘东丞
3、三等奖（个人44人+团体5人）
李珍妮何沁陈育英曾书婷肖燕杨靖雯郭惠泉陈睿琼林玉芳吴春秀史凯莉周硕李俞静翁妍林岚林佳婧何雅玲姚晓静黄吟珊王永婷魏文丽许心如张咸城郑伟明王文琪黄月敏杨贤琳纪映嘉张慧王舒涵林中行蔡培琪汤书琳傅嘉欣肖晗赖裕妃叶丽娟魏洋林嘉楠林顿罗林桂梅喻涵施莉莉龚哲浩
团体（吴鹏李意得马绍靖易晟钦许孝祥）
设计学院单项奖学金（个人77人+团体5人）
（一）文艺优秀奖学金（个人1人+团体2人）
1、一等奖（团体1人）
团体（应叶颖）
2、三等奖（个人1人+团体1人）
吕全
团体（严诗颖）
（二）创业实践奖学金（个人2人）
1、创业实践奖（个人2人）
林伟捷陈煜
（三）学习进步奖学金（个人25人+团体1人）
1、学习进步奖（个人25人+团体1人）
张金红余永灿骆妙云严诗颖陈奇钦汪莹莹陈敏邓子卿洪志艺施钰泷徐剑铭彭绍辉吴子贺杨杰超林翰灵王昌磊赵涵赵项张立郭丹莹王冬斌陈雅静郑丽倩张成林邹金修
团体（黄河清）
福建工程学院本科毕业设计(论文)撰写规范
附件7: 福建工程学院本科毕业设计（论文）撰写规范 毕业设计(论文)是培养学生综合应用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创造能力的重要环节。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验。为了保证我校毕业设计（论文）质量，特制定《福建工程学院毕业设计(论文)撰写规范》。 一、毕业设计(论文)资料的填写、打印与装订 毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论 规格纸打印。毕业设计(论文)按统一排序文)封面。毕业设计（论文）一律用A 4 装订后与工程图纸(按国家标准装订)、光盘、毕业设计（论文）任务书、开题报告或开题综述、毕业设计（论文）指导教师成绩评审表、评阅教师成绩评审表、答辩委员会决议书等一起放入填写好的资料袋内上交二级学院。毕业设计（论文）应由以下几部分组成，顺序如下： （一）封面 论文题目（标题）； 作者（××学院××专业××届×××）; 指导教师(指导教师的姓名、职称) （二）诚信承诺保证书 （三）毕业设计（论文）目录； （四）中文题目、中文摘要、关键词 （五）英文题目、摘要、关键词(专科生暂不要求)； （六）论文正文； （七）致谢语； （八）参考文献；
（九）附录（可选）； （十）有关图纸； （十一）光盘等。 二、论文撰写主要格式及要求 （一）标题 论文题目黑体小二（居中） （二）中英文摘要（中文在前、英文在后） “摘要”、“关键字”、“参考文献”等字样黑体小四号 摘要、关键字、参考文献等正文宋五号 （三）论文正文 1．论文正文部分主要包括：选题背景、方案论证、过程(设计或实验)论述、结果分析、结论或总结。 2．论文正文打印要求 第一层次题序和标题用小三号黑体字； 第二层次题序和标题用四号黑体字； 第三层次题序和标题用小四号黑体字； 正文用宋体小四号（英文用新罗马体12号）。 3．论文页面设置：页码一律用小5号字标明；正文采用23磅行距，标准字符间距，上边距25mm,下边距25mm,左边距28mm,右边距20mm。 三、毕业设计(论文)撰写的内容与要求 （一）标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
知明行笃
教 师教学手册 所在学院 数计学院 1 课程名称 近世代数 1 年级专业 2005级数本 班级人数 1班102人 1 计划学时 70 1 任课教师 张圣贵 1 教师职称 教授 1 福建师范大学教务处印发 2007——2008 学年第二学期 知明行笃 立诚致广
使用说明 1．本手册为福建师范大学教师教学工作必备手册，是学校开展教学工作检查和学院计算教学工作量的依据，请任课教师按要求认真填写。 2．本手册在学期初，按一门课程专业班一册发放给任课教师，请任课教师依据自己所任课程门数领取。 3．本手册与学生花名册、教学大纲一起发放。 4．上课形式分为多媒体讲授、普通讲授、实践教学、实习。 5．本表内无明确选择的请教师依据实际情况简明填写。 6．若因故由其他教师代课，须征得学院分管教学的领导同意，并将本手册交代课教师填写。代课教师须在备注栏填写自己的姓名；期末由原任课教师交回学院，并书面说明(夹在本工作手册中)请人代课的原由。 7．每位任课教师在一个学期中必须观摩本学院在上学年中课堂教学评价成绩为前5% 的教师教学4个课时以上，一个学期担任多门课程的，必须观摩6个课时以上。8．教务处在每学期末按各单位实际教学课程门数发放该手册。该手册作为学校教学质量管理的重要依据，在每学期结束后由教学秘书按专业分类分年份逐一进行归档管理，其中听课记录表应撕下装订成册，在领取新手册时上交教务处。教务处将定期进行检查。 福建师范大学教务处
目录 一、福建师范大学教学事故认定及处理办法 (1) 二、任课通知书、课程表 (5) 三、教学活动记录表··········································································································6—9 四、学生考勤与日常考察记录表··················································································10—11 五、教师听课记录表······································································································12—15 六、本科生课程教学情况 (16) 七、考试纲要 (17) 八、试卷分析表 (18) 九、课时汇总表 (19)
易班建设各职能部门院系工作职责
“易班”建设各职能部门、院系工作职责 一、相关职能部门 1、党办校办 （1）协调督办相关部门成员注册及部门使用情况的监督； （2）通过易班网及时发布学校发展建设重大信息，协调建立“校领导在线”进行在线答疑，增强学生爱校荣校感。 2、组织部 （1）发布学生入党流程，学生积极分子、发展对象等条件、培养考察过程等信息； （2）动员组织学生党员注册加入“易班”网 （3）在“易班”网建立党校，利用“易班”平台，加强学生党员教育管理； 3、宣传部 （1）总体把握和加强舆论监督； （2）动员组织校电台学生干部队伍注册加入“易班”；校园氛围营造、宣传动员，以“道德讲堂”等现有资源平台开展师生互动； （3）通过易班网向大学生宣传社会主义核心价值观以及党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。 4、学工部 （1）协调、建立和完善易班建设工作联动机制，负责易班发展中心的建设、管理和运作；易班建设整体推进及实施方案和相关管理规章制度的设计与完善； （2）负责全体学生基本信息的导入和易班班级社区框架建立； （3）组织各院系分管学生工作副书记和辅导员统一培训、参观学习、经验交流；
（4）利用易班的实时交互功能，结合我校“心灵港湾”、“苍霞人才网”、“勤工在线”、“学生信息系统”，打造“学生心理关怀平台”，网上“就业驿站”和“学生综合事务服务平台”； 5、教务处 （1）利用E-Class进行评教、课件分享、精品网络课程信息、资料分享与下载等活动，从而让学生充分享受和利用学校的各项教学资源； （2）提供、整合校园教务系统信息平台数据服务的资源，如学生成绩查询等； （3）引导教师利用易班组织中的论坛与学生开展交流、讨论，进行专业学习指导，利用网盘分享教学资源等，营造良好氛围，促进教师在教育教学方面对学生的指导。 6、校团委 （1）动员组织校团委、学生会、学生社团联合会、青年志愿者协会等学生干部注册加入“易班”，负责培训一批学生干部在网站上注册、登录、发帖； （2）团委、学生会组织开展各类校园活动线上线下互动。配合通过传单、横幅、平面印刷品、网站、视频等媒介广泛进行宣传，围绕广大师生加入“易班”的热点问题开展活动，力求做到活动主题鲜明，特色显著，扩大易班的知晓度和使用率； （3）推进社团网上工程建设。正式注册的学生社团都要求在易班上建立自己的组织，借助易班平台，结合社团丰富多彩的活动，开展网上评比、典型展示、线上线下活动互动等形式的创新工作，在易班平台上充分展示社团风采的同时，线上线下两个文化建设同时进行。 7、现代教育技术中心 （1）提供有关技术和网络支持，负责学校各资源平台和网站，
综合奖学金 操作手册 - 福建工程学院学生工作部(处)
综合奖学金操作手册 福州华雄电子科技有限公司 二〇一三年二月
目录 1 功能介绍 (1) 2 操作流程 (2) 3 学校操作说明 (2) 3.1 综奖过滤规则设置 (2) 3.2 综奖过滤规则管理 (3) 3.3 综奖设置 (4) 3.4 学校审核 (5) 3.5 审核过程公示 (6) 3.6 综奖报表打印 (7) 4 院系操作手册 (8) 4.1 综奖设置 (9) 4.2 初始名单公示 (10) 4.3 院系审核 (10) 4.4 审核过程公示 (12) 4.5 综奖报表打印 (12) 5 辅导员操作手册 (13) 5.1 综奖设置 (14) 5.2 初始名单生成 (15) 5.3 初始名单公布 (15) 5.4 初始名单公示 (17) 5.5 辅导员审核 (17) 5.6 审核过程公示 (18) 5.7 综奖报表打印 (19) 6 学生操作手册 (20) 6.1 初始名单公示 (20) 6.2 奖学金申请 (21) 6.3 审核过程公示 (22)
1功能介绍 综合奖学金其具体功能如图 1-1所示： H.辅导员审核：学生申请结束后，辅导员审核学生申请名单； I.院系审核：院系审核辅导员上报上来的学生申请名单，并公示审核通过的 学生名单； J.院系获奖名单公示：学生可以查看到院系审核通过的获奖学生名单； K.学校审核：院系公示结束后，学校对院系上报上来的名单进行审核，并公示审核通过的学生名单；
L. 学校获奖名单公示：学生可以查看到学校审核通过的获奖学生名单，也就 是最终获奖的学生； M. 审核过程公示：用户可以查看整个审核过程； N. 综奖报表打印：辅导员、院系、学校均可打印获奖学生名单报表。 2 操作流程 综合奖学金操作流程如图 2-1所示。 图 2-1 综合奖学金操作流程 3 学校操作手册 学校操作说明适用于：学校系统管理员、资助中心。 学校系统管理员或资助中心负责人登陆系统，点击【奖助贷】→【综合奖学金】菜单，可以看到综奖过滤规则设置、综奖过滤规则管理、综奖设置、学校审核、审核过程公示、综奖报表打印。 3.1 综奖过滤规则设置 点击【综奖过滤规则设置】菜单，进入该功能页面，如图 3-1所示。点击 1.综奖过滤 规则管理 2.学期综测最终排名 3.综奖设置 4.初始名单 生成 5.初始名单公布 6.奖学金申请 7.辅导员审 核 8.院系审核 9.院系获奖 公示 10.学校审核 11.学校获奖公示 12.报表打印
福建工程学院计算机网络考卷
选择题 1、计算机网络拓扑是通过网中结点与通信线路之间的几何关系表示网络中各实体间的______________。 A）联机关系 B）结构关系 C）主次关系 D）层次关系 2、IEEE802.3的物理层协议100BASE-T规定从网卡到集线器的最大距离为________。 A）100m B）185m C）500m D）850m 3、IEEE802.3的物理层协议100BASE-T中T表示________。 A）光纤 B）铜轴电缆 C）双绞线 D）蓝牙 4、以下有关操作系统的叙述中，哪一个是错误的? __________。 A）操作系统管理着系统中的各种资源 B）操作系统应为用户提供良好的界面 C）操作系统是资源的管理者和仲裁者 D）操作系统是计算机系统中的一个应用软件 5、当用户向ISP申请Internet账号时，用户的E-Mail账号应包括_______。 A）Username B）MailBox C）Password D）UserName、Password 6、为了避免IP地址的浪费，需要对IP地址中的主机号部分进行再次划分，将其分划成________两部分。 A）子网号和主机号 B）子网号和网络号 C）主机号和网络号 D）子网号和分机号 7、在网络安全中，截取是指末授权的实体得到了资源的访问权。这是对________。 A）可用性的攻击 B）完整性的攻击 C）保密性的攻击 D）真实性的攻击 8、特洛伊木马攻击的威胁类型属于________。 A）授权侵犯威胁 B）植入威胁 C）渗入威胁 D）旁路控制威胁 9、在网络中用双绞线替代细缆 A）成本低 B）可靠 C）抗干扰 D）抗物理损坏 10、网络协议的三个要素是: 语法、语义与__________。 A）工作原理 B）时序 C）进程 D）传输服务 11．下列选项中哪一个不属于网络操作系统_______。
教学建设项目管理办法
教学建设项目管理 办法
福建工程学院教学建设项目管理暂行办法 （闽工院教[ ]25号） 为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔〕1号）和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔〕2号）的精神，进一步推进学校教学改革，提高学校教学建设水平，规范教学建设项目经费的管理，提高经费的使用效益，特制订本暂行办法。 一、教学建设项目范围 1．专业建设项目：校级合格专业、重点（特色）专业建设项目，省级特色专业建设项目等。 2．课程建设项目：校级优秀课程建设项目，校级、省级和国家级精品课程建设项目。 二、教学建设项目管理 1. 获批准的建设项目，由项目负责人填写《福建工程学院教学建设项目任务书》，系（部）主任审核签署意见后报教务处。 2. 经审核经过，学校根据任务书下拨50％的建设项目经费。 3．按照建设计划，在项目建设中期，项目负责人填写《福建工程学院教学建设项目中期检查申请表》，系（部）主任审核签署意见后报教务处。 4．学校组织中期检查。
5．项目中期验收合格后，学校下拨余下50％的建设项目经费。 6．项目结束后，项目负责人填写《福建工程学院教学建设项目结项申请表》，系（部）主任审核签署意见后报教务处。 7．学校组织验收，对项目建设成绩突出的给予奖励；对未能按期完成建设任务的，追回投入的项目建设经费，并予以通报。 三、教学建设经费的管理 （一）原则 1．统一规划，分期实施；单独核算，专款专用；专项管理，绩效考评。 2．重点建设国家级和省级特色专业、国家级和省级精品课程，支持建设校级重点专业、公共基础课、专业基础课。 3．各类教学建设项目确定后，由各系（部）负责组织实施，教务处负责组织验收，计财处监督经费使用。 （二）开支范围 教学建设费用按项目进行分项预算，开支范围主要包括：图书资料费、数据采集费、国内调研差旅费、实验建设费、必要的小型会议费、必要的专家咨询费、劳务费(包括少量招待费)及项目建设的其它支出等。具体如下： 1．图书资料费：指购买专业教学用图书、杂志、参考资料等，翻拍、翻译资料以及打印、复印、制图等费用； 2．数据采集费：指围绕项目研究而开展数据跟踪采集、案例
福建师范大学教务处
福建师范大学教务处 师大教〔2016〕22号 教务处关于迎评促建专项检查情况的通报 各学院： 为进一步做好学校于今年11月7日—11日迎接专家组进校开展本科教学工作审核评估现场考察的准备工作，4月18日—27日，教务处与评建办组织学校教学督导员到23个学院，对各学院教学大纲、课程标准、课程教案、期末试卷、毕业实习、毕业论文（设计）、校外实习实践基地建设等工作进行专项检查。现将具体情况通报如下： 一、关于课程档案建设 （一）总体情况 大部分学院都能按照规范要求和时间节点，开展课程档案建设，将各种材料分门别类，装订成册，及时归档；并按
照审核评估要求，进行查缺补漏、整改完善，总体成效比较明显。 （二）存在问题 1.规范性不够。 （1）部分学院没有根据具体实际和结合学科、专业特点，对本学院的教学大纲、课程标准和课程教案的格式和填写进行统一要求，存在模板多样、标准不一的情况。例如，教学大纲栏目不够规范，或者缺少课程性质、总学时数、学分要求等内容，或者考核评价方式不够明确，或者教学进度安排不够具体等。有的学院甚至出现同个专业、同门课程有不同教学大纲的情况。不少学院以PPT、讲稿、讲课提纲甚至教材目录代替教案。 （2）有的学院没有存放教学档案的专门场所，有的学院还未建立档案盒子。 2.完整性不够。 （1）部分学院尚未收齐教学大纲、课程标准、课程教案、课程教材、期末试卷、教师手册等材料。有的学院存在试卷丢失现象。 （2）有的学院没有按照规定，要求教师每门课程命题三份试卷，或者没有将样卷归档，或者没有提供参考答案。 （3）有的学院的教师手册部分栏目没有填写，主要集中在任课通知书、课程表、听课记录、考试纲要和试卷分析表等地方。
福建工程学院学生工作处
福建工程学院学生工作处 校学工〔2016〕学46号 关于表彰福建工程学院2015-2016第二学期网络文明（易班）获奖励团体及个人的决定 各学院： 福建工程学院“三个文明”量化考评工作开展以来，广大学生参与热情高涨，取得了较好的成效。经研究决定，现已评出2015-2016学年第二学期易班月明星用户60人次、易班优质轻应用制作者5名、易班微社区动态优秀发布人2名、“争当学霸”轻应用优质用户2名、易班先进个人28名、易班公众号优秀管理员5名、“苍霞好班级”获奖班级10个及易班班长10名和在“三个文明”主题教育活动中表现突出者5名，准予相应加分及表彰。希望获奖团体和个人再接再厉，不断进取，积极培养个人创新精神和实践能力，为繁荣发展校园网络文化做出新的贡献。具体表彰名单如下： 一、易班月明星用户（每月前20名，共60人次）:
1、4月易班月明星用户:
2、5月易班明星用户: 3、6月易班明星用户:
二、开发易班优质轻应用制作者（5名）： 三、易班微社区动态优秀发布人（2名）： 陈若男（2次）（汉语言1401） 林艺强（3次）（造价1403） 四、“争当学霸”轻应用优质用户（2名）： 胡佳斌（土木1503）林艺强（造价1403）五、易班公众号优秀管理员(5名）：
胡雪铃（汉语言1401）张丽娟（审计1401） 陈心华（广告1502）刘锦（土木1504） 梁王赓（土木1501） 六、易班先进个人(28名): 韩胜杰（计算机1304）江帆（新闻1302） 占迪智（给排水1302）郑帅（法学1402） 张春燕（广告1401）林厚杰（给排水1402） 胡雪铃（汉语言1401）陈通兴（网工1402） 张丽娟（审计1401）梁思圆（化工1401）陈思华（工商1402）黄敏（物流管理1401）吴建勋（审计1502）朱重远（网工1502） 石钤萍（广告1501）夏偲敏（网工1502） 唐晓枫（物联网1501）龙巧玲（法学1501） 陈心华（广告1502）张祖港（网工1502） 肖振阳（材料1503）陈嘉伟（建电1502） 陈祺靖（广告1501）王鈜民（海工交通1502）余敏（知识产权1501）林城（城规1502） 李云坤（地下1501）林雅妮（海工土木1501） 七、“苍霞好班级”获奖班级及易班班长（10个）： 汉语言1402 曾妮法学1503 李涛 英语1404 张译凡法学1501 王瑞祥 法学1502 林添龙英语1502 许芃 汉语言1401 黄荣斯建筑电气1402 侯燕腾 土木1405 林揽日交通工程1501 彭胤涵 八、在“三个文明”主题教育活动中表现突出者（5名）：
福建工程学院成绩及绩点计算方法 - 福建工程学院教务处
福建工程学院成绩及绩点计算说明 Instructions of Academic Score & GPA Calculation of Fujian University of Technology 一、福建工程学院学分绩点采用5分制（Five-point Grading System is applied to GPA Calculation in Fujian University of Technology） 二、考核成绩与学分绩点的计算办法（Assessment Grades and GPA Calculation Method） 1.百分制考核成绩换算成绩绩点公式 成绩绩点＝课程成绩÷10－5（注：绩点最小单位为0.1，绩点小于1时作0对待）。The formula of converting the grades of percentage system to that of grading system Grade point = course scor e÷10 －5(note: the unit of the minimum grade point is 0.1 and GPA is 0 if it is less than 1). 2.原有五级制考核成绩换算成绩绩点的办法 The method of converting the grades of the original five-band grading system to that of five-point grading 3.免考课程按照“70”分计算绩点。 For exempt courses, the grade points are measured by the score "70". 三、课程学分绩点、平均学分绩点的计算（Calculation of course grade points & average grade points） 1.课程学分绩点＝课程成绩绩点×课程学分。 Course grade points = grade points×course credits. 2.平均学分绩点＝各门课程学分绩点之和÷各门课程的学分之和。 Average grade point =total course grades ÷total course credits .
校系学生会交流方案(拟定)
校系学生会交流方案 一、计划指导思想和意义 为了更好地加强院系学生会交流，方便组织共同探讨工作中的问题，分享工作经验，更好地共享工作资源，获取彼此支持，努力为同学们营造一个良好的校园氛围，丰富同学们的课余生活，从而促进学校的建设与发展，特拟定此交流方案。 二、具体方案 办公室 为全校学生服务的工作作风，不断提高团队的向心力我们开展了与各院系间的交流会，以提高信息的通达度，我们每学期至少一次深入到联系各院系办公室进行参观学习，至少与各院系办公室的干部进行一次集体会议。 联系形式： 1、设立电子信箱、QQ群。 2、设立接待日，我们定期接待各系的成员，做工作交流。 3、在学生会网站上加上各系的活动动态和走势，邀请各系一同管理，并提供信息。 4、福建工程学院学生委员会每年定期召开与各系主席的座谈会议。 5、努力开辟和创造联系的新形式、新渠道，从而更加广泛、深入、及时地听取师生员工的意见、要求和批评。
联系内容： 1、对各院系办公室的整体工作给予帮助和指导，关心各院系办公室的建设，督促各院系办公室认真落实学校的各项决策和部署，加强校务公开、决策的透明化。 2、定期听取各院系办公室工作汇报，积极开展调查研究，了解掌握各院系办公室各项工作的进展情况和管理机制的运转状况，听取各院系办公室对学校各方面工作的意见和建议。 3、充分发挥各院系办公室的桥梁和纽带作用，及时向上级反应各院系的现状和难题，使我们能敢好的为广大学生制定计划、开展服务。 4、建立全校信息一体化的模式，利用网络等通信手段及时准确的把各院系办公室的信息资料联系起来，加强信息的通达度。 5、我们可以联系各院系一起承办活动，发挥各院系自身的特色优势，选择符合各院系特色的内容活动一起组织让活动达到更好的效果，提高成员的水平和活动经验学习。 学习部 （一）完善会议制度，加强工作交流 1、总体安排会议 根据院系学习部交流的工作安排和工作要求，结合校学生会学习部的学期工作计划和各系的具体情况，学期初召开总体安排会议，院系各部长参与会议，讨论本学期的总体工作安排，落实交流的具体项
电子信息工程专业主要课程简介
电子信息工程专业主要课程简介 1G10125 电路分析学分：4.0 Circuit Analysis 预修课程：高等数学，大学物理 内容简介：本课程的任务主要是讨论线性、集中参数、非时变电路的基本理论与一般分析方法，使学生掌握电路分析的基本概念、基本原理和基本方法，提高分析电路的思维能力与计算能力，以便为学习后续课程奠定必要的基础。 推荐教材：《电路分析》，胡翔骏、黄金玉，高等教育出版社，2001年 主要参考书：《电路》（第四版），邱关源，高等教育出版社，1999年，“九五”重点教材 1G10447 信号与系统学分：4.0 Signal & System 预修课程：电路分析、工程数学 内容简介：信号与系统是通信和电子信息类专业的核心基础课，其中的概念和分析方法广泛应用于通信、自动控制、信号与信息处理、电路与系统等领域。本课程中通过信号分解、连续系统时域分析、频域分析、复频域分析和离散系统时域分析、变换域分析方法的学习，培养思维能力，为后续课程打下必要的理论基础。推荐教材：《信号与系统教程》，燕庆明，高等教育出版社，2004年 主要参考书：《信号与系统》，郑君里，高等教育出版社，2000年 1G10295模拟电子技术学分：4.0 Analog Electronic Technology
预修课程：高等数学、电路分析 内容简介：模拟电子技术是电子信息工程专业最主要的专业基础课之一，主要讲授晶体二极管、晶体三极管和场效应管的基本原理和工作特性，重点分析放大器的工作原理，使学生能充分理解基本放大器、多级放大器、负反馈放大器和低频功率放大器的交流和直流特性及其简单应用，并在其基础上了解集成运算放大器的结构，着重掌握集成运算放大器的各种应用。对于直流稳压电源主要了解其组成和各部分功能及典型电路。模拟集成电路应用主要讲解常用模拟集成电路，如NE555的各种应用。 推荐教材：《模拟电子技术》，邬国扬等编，西安电子科技大学出版社，2002年主要参考书：《电子技术基础模拟部分》（第四版），康华光等编，高等教育出版社，1999年 1G10335数字电子技术学分：3.0 Digital Electronic Technology 预修课程：高等数学、电路分析、模拟电子技术 内容简介：数字电子技术是电子信息工程专业最主要的专业基础课之一，首先讲授逻辑代数和门电路，使学生掌握基本逻辑代数的运算和基本门电路组成结构。在此基础上讲解组合电路和时序电路，使学生掌握基本组合电路和时序电路的特点和工作原理，并结合逻辑代数、状态表和状态图设计简单组合电路和时序电路。了解脉冲信号的产生以及对脉冲信号的整形、半导体存储器RAM和ROM的结构以及数/模转换器（DAC）和模/数转换器（ADC）的工作原理。 推荐教材：《电子技术基础数字部分》（第四版），康华光等编，高等教育出版社，1999年
福建工程学院教务处内部管理规章制度
福建工程学院教务处内部管理规章制度 （闽工院〔2008〕教39号） 一、教务处内部岗位职责 1.处长、副处长岗位职责 处长职责：主持教务处全面工作，根据上级有关规定和工作计划，提出教务处工作计划，检查落实工作计划；主持处内会议，研究和决定提交学校领导讨论的重大事项；参加上级组织的综合性会议和与分管工作相关的会议，并负责传达和组织实施；负责组织协调、人事管理、考核晋升、评优评奖等工作；负责财务工作；负责分管工作，抓落实。分管综合科、教材中心。 副处长职责：对分管的工作负责，根据教务处工作计划，抓落实；根据上级有关文件、规定，研究提出相关工作建议和方案，组织制定相关规章制度；研究决定与分管工作有关的、在学校管理规章制度规定之外的重要事项，或提出处理意见和方案；参加上级组织的与分管工作相关的会议，并负责传达和组织实施；负责协调科室之间的工作关系。 副处长I：负责招生、实验室（实习基地）建设、实践教学管理和学科竞赛等工作，分管招生办公室、教学实践科。 副处长Ⅱ：负责专业建设、课程建设、教学质量管理、教学运行与考务管理、学籍管理等工作，分管教学研究科、教务管理科。 2.科长、副科长岗位职责 科长职责：主持科内全面工作，落实教务处工作计划，负责本科室的工作计划、工作总结、内部分工与考核；根据学校有关文件、规定，研究提出相关工作建议和方案，组织起草相关规章制度；研究决定本科室工作有关的、在学校管理规章制度规定之外的一般事项，或提出处理意见和方案报分管处长决定；承担一定的具体工作。 副科长：协助科长工作，分管本科室的某方面工作，承当一定的具体工作，并接受处里安排的其他工作。 3.科员、干事、工人岗位职责 负责具体工作的落实，在管理规章制度规定的范围内独立完成工作，超出政策、规章制度规定的，有义务提出建议和措施；根据有关文件、规定，研究草拟与本岗位相关的管理规章制度。
省优秀学生干部及三好学生评选标准
福建工程学院学生工作处 关于评选推荐2011年“省级三好学生”、“省级优秀学生干部”和“省 级先进班集体”的通知 各系（院）： 根据省委教育工委、省教育厅、共青团福建省委《关于评选表彰2011年高校“省级三好学生”、“省级优秀学生干部”和“省级先进班集体”的通知》（闽委教宣…2011?50号）的文件精神要求，现将评选推荐我校2011年“省级三好学生”、“省级优秀学生干部”和“省级先进班集体”的有关事项通知如下： 一、评选推荐对象 评选推荐对象为2011年7月前，在我校就学的全日制本专科学生和学生班集体。 二、评选推荐标准 评选表彰“省级三好学生”、“省级优秀学生干部”和“省级先进班集体”活动，要坚持德、智、体、美全面发展和具有优良的整体素质的标准。 “省级三好学生”评选标准是：具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；有优良的道德品质和良好的文明行为，认真贯彻落实《公民道德实施纲要》，模范遵守和执行学生日常行为规范以及学校有关规章制度，积极参加集体活动和社会工作，立志成为中国特色社会主义的建设者；
善于学习和吸收新知识，热爱所学专业，勤奋学习，成绩优异；积极参加社会实践活动、科技创新和志愿服务等公益活动，有较强的实践能力和开拓创新的精神；积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及良好的心理素质；获过校级(含校级)以上“优秀学生”、“优秀学生标兵”、“优秀共青团员”等荣誉称号。 “省级优秀学生干部”评选标准是：有较高的思想政治素质，带头践行社会主义荣辱观，学习刻苦，成绩优异；热心承担社会工作，能起到骨干和带头作用；积极组织开展各项活动，热心为同学服务，有很强的工作能力和突出的工作业绩，在同学中有较高的威信；获过校级(含校级)以上“优秀学生干部”或“优秀共青团干部”等荣誉称号。 “省级先进班集体”评选标准是：政治坚定、团结协作、以身作则、联系同学的班级领导核心；有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风；有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。认真组织社会实践、文化科技、志愿服务等活动；呈现出良好的整体素质；保持良好的班级(宿舍)、个人卫生环境；积极开展体育锻炼活动；获过校级(含校级)以上“先进班集体”或“五四红旗团支部”、“先进团支部”等荣誉称号。 三、名额分配 “省级三好学生”、“省级优秀学生干部”、“省级先进班集体”的推荐名额分配(见附件1)，根据各系（院）近三年省级荣誉获奖情况以及工作成效综合确定。 四、表彰和奖励 省委教育工委、省教育厅、团省委将在学校推荐的基础上，研究确定表彰对象。获得“省级三好学生”、“省级优秀学生干部”荣誉称号的学生及“省级先进班集体”荣誉称号的班集体，将获得省委教育工委、省教育厅、团省委颁发的证书,并由学校对获得荣誉的班集体一次性奖
大学物理仿真实验凯特摆测量重力加速度
福建工程学院 实验报告 专业：通信工程 班级：1002 座号：3100205219 姓名：郑智勇 日期：2011-10-20
凯特摆测量重力加速度 实验目的： 1. 学习凯特摆的实验设计思想和技巧。 2. 掌握一种比较精确的测量重力加速度的方法。 3. 利用凯特摆测量重力加速度的方法 实验内容： 一．实验原理 图一是复摆的示意图，设一质量为m 的刚体，其重心G 到转轴Ｏ的距离为h ，绕O 轴的转动惯量为I ，当摆幅很小时，刚体绕O 轴摆动的周期T 为 mgh I T π2= （1） 式中g 为当地的重力加速度。 设复摆绕通过重心G 的轴的转动惯量为I G ，当G 轴与O 轴平行时，有 2 mh I I G += （2） 代入式（1）得 mgh mh I T G 2 2+=π （3） 对比单摆周期的公式g l T π2=，可得 mh mh I l G 2 += （4） l 称为复摆的等效摆长。因此只要测出周期和等效摆长便可求得重力加速度。 复摆的周期我们能测得非常精确，但利用mh mh I l G 2 +=来确定l 是很困难的。因为重心G 的位置不易测定，因而重心G 到悬点O 的距离h 也是难以精确测定的。同时由于复摆不可能做成理想的、规则的形状，其密度也难绝对均匀，想精确计算I G 也是不可能的。我们利用复摆上两点的共轭性可以精确求得l 。在复摆重心G 的两旁，总可找到两点
O和O’，使得该摆以O悬点的摆动周期T1与以O’为悬点的摆动周期T2相同，那么可以证明' OO就是我们要求的等效摆长l。 图一复摆示意图图二凯特摆摆杆示意图图二是凯特摆摆杆的示意图，对凯特摆而言，两刀口间的距离就是该摆的等效摆长l。在实验中当两刀口位置确定后，通过调节A、B、C、D四摆锤的位置可使正、倒悬挂时的摆动周期T1和T2基本相等，即T1≈T2。由公式（3）可得 1 2 1 1 2 m gh m h I T G + =π （5） 2 2 2 2 2 m gh m h I T G + =π （6）其中T1和h1为摆绕O轴的摆动周期和O轴倒重心G的距离。当T1≈T2时，h1+h2=l即为等效摆长。由式（5）和（6）消去I G，可得 ()b a l h T T l T T g + = - - + + = 1 2 2 2 1 2 2 2 1 2 2 2 2 4π （7）式中，l、T1、T2都是可以精确测定的量，而h1则不易测准。由此可知，a项可以精确求得，而b项不易精确求得。但当T1＝T2以及l h- 1 2的值较大时，b项的值相对a项是非常小的，这样b项的不精确对测量结果产生的影响就微乎其微了。 二．实验内容 1．实验仪器 本实验装置包括凯特摆、光电探头和多用数字测试仪。 实验中将光电探头放在摆杆下方，调整它的位置和高度，让摆针在摆动时经过光电探测器。电信号由B插口输入到数字测试仪中，数字测试仪的功能选择旋钮放在“振动计数”档，时标旋钮放在“0.1ms”档，计停开关置于“停止”，然后接通电源。
福建工程学院2020考研大纲：有机化学
福建工程学院2020考研大纲：有机化学 福建工程学院2019考研大纲：有机化学由考研大纲频道为大家提供，更多考研资讯请关注我们网站的更新! 福建工程学院2019考研大纲：有机化学 一、考试科目名称:有机化学 二、招生学院(盖学院公章)：材料科学与工程学院 三、招生专业：材料科学与工程 基本内容: 有机化学 一、课程性质 《有机化学》是一门重要的专业基础课程，要求考生全面系统地掌握有机化学中基本理论，各类有机化合物的结构特点和命名、物化性质和化学性质、制备方法;有机化合物结构的解析。 二、考纲范围 1有机化合物的结构和化学键 共价键：价键形成，属性，断裂和有机反应的类型;分子间相互作用力：偶极-偶极相互作用，范德华力，氢键;酸碱的概念;有机化合物的分类。 2饱和烃 烷烃和环烷烃的结构与命名;烷烃和环烷烃的物理性质;烷烃的化学性质：自由基取代，氧化，异构化，裂化，小环环烷烃的加成反应。 3不饱和烃
烯烃和炔烃的结构与命名;烯烃和炔烃的物理性质;烯烃和炔烃的化学性质：加氢，亲电加成，亲核加成，氧化反应，聚合反应，α- 氢原子的反应，炔烃的活泼氢反应;二烯烃的结构、分类和命名;二 烯烃的共轭效应;共轭二烯烃的化学性质：1,4-加成反应，电环化反应，双烯合成。 4芳香烃 单环芳烃的构造异构和命名;苯的结构;单环芳烃的物理性质;化 学性质：芳烃苯环上的反应，芳烃侧链上的反应;苯环上亲电取代反 应的定位规律;稠环芳烃;非苯芳烃。 5立体化学 手性和对称性;旋光性;手性碳的构型表示式与标记;含有手性碳 原子化合物的立体异构;消旋体的拆分;环状化合物的对映异构。 6卤代烃 卤代烷的分类和命名;卤代烷的物理性质;卤代烷的化学性质：亲核取代反应，消除反应，与金属反应，相转移催化;亲核取代取代反 应的机理及影响因素;消除反应的机理及影响因素;卤代烯烃的分类 和命名;卤代烯烃的化学性质：双键位置对卤原子活泼性的影响;氟 代烃。 7醇、酚、醚 醇、酚、醚的结构和命名;醇、酚、醚的物理性质;醇的化学性质：与活泼金属的反应，羟基被卤素取代的反应，酯化反应，脱水反应，氧化反应;酚的化学性质：酚羟基的反应，芳环上的亲电取代反应， 氧化反应;醚的化学性质：珜盐的生成，醚键的断裂，过氧化物的生成;环醚和冠醚。 8醛、酮、醌 醛、酮、醌的结构和命名;醛、酮、醌的物理性质;醛和酮的化学性质：羰基的亲核加成反应，与氨衍生物的加成-消除反应，α-氢 的反应，氧化和还原反应;醌的化学性质：加成反应，还原反应。
福建工程学院学院
福建工程学院学院 校内磋商文件 项目编号： 项目名称：新生录取通知书快递邮寄服务 采购人：教务处招生办 二〇一八年七月 地址：福建省福州市大学新区学园路3号 电话：1 邮编：350003 联系人：林林
第一部分招标公告 福建工程学院对福建工程学院新生录取通知书快递邮寄项目进行校内磋商采 购，现邀请合格的投标单位前来密封投标。 1、项目名称：新生录取通知书快递邮寄服务 2、招标编号： 3、招标内容：新生录取通知书快递邮寄 4、投标人的资格要求： （1）投标人应是有能力提供本次招标货物及服务，具有招标项目经营范围的国 内供应商。 （2）须提供合格有效的营业执照、税务登记证、组织机构代码证副本复印件或 三证合一营业执照副本复印件。 （3）投标代表必须经投标人的法定代表人关于参与本项目投标的授权，请提供 法定代表人授权投标代表的授权委托书原件（投标代表是法定代表人无需），并提供 法定代表人和投标代表的身份证正、背面复印件。 （4）本项目不接受联合体方式报价。 5、报名时间、地点、方式： （1）报名时间：2018年8月15日至2018年8月22日（上午8：30至12：00； 下午2：00至5：00）（北京时间，上班时间，周六、周日休息）。 （2）报名地点：福建省福州市大学新区学府南路33号 （3）报名方式：报名时需提供营业执照复印件并加盖公章、报名人身份证复印 件。（报名也可提交加盖公章的营业执照复印件（注明联系人电话、邮箱）、林老师 收，与林老师电话确认后视为有效报名） 7、最高限价：本次采购项目最高限价6.1万元。 8、投标人对本次招标活动事项提出疑问的，请在报名之日起2个工作日内，以 书面形式（有效签署的原件并加盖公章）提交到福建工程学院教务处招生办。 9、投标截止时间：2018年8月22日上午9：00（北京时间），投标人应在此之 前将密封的投标文件送达福建省福州市闽侯上街大学城学府南路33号福建工程学院 学院会议室，逾期送达的或不符合规定的投标文件将被拒绝接受。招标人于开标当日截止投 标前半小时开始接收投标文件。所有投标人必须于开标当日点来开标地点递交投标文件，并 在《递交投标文件签到表》上签到，未按时签到的投标人将被拒绝参加本次投标。 7、开标时间及地点：2018年8 月25 日14:30:00(北京时间) （福建省福州市大学新区学府南路33） 11、有关本项目的相关信息福建工程学院将通过教务处（.cn/）、资产管理处网 站（.cn/）及校信息公开网站（.cn/ ）上公布，请潜在供应商随时关注相关网站，
大学生创新创业训练计划创新训练类项目
大学生创新创业训练计划（创新训练类）项目 结题报告书 (□国家级□省级□校级) 项目名称： 项目编号： 项目负责人： 项目组成员： 指导教师： 所在学院： 立项年度： 福建师范大学教务处制
项目名称 项目编号学校 经费 元 其它资 助经费 元 项目 负责人专业 学 号 联系 电话 指 导 教 师 姓名性别所在学院职称研究方向 实 际 参 加 者 姓名性别所在学院、年级、专业项目分工联系电话 一、项目成果简介（研究成果的形式、特色及创新点） 成果统计：（要求附上相应证明材料或复印件，实物可以用照片等形式存档） 1.□著作（）部； 2.□研究报告（）份； 3.□研究论文（）篇； 4.□软件（）个； 5.□设计（）份； 6.□实物（）件； 7.□获得专利（）份； 8.□获得著作权（）份； 9.□获奖证书（）份； 10.□其他（）件，。 成果简介：（300字左右）
二、项目总结报告（3000字左右） 请按下列提纲填写（可根据需要加页） 1.项目的选题意义； 2.项目实施方案； 3.项目成果介绍，与预期成果比较； 4.项目完成情况和创新点； 5.项目实施过程中存在的问题和建议，尚需深入研究的问题等； 6.项目实施过程中的收获与体会。
指导教师 评语是否同意结题：（） 评语：（对学生的工作态度、能力以及成果的科学性、先进性、理论与实际意义作出评价） 指导教师签名： 年月日 学院大学生创新创业训练计划工作小组对项目成果评定、验收意见： （要求对项目的完成质量和所取得成果的意义或应用前景作出评价） 验收结论：合格（）不合格（） 负责人签字（学院盖章）： 年月日项目主管部门意见验收意见： 主管部门盖章 年月日
大学物理下期末试题及答案
一、选择题（共30分，每题3分） 1. 设有一“无限大”均匀带正电荷的平面．取x 轴垂直带电平面，坐标原点在带电平面上，则其周围空间各点的电场强度E 随距平面的位置坐标x 变化的关系曲线为(规定场强方向沿x 轴正向为正、反之为负)：［ ］ 2. 如图所示，边长为a 的等边三角形的三个顶点上，分别放置着三个正的点电荷q 、2q 、3q ．若将另一正点电荷Q 从无穷远处移 到三角形的中心O 处，外力所作的功为： 0．0． 0．0 ［ ］ 3. 一个静止的氢离子(H + )在电场中被加速而获得的速率为一静止的氧离子(O +2 )在同一电场中且通过相同的路径被加速所获速率的： (A) 2倍． (B) 22倍． (C) 4倍． (D) 42倍． ［ ］ 4. 如图所示，一带负电荷的金属球，外面同心地罩一不带电的金属球壳，则在球壳中一点P 处的场强大小与电势(设无穷远处为电势零点)分别为： (A) E = 0，U > 0． (B) E = 0，U < 0． (C) E = 0，U = 0． (D) E > 0，U < 0． 5. C 1和C 2两空气电容器并联以后接电源充电．在电源保持联接的情况下，在C 1中插入一电介质板，如图所示, 则 (A) C 1极板上电荷增加，C 2极板上电荷减少． (B) C 1极板上电荷减少，C 2极板上电荷增加． (C) C 1极板上电荷增加，C 2极板上电荷不变． (D) C 1极板上电荷减少，C 2极板上电荷不变． x 3q 2
6. 对位移电流，有下述四种说法，请指出哪一种说法正确． (A) 位移电流是指变化电场． (B) 位移电流是由线性变化磁场产生的． (C) 位移电流的热效应服从焦耳─楞次定律． (D) 位移电流的磁效应不服从安培环路定理． ［ ］ 7. 有下列几种说法： (1) 所有惯性系对物理基本规律都是等价的． (2) 在真空中，光的速度与光的频率、光源的运动状态无关． (3) 在任何惯性系中，光在真空中沿任何方向的传播速率都相同． 若问其中哪些说法是正确的, 答案是 (A) 只有(1)、(2)是正确的． (B) 只有(1)、(3)是正确的． (C) 只有(2)、(3)是正确的． (D) 三种说法都是正确的． ［ ］ 8. 在康普顿散射中，如果设反冲电子的速度为光速的60％，则因散射使电子获得的能量是其静止能量的 (A) 2倍． (B) 倍． (C) 倍． (D) 倍． ［ ］ 9. 已知粒子处于宽度为a 的一维无限深势阱中运动的波函数为 a x n a x n sin 2)( ， n = 1, 2, 3, … 则当n = 1时，在 x 1 = a /4 →x 2 = 3a /4 区间找到粒子的概率为 (A) ． (B) ． (C) 1． . (D) ． ［ ］ 10. 氢原子中处于3d 量子态的电子，描述其量子态的四个量子数(n ，l ，m l ，m s )可能取的值为 (A) (3，0，1，21 )． (B) (1，1，1，2 1 )．