如何塑造与提升职业竞争力试题答案

如何塑造与提升职业竞争力

单选题

1. 下列哪项是管理理念的最新发展阶段：√

A以流程为本

B以结果为本

C以系统为本

D以人为本

正确答案： D

2. 下列哪项是拥有创业心态职业者容易得到的√

A更快地脱颖而出

B更多的奖赏

C更轻松、更快乐地工作

D以上都是

正确答案： D

3. 惠普总裁办公室从来没有门，这最能表明√

A惠普领导层身体力行地带动

B运用职业化意识进行管理

C惠普的门户开放政策，开放坦诚的沟通氛围

D用统一的价值观进行管理

正确答案： C

4. 关于团队，下列说法正确的是√

A管理者不仅要关注团队成员的职业化能力，而且要关注他们的利益点

B团队成员如果看不到自己能够获得利益，同样缺乏合作进取的动力

C优秀的管理者应该明确员工可能获得的有形利益和无形利益

D以上说法都正确

正确答案： D

5. “建设性对抗”属于以下哪项沟通原则√

A互动原则

B影响和说服他人

C组织内部的沟通

D赢得他人的尊重

正确答案： C

6. 在所谓的“团队白痴”中，工作时总是人在心不在，采取旁观看戏的立场的是√

A观摩者

B无所不知者

C批判者

D难以接触者

正确答案： A

7. 在技能、知识和态度中，哪一方面是感性的、能够通过不断地练习得到提高的？√

A技能

B知识

C态度

D以上都不是

正确答案： A

8. 惠普观念管理之道，能够给管理者哪些启示呢？√

A建立企业伦理的重要性

B建立企业“法律”的重要性

C建立企业约束机制的重要性

D以上都是

正确答案： D

9. 关于爱好与职业化的关系，下列说法不正确的是√

A职业化的一个重要表现就是做自己不喜欢做的事

B职业者必须牺牲自己的个性、爱好，甚至自己的价值观，才能与团队保持一致

C职业者会选择快乐地作不喜欢做的事

D职业者的目标和做法都应该是快乐地作不喜欢做的事

正确答案： D

10. 下列哪项内容不属于就业保障的含义√

A外在的保护

B是国家给予就业者的保障

C能够帮助就业者不断提高自身能力

D习惯于就业保障的就业者竞争力日益低下

正确答案： C

11. 对于职业人来说，不可缺少的职业行为能力是√

A卓越的领导力

B优秀的决策能力

C必要的学习能力

D过硬的专业技能

正确答案： C

12. 关于金钱与职业者的关系，下列说法不正确的是√

A金钱之外的工作动力就是职业者的“心锚”

B金钱非常重要，是衡量职业者为社会作贡献的标准之一

C金钱是职业者衡量自身成就和社会贡献度的最佳指标

D除了金钱之外，职业者还应该有其他的工作动力

正确答案： C

13. 善于思考积极因素，从而发挥优势和长处、趋利避害的是√

A创业心态

B积极心态

C游戏心态

D以上都不是

正确答案： B

14. 下列哪项是学习力的来源√

A读书

B读事

C读人

D以上都是

正确答案： D

15. 投入、松弛、平和是哪种心态的表现形式√

A创业心态

B积极心态

C游戏心态

D以上都不是

正确答案： C

单选题

1.关于合作力，以下说法正确的是回答：正确

1. A 合作力，只能体现在一个团队之中

2. B 要使一个团队具有强大的合作力，管理者必须设定团队的共同目标

3. C 没有共同目标的团队只能是乌合之众，不可能有合作力

4. D 以上说法都正确

2.关于“读人”，以下说法不正确的是回答：正确

1. A 读人是提高学习力的最高境界

2. B 大多数中国企业团队缺乏自我认知，这凸现了读人的重要性

3. C 读人是指从其他人身上学习对自己有用的东西

4. D 在一个企业内部，要提倡员工向自己身边的人学习，即形成团队学习或组织学习的企业

文化

3.依据企业员工的态度，可以把其划分为雇佣军和志愿军。下列哪项不是志愿军员工的工作态度回答：错误

1. A 是否把自己的理念与公司理念保持一致取决于自己职位高低

2. B 把自己利益与公司利益保持一致

3. C 既为公司工作，同时也为自己品牌工作

4. D 公司业绩好，自己品牌才能更好

4.惠普的约翰·扬与普莱特两位总裁都是主动向公司推出退位，这表明回答：正确

1. A 用统一的价值观进行管理

2. B 严格的用人、选人以及考察人的机制

3. C 领导者身体力行地执行企业文化、规章制度

4. D 运用职业化意识进行管理

5. 在所谓的“团队白痴”中，工作时总是人在心不在，采取旁观看戏的立场的是回答：正确

1. A 观摩者

2. B 无所不知者

3. C 批判者

4. D 难以接触者

6.冷静、执著，不达目的誓不罢休，但又不太愿意与别人合作的属于下列哪类员工回答：正确

1. A 孤独的守林人型

2. B 神枪手型

3. C 教授型

4. D 啦啦队长型

7. 具有敏锐细腻的洞察力，善于发现问题所在，但是比较容易吹毛求疵，引起他人反感的属于下列哪类员工回答：正确

1. A 孤独的守林人型

2. B 神枪手型

3. C 教授型

4. D 啦啦队长型

8.关于金钱与职业者的关系，下列说法不正确的是回答：错误

1. A 金钱之外的工作动力就是职业者的“心锚”

2. B 金钱非常重要，是衡量职业者为社会作贡献的标准之一

3. C 金钱是职业者衡量自身成就和社会贡献度的最佳指标

4. D 除了金钱之外，职业者还应该有其他的工作动力

9. 善于思考积极因素，从而发挥优势和长处、趋利避害的是回答：正确

1. A 创业心态

2. B 积极心态

3. C 游戏心态

4. D 以上都不是

10.在职业化金字塔中，一个人必须掌握的知识和技术指的是回答：正确

1. A 职业品牌

2. B 职业结果

3. C 职业能力

4. D 职业道德

11.具有很好的理性思维，逻辑观念很强，但是比较容易陷入琐事的属于下列哪类员工回答：正确

1. A 孤独的守林人型

2. B 神枪手型

3. C 教授型

4. D 啦啦队长型

12. 管理者在对员工进行精神管理时，需要回答：正确

1. A 经常组织员工对一些问题进行讨论

2. B 帮助员工制订竞争力提高的目标和计划

3. C 帮助员工建立能力成长的可看得见的台阶

4. D 以上都是

13. 惠普作为全球著名的大公司，其观念管理的核心在于回答：正确

1. A 用统一的价值观进行管理

2. B 严格的用人、选人以及考察人的机制

3. C 领导者身体力行的示范

4. D 运用职业化意识进行管理

14.在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是回答：正确

1. A 创业心态

2. B 积极心态

3. C 游戏心态

4. D 以上都不是

15.惠普领导层鼓励员工选择自己的未来，说明回答：正确

1. A 用统一的价值观进行管理

2. B 严格的用人、选人以及考察人的机制

3. C 领导者身体力行的示范

4. D 运用职业化意识进行管理

1. 下列哪项是管理理念的最新发展阶段：回答：正确

1. A 以流程为本

2. B 以结果为本

3. C 以系统为本

4. D 以人为本

2.惠普总裁办公室从来没有门，这最能表明回答：正确

1. A 惠普领导层身体力行地带动

2. B 运用职业化意识进行管理

3. C 惠普的门户开放政策，开放坦诚的沟通氛围

4. D 用统一的价值观进行管理

3.对于个人能力与职业成绩的关系，以下说法正确的是回答：正确

1. A 一个人的能力由技能、知识和态度三部分构成

2. B 当能力有缺陷时，态度能够帮助提升职业成绩

3. C 与能力相比，态度更为重要

4. D 以上说法都正确

4.惠普的约翰·扬与普莱特两位总裁都是主动向公司推出退位，这表明回答：正确

1. A 用统一的价值观进行管理

2. B 严格的用人、选人以及考察人的机制

3. C 领导者身体力行地执行企业文化、规章制度

4. D 运用职业化意识进行管理

5. 职业者思考为什么而工作的问题，属于回答：正确

1. A 观念管理

2. B 态度管理

3. C 行为管理

4. D 以上都不是

6.在技能、知识和态度中，哪一方面是感性的、能够通过不断地练习得到提高的？回答：正确

1. A 技能

2. B 知识

3. C 态度

4. D 以上都不是

7.关于爱好与职业化的关系，下列说法不正确的是回答：正确

1. A 职业化的一个重要表现就是做自己不喜欢做的事

2. B 职业者必须牺牲自己的个性、爱好，甚至自己的价值观，才能与团队保持一致

3. C 职业者会选择快乐地作不喜欢做的事

4. D 职业者的目标和做法都应该是快乐地作不喜欢做的事

8.在职业心态中，为自己工作，把工作当作经营自己品牌的通道是指回答：正确

1. A 创业心态

2. B 积极心态

3. C 游戏心态

4. D 以上都不是

9.对于职业人来说，不可缺少的职业行为能力是回答：正确

1. A 卓越的领导力

2. B 优秀的决策能力

3. C 必要的学习能力

4. D 过硬的专业技能

10. 善于思考积极因素，从而发挥优势和长处、趋利避害的是回答：正确

1. A 创业心态

2. B 积极心态

3. C 游戏心态

4. D 以上都不是

11.具有很好的理性思维，逻辑观念很强，但是比较容易陷入琐事的属于下列哪类员工回答：正确

1. A 孤独的守林人型

2. B 神枪手型

3. C 教授型

4. D 啦啦队长型

12.在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是回答：正确

1. A 创业心态

2. B 积极心态

3. C 游戏心态

4. D 以上都不是

13. 拥有学习力的关键在于回答：正确

1. A 读书

2. B 读事

3. C 读人

4. D 关注细节

14. 投入、松弛、平和是哪种心态的表现形式回答：正确

1. A 创业心态

2. B 积极心态

3. C 游戏心态

4. D 以上都不是

15. 关于“读事”，以下说法不准确的是回答：错误

1. A 读事是学习力的重要来源之一

2. B 读事是比读书更好的提高学习力的方法

3. C 读事是指经常思考自己做过的工作

4. D 读事不仅要思考自己做过的工作，而且要思考别人的工作1.关于“读人”，以下说法不正确的是回答：正确

1. A 读人是提高学习力的最高境界

2. B 大多数中国企业团队缺乏自我认知，这凸现了读人的重要性

3. C 读人是指从其他人身上学习对自己有用的东西

4. D 在一个企业内部，要提倡员工向自己身边的人学习，即形成团队学习或组织学习的企业

文化

2.惠普总裁办公室从来没有门，这最能表明回答：正确

1. A 惠普领导层身体力行地带动

2. B 运用职业化意识进行管理

3. C 惠普的门户开放政策，开放坦诚的沟通氛围

4. D 用统一的价值观进行管理

3.对于个人能力与职业成绩的关系，以下说法正确的是回答：正确

1. A 一个人的能力由技能、知识和态度三部分构成

2. B 当能力有缺陷时，态度能够帮助提升职业成绩

3. C 与能力相比，态度更为重要

4. D 以上说法都正确

4.“建设性对抗”属于以下哪项沟通原则回答：正确

1. A 互动原则

2. B 影响和说服他人

3. C 组织内部的沟通

4. D 赢得他人的尊重

5. 在所谓的“团队白痴”中，工作时总是人在心不在，采取旁观看戏的立场的是回答：正确

1. A 观摩者

2. B 无所不知者

3. C 批判者

4. D 难以接触者

6.在技能、知识和态度中，哪一方面是感性的、能够通过不断地练习得到提高的？回答：正确

1. A 技能

2. B 知识

3. C 态度

4. D 以上都不是

7.冷静、执著，不达目的誓不罢休，但又不太愿意与别人合作的属于下列哪类员工回答：正确

1. A 孤独的守林人型

2. B 神枪手型

3. C 教授型

4. D 啦啦队长型

8.下列哪项是职场植物人的特征回答：正确

1. A 存在生命体征但没有思想

2. B 每天按时上下班，但对于自己职业发展没有任何想法

3. C 存在导致公司管理氛围生硬

4. D 以上都是

9.在所谓的“团队白痴”中，对一些现象都大加鞭挞，从而证明自己的正确性和重要性的是回答：正确

1. A 无所不知者

2. B 批判者

3. C 难以接触者

4. D 表里不一者

10.关于企业价值观的逻辑关系，下列说法不正确的是回答：错误

1. A 企业价值观的第一条通常被称为企业命脉

2. B 企业命脉也是企业价值观的基础

3. C 企业价值观的第二条通常是企业的发展方向

4. D 企业价值观最为重要的是连接企业命脉与企业发展方向的部分11.下列哪项内容不属于就业保障的含义回答：正确

1. A 外在的保护

2. B 是国家给予就业者的保障

3. C 能够帮助就业者不断提高自身能力

4. D 习惯于就业保障的就业者竞争力日益低下

12.职业化的最高境界是回答：错误

1. A 超越愚昧

2. B 超越激情

3. C 超越善良

4. D 以上都不是

13.下列哪项不属于职业保障的含义回答：正确

1. A 是主动的保护

2. B 是通过自身能力提高安全系数

3. C 不如就业保障可靠

4. D 是真正的保障

14.下列哪项是学习力的来源回答：正确

1. A 读书

2. B 读事

3. C 读人

4. D 以上都是

15. 善于让人们情绪高涨，提高士气，但往往会被人认为只说空话，不能脚踏实地工作的属于下列哪类员工回答：正确

1. A 孤独的守林人型

2. B 神枪手型

3. C 教授型

4. D 啦啦队长型

职业生涯规划考试试题及标准答案

《职业生涯规划》期末考试试卷 一、名词解释（3×2′=6′） 1、职业理想 2、职业生涯 3、职业生涯规划管理 二、填空题（25×1′=25′） 1、职业是一个人和的基础，而是成才的重要途径。 2、职业内涵的四个要点：、、 是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。 3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。 4、职业素质是一个统一整体。其中，是灵魂，是基础， 是重点，是载体。 5 6、实现目标的措施有三个要素：标准 和 7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须 、、针对性强的。

8、实现制定措施的思路：（1）；（2） 针对“三个方面”的思路；（3 9、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。第 。第三，思维导向向行为导向转变。第 。 10、发展目标的实现，需要的保证。 11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和 ，甚至调整。 三、判断题（15×1′=15′） 1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。（） 2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。（） 3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。（） 4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。（） 5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。（） 6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。（） 7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（） 8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的

如何塑造与提升职业竞争力(两套试题和答案)

第一套试题和答案 单选题 1.关于合作力，以下说法正确的是 正确 A 合作力，只能体现在一个团队之中 B 要使一个团队具有强大的合作力，管理者必须设定团队的共同目标 C 没有共同目标的团队只能是乌合之众，不可能有合作力 D 以上说法都正确 2. 下列哪项是拥有创业心态职业者容易得到的 正确 A 更快地脱颖而出 B 更多的奖赏 C 更轻松、更快乐地工作 D 以上都是 3.关于团队，下列说法正确的是 正确 A 管理者不仅要关注团队成员的职业化能力，而且要关注他们的利益点 B 团队成员如果看不到自己能够获得利益，同样缺乏合作进取的动力 C 优秀的管理者应该明确员工可能获得的有形利益和无形利益 D 以上说法都正确 4.对于个人能力与职业成绩的关系，以下说法正确的是 正确 A 一个人的能力由技能、知识和态度三部分构成 B 当能力有缺陷时，态度能够帮助提升职业成绩 C 与能力相比，态度更为重要 D 以上说法都正确 5.关于职业化，下列说法不正确的是 正确 A 职业化就是专业化 B 职业化与专业化有所区别 C 职业化包括职业道德和职业精神 D 职业化包括专业能力 6.下列哪种心态又被称为“马粪心态” 正确 A 创业心态

B 积极心态 C 游戏心态 D 以上都不是 7. 在所谓的“团队白痴”中，工作时总是人在心不在，采取旁观看戏的立场的是 正确 A 观摩者 B 无所不知者 C 批判者 D 难以接触者 8. 惠普观念管理之道，能够给管理者哪些启示呢？ 正确 A 建立企业伦理的重要性 B 建立企业“法律”的重要性 C 建立企业约束机制的重要性 D 以上都是 9.对于职业人来说，不可缺少的职业行为能力是 正确 A 卓越的领导力 B 优秀的决策能力 C 必要的学习能力 D 过硬的专业技能 10. 具有敏锐细腻的洞察力，善于发现问题所在，但是比较容易吹毛求疵，引起他人反感的属于下列哪类员工 正确 A 孤独的守林人型 B 神枪手型 C 教授型 D 啦啦队长型 11.关于金钱与职业者的关系，下列说法不正确的是 正确 A 金钱之外的工作动力就是职业者的“心锚” B 金钱非常重要，是衡量职业者为社会作贡献的标准之一 C 金钱是职业者衡量自身成就和社会贡献度的最佳指标 D 除了金钱之外，职业者还应该有其他的工作动力 12.在职业化金字塔中，一个人必须掌握的知识和技术指的是 正确 A 职业品牌

年陕西省普通高校职业教育单招招生考试试题

-- 201６年陕西省普通高校职业教育单招招生考试试题 一.选择题. １.若集合{}|52A x x =-<<,B ＝{}|33x x -<<，则A B ( ） A.{}|52x x -< ? ?? Ｄ.{}|11x x -<< 4.下列函数在其定义域内为奇函数的是( ） Ａ.2x y =??B.24y x =- C.1 y x =- ? D ．1sin y x =+ ５．函数2cos 1y x =-的最小值、最大值分别为（ ） A.-2,2? ? ?Ｂ．-3,1 C.-1，1?? ? D.1,2 6.直线10x y ++=与圆2 2 (1)1x y -+=的位置关系是（ ） Ａ．相交且过圆心 ? B.相交不过圆心 Ｃ.相切 D.相离 7.设,a b 为单位向量,且a 与b 的夹角,3 a b π <>=，则||a b +=（ ) A. ??B ． 1?? ? C. ? ? Ｄ. 3 ８．已知圆锥的母线与其底面直径均为2，则圆锥的体积为（ ） A ． 3 π?? B ． 3π ? ?Ｃ. ?? Ｄ. 9.过点(1，２)且与直线 210x y ++=垂直的直线方程为（ ） A.230x y -+= ???Ｂ.250x y +-= C.20x y -=? ?? Ｄ．240x y +-= 10.已知2 3log a =,ln 2b =，3 2log c =,则a 、b 、c 的大小关系为( ）

如何塑造与提升职业竞争力试题答案修订稿

如何塑造与提升职业竞 争力试题答案 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-

如何塑造与提升职业竞争力单选题 1. 下列哪项是管理理念的最新发展阶段：√ A以流程为本 B以结果为本 C以系统为本 D以人为本 正确答案：D 2. 下列哪项是拥有创业心态职业者容易得到的√ A更快地脱颖而出 B更多的奖赏 C更轻松、更快乐地工作 D以上都是 正确答案：D 3. 惠普总裁办公室从来没有门，这最能表明√ A惠普领导层身体力行地带动 B运用职业化意识进行管理 C惠普的门户开放政策，开放坦诚的沟通氛围 D用统一的价值观进行管理 正确答案：C 4. 关于团队，下列说法正确的是√ A管理者不仅要关注团队成员的职业化能力，而且要关注他们的利益点 B团队成员如果看不到自己能够获得利益，同样缺乏合作进取的动力 C优秀的管理者应该明确员工可能获得的有形利益和无形利益

D以上说法都正确 正确答案：D 5. “建设性对抗”属于以下哪项沟通原则√ A互动原则 B影响和说服他人 C组织内部的沟通 D赢得他人的尊重 正确答案：C 6. 在所谓的“团队白痴”中，工作时总是人在心不在，采取旁观看戏的立场的是√ A观摩者 B无所不知者 C批判者 D难以接触者 正确答案：A 7. 在技能、知识和态度中，哪一方面是感性的、能够通过不断地练习得到提高的？√ A技能 B知识 C态度 D以上都不是 正确答案：A 8. 惠普观念管理之道，能够给管理者哪些启示呢？√ A建立企业伦理的重要性 B建立企业“法律”的重要性 C建立企业约束机制的重要性 D以上都是

职业卫生试题 (2)

一、单项选择题 1.新修订的《职业病防治法》于（ A）公布实施。 A 2011年12月31日 B 2002年5月1日 C 2012年5月1日 2.根据国家现行职业卫生监管工作分工，用人单位的职业卫生监督检查由（A ）负责。 A安全生产监督管理部门 B卫生行政部门 C 人力资源社会保障部门 3.根据国家现行职业卫生监管工作分工，由（B ）负责监督管理职业病诊断与鉴定的工作。 A安全生产监督管理部门 B 卫生行政部门C 人力资源社会保障部门 4.我国的职业病防治工作方针是：（C ）为主，防治结合。 A 健康 B安全 C预防 5.我国的职业病防治工作原则是：“分类管理、（B ）治理”。 A 彻底 B综合 C分期 6.《职业病防治法》是为了（ C）和消除职业病危害，防治职业病，保护劳动者健康及其相关权益，促进经济发展，根据宪法而制定。 A安全生产 B 劳动保护 C预防、控制 7.《职业病防治法》中所称用人单位是指（ C）。 A企业、事业单位、政府机关 B企业、科研单位、政府

机关 C企业、事业单位和个体经济组织等 8.用人单位应当设置或者指定职业卫生管理机构或者组织，配备专职或者兼职的（A ），负责本单位的职业病防治工作。A职业卫生管理人员 B 应急管理人员 C工会督察员 9.目前我国职业病共分10大类（ B）种。 A 100 B 132 C 115 10.《职业病防治法》规定（ B）必须依法参加工伤保险。A单位职工 B用人单位 C劳动者 11.《职业病防治法》规定（C ）依法享有职业卫生保护的权利。 A用人单位 B单位职工 C劳动者 12.（B ）应当为劳动者创造符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件，并采取措施保障劳动者获得职业卫生保护。 A各级工会组织 B用人单位 C企业、科研单位、政府机关 13.用人单位的（A ）对本单位的职业病防治工作全面负责。A主要负责人 B 安全生产管理部门负责人C 投资人 14.产生职业病危害的用人单位的工作场所职业病危害因素的强度或者浓度应当符合国家（C ）标准。 A劳动保护 B安全生产 C职业卫生

职业教育考试题(答案)

职业教育学试题 答案及评分标准 一、填空 1、我国最早的实业学堂是1866年的福建船政学堂，这是我国企业办学之始。 2、我国实行（“先培训，后就业”）和（“劳动预备制度”），规定每一个公民就业前都要接受一定时间的职业教育。 3、黄炎培代表中华职业教育社提出：“职业教育的目的：一、谋个性之发展； 二、为（个人谋生）之准备；三、为（个人服务社会）之准备；四、为（国家及世界增进生产力）之准备。”并将“使无业者（有业），使有业者（乐业）”作为职业教育的终极目标。 4、MES是英文（Modules of Employable Skill ）的缩写，是20世纪70年代初期，（国际劳工组织）借鉴德国等国职业教育与培训经验，创立的职业教育理论。 5、1917年（黄炎培）发起成立中华职业教育社，强烈指出教育不与（职业）沟通教育的问题所在、社会各行各业不能健康发展的问题所在。 6、职业教育是为适应经济社会发展的需要和个人就业的要求，对受过一定教育的人进行职业素养特别是职业能力的培养和训练，为其提供从事某种职业所必需实践经验的一种教育。 7、职业教育从纵向层次看，可分为（初等）、（中等）、（高等）职业教育。 8、中等职业学校主要包括（中等专业学校）、（职业高中）、（技工学校）三种类型。 9、影响人的发展的四大因素是：（遗传）、（环境）、（教育）、（人的主观能动性） 10、教师职业技能是教师必须掌握和运用的，从事教育和教学的基本技巧、方法和能力。一般包括（讲普通话和口语表达技能）、（书写规范汉字和书面

表达技能）、（教学工作技能）、（教育和管理学生技能）四项技能。 11、我国教师资格分为（幼儿园）教师资格、（小学）教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、（中等职业学校）教师资格、（中等职业学校实习指导）教师资格、高等学校教师资格等七种。 12、能力本位教学理念具有教学目标明确化、教学内容（模块化）、教学组织（个别化）、教学评价客观化的特征。 13、（分析职业能力）是实施能力本位职业教育的第一步，其目的是将一个职业工作划分成若干职责，再将每个职责划分成若干个任务，从而确定对应于各职责的（综合能力（Competence））和对应于各项任务的（专项能力（Skill））并加以分析。 14、教学模式一般由（理论基础或教学思想）、教学目标、（教学活动程序）、师生配合方式、（支持条件）五个因素构成。 15、教学准备过程中，钻研教学内容要求达到（懂）、（透）、（化）、（深）的程度。 二、解释概念（每题4分，共12分） 1、职业教育 职业教育是为适应经济社会发展的需要和个人就业的要求，对受过一定教育的人进行职业素养特别是职业能力的培养和训练，为其提供从事某种职业所必需实践经验的一种教育。 2、活动课程 活动课程是从学校培养目标出发，以学生的兴趣、需要和能力为基础，组织由学生担任主角的一系列活动，这些活动本身就是课程 3、教师专业化 教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。具体说包括教师教育多元化、任职资格明确化、教育教学艺术化、专业活动自由化、劳动报酬合理化五个方面的涵义。

(考试题)时代光华如何塑造与提升职业竞争力

学习课程：如何塑造与提升职业竞争力 单选题 1.关于“读人”，以下说法不正确的是回答：正确 1. A 读人是提高学习力的最高境界 2. B 大多数中国企业团队缺乏自我认知，这凸现了读人的重要性 3. C 读人是指从其他人身上学习对自己有用的东西 4. D 在一个企业内部，要提倡员工向自己身边的人学习，即形成团队学习或组织学习的企业文化2.依据企业员工的态度，可以把其划分为雇佣军和志愿军。下列哪项不是志愿军员工的工作态度回答：正确 1. A 是否把自己的理念与公司理念保持一致取决于自己职位高低 2. B 把自己利益与公司利益保持一致 3. C 既为公司工作，同时也为自己品牌工作 4. D 公司业绩好，自己品牌才能更好 3.对于个人能力与职业成绩的关系，以下说法正确的是回答：正确 1. A 一个人的能力由技能、知识和态度三部分构成 2. B 当能力有缺陷时，态度能够帮助提升职业成绩 3. C 与能力相比，态度更为重要 4. D 以上说法都正确 4.关于职业化，下列说法不正确的是回答：正确 1. A 职业化就是专业化 2. B 职业化与专业化有所区别 3. C 职业化包括职业道德和职业精神 4. D 职业化包括专业能力 5. 在所谓的“团队白痴”中，工作时总是人在心不在，采取旁观看戏的立场的是回答：正确

1. A 观摩者 2. B 无所不知者 3. C 批判者 4. D 难以接触者 6.对于积极心态的理解，下列说法正确的是回答：正确 1. A 积极心态并不是“焦急”的心态 2. B 积极指的是自己的行为，而着急指的是对结果的期望 3. C 行为要积极但是对结果不要太着急 4. D 以上说法都正确 7.关于爱好与职业化的关系，下列说法不正确的是回答：正确 1. A 职业化的一个重要表现就是做自己不喜欢做的事 2. B 职业者必须牺牲自己的个性、爱好，甚至自己的价值观，才能与团队保持一致 3. C 职业者会选择快乐地作不喜欢做的事 4. D 职业者的目标和做法都应该是快乐地作不喜欢做的事 8.下列哪项是职场植物人的特征回答：正确 1. A 存在生命体征但没有思想 2. B 每天按时上下班，但对于自己职业发展没有任何想法 3. C 存在导致公司管理氛围生硬 4. D 以上都是 9.下列哪项内容不属于就业保障的含义回答：正确 1. A 外在的保护 2. B 是国家给予就业者的保障

职业教育课程论考试试题及答案

A卷 选择题：（2*10=20分） 1.职业教育在古代社会采取的主要是（C）形式。 A.家庭教育 B.私塾教育 C.学徒制 D.官府办学 2. 目前在我国的职业教育课程模式中占主导地位的课程模式是（D） A.集群式课程模式 B. 能力本位课程模式 C.MES课程模式 D.三段式 3. 以学科为基础组织起来的各门学科的课程形态的是（ C ）。 A.学生中心课程 B.社会中心课程 C.学科中心课程 D.科目本位课程 4.下列特点中，（A）不属于职业教育课程模式的特点 A.直接性 B.多样性 C.共适性 D.应变性 5. 职业教育课程分析可划分为（B）三个阶段。 A.社会需求分析、行业分析、学科分析 B. 社会需求分析、行业分析、教学分析 C. 行业分析、学科分析、教学分析 D. 社会需求分析、学科分析、教学分析 6. MES课程内容的基本单位是（ B） A.培训大纲 B.学习单元 C. 学习材料 D.培训模块 7. 在课程理论研究上，（ D ）把研究范围从课程开发拓展到了如何教学，提出了行动导向和项目导向的教学理论 A.能力本位课程模式 B. MES C.“双元制”课程模式 D.学习领域课程模式 8. 学习领域，是行动领域的教学归纳，是按照教学论要求对职业行动领域进行归纳后用于职业学校的教学行动领域。下列命名，能够体现学习领域命名原则的是（A）。 A.人力资源信息收集与处理 B.点钞票 C.最优化策略 D. 经济学 9. 下列关于学习情景与学习情境区别的说法不正确的是( A ) A.学习情景设计时间跨度长，学习情境设计时间跨度短 B学习情景难度较低，学习情境难度较高 C.学习情景涉及的要素较少，学习情境涉及的要素较多 D.学习情景活动空间较小，学习情境活动空间较大 10.集群式模块课程力图吸收现有职业教育课程模式的优点，及我国传统模式的长处，形成既适应市场经济需要又符合教育内在规律并考虑学生个性发展的课程模式，其最主要特点是（B）。

提高职业素养 提升职业竞争力

提高职业素养提升职业竞争力 摘要:为适应我国高等教育大众化发展的特点及酒店行业对专业技能型人才的需求，以学生的职业可持续发展为目标，针对学生在职业发展中的瓶颈，探讨人才培养方式方法，有针对性地让酒店专业的学生在成为一个合格大学生的同时，更成为一个在职场中具有较高职业竞争力的专业技术人才。 关键词:职业素养；职业困惑；职业竞争力 作为服务行业的酒店企业有着行业的特殊性，充满着挑战和机遇。它不仅要求从业人员不仅有较高的专业素质，更要求个人有较高的职业素养。职业素养是一种内涵，是人类在社会活动中需要遵守的行为规范,可以说,职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。在严峻的就业形势和压力面前,高职大学生要想实现自己的职业目标和人生理想,除了做好科学职业规划,更为重要的是要有过硬的职业素养,使自己在职业发展的竞争环境中获取主动。 一、社会发展和行业需求特点：高职酒店专业学生职业发展的优势 （一）我国旅游酒店业发展迅速，高级酒店管理人才成为紧缺人才。旅游与酒店业是21世纪最具发展潜力的行业，中国酒店业发展速度更是全球居首。据行业初步预测，到2015年，全国将新增各类住宿设施约20万家，五星级饭店将超过500家，未来的3-5年，中国经济型酒店业进入快速发展的黄金季节，市场规模在1500

亿元左右，预计到2020年，中国将成为全球最大的旅游目的地。随着旅游业在我国国民经济中地位的不断提高及酒店业的快速发展,近年来，在国际人才市场上，酒店管理人才供不应求，高级酒店管理人才为全球性紧缺人才。随着2010上海世博会和越来越多的国际大型活动在中国举行，给酒店业发展带来了巨大推动力，中国对旅游、酒店管理专业人才的需求日益增大，高级酒店管理人才跃居高薪阶层。目前，整个酒店行业中对人才的争夺日益激烈，由于高等职业技术人才缺乏，从业人员素质有待进一步提高，因而高级酒店管理人才十分抢手。 但在社会对高职酒店管理专业人才需求日趋增长的形势下,高职酒店管理专业人才与旅游企业却出现了供需错位的情况。由于酒店行业人才需求的特殊性,要求高职院校已经不能按照既有模式来培养酒店管理专业人才。因此,针对造成高职酒店管理专业毕业生供需错位现象以及就业后发展竞争力不高的根本原因,提出高职酒店专业学生职业竞争力与职业素养关系的研究成为高职院校酒店专业和专业教师必须面对的重要课题。 （二）高职院校酒店专业教育是酒店专业人才培养和输送的重要渠道。就我国现行的酒店人才培养模式而言,除在岗人员的继续教育外,院校的酒店专业仍然是行业人才培养和输送的主要渠道。 传统的大学生培养目标内容主要集中在专业的理论体系上，但相对应的是酒店需要的人才对理论水平的要求并不十分高,企业需求

职业适应测试题及答案(最新)

职业适应测试题及参考答案 第一部分价值观、法律法规 1、我国刑法规定，已满16周岁的人犯罪应当负刑事责任。小周今年15岁，却多次参加了抢劫，他是否应该负刑事责任？（ A ） A、应负刑事责任 B、不负刑事责任只进行治安处罚 C、到16岁时再判刑 D、不负刑事责任只进行管教 2、社会主义民主政治的本质是（ B ）。 A、无产阶级政党的领导 B、人民当家作主 C、民主集中制 D、人民民主专政 3、下列哪个选项是正确的？（ A ） A、小明父母在车祸中不幸去世，也没有其他亲属能够抚养他，这时民政部门是小明的监护人 B、小明认为父母对自己太严厉，他想让非常宠爱自己的爷爷担任监护人 C、小明的妈妈认为只要管好孩子的衣食住行，就尽到监护人的职责了 D、为了招待客人，爸爸让小明去超市买酒。 4、实行民族区域自治（ A ）。 A、是我国基本政治制度之一，是建设有中国特色社会主义政治的重要内容 B、是世界各国普遍采用的一种策略 C、是我国历代统治阶级关于民族事务的政策和制度 D、有利于世界的和平与稳定 5、某中学组织学生大扫除，初一(2)班班主任老师简单交待了几句话便外出办事去了，结果，学生小刘(13岁)在擦屋顶日光灯时不小心摔伤了。请问，根据未成年人保护法的有关规定，这起事故责任应由（ C ）。 A、学校来承担 B、小刘自己承担 C、学校和小刘各承担一半责任 D、其他 6、小明的父母因车祸去世，下列有监护能力的人员中谁不能担任监护人（ C ）。 A、祖父母、外祖父母 B、兄、姐 C、邻居 D、民政部门 7、燃放烟花爆竹时，下列哪个选项是不安全的行为？（ C ） A、购买烟花爆竹到公安、质检等部门认定产品合格的商品购买

职业生涯规划试题二

第二模块 一、单项选择题 1、对于创业者来说，特别重要的能力是 A、专业能力 B、方法能力 C、社会能力 D、生活能力 2、在目前我国社会就业压力大的形势下，正确的择业与求职态度应该是 A、找个好单位，干上一辈子 B、寻求外资企业中的好岗位 C、先就业、或择业、再发展 D、等到就业形势好转以后在看 3、创业者需要具有高层次的什么能力 A、综合职业能力 B、职业能力 C、方法能力 D、社会能力 4 、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是 A 毕业前夕B工作3---5年C工作10年 D 上职校的第一年 5 进行职业生涯规划调整时的自我条件重新剖析，是通过“”的自我审视。 A 我能干什么？我能干好什么 B 什么可以干 C 我为什么干 D 干得怎么样 6 调整职业生涯规划时的发展机遇重新评估，是通过“”的自我审视。 A 我能干什么？我能干好什么 B 什么可以干 C 我为什么干 D 干得怎么样 7职业生涯目标修正是通过“”的自我审视。 A 我能干什么？我能干好什么 B 什么可以干 C 我为什么干 D 干得怎么样 8 职业发展措施修订是通过“”的自我审视。 A 我能干什么？我能干好什么 B 什么可以干 C 我为什么干 D 干得怎么样应该怎么干 9对职业生涯规划做出评价，主要有以下三种形式，其中是评价职业生涯规划的基础。A自我评价B集体评价C 教师评价D 企业评价 10对职业生涯规划做出评价，主要有以下三种形式，其中是完善职业生涯规划的保证。 A自我评价B集体评价C 教师评价D 企业评价 11 对职业生涯规划做出评价，主要有以下三种形式，其中是修订职业生涯规划的导向。 A自我评价B集体评价C 教师评价D 企业评价 二、多项选择题（每题2分，共20分） 1、职业能力有哪些能力构成 A 、专业能力B、方法能力C、社会能力D、生活能力 2、中职生社会能力提高的途径有 A、在学习中训练 B、在日常生活中训练 C、在社会实践中提高 D、在电子游戏中训练 3、在求职过程中要保持积极的心态，

2018年单独招生考试职业适应性测试复习题及参考答案

2018年单独招生考试职业适应性测试复习题及参考答案 一、选择题 1、小黄安排早上、中午、晚上各1个小时的时间学习房地产中介理论。一段时间后，他发现早上、晚上的记忆特好，很容易掌握，但中午的学习效率特差。于是他调整了学习计划，取消了中午的学习安排，扩大了早晚的学习时间。小黄的事情主要说明了（B）时候需要做自我形象检查。 A、在学习过程中要善于“算计时间” B、在学习过程中要善用生物节律 C、在学习过程中要善于调整计划 D、在学习过程中要善于突破“循环圈” 2、多媒体学习工具的利用是传统学习方式的一种补充，他能更好的解决在传统学习中不能或难以解决的问题。那么人类记住的信息主要是（D）部分。 A、读到的 B、听到的 C、看到的 D、交流的 3、人讲举一反三、触类旁通，意思是掌握某种知识后，能把这些知识应用于相似的或有联系的工作岗位及工作任务中去，实现学习的迁移。当然，迁移有正迁移和负迁移之分，下面哪些现象不属于正迁移？（B） A、学习钢琴的人再来学习小提琴 B、学习汉语拼音的人再去学习英语 C、学习数字的人再去学习经济学 D、学习英语的人再来学习法语 5、第一次的月考结束了，老师把各科的试卷都发下来了，面对这些试卷，你应该（CD） A、看见这么低的分数，心里气馁，干脆就不学了。 B、需要好长一段时间来平静下。 C、在老师讲解试题的时候，认真听老师分析。 D、找各科老师，请老师帮着分析成绩，制定复习方案。 6、下列表示学习的成语是（B） ①循序渐进②乐学勤思③废寝忘食④闻鸡起舞⑤不耻下问⑥目不转睛 A、②③⑤ B、①②③④⑤ C、①②③⑤ D、②③⑤⑥ 7、毕业后，你有一个生产项目在脑中成形，此项目要进行实施，你首先要做：（A） A、市场调研 B、生产 C、小批量生产 D、试点试销 8、在北京残奥会上，我们看到了篮球运动员们借助特制的篮球轮椅进行比赛。图1为普通轮椅，图2为篮球轮椅。在强度方面，篮球轮椅能承受极高强度的撞击。设计者是通过以下哪一些方法来增加篮球轮椅的强度（D）。 ①选用特制合金材料；②主体框架采用刚连接；③增加了轮椅中轴；④以上答案均可 A、①② B、①③ C、②③ D、④ 9、信息能力的作用有(A)。 A、信息能力是开拓创新的基础和现代人才的关键 B、信息能力是工作的手段 C、信息能力是创造财富的途径 D、信息能力是实现现代化的手段 10、某件产品的维修保养手册上写道：“一、请勿震动或撞击；二、使设备远离水源和过度潮湿的区域；三、使设备远离高强度电磁场……”从中可以判断这件产品可能是（C） A、药品类 B、服装类 C、电器类 D、机械类 11、高三同学为迎接高考，整日忙于复习，因而体质下降。班委会决定让同学们利用课余时间，到户外开展体育锻炼以增强体质。××公司为培养人才，发展教育，多次以实际行动支持××学校教育。根据以上材料，从班委会和学校的角度，需要写两篇应用文。这两篇应用文应该用的体裁是（D）。 A、建议书表扬信 B、通知表扬信 C、倡议书感谢信 D、通知感谢信 12、观察下面的图片，以下哪些信息是不正确的是（C）

如何塑造与提升职业竞争力

资料范本 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 如何塑造与提升职业竞争力 地点：__________________ 时间：__________________ 说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容

如何塑造与提升职业竞争力 第一讲为什么需要职业化的塑造 为什么需要职业化管理 “赢”字中的管理之道 “赢”字能够给职业者带来许多启发。“亡”、“口”、“月”、“贝”、“凡”是“赢”字的五个组成部分，如图1-1所示，可以分别理解为“代价”、“人口”、“时间”、“金钱”和“平常心”。在古代，“赢”首先被应用于描述战争的胜利，表示取得战争的胜利需要付出人口、时间和金钱的代价，还需要好的心态。赢是各种有形和无形要素结合的结果。 图1-1 赢的结构 【图解】 “赢”字同样能给企业管理者很多启发： “赢”字下部由“月”、“贝”、“凡”组成，可分别理解为企业最重要的三大基础支柱——时间资源、物质资源和人力资源； “赢”字中部是“口”，可理解为企业中层上传下达、承上启下的作用，也反映了沟通传播能力在组织中的重要性； “亡”字当头，可理解为企业内部的意识，包括竞争意识、成本意识、职业化意识等等。

因此，管理者可以从“赢”字中领悟管理之道。 企业管理五十年 回顾企业管理过去五十年的变迁，如表1-1，可以更好地理解当今对员工职业化的要求。 表1-1 企业管理理念五十年 【表析】 20世纪60年代，美国管理思想家彼得·德拉克提出了目标管理理论（MBO）。在管理理论中，目标管理是企业管理的鱼头，而绩效管理是企业管理的鱼尾，两者构成企业管理的鱼骨架；其他管理技术则可比作是中间的鱼皮。“皮之不存，毛将焉附”，同样的道理，如果没有目标管理和绩效管理，其他管理技术也就毫无意义。20世纪60年代中后期出现了计划预算控制系统，强调管理者的计划、组织、协调、控制能力的过程和效果。 20世纪70年代，企业管理中出现了矩阵式组织设计，强调灵活应变的组织框架，并且使团队成员彼此既有分工，又有合作；20世纪70年代后期出现了弹性工作制，弹性工作制不是放弃管理，而是对管理者和被管理者要求的进一步提高。 20世纪80年代出现了内部创业的管理理念和团队的自我管理系统。前者要求企业让员工分享企业资本，后者的目的在于让员工自

如何塑造与提升职业竞争力试题答案

如何塑造与提升职业竞争力 单选题 1.下列哪项是管理理念的最新发展阶段：V A广以流程为本 B「以结果为本 C「以系统为本 D 以人为本 正确答案：D 2.下列哪项是拥有创业心态职业者容易得到的V A「更快地脱颖而出 B ' 更多的奖赏 C「更轻松、更快乐地工作 D^以上都是 正确答案：D 3.惠普总裁办公室从来没有门，这最能表明V A' 惠普领导层身体力行地带动 B广运用职业化意识进行管理 C心惠普的门户开放政策，开放坦诚的沟通氛围 D广用统一的价值观进行管理 正确答案：C 4.关于团队，下列说法正确的是V A ' 管理者不仅要关注团队成员的职业化能力，而且要关注他们的利益点 B ' 团队成员如果看不到自己能够获得利益，同样缺乏合作进取的动力

C ' 优秀的管理者应该明确员工可能获得的有形利益和无形利益 以上说法都正确 正确答案：D 5.建设性对抗”属于以下哪项沟通原则V A「互动原则 B「影响和说服他人 C % 组织内部的沟通 D广赢得他人的尊重 正确答案：C 6.在所谓的团队白痴”中，工作时总是人在心不在，采取旁观看戏的立场的是V A忘观摩者 B广无所不知者 C广批判者 D '难以接触者 正确答案：A 7.在技能、知识和态度中，哪一方面是感性的、能够通过不断地练习得到提高的？ A金技能 B「知识 C " 态度 D 以上都不是 正确答案：A 8.惠普观念管理之道，能够给管理者哪些启示呢？V A"建立企业伦理的重要性

B「建立企业法律”的重要性 C '建立企业约束机制的重要性 以上都是 正确答案：D 9.关于爱好与职业化的关系，下列说法不正确的是V A「职业化的一个重要表现就是做自己不喜欢做的事 B「职业者必须牺牲自己的个性、爱好，甚至自己的价值观，才能与团队保持一致 C ' 职业者会选择快乐地作不喜欢做的事 D职业者的目标和做法都应该是快乐地作不喜欢做的事 正确答案：D 10.下列哪项内容不属于就业保障的含义V A「外在的保护 B「是国家给予就业者的保障 C宦能够帮助就业者不断提高自身能力 D「习惯于就业保障的就业者竞争力日益低下 正确答案：C 11.对于职业人来说，不可缺少的职业行为能力是V A '卓越的领导力 B「优秀的决策能力 C总必要的学习能力 D" 过硬的专业技能 正确答案：C 12.关于金钱与职业者的关系，下列说法不正确的是V

职业技能鉴定试题二

职业技能鉴定试题 智能楼宇管理师预备技师理论知识试卷 注意事项 1、考试时间：90分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 一二三四五总分 得分 得分 评分人 一、单项选择（第1题～第30题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题1分，满分30分。） 1. 防盗报警系统中紧急报警开关通常设置为（）。 A、周界防区 B、内部防区 C 、24小时防区D、出入口防区 2. 有一主机IP 地址为：126．0．254．251，它属哪一种网络地址（）。 A、A 类 B、B类 C、C 类 D、D类 3. 采用联合接地时，联合接地的接地电阻不大于（），以限制接地装置上的高电位出现。 A 、1欧B、2欧C、4欧D、6欧 4. 在综合布线系统中，一个工作区服务的面积一般在（）之间。 A、10~15平方米 B、5~10平方米 C、15~20平方米 D、20~30平方米 5. 超高层公共建筑在适当楼层设置供疏散人员暂时躲避火灾的（）是极为重要的。 A、防火门 B、消火栓 C、安全门 D、避难层 6. 综合布线干线子系统使用多模光纤时，传输距离可达（）。 A、3000m B、2000m C、90m D、800m 7. 用户编好的DDC控制器用户程序，通常用（）下载到控制器中。 A、DDC的编程软件 B、上位机的组态软件 C、用户编写的脚本程序 D、计算机通讯程序 8. 消防报警系统中，为尽早发现火灾，火灾探测器应首选（）。 A、感光探测器 B、感温探测器 C、感烟探测器 D、可燃气体探测器 9. 有线电视工程要特别注意防干扰问题，敷设室内电缆时，电视电缆和强电电缆都穿钢管并做好接地的情况下，二者之间的平行距离不得小于（）。 A、1m B、0.2m C、1.5m D、0.6m 10. 综合布线系统分为基本型、增强型和综合型3种设计等级，它们（）。 A、都能支持话音系统 B、都能支持话音、数据等系统 C、都能支持数据系统 D、设计等级不同，支持系统不同 11. 程控交换机的电压为负48V，在通话时馈电电流在20mA~（）mA之间。 A、50 B、100 C、150 D、200 12. 人力资源管理与传统人事管理最根本的区别是（）。 A、管理职能称谓的改变 B、管理范围的扩大

职业测试题及答案

职业测试题及答案 下面是收集整理关于职业测试的资料，希望大家喜欢。 职业测试篇一异性同事过生日，你利用微信为他送上祝福，你最有可能会发以下哪种内容呢?A、输入文字：“生日快乐!B、输入文字：“生快!C、用语音说：“祝你生日快乐!D、用语音说：“happybirthday!测试答案：A、同事会借用你的人脉你本来对人性啊、人际啊没有兴趣，本身也比较乐观开朗，和谁相处都很“在行，既能发现别人身上的乐趣，又能轻易忽略和原谅别人的缺点错误，即使谈恋爱结婚也可以完全不在乎对方的个性是否跟自己相匹配，只要看到人家顺眼，和你感情好那就OK没得说。 B、同事会借用你的融合力你有很强的“融合力，即使和你完全两个国家的，也能把你拉到自己的世界里，弄得人家也分不清谁是客谁是主了。 再说你的个性本来就很综合，所以谁和你在一起都给你来个“理解万岁。 C、同事借用你的一切能力你本身也不爱出头，私下里结交的朋友各式各样，亲密的关系不多，亲密关系的人也想不到这个人什么时候认识了那么多天南海北牛头马面式的大小人物，可能别人觉得很了不起了，你呢，却是“一般一般，毫不在意!“平民精神十足。 D、你可以借用同事的能力才对你个性多面化，好奇心又作怪，就是神仙乞丐他也会抽出空去认识一下，能结交的朋友都不放过大家都

不介意多这一个“开心宝，自然你的人际也处处都是路啦。 当你们来到了度假地，你会选择下面哪一间旅馆来作为你们的休息点呢?A、视野绝佳的小木屋B、世界著名的观光饭店C、充满乡村气息的小旅馆D、装饰考究的欧式酒店E、装饰简单整洁的家庭旅馆F、异国情调的日式旅馆测试答案：A、你是一个充满现代气息的人，很容易被现代设备征服，平常你就很容易沉浸在网络或者电视中，几乎离不开网络，聊天、逛BBS、网上购物、抢先看大片等等，都会让你乐在其中，常常达到忘我的境界，完全沉醉于网络中。 由于你久坐不动，容易引起腰酸背痛、眼睛疲劳干涩。 调解方案：适量运动，做做按摩，消除疲劳，多吃富含维生素A 的食品，回到最佳的工作状态。 B、你是一个容易自我放纵的人，有着轻微的享乐主义，难得的假期你会把平常积累下来的不快统统化成痛快的宣泄，你会选择疯狂地自我放松。 你除了在假期里和老友叙叙旧，参加各种聚会之外，还会享受美食、晚睡晚起，几天下来才发现肠胃不舒服、精神状态不佳。 调解方案：用餐定时定量，以粗茶淡饭调理肠胃，保证睡眠时间与质量，补充适量维生素B，回到最佳的工作状态。 C、你是一个很努力刻苦的人，认真的态度让人钦佩。 平常你总是将自己的精力用在学习工作上，假期一到你会有一种解脱的感觉，你会选择用蒙头呼呼大睡来解除平日里积累下来的压力

高三语文试题职业类二及答案概要

高三模拟语文试题一 一、单项选择（每题2分，共40分） 1、下列加点字形、音有误的一项是（） A.提．防（dī）勾．当(gòu) 骨．朵(gū) 地壳．( qiào) B.档．案(dàng) 召．唤（zhào）憎．恶(zēng) 混淆．(xiáo) C.整饬．(chì) 干涸．(hé) 绰．号(chuò) 晌．午(shǎng) D.布衾．(jīn) 公姥．(mǔ) 嗔．怪(chēn) 瞋．目(chēng) 2、下列各组词语中没有错别字的一项是（） A.焦燥不安矫揉造作杳无音讯融会贯通 B.繁冗拖沓步履惟艰索然寡味细至入微 C.人迹罕至枉费心机美芹之献指陈弊病 D.墨守成规走头无路如座春风轰堂大笑 3、选出下列加点字的字形、释义不完全正确的一项是（） A.安步当．车（当做）悲天悯．人（怜悯）少不更．事（经历） B.间．（偶尔）或诤．（直言规劝）友荟．（草木繁茂）集 C.吹毛求疵．（毛病）毛骨悚．然（害怕）倩．影（美丽） D.既．望（既然）罗衾．（被子）不经．之谈（正常） 4、下列四组词语中都含形声字的一组是（） A.忙碌开启迷惘精湛 B.伦理浓烈验证淋漓 C.简练相信蹉跎悔恨 D.松弛筹码笔墨雕刻 5、下列四组词语中结构完全相同的一组是（） A.吃饱白布怪事不学无术 B.挂满水杯天黑披星戴月 C.飞行分寸动员理屈词穷 D.冬至心悸事变唇齿相依 6、依次填入下列各句横线处的词语恰当的一项是（） ①统计数字必须准确无误，任意扩大缩小数字，都会使生产受到损失。 ②参加植树活动的有工人、干部解放军大众学校的学生。 ③一年来，文艺评论方面的文章，他在报刊上发表了好几篇。 ④他在熟人面前都不习惯讲话，在大庭广众之中呢？ A.和以及对于何况 B.或及其对于况且 C.和及其关于况且 D.或以及关于何况 7、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（） A.我最近到了上海、北京，虽然只是浮光掠影 ．．．．地看看，但那里的变化，的却给我留下极深刻的印象。 B.教授总是指责球员不敬业，是否也应该反躬自问 ．．．．，自己对工作是否认真负责了呢？ C.人们提到秋白同志，总会说起她是那样大公无私、光明磊落、求全责备 ．．．．自己的高风亮节。 D.人民大会堂的台阶上站满了严阵以待 ．．．．的记者. 8、下列各句中没有语病的一项是（） A.不仅信息技术改变着人们的工作和生活方式，也改变着教育和学习方式。 B.由于坚持植树造林，这一带基本根除了风沙灾害。 C.对于师范院校的学生，今后要当老师，学点教育学、心理学很有必要。

职业教育学试题2

第六章职业学校学生 一、填空题 1、多元智力理论认为人至少有七种智力，分别是（言语/语言智力）；音乐/节奏智力；（逻辑/数理智力）；视觉/空间智力；（身体/运动智力）；自知/自省智力；（交往/交流智力）。 2、我国学者认为思想道德品质由道德（认识）、（情感）、（行为）、（意志）四因素构成。 3、RET心理治疗理论认为，造成人情绪困扰的原因并不是诱发事件本身，而是人对这一事件的理解和评价。导致情绪困扰的理解和评价有三类，一是（自我中心），二是（以偏盖全），三是（夸大危害）。 4、职业学校的道德教育重点为（公民道德教育）和（职业道德教育）两部分。 5、学校中的非正式群体从不同角度可以划分为不同类型。就其结合点的性质来划分，有四种类型：（利益型）、（兴趣型）、（信仰型）、（相似型）。 6、学校中的非正式群体从不同角度可以划分为不同类型。就班级非正式群体与正式群体的关系来划分，有三种类型：（亲班级型）、（偏离班级型）、（反班级型）。 7、学业不良学生是指达不到（教学目标）要求，完不成（学习任务）的学生。 二、选择题 1、道德认知发展理论的代表人物是（A） A.科尔伯格（Lawrence Kohlberg） B. 马斯洛（A．H．Maslou） C. 班杜拉（A.Bandura） D.托马斯·里考纳（T．Lickona） 2、行为的获得是自身内部因素和外部环境相互作用的结果，观察榜样示范是形成行为的主渠道，这种德育理论观点属于（C） A. 道德认知发展理论 B. 人本主义德育理论 C. 社会学习德育理论 D.完善人格理论 3、完善人格理论认为德育工作应该（D） A. 建立一种民主、平等、诚实的师生关系，尊重学生的人格。 B. 促进道德认知水平的发展，绝不是背记道德条例或强迫纪律。 C. 教育学生用理性代替非理性，改变学生认知方式，解除他们的情绪困扰。 D. 晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒。 4、后进生,主要是指（B）比较落后的学生。 A.学习成绩 B.思想品德表现 C.身体发育 D.学校要求的各方面 三、概念题 1、德育 德育指教育者根据一定的社会需要和学生的身心发展规律，有目的、有计划、有组织地在受教育者身上施加影响，培养所期望的政治、思想、道德、法律、心理等素质的教育过程，促

如何塑造与提升职业竞争力 考题和答案

单选题 正确 1.关于合作力，以下说法正确的是 1. A 合作力，只能体现在一个团队之中 2. B 要使一个团队具有强大的合作力，管理者必须设定团队的共同目标 3. C 没有共同目标的团队只能是乌合之众，不可能有合作力 4. D 以上说法都正确 正确 2.依据企业员工的态度，可以把其划分为雇佣军和志愿军。下列哪项不是志愿军员工的工作态度 1. A 是否把自己的理念与公司理念保持一致取决于自己职位高低 2. B 把自己利益与公司利益保持一致 3. C 既为公司工作，同时也为自己品牌工作 4. D 公司业绩好，自己品牌才能更好 正确 3.对于个人能力与职业成绩的关系，以下说法正确的是 1. A 一个人的能力由技能、知识和态度三部分构成 2. B 当能力有缺陷时，态度能够帮助提升职业成绩 3. C 与能力相比，态度更为重要

4. D 以上说法都正确 正确 4.下列哪种心态又被称为“马粪心态” 1. A 创业心态 2. B 积极心态 3. C 游戏心态 4. D 以上都不是 正确 5. 惠普观念管理之道，能够给管理者哪些启示呢？ 1. A 建立企业伦理的重要性 2. B 建立企业“法律”的重要性 3. C 建立企业约束机制的重要性 4. D 以上都是 正确 6.冷静、执著，不达目的誓不罢休，但又不太愿意与别人合作的属于下列哪类员工 1. A 孤独的守林人型 2. B 神枪手型 3. C 教授型 4. D 啦啦队长型

正确 7.关于爱好与职业化的关系，下列说法不正确的是 1. A 职业化的一个重要表现就是做自己不喜欢做的事 2. B 职业者必须牺牲自己的个性、爱好，甚至自己的价值观，才能与团队保持一致 3. C 职业者会选择快乐地作不喜欢做的事 4. D 职业者的目标和做法都应该是快乐地作不喜欢做的事 正确 8.对于职业人来说，不可缺少的职业行为能力是 1. A 卓越的领导力 2. B 优秀的决策能力 3. C 必要的学习能力 4. D 过硬的专业技能 正确 9.职业化的最高境界是 1. A 超越愚昧 2. B 超越激情 3. C 超越善良 4. D 以上都不是 正确