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高二生物考试试题

汉寿龙池2015年高二生物期中考试试题卷

命题范围：必修三、选修三（1、2专题）命题人：王鹏

说明：1.本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两大部分；

2.本试卷满分：100分，完成时间：９0分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）

一、选择题（每题2分，共60分，每个小题只有一项最符合题意）

（）1. 下列各组物质中，不可能成为人体内环境组成部分的是

A、氨基酸和葡萄糖

B、二氧化碳和血浆蛋白

C、呼吸酶和细胞质基质

D、抗体和激素

（）2. 人体的内环境稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象中，属于内环境稳态失调的是

A、环境温度下降，甲状腺激素分泌增加

B、接受抗原刺激，T淋巴细胞增殖和分化

C、血液中钙盐不足，引起肌肉抽搐

D、饮食过咸，尿量减少

（）3. 人体内对内环境稳态起调节作用的系统是

A、消化系统和呼吸系统

B、循环系统和运动系统

C、排泄系统和生殖系统

D、神经系统、内分泌系统和免疫系统（）4.下列关于体温调节的叙述错误的是

A、体温调节中枢在下丘脑

B、人体的体温是一个恒定值

C、体温调节是神经调节和体液调节共同作用的

D、人体热量来源以骨胳肌和肝脏产热为多

（）5.神经调节的基本方式是反射，下列有关说法正确的是

A、感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中

B、所有反射的中枢都位于大脑皮层，它是神经系统的最高级部分

C、兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度

D、突触后膜可以是神经细胞膜，也可以是肌细胞膜等

( )6.如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下列相关叙述不正确的是

A、a处产生的动作电位表现为内正

外负

B、神经递质是通过自由扩散释放

到突触间隙的

C、兴奋由a→b→c的传递过程体现了细胞膜的信息传递功能

D、某些麻醉药可以通过抑制突触前膜神经递质的释放而发挥作用

( )7.下列属于人在炎热环境中的身体变化是：

①皮肤血管收缩；②增加皮肤的血流量；

③汗腺分泌增多；④汗液几乎不分泌；⑤代谢活动增强

A、①④⑤

B、①②⑤

C、④⑤

D、②③

( )8.2010年温哥华冬奥会反兴奋剂工作的难度加大。如“类胰岛素生长因子”能增强人的肌肉力量，但由于是通过基因工程注射到人体，很难检测。以下关于胰岛素

的叙述中不正确的是

A、胰岛素是在核糖体上合成的一种激素

B、胰岛素是人体中唯一能降低血糖的激素

C、胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素

D、胰岛素与胰高血糖素都参与血糖平衡的调节( )9.下列属于人体的第二道防线的是

A、皮肤角质层细胞屏障作用

B、白细胞的吞噬作用

C、胃粘膜起保护作用

D、淋巴细胞的杀伤作用

( )10.下图所示对燕麦胚芽鞘进行的各种处理(图中锡箔套、锡箔帽不透光，云母片不透水)，其中能产生向光性弯曲生长的是

A、甲和乙

B、丙和丁

C、乙和丙

D、甲和丁

( )11．比较动物激素和植物激素的特点，错误的是

A、都是由内分泌腺分泌的

B、对新陈代谢和生长发育具有调节作用

C、体内含量极少

D、都是活细胞产生的

( )12．下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是

A、垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽

B、甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性

C、血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快

D、体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关

( ) 13．绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是

A、受重力影响 ,向地性

B、受重力影响,背地性

C、受水的影响,向水性

D、受光的影响,向光性

( )14．某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线。以下叙述正确的是

A、第1年至第5年间野兔种群数量保持相

对稳定

B、第5年起野兔种群数量开始下降

C、第15年至第20年间野兔种群数量呈“J”

型增长

D、第20年至第30年间野兔种群数量增长率

为0

( )15．下列关于种群密度调查的叙述，合理的是

A、宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象

B、对于蚯蚓、跳蝻等动物宜采用标志重捕法调查种群密度

C、种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

D、取样的关键是要做到随机取样

( )16．下列关于碳循环的说法，错误的是

A、生物群落中的碳元素主要是依靠光合作用固定的

B、碳在无机环境中仅以CO2形式

C、分解者在碳循环中起重要作用

D、碳循环过程中伴随着能量流动

( )17．下图为生态系统中能量流动过程的部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是

A、生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具单向性

B、①表示流经生态系统内部的总能量

C、一般情况下，②为①的10%～20%

D、从能量关系看②>③＋④

( )18．如图是生态系统能量流动的图解，对此图理解有误的是

A、图中方框的大小可表示该营养级生物所

具有的能量多少

B、该图中C所具有的能量为B的10%～20%

C、该图中的A固定的能量表示流经该生态

系统的总能量

D、图中A固定的能量是B、C、D的能量之和

( ) 19．下列有关生态系统功能的描述，错误的是

A、物质循环的关键环节是分解者的分解作用

B、物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的

C、一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少

D、信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具

有调节生态系统稳定性的作用

( )20．关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述，不正确的是

A、基因治疗可以有效地改善患者生理状况，其操作对象是基因

B、进行基因治疗时，基因的受体细胞是受精卵

C、基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造

D、基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因

( )21．下列说法正确的是

A、DNA连接酶最初是从人体细胞中发现的

B、限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列

C、质粒是基因工程中唯一用作运载目的基因的运载体

D、利用运载体在宿主细胞内对目的基因进行大量复制的过程可称为“克隆”

( )22．基因工程是在DNA分子水平进行设计施工的。在基因操作的步骤中,不进行碱基互补配对的是

A、人工合成目的基因

B、目的基因与运载体结合

C、将重组DNA分子导入受体细胞

D、目的基因的检测和表达

( )23．某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内，来表达产生生长激素．已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨

苄青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基

因．下列叙述正确的是

A、导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒

B、RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶

C、可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

D、在含氨苄青霉素培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合

生产要求的大肠杆菌

( )24．以下有关蛋白质工程的叙述，不正确的是

A、蛋白质工程只能改造现有的蛋白质而不能制造新的蛋白质

B、蛋白质工程的原理是从预期的蛋白质功能出发最终找到脱氧核苷酸序列的过程

C、T4溶菌酶中引入二硫键提高了它的热稳定性是蛋白质工程应用的体现

D、蛋白质工程发展的基础是基因工程

( ) 25．科学家将含人的α﹣抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，该受精卵发育成的羊能分泌α﹣抗胰蛋白酶的乳汁，这一过程涉及到

①DNA按碱基互补配对原则自我复制②DNA以其一条链为模板合成RNA

③RNA以自身为模板自我复制④按照RNA密码子的排序合成蛋白质

A、①②④

B、③④

C、①②③

D、①②( ) 26．科学家把天竺葵的原生质和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味，达到驱蚊且对人体无害的效果．下列关

于驱蚊草培育的叙述中，错误的是

A、驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍

B、驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法

C、驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成

D、驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离

( ) 27．人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体，包裹在含有养分和具有保护功能的物质中，并在适宜的条件下能够发芽出苗的颗粒体．下列与人工种子形成过程

无关的是

A、细胞的脱分化和再分化

B、细胞的全能性

C、细胞的有丝分裂

D、细胞的减数分裂

( )28．下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是

A、培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清

B、原代培养的细胞一般传到10代左右便会出现生长停滞

C、动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变

D、动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞

( )29.下列哪一项属于克隆

A、将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中

B、将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内

C、将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

D、将肿瘤细胞在体外培育繁殖成一个细胞系

( ) 30．如图为哺乳动物生殖过程示意图，其中

b为卵细胞．下列有关叙述中不正确的

是

A、动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无

性生殖

B、动物个体②的产生表明：高度分化的动物细

胞核也具有发育成完整个体的潜在能力

C、按照动物个体②的产生方式，后代的性别比

例为1：1，但是对动物的进化是不利的

D、产生图中a、b、c3种细胞的方式中，仅c为

有丝分裂

第Ⅱ卷（非选择题，共40分）

二、非选择题（每空1分，共计40分）

31．（13分）（一）下图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问题：

（1）图甲中f表示的结构是，图乙是图甲中（填字母）的亚显微结构放大模式图，图乙中的B是下一个神经元的。

（2）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为____________。（3）图乙中神经递质由A细胞合成，经过____________包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与突触前膜融合，通过A细胞的________作用，进入突触间隙。

（二）甲图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图（A、B、 C、D表示激素），乙图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化，请分析回答：

（1）由甲图可知，人体的各项生命活动同时受的调节而正常进行。（2）当血糖浓度低于正常值后，可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛______细胞兴奋，增加激素______（填字母）的分泌量，同时肾上腺素的分泌量也会增加，这两种激素在调节血糖浓度上表现为_________作用。

（3）当血糖浓度高于正常值时，激素______（填字母）和细胞膜上的受体结合，使葡萄糖进入肝细胞。肝细胞膜上识别该激素的受体的化学本质是_________。该激素能促进乙图中哪些生理过程？_______________。（填序号）

32.（11分）（一）下图为某生态系统中能量传递示意图，请回答：

(1)流经此生态系统的总能量是____________kJ。

(2)能够保证此生态系统进行生物地化循环正常进行的是图中的__________（填字母）。（二）下图是生态系统能量流动部分模式图，其中柱宽大致与能量流动的数量成比例。请回答下列问题：

（1）若该图表示森林生态系统，则流经该生态系统的总能量A会明显大于草原生态系统，出现这种差异的主要原因是森林生态系统（单选）。

A、以木本植物为主

B、土壤肥沃

C、营养结构复杂

D、群落具有明显的分层结构

（2）影响森林和草原在地球上分布的主要生态因素是。

（3）若该图表示草原生态系统，当图中（填字母）的柱宽过大时，会导致草场退化、沙化等现象的出现。因此，合理确定草场的，才能保证畜牧业生产的可持续发展。

（4）若该图表示农田生态系统，怎样利用农作物秸秆中的能量是一个值得研究的问题。如果将秸秆作废弃物燃烧就不能充分利用秸秆中的能量，而将秸秆作饲料喂牲畜，再利用牲畜的粪便进行沼气发酵，就会使秸秆中的能量更多地流向的部分。

同时，其中的物质也能被充分利用。

（三）材料一：红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带特有的植被，具有丰富的动植物资源。广东是我国红树林资源最丰富的省份之一，其中雷州半岛和深圳湾的红树林

分布区被列为国家级红树林自然保护区，红树林的保护和发展也被列为广东建设林

业生态省的八大工程之一。

材料二：2004年12月，印度洋地震引起的海啸导致十多万人死亡，几百万人无家

可归。但因为有茂密的红树林，印度泰米尔纳德邦一个渔村里的172户人家在这次海啸中幸免于难。

(1)红树林的________稳定性较强而________稳定性较弱，原因是红树林_____________。

(2)海啸过后，灾区沿海的多种生态系统遭到了毁灭性破坏，短期内难以恢复。这一事实说

明任何生态系统的__________________都是有限的。

33.（9分）科学家通过基因工程培育抗虫棉时，需要从苏云金芽孢杆菌中提取出抗虫基因，

“放入”棉花的细胞中与棉花的DNA结合起来并发挥作用，请回答下列有关问题：（1）从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是，此工具主要存在于中，其特点是一种限制性内切酶只能识别种特定的核苷酸系列，并在特定的点位切割。

（2）进行基因操作一般要经过的四个步骤是、

、。

（3）基因表达载体的组成除了有目的基因外，还必须有启动子、和。34．（7分）甲流(H1N1)在世界各地大面积蔓延，有些国家还出现了死亡病例。科学家已经分离出H1N1病毒(一种RNA病毒)。某制药厂根据下面流程图生产预防和治疗甲流的抗体，请据图回答有关问题：

(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自感染病毒的人体内的细胞，

促进d过程的常用诱导剂是________________。

(2)假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成__________种类型的C细胞，因此需用培养基筛选出 (填特点)的D细胞用于培养。D细胞的名称是______________。

(3)理论上，注射了抗体的人不能长期对甲流免疫，试分析原因：

______________________________________________________________________________。

(4)不同种动物的体细胞融合，相比诱变育种和杂交育种方法，具有

________________________等突出的优点。

初中生物会考必考知识点汇总

生物会考必考章、节汇总第一单元第二章生物圈是所有生物的家第一节生物圈一、生物圈的概念：生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体，生物圈是地球上所有生物共同的一个家。二、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。三、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度、一定的生存空间。第二节环境对生物的影响一、影响生物生活的环境因素分两类：1、光、温度、水、空气等非生物因素。2、生物因素。二、非生物因素对生物的影响：所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。三、生物因素对生物的影响：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。生物与生物之间的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系等。四、探究实验的步骤： 1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流五、探究光对鼠妇生活的影响的实验方法是：对照实验。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。第三节生物对环境的适应和影响

一、生物对环境的适应。每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。二、生物对环境的影响。如：蚯蚓松土。沙地植物防风固沙等。三、在自然环境中，各种因素（包括生物因素和非生物因素）影响着生物的生存，生物在生存和发展中不断地适应环境和影响环境。在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变;生物也在不断进化，适应环境。生物和环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。第四节生态系统一、定义：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。二、生态系统的组成： 1、生物成分：生产者（主要指绿色植物）消费者（主要指动物）分解者（主要指细菌和真菌等微生物） 2、非生物成分：阳光、空气、水等。 3、构成生态系统的各种生物之间是相互影响，相互作用，相互依存的。三、食物链的定义：通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，称为食物链。四、食物网的定义：一个生态系统中，多条食物链交错连接，构成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质能够沿食物链积累。五、生态系统具有一定的自动调节能力生态系统具有一定的自我调节能力，使得生态系统中各种生物的数量和所占比例保持相对的稳定，但是这种调节能力是有限度的，超过该限度，生态系统就会遭到破坏。第五节生物圈是最大的生态系统

高二生物期中考试题试题及参考答案

高二生物期中考试题试题第Ⅰ卷（共50分）一、选择题：（2分×25＝50分） 1．特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工，也有一定的协作、联系。下列免疫细胞最能体现两者紧密关系的是 A．抗体B．淋巴因子C．溶菌酶D．吞噬细胞 2．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起 A．酶促反应加快B．渗透压下降C．细胞代谢异常D．血糖含量偏高 3．下列有关水盐平衡的叙述，正确的是 A．引起渴觉的神经冲动最初来自下丘脑B．组织液与细胞内液维持K+浓度相等 C．末被吸收的钾经尿液排出体外D．血钠升高能刺激肾上腺分泌醛固酮4．能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是 ①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素⑤醛固酮 A．①③B．②③C．②③④D．②④⑤ 5．人在感觉寒冷时，会不由自主地出现“寒战”现象，此反射的效应器是 A．骨骼肌B．立毛肌C．血管平滑肌D．皮肤毛细血管 6．紫茉蓝的叶片有绿色、白色、花斑三种类型；花色由一对核基因R、r控制，基因型RR为红色，Rr为粉红色，rr为白色，根据图上判断，以下叙述正确的是 A．①个体自交，后代全部为花斑叶 B．③个体有三种基因型，两种表现型 C．②能产生两种类型的配子 D．花色基因的遗传遵循孟德尔定律

7．下列有关植物叶绿体的成分和功能的叙述中，正确的是 A ．吸收光的色素位于基粒上，转化光能的色素位于基质中 B ．得到电子后的某些叶绿素a 即成为强氧化剂，能使NADPH 转变成NADP + C ．分解水的部位在基粒，分解ATP 和NADPH 的部位在基质 D ．光能转化为电能后，能使某些叶绿素b 不断得到电子和失去电子 8．右图为人的体液免疫图解，下列有关的说法中正确的是 A ．细胞①—⑤均能识别抗原 B ．抗原也可以直接作用细胞⑤和④ C ．艾滋病病毒主要攻击细胞② D ．阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的效应阶段 9．用小鼠做实验，研究一种疫苗对预防感染的有效性。下图为该实验的某些关键步骤，其中需要在相同条件下同时进行的是 A ．a, c B ．a, d C ．b, c D ．b, d 10．右图为Ⅰ、Ⅱ两种植物光合作用强度与光照强度和CO 2浓度的关系示意图，有关叙述正确的是 ①在曲线OA 段，两种植物光合速率的限制因素是CO2浓度 ②在E —F 光强范围内，影响两种植物光合速率的因素只有CO 2浓度 ③影响植物Ⅱ出现C 、D 两点差异的主要因素是CO 2浓度 ④植物Ⅰ可能是C 4植物 A ．①② B ．②③ C ．①④ D ．③④ 11．小明有一次因故没吃早饭就上学去了，但到第四节课时他仍然能精神饱满地认真听讲和学习。关于他此时体内血糖调节过程的叙述，不正确的是 A ．胰高血糖素促进肝糖元分解生成葡萄糖 B ．肾上腺素促进肝糖元分解 C ．下丘脑促进胰岛B 细胞分泌胰岛素 D ．胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖病毒甲组小鼠 a 疫苗乙组小鼠 d b c

高中生物会考知识点总结( 必背)

2017年高中生物会考知识点总结（必背） 2017年高中生物会考知识点总结（必背） 1、基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中，(三倍体，病毒，细菌等不能基因重组。) 2、细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA,有种碱基，8种核苷酸。 3、双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。 4、高血糖症，不等于糖尿病，高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验，因为血液是红色的。、洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。 6、细胞克隆，就是细胞培养，利用细胞增值的原理。 7、细胞板不等于赤道板，细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。 8、激素调节是体液调节的主要部分，2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。 9、注射血清治疗患者不属于二次免疫，(抗原加记忆细胞才是)，血清中的抗体是多种抗体的混合物。

10、刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧(这个点昨天一摸理综就考了)，判断兴奋传导方向有突触或神经节。 11、递质分兴奋行递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应器反应。 12、DNA是主要的遗传物质中的“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA、RNA也不是次要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的，只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。 13、隐性基因在哪些情况下性状能表达?、、、1、单倍体，2，纯合子，3、位于染色体上。 14、染色体组不等于染色体组型不等于基因组。染色体组是一组非同元染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。基因组为22+X+，而染色体组型为44+XX或X、 1、病毒不具细胞结构，无独立心陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，之能用活细胞培养，如活鸡胚。 16、病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作载体，②细胞工程中作诱融合剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。 17、遗传中注意事项：(1)基因型频率≠基因型概率。(2)显性突变、隐性突变。(3)重新化整的思路(Aa 自交→1AA:2Aa:1aa，其中aa 致死，则1/3AA+2/3Aa=1) (4)自交≠自由交配，自由交配用基因频率去解，特别提示：豌豆的自由交配就是自交。()基因型的书写格式要正确，如常染色体上基因写前面X 一定要大写。要用题中所给的

高二生物期末考试题及复习资料

必修三期末考试题 1. 下列有关稳态的叙述中，正确的是 A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的 B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C．正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 D．正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内2．关于稳态的实现，下列叙述有误的是 A．血液中的缓冲物质可以调节PH B．肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等 C．将食物残渣形成粪便排出体外 D．肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液 3．下列物质中，不属于内环境成分的是 A．CO2、O2 B．H2O、Na+ C．C6H12O6、尿素 D．血红蛋白、氧化酶 4. 若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多？ A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．血液 5. 下列关于血糖平衡调节的叙述，正确的是 A．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖 B．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高 C．胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡 D．高浓度的胰岛素会刺激肝糖原分解补充血糖 6．右图为血糖调节模型，下列判断中正确的是 A．激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞 B．激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞 C．激素乙是胰岛素 D．缺乏激素甲可能患糖尿病 7. 一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间，机体发生的变化是 A．散热减少，产热随后增加 B．散热增加，产热随后减少 C．散热减少，产热随后减少 D．散热增加，产热随后增加 8．右图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是 A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 9．若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是 A．②→①→②→③B．②→③→②→① C．③→②→①→②D．③→②→①

高二生物期中考试试卷答案.doc

2016-2017高二生物期中考试试卷答案高二生物期中考试试卷一、单项选择(注释) 1、如图表示人体某组织的结构，数字表示人体内不同部位的液体，据图判断，以下说法正确的是( ) A.人体的内环境是由①②③④组成的 B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质 C.浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④ D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②③④ 2、关于植物激素的叙述，错误的是( ) A.植物激素都是促进植物生长发育的有机物 B.细胞分裂素的产生部位和作用部位可以不同 C.同一浓度的生长素对不同器官的影响可能不同 D.赤霉素和生长素都具有促进果实发育的作用 3、用人工合成的生长素类似物作为作物的除草剂，其原理与下列叙述相似的一项是() A.用生长素培育无子番茄 B.修剪制造植物盆景 C.除去种子后的子房停止发育 D.雪松保持塔形 4、在人和动物体内有特殊腺体和细胞分泌的物质，能起到化学信号的作用。请根据图分析(图中A代表下丘脑神经细胞，B代表垂体细胞，D代表血管)，下列说法正确的是( ) A.A分泌的物质作用于B，进而提高机体耗氧率和兴奋性，则A分泌的物质名称是促甲状腺激素

B.若A分泌的物质进入血液后，最终调节C细胞对水的重吸收，则A分泌的物质名称是抗利尿激素 C.E作用于B，对应的E细胞末端处发生的信号变化为：电信号化学信号电信号 D.如果A突触小体释放的神经递质与突触后膜结合，只可导致突触后膜神经元产生兴奋 5、下列有关人体内环境及稳态的叙述，不正确的是( ) A.下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关 B.淋巴细胞主要存在于血浆、淋巴中 C.血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高 D.突触间隙的液体中也含有少量蛋白质 6、调节人体的生理活动的最高级中枢在( ) A.大脑两半球 B.大脑皮层 C.小脑 D.中枢神经系统 7、高处坠落造成人高位截瘫(颈椎损害)，以下四种表现不符合实际的是( ) A.大小便失禁 B.触觉完全丧失 C.躯干冷温觉丧失 D.躯干痛觉丧失 8、注射肉毒杆菌除皱是由加拿大皮肤科医师发明的目前最常用的新型除皱技术之一。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。它能阻遏乙酰胆碱释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是( ) A.突触前膜 B.突触间隙 C.突触后膜 D.受体 9、下图①~⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是 A.图①表示甲乙两个电极处的膜外电位的大小与极性不同 B.图②表示甲电极处的膜处于去极化过程，乙电极处的膜处于极化状态 C.图④表示甲电极处的膜处于复极化过程，乙电极处的膜处于反极化状态 D.图⑤表示甲乙两个电极处的膜均处于极化状态

2020生物初中会考必背知识点

左：简单初中生(jd100cz) 中：简单好家长(jd100jz) 右：扫码领取名师视频课 2020 生物会考必背知识点一、生物的七大特征★★★ (口诀：需呼吸，需营养，还能繁殖与生长，代谢废物要排出，细胞单位病毒殊，遗传变异普遍性，遇到刺激能反应) 1.生物的生活需要营养：植物通过光合作用制造有机物，动物从外界吸收现成的有机物。 2.生物能进行呼吸：绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 3.生物能排出体内产生的废物：动物排出废物的方式为排尿、出汗、呼出气体等，植物以落叶、枯枝的形式带走废物。 4.生物能对外界刺激做出反应：如“惊弓之鸟”、“望梅止渴”、“飞蛾补火”等，对于植物来说，如向日葵的向光性、“红杏出墙”、植物根的向地性。 5.生物能生长和繁殖：如“离离原上草，一岁一枯荣”、孔雀开屏。 6.生物都有遗传和变异的特性 7.除病毒以外，生物都是由细胞构成的：病毒是生物，能繁殖后代，但不具有细胞结构。二、调查★

1.调查时，先明确调查目的和调查对象、制定合理的调查方案。当调查范围较大时可采用抽样调查。 2.调查的步骤：选择调查范围——分组——设计路线——调查——归类——整理。三、生物的分类★★ 1.按照形态结构特点，将生物归为植物、动物和其他生物三大类。 2.按照生活环境，将生物划分为陆生生物和水生生物。 3.按照用途，将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。四、探究实验★★★ 1.六个过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。例如，在探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”时，这个实验中的变量是土壤湿度，据此设计两种不同的环境：干燥和潮湿(形成对照)，其他条件都保持相同，例如光设置为鼠妇喜欢的阴暗环境。附加： 1.要保持实验结果的不同只是由探究的因素(变量)引起的，就要设置对照实验，控制单一变量。 2.鼠妇的数目不能太少，目的是避免偶然性，提高实验的可信度。 3.实验结果只取最后一次时间的结果，此外，计算全班各组最后一次结果的平均值或者一个小组多次重复实验的结果求平均值，目的是减少误差，提高实验的可

高二生物上学期段考试题理 (2)

桂林中学2016-2017学年上学期段考高二年级生物（理科）试题考试时间：90分钟 (温馨提示：请将答案填图在答题卡上）一、选择题（1-20题每题1分，21-40题每题2分，共60分） 1．一般来说，活细胞中含量最多的化合物与含量最多的有机物分别是（）A．水和糖类 B．水和蛋白质 C．蛋白质和核酸 D．蛋白质和蛋白质 2．下列关于生物大分子叙述中，不正确的是（） A．蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子 B．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 C．淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子 D．多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架构成的生物大分子 3．医生给病人输液时，常把药剂溶解于生理盐水（0．9％的NaCl溶液）中，而不是溶解于蒸馏水中。这是因为（） A．无机盐在生物体的生命活动中是不可缺少的 B．蒸馏水不含营养物质 C．蒸馏水可增大细胞中自由水的比例，使细胞代谢加快，加剧病情 D．生理盐水能维持人体内环境渗透压的稳定，防止细胞过度吸水 4．无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少，其原因是（） A．只发生在低等生物中 B．有机物分解不彻底 C．酶的催化效率不高 D．反应过程比较简单 5．有氧呼吸过程中产生能量最多的阶段及主要产物是（） A．第一阶段、丙酮酸 B．第二阶段、二氧化碳 C．第三阶段、水 D．第三阶段、葡萄糖

6．甲图和乙图表示某植物在适宜的CO2条件下光合作用速率与环境因素之间的关系，下列相关描述中错误的是（） A．甲图中，在A点上限制光合作用速率的主要因素是光照强度 B．从乙图可以看出，当超过一定温度后，光合作用的速率会随着温度的升高而降低 C．温度主要通过影响酶的活性来影响光合作用速率 D．若光照强度突然由A变为B，短时间内叶肉细胞中C3的量会增加 7．有关细胞生命历程的说法错误的是（） A．细胞衰老，细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢 B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变 C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，原癌基因、抑癌基因等发生突变 D．细胞凋亡，相关基因活动加强，不利于个体的生长发育 8．如图A、B是某种雄性动物体内细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（） A．A细胞处于有丝分裂后期，B细胞处于减数第一次分裂后期 B．A细胞内有染色体8条，B细胞内有同源染色体0对 C．该生物体细胞的染色体数为8条 D．B细胞分裂产生的子细胞能直接与卵子结合 9．关于下列结构的说法，不正确的是( ) A. 胰岛素的合成和分泌涉及的细胞器只有①②⑤ B. ①③⑤上进行的反应一般都需要②提供能量 C．观察活细胞中的②常用健那绿染液进行染色 D．①与③之间的转化能体现生物膜的流动性 10．下列有关细胞核结构的叙述，正确的是（）

2020-2021学年吉林省长春市第二实验中学高二上学期期初考试生物试题 (Word版)

长春二实验中学 2020-2021 学年度第一学期开学考试高二生物试题命题人：李岩审题人：王洋2020 年8 月本试卷分选择题和非选择题两部分共 49 题，共100 分，共4 页。考试时间为 90 分钟。考试结束后，只交答题卡。第Ⅰ卷选择题(共 50 分 ) 一．单选题（1--40 每题 1 分，41--45 每题 2 分，共50 分） 1.历史上第一个提出比较完整的进化学说的科学家是( ) A.达尔文B．拉马克C．摩尔根D．孟德尔 2.使用农药来防治棉红铃虫，开始效果很好，但长期使用后，效果越来越差，以下叙述正确的是( ) A.棉红铃虫对农药产生了定向的变异 B.棉红铃虫对农药进行了定向的选择 C.棉红铃虫对农药产生了隔离 D.农药对棉红铃虫的抗药性变异进行了定向选择 3.以自然选择为中心的生物进化学说没能解决的问题是( ) A.生物进化的原因B．说明物种是可变的 C．解释生物的适应性及多样性D．阐明遗传和变异的本质 4.在19 世纪中叶以前，英国曼彻斯特地区的桦尺蠖几乎都是浅色型(s)的，随着工业的发展，工厂排出的煤烟逐渐将树皮熏成黑褐色，到了20 世纪中叶，黑色型(S)的桦尺蠖成了常见类型。下列与此相关的叙述中正确的是( ) A.自然选择的方向发生了改变，所以自然选择是不定向的 B.桦尺蠖种群进化过程中直接接受选择的是各种表现型的个体 C.该地区桦尺蠖种群进化过程中Ss 的基因型频率不会改变 D.长时间的环境污染导致s 基因突变成S 基因的频率增加 5.下列有关变异和进化的说法中，正确的是( ) A.自然选择决定了基因突变的方向 B.若没有外界因素的影响，基因就不会发生突变 C.自然界中即使没有突变发生，生物也会进化 D.在生物进化过程中，显性基因频率比隐性基因频率增加得快 6.下列哪项不是生物进化的原材料( ) A.基因突变B．基因重组C．不遗传的变异D．染色体变异 7.下列关于隔离与生物进化的叙述，正确的是( ) A.新物种的形成可以不经过生殖隔离 B.地理隔离不会导致种群基因库间的差异 C.只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流 D.二倍体西瓜和四倍体西瓜可以杂交，但二者存在生殖隔离8.下列各项中育种原理相同的一组是( ) A.太空椒与抗虫棉B．抗除草剂的玉米和无子西瓜 C．高产优质杂交水稻和高产青霉素菌株D．无子西瓜和八倍体小黑麦 9.二倍体草莓的幼苗经秋水仙素诱导变成四倍体草莓，该过程采用的育种方法是( ) A.多倍体育种B．诱变育种C．杂交育种D．单倍体育种 10.现在转基因技术已经相当成熟了，美国已批准转基因三文鱼进入市场，旨在利用生物技术提升水产品产量。下列关于转基因技术的说法正确的是( ) A.转基因技术的原理是DNA 分子的杂交 B.转基因技术的应用解决了人类史上很多难题，是有利无害的 C.现在很多转基因食品包装都有警示标志，就是揭示潜在的安全性 D.转基因食品比传统食品营养更丰富，因此在不久之后转基因食品会替代传统食品 11.基因工程技术也称为DNA 重组技术，其实施必须具备四个必要的条件是( ) A.目的基因,限制性内切酶,运载体,体细胞 B.重组DNA,RNA 聚合酶,内切酶,连接酶 C.模板DNA,信使RNA,质粒,受体细胞 D.工具酶,目的基因,运载体,受体细胞 12.加拿大学家研究发现选择特定的外源DNA(脱氧核糖核酸)片段并将其嵌入到细菌基因组的特定区域，这些片段便可作为一种免疫因子，抵抗DNA 裂解酶入侵，此项技术有望解决某些细菌对抗生素产生抗药性的难题。这种技术所依据的原理是( ) A.基因突变B．基因重组 C．基因突变和基因重组D．染色体变异 13.基因突变是生物变异的根本来源，下列关于基因突变特点的说法正确的是( ) A.无论是低等生物还是高等生物都能发生基因突变 B.自然状态下，基因突变的频率是很高的 C.基因突变只能定向形成新的等位基因 D.基因突变对生物的生存往往是有利的 14.基因重组的过程发生在（） A.减数分裂过程中B．有丝分裂过程中 C．受精作用过程中D．不同品种嫁接过程中 15.人类的血管性假血友病基因位于第12 号染色体上，目前该病有20 多种类型，这表明基因突变具有( ) A.可逆性B．不定向性C．普遍性D．稀有性 16.生物在紫外线、电离辐射等影响下将可能发生基因突变。这种基因突变易发生在( ) A.细胞减数分裂的第一次分裂时B．细胞减数分裂的第二次分裂时 C．细胞有丝分裂的间期D．细胞有丝分裂的分裂期 17.下列有关基因突变和基因重组的描述正确的是( ) A.基因突变对于生物个体是利多于弊 B.基因突变所产生的基因都可以遗传给后代 C.基因重组能产生新的基因 D.基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式

(完整版)高二生物期末考试分析

高二生物期末考试分析一、试卷评析本次高二生物联考试题试题主要考察三本必修教材内容，结合已实行新课改省份高考试题的特点和我区各校教学实际情况，适当考察了选修3的内容。题目所考察的知识点分布广泛，并重点考察了高考的热点，比如光合作用、细胞呼吸、、遗传变异等。从题目的形式来看，注意了从图和表格中读取信息，分析信息的能力考察，从题目的难度来看，既有基础内容的考察，又有较好的能力考察题目。选择题侧重基础知识考查，多为基础知识的直接考查，难度不大，部分试题涉及知识的灵活应用，有一定的综合性，对学生的综合分析能力、知识的迁移转化能力有较高要求。如选择题2、17、24、26、28、29、30。非选择题重视对主干知识的考查，同时考查了学生的审题能力、获取和处理信息的能力、实验设计的能力等。整套试题考查学生对中学生物学科的基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析、解决问题的能力，突出对基础知识的考查，在难度与综合性上都适当控制，力图能反映出学生对基础知识的掌握情况。命题遵循考纲，为高三生物备考复习提供了一个很好的参考，有利于公正评价目前我区学生生物学习的能力水平，是一份优秀的试题。二。考试成绩统计和答卷情况分析1.选择题部分（共60分）本次共抽查163份试卷，计算了每个小题的得分率如下表：题目12345678910得分率0.770.480.750.640.760.950.930.6201940.50题目1112131415161718192019率0.7201950.930.750.690.770.6201940.620192题目21222324252627282930得分率

初中生物会考必背知识点总结

初中生物会考必背知识点总结初中生物会考必背知识点总结健康与环境 1.影响人体健康的重要因素 2.传染病及传播三环节 (1)传染病的概念传染病是指由病原体引起的，并且能在人与人之间、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。 (2)传染病的特点传染病由病原体引起，具有传染性、流行性及免疫性。 (3)传染病的传播三环节传染病流行必须具有传染源、传播途径和易感人群三个环节，缺一不可。所以当传染病流行时，切断其中任何一个环节，流行即可终止。 3.常见的传染病人类的传染病，按照传播途径，可以分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病和性传播疾病等类型。 4.环境毒物和中毒 (1)环境毒物的概念人类环境中的某些化学物质，在一定条件下进入人体后，能在人体内发生生物化学或生物物理作用，干扰或破坏人体的正常生理功

能，引起暂时性或持久性的病理状态，甚至危及生命，此类物质称为环境毒物。 (2)环境毒物的主要来源人类与生态环境 l.人口过度增长给自然环境带来的严重后果生物囤为人类提供各种各样的资源，我们的.衣食住行等都依赖于生物圈。人口的适度增长有利于人类自身的发展，但是人口的过快增长必将对人类赖以生存的生物圈造成破坏性的影响。目前，由于人口增长速度过快，人类的需要和自然界可能提供的资源、能源之间，已经产生了很大的矛盾，如土地和淡水的人均占有量日渐减少。由此造成自然资源过度开发、生态环境难以得到有效保护的局面。同时，人口的迅速增长，使我们的环境污染加剧。此外，人口的大量增加，还给住房、就业、教育、医疗、交通等增加了巨大的压力，严重阻碍了人们生活水平和人口素质的进一步提高。 2.生态平衡的现象和意义 (1)生态平衡生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者、分解者之问能够较长时间地保持着一种动态平衡，也就是说，它的能量流动和物质的循环能够较长时间地保持着一种动态平衡，这种平衡状态就叫做生态平衡。 (2)稳定的生态系统的特征 (3)影响生态系统稳定性的因素生态系统之所以能够保持相对的稳定，是因为生态系统内部具有一定的保持自身结构和功能相对稳定的能力。当生态系统受到外来干扰时，只要这种干扰没有超过一定限度，生态系统就能通过自动调节恢复平衡。但若外来干扰超过这个限度，相对稳定的平衡状态就会被打破。影响生态系统稳定性的因素包括自然因素和人为因素两类。

高二生物期中考试试题及答案

高二生物期中考试试题及答案2016高二生物期中考试试题及答案一、选择题(每题1分，共计60分) 1、下列有关叙述，错误的是： A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的 D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动 2、人体某些组织的含水量近似，但形态却不同。如：心肌含水约79%而呈坚韧的形态;血液含水约82%却呈川流不息的液态，对于这种差异的正确解释是： A.心肌细胞内自由水含量较高 B.心肌细胞内结合水含量较高 C.血液中全是结合水 D.血液中全是自由水 3、促进高等动物生殖器官发育的物质属于 A.核酸 B.糖类 C.蛋白质 D.脂质 4、两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，并生成一分子水，这个水分子中的氢来自 A.氨基 B.羧基 C.一个来自氨基和一个来自羧基 D.连接在碳原子上的氢 5、下列哪项物质的组成中含有糖类物质 A.胰岛素 B.纤维素酶 C.RNA D.糖精

6、组成纤维素、纤维素酶和决定纤维素酶的遗传物质三者的基本单位依次是 A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸 C.氨基酸、氨基酸和核苷酸 D.淀粉、蛋白质和DNA 7、有关溶酶体的叙述不正确的是 A.溶酶体内含有多种水解酶 B.溶酶体是“消化车间”，能分解衰老和损伤的细胞器 C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 D.溶酶体能分解细胞内所有的物质 8、变形虫可吞噬整个细菌，这一事实说明 A.细胞膜具有选择透过性 B.细胞膜失去选择透过性 C.大分子可以透过细胞膜 D.细胞膜具有一定流动性 9、将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是 10、具有膜结构的细胞器是 A.高尔基体和溶酶体 B.细胞膜和核膜 C.中心体和纺锤体 D.核糖体和内质网 11、在豌豆叶肉细胞和人表皮细胞中共有的细胞器是 A.叶绿体、线粒体和中心体 B.叶绿体、线粒体和高尔基体 C.线粒体、内质网和核糖体 D.线粒体、液泡、中心体和核糖体 12、下列细胞具有细胞周期的是 A.植物叶肉细胞 B.胚胎干细胞 C.口腔上皮细胞 D.神经细胞

高二生物半期考试试题

四川省广元市2017-2018学年高二生物半期考试试题（说明：本试题分两个部分，Ⅰ卷为单项选择题，共20小题，每题2分，共40分；Ⅱ卷为非选择题，共5题，共计60分。总分100分，考试时间90分钟。）第Ⅰ卷 1.现代农业生产中经常使用各种不同的育种方式，下列叙述正确的是（） A.用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是：种植→秋水仙素处理幼苗→花药离体培养 →纯合子 B.仅通过杂交育种不能获得农作物新品种 C.诱变育种只适用于对微生物菌株的选育 D.基因工程育种可能通过对天然基因库的影响给生物圈的稳态带来不利影响 2.以下关于生物进化的叙述，正确的是（） A.二倍体生物用秋水仙素处理形成四倍体，二者之间不存在生殖隔离 B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 C.不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性 D.突变和基因重组等变异都是定向的 3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是( ) A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行 4.下列物质中，都属于内环境组成成分的一组是（） ①抗体②激素③糖原④呼吸氧化酶⑤染色体⑥胰淀粉酶⑦无机盐． A．①②③⑥ B．②④⑥⑦ C．①②⑤⑦ D．①②⑦ 5.下列关于动物激素的叙述，错误的是（） A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌 B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降· C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素 6.关于下丘脑功能的叙述错误的是（） A．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

(完整)黄冈市初中生物中考知识点考必背,推荐文档

《考必背》2018 黄冈市生物中考重要考点识记过关班级姓名 #识记过关方法包括学生读背、同位考背、家长抽查等# □生态系统 ---起决定性作用生物部分消费者（动物） 1、组成分解者（细菌和真菌）非生物部分（环境部分） 2、食物链反映生产者和消费者之间的捕食关系。 3、食物链从生产者（植物）写起，依次用箭头指向捕食者。 4、生态系统中，随着食物链的流动，能量逐级递减，有害废物逐级富集。所以生物个体数目越来越少，有害废物越来越多。 5、生态系统具有一定的自动调节能力。生物的种类越多，食物链（网）越复杂，生态系统调节能力越强。 6、生态系统中的能量最终来自太阳。 7、环境影响生物：阳光影响鼠妇的生活、下雨时蚯蚓爬出地面、ft寺桃花始盛开。生物与生物间的关系：捕食、竞争、合作。 8、生物影响环境：植物影响空气湿度、千里之堤毁于蚁穴、 9、生物适应环境：生物保护色、海豹皮下脂肪厚、仙人掌叶退化为刺补充笔记： □细胞与生物 1、植物细胞的结构细胞壁：保护、支持细胞膜：保护、控制物质进出细胞质：有液泡（内含液体叫细胞液，溶解着酸、甜味等物质或色素等）细胞核：有遗传物质、细胞生命活动的控制中心。 2、动物细胞与植物相比，没有细胞壁和液泡、叶绿体。 3、两种能量转化器：

叶绿体（植物特有，将光能转化为化学能，贮存在有机物中）线粒体（将有机物中化学能释放出来，供给细胞利用）。植物叶肉细胞既有叶绿体又有线粒体；动物细胞只有线粒体。 4、细胞核是遗传信息库。DNA 是遗传物质，DNA 和蛋白质组成染色体。 5、克隆羊 dolly 的性状跟供核母羊一样，说明细胞核是遗传信息库。 6、细胞分裂时细胞核最先分裂；细胞核分裂时，染色体的变化最明显。 7、生物生长原因是细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大的结果。 8、细胞分化是指相同细胞的后代在形态、结构、功能上出现的变化。细胞分化的结果，形成了各种不同的组织，细胞的遗传物质并不会改变。 9、植物四种组织：保护组织（果皮、叶的表皮等）营养组织（果肉、叶肉等）、分生组织（根尖分生区、芽尖）、输导组织（植物体内的筋络、“丝”）。 10、动物四种组织：上皮组织（主要构成皮肤与黏膜）、肌肉组织（肌肉）神经组织（构成脑和脊髓等）结缔组织（血液、骨、软骨等，分布最广、种类最多）。 11、植物的六种器官：根茎叶---营养器官，花果种--繁殖器官。 12、植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（与动物结构层次相比，没有“系统” 这一层次）动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体补充笔记： □植物的类群和被子植物的一生藻类：没有根茎叶的分化（海带，紫菜等） 1、孢子植物苔藓：有茎和叶的分化，没有真正的根也没有输导组织蕨类：有根茎叶的分化，而且有专门的输导组织裸子植物：松、杉、柏、苏铁、银杏（没“果实”这一器官）种子植物被子植物：单子叶植物和双子叶植物

2014-2015学年度高二第二学期期中考试生物试题(带答案)

2014--2015学年高二第二学期期中考试生物试卷本试题分为卷Ⅰ、卷Ⅱ和答题卡，将卷Ⅰ各题的正确答案的代号用2B铅笔涂在答题卡相应位置；将卷Ⅱ的正确答案用0.5黑色签字笔填写在答题卡相应的横线上。考试结束只交答题卡。说明：考试时间90分钟，满分90分。卷Ⅰ（共60分）一、选择题：（本题包括60个小题，每题1分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。） 1．在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指( ) A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B.噬菌体、质粒、DNA连接酶 C.限制酶、RNA连接酶、质粒 D.限制酶、DNA连接酶、质粒 2.胚胎工程的最终技术环节是 ( ) A．细胞融合 B体外受精 C．胚胎移植 D．胚胎分割 3.精子变形时，线粒体集中在尾基部的原因解释是 ( ) A．释放顶体酶发生透明带反应 B．产生能量促进精子运动 C．有利于质基因进入受精卵 D．受细胞核的挤压形成 4.在诱导离体胡萝卜韧皮部外植体形成幼苗的过程中，未表现的生命现象是( ) A．细胞全能性 B．光能的利用 C．ATP的再生 D．基因重组 5. 2012年2月22日，中国拟出台粮食法规定：主要粮食品种不得擅用转基因技术。下列关于转基因技术育种的叙述，错误的是（） A．转基因技术转移的基因是有用的外源基因 B．转移的基因可以来自不同品种和不同物种 C．转基因技术突破了生物的种间界限 D．转基因技术可以不定向地改造生物的遗传性状 6．人工种子比天然种子有许多优越性，下列对其优越性的叙述，不正确的是( ) A．可使自然状态下不结子的植物得以繁殖 B．方便贮藏和运输 C．可以随意改变植物的遗传性状 D．可快速、大量繁殖 7.协调与平衡原理主要指 ( ) A．生物与环境的适应及环境对生物的承载力 B．系统各组分之间要有适当的比例关系C．自然系统、经济系统、社会系统协调统一 D．物质循环和能量流动协调统一8. 农村综合发展型生态工程的优点包括 ( ) ①能量的多级利用②物质循环再生 ③废物资源化④生物相互依存，体现了整体性 ⑤做到了生态、经济和社会效益三结合 A．①② B．①②③ C．①②③④⑤ D．①②④⑤ 9.生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理 ( ) A．协调与平衡原理 B．物种多样性原理 C．物质循环再生原理 D．整体性原理 10．科学家培育出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。下列有关叙述不正确的是( ) A．通常用小鼠受精卵作为受体细胞 B．通常用显微注射法将含有人生长激素基因的表达载体导入受体细胞 C．采用DNA分子杂交技术可以检测人的生长激素基因是否表达 D．构建含有人生长激素基因的表达载体需要用到DNA连接酶 11.下列关于蛋白质工程的叙述，错误的是( ) A．蛋白质工程操作的实质是改造基因 B．蛋白质工程在设计蛋白质结构时的依据是现有基因的脱氧核苷酸序列 C．蛋白质工程的基础是基因工程 D．蛋白质工程遵循的原理包括中心法则 12. 下列关于蛋白质工程及其应用的说法，正确的是() A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子结构，使之更加符合人类需要 B．蛋白质工程的实质是通过改变氨基酸的结构改变蛋白质的功能 C．当前限制蛋白质工程发展的关键因素是基因工程技术还不成熟 D．蛋白质工程技术中的操作对象是蛋白质或控制蛋白质合成的基因 13．以性染色体为XY的牛体细胞核取代卵细胞核，经过连续的有丝分裂，最后植入母牛子宫孕育，所生牛犊（） A．为雌性 B．为雄性 C．性别不能确定 D．雌、雄比例为1∶1 14．据图所示，有关工具酶功能的叙述错误的是( ) A．限制性核酸内切酶可以切断a处 B．DNA聚合酶可以连接a处 C．解旋酶可以使b处解开 D．DNA连接酶可以连接c处

山西省太原市2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题

2017-2018 学年第一学期高二年级阶段性测评生物试卷 (考试时间:下午2:30—4:00) 本试卷为闭卷笔答，答题时间90 分钟，满分100 分。一、单项选择题:本题共20 小题，每小题1.5 分，共30 分。在题目所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将相应试题的答案填入下表。 1.在 37℃时，人的血浆渗透压约为 770kPa，相当于细胞内液的渗透压.正常情况下，血浆渗透压的大小主要与下列哪项有关 A.血浆中无机盐、蛋白质的含量 B.血浆的 pH C.血浆中的氧气、二氧化碳的含量 D.人的体温 2.如图是关于人体内环境稳态调节的示意图，下列相关说法中，错误的是 A.甲、乙表示体液调节和免疫调节 B.三种调节方式中，神经调节占快速调节的地位 C.丙、丁可以表示温度和酸碱度 D.内环境的理化性质一直维持在稳定不变状态 3.下列关于激素调节特点的叙述中，错误的是 A.微量和高效 B.通过体液运输 C.在全身各种细胞起作用 D.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

A.甲不弯曲，乙不弯曲，丙向左弯曲 B.甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯曲 C.甲向左弯曲，乙不弯曲，丙向右弯曲 D.甲向右弯曲，乙不弯曲，丙不弯曲

二、多项选择题:本题共5 小题，每小题3 分，共15 分。每题不止一个选项符合题目要求，每题全选对者得3 分，

其他情况不得分。请将相应试题的答案填入下表。 25.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是 A.使用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市 B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜，能提高芹菜的产量 C.使用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率 D.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率答案：ABC