一体化教案模板(空白)
深圳技师学院一体化课程教案(首页)
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Excel电子表格教学教案
一、启动excel 单击开始→单击程序或所有程序→指向microsoft office→单击office excel2003 二、保存excel 单击文件→单击保存→在弹出的对话框中选择需要保存位置\输入文件名称→单击保存三、关闭excel 单击右上角的关闭按钮→要保存单击“是”→不保存单击“否” 四、相关概念 一个工作簿(book)中通常包含3个工作表(sheet)它默认的是sheet1\sheet2\sheet3 一个工作簿中最多可以有255个工作表, 一个工作表由65536行和256列组成 工作表中空白的方框称为单元格\单元格是工作表的组成部分 五、如何选择需要的对象 选择一个单元格:直接在要选择的单元格上单击 选择一行:将鼠标指针指向要选择的行号上单击 选择多行:就在要选择的行号上拖动 选择一列:就在列标上单击即可 选择多列:在要选择的列号上从第一个要选择的列开始拖动 选择整个工作表:单击工作表上的全选按钮(在行和列交界的那个空白的单元格) 选择多张工作表:按住ctrl不放在要选择的工作表标签上单击 在excel中，插入图片、艺术字、等方法和word是一样的 六、在单元格内输入内容 选中要输入内容的单元格直接输入需要的内容即可 如何在不同的单元格内一次性输入同样的内容:选中要进行输入内容的单元格→在编辑栏内输入需要的内容→按一次ctrl+Enter 七、其他值的输入 1分数先输入一个0,按一次空格键,再输入1/2； 2时间：输入当前时间用”ctrl+shift+；” 日期：输入“1/2”；表示是1月2日.输入当天的日期按ctrl+； 八、如何给工作表改名 指向要改名的工作表标签→单击鼠标右键→单击重命名→输入新的工作表标签名称\在任意一单元格单击即可 九、如何给工作表标签设置颜色 指向要改变颜色的工作表标签→单击鼠标右键→单击工作表标签颜色→选择需要的颜色→单击确定 十、如何插入工作表 单击要插入工作表旁边的工作表标签→单击鼠标右键→单击插入工作表→单击确定 十一、如何改变工作表标签的位置 将鼠标指向要插入的工作表标签上→按住鼠标左键不放拖动工作表标签到需要的位置放开即可 十二、如何删除不要的工作表 将鼠标指向要删除的工作表标签上→单击鼠标右键→单击删除 四、如何隐藏工作表
PPT制作电子相册教案
《电子音乐相册制作》教案 课题运用PPT制作精美电子音乐相册 课型演练结合型新授课 课时安排1课时 授课对象高二（9）班兴趣小组成员 授课时间: 授课教师:达新梅 创意说明 1、放映计应老师制作的动物电子相册，让学生观看，激发兴趣，发表意见，引入新知。 2、教师重点演示制作相册的操作步骤，让学生充分感受其魅力，激发学生的学习积极性，触发学生强烈的实践操作欲望。 3、学生利用自己准备好的图片素材，完成相册的制作，巩固并掌握本课知识。 4、师生共同讲评学生上交的作业，进一步营造良好的教学互动氛围，真正培养了学生们的自主探究精神和协作创新精神。 学情分析
在PPT前面知识的学习过程中，同学们已经学会设置幻灯片的背景、制作幻灯片母版、使用幻灯片的切换效果、插入音乐等，并能熟练使用幻灯片的进入、强调、退出、动作路径等动画效果。本次课的学习重在整合利用前面所学知识，制作精美电子音乐相册。对同学们来说没有太大难度，主要在于动手操作，勇于创新。 教学目标 阐述PPT为我们提供了方便实用的相册功能，但可能很少有人知道它。本次课旨在讲解使用相册功能，轻松地将自己拍摄的相片或喜爱的图片制作成演示文稿，成为一个精美的电子音乐相册，使学生深切体会到学习制作电子相册的实际意义。 1．知识目标 （1）巩固已学的powerpoint基础知识，如：幻灯片切换、模板设计等； 2．技能目标 （1）能熟练使用“新建相册”功能来制作电子相册； （2）使用辅助资料学习，提高自主学习的能力； 3．态度目标 （1）敢于尝试错误，善于解决操作过程的问题； （2）乐于助人，喜欢分享自己的经验；
（3）通过体验完整的工作过程，养成系统思考和设计的习惯。 学习内容 分析本次课主要要学习利用PPT制作精美电子相册。详细演示制作电子相册的具体操作步骤，让学生掌握其的操作步骤，同时进一步巩固前面所学知识，制作出精美的电子相册。 教学媒体 微机室（服务器1台、学生机若干）；相关教学软件 教学目的和要求 1、掌握精美电子音乐相册制作方法 教学重难点运用PPT制作精美电子音乐相册 教具准备教师电脑、学生电脑 课前准备教学用演示文稿及图片、学生自备素材 教学方法讲解法、演示法、任务驱动法、个别提问引导法、自主学习探究法 教学过程： 新课引入：观看作品，发表意见，引入学习内容。让学生充分感受到电子相册的魅力，萌发 制作愿望，快速进入学习情境。
excel电子表格教案
第1单元数据处理和电子表格软件 §1.1 数据信息和数据处理 【学习目标】 知识与技能：能够理解数据信息和数据处理这两个概念，简要说明两者的关系。 过程与方法：举例说明什么是数据信息和数据处理，了解数据处理软件。 情感态度与价值观：激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生自觉学习信息技术的意识。 学习重点：理解数据信息的概念，理清数据和信息的关系。 学习难点：理解数据处理的概念，了解用计算机处理数据的优势。 【学习过程】 一、自主预习 到目前为止，我们已经学习了文字处理软件Word和网页制作软件FrontPage，它们和我们这学期将要学习的数据处理软件Excel，都是Microsoft Office软件中的一个组件。所以，它们有着很多类似的地方。运用类比的方法，请同学们课前学习以下内容： 1、在日常生活中，都有哪些数据需要我们进行处理？ 2、了解数据处理一般包括哪些环节？ 3、预习课本P1-3的内容。 二、教师引导 1．数据信息 提问：什么是信息？请做简明扼要的阐述。 信息：人们对客观存在的事物的特征的主观描述。（学生叙述） 问题：什么是数据信息？请做简明扼要的总结。（学生填写）
数据信息是指。 问题：数据和信息是什么关系？请做简明扼要的总结。（学生填写） 。 2．数据处理 问题：什么是数据处理？请做简明扼要的总结。（学生填写） 数据处理一般是指。 四、当堂检测 请同学们认真想一想，你在日常生活或学习中处理过哪些数据？你处理这些数据的目的是什么？使用过什么数据处理软件？ 1、你在日常生活或学习中处理过（或见过的）哪些数据？请举例说明。 2、请说说你处理这些数据的目的是什么？ 3、在此过程中，你使用过什么数据处理软件？ 五、自主小结 1、通过这节课，我收获了什么？ 2、这节课我还有什么疑惑？ 3、学习反思
教学设计空白模版1
课题涂涂画画第 1 课 时 教具彩笔，白纸板 教学目标1.感受色彩世界的美丽，认识常用颜色。 2.进行大胆的画线涂色，激发学生对美术学习的兴趣， 3.熟悉常用绘画工具和材料，了解会材料和工具的多样性，体验绘画创作的乐趣。 重点认识常用颜色，感受不同工具材料作画带来的不同感受和作画乐趣，体验美术画法的多样性。 难点 1.了解绘画材料工具的丰富性，感受不同形式、绘画方法的形式美感，激发学生美术学习兴趣的持久性。 2.学生用自己构想的方法表现创作。 教学流程 教学 环节师生活动 备注 （补充、学法或反思） 情趣导入 小组讨论探究新知 创新求异个性拓展教师：今天老师带大家玩一个游戏，名字叫《涂涂画画》， 请大家看看老师在你们桌桌子上准备了哪些工具材 料？他们都是怎样使用 1.小组讨论，学生汇报，教师小结。 2.教师出示各种工具材料的绘画作品实物。请学生仔 细观察，猜一猜这些作品是使用那些工具材料，怎 样绘制成的。 3.教师伺机演示 4.教师宣布游戏规则：每人选择一种工具材料，以小 组为单位进行自由创作。 5.学生制作，教师巡视指导。对学习有困难的孩子予 以帮助和指导。 6.展示学生作业，欣赏古典绘画与现代艺术，感受绘 画艺术的时代性与创新性。 引导学生主动探究， 体现知识形成过程， 引导，引起学生的创 作欲望。+ 以猜一猜的游戏形式 激发学生的创作灵 感，体现知识形成过 程，培养学生独立观 察、分析、表现的能 力。 张扬个性，体验创作 的乐趣与成功的喜 悦。感受时尚元素带 给人们的视觉新体 验。 板 涂涂画画
课题色彩接龙第 2 课 时教具多媒体课、，图画 纸、画笔 教学目标1.通过本课的学习，加深对线和色彩的认识与感受，体会线条和色彩具有的丰 富表现力。 2.学习用多种绘画方法进行表现创作，提高学生的表现力。 3.体现色彩与线条巧妙结合的美感，培养学生的审美意识。 重点熟练驾驭画笔，选择自己喜欢的色彩用美丽的线条任意图画；尝试喜欢的工具和绘画形式，体验绘画创作的乐趣。 难点体会绘画工具、材料的多样性，作业简洁明快、生动，绘画作品有独特创意，树立创作意识。 教学流程 教学 环节师生活动 备注 （补充、学法或反思） 复习导入 探究新知 创新求异个性拓展1．上节课同学们认识了许多的色彩，你们还记得它们 的名字吗？今天它们变成了色彩小精灵来到了我们的 课堂，你们能从自己的彩笔盒里找到相应的颜色并大声 喊出它们的名字吗？（出示课件欣赏色彩小精灵的舞 蹈） 2.色彩接龙小游戏（出示课题）：学生以小组为单位，接 续游戏卡上的线条与色彩进行接力似的绘画创作活动。 3.师生点评学生做品，谈谈自己对绘画的感受。 4.欣赏蒙德里安作品，简介作画风格。 5.欣赏小朋友的画，谈谈线条和色彩运用特点。 教师巡视指导 展示学生作品，欣赏生活中，家居装修艺术中的装饰画。 巩固色彩名称与基本 线、形知识，以互动 学习的方式引起学生 学习兴趣。 教学延伸，开阔视野， 课堂与生活联系。引 导学生认真地对待自 己的作品和劳动，并 学会用自己的双手和 智慧美化环境，美化 生活。 板 书 设 计 色彩接龙