江苏省南菁高级中学实验学校2015-2016学年八年级语文5月月考试
题
一、积累与运用(20分)
1.音汉互写(3分)
①miè视②zhēn 酌③cù拥
④气喘吁吁.⑤阔绰.⑥作揖.2.解释文言加点字(3分)
①会.宾客大宴②满坐.寂然
③中间.力拉崩倒之声④不能名.其一处也
⑤宾客意少.舒⑥夫叱.大儿声
3.名句默写(8分)
①?归思方悠哉。
②临风一唳思何事?。
③,相伴过年华。
④长风万里送秋雁,。
⑤,欲上青天揽明月。
⑥浊酒一杯家万里,。
⑦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
⑧又夹百千求救声,,抢夺声,泼水声。
4.下列加点词语运用不正确
...的一项是()
A.沿着八卦楼基座拾阶而上,整洁的台阶中间是雕工精美、栩栩如生
....的龙凤石刻。
B.烈日当空,花园里的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采
....的样子。
C.妈妈做了一道丰盛的晚餐,我们吃得津津有味
....。
D.听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然
....,他没有那么大的能耐。
5.下列各句中没有
..语病的一项是( )(2分)
A.虽然中国已跻身世界第二大经济体,经济发展的基本面良好,而且经济持续发展也面临不容忽视的困难和挑战。
B.“12-20”深圳滑坡事故救援现场仍有少量不稳定滑坡风险,同时有二类、三类危险化学品需要处置和探明。
C.这次上岗前的集中培训,他们的专业技能得到了很大的提升。
D.今起三天,阳江受弱冷空气的影响,最低温度都在10 ℃左右。
6.下列语段的句序已被打乱,调整后顺序正确的一项是()
①那该是大自然在多长时间里的杰作!
②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!
A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④
二、阅读与赏析(40分)
(一)(4)分
纳凉
秦观
携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起,风定池莲自在香。
【注】胡床,亦称“交床”“交椅”“绳床”,一种可以折叠的轻便坐具。
7.阅读上面一首诗歌,然后回答问题。
①发挥联想和想象,用生动形象的语言描述诗歌三、四两句中展现的画面。
_______________________________________________________________________________ _________
_______________________________________________________________________________ _________
②“月明船笛参差起,风定池莲自在香”运用了什么表现手法?寄寓了诗人怎样的志趣?_______________________________________________________________________________ _________
_______________________________________________________________________________ _________
(二)(12分)
细柳营
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
【注释】①宗正:官名,负责皇族内部事务的长官,由皇族担任。
②霸上、河内、棘门、细柳:古地名。
③彀(gòu):张满弓。弩(nǔ):一种用机械力量射箭的弓,泛指弓。
④节:符节,皇帝给的凭证。
⑤式车:在车上俯身扶着车前的横木,表示尊敬。式,车前的横木,现在写作“轼”。
⑥曩:(nǎng)以往,从前,过去。
8.解释下列加点词(4分)
①乃以宗正刘礼为将军,军.霸上_______________ ②军士吏被.甲,锐兵刃_______________
③天子且.至______________ ④称善.者久之_______________ 9.下列各句中与“已而之细柳军”中的“之”用法与意义相同的一项是()(2分)
A. 至之市
B.中间力拉崩倒之声
C. 妇拍而呜之
D.称善者久之
10.下列对原文有关内容分析和评价不正确的一项是()(2分)
A. 运用细柳营与霸上、棘门军对比及描写细柳营严明的军纪上,来侧面烘托周亚夫的形象。
B. “军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。”表现了细柳军时刻有备、训练有素。
C. 先写到文帝到霸上、棘门军营的情况为后面写文帝在细柳营遇到的情况作铺垫并引出对比。
D. 周亚夫称自己是盔甲在身的将士,不便跪拜,由此可以他居功自傲。
11.翻译文中划线句(4分)
①于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”
_______________________________________________________________________________ _________
②至于亚夫,可得而犯邪?
_______________________________________________________________________________ _________
(三)(4分)
人类创造力如何起源
①科学家一直认为直到4万年前,早期人类因基因突变使人类的认知力产生了突发性的飞跃。但近年的考古发现,早在20万年前,人类的创造力便崭露头角了。不过,不是进化中突发,而是经过“细水长流”般的累积才得以出现的。
②早期人类创造力令人印象深刻,但与现代人在创新的广度和深度上仍存在巨大差异。到底是怎样的原因使我们这一种群从远祖之中脱颖而出呢?这是探究创造力起源的另一维度。
③物竞天择促使人类形成更大的脑。就脑容量而言,更新期灵长类动物平均450cm3,与黑猩猩相仿;160万年前的直立人约930cm3;而10万年前的现代人为1330cm3。在这样的脑容量下,估计有千亿神经元在处理信息,在约长1.65万千米的有髓神经纤维中传递,穿过
1.5×1014个突触。
④加利福尼亚大学体质人类学家赛门德费瑞通过检测现代人、黑猩猩的前额皮质发现,其中几个主要分区在人科进化过程中经历过重新改组。如现代人的额及前额叶皮层(负责实施计划与组织感觉输入的部分)在容积上几乎是黑猩猩的两倍。并且,此区域神经元间的水平空间增大约50%,给了轴突和树突更多空间。“这意味着大脑能有更复杂深远的联结,可以处理神经元间更为错综复杂的交流。”
⑤认知科学家嘉宝认为,当代那些极富创造力的人群,都是优秀的幻想者,总会通过以往的某个记忆或想法自然地联想出解决问题的方案。这种联想有助于触类旁通,并导致创新思维的突破。且更大容量的大脑意味着更优秀的自然联想力;拥有数十亿并且空间宽阔的神经元的前额叶皮层可以处理更多刺激,有更多神经元可以参与特殊片段的处理,拥有更细致的记忆,探索更多潜在刺激间的联接。目前
..,嘉宝正通过计算机模拟大脑是如何在分析与联想模式之间进行切换。希望最终帮助人类走出认知萌发期,学会从新角度看待事物,从而让大脑产生创造力。“仅仅拥有更多神经元是不够的”,“人必须将大脑灰质的用途发挥到极致”。
⑥现代人每天都在汲取他人的思想、经验,并加入自己的创新,直到获得一个全新、复杂的事物。比如说,没有一个人能掌握便携式电脑中所有的复杂科技,这些科技成果来自好几代发明者的才思积累。人类学家将这种技术的积累称为“文化棘轮效应”。它首先要求人们将知识代代相传,直到有人能想到改进方法。伦敦动物行为学家刘易斯·迪安通过研究揭示了为什么人类有创造力而黑猩猩没有:拥有认知能力,故我们的祖先能轻而易举地将知识传递给别人。
⑦不止如此,伦敦大学进化遗传学家马克·托马斯,从4万年前生活于欧洲的晚期智人达到创新高峰这个事实得出结论,采猎群体的规模越大,孕育出新科技的可能性就越大。在大群体内,越是经常与他人接触沟通的人,越有可能学到和获得新发明。伦敦大学的考古学家考沃德研究2012年考古发现,认为由于大约7.1万年前南非由人口密度增长而带来了技术复兴,并得出结论“像病毒一样,文化创新需要特定的社会环境加以推动”。这是创造力产生更为重要的原因。
12.选文第③段运用了哪些说明方法?有何作用?(2分)
_______________________________________________________________________________ _________
_______________________________________________________________________________ _________
13.选文第⑤段划线句中的加点词“目前”能否删除?为什么?(2分)
_______________________________________________________________________________ _________
_______________________________________________________________________________ _________
(四)(6分)
于细微处雕琢
①含有瑕疵的璞,经过细致的雕琢,才能成为温润的玉。普通的木头经过认真的刻镂,才能成为价值不菲的工艺品。每个人只有重视细微处的雕琢,才能在小处做出不平凡的大事。
②老子云:天下难事必作于易,天下大事必做于细。生活中,许多人专注于丰功伟绩,不屑于细枝末节。其实,只有在小处留心,默默雕琢细微之处,才能成就大事。袁隆平便是如此。他专注于杂交水稻的培育,留心每一株稻穗的状态,关心每一块试验田的情况。他没有去投资创业,而是像老农那样,专注于水稻的生长,默默地培育着水稻。常常一天下来,他累得腰都直不起来。正是他的细心察看与思考研究,超级杂交水稻才应运而生。
③世界上不缺这样的细察者。歼—15舰载机研发项目总负责人罗阳,每日行走在车间,虽只做审查核对交流之事,却是使歼—15舰载机实现从陆地想海洋飞跃的一大功臣。乔布斯是出了名的完美主义者,他总是锱铢必较,才创造了世人瞩目的苹果产品与创业传奇。正因为他们不放过每一个细节,最后才成就了自己的一番事业。而现实生活中,有许多人盲目地立下干大事的理想却从不小事上努力,许多大学生因放不下架子不愿意做小职员而求职不成,待业在家。太多的人因缺少于细微处雕琢的精神而困顿遗憾与失败之中。
④然而,于细微处雕琢并非鼓励我们安于小事,胸无大志。我们应该在做小事与成大事中找到一个平衡点,争取在细微处创造奇迹。
⑤于细微处雕琢,让我们勤恳地做好每一件小事,扮演好每一个小角色,于细微处开出夺目的花朵。(本文有删改)
14.本文的中心论点是什么?(2分)
_______________________________________________________________________________ _________
______________________________________________________________________________ __________
15.试分析选文第③段的论证思路。(2分)
_______________________________________________________________________________ _________
_______________________________________________________________________________
(五)(12分)
富裕的心
①我永远不会忘记1946年的复活节。那时,父亲已去世5年,只有16岁的达莲娜,14岁的我和12岁的欧茜与母亲相依为命。尽管妈妈要供养3个正在上学的孩子,生活极简朴,但我们的小屋里每天都有歌声和笑声。
②复活节的前一个月,教堂里的神父号召所有的教友都攒一点钱,好在复活节时捐给穷人。一回到家,我们就热烈地讨论详细的攒钱计划。妈妈建议接下来的这个月,我们应该去买50磅土豆作为一个月的口粮,这样的话,我们就可以省下20美元。不过,她保证每天都为我们做出不同口味的土豆。我们又想方设法节省其他开支,后来我们甚至做起小买卖。我们的生活在那个月变得忙忙碌碌。然而,每当大家围在一起,一分一厘数着辛辛苦苦攒下的钱时,所有的疲乏与奔波之苦就被巨大的成就感扫荡得一干二净。在寂静的夜里,坐在黑暗中,我们凝视天空中的星星,想象那是一张张舒心的笑脸,想象穷人接到捐款后的喜悦。
③眼看复活节一天天近了。我们开始兴奋得睡不着觉。我们已攒下70美元,这是多么大的一笔数目啊!这个复活节,我们没有新衣服穿,可这又有什么呢?我们一心想着捐款的神圣时刻。
④复活节那天早上,天主似乎有意考验我们,一场倾盆大雨企图将我们堵在室内。我们没有伞,但还是冲进大雨中奔跑了足有一公里赶到教堂。我们身上的衣服淋得透湿,但我们用塑料袋包起来的70美元却干干爽爽!
⑤教堂里的孩子们开始小声议论,有的还拿手指着我们的旧衣服,吃吃地笑。这时妈妈走向我们并用她那温暖柔软的手牵住我和欧茜,望着她挺直的腰板和从容的微笑,我握紧了手里的70美元。那一时刻我感到自己真是无比富有!
⑥募捐开始了,妈妈分给我们三个孩子每人一张20美元的钞票,然后自己拿着一张10美元的纸钞率先投入募捐盒。接着达莲娜、我和欧茜都郑重地投入了自己的一份。
⑦回家的路上,我们高声唱着歌曲,雨后的天空天高云阔。我们的喜悦在午餐时达到了高峰。妈妈为我们准备了丰盛的复活节午餐——炸土豆和复活节煮鸡蛋。
⑧一阵敲门声打断了我们,妈妈走过去开门,原来是神父。神父为我们送来了给穷人捐的78美元。原来,在很多人的眼里,我们一直就是穷人!我们心里生出一种从未有过的羞辱感,想起今天在教堂里那么多人对我们指指点点,我决定再也不去教堂了,还有学校!虽然在九年级100多名学生中,我的成绩数一数二。
⑨周日我们不愿去教堂了,但妈妈坚持要去。我们故意在教堂后面一个角落坐下,所有的程序此时都显得漫长而难捱。最后,牧师讲话,他提到在非洲有一些贫困却虔诚的教友顶着烈日盖教堂,却因资金短缺,教堂的顶部迟迟不能完工。他说,只要100美元,我们就可以帮助他们盖一个漂亮的教堂顶了。
⑩突然,一只手搭在我的肩膀上,我看见达莲娜冲我微笑着,递给我那个装着78美元的信封,妈妈也在一旁鼓励地看着我。我突然明白了什么,接过信封,牵起欧茜一起走向圣坛。欧茜将信封投进了募捐盒。
?募捐结束后,牧师清理了所有的募捐,最后他兴奋地宣布,捐款超过了100美元。他说没有料到在我们这个小教堂能一下子筹到这么一大笔捐款,他肯定在座的人中一定有富人。
?我们就是牧师所说的“富人”了?我们就是“富人”了!那一瞬我的心快跳出了嗓子眼。从那天开始,我知道我们都有一颗富裕的心。
16.请概括回答,文中叙述了哪几次捐款?(3分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ _________
17.从情节的角度看,第⑧段在全文中起到怎样的作用?(1分)
_______________________________________________________________________________ _________
_______________________________________________________________________________ _________
18.回答下面问题。(6分)
(1)请你说说文中为什么要连续两次环境描写。(3分)
①一场倾盆大雨企图将我们堵在室内
②雨后的天空天高云阔
_______________________________________________________________________________ _________
______________________________________________________________________________ __________
(2)品析句中加点词语的表达效果。(3分)
我们身上的衣服淋得透湿
....!
..,但我们用塑料袋包起来的70美元却干干爽爽
_______________________________________________________________________________ _________
_______________________________________________________________________________ _________
19.文章结尾两个“富人”各有怎样的含义?(2分)
_______________________________________________________________________________ _________
_______________________________________________________________________________ _________
(六)(4分)
20.下列关于《水浒传》的说法有误
..的一项是()(2分)
A.鲁达因三拳打镇关西,无奈到五台山出家,却屡屡喝酒滋事,后投奔了相国寺。
B. 晁盖等人投奔梁山,梁山大头领王伦不肯接纳,这让脾气暴躁的李逵十分恼怒,他火并王伦,尊晁盖为山寨之王,促进了梁山的发展。
C. 宋江是起义军中最有威望的领袖。他能团结兄弟,网罗人才;有军事、组织才能;其性格既有反抗性,又有妥协性。
D.书中具体描写的“四贼”:高俅、蔡京、童贯、杨戬都是倒行逆施、坏事做绝的大官僚。21.(2分)
【材料】“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后。洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前,又寻不见。却听得人说,监在使臣房内。又见酒保来请两个公人说道:‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心,放你不下。恐这厮们路上害你。俺特地跟将来。见这两个撮鸟,带你入店里去,洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟。却被客店里人多,恐防救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮
运城市盐湖二中高二年级12月份月考语文试卷命题人:王涛12.16 试卷说明:本试卷三道大题,第一题客观题18分,第二题古文阅读52分,第三题作文30分,合计100分;考试时间90分钟。 一、选择题(本题共6个小题,每题3分,共计18分) 1.下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一组是() A.蒯聩 ..(tì tǎnɡ) 牝.牡(pìn) 往往间.出(jiàn) ..(kuǎi kuì) 扶义俶傥 B.混.沌(hún) 稽.首(qǐ) 深堑.(qiàn) 敏给.克勤(jǐ) C.颔.首(hàn) 行相.(xiànɡ) 捆扎.(zhā) 东渐.于海(jiān) D.篡弑.(shì) 股肱 ..(xuān yuán) ..(ɡǔ ɡōnɡ) 伏羲.(xì) 轩辕 2.下列各句中没有通假字的一项是(3分)() A.岁则大孰 B.待诸侯置而定约束耳 C.九泽涤原 D.此两家常折券弃责 3.下列加点的字解释全都正确的一组是() ①仁而爱人,喜施,意.豁如也意:性情 ②乃绐.为谒曰“贺钱万”绐:假装 ③卒.与刘季卒:终于 ④天下皆以舜之诛.诛:诛杀 ⑤秦王子婴素车白马,系颈以组.组:串起来 ⑥吾特.为其以雍齿故反我为魏特:只是 A.①③④⑤B.①③⑥C.①②④⑥ D.②③⑤⑥ 4.下列句子中句式不同于其他三项的一组是()
A.诸将过此者多 B.系颈以组 C.项羽王诸将之有功者 D.楚与诸侯之慕从者数万人 5.下列句子中,加点的词语与现代汉语的意义相同的一项是() A.管叔及其群弟流言 ..于国曰 B.此人皆意有所郁结 ..,不得通其道也 C.旦常辅翼武王,用.事.居多 D.则文学 ..彬彬稍进,《诗》《书》往往间出矣 6.下列句中的“之”的意义和用法跟例句相同的一项是() 例句:子之.鲁,慎无以国骄人 A.项羽王诸将之.有功者 B.尔之.许我,我以其璧与圭归 C.无坠天之.降葆命 D.使太保召公先之.洛相土 二、阅读题(本题共2个阅读语段,共计) (一)阅读下面的文段,完成11~14题。(共24分) 周公卒后,秋未获,暴风雷,禾尽偃,大木尽拔。周国大恐。成王与大夫朝服以开金縢书,王乃得周公所自以为功.代武王之说。二公及王乃问史百执事,史百执事曰:“信有,昔周公命我勿敢言。”成王执书以泣,曰:“自今后其无缪卜乎!昔周公勤劳王家,惟予幼人弗及知。今天动威以彰周公之德,惟朕小子其迎,我国家礼亦宜之。”王出郊,天乃雨,反风,禾尽起。二公命国人,凡大木所偃,尽起而筑之。岁则大孰。于是成王乃命鲁得郊祭文王。鲁有天子礼乐者,以褒周公之德也。 周公卒,子伯禽固已前受封,是为鲁公。鲁公伯禽之初受封之鲁,三年而后报政周公。周公曰:“何迟也?”伯禽曰:“变其俗,革其礼,丧三年然后除之,故迟。”太公亦封于齐,五月而报政周公。周公曰:“何疾也?”曰:“吾简其君臣礼,从其俗为也。”及后闻伯禽报政迟,乃叹曰:“呜呼,鲁后世其北面事齐矣!夫政不简不易,民不有近;平易近民,民必归之。” 伯禽即位之后,有管、蔡等反也,淮夷、徐戎亦并兴反。于是伯禽率师伐之于肸,
2017年下学期武冈二中高一第一次月考 语文试题 总分:150分考试时间:120分钟命题人:周香英 一、古诗文阅读 (一)阅读下面的文言文,完成1~3题。(9分,每小题3分) 夜缒而出。见秦伯曰:?秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。?秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 1.下列各句中加粗词的解释,错误的一项是:()(3分) A.既东封郑,又欲肆其西封肆:延伸,扩张 B.焉用亡郑以陪邻陪:增加 C.朝济而夕设版焉济:救济 D.秦伯说,与郑人盟。盟:结盟 2.与?夫晋,何厌之有?句式相同的一项是:()(3分) A. 今日往而不反者,竖子也 B. 沛公安在? C. 父母宗族,皆为戮没 D.是寡人之过也 3.下列叙述不符合文意的一项是:()(3分) A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。 B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。 C.晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。 D.从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强大得多。 (二)阅读下面的文言文,完成4—7题。(19分) 项籍者,下相人也,字.羽。初起时,年二十四。其季父项梁, 梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏 ...。 初,宋义所遇齐使者高陵君显在楚军,见楚王曰:?宋义论武信君之军必败,居数日,军果败。兵未战而先见败征,此可谓知兵矣。?王召宋义与计事而大说之,因置以为上将军,项羽为鲁公,为次将,范增为末将,救赵。诸别将皆属宋义,号为卿子冠军。行至安阳,留四十六日不进。项羽曰:?吾闻秦军围赵王巨鹿,疾引兵渡河.,楚击其外,赵应其内,破秦军必矣。?宋义曰不然夫搏牛之虻不可以破虮虱今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣。故不如先斗秦赵。夫被坚执锐,义不如公;坐而运策,公不如义。?因下令军中曰:?猛如虎,很如羊,贪如狼,强不可使者,皆斩之!?乃遣其子宋襄相齐,身送之至无盐,饮酒高会。天寒大雨,士卒冻饥。项羽曰:?将戮力而攻秦,久留不行。今岁饥民贫,士卒食芋菽,军无见粮,乃饮酒高会,不引兵渡河因赵食,与赵并力攻秦,乃曰:‘承其敝’。夫以秦之强,攻新造之赵,其势必举赵。赵举而秦强,何敝之承!且国兵新破,王坐不安席,埽境内而专属于将军,国家安危,在此一举。今不恤士卒而徇其私,非社稷 ..之臣!?项羽晨朝上将军宋义,即其帐中斩宋义头,出令军中曰:?宋义与齐谋反楚,楚王阴令羽诛之。?当是时,诸将皆慑服,莫敢枝梧,皆曰:?首立楚者,将军家也。今将军诛乱。?乃相与共立羽为假上将军。使人追宋义子,及之齐,杀之。 (节选自《史记·项羽本纪》有删改)4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分) A.宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 B.宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 C.宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 D.宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.在我国古代,男子到了20岁的时候表示成人,就要行冠礼,取表字。取字以后,为了表示尊敬,除在君、父跟前外,一般称字而不称名。 B.氏是姓的分支,姓是一种族号,秦汉以来,姓氏合为一体,姓氏的主要功能是为了辨别部落中不同氏族的后代。 C.社稷中的“社”为土神,“稷”为谷神。由于古时的君主为了祈求国事太平,五谷丰登,每年都要到郊外祭祀土地和五谷神,后来人们就用“社稷”代表国家。 D.河,最初的本义是指黄河,后来扩大为陆地表面成线形的自动流动的水体都能称河,本文中的“河”就是指广义的河。 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.宋义用曾猜定武信君的军队必定失败的事例博得了楚怀王的信任,并且被楚怀王任命为上将军,位置在项羽、范增之上。 B.项氏世世代代做楚国的大将,被封在项地,所以姓项,项羽的父亲项梁,就是一位被秦将王翦所杀害的楚国大将。 C.项羽利用早晨去参见宋义的机会,在军帐中将他杀死,其他将领们都因畏惧项羽而不敢抗拒,并且还一起拥立项羽代理上将军。 D.项羽私自杀死宋义后,对外宣称宋义勾结齐国共同谋反,自己是受楚王密令处死宋义的,这样做的目的是担心其他将领对自己的不满。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)夫以秦之强,攻新造之赵,其势必举赵。 。
5 月份月考科学试卷 本卷可能用的相对原子质量: H-1 O-16 C-12 Cl-35.5 Cu-64 k -39 Ca-40 1、下列是对成语中包含的科学道理的叙述,其中错误的是( ) A.釜底抽薪----------- 说明了燃烧需要可燃物 B.水涨船高-----------说明了以水为参照物,船是运动的 C.凿壁偷光-----------说明了光在同一介质中直线传播 D.画饼充饥-----------说明了人的大脑皮层参与条件反射 3、下列使用玻璃棒的操作不正确的是( ) A .精制粗盐时,首先要用玻璃棒将大颗粒粗盐捣碎 B .测定雨水的pH 时,用玻璃棒蘸取少量雨水样品滴在pH 试纸上 C .配制氯化钠溶液时,用玻璃棒搅拌,加速氯化钠固体溶解 D .实验室过滤泥浆水时,把泥浆水沿玻璃棒倒进过滤漏斗中 4、科学研究发现:氮气不活泼,在3000℃时仅有0.1%的分子分裂。在0℃常压条件下,向密闭容器M 中充入一定量氮气,而后升高温度(不超过300℃,压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,则M 内分子变化的示意图合理的是( ) 5、小明想通过如图所示的电路图进行下列实验,你认为不可行的是( ) A .验证欧姆定律 B .验证焦耳定律 C .测定电阻R 1消耗的功率 D .验证电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和 6、一个球,先后在盛有不同液体的容器A 、B 、C 和D 中保持静止, 情况如图所示。四个容器中的液面到容器底面的距离相同,容器底面受到的液体压强最大的是( ) 7、如图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是( ) A.①特异性免疫 ②计划免疫 ③人工免疫 ④抗体 B.① 染色体 ②DNA ③ 基因 ④脱氧核苷酸 C.①无性生殖 ②营养生殖 ③嫁接 ④扦插 D.①生态系统 ②生物群落 ③种群 ④鱼类 8、下面关于力学现象的解释中,正确的是( ) A .空中飞行的子弹是受到了空气推力的作用 B .人划船时,使船向前运动的力的施力物体是人 C .物体在空中自由下落,速度越来越快,说明力改变了物体的运动状态 D .汽车上坡时,如果没有受到向上的牵引力,车会向下运动,说明此时车没有惯性 温度升高 压强不变 A . B . C . D . M A . B . C . D .
高二模块考试 语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分。考试用时150分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷(共36分) 一、(15分,每小题3分) 1.下列注音有误的一项是() A.赍(jī)发迤(yǐ)逦酒(zhuàn)馔玷(diàn)辱 B.撮(chuō)合谗(chǎn)言讥(jī)诮辖(xiá)制 C.彤(tóng)云朔(shuò)风仓廒(áo)庇(bì)佑 D.泅(qiú)水吁(xū)气歇憩(qì)拮据(jū) 2.下列字形有误的一项是() A.窈窕遐迩联袂涓涓细流 B.嬉戏俨然唢呐皇天后土 C.鞭苔怂恿遭秧高朋满坐 D.泠然蓬蒿山坳青云之志 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话,坚决拥护__________《反分裂国家法》。 ②在灿烂的灯光中,由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦,__________人心。 ③控制人口和实行计划生育,使我国13亿人口日的到来__________了4年。A.制定震撼推迟B.制定振奋推迟 C.制订振奋延迟D.制订震撼延迟 4.下列成语使用不恰当的一项是()A.现实生活刺激别里科夫,惊吓他,老是闹得他六神不安 ....。 B.老人很早的就失去了所有的亲人,茕茕孑立 ....,一个人过着艰难的生活。 C.领导制定政策要考虑成熟,不能反反复复,昨天刚出台的政策,今天又推翻了, 昨是今非 ....的让下属无所适从。 D.祖国的社会主义建设事业欣欣向荣,蒸蒸日上 ....。 5.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华,__________,__________ ,__________ ,__________ 。__________ ,__________ ,承载着丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。 ①却辉映着辉煌的过去 ②鲜明地折射出中国悠久的历史 ③具有很高的文物价值 ④它们看似陈旧 ⑤生动地展现着民族文化的丰富多样 ⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口 A.④①③⑥②⑤B.②⑤⑥①④③ C.⑥④①③②⑤D.③⑤②⑥④① 二、(9分每小题3分) 阅读下面的文字,完成6~8题。 古气候研究敲响气候变暖警钟 过去5亿年里,地球高温期一般与大气中二氧化碳浓度较高的时期相吻合,反之亦然。目前,科学家正研究地球历史上的气候变迁,以预测今后大气中二氧化碳浓度上升时地球气候会发生怎样的变化,而不仅仅依靠计算机模型的预测。 研究地球历史上的气候变迁可利用各种各样的线索。岩石可以揭示它们形成时期的环境信息,如许多岩石只能在有液态水的地方才会形成。测量南极冰盖中微气泡里的二氧化碳含量,能了解过去大气中二氧化碳的浓度,但可回溯的时间并不长。要了解更久远时期大气中二氧化碳浓度,必须用间接方法,如建立模型来研究各种长期影响大气中二氧化碳水平的因素。这些模型能显示数千万年来大气中二氧化碳平均含量的变化,但是无法提供短期波动的信息。测量植物叶片化石的气孔密度,也可以了解过去大气中二氧化碳的浓度。另外,还可以测量浅海贝类化石中硼、钙的比例,因为
宜昌市葛洲坝中学2018-2019学年第二学期高一年级5月阶段性检测 语文试题 考试时间:2019年5月 第I卷(阅读题) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,共9分) 阅读下面文字,完成下面各小题 论书法表现形式与诗文意境 如简易地给书法艺术下一个定义的话,可以说书法是写字的艺术。如从美学或者艺术哲学的高度来论 的话,“书法是以汉字为素材,以线条及其构成运动为形式,表现性灵境界和体现审美理想的抽象艺术”。因为书法是以汉字为素材进行创作的,故不写字不能称其为“书法”。再者书法是以线条运动为表现形式,也就是说,书法必须是讲究技巧的,由技成能,胡乱涂抹无以称“法”。这两点体现着书法艺术的本体规 定性。表现性灵境界和体现审美理想,即是书法艺术所具有的这种意境创造能力。 书法的艺术表现是通过写字来实现的,写字又必然有其文字的内容,因此,文字内容在书法创作中占 有重要的位置。书法文字内容的精神内质和意境,应与书家的个性气质相适应,才能够创造出优秀的书法 作品。 书法艺术再创造绝非易事,应具备两个条件。 一是通会,化度进去。我们常说,艺术品首先感动作者自己,然后才能够感动他人,而使自己被感动 的这种感染力,应当来自你所写文字内容。这里,选择什么样的文字内容来作为你书法创造的素材,是很 重要的。读懂文字内容,被其文字意境所打动,引起精神上、情感上的共振,从而激发起书家的创作激情,提笔作书便成为主动的、积极的行为,思想情绪、精神状态高度兴奋,此时,才情流注笔端,从而产生意 想不到的精神之作。这就是说,在书法对诗文的艺术再创造过程中,文字内容的意境与书法艺术表现的意 境必须合一。 二是裁取率由,我塑我境。当然,对文学底本的审美,本就有着仁者见仁,智者见智之别。读者对原 作的思路情绪的体认,先天就存在着差异。要旨在于以我为主,把对文学作品的意境体认,裁剪为我们的 意境,用我们的笔墨,营造书法意境。 意境的再造,要依附物质、技巧条件,才能物化现实。只有将字体、书体、用笔、用墨、谋篇布局诸 因素配置得当,才能出现形式各异的笔墨意境。况且,意境有着类型意义。比如,写婉约派词文如采用颜
2021-2022年高二数学5月月考试题 一、选择题(每题5分) 1.设集合,,则=( ) A .[-1,0) B .(-∞, -1) C .(-∞,-1] D .(-∞, 0)∪[2,+∞) 2.若复数满足,则复数的虚部为( ) A. B. C. D. 3.已知命题“若,则”;命题“若,,则”,则下列命题是真命题的是( ) A . B . C. D . 4.若0.430.43,0.4,log 3a b c ===,则 ( ) A . B . C . D . 5、函数f (x )=的定义域是( ) A.? ?? ??-13,+∞ B.? ????-13,0∪(0,+∞) C.???? ??-13,+∞ D .[0,+∞) 6、若函数f (x )=8x 2-2kx -7在[1,5]上为单调函数,则实数k 的取值范围是( ) A .(-∞,8] B .[40,+∞) C .(-∞,8]∪[40,+∞) D .[8,40] 7、已知log 7[log 3(log 2x )]=0,那么x =( ) A.13 B.36 C.33 D. 24 8、已知cos x =34 ,则cos 2x =( ) A .-14 B.14
C .-18 D.18 9、已知函数f (x )=-x 2+2,g (x )=log 2|x |,则函数F (x )=f (x )·g (x )的图象大致为 () 10.平面直角坐标系中,以轴的非负半轴为始边作角,其终边与单位圆交于点,则( ) A . B . C. D . 11.已知函数的图象如图所示,若将函数的图象向左平移个单位,则所得图象对应的函数可以为( ) A . B . C. D . 12.函数y =sin2x +cos2x 最小正周期为 A. B. C.π D.2π 13.△ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c.已知a =,c =2,cosA=,则b= (A )(B )(C )2(D )3 14.曲线的极坐标方程ρ=4sinθ,化成直角坐标方程为( ) A .x 2+(y+2)2=4 B . x 2+(y-2)2=4 C .(x-2) 2+y 2=4 D .(x+2)2+y 2=4 15、设f (x )=e x,0p D .p =r >q 二、填空(每题5分) 16、“在△ABC 中,若∠C =90°,则∠A ,∠B 都是锐角”的否命题为:________________________________________________________________________. 17、已知,i 为虚数单位,若为实数,则a 的值为 .
江苏省包场高级中学2017-2018学年高二语文5月月考试题 考试时间:150分钟总分:160分 一、语言文字应用(27分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()严歌苓是位了不起的女作家,她把自己的军旅生活经历通过文字的,勾勒出一幅幅具有时代的风景画,如以《芳华》为代表的部队的作品都彰显了那个时代的活力。 A. 着色映像体裁 B. 着色映像题材 C. 润色印象体裁 D.润色印象题材 2.下列诗句中,没有使用 ....比拟手法的一项是(3分)() A.门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 B.远山朝白帝,深水谒彝陵。 C.横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢。 D.仍怜故乡水,万里送行舟。 3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)()文物与大众亲密接触才能实现其价值,可是与海量文物库藏相比,目前展出的文物只是九牛一毛。。文物不再仅仅是摆在展柜里的静态展品,而以更加丰富多彩、生动活泼的方式走近大众,真正“活”了起来。 ①在尊重历史文化遗产的基础上 ②由于展出空间有限、担心损毁等原因 ③很多文物都“藏在深闺人未识”。 ④大众足不出户,便可欣赏到以前难得一见的珍贵文物 ⑤数字技术不断将今人的创造融入传统文物,使之获得了新生 ⑥感谢数字技术,打破了层层壁垒,在线上盘活了很多被“雪藏”的文物 A.②③⑥④①⑤B.②③④⑥⑤① C.④①⑤②⑥③ D.⑤④①②③⑥ 4.下面对联中,不适合 ...作为2018年春联的一项是(3分)() A.金鸡交好卷;黄犬送佳音 B.戊春人醉社;戌日客登门 C.春晓金鸡唱;岁宁黄耳勤 D.鸡声窗前月;人笑福里春 5. 对下面这个小故事的寓意理解有误的一项是(3分) ( ) 一个人在屋檐下躲雨,看见一个和尚正打伞走过,这人说:“大师,普度一下众生吧!带我一段如何?”和尚说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中说:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”和尚说:“我也在雨中,你也在雨中。我没有被雨淋,是因为有伞;你被雨淋,是因为无伞。所以不是我度自己,而是伞
下学期高一语文5月月考试题07 一、基础题(第1—5题每题2分,共10分) 1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是 A.虎兕.(sì)孝悌.(dì)枷.锁(jiā)逸兴遄.飞(chuái) B.汗涔.涔(cén)墓碣.(jié)勖.勉(xù)薄.利可图(bó) C.镂.刻(lòu)缄.默(jiān)彩笺.(qiān)丰草绿褥.(rǔ) D.崔嵬.(wéi) 缴械.(jiè) 镣.铐(liào) 不屈不挠.(ráo) 2.下列句子中没有错别字的一项是 A.从今年起,北京市将对义务教育教学质量监控体系进行升级,测试年级逐步覆盖全市三、五、八年级所有学生,测试范围从部分区县起动,最终含盖全市所有区县和学校。 B.听善于表达的人说话,常常在不知不觉中时间飞逝,生动活泼的语言能让人获得精神的享受;反之,枯躁干瘪的语言使人感到无味而生厌,官腔套话更是在糟塌语言。 C.古往今来,仁人志士们以雄才大略行富国强民之道,圆民主自由之梦;他们先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,鞠躬尽瘁,死而后已。 D.本月17日凌晨,江北宁慈公路上邵村附近发生一起恶性交通肇事逃佚案,事故场面之惨烈甚至让一些久经事故处理的交警倍感震憾。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 A.这些意象分明有某种象征意义,而究竟要象征什么又难以猜测,它们构成诗后,略去其中的逻辑关系的明确表述,遂形成如雾里看花 ....般的朦胧诗境。 B.西方人也有琳琅满目 ....的艺术精品,但在很大程度上,西方式的艺术常常被科学化或体育化了。 C.但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领 域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止 ....。 D.你多年来一直战战兢兢 ....地为航天事业工作,如果首飞时没有选中你,而是选择了其他同志,你会为你的选择后悔吗? 4.下列句子没有语病的一项是 A.事实上,很多老年人虽然还没有听说过“精神赡养”这个词,但生活中他们对精神赡养的需求却是明确而实在的。 B.中国古典诗歌中的许多物象,经过历代诗人的反复发展、运用和继承,积淀了丰富的象征意蕴。 C.不少中国顾客指出,麦当劳吸引他们来就餐是因为就餐环境和优良服务的原因。 D.鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩。 5.下列各句关于文学常识的表述有误的一项是 A.曹禺,原名万家宝,中国现代剧作家,代表作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。 B.词是诗歌的一种,最初是配合音乐来歌唱的,根据字数的多少可分为小令、中调、长调。由于词的句子长短不一,所以也称为长短句。 C.世界名著《人间喜剧》《死魂灵》《战争与和平》《巴黎圣母院》的作者依次是巴尔扎克、果戈理、托尔斯泰和莫泊桑。 D.《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子和他弟子言行的书,是我国第一部语录体散文。 二、遨游阅读的天空:(18分)
淮海技师学院综合高中部2013—2014学年度第一学期第二次月考试卷 高二语文 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共150分。考试时间为150分种。 第Ⅰ卷(选择题共70分) 注意:请考生将正确答案统一填写在第Ⅱ卷前的表格内,答在第Ⅰ卷上,无效。 一、基础知识单项选择题(每题2分,共30分) 1.下列各组词语中,每组划线字读音全都正确的一项是() A.媲美(pì) 勘察(kān) 炽热(zhì) 喋血(di?) B.浸渍(zì) 涡流(wō) 菲薄(fěi)推崇(chóng) C.寥落(liáo) 应和(ha) 恫吓(xià) 粜卖(tiào) D.廊庑(wǔ)梁枋(fāng) 嬗变(tán) 裹挟(xi?) 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A.真知灼见桀骜不驯广有羽翼天作之合 B.出类拔粹单调枯燥骇人听闻横征暴敛 C.悠然自得按步就班乌合之众成王败寇 D.名副其实惨淡经营荒草萋萋以暴治暴 3.下列各项中,对划线字词解释全都正确的一项是( ) A.锱铢必较(古代很小的度量单位)长治久安(治理) 无与伦比(同类)殒身不恤(顾虑) B.长歌当哭(应当)沉沦之渐(沾染) 左睇右盼(看)词近旨远(意义) C.横征暴敛(征收)恢复旧观(观察) 万变不离其宗(宗旨)金石可镂(雕刻) D.不欺暗室(昧心)开蒙识谱(儿童开始识字) 神乎其神(神妙)出离愤怒(超出) 4.下列句子中,划线处的成语使用正确的一句是() A.我们经过一个美轮美奂的宏丽华厦,开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。
B.为迎接学校首届文化节,他们逢场作戏,精心编排了一出反映校园生活的话剧。 C.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食,丰富多彩,让人莫衷一是。 D.我反复申明不想加人校足球队,你偏要我加入,这不是差强人意吗?5.依次填入下面句子横线处的关联词,最恰当的一项是()为了多快好省,我们做了大量标准设计,“好”中自应包括艺术的一面,就是“百花齐放”。我们有些住宅区的标准设计“千篇一律”到孩子哭着找不到家;有些街道又一幢房子一个样式、一个风格,互不和谐; 它们本身各自都很美观,放在一起就都“损人”不“利己”,“千变万化”到令人眼花缭乱。我们 要百花齐放,丰富多彩,要避免杂乱无章,相互减色;既要和谐统一,全局完整,又要避免千篇一律,单调枯燥。这恼人的矛盾是建筑师们应该认真琢磨的问题。 A.虽然而且因为但因此还 B.但是也即使且既又 C.尽管并且既然但一边一边 D.但是还虽然但既又 6.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.中国上海世界博览会将是世界博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。 B.历史上有许多伟大的人物,在他们众所周知的声誉背后,往往有一个人所不知的身份,便是终身读者,即一辈子爱读书。 C.要尽快培养出适应新世纪的人才,关键问题是先进的教育理念起着决定性的作用,它为我们指明了方向,引导学校教育不断向前发展。 D.国外媒体认为,中国政府希望借60周年庆典传达一个清楚的信息,作为世界第三大经济体的中国,已经重新成为一支不容忽视的国际力量。7.选出对下列句子修辞手法判断不正确的一项是() A.自然也就不免有清谈者,有酣睡者,有摇头者,有叹气者,有彷徨者,有哭泣者。 (排比) B.青年人相信许多假东西,老年人怀疑许多真东西。(对偶) C.每一分钟都在向着难以数计的未知的领域进军,都有难以数计的第一个穿过“三峡”的人开拓道路。(借代) D.事物总是有两方面,有所不为才能有所为;失之东隅,收之桑榆。(比喻) 8.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( ) A.不知道历史上许多有贡献的很会独立思考的人物,他们的这种能力是怎样锻炼出来的?
语文 一、阅读下文,完成1—6题。(17分) 中华文化,一种应该选择的记忆 ——解放日报报业集团第八届“文化讲坛”实录 余秋雨(1)从十九世纪以来,国际学术界有关文化的定义很多,比较著名的也有一百多条。我们现在有条件跳出各个学术流派的争议,在一般意义上来描述一下文化是什么了。 (2)我们总是把人类最早在地球上活动的遗迹说成是“文化”,例如河姆渡文化、半坡文化等等,因为那里出现了人在自然界的创造。后来文化的高度成熟,也一直伴随着人在创造中的发展和选择。因此,说大一点,文化是人类留给自然界的一切痕迹;说小一点,则是不同人群对于各种痕迹的选择方式。 (3)这种选择方式因不断延伸而积累成历史,文化也就成了历史对后人的一种设计。这种设计,主要体现为精神价值和生活方式两个方面。相比之下,精神价值更值得研究。 (4)历史对我们的设计,并不是留在历史学家的著作中,而是留在我们自己的记忆里。 (5)我们当然有权利突破历史对我们的设计,但首先应该了解这种设计。了解这种设计,其实也就是激活我们的记忆,认识我们自己。只不过,历史太长,设计太多,记忆太乱,我们必须首先找到其中的大框架、主巷道,否则就会迷失在历史的原始森林中。 (6)要说中华文化的重大记忆,我必须讲述一件真实的往事。 (7)十九世纪后期,中华文化遇到了毁灭性的灾难。这不是危言耸听,我亲自考察过世界各大古文明陨灭的废墟,知道一种文明面临陨灭的种种迹象。你看从十九世纪中期开始,先是两次鸦片战争,再是英法联军进攻北京焚烧圆明园,后来又遇到了中日甲午战争,军事上的一连串可怕失败带来了文化上的绝亡心理,中华文化在当时不仅对远来的列强毫无招架之力,而且对声息相通的近邻也
五月份三年级数学月考试卷 一、想一想,填一填。(10分) 1.--个长方形花园,长8米,宽4米,这个长方形花园的占地面积是( )。 2,周长是12厘米的正方形,面积是( )平方厘米。 3.一个长方形纸板的面积是56平方分米,长是8分米,宽是( )分米。 4.--张书桌,长2米,宽6分米,这张书桌桌面的面积是( )。 5.用2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是()。 二、判断题。(对的画∨错的画X。)(10分) 1.一个边长是3厘米的正方形,它的面积是9厘米。() 2.面积单位间的进率都是100. () 3.--个长方形果园长60米,宽30米,这个果园占地面积18平方米() 6. 5平方米=500平方分米。() 5.北京天安门广场的面积约为40平方米。() 三、选择正确的答案,将序号填在括号里。(10分) 1.计量教室的面积使用的单位是( ) A.平方米 B.米 C.平方分米 D.平方厘米 2.两个周长相等的图形,面积( ) A.相等 B.不相等 C.有可能相等,也有可能不相等 3.一块手帕的面积约是( )。 A.4平方米 B.4平方分米 C.4平方厘米 4.长度和面积单位()。 A、能比较大小 B不能比较大小 C无法确定。 5、一张长18厘米、宽4厘米的长方形纸板,是长2厘米正方形纸板面积的()倍。 A. 9 B.18 C. 36 四、按要求做一做。(12分) 8平方米= 平方分米 5平方分米=平方厘米5平方米=平方厘米 600平方分米=平方米 12平方米=平方分米=平方厘米 五、计算图形面积和周长(16分) 8米 厘米 米4厘米 六、在括号里填上合适的面积单位。(12分) 1.一枚邮票的面积约是4( )。 2.小莉手掌面积约是60( )。 3.一张课桌面的面积约是100( )。 4.一张双人床的面积约是4( )。 5.数学课本的封面面积约是320( )。 6.一家大型超市的占地面积约为1250( )。 七、应用题。(20分) 1.一张长方形桌子长12分米,宽9分米,要在桌面上铺一块
康杰中学2017—2018学年度第二学期月考 高二语文试题 2018.05 一、选择题(每小题2分,共36分) 1.下列句子中,加点字的注音正确的一项是() A.雨横.(hénɡ)风狂三月暮 B.黯乡魂,追旅思.(sī) C.往事后期空记省.(xǐnɡ) D.争.(zēn)知我、倚阑干处,正恁凝愁 2.下列加点字的注音,全都正确的一项是() A.砧.声(zhān)羊祜.(hù)拚.却(pīn) 旌旆.(pèi) B.鸱.鸟(chī)一饷.(shǎng)蘅.皋(hénɡ) 鹓.雏(yuān) C.王濬.(ruì)百啭.(zhuǎn) 槲.树(hú)酩酊 ..(mǐng tǐng) D.郴.江(chēn) 溽.暑(rù) 征铎.(tuó)寒蛩(qióng)3.下列句中加点的词语,解释不正确的一项是() A.灭烛怜.光满,披衣觉露滋怜:喜爱 B.关城树色催寒近,御苑砧声向晚 ..多向晚:傍晚 C.马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋.作冰旋:回转 D.料知短兵不敢接,车师西门伫.献捷伫:久立等待 4.下列诗句中加点词的解释,有误的一项是() A.寄言全盛红颜子 ...红颜子:美貌的女子 B.武皇开边意未已.已:停止 C.独留青冢.向黄昏冢:坟墓 D.信.知生男恶信:确实 5.下列句中含有通假字的一句是() A.武皇开边意未已B.归来头白还戍边 C.古来白骨无人收D.禾生陇亩无东西 6.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是() A.闻道欲来相问讯 ..问讯:探望
B.犹自 ..音书滞一乡犹自:仍然是 C.肯.将衰朽惜残年肯:愿意 D.吊影 ..分为千里雁吊影:形影相吊,孤独寂寞 7.下列句子中,加点词语的解释错误的一项是() A.晓镜但愁云鬓 ..改云鬓:美发如云 B.猜意 ..鹓雏竟未休猜意:猜想 C.残星几点雁横塞 ..横塞:越过关塞 D.凫雁满回塘 ..回塘:回到池塘 8.下面对词句的解说不恰当的一项是() A.“新帖绣罗襦,双双金鹧鸪”,“双双金鹧鸪”有暗示的含义,反衬自己的孤独和寂寞。 B.“未老莫还乡”,说“莫还乡”实则正由于想到了还乡。“莫还乡”是叮咛嘱咐的话,是你想还乡,而现在却有不能还乡的苦衷。 C.“细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒”,写在睡梦中梦到远赴边关去寻找所思念的人。 D.“别时容易见时难”指男女恋人之间因受外力的牵掣而难以相见的怨愤。 9.下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是() A.采桑径里逢迎 ..逢迎:说话和做事故意迎合别人的心意 B.楼高莫近危阑 ..倚危阑:高楼上的栏杆 C.夜夜除非,好梦 ..留人睡好梦:指回家欢聚的梦 D.渐霜风凄惨 ..凄惨:寒冷逼人 10.下列加点词语的解释,有误的一项是() A.因风 ..吹过蔷薇因风:顺着风势 B.月迷津渡 ..津渡:河流的渡口 C.一川 ..烟草一川:平原 D.可堪 ..孤馆闭春寒可堪:哪堪,哪里经受得住 11.下列各项不属于《扬州慢》一词中“念桥边红药,年年知为谁生”的深刻含意的一项是() A.叹“扬州芍药甲天下”而如今自生自灭。 B.表现了对国家昔盛今衰的痛苦伤感之情。 C.遥念花的孤寂,抒发离情之苦。 D.表现了扬州的寥落,名都的沉沦。
2019高一(下)5月月考 语文试题 (本试题共150分,答题时间150分钟) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、论述类文本阅读 阅读下文,完成1—3题。(共9分,毎小题 3分) ①青年来到大学,不是为了学习怎样成为社会机器中一个更有效的齿轮,而是为了自我教育和互相教育。梭罗说,一棵树长到一定的高度,才知道怎样的空气更适合。人也是如此。而大学,就是要将适合的空气置于青年鼻尖。 ②在适合的大学空气中,最重要的事就是思维训练。掌握知识或参与社会实践,不过是训练思维的必要条件。如何让青年用自然科学家、社会科学家或人文学者的方式来思考,才是大学的要义。一个人读大学,不是为了被各种事实塞满头脑,而是要提高自己的心智,培养有效思考的能力、交流思想的能力、逻辑判断的能力以及辨别价值的能力。 ③相应的,大学精神也呼之而出,那就是自由、通识及德性。 ④金耀基尝言,一部世界大学的历史,可说是一部争学术独立自由的历史。大学之独立自由,并非理所当然,而是相当脆弱的。咄咄逼人的权力是它的敌人,巧言令色的功利是它的对手,匍匐在地的庸俗是它的威胁。蔡元培深刻认识此点,故说:“思想自由之通则,正大学之所以为大也。” ⑤自由独立是通识的基础,后者又反过来加强前者。在教育中排除掉通识,则摧毁其生命。致力通识教育,是世界范围内有抱负的大学的重要目标。关于通识教育,l946年华盛顿大学诺斯兰教授的定义是:“其主旨在个人的整体健全发展,包含提升生活的目的、提炼对情绪的反应,以及运用我们最好的知识来充分了解各种事物的本质。” ⑥就在诺斯兰写出这段话的头一年,1945年,哈佛大学推出《哈佛通识教育红皮书》,开篇引用了修昔底德和柏拉图的话。前者说:“我们不需要荷马的称赞,我们已经开发了广阔的土地和海洋。”这象征着人们对自由社会的自豪感。后者说:“我们能草率地允许青少年听一些随意编造的故事,以致让他们接受那些成年后不应拥有的思想吗?”这象征着教育可能带来的混乱与分歧。通识教育正是要解决这两个问题。它既要帮助年轻人成为独立的个体,拥有独特思想和个性化生活,又要使他们适应公共生活,成为公民和共同文化的继承者。 ⑦实际上,通识教育已部分包含了第三种大学精神,那就是培育人的德性。但在高速前行又变动不居的现代
下学期高二语文5月月考试题05 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.泊.车bó船舶.bó霓裳.shāng心肌梗.塞gěng B.招徕.lái青睐.lài切.磋qiē横亘.gèn C.拙.劣zhuō筵.席yàn萦纡.yū罢黜.chù D.凝睇.dì星宿.xiù潺湲.yuán迤.逦yí 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.修葺座右铭仗义直言鬼鬼崇崇 B.疏浚度假村良晨美景各行其事 C.渲染编辑室饥肠漉漉枉费心机 D.弹劾协奏曲融会贯通美轮美奂 3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是: A.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本滞销的彩电,成了炙手可热 ....的商品。 B.连续七个月没下雨,每天艳阳高照,流金铄石 ....,不少人因天气热而丧命。 C.月明星稀、夜深人静,王小东独自孑然一身 ....地匆匆穿过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门。 D.第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国 要解决的首当其冲 ....的问题。 4.下列各句中,没有语病的一句是. A. 周立波在他主持的节目《壹周立波秀》里批评了很多人。他的言辞虽然尖刻甚至偏激, 但是谁又能否认他说的没有道理呢? B.今年4月23日,几十个报社的编辑来到图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅读日”。 C.塑料购物袋国家强制性标准的实施,从源头上限制了塑料袋的生产,但要真正减少塑料袋污染,还需消费者从自身做起。 D.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。 5.填入横线处的句子,与上下文衔接最恰当的是:
孝义四中高一第二次月考语文试卷 考生注意: 1. 本试卷共100 分, 考试时间70 分钟。 2. 请将各题答案填写在答题卡上。 一、古代诗文阅读 (一)文言文阅读(本题共4小题,28分)阅读下面的文言文, 李牧者,赵.之北边良将也。常居代雁门,备匈奴..。以便宜置吏,市租皆输入莫府,为士卒费。日击数牛飨士,习射骑,谨烽火,多间谍,厚遇战士。为约曰:“匈奴即入盗,急入收保,有敢捕虏者斩。”匈奴每入,烽火谨,辄入收保,不敢战。如是数岁,亦不亡失。然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧,李牧如故。赵王怒,召之,使他人代将。岁余,匈奴每来,出战。出战,数不利,失亡多,边不得田畜。复请李牧,李牧至,如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用,皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士五万人,彀者十万人,悉勒习战。大纵畜牧,人民满野。匈奴小入,佯北不胜,以数千人委之。单于..闻之,大率众来入。李牧多为奇阵,张左右翼击之,大破杀匈奴十馀万骑。灭襜褴,破东胡,降林胡,单于奔走。其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。赵悼襄王..元年,廉颇既亡入魏,赵使李牧攻燕,拔武遂、方城。居二年,庞暖破燕军,杀剧辛。后七年秦破杀赵将扈辄于武遂斩首十万赵乃以李牧为大将军击秦军于宜安大破秦军走秦将桓齮封李牧为武安君。居三年,秦攻番吾,李牧击破秦军,南距韩、魏。赵王迁七年,秦使王翦攻赵,赵使李牧、司马尚御之。秦多与赵王宠臣郭开金,为反间,言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。李牧不受命,赵使人微捕得李牧,斩之。废司马尚。后三月,王翦因急击赵,大破杀赵葱,虏赵王迁及其将颜聚,遂灭赵。(《史记·廉颇蔺相如列传》) 1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(6 分) A. 后七年/秦破杀赵将/ 扈辄于武遂斩首十万/ 赵乃以李牧为大将军/击秦军于宜安/ 大破秦军 / 走秦将桓齮/ 封李牧为武安君 B. 后七年/秦破/杀赵将扈辄于武遂/斩首十万/赵乃以李牧为大将军击秦军/ 于宜安大破秦军 / 走秦将桓齮/ 封李牧为武安君 C. 后七年/秦破杀赵将扈辄于武遂/斩首十万/赵乃以李牧为大将军/击秦军于宜安/大破秦军走/ 秦将桓齮/ 封李牧为武安君 D. 后七年/秦破杀赵将扈辄于武遂/斩首十万/赵乃以李牧为大将军/击秦军于宜安/大破秦军/ 走秦将桓齮/ 封李牧为武安君
5月份新护士月考试题 1、下列哪项条件不是影响病人入睡因素()A、卧位不适B、适当通风C、焦虑D、强光、噪声。 2、下列哪项不是原发性睡眠障碍()A、药物依赖失眠症B、睡眠性呼吸暂停C、酒精中毒D、睡眠过度。 3、住院期间睡眠期受到下列因素影响哪一项不确切()A、昼夜性节律去同步化B、睡眠中断C、诱发补偿现象D、发作性睡眠。 4、下列哪类药物长期应用停药后可使REM睡眠时相出现“反跳性”延长,并伴有多变现象()A、安定B、鲁米那C、水化氯醛D、氯丙嗪。 5、帮助病员入睡的护理措施,下列哪项不妥()A、尊重病员的睡眠习惯B、保持室净、卧具舒适C、给病员喝咖啡D、必要时给予止痛药。 6、人体的重要热量来源()A、蛋白质B、脂肪C、碳水化合物D、维生素 7、下列哪种元素以化合物的形式出现()A、碳、氢、氧、氮B、钾、钠、铁C、钙、镁、磷D、铁、锌、铜 8、钾、钠、钙、镁的作用( )A、构成机体重要材料B、维持肌肉、神经细胞兴奋性C、促进生长发育D、酶系统的激活剂 9、脂溶性维生素是( )A、维生素A、DB、维生素A、BC、维生素D、CD、维生素PP,.M 10、根据体重公式计算。属于正常范围的体象()A、±10% B、10-20%C、10-20% D、>10% 11、为增加组织修补能力应多给予( )A、碳水化合物B、蛋白质C、脂肪D、维生素 12、为成人进行管喂饮食插入胃管深度( )A、35-40cm, B、40-45cm C、45-55cm D、50-55cm 13、鼻饲插管过程中,病人发生呛咳,呼吸困难时应()A、嘱病员作深呼吸B、将病员头部抬高C、拨 管重插D、停止片刻,嘱深呼吸,再轻轻插入 14、插胃管时反复插管可致()A、胃粘膜损伤B、声带损伤C、食管损伤D、口腔粘膜损伤 15、为提高昏迷病人鼻饲插管的成功率,在插管前应采取的措施()A、使病人头向后仰B、使病人头向前仰C、使病人头偏向一侧再插D、使病人下颌向前仰 16、鼻饲法操作错误的做法是()A、鼻饲量在刚开始灌注时不超200ml B、应检查胃管是否通畅 C、检查胃管是否在胃内可注少量温开水D、如灌入药物,先将药片研碎溶解 17、禁忌使用管喂饮食的病人是()A、昏迷病人B、口腔手术病人C、食管狭窄的病人D、食管下段静脉曲张病人 18、给昏迷病人插胃管时,当插入咽喉部将下颌贴近胸骨柄是为了()A、增大咽喉部通道弧度B、顺利通过气管分叉处C、顺利通过膈肌D、减少胃道粘膜损伤 19、对病人的饮食护理工作中,以下哪种做法不妥()A、双目失明者可帮助他进食B需停止治疗,保 证进食C、尊重病人对饮食选择D需喂食者,可按其习惯行事 20、为病人管喂饮食后,再灌入少量温开水,其目的是()A、使病人温暖、舒适B、便于测量、记 录准确C、防止呕吐D、便于冲净胃管,避免食物存积