古代诗歌赏析白居易《欲与元八卜邻,先有是赠》阅读练习及答案

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成15～16题。

欲与元八卜邻①，先有是赠

白居易

平生心迹最相亲，欲隐墙东②不为身。

明月好同三径夜，绿杨③宜作两家春。

每因暂出犹思伴，岂得安居不择邻？

可独终身数相见，子孙长作隔墙人。

【注】①卜邻：选择做邻居。②墙东：出自《后汉书·逸民传》，指隐居之地。③绿杨：出自《南史·陆慧晓传》；“慧晓与张融并宅，其闻有池，池上，有二株杨柳。”

15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（）

A．首联直抒胸臆，诗人与元八志趣相投，都渴望隐逸，不谋求自身的功名利禄。

B．颈联直述与反问，暂时外出尚且期待良侣偕行；长期定居，又怎可不择佳邻？

C．尾联由喜转悲，即使与好友为邻，可常与好友见面，自己还是难免孤独终身。

D．全诗语言平白浅切，生动自然，与他惯常“老妪能解”的诗歌风格如出一辙。

16．颔联有怎样的表达特点？请结合诗句简要赏析。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。

⑴《生于忧患，死于安乐》中孟子从内外两个方面阐述国家走向灭亡的原因的句子是，。

（2）李白《蜀道难》中，刻画行人小心的动作、惶恐的表情的句子是“，”。

(3)杜牧《阿房宫赋》中，“，”用对偶句表现秦朝统治者对掠夺来的财富毫不珍惜、大肆挥霍。

15. 【答案】C本题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。C项，“尾联由喜转悲，即使与好友为邻，可常与好友见面，自己还是难免孤独终身”错误，尾联“可独”的意思是“哪里只是”，整联的意思是“我们成为邻居了，哪里只是我们两人总能见面，我们的子孙也能长久和睦相处，两家可以世代友好”，可知情感是喜悦的，“尾联由喜转悲”“自己还是难免孤独终身”理解错误。故选C。

16. 【参考答案】①用典自然巧妙，恰到好处。“三径”化用“三径就荒，松菊犹存”的典故，形象地写出居所环境之清幽和友人之高雅。“绿杨”用典突出强调居住环境树木掩映，景色优美。②“好同”“宜作”用拟人手法，借景物的交相辉映描写与友人成为邻居后相处和谐融洽的情景。③诗人想象与好友比邻而居的美好画面，明月在天，绿柳拂地，情景交融，充满诗情画意，流露出对未来生活的美好憧憬，充分表达了友情的美好可贵。（答对仗工整，意蕴丰富，十四个字构造出优哉游哉、和睦美好的境界也可给分。）

【解析】本题考查从表达技巧的角度鉴赏古代诗歌语言的能力。回答此题，应当首先理解词句，理解诗歌内容，然后再根据“明技巧，析诗句，点意境和情感”三步答题法进行回答。颔联“明月好同三径夜，绿杨宜作两家春”，意思是“我们结邻后，一轮明月，共照着两家的庭院；一株绿杨，将浓浓的春意洒落在两家的院心”；首先有用典，“三径”，语出陶潜《归去来辞》“三径就荒，松菊犹存”句，这里借指隐居的地方；“绿杨”为贤士结邻之典；这里用这两个典故，表明与元八两人志趣相投，心性相似，他们皆为看淡功名富贵之人，都希望过上隐居的生活，主要意在赞美对方。另外还采用了虚写，颔联想象结邻后，一轮明月，共照着两家的庭院；一株绿杨，将浓浓的春意洒落在两家的院心，两人成为邻居后友好长久相处，共赏美景，这是对未来的美好憧憬。“明月好同”和“绿杨宜作”采用拟人的手法，意境晴朗明丽，富有诗情画意，表现了诗人对与友人成为邻居后相处和谐融洽的情景的向往。

17.（1）入则无法家拂士; 出则无敌国外患者;

（2）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹

（3）鼎铛玉石，金块珠砾