六年级女生宿舍文化简介1

六年级女生宿舍文化简介

农民画与剪纸艺术

安塞农民画被国外艺术家誉为"东方毕加索之作"。为了让学生更多的了解农民画，我们组织学生自己动手画农民画，感受农民画大胆的想象力、无拘无束的表现手法。安塞剪纸是流行于安塞县的一种民间艺术。安塞剪纸不仅造型美观，剪工精致，而且具有深邃的历史文化内涵，包含了美学、历史学、哲学、等多方面的内容，被誉为“地上文物”和文化“活化石”。我们宿舍把剪纸与农民画相结合，即体现了我县地域文化特色，又培养了学生动手实践能力，同时提高了学生的审美观，激发了学生对劳动人民的理解和热爱，从而培养学生的爱国热情和创新能力。

六年级一班班级文化建设方案-最新版本

六年级一班班级文化建设方案 一、指导思想 “环境造就人。”班级文化建设对学生的影响和熏陶是潜移默化的，对学生的成长起着重要的作用。班级文化贯穿于班级教室等各个场合和学生的言语行动之中。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为。班级作为学校的基层单位，班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。为此，本学期继续加强班级文化建设，通过丰富多彩的教育活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德。 一、班级文化建设主题 建温馨家园展团队风采 二、班级文化建设总体目标 让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。 班级文化建设原则 （1）主题力求突出。 （2）设计力求创新。 （3）内容力求丰富。

四、班级文化建设准备阶段 1、调查分析班集体现状及存在的问题，反思在班级建设过程中的具体做法。 2、学习有关班级文化建设的理论内容，明确班级文化建设的方向。 3、组织班委会讨论、制定班级文化建设方案。 4、全班同学讨论班级文化建设方案，修改成较具体、完善的方案。 五、班级文化建设实施策略 分层递进，由浅入深；师生互动，形成认同；体现核心，向外辐射。 1、创建班级环境文化，展示集体精神风貌。 A、墙壁（潜移默化中渗透教育。） 量化评比栏：结合高效课堂学习模式，开展小组间的良性竞争，每周评出优胜小组。如“集木成林”，“智慧树上智慧果”等。 学科主题宣传及作品展示：如语文学科“美文美读”，“我是小画家”等，师生共同参与设计，定期更换主题。 队角（黑板一角）：“群星璀璨”栏，每周班会课评选“进步之星”、“读书之星”、“智慧之星”、“合作之星”、“劳动之星”等，充分发挥榜样的力量。 B、品书台（读书角）（知识殿堂，资源共享。）

擅自闯入女生寝室的检讨书

擅自闯入女生寝室的检讨书 擅自闯入女生寝室的检讨书 尊敬的学校政教处： 本人怀着万亿分惭愧的心情向政教处递交检讨书，以深刻反省我晚间私自溜进女生寝室的作风不正、严重违纪的行为。对于因我错误引起的不良影响，我在这里跟学校方面表示深深的歉意。 我的此次错误经过：20xx年xx月xx日晚间xx点xx分晚自习结束以后，我因为有几道题目请教女同学，女同学跟我开玩笑说这么喜欢学习，那晚自习以后去寝室问吧。这样一句玩笑话，我却故意当真去了女生寝室，而且是私自溜进，没有经过宿舍阿姨同意，也没有任何登记注册。 回顾错误，我经过深刻反省，现在充分认识到了我自身行为是何等的荒唐，我擅自溜进女生寝室是严重违反了学校宿舍管理规章，并且给学校声誉造成影响，给周围同学树立了不良范例，是极其严重的大错。 现如今，我面对错误，真是感到万分愧疚。我痛定思痛，决心以实际行动改正错误： 第一，我要就此次错误向宿舍阿姨做正式道歉，并且严肃端正自身行为作风，向宿舍阿姨、班主任老师、学校政教处做出郑重保证，我保证今后不再做出有违任何一条宿舍规章的事情了。 第二，我要就此次错误向班级女同学道歉，就我的行为给女生造成的打扰向她们表达最深沉的歉意。 第三，我要从此次错误当中充分地吸取教训，以个人经历告诫、警示身边同学不要重蹈覆辙了。 最后，我恳求学校方面念在我年少无知，给予我宽大的处理，给我一次改

过自新的机会，我一定用心竭力，彻底改正！ 此致

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

大学生女生寝室规章制度(1)

大学生女生寝室规章制度 一、住宿制度 1.寝室每月水、电、气费用需由入住女生寝室（占用床位者）的所有成员平摊。 2.寝室除私人物品外的所有物品均为公共财物，由寝室人员共同使用，请成员爱护使用。 3.入住女生寝室者需交500元押金作为寝室的共同维护费用，由寝室长统一保管。如寝室的公共物品出现故障损坏时，需从维护费用中支出维修。剩余的钱数最后在成员搬出寝室的时间退还成员。明显属于个人人为造成的损坏，需由个人承担费用。 4.寝室所有的电气设施请成员安全、爱护使用，如明显属于个人人为造成的损坏，需由个人承担费用。 二、安全制度 1.寝室不允许随便带外来人员进入，如确需进入的，请于寝室的其他小伙伴提前打声招呼。 2.所有假期前，离开寝室的最后一人需关好寝室门窗，关闭寝室的水、电、气源等，防止出现安全隐患，否则发生任何问题，都由寝室离开最后一人负责。 3.寝室禁止生活，不允许点蜡烛，由于个人造成的损伤，水灾，火灾等事故，由本人全部承担。

4.寝室成员使用完厨房的电气后，请务必关闭好，如发生隐患，由使用者本人承担。 三、卫生制度 1.寝室卫生制度由寝室长制定，所有成员需严格履行，卫生制度实行每天一小扫，每周一大扫（轮班者需保持一周七天寝室的卫生干净，打扫期为每周天晚上），请轮值完的小伙伴交接完成后在轮流表上签日期打勾，如确有事者请提前与其他成员作好调整时间。 2.轮班人员需作好寝室客厅、厨房地面、厨台等区域无尘土、无饭粒、无垃圾杂物等，轮班期间所有公共区域的垃圾桶需清理干净，随手扔掉） 3.寝室成员每天使用完厨房时，请使用者将厨台擦拭干净，厨房水池的饭菜清理干净，地面清理清洁，垃圾清理彻底。 4.寝室成员使用完浴室时，请将地面及地漏处的头发等杂物清理干净；使用完卫生间时，请将厕所冲洗干净；使用完洗漱池时，请将水池中的头发等杂物清理干净，将镜面擦拭干净。 5.寝室成员请勿将碗筷厨具等放置卫生间的洗漱区域清洗，请确保其他成员的干净使用。

女生宿舍宿舍安排

415宿舍具体分工 寝室长：钟芷彤 拖地：周一：钟芷彤 周二：陈妙纯 周三：姚纯婷 周四：许欣 周五：姚静萍 摆放东西：姚乐仪（牙膏牙刷、水桶衣架、毛巾鞋子、行李包）关电、关灯、关水、关门：许妙燕 倒垃圾：彭飘仪 洗澡安排 周一：第一批：501女生 第二批：502女生 周二：第一批：502女生 第二批：501女生 周三：第一批：501女生 第二批：502女生 周四第一批：502女生 第二批：501女生 周日第一批：501女生 第二批：502女生

614宿舍具体分工 寝室长：杜伊杭 拖地：周一：杜伊杭 周二：郑少东 周三：陈锋阳 周四：戴志萌 周五：陈梓聪 摆放东西：肖博欣（牙膏牙刷、水桶衣架、毛巾鞋子行李包）关电、关灯、关水、关门：陈贵凯 倒垃圾：郑曼挺 洗澡安排 周一：第一批：杜伊杭郑少东陈锋阳戴志萌 第二批：陈梓聪肖博欣陈贵凯郑曼挺 周二：第一批：陈梓聪肖博欣陈贵凯郑曼挺 第二批：杜伊杭郑少东陈锋阳戴志萌 周三：第一批：杜伊杭郑少东陈锋阳戴志萌 第二批：陈梓聪肖博欣陈贵凯郑曼挺 周四第一批：陈梓聪肖博欣陈贵凯郑曼挺 第二批：杜伊杭郑少东陈锋阳戴志萌 周日第一批：杜伊杭郑少东陈锋阳戴志萌 第二批：陈梓聪肖博欣陈贵凯郑曼挺

615宿舍具体分工 寝室长：周康杰 拖地：周一：许锦雄 周二：郑俊鹏 周三：许家裴 周四：郭泽填 周五：陈桂龙 摆放东西：周康杰（牙膏牙刷、水桶衣架、毛巾鞋子行李包）关电、关灯、关水、关门：姚孟洪 倒垃圾：赵子贤 洗澡安排 周一：第一批：许锦雄郑俊鹏许家裴郭泽填 第二批：周康杰姚孟洪赵子贤陈桂龙 周二：第一批：周康杰姚孟洪赵子贤陈桂龙 第二批：许锦雄郑俊鹏许家裴郭泽填 周三：第一批：许锦雄郑俊鹏许家裴郭泽填 第二批：周康杰姚孟洪赵子贤陈桂龙 周四第一批：周康杰姚孟洪赵子贤陈桂龙 第二批：许锦雄郑俊鹏许家裴郭泽填 周日第一批：许锦雄郑俊鹏许家裴郭泽填 第二批：周康杰姚孟洪赵子贤陈桂龙

人民大学所有学生宿舍条件(配图)

有洗漱间、卫生间和浴室。 【知行一楼硕士宿舍】硕士宿舍为四人间，上下铺，有大书桌、书柜、衣柜，有室内小阳台，可晾晒衣物。每层有公用的洗漱间、卫生间和浴室。

公有的洗漱间、卫生间和浴室。知行楼群共有五栋楼，这是唯一的男生楼。 【知行三楼硕士宿舍】知行三楼为硕士宿舍，四人间，上床下桌，有衣柜、大书桌+衣橱组合，有室内阳台供晾衣物。每层都有公用洗漱间、卫生间和浴室。每层尾数11和18的宿舍是5人间，是普通宿舍的2.5倍。

【知行五楼本科宿舍】知行五楼为本科宿舍，六人间，上下铺，有小书桌、衣柜、书架和盆架，每层有公用的洗漱间、卫生间和浴室。一楼大厅设有信箱和宣传栏，配有微波炉，并有小桌椅供小憩、聊天。知行五楼有知行楼群中唯一设置的活动室，设在321宿舍。

【品园三楼男生宿舍】品园三楼为男生博士宿舍，两人间，矮床，配有书桌+书架，每层有公用的洗漱间、卫生间，无浴室，西区公共浴室有品三对面，有室外阳台。

【品园四楼博士宿舍】品园四楼为男女混住、硕博混住宿舍，硕士寝室为三人间，矮铺，有书桌、书架和衣柜，部分宿舍有室外阳台。每层有公有的洗漱间、卫生间，无浴室，西区公共浴室距离不远。 【品园五楼男生硕士宿舍】品园五楼位于人大西边篮球场旁，5—7楼为新生住宿的楼层，其他新生宿舍零星分布在其他楼层。宿舍为四人一间，上床下桌，公共水房和卫生间，配有洗衣机。

【品园六楼女生本科宿舍】品园六楼位于世纪馆的西面，于2009年建成使用，是人大名副其实的“公主楼”。品六的宿舍为六人间，上床下桌，附带有大衣柜。没有独立卫生间，但每一层有两个公用的洗漱间和厕所，带有洗衣机。另外，3、5、7、9、11层还有开水房，同学们可在楼内打水使用。

六年级1班简介教程文件

六年级1班简介

六(1)班简介 25个可爱的孩子犹如25颗繁星，点缀着六年级（1）班的浩瀚的夜空，每一颗星星都闪烁着爱心和热情。我们是一个富有朝气和凝聚力，积极向上的班级。 这里是我们成长的快乐家 园，我们在这个家园里互相 关怀，互相帮助！我们在园 丁的辛勤培育下，在知识海 洋里——读健康有益之书， 做奋发向上之人。总之，这 是一群充满希望的学生。我们相信，在老师的精心教育下，在全班同学的勤奋努力下，一定能创造辉煌。 班主任寄语：同学们还有一年时间就要毕业了，相信在这最后的一年里，同学们一定会勤奋学习，用知识来武装自己，遵守纪律，用行动来给弟弟、妹妹们做榜样，为初中学习做好铺垫。聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。老师愿你们都做一个聪明的孩子！愿你们都做时间的主人，以优异的成绩进入中学！ 六班教室文化简介 教室文化建设就是让教室的每个角落、每个墙面都能说话，都能微笑，都能育人，催人进步，让整个教室空间 充满文化的气息。“教育无小事”。教室是教师 教育、教学，学生学习成长的主要场所，是环境 教育的主阵地之一。利用教室对学生进行潜移默

化的教育，“润物细无声”，一直以来都为古今中外的教育家所推崇，被许多教育者所践行。 一、让的每一个地方都赏心悦目 走进我班教室，你看到的是一尘不染的玻璃 窗，雪白的墙壁，干净的地面，整齐的桌椅，处 处给人以美的享受。而窗台上那一盆盆富有生机 的花卉，更让学生对生命的价值有了进一步的认 识。 二、让教室的每一个角落都能闪光 我们利用教室的角落开辟了卫生角，图书角，它们不但使教 室变得漂亮整齐，而且学生在管理的过程中加 深着对环保的感悟。图书角----交流分享的殿 堂。每人都把最喜爱的书和报献出来，与他人 分享与交流，由专门学生管理，记录下借阅情况。并在图书角上方开设了主题为“书香阁” 栏目，在这里展示学生读书心得，优秀习作。 当师生走进书香弥漫的一方小天地，会油然升 起一种庄严神圣的感觉，内心对知识的崇尚和 渴求会一下子被书香所勾起，会快乐地遨游在 书的海洋中。在这里，他们分享着合作的快乐。各个角落里不时传来同学们的欢声笑语，充满着他们对生活的热爱之情。 三、让教室的每一堵墙都能说话

六年级一班班主任工作计划

六年级一班班主任工作计划 六年级一班班主任工作计划 20xx-09-05 15:22:59 六年级是小学的最后一年，学生们很快就会成为初中生，在小学最后一年里，学习任务也是非常的繁重，这是非常重要的一年。学生们学习好了，那么他们在初中之前就打好了基础，所以上初中后学习也不是很有压力；相反，如果在六年级毕业的时候，学生的成绩不够理想，那么在初中时再追赶，那就是很有困难了。 为了让学生能够跟上我们的教学，提高学生的成绩，我特别制定本学期班主任工作计划： 一、班级情况分析： 六年级共有学生44人，女生17人，男生27人。单亲家庭3人，父母长期在外打工的寄居的有2人。由于本班的学生家庭结构特殊，自然小毛病少不了，班主任工作也轻不了。为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且目标要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。 二、指导思想： 围绕“追求卓越，超越自我”的班风，以习惯培养为切入点，引导学生在实践中体验和感悟学习、生活，初步形成正

确或简单的道理价值观、社会评价标准，并以这种价值观、评价标准为尺度，将美好的认知内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬爱国主义和民族精神，做新时期的合格小公民，塑造学生适应现代社会的良好的道德人格。 三、工作措施： 1、鼓励学生培养各方面的兴趣，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。 2、根据本班实际情况制定相应的规章制度。同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制。 3、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。 4、注重重大节日对学生的教育。利用清明节、妇女节、劳动节、儿童节、端午节等节日，开展各类主题教育活动，使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感，形成尊敬老师、尊敬长辈、关心他人的优秀品质。 5、成立班干部委员会，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。 6、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。 7、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，

六年级复习文件简介

六年级复习资料(积存) 班级：姓名： 一、把句子补充完整。 ▲描写大自然的诗句： 1、落红不是无情物， 2、，每于寒尽觉春生。 3、卧看满天云不动， 4、，何人不起故园情。 5、今夜偏知春气暖， 6、不是花中偏爱菊， ▲中华传统美德的名言警句： 7、民无信。选自《》。 8、，不能动人。选自《》。 9、诚者，；诚之者，选自《》。 10、轻诺必。选自《》。 11、有所诺期，；有所期约，选自《》。▲爱国名言： 12、我们爱我们的民族，作者是

13、唯有，唯有，中国才有真进步。作者是 14、我爱，爱，离开了她，离开了他们，我就。作者是 15、我是中国人民的儿子，作者是 ▲环境爱护的宣传口号和标语： 16、善待地球确实是 17、但存方寸地， 18、有限的，无限的 19、，共营生命绿色 20、挽救地球确实是 ▲古诗： 21、燕山月似钩。何当金络脑， ▲鲁迅先生的名言警句： 22、横眉冷对千夫指，选自 23、时刻确实是性命，无端的空耗不人的时刻， 选自 24、事实上地上本没有路，，。

选自 25、我看起来一只牛，，选自 26、只看一个人的著作，结果是不大 的：。 必须如蜜蜂一样，，。倘若叮在一处， 。选自 ▲具有人生哲理的格言 1．人非生而知之者，选自 2．一鼓，再而，三而。选自 3．，天下物无全美也。选自 4．种树者必，种德者必。选自 5．而后晓声，而后识器。选自 ▲节日风俗的古诗： 元日天竺寺八月十五日夜桂子 宋代王安石唐代皮日休

我还明白写清明节的诗句： 写重阳节的诗句： ▲革命诗； 《囚歌》是我国闻名爱国将领写于敌人狱中的一首诗。 为人进出的门， 为狗爬出的洞， 一个声音高叫着： 我渴望自由， 但我深深地明白── 我希望有一天， 地下的烈火， ▲诺贝尔文学奖获奖作家作品中的隽语：

大学女生宿舍

我家有珍贵三宝----活跃、团结、友爱。活跃之宝使家里常常笑声阵阵，宛如被春风揉碎的花朵满屋飘香，回到家便自然而然的轻松愉悦；团结之宝让家中每天书声朗朗，恰似被夏雨滋润的小河相互交汇，呆在家便潜移默化的共同进步；友爱之宝令家乡总是赞声绵绵，好比冬雪映衬的朝阳红光万丈，走出家便毫无疑问的备受尊重。你是否想亲眼看一下我家珍贵三宝呢？那就请跟我走吧。今天中午，你和我从教学楼走出，午饭后来到我的宿舍门口。哈哈，哈哈哈一片笑声入耳，请不要奇怪，这一定是小八妹又在给大家讲笑话啦。我推开门，果然不出所料，只见窗前桌旁一个很显眼的人：她短直发、斜刘海、小黑毛毛外衣、不瘦不胖不化妆，怪表情、樱桃嘴、大嗓门、听她故事一直笑到掉泪肚子疼。她正讲得起劲儿，哈哈哈又是一阵笑声。突然，笑声背后传来悠扬的《映山红》，唱歌的是三姐，她卷长发、弯刘海、深蓝牛仔过膝裙、浓眉大眼嫩白脸，高跟鞋、舞姿轻、仙女下凡天籁声。接着，就是那无节奏的乒乓乱响：敲桌子、撕抹布、震拖鞋、搬椅子，二人转、流行曲、爵士乐、摇滚音连《神曲》都被唱来助阵，我们不管会不会唱你一句她一句的一顿燥乱，真像是被捅翻了的马蜂窝。哈哈哈在这笑声中，想必你也和我的舍友一起沸腾起来了吧。你还没见到更有意思的呢，那便是每次放长假前的扑克大比拼，到时候我会邀请你的，不过要当心你被贴得满脸是小纸条并且被灌一胃零一嘴的凉白开哦。刚才你见到的是活跃之宝，哦，快到上下午课的时间了，我们走吧，晚上我带你见见我家的团结之宝。下午课结束，我带你来到我的宿舍，咦？这么安静！呵呵，等她们回来就不安静了，不过别以 （日语，我回来了的意思，读音像ta da yi ma ）为我们还会像中午那么疯狂的玩儿。ただいま！ 我舍小五进门便喊。hi,初めまして、どうぞよろしくお愿いします。I am happy to see you again!大家回来都讲着各种口音的外语舍友们怎么搞的，好好的中国人一到晚上咋都讲起了鸟语呢，其实对这现象也别奇怪，我们正是通过交流方式练习外语呢。no,you are wrong !一句如山上滚下了巨石般响亮的话语向我右耳处砸来，呵呵，这不，我把meat说成mat了，挨了批评。别说受不了，多说多练则是我们外语系学生学习的特色，更是我们宿舍的特色，我们每天都这样互相团结互相指点的学习。练习口语大约用了四十分钟，接下来我们开始一起读新概念课文了，这回的声音则是有节奏的了我们的团结之宝怎么样，你认为好吗？呀，该上晚自习了，我们边走边聊吧，至于友爱之宝嘛，恐怕只有今天一天你是看不到的，因为路遥知马力日久见人心，那我就口头讲讲我们宿舍的人是怎么友爱的吧。首先谈谈在对待班级同学方面的友爱吧，我宿舍里的大姐和yy真是不为财动心，只为同学情啊。提起这个事，还得追溯到一年前的那个班会。刚开学时我们学校有一项专门扶助贫困生上学的活动----给贫困生提供3000元的助学金。方式是这样的：家境贫困的学生先向学校交上贫困证明，然后通过班会逐个向大家讲家庭情况，最后由同学投票选出可以得到助学金的同学。在班会上大姐介绍完家庭情况后说了一句话迎来了阵阵怀有感激的、充满敬意掌声。她说：这次机会我让给其他家庭更困难的同学吧，请投票时别写我的名字。开完会后我问她为什么这么决定，她说我们班有好多同学连开学入学费用都没交，而她已经交上了可以上学读书的。其实，有件事通过军训时聊天我早就知道：她家给她交学费的钱是东拼西凑的借来的，而且她的弟弟为了供她上学已经辍学，她的爸爸妈妈年岁已高而且身体病魔缠身常年服药，所以生活在农村的姐弟俩省总是吃俭用，这也是弟弟小小年纪不得不担起家里的重担的原因。她的精神深深地打动了我，还有yy，她更是默默奉献，她家有个聋哑弟弟，为了给她弟弟治病家里花了一大笔钱，欠了不少的债。后来我们问她为什么选择连申请书都没交的举动。她说我们班有好几个都是单亲家庭，比起他们她父母都在这些钱就让给他们吧。通过这些事我更加相信世界上还是好人多啊。其次谈谈在对待学校方面的友爱吧，我们宿舍里有两名学生干部，一个在文艺部另一个在宣传部，每次有活动她俩都积极帮助系里组织，从来不叫苦叫累。一次为了准备迎新晚会，文艺部的盼盼顶着39度的高烧去帮忙，迎新时她们更是比其他同学早到一

六年级一班

照片 岁，景明小学六年级一班学生，性格活泼开朗，爱好广泛，写作、绘画、摄影都是她的拿手强项。曾多次在镇、市举行的各种比赛中获奖，写作两次获一等奖，绘画、摄影获得过一二等奖。

离别 不久，我就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，迈进新的校园，开始新的生活。 我有太多的依依不舍，毕竟这所学校是我从幼儿园一直到小学六年级的学校，我整整呆了九年。这所学校到处有我成长的的足迹和欢声笑语，游戏时挥洒的汗水；哭泣时流下的泪水；受伤时滴下血水，这是我成长的足迹。高兴时的哈哈大笑，老师夸奖时的微笑，这是我的欢声笑语。 刚进入小学一年级，是甄老师教会了我读书写字，教会了我认识一个个拼音，一个个阿拉伯数字。犯错时，您的责骂声；丧气时，您的鼓励，甚至有一次不开心您都来个我讲笑话，在我眼中您简直成了我的母亲。 这些我不知道您还记不记得，因为您的学生太多太多，但我却永远忘不了，您是我的启蒙老师，是您把我领进了文学的圣殿；知识的海洋。 还有我的朋友，我记得刚上一年级时，有一次迟到了，被老师批评了一顿，回到座位上我的眼泪就涌了出来。这时，我的同桌安慰我说：“别哭了，被老师批评没什么大不了，同学们又不会笑话你！”听完她的话，我擦了擦眼泪，读起书来。从此她成了我最好的朋友。在这几年的学习中，她给我的鼓励数不胜数。每次考试不理想，她鼓励我再接再厉，比赛时她给我加油打气。可以说没有她就不会有我今天的学习成绩。到今天我的朋友已经有很多了，但在我心中，她永远是

我最好的朋友。 土地给了花儿生命，花儿凋谢后，变成肥料滋润土地；母亲养育了我们，我们长大后，照顾母亲。老师让我们脱胎换骨，给了我们知识；朋友的鼓励让我们变得坚强，变得勇敢。 老师所给予的礼物是“知识、道理”，朋友所给的是“友情”。对于他们所给的我无以回报，只能用我学习上的进步来感谢他们，证明没有他们就没有我今天的成绩。

女生宿舍内真实有趣的故事

女生宿舍内真实有趣的故事 编者按：女生宿舍内的日常生活是怎么样的？下面我们来看看作者为我们讲述的女生 宿舍内的故事吧！ 1、杨嫚的“乌鸦嘴” 杨嫚在我们宿舍素有“乌鸦嘴”之称。就像动画片里的暖羊羊一样，好的不灵，坏的 全灵。 话说某日，羊村的小羊们正在欢快地玩着捉迷藏，大家正在兴头上，暖羊羊突然来一句：“幸好灰太狼没来。”小伙伴们听了，瞬间脸色大变，都不安起来。没过一秒，背后 就响起了灰太狼开怀的笑声：“小羊们，我来了。”于是，大伙儿一哄而散。 杨嫚也有这种奇葩的本领。上周五，晚上，刘蓉、吴倩影、杨念和我，买宵夜回宿舍，开灯，刚吃几口，宿管张鹏翔老师就进来了，他对我们体贴入微，关怀备至地问候一番之后，又问：“今夜就你们四个人在宿舍呀?”他明明知道我们周六要补课，还问。影响我 们吃宵夜，我在心里给了他一个白眼。吴倩影没吃晚饭，肚子咕咕叫呢!三言两语把他打 发走了。 刘蓉吃到一半，觉得太热，走到床前将长袖衫脱去，准备换上短袖，还没来得及把衣 服穿上，杨嫚就坏坏地眨着眼睛，念咒似的，小声地呼唤起来：“张老师，你快来啊快来啊……”还没念三声，刘蓉准备骂杨嫚，刚骂出一个字，只听“嘭”的一声，门被推开……你猜，谁来了?张老师像有感应似的，手里拿着蛋糕笑嘻嘻地进来：“老师跟你们 送蛋糕来了，看老师对你们多好。吃完马上睡觉，再不要叽叽喳喳，今夜就你们四人，谁 说话了我是听得出的……” 那一瞬间，刘蓉的动作比子弹还快，“嗖”的一声，滚到了床底下，又扯了床毯子压 在自己身上。我“扑哧”一声笑，满嘴的面条喷了一地。 杨嫚和吴倩影一边谢谢张老师，一边往门外推张老师，待张老师到了门外，杨嫚一脚 把门拽紧了，锁死。 唉!我就郁闷呢!杨嫚真有魔法吗?我寻思我没地方得罪杨嫚，她以后不会这样对我吧? 我示意杨嫚把刘蓉拉出来，杨嫚摇头。杨嫚嘴对我耳朵，悄声说：“我我……不敢呐!我不敢碰她，我知道，此时此刻，她杀我的心都有。” 我回头，只见刘蓉从容地从床底爬出，穿好了衣服，大摇大摆地走到我们面前，指着 我们的鼻子划了一圈，然后，破口大骂：“你们这帮贱人，居然这样对我……” 2、夜夜销魂

关于青春期的励志故事

关于青春期的励志故事 青春期的故事总是道不尽的，一起来看看关于青春期的励志故事吧。下面是给大家整理的关于青春期的励志故事，供大家参阅! 我把所有的破洞牛仔裤、Beyond的磁带和狗牙项链都收好，郑重地装进一个木头箱子里。 我初3那年，正流行Beyond的歌曲，满大街的音像店都在放他们的歌。学校里也满地疯子，不管是人是狗，只要是公的，都得会吼几句Beyond，否则就有OUT掉的嫌疑。 我常穿一条布满破洞的牛仔裤，像个小公鸡一样骄傲地昂着头在校园里游走。老妈搞不懂我为什么要把好端端的裤子弄破，大骂我暴殄天物。我对她的保守思想嗤之以鼻。后来，我拿她给我买升学资料的钱买了一条很流行的、破洞、流苏、藏青色的牛仔裤，洋洋得意地向她展示炫耀，想让她明白什么叫时尚和潮流。结果她丝毫不理会我的良苦用心，狠狠地给了我一记耳光，哭着骂我不孝，不理解她挣钱的艰苦。 其实我只是喜欢那些昭示年轻的东西，希望脱颖而出特立独行罢了。不只是我，我们这一群都是如此。那时我们都认为男生要黑且瘦，才有男人味。我的脸上居然没有青春痘，白白净净的，这让我无比失望。为了男人味，我开始猛吃炸鸡，据说这东西火气大，可以滋生青春痘。可是一直吃到高中，痘子们才“千呼万唤始出来”，并且“扰

抱琵琶半遮面”。它们断断续续此消彼长，零星地散在脸上，不但不成气候，而且带来零碎的阵痛。更要命的是，在这所高中里，男女生都以白净为美，以前的标准早已作古了!唉!或许这就是潮流更迭的迅猛性吧。 我常在放学后去给外婆看铺子，站在街道中央大喊：“快来看呐!随便挑随便拣，跳楼价啦!全场商品打5折!益街坊(广东话：便宜大家的意思)啦……”那时候我还没发育好，喉结还没有凸出来，声音清越高昂，能传到几条街上。 但是，假如远远地看见苗苗的身影，我就会匆忙闪进店里，并且再也不肯出来。地球人都知道，我是喜欢她的。苗苗住我外婆家附近，我在叫喊时很害怕看见她，当着自己喜欢的女孩子的面叫卖打折商品，虽不能说很丢脸，但是总感觉有点不太体面。虽然，我是O型血的男子汉，但我还是常常躲藏起来。对于那个青春期的我来说，面子问题，十分重要。 有那么一阵子，我和乐仔、阿武一到周末就去苗苗的中学潜伏。我们偷偷溜进她的教室，坐在她的位子上，留下写满酸句子的纸条。我在那个破学校游转的时候，常常感叹为什么自己没考进来。乐仔和阿武骂我没出息，连这样的三流中学也向往，简直无可救药了。我狠狠地驳斥他们，说这叫为爱情牺牲，是很伟大的情操!你们懂什么? 可是到底爱情是什么，我都说不清楚。 后来，我和苗苗的关系忽然紧张了。她写信告诉我说，班上有个男生对她很好。再后来，她连我的信都很少回了。我发觉了事态的严