当前位置：文档库 › 语言简答题 - 副本

语言简答题 - 副本

First of all, language is a system, because elements of language are combined according to rules. Secondly, language is arbitrary because there is no intrinsic connection between form and meaning, or between the sign and what it stands for.

Different languages have different words for the same object in the world. This fact is a good illustration of the arbitrary nature of language. This also explains the symbolic nature of language: words are just symbols; they are associated with objects, actions, ideas, etc. by convention. Thirdly, language is vocal because the primary medium is sound for all languages, no matter how well - developed their writing systems are. The term "human" in the definition indicates that language is possessed by human beings only and is very different from the communication systems of other living creatures. The term "communication" means that language makes it possible for its users to talk to each other and fulfill their communicative needs.

2.Why do people take duality as one of the important design features of human language? Can you tell us what language will be if it has no such design feature? Duality makes our language productive. A large number of different units can be formed out of a small number of elements – for instance, tens of thousands of words out of a small set of sounds, around 48 in the case of the English language. And out of the huge number of words, there can be astronomical number of possible sentences and phrases, which in turn can combine to form unlimited number of texts. Most animal communication systems do not have this design feature of human language. If language has no such design feature, then it will be like animal communicational system which will be highly limited. It cannot produce a very large number of sound combinations, e.g. words, which are distinct in meaning.

3. What are the seven functions of human language?

Informative; Interpersonal Function; Performative; Emotive Function; Phatic Communion; Recreational Function; Metalingual Function

4. How is phonology different from phonetics?

They differ in their approach and focus. Phonetics is of a general nature;it is interested in all the speech sounds used in all human languages: how theyare produced, how they differ from each other, what phonetic features they possess, how they can be classified. Phonology, on the other hand, is interested in the system of sounds of a particular language; it aims to discover how speech sounds in a language form patterns and how these sounds are used to convey meaning in linguistic communication.

5. How many types of morphemes are there in the English language? What are they? Free morphemes: They are the independent units of meaning and can be used freely all by themselves, for example, bookish bound morphemes: They are those that cannot be used independently but have to be combined with other morphemes, either free or bound, to form a word such as “” the word“bookish”. Bound morphemes can be subdivided into roots and affixes. A root is seen as part of a word; it can never stand by itself although it has a clear and definite meaning, such as “ene-”in the word generate. Affixes are of two types: inflectional and derivational. Inflectional morphemes manifest various grammatical relations or grammatical categories such a s “–s” in the word books to indicate plurality of nouns. Derivational affixes are added to an existing form to create a word such as “mis-”in the word misinform What are the advantages of using tree diagrams in the analysis of sentence structures?

6. What are the 7 types of meaning recognized by G. Leech? Please list and explain them.

(1) Conceptual meaning: logical, cognitive, or denotative content(2) Connotative meaning: what is communicated by virtue of what language refers to.(3) Social meaning: what is communicated of the social circumstances of language use.(4) Affective meaning: what is communicated of the feelings and attitudes of the speaker/writer.(5) Reflected meaning: what is communicated through association with another sense of the same expression.(6) Collocative meaning: what is communicated through association with words which tend to occur in the environment of another word. (7) Thematic meaning: what is communicated by the way in which the message is organized in terms of order and emphasis.

7. Explain Grice’s Cooperative Principle with examples.

语言学纲要的简答、论述题

一．简答题 1.广义上的应用语言学答:指的是运用理论语言学的理论、方法和基础研究成果，来阐明、解决其他学科领域中出现的各种与语言相关的问题。包括语言教学理论、语言学的一般应用研究成果和语言学的跨面研究成果。 2.结构主义的特点答：①把语言确定为研究对象；②重视共时语言的研究；③重视口语的研究；④重视详细描写语言的结构；⑤用联系和系统的观点观察语言要素，语言是一个完整的符号系统⑥注重对立成分的分析。 3.语言的系统性答：①首先体现在它是一个层级体系；②还体现在语言符号各层次之间的根本关系上——语言成分的组合关系和聚合关系以及二者彼此之间的关系。 4.语言与言语的关系答：㈠区别：①语言是社会的言语是个人的②语言有限，言语无限③语言是现成的，言语是临时创造的；㈡联系：一方面，语言以言语的形式存在，因为语言离不开言语，没有说话和说出的话就没有语言；另一方面，言语离不开语言，没有大家认可的词语和语法规则就无法说话。二者相互依赖，相互依存。 5.元音与辅音的区别答：①发元音时声带颤动、气流在发音通道上不受阻碍，发辅音时声带颤动或不颤动、气流在发音通道的一个或多个部位上受到阻碍；②发元音时，发音器官的各部位均衡紧张；辅音则形成阻碍的部位特别紧张；③发元音时，呼出的气流较弱，拉长音而音质不变，辅音一般不可以拉长音，气流较强。 6.语音的社会性质答：社会性是语音的本质属性。①世界上没有一种语言采纳了100以上的音素的，各种语言使用哪些语言完全由其社会成员约定的；②语言表达意义，但什么样的声音形式与什么样的意义相结合；③每一语言或方言都有自己独特的语音系统，从语音的物理性质和生理性质分析得出德尔某一语音现象或语音成分，在不同系统中可能有不同作用和不同心里感知。 7.语法构词法答：就是利用语言中原有的语素材料构造新词。其方法有复合、附加、内部屈折、重音位置变化、词组缩简等。 8.研究语言演变的凭借答：①通过对照方言和亲属语言可以获知；②通过对记录了语言的过去状态的文字的分析可以获知；③通过对古代的借词的分析可以获知。 9.构词法与构形法的区别答：构词法是构成新词的方法，构成的新词的词汇意义与各构词成分的词汇意义有关但并不相同。构形法虽然与词的结构有关，但它并不构成新词，不引起词汇意义的改变，只是表

语言学概论试题及答案

一、填空题:（每空1 分，本大题共10 分） 1. （）语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。 2. 人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制（掌管不需要语言的感性直观思维。 3. 进入20世纪以后，语言研究的主流由历史比较语言学转为（）。 4. 俄语属于印欧语系的（ 5. 一个音位包含的不同音素或者具体表现出来的音素叫做（）。 6. 语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是（ 7. 现代大多数国家的拼音文字的字母，大多直接来源于（）字母。 8. 言外之意之所以能够被理解是因为（）起了补充说明的作用。 9. 方言在社会完全分化的情况下，有可能发展成（? ）?；在社会高度统一的情况下，会逐渐被共同语消磨直到同化。 10. 南京方言的“兰”、“南”不分，从音位变体的角度来说，[n ]和[l]是属于（）变体。二、单项选择题: 码填在题干上的括号内。（每小题1 分，本大题共15 分）

1. 在二十世纪，对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是（） A.历史比较语言学 B.心理语言学 C.结构主义语言学 D.社会语言学 2. “人有人言，兽有兽语”中的“言”属于（） A.语言 B.言语 C.言语行为 D.言语作品 3. “我爱家乡”中“爱”和“家乡”（） A.是聚合关系。 B.是组合关系。 C.既是聚合关系又是组合关系。 D. 4. 一种语言中数量最少的是 A.音素 B.音位 C.语素 D.音节 5. 英语的man—→men采用的语法手段是 A. 屈折变化 B.变换重音的位置 C. 变化中缀 D.异根 6. 在汉语普通话中没有意义区别功能的声学特征是（） A.音高 B.音强 C.音长 D.音质 7. [ε]的发音特征是 A.舌面前高不圆唇 B.舌面后高不圆唇 C.舌面前半高不圆唇 D.舌面前半低不圆唇 8. 构成“语言、身体”这两个词的语素的类型（） A.都是成词语素 B.都是不成词语素 C.“语”和“言”是成词语素，“身”和“体”是不成词语素 D.“语”和“言”是不成词语素，“身”和“体” 9. 广义地说，汉语动词词尾“着”、“了”、“过”属于语法范畴中的（）

04年10月自考现代语言学试题(1)

04年10月自考现代语言学试题(1) 课程代码：00830 ⅰ.directions: read each of the following statements carefully. decide which one of the four choices best completes the statement and put the letter a,b,c or d in the brackets.(2%×10=20%) uses the term ( ) to refer to the actual realization of a language user’s knowledge of the rules of his language in linguistic communication. a. langue b. competence c. parole d. performance terms of the place of articulation, the following sounds share the feature of ( ). a. palatal b. alveolar c. bilabial d. dental generative grammar was introduced by ( ) in 1957. a. l. bloomfield b. f. saussure c. n. chomsky a. k. halliday languages are viewed to vary according to ( ) set on ug principles to particular values. a. adjacent condition b. parameters c. case condition d. case requirement

语言学纲要简答题及答案精编版

语言学纲要简答题及答案精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

1、为什么说语言是人类最重要的交际工具。 A、语言的人类最重要的交际工具：人类传递信息，进行交际和交流思想，除了使用语言外还可以使用文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号以及身势、表情等，在一定场合使用，可以弥补语言的一些不足，但是这些交际工具使用范围有限，有的仅用于特定的范围，最重要的是，这些交际工具，都离不开语言，都是在语言的基础上产生的，是辅助语言进行交际的，没有语言，这些手段的存在没有任何意义。 B、其次这是由语言的自身特征决定的，语言即是声音的传播，是所有工具当中使用起来最简便快速，容量最大，效果最好的工具，其它任何联系沟通手段所不能代替的，所以语言是人类最重要的交际工具。 2、语言和思维有怎样的关系？语言离不开思维，思维也离不开语言，语言是表达自己思想都和理解别人思想的工具，是思维存在的物质形式；思维活动的成果依靠语言得以巩固和存在，思维的发展、认识能力的提高要依靠语言；人脑半球的实验依据证明思维不能脱离语言而存在。语言和思维又相互区别；二者的功能不同：语言是社会成员之间能相互交际；思维帮助人们认识客观世界和能动地改造客观世界二者的规律不同：语言具有民族特性；思维是客观现实规律的反映，具有全人类共同性二者的范畴不同：语言的单位主要是字词句等，思维的单位表现为概念、推理等3、什么是符号？符号应具备哪些条件？举例说明。符号：一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号、标记。例如：信号灯、旗语、上课铃、盲文等符号应具备三个条件：符号由形式和内容两部分组成形式和内容之间没有必然的联系符号对于符号使用者来说具有强制性 4、语言符号的任意性特点是不是说我们可以任意运用不同的语音形式表示事物？任意性是就语言符号的形式和内容的即音和义的结合是约定成俗的，任意性特点是就语言起源时的情况来说的指最初用什么样的语音形式代表客观事物现象这个意义内容是任意的。但是这并不意味着人们可以对语音的形式作随意更改。符号的音义关系一经社会约定而进入交际之后，它对人们就有强制性，每一个人都只能乖乖地接受它，个人绝不能随意更改，也无权更改，各个成员都只能接受社会已经约定的符号。所以，语言符号的任意性和强制性是对立的统一，人们不能借口任意性而随意更改已经约定的音义关系。约定俗成前可以说有任意性，约定俗成后则具有了强制性。假如个人可以根据自己的好恶来使用语言，如果这种任意性没有任何规定性，没有强制性，各人可以自说自话，乱说一套，比如把“死”说成“活”，把“高”说成“矮”，把“香”说成“臭”，等等，那么结果是谁也听不懂谁的话，语言交际就无法进行，语言也就不可能成为人类最重要的交际工具了。 5、语音有哪些属性？什么是语音的本质属性？语音具有生理属性（呼吸器官、发音器官、共鸣器官）、物理属性（音高、音强、音长、音色）和社会属性，社会性是语言的本质属性 6、什么是音位？怎样确定音位？

语言学概论简答论述

二．语言是人类社会独有的，其他动物无法掌握人类语言生成性是人类语言的重要特征之一。人类语言的范围涉及人类所有经验，人类交际的话题具有无限的广度和深度，这是任何一种动物交际系统都望尘莫及的。三．语言的社会性还体现在地域的和社会的差异上 1、语言伴随着社会的发展而发展。语言的分化和统一跟社会的政治、经济状况息息相关。 2、社会的分化是导致方言形成的最直接的原因。落后的经济状况是方言赖以生存和发展的基本条件。 3、社会方言是社会分化和职业分化的产物。社会方言在很大程度上取决于使用者的社会环境。语言的接触与融合语言的接触：指的是不同语言间的互相影响。不同社会之间的贸易往来、文化交流、移民杂居、战争征服等形式的接触，必然导致不同语言的接触和互相影响。语言的融合：指的是多种语言逐渐统一成一种语言，即某一个或几个民族逐步放弃自己的语言而

语言学概论简答、论述

语言发展的一般规律（简，问） 1、语言发展的不平衡性：语言的各个组成部分及其成分的发展速度是不相同的。不同语言的发展和同一种语言的各个方言的发展也是不平衡的。 2、语言发展的渐变性：语言的发展是逐渐的，是通过新质要素的逐渐积累和旧质要素的逐渐衰亡来实现的。 3、语言发展的社会制约性：语言依存于社会，语言的发展受到社会发展的制约。语言随着社会的发展而发展。语言与社会的关系语言的社会性一．语言与社会相互依存 1.语言是社会的产物，是适应社会的需要而产生的，是人类最主要的交际工具。 2.语言受到社会的制约，它总是伴随着人类社会的发展而发展。 3.社会的存在和发展也受到语言的制约，语言在社会生活中其巨大作用。二．语言是人类社会独有的，其他动物无法掌握人类语言生成性是人类语言的重要特征之一。人类语言的范围涉及人类所有经验，人类交际的话题具有无限的广度和深度，这是任何一种动物交际系统都望尘莫及的。三．语言的社会性还体现在地域的和社会的差异上 1、语言伴随着社会的发展而发展。语言的分化和统一跟社会的政治、经济状况息息相关。 2、社会的分化是导致方言形成的最直接的原因。落后的经济状况是方言赖以生存和发展的基本条件。 3、社会方言是社会分化和职业分化的产物。社会方言在很大程度上取决于使用者的社会环境。语言的接触与融合语言的接触：指的是不同语言间的互相影响。不同社会之间的贸易往来、文化交流、移民杂居、战争征服等形式的接触，必然导致不同语言的接触和互相影响。语言的融合：指的是多种语言逐渐统一成一种语言，即某一个或几个民族逐步放弃自己的语言而选用他族语言。语言的分化与统一：语言的分化：是指一种语言分化成两种或多种半独立的方言或独立的亲属语言的过程和结果。语言的分化分为两个阶段：第一阶段方言的形成。第二阶段亲属语言的形成。语言的统一：亲属方言之间的差异逐渐缩小以至消失，进而统一成民族共同语的过程和结果。

全国2013年1月自学考试现代语言学试题

全国2013年1月自学考试现代语言学试题课程代码：00830 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 Ⅰ. Directions： Read each of the following statements carefully. Decide which one of the four choices best completes the statement and blacken the corresponding letter A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (2%×10=20%) 1. Which of the following does NOT account for the fact that modern linguistics gives priority to the spoken form of language? A. Speech precedes writing. B. There are still many languages that have only the spoken form. C. People were encouraged to imitate the “best authors” for language usage. D. The spoken is used for a wider range of purposes than the written. 2. In terms of manner of articulation, the English consonants ［s］and ［z］are classified as ______. A. liquids B. affricates C. stops D. fricatives 3. Which of the following words has four morphemes? A. Undoubtedly. B. Instrument. C. Astonishing. D. Thermometer. 4. The word very in the phrase “very curious of the answer” is a ______ in terms of X-bar schema. A. specifier B. head 1 全国2013年1月自学考试现代语言学试题

《语言学纲要》试题库剖析

绪论、第一章、第二章一、名词解释 1．语言学 2．语言 5．文言文 6．符号 7．符号形式 8．符号的任意性 9．语言符号 10．组合关系 11．聚合关系二、填空 1．__________、________ 、________________ 具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。 2．__________ 是我国古代的书面语，用它写成的文章称为__________。 3．__________ 、__________ 、__________ 是我国传统的语文学。 4．研究语言的结构，主要是研究 __________、____________ 、__________ 三个部分。 5．运用语言传递信息的过程，可以分为________、________ 、_________ 、__________ 、__________ 五个阶段。 6．语言是人类社会的______________，而且也是思维的______________。 7．在一定条件下，身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。例如汉民族点头表示____________，摇头表示____________，送别时挥手表示 ______________，____________表示欢迎，咬牙切齿表示_____________，手舞足蹈表示____________。 8．人的大脑分左右两半球，大脑的半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性____________。 9．汉语的“哥哥”、“弟弟”，英语用________________表示，汉语的“舅舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯”，英语用______________表示。 10．英语可以直接用数词修饰名词，汉语数词修饰名词一般要加上一个 _____。 11．儿童最早的智力活动就是学习_________。 12．任何符号，都是由和两个方面构成的。 13．一个符号，如果没有_______，就失去了存在的必要，如果没有_______，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。 14．语言符号是_________和_________的统一体，声音是语言符号的______。

语言学概论简答题

北京自考“语言学概论”教材答案最新版（简答题）简答题第一章总论 □简述语言和言语的关系。答：语言是作为交际工具和思维工具的音义结合的符号系统。言语就是个人讲话（写作）的行为和结果。语言和言语的区别： ①语言系统是社会共有的交际工具，因而是稳固的，具有相对的静止状态；言语是人们运用这个工具进行交际的过程和结果，是自由结合的，具有运动状态。 ②语言是个系统，是社会共有的交际工具。社会因素是它的本质因素。言语除了具有社会的因素外，还具有个人的因素。 ③语言系统的各个结构成分是有限的，但我们每个人都可以用它们说出无限多的句子来。语言和言语的联系也是紧密的，语言和言语的联系： ①言语是第一性的，语言是第二性的。 ②语言来源于言语，又反作用于言语。它对第一性的言语起着积极的、巨大的作用。 □如何理解语言是一种交际工具？答：从语言的起源和消亡两方面去观察。语言是一种交际工具，它来源于集体的劳动。集体劳动的交际，是语言产生的决定因素。决定一种语言是发展还是消亡，唯一的标准就是看这种语言有没有交际价值。有交际价值就是语言，就能存在；没有交际价值的语言，就只能消亡。 □如何理解语言是最重要的交际工具？答：人用来交际的工具，除了语言之外，还有不少种。大致可以分为三类：第一类是文字；第二类是旗语、灯光语、电报码……；第三类是身势语。文字是在语言基础上产生的一种最重要的辅助交际工具。但是，文字在交际中的重要性远不能和语言相比。一个社会可以没有文字，但是不能没有语言；没有语言，社会就不能生存和发展。文字是在语言的基础上产生的，只有几千年的历史。在文字产生以前，语言早已存在，估计有几十万年。今天世界上没有文字的语言比有文字的语言多得多。文字产生以后要随着语言的发展而演变，它始终从属于语言，是一种辅助的交际工具。旗语之类是在语言和文字基础上产生的特殊领域的辅助交际工具，使用的范围相当狭窄，更不能和语言相比。 □如何理解语言是人类独有的交际工具？

自学考试《现代语言学》模拟试题及答案2017

自学考试《现代语言学》模拟试题及答案2017 2017 年自学备考正在开展中，考生们要扎扎实实地复习，一步一步地前进，以下是搜索整理的一份《现代语言学》模拟试题及答案，供参考练习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们! I .Multiple Choice Directions:Read each of the following statements carefully. Decide which one of the four choices best completes the statement and put the letter A,B,C or D in the brackets.(2% x 10=20%) 1. The pair of words “lend”and “borrow”are ___.( ) A. gradable opposites B.relational opposites C.co-hyponyms D.synonyms 2. The discovery of Indo-European language family began with the work of the British scholar .( ) A. Jacob Grimm B.Rasmus Rask C.Franz Bopp D.Sir William Jones 3. A linguist regards the changes in language and language use as __.( ) A.unusual B.something to be feared C.abnormal D.natural 4. __produce fast and fluent speech with good intonation and pronunciation but the content of their speech ranges from mildly inappropriate to complete nonsense,often as unintelligible.( ) A.Broca's aphasic B.The linguistic deprivation C.The damage on the angular gyrus D.Wernicke's aphasic 5.Some Southern learners of English in China tend to say “night ” as “light ”.This shows: .( ) A. They cannot pronounce/n/ B. Interlangue interference because there is notthe sound /n/in their mother tongue C. The teachers do not have a good teaching method D. They do not like to pronounce nasal sounds 6. A word with several meanings is called __word.( ) A.a polysemous B.a synonymous C.an abnormal D.a multiple 7. The function of the sentence “A nice day, isn't it? ” is __.( ) https://www.wendangku.net/doc/e52208285.html,rmative B.phatic C.directive D.performative

英语语言学复习资料简答题

1.1. What is language? “Language is system of arbitrary vocal symbols used for human communication. It is a system, since linguistic elements are arranged systematically, rather than randomly. Arbitrary, in the sense that there is usually no intrins ic connection between a work (like “book”) and the object it refers to. This explains and is explained by the fact that different languages have different “books”: “book” in English, “livre” in French, in Japanese, in Chinese, “check” in Korean. It is symb olic, because words are associated with objects, actions, ideas etc. by nothing but convention. Namely, people use the sounds or vocal forms to symbolize what they wish to refer to. It is vocal, because sound or speech is the primary medium for all human l anguages, developed or “new”. Writing systems came much later than the spoken forms. The fact that small children learn and can only learn to speak (and listen) before they write (and read) also indicates that language is primarily vocal, rather than writt en. The term “human” in the definition is meant to specify that language is human specific. 1.2. What are design features of language? “Design features” here refer to the defining properties of human language that tell the difference between human language and any system of animal communication. They are arbitrariness, duality, productivity, displacement, cultural transmission and interchangeability 1.3. What is arbitrariness? By “arbitrariness”, we mean there is no logical connection between meanings and sounds (see I .1). A dog might be a pig if only the first person or group of persons had used it for a pig. Language is therefore largely arbitrary. But language is not absolutely seem to be some sound-meaning association, if we think of echo words, like “bang”, “crash”, “roar”, which are motivated in a certain sense. Secondly, some compounds (words compounded to be one word) are not entirely arbitrary either. “Type” and “write” are opaque or unmotivated words, while “type-writer” is less so, or more transparent or motivated than the words that make it. So we can say “arbitrariness” is a matter of degree. 1.4.What is duality? Linguists refer “duality” (of structure) to the fact that in all languages so far investigated, one finds two levels of structure or patterning. At the first, higher level, language is analyzed in terms of combinations of meaningful units (such as morphemes, words etc.); at the second, lower level, it is seen as a sequence of segments which lack any meaning in themselves, but which combine to form units of meaning. According to Hu Zhanglin et al. (p.6), language is a system of two sets of structures, one of sounds and the other of meaning. This is important for the workings of language. A small number of semantic units (words), and these units of meaning can be arranged and rearranged into an infinite number of sentences (note that we have dictionaries of words, but no dictionary of sentences!). Duality makes it possible for a person to talk about anything within his knowledge. No animal communication system enjoys this duality, or even approaches this honor. 1.5.What is productivity? Productivity refers to the ability to the ability to construct and understand an indefinitely large number of sentences in one’s native langua ge, including those that has never heard before, but that are appropriate to the speaking situation. No one has ever said or heard “A red-eyed elephant is dancing on the small hotel bed with an African gibbon”, but he can say it when necessary, and he can understand it in right register. Different from artistic creativity, though, productivity never goes outside the language, thus also

00541语言学概论简答题分析题笔记小抄

30．以下面几个组合为例，说明消除歧义的常用方法。烤红薯我想起来了鸡不吃了 33．利用以下材料分析什么是变音类型中的同化、异化、弱化和脱落。 33.考察下列词语的读音，根据语流音变的类型将其分别填入A.B.C.D四项中： ①分[f?n]+配[p‘ei]→分配[f?m p‘ei] ②喇[lA]+叭[pA]→喇叭[1A b?] ③豆[t?u]+腐[fu]→豆腐[t?uf] ④慢[man]+慢儿[mar]→慢慢儿[mai mar] ⑤look[luk]（看）+ed[d]（动词过去时）→looked[lukt] ⑥in[in]（在……上）+bed[bed]（床）→in bed[im bed] A.同化：①⑤⑥ B.异化：④ C.弱化：② D.脱落：③ 30．请先将下表绘制在答题卡上，用汉语拼音为汉字注音并分析其音节结构(填表) 31．按照传统“六书”理论，分析下面汉字的结构： 33．比较和归纳下列汉语普通话音节和英语音节在音节类型上的异同。

34．请分别指出下列两个语言片断各有哪些不同的结构和意义，并说明这些不同的结构和意义在语音形式上各有什么特点。 A．想起来了 B.北京人多 33．根据语素间的组合关系，将下列复合词分别填入A、B、C、D四项中： 34．用义素分析法的矩阵图分析和描写“叔叔、舅舅、姑姑、婶婶”这组亲属词语的语义差别。在答题纸上列表作答。 30.找出下面各项中的成词语素和不定位语素：走了员工好吗胖乎乎朋友答：成词语素：走了好吗胖不定位语素：走员工好胖朋友 32.分析下面组合中变元的语义角色答：吃食堂喝开水写文章飘雪花涂蜡笔读课文（住所）（受事）（结果）（随事）（工具）（受事）

自考《现代语言学》试题题型

现代语言学试题题型举例 Ⅰ. Define the following terms, giving examples for illustration (20%; 5 terms ): 1.duality----- 2.free morpheme---- 3.phonology ------ 4.context------- 5.polysemy ------ Ⅱ. Indicate the following statements true or false (20%; 20 statements): ( )1. While language is arbitrary by nature, it is not entirely arbitrary. ( )2. Phonology is a branch of linguistics which studies the sentence pattern of a language. ( )3. Phonemes are the smallest meaningful unit of language. ( )4. Modern linguists regard the written language as primary, not the spoken. ( )5. English is a typical tone language. Ⅲ. Fill each of the following blanks with one word which begins with the letter given (20%; 20 blanks): 1. The different phones which can represent a phoneme in different phonetic environments are called the a_________ of that phoneme. 2. A linguistic study is d___________ if it describes and analyses facts observed; it is p___________ if it tries to lay down rules for correct behavior. 3. Competence is the ideal language user’s knowledge of his l____________, while p____________ is the actual realization of this knowledge in utterances. 4. The two subtypes of affixes are p____________ and s_____________. 5. The description of a language at some point in time is a s______________ study. 6. P_______________ can be defined as the study of how speakers of a language use sentences to effect successful communication. 7. The notion of c______________ is essential to the pragmatic study of language.

语言简答题 - 副本

最新1月全国自考现代语言学试题及答案解析.docx

语言学纲要的简答、论述题

语言学概论试题及答案

04年10月自考现代语言学试题(1)

语言学纲要简答题及答案精编版

语言学概论简答论述

最新10月全国自考现代语言学试题及答案解析

语言学概论简答、论述

全国2013年1月自学考试现代语言学试题

《语言学纲要》试题库剖析

语言学概论简答题

自学考试《现代语言学》模拟试题及答案2017

英语语言学复习资料简答题

00541语言学概论简答题分析题笔记小抄

自考《现代语言学》试题题型

语言简答题 - 副本

最新1月全国自考现代语言学试题及答案解析.docx

语言学纲要的简答、论述题

语言学概论试题及答案

04年10月自考现代语言学试题(1)

语言学纲要简答题及答案精编版

语言学概论简答论述

最新10月全国自考现代语言学试题及答案解析

语言学概论简答、论述

全国2013年1月自学考试现代语言学试题

《语言学纲要》试题库剖析

语言学概论简答题

自学考试《现代语言学》模拟试题及答案2017

英语语言学复习资料 简答题

00541语言学概论 简答题分析题 笔记小抄

自考《现代语言学》试题题型

英语语言学复习资料简答题

00541语言学概论简答题分析题笔记小抄