抢答器论文答辩

单片机8路抢答器

一、前言

随着我国经济和文化事业的发展，在很多公开竞争场合要求有公正的竞争裁决，诸如证券、股票交易及各种智力竞赛等,因此需要有性能优越，功能强大的抢答器。一般由很多电子元器件和很复杂的基本电路组成的抢答器，线路复杂，可靠性不高，功能也比较简单，特别是当抢答者很多时，实现起来就更为困难。因此我们设计了以单片机为核心的新型智能的抢答器，在保留原始抢答器的基本功能的同时又增加了数码管及蜂鸣器显示电路实现了其它功能。抢答器又称为第一信号鉴别器，其主要应用于各种知识竞赛、文艺活动等场合。

二、绪论

我们对抢答器并不陌生，它是用于很多竞赛场合中，真正实现先抢先答，让最先抢到题的选手来回答问题。抢答器不仅考验选手的反应速度同时也要求选手具备足够的知识面和足够的勇气。选手们都站在同一个起跑线上，体现了公平公正的原则。

本设计的系统具有电路构成简单、实用性强、判断精确、操作简单、扩展功能强等优点。它的功能要求是在主持人按下开始键后，开始计时，数码管会显示抢答剩余时间，直到8个参赛选手中的一个按下抢答按键，LED就会显示谁的编号，蜂鸣器也会发音，提示主持人有选手抢答，其他抢答无效。当参赛者耗时太多时，蜂鸣器会在最后5s发音提示所有参赛选手。如果参赛选手在主持人还未按下开始键就按下抢答键，这叫抢答犯规，系统会报警并显示抢答犯规选手编号。如果在设定的抢答时间内无选手抢答，系统会回到开始状态，等待主持人再次按下开始键进行重新抢答或进行下一题的抢答。根据设计的要求，本系统不但采用独立式按键，通过单片机不停的扫描按键来控制LED灯和蜂鸣器，用定时器T0来定超时的时间，当超时的时候让蜂鸣器发音外，而且是可调抢答时间的智能系统。

三、设计目标与要求

（1）给主持人设置两个开关按钮，一个按钮用来开始抢答，另一个用来结

束抢答，控制系统清0，回到等待主持人再次按下开始键按钮状态。

（2）抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答器按钮，编号立即锁存，并在LED数码管显示选手的编号，同时扬声器给出音响提示。此外，要封锁输入电路，禁止其他选手抢答。

（3）抢答器具有定时抢答的功能，且一次抢答的时间可以由主持人设定（最大99秒）。当节目主持人启动“开始”键后，要求扬声器发出短暂的声响，同时定时器立即减计时，并用显示器显示，并且在最后抢答5S的时间内，扬声器不断发出声响，提示抢答选手。参加选手在设定的时间内抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间，并保持到主持人按下停止键按钮将系统清零为止。如果定时抢答的时间已到，却没有选手抢答时，本次抢答无效，系统会自动回到清0状态并，选手超时后抢答，系统会认为是抢答违规，系统会一直报警，LED显示FF和违规选手编号，直到主持人按下停止按钮键将系统清0为止。

（4）选手在主持人还未按下开始抢答按钮前按下抢答按钮，系统会一直发出声响，并且LED显示FF和抢答违规选手编号，直到主持人按下停止按钮将系统清0为止。

四、电路的设计

本单片机8路智能抢答器系统由按键识别模块和LED显示及蜂鸣器响应模块组成。

按键识别模块是用14个按键组成的独立式键盘实现的，其中，8个抢答键，

1个开始键，1个结束键，3个时间调整键，1个复位键。

显示部分用3个七段数码管LED灯显示相应的控制信息。

3.1、电源电路图及原

1.交流电源输入经整流滤波成直流;

2.通过高频PWM(脉冲宽度调制)信号控制开关管,将那个直流加到开关变压器初级上;

3.开关变压器次级感应出高频电压,经整流滤波供给负载;

4.输出部分通过一定的电路反馈给控制电路,控制PWM占空比,以达到稳定输出的目的.

交流电源输入时一般要经过厄流圈一类的东西,过滤掉电网上的干扰,同时也过滤掉电源对电网的干扰;

在功率相同时,开关频率越高,开关变压器的体积就越小,但对开关管的要求就越高;

开关变压器的次级可以有多个绕组或一个绕组有多个抽头,以得到需要的输出;

一般还应该增加一些保护电路,比如空载、短路等保护,否则可能会烧毁开关电源.

3.2、小系统电路的设计及原理

1、复位电路

复位是由外部的复位电路来实现的。片内复位电路是复位引脚RST通过一个斯密特触发器与复位电路相连，斯密特触发器用来抑制噪声，它的输出在每个机器周期的S5P2，由复位电路采样一次。复位电路通常采用上电自动复位和按钮复位两种方式，此电路系统采用的是上电与按钮复位电路，如图3所示。当时钟频率选用6MHz时，C取22μF，Rs约为200Ω，Rk约为1K。

3、按键部分

抢答器的输入按钮使用常开开关，8个按钮与单片机的P1口的8位连接。

电路连接图如图2所示：

。

4、显示部分

单片机的P0口的8位与数码管连接，并且要接上拉电阻与电源相连，单片机的P2口的低3位控制数码管的选择位，并且接非门元件。连接电路图如图4所示：

5. 振荡电路、时间调整及发声部分

一般选用石英晶体振荡器。此电路在加电大约延迟10ms后振荡器起振,在XTAL2引脚产生幅度为3V左右的正弦波时钟信号,其振荡频率主要由石英晶振的频率确定。电路中两个电容C1,C2的作用有两个:一是帮助振荡器起振;二是对振荡器的频率进行微调。C1,C2的典型值为30PF。其电路如图5所示：时间调整电路中的按钮也是采用常开开关，加1调整按钮与单片机的P3.2口相连，减1调整按钮与单片机的P3.3口相连，返回控制按钮与单片机的P3.4口相连。单片机的P3.6口是发音输出端口，与扬声器相连。其电路如图6所示：

五、软件模块设计

1、程序流程图

（1）整个程序主要由定时器T0、定时器T1、外部中断0和主程序构成，定时器T0用于使扬声器发声，当需要响铃时，把响铃标志位置1，每次中断都对P3.6取反，扬声器发声，改变定时器初值，可改变扬声器频率。其流程图如下图7所示：

（2）定时器T1用于倒计时，每次中断为50ms，当计数标志为20时即为一秒，显示数字减一。其流程图如下图8所示：

（3）外部中断0用于调整倒计时时间，可调时间范围为0到99秒，其程序流程图如图9所示：

（4）主程序协调3个中断一起工作，实现单片机的控制功能，其程序流程图如下图10所示：

2、源程序代码

ORG 0000H

AJMP MAIN ；无条件转移到主程序

ORG 0003H ；外部中断0入口地址

AJMP INT0SUB ；无条件转移到抢答时间R1调整处理程序

ORG 000BH ；T0益出中断入口地址

AJMP T0INT ；无条件转移到T0益处中断响应程序

ORG 001BH ；T1益出中断入口地址

AJMP T1INT ；无条件转移到T1中断计时程序

OK EQU 20H ；抢答开始标志位

RING EQU 22H ；响铃标志位

ORG 0040H

MAIN：MOV R1,#0FH ；初设抢答时间为15s

MOV R2,#0AH

MOV TMOD,#11H ；设置未定时器/模式1

MOV TH0,#0F0H

MOV TL0,#0FFH ；越高发声频率越高,越尖

MOV TH1,#3CH

MOV TL1,#0B0H ；50ms为一次溢出中断

SETB EA ；CPU开中断

SETB ET0 ；允许T0中断

SETB ET1 ；允许T1中断

SETB EX0 ；允许外部中断0中断

SETB EX1 ；允许外部中断1中断

CLR OK ；对开始抢答标志位清0

CLR RING ；对响铃标志位清0

SETB TR1 ；允许T1计时

SETB TR0 ；允许T0计时，以开始显示FFF

START：MOV R5,#0BH ；查询程序

MOV R4,#0BH

MOV R3,#0BH

ACALL DISPLAY ；调用显示程序并返回，未抢答时显示FFF

JB P3.0,NEXT ；位=1转移到NEXT程序

ACALL DELAY ；调用延时处理程序

JB P3.0,NEXT ；如果开始键按下就向下执行，否者跳到非法抢答查询

ACALL BARK ；调用发声程序使按键按下发声

MOV A,R1

MOV R6,A ；送R6←A，因为R1中保存了抢答时间

SETB OK ；对抢答标志位置1

MOV R3,#0AH

AJMP COUNT ；无条件转移到倒计时处理程序

NEXT：JNB P1.0,FALSE1 ；非法抢答处理程序，判断抢答键是否按下JNB P1.1,FALSE2

JNB P1.2,FALSE3

JNB P1.3,FALSE4

JNB P1.4,FALSE5

JNB P1.5,FALSE6

JNB P1.6,FALSE7

JNB P1.7,FALSE8

AJMP START ；无条件转移到查询程序

FALSE1：ACALL BARK ；调用发声程序按键发声

MOV R3,#01H

AJMP ERROR ；无条件转移到犯规抢答处理程序

FALSE2：ACALL BARK

MOV R3,#02H

AJMP ERROR

FALSE3：ACALL BARK

MOV R3,#03H

AJMP ERROR

FALSE4：ACALL BARK

MOV R3,#04H

AJMP ERROR

FALSE5：ACALL BARK

MOV R3,#05H

AJMP ERROR

FALSE6：ACALL BARK

MOV R3,#06H

AJMP ERROR

FALSE7：ACALL BARK

MOV R3,#07H

AJMP ERROR

FALSE8：ACALL BARK

MOV R3,#08H

AJMP ERROR

COUNT：MOV R0,#00H ；倒计时处理程序，重置定时器中断次数MOV TH1,#3CH

MOV TL1,#0B0H

RECOUNT：MOV A,R6 ；R6保存了倒计时的时间

MOV B,#0AH

DIV AB ；除法指令

MOV 30H,A ；十位存于(30H)

MOV 31H,B ；个位存于(31H)

MOV R5,30H ；取十位

MOV R4,31H ；取个位

MOV A,R6

CLR C

SUBB A,#07H

JNC LARGER ；C=1转移，C=按顺序执行

MOV A,R0

CJNE A,#0AH,FULL ；比较不相等转移

CLR RING ；对响铃标志位清0

AJMP CHECK ；无条件转移到正常抢答处理程序FULL：CJNE A,#14H,CHECK

SETB RING

MOV A,R6

JZ QUIT ；A-0转移到按下停止键返回到开始

MOV R0,#00H

DEC R6 ；计时1秒R6减1

AJMP CHECK ；无条件转移到正常抢答处理程序LARGER：MOV A,R0

CJNE A,#14H,CHECK ；比较不相等转移

DEC R6 ；计时一秒R6自动减1

MOV R0,#00H

CHECK：JNB P3.1,QUIT ；如按下停止键退出

ACALL DISPLAY ；无条件转移到显示处理程序

JNB P1.0,TRUE1 ；位=0转移到正常抢答处理程序

JNB P1.1,TRUE2

JNB P1.2,TRUE3

JNB P1.3,TRUE4

JNB P1.4,TRUE5

JNB P1.5,TRUE6

JNB P1.6,TRUE7

JNB P1.7,TRUE8

AJMP RECOUNT

QUIT：CLR OK ；对抢答标志位清0

CLR RING ；对响铃标志位清0

ACALL BARK ；调用发声程序并返回

AJMP START ；转移到查询程序

TRUE1：ACALL BARK ；调用发声程序

CLR OK ；对开始抢答标志位清0

MOV R3,#01H

AJMP LOOP3

TRUE2：ACALL BARK

SETB OK

MOV R3,#02H

AJMP LOOP3

TRUE3：ACALL BARK

SETB OK

MOV R3,#03H

AJMP LOOP3

TRUE4：ACALL BARK

SETB OK

MOV R3,#04H

AJMP LOOP3

TRUE5：ACALL BARK

SETB OK

MOV R3,#05H

AJMP LOOP3

TRUE6：ACALL BARK

SETB OK

MOV R3,#06H

AJMP LOOP3

TRUE7：ACALL BARK

SETB OK

MOV R3,#07H

AJMP LOOP3

TRUE8：ACALL BARK

SETB OK

MOV R3,#08H

AJMP LOOP3

LOOP2：AJMP DISPLAY ；抢答后停止计时，等待返回SETB RING ；对响铃标志位置1

JNB P3.1,QUIT ；等待停止键按下

AJMP LOOP2

ERROR：SETB RING ；犯规抢答程序

MOV R5,#0BH

MOV R4,#0BH ；显示FF和犯规号数LOOP3：ACALL DISPLAY

JNB P3.1,QUIT1 ；等待"停止"键按下

AJMP LOOP3

QUIT1：CLR RING

CLR OK

AJMP START ；转移到查询程序DISPLAY：MOV DPTR,#DAT1 ；显示处理程序

MOV A,R5

MOVC A,@A+DPTR

MOV P2,#01H

MOV P0,A

ACALL DELAY

MOV DPTR,#DAT2

MOV A,R4

MOVC A,@A+DPTR

MOV P2,#02H

MOV P0,A

ACALL DELAY

MOV A,R3

MOVC A,@A+DPTR

MOV P2,#04H

MOV P0,A

ACALL DELAY

RET

DAT1：DB 00H，06H，5BH，4FH，66H，6DH，7DH，07H，7FH，6FH，00H，71H

DAT2：DB 3FH，06H，5BH，4FH，66H，6DH，7DH，07H，7FH，6FH，00H，71H

DELAY1：MOV 35H,#08H

LOOP0：ACALL DISPLAY

DJNZ 35H,LOOP0

RET ；从子程序返回

DELAY：MOV 32H,#12H

LOOP：MOV 33H,#0AFH

LOOP1：DJNZ 33H,LOOP1

DJNZ 32H,LOOP

RET ；从子程序返回

BARK：SETB RING

ACALL DELAY1

ACALL DELAY1

CLR RING ；按键发声

RET

INT0SUB：MOV A,R1

MOV B,#0AH

DIV AB

MOV R5,A

MOV R4,B

MOV R3,#0AH

ACALL DISPLAY

JNB P3.2,INC0 ；P3.2为+1s键，如按下跳到INCO

JNB P3.3,DEC0 ；P3.3为-1s键，如按下跳到DECO

JNB P3.4,BACK0 ；P3.4为确定键；如按下跳到BACKO

AJMP INT0SUB

INC0：MOV A,R1

CJNE A,#63H,ADD0 ；如果不是99，R2加1；如果加到99了,R1就置0，重新加起

MOV R1,#00H

ACALL DELAY1

AJMP INT0SUB

ADD0：INC R1

ACALL DELAY1

AJMP INT0SUB

DEC0：MOV A,R1

JZ SETR1 ；如果R1为0，R1就置99

DEC R1

ACALL DELAY1

AJMP INT0SUB

SETR1：MOV R1,#63H

ACALL DELAY1

AJMP INT0SUB

BACK0：RETI

T0INT：MOV TH0,#0ECH ；T0益出中断响应程序

MOV TL0,#0FFH

JNB RING,OUT

CPL P3.6 ；P3.6口不短取反使喇叭发出一定频率的声音OUT：RETI

T1INT：MOV TH1,#3CH ；T1益出中断响应程序

MOV TL1,#0B0H

INC R0

RETI

END

plc控制四路抢答器课程设计

plc控制四路抢答器课程设计 市场上有许许多多种抢答器，但功能却各不相同，电路也形形色色，而所选元件也各不相同。笔者设计了一款用plc 控制的抢答器，该抢答器集抢答、声音警示、灯光指示和计时于一身，借助较少的外围元件完成抢答的整个过程，选用的是（OMRON）生产的C20p型PLC设计制作了四路抢答器，该设计编程简单，容易理解掌握，且工作稳定可靠。总体电路简单，易于制作。 1、系统工作原理 1．1控制要求 （1）竞赛者若要回答主持人所提问题时，须抢先按下桌上的抢答按钮； （2）绿色指示灯亮后，须等主持人按下复位按钮PB5后，指示灯才熄灭； （3）如果竞赛者在主持人打开SW1开关10 s内抢先按下按钮，电磁线圈将使彩球摇动，以示竞赛者得到一次幸运的机会； （4）如果在主持人打开SW1开关10 s内无人抢答，则必须有声音警示，同时红色指示灯亮，以示竞赛者放弃该题； （5）在竞赛者抢答成功后，应限定一定的时间回答问题，根据题目难易可设定时间（如2 min）；

（6）当主持人打开SW2开关后记时开始，如果竞赛者在回答问题时超出设定时限，则红色指示灯亮并伴有声音提示，竞赛者停止回答问题。 1．2选定输入、输出设备 输入设备输入端子号 抢答按钮PB110000 抢答按钮PB12 0001 抢答按钮PB21 0002抢答按钮PB22 0003 抢答按钮PB31 0004 抢答按钮PB32 0005 抢答按钮PB41 0006 抢答按钮PB42 0007 复位按钮PB5 0008 选择开关SW1 0009 限时开关SW2 0010 输出设备输出端子号 绿色指示灯L1输出0500 绿色指示灯L2输出0501 绿色指示灯L3输出0502 绿色指示灯L4输出0503 红色指示灯L5输出0504 红色指示灯L6输出0505

基于PLC四路抢答器的设计

四路抢答器的设计 （完整规范） 专业名称：应用电子技术学生姓名： 导师姓名：### 职称 机电工程学院

2012年月 设计题目: 基于PLC四路抢答器的设计 设计要求: 1. 抢答器可同时供四组选手参加比赛 2. 主持人有三个控制按钮，用来控制抢答开始、复位和答题计时的开始。 3．每当主持人发出开始抢答指令后，那组选手最先按下抢答按钮，则数码管1就显示该组的编号，同时绿色指示灯亮，音响电路给出信箱提示信号（持续3S），以指示抢答成功，并对其后的抢答信号不再响应。选手答题完毕后，由主持人按下复位按钮，系统才能开始下一轮抢答。 4．违规抢答：若选手在未开时抢答试题时抢答了，则视为违规，违规时数码管1显示其编号，同时红灯亮，音响电路发出声响。 5．抢答限时：当主持人按下开始按钮后，定时器T0开始计时（设定30S）。若30S时限到仍无人抢答，则黄灯亮、音响电路3发出声响，以示选手放弃该题。 6．答题限时：在抢答成功后，主持人按下答题计时开始按钮，同时数码管2、3上显示答题倒计时时间（该时间设定为50S），选手必须在设定的时间内完成答题。否则，音响电路发出答题超时报警信号 设计进度要求: 第一、二周：确定题目,查阅资料，根据要求分析抢答器的设计、工作原理。 第三、四周：根据工作原理画流程图并编译梯形图，并进行硬件设计。 第五、六周：对软件设计，进行上机调试,找出问题,进行修改,并改进设计。 第七、八周：撰写论文,毕业答辩。 指导教师（签名）

摘要 近年来随着科技的飞速发展， PLC的应用不断地走向深入，同时带动传统的控制检测技术的不断更新，可编程控制器由于其优良的控制性能，极高的可靠性，在各行各业中的应用日益广泛普及。对于抢答器其广泛用于电视台、商业机构、企事业工会组织、俱乐部及学校等单位组织举办各种知识、技术竞赛及文娱活动时作抢答之用，为竞赛增添了刺激性、娱乐性，在一定程度上丰富了人们的业余生活，并且给人的视觉效果非常好，是各单位开展素质教育、精神文明、娱乐活动的必备产品。 本次设计是利用PLC（Programmable Logic Controller）对PLC控制的四路智力抢答器进行控制。首先，选择这个题目之后，我对本次设计进行了全面的思考。使自己对本次设计有一个大致的总体思路，然后仔细分析PLC控制的四路智力抢答器的工作原理，以及它的一些工作过程，分析后得出它主要需要完成主持人的控制、选手的抢答、报警、计时及输出显示功能等。考虑到只是PLC控制的四路智力抢答器则输出端口需要25个，输入端口需要7个，由于PLC具有可靠性高、体积小、通用性、使用方便等优点，因此，我决定选用SIMATIC S7-200 系列的CPU226和数字量扩展模块EM223作为本次设计的PLC。具有方便灵活，维护使用方便等特点。 关键词：智力控制，四路抢答器， PLC

中级职称答辩试题

中级职称答辩试题 1、混凝土标号（如：C15、C20）的意义？ 答：代表混凝土的强度标准和等级。混凝土的标号是混凝土标准尺寸试件在标准养护条件下（温度20±2℃,相对湿度95%以上）养护28D,用标准试验方法测得的抗压强度，单位为MPA(N/MM2)(该强度对标号而言，具有不低于95%的保证率。即混凝土标号等于强度总体分布的平均值减去一倍标准差)，并规定试件的标准尺寸为15*15*15cm立方体。 2、水泥标号的意义？ 答：水泥标号是根据国家标准试验方法测得规定龄期的抗折强度和抗压强度来确定的。即把水泥和（ISO）标准砂以1:3（水灰比0.5）的比例加入规定数量的水，按规定的方法制成4cm*4cm*16cm的水泥砂浆试件，按要求进行标准养护（温度20±1℃水中），到规定龄期（3天、28天）后测其抗压、抗折强度来确定水泥的标号。 3、在工地如何保管好水泥？ 答：1、不能受潮和混入杂物； 2、不同品种和强度等级的水泥分别运输存放，不得混放，不同出厂日期的水泥应分别存放，按次序使用； 3、袋装水泥堆放高度不宜超过10袋，最多不超过12袋；散装水泥尽可能采用水泥罐裝或散装水泥仓库储存； 4、在正常环境中存放时间不超过3个月，超过3个月水泥标号会降低，视为过期水泥，应对该批水泥重新取样检查，并按复验结果安排使用。 4、什么是高速公路“五化”？ 答：发展理念人本化，项目管理专业化，工程施工标准化，管理手段信息化，日常管理精细化。 5、混凝土冬季蒸汽养护作业对升降温速度及最高温度有何要求？ 答：1、对表面系数大于等于6立方的试件，升温速度每小时不大于15度，降温速度每小时不大于10度； 2、对表面系数小于6立方的试件，升温速度每小时不大于10度，降温速度每小时不大于5度； 3、当采用普通硅酸盐水泥时，养护温度不宜超过80度，当采用矿渣硅酸盐水泥时，养护温度可控制在85~95度。 6、热拌石油（90）沥青混合料的摊铺温度及碾压温度是如何确定的？ 答：1、运输至现场温度不低于140度； 2、正常施工时，摊铺温度不低于130度，碾压温度不低于125度； 3、低温施工时，摊铺温度不低于140度，碾压温度不低于135度。 7、沥青混合料摊铺对气温有何要求？ 答：高速公路、一级公路不低于10摄氏度，其他等级公路不低于5摄氏度。 8、简述沥青面层压实度、空隙率与室内马歇尔试件的关系？ 答：1、室内马歇尔试件标准密度、空隙率是相对压实度100%的指数； 2、现场压实度是现场钻芯取样试件的密度来对应室内马歇尔试件标准密度的百分比； 3、现场空隙率和现场压实度有关，压实度越大，空隙率越小。 9、施工中影响沥青路面平整度的主要因素有哪些？ 答：1、沥青面层下承层的平整度；

四路抢答器的PLC控制

摘要 抢答器广泛应用在学习生活及电视节目中。目前，市面上抢答器的控制核心部件主要有四种类型：数字电路、接触器、单片机和可编程逻辑控制器（PLC）。PLC具有结构简单、编程容易、改变控制要求只需要相应地改变程序等优点。目前，很多的抢答器设计仅仅基于抢答的控制，本研究利用基本指令编程设计，不仅实现了抢答的控制，而且还可在各台LED显示器上显示出相应的台号。 关键词:可编程控制器抢答器 PLC

目录 第一章设计选题及目的 (3) 1.1 设计选题 (3) 1.2 系统设计思想............................... 错误!未定义书签。第二章抢答器的系统设计.......................... 错误!未定义书签。 2.1 硬件选择..................................... 错误!未定义书签。 2.2抢答器控制系统I/O分配地址.................... 错误!未定义书签。 2.3抢答器PLC控制系统外部接线图.................. 错误!未定义书签。 2.4抢答器系统控制流程图.......................... 错误!未定义书签。 2.5控制系统的程序设计............................ 错误!未定义书签。参考文献.. (5) 致谢 (6)

第一章设计选题及目的 1.1 设计选题 设计选题：四路抢答器的PLC控制电路的设计。 控制要求：1.要求：（1）竞赛抢答器能使4个队同时参加抢答。（2）设裁判队为裁判台，参赛队为参赛台。裁判台设有音响和裁判台灯，并设有裁判台开始按钮SB0和裁判台复位按钮SB5;参赛台设有参赛台按钮及参赛台灯，1-4号参赛台分别对应按钮SB1-SB4及参赛台灯EL1-EL4。（3）只是竞赛抢答器能适合以下比赛规则：出题后，各队抢答必须在裁判员说出“开始”并按下裁判台开始按钮SB0后15S抢答，并由数码管显示时间。如提前抢答，抢答器将发出“违规”信号。15S时间到，如无队抢答，则抢答器给出时间已到信号，该题作废。在有队抢答的情况下，则抢答器发出“抢答”信号，数码管开始计时显示，并由数码管显示出抢到题的参赛队号。抢到题的队必须在30S答完题，如30S未答完，则作超时处理。赛场还设有时间数码显示器和显示抢到答题队号的数码显示器。 （4）灯光与音响信号的意义： 音响叫（响1S）+某台灯亮，由某参赛队正常抢答。 音响叫（响1S）+某台灯亮+总台灯亮，某参赛队违规。 音响叫（响1S）+裁判台灯亮，无人抢答或答题超时。 （5）在某个题目结束后，裁判员按下裁判台上的复位按钮SB5，抢答器恢复原来的状态，为下一轮抢答作好准备。抢答器示意图如图1所示。 图1 抢答器示意图 1.2系统设计思想

职称答辩参考题目及命题

1.单位工程施工组织设计的主要内容是什么？ 2.综合蓄热法进行混凝土灌注的质量控制措施。 序号2 1.大体积混凝土筏板基础浇筑施工方案应包括哪些内容？ 2.屋面防水工程（以SBS3+3为例）的质量控制要点。 序号3 1.地下室柔性防水施工的主要工艺过程和质量控制要点。 2.采用CFG桩做复合地基有哪些技术规定？ 序号4 1.现浇混凝土结构长城杯评选的程序和金杯的主要条件。 2.组织群体工程施工要考虑哪些因素？ 序号5 1.住宅分户验收的程序和主要内容。 2.建设部规定的危险性较大的分部分项工程有哪些？ 序号6 1.钢筋直螺纹套筒连接的质量控制要点。 2.深基坑支护主要有哪些形式，各自使用什么范围？

1.外墙外保温系统对保温材料有哪些要求？ 2.建设部推广的十项新技术是什么？ 序号8 1.大体积混凝土的定义？大体积混凝土产生裂缝的原因。 2.首钢京唐公司原水处理储水池工程平面尺寸较大，如何保 证混凝土的施工质量。 序号9 1.混凝土结构中裂缝产生的原因有哪些?如何控制？ 2.进度计划的表现形式应有哪几种？在项目实施工程中，进 度计划在执行过程中出现偏差，应如何处理。 序号10 1.大跨度钢结构有几种结构形式。顺义建筑公司办公楼钢结 构吊装方案在制定过程中需考虑哪些因素。 2.何为跳仓法施工工艺？根据你的工程实践谈谈跳仓法施 工有什么优缺点？ 序号11 1.基坑支护工程的常用方法有哪几种？预应力锚杆的施工 流程。 2.大体积混凝土产生裂缝的原因，大体积混凝土是否允许有 裂缝，请介绍一下。

1.介绍一下国家大剧院西侧水池板结构施工中预应力技术 的应用情况。本工程中预应力技术的质量控制要点。2.何为冬季施工，混凝土冬施中要采取哪些措施来保证工程 质量。 序号13 1.项目质量计划的编制依据、编制的手段\方法、工程成果 2.混凝土结构中常见的质量通病有哪些，选择其中三种谈谈你在工作中如何控制。 序号14 1.项目技术负责人的工作内容有哪些？ 2.水泥砂浆地面质量通病有哪几种，从施工工艺上是否采取 什么措施？ 序号15 1.简述从哪些方面入手做好各专业分包的技术协调？ 2.简述工地生产部门的技术质量管理职责？ 序号16 1.简述你如何进行施工图纸的审查？ 2.高支模垮塌的原因有哪些？如何预防？ 序号17 1.简述马坊新村B01楼模板工程施工方案的编制大纲？ 2.混凝土结构工程施工规范》GB50666-2011对柱、墙模板内

基于PLC四路抢答器的设计毕业设计

毕业设计设计任务书 设计题目: 基于PLC四路抢答器的设计 设计要求: 1. 抢答器可同时供四组选手参加比赛 2. 主持人有三个控制按钮，用来控制抢答开始、复位和答题计时的开始。 3．每当主持人发出开始抢答指令后，那组选手最先按下抢答按钮，则数码管1就显示该组的编号，同时绿色指示灯亮，音响电路给出信箱提示信号（持续3S），以指示抢答成功，并对其后的抢答信号不再响应。选手答题完毕后，由主持人按下复位按钮，系统才能开始下一轮抢答。 4．违规抢答：若选手在未开时抢答试题时抢答了，则视为违规，违规时数码管1显示其编号，同时红灯亮，音响电路发出声响。 5．抢答限时：当主持人按下开始按钮后，定时器T0开始计时（设定30S）。若30S时限到仍无人抢答，则黄灯亮、音响电路3发出声响，以示选手放弃该题。 6．答题限时：在抢答成功后，主持人按下答题计时开始按钮，同时数码管2、3上显示答题倒计时时间（该时间设定为50S），选手必须在设定的时间内完成答题。否则，音响电路发出答题超时报警信号 设计进度要求: 第一、二周：确定题目,查阅资料，根据要求分析抢答器的设计、工作原理。 第三、四周：根据工作原理画流程图并编译梯形图，并进行硬件设计。 第五、六周：对软件设计，进行上机调试,找出问题,进行修改,并改进设计。 第七、八周：撰写论文,毕业答辩。 指导教师（签名）

摘要 近年来随着科技的飞速发展， PLC的应用不断地走向深入，同时带动传统的控制检测技术的不断更新，可编程控制器由于其优良的控制性能，极高的可靠性，在各行各业中的应用日益广泛普及。对于抢答器其广泛用于电视台、商业机构、企事业工会组织、俱乐部及学校等单位组织举办各种知识、技术竞赛及文娱活动时作抢答之用，为竞赛增添了刺激性、娱乐性，在一定程度上丰富了人们的业余生活，并且给人的视觉效果非常好，是各单位开展素质教育、精神文明、娱乐活动的必备产品。 本次设计是利用PLC（Programmable Logic Controller）对PLC控制的四路智力抢答器进行控制。首先，选择这个题目之后，我对本次设计进行了全面的思考。使自己对本次设计有一个大致的总体思路，然后仔细分析PLC控制的四路智力抢答器的工作原理，以及它的一些工作过程，分析后得出它主要需要完成主持人的控制、选手的抢答、报警、计时及输出显示功能等。考虑到只是PLC控制的四路智力抢答器则输出端口需要25个，输入端口需要7个，由于PLC具有可靠性高、体积小、通用性、使用方便等优点，因此，我决定选用SIMATIC S7-200 系列的CPU226和数字量扩展模块EM223作为本次设计的PLC。具有方便灵活，维护使用方便等特点。 关键词：智力控制，四路抢答器， PLC

毕业论文答辩记录表

毕业论文答辩记录表

佛山科学技术学院本科生毕业论文答辩记录表题 目 钓鱼岛撞船事件的国际法探析指导 教师 及职 称 XXX 教授 学院政法学院 专 业 法学 学号2007624202 学生 姓名 XXX 答成辩员小名 组单姓名职称姓名职称XXX副教授 XXX XXX XXX XXX

占上风的原因依据。 答：1.历史依据 从中国的资料记载中体现出中国比日本早76年发现，也比日本早行使钓鱼岛的使用权，同时历史上日本的地图也表明钓鱼岛为中国领土。 2.国际法对领土取得界定 中国主张先占主义。先占，是指一国有意识地取得当时不在任何国家主权之下的土地。日本主张时效主义。时效，是指持续和平的占有。但一直以来，中国都反对日本的主张，所以从国际法角度，日本对钓鱼岛的主张完全不成立。 3.地理因素 钓鱼岛在中国的领海内。领海的范围是领海基线向外延伸200海里。而钓鱼岛距离台湾190公里，而距离琉球半岛420公里，这一距离已超出国际法对领海领土范围的界定。 三、若在该事件中日本所不释放，我国可采取的法律行为。 答案： 1.可将事件推至国际法庭。虽然国际法庭的判决仅有法律效力，而缺乏强制力，但判决仍为国际所认可，可使中国能更好的地行使主权。

2.可适当使用武力。因为国际法上赋予一国主权中包括了军事武力。对于本国的领土完整及国民的人身完全在受外国的非法侵犯可行使防卫权。 3.拒绝与日本建交。禁止与日本进行物资交易。禁止日货进口，国货出口。 四、日后解决冲突事端有哪些法律方法？ 答案： 1.提交到国际仲裁和国际法庭裁判，虽然两者作出的最终裁判仅见有法律效力，但判决一旦作出，则会得到国际的认可，能更好的地实现本国的主权。 2.加强对本国领土的控制，提升对领土的使用。如军事控制，可派遣适当的军事力量避免外国的入侵；提升使用经济事业的发展与收益，从而向外国宣示该区域的主权，使用权均属于本国。

职称评审答辩题

小学数学教师职称评审答辩题（低段) 2010-11-28 15:37:59| 分类：数学信息 | 标签： |字号大中小订阅 小学数学教师职称评审答辩题（低段) 一、请简单说说你对“情感与态度”这一课程目标的理解。 答：1、能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲。 2、在数学学习活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立 自信心。 3、初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用， 体验数学活动充满着探索与创造，感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。 4、形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯。 二、在一年级讲数的组成时，为什么不说0和几组成几？ 答：所谓数的组成，是指一个数里含有多少个自然数的单位。因为0不 是自然数的计数单位，且不含有计数单位，所以计数的组成时都不包括0。 三、新课程对于教师角色的要求是多方面的。请简单谈谈教师角色的转变 主要有哪些？ 答：1、由传统的知识传授者向新课程条件下的知识传授者的变化。 2、教师成为学生的促进者。 3、教师成为研究者。 四、教学“11—12各数的认识”时，学生常把12误写成21,为了防止学生出 现这种情况，你怎样处理？ 答：在教学时，要着重强调数位的意义。可根据低年级学生的特点，把 书上的方格图做成教具，通过左右两边放的方格数量来说明。另外，还要通过 让学生操作学具来进一步巩固数位的初步认识。 五、教师是促进学生自主学习的“促进者”。请谈谈“促进者”这种角色的特点。 答：（1）积极地旁观。 （2）给学生以心理上的支持，创造良好的学习气氛。 （3）注重培养学生的自律。 六、怎样教学万以内数的读法和写法？ 答：教学万以内数的读法和写法的关键是熟记数位，所以教学时一定要 牢牢地把握这一关键。教学万以内的数的读法和写法时，必须让学生理解数位

中小学教师中高级职称答辩备考试题和答案详细

中小学教师中高级职称答辩备考试题和答案详 细 中小学教师中高级职称答辩备考试题和答案详细中小学教师中高级职称答辩备考试题及答案 1、如何理解“课程”这一概念？答课程可分为狭义和广义两个方面：狭义的课程是指教学内容，主要体现在教科书、课程计划 (旧称教学计划 )和课程标准 (旧称教学大纲 )中；广义的课程是指学生在学校中获得的经验，它包括学科设置、教学活动、教学进程、课外活动及学校的环境气氛等，也就是说，广义的课程不仅包括课程表所规定的显性学习内容，也包括学生的课外活动及学校中潜在的各种文化教育因素；它不仅指书本知识，也包括学生个人所获得的感性知识，个人经过系统的整理由实践反复检验的科学知识，以及个人的经历产生的情感体验，可以说，广义课程的内容是更广泛的，更有助于我们认识课程的内容。 2、贯穿新课程改革的基本精神是什么 ?（要求详答） 答“为了每一个学生的发展”是“课改”的基本价值取向，也是贯穿“课改”的基本精神，是“课改”的灵魂。

“课改” ，充分体现了“以人为本”的思想。 以往以学科为本位是一种“目中无人”的教学，从根本上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀，从而使学生成为被动的、甚至被窒息的人。 由以学科为本位转向以人的发展为本位，强调了课程要促进每个学生的身心健康发展；强调了课程要有利于培养每个学生的良好品德；强调了课程要满足每个学生终身发展的需要，培养学生终身学习的愿望和能力。 3、“为了每一个学生的发展” 的具体内涵是什么？（要求详答）答“为了每一个学生的发展”就意味着：（ 1）关注每一个学生，每一个学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人，关注的实质是尊重、关心、牵挂，关注本身就是最好的教育。 （ 2）关注学生的情绪生活和情感体验。 要使教学过程成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验的过程。 （ 3）关注学生的道德生活和人格养成。 要使学生伴随着学科知识的获得，变得越来越有爱心，越来越有责任感，越来越有教养。 （ 4）关注学生的可持续发展。

四路抢答器的plc控制线路的设计

机电传动控制课程设计 设计题目：四路抢答器PLC控制电路的设计 学校：梧州学院 专业：机械设计制造及其自动化 班级： 08机械2班 姓名： 学号： 指导老师： 年月日

摘要 随着微处理器、计算机和数字通信技术的飞速发展，计算机控制已扩展到所有的控制领域。现代社会要求制造业对市场需求迅速的反应，生产出小批量、多品种、多规格、低成本和高质量的产品。为了满足这一需求，生产设备的控制系统必须具有极高的灵活性和可靠性，可编程控制器就顺应而生。 而实用抢答器的这一产品是各种竞赛活动中不可缺少的设备，无论是学校、工厂、军队还是益智性电视节目，都会举办各种各样的智力竞赛，都会用到抢答器。目前市场上已有的各种各样的智力竞赛抢答器绝大多数是早期设计的，只具有抢答锁定功能的一个电路，以模拟电路、数字电路或者模拟电路与数字电路相结合的产品，这部分抢答器已相当成熟。现在的抢答器具有倒计时、定时、自动（或手动）复位、报警（即声响提示，有的以音乐的方式来体现）、屏幕显示、按键发光等多种功能。但功能越多的电路相对来说就越复杂，且成本偏高，故障高，显示方式简单(有的甚至没有显示电路)，无法判断提前抢按按钮的行为，不便于电路升级换代。本设计要求就是利用PLC作为核心部件进行逻辑控制及信号的产生，用PLC本身的优势使竞赛真正达到公正、公平、公开。 关键词:可编程控制器抢答器 PLC 模拟电路数字电路

目录 第一章设计选题及目的 (1) 1.1 设计选题 (1) 1.2 设计目的 (1) 第二章功能介绍 (2) 2.1 主要功能介绍 (2) 2.2 扩展功能介绍 (2) 第三章总体方案设计模块 (3) 第四章 PLC抢答器编程 (4) 4.1 选定输入、输出设备 (4) 4.3 工作过程 (5) 4.4 程序指令表 (6) 4.5 外部接线图 (7) 第五章单元模块设计 (8) 5.1 抢答器电路模块 (8) 5.2 定时电路模块 (11) 5.3 控制电路 (15) 第六章组装和调试 (18) 参考文献 (19) 致谢 (20)

中级职称答辩试题库(交通)

中级职称答辩试题库 1、钻孔灌柱桩成孔质量应检查： 答：1、孔的中心位置，2、孔的直径，3、空的倾斜度，4、孔深，5、沉淀厚度，6、清孔后泥浆指标。 2、热拌石油（90）沥青混合料的摊铺温度及碾压温度是如何规定的？ 答：在规定的施工中如何确定摊铺及碾压温度边界值？答：运输到现场温度不低于140度，正常施工时，摊铺温度不低于130度，碾压温度不低于110度，低温施工时，摊铺温度不低于140度，开始施工时温度不低于135度，在具体的施工时根据使用的沥青品种标号确定施工温度，较稠的靠近高限，较稀的靠近低限。 3、简述二灰碎石机械试摊铺要解决的问题。 答：1、验证生产配合比，2、确定松铺系数，3、验证拌合、摊铺能力，确定压路机械组合方式，4确定每天作业长度。 4、简述沥青面层压实度、空隙率与室内马歇尔试件的关系？ 答：1、马歇尔试件标准密度、空隙率是对应压实度100%的指数，2、现场压实度是现场钻心取样试件的密度来对应室内马歇尔试件标准密度的百分率，3、现场空隙率和现场压实度相关，压实度越大空隙率越小。 5、简述普通水泥砼路面配合比设计的方法及步骤。 答：1、确定试配弯拉强度，2、确定配合比设计中的基本参数，3、选定用水量4、砂率5、计算单位用水量6、计算水泥用量，7、计算各集料用量，8、配合比的试配与调查，9、确定施工配合比。 6、铺筑无机混合料的集料基层试验段的主要目的是什么？

答：1、验证混合料配合比，2、确定混合料的松铺系数，3、确定合理的施工方法，4、确定每一作业段的合适长度，5、确定一次铺筑的合适厚度。 7、简述影响二灰碎石无侧限抗压强度的因素 答：1、碎石的质量，2、石灰质量系数、石灰含量，3、粉煤灰质量、含量，4、碎石级配、含量，5、混合料的含水量。 8、沥青混合料摊铺对气温有何要求？ 答：高速公路及一级公路不低于10度，其他等级不低于5度。 9、施工中影响沥青路面平整度的主要因素有哪些？ 答：1、沥青下承层的平整度2、沥青混合料摊铺时的平整度自动控制装置3、施工时停顿厚度变化、速度变化、碾压方式等。 10、简述下封层的施工过程。 答：1、检查下承层和透层油的质量，2、清除下承层的浮灰，3、准备撒布石料，检查碎石质量，并按数量要求分小堆堆放现场，4、检查沥青质量。5、洒布沥青、并检查洒布数量，6、均匀洒布石料，7、用12-15t胶轮压路机碾压，8、进行交通管制并养生9、刹车试验、检验质量。 11、什么是压实度？压实系数？影响路基压实度的因素有哪些？ 答：压实度：土或路面材料压实后的干密度与标准压实法得到的最大干密度的比值；压实系数：松铺系数于压实系数的比值。 影响因素：土的含水量、碾压层的厚度、压实的机械的类型和功能、碾压遍数、以及地基的强度。

四路抢答器的plc控制线路的设计

精品文档 目录 第一章设计选题及目的 (1) 1.1 设计选题 (1) 1.2 设计目的 (1) 第二章功能介绍 (2) 2.1 主要功能介绍 (2) 2.2 扩展功能介绍 (2) 第三章总体方案设计模块 (3) 第四章 PLC抢答器编程 (4) 4.1 选定输入、输出设备 (4) 4.2 控制梯形图 (5) 4.3 工作过程 (6) 4.4 程序指令表 (6) 4.5 外部接线图.................................. 错误！未定义书签。第五章单元模块设计.. (8) 5.1 抢答器电路模块 (8) 5.2 定时电路模块 (12) 5.3 控制电路 (15) 第六章组装和调试 (18) 参考文献 (18) 致谢 (18) 。

第一章设计选题及目的 1.1 设计选题 设计选题：四路抢答器的PLC控制电路的设计。 控制要求： （1）抢答器同时供4名选手或4个代表队比赛，分别用4个按钮S1～S4表示。 （2）设置一个系统复位和抢答开始控制开关S0和S5，该开关由主持人控制，控制显示结果为S0对应红色指示灯状态，S5对应绿色指示灯状态；设置一个“回答开始”按钮s6，由主持人控制抢答时间，显示方式是黄色指示灯。 （3）抢答开始控制开关S5按下时方可抢答，竞赛者（4人）若要回答主持人所提问题时，须抢先按下桌上的抢答按钮,对应组的指示灯亮； （4）优先抢答选手对应的指示灯须等主持人按下复位按钮S0后，指示灯才熄灭； （5）如果竞赛者在主持人打开S5开关10秒内抢先按下按钮，竞赛者可得到一次幸运回答的机会；如果在主持人打开S5开关10秒内无人抢答，则必须有警示，此时红色指示灯亮，以示竞赛者放弃该题，系统复位； （6）在竞赛者抢答成功后，应限定一定的时间回答问题，根据题目难易可设定时间（如1分钟）；此时由主持人控制时间，按下”回答开始”按钮，计时1分钟，计时结束时黄色指示灯灭，回答结束。 1.2 设计目的 通过这次课程设计，灵活运用plc理论知识，在实践中实现巩固所学知识，加强综合能力，培养电路设计能力，提高实验技术，启发创新思想。

八人抢答器的课程设计

郑州电力职业技术学院毕业生设计 题目：八人抢答器课程设计 系别：电力工程系 专业：供用电技术 班级：09供电三班 学号： 姓名：张华永 设计成绩指导教师赤娜 答辩成绩主答辩教师 综合成绩答辩委员会主任 目录 一引言 (4) 1.1 设计要求 (4) 1.2 功能要求 (4) 1.3 功能介

绍 (4) 二方案设计与论证 (4) 2.1 各部分电路简述 (4) 2.2 设计方案简述 (5) 三系统分析与设计 (5) 3.1 抢答器电路设计与相关元器件 (5) 3.2 定时电路设计与相关元器件 (7) 3.3 报警电路设计与相关元器件 (9) 3.4 时序电路与相关元器件 (9) 3.5 智力抢答器电路原理图 (10)

3.6 元器件清单 (11) 设计总结体会 (13) 参考文献 (14) 摘要 随着电子技术的发展，它在各个领域的应用也越来越广泛。人们对它的认识也逐步加深。人们也利用了电子技术以及相关的知识解决了一些实际问题。如：智能抢答器的设计与制作。抢答器是竞赛问题中一种常用的必备装置，从原理上讲，它是一种典型的数字电路。数字抢答器由主体电路与扩展电路组成。优先编码电路、锁存器、译码电路将参赛队的输入信号在显示器上输出；主持人按开始按钮示意开始，以上两部分组成主体电路。通过定时电路实现计时功能，构成扩展电路。经过布线、焊接、调试等工作后数字抢答器成形。在抢答电路中利用一个优先编码器译出最先抢到答题权的选手的编号并经LED显示器显示出来，同时还要封锁电路以防其他选手再抢答。当选手答题完成后，主持人将系统恢复至零。 关键词：抢答；计时；锁存 一引言 （一）设计要求 1.设计一个智力抢答器,可同时供8名选手或8个代表队参加比赛. 他们的编号分别是1、2、3、4、5、6、7、8，各用一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号相对应，分别是S0、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7。

小学语文教师晋高级职称答辩题

小学语文教师晋高级职称答辩题 小学语文答辩题一 （1） A、九年义务教育语文课程改革的指导思想是什么？ 答：九年义务教育语文课程改革应以马克思主义和科学的教育理论为指导，总结我国语文教育的成败得失，借鉴各国语文教育改革的经验，遵循语文教育的规律，努力建设与现代社会发展相适应的语文课程，在培养学生思想道德素质、科学文化素质等方面发挥应有的作用。 B、比喻句一般有几种形式？说说下列各句是否比喻句？为什么？ 1、我的心疼得像刀绞一样。 2、她苹果似的小脸带着微笑。 3、江上的轮船像一叶扁舟。答：比喻句一般有明喻、暗喻、借喻 1句不是比喻句。因为把“心”与“刀绞一样”的心进行比较，说明心疼得程度。2句是比喻句。把红彤彤的小脸比作红苹果。3句不是比喻句。“轮船”与“扁舟”属同一类事物，两种事物比较突出长江水的浩大。 C、《神笔马良》的题材是什么？这种文体的主要表现手法有哪些？答：童话。表现手法：丰富的想象、幻想和夸张。 （2） A、语文课程的基本特点是什么？ 答：工具性与人文性的统一，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。 B、给下列词语中带点的字注音，并说明词语的意思。 叱咤风云良莠不齐咄咄逼人纨绔子弟猜度．．．．．．．． Chizha 叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。yǒu 莠：狗尾草，很像谷子，常混在禾苗中。好人坏人都有，混杂在一起。Duō咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。 wán kù 纨绔：细绢裤。衣着华美的年轻人。旧时指官僚、地主等有钱有势人家成天吃喝玩乐、不务正业的子弟。 cāi duó 料想、推测揣度。 C、说说日记的格式 答：第一行中间写上X年X月X日、星期几、天气情况，从第二行起，空两格写要记的事情。 （3） A、《课标》中明确指出：培养学生语文能力的主要途径是什么？答：语文实践，不宜苛求语文的系统和完整。 B、用下面的词语组成意思不同的两句话：他正确不的完全话 答：1、他的话不完全正确2、他的话完全不正确 C、怎样指导学生写好小动物？ 答：指导学生在动笔前仔细组织观察它们的样子、动作以及生活习性，想想你和它们之间发生的有趣事情，然后把看到的、想到的写下来。 （4） A、《课程》中指出：语文课程应提倡什么学习方式？ 语文课程标准倡导什么学习方式？ 答：积极倡导自主合作、探究的学习方式。 B、《只有一个地球》一文的体裁是什么？最后得出的结论是什么？ 答：说明文。结论：人类的选择只有一个，那就是精心保护地球，保护地球的生态环境。 C、怎样指导学生理解重点词句？

四路抢答器的plc控制线路的设计

目录 第一章设计选题及目的 (1) 1.1 设计选题 (1) 1.2 设计目的 (1) 第二章功能介绍 (2) 2.1 主要功能介绍 (2) 2.2 扩展功能介绍 (2) 第三章总体方案设计模块 (3) 第四章PLC抢答器编程 (4) 4.1 选定输入、输出设备 (4) 4.2 控制梯形图 (5) 4.3 工作过程 (6) 4.4 程序指令表 (6) 4.5 外部接线图 (7) 第五章单元模块设计 (8) 5.1 抢答器电路模块 (8) 5.2 定时电路模块 (12) 5.3 控制电路 (16) 第六章组装和调试 (18) 参考文献 (19) 致谢 (20) -精品-

第一章设计选题及目的 1.1 设计选题 设计选题：四路抢答器的PLC控制电路的设计。 控制要求： （1）抢答器同时供4名选手或4个代表队比赛，分别用4个按钮S1～S4表示。 （2）设置一个系统复位和抢答开始控制开关S0和S5，该开关由主持人控制，控制显示结果为S0对应红色指示灯状态，S5对应绿色指示灯状态；设置一个“回答开始”按钮s6，由主持人控制抢答时间，显示方式是黄色指示灯。 （3）抢答开始控制开关S5按下时方可抢答，竞赛者（4人）若要回答主持人所提问题时，须抢先按下桌上的抢答按钮,对应组的指示灯亮； （4）优先抢答选手对应的指示灯须等主持人按下复位按钮S0后，指示灯才熄灭； （5）如果竞赛者在主持人打开S5开关10秒内抢先按下按钮，竞赛者可得到一次幸运回答的机会；如果在主持人打开S5开关10秒内无人抢答，则必须有警示，此时红色指示灯亮，以示竞赛者放弃该题，系统复位； （6）在竞赛者抢答成功后，应限定一定的时间回答问题，根据题目难易可设定时间（如1分钟）；此时由主持人控制时间，按下”回答开始”按钮，计时1分钟，计时结束时黄色指示灯灭，回答结束。 1.2 设计目的 通过这次课程设计，灵活运用plc理论知识，在实践中实现巩固所学知识，加

多路抢答器毕业论文

毕业设计（论文）课题: 学生: 系部: 班级: 学号: 指导教师: 装订交卷日期: 装订顺序: （1）封面（2）毕业设计（论文）成绩评定记录（3）标题、中文摘要及关键词（4）正文（5）附录（6）参考文献

毕业设计（论文）成绩评定记录表 指导教师评语（包含学生在毕业实习期间的表现）: 成绩（平时成绩）: 指导教师签名： 年月日 评阅教师评语： 成绩（评阅成绩）: 评阅教师签名： 年月日 答辩情况记录: 答辩成绩: 答辩委员会主任(或答辩教师小组组长)签名: 年月日 总评成绩: 注：1.此表适用于参加毕业答辩学生的毕业设计（论文）成绩评定； 2.平时成绩占20%、卷面评阅成绩占50%、答辩成绩占30%，在上面的评分表中，可分别按20分、50分、30分来量化评分，三项相加所得总分即为总评成绩，总评成绩请转换为优秀、良好、中等、及格、不及格五等级计分。 教务处制

毕业设计（论文）成绩评定记录表 指导教师评语（包含学生在毕业实习期间的表现）: 成绩（平时成绩）: 指导教师签名： 年月日 评阅教师评语： 成绩（评阅成绩）: 评阅教师签名： 年月日 总评成绩: 注：1.此表适用于不参加毕业答辩学生的毕业设计（论文）成绩评定； 2.平时成绩占40%、卷面评阅成绩占60%，在上面的评分表中，可分别按40分、60分来量化评分，二项相加所得总分即为总评成绩，总评成绩请转换为优秀、良好、中等、及格、不及格五等级计分。 教务处

基于单片机的简易多路智力抢答器 摘要 抢答器是一种应用非常广泛的设备，在各种竞赛、抢答场合中，它能迅速、客观地分辨出最先获得发言权的选手。早期的抢答器只由几个三极管、可控硅、发光管等组成，能通过发光管的指示辨认出选手号码。现在随着电子技术的发展，大多数抢答器均已使用单片机来实现抢答功能，具有功能齐全，电路简单，成本低，性能高等优点。单片机以其较高的可靠性、准确性和可拓展性受到越来越广泛的应用。本设计就是基于MCS-51单片机为控制核心，结合周边电路实现的一个简易多路智力抢答器。 关键词：抢答器；单片机；功能

晋升高级职称答辩题

晋升高级职称答辩题 1、分数加减法：为什么用摆教具活动，体现了什么教学思想？ 这符合小学认知规律，小学生是以具体的形象思维为主，而分数加减法是比较抽象的知识，通过摆教具活动，形象直观，便于学生理解算理。另一方面，数学学习是一个活泼的主动的过程，让学生在摆教具的过程中动手操作，获得知识生成的体验，有利于激发学生的学习兴趣。这些都体现了小学数学教学活动要注意具体直观的思想。 分数加减法的意义是什么？分数加法的意义与整数加法的意义相同，都是把两个数或两个以上的数合成一个数的运算； 分数减法的意义与整数减法的意义相同，都是已知两个数的和，和其中一个加数，求另一个加数的运算． 所以，分数加减法的意义和整数加减法的意义相同． 2、数与形 怎样突破数与形的重难点？ 引导学生数形结合，从不同角度寻找规律。形的回题中包含着数的规律，数的回题也可以用形来帮助解决，教学时，要让学生通过解决回題体会到数与形的这种完美结合。既可以从数的角度出发，让学生着着可以怎样用图形来表示数的规律，也可以让学生寻找图形中所包含的数的规律。通过数与形的对应关系，互相印证结果，感受数学的魅力。 在单元的的位置？ 3、圆柱的体积：如何培养学生的计算能力？ 4、两位数乘一位数： 四基是什么？基础知识、基本技能、基本思想，基本活动经验。 平时如何加强口算练习？首先要让学生理解口算的算理和方法；第二、口算要天天练习，但要注意适量，不能依赖简单的重复操作；第三，注意口算形式的多样性，培养学生的兴趣；第四，对学生的口算要严格要求，养成良好的口算习惯。 5、平行四边形和梯形的认识 与他相关联的知识出现在哪一册？首先是一年级下册《认识图形二》中学生已经直观认识了平行四边形。第二是三年级上册第七单元《长方形和正方形》第一节四边形的认识中让学生了解了平行四边形和梯形是四边形的知识。 你是运用什么方法突破空间观念的？首先是充分利用现实生活中的物体，让学生观察生活中的大量的平行四边形和梯形，从而加强对图形的直观认识和感受。其次是让学生动手动脑，让学生量一量，比一比，猜一猜，说一说、画一画

毕业设计：基于PLC四路抢答器的设计

渤海船舶职业学院 毕业设计（论文）题目：基于PLC四路抢答器的设计 系：机电工程系专业：机电一体化技术姓名：李红远指导教师：刘凯 班级：08G451 评阅教师：刘凯 学号：24 完成日期：2011.5.22

毕业设计说明书（论文）中文摘要 题目：基于PLC四路抢答器的设计 摘要:近年来随着科技的飞速发展， PLC的应用不断地走向深入，同时带动传统的控制检测技术的不断更新，可编程控制器由于其优良的控制性能，极高的可靠性，在各行各业中的应用日益广泛普及。对于抢答器其广泛用于电视台、商业机构、企事业工会组织、俱乐部及学校等单位组织举办各种知识、技术竞赛及文娱活动时作抢答之用，为竞赛增添了刺激性、娱乐性，在一定程度上丰富了人们的业余生活，并且给人的视觉效果非常好，是各单位开展素质教育、精神文明、娱乐活动的必备产品。 本次设计是利用PLC（Programmable Logic Controller）对PLC控制的四路智力抢答器进行控制。首先，选择这个题目之后，我对本次设计进行了全面的思考。使自己对本次设计有一个大致的总体思路，然后仔细分析PLC控制的四路智力抢答器的工作原理，以及它的一些工作过程，分析后得出它主要需要完成主持人的控制、选手的抢答、报警、计时及输出显示功能等。考虑到只是PLC控制的四路智力抢答器则输出端口需要25个，输入端口需要7个，由于PLC具有可靠性高、体积小、通用性、使用方便等优点，因此，我决定选用SIMATIC S7-200 系列的CPU226和数字量扩展模块EM223作为本次设计的PLC。具有方便灵活，维护使用方便等特点。 关键词:智力控制，四路抢答器，PLC.

智能抢答器的设计毕业设计

一、题目： 智能抢答器的设计 二、指导思想和目的要求： 指导思想：毕业设计是培养学生自学能力、综合应用能力以及独立工作能力的重要教学实践环节。 目的：培养学生深入实际，综合运用所学知识技能，考察学生理论联系实际和在社会实践中发现、解决实际问题的能力。培养学生独立思考问题，调查研究与信息收集、整理的能力，考察学生灵活运用专业知识的能力。培养学生严谨的治学态度及刻苦钻研的精神。 要求：毕业设计选题要遵循理论联系实际的原则，一方面要结合专业特点，另一方面要结合实际工作和社会经济、科技发展的需要，以提高毕业设计的社会应用价值。内容新颖，学生要紧密结合社会经济和科学技术发展的需要，调查研究，收集资料，在此基础上提出新观点、新见解。材料详实，学生深入实际，调查研究，收集材料，材料是理论的依据。论理充分，论点提出后，论述中要思路清晰，结构合理、层次分明。 三、进度与要求：

四、主要参考书及参考资料： 《电气控制与PLC应用》 《可编程序控制器教程》 《微型可编程控制器使用手册》 《可编程控制器原理及应用》

摘要 随着科技的飞速发展，PLC的应用不断地走向深入，同事带动传统的控制检测技术的不断更新，可编程控制器由于其优良的控制性能，极高的可靠性，在各行各业中应用日益广泛普及。对于抢答器其广泛用于电视台。学校等单位组织举办的各项竞赛及活动时作为抢答只用，为活动添加了刺激性，娱乐性。在一定的程度上加大了人们的闲暇时光的乐趣,而且给人的视觉效果很好，是各个单位开展活动的必备产品。 本次设计是利用PLC（Programmable Logic controller）对于PLC控制的三路智力抢答器进行控制。首先，再选则这个题目之后，我对本次设计进行了全面的思考。是自己对本次的设计有一个大致的总体思路，然后仔细的分析PLC控制的三路智能抢答器的工作原理，以及他的一些工作过程，分析后得出他主要需要完成主持人的控制，选手的抢答，及输出的的功能等。由于PLC具有可靠性高，体积小，通用性，使用方便等优点。因此，我觉定使用SIEMENS S7-1200作为本次实践的PLC。具有方便灵活，维护使用方便等特点。 关键词智能控制三路抢答器 PLC