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幼儿园家长进课堂活动方案

幼儿园家长进课堂活动方案
幼儿园家长进课堂活动方案

幼儿园家长进课堂活动方案

一、指导思想

为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离,有效地利用家长资源,开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者,实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动,促进幼儿健康全面的发展,我们邀请班级家长走进课堂,直接参与、组织教育活动,协助教师较好地完成教学任务,实现教育目标。

二、活动目标

1.通过家长进课堂活动,丰富幼儿园教育内容,为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。

2.增进家园间的联系,增强家长对幼儿园工作的参与性。

三、活动时间:2018年1月25日

活动地点:点点二班教室

参加人员: 张梓源妈妈

四、活动准备及流程

1.制定实施方案,发放家长进课堂倡议书,确

定家长进课堂人员。

2.老师与家长共同设定活动目标、活动内容、准备教案。

3.邀请班级家委会成员及部分家长代表参加活动。

4.活动当日,老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片和视频。

一、指导思想

为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离,有效地利用家长资源,开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者,实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动,促进幼儿健康全面的发展,我们邀请班级家长走进课堂,直接参与、组织教育活动,协助教师较好地完成教学任务,实现教育目标。

二、活动目标

1.通过家长进课堂活动,丰富幼儿园教育内容,为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。

2.增进家园间的联系,增强家长对幼儿园工作的参与性。

小学部一年级家长会方案

小学部一年级家长会方案Prepared on 21 November 2021

2017-2018学年度第一学期 一年级家长会活动方案 一、指导思想 为了使学校教育和家庭教育成为一个教育的整体,更好地发挥家长、教师各自的作用,使家长了解学校的发展规划和管理措施,把学生培养成为“具有人本情怀、知书达礼、明辨是非,能够终身学习、创意生活,超越自我的公民”的育人目标,实现“互通家校信息,整合家校资源,形成教育合力,共促学生发展”的目标,以建立相互补充、相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系,探索家校教育整合途径、策略,共促学生健康成长和学校的和谐发展。 二、活动时间 2017年10月27日18:20—20:10 三、活动地点 学校大厅、一年级各班教室 四、成立领导小组 组长:欧阳校长 副组长:李仕强、谷文婷、周震、张睿、李忠旺、李国军、唐炳祥 成员:一年级班主任、教师 【一年级各班的前期准备工作】: 1、家长会环境的创设: 班主任老师要把教室布置好。具体要求: 班级布置: ①、教室清洁,窗户明亮,桌椅、卫生工具摆放整齐,黑板上写好或者多媒体平台展出本班家长会的主题及议程、相关老师(科任老师、跟车老师等)的最新的联系电话。 ②、各班级环境布置:班务公开栏(必须有:班级公约、班级课程表、班干部表、卫生轮值表、作息时间表等)、考勤册、周工作记录本、德育量化评比表要跟进、学生绘画或书法作品展示、班级其他特色展示(学生风采、班级获奖情况展示等)。

③、学生的作业本、练习册、测验试卷要统一摆放在学生课桌的右上角。(最好在课桌上张贴好学生的姓名,以方便家长找座位) ④、学生在校学习、生活、活动、比赛的视频或图片制成的PPT。(班主任要提前收集材料,政教处组织检查) 2、班主任、科任教师、学生发言准备:(周四晚办公时间检查:ppt、发言稿) ①、班主任工作汇报,准备发言稿(政教处提前过目)。(内容:个人的工作方法,班级学生的基本情况,班级取得的成绩以及需要家长配合的方面、给家长的建议等,发言内容里多表扬学生、家长。(讲话内容有ppt,方便家长直观了解你的工作情况) ②、科任老师发言:对班级、学生的评价、分析。(各科任老师主动进班级协助开展好班级家长会) ③、让学生发言(内容:取得的成绩、进步;感恩父母、老师、同学的话) 可以让学生担当活动的主持人。 3、家长发言准备: ①、让班级家委会的委员(主任)说自己的教育故事、谈自己的教育得失、家庭教育的建议等。让家长会成为家长、孩子、老师之间多维沟通的平台。 (班主任提前预约好,注意引导家长讲话的主题和控制时间。 ②、要让其他家长听了后要有赞同、认可的声音,促进家长之间互相交流家庭教育的经验。 4、个别交流的准备: ①、班主任与家长个别交谈(全面了解每位学生;谈话时多谈学生的优点和进步。) ②、任课老师与家长个别交谈(介绍学科特点、通报学习情况,多谈孩子进步的一面)。 ③、及时解答家长的疑问或相关话题。(如果有个别家长对某个话题反响比较强烈,自己解释不了的可以请到行政办公室沟通,千万不要在家长会上与家长发生争执或言语的冲突) 温馨提示: 1、班级家长会的时间是50分钟。 2、一年级各教师、班主任要熟悉学校近年来取得的成绩,本学期所做的有效工作,学校今后的发展规划和前景。 【相关行政和教师分工安排】 【李仕强】 1、策划、制定活动方案。 2、下发家长会活动方案、邀请函(提前了解各班预计到会人数)、签到表(家长会后收集),检查各班级活动准备情况。 3、会议主持。 4、约定大厅会议发言的家长。 【谷主任】 安排小学部科任老师做好接待、指引和发放饮用水的工作。 【后勤处】 1、提前在大厅布置多媒体和音响设备,校园内,包括会场的灯光,一年级各班级的多媒体设备检修;

四点半课堂活动方案

四点半课堂活动方案集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

牟山社区“四点半课堂”计划书开设目的及目标: 为了让社区学生安全度过每天放学后将近2个小时“管理真空”,并减少假期儿童溺水及交通事安全故等意外事件。牟山社区开设“四点半课堂”。社区组织专业老师及素质较高的志愿者辅导孩子做功课,并穿插一些美术、书法、手工及心理教育知识等活动。并且对孩子进行辅导管理,不单单可以解决家长的后顾之忧,还能营造温暖健康的成长环境,给社区的孩子带来心灵上的慰藉。牟山社区“四点半课堂”完全免费,旨在促进社区儿童健康成长,解决社区家长的后顾之忧。 服务内容: 1、课业辅导:协助儿童完成作业,培养学习兴趣; 2、学习习惯养成:帮助儿童养成好的作业学习习惯; 3、兴趣培养:注重激发儿童的潜能,促进孩子成长; 4、儿童心理健康辅导:由专业心理咨询师对有需要的儿童进行心理疏导。 5、公益阅读:帮助社区内3-12岁的儿童养成良好的阅读习惯。 服务对象: 1、本社区内的学生(幼儿园大班以上) 2、双职工子女 3、外来务工人员子女 4、隔代教育家庭儿童 5、家庭经济困难者子女

活动准备: 1、场地准备:根据课业辅导、美术、书法、公益阅读等项目对场地进行规划布置。 2、人员安排:专业老师负责功课、美术、书法等辅导工作。社区儿童心理辅导由心理咨询师负责。 3、配置相关设施、器材及图书。 4、外部宣传:通过海报、社区微信群、电子屏、电话通知等方式对进行宣传推广,让社区居民尽快了解“四点半课堂”。 活动开展: 1、信息登记:有意参加“四点半课堂”的社区居民进行信息登记,如实填写《学生信息档案表》,签订《安全责任协议书》。 2、班级安排:根据年龄、程度分班,有相应老师负责班级。 3、通知时间:建立“四点半课堂”家长群,告知家长具体上课时间及相关事宜。 4、正式开课:按照分班,由专业老师任课。做好签到、签退及日常安全管理工作。 5、课后跟踪:对特殊家庭、困难家庭及隔代教育家庭进行持续关注及家访,由带班老师负责联系,引导家长做好家庭教育。 6、家庭教育讲堂:每学期至少进行两次家庭教育讲堂,让家长充分认识到家庭教育对于孩子及家庭和谐的重要性。

家长进课堂活动方案

家长进课堂活动方案文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

家长进课堂活动方案,孩子的成长不仅仅关系于学校教育,家长教育在其中也占着重要的作用,学校也为此展开家长进课堂活动安排,下面是家长进课堂活动的家长进课堂活动方案 家长进课堂活动方案 一、指导思想 认真贯彻党的教育方针,切实以教学为中心,不断强化质量意识,扎实推进课堂教学改革,全面实施素质教育,探讨高效课堂。进一步加强我校与家长的交流,提高我校教学质量和管理水平和社会影响力。 二、活动目的 1、加强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解课改动向,观摩孩子的学习情况,更好地配合学校教育。 2、利用家长进课堂这一载体,传播新课程理念,展示师生风采,展示我校办学五十五年特别是搬入新校区实行全寄宿制封闭管理以来取得丰硕成果。 3、调动家长参与学校管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的教学工作,提高我校教学质量和管理水平。 三、活动安排 1、时间:3月20日(星期六)3月24日(星期五) 2、邀请对象:各年级学生家长 3、听课要求: (1)每班邀请家长人数不得少于12人 (2)每班家长听课总节数不少于20节(3)各班争取邀请家长若干听班会课 (4)听课家长需填好听课评议表 3、程序: (1)听课家长报到,领取学校宣传材料和家长进课堂评议表。报道地点:一楼会议室;负责人: (2)家长到教室随堂观摩教学。 (3)听完课后将评议表交到一楼接待处。 四、各部门职责 1、科教处: (1)做好家长的接待 (2)做好教学督查,检查来宾听课情况,做好学生家长的评议表的分析总结,并将结果上报分管校长和校长、书记。 (3)做好展板宣传 2、政教处: (1)维护好校园清洁卫生,校园安全。 (2)做好学生文明礼仪教育 3、总务处: (1)提供各班所需凳子。 (2)做好清洁卫生 (3)做好食堂的相关准备 4、各年级组 (1)召开班长会议,做相关的安排和礼仪教育 5、校办

幼儿园家长汇报活动方案

瑞安安阳双美实验幼儿园小二班期末汇报活动方案 活动目标: 1、向家长展示孩子一学期的本领,以及让家长基本了解幼儿园课程特色。 2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。 3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。 活动准备:PPT 图片,音乐等 活动过程: 教师发言:各位家长上午好: 首先我们非常感谢家长在百忙之中抽出时间来参加这次期末汇报会,在这里,我们表示热烈的欢迎,今天我们相聚在小2班,只因为有一个共同的目标、共同的心愿,那就是“一切为了孩子”。谢谢你们对我们工作的支持和理解。 通过一学年的幼儿园学习生活观察下来,我发现宝宝们有很多让我感到欣慰的地方。如:从刚入园情绪不稳定到现在已经能自己游戏了,能听懂我们班上常用的口令。从中午没有睡觉的习惯到现在已经能到自己的床上休息了,我们的宝宝还会整齐排队做操等。点点滴滴的变化进步我们共同都看得到的,他们较好的适应能力也给了我们一个信心。 接下来请您欣赏孩子们的精彩表演,让我们共同见证孩子的进步! 幼儿汇演 宝宝们,让我们一起用好听的声音欢迎爸爸妈妈们的到来!(幼儿一起说:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,欢迎你们!) 今天的表演,我们分为三个部分,我会说,我会演,我会答,宝贝们,你们准备好了吗?首先进入我们的第一个主题—我会说 我会说: 一、歌曲:第一组:《快快乐乐做朋友》 第二组:《水果歌》 二、宝宝们的小嘴巴可巧啦,还会说好多童谣呢,请大家听一听,请欣赏童谣诵:第一组:《可爱的我》、《好朋友》 第二组:《营养的早餐》、《饮料大集合》

一年级家长会方案

一年级家长会活动方案 一、活动主题 : 家校共携手,养成好习惯 二、活动目的: 养成习惯益终身,对于低年级的学生,良好的习惯的养成教育是最重要的,它远比获得知识要重要的多。老师们觉得,习惯好的孩子,家长的正确引导也起着十分重要的作用。通过家长会,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,形成共识,引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作,共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯,促进学生的健康发展。 三、活动准备:确定 2 名家长发言代表。(可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑) 四、活动时间: 2017年 9 月 7 日 五、活动过程:孩子从幼儿园步入学校,是一个非常大的飞跃,所以做好幼小衔接的工作十分重要。孩子在幼儿园以玩为主,而到了小学则是以学习为主要任务,所以每位家长都要在思想上和行动上予以高度重视,让我们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期,尽快适应小学的学习生活。班级中有比较聪明、知识面广的学生,也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的,差异较大。 1、教材介绍:我们使用的教材,识字量较大,本套教材还强调学生要在生活中识字、要在阅读中识字,它的特点是难度大,孩子们虽然接受过较好的学前教育,但许多孩子在学前识字量较小,那么在学习中会感到一定的困难。

2、学生开学来的表现 :行为习惯、上课表现、学习反馈 3、家长发言 2 名家长代表发言。(可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑) 4、班主任提出在校习惯养成的具体要求 :著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯??”印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”由此可见培养孩子良好的学习习惯有多么重要的作用。所以,各位家长一定要注意孩子的习惯培养,有了良好的行为习惯才能更好的学习和生活。 (一)纪律方面 1、孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈,看见家长、老师、同学都要主动打招呼。 2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,应及时与老师联系。 3、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后,在孩子的生活上老师一般不会太多关注,所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面,孩子在学校内外自由活动的机会大大增加,各种危险也会容易出现,所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走,不要在楼道里追跑打闹,尽量不要玩健身器材等等。 (二)卫生方面 1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。尽量别给孩子带饮料,

“四点半课堂”活动方案

牟山社区“四点半课堂”计划书 开设目的及目标: 为了让社区学生安全度过每天放学后将近2个小时“管理真空”,并减少假期儿童溺水及交通事安全故等意外事件。牟山社区开设“四点半课堂”。社区组织专业老师及素质较高的志愿者辅导孩子做功课,并穿插一些美术、书法、手工及心理教育知识等活动。并且对孩子进行辅导管理,不单单可以解决家长的后顾之忧,还能营造温暖健康的成长环境,给社区的孩子带来心灵上的慰藉。牟山社区“四点半课堂”完全免费,旨在促进社区儿童健康成长,解决社区家长的后顾之忧。服务内容: 1、课业辅导:协助儿童完成作业,培养学习兴趣; 2、学习习惯养成:帮助儿童养成好的作业学习习惯; 3、兴趣培养:注重激发儿童的潜能,促进孩子成长; 4、儿童心理健康辅导:由专业心理咨询师对有需要的儿童进行心理疏导。 5、公益阅读:帮助社区内3-12岁的儿童养成良好的阅读习惯。服务对象: 1、本社区内的学生(幼儿园大班以上) 2、双职工子女 3、外来务工人员子女 4、隔代教育家庭儿童 5、家庭经济困难者子女

活动准备: 1、场地准备:根据课业辅导、美术、书法、公益阅读等项目对场地进行规划布置。 2、人员安排:专业老师负责功课、美术、书法等辅导工作。社区儿童心理辅导由心理咨询师负责。 3、配置相关设施、器材及图书。 4、外部宣传:通过海报、社区微信群、电子屏、电话通知等方式对进行宣传推广,让社区居民尽快了解“四点半课堂”。 活动开展: 1、信息登记:有意参加“四点半课堂”的社区居民进行信息登记,如实填写《学生信息档案表》,签订《安全责任协议书》。 2、班级安排:根据年龄、程度分班,有相应老师负责班级。 3、通知时间:建立“四点半课堂”家长群,告知家长具体上课时间及相关事宜。 4、正式开课:按照分班,由专业老师任课。做好签到、签退及日常安全管理工作。 5、课后跟踪:对特殊家庭、困难家庭及隔代教育家庭进行持续关注及家访,由带班老师负责联系,引导家长做好家庭教育。 6、家庭教育讲堂:每学期至少进行两次家庭教育讲堂,让家长充分认识到家庭教育对于孩子及家庭和谐的重要性。 7、公益阅读:提供大量图书工社区儿童阅读,帮助3-12岁的儿童养成良好的阅读习惯,提供优秀的阅读平台、创造轻松的阅读环境、

家长进课堂活动方案

挖掘优质资源,丰富德育途径,优化德育效能 ——“家长进课堂”活动实施方案 张道鹏 一、活动背景 随着教育教学改革的不断深入推进,家庭教育对孩子的影响之大表现的也越来越明显,在国家新制定的《教育规划纲要》中也明确指出:“充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用。家长要树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,尊重孩子的健康情趣,培养子女的良好习惯,加强与学校的沟通配合。”如何更好地发挥优秀家长的辐射作用,为孩子提供丰富的优质教育资源,同时能使家长、老师、学生进行有效地沟通,并为学校的发展提供一些建议,促进学校各项工作的全面健康发展,“家长进课堂”活动是一种有效地尝试。 二、活动目标 各班通过有计划、有组织地开展“家长进课堂”活动,加强教师与家长的交流沟通,努力为孩子良好品德的形成、实践能力的提升、知识视野的开拓打开一扇窗,从而丰富班级德育途径,优化班级德育效能,提升班级文化的内涵,让学生能更加健康、快乐、活泼地生活、成长。 三、活动形式 以班级为单位,请家长走进课堂听课,了解老师的上课

情况,学生的学习情况,班级的管理情况,学校的办学理念等。也可以在沟通好的情况下,请家长讲诉孩子成长中的难忘故事,或结合自己的专长和工作特点,进行知识讲座等。 四、活动安排及要求 1、班主任和任课教师认真对待,提前和家长联系好,确定走进课堂的时间。 2、尊重家长,热情迎接,真诚交流,努力让每一位家长走进课堂都有所收获。 3、认真听取家长在听课过程中提出的建议或意见,保存好相关材料(图片、讲稿、家长的反馈等等)。 4、学期末,各班评出在此次活动中表现优秀的学生家长,进行公示表扬。

中心幼儿园家长会活动方案

幼儿教育:________ 中心幼儿园家长会活动方案 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共5 页

中心幼儿园家长会活动方案 以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。 一、活动时间: 2年9月17日早上8:30 二、活动地点: 各班教室 三、通知家长 各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。 四、开会准备 开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。 五、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。 4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。 5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导, 第 2 页共 5 页

以谋求合作。 6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。 7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。 8、个别沟通。 六、对老师的要求: 1、家长会要提前入手,准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体,大方。 4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。 5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。 6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任 七、上交材料: 家长签到表、活动记录表、教师发言稿 安全负责小组: 组长:王贝贝孙宗玲 成员:各班主任和配班教师 中心幼儿园家长工作制度 第 3 页共 5 页

家长会活动沙龙方案(校园专题)

一年级“家长沙龙”活动方案 活动主题:《怎样帮助孩子养成良好的行为习惯》 活动背景:一年级的学生刚刚步入小学,在行为习惯上存在很大的可塑性,许多好习惯都尚未养成,这个时期正是各种行为习惯养成 的关键期。只有在良好的行为习惯的保证下,学生才能学会认知、 学会合作、学会做一个合格的小学生,最终成为一个全面发展的人。 活动目的: 1、列举学生现有的学习习惯。 2、解读这些习惯形成的背后原因。 3、共同寻找解决办法。 活动时间:2017年12月7日(星期四) 活动地点:教研活动中心 活动准备: 1、提前一周告知家长召开家长会的时间。 2、三名家长代表,准备好发言稿,为家长提供优秀的家教经验。 (吕浩宇家长,韩一哲家长,岳翰迪家长) 3、精心设计有利于研讨的座位方式,与家长平等交流。 活动过程: 今天的家长沙龙马上开始,首先请大家将手机调为震动;不要 在教室内接听电话;不要随意离开座位;不要在学校内抽烟。感谢 你们能从百忙之中抽出时间,到校参加今天的家长会沙龙,谢谢你 们对孩子的重视和我们工作的支持。今天的家长沙龙主要有以下四 个流程:1、班主任致欢迎词。2、优秀家长分享经验。3、讨论并分享。4、填写调查问卷。良好的行为习惯,能使一个人终身收益。 一、班主任致欢迎词,介绍本次会议的环节。 尊敬的各位家长,大家下午好!一年级的小学生刚刚步入小学, 各种好的行为习惯还有待养成,他们自身也存在着很大的可塑性, 这个时期也就成了学生各种行为习惯养成的关键期,它关系到学生

今后的成长,以及学生在做人、求知的过程中,由他律向自律的过渡。只有在良好行为习惯的保证下,学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生,最终成为一个全面发展的人。但是学生 要养成良好的行为习惯,单靠学校教育是远远不够的,家庭和社会 也是小学生学习、生活的重要场所,学校要主动与家庭密切配合, 以促进学生良好行为习惯的养成。 二、优秀家长介绍家教经验,树立家教典型 五十四张灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长的殷切希望和美好 憧憬,作为一一班的班主任,我一直在努力,但是凭我一己之力, 还远远不够,孩子的教育还需要借助大家的力量,下面请我们的家 长来谈谈她们是平时是怎么教育自己孩子的,大家掌声欢迎! 1、吕浩宇同学,上课能认真听讲,积极回答老师提出的问题,充 分利用课堂时间,完成学习任务。下面就有请他的妈妈给我们分享 一下,在遵守纪律这个方面他平时是怎么教育孩子的? 2、韩一哲同学,字写得特别好,上课能认真听讲,这与他刚入班 的时候相比,有了很大进步,这与家长的努力是分不开的,下面我 们来听一听,家长在培养孩子学习习惯方面是怎样做的 3、岳翰迪同学,稳重踏实,勤奋好学,有着良好的卫生习惯,下 面我们请他的妈妈讲一讲,在培养孩子养成良好的卫生习惯方面, 你是怎么要求他的? 4、教师小结:三位家长的发言很朴实,都说了自己的心声,在教 育孩子方面也倾注了自己的心血。是啊!孩子的年龄小,自律性差,良好习惯的养成,离不开家长和老师的指导和监督,我们有责任也 有义务去做好这项看似平常,却能让她终身受益的事情。 三、分小组讨论分享 大家都来说说自己平时是如何培养孩子形成好习惯的。 四、填写调查问卷。 结束语: 习惯的养成是“冰冻三尺,非一日之寒”,需要长期的努力和 坚持。我们要坚持用一颗爱心,对学生进行耐心的教育,包容他们 的不足,在反复的训练中,逐步培养,并结合实际情况有步骤地进

家长进课堂活动方案

家长进课堂活动方案 【篇一:家长进课堂活动实施方案】 挖掘优质资源,丰富教育途径,优化教育效能 ——汉丰九校二年级组“家长进课堂”活动实施方案 一、课程主题:挖掘优质资源,丰富教育途径,优化教育效能二、 课程理念: 随着教育教学改革的不断深入推进,家庭教育对孩子的影响之大表 现的也越来越明显,在国家新制定的《教育规划纲要》中也明确指出:“充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用。家长要 树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,尊重孩子的健康情趣,培养子女的良好习惯,加强与学校的沟通配合。”如何更好地发挥优 秀家长的辐射作用,为孩子提供丰富的优质教育资源,同时能使家长、老师、学生进行有效地沟通,“家长进课堂”活动是一种有效地 尝试。三、课程目标: 通过有计划、有组织地深入开展“家长进课堂”活动,努力为孩子良 好品德的形成、实践能力的提升、知识视野的开拓打开一扇窗,从 而丰富班级德育途径,优化班级德育效能,提升班级文化的内涵, 让学生能更加健康、快乐、活泼地生活、成长。 四、课程时间: 11月27日下午第二节五、课程形式 1、以年级为单位,定时、定量组织开展这次“家长进课堂”活动。 2、请家长结合自己的专长或工作特点,以班级为单位可以是走进课堂,进行知识讲座;可以请家长走进课堂,讲诉孩子成长中的难忘 故事;可以在保障安全的前提下请家长组织(部分)孩子走出校门,进行参观、访问、游览等社会实践?? 六、课程内容: 1、在年级组长的统筹安排下,班主任给合本班学生家长的情况,认真组织,与授课家长取得联系,全程了解家长授课内容、授课形式、资料收集等。 2、班主任要作好时间、内容的安排,同时提前报教导处。 七、课程组织机构:组长:何文清 副组长:二年级各班班主任 实施负责人:张明肖宏丽赵福琼陈丹参与者:二年级全体师生 后勤保障:总务处(负责人:陈清平) 1

幼儿园家长汇报活动方案3篇

幼儿园家长汇报活动方案3篇 篇一:大班汇报课方案 活动目标: 1、向家长展示幼儿园的教学成果。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。 3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。活动时间:2014年12月31日上午 活动地点: 大班教室 活动准备: 1、发和活动程序表,请家长安排好时间,准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具。 活动过程 一、问候时光: 活动目的:展现幼儿的礼仪教育

教师:小朋友向爸爸妈妈问好!(爸爸妈妈上午好) 教师:小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好) 教师:我们的宝贝这么有礼貌,请家长朋友也向小朋友大声招呼。您可以说“小朋友上午好!,也可以说“宝贝,上”午好!” 二、教师致出场词 活动目的:感谢家长参与 (教师:各位家长上午好!我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢,感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动,感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作,感谢您对孩子的关注,感谢您见证孩子成长的过程。今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容,希望家长能用发展的眼光看孩子,能用鼓励的语言激励孩子,能用赞许的目光欣赏孩子。) 三、学习时光 活动目的: 1、展示幼儿在园所学的成果。 2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 3、展示幼儿在园所学的成果。 4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 活动过程: 多媒体教室PPT演示,本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。 四、生活时光

小学一年级家长会发言稿

小学一年级家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友: 您好! 感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作特别是对我的工作的支持。很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题。 为了让所有的小朋友尽快适应小学生活,尽快养成很好的学习习惯,尽管这个学期已经过去一半了。举办家长会目的非常清楚,就是要通过这样的形式建立家校联系的平台,互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息,寻求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我们的下一代健康、快乐的成长。下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议:孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事,也是他们成长过程中的一个新起点,它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化,并面临许多新的问题---社会要求的提高,生活制度的变化,生活环境的改观,教育内容的加深等等。因此,只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作,才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活,健康向上地发展。目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是:1、对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。 2、关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。 3、关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。 各位家长,良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,应该作些什么准备?作为家长应该做些什么? 一、物质准备。 1.除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”,“非学无以广才,非宁静无以成学”,应该很有道理。2.身体方面的准备。孩子未入学前,虽然家长和幼儿教师也向孩子传授知识,但同小学的上课,学习的要求与形式都不同,而且学习也不是孩子的义务,更没有强制性的规定。但孩子一上学,学习就是儿童的主要活动和社会义务。小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构,孩子一上学就要独立地参加学习,开始按照国家统一规定的教学计划教学大纲和教科书学好所规定的课程,接受各种基本技能的训练,每天就需要消耗较多的体力,这要有较强的精力和耐力,需要有健康的体魄。为此,家长在孩子入学的身体准备方面要做到:(1)要保证孩子充足的营养和休息,防止疾病,使他们身心健康;(2)要求孩子积极锻炼身体,增强体质;(3)鉴于小学生在校大部分时间是上课,课间休息和游戏时间短,课后又有作业,而上学放学,上下课都有严格的时间规定,课堂学习也有严格的纪律约束等情况,就增加了孩子的紧张度,加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏,家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间,延长学习时间,使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致,以免因不适应而损害健康;(4)保

四点半课堂活动方案

"四点半课堂"主要是组织社区干部、退休教师、老党员等辅导孩子做功课,并穿插一些美术、书法等活动。四点半课堂活动方案【篇一】 一、活动内容 1. 4:00参加活动的自愿者在门前保安亭结合,集体准时出 发; 2. 4:15到达目的地,4:30活动准时开始; 3. 游戏内容:下跳棋、飞行棋、五子棋、表演小魔术、捉迷藏、跳大头娃娃、丢手绢、谈心等。(具体内容由当天自愿者安排,确切活动方案要考虑天气的情况。) 4. 功课内容:辅助孩子们完成当天的家庭作业,教大家手工,给他们讲励志或感恩的故事,给他们布置小小的如回家对爸爸妈妈说一声爸爸妈妈辛苦了,我爱你们等。 二、注意事项 5. 由于参加活动的除开自愿者其他都是小孩子,所以必须特别注意安全问题! 6. 由于活动场地大多数是有楼层高度,所以自愿者必须注意多动的小孩远离窗边。 2. 居委会的联系电话:有任何危机安全的活动必须及时阻

止,同时发现有人在活动期间说是家长来领学生或是学生要求回家的情况出现,应及时拨打居委会电话要求要小孩家长的联系方式或是居委会派人过来查实情况。 3. 在孩子多的情况下需有多名自愿者在场维持秩序或是看管小朋友,防止由于人多而出现看不过来导致小孩乱跑或是出现争执的情况。同时需要自愿者在身上备好糖果等零食,以便哄哭闹的小孩。 4. 不管是运动或有什么零食的发放,每个自愿者在做活动之前必须了解每个孩子的身体情况,不允许出现不知情况乱来的事情! 三、活动结尾 1. 活动结尾确保每个小孩最后平安到家。 2. 自愿者打扫好场地,确保地点的干净整洁。四点半课堂活动方案【篇二】 活动背景: 关爱流动人口子女,我们一直没有停止过。学生一般下午4时30分就放学,而家长要到下午6时左右才能下班,如何让孩子安全度过这90分钟的“管理真空”?江南区在新屋村委开设的“关爱落户江南”工作室中筹办了“四点半课堂”,组织了素质较高的志愿者及青少年宫的专业老师等辅导孩子做功课,并穿

秋季幼儿园家长会活动方案

秋季幼儿园家长会活动方案 为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,走进班级教育,理解并主动配合老师的工作,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建"绿色"环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排: 一、活动目标: 1、通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望. 2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力. 3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。 二、活动准备: 1、各班教师发言稿的准备,并上交办公室审查。 2、各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来. 3、班主任负责通知到每一位家长,力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持《接送卡》参加此次活动。 4、各班要保持教室整洁,展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与活动相应的板书、板画。

5、各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到 6、安排幼儿在室外广场上体能课,家长会结束后,要提前召集好本班幼儿回教室晚餐。 7、做好收集家长意见统计和反馈等工作,反馈的信息要及时分析认真处理,该改正的改正,该补充的补充,该取消的取消,该解释的解释。 环境卫生要求 1、活动前一天进行卫生大检查,卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。 2、各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换,空余场所不摆放杂物。 3、营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前,安排早到的家长到会议室看专家讲座并播放一些悠扬的音乐,努力营造一种轻松愉悦的氛围。 三、家长会形式:以班级为单位召开家长会。 四、家长会活动过程: 班级家长会内容: 家长会,是"告知"与"聆听" !是与家长携手,以期做得更好!例如在家长会上,作为中小班的老师,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育给予哪些帮助?……我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮

一年级家长会活动方案及家长会会议内容

柳林小学一年级新生家长会活动方案 一、时间:2010年9月6日 二、地点:本班教室 三、家长会程序: 1、班主任宣布会议主题及安排。 2、班主任进行主题讲话。 3、家长代表发言。(可提前与家长接洽) 4、可邀请学校领导进行总结发言。 5、家长会结束。 四、各班会前准备: 1、会前各班要彻底进行打扫卫生,可对本班桌椅进行适当布置,并安排学生家长自带麻扎,开会时学生在指定位置就座。 2、安排学生家长将自行车摆放在指定位置。(1.1学生家长自行车放在东面,1.2学生家长自行车放在西面。并自觉排好,按要求上好锁)。 3、班主任或安排学生在教室迎接家长,并在教室门口设签到表,以统计与会情况。 2、班主任事先组织到校家长进行交流。 五、家长会后要求: 1、各班会后及时将签到表交学校。 2、班主任上交一份家长会发言稿。 2011年9月

家长会会议内容 一、作息时间: 上学:早晨7:30,下午2:00之前不准到校。 放学:上午10:45;下午4:50。 请家长严格遵守学校作息制度,按时接送学生。 二、接送孩子规定: 1、接送孩子时必须在接送线以外停车,孩子放学时不准越过接送线,坚决不准堵在校门口或进行校园。 2、坚决不允许学生家长将孩子亲自送进教室,更不能骑车直接进入校园,有事要先到传达室登记,说明情况,由传达室老师联系班主任后方可进入。 3、家长必须亲自接送学生。不能让孩子自己上、下学。不能让高年级学生骑车带孩子。家长没有及时赶到学校接送时学生自己不能自己走,要在学校校门以内等候,要找老师联系家长。家长接送时不能使用车况不好的车辆,不能有无牌、无证的机动车接送孩子,更不能同时接送多个孩子。 三、常规安全教育: 1、食品卫生安全:不吃变质过期食品,不在学校大门口买零食 2、传染病防治 3、防火、防电安全 4、交通安全 5、社会生活安全 6、在家活动安全 7、防自然灾害等极端天气安全 四、法制纪律教育 五、关于学生学习及教育管理问题:家长作为学生监护人,要学会以高姿态正确处理学生在学校里发生的各种矛盾。 六、结合本班学生实际,班主任要补充的教育内容。

“四点半”学校实施方案

“四点半”学校实施方案 一、重大意义 下午孩子放学早, 然而许多家长往往要下午6点之后才能回家,他们无暇顾及这些早放学的孩子。而这些学生尤其是小学生的自我照顾能力较弱,很容易出现安全隐患,因此在这一两个小时的“真空时间”里,孩子的安危让家长顾虑重重。我们利用社区现有的场地和资源创办“四点半学校”,为家长解决了后顾之忧,为学生提供了学习娱乐的场所。 二、指导思想 留守儿童问题已经受到社会越来越多的关注,我校虽然没有留守儿童,但父母打工、干劳务,放学后无人看管的孩子也确实存在。他们的人身安全、身心健康理应受到社会的重视。青少年是祖国的未来、民族的希望,他们的健康成长事关广大人民群众的切身利益。为此,学校将四点半学校当做学校教学工作的重中之重来抓好、抓实,抓出成效。 三、志愿者简历 采取自愿、就近、便利原则,按照功能需求组建一支稳定的、热心青少年教育事业、有较强辅导能力、具有高度责任心、事业心和奉献精神的辅导员队伍。 四、服务目标 (1)为青少年提供课外作业或阅读的安全场所; (2)通过多元化的服务方式,促进青少年个人全面发展,挖掘青少

年潜能,协助他们了解自我,提升他们处理困难及压力的能力;(3)改善并培养其良好的生活行为和习惯,树立积极的人生观,建立和谐的人际及家庭关系; (4)为处于不利环境或遇到成长困难的青少年提供个别辅导及支援;(5)积极倡导在社区建立一个有利于青少年成长发展的环境;(6)探索、总结出社区“四点半学校”的运作管理模式,探索建立社区教育与学校、家庭教育衔接互动的长效机制。 五、服务内容 社区“四点半学校托管服务”(一年级至六年级):提高青少年自我照顾的能力,在课余时间提供预防性与发展性的活动包括功课检查及辅导。利用社区互助支持系统,发动社工社团志愿者组成一支专门的义工辅导员队伍,一方面可以给来四点半学校的青少年做功课辅导、书法美术课外学习,另一方面也对青少年起到了榜样模范的作用。图书阅览及自修:图书角设有不同种类的图书、光碟供会员借阅,满足青少年儿童对阅读的需求,而自修室则提供学生一个宁静的温习环境。 心理辅导及情绪支持服务:为青少年提供抒发情绪和倾诉机会,通过疏导和指引,协助他们面对和解决生活环境及成长过程中的问题。 亲子服务:提供促进亲子关系的家庭活动,协助父母认识子女成长的特定和需要,了解及掌握与子女沟通的技巧。为父母提供管教知识和技巧,帮助其建立家庭外的照顾支援网络。

幼儿园家长会方案设计幼儿园家长会活动方案

幼儿园家长会方案设计幼儿园家长会 活动方案 1

幼儿园家长会方案设计幼儿园家长会活动方案 【一、教师介绍】 班上的三位老师我想家长已经很了解了吧,我再做下简单的介绍,我是班长,我在幼教岗位上已经有xx年的工作经验了,带走过4批孩子,负责班上的所有事情,任何问题都能够和我来沟通,刘老师虽然是刚毕业的小老师,但她很爱孩子,对工作也很有热情,孩子们也很喜欢她,这点大家也看的出来。任老师是保育老师,主要负责班上生活方面的事情,能够说算是咱们园的老教师了,已经工作了8年了,工作很细致。因此咱们班上是老中青三代都有。 【二、上学期幼儿基本情况总结】 本班有30名幼儿,其中男孩16名,女孩14名,年龄在xx年2月xx年8月。经过上半学期的学习,全班的各项能力都有所提高。 1.经过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表示能力强,大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。

2.大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐渐适应了集体生活。 3.早上入园能主动向老师问早上好晚上离园说再见 当然还有许多提高的方面:这学期的重点也还是一日生活的常规上,培养好孩子的生活常规是由为重要的。经过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表示能力强在这里我想说的事,家庭是幼儿第一学校,孩子的成长离不开社会的关心,幼儿园的培养,更离不开家庭的熏陶。 1)而培养孩子良好的生活习惯,特别需要成人在教育上要求一致,现在都是六个大人围着一个孩子转,在班上我们三位老师的教育要求也是统一的,在家也要这样。现在的孩子都很聪明,她知道谁厉害,谁宠着她。这样孩子就能从中钻空子。当父母严格要求时,奶奶却说:就这么一个孩子,从小让她干这干那,于心何忍。父母要求孩子自己的事情自己做,爷爷说了:孩子还小。动作慢,还是我来做好了。长时间这样,孩子自然遇到困难就找救星,还有的孩子上幼儿园后,在老师的教育和同伴的影响下,生活已基本上能自理了,但一回到家却又饭来张口,衣来伸手,一个小孩两个样,良好的生活习惯很难养成。为此,我们在这里,希望家长尽量让孩子自己管理自己的生活,学会做一些力所能及的事。我想为家长提出这几句话,孩子想做的事情鼓励孩子自己做,孩子自己的事情要求孩子自己做,孩子不会

(完整)一年级家长会方案

一年级家长会活动方案 一、活动主题: 家校共携手,养成好习惯 二、活动目的:养成习惯益终身,对于低年级的学生,良好的习惯的养成教育是最重要的,它远比获得知识要重要的多。老师们觉得,习惯好的孩子,家长的正确引导也起着十分重要的作用。通过家长会,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,形成共识,引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作,共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯,促进学生的健康发展。 三、活动准备:确定2名家长发言代表。(可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑) 四、活动时间:2017年9月7日 五、活动过程:孩子从幼儿园步入学校,是一个非常大的飞跃,所以做好幼小衔接的工作十分重要。孩子在幼儿园以玩为主,而到了小学则是以学习为主要任务,所以每位家长都要在思想上和行动上予以高度重视,让我们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期,尽快适应小学的学习生活。班级中有比较聪明、知识面广的学生,也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的,差异较大。 1、教材介绍:我们使用的教材,识字量较大,本套教材还强调学生要在生活中识字、要在阅读中识字,它的特点是难度大,孩子们虽然接受过较好的学前教育,但许多孩子在学前识字量较小,那么在学习中会感到一定的困难。

2、学生开学来的表现:行为习惯、上课表现、学习反馈 3、家长发言2名家长代表发言。(可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑) 4、班主任提出在校习惯养成的具体要求:著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”由此可见培养孩子良好的学习习惯有多么重要的作用。所以,各位家长一定要注意孩子的习惯培养,有了良好的行为习惯才能更好的学习和生活。 (一)纪律方面 1、孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈,看见家长、老师、同学都要主动打招呼。 2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,应及时与老师联系。 3、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后,在孩子的生活上老师一般不会太多关注,所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面,孩子在学校内外自由活动的机会大大增加,各种危险也会容易出现,所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走,不要在楼道里追跑打闹,尽量不要玩健身器材等等。 (二)卫生方面 1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。尽量别给孩子带饮料,

四点半课堂方案

民和第四小学留守儿童“四点半”课堂实施方案 一、指导思想 留守儿童问题已经受到社会越来越多的关注,父母在外地打工、干劳务,放学后无人看管的孩子也确实存在。他们的人身安全、身心健康理应受到社会的重视。青少年是祖国的未来、民族的希望,他们的健康成长事关广大人民群众的切身利益。为此,学校将四点半学校当做学校教学工作的重中之重来抓好、抓实,抓出成效。 二、领导机构 组长:陶会文 副组长:汤裕祥、曹原、付芳、熊建华 成员:吴彩花、龚联明、朱瑶、李慧萍支剑平 三、教师志愿者 采取自愿、就近、便利原则,按照功能需求组建一支稳定的、热心青少年教育事业、有较强辅导能力、具有高度责任心、事业心和奉献精神的辅导员队伍。趣味运动辅导员何佳怡,美术绘画和手工辅导员余刚,书法辅导员吴贵清,课外阅读和写作辅导员付沁琪。 四、参学人员 本校留守儿童 五、活动场所 “四点半课堂”的活动场所利用学校现有的各功能房。 六、课程设置 “四点半课堂”的教学目的和形式将有别于学校的正常课程教育和社会培训班,重在普及知识,激发兴趣,陶冶性情。主要进行课业辅导、绘画、书法、手工制作、各项体育运动等培训班,丰富少年儿童的课余生活,拓宽视野,发掘潜能。 开放时间为每周一下午少先队活动课时间。 “四点半学校”日常课程表:

建立严密的管理制度,明确责任分工,确保“四点半学校”正常开放、有序开放,发挥社会效益。 九、监护措施

1.学校实行封闭式管理,全体学生,无特殊情况一律不准外出。真有事需要外出,必须经值班老师批准。 2.上课期间,学校实行点名制度。学校要求,值班教师在上课前,必须先点名,发现有学生缺课,必须查明原因。对于请假的学生,要求必须认真核查,值班老师进行登记。 3.在课下,为了保障同学们的安全,学校专门安排安保人员值勤,及时制止学生追逐打闹等不安全行为。 4.学校领导轮流值班,学校保安值班务必认真负责防止外来人员进入,杜绝一切安全隐患。 “四点半课堂”按照贴近学生、贴近实际、贴近生活原则开展教育活动,在组织孩子完成家庭作业的同时,开展思想教育、兴趣小组等各项丰富多彩的教育活动,重在普及知识、激发兴趣、陶冶情操,促进学生健康快乐成长,让四点半课堂成为“让孩子开心、让家长放心”的场所。

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