二年级消防安全知识
二年级消防安全知识
二年级消防安全知识
1二年级消防安全知识
2．使用的照明灯具要与可燃物质保持一定的安全距离.照明灯具若紧贴在木板或其它可燃物上；其危险性非常大.因为灯泡的表面温度很高.比如60W的白炽灯；表面温度可达135 -180℃；100W的白炽灯；表面温度可达170-220℃.所以当灯泡与可燃物接触时间过长；就会引燃可燃物.
3．在公共场所人们维修电器设备使用的电烙铁；用完后；也应先拔掉电源插头；然后放在不燃的基座上或放在水泥地上；千万不要放在地板上和书桌上；以防温度过高而引起地板和书桌等可燃物起火.
4．使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时；使用完毕之后注意切断电源.
5．在参加公共场所活动时；尽可能不要吸烟.假若要是吸烟的话；烟头或火柴杆一定不要随便乱扔；要放在烟灰缸或痰盂内.烟头的表面温度很高；一般可达200-300℃；中心温度可达700-800℃.而可燃物质的燃点大都在烟头表面温度以下；乱扔十分危险.特别是扔在电梯井、垃圾井、电缆井内危险性更大.
6．不要躺在床上吸烟；特别是不要酒后卧床吸烟；以防入睡后烟头掉在被褥上引起火灾.
7．公共场所停电后；使用蜡烛等照明时；现场不能离人.蜡烛要离可燃物远一些；并将其固定在非燃烧体的材料上.
二、遇到火险如何逃生
1.火势不大要当机立断；披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去；但千万不要披塑料雨衣.
2.在浓烟中避难逃生；要尽量放低身体；并用湿毛巾捂住嘴鼻.
3.不要盲目跳楼；可用绳子或把床单撕成条状连起来；紧拴在门窗框和重物上；顺势滑下.
4.当被大火围困又没有其他办法可自救时；可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号；以便消防队及时发现；组织营救.
三、灭火器使用方法
1.干粉灭火器：使用时；先拔掉保险销；一只手握住喷嘴；另一只手握紧压柄；干粉即可喷出.
2.1211灭火器：使用时；先拔掉保险销；然后握紧压柄开关；压杆就使密封间开启；在氨气压力作用下；1211灭火剂喷出.
3.二氧化碳灭火器：使用时；先拔掉保险销；然后握紧压柄开关；二氧化碳即可喷出.
注意：1.干粉灭火器属于窒息灭火；一般适用于固体、液体及电器的火灾.2.二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火；一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾.3.使用
二氧化碳灭火器时；一定要注意安全措施.因为空气中二氧化碳含量达到8.5％时；会使人血压升高、呼吸困难；当含量达到20％时；人就会呼吸衰弱；严重者可窒息死亡.所以；在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器.其次；要注意勿逆风使用.因为二氧化碳灭火器喷射距离较短；逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火.此外；二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量；因此；使用中防止冻伤.
四、家庭消防安全指南
1．教育孩子不玩火；不玩弄电器设备；
2．不乱丢烟头；不躺在床上吸烟；
3．不乱接乱拉电线；电路熔断器切勿用铜、铁丝代替；
4．炉灶附近不放置可燃易燃物品；炉灰完全熄灭后再倾倒；草垛要远离房屋；
5．明火照明时不离人；不要用明火照明寻找物品；
6．离家或睡觉前要检查电器具是否断电；燃气阀门是否关闭；明火是否熄灭；
7．利用电器或灶塘取暖；烘烤衣物；要注意安全；
8．发现燃气泄漏；要迅速关闭气源阀门；打开门窗通风；切勿触动电器开关和使用明火；并迅速通知专业维修部门来处理；
9．不能随意倾倒液化气残液；
10．家中不可存放超过0.5公升的汽油以及酒精、香蕉水等易燃易爆物品；
11．切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物；要保证通道和安全出口的畅通；
12．不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹.
(完整版)小学生消防安全教育课教案
小学生消防安全教育课教案 一、教学目标： 1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 二、教学时间：一课时 三、教学过程： （一）图片展示，引入新课。 1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。） 2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：（1）为什么会发生森林火灾？ （2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？ （3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？ 3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。 （二）引导研读，归纳整理。 1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。 2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。 （三）竞赛活动，游戏激趣。（设立主持人，四小组记分比赛。）
消防安全常识
一、防火安全常识 灭火的几种基本方法 1.冷却法：就是降低燃烧物质的温度使火熄灭。如：可用水直接喷洒在燃烧物上，吸收能量，使温度降低到燃点以下，就可以使火焰熄灭。对水忌水的物品，如油类着火，则不可以用水灭。 2.窒息法：就是阻止空气流入燃烧区，断绝氧气对燃烧物的助燃，最后使火焰窒息。使用泡沫灭火器、二氧化碳灭火器灭火，都有窒息作用。 3.隔离法：就是要断绝可燃烧物。（1）将燃烧点附近的可燃物移到远离火的地方，防止火势蔓延。（2）切断流向燃点的可燃
液体。如关闭煤气管阀门等。 4.抑制法：用有抑制作用的灭火剂射到燃烧物上，使燃烧停止。如使用干粉、1211灭火器等。 二、发生火灾怎么办 （一）及时、准确地报警 当发生火灾时，应视火势情况，在向周围人员报警的同时向消防队报警，同时还要向单位领导和有关部门报告。
1.向周围人员报警：应尽量使周围人员明白什么地方着火和什么东西着火，是通知人们前来灭火，还是告诉人们紧急疏散。向灭火人员指明火点的位置；向需要疏散的人员指明疏散的通道和方向。 2.向消防队报警：直接拨打119火警电话。拨通电话后，应沉着、冷静，要讲明：发生火灾的单位、地点、靠近何处，什么东西着火、火势大小，是否有人被围困，有无爆炸危险物品、放射性物质等情况。还要讲清报警人姓名、单位和联系电话号码，并注意倾听消防队的询问，准确、简洁地给予回答。报警后，应立即派人到单位门口或交叉路口迎接消防车，并带领消防队迅速赶到火场。如消防队未到前，火势扑灭，应及时向消防队说明火已扑灭。 （二）扑来初起之火 火灾的发展为初起、发展、猛烈、下降和熄灭五个阶段。火灾初
最新119消防安全知识手抄报内容资料.doc
最新119消防安全知识手抄报内容资料 最新119消防安全知识手抄报内容资料 一、小心使用汽油 1、汽油属于易燃易爆化学物品，在保管和使用中稍有不慎就可能引起火灾和爆炸事故，因此严禁家中存放; 2、不得用易产生静电的塑料桶和易碎的玻璃容器来贮存，最好用金属容器，并旋紧汽油桶盖。汽油应存放在人们不易碰到的地方，并远离高温、火源。发现存放汽油的房间有浓烈的汽油味时要及时查找原因; 3、使用灌装汽油时要格外小心，防止油花四溅，并禁止明火;加完油要及时盖好油桶油箱，把溢出外面的油擦拭干净，并妥善处理用来擦油的纱布。 二、使用液化石油气时 1、不准使用不符合标准的气瓶，严禁私自拆修角阀或减压阀; 2、不准倒灌钢瓶，严禁将钢瓶卧放使用; 3、不准在漏气时使用任何明火和电器，严禁倾倒残液; 4、不准将气瓶靠近火源、热源，严禁用火、蒸汽、热水对气瓶加温; 5、不准在使用时人离开，小孩、病残人不宜使用，严禁将气瓶放在卧室内使用。 三、点蚊香时
1、要把蚊香固定在专用的铁架上;切忌把点燃的蚊香直接放在木桌、纸箱等可燃物上。 2、要把蚊香放置在相对空旷的地方。 3、人员离开后，一定要把蚊香熄灭，不留后患。 四、停电时 1、要尽可能用应急的照明灯照明; 2、要及时切断处于使用状态的电器电源，即关闭电源开关或拔掉插头; 3、要采用有玻璃罩的油灯; 4、严禁将油灯、蜡烛放在可燃物上或靠近可燃物; 5、严禁用汽油代替煤油或柴油做燃料使用。 五、吸烟时 1、不要在严禁用火的地方吸烟; 2、不要在维修汽车和清洗机件时吸烟; 3、不要随手乱扔烟头和火柴梗; 4、吸烟时勿使烟灰掉落在可燃物上; 5、不能随处乱磕烟灰; 6、不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上; 7、不要躺在床上或沙发上吸烟。 六、使用“摩丝”时 “摩丝”是一种喷发胶，学名为“头发定型剂”，其主要原料有树脂和溶剂——易燃的酒精，动力推进剂为液化石油气。如接近热源会发生爆炸，引起火灾。使用时： 1、购买时要检查是否有合格证，使用前应认真阅读使用说明和注意事项; 2、存放时要放在阴凉处，不要放在取暖器、火炉或电视机
中小学生消防安全知识大全(学生)
中小学安全教育常识（二） 无论我们在哪里，都要先观察周围的环境，看看是否有安全隐患，如果发生安全事故，应该如何逃生，这就是安全意识。比如，你到一个大商场或影剧院或入住旅馆，都要先看看安全出口在哪里，消防通道在哪里，消防器材在哪里，哪个角落最适合躲避哪种灾难。安全事故随时就隐藏在我们的周围，因此随时随地都要注意安全。 （一）、夏季防溺水 我们学校地处城乡结合部，没有游泳池，所以学校也没有开设游泳课。有的同学想到河里、池塘里、水库里去游泳，但是不知道这些地方隐藏着许多危险，如：水中的水草、水下的地势、水下的旋涡、水中的石头等，都可能导致人的生命危险。因此，我们不要趁放学或星期天的时候，自己或约同学去游泳。1999 年三台县中小学生非正常死亡的有100 多人，其中有一多半是被水淹死的。 如果自己不小心落入了水中，首先是不要慌张，不要在水面上乱划，说不定，你掉下去的地方，水的深度只能齐你的腰，要用脚试试水是不是很深，如果很深，要看看周围有没有可以抓住的东西，尽可能地不让水灌入口中，抓住机会向周围的人发出求救声。看见有人落水了，千万不要一走了之，不理不睬，但是也不要贸然跳入水中救人，应该看看周围有无长竹竿或其它较长的物体， 把它放入水中，让落水者得救。如果实在没办法，最好用最快的速度向最近的人发出求救，让大人来想办法。 二）、伏天防中暑 夏天，天气炎热，很有可能中暑。中暑的症状是：头晕、恶心、呕吐，甚至
晕倒。如何避免夏季中暑呢？同学们要注意以下几方面： 1、不要在太阳下玩得太久； 2、在气温较高的时候，不要过度运动（有的同学很贪玩，上体育课或课间活动或午饭后活动量太大，就有可能中暑）； 3、不要在高气温下在野外停留较长时间。遇到中暑的情况，应当把中暑的同学放在通风透气的地方，多喝一点盐开水。如果同学已经昏迷，应该及时请大人将同学送到医院抢救。 （三）、用电防触电电，给人们带来光明，但是如果不注意用电安全，它也会给我们带来伤害。因此要注意下面几点： 1、小学生对电的知识还不够了解，一般情况下不要去玩、安装、拆卸电器。 2、看见电线落到地上，千万不要用手去捡，应该远离电线，并派人守护，不要让人靠近，同时通知电工（或大人）进行检修。 3、不要爬到变压器上去玩耍，变压器上都是高压线，即使你不去触摸电线，也会发生高压电弧触电的情况。 4、不要用物体去接触裸露的电线（如：有的同学去取挂在电线上的风筝），虽然物体有导体和绝缘体之分，但是导体和绝缘体在一定情况下是可以转化的。 5、遇到别人触电了，一定不要用手去拉，首先应该断开电源，再进行救 人，或用干竹竿、木棒挑开电线。如果你什么也找不到，那 就立即去找大人。 6、电路如果发生短路，会引起火灾，这时千万不要对着着火的物体用水去
二年级消防安全教育课教案
二年级消防安全教育课教案 xx 教学目标： 1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 教学时间：一课时 教学过程： （一）图片展示，引入新课。 1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。） 2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如： （1）为什么会发生森林火灾？ （2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？ （3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？ (4)其它……………
3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。 引导研读，归纳整理。 1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。 2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。 （三）竞赛活动，游戏激趣。（设立主持人，四小组记分比赛。）1、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。）（1）生活中的哪些因素会引起火灾？ （2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？ （3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？ （4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？ （5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 2、判断题。（学生也可补充题目。） （1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 （3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 （4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
小学生消防安全教育课教案
小学生消防安全教育课 教案 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
小学生消防安全教育课教案 一、教学目标： 1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 二、教学时间：一课时 三、教学过程： （一）图片展示，引入新课。 1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面有什么感受（指名后小组交流。） 2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如： （1）为什么会发生森林火灾 （2）图片中有几种动物他们有哪些不同的神情 （3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的 3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。 （二）引导研读，归纳整理。 1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。 2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。 （三）竞赛活动，游戏激趣。（设立主持人，四小组记分比赛。） 1、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。）
消防安全知识大全
消防安全知识大全 消防安全小常识 1、爆炸、火灾应急 ◆防止火灾发生的基本措施是什么？ 答：四种。隔离法、窒息法、冷却法、抑制法。 ◆发生火灾拔通“119”后，应向“119”台报告哪些情况？ 签：应报告失火部位所在的区县、街道、燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。 ◆液体石油气起初火灾如何扑救？ 签：用湿布保护好手迅速关好气瓶的截门，然后再用灭火器材进行灭火。 ◆人穿着衣服着火怎么办？ 答：（1）在可能的情况下尽快脱去着火的衣服；（2）就地翻滚把火压死。 ◆发生火灾后，您有几种逃生的方法？ 签：（1）选择最近的逃生出口逃生；（2）逃离火场的路线上遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿；再找一块湿毛巾捂住口鼻，起到隔热滤毒的作用；（3）在有浓烟的情况下，采用低姿势撤离，视线不清时，手摸墙壁徐徐撤离；（4）楼道内烟雾过雾，无法冲出时，应利用窗户或阳台逃生，并注意拴上安全绳逃生；（5）上述情况不具备时，不能盲目逃串应等待救援。 2、化学品泄露应急 ◆人员应迅速撤离泄漏污染区至安全区，隔离并严格限制出入 ◆切断火源 ◆尽可能切断泄漏源，防止进入下水道、排洪沟等 ◆用现场的应急物资对泄漏进行处理，防止污染范围扩大 ◆将外泄化学品或油品尽量收集于容器内 ◆清理现场产生的废物送入危险废物收集站 3、化学品伤害处理 ◆皮肤接触：立即脱去被污染的衣着，用肥皂和清水彻底冲洗皮肤。就医。 ◆眼睛接触：立即提起眼睑，用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15分钟。就医。
◆吸入：迅速脱离现场至空气新鲜处。就医。 4、消防知识 ◆当你发现液化石油气瓶，灶具漏气时应怎么办？ 答：1、首先关闭气瓶角阀，并开窗通气，使可燃气体敞开；2、严禁动用电器和一切火源；3、立即找液化石油站及时修理或更换。 ◆使用液体石油气炉时为什么先点火，后开气？ 答：如果先开气后点火，先喷出的大量石油气，就有可能与空气形成爆炸气体，这时遇到明火就有发生爆炸危险，因此必须先点火后开气。 ◆电气设备引起火灾的原因有几种？ 答：（1）短路；（2）过负荷；（3）接触电阻热；（4）电火花和电弧；（5）照明灯具、电热元件、热工具的表面热；（6）过电压；（7）涡流热。 ◆怎样使用干粉灭火器？ 答：先拔掉保险箱，一手握住喷嘴对准火点，另一手压下压把。 ◆扑救电器火灾应首先做什么？在带电时，可用什么灭火器扑救？ 答：切断电源、二氧化碳和ABC干粉灭火器。 ◆泡沫灭火机不能扑救什么火灾？ 答：1、不能扑救电器火灾；2、不能扑救忌水性物品火灾；3、不能扑救贵重物品、仪表火灾。 ◆现生产的干粉灭火器有哪几种？ 答：有ABC、BC、BCD三种。不同类别火灾如下： 防火防爆基础知识 制造和使用易燃物品时有何安全要求?
消防安全知识119题(含答案)
消防安全知识119题(含答案) 一﹑单项选择题(每题一个正确答案，共50题) 1．我国消防工作的最高法律是( C )。 A.《中华人民全生产法》 B.《机关﹑团体﹑企业﹑事业单位消防安全管理规定》 C.《中华人民国消防法》 2．消防工作贯彻（C）的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。A﹑谁主管、谁负责B﹑安全第一，预防为主C﹑预防为主，防消结合 3．《中华人民国消防法》自（ B ）起施行。 A﹑1997年B﹑1998年C﹑2001年 4．我国的“119”消防宣传活动日是（ A ）。 A 、11月9日 B 、1月19日C、9月11日 5．我国目前通用的火警是（ B ）。 A、911 B、119 c、110 6．燃烧是一种放热发光的（ B ）反应。 A﹑物理 B﹑化学 C﹑生化 7．火灾初起阶段是扑救火灾（ B ）的阶段。 A﹑最不利B﹑最有利C﹑较不利 8．烟头中心温度可达（ C ），它超过了棉、麻、毛织物、纸、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。 A﹑100—200℃B﹑200—300℃C﹑700—800℃。 9﹑消防工作中的爆炸，主要针对的是( B )。 A﹑物理爆炸 B﹑化学爆炸 C﹑核爆炸 10．采取适当的措施，使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭，这种方法称作（ A ）。 A﹑窒息灭火法B﹑隔离灭火法C﹑冷却灭火法 11．使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（ C ）喷射。 A、上部 B、中部 C、根部 12．常用灭火器的压力指示表针指向( C )色区域时表示灭火器压力正常，可以使用。 A﹑红 B﹑黄 C﹑绿 13．泡沫不能用于扑救（ D ）火灾。 A、塑料 B、汽油C﹑煤油 D、金属钠 14．以下灭火剂中（ C ）破坏大气的臭氧层，要逐步淘汰使用。 A﹑二氧化碳B﹑干粉C﹑1211 15．电器设备在发生火灾时不应该用（ B ）。
最新小学生防火安全教育知识
光明小学生防火安全教育知识 一、在家里如何预防火灾？ 1、不在家里玩火柴、打火机等危险物品。 2、杂物堆放太多或离火烦扰太近易引起火灾，因此，要经常提醒并帮助家长整理杂物。 3、提醒家长吸烟要熄灭烟头，并要把烟头丢进有水的烟灰缸，以免复燃。 4、提醒家长大功率电器最好不要同时使用，使用完毕要及时断电。尤其是电熨斗、电褥子、电火锅等电器，没有自动断电的功能，容易引起火灾。 5、发现室内有煤气或液化气泄漏（比如你闻到很浓的气味）时，应关闭燃气阀门，切断气源，开窗通风。切记，不要开头电灯等电器设施，不要接打电话，以免爆炸引发火灾。 6、家里最好配备灭火器，平时和家长一起了解使用方法，紧急时刻要会使用。 二、在学校如何预防火灾？ 1、不要把烟花、爆竹、砸炮、火柴、打火机等物品带进学校。 2、不要燃烧纸张、垃圾，燃烧垃圾可能引起火灾，同时会带来毒气，污染环境。 3、实验用的易燃易爆药品，应严格按照规定取用、保管，用完立即清理。 4、不要在宿舍里使用热得快、电热杯、电炉等电热器具，不要私自
使用蜡烛。 三、在公共场所如何预防火灾？ 1、不带火柴、打火机等火种，或汽油、酒精等易燃易爆物品进入公共场所和乘车。 2、不在公共场所燃放烟花爆竹。 3、不随便按动公共场所和公共交通工具的电气设备。 四、在山林里如何预防火灾？ 1、不要带火柴、打火机等火种进入山林。 2、到山林地区旅游时，不要组织野炊、篝火等活动。 3、提醒大人，不要在山林地区吸烟。 五、身上衣服着火了怎么办？ 1、切记不可奔跑，先设法将衣服脱掉。 2、就地快速地打滚灭火。 3、到水源处用水把火熄灭。 4、可在别人帮助下，用湿棉被、湿毯子、湿麻袋等把身上捂起来，使火熄灭。 六、电器着火了怎么办？ 1、呼叫家长。 2、立即切断电源。 3、用二氧化碳灭火器或干粉灭火器灭火。 4、切记不能用水或泡沫灭火器扑救。 七、油锅着火了怎么办？
二年级消防安全教育
二年级消防安全教育 主题班会 活动主题：珍惜生命，注意消防安全 一、活动目的：火灾发生后应如何报警。懂得简单的火灾自救知识。 二、活动开始 1、火灾的危害 出示图片，谈一谈火灾给人带来的危害。 2、报警的方法 报警电话119。 学习报警歌。 火警电话119，生命安全好朋友 说清地址和号码，说明火势大和小 我到路口引个路，防止叔叔走错路 人民消防为人民，救火分文都不要 3、认识消防标志 出示图片，认识一些简单的消防标志。 4、火灾的自救。 发生火灾后如何自救，在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险
区： （一）是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。 （二）是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。 （三）是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。 （四）可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。 四、我来考考你。 可见出示，一些简单的消防安全知识题。学生来回答。 五、活动总结。
小学生消防安全知识主题班会教案
小学生消防安全知识主题班会教案 新华乡中心小学：胡德权 目的 1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义 2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力 准备工作 1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果 2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识 形式 学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍 过程（环节、层次、步骤、程序） 导语：火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一，这节课我们主要就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办。 教学过程： 一、学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感，使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。 二、教师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的原因。 现状及危害 有人统计，在1974年以前的20年中，美国每年平均约有1.2万人死于火灾,即每天因火灾死亡32.9人,日本1985年统计，全年因火灾死亡的人有1741人。我国1971～1980年间，平均每年死于火灾4000余人，平均每天11人。如果加上森林起火、地下矿井发生火灾而死亡的人数，恐怕还要上升1倍。 我国1994年共发生火灾4万余起，伤4000人，死亡2600人。其中克拉玛依友谊宫火灾，中小学生死亡280多人，令人触目惊心。除灾害本身的猝不及防外，缺乏救护知识也是造成人员伤亡的主要原因。 火灾造成死亡的原因 1、烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要原因。因为大火烟雾中含有大量一氧化碳，吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白当人体血液中含有10％的碳氧血红蛋白时，就会发生中毒，占50％时就会窒息死亡。
消防安全日小常识
消防安全日小常识 今年的11月9日为国家综合性消防救援队伍授旗致训 词一周年纪念日，也是全国第28个消防日。为切实做好119宣传月活动，各部门一定要高度重视消防安全宣传工作，将消防安全工作纳入部门的年度工作总目标，做好奖惩分明，严格落实企业主体责任。今年消防宣传月活动的主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。 谁都希望自己的家庭永远幸福平安。但是，也会有家庭不幸遭遇这样那样的灾害。其中，火灾就是扰乱人民幸福生活的一大祸害。 秋冬季节天干物燥，是一年中最易发生火灾的季节。也正是因为秋冬季是火灾多发季节。为了搞好秋冬季防火工作，1992年，公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119 消防宣传日”，也以此为契机，拉开冬防序幕。 火灾为什么冬季最多发，最严重？又该如何防范火灾发生？ 火灾，大概是生活中最具毁灭性的难。未曾经历过火灾，就永远想象不到，它给人们带来的伤害。我们见过太多生命毁于一炬，那些鲜活的案例，就是前车之鉴。119，火警电话；11月9日，消防宣传日。但愿这样的日子，能够带来新
的警醒：学习消防知识，是每个人的责任，更是全社会的义务。 发现起火怎么办 1、报警 发现起火后第一时间拨打火警电话“119”向消防部门报警。应清楚地讲清着火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小以及被困人数。 2、自救逃生 清楚住宅、单位周围环境，熟悉逃生路线。进入陌生场所，要注意观察，选择好紧急状况下的逃生路线。在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住口鼻。 3、等待救援 在选择躲避位置时，要尽量靠近建筑主要通道的房间，以便在救援人员到达后第一个被发现。不要轻易选择小阁楼、床底、大橱柜等小密闭空间。 躲，是在逃生无望的前提下的。能跑的掉，就不要躲。火灾情况瞬息万变，风向的转变，房屋的垮塌、轰燃和爆炸等都会发生，自救、逃生得掌握技巧，千万不可逞强、冒险。 日常生活中，对于火灾，我们要做到什么呢？ 以下两点一定要牢记： 防，要教育员工及家人消除火灾隐患，牢记疏散逃生路
119消防安全教育观后感
119消防安全教育观后感 导语：火，自以来便被人们奉若神灵，它是古人类进步 的重要标志。火与我们的生活息息相关，然而它也是最容易 伤害我们的事物之一。以下是小编整理119消防安全教育观后感的资料，欢迎阅读参考。 119消防安全教育观后感 1 俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。 为提高对消防安全工作的重视，预防和减少火灾事故发 生。我校组织全体师生观看消防安全教育短片。短片通过生 动的火灾实列，向我们展示火灾的无情，通过对火灾基本常 识的讲解，懂得灭火的基本常识，进而能掌握火灾中逃生的 知识。另外，通过对消防安全制度的学习，我对消防安全管 理有了更深的理解，对防火巡查、检查制度、安全疏散设施 制度、消防设施、器材维护制度和火灾隐患整改制度，有了 进一步的认识。 养成良好的消防安全行为习惯益己益家益社会。每年的 火灾原因统计资料显示，因电气、违章操作、吸烟、玩火、 放火等人为造成的火灾事故占总数的九成多，少量的自然、 雷电火灾也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意识 淡薄、消防安全知识缺乏，存在不安全行为，就存在火灾危 险性。缺乏消防安全潜意识，一次疏忽，带来的是灭顶之灾。现代生产生活中，处处都有用电、用火、用危险化学物品，
火灾危险性增大，更应该积极预防，人人都自觉做好身边的 消防安全工作。有资料反映，美、日、欧等发达国家在早期 经济大发展过程中，也有很多火灾事故教训，美国在二十世 纪七十年代初出了一本《美国在燃烧》的书，反映的就是严 重的火灾事故对经济建设、社会发展、人民安居乐业带来的 影响。由于这些国家十分重视火灾事故教训，十分重视消防 基础设施建设，十分重视全民消防宣传教育，十分重视消防 法制建设，所以，抗御火灾整体能力全面提高，几十年来极 少发生群死群伤的火灾事故。 养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个 环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防 安全潜意识是很具体的，要在时时、处处、事事关系消防安 全的问题上引起注意，比如居家用火、用电、用气要十分注 意消防安全。要提高对消防安全的警惕性，发现火灾事故， 要快速反应作出正确处置或疏散逃生，珍惜自己生命，养成 良好消防安全行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有 潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的， 是经常性的工作。培养消防安全潜意识，就是要使每个人绷 紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救能力，努力营造全民消防氛围，从而，创造一个平安、祥和、文明、和谐的家庭环境和社会环境。 119消防安全教育观后感 2 为了进一步加强全体员
小学生消防安全常识(正式版)
文件编号：TP-AR-L2223 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编订：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 小学生消防安全常识(正 式版)
小学生消防安全常识(正式版) 使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 一、怎样打火警电话？ （1）火警电话打通后，应讲清楚着火单位，所 在区县、街道、门牌号码等详细地址； （2）要讲清什么东西着火，火势情况； （3）要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火 部位，燃烧物质和燃烧情况； （4）报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话 号码； （5）报警后要派专人在路口等候消防车的到 来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达 起火地点。发现火警应及时报警，这是每个公民的责
任。 二、假报火警是违法行为。 《中华人民共和国治安管理处罚条例》第二条规定：扰乱公共秩序、妨碍公共安全，尚不够刑事处分的，要根据治安管理处罚条例给予处罚。以往一些假报火警者都曾分别受到行政拘留、罚款、警告等处分。 三、要力争把火灾消灭在初起阶段。 火灾初起阶段火场面积小、温度低，是便于扑救的最有利时机。在此阶段发现火灾，只要不错过时机，可以用很少的人力和灭火器材，甚至一桶水、一只灭火器，就可以扑灭火灾，火灾损失小。因此要注意扑灭初起阶段的火灾。 四、睡熟时，听到火警该怎么办？ 当熟睡时，听到报警信号，许多人都慌张地把门
消防安全小常识
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 消防安全小常识 第一条：大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝，发出求救信号等待救援。 第二条：发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打119电话，向当地公安消防部门举报。 第三条：不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。 第四条：不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。 第五条：不在严禁烟火的场所动用明火和吸烟。 第六条：不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。 第七条：正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。 第八条：每个家庭都应制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，及时检查、消除火灾隐患。 第九条：室内装修装饰不应采用易燃材料。 第十条：正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。 第十一条：必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。 第十二条：教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不 1 / 6
到的地方。 第十三条：不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。 第十四条：自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。 第十五条：学校和单位定期组织逃生疏散演练。 第十六条：进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向。 第十七条：遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。 第十八条：购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。 第十九条：身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。 第二十条：家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家晚上好! 我是陈xx，很荣幸作为上一届的学生会主席在此发言。转眼间，一年多过去了，学生会这个大家庭给了我们太多的历练、太多的成熟。在这里，我谨代表第八届学生会向所有支持和信任我们的领导、
消防安全小知识
消防安全小知识 一、火灾发生后应如何报警 1、拨打"119"火警电话向公安消防队报警. 2、骑自行车到消防队报警. 3、大声呼喊报警. 4、使用有线广播报警. 二、发生火灾时你应注意的事项 1、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生. 2、切勿使用升降设备(电梯)逃生. 3、切勿返入屋内取回贵重物品. 4、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生. 三、消防栓使用方法 1,打开消防栓箱. 2,延伸水带. 3,转开止水阀. 四,干粉灭火器使用方法 1,将安全销拉开. 2,将皮管朝向火点. 3,用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部. 4,熄灭后并以水冷却除烟. 五、逃生中如何避免火,烟之危害 1、以湿毛巾掩口鼻呼吸,降低姿势,以减少吸入浓烟. 2、于无浓烟的地方,将透明塑料袋充满空气套住头,以避免吸入有毒烟雾或气体. 3、若逃生途中经过火焰区,应先弄湿衣物或以湿棉被,毛毯裹住身体,迅速通过以免身体着火. 4、烟雾弥漫中,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,可采低姿势逃生,爬行时将手心,手肘,膝盖紧*地面,并延墙壁边逃生,以免错失方向. 5、火灾逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能降低火和浓烟的蔓延速度.
六、吸烟应注意的事项常见可燃物,如棉,麻,纸,家具等物的燃点只有200℃至300℃左右,而点燃后的香烟温度则比这些可燃物的燃点温度高出两三倍,而且一支香烟持续燃烧的时间约为10至20分钟,引发火险的时间较长,因此,要警示吸烟的同志: 1,不要躺在床上或沙发上吸烟; 2,不要漫不经心,不管场合,随手乱扔烟头和火柴梗; 3,不要在维修汽车和清洗机件时吸烟; 4,不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上; 5,不要不看场合地点乱弹烟灰; 6,不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋; 7,不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上; 8、不要在严禁用火的地方吸烟. 七,用电应注意的事项: 1、不得超负荷用电,尽可能采用自动空气开关; 2、空调设备回路应采用单独回路,插座宜采用阻燃插座; 3、要经常检查电气线路,防止老化,短路,漏电等情况; 4、不得用其他导线代替保险丝; 5、不得乱拉电线,乱增加电器设备; 6、不得偷电. 公共场所防火常识 商场、宾馆、车站、机场、影剧院、俱乐部、文化宫、游泳场、体育馆、图书馆、展览馆都属公共场所，这些场所一旦发生火灾，伤亡惨重。因此，市民应自觉遵守公共场所的防火规定： 1.进入公共场所，自觉配合安全检查； 2.不在公共场所内吸烟和使用明火；
2019全国消防安全宣传教育日：小学生消防安全常识
2019全国消防安全宣传教育日：小学生消防安全 常识 小学生要注意哪些消防安全知识呢?下面是由小编为大家带来的 关于小学生消防安全常识大全，希望能够帮到您! 一、基本知识 1.燃烧必须具备三个条件：有可燃物.有助燃物.有着火源。 2.常见的火源有：明火.高温物体.火星.电火花.强光等。 3.生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎.用电不慎.用油. 用气不慎.吸烟不慎.玩火.燃放烟花爆竹等。 4.家庭易燃物品有：木制家具.被褥窗帘.衣物.沙发.书籍.煤气罐等等， 二、学校及公共场所防火常识 1.禁止学生携带烟花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品进校。 2.实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要 在现场存放。 3.注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。 4.不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油.洒精等)去公共场所，或 乘坐公共交通工具。 三、山林防火常识 1.教师和家长带孩子外出野游.打猎.放牧.采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。 2.学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊.篝火等活动。 四、家庭防火常识
1.安全使用炉火 (1)烟囱要远离电线.顶棚.木墙壁和木门窗等，至少相隔0.2米以上。 (2)炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。 (3)清除炉灰.炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意。 (4)生火时千万不要用汽油.柴油和洒精等引火。 2.安全使用液化石油气 (1)液化石油气灶具不能放在卧室.办公室.阳台或仓库.礼堂等公共场所内，以防漏气失火。 (2)正确掌握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门.开关，阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。 (3)使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。 (4)液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。 (5)如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气(但不能用电扇吹)，然后查找漏气部位。 五、灭火基本常识 1.隔离法：这是一种消除可燃物的方法。 2.窒息法：阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气而熄灭。 3.冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度，避免火情扩大。 4.对轻微的火情紧急应付措施:
关于防火安全的知识小常识
关于防火安全的知识小常识 火灾是各种灾害中发生最频繁且极具毁灭性的灾害之一，那么你对防火了解多少呢?以下是由 ___关于防火安全的知识，希望大家喜欢! 1、燃烧必须具备三个条件：有可燃物、有助燃物、有着火源。 2、常见的火源有：明火、高温物体、火星、电火花、强光等。 3、生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎、用电不慎、用油、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。 4、家庭易燃有：木制家具、被褥窗帘、衣物、沙发、书籍、煤气罐等。 1、禁止携带烟花爆竹和火柴等易燃易爆物品进校。 2、实验用的易燃易爆物品要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。 3、注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。
4、不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、洒精等)去公共场所，或乘坐公共交通工具。 1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。 2、学校组织学生到山林地区时，严禁组织、篝火晚会等活动。 1、安全使用炉火 (1)烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门、木窗等，至少相隔0、2米以上。 (2)炉体周围应有防护或离开可燃物0、5米以上。 (3)清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全地方。 (4)生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。 2、安全使用液化石油气
(1)液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。 (2)正确掌握开关的，用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要及时更换。 (3)使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰，引起跑气。 (4)液化气罐要直立摆放，不能倒放，更不能用火烤。 (5)如发现有气漏出，应立即采取：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气，然后查找漏气部位。 1、隔离法：这是一种消除可燃物的方法。 2、窒息法：关闭门窗，阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气而熄灭。 3、冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度，避免火情扩大。
小学生消防安全小知识
小学生消防安全小知识 一、发现火灾第一时间该怎么办? 发现着火要大声呼喊，或敲打面盆、铝锅等能发出响声的东西，召唤更多的人参与灭火，并迅速拨打电话“119”向消防部门报警。拨打“119”时要注意以下细节： 1、“119”火警电话（最好用固定电话），要沉着镇静，听见拨号音后，再拨119号码。 2、电话接通后，应清楚地讲清着火的地址(包括路名、街道、巷名、门牌号)。 3、尽可能讲清是什么物质着火及火灾的范围，以及被困人数。 4、冷静地回答“ll9”总机台通信人员的提问。 5、电话挂断后，应派人在路口迎接消防车。 二、灭火三要素 1、顺风灭火，以防被火烧伤。 2、根部灭火，效果最彻底。 3、距离根部2——3米处灭火，最佳距离。灭火器的有效距离只有4.5米。 三、手提式干粉灭火器的使用方法 1、把灭火器放在地上，左手扶瓶颈，用右手食指勾住安全销，轻轻一拉。左手不可以用力握把手。 2、拿起钢瓶，左手托住瓶底，右手用力挤压把手。 3、灭火时钢瓶应向下倾斜45度。 4、钢瓶压力表指针指向红色区域，说明灭火器失效，指向黄色、绿色区域的可以正常使用。 四、水不能扑救哪些物质火灾? 1、碱金属不能用水扑救。因为水与碱金属(如金属钾、钠)作用后能使水分解而生成氢气和放出大量热，容易引起爆炸。 2、碳化碱余属、氢化碱会属不能用水扑救、如碳化钾、碳化钠、碳化铝和碳化钙以及氢化钾、氯化镁遇水能发生化学反应，放出大量热，可能引起着火和爆炸。 3、轻于水的和不溶于水的易燃液体，原则上不町用水扑救。 4、熔化的铁水、钢水不能用水扑救。因铁水、钢水温度约在1600℃，水蒸气在1000℃以上时能分解出氢和氧，有引起爆炸危险。 5、三酸(硫酸、硝酸、盐酸)不能用强大水流扑救，必要时，可用喷雾水流扑救。 6、高压电气装置火灾，在没有良好接地设备或没有切断电流的情况下，一般不能用水扑救。 五、火灾发生时应遵循的“三救”原则 1、防烟。用湿毛巾3——8层捂住口鼻（只能防3——5分钟），没有条件可以在衣服上洒上小便进行防烟。 2、把握方向逃生。发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯，疏散通道、敞开式楼梯逃生是最理想的选择。但是在伸手不见五指或环境不熟悉的情况下，赶紧从地上爬着找墙，顺墙来找门（顺、逆时针方向均可），从门逃生。 3、借助工具逃生，三层以下的火灾应及时利用绳子(或把窗市、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子)，将其牢牢系在自来水管或暖气管等能负载体重的物
消防安全知识内容 消防安全小常识12条
消防安全知识内容消防安全小常识12条 精品文档，仅供参考
消防安全知识内容消防安全小常识12条 消防安全在生活中也是越来越手重视了，消防手抄报该写什么呢?做消防手抄报也是可以增强他们的安全意识的。本站今天为大家精心准备了消防安全知识内容,希望对大家有所帮助! 消防安全知识内容 一、火灾预防原则 严格控制火源; 加强可燃物的管理; 采用耐火建筑; 阻止火焰的蔓延; 组织训练消防队伍; 配备相应的消防器材 二、消防安全检查的内容 易燃易爆危险物品及其它重要物质的生产、使用、储存、运输、销售过程中的防火安全情况。 用火用电情况及其它火源管理情况。 建筑物的平面布局、耐火等级和水源道路情况。 火灾隐患整改情况。 消防组织和防火规章制度的建立和执行情况。 消防设施、设备、器材完好情况。 职工的安全思想状态。
消防安全疏散情况。 三、消防安全知识培训资料 一、消防法律法规：1.消防工作方针：消防工作贯彻预防为主，防消结合的方针。2.消防安全责任制度：《消防法》明确规定：消防工作实行消防安全责任制，首先是单位法定代表人及分管领导，应当对自己分管工作范围内的消防安全工作负责，各部门，各班组负责人及每个岗位的人员应对自己管辖工作范围内的消防安全工作负责，切实做到谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责保证消防法律法规的贯彻执行，保证消防安全措施落实到实处。 二、对人员密集场所发生火灾，该场所工作人员不履行组织引导在场人员疏散义务的，情节严重，尚不构成犯罪的处罚，依照《消防法》处5日以上，10日以下拘留 三、对违反消防安全管理规定的，根据《消防法》第六十三条规定：处警告或者伍佰元以下罚款，情节严重的处5日以下拘留 四、消防安全重点单位，应当进行每日防火巡查，并确定巡查人员，内容，部位和频次，建立消防安全巡查台账。 五、消防安全：四个能力建设：1：消除火灾隐患能力 2：扑救初期火灾能力3：组织引导疏散逃生能力 4：消防安全知识宣传教育能力 六、初期火灾现场处置程序：1：拨打：119 2：组织人