XXXX主管护师相关专业知识

１.考虑制定计划的前提条件是指计划工作的【E】

２. A.方案条件 B.辅助计划条件 C.预算条件 D.人口条件 E.假设条件

３.【答案解析】：计划工作的第三步是确定一些关键性的计划前提条件，前提条件就是指计划工作的假设条件，即执行计划时的预期环境。

４.２.不属于Ⅱ类环境的是【B】

５. A.产房

６. B.注射室

７. C.婴儿室

８. D.手术室

９. E.烧伤病房

１０.【答案解析】：Ⅱ类环境包括普通手术室、产房、婴儿室、早产儿室、普通保护性隔离室、供应室无菌区、烧伤病房、重症监护病房。

１１.３.关于健康教育诊断概念的描述，正确的是【E】

１２. A.健康干预的过程

１３. B.提供健康教育措施

１４. C.对人群疾病普的诊断

１５. D.对人群实施健康教育的过程

１６. E.确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素

１７.【答案解析】：答案A、B、C、D是健康传播者为确保健康传播效果应注意的问题。１８.４.不属于职能型组织结构的缺点的是【C】

１９. A.多头领导国家医学考试网

２０. B.组织难以统一指挥

２１. C.职能机构重叠

２２. D.各职能机构不能很好配合

２３. E.过分强调专业化

２４.【答案解析】：组织结构是整个管理系统的“框架”，分为直线型、职能型、直线-参谋型、分部制等多种组织结构形式，各有优缺点。职能机构重叠是分部制组织结构的缺点。

２５.５.科学管理之父是【D】

２６. A.韦伯

２７. B.梅奥

２８. C.法约尔

２９. D.泰勒

３０. E.麦格雷戈

３１.【答案解析】：科学管理理论的创始人是泰勒，他首次提出了科学管理理论的概念，1911年出版《科学管理原理》一书，被公认为“科学管理之父”。

３２.６.不属于健康教育的流行病学诊断所回答的问题是【D】

３３. A.影响该疾病或健康问题的危险因素是什么

３４. B.对哪些（或哪个）问题进行干预可能最敏感

３５. C.威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么

３６. D.目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么

３７. E.健康问题的受害者在性别、年龄、种族和职业上有何特性

３８.【答案解析】：流行病学诊断最终应回答以下五个问题： 1.威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么？ 2.影响该疾病或健康问题的危险因素是什么？

其中最重要的危险因素是什么？ 3.这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族、职业上有何特征？ 4.这些疾病或健康问题在地区、季节、持续时间上有何规律？

5.对哪些（哪个）问题进行干预可能最敏感？预期效果和效益可能最好？

３９.７.关于洗手指的征叙述，错误的是【E】

４０. A.可能接触病人的血液、体液后应立即洗手

４１. B.脱去手套后应及时洗手

４２. C.两个病人之间必须洗手

４３. D.可能接触污染的器械后应立即洗手

４４. E.同一个病人接触身体的不同部位可以不洗手

４５.【答案解析】：从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时要洗手。

４６.８.影响健康传播效果的因素不包括【C】

４７. A.受者

４８. B.信息

４９. C.时间

５０. D.传播者

５１. E.传播途径

５２.【答案解析】：影响健康信息传播效果的主要因素包括传播者、信息、传播途径、受者和环境。

５３.９.在健康教育行为诊断中属于高可变性行为的是【C】

５４. A.社会赞成的行为

５５. B.形成时间已久的行为

５６. C.正处于发展时期的行为

５７. D.既往无成功改变实例的行为

５８. E.深深植根于文化传统中的行为

５９.【答案解析】：高可变性行为是：（1)正处在发展时期或刚刚形成的行为。（2)

与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为。（3)在其他计划中已有成功改变的实例的行为。（4)社会不赞成的行为。

６０.１０.系统方法对应的原则包括【C】

６１. A.动力原则

６２. B.动态原则

６３. C.反馈原则

６４. D.效益原则

６５. E.整体原则

６６.【答案解析】：反馈是控制论中的一个重要概念，是指系统的输出反过来作用于输入，从而影响再输出。只有有效地信息反馈，才能进行正确地管理控制。

６７.１.某医院有600张病床，根据编制原则，其护理人员的编设最少约为【C】

６８. A.350～400

６９. B.420～450

７０. C.480～510

７１. D.400～450

７２. E.450～500

７３.２.制定专科护理技术常规时应遵循【C】

７４. A.普遍性和适用性

７５. B.普遍性和特殊性

７６. C.科学性和先进性

７７. D.可行性和应用性

７８. E.科学性和特殊性

７９.【答案解析】：制定专科护理技术常规时应遵循以下原则：科学性和先进性、适应性和可行性、以病人为中心。

８０.３.根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括【D】

８１. A.社会诊断

８２. B.行为诊断

８３. C.环境诊断

８４. D.资源诊断

８５. E.教育诊断

８６.【答案解析】：根据格林模式，健康教育诊断主要从社会、流行病学、行为、环境、教育和管理与政策六个方面进行诊断。

８７.４.确定护理人员编设的主要依据是【D】

８８. A.医院的规模

８９. B.医院的经济状况

９０. C.医院的类型和等级

９１. D.满足病人的护理需要

９２. E.护理人力资源的情况

９３.【答案解析】：满足病人护理需要是编设护理人员数量与结构的主要依据，同时还要根据医院的类型、等级、规模、科室设置等实际情况进行综合考虑。

９４.５.管理的首要职能是【B】

９５. A.组织职能

９６. B.计划职能

９７. C.控制职能

９８. D.人员管理

９９. E.激励职能

１００.【答案解析】：计划职能是管理的首要职能，其中心任务是确定组织的目标和实现目标的具体方案。

１０１.６.“坚持以目标为导向，目标应具体”体现了计划工作原则的【C】

１０２. A.目标行原则

１０３. B.弹性原则

１０４. C.可考核性原则

１０５. D.重点原则

１０６. E.目的性原则

１０７.【答案解析】：计划工作必须始终坚持以目标为导向。目标应具体、可测量、可考核，作为计划执行过程和评价过程的标准和尺度。

１０８.７.下列描述中不属于组织文化的特点是【D】

１０９. A.自觉性

１１０. B.综合性

１１１. C.文化性

１１２. D.有效性

１１３. E.整合性

１１４.【答案解析】：组织文化的特点共有5个：文化性、综合性、整合性、自觉性、综合性。

１１５.８.古典管理理论中科学管理理论的基本出发点是【A】

１１６. A.提高劳动生产效率

１１７. B.工作方法、环境标准化

１１８. C.确定合理的工作量

１１９. D.实行差别工资

１２０. E.实行职能工长制国家医学考试网

１２１.【答案解析】：科学管理理论的主要内容是使工作方法、劳动工具、工作环境标准化；确定合理的工作量；挑选和培训工人，使其掌握标准工作方法；实行差别工资制；

实行职能工长制。因此其基本出发点是提高劳动生产效率。

１２２.９.测量生活质量的主观指标是指目标人群【E】

１２３. A.疾病状况

１２４. B.生活的经济环境

１２５. C.生活的文化环境

１２６. D.生活的物理环境

１２７. E.对生活满意程度的感受

１２８.【答案解析】：测量生活质量的主观指标包括目标人群对生活满意程度的感受；客观指标包括目标人群生活环境的物理、经济、文化和疾病等状况。

１２９.１０.个案护理的缺点是【D】

１３０. A.护理缺乏整体性

１３１. B.对护士业务知识要求较高

１３２. C.护士工作压力大

１３３. D.护理缺乏连续性

１３４. E.对管理者要求高

１３５.【答案解析】：个案护理的缺点有两方面：护士轮换频繁，护理缺乏连续性；另外所需费用高，人力消耗多。

１.健康规律进餐，属于促进健康行为特点的【B】

A.有利性

B.规律性

C.和谐性

D.统一性

E.适宜性

【答案解析】：健康行为规律性是指行为规律有恒，而不是偶然行为。

２.关于群体传播特点的描述，不正确的是【C】

A.在群体交流中会产生从众行为

B.在群体交流中会产生群体倾向

C.群体传播是一种双向性的间接传播

D.群体传播在群体意识的形成中起重要作用

E.群体中的“舆论领袖”具有引导作用，是群体传播的切入点

【答案解析】：群体传播是一种双向性的直接传播。

３.护理管理思想的发展趋势是【C】

A.先进化

B.现实化

C.现代化

D.合理化

E.科学化

【答案解析】：从护理管理的发展趋势上看，管理思想正朝着多元化、系统管理；定性与定量结合；重视激励因素；重视软件、信息管理等八个方面的现代化管理转变。

４.人类行为的基本要素不包括【C】

A.行为主体

B.行为客体

C.行为动机

D.行为手段

E.行为结果

【答案解析】：人的行为由五个基本要素构成，即行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和行为结果。

５.协调的作用有【E】

A.目标导向

B.勤于沟通

C.利益一致

D.整体优化

E.调动员工积极性

【答案解析】：协调的作用有三个方面：减少内耗、增加效益的重要手段；增强组织凝聚力的有效途径；调动员工积极性的重要方法。

６.医院感染间接传播最主要的方式是通过【D】

A.医疗器具

B.一次性物品

C.病人间的传播

D.医务人员的手

E.病人的排泄物、分泌物

【答案解析】：医务人员为病人做治疗和护理时，手是最容易污染的。如果接触病人后不洗手，很容易导致交叉感染。因此手是医院感染间接传播最主要的方式。

７.不属于医院感染的情况是【D】

A.本次感染直接与上次住院有关

B.由于诊疗措施激活的潜在性感染

C.新生儿在分娩过程中和产后获得的感染

D.患者原有的慢性感染在医院内急性发作

E.在原有感染基础上出现其他部位新的感染

【答案解析】：答案A、B、C、E属于医院感染。不属于医院感染的情况还有：1.皮肤黏膜开放性伤口只有细菌定植而无炎症表现。2.由于创伤或非生物性因子刺激而产生的炎症表现。3.新生儿经胎盘获得（出生后48小时内发病）的感染，如单纯疱疹、弓形体病、水痘等。

８.主持会议需要把握的要点是【B】

A.发散思维

B.紧扣议题

C.引发讨论

D.愉快合作

E.紧凑时间

【答案解析】：处理好会议的主题是主持会议的要领之一。会议开始时主持者要紧扣议题，说明会议的目的、议题、议程和要求，使与会者消除在会议初始时混乱的思绪，把注意力集中到会议的议题上来。

９.男，55岁。吸烟史三十年，因冠心病入院。护士劝其禁烟，但患者认为吸烟不会对他的健康产生影响，即使在住院期间仍然不想禁烟。病人的这种行为影响因素属于教育诊断的【A】

A.倾向因素国家医学考试网

B.促成因素

C.环境因素

D.社会因素

E.强化因素

【答案解析】：倾向因素是指产生某种行为的动机、愿望，或是诱发某行为的因素。倾向因素包括知识、信念、态度和价值观。

１０.工作人员在接触病人前后均应认真洗手，用清洁剂认真揉搓掌心、指缝、手背、手指关节、指腹、指尖、拇指、腕部等，时间不少于【B】

A.5～8秒

B.10～15秒

C.16～20秒

D.21～25秒

E.26～30秒

【答案解析】：工作人员在接触病人前后均应按规范认真洗手，时间不少于10～15秒。

１.个体与群体不断接受新的经验、改变自己的行为方式，以适应客观环境的变化。属于人类行为适应形式的【D】

A.反射

B.自我控制

C.调试

D.顺应

E.应激

【答案解析】：顺应是指个体与群体不断接受新的经验、改变自己行为方式，以适应客观环境的变化。

２.护理管理者在谈话时应开诚布公，体现谈话技巧的是【B】

A.善于运用倾听技巧

B.善于激发下属谈话愿望

C.善于启发下属讲真情实话

D.善于利用反馈机制

E.避免一味说教

【答案解析】：正确掌握和充分运用谈话的技巧对管理者有效地进行科学管理至关重要。管理者需注意态度、方式、语调等，并开诚布公，使下属愿意谈出自己的内心愿望，激发下级的谈话愿望。

３.护士小王为甲、乙两位病人更换引流袋，其操作程序正确的是【D】

A.洗手→戴手套→换甲病人引流袋→换乙病人引流袋→摘手套→洗手

B.洗手→戴手套→换甲病人引流袋→洗手→换乙病人引流袋→摘手套→洗手

C.洗手→戴手套→换甲病人引流袋→换手套→换乙病人引流袋→摘手套→洗手

D.洗手→戴手套→换甲病人引流袋→摘手套→洗手→戴手套→换乙病人引流袋→摘手套→洗手

E.洗手→戴手套→换甲病人引流袋→摘手套→洗手→戴手套→换乙病人引流袋→洗手→摘手套

【答案解析】：操作前都应先洗手，再操作，操作后应洗手。更换手套时也应洗手。

４.控制的关键是【C】

A.建立标准

B.衡量绩效

C.纠正偏差

D.前馈控制

E.纠正措施

【答案解析】：控制的含义就是监督组织各项活动，及时采取措施纠正偏差，因此纠正偏差是控制的关键。

５.创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境，为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护，促使人们提高增进健康的能力及自立程度。属于健康促进领域中的【C】

A.发展个人技能

B.加强社区行动

C.创造支持环境

D.调整卫生服务方向

E.制定促进健康的公共政策

【答案解析】：创造支持环境是指创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境，为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护，促使人们提高增进健康的能力及自立程度。

６.认为“对于所有组织来说，冲突都是与生俱来的”观点的是【E】

A.相互作用观点

B.现代企业管理制度观点

C.人文主义观点

D.传统观点

E.人际关系观点

【答案解析】：20世纪40年代末至70年代中叶，人际关系观点在冲突观点中占统治地位。它认为对于所有组织来说，冲突都是与生俱来的，但有时会对组织的工作绩效有益，组织应当接纳冲突，使之合理化。

７.有效控制的特征是【A】

A.强调例外

B.强调综合

C.与计划相一致

D.控制方法应具有科学性

E.有畅通的信息传递渠道

【答案解析】：有效控制的特征包括：明确的目的性、信息的准确性、反馈的及时性、经济性、灵活性、适用性、标准合理性、战略高度、强调例外、多重标准、纠正措施等。

８.注射部位皮肤消毒的方法，正确的是【A】

A.以穿刺点为中心，由内向外旋转涂擦，直径不小于5cm中国医学考试网

B.以穿刺点为中心，由外向内旋转涂擦，直径不小于5cm

C.以穿刺点为中心，由外向内旋转涂擦，直径不小3cm

D.以穿刺点为中心，由内向外旋转涂擦，直径不小3cm

E.以穿刺点为中心，由上向下涂擦，直径不小于5cm

【答案解析】：这是注射部位常规皮肤消毒的方法。其原则是由里向外，最无菌的中心也就是进针点，范围足够大，直径5cm为宜。

９.“控制的重点应放在容易出现偏差的地方”体现的控制特征是【B】

A.标准的合理性

B.战略高度

C.信息的准确性

D.控制的灵活性

E.反馈的及时性

【答案解析】：管理层应该控制那些对组织行为有战略性影响的因素，包括组织中关键性的活动和问题。这正体现了有效控制特征中的战略高度。

１０.属于模糊性反馈行为的是【D】

A.点头

B.示意

C.微笑

D.插入“是吗”“哦”等语言

E.插入“是的”“很好”等语言

【答案解析】：“是吗”“哦”等语言属无明确态度和立场的反应。

１.不属于领导非权力性影响力的是【C】

A.知识因素

B.才能因素

C.决策因素

D.感情因素

E.品格因素

【答案解析】：非权力性影响力是由领导者个人素质和现实行为形成的自然性影响力，构成非权力性影响力的主要因素有品格因素、才能因素、知识因素、感情因素。

２.关于传播活动类型的描述，不妥的是【D】

A.人际传播又称亲身传播

B.自我传播又称人内传播

C.群体传播是指组织外小群体的传播活动

D.在现代社会中组织传播尚未发展成为一个独立的研究领域

E.大众传播是指通过大众传播媒介向社会人群传递信息的过程

【答案解析】：现代社会中，组织传播已发展成为一个独立的研究领域，即公共关系学。

３.领导对初步成熟的下属给予说明、指导和检查体现的是【C】

A.高工作，低关系

B.低工作，高关系

C.高工作，高关系

D.低工作，低关系

E.中等工作，高关系

【答案解析】：领导生命周期理论中根据下属的成熟度，工作行为与领导行为构成了四个阶段，对初步成熟的下属，除安排工作外，领导还必须重视对下属的信任和尊重，增加关系行为的分量。即高工作、高关系阶段。

４.不属于接收者障碍的是【E】

A.过度加工，导致信息模糊失真

B.心理障碍，导致信息阻隔

C.思想观念的差异导致误解

D.知觉偏差，导致理解的偏差

E.选择失误，导致信息的误解

【答案解析】：接收者的障碍包括过度加工导致信息的模糊或失真；知觉偏差导致对信息理解的偏差；心理障碍导致信息的阻隔或中断；思想观念上的差异导致对信息的误解四个方面。

５.为确保健康传播效果，传播者应注意的情况不包括【C】

A.树立良好的形象

B.收集选择对受者有价值的信息

C.根据传播者的情况，选择正确的传播渠道

D.确保信息准确、鲜明、生动、易懂、适用

E.及时了解受者对信息的反应及传播效果，不断调整传播行为

【答案解析】：为了确保健康传播效果，传播者应特别注意以下几点： 1.树立良好的形象。 2.收集、选择对受者有价值的信息。 3.确保信息的准确、鲜明、生动、易懂、适用。 4.根据受者的特点，选择正确的传播渠道。 5.及时了解受者对信息的反应及传播效果，不断调整传播行为。答案C错在根据受者而不是传播者的情况。

６.让不同年龄阶段、个性、特长的护理人员充分发挥个人潜能，体现了护理人员编设原则中的【D】

A.满足病人需要原则

B.以人为本原则医学考试网

C.合理结构原则

D.优化组合原则

E.经济效能原则

【答案解析】：优化组合原则指对护理人员进行优化、合理组合，使不同年龄阶段、个性、特长的护理人员充分发挥个人潜能，做到各尽所长、优势互补。

７.关于人际传播特点的描述，不正确的是【E】

A.反馈及时

B.是全身心的传播

C.以个体化信息为主

D.其主要形式是面对面的传播

E.是信息在个体与群体之间的传播

【答案解析】：人际传播是信息在个体与个体之间的传播，其主要形式是面对面的传播，具有反馈及时，全身心的传播及以个体化信息为主的特点。

８.需进行外科手消毒的情况是【D】

A.脱手套后

B.戴口罩前

C.无菌操作前

D.外科手术前

E.接触病人体液后

【答案解析】：进行外科手术时，对手的消毒要求更高。其目的是清除指甲、手和前臂的污物和暂住菌，将常居菌减少到最低，抑制微生物的快速繁殖。

９.在健康教育中常用的人际传播形式不包括【C】

A.咨询

B.交谈

C.强迫

D.劝服

E.指导

【答案解析】：健康教育中，常用的人际传播形式有咨询、交谈或个别访谈、劝服及指导四种。

１０.关于人体内正常菌群的叙述，错误的是【D】

A.菌群失调可导致感染

B.正常菌群大部分是厌氧菌

C.肠道内的正常菌群可合成叶酸、维生素B2及维生素K

D.皮肤上的正常菌群能形成自然菌膜，是一种特异的保护膜

E.肠道中的双歧杆菌、乳酸菌等正常菌群有降低胆固醇的作用

【答案解析】：在人体皮肤、黏膜表面特定部位的正常菌群，通过黏附和繁殖能形成一层自然菌患者女，65岁。因重症肺炎收至ICU病房，呼吸机辅助呼吸。因需长期静脉输液，采用静脉留置套管针。

１.对静脉套管针的护理措施不正确的是【E】

A.局部使用透明敷帖国家医学考试网

B.选择口径合适的导管

C.套管针每72小时更换一次

D.输液器每24小时更换一次

初级护师考试基础护理考点18模板

临终护理 概述 一、濒死与死亡的定义 （一）濒死的定义 濒死即临终。指病人已经接受治疗性和姑息性的治疗后，虽然意识清楚，但病情加速恶化，各种迹象显示生命即将终结。因此濒死是生命活动的最后阶段。 （二）死亡的定义 死亡是指个体的生命功能的永久终止。 二、死亡标准 （一）传统死亡标准 将心跳、呼吸停止作为判断死亡的标准已经沿袭数千年。 （二）脑死亡标准 目前医学界人士提出新的比较客观的标准，这就是脑死亡标准。 脑死亡即全脑死亡，包括大脑、中脑、小脑和脑干的不可逆死亡。不可逆的脑死亡是生命活动结束的象征。 1968年美国哈佛大学提出的脑死亡标准是： 1.无感受性及反应性。 2.无运动、无呼吸。 3.无反射。 4.脑电波平坦。 上述标准24小时内反复复查无改变，并排除体温低于32℃及中枢神经抑制剂的影响，即可作出脑死亡的诊断。 三、死亡过程的分期 死亡不是骤然发生的，而是一个逐渐进展的过程，一般可分为三期： （一）濒死期 濒死期又称临终状态，是死亡过程的开始阶段。此期机体各系统的功能极度衰弱，中枢神经系统脑干以上部位的功能处于深度抑制状态，表现意识模糊或丧失，各种反射减弱或迟钝，肌张力减退或消失，心跳减弱，血压下降，呼吸微弱或出现潮式呼吸及间断呼吸。濒死期的持续时间可随病人肌体状况及死亡原因而异，猝死等病人可直接进入临床死亡期。此期生命处于可逆阶段，及时有效的抢救治疗，生命可复苏；反之，则进入临床死亡期。 （二）临床死亡期 临床死亡期，此期中枢神经系统的抑制过程已由大脑皮质扩散到皮层下部位，延髓处于极度抑制状态。表现为心跳、呼吸完全停止，瞳孔散大，各种反射消失，但各种组织细胞仍有微弱而短暂的代谢活动。此期一般持续5～6分钟，超过这个时限，大脑将发生不可逆的变化。但在低温条件下，尤其是头部降温，脑耗氧降低时，临床死亡期可延长达1小时或更久。 （三）生物学死亡期 生物学死亡期是死亡过程的最后阶段。此期整个中枢神经系统及各器官的新陈代谢相继停止，并出现不可逆的变化，整个机体已不可能复活。随着此期的进展，相继出现早期尸体现象，即尸冷、尸斑、尸僵等；晚期尸体现象，即尸体腐败等。 1.尸冷

2018年中级主管护师基础知识精选习题1

2018年中级主管护师《基础知识》精选习题汇总 2018年中级主管护师《基础知识》精选习题(1) 一、单选题(单选题，每题只有一个正确答案，一共20题，每题5分。) 1、下列麻醉药中属于吸入性全麻药，对呼吸道刺激性较大的是 A.羟丁酸钠 B.麻醉乙醚 C.普鲁卡因 D.利多卡因 E.盐酸氯胺酮 标准答案： b 2、苯巴比妥的化学结构为 标准答案： c 3、作用时间最长的巴比妥类药物其C5位取代基是 A.饱和烷烃基 B.带支链烃基 C.环烯烃基 D.乙烯基 E.丙烯基 标准答案： a 4、含哌啶环的药物是 A.地西泮 B.苯巴比妥 C.别嘌醇 D.哌替啶 E.艾司唑仑 标准答案： d 5、从巴比妥类药物结构推测，它们应是 A.强酸性 B.弱碱性 C.弱酸性 D.中性 E.强碱性 标准答案： c 6、下列哪一药物脂溶性最高 A.苯巴比妥 B.戊巴比妥 C.异戊巴比妥 D.司可巴比妥 E.硫喷妥钠 标准答案： e 7、盐酸利多卡因的化学名称是 A.4-氨基苯甲酸-2-二乙氨基乙酯盐酸盐 B.2-(2-氯苯基)-2-(甲氨基)环己酮盐酸盐 C.2-溴-2-氯-1、1、1-三氟乙烷 D.4-羟基丁酸钠 E.2-二乙氨基-N-(2、6二甲基苯基)乙酰胺盐酸盐一水合物 标准答案： e 8、下列药物中哪一个不具旋光性 A.莨菪碱 B.葡萄糖 C.麻黄碱 D.普鲁卡因 E.青霉素 标准答案： d

A. 普鲁卡因有芳香第一胺结构 B. 普鲁卡因有酯基 C. 利比卡因有酰胺结构 D. 利多卡因的中间部分较普鲁卡因短 E. 酰胺键比酯键不易水解 标准答案： e 10、与盐酸普鲁卡因性质不符的是 A.对光敏感，需避光保存 B.水溶液显碱性 C.PH3～3.5时本品水溶液最稳定 D.易被水解生成对氨基苯甲酸和二乙氨基乙醇 E.具重氮化-偶合反应 标准答案： b 11、艾司唑仑化学结构中的母核为 A.1，4-苯并二氮卓环 B.1，5-苯并二氮卓环 C.二苯并氮杂卓环 D.苯并硫氮杂卓环 E.1，4-二氮卓环 标准答案： a 12、具有去甲肾上腺素和5-羟色胺重摄取抑制作用的药物是 A.氟西汀 B.阿米替林 C.氟哌啶醇 D.卡马西平 E.氯丙嗪 标准答案： b 13、盐酸氯丙嗪在体内代谢中一般不进行的反应类型为 A. N-氧化 B. 硫原子氧化 C. 苯环羟基化 D. 脱氯原子 E. 侧链去N-甲基 标准答案： d 14、以下哪一个选项不影响巴比妥类药物镇静催眠作用强弱和快慢的因素( ) A.pKa B.脂溶性 C.5—取代基 D.5—取代基碳数目超过10个 E.直链酰脲 标准答案： e 15、不属于丁卡因作用特点的是 A.作用及毒性比普鲁卡因强约10倍 B.亲脂性及穿透力强 C.作用较持久 D.作用快 E.毒性小 标准答案： e 16、普鲁卡因不具有以下哪些特征 A.亲脂性高、穿透力强，可用于各种局部麻醉方法 B.局部麻醉作用较其他常用局部麻醉药为最弱 C.还可用于损伤部位的局部封闭 D.其代谢产物能对抗磺胺类药物的抗菌作用 E.有过敏史患者慎用 标准答案： a 17、关于普鲁卡因描述错误的是 A. 易氧化变质 B. 水溶液在弱酸性条件下相对稳定，中性碱性条件下水解速度加快 C. 可发生重氮化-偶联反应 D. 氧化性 E. 穿透力差 标准答案： d 18、从中药水提液中提取皂苷常用 A.乙醇 B.乙醚 C.乙酸乙酯 D.正丁醇 E.氯仿 标准答案： d 19、鉴别甾体皂苷和甲型强心苷的反应： A.Lieberman Burchard反应 B.Molish反应 C.Kedde反应 D.1%明胶反应 E.三氯化铁反应 标准答案： c 20、下列生物碱水溶性最大的是： A.氧化苦参碱 B.吗啡 C.乌头碱 D.马钱子碱 E.莨菪碱 标准答案： a 2018年中级主管护师《基础知识》精选习题(2) 一、单选题(单选题，每题只有一个正确答案，一共20题，每题5分。) 1、起体温调定点作用的温度敏感神元位于： A. 延髓化学敏感区 B.下丘脑后部乳头区 C.视前区-下丘脑前部 D.下丘脑后部 E.基底神经节 标准答案： c

初级护师考试基础护理学章节练习题：绪论

一、A1 1、1860年南丁格尔创建世界上第一所正式的护士学校的地点是 A、美国的纽约 B、英国的伦敦 C、日本的东京 D、法国的巴黎 E、德国的柏林 【正确答案】B 【答案解析】1860年，南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所护士学校。从1860年到1890年，学校共培养学生1005名，为护理教育奠定了基础。 2、国际红十字会组织首次颁发南丁格尔奖的时间是 A、1854年 B、1860年 C、1907年 D、1910年 E、1912年 【正确答案】E 3、近代护理学的形成开始于 A、15世纪中叶 B、16世纪中叶 C、17世纪中叶 D、18世纪中叶

E、19世纪中叶 【正确答案】E 4、5月12日国际护士节是 A、南丁格尔的生日 B、南丁格尔逝世的日期 C、宣布设立南丁格尔奖的日期 D、南丁格尔接受英国政府奖励的日期 E、南丁格尔创办第一所护士学校的日期 【正确答案】A 5、我国建立第一所护士学校的地点是 A、广州 B、上海 C、福州 D、厦门 E、北京 【正确答案】C 备考题库: 2020初级护师考试题库【历年考题+章节训练+考场模拟+考前密训】 严格按照历年考题知识点分布/出题编制，模拟考场，分析错题，精准预测考点，易错知识点，自由组卷。从基础阶段，到冲刺，再到考前检测，在题库中都能内找到相应的练习，帮助刷题襄汾。

6、我国开办高等护理教育的时间是 A、1888年 B、1909年 C、1920年 D、1950年 E、1983年 【正确答案】C 【答案解析】1920年北京协和医学院开办高等护理教育，学制4～5年，五年制毕业学生授予护理学士学位。 7、确定我国的护士教育以中等专业教育为主体的全国第一届卫生会议召开的时间是 A、1949年 B、1950年 C、1966年 D、1976年 E、1983年 【正确答案】B 8、现代医学模式指的是 A、社会医学模式 B、生物-心理医学模式 C、生物-社会医学模式 D、心理-社会医学模式 E、生物-心理-社会医学模式

主管护师相关试卷-相关专业知识(一)

2018 年主管护师考前冲刺 相关专业知识（一） 一、以下每一道考题下面都有A、B、C、D、 E 五个备选答案。请从中选择一个最佳答案， 并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1.患者手术切口部位皮肤消毒范围是手术野及其外10cm A．由上往下擦拭 B．由右向左擦拭 C．由左向右擦拭 D．由外向内擦拭 E．由内向外擦拭 2.韦伯在他的代表作《社会组织与经济组织理论》一书中提出的是 A．科学管理理论 B．权变理论 C．群体力学理论 D．行政组织理论 E．人本原理 3.抗感染药物的作用机制不包括 A．抑制细菌核酸的合成 B．影响细菌细胞壁的合成 C．细菌缺乏药物的靶位点 D．干扰细菌蛋白质的合成 E．损伤细菌的细胞膜 4.需要进行血液、体液隔离的是 A．疟疾 B．甲型肝炎 C．伤寒 D．麻疹 E．脊髓灰质炎 5.急性感染应用抗生素后临床疗效不显著，如确属药物选择不当，考虑改用其他抗生素的时 间应在 A．即刻 B．12—24 小时 C．24—48 小时 D.48 - 72 小时 E．7 天后 6.为预防具有高度传染性及致病性的强毒力病原体感染而应用的隔离方式属于 A．严密隔离 B．接触隔离 C．一般隔离 D．体液隔离 E．床边隔离 7.健康教育处方适用于以下何种病人 A．门诊慢性病人B．首次入院的病人 C．再次住院的病人 D．即将出院的病人 E．术后康复期的病人 8.经粪--口途径传播的肝炎病毒有 A．甲型、丙型肝炎病毒 B．甲型、戊型肝炎病毒 C．乙型、丙型肝炎病毒 D．乙型、戊型肝炎病毒 E．甲型、乙型肝炎病毒 9.呋塞米最主要的不良反应是 A．低血钾 B．碱中毒 C．恶心、呕吐 D．低血压 E．头痛、头晕 10.管理的核心职能是 A．计划职能 B．组织职能 C．人员管理 D．领导职能 E．控制职能 11．社区健康教育的对象是 A．老年人 B．慢性病患者 C．所有社区人群 D．孕产期妇女及新生儿家庭 E．社区内妇女、儿童和老年人 12．发现医院感染散发病例时，报告医院感染管理科的时间是 A.2 小时内 B．12 小时内 C．24 小时内 D.6 小时内 E．48 小时内 13．健康教育学的相关理论包括 A．管理学理论 B．行为科学理论 C．传播学理论 D．预防医学理论 E．以上都是 14．在治疗过程中，病人由于药物不良反应感到不适而停药，在健康信念模式中应解释为 A．对疾病易感性的认识 B．对健康行为困难及益处的认识 C．提示因素 D．效能期待 E．对疾病严重性的认识 15．驾车使用安全带属于“促进健康行为”中的

护师考试基础护理学165

[模拟] 护师考试基础护理学165 A1型题每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 第1题： 无菌钳的正确持法为 A.钳尖向上 B.钳尖向下 C.钳尖呈水平面 D.钳端闭合，垂直向下 参考答案：D 第2题： 以下描述中属于以人的健康为中心阶段的护理特点的是 A.建立以病人为中心的护理教育模式 B.系统化地贯彻"护理程序" C.按护理程序的工作方法对病人实施整体护理 D.护理方法是执行医嘱和护理常规 E.强调护理是一门专业 参考答案：B 第3题： 防止血标本溶血的方法，下列哪项错误 A.选用干燥无菌注射器 B.采血后去针头顺管壁将血浆和泡沫注入试管 C.避免过度震荡 D.血培养标本将血液注入培养瓶 E.立即送验 参考答案：B 第4题： 以下哪个部位可采用冷疗法（）。 A.指端

B.阴囊 C.耳廓 D.心前区 E.腹部 参考答案：A 本题考查冷疗法的禁忌证。 第5题： 以下哪一项不属于护患之间沟通的目的： A.使护士实现对患者热忱服务的愿望 B.转变患者心境，创造最佳的心理状态 C.促进护患之间理解与支持 D.减轻患者生理上的痛苦 E.进行治疗保健宣传工作 参考答案：D 第6题： 执行口头医嘱不妥的是 A.一般情况下不执行口头医嘱 B.双方确认无误后方可执行 C.在抢救或手术过程中可执行 D.事后护士将医嘱及时补写在抢救记录单上 E.护士必须向医生复诵一遍 参考答案：D 第7题： 股静脉的穿刺部位应在（）。 A.股动脉内侧0.5cm处进针 B.股动脉外侧0.5cm处进针 C.股神经内侧0.5cm处进针 D.股神经外侧0.5cm处进针 E.股神经和股动脉之间 参考答案：A 本题考查股静脉注射法。

2020年主管护师资格考试题库-儿科护理学-基础知识专业实践能力 (11)

2020年主管护师资格考试题库 专业实践能力-第六章新生儿和患病新生儿的护理 一、A1 1、新生儿低血糖的护理措施，错误的是 A、能进食者尽早喂养 B、早产儿尽快建立静脉通路 C、根据情况给予10%葡萄糖 D、静脉输注0.9%氯化钠 E、定时监测血糖 2、关于新生儿胃-食管反流的护理做法错误的是 A、防止窒息可采用体位治疗 B、增加喂奶次数，延长喂奶时间 C、轻症患儿进食时或进食后1h予以直立位 D、严重者24小时予以体位治疗 E、体位治疗时，应安排专人看护 3、破伤风的健康教育重点是 A、避免不洁生产 B、保证营养 C、控制痉挛 D、对症治疗 E、预防感染 4、下列关于新生儿破伤风的护理措施说法错误的是 A、注射破伤风抗毒素前做皮试 B、保持室内绝对安静 C、可用3%过氧化氢清洗局部 D、为防止患儿坠床，抽搐发作时要使用约束带 E、保证患儿营养 5、破伤风病人护理措施中，下列哪项是错误的 A、病人住单人隔离病房 B、保持病室安静 C、病室内光线应明亮充足 D、按接触隔离要求护理病人 E、护理操作应尽量集中 6、新生儿肺炎痰液黏稠时可采取雾化吸入，吸入时间每次不超过 A、10分钟 B、15分钟 C、20分钟 D、25分钟 E、30分钟

7、新生儿呼吸窘迫征的氧疗护理，操作时，水封瓶放在距患儿水平位下的 A、20～40cm B、35～55cm C、30～50cm D、30～40cm E、20～50cm 8、新生儿出现黄疸时体温应维持在 A、35～36℃ B、33～35℃ C、36～37℃ D、35～37℃ E、32～33℃ 9、颅内出血患儿，除臀部护理外免除一切清洁护理的时间为入院后 A、3天内 B、5天内 C、7天内 D、9天内 E、11天内 10、缺氧缺血性脑病新生儿为保持呼吸道通畅患儿取 A、俯卧位 B、侧卧位 C、头低足高位 D、去枕平卧位 E、仰卧位 11、缺血缺氧性脑病患儿最主要的护理措施是 A、保持呼吸道通畅 B、消毒隔离 C、加强监护 D、安慰家长 E、降低颅压 12、新生儿窒息复苏过程中刺激心跳应用的药物是 A、肾上腺素 B、扩容 C、阿托品 D、普萘洛尔 E、心得安 13、关于早产的喂养下列说法错误的是 A、胎龄越小，出生体重越低每次喂乳量越少 B、胎龄越小，出生体重越低喂奶间隔越长 C、无法母乳喂养者以早产儿配方奶为宜

初级护师基础护理学17

[模拟] 初级护师基础护理学17 A1型题以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 第1题： 4岁的儿童可以选择哪种评估工具来评估疼痛的程度 A.数学式疼痛评估工具 B.描述式疼痛评估工具 C.面部表情疼痛测量图 D.疼痛阈式评估工具 E.言语式评估工具 参考答案：C 面部表情疼痛测量图可按面部表情确定病人的疼痛程度，分为六级，适合评估儿童疼痛程度。 第2题： 为上肢外伤的病人穿脱衣服的顺序是 A.先脱健肢，先穿患肢 B.先脱患肢，先穿患肢 C.先脱患肢，先穿健肢 D.先脱远侧，先穿近侧 E.先脱近侧，先穿远侧 参考答案：A 为了避免穿脱衣服对患肢的影响，先脱健肢，后脱患肢，先穿患肢，后穿健肢。第3题： 床上擦浴操作错误的是 A.关闭门窗 B.注意及时遮盖病人 C.水温为40～45℃ D.按顺序擦拭脸、颈、全身 E.用50%乙醇按摩骨隆突处 参考答案：C 床上擦浴水温50～52℃，要高于淋浴的温度。 第4题： 采取分泌物做口腔真菌培养时，采集部位宜在 A.两侧腭弓 B.扁桃体 C.舌面 D.溃疡面 E.硬腭

参考答案：D 在溃疡面采集培养标本可以提高检出率。 第5题： 肺炎患儿宜采取的体位是 A.头低足高卧位 B.去枕仰卧位 C.中凹卧位 D.半卧位 E.头高足低卧位 参考答案：D 半卧位有利于胸腔扩张，可以改善呼吸。 第6题： 为偏瘫病人更衣时，正确顺序的是 A.先穿近侧肢体 B.先穿健肢 C.先脱健肢 D.先脱近侧肢体 E.先脱远侧肢体 参考答案：C 为肢体偏瘫的患者更衣，应先脱健侧，后脱患侧；先穿患肢，后穿健肢。 第7题： 促进睡眠的护理措施不包括 A.解除疼痛 B.减轻焦虑 C.指导病人放松的方法 D.收集病人睡眠的相关资料 E.尊重病人睡眠习惯 参考答案：D 收集病人睡眠相关资料是为了了解和发现病人有无睡眠问题，而不是促进睡眠的措施。 第8题： 为白血病患者进行口腔护理的主要目的是 A.去除异味 B.擦除血痂 C.增进食欲 D.预防感染 E.促进舒适 参考答案：D 白血病患者抵抗力低下，易感染，行口腔护理的目的就是预防感染。

讲义版—年主管护师相关专业知识

第六篇护理健康教学 第一章健康教育与健康促进一、健康教育1、定义：是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，合理利用资源，、采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。健康教育是有计划、有组织，有评价的系统干预活动，它以调查研究为前提，以传播健康信息为主要措施，以改善对象的健康相关行为为目标，从而达到预防疾病，促进健康，提高生活质量的最终目的。2、健康教育与卫生宣教的区别：①健康教育不是简单的单一方向的信息传播，而是既有调查研究，又有计划、组织评价的系统干预活动。②健康教育的目标是改善对象的健康相关行为，从而防止疾病，增进健康，不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务③融合了医学科学、行为科学、传播科学等多学科理论知识的基础上，初步形成了自己的理论和方法体系。3、健康教育的研究领域（一）按目标人群或场所分类1学校健康教育——指通过学校、家长及学校所属社区内成员的共同努力。向学生健康经验和知识结构。对象包括学龄前儿童、中小学生及大学生。2职业人群健康教育——指通过提供健康知识、技能、服务，促使职业人群自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式。3医院健康教育——指以病人为中心，针对医院患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动，其目的是防治疾病，促进身心康复。4社区健康教育——指以社区为基本单位、以社区人群为教育对象、促进居民健康为目标，有计划、有组织、有评价的健康教育活动。目的是挖掘个人、家庭、社区以及社会的保健潜力（二）按教育目的或内容分类：分防治疾病的健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。二、

初级护师考试基础护理考点4

护理理论 纽曼健康系统模式 奥伦自理理论 罗伊适应模式 佩皮劳人际关系模式 纽曼健康系统模式 纽曼健康系统模式是一个综合的、以开放系统为基础的护理概念性框架。模式重点叙述了三部分内容： （一）人 纽曼认为，人是与环境持续互动的开放系统，称为服务对象系统。这个系统的结构可以用围绕着一个核心的一系列同心圆来表示。 1.核心部分 核心部分为基本结构，基本结构和能量源受人的生理、心理、社会文化、精神与发展这5方面功能状态及其相互作用的影响和制约。 2.弹性防线 弹性防线的主要功能是：防止压力源入侵，缓冲、保护正常防线。 3.正常防线 机体的正常防线是人在其生命历程中建立起来的健康状态或稳定状态。 4.抵抗线 其主要功能是保护基本结构。 （二）压力源 压力源是引发个体紧张和导致个体不稳定的所有刺激。纽曼将压力源分为： 1.个体内的压力源 指来自于个体内与内环境有关的压力，如愤怒、悲伤、自我形象改变、自尊紊乱、疼痛、失眠等。 2.人际间的压力源 指来自于两个或多个个体之间的压力，如夫妻关系、上下级关系、护患关系紧张，父母与子女间的角色期望冲突等。 3.个体外的压力源 是指发生于体外、距离比人际间压力更远的压力，如经济状况欠佳、环境陌生等。 （三）反应 纽曼进一步提出：压力反应不仅局限在生理方面，这种反应是生理、心理、社会文化、精神与发展多方面的综合反应。反应的结果可以是负性的，也可以是正性的。 （四）预防 1.一级预防一级预防的目的是防止压力源侵入正常防线，主要措施可采取减少或避免与压力源接触、巩固弹性防线和正常防线来进行干预。 2.二级预防二级预防的目的是减轻和消除反应、恢复个体的稳定性并促使其回复到健康状态。 3.三级预防三级预防的目的是进一步维持个体的稳定性、防止复发。 二、纽曼健康系统模式与护理实践的关系 纽曼发展了以护理诊断、护理目标和护理结果为步骤的独特的护理工作步骤。

初级护师基础护理学24

[模拟] 初级护师基础护理学24 A1型题以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 第1题： 碘酒消毒皮肤后，再用75%乙醇脱碘需间隔 A.10秒 B.20秒 C.30秒 D.60秒 E.90秒 参考答案：D 无菌棉签蘸2%碘酊涂擦注射部位1遍，1分钟后，2遍75%乙醇擦净残余碘，干燥后注射。 第2题： 每小时1次的外文缩写是 A.qD B.qn C.qh D.qs E.pn 参考答案：C qh是quaquehora的缩写，中文含义是每小时1次。 第3题： 肾上腺素0.5mg，H，st是 A.长期医嘱 B.短期医嘱 C.定时医嘱 D.备用医嘱 E.即刻医嘱 参考答案：E st是即刻医嘱。 第4题： 容易潮解的口服药物是 A.酵母片 B.胃蛋白酶 C.开瑞坦 D.苯巴比妥钠 E.硫酸镁

参考答案：A 酵母片易挥发、潮解，应装瓶盖紧。 第5题： 超声雾化吸入的主要特点是 A.雾量恒定，使用方便 B.雾滴细小但不均匀 C.气雾滴随呼吸最终可以到达段支气管 D.气雾通过导管随病人吸气达到肺泡 E.产生的气雾温温暖湿润，治疗后不易着凉 参考答案：D 超声雾化吸入法的特点是雾滴小而均匀，可随呼吸达终末支气管和肺泡。 第6题： 肌内注射应选择髂前上棘与尾骨两点连线的 A.外上1／4处 B.外上1／3处 C.外上1／2处 D.中点处 E.下1／2处 参考答案：B 肌内注射选用连线法划分部位时，其注射区应选择髂前上棘与尾骨两点连线的外上1／3处为注射部位，因为该位置可避开坐骨神经。 第7题： 颈外静脉穿刺时正确的进针角度是 A.持穿刺针与皮肤成45°进针，入皮后成25°穿刺 B.持穿刺针与皮肤成25°进针，入皮后成45°穿刺 C.持穿刺针与皮肤成60°进针，入皮后成15°进针 D.持穿刺针与皮肤成15°进针，入皮后成60°进针 E.持穿刺针与皮肤成30°进针，入皮后成30°进针 参考答案：A 颈外静脉在下颌角和锁骨上缘中点连线之上1／3处，颈外静脉外缘为穿刺点进针。一般与皮肤成45°进针，入皮后成25°沿静脉方向穿刺。 第8题： 链霉素过敏反应时，使用葡萄糖酸钙的目的是 A.维持血压 B.解除支气管痉挛 C.使毒性症状减轻 D.兴奋呼吸中枢 E.缓解皮肤瘙痒 参考答案：C

主管护师相关专业知识58模拟试卷

[模拟] 主管护师相关专业知识58 A型题每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 第1题： 下列疾病需采用严密隔离的是 A.疟疾 B.破伤风 C.霍乱 D.肺结核 E.新生儿脓疱疮 参考答案：C 凡传染性强、死亡率高的传染病均需采用严密隔离，适用于经飞沫、分泌物、排泄物直接或间接传播的烈性传染病，如霍乱、鼠疫、传染性非典型性肺炎、禽流感等。 第2题： 在我国，引起急性胰腺炎最常见的病因是 A.暴饮暴食 B.慢性胰腺炎急性发作 C.胆道疾病 D.流行性腮腺炎 E.酒精中毒 参考答案：C 急性胰腺炎约50%由胆道结石、炎症或胆道蛔虫引起，其中以胆石症最为常见。 第3题： 血管相关性感染病原学诊断时，穿刺部位抽血定量培养阳性结果是 A.≥5cfu／ml B.≥10cfu／ml C.≥100cfu／ml D.≥500cfu／ml E.≥1000cfu／ml 参考答案：C 血管相关性感染病原学诊断时，从穿刺部位抽血定量培养，细菌菌数≥100cfu／ml为阳性。或细菌数相当于对侧同时取血培养的4～10倍或对侧同时取血培养

出同种细菌为阳性。 第4题： 下列属于行为改造型激励理论的是 A.需要层次理论 B.期望理论 C.双因素理论 D.强化理论 E.公平理论 参考答案：D 行为改造激励理论包括强化理论、归因理论等。 第5题： 促进健康行为是指 A.人类个体和群体与健康和疾病有关的行为 B.个体或群体的客观上有利于自身和他人健康的行为 C.不利于自身和他人健康的行为 D.有效、合理利用卫生资源，维护自身健康的行为 E.对可能发生的危害健康事件的预防性行为及在事故发生后正确处置的行为 参考答案：B 第6题： 决策的类型不包括 A.战略决策与战术决策 B.程序化决策与非程序化决策 C.确定性、不确定性和风险性决策 D.个人决策与团体决策 E.总体决策和局部决策 参考答案：E 第7题： “系统的功能不是各个要素简单的叠加，而是大于各个个体的功效之和”描述的是系统的 A.整体性 B.目的性

护师考试基础护理学282

[模拟] 护师考试基础护理学282 A1型题每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 第1题： 病人林某，因急性胰腺炎急诊手术后直接入住病房，护士为其准备床单位的操作中正确的是 A.将备用床改为暂空床 B.枕头平放于床头，开口背门 C.椅子置于接受病人一侧的床尾 D.在床头、床中各铺一橡胶中单和布中单 E.等待病人送至后再作处理 参考答案：D 第2题： 下列可用冷疗的病人是 A.左小腿慢性炎症病人 B.静脉炎病人 C.踝关节扭伤早期病人 D.关节疼痛病人 E.局部皮肤紫绀病人 参考答案：C 第3题： 以下描述中属于以人的健康为中心阶段的护理特点的是 A.建立以病人为中心的护理教育模式 B.系统化地贯彻"护理程序" C.按护理程序的工作方法对病人实施整体护理 D.护理方法是执行医嘱和护理常规 E.强调护理是一门专业 参考答案：B 第4题：

尸体护理时，需将尸体放平并头下垫一软枕，其目的是 A.防止胃内容物流出 B.防止下颌骨脱位 C.便于实施尸体护理操作 D.避免头面部充盈 E.保持良好姿势 参考答案：A 第5题： 抢救溺水病人的首要步骤是 A.清除呼吸道分泌物 B.俯卧，人工呼吸 C.使用呼吸中枢兴奋剂 D.氧气吸入 E.松开领口腰带 参考答案：B 第6题： 输血前准备工作，下列哪项是错误的（）。 A.检查库血质量，血浆呈红色，不能使用 B.血液从血库取出后，在室温内放置15分钟再输入 C.先给病人静脉滴注0.9%氯化钠溶液 D.两人核对供、受血者的姓名、血型和交叉试验结果 E.在血中加入异丙嗪25mg，以防过敏反应 参考答案：E 本题考查静脉输血前准备。 第7题： 为左上肢骨折病员脱、穿衣服的正确方法为 A.先脱右肢，先穿右肢 B.先脱左肢，先穿左肢 C.先脱右肢，先穿左肢 D.先脱左肢，先穿右肢 E.以上都不是 参考答案：C

2015年主管护师考试试题及答案解析《基础知识》完整版

2015年主管护师考试试题及答案解析《基础知识》完整版 第一时间发布2015年主管师考试真题及答案解析：https://www.wendangku.net/doc/e25532498.html,/Kkvgt （选中链接后点击“打开链接”） 考试范围： 为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神，自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力，作为单位聘任相应技术职务的必要依据。 （一）适用人员范围：经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内，从事护理专业工作的人员。 （二）专业及级别范围：护理专业分为初级资格（含师级）、中级资格（含护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业）。 （三）考试科目设置初、中级，卫生专业技术资格考试设置“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。中级主管护师考试在两天内完成四个科目的考试，考试方式采用笔试方式。 主管护师报名时间 主管护师考试报名时间一般在前一年12月份～考试当年1月份。 现场确认时间： 现场报名时间：一般在每年12月底-次年初1月份，具体以考点通知为准。 考生持所打印的《卫生专业技术资格考试报名申请表》，按照所在考点的具体要求，进行现场报名及资格审核。申报表盖章：考生应携带申报表至所在单位或档案存放单位审查盖章。提交书面报名材料（如身份证、毕业证书原件及复印件等），并确认个人报名信息签字，交费。 现场审核确认所需证件及有关材料：（以当地报名通知为准） 1、《2012年度卫生专业技术资格考试申报表》一份（A4规格）； 2、本人有效身份证明及复印件； 3、毕业证书和学位证书原件； 4、专业技术职务任职资格证书、聘书原件或聘用证明原件； 5、相关准入资格证书原件； 6、工作岗位变动的报考人员须提交转入现岗位的有关证明； 7、已参加卫生专业技术资格考试者，须提交以往考试成绩单或准考证原件、复印件。

初级护师-基础护理学(2019)【章节练习+详细解析】：0801

2019专业实践能力-第八章护理程序 一、A1 1、下列可作为护理诊断依据的是 A、患者对疾病的感受 B、患者出现的阳性体征 C、患者的生活习惯 D、患者的年龄 E、患者的工作和生活环境 2、“潜在的精神健康增强”不属于 A、一部分陈述法 B、护理诊断名称 C、诊断的主要依据 D、健康的护理诊断 E、PSE公式中的P 3、根据名称将护理诊断分类，其中描述不符的是 A、体温过高 B、有……的危险

C、潜在的并发症：…… D、焦虑 E、执行……有效 4、护理诊断依据的分类法是 A、Maslow的需要层次论分类 B、NANDA的人类反应型态分类 C、MajoryGordon的功能性健康型态分类 D、Roy适应模式分类 E、Peplau人际关系模式分类 5、下列关于护理诊断说法无误的一项是 A、护理诊断是护士根据医嘱做出的诊断 B、护理诊断是对潜在健康问题的一种临床判断 C、护理诊断数目一般较少 D、护理诊断是用来确定个体的具体疾病或病理状态 E、护理诊断在疾病发展过程中保持相对稳定 6、护理诊断是为达到预期结果的依据，预期结果是由 A、医师负责

B、护士负责 C、患者负责 D、患者家属负责 E、无人负责 7、护理程序中常用的组织、整理资料的方法为 A、按Roy的适应模式分类 B、按应激与适应理论分类 C、按纽曼的压力源分类 D、按NANDA的人类反应型态分类 E、按一般系统理论分类 8、在收集资料过程中，下列不属于交谈注意事项的是 A、交谈前要做好准备 B、选择舒适、安静、有利于保护病人隐私的交谈环境 C、根据病人身体状况选择适当交谈时间 D、仔细倾听患者讲的任何事情 E、注意运用沟通技巧，避免不良沟通行为

中级主管护师相关专业知识-10-1

中级主管护师相关专业知识-10-1 (总分：50.00，做题时间：90分钟) 一、A1型题(总题数：50，分数：50.00) 1.是由梅奥提出，坚持以人为本的管理思想是( ) ?A．人本原理 ?B．系统原理 ?C．动态原理 ?D．效益原理 ?E．需要层次理论 （分数：1.00） A. √ B. C. D. E. 解析： 2.健康教育项目实施时，当测量对象意识到自己正在被研究时表现出了行为异常，该现象称为( ) ?A．格林效应 ?B．光环效应 ?C．主观效应 ?D．霍桑效应 ?E．客观效应 （分数：1.00） A. B. C. D. √ E. 解析： 3.在管理方格理论中，最理想有效的领导行为类型是( ) ?A．1.1型管理 ?B．1.9型管理 ?C．9.9型管理 ?D．9.1型管理 ?E．5.5型管理

（分数：1.00） A. B. C. √ D. E. 解析：[解析] 此题考查学生对领导及应用中管理方格理论的理解与掌握情况。1964年美国布莱克和穆顿提出管理方格理论，管理方格是一张由81个方格组成的方格图，横轴表示领导者对生产的关心，纵轴表示领导者对人的关心，每个轴划分为9个小格，第一格表示关心程度最低，第9格表示关心程度最高，并列举了五种典型的领导方式。1.1：贫乏型；9.1型：任务型；1.9型：乡村俱乐部型；5.5型：中间型；9.9型：集体协作型，是最理想的领导方式。此题目选项应为C。 4.人际关系学说属于( ) ?A．古典管理理论 ?B．行为科学管理理论 ?C．现代管理方法 ?D．现代管理理论 ?E．以上均不是 （分数：1.00） A. B. √ C. D. E. 解析： 5.关于领导的作用，下列哪项除外( ) ?A．指挥作用 ?B．决策作用 ?C．协调作用 ?D．激励作用 ?E．参与作用 （分数：1.00） A. B. √ C. D. E.

护师考试基础护理学193

[模拟] 护师考试基础护理学193 A1型题每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 第1题： 护士为病人插胃管出现呛咳、发绀时应 A.立即拔出胃管 B.嘱病人深呼吸 C.指导病人作吞咽动作 D.稍停片刻再插 E.请病人坚持一下 参考答案：A 第2题： 根据病变部位的特点，慢性痢疾病人行保留灌肠时最好采取 A.左侧卧位 B.头高脚低位 C.右侧卧位 D.俯卧位 E.头低脚高位 参考答案：A 第3题： 病人方某，左下肢发生气性坏疽，其换下的敷料应进行 A.紫外线消毒 B.高压蒸汽灭菌 C.过氧乙酸浸泡 D.焚烧 E.甲醛熏蒸 参考答案：D 第4题： 溶血反应尿液呈酱油色是因为尿中含：

A.白细胞 B.红细胞 C.蛋白 D.胆红素 E.血红蛋白 参考答案：E 第5题： 使用热水袋，下列操作方法不正确的是， A.测量水温 B.热水灌入袋中1/2～1/3满 C.热水袋用布套套好后再用 D.拧紧塞子前排尽袋内空气 E.昏迷患者使用热水袋，水温宜70℃ 参考答案：E 第6题： 血气分析结果：动脉血氧分压7.98kPa(60mmHg)，二氧化碳分压7.98kPa，则示患者： A.不缺氧 B.轻度缺氧 C.中度缺氧 D.重度缺氧 E.严重缺氧 参考答案：B 第7题： 长期留置导尿后发生尿液混浊，沉淀或结晶时应 A.经常更换卧位 B.膀胱内滴药 C.热敷下腹部 D.经常清洁尿道口 E.多饮水并进行膀胱冲洗 参考答案：E

第8题： 下列不符合注射原则的一项是 A.肌内注射时如发现回血，应拔出针头重新进针 B.注射前必须洗手、戴口罩 C.仔细检查药液质量、有效期 D.注射的药物应临时抽取 E.注射部位皮肤的消毒直径小于5cm 参考答案：E 第9题： 属于节律异常的脉搏是： A.缓脉 B.丝脉 C.绌脉 D.洪脉 E.速脉 参考答案：C 第10题： 对脉搏生理性变化的叙述，错误的是 A.同龄男性比女性快 B.休息睡眠时减慢 C.幼儿比成人快 D.情绪激动时增快 E.老年人比较慢 参考答案：A 第11题： 下列有关体温的描述正确的选项是（）。 A.长时间从事夜间工作者，在24小时内其体温一般在下午2～8时最高 B.老年人体温有下降趋势，高龄者体温会更低 C.女性在月经前期，体温轻度降低

主管护师基础知识

主管护师基础知识 单选题: 肠内营养制剂中可用于防治肝性脑病的特殊配方制剂是: 1. 必需氨基酸配方 A. 高糖配方 B. 低蛋白配方 C. 高支链氨基酸配方 D. 高维生素配方 E. 您的答案: 正确答案:D 题解:高支链氨基酸配方可减少血氨形成，可以预防肝性脑病。 脊柱出现胸椎后凸的时间是: 2. 出生时 A. 3个月 B. 6个月 C. 9个月 D. 12个月 E. 您的答案: 正确答案:C 题解:新生儿脊柱仅有轻微后凸，3个月能抬头时出现颈椎前凸，6个月会坐时出 现胸椎后凸，1岁能行走时出现腰椎前凸。 交感神经对血液循环的调节不正确的是: 3. 交感神经兴奋时使心率加快 A.

交感神经兴奋时使心肌收缩力增强 B. 交感神经兴奋α、β受体调节血液循环 C. 副交感神经兴奋时使血压升高 D. 交感神经兴奋时通过肾上腺素能受体产生与副交感神经相反的作用 E. 您的答案: 正确答案:D 题解:本题考查了循环系统的神经调节。调节循环系统的神经有两组，一组是交感神经，兴奋时通过肾上腺素能的α和β受体使心率加快，心肌收缩力增强和周 围血管收缩，血压升高;另一组是副交感神经，兴奋时通过乙酰胆碱能受体使心 率减慢，心肌收缩力减弱和周围血管扩张，血压降低。故答案D是错误的。 属于活菌苗的是: 4. 卡介苗 A. 麻疹疫苗 B. 脊髓灰质炎疫苗 C. 霍乱菌苗 D. 百日咳菌苗 E. 您的答案: 正确答案:A 题解:卡介苗属于活菌苗;麻疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗属于减毒活疫苗;霍乱菌苗、百日咳菌苗属于死菌苗。 习惯性流产的定义是指自然流产连续发生几次或以上: 5. 6次 A.

初级护师基础护理学护理程序讲义

第八章护理程序 1.概述 2.护理评估 3.护理诊断 4.护理计划 5.实施 6.评价 第一节概述 一、护理程序的步骤 护理程序是护士在对护理对象进行护理时所应用的工作程序，是一种系统解决问题的方法，是一个持续的、循环的、动态变化的过程。 1.评估这一步骤是护理程序的第一步，即护士通过观察、询问、查体等各种方法和途径，系统地收集与护理对象健康有关的资料，并对资料进行分析和整理。评估是一个连续的过程，贯穿于护理程序的整个过程。 2.护理诊断即护士对评估获得的资料对照标准进行分析，以确认护理对象存在的问题，明确护理诊断。 3.计划阶段护士以确定的护理诊断为依据制订护理计划，列出护理诊断的次序，确定预期护理目标，制订相应的护理措施，并形成文字。 4.实施阶段是护士执行和完成护理计划的具体护理活动，护士每天按照护理计划，选择性地为护理对象提供护理措施，解决其护理问题。 5.评价阶段根据护理活动后，护理对象身体变化的结果，对照预期目标进行判断，确定目标达到的程度。 护理程序的5个步骤相互联系、相互依赖、相互影响，是一个循环往复的过程。 二、护理程序的特征 护理程序特征：循环的、动态的、有组织性、计划性、互动性、协作性、普遍适应性和创造性，以服务对象为中心，目标特定、涉及多种理论。 三、护理程序的理论基础 执行护理程序的过程中需要运用很多理论，主要有一般系统论、基本需要层次论、沟通理论、应激与适应理论、Roy的适应模式和Orem的自理模式等。其中一般系统论是护理程序的理论框架。 第二节护理评估 护理评估 一、资料的分类 二、资料的来源

三、收集资料的方法 四、收集资料的步骤 一、资料的分类（2种，学会如何区别） 主观资料（护理对象的主诉）——尽量用病人的语言，加引号。 如“我感觉不舒服”、“我担心自己的病治不好了”、“我的头很疼”等。 客观资料（主要通过检查获得）——用医学术语，避免主观判断。 如“病人体温37.5℃”、“血红蛋白70g/L”、“病人1周内体重下降2kg”等。 二、资料的来源 护理对象（患者）——最主要来源。 家属或关系密切的人员。 其他健康保健人员。 病案记录及各种检查报告。 医疗和护理的文献资料。 三、收集资料的方法 （一）交谈：是有计划、有目的的交流谈话。 1.交谈的方式：正式交谈、非正式交谈。 2.交谈的发展阶段：开始阶段、进行阶段、结束阶段。 3.交谈的注意事项：提前做好准备；环境舒适、安静、保护隐私；选择适当交谈时间；注意沟通技巧，避免不良沟通；控制好谈话内容，引导交谈，避免跑题。 （二）观察法：运用感官获得健康信息资料。 （三）身体评估：系统地运用视、触、叩、听、嗅等体格检查手段和技术对护理对象进行检查和收集资料。 （四）查阅：查阅病人的医疗病历、护理病历及各种辅助检查结果等。 四、收集资料的步骤 （一）收集资料：资料的内容应包括一般资料、现在健康状况、既往健康状况、家族史、护理查体的结果、近期进行的实验室和其他检查结果、心理状况、社会文化状况等方面内容。 （二）组织和整理资料：将评估所收集的资料进行组织、整理。 （三）核实资料：保证资料的真实、准确。 （四）分析资料：分析资料，找出异常的、有临床意义的资料，找出相关因素及危险因素，为确定护

初级护师考试基础护理考点

冷热疗法 概述 冷疗法的应用 热疗法的应用 概述 （一）概念 冷、热疗法是利用低于或高于人体温度的物质作用于人体表面，通过神经传导引起皮肤和内脏器官血管的收缩和扩张，从而改变机体各系统体液循环和新陈代谢，达到治疗目的的方法。 （二）冷、热疗法的效应 1.生理效应冷、热疗法使机体产生不同的生理发应，其效应是相对的。 2.继发效应用冷或用热超过一定时间，产生与生理反应相反的作用，这种现象称为继发效应。如热疗可使血管扩张，但持续用热30～45分钟后，则血管收缩；同样持续用冷30～60分钟后，则血管扩张，这是机体避免长时间用冷或用热对组织的损伤而引起的防御反应。因此，冷、热治疗应有适当的时间，以20～30分钟为宜，如需反复使用，中间必须给予1小时的休息时间，让组织有一个复原过程，防止产生继发效应而抵消应有的生理效应。 （三）影响冷、热疗法效果的因素 1.方式因水是一种良好的导体，其传导能力及渗透力比空气强，因此同样的温度，湿冷、湿热的效果优于干冷、干热。在临床应用中应根据病变部位和治疗要求进行选择，同时注意防止冻伤、烫伤。 2.面积冷、热疗法的效果与面积大小有关。冷、热应用面积较大，则冷、热疗法的效果就较强；反之，则较弱。但须注意使用面积越大，病人的耐受性越差，且会引起全身反应，如大面积热疗法，导致广泛性周围血管扩张，血压下降，若血压急剧下降，病人容易发生晕厥；而大面积冷疗法，导致血管收缩，并且周围皮肤的血液分流至内脏血管，使病人血压升高。 3.时间冷、热应用的时间对治疗效果有直接影响，在一定时间内其效应是随着时间的增加而增强，以达到最大的治疗效果。如果时间过长，则会产生继发效应抵消治疗效应，甚至还可引起不良反应，如疼痛、皮肤苍白、冻伤、烫伤等。 4.温度冷、热疗法的温度与机体体表的温度相差越大，机体对冷、热刺激的反应越强；反之，则越小。其次，环境温度也可影响冷热效应，如环境温度高于或等于身体温度时，传导散热被抑制，而在干燥冷环境中用冷，散热会增加，热效应会增强。 5.部位不同厚度的皮肤对冷、热反应的效果不同，皮肤较厚的区域，如足底、手心，对冷、热的耐受性大，冷、热疗法效果也较差；而皮肤较薄的区域，如前臂内侧、颈部，对冷、热的敏感性强，冷、热疗法效果也较好。 6.个体差异年龄、性别、身体状况、居住习惯、肤色等影响冷、热治疗的效应。 冷疗法的应用 （一）目的 l.减轻局部充血或出血 冷疗可使局部血管收缩，毛细血管通透性降低，减轻局部充血；同时冷疗还可使血流减慢，血液的黏稠度增加，有利于血液凝固而控制出血。因而适用于局部软组织损伤的初期、扁桃体摘除术后、鼻出血等。