智能楼宇管理师(四级)培训方案

智能楼宇管理师（四级）培训方案

一、培训目标

通过对申报鉴定智能楼宇管理师（四级）人员的理论和技能培训，使学员能够对智能楼宇设备与系统进行操作、维护、故障发现与排除，能够达到国家职业标准对智能楼宇管理师（四级）的要求。

二、培训对象

申报鉴定智能楼宇管理师（四级）资格的智能楼宇系统管理工作的相关人员。

三、培训内容

（一）理论知识

1、职业道德与职业守则

职业道德的表现形式、职业纪律的表现形式、爱岗敬业的具体体现、用于创新的具体体现。

2、智能楼宇电气知识

常用低压电器的分类，低压断路器的保护功能，漏电保护器用于人体保护的电流指标，交流接触器AC-3的使用类别，时间继电器的工作方式，热保护继电器的保护原则、交流电动机Y/Δ

起动的作用，交流双速电动机定子线圈的连接方法，供配电、电气接地、防雷基础知识。

3．视频监控系统

视频监控系统的基本组成和原理，视频监控系统前端设备的选用，终端设备的安装调试方法，对视频监控系统能够进行简单的维护和保养，能够对系统常见故障进行鉴别和处理。

4、防盗报警系统

入侵探测器的原理与选型，入侵报警系统主机的基本组成、原理，入侵报警系统主机的安装调试方法，对入侵报警系统能够进行简单的维护和保养，能够对系统常见故障进行鉴别和处理。

5、出入口门禁控制系统

出入口门禁系统的组成，门禁控制身份认证的方式，门禁控制的安装调试方法，对门禁控制系统能够进行简单的维护和保养，能够对系统常见故障进行鉴别和处理。

6、停车场车辆管理系统

停车场车辆管理的组成，车辆控制器的安装与调试方法，对车辆控制系统能够进行简单的维

护和保养，能够对系统常见故障进行鉴别和处理。

7、火灾报警系统

探测器的分类及安装接线原则、探测器的编码及图例符号，水喷淋灭火系统的功能及实现、消火栓灭火系统的功能及实现、防排烟系统的功能及实现、应急照明电源供电的功能及实现。能操作、使用消防报警系统，对消防报警系统能够进行简单的维护和保养，能够对系统常见故障进行鉴别和处理。

（二）技能操作

1．智能楼宇电气。。

交流电动机Y/Δ起动安装、接线、调试

2.视频监控系统的安装、接线与调试

前端摄像机的架设、视频电缆BNC头的焊接、终端设备的调试。

3．火灾自动报警及消防联动系统的检测与维护

消防报警控制线路的检测与排故、消防报警控制系统设备的管理与维护。

4．防盗报警系统的安装、接线与调试

前端防盗报警探测器的安装，电源、信号线的连

接、终端报警控制的调试。

5．门禁控制系统的安装、接线、调试

前端读卡器、电插锁的安装，终端门禁控制主机的安装调试，后台数据库的简单操作。

6、停车场车辆管理系统

停车场车辆管理系统终端控制主机的操作，后台数据库的简单操作。

四、时间安排

总学时：128学时

五、考核方法及颁发证书

（1）考核方法、

1、考核分为两个主要部分，理论考核部分、技能操作考核部分。其中，理论考核部分占50%、实践操作考核部分占50%构成总评成绩。

2、理论考核、技能操作考核有一项不合格（<60分），总评成绩不合格。

（2）颁发证书

学员经培训考核合格，颁发劳动局统一印制的智能楼宇管理师职业资格证书。

厦门安防科技职业学院培训中心

2012-9-20

《智能楼宇管理师》职业标准

智能楼宇管理师培训教学大纲 一、国家职业标准 1.1职业名称 智能楼宇管理师 1.2职业定义 根据要求和规范对智能楼宇的相关智能设备与系统进行管理、维护的专业人员。 1.3职业等级 本职业共设四个等级，分别为：智能楼宇管理师（四级），智能楼宇管理师（三级），智能楼宇管理师（二级），智能楼宇管理师（一级） (1)智能楼宇管理师 (四级)：对智能楼宇设备与系统进行操作、应用、维修等工作，适合智能大厦物业公司的操作工，如：水电工、制冷工、暖通工、锅炉工、装修工等；能够熟练运用基本技能，能够独立完成本职业的常规工作；在特定情况下，能运用专门技能完成技术较为复杂的工作。 (2)智能楼宇管理师(三级)：对智能楼宇设备与系统进行维护、故障发现与排除等工作适合智能大厦物业公司技术人员，如：班组长、系统维护技术员等；能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作，包括部分非常规工作；能够独立处理工作中出现的问题；能指导和培训四级人员。 (3)智能楼宇管理师(二级)：对智能楼宇设备与系统进行分析、二次开发等工作，适合智能大厦物业中层技术管理人员，如：物业技术经理、工程部经理等；能够熟练运用专门技能和特殊技能完成复杂的、非常规性的工作；掌握本职业的关键技术技能，能够独立处理和解决技术或工艺难题；能指导和培训三、四级人

员；具有一定的工程技术管理能力。 (4)智能楼宇管理师（一级）：对智能楼宇设备与系统进行整体协调运行、节能运行等工作，适合智能大厦物业高层技术管理人员，如：物业总工程师等；在技术技能方面有创新；能指导和培训二、三、四级人员；具有一定的工程技术管理能力。 1.4职业环境条件 室内、外；常温。 1.5职业能力特征 具有较强的学习能力，能进行精确的计算；具有较强的色差分辨能力和较强的手指灵活性；具有一般空间感、形体知觉、手臂灵活性和动作协调性，具有登高能力。 1.6基本文化程度 初中毕业或同等学力。 1.7鉴定要求 1.7.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.7.2申报条件 具备下列条件之一者，可申报智能楼宇管理师（四级） ①具有初中文化程度，并在本职业（工种）工作经历累计五年及以上者（须提供用工单位劳资部门的有效证明或加盖公章的单位证明），可申报四级职业资格鉴定； ②持有中等学校（含高中、中专、职高、技校）毕业证者或大专院校在读学生，可申报四级职业资格鉴定。 具备下列条件之一者，可申报智能楼宇管理师（三级） ①有本职业四级职业资格证书一年及以上者，可申报三级职业资格鉴定； ②持有高等学校（含大学、大专、高职）相关专业毕业证者，

公司企业内部培训讲师管理制度.doc

公司企业内部培训讲师管理制度1 ****有限公司 企业内部培训讲师管理制度 一、总则 为了建设和培养一支高素质的讲师队伍，建立学习与发展型组织，特制定本制度，以规范讲师的职责、管理和激励。 二、讲师的职责 1、担任讲师，总结和分享专业理论知识和实践经验，是每一位员工的荣誉。各级管理及技术人员均有承担讲师的义务。 2、根据员工培训与发展工作的实际需求，开发、实施和更新各类管理培训课程及技术培训课程。 3、对公司或部门的培训活动有效组织和顺利开展负责。 三、讲师来源 1、集团各部门经理及以上干部； 2、高级职称员工； 3、集团及各子公司出资参加各种高级研修（研讨）、培训班的员工； 4、在集团范围内的某些领域颇有造诣、业务精湛的其他员工。

符合以上条件的员工都有承担内部讲师的义务，各公司人力资源部可根据每年的培训计划初定内部讲师，经领导批准后即可实施。 四、讲师责任 1、讲师有义务在相应的范围内授课。 2、授课内容为与本人职责相关的内容及参加集团及各公司出资的培训、访问的所见所闻，本人可主动提出本人的课程设置建议，鼓励员工将职责之外的特长（知识、能力、经验）传授给其他员工。 3、讲师应接受人力资源部关于授课时间及具体课程的安排。 4、讲师应及时准备好讲义，并接受人力资源部门的检查。 五、讲师的培养 1、讲师以自主学习与自我培训为主； 2、集团按计划组织对内部讲师的培训、集体学习等活动； 3、集团随时为讲师提供课程开发、讲授方面的资源与支持。 六、保密责任 讲师对以下资源负有保密责任，包括但不限于：在集团工作期间开发和实施的培训课 程、收集的培训资料以及培训管理信息。未经集团批准，不得向非目标学员或集团外部提供培训或上述资料。

内部培训师管理办法

内部培训师管理办法第一章总则第一条为加强和规范（以下简称公司）内部培训师队伍的建设与管理，充分挖掘人力资源的潜力，加快推动高素质员工队伍建设，根据大唐黑龙江发电有限公司内部培训师管理办法和公司教育培训管理办法，特制定本办法。第二条本办法适用于公司各部门。第三条公司内部培训师（以下简称培训师）是指公司内部具有丰富实践经验和专业理论知识，能够根据企业生产、经营需要，结合经济、技术发展要求，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发及组织实施培训计划及项目的人员。第四条坚持统一标准、分类管理、注重培养、动态管理的原则，逐步建立一支专业种类齐全、素质优良、掌握培训技术的培训师队伍，以满足企业内部知识、技

能和经验的传授与共享的需要。第二章基本条件 - 1 - 第五条培训师按其培训领域分为经营管理、专业技术、生产技能三类。第六条培训师的基本申报条件（一）热爱培训工作，能够理解公司企业文化理念并传播。（二）一般具有中级专业技术资格或高级工及以上技能等级，具有3年及以上本专业（工种）或相近专业（工种）工作经验。（三）有一定的语言、文字表达能力和传授能力，能利用多媒体授课。（四）对所从事的专业(工种)有一定的理论知识和实践经验，得到公司和员工认可。第三章职责第七条培训师的主要职责（一）根据公司教育培训规划和年度计划，承担授课任务以及组织考试（考核）等相关工作。（二）参加教学研究活动，并对教育

培训工作提出改进意见和建议。（三）承担培训计划、大纲、教材、试题库的编写及课件的开发。（四）承担技术技能竞赛、调考以及各类统考试的出题及 - 2 - 考评工作。（五）参与人力资源开发规划、年度计划的制定以及相关专业领域培训项目的开发等工作。第八条公司人力资源部是培训师的归口管理部门，负责培训师队伍的全面建设和管理。主要职责如下：（一）负责公司培训师队伍建设的规划、计划以及有关规定办法的制定。（二）负责公司培训师的选聘、建库、使用、考核等管理工作。（三）负责培训师培养计划的制定并实施。（四）负责向省公司提供培训师资信息并推荐培训师。（五）协助省公司人力资源部管理本企业培训师，并负责其日常培养。（六）协助

助理智能楼宇管理师理论知识模拟试卷

第七部分理论知识考试模拟试卷 助理智能楼宇管理师理论知识模拟试卷 职业技能鉴定国家题库 助理智能楼宇管理师理论知识试卷 一、单项选择题 1．关于道德的叙述正确的是( )。 A．道德中的“应该”与“不应该”因人而异，没有共同道德标准 B．道德是处理人与人之间、人与社会之间关系的特殊行为规范 C．道德是现代文明的产物 D．道德从来没有阶级性 2．职业纪律具有的特点是( )。 A．职业纪律具有明确的规定性和一定的强制性 B．职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关 C．职业纪律具有自我约束性 D．职业纪律对于员工有一定的弹性 3．关于勤劳节俭正确的表述是( )。 A．消费可以拉动需求，促进经济发展，因此提倡节俭是不合时宜的 B．勤劳节俭是物质匮乏时代的需要，不符合现代企业精神 C．勤劳可以提高效率，节俭可以降低成本 D．勤劳节俭不利于拉动经济增长 4．爱岗敬业的具体要求体现在( )。 A．具有强烈的事业心和责任感 B．一辈子不换岗 C．追求职业利益 D．自觉地遵纪守法 5．创新对企事业和个人发展的作用体现在( )。 A．创新对企事业和个人发展不会产生巨大动力 B．创新对个人发展无关紧要 C．创新是提高企业市场竞争力的重要途径 D．创新对企事业和个人就是要独立自主 6．对单位的规章制度，通常采取( )做法。 A．自觉遵守，对不合理的地方提出建议 B．自己认为合理就遵守 C．有人监督就遵守 D．不折不扣地遵守 7．关于诚实守信的认识中，正确的是( )。 A．诚实守信与经济发展相矛盾 B．在激烈的市场竞争中，信守承诺者往往失败 C．是否诚实守信要视具体对象而定 D．诚实守信是市场经济应有的市场法则 8．综合布线管理子系统的主要功能是将( )与各楼层间的水平子系统相互连接。 A．工作区子系统 B．设备间子系统 C．建筑群子系统 D．干线子系统 9．消防防排烟设备有很多，其中不包括( )设备。 A．防火门、防火卷帘 B．屋顶风机、轴流风机

(完整版)《智能楼宇管理师》职业标准

《智能楼宇管理师》职业标准 一、职业概况 1.1职业名称 智能楼宇管理师 1.2职业定义 根据要求和规范对智能楼宇的相关智能设备与系统进行管理、维护的专业人员。 1.3职业等级 本职业共设四个等级，分别为：智能楼宇管理师（四级），智能楼宇管理师（三级），智能楼宇管理师（二级），智能楼宇管理师（一级） (1)智能楼宇管理师 (四级)：对智能楼宇设备与系统进行操作、应用、维修等工作，适合智能大厦物业公司的操作工，如：水电工、制冷工、暖通工、锅炉工、装修工等；能够熟练运用基本技能，能够独立完成本职业的常规工作；在特定情况下，能运用专门技能完成技术较为复杂的工作。 (2)智能楼宇管理师(三级)：对智能楼宇设备与系统进行维护、故障发现与排除等工作适合智能大厦物业公司技术人员，如：班组长、系统维护技术员等；能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作，包括部分非常规工作；能够独立处理工作中出现的问题；能指导和培训四级人员。 (3)智能楼宇管理师(二级)：对智能楼宇设备与系统进行分析、二次开发等工作，适合智能大厦物业中层技术管理人员，如：物业技术经理、工程部经理等；能够熟练运用专门技能和特殊技能完成复杂的、非常规性的工作；掌握本职业的关键技术技能，能够独立处理和解决技术或工艺难题；能指导和培训 三、四级人员；具有一定的工程技术管理能力。 (4)智能楼宇管理师（一级）：对智能楼宇设备与系统进行整体协调运行、节能运行等工作，适合智能大厦物业高层技术管理人员，如：物业总工程师等；在技术技能方面有创新；能指导和培训二、三、四级人员；具有一定的工程技术管理能力。 1.4职业环境条件 室内、外； 常温 1.5职业能力特征 具有较强的学习能力，能进行精确的计算；具有较强的色差分辨能力和较强的手指灵活性；具有一般空间感、形体知觉、手臂灵活性和动作协调性，具有登高能力。 1.6基本文化程度 初中毕业或同等学历 1.7鉴定要求 1.7.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.7.2申报条件

(完整版)内训师管理制度

内训师管理制度 一、目的 为激励内部培训讲师在公司内部培训项目中的核心作用，实现公司内部知识积累、共享和传播，建立有效的学习型组织，特制定本制度。 二、定义 1、内部讲师：指入职培训讲师、部门在岗培训讲师、通识类培训讲师； 2、公司讲师团队由预备讲师、初级讲师、中级讲师、高级讲师组成； 3、内部讲师任职资格及评定标准：

三、内部讲师福利激励 1、激励方式： 按讲师实际授课次数领取讲师福利（需同时提交课件至人力资源部备案）； 2、讲师福利计算：1课时=1小时，单次课满1课时方可获得讲师费; 3、讲师福利标准： 4、发放方式： a. 讲师费由人力资源部同意统计和申请，并于次月以现金形式发放； b. 调休福利由人力资源部进行登记、发放。 5、其他： a.每年年末，公司根据内部培训讲师的授课满意度、培训课时数、培训教材编写等维 度综合评定，选出3名“公司优秀内部培训讲师”，并给予相应的精神和物质奖励;

b.内训师根据其授课时长和效果，员工在年终评优、管理升职等方面如业绩能力、工 作水平难分伯仲的情况下，将获得优先考虑的权利。 6、以下情况不属于发放授课津贴的范畴： A. 各类公司、部门会议、活动（分享会）； B. 管理层、部门经理等对本部门人员开展的例行分享、交流、培训等； C. 试讲或其它非正式授课； D. 对于无法界定是否发放讲师授课津贴的课程，统一由人力资源部最后界定。 7、内部讲师等级评估小组成员： 组长：Steven 执行成员：俞夏玥、陆海英等顾问：船长室成员、各部门经理级人员以上人员组成“公司培训讲师认证管理委员会” ，负责对培训讲师的选拔、考核、定等、分级工作，推动公司内训工作专业化、规范化、职业化。 四、培训评估其他细则 1、每次培训结束后，人力资源部组织学员对其培训效果进行线上打分，并将培训效果评估结果与培训讲师的级别评定相挂钩； 2、人力资源部将在每年半年度进行内部讲师评级。 五、参训人员积分制度 1、参训人员采用积分制管理办法：是指以积分形式对员工培训情况进行记录，鼓励员工主动学习，每人每年进行积分排名，前三名将获得课程充值卡（可免费参加高级内训师授课5 次），前十名将获得

内部培训讲师管理办法.docx

内部培训讲师管理办法一、目的 为鼓励公司员工担任内部培训讲师，以利于公司内部知识积累、共享和 传播，提高员工队伍的整体水平，增加公司竞争力，特制定本管理办法。 二、适用范围： 本管理办法适用于公司所有正式员工。 三、内部培训讲师的设置： 各部门根据业务需要和人才选拔需要合理配置，原则上每个部门至少设一名内部培训讲师。 四、内部培训讲师考核小组： 内部培训讲师考核小组由公司领导班子成员、人力资源部及相关业务部门人员组成，负责对内部培训讲师资格、培训课程设置等进行评定, 如经审核通过者，则颁发“广东盈信信息投资有限公司内部培训师”聘书。 五、内部培训讲师例会： 每季度由人力资源部组织召开一次内部培训讲师例会。会议内容包括： 近期培训工作进展及培训心得交流，并公布近期培训课程清单，以便各部门 选用、参加及人力资源部跟进培训情况。 六、内部培训讲师的任职条件： 员工担任内部培训讲师，必须满足以下条件： 1、工作认真负责； 2、对所从事的专业有丰富的实践经验，且有一定的理论水平； 3、有较强的书面和口头表达能力和一定的培训能力；

4、热心培训工作。 七、内部培训讲师的工作职责： 配合公司开展培训工作，结合本部门业务组织开展本部门的专业培训，开发培训课程并进行授课。（培训工作中所涉及到的讲义、教材等相关资料均属于公司所有） 1、开发培训课程，撰写讲义，参与公司内部相关培训教材的编写； 2、参与培训课程内容审定； 3、讲授培训课程（包括对公司内部员工及对公司客户）； 4、对参训人员进行课程考试或考查； 5、准备教材、讲义； 6、参加相关培训后，须在一个月内在公司内重新翻讲外训内容。 八、内部培训讲师的选拔： 由各部门员工自愿申请或部门经理指派产生。 九、鼓励措施： 为鼓励员工担任内部培训讲师，采取以下措施： 1、公司上级领导有责任支持和鼓励培训讲师从事培训工作； 2、公司为内部培训讲师提供参加相关培训的机会； 3、公司为开发课程的内部培训讲师提供查询、购买相关资料的费 用； 4、公司对内部培训讲师开发课程和讲课给予补贴； 5、公司每年年终评选优秀内部培训讲师，并给予精神和物质奖 励。

智能楼宇管理师试题200道

智能楼宇管理师考试试题200道(有答案) (九五教育提供) 判断题一、 1 （）电力系统的监测必须通过DDC电量变送器、监控计算机等设备实现。 2. （）连接方式为角交流电动机，误为星形连接时，电动机的运行状态处于过载。 3. （）FTP、SFTP和UTP是屏蔽对绞线根据屏蔽方式的基本分类。 4. （）按照传输媒介的不同，光纤连接器可分为FC型、SC型、ST型。 5. （）光时域反射仪用于测量光线衰减、接头损耗、光纤故障点等。 6. （）通过DDC输出端发送不同的百分比开阀控制命令，既可实现对电动水阀的测控。 7. （）编码探测器外框是圆形。 8. （）消防工程中常有的线路有信号总线、控制总线、电源线、广播线、电话线。 9. （）光电感烟探测器是利用烟雾粒子改变电离室电流的原理来进行火灾探测的。 10. （）输入模块是接受控制器送来的输入信号。 11. （）输入输出模块不需要接信号总线。 12. （）隔离模块跟其他模块一样，需要地址编码。 13. （）交换机工作在OSI模型的网络层。 14. （）在路由器的特定功能中网络地址转换表示为DHCP。 15. （）调制器的作用是把自办节目或卫星电视接收机输出的视频音频信号调制到中频载波上。 16. （）经过变送器转变处理后的信号基本都是标准的电压或电流信号。 17. （）系统编程软件可以向DDC下载控制算法，使DDC可以脱离上位机而独立运行成为可能。 18. （）电力系统监测中，电量变送与DDC输入模块连接时，其输出信号必须满足0~10V或4~20MA。 19. （）讲求职业首先会降低企业的竞争力。 20. （）测试仪器有一级精度和二级精度两个精度级别。 判断题一答案、 1. ╳ 2. √ 3. ╳ 4.╳ 5.√ 6.√ 7. ╳ 8.╳ 9. ╳10.╳11. ╳12. ╳13. ╳14. ╳15. √16.√17.√18. √19. ╳20.√ 判断题二、 21. （）中央控制站对硬件设备的基本配置主要包括PC机、打印机、UPS电源、上网环境等。 22. （）中央控制站的PC机，适合选WINDOWS NT 环境为最佳操作系统。 23. （）运行值机人员的工作分工包括值机、巡视、紧急情况的应急处理等内容。 24. （）值班人员必须能够熟练使用计算机和办公设备，才能胜任值机的各项要求。 25. （）矩阵控制主机接收视频信号输入，将它们有序地切换到相应的输出设备，完成矩阵切换，同 时将音视频信号转化成数字信号，记录于主机内。 26. （）某矩阵控制主机的画面分割显示方式：1.4.7.10.13.16画面。 27. （）画面分割器输出的图像在回放时可以以全画面回送，但会牺牲掉画面的解析度及品质。 28. （）多工画面处理器输出的图像在回放时会牺牲掉画面的解析度及品质。 29. （）数字硬盘录像机集合了多画面处理器、数字录像等功能，利用计算机存储技术和图像压缩技 术，将音视频信号转化成数字信号，记录于硬盘内，要以同时录像、回放、备份所有的摄像 机图像。

内部培训师管理方案

内部培训师评选方案 一、目的 第一、公司员工担任内部兼职培训讲师，向其他员工传授理念、知识和技能，是公司内部知识的积累、共享和传播的有效途径之一，能提高员工队伍的整体水平，从而增强公司的竞争力。 第二、为了组建这样的一支培训讲师队伍并实现对培训师管理的正规化和科学化，特制定本管理规定。 二、内部培训师的组建及选拔 （1）、公司本着公平、公正、客观的原则对培训师进行选拔。 （2）、凡在工艺品质、设备管理、生产管理、人力资源等方面具有较为丰富的经验或特长，工作业绩突出，同时有较强的语言表达能力和感染力的人员，可参加培训师的选拔。（3）、培训师选拔方法：①自愿报名②内部推荐③内部选定 ④内部邀请⑤多种方法同时进行 （4）、培训师选拔程序： （1）由各部门及分厂推荐或个人自荐，填写《内部培训师推荐（自 荐）表》，由各部门及分厂厂长或者经理、副经理审核，报人 力资源部审核。 （2）选拨的程序为：报名→初审→试讲→认证 （3）公司人力资源部将申请人的综合评审意见上报公司人力资源 部副总监及副总经理，经公司总裁审批后，由人力资源部向 申请人发出是否给予聘任的决定。 （5）、凡参加送外培训，一次培训时间在3天或以上人员，经人力资源部考虑，可作为公司临时培训师，具有为员工提供一次时间不少于4个小时的培训（内容、培训时间自定）的义务。如讲课现场效果评估能达到内部培训师基本要求，经个人申请可纳入公司正式内部培训师管理，但不享受内部培训讲课津贴。 （6）、内部培训师分初、中、高讲师三个级别，填写自荐/推荐表时要注明申请的级别，并由人力资源部审核决定，升级需通过培训师资格评审，填写《内部培训师升级申报表》。 其中申请上一等级讲师资格的基本条件是： （一）需在一年内完成在原级的最低有效授课时数（计算范围为公司委托讲授的课程）如下表 均在80分以上； （三）讲师在原有等级申请上一级别时，必须具备上一级别的工作能力，相应的工作职责和条件可参考本文第三节内容。 （四）满足以上条件的讲师可向人力资源部提交《内部培训师升级申报表》，人力资源部将根据平时对学员抽查的培训效果、讲师的授课水平作最后审批。 （7）、当公司内部缺少某一专业知识的讲师时，人力资源部可在考虑在社会聘请，相关管理明细双方合同上规定，不列入本管理制度。 （8）、各部门及分厂应积极协助与支持内部培训师的授课管理与培训工作。

某公司内部培训师管理办法

XXXX 股份有限公司 内部培训师管理办法 第一条目的 为了建立我公司内训师队伍，实现培训的正规化和科学化，有效开展全员培训，帮助员工改善工作及提高绩效，有效传承企业相关技术和企业文化并实现知识共享，形成规范的培训师管理体系，特制定本管理办法。 第二条内训师定义 内训师指能够结合公司目前的实际经营发展状况，研究开发针对公司实际需要的培训项目，以及根据公司经营、管理的需要，掌握并运用现代培训理念和培训工具，策划、开发培训项目与培训课程，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和培训执行活动的人员。 第三条适用范围 本管理办法适用于公司全体员工 第四条内训师管理模式 （一）、总经理办公室负责建立并管理内训师队伍。 （二）、内训师均采用公司内部员工兼职的方式。 （三）、内训师在日常工作中归属其原部门管理，在培训工作中归属总经理办公室管理。 （四）、各部室根据业务需要和人才选拔需要设立，每部门至少设置2名内训师。 （五）、各级管理者及各部室应当协助并支持内训师的培养和授课，鼓励本部门优秀员工加入公司内训师队伍，并妥善安排其授课期间的工作衔接事宜，使内训师授课不受工作影响。 第五条内训师基本要求 （一）、热爱培训工作，思想活跃，具备较强的学习、组织和语言表达能力。（二）、遵守公司规章制度，传播公司理念和价值观。 （三）、结合实际，因需施教；以身作则，为人师表。 （四）、服从安排，认真备课，保质保量完成培训任务。 （五）、不断积累和创新，不断提高教学水平。 （六）、不得泄漏公司商业秘密和损害公司声誉。 （七）、能在安排好本职工作的前提下参加培训工作。 第六条内训师岗位要求 （一）、应聘初级内训师需在本企业或本岗位工作1年以上。

助理智能楼宇管理师理论知识试题精选

助理智能楼宇管理师理论知识试题精选 1.能够产生劳动法律关系的法律事实( A )。 A．只能是主体双方的合法行为 B．只能是主体双方的行为 C．可以是合法行为,也可以是行为 D．法律事件 2.屏蔽对绞线根据屏蔽方式分为( C )、SFTP和STP。 A.ATP B.UTP C.FTP D.LTP 3.超5类线传输带宽( A )5类线传输带宽。 A.等于 B.大于 C.小于 D.不可比 4.光纤具有( C )、传输距离长、重量轻、抗干扰性能强的优点。 A．体积大 B柔韧性、延展性高 C.传输信息量大 D.传输信息量小 5.(D )的作用是对传输信号进行转接、分配及管理。 A.适配器 B.跳线 C.分线设备 D.配线架 6.光纤配线架和( D )是配线架的基本分类。 A.同轴电缆配线架 B.并行线配线架 C.大对数配线架 D.对绞线配线架 7.分线设备包括电缆分线盒、光纤分线盒及各种( A )。 A.信息插座 B.跳线 C.配线架 D.适配器 8. ( D )是为综合布线系统中转接点设计的分配线设备。 A.分配器 B.配线架 C.适配器 D.电缆分线盒 9.按照传输媒介的不同，光纤连接器可分为单模光纤连接器和( C )。 A.双模光纤连接器 B.双工光纤连接器 C.多模光纤连接器 D.单工光纤连接器 10.按照光纤连接器结构的不同可分为( D )、SC、ST。 A.AC B.BC C.DC D.FC 11.长度不超过100m是( B )的规定。 A.链路 B.信道 C.串扰 D.衰减 12.光缆布线链路的主要参数是( C )、长度、带宽和回波损耗。 A.进端串扰 B.远端串扰 C.衰减 D.接线图 13.( C )用于测量绝对光功率或通过一段光纤的光功率的相对损耗。 A.光视域反射仪 B.光谱分析仪 C.光功率计 D.示波仪 14.( B )由光源和功率计两个装置组成。 A.光时域反射仪 B.光纤测试仪 C.光谱分析仪 D.示波仪 15.测试仪器有( A )和二级精度两个精度级别。 A.一级精度 B.三级精度

2017智能楼宇管理师练习题

成都市三级智能楼宇管理师 练习题 一、单项选择 1、下列行为不违背职业道德的是()。 A、在单位的电脑上读小说 B、拷贝和使用免费软件 C、用单位的电话聊天 D、私下打开同事的电子邮箱 2、职业纪律具有的特点是()。 A、职业纪律具有明确的规定性和一定的强制性 B、职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关 C、职业纪律是自我约束性 D、职业纪律对于员工有一定的弹性 3、关于道德的叙述正确的是()。 A、道德中的“应该”与“不应该”因人而异，没有共同道德标准 B、道德是处理人与人之间、人与社会之间关系的特殊行为规范 C、道德是现代文明的产物 D、道德从来没有阶级性 4、关于“节俭”的说法，正确的表述是()。 A、节俭是美德，但不利于拉动经济增长 B、节俭是物质匮乏时代的需要，不适应现代社会 C、生产的发展主要靠节俭来实现 D、节俭不仅具有道德价值，也具有经济价值 5、爱岗敬业的具体要求体现在()。 A、具有强烈的事业心和责任感 B、就是一辈子不换岗 C、追求职业利益 D、自觉地遵纪守法 6、关于创新叙述不正确的是()。 A、创新过程是更新观念的过程 B、创新是提高企业市场竞争力的重要途径 C、创新与继承是根本对立的 D、创新需要引进国外先进技术 7、要做到遵纪守法，对每个职工来说必须做到的是()。 A、有法可依 B、反对“管”、“卡”、“压” C、努力学法、知法、守法、用法 D、享受自由主义 8、关于诚实守信的认识中，正确是()。 A、诚实守信与经济发展相矛盾 B、在激烈的市场竞争中，信守承诺者往往失败 C、是否诚实守信要视具体对象而定 D、诚实守信是市场经济应有的市场法则 9、综合布线管理子系统的主要功能是将干线子系统与(A)的配线子系统相互连接。 A、各楼层电信间 B、各工作区 C、主配线间 D、各建筑物间 10、消防防排烟设备包括防火门、防火卷帘、防火阀、挡烟垂壁、排烟风机、(C)等设备组成。 A、屋顶风机 B、轴流风机 C、加压风机 D、离心风机 11、空气处理机是根据(B)调节冷/热水阀的开度，以此实现对房间的恒温送风控制。 A、送风的温度 B、回风的温度

内训师管理办法

内部培训师管理办法 一、目的 为建立公司内部培训队伍，，规范内部培训师管理，有效利用公司内部资源，有效开展全员培训并帮助员工改善工作和提高绩效，实现公司知识资产的共享和传承，特制定本办法。 二、适用范围 本制度适用于公司内部考核选拔的培训师。内部培训师是指在公司内部选拔，经人力资源部考核其资历、教案编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员。 三、内部培训讲师设置原则 各中心根据业务需要和人才选拔需要设立，客服中心、营销中心至少设置3-6名内部培训师；其他中心至少设置1名内部培训师。 四、归口管理 行政人力中心是内部培训师的归口管理部门，负责讲师的评聘及相关管理工作。 五、内部培训师的工作职责 1、配合人力资源部开展培训工作； 2、开发培训课题，撰写讲义，参与公司内部相关培训教材的编写，并定期改进以上资料； 3、参与培训课程内容的审定； 4、根据人力资源部的培训安排，讲授培训课程； 5、参与对参训人员的课程考试或考查，考后阅、评卷工作、后期培训跟进、答疑等工作； 6、将课程资料、教案、讲义、考试题目及结果需交到人力资源部作为培训资料的备案； 7、内部培训师在接受人力资源部安排的授课任务后，须按时上课，若因特殊原因不能上课者，应提前一天通知人力资源部相关人员。 8、参加相关外训后，须在两周内向内部培训师考核小组翻讲外训内容或提交《职员培训报告》；

9、负责参与公司年度培训效果工作总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议，协助人力资源部建立并不断完善公司培训体系； 六、内部培训师的资格条件 1、擅长工作某一领域的专业知识或技能； 2、具有良好的沟通技巧及语言表达能力； 3、工作态度积极、具备良好的学习能力； 4、乐于从事培训工作，善于分享。 七、内部培训师的选拔 1、内部培训师每半年选拔一次，由各中心推荐或员工自荐。 2、人力资源部组织进行试讲竞聘，和部门负责人及有关领导进行考评。 3、通过考评的人员作为内部培训师正式上岗，开展内部培训师的有关工作。 八、内部培训师的管理 1、人力资源部负责管理、统筹内部培训师的培训工作，并对以下信息进行存档：内部培训师姓名、级别、培训安排及课时费用标准、培训科目、内部培训师已经开发的课程目录、参加培训的对象等。 2、内部培训师自行开发的教材、教案及其他资料归公司所有，内部培训师离职时不得带出公司，否则公司保留诉讼的权利，所有内训资料公司有权在企业内部网上发布，供学员下载。 3、公司鼓励内部培训师进行业务深造和学术交流，并在时间和经费方面予以支持。 4、内部培训师的课件在授课前必须经过部门主管和人力资源部的审核，保证内容的有效性。 5、内部培训师授课后由人力资源部组织进行培训效果评估，包括受训员工学习效果评估和对培训师的授课情况评估。 6、内部培训师按如下标准完成培训任务： 九、内部培训师的激励机制

1套智能楼宇管理师三级理论复习题

智能楼宇管理师国家职业资格三级理论复习题 一、单项选择题（第1题～第160题。选择一个正确的答案，将相应 的字母填入题内的括号中，每题0.5分，满分80分。） 1.关于道德的叙述正确的是（B） A、道德的“应该”和“不应该”因人而异，没有共同的道德标准。 B、道德是处理人与人之间、人与社会之间关系的特殊行为规范。 C、道德是现代文明的产物。 D、道德从来没有阶级性。 2.关于职业道德的表述正确的是（C） A、职业道德的形式因行业不同而有所不同 B、职业道德在内容上有变动性 C、职业道德在适用范围具有普遍性 D、讲职业道德将降低企业的竞争力 3.职业纪律具有的特点是（A） A、职业纪律具有明确的规定性和一定的强制性 B、职业纪律是企业的内部规定，与国家法律无关 C、职业纪律是自我的约束性 D、职业纪律对员工有一定的弹性 4.关于勤劳节俭正确的表述是（C） A、消费可以拉动需求，促进经济的发展，因此提出节俭是不合时宜 的 B、勤劳节俭是物质匮乏时代的需要，不符合现代企业精神

C、勤劳可以提高效率，节俭可以降低成本 D、勤劳节俭不利于拉动经济增长 5.爱岗敬业的具体要求体现在（D） A、具有强烈的事业心和责任感 B、就是一辈子不换岗 C、追求职业利益 D、自觉地遵纪守法 6.创新对企事业和个人发展的作用体现在（C） A、创新对企事业和个人的发展不会产生巨大的动力 B、创新对个人发展无关紧要 C、创新是提高企业市场竞争力的重要途径 D、创新对企事业和个人就是要独立自主 7.对单位的规章制度，通常采用（A）做法 A、自觉遵守，对不合理的地方提出意见 B、自己认为合理就遵守 C、有人监督就遵守 D、不折不扣的遵守 8.关于诚实守信的认识中，正确时（D） A、诚实守信与经济发展相矛盾 B、在激烈的市场竞争中，信守承诺者往往失败 C、是否诚实守信要视具体对象 D、诚实守信是市场经济应用的市场法则

公司企业内部培训讲师管理制度

****有限公司 企业内部培训讲师管理制度 一、总则 为了建设和培养一支高素质的讲师队伍，建立学习与发展型组织，特制定本制度，以规范讲师的职责、管理和激励。 二、讲师的职责 1、担任讲师，总结和分享专业理论知识和实践经验，是每一位员工的荣誉。各级管理及技术人员均有承担讲师的义务。 2、根据员工培训与发展工作的实际需求，开发、实施和更新各类管理培训课程及技术培训课程。 3、对公司或部门的培训活动有效组织和顺利开展负责。 三、讲师来源 1、集团各部门经理及以上干部； 2、高级职称员工； 3、集团及各子公司出资参加各种高级研修（研讨）、培训班的员工； 4、在集团范围内的某些领域颇有造诣、业务精湛的其他员工。 符合以上条件的员工都有承担内部讲师的义务，各公司人力资源部可根据每年的培训计划初定内部讲师，经领导批准后即可实施。 四、讲师责任 1、讲师有义务在相应的范围内授课。 2、授课内容为与本人职责相关的内容及参加集团及各公司出资的培训、访问的所见所闻，本人可主动提出本人的课程设置建议，鼓励员工将职责之外的特长（知识、能力、经验）传授给其他员工。 3、讲师应接受人力资源部关于授课时间及具体课程的安排。

4、讲师应及时准备好讲义，并接受人力资源部门的检查。 五、讲师的培养 1、讲师以自主学习与自我培训为主； 2、集团按计划组织对内部讲师的培训、集体学习等活动； 3、集团随时为讲师提供课程开发、讲授方面的资源与支持。 六、保密责任 讲师对以下资源负有保密责任，包括但不限于：在集团工作期间开发和实施的培训课程、收集的培训资料以及培训管理信息。未经集团批准，不得向非目标学员或集团外部提供培训或上述资料。 七、授课津贴 1、讲师对其他子公司授课津贴30 元/课时，该费用直接由接受讲授的子公司承担；讲师所在公司内员工授课，原则上无授课津贴； 2、以会代训性质的培训，无授课津贴。 八、日常管理 （一）各级人力资源部门 1、建立各公司的讲师台帐，收集讲师任务课时和课题，并向集团人力资源部门推荐本公司适合作为集团公司讲师的人选及其任务课时和课题，集团公司也可以向各子公司人力资源部门提供讲师人选及其课题。 2、安排本公司的授课活动，登记授课课时，支付授课费，评估授课效果。属于集团公司的讲师，其授课课题及课时等报集团人力资源部门备案，配合集团人力资源部门的培训活动。 （二）其它部门 1、为本公司收集、提供部门内可胜任的培训师及培训需求； 2、经本公司人力资源部门备案（需支付授课费者，须事前经人力资源部门审核，公司

企业内部培训师管理办法

企业内部培训师管理办法 1.目的 充分利用现有人力资源，为企业创造可再生的无形资产，传承宝贵的经验，培养和建设内部培训师队伍，建立企业持续发展的造血机制；为树立员工职业形象，提升个人能力，职业发展通道的多元化，特制定本办法。 2.适用范围 全体内部培训师。 3.职责 3.1人力资源部 人力资源部是内部培训师的归口管理部门，负责内部培训师的培养、选拔、评聘及相关管理工作。 3.2内部培训师的直接主管部门 支持本部门的员工或内部培训师参加人力资源部安排的培训和交流活动，给予时间保证。 3.3内部培训师 承接公司内、外部培训授课工作，在公司或部门的组织下对内部培训课程进行开发、优化、讲授和持续改进；参加与内部培训师相关的学习、培训和考核；有义务保护和维护集团培训知识产权的有关权益。 4.内部培训师的来源与任职资格

作为企业的内部培训师应真诚、有责任心、有激情，有奉献精神、愿意分享，应对的企业文化及企业目标有深刻认识和理解，拥有扎实的专业知识背景或较丰富的管理实践经验，应具备高素质的专业形象和持续学习的能力，以及良好的表达能力和精神面貌。 4.1内部培训师来源 4.1.1 管理者应有自觉培训下属员工的责任和义务。公司领导、各部门中层管理人员，是企业的内部培训师； 4.1.2 部门推荐有工作经验的优秀员工； 4.1.3 自愿报名的优秀员工。 4.2内部培训师级别与任职资格 4.2.1初级任职资格 □ 1-2年本岗位工作经验； □至少有一门自己研发的课件； □掌握培训的基本概念； □初步掌握学员心理分析方法； □初步掌握演讲的技巧。 4.2.2中级任职资格 □具备初级培训师所有能力； □掌握通过互动的方式营造培训的积极氛围； □掌握以学员为中心的授课方式； □熟练使用各种教具； □初步掌握课程设计的技巧。

中级智能楼宇管理师理论知识试题

中级智能楼宇管理师理论知识试题精选 1.低压电器中具有短路、过载、欠压保护的电器是（A）。 A.低压断路器 B.低压交流接触器 C.低压漏电保护器 D.低压电流继电器 2.通电延时和断电延是时间继电器的（D）。 A.主要类别 B.工作原理 C.调整参数 D.工作方式 3.电气控制中，常用的自锁控制是将被控电器元件的（A）与启动控制信号并联。 A.常开触点 B.常闭触点 C.启动按钮 D.停止按钮 4.在电气控制中，用被控电器元件各自的（D）相互封锁对方被控电器元件的线圈得电，称为互锁控制。 A.辅助触点 B.保护触点 C.常开触点

D.常闭触点 5.交流异步电动机的Y/Δ起动可以实现电动机的（ B ）起动。 A.全压 B.减压 C.分级 D.带载 6.排污泵应在大楼内的污水池出现（A）时启动，低液位时关闭。 A.高液位 B.超高液位 C.超低液位 D.溢流液位 7.电动机在正常运行时允许的电压偏差是（A ）。 A.±5% B.±10% C.±15% D.±20% 8.高压隔离开关的分断操作必须在（ C ）的情况下进行。 A.无电压 B.有电压 C.无负载 D.有负载

9.TN-C-S配电系统中N表示的含义是（B）。 A.电气设备的金属外壳直接接地，与变压器的中性点是否接地无关 B.电气设备的金属外壳与变压器的中性接地点引出的零线直接相连 C.变压器中性点不接地 D.变压器中性点接地 10.接闪器、引下线、接地装置组成了（A ）。 A.建筑物的固定防雷设施 B.建筑物内的防雷系统 C.引雷装置 D.接地装置 11.在智能建筑的接地装置中，联合接地装置的电阻应不大于（B ）。 A.10Ω B.4Ω C.30Ω D.1Ω 12.计算机软件系统包括（D ）。 A.编辑软件和连接程序 B.数据库软件和管理软件 C.程序和数据

广州智能楼宇管理师培训考证

广州智能楼宇管理师培训考证 本文介绍了智能楼宇的功能；助理智能楼宇管理师、智能楼宇管理师职业资格证书的报考条件考试内容；广州智能楼宇管理师培训课程；广州智能楼宇培训学校情况及智能楼宇实训室设备情况。 智能楼宇的功能 1、从楼宇智能化的功能角度看，楼宇智能化提供的功能应包括：具有信息处理功能，而且信息范围不只局限于建筑物内，应该能在城市、地区或国家间进行。能对建筑物内照明、电力、暖通、空调、给排水、防灾、防盗、运输设备进行综合自动控制。能实现各种设备运行状态监视和统计记录的设备管理自动化，并实现以安全状态监视为中心的防灾自动化。建筑物内应具有充分的适应性和扩展性。它的所有功能应能随技术进步和社会需要而发展。 2、智能化楼宇的优越性体系那体现在以下几个方面：具有良好的信息接收和反应能力，提高工作效率。提高建筑物的安全、舒适和高效便捷性。具有良好的节能效果。对空调、照明等设备的有效控制，不但提供了舒适的环境，还有显著的节能效果（一般节能达15～20%）。 节省设备运行维护费用。一方面系统能正常运行，发挥其作用可降低机电系统的维护成本，另一方面由于系统的高度集成，操作和管理也高度集中，人员安排更合理，从而使人工成本降到最底。满足用户对不同环境功能的需求。高新技术的运用能大大提高工作效率。 智能楼宇职业资格证书： 智能楼宇管理师鉴定合格者可获得由国家人力资源和社会保障部颁发的《中华人民共和国职业资格证书》。该证书实行统一编号登记管理和网上查询，全国通用。其可作为招聘录用、考核晋升、岗位续聘、职称评定、加薪的重要参考依据。 1、适合人群：从事或欲将从事弱电工程设计施工及智能楼宇设备管理使用、建筑智能化工程、建筑通信工程、通信计算机网络工程、地产开发物业管理、智能化系统管理工作、弱电工程监理以及智能化系统生产/销售/安装等专业人员。 2、考试内容：综合布线系统工程，概述、工程预算、工程施工及常见问题的分

内部培训讲师评定资格方案

内部培训讲师评定资格 一、目的： 为打造最优秀的企业员工团队，建立学习型企业，增强公司核心竞争力，适应公司对各类人才的需求，提高全员整体素质与工作能力，改善工作方法，提高工作效率，特建立内部培训讲师资格评定制度。 培训对提高企业市场竞争力有着重要作用，同时，一个合格的管理者必将是一个合格的培训师，为了培养更多的管理者，企业在加强内部培训，也为管理者提供更多的培训舞台。 二、评定委员会 组长：总经理 副组长：余总 委员：各部门经理 以上人员组成“公司培训讲师认证管理委员会”，负责对培训讲师的选拔、考核、定等、分级工作，推动公司内训工作专业化、规范化、职业化。 三、申报内部培训讲师条件 1．本人相关岗位工作至少6个月以上，知识水平、技术熟练程度、行业经验在培训对象岗位或上一级岗位处于领先地位。 2．对所在岗位拥有丰富的实际经验，而且要具有较高的理论水平，同时了解我公司行业信息和所讲专业最新发展动态。 3．具有大专或以上学历，专业技术等特殊培训岗位可以放低为中专或正规高中学历（工程师证、技师证）。 四、申请内部培训讲师流程 1．报名：填写《内部培训讲师评定资格申请表》报名。凡公司员工均可经部门或上级同意，个人上报申报材料，包括申报课程名称、教材大纲、讲义节选。 2．申请：提交申请表到内部培训讲师评定委员会进行初审，符合基本条件并且申报材料合格的伙伴，可以参加试讲。 3．试讲：按照“内部培训讲师的评定及级别标准”，申请人员按申报课程在规定时限内完成培训项目。由认证评委打分，满分为100分。

4．考察：凡是通过初审的人员，参加正式的培训授课，由评定委员会参与考察评定。 5．定等：按照内部培训讲师的评定准则确定级别，参考培训学员满意度调查和培训效果评估结果、培训学时进行综合考评，确定为讲师的级别。 6．晋级：培训讲师必须从最低级别逐级考核（除特殊情况外），符合条件者晋升一级，依此类推，同时享受相应的奖励待遇，半年考核一次。 7．认证：内部培训师经人力资源部认定后，发放《00公司内部培训讲师资格证书》，取得证书的讲师方可进行员工培训。 五、内部培训讲师的评定及级别标准

内部培训师管理办法(试行)

内部培训师管理办法（试行） 第一条目的 为了建立我司内部培训师队伍，实现内部讲师管理的正规化和科学化，有效开展全员培训并帮助员工改善工作及提高绩效，有效传承企业相关技术和企业文化并实现知识共享，特制定本管理办法。 第二条适用范围 本制度适用于公司内部考核选拔的培训师。内部培训师是指在公司内部选拔，经人力资源部考核其资历、教案编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员。第三条公司本着公平、公正、客观的原则对内训师进行选拔。 第四条凡工作业绩突出，同时有较强的语言表达能力和感染力的人员，可参加内训师选拔。 第三条内部培训讲师（以下简称内训师）的设置原则 各部门根据业务需要和人才选拔需要设立，每部门至少设1名内训师。 第三条归口管理 人力资源部是内部讲师的归口管理部门，负责讲师的评聘及相关管理工作。 第四条内训师考核小组： 内训师考核小组由公司总经理、人力资源部负责人、培训经理及相关业务部门人员组成，负责对内训师资格、培训课题设置等进行评定，培训经理负责对内训师的工作情况进行管理。第五条内训师任职资格条件： ？（一）已转正定级员工； （二）工作认真、敬业，绩效显著； （三）对所从事的工作拥有较高的业务技能，且具有相当的理论水平； （四）在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长， （五）具有较强的书面和口头表达能力和一定的培训演说能力；开发课程的试讲考核成绩达到良好以上。 （以上条件符合二条以上即可） 第六条内训师选拔程序： 3.3.2；集团3.3.3集团人资中心将初步确定的内部讲师名单报集团常务董事会审核。以确定最终名单。 （一）由各部门推荐或个人自荐，填写《内部培训师推荐（自荐）表》，由部门/办事处主管或总经理办公室审核，报人力资源部审核。 （二）人力资源部收到《内部培训师推荐（自荐）表》后，根据各公司的人员数量、申报人水平、公司的培训需求等情况与申请人所在部门协商，初步确定内部讲师名单并报总经理办公室审批。 ？（三）内训师考核小组组织对课程设置及试讲质量进行评定，评定合格者由人力资源部颁发内训师上岗证（有效期一年）。 ？第六条凡参加外派培训，一次培训时长在5天或以上的人员，经人力资源部考虑，可作为公司临时内训师，具有为员工提供一次时间不少于一天的培训（内容、培训时间自定）的义务，如讲课现场效果评估能达到内训师基本要求，经个人申请可纳入公司正式内训师管理。 第七条内训师的工作职责： （一）配合人力资源部开展培训工作； （二）开发培训课题，撰写讲义，参与公司内部相关培训教材的编写，并定期改进以上资料； （三）参与培训课程内容的审定；