西北大学99数分

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e t 博士家园(https://www.wendangku.net/doc/e23569109.html,)欢迎访问www 2006-09-22

哪些学校设有中国现当代文学博士点

哪些学校设有中国现当代文学博士点？ 2011-10-20 22:49 花为谁开2012等2人|分类：考研|浏览1750次国家重点学科(一级国家重点学科覆盖) 北京大学 北京师范大学 复旦大学 南京大学 四川大学 国家重点学科 福建师范大学 南京师范大学 山东师范大学 武汉大学 博士点(一级学科博士点覆盖) 安徽大学2011年新增 安徽师范大学2011年新增 北京大学 北京师范大学 北京语言大学 东北师范大学 福建师范大学 复旦大学 哈尔滨师范大学2011年新增 河北大学2011年新增 河北师范大学2011年新增 河南大学2011年新增 黑龙江大学2011年新增 湖南师范大学 华东师范大学 华南师范大学2011年新增 华中科技大学2011年新增 华中师范大学 吉林大学 暨南大学2011年新增 江西师范大学2011年新增 兰州大学2011年新增

辽宁大学2011年新增 南京大学 南京师范大学 南开大学 内蒙古大学2011年新增 清华大学(含北京协和医学院) 曲阜师范大学2011年新增 厦门大学2011年新增 山东大学 山东师范大学 山西大学2011年新增 陕西师范大学 上海大学2011年新增 上海师范大学 首都师范大学 四川大学 四川师范大学2011年新增 苏州大学 天津师范大学2011年新增 武汉大学 西北大学2011年新增 西北师范大学2011年新增 西南大学2011年新增 西南交通大学2011年新增 新疆大学2011年新增 扬州大学2011年新增 云南大学2011年新增 浙江大学 中国人民大学 中国社会科学院研究生院 中山大学 中央民族大学 博士点 辽宁师范大学

西北大学804经济学2010年真题及参考答案

西北大学804经济学2010年真题及参考答案 西方经济学（100分） 一名词解释（30分） 需求交叉弹性：需求交叉弹性是需求交叉价格弹性(Cross-price elasticity of demand)的简称，它表示一种商品的需求量变动对另一种商品价格变动的反应程度。若以X、Y代表两种商品，Exy表示需求交叉弹性系数，Py表示Y商品的价格，ΔPy表示Y商品价格的变动量，Qx表示X商品原来的需求量，ΔQx表示因Y商品价格的变动所引起的X商品需求量的变动量，则需求交叉弹性系数的一般表达式为：Exy=(△Qx/Qx)/(△Py/Py)=x商品需求量变化的百分比/y商品价格变化的百分比。 边际收益产品：边际收益产品是指由于使用额外一单位投入品所带来的总收益的增加。它等于投入的边际产品乘以厂商的边际收益，也等于边际产品乘以产品的价格。因为边际产品是额外一单位投入品带来的输出的增量，它再乘以价格就是分子就是总收益。 财富效应：财富效应指由于货币政策实施引起的货币存量的增加或减少对社会公众手持财富的影响效果。人们资产越多，消费意欲越强。这个理论的前提为人们的财富及可支配收入会随着股价上升而增加。因此，人们更愿意消费 显示偏好：显示性偏好理论（Revealed Preference Theory）是由P.Samuelson提出来的一个经济学上的术语，其基本精神是：消费者在一定价格条件下的购买行为暴露了或显示了他内在的偏好倾向。因此我们可以根据消费者的购买行为来推测消费者的偏好。这是一种不基于“偏好关系（效用函数）—消费者选择”的逻辑思路，而是一个相反的过程，即“消费者选择—偏好关系”。 规模报酬：规模报酬（Returns to scale）是指在其他条件不变的情况下，企业内部各种生产要素按相同比例变化时所带来的产量变化。规模报酬分析的是企业的生产规模变化与所引起的产量变化之间的关系。企业只有在长期内才能变动全部生产要素，进而变动生产规模，因此企业的规模报酬分析属于长期生产理论问题。 社会成本：社会成本（Social cost）是指按全社会各个生产部门汇总起来的总成本，也可以指某一种产品的社会平均成本。社会成本一词是著名经济学家庇古在分析外部性侵害时首先提出来的。社会成本是产品生产的私人成本和生产的外部性给社会带来的额外成本之和。社会成本的分担与补偿的目的是促进社会公平。明确社会平均成本概念以为了解整个社会和掌握本个业的成本管理水平提供了依据。 价格粘性：价格粘性指价格不能随着总需求的变动而迅速变化。名义价格粘性指名义价格不能按照名义需求的变动而相应地变化。实际价格粘性是指各类产品之间的相对价格比有粘性。 价格歧视：价格歧视（price discrimination）实质上是一种价格差异，通常指商品或服务的提供者在向不同的接受者提供相同等级、相同质量的商品或服务时，在接受者之间实行不同的销售价格或收费标准。经营者没有正当理由，就同一种商品或者服务，对若干买主实行不同的售价，则构成价格歧视行为。价格歧视是一种重要的垄断定价行为，是垄断企业通过差别价格来获取超额利润的一种定价策略 纳什均衡：假设有n个局中人参与博弈，给定其他人策略的条件下，每个局中人选择自己的 最优策略（个人最优策略可能依赖于也可能不依赖于他人的战略），从而使自己利益最大化。所有局中人策略构成一个策略组合（Strategy Profile）。纳什均衡指的是这样一种战略组合，这种策略组合由所有参与人最优策略组成。即在给定别人策略的情况下，没有人有足

经济学大学排名

020101：经济学专业 培养目标、就业前景、开设该专业的学校名单、 专业排名及相关评价 转载本站中国大学专业评价资料，请注明“本资料来自好生源高考志愿填报系统” 专业级别：本科所属专业门类：经济学类报读热度：★★★ 培养目标：本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。 培养要求：本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力的专门人才，能熟练掌握一门外语。 毕业生应获得的知识与能力： 1．掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法； 2．掌握现代经济分析方法和计算机应用技能； 3．了解中外经济学的学术动态及应用前景； 4．了解中国经济体制改革和经济发展； 5．熟悉党和国家的经济方针、政策和法规； 6．掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。 主要课程：政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。 学业年限：四年 授予学位：经济学学士

职业方向：科研人员、经济师、注册税务师或注册会计师、会计、人力资源管理师、商务翻译、金融业从业人员、精算师、保险代理人、高级代理、企业家、保险经纪人、金融产品研发人员。 开设经济学专业院校毕业生能力用人单位评价： 本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有： 北京大学复旦大学武汉大学南京大学 中国人民大学南开大学厦门大学上海财经大学 本专业毕业生能力被评为A等级的学校有： 清华大学浙江大学吉林大学西安交通大学 北京师范大学四川大学山东大学中山大学 上海交通大学华东师范大学华中科技大学东北大学 兰州大学重庆大学福州大学湖南大学 东北师范大学暨南大学云南大学福建师范大学 东南大学华南师范大学中央财经大学西北大学 南昌大学华中师范大学对外经济贸易大学北京交通大学 黑龙江大学郑州大学山西财经大学辽宁大学 东北财经大学河南大学首都经济贸易大学江西财经大学 浙江工商大学南京财经大学西南财经大学中南财经政法大学 兰州商学院安徽财经大学北京物资学院嘉兴学院 本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有： 同济大学北京航空航天大学中国农业大学北京理工大学 山西大学中央民族大学新疆大学南京理工大学 贵州大学燕山大学内蒙古大学北京邮电大学 中国石油大学(北京) 武汉理工大学西南交通大学西南大学 天津师范大学河北大学安徽大学中国地质大学(北京) 广西大学西北师范大学湖南师范大学陕西师范大学 苏州大学南京师范大学河海大学青岛大学

西北大学现当代文学考研之《文学概论》教案

文学概论教案 补充辅导中的第九章、十一章，各章名词解释 绪论 一文学概论在文艺学中的位置：所谓“文艺学”就其最广泛的意义而言，是研究文学的学问，分为三个部分，即文学史、文学批评和文学理论。文学史是对于某一个民族或某一个时期的文学活动的发展和演变轨迹的研究，是一种纵向的和局部的文学研究；文学批评是运用一定的理论对具体作家和作品的研究；文学理论是通过对文学活动现象的分析研究，以概念对其规律进行概括所形成的抽象表述。 二文学概论的性质与特点 性质 作为文学理论的一个组成部分是直接面对文学实践、着重研究文学现象及其基本规律的理论，以文学与社会生活的相互关系为自己的研究对象。 特点1.作为一种“理论”：它具有逻辑性严密的特点。它与文学创作与欣赏的实践不同，文学实践是情感和形象活动，而文学概论则是思想和概念的抽象活动，即一种理论。 特点2.作为一种寻求并发现文学实践的基本规律的“纯理论”，它具有概括度深广的特点。因为文学批评与文学史运用文学概论所揭示的基本原理，分析一个作品、一个作家或者一个民族、一个时代的文学现象，概括的是文学在某一局部的特殊规律。而文学概论在文学创作和欣赏、文学批评和文学史研究所提供的资料的基础上，概括的则是所有作品、作家、民族和时代都适用的普遍规律。 特点3.作为一种立足并指导文学实践，即“直接面对”文学实践的纯理论，它具有现实感强烈的特点。所谓“直接面对”指的是从文学实践中取材，到文学实践中验证，在文学实践中发展和创新的一种直接性的理论研究。而西方文论、马列文论和古代文论则不同，它们面对的不是文学实践本身，而是别的理论家对文学实践经验的总结、概括而成的理论本身，因此它是一种间接性的理论研究，是一种研究之研究，即一种再研究。 三文学概论的体系构成 也就是指文学概论是由哪些理论范畴和概念组合所构成，说的简单一些就是文学概论都包括哪些内容，要研究些什么问题。就目前国内的文学概论教材来看一般都包括这样几个部分：本体论、功用论、创作论、鉴赏论和发展论五个部分，有的还包括作品论，而我们的教材是将这部分包括在本体论之内予以介绍的。不过还应包括方法论、传播论等等。当然这要留待以后理论的发展再给以扩展了。就目前来看，它包括： 1﹒本体论：为了回答什么是文学、哪些属于文学的问题，也就是从社会生活被反映在文学之中，如何规定文学的本质和形态之一角度，即从文学反映社会生活的角度来研究文学与社会生活的关系的。 2﹒功用论：为了回答人为什么需要文学问题，也就是从社会生活需要文学的角度来研究文学与社会生活的关系，即要阐明文学在社会生活中属于什么样的地位，起着什么样的作用。 3﹒创作论：为了回答怎样创作文学作品的问题，从社会生活转化为文学的角度来研究文学与社会生活的关系问题，也就是要阐明社会生活的客观的审美特如何进入文学作品。 4﹒鉴赏论：从文学转化为社会生活的角度，即作品如何经过读者的审美感受而反作用于社会生活这样一种角度来阐明文学与社会生活的关系。 5﹒发展论：为了回答怎样推动和发展文学事业的问题，从社会生活作为外力如何通过一系列的中介环节一步一步推动文学事业向前发展，即从文学社会生活的矛盾运动这一角度来阐明文学与社会生活的关系。 四学习文学概论的目的和重要意义 (一)目的 从最终的目的而言就是为了提高文学接受者的审美鉴赏力，具体来看就是要通过文学概论的学习培养大家对文学作品内在的审美价值的感悟、分析、评价的能力。不但要感悟到作品的美，还得阐明其怎样美和因何而美来，也就是说既要能用一定的理论来分析，还要能由现象中总结出规律、并形成理论。 （二）意义 1﹒对欣赏而言：文学概论对作品的欣赏具有积极的意义，懂得一定文学理论的人无疑能更好地把握文学作品的审美价值。所谓内行看门道，外行看热闹，只有看得出门道的人才能看得出更大的热闹。 2﹒对创作而言：一个掌握了一定文学原理的人，他就会更好地、更自觉地创作，就会少犯错误、少走弯路，如在塑造典型人物、安排情节、布置结构、运用语言等等方面，都会比不大懂得文学理论的人具有更大的自觉性，真正的大作家，在文学理论方面也必定有很高的修养，如雨果、福楼拜、托尔斯泰等。 3﹒对文艺工作的行政领导而言

西北大学经济学参考书目

西北大学2019考研：政治经济学（801经济学，含政治经济学／西方经济学）参考书目及 真题笔记资料汇总 由于西北大学大学大部分专业课官方没有公布参考书目，由此给很多考生带来了很大的不便，对此精都考研网整理了西北大学本专业研究生初试用书及配套资料供大家参考 一、经济学（理论、应用）参考书目： 801 经济学（含政治经济学／西方经济学） 《中国市场经济理论与实践》，白永秀，任保平主编，高等教育出版社，2011年版。 二、配套精编复习资料 西北大学801 政治经济学《复习全程通》精都考研组编 三、复习全程通内容简介 《复习全程通》由精都考研工作室依托多年为各大机构编写考研专业课资料以及学员辅导的经验，由本团队组织目标院校本专业的高分研究生共同合作编写而成，全书考点知识面覆盖全面，权威细致，编排结构科学合理，是专门为本届考研的考生量身定制的必备专业课资料。 通过本精编资料四大模块内容，结合考生每个阶段的复习，有助于考生深入了解目标院校以及专业考点重点，提高复习效率，拓展解题思路。 NO.1历年真题汇编 通过目标院校原版真题，了解命题老师的出题思路，且分析考点重点，快速了解目标院校出题风格及命题思路，提高复习效率，拓展解题思路 NO.2教辅一本通 本部分内容主要是由目标院校本专业研究生对应其初试参考书目整理汇编章节重点考点以及对应章节历年典型考题及答案解析，通过本书的配套复习，分析专业考点侧重，通过大量典型考题让充分掌握本门科目重点，确保考场应对自如。 NO.3冲刺模拟套卷 书在遵循专业课最新参考书目，结合历年考研真题规律，制定的模拟卷，并有详细的配套答案讲解，适用于考生在冲刺模拟阶段的专业课复习。 NO.4电子版赠送内容 本部分内容为购买全套资料的同学附赠的内容，主要是初试参考书目主编老师的教学讲义以及相关的扩充习题，此部分内容对于跨考的考生相对比较重要，通过讲义了解专业课基础复习侧重，达到专业知识点不缺不漏。 四、解析备考辅导班： 专业课一对一无忧全程班 专业课一对一标准全程班 西北大学在读研究生授课 五、经济管理学考试科目及研究方向 1.020101政治经济学 (1) 101 思想政治理论 (2) 201 英语一或202俄语或203日语 (3) 303 数学三 (4) 801 经济学（含政治经济学／西方经济学） 020102经济思想史

西北大学现代学院校情资料

西北大学现代学院校情资料 西北大学现代学院是由西北大学申办、国家教育部批准设立的独立本科院校。学院坐落于长安滦镇科教园陈北路一号。校园总占地面积近千亩。学院校园分为南北两区，南区为教学区，由韶光门、大型教学楼（文法、理工、经管、艺术共四栋）、大型图书馆一栋组成。学院设有四个二级学院，开设20多个热门的特色专业，从事专科段、本科段，研究生段的高等教育。 西北大学现代学院是由西北大学申办、国家教育部批准设立的独立本科院校。西大现代继承百年名校的光荣历史，以创新模式兴教办学，适应了中国高等教育的发展方向。她既是历史的结晶，也是时代的骄子，是新生代适应新社会的大熔炉和练兵场。 学院坐落于长安滦镇科教园陈北路一号。校园总占地面积近千亩（为目前陕西独立学院中拥有产权者的最大）。这里远望终南山，近伴沣河水，在历史上一直是一块风水宝地。著名的关中八景之一的“草堂烟雾”发生草草堂寺近在咫尺，“终南捷径”的成语故事就发生在这里。更有 要者，据我国文化史专家研究，中华文化的主流源在西周，西周文化的源流则出自沣水，这 就是有名的“沣镐文化”。我国历史上的开明君王李世民，当政后夏季就在这里办公，最后 又在这里去世。西安古城曾是十三个王朝的建都地，而各个王朝都把这里划为皇家内苑。现 在还有叫“内苑村”的村子在沣峪十字东南角。进入现当代尤其是改革开放以来，人们盛誉这里为古城的“后花园”和西安的“绿色肺”。现已被西安市规划为人文旅游科教区，禁止在这里筹办工厂，而只发展科研教育事业。近年来相继有电子科大、西工大、石油大学、西工大明德学院、陕西青年职业学院等在这里建校。据环境专家监测，这里的空气洁净度和氧含量要比西安高许多，这里的地下水源自秦岭，比西安的地下水纯净得多。2007年4月被西安市信用协会评选为“信用体系建设示范院校”学院位于被称为西安后花园的滦镇科教园内，这里风光秀丽，气候宜人，远看终南山，近看沣河绿水，别墅林立，荷塘片片，被称为北方的小江南。这里离开了闹市的喧嚣嘈杂，也离开了高消费和其他诱惑。青年学子在这里学习不仅大大降低了日常开支，而且很容易集中精力。这里又是西安的人文科教新区，周围分布着多所著名大学。西于西北工业大学比邻，北于西安电子科技大学相望，东有陕西青年职业学院，南有西北工业大学明德学院，本院更与西北大学现代学学院(统招本科)同在一个校园。这里已经形成了古城西安的新大学圈，所以，这里具有丰富的教育资源，实为当代青年读书学习成才的最佳胜地。 学院校园分为南北两区，南区为教学区，由韶光门、 校园风光2(10张)大型教学楼（文法、理工、经管、艺术共四栋）、大型图书馆一栋组成。 其建筑群为欧式古典风格。南大门（韶光门）为我国大学中最为雄伟经典的校门，也是西安地区唯一一座面向南开的大学正门，“开门见山”“终南捷径”的成语在这里得到了很好的体现。进门后向东、向西各一条为主干道，名东部大道、西部大道，再向外为次干道，名东南大道、西南大道。四栋教学楼分别在这四条主干道的南端形成的东西两翼园区内。每栋教学楼均由五层主楼和与之相连的两边两层裙楼构成。教学楼内教室宽敞明亮、座位充足，再也不需占座位自学。教学设施一流（多媒体数量为陕西独立学院第一）。图书楼位于东西部大道南端之间，为超大型建筑（面积为陕西独立学院图书楼第一），图书馆正门南开，宽大台阶拾级而上，六根巨型罗马大柱耸立楼廊。楼内中央为特大天井，阳光通过玻璃幕罩洒入大厅。书库分列两侧，藏书分为四库，计有自然科学、社会科学、文学艺术、报刊杂志等（藏书量在陕西独立学院中第一）。图书馆北侧为陕西高校最大水景景观——人工开掘而出天然泉水汇成的终南湖，湖面清莲片片，湖水碧波荡漾，湖心岛上松亭相映，湖周环山草木竞秀。北区为生活区，其建筑群为现代风格，色调温馨明快。主轴线上有超大型餐饮中心，一层为

经济学高校排名

2007中国大学经济学100强名单 排名 等级校名 1 A++ 中国人民大学 2 A++ 北京大学 3 A++ 南开大学 4 A++ 复旦大学 5 A++ 厦门大学 6 A+ 上海财经大学 7 A+ 浙江大学 8 A+ 南京大学 9 A+ 西安交通大学 10 A 武汉大学 11 A 东北财经大学 12 A 清华大学 13 A 西南财经大学 14 A 中南财经政法大学 15 A 中山大学 16 A 暨南大学 17 A 吉林大学

18 A 19 A 湖南大学 20 A 华中科技大学 21 B+ 四川大学 22 B+ 山东大学 23 B+ 北京师范大学 24 B+ 华东师范大学 25 B+ 西北大学 26 B+ 对外经济贸易大学 27 B+ 江西财经大学 28 B+ 天津财经大学 29 B+ 南京财经大学 30 B+ 浙江工商大学 31 B+ 首都经济贸易大学 32 B+ 辽宁大学 33 B+ 苏州大学 34 B+ 上海交通大学 35 B+ 东南大学 36 B+ 华南师范大学 37 B+ 浙江财经学院

38 B 39 B 重庆大学 40 B 陕西师范大学 41 B 云南大学 42 B 安徽财经大学 43 B 武汉理工大学 44 B 湖北大学 45 B 上海大学 46 B 河北大学 47 B 兰州大学 48 B 湖南师范大学 49 B 华中师范大学 50 B 北京交通大学 51 B 南京师范大学 52 B 东北师范大学 53 B 福州大学 54 B 北京工商大学 55 B 郑州大学 56 B 长春税务学院 57 B 湘潭大学

58 B 59 B 中南大学 60 B 深圳大学 61 B 东北大学 62 B 安徽大学 63 B 北京航空航天大学 64 C+ 宁波大学 65 C+ 福建师范大学 66 C+ 哈尔滨工业大学 67 C+ 南京农业大学 68 C+ 广东商学院 69 C+ 广东外语外贸大学 70 C+ 山东财政学院 71 C+ 山东经济学院 72 C+ 河南大学 73 C+ 云南财经大学 74 C+ 青岛大学 75 C+ 中国政法大学 76 C+ 南京审计学院 77 C+ 华南理工大学

经济学研究生排名

西方经济学 1. 中国人民大学 2. 武汉大学 3. 北京大学 4. 中山大学 5. 南开大学 6. 华中科技大学 7. 厦门大学 8. 复旦大学 9. 东北财经 10. 清华大学 B+等(16个)：北京师范大学、吉林大学、辽宁大学、西北大学、南京大学、江西财经大学、浙江大学、西南财经大学、中南民族大学、中南财经政法大学、上海财经大学、山东大学、湖南大学、华南师范大学、上海交通大学、四川大学 B等(16个)：暨南大学、山东经济学院、青岛大学、西安交通大学、郑州大学、武汉理工大学、山西财经大学、西北工业大学、福州大学、首都经济贸易大学、中央财经大学、福建师范大学、云南大学、中南大学、北京工商大学、浙江财经大学 金融学 1. 中国人民大学 2. 北京大学 3. 西南财经大学 4. 南开大学 5. 复旦大学 6. 上海财经 7. 中央财经 8. 中山大学 9. 厦门大学 10. 暨南大学 11. 湖南大学 12. 对外经济贸易大学 13. 武汉大学 14. 西安交通大学 15. 上海交通大学 16. 东北财经大学 17. 南开大学 18. 中南财经政法 19. 清华大学 20. 同济大学 21. B+等(30个)：华东师范大学、吉林大学、重庆大学、天津财经大学、辽宁大学、浙江大学、山东大学、哈尔滨工业大学、东华大学、苏州大学、山西财经大学、天津大学、华中科技大学、四川大学、北京师范大学、北京航空航天大学、江西财经大学、上海大学、南京财经大学、中南大学、浙江工商大学、西南大学、安徽财经大学、新疆财经学院、广东商学院、河南大学、上海对外贸易学院、广西大学、电子科技大学、浙江财经大学 22. B等(30个)：宁波大学、大连理工大学、南京师范大学、福州大学、东南大学、南京农

西北大学行政管理经济学核心考点讲义常文浩2012

西北大学行政管理经济学核心考点讲义 专题一需求弹性与收益的关系 1 富有弹性的商品降价使收益增加，提价使收益减少，价格与收益反方向变化。 2 缺乏弹性的商品提价使收益增加，降价使收益减少，价格与收益同方向变化。 图1 2 一般规律： 1）当需求缺乏弹性（价格弹性大于1时），价格和收益同方向变化。 2）当需求富有弹性（价格弹性小于1时），价格和收益反方向变化。 3）当需求是单位弹性（价格弹性等于1时），价格变动收益不变。 案例分析： 分析“谷贱伤农”现象。 答：因为谷子是人们生活的必需品，所以它本身是缺乏弹性的。分析需求弹性与收益的关系，我们可以得出结论，富有弹性的商品降价使收益增加，提价使收益减少，价格与收益反方向变化；缺乏弹性的商品提价使收益增加，降价使收益减少，价格与收益同方向变化。所以，当谷子降价的时候，农民的收益减少，损害农民的利益。

图3 如图所示，当需求缺乏弹性时，提高价格使需求量减少的比例很小，收益增加的面积A远远大于减少的面积B，故价格提高，收益增加，价格收益同方向变化。

专题二需求量与供给量的变化 一需求量的变化与需求变化 1、需求量的变化：价格变化对需求量的影响，用沿着需求 曲线的上下运动表示。 2、需求的变化：价格以外的其他因素的变化（收入、相关 物品的价格、爱好、预期、买者得数量） 对需求的影响，用这个需求线的移动表示。 图4 如图所示，当价格从P1上升到P2需求量从Q1减少到Q2，从A点移动到B点。 图5 如图所示，在价格不变的情况下，其他因素任何一种情况增加则使需求曲线向右移动，反之则向左移动。向右需求从Q1加至Q2，向左需求从Q1减至Q2。 二供给量的变化与供给变化 1、供给量的变化：价格变化对供给量的影响，是沿着供给 曲线上下运动表示的。 2、供给的变化：价格以外的其他因素变化（投入品的价格、技 术、预期、卖者的数量）对供给量的影响， 用这个供给曲线的平移表示。 图6 如图所示，当价格从P1上升到P2，供给量从Q1增加到Q2，

西北大学微观经济学大纲

第一章导论 第一节微观经济学的基本问题 一、微观经济学的基本出发点：稀缺性与资源配置 1、稀缺性。 2、资源配置。 二、微观经济学的研究对象 1、消费者的效用最大化。 2、生产者的利润最大化。 三、微观经济学研究的主要内容 1、均衡价格理论 2、效用理论与消费者行为 3、生产者行为理论 4、市场结构理论 5、福利经济理论 四、基本的市场竞争模型 （一）产权与交换动机。 （二）私人利益。 （三）市场机制。 五、微观经济学的基本假设 1、经济人假设 2、产权明确 3、完全信息 4、厂商都是以利润最大化为唯一目标的整体。 六、微观经济学的产生与发展 1、奠基时期。 2、建立体系时期。 3、扩充和完善时期。

4、深化时期。 第二节微观经济学的基本研究方法 一、个量研究方法 二、实证分析和规范分析 三、均衡分析 四、静态分析、比较静态分析和动态分析 五、模型分析方法 第三节供求分析 一、需求分析 1、需求 2、个人需求和市场需求 3、需求曲线 4、需求定律 5、需求函数 6、需求的决定因素 （1）商品本身的价格。

（2）相关商品的价格。（3）消费者的收入水平。（4）消费者的偏好。（5）政府的消费政策。（6）消费者的预期。 二、供给分析 1、供给 2、个别供给和市场供给。 3、供给曲线 4、供给函数 5、供给定律 6、决定供给的因素 （1）商品本身的价格（2）生产技术和管理水平（3）生产要素价格的提高（4）其他商品的价格（5）预期

（6）税收政策 三、均衡产量和均衡价格 1、均衡产量 2、均衡价格 四、弹性分析 （一）弹性分析的基本问题 1、弹性的定义 2、计算 （二）需求的弹性分析 （三）供给的弹性分析 五、价格政策 1、支持价格 2、限制价格 第二章消费者行为理论 第一节消费者偏好一、效用与效用函数

西北大学中国现当代文学历年考研真题2004年到2013年

真题： 西北大学2004年招收攻读硕士学位研究生试题 科目：中国现当代文学史 现代文学部分：（满分共75分） 一、写出下列作品的作者（10小题，共10） 谈虎集周作人文化偏至论鲁迅荆生林纾长河沈从文寒夜巴金野百合花王实味我在霞村的时候丁玲 为奴隶的母亲柔石竹林的故事废名水葬蹇先艾 二，简释（5小题，每题5分，共25分） 广场话剧 杂文杂体文章。狭义的杂文指现代散文中以议论和批评为主而又具有文学意味的一种文体。是随感录、短评、杂说、闲话、漫谈、讽刺小品、幽默小品、知识小品、文艺政论等文体的总称。杂文是短小的文艺性社会评论。它既是说理的，又具有文学的因素。它短小精悍，以幽默、讽刺的文笔，鞭挞丑恶，针砭时弊，求索真理，剖析人生。好的杂文，被誉为“匕首”或“投枪”。 问题小说 问题小说是五四时期出现的一种小说。这类小说多以知识分子的生活为题材，探索人生究竟是什么的问题，诅咒黑暗现实，鼓吹社会改造，追求个性解放，渴慕婚姻自由，提倡男女平等，表现了反帝反封建的民主主义思想。代表作家有冰心；卢隐；王统照；许地山等人。 在中国现当代文学史上，“问题小说”最早指的是“五四”前后为探讨某种社会问题而创作的小说，代表作如叶绍钧的《这也是一个人？》，冰心的《两个家庭》、《斯人独憔悴》等。 后来随着文学的发展，建国初年体现作家密切关心现实这一优良传统，反映在工作生活中所碰到问题的作品也被称为“问题小说”，如赵树理的《锻炼锻炼》，萧也牧的《我们夫妇之间》，陆文夫的《小巷深处》等。 “十年浩劫”后，许多作家解放思想，通过自己笔下的艺术形像，对以往的历史经验进行严肃的探索和总结，作品往往以其强烈的哲理性而引人深思，这类作品也被称之为“问题小说”，如刘心武的《班主任》，戴厚英的《人啊，人》等。 所以说，“问题小说”这一概念的外延是很广的，而且它随着社会发展和思想进步将得到不断的深化，我们不能随便将其定义为某一特定历史时期的作品现象。 文学文革时期的“双簧戏” 文协中华全国文艺界抗敌协会的简称，1938年3月成立于武汉，是抗日战争期间全国规模的文艺界抗日民族统一战线组织，发起人包括全国文艺界各方面的代表近百人，理事会推举老舍为总务部主任，主持"文协"的日常工作。"文协"还提出了"文章入伍"的口号，对鼓励作家深入现实生和实际斗争产生了积极的作用。"文协"的会刊《抗战文艺》是贯通整个抗日战争时期唯一的刊物，它对推进抗战文艺运动促进抗战文艺创作的繁荣，发挥了突出的作用。

西北大学中国近现代史2003真题(复试)

西北大学文博学院中国近现代史专业 2003年招收硕士研究生复试试卷 一材料题(第1题15分；第2题35分，共50分) 1．材料一：（15分） 船炮机器之用非铁不成非煤不济英国所以雄强于西土者惟藉此二端耳闽沪各厂日需外洋煤铁极伙中土所产多不合用即洋船来各口者亦须运用洋煤设有闭关绝市之时不但各铁厂废工坐困即已成轮船无煤则寸步不行可忧孰甚 《李文忠公全集》奏稿（1872年）要求：请根据材料一 1）进行断句。（5分） 2）回答：该奏稿的作者是谁？在什么情况下（哪一个时期）遇到了什么问题？他是如何认识的？提出了怎样的解决办法？（10分） 2．材料二：（35分） 凡一军典分田二，典刑法二，典钱谷二，典入二，典出二，俱一正一副，即以师帅、旅帅兼摄。当其任者掌其事，不当其事者亦赞其事。凡一军一切生死黜陟等事，军帅详监军，监军详钦命总制，钦命总制次详将军、侍卫、指挥、检点、丞相，丞相禀军师，军师奏天王，天王降旨，军师遵行。功勋等臣世食天禄，其后来归从者，每军每家设一人为伍卒，有警则首领统之为兵，杀敌捕贼；无事则首令督之为农，耕田奉尚。 凡田分九等：其田一亩，早晚二季可出一千二百斤者为尚尚田；可出一千一百斤者为尚中田；可出一千斤者为尚下田；可出九百斤者为中尚田；可出八百斤者为中中田；可出七百斤者为中下田，可出六百斤者为下尚田；可出五百斤者为下中田；可出四百斤者为下下田。尚尚田一亩当尚中田一亩一分，当尚下田一亩二分，当中尚田一亩三分五厘，当中中田一亩五分，当中下田一亩七分五厘，当下尚田二亩，当下中田二亩四分，当下下田三亩。凡分田照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等，如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。凡天 1

西北大学2014年文学概论

西北大学2014年文学概论： 1论以往文学的审美作用及对其扬弃？ 2论社会生活对文学发展的最终决定作用？ 3论文学的审美意识形态性质？ 4论文学欣赏的性质及其对文学活动的影响? 5论个人风格及其与时代风格地域风格的关系？只要言之有理即可，但要能自圆其说。2014西北大学外国文学史和12.13年题型基本一致 一。填空10个 二。名词解释：1.骑士文学2感伤主义3日本新感觉派 三。简答：1比较荷马史诗与印度史诗叙事手法的不同；2 四。问答:分析古希腊三大悲剧诗人对“命运”的不同理解及表现？ 西北大学中国现当代文学史题型和12.13年一样 一。10个填空 二名词解释：1.故事新编2.绝对信号3.鸳鸯蝴蝶派 三简答：1胡风批判运动见解？2忘了 四问答：试比较沈从文与贾平凹叙事手法的异同？ 西北大学2013年文学概论： 1论文学反映现实与表现自我的关系。 2论文学的审美价值 3论形象思维的理论性特征及其在创作中的作用 4论“曲高和寡”文艺现象存在的理论依据（注意：该题是以承认曲高和寡的存在为前提的）5论文学作为语言的艺术在数字化时代存在的必然性。 注意：鼓励考生自我发挥而不必拘泥于教材，但要能自圆其说。 西北大学2012年文学概论： 1文学创作与其他艺术的创作有何区别？ 2简要谈谈你对文学“风格”及其类型的理解。 3请结合具体文学现象，谈谈你对文学走向市场，走向商品化的看法。 4论文学语言与科学语言的异同（要求使用西方现代文艺学中相关的语言学理论给以阐释）。5论形象思维的理论特征及其在创作中的意义。 西北大学2011年文学概论： 西北大学2009—2011年研究生初试真题 适用专业：中国现当代文学，比较文学和世界文学，文艺学 2009年综合一 现当代文学部分，（75分） 名词解释（15分） 乡土文学2、七月诗派3、赵树理 简答题（30分） 谈谈你对“文学边缘化”的认识。 结合作品，简述钱钟书《围城》的多重涵义及现代意义。

西北大学经济学考研真题04~11年

2004年西方经济学初试试题 一。概念 1.消费者剩余和生产者剩余 2.经济利润和正常利润 3.洛仑兹曲线和基尼系数 4.名义GDP和实际GDP 5.充分就业和自然失业 6.产权与交易费用 二。简答 1.微观经济学研究的对象与假设 2.个人选择与公众选择的联系与区别 3.囚徒困境与社会福利的关系 4.减低失业率的相关政策设计 三。计算 假设某产品生产的边际成本函数为MC=3Q^2-8Q+100,若生产5单位时总成本为595，求总成本函数，平均成本函数，总可变成本函数及平均可变成本函数。TC=Q^3-4Q^2+100Q+C 对MC积分即可得 当Q=5时， TC=595得C=70 所以TC=Q^3-4Q^2+100Q+70 AC=Q^2-4Q+100+70/Q TVC=Q^3-4Q^2+100Q AVC=Q^2-4Q+100 四。论述 1.试述垄断形成的原因及垄断市场的社会福利代价。 2.试述凯恩斯的有效需求理论，并评述中国近年来实行的扩大内需的相关政策及其效果。 2005年西方经济学考研初试真题 一. 概念辨析（每个6分，共60分） 1. 价值与使用价值 2. 绝对地租与级差地租 3. 不变资本与可变资本（注意:本题在政治经济学和微观经济学中有不同的定义，应将两种不同的定义都写出来，我个人认为） 4. 国有企业制度与现代企业制度 5. 市场体系与市场机制 6. 收入效应与替代效应 7. 公共物品与私人物品 8. 国内生产总值与国民生产总值 9. 平均收益与边际收益 10. 名义GDP与实际 GDP 二. 简答题（每个10分，共50分）

1. 简述价值规律在资本主义商品经济中的作用。 2. 简述资本循环的实现条件。 3. 简述企业总收益，利润与总成本之间的相互关系。 4. 简述完全竞争市场的特征。 5. 简述货币政策的基本工具及其作用。 三. 论述题。（每个20分，共四十分） 1. 试论国有企业改革面临的困难及其深化改革的思路。 2. 运用微观经济学的成本理论来分析国有企业经济效益的提高。 2006年西方经济学考研初试真题 06年政治经济学部分 一辨析下列概念(35分) 1.具体劳动与抽象劳动 2.绝对剩余价值与相对剩余价值 3.粗放经营与集约经营 4.所有权与经营权 5.经济制度与经济体制 二简答下列各题(40分) 1.简述以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 2.简述平均利润率下降趋势的规律 3.简述市场经济条件下公平与效率的关系 4.简述非公有制经济在我国经济社会发展中的作用及其二次创业的对策建议 06年西方经济学部分 一通过图形解释下列概念(35分) 1.消费者剩余 2.供给减少幅度小于需求增加幅度的均衡点 3.垄断利润 4.长期总供给曲线 5.挤出效应 二简答下列各题(40分)。 1.运用图形说明档社会成本大于私人成本时如何使均衡数量等于社会最适量。 2.如果出口需求弹性大于进口需求弹性分析本国货币增值对进出口平衡的影响。 3.分析我国劳动力市场的供给特征。 4.运用总需求—总供给模型分析不同经济运行阶段的宏观政策效应。

西北大学经济管理学院学习心得体会

5月11日怀着无比激动的心情我来到了号称“中国经济学家摇篮”之称的西北大学经济管理学院，带着油田矿区事业部及职工医院的重托接受为期3个月的管理培训，历经了细雨、酷暑，转眼又迎来了秋风，心里感慨万千，总体感受是：校方及矿区高度重视，课程设置精心而灵活，针对性极强，学习内容丰富实用，专家教授们新鲜的理念、经典的话语、精辟的论述让我时时反刍品味，这次来之不易的学习机会让本人视野得到了拓宽，受到启发颇多，收获颇丰，工作激情倍增，建设美丽和谐矿区的信心满满，现就本人学习心得汇报如下： 一、学习篇 3个月里我们不但领略了西北大学被誉为“中华石油英才之母”“经济学家的摇篮”“作家摇篮”的风采，还感受到诸如王岐山、贾平凹、雷抒雁、张维迎、魏杰、刘世锦、冯仑等西大知名校友在“公诚勤朴”校训影响下所取得的辉煌成就。学校给我们安排的授课老师有西北大学经济管理学院的著名教授，有西北工业大学及陕西行政管理学院的教授，有政府官员，有企业高管，还有在礼仪、物业管理、人力资源管理等方面有丰富经验的著名培训师，光如此强大的师资力量阵容就让我们有顶礼膜拜的肃敬，加上在陕西的上市公司“陕鼓动力”等著名企业的实地考察，专家教授们俯瞰全球的视野，学贯古今的知识，行云流水的语言，高明睿智的阐释，忧国忧民的精神，针砭时弊的勇气，“陕鼓动力”的规范科学管理，无时不刻地给我们带来耳目一新，激越震撼的冲击，无不为我们打开了一扇扇高远清新的思想窗户，呈现出一个个精彩纷呈的崭新世界。具体培训内容涉及政治、

经济、文化、社会、管理、艺术等各个学科，既有政治理论，又有经济管理；既有领导艺术，又有博弈策略；既有科技战略，又有外交军事；既有古代思想，又有现代哲学；既有西方文明，又有东方文化;既有字字珠玉的讲解，又有生动活泼的游戏；既有对大数据时代的解读，又有互联网+的现实；既有对“一带一路”的诠释，又有对工业4.0的憧憬。真可谓“上下五千年，纵横数万里”，让人脑洞大开。通过多位知名教授、专家深入浅出的讲解和精彩的案例分析，每一节课都收获很大，让我对项目管理、运营管理、团队建设、组织执行力、领导力、危机管理、决策管理、情绪管理、沟通管理、企业文化建设、廉政建设和自身管理有了一次全面的更新提升，同时对社会宏观经济、社会热点问题等方面知识有了一定了解和认知，并深刻认识了自身知识的不足及学习方向，激发了我的学习热情和学习动力，真正感受到学海无涯，其乐无穷。同时我也向参加培训的兄弟单位的精英们学到了不少，特别是管理方面的经验，也与他们建立了深厚的友谊，拓展了自己的人脉。另外，除过认真阅读32门课程教辅资料，我还利用业余时间阅读了?之江新语?、?苦难辉煌?、?大败局?、?细节决定成败?、?把信送给加西亚?、?国学智慧?、?秦崩?、?现代医院流程再造?等书籍。 二、感悟篇 此次学习，接触最多的就是管理二字，本人从大学毕业后大多从事临床专业技术工作，在管理方面可以毫不夸张的说是门外汉，通过本次培训，我深刻感悟到管理的精妙，但是距离掌握管理的精髓还

西北大学现当代文学考研历年真题(2005-2016)

西北大学2005年招收攻读硕士学位研究生试题 西北大学2005年招收攻读硕士学位研究生试题 (1) 西北大学2006年招收攻读硕士学位研究生试题 (1) 西北大学2007年招收攻读硕士学位研究生试题 (2) 2008年招生 (3) 西北大学2009—2011年研究生初试真题 (5) 2009年综合一 (5) 2010年综合一 (6) 2011年综合一 (7) 西北大学2015年招收攻读硕士学位研究生试题 (10) 西北大学2015年招收攻读硕士学位研究生试题 (10) 2016年 (11) 科目名称：中国现当代文学史 现代部分： 一、名词解释：（3小题，每题5分，共15分） 1，湖畔诗社2，新感觉派3，“文协” 二、简单回答下列各题。 1，郭沫若《女神》最重要的艺术特点是什么？ 2，你怎样看待胡风的主观论文学观念？ 三、论述题：（2是，任选一题，40分） 1，谈谈鲁迅小说创作在表现知识分子方面的成就。 2，谈谈曹禺《北京人》的主要成就。 678当代部分： 一、解释：（每题5分，共15分） 1，革命样板戏2，寻根文学3，新历史小说 二、回答：（每题10分，共20分） 1、为什么萧也牧的《我们夫妇之间》曾视为“异端”写作？ 2、《棋王》中的王一生是个什么样的人物形象？ 三、任选一题加以论述：（40分） 1，试述建国后十七年文学的“百花时代” 2，路遥论。 西北大学2006年招收攻读硕士学位研究生试题 科目：现当代文学 现代部分：

一、填空（每空1分，共10分）写出下列作品的作者： 一只马蜂雨天的书荆生五奎桥画梦录八骏图南行记我的记忆恢复为奴隶的母亲 二、名词解释（共15分，每题5分） 1，孤岛文学2，新体格律诗3且介亭 三，论述（共50，每题25） 1，论鲁迅的启蒙主义文学思想。 2，论第一个十年的新诗发展。 当代部分： 一、填空（共五题，每题2分，共10分） 1，“十年浩动”指的是（）年至（）年，当时所谓的一个作家指的是（）。 2，《创业史》是（）创作的影响很大的作品，其中塑了一个老一代中国农民层次丰富的典型形象是（） 3，（）的作品《活动变人形》，写出了一个无能的知识分子叫（） 4，“新写实”是（）年代的一个文学流派，其中以（）、（）等为代表性作家。 5，《心灵史》是（）的代表作，属于（）体裁。 二，名词解释（共三题，每题5分，共15分） “先锋派”“革命样板戏”“百花文学” 三，韦小宝形象试析。 四，为什么说《许三观卖血记》是一部接近不朽的作品？请结合作品说说你的认识。（30分） 西北大学2007年招收攻读硕士学位研究生试题 科目：中国现当代文学 （现代部分：75分） 一、填空题（每空1分，共10分） 1，长篇文学论文《摩罗诗力说》的作者是 2，书信体小说《春痕》的作者是 3，短篇历史小说《函谷关》的作者是 4，诗集《流云小诗》的作者是 5，杂文集《推背集》的作者是 6，丽尼的第一部散文集是 7，洪深的《农村三部曲》包括（）（）（） 8，长篇小说《春寒》的作者是 二、名词解释（每题5分，共15分） 1，问题小说2，中国诗歌会3，新秧歌剧 三、论述题（每题25分，共30分） 1，谈谈鲁迅《故事新编》的成就

西北大学经济学历年考研试题

西北大学经济学历年考研试题 2004年西方经济学初试试题 概念 1.消费者剩余和生产者剩余 2.经济利润和正常利润 3.洛仑兹曲线和基尼系数 4.名义GDP和实际GDP 5.充分就业和自然失业 6.产权与交易费用 二。简答 1.微观经济学研究的对象与假设 2.个人选择与公众选择的联系与区别 3.囚徒困境与社会福利的关系 4.减低失业率的相关政策设计 三。计算 假设某产品生产的边际成本函数为MC=3Q^2-8Q+100,若生产5单位时总成本为595，求总成本函数，平均成本函数，总可变成本函数及平均可变成本函数。 TC=Q^3-4Q^2+100Q+C 对MC积分即可得 当Q=5时，TC=595得C=70 所以TC=Q^3-4Q^2+100Q+70 AC=Q^2-4Q+100+70/Q TVC=Q^3-4Q^2+100Q AVC=Q^2-4Q+100 四。论述 1.试述垄断形成的原因及垄断市场的社会福利代价。 2.试述凯恩斯的有效需求理论，并评述中国近年来实行的扩大内需的相关政策及其效果。2011年西北大学西方经济学考研试题 一简答 1.生产力与生产关系之间的关系. 2.什么是国民收入再分配？作用是什么。 3.什么是经济全球化？有什么积极意义。 4.商品的二重性是什么？说明它们之间的相互关系。 5.市场经济发展的3个阶段是什么？ 6.无差异曲线定义及性质。 7.资本的黄金律的定义，储蓄是如何作用影响的。 8.什么是市场交易费用？用它来分析企业的临界选择与最优规模。 9.什么是委托-代理问题？其产生的根源是什么？ 10.国民收入核算的缺陷是什么？ 二计算： 1.计算题。10X2=20 总需求Y=2450+300P 总供给Y=2000+750P 求均衡的国民收入和价格。（简单吧~不会做的去面壁） 2.消费在生产的其他环节（生产分配交换）的作用，并说明对我国扩大内需政策的影响。三论述： 1.从我国改革开放以来的经济体制变化的过程，来说明我国经济体制改革的方向。 2.运用通货膨胀的理论解释我国通胀的原因