2013—2015湖南省中考试题分类汇编——常见的酸和碱(word解析版)

2013—2015湖南省中考试题分类汇编——常见的酸和碱

（2015年）

一、选择题

1.（2015?长沙）下列说法错误的是（）

A．用pH试纸测得醋酸溶液的pH为9

B．用稀盐酸除去铁表面的铁锈

C．用熟石灰改良酸性土壤

D．浓硫酸有吸水性，可用于干燥剂

考点：溶液的酸碱性与pH值的关系；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；酸的化学性质；常见碱的特性和用途．

专题：常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．

分析：A、根据醋酸显酸性，pH为小于7，进行分析判断．

B、根据铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，进行分析判断．

C、根据熟石灰具有碱性，进行分析判断．

D、根据浓硫酸具有吸水性，进行分析判断．

解答：解：A、醋酸显酸性，pH为小于7；用pH试纸测得醋酸溶液的pH不可能为9，故选项说法错误．

B、铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，故选项说法正确．

C、熟石灰具有碱性，可用熟石灰改良酸性土壤，故选项说法正确．

D、浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂，故选项说法正确．

故选：A．

点评：本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、酸与碱的性质与用途是正确解答本题的关键．

2.（2015?郴州）下列没有运用中和反应原理的是

A．服用含氢氧化镁的药物，可以治疗胃酸过多症

B．用熟石灰改良酸性土壤

C．蚊虫叮咬处涂上肥皂水，可减轻痛痒

D．用生石灰作干燥剂

解：A、氢氧化镁与胃液中的盐酸反应生成氯化镁和水，是酸和碱反应生成盐和水的反应，是利用了中和反应原理，故选项错误．

B、用熟石灰改良酸性土壤，是熟石灰与土壤中的酸反应，是酸和碱反应生成盐和水的反应，是利用了中和反应原理，故选项错误．

C、蚊虫叮咬处涂上肥皂水，可减轻痛痒，是蚊虫分泌的蚁酸与碱的反应，是利用了中和反应原理，故选项错误．

D、用生石灰做干燥剂，是生石灰与水反应生成氢氧化钙，不是酸与碱之间生成盐和水的反应，没有运用中和反应原理，故选项正确．

故选：D

3.（2015?怀化）下列物质中，属于碱性食物的是（）

选项 A B C D

食物苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清

pH 2.9～3.3 3.5～4.5 6.3～6.6 7.6～8.0

A． A B． B C． C D． D

考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．

专题：常见的碱碱的通性．

分析：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH 大于7时，呈碱性；据此进行分析判断．

解答：解：A、苹果汁的pH为2.9～3.3，小于7，显酸性，属于酸性食物，故选项错误．

B、葡萄汁的pH为3.5～4.5，小于7，显酸性，属于酸性食物，故选项错误．

C、牛奶的pH为6.3～6.6，小于7，显酸性，属于酸性食物，故选项错误．

D、鸡蛋清的pH为7.6～8.0，大于7，显碱性，属于碱性食物，故选项正确．

故选：D．

点评：本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．4.（2015?邵阳）下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使质量增加的是（）

A．浓硫酸B．烧碱C．浓盐酸D．双氧水

考点：空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．.

专题：物质的变化与性质．

分析：物质露置于空气中，因发生化学反应质量增加，也就是与空气中的成分发生了化学反应，生成了新的物质，据此根据常见物质的化学性质进行分析判断．

解答：解：A、浓硫酸具有吸水性，放置在空气中会吸收空气中的水分，使其质量增加，但发生的是物理变化，故选项错误．

B、烧碱是氢氧化钠的俗称，敞口放置在空气中，能与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水，发生了化学反应导致质量增加，故选项正确．

C、浓盐酸具有挥发性，会使其质量减少，故选项错误．

D、双氧水常温下能分解产生氧气，露置于空气中，会使其质量减少，故选项错误．

故选：B．

点评：本题难度不大，掌握药品在空气中的质量变化（具有挥发性、具有吸水性、能与空气中的成分发生化学反应等类型）是正确解答此类题的关键．

5.（2015?邵阳）生活中下列物质，显碱性的是（）

A．肥皂水（pH=10） B．柠檬汁（pH=2）C．蒸馏水（pH=7）D．酱油（pH=5）

考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．.

专题：常见的酸酸的通性．

分析：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH 大于7时，呈碱性；进行分析判断．

解答：解：A、肥皂水的pH为10，大于7，显碱性，故选项正确．

B、柠檬汁的pH为2，小于7，显酸性，故选项错误．

C、蒸馏水的pH为7，显中性，故选项错误．

D、酱油的pH为5，小于7，显酸性，故选项错误．

故选：A．

点评：本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键．

6.（2015?永州）下表是健康人体内一些液体近似pH，其中呈酸性的是（）

胃液胆汁血浆胰液

0.9～1.5 7.1～7.3 7.35～7.45 7.5～8.0

A．胃液B．胆汁C．血浆D．胰液

考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．.

专题：常见的酸酸的通性．

分析：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH 大于7时，呈碱性；据此进行分析判断．

解答：解：A、胃液pH为0.9～1.5，小于7，显酸性，故选项正确．

B、胆汁的pH为7.1～7.3，大于7，显碱性，故选项错误．

C、血浆的pH为7.35～7.45，大于7，显碱性，故选项错误．

D、胰液的pH为7.5～8.0，大于7，显碱性，故选项错误．

故选：A．

点评：本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键．

7.（2015?岳阳）下表是几种常见物质的pH，其中显碱性的是（）

物质食醋葡萄汁洁厕灵草木灰水

PH 2.5 3.8 1.7 10.6 A．食醋B．葡萄汁C．洁厕灵D．草木灰水

考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．.

专题：常见的酸酸的通性．

分析：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH 大于7时，呈碱性；进行分析判断．

解答：解：A、食醋的pH为2.5，小于7，显酸性，故选项错误．

B、葡萄汁的pH为3.8，小于7，显酸性，故选项错误．

C、洁厕灵的pH为1.7，小于7，显酸性，故选项错误．

D、草木灰水pH为10.6，大于7，显碱性，故选项正确．

故选：D．

点评：本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键．

8.（2015?株洲）取一滤纸条，等间距滴入10滴紫色石蕊溶液，装入玻璃管中，然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管口，很快可观察到管内有白烟产生，待白烟消失后还可观察到如图所示的现象．

则下列说法中正确的是（）

A．氨水和盐酸都属于易挥发性物质

B．该过程中没有化学反应发生

C．所有气体分子的运动速率都相同

D．图示黑点表示石蕊溶液变成了红色

考点：碱的化学性质；酸碱指示剂及其性质；分子的定义与分子的特性．.

专题：科学探究．

分析：根据已有的分子运动以及酸碱指示剂在酸碱溶液中的变色的知识进行分析解答即可．

解答：解：A、管内有白烟产生，是因为氨水挥发出的氨气与盐酸挥发出的氯化氢反应生成了氯化铵的缘故，说明氨水和盐酸都属于易挥发性物质．正确；

B、该过程中氨气和氯化氢反应生成了氯化铵，产生了新物质，发生了化学变化，正确；

C、据图可以看出，氨水这边变色的滴数是7滴，浓盐酸这边的滴数是3滴，故氨气的运动速率大于氯化氢，说明分子的运动速率不同，错误；

D、氨水呈碱性，能使石蕊试液变蓝，不是红色，错误；

故选A．

点评：本题考查的是常见的酸和碱的挥发性以及酸碱指示剂变色的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

9.（2015?株洲）下列有关说法中不正确的是（）

A．酸溶液中都含有H+，所以有相似的化学性质

B．酸、碱在水溶液中都可解离出带电的粒子

C．在实验室，常用浓硫酸来干燥某些气体

D．医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液

考点：酸的化学性质；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；氯化钠与粗盐提纯．.

专题：常见的酸酸的通性；常见的盐化学肥料．

分析：A、根据酸的定义进行分析；

B、根据酸、碱的定义进行分析；

C、根据浓硫酸具有吸水性进行分析；

D、根据医疗上的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液进行分析．

解答：解：A、在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物是酸，故A正确；

B、在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物是酸，电离出的阴离子全部是氢氧根离子的混合物是碱，故B正确；

C、浓硫酸具有吸水性，在实验室，常用来干燥某些气体，故C正确；

D、医疗上的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，故D错误．

故选：D．

点评：本题主要考查了一些基础知识的记忆，难度不大，只要加强记忆即可解答．

二、非选择题

1.（2015?衡阳）在滴有酚酞试液的稀硫酸中，逐滴加入氢氧化钠溶液，直至溶液显红色．（1）此时溶液的pH大于7（填“大于”、“小于”或“等于”）．

（2）写出该实验中反应的化学方程式：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．

考点：中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.

专题：常见的酸酸的通性．

分析：（1）当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；

（2）根据中和反应的定义分析，结合化学方程式的写法考虑；

解答：解：（1）在滴有酚酞试液的稀硫酸中，逐滴加入氢氧化钠溶液，直至溶液显红色，说明溶液显碱性，所以pH大于7；

（2）氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，发生反应的化学方程式：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．

故答案为：（1）大于（2）H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

点评：本题考查了酸碱中和反应时溶液PH的变化以及方程式的书写，完成此题，可以依据已有的知识以及图示进行．

2.（2015?邵阳）某班同学用氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验：

（1）甲同学实验操作如图：

在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，此时溶液呈红色．

接着用滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒搅拌，发现溶液为无色，于是甲同学得出两者恰好中和的结论，反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O．

（2）乙同学对甲同学的结论提出了质凝，并对反应后溶液中的溶质成分进行探究．

【实验探究】

反应后溶液中的溶质是什么？

猜想一：只有NaCl

猜想二：NaCl和HCl

猜想三：NaCl和NaOH

以上猜想中，你觉得不合理的是猜想三．

为了验证另外两种猜想，乙同学设计如下实验方案：

实验操作实验现象实验结论

猜想二成立

取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液

有气泡产生

【反思交流】

实验结束后，废液处理方法正确的是B（填序号）．

A．倒入下水道B．倒入废液缸C．带出实验室．

考点：实验探究物质的组成成分以及含量；酸的化学性质；碱的化学性质；中和反应及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.

专题：科学探究．

分析：（1）根据氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红色，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水进行分析；

（2）【实验探究】根据溶液为无色，说明溶液不显碱性进行分析；

根据盐酸和碳酸钠反应会生成氯化钠、水和二氧化碳进行分析；

【反思交流】根据实验室剩余药品的处理方法进行分析．

解答：解：（1）氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红色，接着用滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒搅拌，发现溶液为无色，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O；

（2）【实验探究】溶液为无色，说明溶液不显碱性，所以猜想三不合理；

盐酸和碳酸钠反应会生成氯化钠、水和二氧化碳，所以

实验操作实验现象实验结论

取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液有气泡产生猜想二成立

【反思交流】实验室剩余药品不能倒入下水道，也不能带出实验室，应该将废液倒入废液缸内，故选：B．

故答案为：（1）红，搅拌，NaOH+HCl=NaCl+H2O；

（2）【实验探究】猜想三；

【反思交流】B．

点评：要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记中和反应及其应用等相关知识．然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．

3.（2015?永州）正常雨水偏酸性，pH约为5.6，这是因为大气中的A气体溶于水的缘故．酸雨是指pH小于5.6的降水，主要是由人为排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化而成的，发生的反应主要有：

①SO2+H2O═H2SO3②2H2SO3+O2═2H2SO4

③2NO+O2═2NO2（快速）④3NO2+H2O═2HNO3+NO

请回答下列有关问题：

（1）A气体的化学式为CO2．

（2）上述四个化学反应中的所有物质中，属于酸的有三种．

（3）由③、④两个反应可知，NO2中的氮元素最终以HNO3（写化学式）物质形式存在．

考点：酸雨的产生、危害及防治；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．.

专题：化学与环境保护．

分析：正常雨水偏酸性，pH约为5.6，这是因为大气中的二氧化碳和水反应生成碳酸的缘故；酸雨的pH小于5.6，原因是雨水中溶解二氧化硫或氮氧化物等气体时，最终生成硫酸、硝酸等强酸，溶液酸性较强而导致，据解答有关的问题．

解答：解：（1）正常雨水偏酸性，pH约为5.6，这是因为大气中的二氧化碳和水反应生成碳酸，所以A的化学式是：CO2；

（2）由题干发生的反应可知，上述四个化学反应中的所有物质中，属于酸的有H2SO3、H2SO4、HNO3三种．

（3）由③、④两个反应可知，NO2中的氮元素最终以HNO3物质形式存在．

故答为：（1）CO2；（2）三；（3）HNO3．

点评：本题考查了酸雨的成因、性质和治理等，难度不大，注意积累．

4.（2015?张家界）在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量的NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，其主要原因是：CO2与NaOH溶液发生了化学发应．该反应的化学方程式为：

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；一会儿变瘪的易拉罐又鼓起，其原因是：Al与NaOH溶液反应生成了H2，同时有偏铝酸钠（化学式为：NaAlO2）生成．在这一过程中，产生的氢气使易拉罐内的压强增大，从而使变瘪的易拉罐重新鼓起．请写出Al与NaOH溶液反应的化学方程式：2A1+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑，此反应不属于置换反应（填“属于”或“不属于”）．

考点：碱的化学性质；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见的碱碱的通性．

分析：根据二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水及题目信息中提供的反应物、生成

物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式，判断反应类型．

解答：解：在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，原因是C02气体能与NaOH溶液反应而被吸收，使罐内气压减小，反应的方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；一会儿易拉罐又鼓起，因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2，该化学方程式为：2A1+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑，该反应的反应物有两种化合物和一种单质，因此不属于置换反应．

故填：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；2A1+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑；不属于．

点评：本题考查了依据气体的变化引起压强的变化，从而出现了一系列的现象，考查了学生获取信息及书写方程式的能力．

5.（2015?株洲）醋酸（CH3COOH）是一种常见的酸，具有酸的通性．例如：醋酸与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，化学方程式为：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O．

（1）氢氧化钾与氢氧化钠一样，也是一种常见的碱，具有碱的通性．请写出醋酸与氢氧化钾溶液发生中和反应生成的盐的化学式CH3COOK．

（2）醋酸与盐酸一样，能与活泼金属反应生成氢气．请写出醋酸与金属锌反应的化学方程式2CH3COOH+Zn=（CH3COO）2Zn+H2↑．

考点：醋酸的性质及醋酸的含量测定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.

专题：常见的酸酸的通性．

分析：（1）醋酸与氢氧化钾溶液发生中和反应生成醋酸钾和水，写出醋酸钾的化学式即可．

（2）根据醋酸与盐酸一样，能与活泼金属反应生成氢气，醋酸与金属锌反应生成醋酸锌和氢气，反应的化学方程式即可．

解答：解：（1）CH3COONa中钠元素显+1价，则醋酸根显﹣1价；醋酸与氢氧化钾溶液发生中和反应生成醋酸钾和水，钾元素显+1价，醋酸根显﹣1价，其化学式为：CH3COOK．（2）醋酸与盐酸一样，能与活泼金属反应生成氢气，醋酸与金属锌反应生成醋酸锌和氢气，反应的化学方程式为：2CH3COOH+Zn=（CH3COO）2Zn+H2↑．

故答案为：（1）CH3COOK；（2）2CH3COOH+Zn=（CH3COO）2Zn+H2↑．

点评：本题难度不大，掌握酸的化学性质（能与活泼金属、碱、金属氧化物等反应）并能灵活运用是正确解答本题的关键．

6.（2015?株洲）请用所学的知识回答下列问题：

（1）pH＜5.6的降雨称为酸雨．为什么把标准定为5.6？

（2）华雪同学用锌粒与稀硫酸在如图所示的装置中制取氢气，一段时间后不再有气泡产生．在解释“不再有气泡产生”的原因时，华雪同学认为可能是锌粒与稀硫酸脱离了接触，你认为还可能有什么原因？

考点：酸雨的产生、危害及防治；氢气的制取和检验．.

专题：常见的酸酸的通性．

分析：（1）根据常温常压下，CO2饱和溶液的pH=5.6分析解答；

（2）根据气压变化的原理回答，如不漏气，加入水后则可造成气压变化，从而显示一定的现象．

解答：解：

（1）常温常压下，CO2饱和溶液的pH=5.6（或正常雨水的pH≈5.6），对酸性溶液来说，pH 越小，酸性越强，故pH＜5.6的降雨称为酸雨．

（2）此图原理是当需要控制该反应停止时，可以夹上弹簧夹，此时生成的气体就会是反应容器中的压强增大，从而将液体压回长颈漏斗，最终固液分离，反应停止；当打开弹簧夹时，气体通过导管排出，液体下降，固液接触，反应进行．而一段时间后不再有气泡产生，可能是某种反应物已经消耗完毕．

答案：

（1）常温常压下，CO2饱和溶液的pH=5.6（或正常雨水的pH≈5.6）．

（2）某种反应物已经消耗完毕．

点评：本题考查物质之间的反应现象，我们要能根据该装置的特点分析实验现象．

（2014年）

1.（2014?常德）人体一些液体的正常pH范围如下，其中酸性最强的是（）

A．胃液0.9～1.5 B．胆汁7.1～7.3 C．血浆7.35～7.45 D．尿液4.7～8.4

考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．

专题：常见的酸酸的通性．

分析：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可．

解答：解：A、胃液的pH为0.9﹣1.5，小于7，显酸性．

B、胆汁的pH为7.1～7.3，大于7，显碱性．

C、血液的pH为7.35﹣7.45，大于7，显碱性．

D、尿液的pH为4.7﹣8.4，可能显酸性、中性、碱性．

根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，胃液的pH最小，酸性最强．故选A．

点评：本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．2.（2014?常德）向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液，如图曲线中描述正确的是（）

A．B．C．D．

考点：碱的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．

专题：常见的碱碱的通性．

分析：向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反

应生成氯化钠和水，当稀盐酸完全反应后，氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠．

解答：解：A、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，随着氢氧化钠和稀盐酸反应的进行，溶液的酸性减弱，pH升高，当稀盐酸和氯化铜都完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液时，溶液显碱性，pH大于7，该选项描述不正确；

B、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠和稀盐酸反应时，溶液质量增加，当氢氧化钠和氯化铜反应时，溶液质量减小，当氯化铜完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液时，溶液质量增大，该选项描述不正确；

C、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应，开始不产生沉淀，该选项描述不正确；

D、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应，开始不产生沉淀，当稀盐酸完全反应后，氢氧化钠和氯化铜反应产生沉淀，当氯化铜完全反应后，不再产生沉淀，该选项描述正确．

故选：D．

点评：实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

3.（2014?郴州）一些食物近似ph值如下：牛奶6.4，苹果汁3.1，鸡蛋清7.8，葡萄汁

4.0，其中酸性最强的是（）

A．苹果汁B．鸡蛋清C．牛奶D．葡萄汁

考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．

专题：常见的酸酸的通性．

分析：pH越小，酸性越强．此题将酸碱性的知识运用于日常生活中，使学生进一步认识到化学知识与人的身体健康有关．

解答：解：当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．当溶液的pH＜7时，且pH值越小酸性越强．

苹果汁的pH小于7，并且最小，酸性最强．

故选A．

点评：解答本题要充分理解溶液的酸碱性和溶液PH大小之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

4.（2014?娄底）下面是家庭中常用的洗涤剂及其pH，其中显酸性的是（）

A．洗发精（pH=8）B．厕所清洁剂（pH=1）

C．洗衣液（pH=10） D．厨房清洁剂（pH=13）

考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．.

专题：常见的酸酸的通性．

分析：根据已有的知识进行分析，pH小于7的溶液呈酸性，pH大于7的溶液呈碱性，据此解答．

解答：解：A、洗发精（pH=8），呈碱性，错误；

B、厕所清洁剂（pH=1），呈酸性，正确；

C、洗衣液（pH=10），呈碱性，错误；

D、厨房清洁剂（pH=13），呈碱性，错误；

故选B．

点评：本题考查了溶液的酸碱性与pH的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．

5.（2014?娄底）向烧杯中逐滴加入X溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量（纵坐标）与加入X溶液的质量（横坐标）关系不符合图乙的是（）

烧杯中的物质X溶液

A 稀硫酸和稀盐酸氯化钡溶液

B 稀硫酸和硫酸铜溶液氢氧化钠溶液

C 澄清石灰水碳酸钠溶液

D 碳酸氢钠溶液稀盐酸

考点：酸的化学性质；碱的化学性质．.

专题：元素化合物知识型．

分析：由图中可知，物质之间相互作用时，开始就产生沉淀或气体，据此根据各物质之间的反应情况进行分析．

解答：解：A、氯化钡和稀硫酸反应生成的沉淀硫酸钡不溶于稀盐酸，开始就产生沉淀，符合图象；

B、氢氧化钠能和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，氢氧化铜能和盐酸反应生成氯化铜和水，开始没有沉淀出现，当盐酸消耗完后才出现沉淀，不符合图象；

C、澄清石灰水和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀，开始就产生沉淀，符合图象；

D、碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，开始就产生气体，符合图象．

故选B．

点评：解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能对实验现象做出正确的判断．

6.（2014?邵阳）下列物质露置于空气中，一段时间后，质量增加的是（）

A．大理石B．双氧水C．浓盐酸D．烧碱

考点：空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．

专题：物质的变化与性质．

分析：根据常见物质的物理和化学性质依次分析即可，大理石在空气中质量几乎不会变化，浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体，质量也减少，氢氧化钠固体在空气中会潮解并与二氧化碳反应，质量会增加．

解答：解：A、大理石在空气中质量几乎不会变化，故错；

B、双氧水在空气中会分解出氧气，质量减小，故错．

C、浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体，质量减小，故错；

D、烧碱固体在空气中会潮解并与二氧化碳反应，质量会增加，故对．

故选：D．

点评：此题是对常见物质性质的考查，解题的重点是对四种物质在空气中的变化情况的了解，属常规性物质基础知识考查题．

7.（2014?邵阳）某同学在油菜地不慎被蜜蜂氮蜇伤，蜜蜂的刺液呈酸性，为了减轻痛痒，

在蜇伤处涂抹的物质是（）

A．牛奶（pH≈6）B．苹果汁（pH≈3） C．牙膏（pH≈9）D．矿泉水（pH≈7）

考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．

专题：常见的酸酸的通性．

分析：当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH 小于7时，呈酸性；根据题意，蜜蜂的刺液是酸性的，可以依据中和反应的原理，涂抹显碱性的物质．

解答：解：因为蜜蜂的刺液是酸性的，为了减轻痛痒，应该在蜇伤处涂抹显碱性的物质．

A、牛奶的pH≈6，小于7，显酸性，故选项错误．

B、苹果汁的pH≈3，小于7，显酸性，故选项错误．

C、牙膏的pH≈9，大于7，显碱性，故选项正确．

D、矿泉水的pH≈7，显中性，故选项错误．

故选：C．

点评：本题难度不大，掌握中和反应的原理和溶液pH大小之间的关系是正确解答本题的关键．

8.（2014?湘潭）一些食物的近似pH如下表，其中酸性最强的物质是（）

pH 3.5～4.5 2.9～3.3 6.3～6.6 7.6～8.0

食物A．葡萄汁B．苹果汁C．牛奶D．鸡蛋清A．葡萄汁B．苹果汁C．牛奶D．鸡蛋清

考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．

专题：常见的酸酸的通性．

分析：当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH 小于7时，呈酸性．

当溶液的pH小于7时，随着pH的减小酸性增强．

解答：解：鸡蛋清的pH大于7，显碱性；葡萄汁、苹果汁、牛奶等物质的pH小于7，显酸性，其中苹果汁的pH最小，酸性最强．

故选B．

点评：解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．

9.（2014?湘潭）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如图所示，打开活塞，注入稀硫酸，发现稀硫酸未能与有孔塑料板上的锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗添加的是（）

A．氢氧化钠溶液B．碳酸钠溶液C．硫酸钠溶液D．澄清石灰水

考点：酸的化学性质．

专题：常见的酸酸的通性．

分析：氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙都能够和稀硫酸反应生成相应的物质，从而消耗稀硫酸；

硫酸钠不能和稀硫酸反应．

解答：解：A、稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，如果加入氢氧化钠溶液，会影响生成氢气的量，因此不适宜加入氢氧化钠溶液；

B、稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，不但影响生成氢气的量，还能够使产生氢气中含有二氧化碳，因此不适宜加入碳酸钠溶液；

C、稀硫酸和硫酸钠不能反应，加入硫酸钠溶液时，能够使稀硫酸和锌接触，从而使反应顺利进行，因此最适宜从长颈漏斗添加的是硫酸钠溶液；

D、氢氧化钙能和稀硫酸反应生成硫酸钙和水，如果加入澄清石灰水，会影响生成氢气的量，因此不适宜加入澄清石灰水．

故选：C．

点评：酸具有一些相似的化学性质，例如能使石蕊试液变红色，能和某些金属单质、某些金属氧化物、某些盐、碱反应生成相应的物质．

10.（2014?张家界）氢氧化钙是一种常见的碱，它的俗名是（）

A．大理石B．熟石灰C．石灰石D．生石灰

考点：常见碱的特性和用途．

专题：常见的碱碱的通性．

分析：熟记常用物质的名称、化学式、性质与用途，氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰．

解答：解：氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰．生石灰为氧化钙，石灰石和大理石的主要成分是碳酸钙，．

故选B．

点评：本题主要考查学生对常用物质的名称、化学式、性质与用途．要能把物质的俗称和学名对应起来．

11.（2014?株洲）请用所学的知识回答下列问题：

（1）为什么油库、面粉厂都要严禁烟火？

（2）某温度下，华雪同学用纯净的氯化钠固体配制好5%的氯化钠溶液后，用pH计（精确测定溶液pH的仪器）测得该氯化钠溶液的pH=6.5，于是得出氯化钠溶液呈酸性的结论．你认为华雪同学的结论是否正确？若不正确，还需要增加什么对比实验？

考点：防范爆炸的措施；溶液的酸碱度测定．

专题：化学与生活；常见仪器及化学实验基本操作．

分析：（1）根据爆炸指可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸，解答本题；

（2）根据氯化钠溶液呈酸性是不正确的进行解答．

解答：解：（1）因为面粉厂、加油站这些地方的空气中常混有可燃的粉尘或可燃的气体，它们遇到明火有发生爆炸的危险，所以要严禁烟火．

故答案为：面粉厂、加油站这些地方的空气中常混有可燃的粉尘或可燃的气体，它们遇到明火有发生爆炸的危险，所以要严禁烟火．

（2）根据理论上氯化钠溶液呈中性，pH=7，所以测得该氯化钠溶液的pH=6.5，得出氯化钠溶液呈酸性的结论是错误的，还需要测定配置氯化钠溶液所需水的pH值．

故答案为：不正确；需要测定配置氯化钠溶液所需水的pH值．

点评：本题考查了爆炸的有关知识在生产生活中的应用以及溶液的pH值，属于基础知识的考查，难度较小．

12（2014?永州）如图是某研究性学习小组进行CO2与NaOH溶液反应的探究实验装置．【查阅资料】水的沸点与气体压强有关，气体压强小，沸点低；气体压强大，沸点高．【实验探究】实验步骤如下：

步骤①：如图所示，锥形瓶A盛满CO2气体，锥形瓶B盛有96%以上但未沸腾的热水，烧杯中加入同样温度的热水（起保持锥形瓶B中水温恒定的作用）．

步骤②：取2支注射器，一支抽取20mL水，另一支抽取20mL浓NaOH溶液．

步骤③：将注射器中20mL水注入锥形瓶A中，振荡后观察，锥形瓶B中的热水没有沸腾．步骤④：取下盛水的注射器，再将盛20mL浓NaOH溶液的注射器迅速连接到锥形瓶A上，注入该溶液并振荡，观察到明显的现象．

请回答下列问题：

（1）实验开始前，依上图连接好装置（锥形瓶A、B和烧杯均未盛装物质），将一支空注射器连接到锥形瓶A上，并将其活塞缓慢向上拉，几秒钟后松手，观察活塞是否复位，这个操作的目的是检查装置气密性．

（2）锥形瓶A中CO2与NaOH溶液反应的化学方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．（3）步骤④锥形瓶B中产生的明显现象是水沸腾；产生明显现象的原因是B中气压减小，水的沸点降低．

考点：碱的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

专题：常见的碱碱的通性．

分析：（1）根据检查装置气密性的方法分析解答；

（2）二氧化碳可以和氢氧化钠溶液发生反应，生成碳酸钠和水；

（3）据气压越小水的沸点越低分析；

解答：解：（1）用注射器检查装置的气密性，首先向锥形瓶中加入少量水，浸没长颈漏斗下端，然后将注射器C连接到装置E的导管口处，缓慢拉动注射器C的活塞，观察到长颈漏斗下端有气泡冒出，说明装置的气密性良好；

（2）由于二氧化碳可以和氢氧化钠溶液发生反应，生成碳酸钠的水，其化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；

（3）氢氧化钠与锥形瓶A中的CO2气体反应，生成碳酸钠和水，使瓶中气压减小，水的沸点降低，故接近沸腾的水会开始沸腾；

故答案为：（1）检查装置气密性；（2）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（3）水沸腾；B中气压减小，水的沸点降低；

点评：本题考查知识比较全面，考查了反应原理、气密性的检查、气压与沸点的关系等内容

13.（2014?永州）许多植物花瓣的浸出液遇到酸性或碱性溶液都会呈现出不同的颜色，在化学实验室中，常用作酸碱指示剂．现提取几中植物花瓣的浸出液分别滴入三种溶液中，实验记录如下表：

植物浸出液稀盐酸溶液氯化钠溶液稀氢氧化钠溶液

万寿菊黄色黄色黄色

牵牛花红色紫色蓝色

玫瑰花浅红色浅红色绿色

请分析并回答下列问题：

（1）上述花瓣浸出液中，不能作酸碱指示剂的是万寿菊．

（2）若将牵牛花浸出液加入到食醋中，溶液会变红色，若将玫瑰花浸出液加入某无色溶液中，溶液变绿色，则该溶液是pH＞7（填“＞”、“＜”或“=”）

考点：酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．

专题：常见的酸酸的通性．

分析：根据已有的知识进行分析，在酸碱性溶液中能显示不同颜色的物质可以作酸碱指示剂；根据表格提供的信息进行解答即可．

解答：解：（1）万寿菊的汁液在酸碱性以及中性溶液中的颜色一样，不能作酸碱指示剂，故填：万寿菊；

（2）牵牛花浸出液在酸性溶液中为红色；玫瑰花浸出液在碱性溶液中为绿色，碱性溶液的pH大于7，故填：红，＞．

点评：本题考查了溶液的酸碱性与pH的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．14.（2014?湘潭）（1）小明所在的化学兴趣小组需配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液80g 以备实验

①需要氯化钠的质量为 4.8g；

②配制该溶液时所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和量筒；

③经检测配制的溶液的溶质质量分数偏大，可能的原因是B（填字母序号）

A．称量时，砝码端忘记垫质量相同的纸片

B．取水时，俯视读数

C．装瓶时，有少量溶液洒出

（2）装瓶后，小明忘记及时贴上标签，以致和一瓶脱落标签的稀盐酸溶液混淆了．为了区分开来，请你帮助他完成相关实验设计：

Ⅰ．化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，选择物质类别不同的试剂区分（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等）．

所选试剂实验现象及结论

方法一锌粒有气泡产生的是盐酸，无气泡产生的是氯化钠溶液

方法二CuO能使CuO溶解，溶液变蓝的是盐酸，无现象的是氯化钠溶液Ⅱ．物理方法：小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来了．请你猜测一下他的做法（简要叙述操作方法及判断方法）用玻璃棒分别蘸取两种样品放在酒精灯火焰上灼烧，玻璃棒上有白色固体出现的原样品是氯化钠溶液，没有白色固体出现的原样品是稀盐酸．

考点：一定溶质质量分数的溶液的配制；酸的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．

专题：物质的鉴别题；溶液、浊液与溶解度．

分析：（1）①溶质质量=溶液质量×溶质质量分数解答；

②根据配制该溶液时所需要的玻璃仪器解答；

③配制的溶液的溶质质量分数偏大，可能的原因有溶质多了或溶剂少了解答；

（2）本题主要考查了稀盐酸和氯化钠溶液的有关性质及相关的反应，根据其现象来确定物质．

①化学方法主要是根据发生的化学变化中的现象不同来确定．

②物理方法主要是使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，考查物质的挥发性．

解答：解：（1）①需要氯化钠的质量为：80g×6%=4.8g；

②配制该溶液时所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和量筒；

③A．称量时，砝码端忘记垫质量相同的纸片，使氯化钠的质量比理论值少了，会造成质量分数偏小；

B．取水时，俯视读数，会造成水少了，会造成质量分数偏大；

C．装瓶时，有少量溶液洒出，不会影响溶质质量分数；

故答案B符合题意；

（2）Ⅰ、化学方法要求：所选试剂是不同物质类别的，产生不同的现象而能确定不同物质，如酸能与金属反应，而氯化钠溶液不与金属反应；酸能与氧化铜反应得到蓝色溶液，而氯化钠溶液不与氧化铜反应，

Ⅱ、因盐酸易挥发，故可以用玻璃棒分别蘸取两种样品放在酒精灯火焰上灼烧，玻璃棒上有白色固体出现的原样品是硫酸钠溶液，没有白色固体出现的原样品是稀盐酸．

答案：（1）①4.8g ②量筒③B

（2）Ⅰ

所选试剂实验现象及结论

方法一锌粒有气泡产生的是盐酸，无气泡产生的是氯化钠溶液

方法二CuO 能使CuO溶解，溶液变蓝的是盐酸，无现象的是氯化钠溶液

Ⅱ用玻璃棒分别蘸取两种样品放在酒精灯火焰上灼烧，玻璃棒上有白色固体出现的原样品是氯化钠溶液，没有白色固体出现的原样品是稀盐酸．

点评：应注重不同物质之间的性质上的差异，设计合理的实验来通过现象区分或鉴别物质，此类题有较大的思维空间，方法有多种，可提倡一题多答案．

15.（2014?衡阳）硫酸和盐酸都是实验室常用的酸，它们有许多相似的性质．

（1）水溶液的pH都小于7（填“大于”、“小于”或“等于”）

（2）都能除去铁锈．将生锈的铁钉放入稀盐酸中，可看到铁锈逐渐消失，溶液颜色变为黄色．

（3）都能与碱发生中和反应．请写出硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式

2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．

考点：酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

专题：常见的酸酸的通性．

分析：（1）当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性．

（2）铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，据此进行分析解答．

（3）硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，写出反应的化学方程式即可．

解答：解：（1）硫酸和盐酸均显酸性，水溶液的pH都小于7．

（2）铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，可看到铁锈逐渐消失，溶液颜色变为黄色．

（3）硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为：

2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．

故答案为：（1）小于；（2）黄色；（3）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．

点评：本题难度不大，掌握酸的化学性质、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．

16.（2014?郴州）如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图，其中A、

B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，B能用于灭火，“﹣”表示相连两物质之间能相互反应．

（1）按物质分类，C属于酸（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．

（2）写出A、B的化学式：A CuSO4；B CO2．

（3）写出C的一种物质与NaOH反应的化学方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O．

（4）NaOH与A反应的实验现象是有蓝色沉淀生成．

考点：碱的化学性质；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

专题：常见的碱碱的通性．

分析：根据碱的化学性质：碱能与非金属氧化物、酸、盐等反应；A、B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，则A为硫酸铜溶液；B能用于灭火，则B为二氧化碳；据此进行分析解答．

解答：解：（1）由碱的化学性质：碱能与非金属氧化物、酸、盐等反应；A、B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，则A为硫酸铜溶液；B能用于灭火，则B为二氧化碳，为非金属氧化物；故C属于酸，酸与碱发生中和反应．（2）A为硫酸铜溶液，B为二氧化碳，其化学式分别是CuSO4、CO2．

（3）C为酸，盐酸能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：HCl+NaOH=NaCl+H2O（合理即可）．

（4）NaOH与硫酸铜溶液生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠溶液，会观察到有蓝色沉淀生成．故答案为：（1）酸；（2）CuSO4；CO2；（3）HCl+NaOH=NaCl+H2O；（4）有蓝色沉淀生成．点评：本题难度不大，掌握碱的化学性质、化学方程式的书写方法并能灵活运用是正确解答本题的关键．

（2013年）

1.（2013?衡阳）下列有关实验现象的描述正确的是（）

A．红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟

B．向稀盐酸中滴加适量紫色的石蕊试液，溶液的颜色由无色变成蓝色

C．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

D．打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现大量白雾

考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；酸的化

学性质．

专题：结合课本知识的信息．

分析：A、红磷在氧气中燃烧能生成大量的白色固体五氧化二磷，五氧化二磷向四周扩散，能产生大量的白烟；

B、显酸性的溶液能使石蕊试液变红色；

C、硫在空气中燃烧时能发出淡蓝色的火焰；

D、浓硫酸具有吸水性，不具有挥发性．

解答：解：A、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟．故选项正确；

B、向稀盐酸中滴加适量紫色的石蕊试液，溶液的颜色由无色变成红色．故选项错误；

C、硫在空气中燃烧不能产生明亮的蓝紫色火焰．故选项错误；

D、打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方不能出现大量白雾，因为浓硫酸不具有挥发性．故选项错误．

故选A．

点评：本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象，解答时应该从火焰、光、烟雾、溶液颜色变化等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．

2.（2013?娄底）从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是（）

A．酸都能在水中电离出H+B．酸都含有酸根

C．酸中都含有氢气D．酸中都含有氧元素

考点：酸的化学性质．

专题：常见的酸酸的通性．

分析：根据酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，据此性分析判断即可．

解答：解：A、酸溶液具有相似化学性质的原因是在水溶液中都能电离出氢离子，故选项正确．

B、酸溶液具有相似化学性质的原因是在水溶液中都能电离出氢离子，而不是含有酸根，故选项错误．

C、酸溶液具有相似化学性质的原因是在水溶液中都能电离出氢离子，酸中不含氢气，故选项错误．

D、酸溶液具有相似化学性质的原因是在水溶液中都能电离出氢离子，而不是酸中都含有氧元素，故选项错误．

故选A．

点评：本题难度不大，主要考查了酸具有相似化学性质的原因，从而加深学生对酸的通性的理解．

3.（2013?怀化）下列溶液中显碱性（pH >7）的是（D ）

A. 稀盐酸

B. 醋酸溶液

C. 稀硫酸

D. 烧碱溶液

4.（2013?邵阳）人体中一些液体pH的如下：唾液（6.6﹣7.1）、胃液（0.9﹣1.5）、血浆（7.35﹣7.45）、尿液（4.7﹣8.4）．其中酸性最强的是（）

A．唾液B．胃液C．血浆D．尿液

考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．

专题：结合课本知识的信息．

分析：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可．

解答：解：A、唾液的pH为6.6﹣7.1，可能显酸性、中性或碱性．

B、胃液的pH为0.9﹣1.5，小于7，显酸性．

C、血浆的pH为7.35﹣7.45，大于7，显碱性．

D、尿液的pH为4.7﹣8.4，可能显酸性、中性或碱性．

根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，胃液的pH最小，酸性最强．故选B．

点评：本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．5.（2013?邵阳）如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图．下列对反应现象的说法中，错误的是（）

A． a处形成浅绿色溶液B． b处形成大量气泡

C． c处反应放热 D． d处溶液呈红色

考点：酸的化学性质；碱的化学性质．

专题：常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．

分析：A、a处为铁和盐酸的反应，该反应生成了氢气和氯化亚铁，可以据此解答；

B、b处为碳酸钠溶液和稀盐酸的反应，该反应生成了二氧化碳气体，可以据此解答；

C、c处为氢氧化钠和盐酸的反应，该反应为中和反应，是放热反应，可以据此解答该题；

D、石蕊遇见变蓝，遇酸变红，可以据此解答该题．

解答：解：A、a处为铁和盐酸的反应，该反应生成了氢气和氯化亚铁，其中氯化亚铁溶液为浅绿色溶液，所以可以观察到溶液变为浅绿色，故A叙述正确；

B、b处为碳酸钠溶液和稀盐酸的反应，该反应生成了二氧化碳气体，所以可以观察到b处产生了大量的气泡，故B叙述正确；

C、c处为氢氧化钠和盐酸的反应，该反应为中和反应，是放热反应，故C叙述正确；

D、石蕊遇见变蓝，遇酸变红，而d处是将石蕊滴入氢氧化钠溶液中，氢氧化钠溶液为碱性溶液，所以可以知道溶液颜色应该是蓝色，故D叙述错误．

故选D．

点评：本题主要考查实验现象方面的知识，解答时应该特别注意物质之间相互作用时的颜色、是否有气体产生等方面的实验现象．

6.（2013?邵阳）下列物质露置于空气中，质量会减少的是（）

A．浓盐酸B．浓硫酸C．氢氧化钠D．氯化钠

考点：空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．

专题：物质的变化与性质．

分析：浓盐酸具有较强的挥发性，露置在空气中氯化氢挥发溶液质量减少，浓度降低；浓硫酸具有吸水性质量会增加，氯化钠是一种白色颗粒状晶体，一般露置在空气中质量不会发生改变；氢氧化钠放在空气中易潮解以及和二氧化碳反应而质量增加．

解答：解：A、浓盐酸易挥发质量会减小，故A正确．

B、浓硫酸具有吸水性，质量会增加，故B错误．

C、氢氧化钠放在空气中易潮解以及和二氧化碳反应而质量增加，故C错误．

D、氯化钠在空气中质量基本不变，故D错误．

故选A．

点评：本题考查了物质的放置对于质量的影响，完成此题，可以依据已有的物质的性质等知识进行．

7.（2013?永州）氢氧化钴[Co（OH）2]受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，制备方法为：①Co+2HCl=CoCl2+H2↑②CoCl2+2NaOH=Co（OH）2↓+2NaCl下列说法正确的是（）

A．钴与金属铜的化学性质相同B．氢氧化钴难溶于水

C．氢氧化钴的化学性质稳定D．氢氧化钴可用于干燥氯化氢气体

考点：碱的化学性质；金属的化学性质；酸碱盐的溶解性．

专题：结合课本知识的信息．

分析：根据题干提供的化学方程式进行分析，钴能与盐酸发生反应；氢氧化钴属于碱，是不溶于水的物质，据此解答即可．

解答：解：A、钴能与盐酸发生化学反应，而铜不与盐酸反应，故钴与铜的化学性质不相同，故A错误；

B、根据②可以看出，生成的氢氧化钴是沉淀，是难溶于水的物质，故B正确；

C、氢氧化钴受热易分解，其化学性质不稳定，故C错误；

D、氢氧化钴属于碱，不能用于干燥氯化氢气体，故D错误；

故选B．

点评：本题为信息给予题，完成此题，可以依据题干提供的信息结合物质的性质进行．8.（2013?岳阳）下列物质在空气中露置一段时问后，质量不会发生变化的是（）

A．氧化钙B．氢氧化钠C．浓硫酸D．氯化钠

考点：空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；生石灰的性质与用途．

专题：物质的变化与性质．

分析：根据物质的性质来判断：氧化钙易吸水，氢氧化钠易于二氧化碳反应，浓硫酸具有吸水性，氯化钠在空气中不会发生变化．

解答：解：质量不会改变的物质在空气中一般不会发生变化，而氧化钙易吸收水分，氢氧化钠易于空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙，浓硫酸易吸水，三者在空气中质量都会增加，只有氯化钠在空气中不会发生变化，质量不会改变．

故选D

点评：了解常见物质的特性是解决此类问题的关键所在，特别是一些物质的吸水性挥发性以及变质等的特性．

9.（2013?岳阳）物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是（）

①X+碱→盐+H2O ②X+金属氧化物→盐+H2O．

A． Fe2O3B． CO C． Ca（OH）2D． HCl

考点：物质的鉴别、推断．

专题：常见物质的推断题．

分析：根据物质的性质，分析给出的反应，碱可以与酸反应生成盐和水，金属氧化物可以与酸反应生成盐和水．

解答：解：碱可以与酸反应生成盐和水，金属氧化物可以与酸反应生成盐和水，所以X

属于酸类物质，分析选项，盐酸属于酸，符合题意，故D正确；

故选D．

点评：本题考查了酸的性质，完成此题，可以依据酸的性质进行．

10.（2013?株洲）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中，可以观察到鸡蛋冒气泡，该气泡的主要成分是（）

A． H2B． CO2 C． O2D． N2

考点：酸的化学性质．

专题：常见的酸酸的通性．

分析：碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳气体，可以据此解答该题．

解答：解：鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳气体，生成的二氧化碳气体附在蛋壳表面，分析所给的选项可以知道选项B正确．

故选B．

点评：本题结合物理知识考查了碳酸钙与酸的反应，完成此题，可以依据已有的知识进行．11.（2013?株洲）一些物质在常温下的近似pH如下表：

物质血浆胃液正常雨水葡萄汁

PH 7.35～7.45 0.9～1.5 ≈5.6 3.5～4.5

下列有关上述四种物质的说法中正确的是（）

A．只有葡萄汁显酸性B．只有血浆显碱性

C．正常雨水显中性D．胃酸过多的人应多饮用葡萄汁

考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．

专题：结合课本知识的信息．

分析：根据溶液的酸碱性与pH之间的关系分析．当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性．

解答：解：A、胃液、正常雨水、葡萄汁的pH都小于7，都显酸性，故说法错误；

B、血浆的pH大于7，显碱性；胃液、正常雨水、葡萄汁的pH都小于7，都显酸性，故说法正确；

C、正常雨水pH≈5.6，小于7，显酸性．故说法错误；

D、葡萄汁pH为3.5～4.5，小于7，显酸性，因此胃酸过多的人不应多饮用葡萄汁，故说法错误；

故选B．

点评：本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据溶液的酸碱性与pH的关系的知识进行．

12.（2013?株洲）向盛有10mLNaOH溶液（其中滴有少量无色酚酞溶液）的烧杯中逐滴加入稀盐酸，用pH计（用来精确测定溶液pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如下：

加入稀盐酸的体积/mL 0 2 4 6 8 10 12 14

烧杯中溶液的pH 12.9 12.7 12.5 12.3 11.9 7.0 2.1 1.9

（1）当加入稀盐酸的体积为10mL时，NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应．

（2）当加入稀盐酸的体积为3mL时，溶液显红色；当加入稀盐酸的体积为14mL时，溶液显无色．

（3）当烧杯中溶液的pH=2.1时，溶液中的溶质有：NaCl和HCl．

考点：中和反应及其应用；酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．

专题：常见的酸酸的通性．

2019-2015中考物理真题汇编：力的认识

…………装…………○…………线__________班级：_…………装…………○…………线五年中考试题汇编：力的认识 1.(2019湖南长沙,25,3分)如图所示,穿着旱冰鞋的小玲用手推墙后,她由静止开始向后退。下列说法中正确的是?( ) A.小玲后退的过程中,她的惯性逐渐变小 B.小玲后退的过程中,一直做匀速直线运动 C.小玲推墙时,墙对小玲的作用力等于小玲对墙的作用力 D.小玲推墙时,墙对小玲的作用力和小玲对墙的作用力是一对平衡力 2.(2019湖南湘潭,8,2分)如图所示纸做的“不倒翁”,小鸟翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是?( ) A.装回形针降低了小鸟的重心 B.装回形针升高了小鸟的重心 C.小鸟的重心一定在其几何中心上 D.小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水 3.(2019湖南益阳,8,2分)如图所示,用手握住一根重为G 的长直铁棒,使铁棒沿竖直方向静止时,铁棒受到的摩擦力?( )

答案第2页，总6页 …装…………○……不※※要※※在※※装※※订※※…装…………○……A.大小等于G B.大小大于G C.方向竖直向下 D.随着手握棒的力增大而增大 4.(2019湖南邵阳,17,2分)俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”,从物理学角度看?( ) A.石头对鸡蛋的作用力更大 B.先有石头对鸡蛋的作用力 C.鸡蛋对石头没有作用力 D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力 5.(2019湖南张家界,4,2分)如图所示的实例中,为了减小摩擦的是?( ) ? 6.(2018湖南长沙,18,3分)2018年,平昌冬奥会闭幕式的“北京8分钟”惊艳了全世界,在美轮美奂的光影中,冰上少年与智能机器人随音乐共舞,20多台机器人动作整齐划一,精准优美,和炫舞少年相得益彰。关于正在表演的机器人和冰上少年,下列说法正确的是?( ) A.机器人在弯道滑行时,运动状态不发生改变 B.机器人在冰面上运动时,不受力的作用 C.相对于看台上的观众,滑行中的机器人是运动的 D.相对于自己的溜冰鞋,滑行中的少年是运动的 7.(2017湖南邵阳,12,2分)女排精神,值得我们学习。如图所示是中国女排姑

历年中考真题分类汇编(数学)

第一篇基础知识梳理 第一章数与式 §1.1实数 A组2015年全国中考题组 一、选择题 1．(2015·浙江湖州，1，3分)－5的绝对值是() A．－5 B．5 C．－1 5 D. 1 5 解析∵|－5|＝5，∴－5的绝对值是5，故选B. 答案 B 2．(2015·浙江嘉兴，1，4分)计算2－3的结果为() A．－1 B．－2 C．1 D．2 解析2－3＝－1，故选A. 答案 A 3．(2015·浙江绍兴，1，4分)计算(－1)×3的结果是() A．－3 B．－2 C．2 D．3 解析(－1)×3＝－3，故选A. 答案 A 4．(2015·浙江湖州，3，3分)4的算术平方根是() A．±2 B．2 C．－2 D. 2 解析∵4的算术平方根是2，故选B. 答案 B 5．(2015·浙江宁波，3，4分)2015年中国高端装备制造业收入将超过6万亿元，其中6万亿元用科学记数法可表示为()

A．0.6×1013元B．60×1011元 C．6×1012元D．6×1013元 解析6万亿＝60 000×100 000 000＝6×104×108＝6×1012，故选C.答案 C 6．(2015·江苏南京，5，2分)估计5－1 2介于() A．0.4与0.5之间B．0.5与0.6之间C．0.6与0.7之间D．0.7与0.8之间解析∵5≈2.236，∴5－1≈1.236， ∴5－1 2≈0.618，∴ 5－1 2介于0.6与0.7之间． 答案 C 7．(2015·浙江杭州，2，3分)下列计算正确的是() A．23＋26＝29B．23－26＝2－3 C．26×23＝29D．26÷23＝22 解析只有“同底数的幂相乘，底数不变，指数相加”，“同底数幂相除，底数不变，指数相减”，故选C. 答案 C 8．★(2015·浙江杭州，6，3分)若k＜90＜k＋1(k是整数)，则k＝() A．6 B．7 C．8 D．9 解析∵81＜90＜100，∴9＜90＜100.∴k＝9. 答案 D 9．(2015·浙江金华，6，3分)如图，数轴上的A，B，C，D四点中，与表示数－3的点最接近的是 () A．点A B．点B C．点C D．点D

2015中考数学分类汇编圆综合题学生版

2015中考数学真题分类汇编圆综合题 一．解答题（共30小题） 1．（2015?大连）如图，AB是⊙O的直径，点C，D在⊙O上，且AD平分∠CAB，过点D作AC的垂线，与AC的延长线相交于点E，与AB的延长线相交于点F． （1）求证：EF与⊙O相切； （2）若AB=6，AD=4，求EF的长． 2．（2015?潍坊）如图，在△ABC中，AB=AC，以AC为直径的⊙O交BC于点D，交AB于点E，过点D作DF⊥AB，垂足为F，连接DE． （1）求证：直线DF与⊙O相切； （2）若AE=7，BC=6，求AC的长． 3．（2015?枣庄）如图，在△ABC中，∠ABC=90°，以AB的中点O为圆心、OA为半径的圆交AC于点D，E是BC的中点，连接DE，OE． （1）判断DE与⊙O的位置关系，并说明理由； （2）求证：BC2=CD?2OE； （3）若cos∠BAD=，BE=6，求OE的长． 4．（2015?西宁）如图，已知BC为⊙O的直径，BA平分∠FBC交⊙O于点A，D是射线BF上的一点，且满足=，过点O作OM⊥AC于点E，交⊙O于点M，连接BM， AM． （1）求证：AD是⊙O的切线；

（2）若sin∠ABM=，AM=6，求⊙O的半径． 5．（2015?广元）如图，AB是⊙O的弦，D为半径OA的中点，过D作CD⊥OA交弦于点E，交⊙O于点F，且CE=CB． （1）求证：BC是⊙O的切线； （2）连接AF、BF，求∠ABF的度数； （3）如果CD=15，BE=10，sinA=，求⊙O的半径． 6．（2015?北海）如图，AB、CD为⊙O的直径，弦AE∥CD，连接BE交CD于点F，过点E作直线EP与CD的延长线交于点P，使∠PED=∠C． （1）求证：PE是⊙O的切线； （2）求证：ED平分∠BEP； （3）若⊙O的半径为5，CF=2EF，求PD的长． 7．（2015?莆田）如图，在四边形ABCD中，AB=AD，对角线AC，BD交于点E，点O 在线段AE上，⊙O过B，D两点，若OC=5，OB=3，且cos∠BOE=．求证：CB是⊙O的切线．

2017年中考试题汇编--10浮力

2017年中考试题汇编--10浮力

2017中考试题汇编——浮力 一、选择题 1．（2017衡阳，6，2分）甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡 蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时， 两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所 处的位置如图所示，则 A．甲杯中的盐水密度较大 B．乙杯底部所受液体的压强较大 C．甲杯底部所受的液体压力较大 D．鸡蛋在乙杯中收到的浮力较大 2．（2017郴州，18，2分）如图所 示，某同学将两个完全相同的 物体A、B分别放到甲、乙两 种液体中．物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两 、液面相平，容器底部受到的液体压强分别为P 甲P乙，物体A、B所受浮力分別为F A、F B．则（）A．P甲＜P乙，F A=F B B．P甲＜P乙，F A＞F B C．P甲＞P乙，F A=F B D．P甲＞P乙，F A＜F B

底部，容器对桌面的压强又改变了460Pa．容器的底面积为100cm2，ρ铝=2.7g/cm3，g取10N/kg．下 列判断正确的是（） A．铝块浸没在液体中时所受浮力是0.8N B．铝块的体积是100cm3 C．铝块沉底时对容器底部的压力是4.6N D．液体的密度是0.8g/cm3 5．（2017广东，7）将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同 烧杯中，甲球下沉至杯底，乙球漂浮和丙球悬浮，如图所示，下列说法正确的是（） A．三个小球的质量大小关系是 m甲>m乙>m丙 B．三个小球受到的浮力大小关 系是F 甲=F 丙 p乙>p丙 D．三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是

历年初中物理中考真题(难题汇编)有答案word版

历年初中物理中考真题（难题汇编） 一．选择题（共3小题） 1．（2004?天津）如图所示，电源电压不变，定值电阻R的阻值为18Ω．有四只白炽灯泡L1、L2、L3、L4，它们的规格分别为“3V 2W”、“6V 2W”、“12V 2W”、“24V 2W”．当把它们分别接在电路中的M、N两端时，实际功率最大的是（） 2．（2013?义乌市）如图所示，圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），这时容器底部受到液体的压强为P1．把水和酒精充分混合后（不考虑水和酒精的蒸发），容器底部受到液体的压强为P2．则（） 3．（2009?武汉）如图所示，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20?，定值电阻R0为5?．闭合开关后，移动滑片，发现能使电流表（“0～0.6A”或“0～3A”）和电压表（“0～3V”或“0～15V”）的指针同时达到满刻度线．则R0的电功率与电流的关系图象可能是（） ．B C D 二．填空题（共3小题） 4．（2013?静安区二模）在图所示的电路中，电源电压保持不变．电阻R1、滑动变阻器R2可能出现了断路故障： ①若电键S由断开到闭合时，所有电表的指针均停留在原有位置，则电路中一定发生的故障是_________． ②若闭合电键S后，在变阻器R2的中点附近移动滑片P，只有一个电表示数不为零，则电路中的故障是 _________．

5．（2013?金华）如图所示电路图，电源电压恒定．当开关S1、S2断开，S3闭合时，电流表的读数为0.50安，电压表的读数为2.50伏．当开关S1、S2闭合，S3断开时，由于R1、R2中有一个电阻出现故障，电流表的读数为0.60安，电压表的读数为3.00伏．则电源电压为_________伏，电路中出现的故障是_________． 6．（2013?丽水）如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图．杆AB可绕O点转动，杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的OB相等地，杆AB的重力不计，柱形物体较重． （1）制作舂米工具时，为了使作用在A点的力F更小，在其它条件相同时，只改变支点O点的位置，应将O点更靠近_________端． （2）若作用在A点的动力F方向始终与杆垂直，则杆从水平位置缓慢转动45°角的过程中，动力F大小的变化是_________． 三．解答题（共7小题） 7．（2010?广西）如图（1）所示是某品牌摩托车转向指示灯的电路图，转向指示灯的规格均为“6V 9W”，仪表盘上另装有转向仪表灯L，规格为“6V 1W”，电源电压为6V．当转向灯开关拨至左边时，左转前、后指示灯以及左转仪表灯L发光，提醒行人和其他车辆：摩托车将要往左转，L发光用来提示驾驶员﹣﹣左转向灯亮了，把转向灯开关拨至右边时与上述的工作原理相类似．求： （1）转向指示灯和转向仪表灯L正常工作时的电阻； （2）该摩托车左转弯时，转向指示灯电路工作10s，消耗的电能是多少？ （3）如果摩托车转向电路设计成图（2）所示的电路，电路存在哪些弊端？（要求写出两点） 8．（2007?湘潭）如图为一种摩托车转向灯的电路原理图．其中“RJ开关”为由继电器控制的开关，可以使电路间歇地通断，D为指示灯．当S拨至1位置时，RD1、RD2前后两个右转向灯发光，向外界发出右转信号，同时D灯闪亮，向驾驶员显示转向灯正常工作．左转时道理与右转一样．若四只转向灯都用“6V 10W”的灯泡，D用“6V 1.5W”

2020-2021年化学计算题中考试题分类汇编

2020-2021年化学计算题中考试题分类汇编 一、中考化学计算题 1．某石化厂有一种石油产品含有质量分数为4.9%的残余硫酸，过去他们都是用NaOH溶液来清洗这些硫酸。请你计算： （1）若要清洗1000kg的这种石油产品，需要_____kg的NaOH。 （2）该石化厂进行了技术改造，采用Ca(OH)2中和这些残余硫酸。每处理1000kg这种产品，他们可以节约多少经费_____？请你写出具体的计算过程。工业级的NaOH和Ca(OH)2的最新市场批发价如下表： 试剂Ca(OH)2NaOH 价格（元/kg） 1.00 6.00 （3）请你在图中画出氢氧化钠和氢氧化钙处理1000kg该石油产品时，残余硫酸溶质的质量变化曲线；氢氧化钠用虚线表示，氢氧化钙用实线表示。_____（请你注明具体的坐标） 【答案】40 203元 【解析】 【详解】 1000kg的这种石油产品所含硫酸的质量为1000kg×4.9%=49kg 设消耗的氢氧化钠的质量为x，消耗的氢氧化钙的质量为y

根据2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O和Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O 可得关系式为 242 2NaOH H SO Ca(OH) 809874 x49kg y :: 8098 74 == x49kg y x=40kg y=37kg 每处理1000kg这种产品，他们可以节约经费为6.00元/kg×40kg-1.00元/kg×37kg=203元图中画出用氢氧化钠和氢氧化钙处理1000kg该石油产品时，残余硫酸溶质的质量变化曲线；氢氧化钠用虚线“…”表示，氢氧化钙用实线“一”表示， 答：（1）若要清洗 1000kg的这种石油产品，需要 40kg的NaOH。 （2）该石化厂进行了技术改造，采用Ca（OH）2中和这些残余硫酸。每处理1000kg这种产品，他们可以节约203元经费。 （3）残余硫酸溶质的质量变化曲线；氢氧化钠用虚线“…”表示，氢氧化钙用实线“一”表示， 2．某化学兴趣小组同学对含有Na2SO4杂质的Na2CO3固体样品进行了以下实验探究。请根据下图所示的实验过程和提供的数据，回答以下问题。

2019-2020年中考数学试题分类汇编一元二次方程

2019-2020年中考数学试题分类汇编 一元二次方程 一．选择题 1.（2015?广东）若关于x 的方程29 04 x x a +-+=有两个不相等的实数根，则实数a 的取值范围是 A.2a ≥ B.2a ≤ C.2a ＞ D.2a ＜ 【答案】C. 【解析】△＝1－4（9 4a -+ ）＞0，即1＋4a －9＞0，所以，2a ＞ 2. （2015?甘肃兰州） 一元二次方程x 2 -8x-1=0配方后可变形为 A. 17)4(2 =+x B. 15)4(2 =+x C. 17)4(2 =-x D. 15)4(2 =-x 3. （2015?甘肃兰州） 股票每天的涨、跌幅均不超过10%，即当涨了原价的10%后，便不能 再张，叫做涨停；当跌了原价的10%后，便不能再跌，叫做跌停。已知一支股票某天跌停，之后两天时间又涨回到原价，若这两天此股票股价的平均增长率为x ，则x 满足的方程是 A. 1011)1(2= +x B. 910)1(2=+x C. 101121=+x D. 9 10 21=+x 4. （2015?湖北滨州）一元二次方程2414x x +=的根的情况是( ) A.没有实数根 B.只有一个实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根 5. （2015?湖北滨州）用配方法解一元二次方程01062=--x x 时，下列变形正确的为 A. 1)32=+x （ B.1)32 =-x （ C. 19)32=+x （ D.19)32 =-x （ 6. （2015?湖南衡阳）若关于x 的方程230x x a ++=有一个根为-1，则另一个根为（ B ）． A ．-2 B ．2 C ．4 D ．-3 7. （2015?湖南衡阳） 绿苑小区在规划设计时，准备在两幢楼房之间，设置一块面积为900平方米的矩形绿地，并且长比宽多10米．设绿地的宽为x 米，根据题意，可列方程为（ B ）． A ．()10900x x -= B ．()10900x x += C ．()1010900x += D ．()210900x x ++=???? 8. （2015?益阳）沅江市近年来大力发展芦笋产业，某芦笋生产企业在两年内的销售额从

2017年中考试题汇编 13内能

内能--13年中考试题汇编2017． 2017中考试题汇编——内能 一．选择题（共20小题） 1201762）下列关于分子的说法中，山东枣庄，．（，

）正确的是（ A ．所有物质的分子都是规则排列的B0 ℃时，所有物质的分子都停止了运动．C ．分子之间的引力与斥力是同时存在的D ．固体的分子之间只有引力，没有斥力【答案】C 【解析】解： A、固体分晶体和非晶体，晶体的分子是规则排列的，非晶体的分子是规则排列的，故A错误； B、分子在永不停息地做无规则运动，在0℃

时，所有物质的分子仍然在做无规则运动，故B错误； C、分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，故C正确； D、任何分子间都存在相互作用的引力和斥力，二者同时存在，故D错误． 故选C． 【考点】分子动理论的其它内容及应用．2201732）八月桂花盛开，，微风吹过，．（江苏无锡，）飘来阵阵花香，这说明（． A B ．分了间有相互作用力．分子非常小C D ．分子处在无规则运动中．分子是可分的【答案】D

【解析】解： 八月桂花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，是桂花的芳香分子扩散到空气中，这种现象说明了分子在不停的做无规则的运动，故D 正确．故选D． 【考点】扩散现象． 3201733分）如图所示，瓶内有一贵州遵义，，．（些水，用带孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶内打气一会儿后，瓶塞跳起，在瓶塞跳

起的过程中，下）列关于瓶内气体说法正确的是 （ A B．瓶．气体对瓶塞做功，气体的内能减少塞对气体做功，气体的内能减少C D．瓶气体对瓶塞做功，．气体的内能增加塞对气体做功，气体的内能增加【答案】A 【解析】解：向瓶内打气，瓶塞跳起时，在瓶塞跳起的过程中，瓶内气体对瓶塞做功，气体一部． 分内能转化为瓶塞的机械能；故A正确，BCD 错误． 故选 A．

全国中考物理真题分类汇编 各种力1

各种力 序号考地标注试题及其解析 61 2015·乐山中考6．下列关于自行车的一些部件的设计或使用，为了减小摩擦的是 A．车轮的外胎上做有凹凸花纹 B．轴承中装有滚珠 C．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力 D．车把套上制作了花纹 【解析】选B。本题考查增大或减小摩擦的方法．车轮的外胎上做有凹凸花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦；轴承中装有滚珠是变滑动为滚动减小摩擦；刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力是在接触面粗糙程度一定时，增大压力增大摩擦；车把套上制作了花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦。故选B。 61 (2015·临沂中考) 9.(2015·临沂中考)分析以下摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是（） A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④ 【解析】选C。本题考查摩擦的利用。人走路时，利用鞋底与地面之间的摩擦获得向前的力，所以才会向前行走，故该摩擦是有益的。车轮与轴承之间的摩擦，会磨损轴承减小轴承的寿命；汽车与空气之间的摩擦，只能阻碍汽车的运动，增大汽车运动时受到的阻力，都是有害的摩擦。皮带传动过程中，正是利用皮带与皮带轮之间的摩擦来传送运动的，故该摩擦也是有益的。因此①④中的摩擦是有益摩擦。 61 (2015·娄底中考) 1．以下物理学家名字用来作为力的单位的是： A．牛顿 B．阿基米德C．焦耳D．托里拆利【解析】选A。力的单位是牛顿，是为了纪念对力学做出突出贡献的牛顿， 61 （2015·泰安中 考） 将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹 簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如 图所示。则木块所受摩擦力的方向与大小分别是 A．水平向右，3.4N B．水平向左，3.4N C．水平向左，2.6N D．水平向右，2.6N 【解析】选C。本题考查了弹簧测力计的使用和摩擦力的有关知识。弹簧测力计 的示数为2.6N；木块所受摩擦力的方向与测力计的拉力方向相反，水平向左， 故C选项正确。 61 (2015·衡阳中考)

2020年化学中考试题——计算题汇编

2020年化学中考试题——计算题汇编 1、(重庆市)煤炭中往往含有硫，直接燃烧产生的二氧化硫会污染环境。计算含硫400g 的煤炭燃烧时 产生二氧化硫的质量。 2、（肇庆市）右图是两种化肥标签的一部分，请回答： （1之一是 ；碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是 。（2）这种“尿素”和“碳酸氢铵”的含氮的 质量比为 。 （3）从含氮量角度，50kg 这种碳酸氢铵相当 于 kg （精确到0.1）这种尿素。 3、（益阳市）苏丹红是一种人工合成的红色染料，最新研究表明，其体内代谢产物有强致突变性和致癌性，国家正在严查加有苏丹红的食品。它有几种类型，其中最常见的一种苏丹红的化学式为C 16H 12N 2O 。试计算： （1）苏丹红的相对分子质量； （2）苏丹红分子中各元素的质量比； （3）苏丹红中氮元素的质量分数。 4、（自贡市）某炼钢厂日产含杂质5%的生铁3000t ，试计算： （1）该3000 t 生铁中含纯铁多少吨？ （2）该炼钢厂每天需含Fe 2O 3质量分数为85%的赤铁矿石多少吨？（计算结果保留整数） 5、韶关市（实验区用）在2020年北京奥运场馆的建设中，外墙体将大量采用新型塑料膜材料ETFE [ ETFE 的化学名称为： 聚氟乙烯，化学式为：(C 2H 2F 2)n ]，这种材料美观、耐用，且无须清理维护，可以使用15至20年。请回答下列问题： （1）ETFE 由 种元素组成； ETFE 中C 、H 、F 元素的质量比为（填最简整数比．．．．．） 。 （2）ETFE 中C 元素的质量分数为 。（计算结果保留一位小数） 6、(北京市)实验室用6.5g 锌与足量稀硫酸反应，可制得氢气的质量是多少？

2019-2020年中考数学真题分类汇编：二次根式

2019-2020年中考数学真题分类汇编：二次根式 一、选择题 1．（2015?安徽）计算8×2的结果是（ ） A ．10 B ．4 C ． 6 D ．2 2. （2015?湖南衡阳）函数1+=x y 中自变量x 的取值范围为（ B ）． A ．0≥x B ．1-≥x C ．1->x D ．1>x 3. （2015?江苏扬州）下列二次根式中的最简二次根式是 （ ） A 、30 B 、12 C 、8 D 、2 1 4. （2015?江苏苏州）若()2m =-，则有 A ．0＜m ＜1 B ．-1＜m ＜0 C ．-2＜m ＜-1 D ．-3＜m ＜-2 【难度】★☆ 【考点分析】考察实数运算与估算大小，实数估算大小往年中考较少涉及，但难度并不大。 【解析】化简得：m = - 2 ，因为- 4 < - 2 < - 1（A+提示：注意负数比较大小不 要 弄错不等号方向），所以-2 < - 2 < -1。故选C 。 5. （2015?山东济宁） x 必须满足 A.x ≤2 B. x ≥2 C. x ＜2 D.x ＞2 6. （2015?浙江杭州）若1k k <<+k <

二、填空题 1. （2015?南京）若式子x +1在实数范围内有意义，则x 的取值范围是 ． 2. （2015?南京）计算5×153 的结果是 ． 3. （2015?2 = . 考点：绝对值、无理数、二次根式 分析： 2-值得正负，再根据绝对值的意义化简. 略解： 2< 20 < 22= 4. （2015?四川自贡）若两个连续整数 x y 、 满足x 1y <+<，则x y +的值是 . 考点： 无理数、二次根式、求代数式的值. 分析： 1+值是在哪两个连续整数之间. 略解：∵2 3<< ∴314<+< ∴,x 3y 4== ∴x y 347+=+=；故应填 7 . 5. （2015?四川资阳） 已知：()2 60a +=，则224b b a --的值为_________． 三．解答题 1. （ 2015?江苏苏州） (0 52+--． 【考点分析】考察实数计算，中考必考题型。难度很小。 【解析】解：原式=3+5-1=7. 2019-2020年中考数学真题分类汇编：四边形 一．选择题 1. （2015安徽）在四边形ABCD 中，∠A ＝∠B ＝∠C ，点E 在边AB 上，∠AED ＝60°，则一定有 A ．∠ADE ＝20° B．∠ADE ＝30° A E B C F D G H 第9题图

2017年全国中考语文试题汇编(小说阅读)

2017年全国中考语文试题汇编小说阅读 潘德高老师整理提供 1．（2017·福建省福州市）阅读下文．完成16—20题。(20分) 点燃一个冬天 游睿 山村的冬天就是来得早。寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米秆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。 “瘟走．又是下雨。”女人没好气地骂着。“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。” 孙老师笑了笑。大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说：“生火吧．我已经听到孩子们的脚步声了。” 女人望天．叹气。“瘟天?”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。女人甩了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。”士人说。 孙老师知道，女人说的是煤。这点煤是女人用背蒌一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。女人想甩这些煤度过这个冬天。孙老师不说话，他听见了孩子们的脚踏着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴家里的鼻涕……孙老师说：”但愿这是最后一个雨天。” 这时孩子们来了。整整齐齐叫了一声老师好。孙老师唉唉地应看，说：“放下书包，快来烤烤．烤干身上我们马上上课。”【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边．一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋．—边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼：“都采烤烤，剐冻着了。” 女人在一边默默地看着。半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐浙的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。 下午放学了．雾还没怎么散。卦老师和孩子们挥手，不断说着再见。孙老师说：“天黑得早，旱点回。住远一点的．要走两个多小时呢。“孩子们点头。 看孩子们走远，女人放下背姜。背姜里是满满的一背蒌干柴。 “哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗?” 女人给了孙老师一个白眼。女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩?” “谁说的?他们可都是听话的孩子，放学就回末了呀。”孙老师说。 “你不相信？我今天上山遇到了一个家长，他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想，学生们是不是没听话？枉你还那么热心。”女人愤愤地说。 女人说完，就看见孙老师已经出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。 傍晚的时候，女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大抽干柴。 “看到啥了?”女人问。 孙老师放下柴火，说：”看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句，放学是得早点回家。” 女人说：“你看你。唉。”女人摇摇头，想说什么．但没说出来。 这天晚上，寒风又把村庄哔哔啵啵摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说：“听见没有，下雪了。”孙老师说：“听见了，下就下呗。” “可我们没有煤了。准备着冻死?” “我们不是有干柴吗?怕什么呢。”

全国110套2015年中考物理电学综合试题汇编

2015年全国中考物理110套试题 《电学综合》汇编 一、选择题 10．(2015?岳阳)下列设备与应用知识相符合的是（）D A．电磁继电器——磁场对电流的作用 B．发电机——通电导线周围有磁场 C．电动机——电磁感应 D．验电器——同种电荷互相排斥 25. (2015?哈尔滨)电饭锅是常用的家用电器，下列与之相关的说法错误的是( )D A．组成材料中既有导体又有绝缘体 B．工作时，利用了电流的热效应 C．工作时，通过热传递使食物温度升高 D．与其它家用电器是串联连接的 7．（3分）（2015?广元）对于图中所示的四幅图，以下说法正确的是（）B A．甲图中通电导线周围存在着磁场，如果将小磁针移走，该磁场将消失 B．乙图中闭合开关，通电螺线管右端为N极 C．丙图中闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体的运动方向不变D．丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角 度，说明该棒带正电 4．(2015?沈阳)如图1所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成 V字形的一组发光二极管。下列说法正确的是 B A．水果电池将电能转化为化学能 B．发光二极管是由半导体材料制成的 C．一组二极管同时发光说明它们一定是串联的 D．如果少串联一个水果电池，二极管将变亮 9．(2015?镇江)下列教材中的探究实验，不需要控制电流一定的是（）A A．探究导体电阻与长度的关系 B．探究通电导体产生的热量与电阻的关系 C．探究电功与电压的关系 D．探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 3．（2分）（2015?呼和浩特）下列说法中，正确的是（）D A．电子定向移动的方向，规定为电流方向 B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 C．家庭电路中的开关应安装在用电器与零线之间 D．安全用电原则之一是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体

2018中考物理试题分类汇编 专题1-12【12个专题汇总,含解析】

专题1 走进物理世界 一．选择题（共11小题） 1．（2018?钦州）下列数据中最接近初中物理课本宽度的是（） A．1.6m B．7.5dm C．18cm D．70um 【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案。 【解答】解： 中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，初中物理课本的宽度与此差不多，为18cm。 故选：C。 2．（2018?黄石）下列物理学家中，早在19世纪20年代，对电流跟电阻、电压之间的关系进行大量研究的科学家是（） A．欧姆 B．法拉第C．伽利略D．焦尔 【分析】德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即欧姆定律，并以他的名字命名电阻的单位。 【解答】解：德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即欧姆定律； 故选：A。 3．（2018?杭州）测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（） A．用天平测出某物体的质量 B．用弹簧秤测出测出某物体的重力 C．用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动 D．用 PH 试纸测出某溶液的 PH 【分析】在物理学中，要想进行比较就必须有一个共同的比较标准，故每个物理量都有各自的单位。

【解答】解： A、用天平可以测出某物体的质量，通过物体质量与砝码的比较得出测量值，故A正确； B、用弹簧秤测出测出某物体的重力，通过物体的重力与弹簧的伸长的比较得出测量值，故B正确； C、用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液时，通过血液的位置变化得出结论，是观察法，故C错误； D、用 PH 试纸测出某溶液的PH值，通过对比得出测量值，故D正确。 故选：C。 4．（2018?攀枝花）下列估测中，最接近生活实际的是（） A．一支新铅笔的长约为17cm B．攀枝花市夏季平均气温约为50℃ C．一瓶500mL的矿泉水质量为5kg D．复兴号高铁列车运行速度可达350m/s 【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。 【解答】解：A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，新铅笔的长度略小于此数值，在17cm左右。故A符合实际； B、攀枝花市夏季高温炎热，最高气温可能超过35℃，但平均气温要低于35℃．故B不符合实际； C、一瓶500mL=500cm3的矿泉水的质量在m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg左右。故C 不符合实际； D、复兴号高铁运行速度可以达到350km/h。故D不符合实际。 故选：A。 5．（2018?济宁）PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，“2.5”是表示颗粒直径的数值，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，下列选项中与PM2.5颗粒物大小相当正确的是（） A．米粒 B．柳絮 C．细菌 D．原子 【分析】首先对PM2.5的直径作出估测，然后根据对常见物体尺度的了解作出选择。

2020年中考物理试题分类汇编：计算题

2019年中考物理试题分类汇编(第04期)：计算题 24．（2019·东营）（12 分）3 月 12 日，我国自主研发建造的“天鲲号”绞吸挖泥船正式投产首航，其智 能化水平以及挖掘系统、输送系统的高功率配置均为世界之最。（g 取 10N/kg ，ρ水取1.0×103kg/m 3 ）主要参数如下表。 （1）满载时，求“天鲲号”受到水的浮力是多少？ （2）满载时，求“天鲲号”底部受到水的压强是多少？若船底需要安装探测仪器，其 面积为 40cm 2，求探测仪器受到水的压力是多少? （3）“天鲲号”去某水域执行任务，其工作量相当于将 1.36×104t 的淤泥输送至 15m 高的台田上。假设“天鲲号”绞吸挖泥船泥泵的机械效率为 30%，求完成此任务需 要的时间是多少？ 24．答案：（12 分）解： （1）“天鲲号”受到的浮力为： F 浮= G 排=m 排g =1.7×104×103kg ×10N/kg =1.7×108N--------------------------------2 分 （2）“天鲲号”底部受到水的压强为： p =ρ水gh 水=1.0×103kg/m 3×10N/kg ×6.5m=6.5×104Pa ---------------------------------2 分 F 由 p S 得，探测仪器受到水的压力为：

F=pS=6.5×104Pa×40×10-4 m2=260N-----------------------------------------------------2 分 （3）淤泥的质量为：m=1.36×104t=1.36×104×103kg=1.36×107kg 淤泥所受的重力为：G=mg=1.36×107kg×10N/kg=1.36×108N---------------------1 分“天鲲号”绞 吸挖泥船泥泵做的有用功为： 26．(2019·潍坊)在如图所示电路中，小灯泡R1标有“4V1.6W”字样，定值电阻R2=20Ω，滑动变阻器R3允许通过的最大电流为1A，电流表A1的量程为0～0.6A，电流表A2的量程为0～3A，电压表的量程为0～3V，电源电压和小灯泡的阻值均保持不变。只闭合开关S2时，电压表的示数为2V；将滑动变阻器滑片滑到最左端，闭合所有开关，此时电流表A2示数为0.5A．求： （1）电源电压； （2）滑动变阻器R3的最大阻值； （3）只闭合开关S3，在电路安全的情况下，小灯泡电功率的变化范围。 【分析】（1）知道小灯泡的额定电压和额定功率，根据求出灯泡的电阻；只闭合开关S2时，灯泡R1与电阻R2串联，电压表测R1两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的电流，再根据电阻的串联和欧姆定律求出电源的电压； （2）将滑动变阻器滑片滑到最左端，闭合所有开关，电阻R2与R3的最大阻值并联，电流表A2测干路电流，根据欧姆定律求出电路的总电阻，利用电阻的串联求出滑动变阻器R3的最大阻值； （3）只闭合开关S3时，灯泡R1与滑动变阻器R3串联，电流表A1测电路中的电流，电压表测R1两端的电 压，当电压表的示数最大时，灯泡两端的电压最大，其实际功率最大，根据求出其大小；当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，利用P=UI=I2R求出灯泡的最小功率，然后得出小灯泡电功率的变化范围。 【解答】解：（1）由可得，灯泡的电阻：， 只闭合开关S2时，灯泡R1与电阻R2串联，电压表测R1两端的电压， 因串联电路中各处的电流相等， 所以，电路中的电流：， 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和， 所以，电源的电压： U=I（R1+R2）=0.2A×（10Ω+20Ω）=6V；

2015年中考数学试题分类汇编：统计(含答案解析)

2015中考分类统计解析 一．选择题 1.（2015安徽）某校九年级(1)班全体学生2015年初中毕业体育考试的成绩统 ．．A ．该班一共有40名同学 B ．该班学生这次考试成绩的众数是45分 C ．该班学生这次考试成绩的中位数是45分 D ．该班学生这次考试成绩的平均数是45分 2.（2015广东） 3. 一组数据2，6，5，2，4，则这组数据的中位数是 A.2 B.4 C.5 D.6 【答案】B. 【解析】由小到大排列，得：2，2，4，5，6，所以，中位数为4，选B 。 3.（孝感）今年，我省启动了“关爱留守儿童工程”．某村小为了了解各年级留守儿童的数量， 对一到六年级留守儿童数量进行了统计，得到每个年级的留 守儿童人数分别为 20 18 17 10 15 10，，，，，．对于这组数据，下列说法错误．．的是 A ．平均数是15 B ．众数是10 C ．中位数是17 D ．方差是 3 44 4.（湖南常德）某村引进甲乙两种水稻良种，各选6块条件相同的实验田，同时播种并核定亩产，结果甲、乙两种水稻的平均产量均为550kg/亩，方差分别为 2141.7S 甲＝，2433.3S 乙＝，则产量稳定，适合推广的品种为： A 、甲、乙均可 B 、甲 C 、乙 D 、无法确定 【解答与分析】这是数据统计与分析中的方差意义的理解，平均数相同时，方差越小越稳定： 答案为B 5.（衡阳）在今年“全国助残日”捐款活动中，某班级第一小组7名同学积 极捐出自己的零花钱，奉献自己的爱心．他们捐款的数额分别是（单位：元）50，20，50，30，25，50，55，这组数据的众数和中位数分别是（ C ）． A ．50元，30元 B ．50元，40元 C ．50元，50元 D ．55元，50元 6. ）（2015?益阳）某小组5名同学在一周内参加家务劳动的时间如下表所示，）

201718年各地中考真题汇编声音专题(含解析)

专题1 声现象 一、选择题 1．【2017?泰安卷】关于声现象，下列说法正确的是（） A．物体振动的越快，发出的音调越低 B．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音传递能量 C．用真空罩罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生 D．声音在不同介质中的传播速度都相同 【答案】B 【解析】 音调的高低与频率有关，频率越快，音调越高，故A错误；外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播能量．故B正确；用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是在声音的传播过程中减弱噪声，即阻断噪声的传播．故C错误；声音在不同介质中的传播速度一般不同．故D错误；故应选B。 【考点定位】声音的综合利用 2、【2017?自贡卷】关于声现象，下列说法不正确的是（） A、声音是由物体的振动产生的 B、声音不可以在真空中传播 C、声源振动的频率越高，音调越高 D、音调越高，说明声源振动的幅度越大 【答案】D 考点：声音的产生；声音的传播条件；频率及音调的关系． 3．【2017?长沙卷】下列有关声现象的说法正确的是 A．声音在各种介质中的传播速度均为340m/s B．只要物体在振动，人就一定能听到声音 C．利用超声波清洗眼睛，说明了超声波可以传递能量 D．真空也能传声 【答案】C 【解析】 A.声音在15℃的空气中传播速度为340m/s，“各种介质”中，A错误；

B.物体振动一定产生了声音，并不代表一定听到了声音，人听到声音，还需要传播到人的耳朵里，B错误； C.利用超声波清洗眼睛，说明了超声波可以传递能量，C正确； D.真空中不能传声，D错误；故选C 考点：声速声音的产生声音能够传递能量声音在真空中不能传声。 4. 【2017?菏泽卷】关于声现象，下列说法正确的是（） A.声音在空气中传播比在水中传播的快 B.声音和光在空气中传播时，声音传播的较快 C.喇叭播放的歌曲都是乐音 D.声音是由物体的振动产生的 【答案】D 【解析】 A．声音在不同介质中传播速度不同，在水中传播的比在空气中传播得快，故A错误。 B．声音和光在空气中传播时，光传播的较快，故B错误。 C．喇叭播放的歌曲影响了人们正常的工作、学习和休息，也是噪声，故C错误。 D．振动发声，声音是由物体的振动产生的，故D正确为答案。 考点：声现象 5.【2017?枣庄卷】下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（） A.蝙蝠靠超声波发现昆虫 B.倒车雷达 C. 真空罩中的闹钟 D.超声波清洗机【答案】C 【解析】 A、蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的，此现象说明声音能够反射，形成回声．故A错误； B、倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的，此现象说明声音能够反射，形成回声．故B 错误； C、当逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，由此可以推论，当罩内是真空时，声音将完全消失．说明声音的传播需要介质．故C正确； D、利用超声波可以清洗精密仪器，说明声音能够传递能量．故D错误． 故选C． 考点：声音的传播条件．

2015年中考物理试题分类汇编之电学最值取值范围问题

在电学计算中，求变阻器的阻值范围、电表示数变化范围、功率的最值问题等等，往往难度较大，本文从几十套2015年中考真题中精选，花了不少时间编辑和校对，含解析，适合培优用。 2015年中考物理试题分类汇编—电学最值问题 1、（2015攀枝花）如图所示，滑动变阻器的最大阻值为30Ω．当开关S1、S2断开，S3闭合，滑片P位于滑动变阻器的中点时，变阻器消耗的电功率为4.8W．开关S1、S 2、S3都闭合，滑动变阻器的滑片P在a端时电流表读数为I1；P在b端时电流表读数为I2．已知：I2﹣I1=0.4A，定值电阻R1和R2阻值相差5Ω．求： （1）电源电压； （2）R2的阻值； （3）电路在何种状态下消耗的功率最小？最小功率为多少？ 【解析】 根据实物图画出电路图如图所示： （1）由图当S1、S2断开，S3闭合，电路中只有R3相当于一个定值电阻连入电路， 根据P=，电源电压： U===12V； （2）由图S1、S2、S3都闭合，P在a端时R2、R3并联， 根据并联电路特点和欧姆定律得： I1=+， S1、S2、S3都闭合，P在b端时R1、R3并联， I2=+， 由题，I2﹣I1=0.4A，

所以I2﹣I1=﹣=0.4A， 即：﹣=0.4A…① 因为I2＞I1，所以R2＞R1， 由题R1和R2阻值相差5Ω， 即：R2﹣R1=5Ω…② 解①②得：R1=10Ω，R2=15Ω； （3）根据P=，电压一定， 根据电路图，由三个电阻的大小关系可知，当S1闭合，S2、S3都断开，滑片P在a端时，R1与R3串联电路中电阻最大，电路消耗的功率最小， 电路消耗的最小功率为： P最小===3.6W． 答：（1）电源电压为12V； （2）R2的阻值为15Ω； （3）电路在S1闭合，S2、S3都断开，滑片P在a端时消耗的功率最小，最小功率为3.6W． 2、（2015达州）如图所示，电源电压恒为6V，灯L标有“6V2W”字样（灯丝电阻不变），R1=36Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，当S1、S2都断开且滑动变阻器R2的滑片P在中点时，电流表示数为0.2A．求： （1）R2的最大阻值； （2）当S1、S2都闭合时，电流表、电压表的示数； （3）当S1、S2都断开时，在电路处于安全工作状态下，电路消耗的功率范围． 【解析】 （1）灯L的电阻R L===18Ω，