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让幸福之花开在感恩枝头

让幸福之花开在感恩枝头

让幸福之花开在感恩枝头

黑白交错的人生里,我们微笑前行,冷暖更替的四季里,我们幸福的成长,断章,呢喃,絮语,洒满了来时的路。忆往昔,层层往事从记忆的窗口爬了出来,执笔流年,一幕幕浮出水面,让我流泪,让我感恩。

感恩!感恩我的父母!

从瓜瓜落地的婴儿到如今顶天立地的少年,从天真烂漫的童年生活进入丰富多彩的校园,这一切看起来理所应当,顺其自然,似乎像是每个人的必经之路。但我们可曾想过这一切一切的背后,印透着多少父母辛苦的汗水,凝聚着父母多少深沉的爱。没有他们的默默奉献,无私付出,没有他们的劳心劳力,关怀备至,我们不可能健康快乐的成长,我们不可能接受良好的教育,我们不可能拥有今天的一切!

可当我们长大了,翅膀变硬了,可以自由的飞翔,父母却变老了,脸上留下了岁月的痕迹,留下了沧桑的印证,他们飞不动,走不动,跑不动了......长大了的我们呢?嫌父母太啰嗦,嫌父母太古板,嫌父母太落伍,嫌他们着嫌他们那。这对我们的父母是多么的不公平!此时,让我们来回首一下往事中的点点滴滴:当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的是父母;当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫原谅我们的是父母;当我们取得成功时,会真心为我们庆祝,与我们分享喜悦的是父母......

不知想到这些,自己的内心会不会有一丝触动呢?感恩是发自内心的,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况,父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。可自己呢?是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血与精力,而我又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到他们的缕缕银丝,那一丝皱纹。感恩父母,需要自己用心去体会,用行动去报答他们。

感恩父母,不需要惊天动地,只需要我们的一句问候,一句呼唤,一丝感慨。我固然做不到古人黄香扇枕温衾,卧冰求鲤,我现在能做的就只有努力学习,帮他们做一些力所能及的事。出门上学我不能头也不回的离去,记住转身向父母挥挥手,那是对父母的致敬;父母牵挂的你要常常与他们聊天,向他们倾诉学习生活的感受,让他们不会感到孤独吗,那是给父母的欣慰;父母生病时,你为他们端的一杯水,说的一句话,那是你对父母最大的感恩。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育着它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩,我懂得了生命的真谛!

高二313班高恵婷

懂得感恩的正能量句子 心怀悲悯心存感恩

懂得感恩的正能量句子心怀悲悯心存感恩 1、得意时,母亲不一定在我身边和我一起分享成功的喜悦;失意时,母亲一定在我身边,用鼓励及安慰让我在逆境中找到自我。亲爱的妈妈,祝您母亲节快乐! 2、我的孤独你看过,我的哀愁你听过,我的开心你感受过,我的幸福你分享过,感谢你无时无刻的陪伴我,祝愿你感恩节快乐。 3、感谢伤心时给我安慰的你,感谢快乐时给我祝福的你,感谢失意时给我鼓励的你,感谢得意时给我提醒的你,感谢一直陪伴我的你,感恩节,感谢有你! 4、佛家四字经:一是缘。世间万物皆有相缘,缘是机遇,缘是达观;二是空。四大皆空,空是境界,看破红尘,放眼世界。空是智慧,包容宽恕,虚怀若谷,海纳百川;三是悟。悟为慧根,启发心智,世事洞明皆学问;四是善。心怀悲悯,心存感恩,积善行,乐助人。 5、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发.向您致敬,敬爱的老师 6、怀揣感恩的心,就算是恶人也会愿意帮助你的。 7、人们常说母爱就像那涓涓细流,缓缓的流淌,却温暖了每一个儿女的心,母爱就像那冬天的暖阳,就像那润物细无声的春雨,就像那微微拂面的微风,母亲用她那温暖慈爱的目光包裹着每一个远行的游子。

8、课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。 9、越长大,就越孤单,一个人若是没有苦难的经历,就不容易对他人给予同情。一个人若是没有幸福的感受,就不容易对事物抱有感恩的心情。生活就是要跟着自己的性情走,你生定是什么人那么你就拿什么腔调,别跟人去凑热闹,所有的热闹终归都不是你的。 10、让我们怀着感恩的心情面对生活,为所有关心我们的人,展开我们的笑容! 11、你种下一个抱怨收获十个抱怨,种下十个抱怨收荻100个抱怨,种下100个抱怨收荻1000个抱怨。抱怨周而复始,这时候我们一生都抱怨不完。你种下一个感恩收获十个感恩,种下十个感恩收荻100个感恩,种下100个感恩收荻1000个感恩。感恩周而复始,我们就生活在爱与感恩之中。感恩和抱怨。 12、人对回忆有两种态度,一种是埋怨和悔恨,一种是怀念和感恩,很庆幸我们都是后者。 13、夏日送杯冰红茶,让它带走您的炎热;冬日送杯热露露,让它给您温暖;此时送杯高兴就好,祝福您百事可乐! 14、懂得感恩,从自己开始,从身边开始,从朋友开始,从现在开始,从行动开始!改变自己,从做好开始,从帮助开始,从梦想开始,从现在开始,从感恩开始!幸福人生,从懂得开始,

最新感恩幸福生活讲话稿

感恩幸福生活讲话稿 尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是四年二班的王雪微,我演讲的题目是《继承先烈遗志感恩幸福生活》。 告别了漫天的飞雪,告别了凛冽的寒风,我们迈步走进春天的校园。当温暖的阳光洒在身上,当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,我们这些朝气蓬勃的少年儿童,都感到万分的自豪,无比的幸福。然而,这美好的生活来得多么不易啊! 在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是先烈们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。先烈们,你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未竟的事业;先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,以摧枯拉朽之势,宣布了蒋家王朝的.灭亡,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。 面对你们,我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩,将彪炳史册、万古流芳!你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。 战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心,因为我们有榜样!同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她添彩! 既然这样,我们有什么理由不珍惜这大好时光,又有什么理由不珍惜这来之不易的幸福生活?当然,答案是没有理由!我们国家现在仍是发展中国家,如果说改变我国屈辱历史是第一阶段的话,那么将国家建设成社会主义现代化国家就是第二阶段,而这样一项艰巨的使命将要落在我们的肩上。我们就更应该发愤图强,珍惜时间,努力学习,成为建设社会主义现代化国家的一员。 同学们,我们是祖国的未来,民族的希望,我们是国家的接班人,让我们沿着先辈的足迹,继承先烈遗志,发扬前辈爱国精神,铭记自己的使命,为把祖国建设成社会主义现代化国家而努力奋斗吧! 个世界,都说降临人间是一次苦难的旅程。但是,当冬夜的一缕灯光照进生命的时候,这就是不期而遇的幸福。无论是春天小草生长的自然之美,还是人间点滴爱的感动,我们都该怀有感恩心情,幸福才会悄然到来。 大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《感恩幸福生活》。同学们,你们可曾认真想过,是谁给予我们生命,并将一个新生婴儿养育成人?是否思考过,我们如今生活在和平时代,过着幸福的生活,在优美的校园里读书,这一切都是谁为我们带来?当我们遭遇危难,有人为我们挺身而出,并伸以援手时;当我们遭受挫折、失败,别人给予我们安慰、鼓励时……我们是否不忘说上声:“谢谢!” 不知从什么时候起,我们不再习惯表达谢意;往往把父母节俭、艰辛供我们衣食的养育之恩看成理所当然,因而对父母少有一颗关爱、问候之心;把师长呕心沥血、想方设法教导我们的教育之恩,看作顺理成章,因而对老师缺乏感激、敬佩之意;把祖国为我们创造幸福生活和优越学习环境的培育之恩看作是自然而然,因而对祖国失去爱戴之情。这一切,都是因为我们缺少了一份感恩之心。所以,除了课堂上的知识以外,我们是否也应该一起重新学习,学习热爱祖国、学习敬仰国旗、学习尊重师长、学习关爱父母、学习关心他人。同学们不要忘

《让感恩之花绽放》演讲稿范文.docx

《让感恩之花绽放》演讲稿范文 亲爱的朋友们: 大家好!我要演讲的题目是《让感恩之花绽放》。 从懂事到现在,我一直没有给自己的爸爸妈妈认真地说一句:“爸爸妈妈,我爱你们!”总感觉自己都这么大了,懂事了,说那些话太矫情。当看到“父恩比山高,母恩比海深。”这句话的时候,心里被震动了! 从小爸爸妈妈就为了能够让我过上好的生活,能够上好的学校,能在同学面前不自卑,他们在我读小学的时候就背井离乡,到广州去打工。 我把爸爸妈妈给我买漂亮裙子和鞋子当成了一种理所当然,有时候会在同学面前炫耀一下,“这是我爸爸妈妈给我买的裙子,好看吧!”当得到同学们的称赞的时候我心里总是美滋滋的,然后高高兴兴地回家给爸爸妈妈说一声:“爸爸,你真好,妈妈,我爱你!” 随着自己的渐渐懂事,我要求的东西也越来越多,虽然家庭条件慢慢变好,父母也守在家中,爸爸做一些生意,妈妈在家为我们做饭。只要每天中午一放学回到家里总是会闻到饭菜香喷喷的味道。每当零花钱用完的时候,只要开口想爸爸要钱,爸爸总是会从包里掏出几百块钱给我。 久而久之,我开始觉得这一切都是应该的,因为父母为儿女的学

习和成长付出这些是应尽的义务。但是我却忘记了:子女对父母应尽的义务和责任!当我遇到不开心的事情的时候,我就会向自己的父母生气抱怨;当父母忘记了对我的许诺的时候我就会说他们不讲信用;当自己贪玩很迟回家,父母着急时我却不以为然地说:“你们不要管我!” 有时候,我想在爸爸妈妈生日的时候对他们说一声:“生日快乐!我爱你!”但是总以为成熟的自己又觉得这会不会太矫情,自己都这么大了,说出小时候说的话会不好意思。可是我忘记了,儿女无论多大,在父母眼中,都是孩子!感恩父母本来就是理所应当,不存在什么矫揉造作和虚伪,因为爱是公平的,相互的! 亲爱的爸爸妈妈,请原谅你们不懂事的女儿,你们辛苦了,请收下这句迟到的:“爸爸妈妈,我爱你们!”

幸福生活感恩社会主题班会

幸福生活感恩社会主题班会 活动背景: 随着社会的进步,人们的物质生活越来越丰富,随之而来的精神生活反而枯燥了,而一个民族的振兴需要一代又一代的人们去付出,去努力,去奋斗。只有保持昂扬的斗志,才能实现伟大民族的复兴。感恩是中华民族的传统美德,感恩体现了一个人的基本素养。心存感恩,能奋发向上。但是现在大部分学生家庭条件的优越,使学生觉得父母、社会、国家的给予是应该的,面对别人给予的帮助漠然,面对别人的求助无视,即所谓的缺失感恩。因此,作为教育的主阵地――学校,应该分重视感恩教育。 活动目的: 通过本次主题班会,学生能反思自己过去的行为,让学生感悟社会的给予,在心灵上得到一次震撼,在行为举止上有所体现。 活动过程: 第一课时 首先同学们肯定会很疑惑,为什么不先感谢我们身边的亲人,老师。而先要感谢这同学们认为离我们很远的社会呢?让我们通过这次主题班会来解答这个疑惑吧! 现在请欣赏朗诵《学会感恩》

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。 感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。 感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。 听了这声情并茂的朗诵,大家是不是心中有所感触呢?你还知道哪些关于感恩的诗歌,写一下,与同学进行交流。 第二课时

感恩高考满分作文

感恩高考满分作文 感恩高考满分作文 篇一:感恩的心 纵使世态炎凉,却总有一种感动存放在你我心间;纵使淡漠无边,却总有一种信仰让我们泪流满面。因为人间不只有坚冰还有火焰,我们要懂得感谢;因为脸上不只有冷漠还有笑颜,我们要学会感恩。 感恩不是简单的一句"谢谢",而是在心底镌刻一段故事,用爱与信念,接受与传承。感恩不是激动得涕泪涟涟,而是用生命记录一种真切,为这世间拥有真诚、无私和奉献。 曾有华农大的学生小李和同学们把卖废品的钱捐给一所希望小学。不久,小李罹病。希望小学的师生为她捐款,一个小女生在回答别人的疑问时说:"李姐姐说:‘记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。’" 这句话让每一个聆听者久久不能平静。在施与同接受的过程中,感恩如爱的火炬在芸芸众生中随爱心的不灭而传承不息。当心灵被感恩的心志浸透,关爱的花朵便在人间绽开。因而感恩折射出的,是一个人高尚的灵魂。伟大的作曲家舒曼临终前这样感谢他的老师维克多:"虽然后来因为您的女儿和我的婚姻问题,您做了很多伤害我的事,可我依然感谢您,谢谢您教我音乐,也谢谢您最终把女儿嫁给我。"是的,感恩的心不能因为曾经给予恩情的人有过错误而收起感谢。感恩,既为感恩本身,也为他人曾经

给过的真挚。 我们生活在这个纸醉金迷、灯红酒绿的尘世中,越来越多坚守的美丽将被遗忘,于是感恩的心才弥足珍贵。感恩同关怀一样是一种天性,一旦失去,灵魂便轻如绒絮让人扼腕叹息了。 著名歌手丛飞节衣缩食资助178名贫困学生,然而在他病危住院,经济困难时,几个受助完成学业就在本地工作的年轻人竟无一人来看望他,此事被媒体披露后有一个受助者还埋怨这让他很没面子。诚然,真正的施援者是不求回报不计结果的,可是这难道意味着他的奉献不该获得认可吗?虽然丛飞说没关系,但他的心中必定也同大众一起有了冰凉的?感觉。? 接受帮助的人最可悲的不是让别人看到自己落魄的境遇,而是被别人知道自己缺失一颗懂得感恩、善良如是的心。这个被丛飞帮助过的人必然是不懂感恩的意义的,所以才会忽略接受关爱应珍视的幸福和应给予的肯定。 感恩的心如水。如水般清澈明净,流过平野,越过大川,盘桓于天地间,灵动在每个人内心最温软的位置。 感恩的心如诗。如诗般蕴意深长,吟过黎明,诵过黄昏,氤氲在人生淡定的暮霭中,传送在每个人灵魂最绮丽的地方。 不要吝惜你的感谢,因为感恩是对人间真情的肯定;不要吝惜你的感谢,因为感恩也是对自己的肯定。 如果路过人生的一隅,请采摘一颗感恩的心,说一句:"感谢有你。" 篇二:感恩让生命之花常开不败

初三作文:幸福之花悄然绽放作文700字

幸福之花悄然绽放 我的心里每天都会开放一朵花,让我甜蜜与幸福。 一一题记 甘甜的露珠倾洒,叫醒沉睡着的幸福种子,沐浴着明媚的春光,人生之路呀,拥有鲜花的陪伴,沾染花香。 家之幸福 晨光倾斜到大地上,昭示着春天早晨的活力与希望,而我,是最倒霉的一个,在与爸爸冷战乌云的笼罩下,竟又丢三落四,忘记带笔袋,刚上课,我心中还嘀咕着:"他才不会来给我送的呢!"过了一会儿,我竟看到了门外那熟悉的高大身影,他将东西放下便匆匆离开,我的心中有些不是滋味。无意间,我打开笔袋,便看到一块巧克力正乖乖地躺在那里。还有一张小小的字条:"记得多喝水"顿时心潮翻涌而上,可他却早已远去,想到这些,我们冷战的时候,他该有多难过啊。巧克力刚入口,便是丝丝缕缕的甜在蔓延,心中更甜,在爸爸对我无微不至的关心下,那朵花好像长大了几分。 友之幸福 在成长的道路中,还有朋友之间的幸福,那莫过于陪伴了吧?那天中午吃完午饭后,因为我吃的较慢,朋友们也都已经离开。我的失落感涌上心间,只好一个人回教室。刚一出门便看到朋友正站在门口等待着我,眼睛一直在寻找着我的身影,见我走上前去,本就娇小可爱的脸庞上多了几分笑意,像小兔子一样蹦跳着过来挽住我的手。在朋友的等待下,那朵花正在肆意生长。

国之幸福 最近叙利亚战事被大家广泛地讨论。许多战争中的孩子流离失所,担惊受怕,不能够接受良好的教育。弱国无外交,但幸好的是,中国已经不是原来的那个中国,我们生活在一个和平强盛的国家,免受战争的推残,更应该感到无比的幸福在幸福中。 那粒小小的种子被滋润长大,绽开花瓣,露出笑脸。我们应为我们的家庭,朋友,国家感到幸福。这样的生活啊,不是触手可得吗?在家庭中,我们沐浴爱的花香,在学校中,与朋友的陪伴共同成长,在和平的国家里舒适地生活,愿我承载着这些幸福能够更加完美,勇往直前。

国旗下讲话《心怀感恩,创造美好生活》

国旗下讲话稿 《心怀感恩,创造美好生活》 xx襟xx小学xx红星 老师们,同学们: 早上好,今天,我讲话的题目是《心怀感恩,创造美好生活》。 你们看,春天来了,鲜花盛开,芳草吐绿,那是它们对大地的感恩;你听,莺飞燕舞,快乐鸣叫,那是它们对绿色家园的感恩。 在学校里,我曾看到这样的三个场景,你可能也见过。一、放学很久了,校门外还有一个同学在等他的家长,过了一会儿,家长匆匆忙忙赶来,这同学并没有生气,反而关心地问: “妈妈,看你满头大汗的,今天有什么事情的吗?”然后开心地和家长一起回家了。二、老师上完了一节课,转身去擦黑板上的板书,一个同学连忙走过来,说: “老师,我来擦,您歇会儿。”三、班级打扫卫生的值日生发现一同学桌子底下有纸屑,忙去捡,可是手够不着,坐在位上的同学见了,忙说: “谢谢你,我自己来吧。”然后自己弯腰把纸从桌子底下捡了起来。这三个孩子都是懂得感恩的,他们能体会到家长的辛苦,感受到老师的付出,感谢同学的劳动。这三个画面是生活中的美丽的风景,是三张感恩的名片。 同学们,“感恩”是中华民族的传统美德,常言道,“滴水之恩,当涌泉相报”,只有怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。 首先,我们要感谢我们的父母,是他们给予我们生命,养育我们长大。他们每天都在为我们默默地付出,无私奉献,不求回报,你可曾感受到?是谁在你起床前就煮好了早饭?是谁在散学前就来到了校门口?是谁在你生病时嘘寒问暖,寻医买药?是父母,是我们的家人!但你是否记得父母的生日?父母出门时你是否担心过?看到劳累的父母你是否及时分担一些家务?孩子们,从今

天起,出门前快乐地跟家长打声招呼,说声“妈妈再见!爸爸再见”,以感谢他们对你的关心与呵护;回到家,看到忙碌的母亲,真诚地说一声: “妈妈,您辛苦了!”以感谢她对家庭的付出。当父母遇到不顺心的事情的时候,你可以给他们倒上一杯茶,再给他们一个温暖的拥抱,以慰藉他们的心灵。其次,我们要感谢我们的老师,是他们教给我们知识,教会我们做人。是老师让我们走出愚昧与无知,走向光明与未来。你有没有发现,当你进步时,老师比你还高兴;当你退步时,老师比家长还着急。 你有没有发现,老师在校的时间,除了上课,就是改作业,订正作业,辅导同学……他们不会放弃任何一个孩子,坚信每一个孩子都是天使。 这些你看到了吗?所以,同学们,请学会感恩老师!校园里遇见老师,一抹淡淡的微笑,一个队礼,一声礼貌的问候,是感恩;上课前,做好课前准备,给老师鞠个躬,大声地问声好,是感恩;课堂上,一道专注的目光,一个轻轻的点头,全身心地投入学习,是感恩;老师帮你补了课,指导你订正了一道题,轻轻地说一声“谢谢老师”,是感恩;每天认真完成老师布置的每一条作业,用心写好每一个字,这是对老师最好的感恩。 我们还要感谢我们的朋友、同学,是他们丰富了我们的生活,给予我们快乐与帮助。跑步时不小心摔倒了,是同学稚嫩的小手把你扶起来;呕吐了,是同学拿来了拖把,清除了秽物;钢笔没墨了,同学及时递过来一支,帮你解了燃眉之急……同学之间的友情是最纯洁的,他会把好书与你分享,他会讲笑话逗你开心,他会把仅剩的小半瓶水分给你一些……感恩同学,应回报以微笑与宽容。 同学们,在我们成长的道路上,我们接受了许多人无私的帮助、关怀与爱,我们不能只是默默地接收,而应该把所感受到的爱牢记心田,在适当的时间回报他们…… 从本星期开始,我们可以试着回报恩情,为长辈做一件实实在在的事情。如做家务,主动洗碗、拖地、整理房间,以减轻家长的负担;或者为爸爸妈妈,爷爷奶奶捶捶背,揉揉肩,既活动了自己的筋骨,又减轻了长辈的疲劳。也可以主动承担家里的一项工作,如照顾花草或喂养家里的小动物等等。

感恩现在的幸福生活(初中作文)

【感恩现在的幸福生活】 每个人都喜欢幸福,追求幸福因人而异,不同的人有不同的幸福,不同的人追求不同的幸福,那么什么是幸福?幸福是什么?相信每个人对幸福的理解、要求和看法都有所不同。 其实,幸福是没有标准的,每个人对幸福的理解也不一样。每一个人都渴望幸福的人生,但是不一定拥有财富的人就真正拥有幸福,要想幸福就要懂得人与人如何相处,所以我们要了解幸福,认识幸福,从而得到一生美满的幸福。生活对于每个人来说都是平等的,上帝不会偏爱任何一个人。但人世间有人会感到幸福,而有人感受不到或不强。然而,幸福于我来说是怀有一颗感恩的心;拥有一个健康的身体;有一帮值得信赖的朋友;有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天。幸福是一种感觉,它不取决于人们的生活状态,而取决于人的心态。感觉幸福的时候一切看起来都是那么美好。一个人在地里劳动,满头大汗,可是他觉得很幸福,他就是幸福的;另一个人在自家花园里散步,可是他觉得自己很不幸福,他就是不幸福的。其实,你觉得你幸福你就是幸福的,幸福与不幸福都在你自己的心中…… 在你颓丧无助时,路人的一个微笑,一句问候,都带给你幸福。幸福是一种心态,一种感觉。其实,幸福每时每刻都伴随我们左右,关键是如何去发现它、理解它、感受它、创造它。当我们遇到坎坷、挫折时,不悲观失望,不长吁短叹,不停滞不前,把它作为人生中一次历

练。把它看成是一种人生成长中的常态,这将助你更好地谱写出自己的人生精彩。 幸福是不能全部描写出来的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。幸福快乐时,我们总是感觉时间的短暂;而痛苦难过时,我们却抱怨度日如年。幸福和痛苦本来就是双胞胎,上帝是公平的,痛苦往往是伴随幸福并存。会享受幸福,也要学会享受痛苦,享受幸福会增加你的成就感,享受痛苦则会提高你的自信心和忍耐力。其实说来说去,知足就是幸福,它只是一种感觉,一种平和的感觉。我的幸福就是和我爱的人在一起。无论天涯海角,我永远都在你的身旁。

幸福之花,因感恩而绽放

幸福之花,因感恩而绽放 “落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是花儿的感恩;“乌鸟私情,愿乞终养”,这是鸟儿的感恩;“士为知己者死,女为悦己者容”,这是人类的感恩。 “忠则《出师表》,孝则《陈情表》”,这两表道尽了人世间感恩的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。荆轲赌命,是为报太子知遇之恩的感恩;数十年为战友守墓,矢志不渝,是陈健对战友的感恩;袁隆平数十年专注研究杂交水稻,是为报祖国培养之恩的感恩。因为懂得感恩,他们才拥有了一颗金子般的心;因为懂得感恩,他们才创下了人世间温馨的传奇;因为懂得感恩,这世界才会如此美丽。幸福之花,因感恩而绽放,灼灼其华。 如今,国家的贫困生助学政策的实施,对我们贫困家庭的学生来说,那是给予我们最大、最实际的帮助与支持。国家和学校领导老师的大力支持,让我们可以更专心,更放心地投入学习,从而也可以更积极洒脱的追求自己的理想。所以,我们应该深怀感激,在心的指引之下,怀抱一颗感恩之心,将爱传递。 有位哲学家说过,“世界上最大的悲哀或不幸,莫过于一个人大言不惭地说没有人给过他任何东西。”别忘了,在你呱呱坠地的时候,有人给了你最甜美的微笑;在你举步维艰的时候,有人把手伸向了你;在你泪流满面的时候,有人伸出了双手为你擦干了眼泪……这些都是浅显的道理,没有人会不懂。但是,我们自身却常常缺少一种感恩的思想和心理。 感恩是一种境界,“谁言寸草心,报得三春晖”,“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”……这些我们从小就会背诵的诗句,讲的就是要我们学会感恩。从“滴水之恩,当涌泉相报”到“衔环结草,饮水思源”,再到“乌鸦反哺,羔羊跪乳”……中国流传千年的古老成语,告诉我们的也是感恩之情,它们都闪耀着感恩的光华。但是,这些古训并没有渗透到我

关于心怀感恩主题的演讲稿

关于心怀感恩主题的演讲稿 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 今天我演讲的题目是“心怀感恩,励志成才”。 古有云,投之以桃,报之以李。众所周知,知恩图报,是做人之根本,德行之根本。 “滴水之恩,当涌泉相报。”中华民族作为世界上有着悠久文明历史的一个民族,不但孕育了博大精深的历史文化,更凝聚了我们炎黄子孙的传承精神——感恩奋进! 我们都应该知道,感恩的方法有很多,譬如,精忠报国,孝敬父母,尊老爱幼……而感恩的捷径却只有一种,那就是励志成才!的确,“吃得苦中苦,方为人上人”这句话一直诠释着这一信念。只有付出,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会收获意料中的成功;只有播种,才能够收获你想要的果实;只有奋斗,才能品味幸福精彩的人生。 感恩国家,她给了我们安逸、平和的生活学习环境,所以我们要精忠报国;感恩父母,他们养育了我们,所以我们要孝敬父母;感恩无数前辈先驱,他们为了下一代,甘愿牺牲自己,来给我们塑造一个稳定而又独立的国度,所以我们要敬老尊老。 作为一名贫困生,从大一开学,就很幸运得到国家助

学金,从而解决了我生活费的来源,让我毫无顾虑的认真 学习,除此之外,我又得到了减免学费的机会。那一刻我 感动极了,谢谢学校、学院能给我这次机会,让我不再为 学费和生活费发愁。也正因为有了国家助学金、有了减 免学费的机会,我备受鼓舞,在课余时间做各种兼职,解决了日常开支问题。也正因为这份感动,我更加激励自己, 更要刻苦学习,又很幸运地在大一学年拿到了三等奖学金,在大二学年相继得到二等奖学金、优秀班干部、优秀团员、三下乡先进个人等荣誉。但我深深地知道,这些荣誉不是属于自己一个人的,而是属于大家的,因为没有国家 助学金,我不可能专心学习;没有学校学院的帮助,我会为学费生活费不停奔波;没有老师和同学的帮助,我不可能 有那么的时间和精力参与各种实践活动。在此,我要谢谢您们的关心和帮助,感谢你们一直以来的鼓励和支持,有 您们我很幸福! 心怀感恩,励志成才,品尝着这份感动和幸福,我又申请了国家大学生创新创业训练项目,在这条路上困苦心酸自不必说,要放弃的念头不时出现,但是每每想到大家给 予我的关心和帮助,我一次次鼓足信心和勇气,擦掉汗水、擦干泪水,只管不懈努力、勇往直前,坚持到底,相信自己能够完成,并且完成得很好。很高兴刚刚得知,我参加的 生命科学竞赛进入了省赛。阳光总在风雨后,不经历风雨

缅怀革命先烈_感恩幸福生活作文

缅怀革命先烈感恩幸福生活 一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。是革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血;也有的在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。 曾经,这里刻下了红军屹立不倒的精神!到底是什么使原本弱势的红军冲破国民党反动派的围追堵截,使红军愿意抛头颅洒热血,使红军历尽艰辛,克服险阻也最后走向胜利呢?信念,是千千万万红军心中永存让人民翻身做主人,过幸福生活的信念!为了这心中永存的信念,他们克服重重困难,浴血奋战。正因为这心中永存的信念,才有了“红军不怕远征难”的精神!正因为这心中永存的信念,红军才有了“万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”的英雄气概!正因为这心中永存的信念,才有了“亲人送水来解渴,军民鱼水一家人”的温情! 他们是英雄,他们是路标,他们是丰碑!一个个可歌可泣的事迹,一个个可赞可叹的信念,一个个可敬可畏的军魂!我能不被他们感动,不被他们震撼吗?他们是永恒的,因为信念永存! 昨天永远属于过去,今天就在脚下,让我们铭记英雄先烈,去开拓美好幸福的未来,我们要以革命先烈为榜样,珍惜学习机会,努力学好本领,弘扬革命精神,争取今后能为祖国和人民做出更大的贡献。为谱写祖国的繁荣发展的篇章奉献自己的一份力量!!

缅怀革命先烈感恩幸福生活 告别了漫天的飞雪,告别了凛冽的寒风,我们迈步走进春天的校园。当温暖的洒在身上,当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,我们这些朝气蓬勃的少年儿童,都感到万分的自豪,无比的幸福。然而,这美好的生活来得多么不易啊! 忘不了雪山草地上,每一个脚印写着真诚,每一颗红星闪亮着希望,每一声枪响寄托着革命的信念。二万五千里长征路啊,气壮山河! 忘不了青纱帐里,中华儿女出奇兵,枪头凝聚着民族的仇恨,向着侵略者发出怒火。奔腾的黄河,为他们高奏凯歌! 忘不了少年英雄林森火、王二小,机警地侦察敌情,用自己少年的生命,在国的旗帜上留下血染的风采。 丰碑长在,英魂永存。我们这些成长在祖国温暖的怀抱中的少先队员,将庄严宣誓:发扬革命传统,继承英雄业绩,牢记人民期望,立志报效祖国。我们要在实践中学习真知,锻炼意志,培养品德,全面发展,成为继往开来、大有作为的新一代! 让我们在春天里播种理想,在秋天里收获辉煌!

让幸福之花绽放课堂

让幸福之花绽放课堂 教育的真谛和归宿是幸福,教育就是为了实现学生健康幸福的人生。俄国的教育家乌申斯基曾经讲到:“教育的主要目的在于使学生获得幸福,不能为任何不相干的利益而牺牲这种幸福。”然而在现实教学中,我们发现学生并不幸福,幸福感的缺失使他们的心灵面临着真正的迷失。不是学生不懂幸福,而是很难在课堂上获得幸福。 课堂是教育的重要阵地,学生的绝大部分时间都是在这里度过的,教师能否创建愉快、生动、充满活力的课堂,直接影响到学生幸福感的生成。因此课堂不应该仅仅是学生接受训导和告诫的地方,应当成为学生个性和思维的花朵赖以扎根的土壤;课堂不是知识灌输的“车间”,应当成为学生主动探求、砥砺思想的智慧竞技场;课堂不是学生接受精神煎熬的地方,应当成为学生体验幸福和快乐的天堂…… 如何把幸福理念贯穿于素质教育课堂,将是一个亟待探索的课题。幸福是一种能力,是感谢生命、感受快乐、完善自我、调节身心平衡、调节人与社会平衡的能力。这种能力并非与生俱来,是需要长期的磨砺和培养才能形成的。因此,要培养学生的幸福感,就应该注重提高学生理解、感受、创造幸福的能力。一、培养学生理解幸福的能力 理解幸福的能力就是具备正确的幸福观。幸福观是人们在幸福的追求和享受中所持的观点和看法。由于人们生活经历、个性品质、文化背景等不同,在追求幸福的过程中,会自觉或不自觉的形成高尚或庸俗的幸福观。一些学生在享乐主义、拜金主义等不良风气的熏染下,其思想和行为逐渐偏移,盲目去追求物质生活的享受。如一学生曾经讲到:“幸福就是把自己打扮得漂漂亮亮,将来嫁一有钱人,快乐的生活。”还有的学生说:“幸福就是吃好、喝好、玩好。”如果一味的把幸福寄托在外在的物体上,幸福也就成了没有根的浮萍。因此,我们要把学生对物质享受上的追求提升为精神美化上的追求,这样才能使其获得持久而深刻的幸福体验,进而形成高尚的幸福观。 所以在素质教育课堂上,教师可以充分利用培养道德情操的机会,向学生传达正确的幸福观,使他们在潜移默化中领会幸福,形成正确的价值取向。例如,

让生命绽放幸福之花初中作文

让生命绽放幸福之花初中作文 有人说,幸福像一颗遥远的恒星,是人们触之不及的;有人说,幸福像一阵和煦的春风,来也匆匆,去也匆匆…… 千百年来,人们都怀着对幸福的憧憬。在我的幻想中,一直认为幸福是世界上最美好 的东西。它如是一位清雅出尘的仙子:肤如凝脂,脸上飘着几朵红晕,清远如山的眼睛饱 含深情,笑吟吟的脸像小雏菊般玲珑可爱。她披上纯白的斗篷,行步好比风拂柳,娴静犹 如花照水。在柔美月光的垂怜下,巧笑倩兮、美目盼兮的她纯美得像一朵出淤泥而不染的 白莲。挎上玲珑的小花篮,偷偷地把爱的种子藏在人们的心底。 精神的幸福主义者德谟克利塔斯曾经这样说过:“幸福是否,乃灵魂之事,幸福不在 于众多的家畜与黄金,而在于神明的灵魂之上。”顾名思义,埋藏在心底爱与幸福的种子,需要人们用无私的.贡献浇灌,才能感受到它的娇艳芬芳。 在街道上,给乞讨的人一枚硬币,或许,这就是为他的生命点上一盏生命之灯。那时候,你是否感觉到千万缕阳光在为你无声喝彩?在给灾区捐款时,微笑着,毫不吝啬地捐 出自己的零用钱。那时候,你是否聆听到困境中的孩子在说着“谢谢”?看见别人受到讥笑,伸出手安慰他,你是否呼吸到充满香甜的清新空气?是啊!如果我们都那么做的话, 那我们的生命便会开花结果。 幸福并不遥远,它触手可及,其实真正的幸福并不是家财万贯,不是一生平安度过, 也不是能够呼风唤雨。幸福是准备给心中有爱的人的,在他们的心灵中,一颗幸福种子已 经悄悄萌芽,他们为这些“芽儿”不断付出同情与爱,“幸福之花”终究会装满心灵,使 他们得到真正的幸福,因为他们是带着爱与漫天的幸福奔走的。 努力吧!为别人付出,不求回报,你一定会收获一座“幸福花园”。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

“关爱生命,感恩生活”主题演讲-心怀感恩

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “关爱生命,感恩生活”主题演讲:心怀感恩 尊敬的各位领导、各位老师、同学们: 大家好,我是四年一班的李佳慧,今天我演讲的题目是心怀感恩。有一句话说:所谓幸福,就是拥有一颗感恩的心。生活需要感恩,常怀感恩之心,才能领悟美好。人之所以有感情,是因为生命会感动,而所有的感动,都来自于感恩。 人的一生,得到太多人的帮助,生命沉浸在感恩的温泉中。当我们呱呱坠地到长大成人,爸爸妈妈花去了多少的心血与汗水,劳动了多少个日日夜夜,只为我们能幸福地成长。从小学到大学,老师言传身教,付出多少艰辛,只为我们能长大成材。 百善孝为先,父母是我们最该感谢的人。俗话说滴水之恩,当以涌泉相报,(感恩演讲 https://www.wendangku.net/doc/ec3698395.html,)更何况爸爸妈妈为我们付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。他们不需要我们回报他们什么,只希望我们能够好好地生活。爸爸妈妈无言的爱,我们只能用珍爱自己来报答。 生活的旅程总是坎坎坷坷的,在这个路途上总有些人会在我们困难的时候帮助我们!他们也许是我们生命中的一个过客,也许是我们朝夕相处的同学、朋友,也许是我们血浓于水的家人。 记得小时候爸爸妈妈总是和我说:一个人最重要的不仅仅是要有诚信,更要懂得感恩!那时候的我太小,还不大能体会,现在的我终于 1 / 15

明白了这个道理。如果有一天你有困难了,但是却没有人愿意帮助你,那肯定是因为你不懂得感恩!一个不懂感恩的人,又有谁愿意帮助呢? 一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好的感情,是一种健康的心态,是一种心灵的良知,是一种无声的动力。人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒。太阳每天都是新的,湛蓝的天空,新鲜的空气,灿烂的阳光,美好的生活,我们有什么理由不快乐呢? 让我们从小学会感恩吧,学会感恩,你的生命里便会照进缕缕阳光。让我们从小心怀感恩吧,心怀感恩,才能让我们的人生更加快乐、更加完美! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 1.垃圾邮件和网络欺骗将立足社交网络 毫无疑问,2018年是社交网站迄今为止受到攻击最多的一年。但是与2018年相比,这些攻击可能根本不值一提。Koobface蠕虫等安全问题对社交网站用户形成了很大的困扰,但这些恶意软件仍然是首先感染用户的电脑,然后再窃取信息。但现在,安全专家则认为,恶意软件作者将进一步拓展攻击范围,把恶意软件植入到社交网站应用内部。有了这种病毒,无论用户是否访问社交网站,黑客都能毫无限制地窃取用户的资料和登录密码。 思科在其2018年《年度安全报告》中揭示了社交媒体(尤其是

感恩生活,珍惜拥有的幸福

感恩生活,珍惜拥有的幸福 学校:丰县赵庄镇彭庄小学 姓名:朱稳凤 班级:五(1)班 辅导老师:渠翠萍

感恩生活,珍惜拥有的幸福 没有令人羡慕的好成绩,没有美丽的相貌,也没有非常富裕的家庭,可是我的生活却快乐而幸福。因为感恩,我的生活时时绽放着诱人的光彩。 感谢太阳给我们温暖,感谢大地给我们食物,感谢小鸟给我们唱歌,感谢父母给我们爱,感谢老师、同学给我们的教育与关心,感谢陌生人给我们一个理解的微笑…… 现在我们渐渐长大了!应学会感恩父母了!最近爸爸头上的银丝越来越多了!像那披满白雪的劲松,这是他历经风霜,饱尝艰辛的见证啊!他平日早出晚归,为我们一家挣钱,多么的不容易啊!他把这些苦深深埋进心里,不愿说出来,他也是怕我们为他担心呀!仔细想想看:家中最好的床单,最漂亮的衣服,甚至连吃饭时最好的碗筷,这些哪一样不是妈妈为我准备的,哪一样里面不包含着妈妈对我的爱呢?我却忽视了它们的存在,忽视这踏踏实实的幸福。 尊敬的老师,我要感激你们,是你们教给了我知识,让我成为一个讲文明、讲礼貌的学生。 同学朋友们,我要感激你们,是你们给了我友谊和帮助,让我的生命旅程不再孤单。 感谢政府,每学期都会拿出500元钱接济那些贫穷的同学,虽然不多,但他们的生活也得到了一点改善,看到这些,我的心非常温暖和快乐。 可是,我们需要感谢还远远不止这些。甚至,我们可以感谢或许

不太如意的生活,感谢困难让我们更坚强,感谢挫折让我们更勇敢…… 学会感恩,你将会发现自己多么快乐,世界如此精彩;怀着一颗感恩的心看待生活,那颗感恩的的心会让你的生活一路鲜花与掌声。 从现在开始,怀着一颗感恩的心去生活吧!感恩的心就像美丽的花,愿它开在每个人内心深处,让盛开的人和看到的人都觉得幸福。 学校:丰县赵庄镇彭庄小学 姓名:朱稳凤 班级:五(1)班 辅导老师:渠翠萍

幸福之花盛开在感恩的枝头优秀作文

幸福之花盛开在感恩的枝头优秀作文 花开的时候,我们感动于那一刹芳华,落叶的时候,我们感动于那一抹飘零,鸟儿翱翔的时候,我们感动于那一份勇敢,千万次小小的感动,终凝聚成 一种永恒的情感——感恩。 提起感恩,我的脑海里瞬间闪过许多模糊的人影,最终在一张清晰的脸庞 上定格——我的.妈妈。 她只是千万普通女人中的一个,既不漂亮,也不温柔,但是母亲在每一个 人心中,都是无可比拟的存在。 我没有上幼儿园,五岁的时候就上一年级,上课根本听不明白,妈妈也觉 得我还小,打算让我留级。然而两个一年级下来,我还是一如既往的糟糕,加 法表背了快两年都没背下来,可她相信我并不是笨,只是不用心。 她并不是一个多么有文化的人,但是对我们的教育却分外的重视,勒令我 背诗写字,可我和姐姐是截然不同的人,我不怕她骂我,也不怕她打,不背就 是不背,到最后,总把她气的说不出话。 那时的我还并没有意识到她对我的用心良苦。 再大一点的时候,我才算是开了窍,开始拿起书本,好好学习了。也许是 小时候妈妈格外注重培养我们的自信,所以我一直相信我是聪明的,一年级落 下来的拼音,算数,以及那些被我遗忘在角落里的诗,一一被我捡了起来。妈 妈一定是欣喜的,因为她看到我好分数的那一刻,脸上的笑怎么也挡不住。 我永远忘不了那个笑容,扬起的嘴角驱散了脸上的疲惫,仿佛她一天的辛 苦劳累都没了。 无论现在的我,自制力有多么的好,她却还是一如既往,每天陪我写作业,看书,她可以什么也不做,看我写上好几个小时的作业,冬天里的床,她永远 会暖热给我,可以说她半生的爱都付给了我。 其实爱并非多么轰轰烈烈,正是如”随风潜入夜,润物细无声“的点点滴滴。 我明白,对于妈妈,我最好的回报就是优异的成绩,劳苦了半生的她,只 有我的优秀才能换来她的光耀。 我要做一个让她骄傲的女儿! 心尖上像是盛开了一朵小小的百合花,带着幸福的力量,悄悄地盛开在名 为感恩的枝头。

成都市中考满分作文-幸福之花绽放在心间

幸福之花绽放在心间 ——《建设幸福中国》故事稿 尊敬的各位领导,各位评委老师,亲爱的同学们: 大家好!我是来自营山县城守一小五年级一班的╳╳。今天,我很荣幸地站在这里和大家一起分享我身边的故事——《幸福之花绽放在心间》。 20XX年,当迎春花奏响春天的号角之时,在人民大会堂全国“两会”的会场内外,一个鲜亮的词语在人们的口中流传开来,它就是“幸福中国”。幸福到底是什么?带着疑问我走进了《建设幸福中国》这本书,读完这本书,我非常感动,也非常自豪,更感到无比幸福。因为我知道,我正生长在一个最幸福的时代,我们远离硝烟和炮火,生活舒适和平,不缺吃,不愁穿,受教育不用花钱,生病住院也有保障,这是多么幸福啊!亲爱的同学,你感到幸福了吗?幸福究竟是什么呢?请大家和我在下面的故事中寻找答案吧! 李强是一名农村孩子,家庭极其困难,母亲因为常年患病丧失了劳动能力,一家三口的生活仅靠父亲务农勉强支撑。免费义务教育的实施,让这位贫困孩子和其它同龄人一样步入校园。不仅如此,学校还免费让李强住校,并发放生活补贴。坐在窗明几净的教室里,活跃在宽敞的操场上,李强那快乐的笑脸,不正向我们展示着幸福吗?让无数失学儿童重返校园,让贫困学生享受

补贴,让农民工子女平等接受教育,让留守儿童倍感温暖,这不正是幸福的一种诠释吗? 20XX年,对于23岁的打工妹王梅来说,真是不寻常的一年。5月的一天,王梅突然发热、昏迷,被送往医院,诊断结果是:急性尿毒症,急性肝、肾功能衰竭。“先交十万元,病人必须马上手术!否则会有生命危险!”主治医生坚决地说。这一字一句如针般刺痛着王梅的心,十万元呐,这对于一个打工妹来说,无异于登天之难。情急之中,王梅号啕大哭:“天呐,我该怎么办?我上哪里去找这十万元钱啊……”病痛和绝望吞噬着这个年轻的生命,王梅第一次感到生命原来如此脆弱,人是如此的渺小,面对死神的步步逼近,却丝毫没有反抗之力。就在一家人为王梅的病一筹莫展的时候,她的父亲又因为上山干活被摔成骨折住进了医院,医疗费用高达近万元。对这个早就负债累累的家庭,更是雪上加霜了!王梅彻底崩溃了:“老天爷呵,你为什么这么不公平呵?” 可是,老天爷还是公平的,就在王梅一家人沉浸在不幸的悲痛中时,有好消息传来了!原来,就在去年,王梅一家参加了新型农村合作医疗保险,更幸运的是,王梅所在的乡因为是农民大病医疗保险试点乡镇,所以她家又投保了大病医疗险,新农合加大病医疗,王梅一家有希望了! “好在参加了医疗保险,保险公司及时为我们报销了一大部分医药费。”王梅深有感触地说:“要不然我的病恐怕早就没钱再

心怀感恩,拥抱幸福

心怀感恩·拥抱幸福 活动背景: 受“市场经济”、“对外开放”、“互联网”及“独生子女”等诸多因素的影响,当前人们的感恩责任意识普遍缺失。在社会,人们一边享受着大自然赐予的阳光雨露,一边却在肆意破坏着朝夕相处的环境;在学校,许多学生事事以“我”为中心,在家不尊重父母和长辈,对父母与长辈更缺乏关爱之心;在校不关心、不热爱集体,同学之间不友好团结;对祖国对社会,特别是人与人之间的关系更是缺乏爱心与关心。对中学生开展感恩教育,是当前每一名教育工作者刻不容缓的责任!本次主题班团队活动,就是让感恩走进我们的生活,走进我们的校园,走进我们的心灵,用社会主义核心价值体系引导当代中学生社会思潮,塑造学生的健全人格,养成学生良好的道德品质,使学生做到心中有亲人,心中有他人,心中有集体,心中有祖国,心中有社会,心中有自然的“六心常在”。 活动目的: 1、让学生在生活中学会用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而唤醒学生的感恩意识,在自己的心中培植一种感恩的情感。 2、让学生懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任和义务,能从身边的小事做起,在生活中自觉做到关爱父母、尊敬老师、友爱同学、关爱他人。 3、通过活动延伸,增强学生对伟大祖国、对家乡、对学校的热爱,激发学生奋发向上、努力拼搏实现自己梦想的热情。 活动人员:初二、三班学生 活动地点:学校多媒体教室 活动准备:制定活动计划,学唱手语歌《感恩的心》,排练小品等。 活动过程: 一、宣传准备阶段: 中队长于活动两周前进行宣传动员,班上自由组合成4个小组布置以下的任务: (一)记录感恩事件组: 1、捕捉生活中令你感动的精彩瞬间,将它记录下来。 2、观察父母一天的劳动情况。 3、记录令自己感谢的人和事。 (二)学会感恩歌曲组: 1、学习手语歌曲《感恩的心》。 2、歌颂父母、老师等的有关歌曲。 (三)搜集感恩诗词,课文等组。 (四)观看感恩影片组。 通过学生自我准备活动,体会父母、师长、他人的无私的亲情、友情。 二、活动汇报展示阶段: (一)师:人性最深的期盼就是受人感激,在《诗经》里有“投桃报李”之说,那句“谁言寸草心,报得三春晖”打动了多少赤子。在民间的“滴水之恩,涌泉相报”的谚语,以及“衔环结草”的故事,都是中华民族对感恩种种表达与阐释。 (二)中队长宣布主题队会开始: (三)按照自己活动前准备的资料分小组进行汇报交流: 1、讲感恩:(由记录感恩事件组和观看感恩影片组汇报),汇报人员由各小组长定,争取让每个小组成员都有机会上台。 (1)、感恩节的由来 感恩节的来源:清教徒移民为了感谢印第安人的帮助,感谢上帝赐予的大丰收。自此,

《幸福生活 感恩社会》主题班会

五年级二班

“幸福生活感恩社会”主题班会设计方案 题目:幸福生活感恩社会 班级:五年级二班 地点:五年级多媒体教室 时间:5月12日星期四 活动背景: 随着社会的进步,人们的物质生活越来越丰富,随之而来的精神生活反而枯燥了,而一个民族的振兴需要一代又一代的人们去付出,去努力,去奋斗。只有保持昂扬的斗志,才能实现伟大民族的复兴。感恩是中华民族的传统美德,感恩体现了一个人的基本素养。心存感恩,能奋发向上。但是现在大部分学生家庭条件的优越,使学生觉得父母、社会、国家的给予是应该的,面对别人给予的帮助漠然,面对别人的求助无视,即所谓的缺失感恩。因此,作为教育的主阵地——学校,应该十分重视感恩教育。 活动目的: 通过本次主题班会,学生能反思自己过去的行为,让学生感悟社会的给予,在心灵上得到一次震撼,在行为举止上有所体现。 活动过程: 主持人A:刘俊宏B:刘航江 一、文娱委员领唱《少年先锋队队歌》 二、主持人宣布对会开始。 A B:五(2)班主题班会《幸福生活感恩社会》现在开始! B:首先同学们肯定会很疑惑,为什么不先感谢我们身边的亲人,老师。而先要感谢这同学们认为离我们很远的社会呢?让我们通过这次主题班会来解答这个疑惑吧! A:下面请欣赏《学会感恩》( 材料1) B:晴天的夜晚,星光倾泻,为我们照亮前方。而在阴天的黑夜,我们是否应该点燃蜡烛,帮星星们找回家的路呢? A:有着一颗感恩的心,乐于把得到好处的感激呈现出来,并回报他人。感恩是因为我们生活在这个世上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!感恩是一种认同,这种认同应是我们从心灵里发出的。先请欣赏故事剧《当三只小猪有了名字后》———表演者:杨儒攀、尹邺澄、张军扬(材料二) B:很感谢表演者给我们带来了快乐。怀着一个感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。 请欣赏故事——《来自天堂的寓言》(演讲者:谭昊天)(材料三) A:感恩是一种生活态度,是一种美德,是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少感恩之心,

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