关于做好教师工作司师德师风建设网络培训示范班工作的通知.doc

河北省教育厅

关于做好教师工作司师德师风建设

网络培训示范班工作的通知

冀教人函[2018]4号

有关高校和设区市教育局：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，根据教育部教师工作司《关于举办“加强师德师风建设做新时代党和人民满意的好老师”网络培训示范班的通知》（教师司函〔2017〕64号）要求，现将我省相关事项通知如下：

一、名额分配

全省高校参训教师共450名（其中河北大学、河北工业大学、燕山大学、河北师范大学、河北农业大学、河北科技师范学院、河北工业职业技术学院、石家庄学院、保定职业技术学院各50名）。

二、有关要求

1.各校要高度重视，按照分配名额足额组织本单位教师参加网络培训，每校组成1个班。

2.各校明确1名联系人，各班设班长1名，具体负责培训的组织管理工作。请于2018年1月20日前将培训回执表（附件3）电子版发送到邮箱：

3.通知相关参训教师按照文件（见附件）要求做好培训工作，本单位要为学员学习提供方便和必要的支持。

附件：教育部教师工作司《关于举办“加强师德师风建设做新时代党和人民满意的好老师”网络培训示范班的通知》（教师司函〔2017〕64号）

河北省教育厅 2018年1月9日

教育部教师工作司关于举办“加强师德师风建设做新时代党和人民满意的好老师”

网络培训示范班的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，大力加强师德师风建设，全面提升教师素质能力，着力培养高素质教师队伍，决定依托国家教育行政学院中国教育干部网络学院举办“加强师德师风建设做新时代党和人民满意的好老师”网络培训示范班。有关事项通知如下：

一、培训目标

引导广大教师深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻认识立德树人、教书育人的教育使命与职业责任，积极践行“四个相统一”，当好学生“引路人”，争做新时代“四有”好老师。

二、培训对象

中小学校、幼儿园、高等院校教师，计划培训20000人（名额分配情况见附件1）。

三、培训时间

2018年1月2日至2018年5月31日。其中，1月2日至2018年1月31日为筹备阶段，进行培训部署和组织报名；2018年3月5日至5月5日为培训阶段，参训学员按照培训计划有组织地参加培训学习；2018年5月6日至5月31日为总结阶段，对培训工作进行总结评估。

四、培训平台

中国教育干部网络学院

五、培训环节

培训分课程学习、交流研讨、心得撰写、风采展示四个环节。具体培训内容与考核要求见附件2。

六、有关要求

1.各省（区、市）教育部门负责选派本省（区、市）高校（含教育部及其他部委所属高校）、中小学校、幼儿园教师参加培训，尽量覆盖全省学校。以班为单位组织培训，每班原则上不多于50人。

2.各地要高度重视培训工作，明确省级负责人1名，参训学校联系人1名，各班设班长1名，具体负责培训的组织管理工作。请于2018年1月31日前将培训回执表（附件3）电子版发送到指定邮箱。

3.各地在培训过程中要加强指导与监督，及时总结培训经验，确保培训工作取得实效。本次培训不得向学校和教师收取任何费用。

七、联系方式

1.中国教育干部网络学院

联系人：

电话：

邮箱：

传真：

2.教育部教师工作司

联系人：

电话：

附件：1. 名额分配表

2. 培训实施方案

3. 培训回执表

教育部教师工作司

2017年12月27日

“加强师德师风建设做新时代党和人民满意的好老师”网络培训示范班培训方案

根据教育部教师工作司依托国家教育行政学院中国教育干部网络学院开展“加强师德师风建设做新时代党和人民满意的好老师”网络培训示范班（以下简称“示范班”）的部署和安排，为保证示范班培训的顺利开展，特制订本方案。一、培训时间与安排

2018年1月2日至2018年5月31日，分三个阶段（春节前筹备，春节后开展），每个阶段的具体时间安排如下：

二、培训平台使用

培训启动后,参训学员在中国教育干部网络学院（）进行实名注册，登录后使用学习卡参加学习（已注册过的学员可直接登录并使用学习卡）。

三、培训内容与要求

1.课程学习环节

围绕“了解教育政策明确任务方向”“遵守职业规范约束职业行为”“步入师德艺境体验教师幸福”“强化教师礼仪塑造美丽形象”“调适不良情绪保持阳光心态”“学习师德典范研讨热点问题”五个模块内容，针对不同参训学员分别设置课表。参训学员须完成32学时（45分钟/学时）的视频课程学习任务。具体课程如下：

培训课程列表（中小学、幼儿园教师）

培训课程列表（高校教师）

2.交流研讨环节

培训期间，参训学员在班级管理员的组织下，结合工作

体会和培训心得进行网上集中研讨。此外，中国教育干部网络学院论坛将设立主题研讨区，参训学员可在论坛内与全国范围内的同行进行广泛地交流与互动，分享学习成果。各高校也可结合线上研讨内容，自主开展主题论坛、演讲竞赛等丰富多彩的线下活动。

3.心得撰写环节

培训后期，参训学员结合培训目标、培训内容和工作实际，围绕深入学习贯彻党的十九大精神，如何践行“四个引路人”和“四个相统一”要求，做新时代“四有”好老师等内容撰写一篇1000字左右的学习心得。

4.风采展示环节

培训结束时，结合参训学员培训情况和学习心得，各省选择推送参训学员的教书育人先进事迹或优秀工作案例至中国教育干部网络学院进行宣传展示。

5.打印结业证书

培训结束后，完成各培训环节考核要求的参训学员可以在线打印结业证书。

6.记录培训学时（学分）

各省（区、市）根据参训学员考核结果，及时核算参训学员培训学时（学分），记入教师继续教育学时（学分）。

四、培训总结与评估

培训结束后，收集整理各地培训简报、培训总结，组织相关专家对培训工作进行检查评估，包括需求适配度、内容设计科学性、师资选配合理性、组织有序性等，分层了解培训工作取得的成果和不足，为今后示范性培训积累经验，为

扩大性培训提供依据和基础。

五、组织管理与保障

1.本次培训由教育部教师工作司负责统筹规划和政策指导，委托国家教育行政学院中国教育干部网络学院组织实施。国家教育行政学院成立项目工作组，专门负责培训的方案设计与具体实施。

2.各省（区、市）以班为单位组织培训，每班原则上不多于50人。为保证及时沟通，国家教育行政学院项目工作组将建立省级负责人QQ群、学校联系人QQ群。

3.本次培训经费由国家教育行政学院中国教育干部网络学院专项经费支持。