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范文八年年级思想品德期中试卷及答案

益阳市乌嘴中学2012-2013学年第一学期期中考试

八年级思想品德试卷

班级姓名计分

一、选择题。（下列选项中，只有一个最符合题意，请把你认为最符合题意的填在下面

A．人的性格特征 B．人的性别特征

C．人的年龄特征 D．人的思维特征

2．消除对性的好奇和神秘感，及时解除不必要的烦恼和心理负担，正确的途径是A．培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的文化生活

B．广交朋友，加深对异性的了解 C．听从父母、老师的指导

D．学习青春期知识，了解自己的生理、心理变化

3．下列说法错误的是

A．青春期是一个人精力最充沛、兴趣最广泛的时期

B．青春期是一个充满烦恼和困惑不可理喻的时期

C．青春期是一个人生理、心理变化最明显的时期

D．青春期是人生中必须经历的重要时期

4．哲学家苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其它的时候突然来访。”这句话的含义是

A．快乐就是获得一个明确的目的B．快乐是在忙得无暇顾及的时候出现的

C．快乐是从辛苦中寻找而来的 D．快乐是在追求奋斗目标的实现中产生的

5．通过与他人交往和参加集体活动来开放自己的内心世界，接受新信息，接纳新朋友，这是

A．我们独立感增强的体现 B．我们充满朝气、活力的表现

C．主动开放自我，乐于关心他人，走出闭锁心理的有效途径

D．激发内在的积极性和创造性，提高学习和活动效率的表现

6.打开心灵的窗口，有利于我们的成长。下列做法不正确的有

①课堂上没有把老师讲的内容弄懂，想请教老师，但又觉得难为情

②爸爸妈妈越来越不理解自己了，找个机会主动和爸爸妈妈谈心

③老师问了一个问题，觉得自己会答得好，但又担心同学讥笑自己出风头

④碰到不高兴的事情，总闷在心里，烦躁不安

Ａ. ①③④Ｂ. ①②③④Ｃ. ①②③Ｄ. ①②④

7.八年级的几个同学在一起谈论着自己出现的新变化。这些变化中，不属于青

春期生理变化的是

Ａ.甲说：“我的身体在一年内增高了8厘米。”

Ｂ.乙说：“我的体重增加得很快，我今年增重了6斤”

Ｃ.丙说：“我的喉结增大了，开始长胡须了。”

Ｄ.丁说：“我开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了。”

8．男女生在思维、性格等方面都有着各自的优势，男女生交往

①可以相互取长补短，促进自我完善

②使人产生愉悦的情绪体验，满足人的心理需要

③使群体更加和谐融洽，增添快乐气氛

④会产生许多矛盾，使人增添不少烦恼和困惑

A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③④

9．地球上的每个生命都是独特的，对于人来说，每个人都具有个体生命的独特性。下面所列，能体现出人的个体生命独特性的有

①相貌②性别③年龄④性格

Ａ. ①②③④Ｂ. ①②③Ｃ. ②③④Ｄ. ①③④

10.人类是地球上最高级的生命，因此

Ａ.人类可以任意处置其他生命Ｂ.人类最有权利生活在地球上

Ｃ.人类无需其他生命的存在Ｄ.人类有责任保护我们赖以生存的地球

11.一名病人被确诊为患有“非典”，医生立即对其进行流行病检查，但患者却故意隐瞒实情，患者家属四处躲藏，逃避隔离，于是悲剧发生了：由于延误治疗，患者全家7人感染“非典”，其中3人死亡。这则材料说明了

①该患者不珍爱自己的生命②该患者也不尊重他人的生命

③珍爱自己的生命不能“自私”地活着④患者在享受自己的生命权利

Ａ. ①②Ｂ. ②③Ｃ.③④Ｄ.①②③

12.有一队旅行者经过几小时的长途劳顿，来到了原始的大沙漠。当他们结束了快乐的游玩，准备驱车返回时，却发现由于太阳曝晒，两个轮胎都已经爆裂，而备用轮胎却只有一个。更糟糕的是，他们的食物和水也快用完了。一时间，大家都非常恐慌，有的人准备写遗嘱了。你觉得他们的当务之急是

Ａ. 赶紧想办法与外界联系并自救Ｂ.赶紧把自己的遗嘱写好

Ｃ.赶紧把贵重物品整理好Ｄ.什么办法都无济于事了，安安静静地等死

13.随着年龄的增长，同学们都在思考什么样的生命最有价值、最有意义。下面的观点中你认为正确的是

Ａ.生命的意义丝毫也不在于长短，而只在于内涵

Ｂ.人的一生是短暂的，只有尽情享受才能不枉此生

Ｃ.有了票子、位子、房子、车子……这就是生命的价值

Ｄ.生命的价值体现在对社会和他人的奉献中

14据统计，我国仅l5岁以下未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万!在同学甚至好友之问，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正逞逐年上升超势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是

①国家要加强立法工作，就能避免未成年人发生意外伤亡事故②生命是宝贵的，要珍爱自己的生命，③要学会理解和宽容他人，用理智来控制自己的情感和行为④未成年人要“自私”地活着，不考虑他人的生命

A、①②

B、①③

C、②③

D、③④

15、“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。“生命的意义并不仅是为了活着。”下列对这些话寓意的理解，正确的是

A、人应当追求优越的生活

B、只有爱自己才是爱生活

C、要让有限的生命不断为社会作出贡献，提升生命的价值

D、每个人对生命的体验是不同

二、简答题(每小题8分，共24分)。

16、材料l：“八年级的吕明说：“最近我的脸上长了一些红色的小疙瘩，遮不住也擦不掉，难看死了，按下去还有点痛，真讨厌!”

材料2：八年级的罗涛说：“自从上初中以来，我觉得自卑，以前不想与女生接触，但现在老想和女生说话，爱和女生在一起，我是不是有什么问题”阅读材料后，运用所学知识回答下列问题：

(1)这两则材料共同说明了什么(2分)

(2)你认为如何消除青春期的烦恼和困惑(6分)

17、小潭是一个活泼的女孩，她总喜欢和男生打打闹闹，勾肩搭背，用她的话来说，这些男生都是“哥们”。相反，小雨对男生总是不理不睬，非常冷淡，因为妈妈告诉她，好女孩子不能和男生交往。请结合所学知识，谈谈小潭和小雨在男女交往中的看法。(8分)

18、据报道，2012 年5 月8 日，黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉在下班途中，看到一辆失控的大客车即将撞向本校的两名学生时，她奋不顾身地冲向前去将两名学生推开，而自己却被大客车轧断双腿，导致双下肢被截肢。张老师受伤后，得到党和政府及社会各界的关爱，全国总工会、全国妇联、教育部等部门分别授予她全国“五·一劳动奖章”、全国“三·八红旗手”、全国“优秀教师”等荣誉称号。

张丽莉老师的行为是不珍惜生命的表现吗为什么（8分）

三：分析说明题（15分）

19、材料1：2008年5月12日，四川汶川发生8．0级地震时，映秀中心小学六年级学生康洁

和同学们正在位于六楼的教室上课。突如其来的灾难让大家不知所措，就在教学楼即将倒塌的瞬间，康

洁直接从六楼跳下落到后面的菜地。她跳下来一秒钟，房子塌了，很多老师都被压在里面。康洁脱险后

并没有离开。她冲进倒塌的教学楼，搜寻被困的老师和同学。接着发生余震，她从三层高的楼上跳下，

尽管身体受伤，她还是忍痛爬起来，又冲上教学楼去救人。随后，康洁被救援人员送到医院。在医院里，面对记者和医生，康洁说：“不要看我人小，洪水我都经历了好多次了。”在这次地震中，康洁的爸

爸不幸遇难。为了不让妈妈担心自己的身体，在医院，康洁主动要求吃饭补充营养。

材料2：某中学一名l5岁初中女生因为中考成绩不理想，回家后被父母责备了几句，竟然服毒，后

经及时抢救，才避免了悲剧的发生。

阅读材料后，运用所学知识回答下列问题：

(1)材料l主要说明了什么(5分)

(2)请你谈谈材料2的认识。(6分)

(3)请你谈谈我们中学生如何战胜困难和挫折，珍爱自己的生命(4分)

四:探究实践题（16分）

材料一：电视剧《青春的童话》描述了这样一个感人的故事：有个女孩得了先天性心脏病，每过一天她

都在日历上画一个红圈圈。对她来说那标记是生命的印证，证明她那天没有白活。因为她随时可能离开

这个可爱的世界。本来医生诊断她没有希望，可是她从不放弃生的希望，以顽强的意志力，一直支撑到

国外发明了一种新医学技术，做了心脏移植手术，并读完了北京大学的硕士研究生。

材料二：前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中写道，人的一生应当这样度过；当

回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因庸庸碌碌而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我

的生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”阅读上述材料，思考下

列问题：

（1）故事中“女孩在日历上画红圈圈”说明了什么

（2）从材料二中你得到了哪些启示

（2）作为一名中学生，你准备怎样创造生命的价值并说明理由。

（3）以“创造生命的价值”为话题，写几句箴言来勉励自己。

八年级思想品德上册期中考试试卷参考答案

一、选择题。（下列选项中，只有一个最符合题意，请把你认为最符合题意的填在下面

16.(1)青春期生理和心理的变化使人感到新奇、神秘，让人很想了解其中的奥秘，也会给人带来丝丝烦

恼和点点困惑（2分）（2）①通过正确途径学习青春期知识，了解自己的生理和心理的变化；②在学习

之余投身各种文体活动，丰富精神生活；③用理智来控制自己的情感和行为等。(答对l点2分，共6分)

17.小谭的做法是欠妥的，她没有讲究男女生交流中要讲究的艺术和规则。(1分)男女生在交往过程中：

①即要活泼开朗，热情大方，又要保持适当的距离，不能过分亲近和随便；②要尊重异性同学；③要保

持纯洁的友谊，态度要自然大方，不能故作姿态，也不能过分羞陡；④要讲究交往的艺术，遵循交往的

规则，相互尊重和理解，小潭的做法有悖上述艺术和规则，所以说小潭的做法是欠妥的。(答对2点3分，共4分)

(2)小雨的做法也是欠妥的，她相信妈妈的片面看法，忽视了男女生正常交往的益处。(2分)男女生

正常交往的益处有：①男女生之间通过正常的交往，不但可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活，

而且对我们的成长有很大的帮助；②随着青春期的到来，男女生之间似乎蒙上一层神秘的面纱。男女生

通过正常交往，彼此了解、熟悉、神秘感也会随之消失，有利于心理健康；③男女生在思维，性格等方

面各有自己的优势，男女生彼此正常交往可以相互取长补短，促进自我完善；④男女生之间正常交往，

往往会激发内在的积极性和创造性，从而提高学习和活动的效率。所以说，小雨的做法也是欠妥的。(答

对2点2分，共4）

18.略

三：分析说明题

19、(1)①康洁面对灾难来临，机智勇敢，迅速脱离险情，珍爱和保护自己的生命；②她在珍爱自己的生命的同时，乐于助人，尊重和关爱他人的生命；③她在有限的生命中充实自我，展现和提升生命的价值，实现人生的意义等。(答对l点1分，共3分)

(2)①生命是宝贵的，对于我们每个人来说只有一次，一旦失去就无法复生；②每个人不管生命的色彩是明亮还是有些灰暗，不管生命的滋味是甜美还是有些苦涩，我们都不能忘记珍爱生命；③每个人的生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。这名女生因中考成绩不佳被父母责备几句而自杀，这种随意糟蹋自己生命、放弃生命的行为，是一种对自我、他人和社会不负责的表现等。(答对 1点2分，共6分)

(3)①要明确人生的意义，正确对待学习生活中的困难和挫折，决不做有损于生命的过激行为；②正确对待家长和老师的教育，有事与他们交流沟通；③要努力学好科学文化知识，立志成为有用之才等。(答四;探究实践题

（1）这位女孩珍惜生命，珍爱生命。

（2）启示：生命的意义不在于长短，而在于内涵，我们要珍爱生命，不断创造生命的价值，不断延伸生命的价值。只有为社会的发展.人类的进步作出贡献，才能体现生命的价值。（言之有理即可）（3）首先要珍惜时间。珍惜时间就是珍惜自己的生命。爱惜时间，充分利用时间，可以最大限度地发掘自我生命的潜力。其次要勇于创造。创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。富于创造的生活，让我们拥有充实的生命，提升生命的价值。我们可以从身边的小事做起，从现在做起，在平凡的实践中创造。最后要乐于奉献。我们的生命与我们周围的生命息息相关，积极地把我们的生命融汇到与周围生命的共同相处之中，向周围的生命奉献我们力所能及的关爱，我们的生活就会更加美好，也就更能体现自己生命的价值。（4）如：“人活着，不仅仅要追求生命的长度，更要追求生命的质量。”“生命的价值在于不断超越自我。

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四年级品德与社会期末测试卷及答案

四年级品德与社会期末测试卷及答案一、填空题。（每空2分，共40分） 1.（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是人类文明的表现，每年的农历（九月九）是重阳节，又称为（老人）节。 2-在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱）和(付出）。3.“远水救不了近火，远亲不如近邻”邻里之间应该要（和睦相处）。4.每年的（3月15）日是消费者权益日。5.从（出生）、(成长），再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。6.按照世界卫生组织的定义，人在65岁以前算(中年人)。 7．我们的(生命)是宝贵的。它只有一次，一旦失去，就不会再来了。 8．我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和(捐献器官)等。 9．报警请拨-(110)；发生火灾请拨-(119)；病人急救请拨(120)；交通事故请拨-(122)。10．现在，家庭收入的种类越来越多了，除了固定的工作、劳动所得，有些家庭还有别的收入来源，如打工、银行利息和(炒股)等。（ 11火灾发生时，除了(自救)和-(救人)-以外，还要正确运用一些(灭火方法)来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。二、判断下面做法是否正确，对的打√错的打×。20分（每题2分） 1.即使家里有钱，我们也要学会选择，学会放弃。（√） 2.丽丽说“用白纸或报纸包食物吃，自己的手不会弄脏，真是简单又方便。”（×） 3.小明和小强总喜欢模仿残疾人的动作，他们觉得很有趣。（×） 4.买了保险就不用注意安全了。（错） 5.有些小朋友喜欢在高压线下面放风筝。（×） 6.奶奶说“不干不净，吃了没病”。（×） 7.发生火灾时要用湿毛巾捂住嘴，用湿衣服或者湿毛披在身上以免被烟呛到或被火烧伤。（√）

人教版六年级品德与社会期末试卷

人教版六年级品德与社会（下册）期末试卷(附答案) 班级：姓名：总分：一、选择题（40分） 1、第一届奥林匹克运动会是（）年在（）召开的。 A、1895 伦敦 B、1896 雅典 C、1896 埃及 2、人们把每年的5月12日定为（）。 A、无烟日 B、护士节 C、世界环境日 3、五大洋中面积最小的是（）。 A、太平洋 B、印度洋 C、北冰洋 4、（）居住着许多黑种人。 A、非洲 B、欧洲 C、亚洲 5、安徒生的故乡是（）。 A、丹麦 B、德国 C、希腊 6、国旗是双头鹰标志国家是（）。 A、丹麦 B、俄罗斯 C、意大利 7、感恩节的日期是（）。 A、10月最后一个星期三 B、11月最后一个星期四 C、11月最后一个星期六 8、沙尘暴是（）的直接结果。 A、缺少水资源 B、荒漠化 C、风沙大9、（）是世界地球日。 A、4月22日 B、4月23日 C、4月24日 10、人们用（）表示对待垃圾的科学态度。 A、4R B、5R C、3R 二、填空题（30分） 1、七大洲有亚洲、非洲、、北美洲、南美洲、、南极洲。 2、日本的第一高山叫，它是一座山。 3、被称为羊背上的国家。 4、鸽子象征着。三、连线（10分）德国芭蕾舞俄罗斯桑巴舞埃及啤酒巴西世界环境日 6月5日金字塔四、简答题（20分） 1、你知道国际儿童节是怎么来的吗？

品德与社会六年级下册期末测试答案一、选择题 1~5 BBCAA 6~10 BBBAC 二、填空题 1、欧洲、大洋洲 2、富士山、活火山 3、澳大利亚 4、和平三、连线德国——啤酒俄罗斯——芭蕾舞埃及——金字塔巴西——桑巴舞 6月5日——世界环境日四、简答题（能简要说明即可）

人教版四年级上册期中考试品德试卷

人教版四年级上册期中考试品德试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 1 . 在学习中遇到“拦路虎”了下列做法正确的是（）。 A．遇到不懂的问题查阅资料或请教别人B．直接找别人帮忙做 C．心里很烦躁不愿意去想办法D．觉得太难了，干脆放弃 2 . 下面哪个行为属于校园的欺负行为（）。 A．王强在操场上奔跑过快，一脚踩坏了张峰的陀螺。 B．陈飞在课外活动时，故意把李勇的陀螺踩坏了。 C．下课了，四一班的张晓和四二班的张玲都着急去厕所，在楼梯上撞到了一块 3 . 学习遇到困难可以： A．能放弃就放弃B．决不轻言放弃C．算了，找同学抄一抄答案 4 . 买一件商品时，我们应该注意商品的商标、生产日期，还有（）。 A．包装袋B．商品的大小C．合格证 5 . 买到假冒伪劣商品，我们应该（）。 A．认倒霉B．找人理论C．向消费者权益协会反映二、判断题 6 . 当我们犯错时，需要反思，平时不需要反思。（______） 7 . 学校里有校长管理，卫生，美化都与我们无关。（________） 8 . 合理开支意味着一味省钱。（______） 9 . 遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，做到不鼓掌、起哄，不看热闹。（______）

10 . 小军的父母都在工地打工，他想买一双新溜冰鞋，可妈妈觉得太贵了，没有给小军买。为此，小军非常生气。（________）三、简答题 11 . 背交通安全歌 12 . 列举几个社会为残疾人提供的服务设施或设备。

参考答案一、选择题 1、 2、 3、 4、 5、二、判断题 1、 2、 3、 4、 5、三、简答题 1、 2、

年小学三年级下册语文期中考试试卷

2016年小学三年级下册语文期中考试试卷一、读拼音，写词语。(8分) qīng ting jí dù zhàn lán ( ) ( ) ( ) shú xī kū long dàng yàng ( ) ( ) ( ) xiàn mù chéng rèn ( ) ( ) 二、想一想，写一写。(6分) shìfēn ( )察考()本() ( )芳纠()()数 qīng wén ( )蛙()蜓()晨波()()名()章三、请为句中的“绝”选择相应的序号!(3分) “绝”字在字典中有几种解释：①、断;②、穷尽，尽;③、极，极端的;④、一定的。 1、这事儿绝不能干!( ) 2、他已走入绝境，没办法了!( ) 3、你不要绝望，说不定事情有转机。( ) 4、这个办法真是太绝了!( ) 四、把下列词语补充完整，并完成练习，填序号。(12分) ①层()叠() ②()()不分③废( )忘( ) ④( )而( )舍⑤日月( )( ) ⑥( )( )分明 ⑦( )羊( )牢⑧悬( )峭( )⑨南( )北( ) 1.关于勤奋学习的词有： 2.含反义词的有： 3.形容山岭的词有： 4.关于珍惜时间的词有： 5.寓言故事有：

五、想一想，填一填，再读一读。(6分) 1.花盆里长不出苍松，。 2.池上碧台三四点，。(作者：) 3.穿花蛱蝶深深见，。 4. ，白首方悔读书迟。 5. 《亡羊补牢》这个寓言告诉我们。 6.我国有很多神奇的泉。的羊八井热泉，的“喷鱼泉”，的水火泉，真让人惊叹不己。六、我会按要求写句子。(5分) 1.养羊的人把羊圈修得结结实实的。(改为“被”字句) 2.他在上学路上为盲人人引路。他上学迟到了。(用关联词联成一句话) 3.马跑的越快，离楚国不是越远了吗?(换个说法，意思不变。) 4.长时间的掌声淹没了观众的讨论声。(缩句) 5.天上的星星很多。(改成夸张句) 七、古诗文阅读。(10分) 咏柳á 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。，。 1.把古诗补充完整。(1分) 2.把下列加点字选择正确的读音。(3分) 绿丝绦(tiáo tāo) 似剪刀(sì shì) 裁出(zāi cái) 3.咏柳的作者是诗人。诗中一连运用了三次想象，把柳叶想象成、把柳枝想象成，还把想象成剪刀。诗句“ ，”自问自答想象丰富，为我们展现了一幅生机勃勃的春景图(6分) 八、课内阅读。(10分) 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luǒ lù( )的土地不断扩大……树木变成一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错，然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没chuǎn qì er( )一连下了五天五夜，到第六天lí míng( )雨

四年级上册道德与法治《期中考试试卷》含答案

部编版四年级上册期中考试道德与法治一、我会填。(22 分) 1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的( )生活给我们留下了许多( )。 2.父母做那么多事，很( )。我们都爱父母，也想为他们( )。 3.每个班都有自己的( )，每个班也都有自己的( )。 4.我们不经意的一句( )或一个( )，都有可能使父母徒增烦恼。 5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有( )，班有( ) 6.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的( ) ，而且在动手做的过程中，还会有许多( ) 呢！ 7.我们是班规的制定者，也是班规的( )者。 8.只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为(“”)， 9.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来( )和( )。 10.家人之间的相互( )、相互( )、相互〈)，都是家庭成员对家庭的贡献。 11.每个班都有自己的特点。都有值得( ) 和( )的地方。三.我会判断。对的打小”错的打x”(20分) 1.一年级刚入学时，同学们互不认识不会有欢声笑语诞生，( ) 2我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。( )

3.进做是一个班集体的象征，( ) 4.每个周末他都会睡懒觉，不吃早饭。( ) 5.班规的制定是一件很简单的事情。( ) 6.我们应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。( ) 7.班规既然制定了，就应该严格执行。( ) 8.爷爷说，现在你还小，以后长大了再慢慢学。( ) 9.每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。( ) 10.孩子是维系家庭成员之间亲情的组带。( ) 三、我会选。(20分) 1.（)不是上小学之后在班级里的成长足迹。 A.我们一家人去旅游 B.我们成为少先队员 C.学校组织看菊展合影 D.运动会获得优秀团体奖 2.你去同学家玩耍，不及时回家，家长会( )。 A.高兴 B.担心 C.不在乎 D.不管你 3.( )是班规的内容。 A.进出校门没礼貌

六年级品德与社会期末试卷

一、填空题。（每空1分，共46分） 1.（）是每个人都应具备的优良品质。 2.诚信不仅对于一个人很重要，它也是（），（），（）生存和发展的根本。 3.身体上的变化，说明我们已经（），()正向我们走来。 4.地球上被海洋包围的大块陆地叫做（），被水包围的小块陆地叫做（），大陆和它周围的岛屿合起来，叫做（）。 5.地球上的七大洲是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（），其中（）面积最大。 6.地球上广阔连接的水域称为（）。四大洋是指（）、（）、（）、（）。 7.到2004年末，全世界人口已达（）亿，其中亚洲人口有（）亿多。占全世界人口总数的一半以上。我国到2005年约有人口（）亿。 8.为了推动全人类共同保护地球，（）月（）日定为“地球日”，6月5日是世界（）。 9.中国位于()洲的东部，太平洋的()。中国陆地面积约()平方千米，居世界第()位，我最熟悉的邻国有()、()、()、()。 10.xx古代的xx是（）、()、 ()、（）。 11.常见的自然灾害有()、()、()等。

12.据联合国儿童基金会统计，自1990年以来，全球共有()多万名儿童在武装冲突中丧生，有()多万名儿童受伤或致残，()多万名儿童无家可归、流浪街头。二、选择题。（每小题1分，共10分） 1.xx之间的关系应该是（）。 A领导和被领导一切听从老师的。B相互尊重、相互帮助、民主平等。C教师听学生的。 2.如果我们犯了错误应该（）。 A主动承认错误，改政错误。B不能承认错误，因为承认了错误就要受批评。 C把错误推到别人身上。 3.在学校生活中（）。 A对待同学应该奉承，这样才能搞好关系。B同学之间要讲情面，不能互相批评。 C同学之间要互相关心、爱护、有错误要诚恳批评。 4.下列说法正确的是（）。 A我们现在学的知识很简单，对今后掌握科学技术作用不大。B今天的学习是为明天打基础。 C在学习中，越勤奋的人，脑筋越笨。 5.下面行为正确的是（）。 A公共汽车上，有位老人站着，自己无动于衷。B公园内，有棵小树要倒了，小华将它扶正。6.下面行为不正确的是（）。

人教版小学一年级品德与生活下册教案

人教版一年级下《品德与生活》教案（一）第一单元我的家人与我的伙伴第一课我的一家人第一课时教学目标： 1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。 2、了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情。 3、为自己的家人感到骄傲。教学重点和难点：正确介绍自己家人的情况。课前准备： 1、观察并了解自己家人的职业、兴趣、爱好、生活习惯。 2、准备一张家庭生活照。 3、教师准备一张自己童年的家庭生活照教学过程设计：一、导入谈话引入：我们都有自己的家，谁能告诉大家你的家里都有谁？请哪位同学介绍，就把事先收上来的照片放在投影上，全班都能看到。（如果学生在回答这个问题时，把临时居住在自己家的亲戚也算作自己的家人，教师要及时给与指导，从而明确家庭的含义。）二、学习新课（一）教师投影出示自己童年时的家庭生活照。 1、介绍：?这是老师和你们一样大时，和我的家人一起照的照片，大家猜一猜，哪个是老师？??猜一猜其他几个人是谁？? 2、老师介绍：你们想了解照片上这些人的情况吗？那老师来为你们介绍一下。教师指着照片介绍?爸爸妈妈都是农民。他们特别会种庄稼……工作之余，爸爸喜欢坐在树荫下和别人下棋，妈妈却喜欢看电视剧，有时还会跟着电视一起哭、一起笑……姐姐上小学四年级，她学习非常好，姐姐喜欢读课外书……妈妈怀里抱着的小朋友是我的小妹妹，那时她刚刚会走路…… 3、老师一边介绍一边把画好的图片贴在黑板上。（爸爸妈妈种田，爸爸在树下和别人下棋，妈妈在看电视，姐姐在读书，妹妹在玩耍等） 4、小结：刚才老师都向大家介绍了哪些内容？

板书：工作爱好习惯（学生对老师的童年生活都是非常感兴趣的，通过猜一猜活动，激发学生的学习欲望，既了解了老师的童年生活，熟悉了老师的家人，在不知不觉中也学会了介绍家人的方法。）（二）介绍自己的家人 1、谈话：你们愿不愿意把你的家人介绍给同学们？让我们以小组为单位，把自己家人的情况介绍给同学们，可以把自己知道的情况告诉大家，小组的同学如果想了解什么，也可以请她给介绍一下。 2、小组介绍（小组合作学习，同学们就像听故事一样，了解到小伙伴的家人情况；同时在语言表述上，互相指导，使每个学生在不同程度上有不同的提高。） 3、小组选举一位介绍最好的同学到前边来向全班同学介绍自己家人的情况。老师对介绍的好的同学及时进行表扬。（对于一年级同学来说，能走上讲台给全班同学介绍就已经是很出色的了，如果再能语言流畅的进行介绍，这更是高水平的展现。教师适时的进行表扬和鼓励，学生获得的将是成功的喜悦。）三、总结：通过今天对家人的介绍，你有什么想法？第二课时教学目标： 1、知道家人之间的相互关系，懂得不同的亲人有不同的称呼方式。 2、讲述家庭生活中的亲情故事，进一步感受家庭生活的温馨。教学重点：知道家人之间的相互关系。教学难点：讲述亲情故事，感受家庭生活的温馨。课前准备：学生准备 1、每人准备一张和家人一起活动的照片。如全家旅游、过生日、爷爷教自己种花；火种别一个印象深刻的故事。 2、有条件的可以把家庭生活录像带来。 3、水彩笔老师准备： 1、画图纸若干。 2、老师准备一个家庭生活录音故事

三年级下册期中考试卷

邛崃市羊安小学2012-2013下期期中三年级语文测试题卷首语：亲爱的同学们，半学期的学习，你一定有很多收获，现在就让我们展示一下吧！认真读题，仔细答题，字迹工整，你一定能做到的！一、字词大观园 1、小小书法家。（10分） ài dài xīn qín zūn jìng shù shǒu wú cè （）（） ( ) ( ) xùn sù jīng miào wéi dú zhèng zhòng qí shì ( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择正确的读音，用“”画出。（4分）爪．牙( zhǎo zhuǎ) 抹．黑(mǒ mā) 扇．子(shān shàn) 几．乎(jǐ jī ) 鸡爪．( zhǎo zhuǎ) 抹．眼泪(mǒ mā) 扇．风(shān shàn) 几．天(jǐ jī ) 3、照样子，给下列各字加偏旁组成新字再组词.（8分） ( 霄)（云霄 ) ( ) ( ) ( )( ) 肖( ) ( ) 采 ( ) ( ) 石( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 4、查字典填空（5分）。 1、“临”用音序查字法先查（），再查（）；用数笔画查字法先查（）画。“临”在字典里有三种解释：（1）到、来。（2）挨着、靠近。（3）照着字、画临摹。在“临帖”中“临”的意思是（）；在“降临”中“临”的意思是（）；在临街中“临”的意思是（）。 5、按要求写词语。（6分） 1) 转败为胜(含反义词) ( )、（）（）（2）春回大地（和春天有关）（）、（）、（）二、句子化妆间(按要求完成句子) 。（8分）（1）（）孙膑调换了马的出场顺序，（）田忌反败为胜。（填关联词）

部编版四年级上册道德与法治《期中考试试题》(带答案解析)

2020-2021学年度第一学期期中测试部编版四年级道德与法治试题一.选择题(共9题，共18分) 1.哪位同学说的正确（）. A.小丽说：我家有钟点工，我不用做家务 B.小红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了 C.小明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务 2.以下做法违反班规的是（）. A.排队集合静快齐 B.同学之间说话要文明 C.室内室外到处跑 D.进出校门有礼貌 3.妈妈干了一天重活，疲惫地回到家里，你应（）. A.只管玩自己的，不用管妈妈 B.主动关心照顾妈妈，做一些力所能及的家务活，以减轻妈妈的负担 4.“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打”这句歌词让你感受到了（）. A.上学很重要 B.家人的亲情 C.我还是小孩子 5.我想买只小猫饲养，妈妈不同意，我要怎样做才能让妈妈同意呢？（） A.撒泼打滚，直到妈妈同意为止 B.查阅饲养小猫的资料，表明能养好小猫的决心 C.和妈妈讲条件，我考试成绩好就买

6.以下各项，是班级优点的有（）. ①在我们班,人人都有自己的岗位 ②班里建立了“小岗位轮换”制度 ③地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助 ④大家都不想参加学校组织的活动 A.①②③ B.①②③④ C.①③ 7.你赞成以下哪种做法？（） A.李天不关心班级事务 B.红红每天放学后都帮助别人打扫卫生 C.婷婷不希望别的班比自己班优秀 8.（）是我们班级的优点.（多选） A.同学之间相互团结，相互帮助 B.平时教室内都很整洁 C.班级干部积极热情，是老师的好助手 D.专科课时有的同学私底下传纸条，不遵守纪律 9.下列不属于家务活的是（）. A.扫地 B.洗碗 C.倒垃圾 D.写作业二.填空题(共9题，共44分) 1.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人（）我们做. 2.我们不经意的（）或（），都有可能使父母（）.

国标版六年级下册道德与法治期末试卷及答案

国标版六年级下册道德与法治期末试卷及答案一.填空题。【每空2分，共20分】 1.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有什么显著成绩，也拥有生而为人的尊严。每个人都应当得【】。 2. 【】让人们彼此宽待.和睦相处，它是和谐.美好生活的重要基础。 3. 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在【】。 4. 20世纪80年代，美国科研人员建成的模拟生态系统的“生物圈2号”建成后一年宣告失败，说明【】。 5. 自然灾害始终伴随着人类生活，在与自然灾害斗争的过程中，人们形成了【】的抗灾精神。 6. 追溯人类文明发祥地，我们发现人类早期文明都位于【】。 7. 世界上最大的平原是【】。 8. 19世纪中叶，达尔文提出了【】，改变了人类对自然界和人类自身的看法。 9. 一些国家和地区为了特定的共同目标而组成【】。 10. 中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运【】。二.选择题【每题2分，共20分】 1. 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，下列选项中不属于主要的自然灾害有【】 A. 旱灾 B. 台风 C. 地震 D. 火灾 2. 中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务。下列选项中不属于国际组织的是【】 A. 联合国. B. 二十国集团. c. 上海合作组织 D. 学生会 3. 15世纪初期，中国享誉史册的伟大航行是【】。 A. 环球航海 B. 穿越北冰洋 C. 郑和下西洋 D. 发现新大陆 4. 只有【】，才会获得别人的尊重。 A. 尊重他人 B. 听从指挥 B. 尊重自己 D. 自身强壮

5. 尊重他人不单表现在话语上，更应该【】。 A. 落实在行动上 B. 遇事要给足面子 C 表扬夸赞他人 D. 经常请客吃饭 6 .尊重他人是【】 ①道德要求职②法律要求③只是个人行为，无关乎道德法律的层面 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 7.下列森林破坏的结果，说法不正确的是【】 A.森林被破坏，易造成洪涝灾害 B.森林被破坏，易发生山体滑坡 C.森林只有净化空气的作用 D.森林可以涵养水源 8.下列说法不正确的是【】 A.日本是地震多发的国家 B.病虫害不属于自然灾害 C. 森林有保持水土，涵养水源的作用 D.人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加自然灾害 9.半坡遗址出土的文物是【】 A.甲骨文 B.小口尖底瓶 C.鼎和方尊 D.青铜器 10. 每年同际和平日到来之际，联合国总部都会举行的仪式是【】 A.游行 B.敲响和平钟 C.升旗 D.颁奖三.判断题，对的打√错的打×。【每题2分，共20分】 1. 中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。【】 2. 世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势。【】 3. 中国虽然不是联合国创始会员国，但是参与了联合国的筹建过程。【】 4. 人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。【】 5. 建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家.不同生活方式的反映。【】 6.别人不尊重我，我凭什么尊重别人，要以牙还牙【】 7.关于保护地球，作为小学生也做不了什么。【】 8.反思得找时间进行才显得重要，深刻。【】

人教版一年级上册品德与生活天气冷了_教学设计

1、天气冷了教材分析：《天气冷了》是《品德与生活》一年级上册第四单元《寒冷的冬天》的第一个主题。本节课主要是通过活动使孩子了解冬天是四季最寒冷的季节，大自然发生了变化：气温降低，树叶落地，河水结冰……发现更多属于冬季的自然现象，在寒冷的天气里要让孩子了解一些御寒常识，增进身体健康。以身边冒着严寒工作的人为榜样，学习他们不怕寒冷坚持工作的精神。学情分析冬天是四季中最寒冷的季节，一年级的学生会通过自己的观察，发现很多属于冬季的自然现象。但是，本年龄段学生多是独生子女，在家中长辈的呵护下成长，就像是温室中培育出来的花朵。他们惧怕寒冷，意志薄弱。对身边冒着严寒工作的人很少关注，甚至有漠视的现象。少有机会参加室外运动，自我御寒方面的能力相对减弱。教学目标： 1.情感与态度：激发学生观察大自然的兴趣。通过活动体验，使学生从大自然的变化中感受气温降低，要注意保暖御寒，增进身体健康。增强对严寒中坚守工作岗位的人们的尊敬和热爱。培养学生一定的探究意识。 2.知识与技能：通过课前搜集，课中交流使学生初步掌握有关冬天的自然常识。 3.行为与习惯：通过交流讨论和活动，使学生懂得怎样在寒冷的冬天保护自己的身体。以身边冒着严寒的人为榜样，学习他们做一个不怕寒冷，坚强勇敢的孩子。教学重点难点： 1、重点：了解冬天的气候特征和有关的自然现象，掌握御寒保暖的方法。 2、难点：增强对严寒中坚守工作岗位的人们的尊敬和热爱。教学准备： 1.教师准备：课件、 2.学生准备：（1）让学生到大自然中去体验和观察冬天的特点，感受季节的变化。（2）搜索有关动物、植物过冬的资料。教学过程：一、创设情境，引入主题课件出示冬天图片，谈话：老师给大家带来一幅图，请你仔细观察，图中描绘的是什么季节？（冬天）你从哪里看出来的？（下雪了，地上白了，树上白了，房子上也白了。）你喜欢冬天吗？为什么喜欢？（学生自由交流）冬天虽然寒冷，但雪后做雪的游戏却能给我们带来许多快乐，冬天还能给我们带来什么呢？今天我们就来学习寒冷的冬天这一单元的第一课天气冷了。（板书课题）生齐读课题——天气冷了。（再读课题，做冷的动作，读出情感来。）二、新授活动一感受冬天 1、同学们，冬爷爷不知不觉就来到了我们的身边，你感觉到它，发现它了吗？根据你以前的观察，谁来说说冬天到底是什么样子的？咱们周围的事物都有什么变化？

人教版三年级下册期中测试卷及答案

人教版三年级下册期中测试卷及答案一、用“√”选出加点字正确的读音。服侍（shì sì）琴弦（xuán xián）污浊（zhó zhuó）广泛（fà fàn）谱曲（pǚ pǔ）承认（chéng chén）二、读拼音，写词语。 téng tòng quàn wèi cōng yù suō xiǎo （）（）（）（） dīng zhǔ bēi cǎn kū long chuān suō （）（）（）（）三、比一比，再组词。暑（）诲（）既（）著（）悔（）即（）赛（）载（）扛（）塞（）栽（）杠（）四、把词语和对应的解释连在一起。

脱口而出得到无尽的好处或利益。受益无穷没有预先约定而彼此的见解或行动一致。和颜悦色不加思索，随口说出。不约而同形容态度温和亲切。五、选词填空。持续继续陆续连续 1.课间操以后，同学们（）走回教室。 2.这场大雨（）了三天，水坑里、池塘里灌满了水。 3.我国女排曾（）五次获得世界冠军。 4.我们不能满足已经取得的成绩，还要（）努力。六、句子乐园。 1.画上的骆驼在连绵起伏的群山里走着。（缩句） 2.村里的人家把树木一棵一棵砍下来。（改为“被”字句） 3.（）我知道人永远跑不过时间，（）可以比原来跑快一步。（填入恰当的关联词，再用此关联词造句）

七、根据课文内容判断对错。 1.《亡羊补牢》《南辕北辙》《惊弓之鸟》都是童话故事。（） 2.“我”和时间赛跑是因为珍惜时间，想在有限的时间内多做一些事。（） 3.《翠鸟》一课告诉我们要和动物和谐相处，给动物们应有的自由。（） 4.“我”和克徕谛发生争吵后，我不但没有后悔，还对克徕谛举起了戒尺。（）八、口语交际。每个人都有自己的拿手本领，有的会跳舞，有的会游泳，有的会整理家务，有的……你有什么拿手本领？你是怎样学会这项本领的呢？说出来和大家分享一下吧！九、阅读天地。（一）课内阅读。《争吵》（节选）回到家里，我把这件事告诉父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸出手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子！”说着从我手里夺过尺子，折成两段，向墙角扔去。

部编版四年级上册道德与法治《期中检测试卷》(含答案)

期中测试卷时间：70分钟总分：100分道德与法治部分（50分）一、填空题。（8分） 1.没有规矩，不成方圆。_______是班级共同生活的规则。 2.我们是班规的___________者，也是班规的_________者。 3.班级与班级之间既有_______，也有竞争。班级间的竞争必须使用_________方式。 4.家庭中的每个人都是不可缺少的，家人之间的相互________、相互_______、相互________，都是家庭成员对家庭的贡献。二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。10分） 5.我们的班规只由班主任制定。（） 6.班规一旦制定绝对不能再改。（） 7.班规可以使同学们愉快、安全地学习和活动。（） 8.能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。（） 9.父母的事情我们帮不上忙，就什么也不用管。（） 10.做家务能为成年后的生活打下良好的基础。（） 11.我们还是孩子，不必为家庭做贡献。（） 12.家庭中的每个人都是不可缺少的。（） 13.家庭责任的承担不能凭一时兴起，需要有坚持到底的精神。（） 14.赵圆看到别的同学随地扔废纸，她也随手扔了个小纸团。（）三、选择题。（请将正确选项的代码填在括号里。12分） 15.（）是维系家庭成员之间亲情的纽带。 A.责任 B.金钱 C.孩子 16.家务活可以学，下列（）想法是错误的。 A.从电视节目中学习养绿植 B.向爷爷学习择菜的方法 C.这家务活太简单了，不用学 17.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（）的。 A.耍赖 B.手段 C.智慧 18.我为班级献计献策，（）不是金点子。

A.班级干部岗位轮换 B.帮好朋友打架 C.爱护公物 19.我们现在虽然不会做家务，但是（）。 A.长大了可以做 B.可以学 C.小孩子不用做家务 20.管好自己，就是爱父母。下列（）的表现，会少给父母添麻烦。 A.小亮在同学家玩得不想回家 B.小红一下吃很多冰激淋 C.小刚每天都会把自己的书包和学习用品整理好四、简答题。（10分） 21.你所在的班级有哪些班规?若有，请写几条；若没有，请拟几条班规。（至少列举4条）（4分） 22.做家务有哪些好处?（至少列举三条）（3分） 23.你会做的家务活有哪些?不会做但又想学的的家务活有哪些?（3分）五、生活实践题。（4+4+2=10分） 24.朱晓自告奋勇向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期，他就抱怨起来，这说明朱晓：。他应该：

小学一年级下册品德与生活

小学一年级下册品德与生活《我换牙了》教学反思第一环节是为什么保护牙齿。教师从学生的实际出发，请同学结合自己的生活经验，谈谈健康牙齿在我们生活中起什么重要作用？又结合当前学生换牙期间少了牙齿对自己的生活带来的不便，明确牙齿对我们的重要作用，从而认识到我们应该保护牙齿。第二环节是怎样保护牙齿。保护牙齿的方法有很多，如每天刷牙有助于保护牙齿的清洁，多吃绿叶蔬菜可以锻炼牙齿的咀嚼能力，不用牙齿咬铅笔等坚硬的东西，有助于牙齿长得整齐。其中刷牙是一项既有效又易于操作的好办法。可在实际生活中，能掌握正确刷牙方法的人并不多，何况是小学生？所以在这一环节中，重点学习正确的刷牙方法。在学习刷牙的过程中，本课又分为三个步骤：1、评析。请同学到前边用牙模型表演自己平时刷牙的方法与过程，同学评析他们的刷牙方法正确与否。2、学习正确的刷牙方法。看电脑演示以后，小组同学在牙模型上练习，大家互相帮助，互相学习。3、实践练习。请同学们拿出自带的牙具进行练习活动，从而解决在刷牙中出现的问题。第三个环节，坚持保护牙齿。学生懂得为什么要保护牙齿，知道怎样保护牙齿，还要能够做到坚持保护牙齿。这一环节先通过正面教育，使学生明白为什么要每天早晚刷牙。再通过反面教育，兰兰得了牙病，原因是因为不坚持刷牙。不坚持刷牙，为什么就会牙疼呢？本课利用一个动画向学生讲明了这个道理。这样，学生既学到了最基本

的生理常识，也认识到坚持每天刷牙的必要性。最后老师向同学们提供了一个促使自己坚持刷牙的方法——刷牙记录卡，还向同学们提供一个了解保护牙齿信息的网址。一张记录卡、一个网址使课堂教学充分向课外延伸。总之，本节课的教学从课改的新思想进行研究。一、生活性。本课教学从生活中来，到生活中去。在生活中学习，在学习中生活，紧紧围绕学生生活来展开教学，以密切联系学生生活的主题内容为载体，引导学生在生活中发展。二、开放性。本课教学内容从教科书扩展到多方面的对学生有意义的题材。如：每个牙齿的作用、为什么要早晚刷牙等。三、活动性。本课教学

【人教版】三年级下册数学《期中测试卷》及答案

人教版三年级下册期中考试数学试卷一、想一想，填一填(每空1分,共23分) 1、张航面向北方，他的后面是( )方，左面是( )方，右面是( )方。 2、最小的三位数除以最大的一位数，商是( )，余数是( )。 3、456÷4的商是( )位数，商的最高位是( )位。 4、46的15倍是( )，480是6的( )倍。 5、在有余数的除法算式里，如果除数是7，余数最大是( )，如果余数是7，除数最小是( )。 6、一篇文章有28行，每行32个字，这篇文章大约有( )个字。 7、在○里填上“>”“<”或“=” 21×17○27×16 60×60○4×900 505÷5○550÷5 480÷8○630÷9 8、小明上学时从家出发向西走了500米到校，放学后小明要从学校向( )走 ( )米到家。 9、一个三位数除以6，商是92，如果有余数，余数最大是( )，这时被除数是( )。 10、□59÷6，如果商是三位数，口里最小可以填( )，如果商是两位数，口里最大可以填( )。 11、与99相邻的两个数相乘，积是( )。二、判断(每小题1分，共5分) 1、0除以任何数一定都得0。( )

2、与东北相对的方向是西南。( ) 3、被除数的中间有0，商的中间也一定有0。( ) 4、两位数乘两位数，积一定是三位数。( ) 5、在有余数的除法里，余数一定不能大于除数。( ) 三、选择(每小题1分，共5分) 1、□48÷4，如果商是两位数，口里最小填( ) A. 1 B. 4 C. 9 D. 0 2、有68个杯子，如果每6个杯子装一盒，需要( )个盒子才能全部装下。 A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 3、下面算式中，商最大的是( ) A. 505÷5 B. 500÷5 C. 550÷5 D. 0÷5500 4、□×9+10=280，口里的数应该是( ) A. 10 B. 20 C. 30 D. 40 5、3名同学进行口算比赛，小聪5分钟算了350道题，小明3分钟算了198道题，小红4分钟算了252道题。( )的口算速度最快? A小聪B小明C小红D同样快四、计算(共39分) 1.口算(每小题1分,共12分) 240÷8= 25×2= 660÷6= 45×20= 78×10= 300÷5= 80×60= 400÷4= 321÷4≈488÷7≈63×24≈38×77≈

部编人教版道德与法治-四年级下册-期中测试题检测题(含答案)

统编版道德与法治四年级下册期中测试卷班级 ____ 姓名 ____ 考号____ 一、填空题（每空1分，共29分） 1、有些时候我们会向朋友提出__________的要求，却并不知道，正是这些__________的要求，伤害了朋友之间的__________。 2、_______来之不易，需要_____。学会与朋友相处，______才能天长地久。 3、说到做到是一个人_____的重要标志。一旦对他人作出保证，就要想办法_____完成。在平时生活中，我们要逐渐养成_____的好习惯。 4、要对别人说话算数，也要对_________说话算数。 5、打架斗殴，辱骂他人是____行为。 6、当冲突双方无法自己解决问题时，可以请_____、____、____等人来协助解决。 7、在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己_____的行为，我们要有____意识，维护自身________。 8、我们在购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家_____解决，____未果可以向消费者协会或_______管理部门投诉。 9、合理开支并不意味着要一味_____，我们既要精打细算______，又要把生活安排得_______、有滋有味。这才是最______的做法。 10、“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从_______总结出来的自勉警示之语，凝结着古人的_______。 11、很多浪费行为是我们错误的_____导致的。 12、勤俭节约是中华民族的_____，我们要养成______的好习惯。二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2，共24分） 1、朋友之间相处时，要敢于对对方的错误提出批评。（） 2、在选班长时，小娜的好友王明将票投给了张芳，小娜很生气。（） 3、我们坚持对别人说话算数，对自己就无所谓了。（） 4、说话不算数只会对别人造成伤害，对自己无所谓。（） 5、被人欺负是痛苦的，但我们不要抵抗，抵抗可能会发生违法行为。（） 6、辱骂取笑讽刺同学，都是学校可能发生的欺负行为。（） 7、在购物时不需要的商品要放回原位，轻拿轻放。（） 8、学会协商与投诉，维权意识不能少。（）

《六年级下思想品德期末考试试卷及其答案》

2007——2008年度第二学期期末考试试卷八年级思想品德命题者：2008．5 题号一二三四五总分一本相册，便偷看其中的内容，并将日记和相册在同学中到处传看，造成了极坏的影响。许某的这一行为侵害了肖某的(B)①肖像权②隐私权③姓名权④名誉权A、①②B、②③C、①④D、②④7、中学生王某将平常生活节俭，几年积攒的压岁钱、零用钱500元寄给了“希望工程”。他这样做是在行使个人合法财产的（B）A、占有权B、使用权C、收益权D、处分权8、我国继承法中规定：法定继承遗产的第一顺序的得分一、单项选择题（下列题目均只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在答题表内；每小题3分，共33分）1．中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。判断一个人是否是中国公民，就是看他( A) A、是否有中国人的血统 B、是否长期住在中国 C、是否具有中国国籍 D、是否在中国出生 2、下列基本权利中，属于我国公民享有的最起码、最基本的权利是（C） A．选举的权利B．劳动权C．人身自由权利D．文化教育权 3．午休时间，同宿舍的同学都休息了，某同学还在大声朗读英语。室友多次提醒他，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。”该同学的观点是( B) A、正确的，因为我国公民的权利受法律保护 B、错误的，因为公民在行使权利时要尊重和维护他人的权利 C、正确的，因为我国公民享有的权利和自由具有广泛性 D、错误的，因为未成年人不能享

有一切自由和权利”4．某韩国女老板为了惩罚员工，要求100多名中国工人给她下跪，一个姓孙的青年工人严正地拒绝了韩国老板的无理要求。对次你认为（D）A．孙某性格太倔强B韩国老板管理方法严 C．孙某太傻，为这件事丢了工作划不来D孙某既维护了自己的人格尊严，由捍卫了祖国的尊严 5．高考结束后，刘某迟迟未收到大学录取通知书，后来才得知张某冒名顶替自己上了大学。刘某愤然将张某告上法庭，因为张某侵犯了他的(C)①受教育权②姓名权③荣誉权④肖像权⑤隐私权 A、①③ B、②④ C、①② D、④⑤ 6．肖某与许某同住一室，肖某因病住院，许某从肖某的抽屉中翻到—本日记和（A）A.父母、兄弟姐妹B.配偶、子女、父母以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿。 C.父母、兄弟姐妹、子女 D.兄弟姐妹、祖父母、外祖父母9、青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智。下列做法不可取的是(A)A、不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底B、设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获C、及时拨打“110”电话，配合警方制服不法分子D、在不利的情况下，更要讲究智斗10．在现代社会中，一个人的基本社会身份是（D）A．子女B．顾客C学生D．公民11．国庆长假，中学生李某和赵某到一家超市去购物，在出门的时候被保安拦住，说她们拿了超市的东西，并遭搜身。为此，两中学生将超市告上法院，后经法院审理，超市败诉，并赔偿损失。这一事例说明(C)A．超市不应该设立保安人员B．两位中学生在节假日应该在家学习，不应该逛商店C．消费者应该学会用法律武器保护自己的合法权益D．因为未成年人受法律保护，所以法律不会惩罚未成年人二．不定项选择：（下列各题有一个或一个以上选项是正确的，请将正确答案的字母填在答题表内；每小题3分，共21分）1．下列选项中属于我国公民的有：（A）A、正在上学的不满10周岁的藏族小学生B、我国境内正在监狱服刑的被剥夺政治权利的罪犯C、现定居在美国的美籍华人