北杨集一中汉字工程领导组

北杨集一中汉字工程领导组

组长：刘辉

副组长：宋志超

成员：倪华伟李雪峰

杨霄云杨松连

张鑫杜娟

张双峰吴建厂

2015-03-06

智慧校园整体建设方案(2018完整版)

智慧校园整体建设方案(2019完整版) 2019年7月 学校智慧校园建设方案 为进一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推动教育现代化，根据《“智慧校园”创建工作方案》的通知精神，结合我校教育信息化发展规划，特制定我校“智慧校园”创建工作如下实施方案。 一、指导思想 未来几年，以国家、省、市、县近年来有关教育改革发展、教育信息化等的规划纲要及相关要求为指导，以“统筹

规划，分步实施；整体推进，突出重点；优化应用，资源共享；立足高端，跨越发展”为原则，实施以自主学习、个性化学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理，高标准推进学校信息化建设，通过打造数字化校园、智慧校园，创设良好的信息化氛围，引领教师发展、促进学生成长，提高学校教育教学质量，提升学校的信息化管理水平，实现学校数字化的跨越式发展，为全面推进素质教育，逐步实现学校教育的现代化奠定坚实的基础。 二、组织领导 组长：*** 副组长：*** *** 成员：*** *** *** 三、学校概况 我校信息化建设起步较早，校园网始创建于1992年，校园网络全覆盖于2013年实施。学校在校园数字化方面投入按照《“校校通”工程建设指南》高标准严要求进行装备。十多年来，学校的信息化建设一直稳步发展，在学校科学发展中的推动作用越来越明显。具体表现在：学校目前拥有多媒体教室**间、计算机教室**间，全自动录播教室**间、数字化实验室**间，学术报告厅**个，并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台以及科技航模课程基地；教师人手一台笔记本电脑；校园网使用100M电信光纤接入因特网，并高速连入市县城域网，实现办公楼、教学楼、实验楼、图书馆等场所无线网络全覆盖。从软件环境来看，我校

歌唱比赛开幕主办方致辞5篇

老师们，同学们： 我们今天举办这次“春之歌”歌唱比赛是非常有意义的。通过这次活动进一步推进了我校校园文化建设，丰富师生的课余文化生活，促进了同学们的全面发展，同学们把对祖国母亲的热爱，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬，都融进了美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，唤起了对美好的追求，燃起了对未来的希望，激起了新征途上的信念和信心! 此次“春之歌”歌唱比赛，老师们和同学们都投入了极高的热情，付出了不少辛勤和努力，这次活动不仅是我校班级艺术风采的展现，也是我们希望小学精神文明建设的展示。我们和谐的校园文化从这里开始，承载着对美好未来的期望，一句句歌词将融化成对人生的热爱、对社会的热爱、对生活的热爱、对学习的热爱。 此时此刻，萦绕在我心头耳畔的，不仅仅是嘹亮的歌声，还有很多感动人心的场面和情节：这其中有各班同学刻苦排练的景象、有班主任老师热情而忙碌的身影，更有音乐教师不知疲倦，悉心指导的画面。活动中，有我们对现实生活的热爱，有对创造未来的决心。我惊喜地看到同学们的这一变化，看到了你们身上的闪光点，感受到了你们青春的激情。我希望你们继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到你们今后的学习、生活中去。用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。 在这里，我想说的是，比赛的结果并不重要，重要的是，在比赛的过程，我们想看到的是希望小学特有的团结精神和纪律意识。可以说，一个学校或是一个班级，只要紧密团结，步调一致，才有战胜困难的勇气和决心，才能够乘风破浪达到理想奋斗的终点! 老师们，同学们，我们向前奋斗的脚步没有停止，我们期待创新发展的信念正在步步增强，我校的良性发展需要大家共同的努力和支持。因此，真诚地希望每位老师、每个班级、每位同学在今天的比赛中发扬团队意识，集体意识，纪律意识，努力地为自己的班级增添光彩，为学校的壮大贡献力量! 最后，预祝同学们在今天的歌唱赛中都取得优秀的成绩，唱出我们心中的欢乐与希望。谢谢大家。

有关神奇的汉字

有关神奇的汉字 汉字——中华瑰宝，“中国”的组成部分。 不同于世界普遍使用的字母，汉字是一种种类繁多，蕴含着华夏民族五千年历史，有感情，有生命的非物质文化遗产，每个字都有它独特的造型与特定的含义，总能给人以美的感受，去感受，去体会他那多种多样的含义，去思索，去想象他那优美雄健的姿态。无论是优雅的日文，或是普遍的英文，在如此美妙、灵动的汉字面前，便会一齐没了色彩。 汉字在某种意义上来说，是中华人力量的源泉。他将人们团结起来，迸发出强大的光辉；又可以说是古代人民智慧的结晶，是仓颉日夜思索的结果，将中华文明推向了新的高潮；当然，也可以说成是一种艺术，但他却比《蒙娜丽莎的微笑》还要神秘，比《最后的晚餐》还要雄壮，比《大卫》还要精致，比《向日葵》还要优雅…..然而，无论汉字是什么，他在华夏儿女的心中始终是一盏不灭的明灯，照耀他们前进的方向！ 由最初的甲骨文、金文，到后来的小篆、隶书、楷书，汉字在不断发展，时代在不断的进步。然而，计算机的出现，使人们对汉字有了质疑，不少人提出了：“英文26个之母便可拼出所有单词，如此繁多的汉字必须革新！”这一观点。但是，汉字输入法的出现却打消了这些人的念头，尤其是五笔输入法，融入了汉字的基本理念，使人们更加相信中国汉字会拥有一个不朽的传奇！

其实汉字离我们很近，几乎是形影不离，学生的课本、作业，大人的提纲、工作，电视里的广告、字幕，邻居间的交流、谈话……生活中处处都离不开汉字，这也就是为什么汉字这般的重要，又是为何有这么多人推崇，追随这“复杂”、“繁多”的汉字。他是中华之心，华夏之魂，中国人的骄傲，中华人的力量源泉！ 神奇的汉字，汉字的神奇！

歌唱比赛主持人开场白台词

歌唱比赛主持人开场白台词 歌唱比赛主持人开场白台词篇1 男：各位领导、评委、青年朋友们合：大家好! 女：踏着岁月的鼓点，我们走向五月 男：和着时代的节拍，我们高歌五月女：五月的花季青春似火男：五月的回忆岁月如歌 女：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望 男：今天，让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀，把青春唱响 女：首届青春杯运输青年歌唱比赛合：现在开始 男：本次歌唱比赛是部团委纪念五四运动92周年、建团89周年，迎庆建党90周年二次创业、青年当先主题系列活动之一。 女：本次比赛得到了全部广大团员青年的热烈欢迎，参加了今天的比赛的选手共有 13 名。 男：本次比赛将采取统一抽签，现场打分的方式进行。最后评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。女：为保证本次比赛的公正性，我们邀请了有关人员任本次比赛的评委，他们是： 男：一号评委：公司团委办公室主任XX 二号评委：部组织部部长XX 三号评委：部宣传部部长XX 女：四号评委：部纪委副科长XX

五号评委：部工会副主席XX 六号评委：部办公室调研室副主任xx 男：担任本次比赛计分工作的是车务段团支部书记xx、兴安站团支部书记xx、集配站团支部书记XX。 女：部党委对这次活动非常重视，部党委领导xxxx 光临会场。同时，活动得到了机务段领导的全力支持。在此，让我们用掌声一并对他们表示感谢! 歌唱比赛主持人开场白台词篇2 刘：欢度国庆佳节，唱响XX好声音!尊敬的各位评委、各位选手以及亲爱的XX家人们，大家好!欢迎来到20xx好声音歌唱比赛初赛的比赛现场。 刘：我是主持人刘吕琳 沈：我是沈勇 沈：喜迎国庆佳节，唱响心中喜悦，为展现公司员工蓬勃向上的精神风貌，丰富员工生活，加强文化建设，为公司年会挖掘、选拔优秀的文艺人才，在国庆佳节到来之际，集团特组织开展员工歌唱大赛。 刘：本次比赛由企业文化部主办，集团各中心协办。整个比赛分系统初赛和集团决赛两个阶段，系统初赛分为制造、供应、职能、营销四大赛区，各赛区选出3名晋级者参加集团决赛。 沈：经过紧张的筹备后，从今天起，连续四天系统初赛，火热开赛。根据各系统代表抽签，系统初赛顺序为制造赛区、供应赛区、职能赛区、营销赛区。本场是我们的首场比赛，

智慧校园建设指导思想与建设原则

智慧校园建设指导思想与建设原则 1.1指导思想 坚持以科学发展观为指导，贯彻“起点高、体制新、有特色”的办学思想与创建一流学校的办学思路，力争构建完整统一、技术先进，覆盖全面、应用深入，高效稳定、安全可靠的数字化教学环境、科研环境、管理环境和生活环境，成为学校教育理念创新、管理机制创新、人才培养模式创新和服务创新的重要体现，全面促进科学的管理机制形成、人才培养质量提高、学校核心竞争力全面提升。 1.2建设目标 以学校发展规划为指导，为建成有学校特色的全国一流学校提供优质的数字化环境与服务平台。依托已有的基于一站式服务的学校信息门户，延伸和拓展传统校园的功能, 依托已有的办公管理无纸化，提高工作、管理和决策效率，提高信息利用率；建成权威可信的学校数据中心，即学校基础数据库与管理平台，构建灵活规范的业务应用服务体系；建成安全可靠、全校统一的校园身份认证平台，通过一卡通平台建设，提高管理与服务水平及效益；建成统一开放的数据标准和业务工作模型，构建具有为产学研提供支撑的数字化服务体系，最终实现学校教学、科研、管理和服务过程的全

面信息化，信息集约化利用。 1.3建设原则 1.3.1统一规划 ◆智慧校园领导小组负责审定总体规划和重大问题决 策，组织专家，根据学校建设现状以及各部门应用 需求情况，制定学校智慧校园建设规划，以及整体 解决方案，经校内外专家论证后，提交智慧校园建 设领导小组研究同意后实施。各业务部门均应在学 校整体规划指导下，具体规划本部门分管的信息子 系统，提出详细的应用需求和管理需求上报智慧校 园建设领导小组。 1.3.2统一标准 ◆标准是信息化建设的基础。信息标准直接影响着各 部门信息系统的建设、信息的交流与共享、管理信 息系统软件的研制与开发以及全校基本数据的收 集、分析和发布等工作。由智慧校园建设领导小组， 对各业务部分实行分类指导，确定各类数据的标准 与格式，科学设计各业务工作的模型与流程。 1.3.3分期建设 ◆智慧校园建设是一项庞大的系统工程，不仅在各个 实施环节，力求技术的先进性和实用性，更应强调

歌手大赛领导讲话稿

歌手大赛领导讲话稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 歌手大赛领导讲话稿(一)：各位领导、嘉宾及集团同志们：大家晚上好! 在这个充满温馨、祥和的美好时刻，很高兴可以和大家齐聚一堂。 为纪念五四运动九十四周年，欢度五四青年节，彰显七一青年精神风貌，丰富集团文化生活。集团特要求集团团委承办“激情燃烧，歌唱七一”首届十佳青年歌手大赛。 当前，我集团正处于转型发展的关键时期。七一要想站在新起点，瞄准新目标，实现新跨越，就要进一步组织和动员集团公司的力量。“众人拾柴火焰高”，只有大家凝心聚力，共同拼搏，才会建设出一个安全、富裕、和谐、幸福、美丽的新七一。 由此可见，职工才是我集团公司最宝贵的资源。职工的观念、意识、文化心理乃至兴趣爱好才是集团领导最关心的问题。 企业文艺活动，对于形成一种团结、和谐、积极向上的优秀的企业文化起着重要的作用。 首先，企业文化活动具有陶冶情操、丰富感情、优化素质的教育、修养功能，使思想政治工作在潜移默化中点滴渗透;其次，企业文艺在企业中能营造一个宽松、和谐、亲密、融洽的环境，达到沟通职工思想感情、密切人际关系的目的;第三，企业中的一些文艺活动，还

具有调节情绪、增强体质的作用;第四，企业文艺是振奋企业精神的催化剂。 在现代企业中，以广大职工为主体、为原型的企业文艺活动以其独特的作用和功能，在培养和形成企业精神方面起着举足轻重的作用。 所以，我们在今后的日子里，为增强企业凝聚力、向心力，激励员工开拓创新、建功立业的斗志，建设企业文化，还会举办更多的活动来丰富大家生活，提高大家的精神文化生活! 最后祝各位选手充分发挥自己的水平，赛出风格，赛出七一青年人的风采，同时，预祝本次大赛圆满成功!谢谢大家! 歌手大赛领导讲话稿(二)：老师们，同学们： 大家下午好! 在这个充满温馨、祥和的美好时刻，我们共同迎来了信息艺术系十佳歌手比赛。今天，我们相聚在这里，以快乐的名义，以“十佳歌手比赛”的形式，展示自我，张扬个性，绽放童心，一起分享甜美和快乐。校园有了文化就有了文明的底蕴，校园有了艺术就拥有了精神升华。校园有了歌声就拥有了快乐和活力。这次大赛，是检阅系部艺术教育成果，展示同学们的精彩技艺，丰富校园生活的一个亮丽舞台。作为系部的一项重要活动，作为系部文化建设重要组成部分，这次活动凝聚了各位老师的辛勤付出，得到了各位同学的积极参与和学校、系部相关部门的配合参与。在此，我谨代表系部学生科向大家表示衷心的感谢。 舞台虽小天地宽。同学们，我们的舞台已经搭建好，帷幕已经拉

奇妙的汉字汉字有趣的解释

奇妙的汉字——汉字有趣的解释 奇妙的汉字——汉字戏解 王。一把三穿起来就是王。即上达天意，下合地理，中通人性者，王也。缺一则不可。不通人性者，工，罚其劳改；不合地理者，干，失去老百姓的拥护，没有了根基，给谁当王去？只好自己去干活了；不合天意者，土，连天意都违背了，你不下地狱谁下地狱？看来，王，难当。 官。两口连起来戴上乌纱帽，就是官。上口骗朝廷，下口骗老百姓，还说得天衣无缝，而自己却毫无内容，没心没肺，这样的人才能戴上乌纱帽，才能做官。有心有肺的，不会说假话骗人的，还是干点别事去。 士。孔子曰：推十合一为士。即能从许多事物中总结出一个道理的人为士。现在可不同了，推十合一为士了。即能从一个人开始拉上许多关系的人才是高手，才能为士，社会关系是第一生产力嘛，有了关系什么事不好办？升官、发财，打个电话就行。 道。头行走也。头脑不停地运行、思想，道才生。一个人只知吃饭干活，不动脑子，其道何有？出路何在？如此，我们也就可以理解老子所谓道可道，非常道的真正意思了：道是头脑的思想，虽然可以说出来，但一旦说出来，他就成了静止的被固定的一段暂时性的思想，而不是真正意义上的运转不息、扩展无际的思想了。宇宙大道，与人的思想有何之异？其实一也，此为道。 知。矢口为知。矢，箭也。也就是说，一开口说话，就要直指事物的本质，一语中的，这才叫知。否则，多嘴多舌，不着边际，自觉知之，其实不知，乱说而已。 尖。一头大一头小为尖。非也。实一小人也。一个投机钻营、削尖了脑袋往上爬者，非小人若何？ 诗。西方人曰：精炼的句子。《毛诗序》曰：诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。皆非也。实乃寺中人言也。和尚无事，每日敲打木鱼，偶发一言，是为诗。即闲人闲语也。俗云：闲来无事作首诗。此之谓也。陶潜、林和靖可作人证。谁见过忙着生活的人作过诗？ 文。女变之态也。亦即女人引诱男人的一种小动作。所以为文者必须小心翼翼，柔手柔脚，忸怩作态，嗲声嗲气，玩猫腻。君不见谁的文章媚态妖艳，脂粉气足，谁就能打动人，魅惑人，谁就有市场，就能风靡一时？文，真是妙也者乎哉！ 臭。自犬。自己把自己当狗。不管是当走狗、巴儿狗、癞皮狗，还是疯狗，最终都会成为丧家狗、落水狗。狗嘴里吐不出象牙来，狗改不了吃屎。把自己当狗的人，放个屁都是狗屁，焉能不臭！ 活。舌头喝到水才能活。水乃生命之源，什么东西喝不到水还能生存？然舌乃千口，实际上是说话多吐出些唾沫星子，把死得说活了。这样的人，哪有不左 右逢源之理？话少者，自然活着巴结。但话太多了，也会被唾沫星子淹死。 穷。用力打地洞者。没钱盖房子，只好挖地穴住，不穷才怪。看来，穷，自古以来就是丢人事，恨不得找个老鼠窟窿钻进去，倒也省力。

【主持词范文】校园十佳歌手大赛主持词开场白

校园十佳歌手大赛主持词开场白 女：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的翅膀，让明天来倾听我 们爱的旋律。（从门口出场，下台阶到舞台中央） 男：尊敬的各位领导各位来宾。 女：敬爱的老师，同学们； 合：大家晚上好。 女：欢迎来到装备制造系举办的校园歌手大赛的决赛现场。 男：歌声唱响工院； 女：星光闪耀征途 男：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点； 女：心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代音！ 男：今夜，就让我们一起沿承时代的自强精神吧； 女：今晚，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧； 合：一起唱起来吧！（掌声） 男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和来宾，他们分别是--- 女：欢迎你。在此让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。男： 带着丰收的憧憬，迎来了此次的校园歌手大赛。 女：带着世纪创业的豪情，满怀幸福的渴望。 男：灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。 女：嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。 男：真心的祝愿插上翅膀，

女：同展翅的和平鸽一起自由翱翔，欢庆的歌声就要唱响。男：下面我宣布装备制造系校园歌手大赛，合：现在开始！ A：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 合：大家晚上好! A：聆听五月的讯息，阳光洒满大地。 B:走进五月的校园，我们激情洋溢。 C：让我们放飞歌的翅膀，倾听青春的旋律。 D：让我们挥洒爱的心灵，倾听青春的旋律。 合：xx校区暨xx理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛决赛现在开始。 A:首先，让我们隆重的介绍下出席今天晚会的嘉宾、评委有.让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢! A:下面有请学校曹光辉副校长致辞。掌声欢迎。 AC:大家都知道狮子是百兽，古往今来，狮子的雄悍、英武、威风凛凛的风采都为人们所景仰，让我们一睹为快狮子的风采，熏陶下狮子的英武吧。有请社团部给我们带来的舞狮表演《舞动青春》。 BD：最初的梦想，紧握在手上，就能一定能达到梦想中的天堂。接下来有请xxx班的同学给我们带来的《梦想在我望》。 AC：我们在实现梦想的路途中都至少有一个人在陪伴我们走过。《至少还有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾经听过多少回。再回首它仍然是那么的触动我们心弦。今天就让朱颖老师带我们去领略其中的情调吧!

学校智慧校园建设方案样本

学校智慧校园建设方案 为进一步提升我校教育信息化水平, 以教育信息化推动教育现代化, 根据《”智慧校园”创立工作方案》的通知精神, 结合我校教育信息化发展规划, 特制定我校”智慧校园”创立工作如下实施方案。 一、指导思想 未来几年, 以国家、省、市、县近年来有关教育改革发展、教育信息化等的规划纲要及相关要求为指导, 以”统筹规划, 分步实施; 整体推进, 突出重点; 优化应用, 资源共享; 立足高端, 跨越发展”为原则, 实施以自主学习、个性化学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理, 高标准推进学校信息化建设, 经过打造数字化校园、智慧校园, 创设良好的信息化氛围, 引领教师发展、促进学生成长, 提高学校教育教学质量, 提升学校的信息化管理水平, 实现学校数字化的跨越式发展, 为全面推进素质教育, 逐步实现学校教育的现代化奠定坚实的基础。 二、组织领导 组长: *** 副组长: *** *** 成员: *** *** *** 三、学校概况 我校信息化建设起步较早, 校园网始创立于1992年, 校园网络全覆盖于实施。学校在校园数字化方面投入按照《”校校通”工程建设指南》高标准严要求进行装备。十多年来, 学校的信息化建设一

直稳步发展, 在学校科学发展中的推动作用越来越明显。具体表现在: 学校当前拥有多媒体教室**间、计算机教室**间, 全自动录播教室**间、数字化实验室**间, 学术报告厅**个, 并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台以及科技航模课程基地; 教师人手一台笔记本电脑; 校园网使用100M电信光纤接入因特网, 并高速连入 市县城域网, 实现办公楼、教学楼、实验楼、图书馆等场所无线网络全覆盖。从软件环境来看, 我校现已建成学校网站、人事管理、资产管理、校本资源库、电子备课、影像资源库、网上报修、心理辅导、家校联系、电子图书等平台。从教职工信息素养来看, 教师基本能熟练应用多媒体开展教学活动, 绝大部分教师能制作质量较高的多媒体课件。管理人员能熟练使用办公应用软件。 四、存在不足 当前我校信息化建设的问题主要是: 系统性的整体规划有待提升, 信息技术专业人员短缺, 基础设施装备不先进、不全面、严重老化不能满足发展需求, 信息化管理水平亟待提高, 在校务管理、学生自主管理等方面, 对师生全面素质能力和发展水平方面考核的平台需进一步完善。 五、目标任务 ( 一) 总体目标 经过几年的跨越式建设与发展, 建成高水平数字校园基础设施公共平台, 实现高速、安全的校园网有线无线全面覆盖校园、信息化终端遍布校园, 立足师生员工信息化应用的实际需求, 以信息技术对

歌手大赛领导致辞

歌手大赛领导致辞 尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛歌手： 大家好： 伟大的中华人民共和国建国62周年纪念日就要到来，60多年沧桑巨变，60多年春花秋实。62年前中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。62年来，新中国在中国共产党的领导下，在改革开放和现代化建设的伟大征程中，我们的祖国创造了一个又一个的奇迹，正在实现着中华民族复兴的百年梦想。当今中国，综合国力不断增强，人民生活不断改善，文化生活日益丰富，民主法治深入人心，城乡面貌变化巨大，国际地位空前提高，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，正以崭新的姿态崛起于世界强国之林。 伴随着共和国辉煌的历程，在县委县政府的正确领导下，我们怀仁也发生了翻天覆地的变化，特别是近年来，我县认真贯彻落实科学发展观，团结带领全县广大党员干部和人民群众，全面加强经济、政治、文化、社会和生态文明建设，全县经济实力大幅提升，经济结构调整取得新突破，城镇建设成效明显，生态建设取得新进展，社会事业和谐发展，党的建设进入了一个全新的格局，各项事业取得了新成就，胜利完成了“十一五”规划的各项任务。 回顾过去，我们满怀喜悦，展望未来，我们信心百倍。今天的怀仁已经站在新的历史起点，全县人民豪情万丈，正

以以科学发展为主题，以转型发展为主线，迈步在“四化一体示范”、再造一个新怀仁，发展“三区八园”，打造“一城十镇百村”，建设自然、生态、现代、宜居幸福怀仁的征途中。我们相信百倍，我们已经进入了更为广阔的发展空间! 为了迎接中华人民共和国成立62周年，我县特别举行XX年“放歌怀仁”青年歌手“云海生态”杯大奖赛。这次大赛目的是为了丰富和活跃群众文化生活，展现当代怀仁人民，特别是展现怀仁青年的风采，我们要以这次大赛为契机，凝聚全县各方面的力量，立足科学发展，着力自主创新，完善体制机制，促进社会和谐，在怀仁这方神奇的土地上，创造新的奇迹，在岁月的深处写下新的光荣，新的业绩! 在此，我代表县委县政府预祝大赛取得圆满成功，希望参赛的各位歌声以饱满的激情和良好的精神风貌，赛出建设幸福怀仁的情怀，赛出团结奋进的精神，赛出建我怀仁、兴我怀仁、富我怀仁高尚的风格! 最后，祝福我们的祖国与天地同寿，与日月同辉，祝福怀仁的明天更加美好，祝福全县的青年朋友前程似锦，青春长在!谢谢!

淮安文化艺术学校智慧校园建设领导小组

淮安文化艺术学校智慧校园建设领导小组 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

淮安文化艺术学校智慧校园建设领导小组 根据淮安市教育局文件精神，为顺利推进“智慧校园”行动计划的实施，保证智慧校园各子系统的建设和实施推广的顺利进行，决定成立淮安文化艺术学校智慧校园建设领导小组，设立智慧校园工作组负责业务子系统建设和后期应用推广。 一、智慧校园建设领导小组 领导小组全面负责智慧校园建设的方案与计划的制订，部署、协调、指导、督查各应用系统的建设、实施、推广和应用。 组长：陈娟 副组长：张志东蒋瑞明马兆勇 二、智慧校园一期各应用系统建设工作组如下： 1.教务系统应用组 组长：刘庆厚 工作职责： （1）提出并确认系统需求，协调开放原有教务系统接口，整理原教务系统相关数据，组织相关人员进行系统培训。 （2）制订教学资源建设及学生进行在线学习方案、策略，组织教师及学生进行系统使用培训。 （3）配合学生系统组确定迎新、学生管理系统流程及相关功能的使用。

（4）负责领导小组交办的其他工作。 2.学生系统应用组 组长：陈闯 工作职责： （1）提出并确认系统需求，审核、确认学生管理系统功能，整理、统一学工相关数据，组织相关人员进行系统功能使用培训。 （2）制定、审核数字迎新流程方案和系统功能，协调相关部门进行系统对接，组织相关部门进行数字迎新系统培训； （3）制定、审核电子离校流程方案和系统功能，协调相关部门进行系统对接，组织相关部门进行毕业离校管理系统培训； （4）负责领导小组交办的其他工作。 3.办公系统应用组 组长：杨珺 工作职责： （1）提出并确认系统需求，确认办公系统工作流程方案、提供组织机构和教职工基本信息数据； （2）负责审核、确认OA办公系统功能，组织相关人员进行系统功能使用培训。 （3）负责领导小组交办的其他工作。

歌手大赛主持词

n A：尊敬的各位领导，各位来宾 B：现场热情的老师们、同学们，大家 晚上好 A：欢迎大家来到重庆工商大学派斯学院第十届“动感地带”校园十佳歌手大赛的比赛现场 A：回首往昔，我们经历了十年的日新月异 B：笑看今朝，我们迎来了重庆工商大学派斯学院校园十佳歌手大赛十岁的生日A：这里是一个竞技场，是我们校园歌手展现自我的一个平台 B：这里是一个训练营，是放飞梦想，实现自我突破的一个舞台 A：在过去的9年里，我们涌现出来了一大批优秀的校园歌手 B：今天，又将有15位选手登上这个舞台，去实现自己的梦想 A：在此，我们预祝他们能在这个舞台上取得可喜的成绩 B：接下来，我将为大家介绍出席今晚比赛的各位领导，他们是：重庆工商大学派斯学院杨明伦院长 重庆工商大学派斯学院党总支王建明书记 重庆工商大学派斯学院李学让副院长 重庆工商大学派斯学院党总支叶海林副书记 重庆工商大学派斯学院朱继云副院长 以及学院各部门的领导，欢迎你们！ A：光临今晚比赛的嘉宾有： 中国移动通信集团重庆有限公司合川分公司 同时也欢迎学院热情的老师同学们！ A：担任本次大赛评委的是： 重庆市特级音乐教师、重庆名师、合川区音乐舞蹈家协会主席杨小超老师合川区文化馆馆长、合川区音乐家舞蹈家协会副主席龙兵老师重庆市音乐家协会会员、合川区音乐舞蹈家协会副主席唐平老师

合川区知名音乐制作人、合川区音乐舞蹈家协会常务理事刘勇老师合川区文化馆音乐辅导老师、合川区音乐舞蹈家协会常务理事周均老师 B：同时要感谢中国移动合川分公司通信集团重庆有限公司对本次比赛的大力支持！ 接下来有请为本次大赛致辞。 A：宣读比赛规则 一、本次比赛将秉承公开、公平、公正的原则，采用十分制，评委现场打分，但是不立即公布分数，给大家留一个悬念。评委打分后统分处对每位选手的得分进行统计后，由工作人员将写有得分的记分牌贴到舞台的亮分板上，最周由选手揭开写有自己得分的号码牌 二、亲友团或现场观众不得在选手演唱过程献花、起哄、喝倒彩，以免影响选手的正常发挥。如核查出此类事情，大赛组委会将取消相关选手的比赛资格。 三、参赛选手及其亲友团，不得干扰评委打分及其他工作人员正常工作，如出现此类问题，取消比赛资格 四、比赛分为三个环节：一，选手展示；二，歌手演唱；三，知识问答 A：宣读评分标准 1）演唱基础2.5分，要求具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅;歌词吐字清晰；在唱歌过程中不跑调、离调；正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。 2）演唱技巧2.5分，要求演唱技巧高，曲调悠扬动听；理解歌曲内涵，对乐曲旋律及歌词理解、情感到位；在风格处理上有自己的独到之处 3）表演效果2.5分，要求精神饱满，表现丰富；服装整洁，仪态大方；表演动作和谐、自然 4）作品内容2.5分，要求内容健康向上，适合比赛演唱，能展示青年人的朝气活力 5）以上为演唱分10分，另有附加分0.1分，内容为知识问答，答对加分，答错不扣分。由统分处计分 1号选手张学彦参赛曲目《一夜长大》

PK赛领导致辞

PK赛领导致辞 篇一：十大歌手比赛领导致辞 尊敬的各位领导、各位来宾，老师同学们： 大家晚上好！ 在这春光灿烂、百花俏枝的胜春时节，我院“梦起医大，嘹亮青春”十大歌手比赛再次吹响了激情青春的集结号。首先，我谨代表我院党委、团委对光临本次比赛的各位领导、嘉宾表示热烈欢迎！向参加比赛的各位同学，致以亲切的问候和良好的祝愿，希望你们在比赛中尽情放歌，发挥高水平，为我们带来一场精彩绝伦的视听盛宴！ 十大歌手比赛作为我院文娱活动的传统项目，承载着传播校园文化，展现口腔学子风采，培养大家对音乐的兴趣，丰富同学们课余文化生活的使命。我们始终坚持用满腔热忱唱响青春旋律，用跳跃音符抒写时代华章，始终保持与时俱进的品格，在继承传统中不断创新发展，努力为同学们打造一个展现自我的舞台。 同学们，你们是祖国的栋梁，你们正值人生中最美好的青春年华。青春是一种精神状态，是不懈的干劲，丰富的想象力和滚烫的情怀，是生命勃勃生机的源泉。在这灿烂如花的人生季节里，希望你们把握青春时光，珍惜青春年华，唱响时代的最强音，以昂扬的姿态，拼搏的精神、扎实的奋斗，展现属于你们自己的精彩。 最后，预祝我院“梦起医大，嘹亮青春”十大歌手比赛取得圆满成功！

祝各位选手在比赛中取得优异成绩！祝各位领导、各位来宾，老师同学们身体健康！生活幸福！ 谢谢大家！ 篇二：新都区百姓故事会PK赛领导致辞 新都区“我是故事王——百姓故事会PK赛” 领导致辞 （20XX年9月17日） 尊敬的各位领导、各参赛队员、广大市民朋友们： 晚上好！ 秋风送爽，丹桂飘香的金秋时节，新都区“我是故事王——百姓故事会PK赛”今天在这里隆重举行。在此，我谨代表中共成都市新都区委、区人大、区政府、区政协，向莅临本次活动的市委宣传部宣传处、市委宣传部基层宣传策划组的领导，成都电视台“百姓故事会PK比赛”导演，参加本次活动的各参赛队、媒体记者和广大市民朋友表示热烈的欢迎！ 新都是古蜀三大名都之一，有近3000年的历史，文化底蕴极其深厚。国家级一级文物、现代说唱艺术门类的开山鼻祖——东汉说唱俑在新都的出土，应证了在2000多年前，新都的说唱艺术就已相当繁盛。近年来，新都更是高度重视文化建设，在深度挖掘佛教文化、状元文化等历史文化的同时，着力建设西部音乐文化走廊，打造了类似“快乐周末·百姓舞台”等一批具有影响力的群众文化活动品牌。 自今年3月百姓故事会活动开展以来，我区以讲述“身边真实的感人

智慧校园建设机制

智慧校园建设机制保障 一、引言 自从2008年11月IBM首次提出“智慧地球”概念后，国内外教育信息化领 域有关“智慧校园”的研究分析很快成为热点，许多活跃在教育信息化领域的专 家学者纷纷提出智慧校园的内涵和建设方案。2010年南京邮电大学提出并实施了“智慧校园”建设方案，正式拉开了中国高校智慧校园建设的序幕。经过这几年 的积极探索和总结经验，智慧校园建设在信息化教育中的成效有目共睹，然而从 理论研究角度来看，以技术角度对智慧校园进行探讨的研究占大多数，在CNKI 中以“智慧校园”为关键字对期刊论文和硕博论文进行搜索，找到348条结果，90%以上的论文是从技术角度对智慧校园展开分析。可以说，智慧校园建设依旧还处于起步阶段，作为一项具备基础性、长期性、全局性和先导性的人造工程，其 推进过程最大困难不仅仅是技术问题，提高管理水平势在必行。 在这种背景下，在智慧校园建设中建立适当有效的保障机制，有助于提升智 慧校园的管理水平，有效促使智慧校园正能量最大化。 二、建立和完善智慧校园建设保障机制的必要性 制约智慧校园发展的因素各有不同，抛除技术原因，主要表现为：各业务部 门沟通协调困难，相关法规制度不健全，持续发展资金不到位，人力资源建设不 到位等。 （一）信息部门主导项目，全员参与意识淡薄 总结近几年智慧校园建设的经验来看，多数建设的主导负责是技术部门信息 中心，其他业务部门项目参与度往往取决于信息部门的倾向性、协调性，这样建 设的智慧校园虽然有利于突出新媒体与新技术，但其缺点也日益凸显，主要表现 在：（1）信息部门作为一个技术部门，其角色的能力、权力有限。在项目建设过 程中，由于缺乏主管校领导的强力参与，在智慧校园的整体管理、沟通和协调方 面显得举步维艰。（2）对办公、教学、科研和后勤等业务流程不了解，造成重技 术轻应用的倾向，一定程度上忽视教与学等主流服务；（3）其他业务部门人员在思想上存在知识依赖，缺乏主人翁意识，很多日常信息化工作都被动地由信息管 理部门承担，不能充分调动每个岗位上业务人员的积极性，致使不能全员参与校 园信息化建设。

校园十佳歌手大赛校长总结讲话稿

校园十佳歌手大赛校长总结讲话稿 校园十佳歌手大赛校长总结讲话稿“艳阳普照欢歌日，花红柳绿初夏时”。以“张扬个性、放飞梦想”为主题的首届校园十佳歌手大奖赛于今天下午落下帷幕。 我校于 4 月初开始宣传、报名，于 4 月 25、 26 日进行了两场预赛， 5 月 3 日进行最后的决赛。从组织到比赛，历时一个月，成功举办了首届校园“十佳歌手”大奖赛。此次大赛在全体教师的大力支持和通力协作下，制订方案、班级筛选、学校指导、搭台表演，终于让全校学生幸福地享受了一次音乐殿堂的文化大餐，同时更是我校落实艺体“2＋1”工程的一项重要举措。 此次歌手大奖赛，学校领导高度重视，专门成立了活动领导小组，并组建了高水平的评委团队。由学校艺体组和少先队牵头，积极为大赛出谋划策，制订了具体的歌手大奖赛活动方案，并指挥、安排大赛前后的筹备分工工作，设计舞台背景，组织班主任、音乐老师着重对各选手台风、舞台形象和唱功等进行了细致指导。同时还负责大赛的倡议、宣传、串词、培训主持人等工作，加之各班主任和音乐教师的积极配合，全

程负责选手的筛选、指导与培养，才有了本次大奖赛的圆满成功。 “兴趣在这里培养，习惯在这里养成，欢乐在这里开始，希望在这里放飞”―― 这是我校的办学宗旨。随着音乐响起，经过层层筛选进入决赛的 20 位歌手自信地走上舞台，一展他们美妙动听的歌喉。《祖国祖国我爱你》、《种太阳》、《捉泥鳅》、《拾稻穗的小姑娘》、《明天会更好》…… 一首首歌曲在孩子们悦耳的歌声传递着艺术的气息，弥漫在校园的每一个角落。孩子们激情洋溢，唱出了童年的美好生活与追求，唱出了孩儿时代的纯真和朝气，唱出了对老师和父母的感恩之情，唱出了牛家中心学校学生高雅的艺术风采。台上“歌手”精彩演唱，台下师生掌声热烈，全校师生深深地沉浸在音乐海洋之中。 本次大奖赛经过评委公开、公正评判，分别从“所选歌曲内容、音色音质、演唱技巧、形象、台风”等几个方面给歌手进行综合打分，经过近两个小时的激烈角逐，最终产生了刘畅、付泰宁、赵欣蕊、玄云畅等首届“校园十佳歌手”。 但在大赛中也出现了一些小问题，如： 有的同学在预赛时所选歌曲不适合自己的嗓音和年龄特点；有的歌手准备不充分，没有跟上伴奏音乐；还有个别同学出现了跑调现象等等。

奇妙的汉字【精选】

奇妙的汉字 魏萌汉字是我们生活中不可缺少的一部分，有着几千年的历史，它象征着中华民族的进步与文化，是我们中国人的骄傲。我们从小就在接触汉字，从小时候刚开始的牙牙学语，到现在的看书写作，我们都在接触汉字，汉字就像是一个个活泼可爱的小精灵，跳动在方格纸上，谱写出一曲曲动人的中华民族之歌。汉字书法更是我国独具特色的文化，古往今来，我国涌现出不少优秀的书法家，如王羲之、柳公权、颜真卿等，汉字在他们笔下，更能生发出无穷的魅力，有的像脱缰的野马变幻灵动，又似蛟龙飞天，苍劲有力。说起来汉字真的很奇妙，读书报需要它，获得知识也需要它，可是这一个个形象生活的汉字却经过了很多次演变才变幻成了现在的方块文字，从甲骨文到金文，从金文到小篆、隶书、草书，从草书至我们今天使有的楷书、行书。而这一步步的演变又有自己的特点。篆书和隶书，给人古香古色的感觉，行书流畅，而楷书端庄，草书奔放。欣赏着这些风格不风的作品，就好像在欣赏着一幅幅立体图画，美丽的汉字跃然于纸上，令人赏心悦目。看着这些汉字，就好像一颗颗星星在纸上闪烁，一朵朵鲜花在悄然绽放，愉悦了眼睛、美丽了心情。汉字有着强大的魔力，却又优雅而直白，在中国人眼里，汉字就是炎黄子孙的骄傲，在这奇妙的汉字间流传着我们神奇的中华文化，在这奇妙的汉字里流淌着我们对伟大的祖国的热爱。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。