教育智慧名言

教育智慧名言

1、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

2、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

3、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

4、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。——苗体君

5、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。——永井道雄

6、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

7、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

8、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

9、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——尹爱华

10、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

11、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。——叶圣陶

12、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦

13、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

14、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

15、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

16、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。——孔子

17、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

18、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

19、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，

尽我们知道的交给学生。——陶行知

20、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基

21、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

22、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

23、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

24、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东

25、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

26、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

27、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

28、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

29、教育人就是要形成人的性格。——欧文

30、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

31、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

32、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

33、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基

34、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

35、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

36、如果为了提高学生的考试成绩而不择手段，大搞题海战术，

让学生死记硬背，这会除输掉我们的下一代。——迈克尔·盖森

37、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。——书摘

38、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

39、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

40、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

41、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜

42、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

43、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

44、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。——周一贯

45、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

46、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的

方法教人。——梁启超

47、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——著名特级教师孙双金

48、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

49、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。——曹国艳

50、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

51、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

52、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

53、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

54、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事

业。——卢梭

55、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

56、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。——赞科夫

57、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

58、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

59、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

60、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

61、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

62、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

63、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

64、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

65、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

66、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

67、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

68、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

69、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

70、**最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

71、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——张支花

72、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

73、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

74、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。——张石平

75、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

76、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

77、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

78、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

79、教育为公以达天下为公。——陶行知

80、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

81、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培

82、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐

特立

83、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

84、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪

85、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫

关于科学的名言_名人名言完整版

《关于科学的名言》 1、咱们在享受着他人的发明给咱们带来的巨大益处，咱们也务必乐于用自我的发明去为他人服务。富兰克林 2、没有一个人能全面把握真理。亚里士多德（希腊） 3、错误同真理的关联，就像睡梦同清醒的关联一样。一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理歌德 4、科学赐予人类的最大礼物是什么呢？是使人类坚信真理的力量。康普顿（美国） 5、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。狄德罗 6、在科学上重要的是研究出来的东西，不是研究者个人。居里夫人（法国） 7、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。茅以升（中国） 8、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。亚里士多德（希腊） 9、如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致。牛顿（英国） 10、善于思考的人，一旦从传统偏见的令人眩目的影响中解脱出来，将会在人类的低等祖先中找到人类伟大潜质的最好证据，并且从人类过去的漫长进化中，将会找到人类对到达更崇高的未来的信心和合理根据。赫胥黎（英国） 11、发展独立思考和独立决定的一般潜质，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学习并领悟了独立地思考和工作，他必定会找到他自我的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训资料的人来，他必须会更好地适应进步和变化。爱因斯坦（美国） 12、思想永远是宇宙的统治者。柏拉图（希腊） 13、科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。杜威 14、以无节制的行为违反健康而行事，这就是以自我的情欲背叛了健康。德谟克利特（希腊） 15、在科学上最好的助手是自我的头脑，而不是别的东西。法布尔（法国） 16、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。爱因斯坦（美国） 17、在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。亚里士多德（希腊） 18、科学是到处为家的。但是，任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。赫尔岑（前苏联）

关于教育的名言诗句

关于教育的名言诗句 (一)幼学·家教 ●所谓治国，必先齐其家者；其家不可教，而能教人者，无之。 《礼记·大学》儒家主张的治国，齐家，是有密切关系的两件事，一个人的家教不好，而又能教人的，没有这回事。 ●怀子三月，出居别宫。目不邪视，耳不妄听。音声滋味，以礼节之。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》妇女怀胎三月，出居别的地方，眼不看邪恶的东西，耳不听胡乱的东西，说话、饮食用礼义来节制。 ●人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸；固须早教，勿失机也。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》专利：集中，散逸：分散。这是颜之推强调早期教育的重要。 ●教妇初来，教儿婴孩。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》要教导媳妇最好在初入门，要教好儿子最好在孩提时。 ●天下之本在家。 汉·荀悦《申鉴·政体》天下的根基在于家庭。 ●爱其子，择师而教之。 唐·韩愈《师说》如果爱护自己的孩子，那就要选择老师来教育他。 ●人生百年，立于幼学。 清·梁启超《论幼学》人生百年，建树立足在于幼年所受的教育。 ●父善教子者，教于孩提。 宋·林逋《省心录》孩提：幼儿。善于教育儿女的人，必须从小做起。 ●强国之基在养蒙，儿童智慧须开爽，方能凌驾于人上。 清·林纾《闽中新乐府》养蒙：教育、启蒙。 ●少成若天性，习惯之为常。 《大戴礼记·保傅》年轻时养成的习性如天然生成的一样，一旦成为习惯就不易改变了。这里指出抓年轻时的教育对于后来的成长极为重要。 ●人材之成，自儿童起。 清·陈宏谋《<养正遗规>序》起：开始 ●居身务其俭朴,教子要有义方. 清·朱柏庐《治家格言》居身：对自身生活行为的操守。义方：道义和思想行为的一定标准。 ●爱子教之以义方。 《左传·隐公三年》慈爱子女，要教育他们行事应遵守的规矩法度。 ●爱其子而不教，犹为不爱也。 明·方孝孺《行善戒》犹：仍然。意指疼爱儿女但不能忽视教育。 ●父母之爱子，则为之计深远。 《战国策·赵策》父母爱子女，就得替子女作长远的打算。 ●爱之不以道，适所以害之也。 《资治通鉴》道：道义，正道。适：正是。不从道义上爱护一个人，正是害了他。 ●君子之于子，爱之而勿面，使之而勿貌，导之以道而勿强。 《荀子·大略》君子对于自己的子女，喜爱他们而不表现在脸上，使唤他们而不优以辞色，用道理诱导他们而不强制压服。 ●贤人智士之于子孙也，厉之以志，弗厉以诈；劝之以正，弗劝以诈；示之以俭，弗示以奢；贻之以言，弗贻以财。

一位母亲教育女儿的50句励志名言

一位母亲教育女儿的50句励志名言 导读：一位母亲教育女儿的50句励志名言01、不要试图什么都争第一。02、不要试图交到一个完美的朋友，也不要交到很多朋友。 03、帮助别人，自己也会强大起来。04、学会用真诚的简单，对付虚伪的复杂。05、考上大学，你是我的女儿；你扫马路，更是我的女儿；只要保持高贵的人格，扫马路也可以扫出一个光明纯洁的世界。06、学校里的考场上可以有59分，人生的考场上决不允许不及格。07、美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。08、爱情是一朵美丽的浪花，然而你生命的航船却要绕开它小心翼翼的行驶，因为你稚嫩的双桨运载不动神圣的职责。09、不管怎样，你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。10、错误犯过一次，尽可能的不要再犯第二次。11、个性是你一生中最可贵的品质。12、有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。13、一粥一饭，当思来之不易。14、你打个碗，妈妈可以原谅；你要是说谎，绝对不行。15、妈妈不是总统，你的要求大多是不能够满足的。16、我不仅仅是你的妈妈，更是你的朋友。17、坚信健康是快乐的源泉。18、想哭的时候就哭出来。19、人生如一杯茶，不能苦一辈子，但是总是要苦一阵子。20、如果你不知道从哪里来，那么你就不知道到哪里去；如果你不知道该到哪里去，那么你就不能够持久的走在一条正确的道路上。21、小毛病往往可以导致大麻烦。22、每天多做一点，（励志名言）并坚持下去。23、在任何时候都要坚信：“方法会比困难多一点”。24、信念是一种无坚不摧的

力量。25、美丽的心情永远比美丽的外表重要一千倍。26、谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生从此岸到彼岸的三件法宝。27、一切都开始于迅速的行动。28、懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。29、尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。30、学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。31、永远记住：“你说话的语气比你讲话的内容重要的多”。 32、不要忘记：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收获依然是零，惟有十分的耕耘，你才能够获得最后的成功”。33、你的成就将永远不会比你的自信的高度高出一厘米。34、生命假如给予你的是一颗柠檬，不要抱怨，下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。35、不要为失去太阳而哭泣，那么你也就会因此而失去月亮。36、永远不要试图嘲笑那些有缺陷的人。37、如你赢不了，至少你可以给予你的对手一个微笑。 38、如果说失败是成功之母，那么成功就应该是成功之祖母。39、不要总为一件不开心的事情耿耿于怀。40、什么时候都不要像蜜蜂那样，把整个生命都拼在对别人的一蛰中。41、不懂得宽容不会得到别人的尊重，过分的宽容得到失去自己的自尊。42、不要等到下雨的时候，才想起忘记带了雨伞；不到万不得以，也不要在下雨时，向别人借伞。 43、有什么好的想法，尽可能的用笔记下来。44、要敢于质疑自己认为不相信的事情，并追究其中的道理。45、读书是学习，阅读自然，了解社会是更重要的学习。46、做事情尽量要主动，主动就是没人告诉你，而你在做着恰当的事情。47、不被别人打败的唯一法宝就是比

有关智慧的名人名言

有关智慧的名人名言 有关智慧的名人名言1、让老年人的智慧来指导青年人的朝气，让青年人的朝气来支持老年人的智慧。斯坦尼斯拉夫斯基 2、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。歌德 3、有人天生有智慧；但他们，就象生来富有的人们，由于忽视对财富的培植增益，由于欠上债务，最后可以变成乞丐；而且失去他们的名声。杨格 4、只要我们具有能够改善事物的能力，我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力，来为我们人类至高无上的事业服务。赫胥黎 5、思想和智慧是高尚的美德。海塞 6、谁没有耐心，谁就没有智慧。萨迪 7、愚人通过不幸而得到智慧。德谟克利特 8、如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。培根

9、世界上有一种人，他们的脸上装出一副心如止水的神气，故意表示他们的冷静，好让人家称赞他们一声智慧深沉，思想渊博；他们的神气之间，好像说，”我的说话都是纶音天语，我要是一张开嘴唇来，不许有一头狗乱叫！“……我看透这一种人，他们只是因为不说话，博得了智慧的名声；可是我可以确定说一句，要是他们说起话来，听见的人，谁都会骂他们是傻瓜的。莎士比亚 10、争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益，但也是偏见向真理低头的死敌。王润生 11、心灵与自然相结合才能产生智慧，才能产生想象力。梭洛 12、幽默来自智慧，恶语来自无能。松林 13、在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。契珂夫 14、哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成个好作家了。老舍 15、无知会使智慧因缺乏食粮而萎缩。爱尔维修 16、哲学家是忠于智慧和健全理智的，因而是坏蛋贼骗子。

关于教育的名言名句、常见理论

关于教育的名言名句、常见理论 关于教育的名言名句、常见理论 2、如果一位教育工作者不能明确说出他的教育活动的目的，那就跟一个建筑师在为一座新建筑奠基时还不知道要建筑 什么东西一样，令人不可理解。——(俄)乌申斯基 3、玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故，古之王者，建国君民，教学为先。——《礼记》 4、能培养独创性和唤起对知识的愉悦，是教师的最高本领。——爱因斯坦 6、不好的教师是奉送真理，好的教师是教人发现真理。——第斯多惠 7、要播撒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼·罗兰 12、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 13、大凡世界上的先生可分三种：第一种只会教书；第二种的先生不是教书，乃是教学生；我认为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知 15、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。——陶行知 16、学生自治，不是自由行动，乃是共同治理；不是打消规则，乃是大家立法守法；不是放任，乃是练习自治的道理。

——陶行知 18、教学大纲和教科书规定了给予学生的各种知识，但却没有规定给予学生的最重要的一样东西，这就是幸福。我们的教育信念应该是：培养真正的人!让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过自己的一生。——苏霍姆林斯基19、教师的话是感化受教育者心灵的工具，它是任何东西都不能取代的。教育的艺术首先是说话的艺术，对待人的心灵的艺术。——苏霍姆林斯基 21、学生在某一门学科上学业落后，考不及格，这倒并不可怕，而最可怕的是他那冷漠的态度。——苏霍姆林斯基22、三十年的教学经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。——苏霍姆林斯基 23、在学校中求学的真正目的不在知识本身，而在如何制造新知识以应需求的方法。——杜威 24、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——《学记》25、如果有五个能力较弱的教师团结在一个集体里，受到一种思想，一种原则，一种作风的鼓舞，能齐心一致的话，那就要比十多个各随己意的优良教师要好得多。——马卡连柯26、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。（蔡元培）。

家庭教育励志名言

家庭教育励志名言 家庭教育励志名言大全 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。以下是由J.L推荐的家庭教育励志大全，欢迎参考阅读。 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到 ___。——陶行知 受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。 给学生一个世界，给老师一片天空。 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

活教育教人变活，死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基 警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

智慧女性励志名言警句

智慧女性励志名言警句 智慧女性励志名言警句 1、女人们，只有面对问题时不冲动，才能让爱情不被动！ 2、好名声是女人最体面的嫁妆。 4、勇敢，往往是女人征服男人的杀手锏！ 5、爱，也许真是这个样子，每个人都有自己的注解，但却永远走 不进对方的世界。 3、你的婚姻有多美满，前提是要看你付出了多少。 6、婚外情能够是个浪漫的故事，但离婚则是一次惨痛的事故。 7、飞上了枝头，未必都是凤凰！ 8、人生不是一次接一次的胜利和幸运，而是一次一次的妥协。学 会妥协，是人迈向成熟的重要一步！ 9、迷人的女人未必都是漂亮的，就如同漂亮的女人未必都是迷人的。 10、这个世界上，信命的人往往不如造命的人过得好，前者屈从 于命运，后者敢于命运谈判。 11、婚外恋中，女人别太把自己当回事儿。离了你，他的日子一 定还过得好好的。换言之，离了他，你也照样好好过着自己的小日子。 12、爱情是两个人的事，但爱是一个人的事，失恋了，你能够继 续爱他，直到再爱上其他人。其实，这也就不过是一年左右的事情。 13、家，是滋养女人精华的地方，也是掏空女人精血的地方。一 个女人，如果把家当成了生活的战场，那离枯萎已然不远。

14、好男人很多，但死心塌地想跟你过日子的男人很少，能遇到的时候别轻易说放弃。 15、爱是需要回报的，而且是的回报。如果不能够让他享受的同时也付出同等的爱和关心，那你这份恋爱一定是失败了。 16、这世上从来就没有完全忠于你的完美男人，更没有完全忠于你的完美婚姻，接受一次次的打击，学着淡忘一次次的伤害，是一种明智的婚姻策略！ 17、对于女人来说，经历，可能会让她心碎，但缺了它生活便不完美了。 18、婚前处女不如婚后贞女。 19、恋爱不是结婚，爱就彻底得爱，唯有此，日后走入婚姻你也才不会后悔。 20、自信的女人永远一路绿灯。

关于道德与智慧的名人名言

关于道德与智慧的名人名言 一个不能只有智慧，还要有道德，才是一个完整的品格，以下是小编给大家整理的关于道德与智慧的名人名言，希望可以帮到大家 1、靠智慧能赢得财产，但没有人能有财产换来智慧。——贝·泰勒 2、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳 3、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳 4、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁 5、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬 6、白发并不等于是智慧。——米南德 7、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰 8、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基 9、满口仁义道德，一肚子男盗女娼。——谚语 10、大自然让聪明人和傻瓜一样拥有幻想和错觉，以便不使聪明人因独具的智慧而过于不幸。——尚福尔 11、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基 12、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。——契诃夫 13、人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。——苏霍姆林斯基 14、精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱

15、爱情是叹息吹起的一阵烟;恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是最智慧的疯狂，哽喉的苦味，吃不到嘴的蜜糖。——莎士比亚 16、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文 17、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基 18、科学还不只在智慧训练上是最好的，在首选训练上也是一样。——斯宾塞 19、如果我的生命中没有智慧，它仅仅会黯然失色;如果我的生命中没有爱情，它就会毁灭。——亨利·德·蒙泰朗 20、身强力壮的，固然是幸福;然而聪明智慧的，还要幸福数倍!——克雷洛夫 21、没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。——托尔斯泰 22、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特 23、美貌和智慧很少结合在一起。——佩特罗尼乌斯 24、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威 25、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 26、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登 27、洒脱是一种智慧、一种境界、一种博大和炼达，一种建立在良好气度、风度和分寸上的处世态度和风格。——报摘 28、酒能够淹没人的智慧。——大普林尼 29、敏感并不是智慧的证明，傻瓜甚至疯子有时也会格外敏感。——普希金 30、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光 31、恋爱给人以智慧，而它常常借智慧而支持。——派斯格尔 32、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智

最好的教育名言名句

最好的教育名言名句 著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。” 卢梭说：“什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。” 著名教育家张伯岑说：“作为一个教育者，我们不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更重要的是要教会学生如何做人。” 俄国著名教育家乌申斯基说：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成人格。” 中国著名教育家徐特立说：“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。” 英国教育家维克多.费兰克说：“每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题，只有以“负责”来答复生命。因此，能够“负责”是人类存在最重要的本质。 古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说：“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。” 美国著名成功学家、教育家卡耐基说：“如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐......用快乐、乐观、豁达的胸襟去面对人生吧，我们的人生就永远是快乐的。” 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“教师要十分关切地对待孩子内在的世界，不可粗暴地把自己的意见强加于他们，要耐心地听取他们的意见，要以平等待人的态度参加他们的争论。” 意大利著名教育家蒙台梭利说：“教育首先要引导孩子走独立的道路，这是我们教育关键性的问题。” 美国著名作家、教育家詹姆斯.潘说：“一个成功的人是以幽默感对付挫折的”。 意大利著名教育家米契斯说：“” 俄国著名教育家乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”

励志教育名言警句

励志教育名言警句 导读：1、让读书成为生命的必需。 2、教育贵于薰习，风气赖于浸染。 3、数学是无穷的科学。 4、鸟欲高飞先展翅，要想成才早学习。 5、知荣辱，明廉耻，—从我做起。 6、活着就要学习，学习不是为了活着。 7、每天进一步，踏上成功路。 8、看别人不顺眼，是自己修养差。 9、让师生在课改**同成长。 10、学习改变生活，知识改变命运。 11、相信每一个学生都能学好。 12、教育加赞赏等于教育的平方。 13、学为师之骨，德为师之魂。 14、赢得未来，从现在开始。 15、时间等于金钱，知识就是力量。 16、校园是我家，美化靠大家。 17、良好的习惯使人终生受益。 18、换种态度和做法就是换种人生。 19、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。 20、你的心在哪里，你的智慧就在哪里。

21、态度加方法是实现梦想的百分百。 22、没有沟通就不可能有教学和学习。 23、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 24、培养人，就是培养他对前途的希望。 25、只要我们能梦想的，我们就能实现。 26、校园的一切都是为了促进学生的发展。 27、尊重教师，信任教师，依靠教师，发展教师。 28、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。 29、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。 30、一个有学问的人就是一个善于辨别是非的人。 31、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。 32、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。 33、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。 34、教师的发展才能更好促进学生的发展。 35、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。 36、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。 37、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。 38、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。 39、对于时间的管理就是对生命的管理。 40、能动、敢动、爱动，会练、会判、会赏。 41、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

智慧名言_有关聪明才智名句

智慧名言_有关聪明才智名句 简洁是才智的灵魂 ■才智和精神的增长的必要性决不亚于物质的改善。知识是人生旅途中的资粮；思想第一重要；真理是粮食，有如稻麦。〔法国〕雨果：《悲惨世界》■才智比美貌更不可缺。我认为有才的年轻女子没有一个丑的，无才的窈窕女子没有一个美的。〔英国〕威彻利：《乡下女人》中华励志网■要勇于运用你自己的聪明才智。〔德国〕康德，引自古留加著《康德传》■才智和勇气必定满意地与机遇共享荣誉。〔英国〕塞·约翰逊：《快乐的期待》 ■聪明才智不知爱惜琢磨，三百年岁月也化为腐朽。〔西班牙〕叶却加莱：《大帆船》 ■荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。〔古希腊〕德谟克里特：《著作残篇》 ■简洁是才智的灵魂。〔英国〕莎士比亚：《哈姆雷特》

■别将才智潜藏不露；它们之所以有，是因为有用。日暑放在暗处还有何用？〔美国〕富兰克林：《格言历书》 ■把大师们的绘画胡乱地堆在博物馆里是一种灾难；一百个杰出的才智之上凑在一起会产生一个白痴。〔瑞士〕荣格：《书评》 ■才智是蠢物，除非掌握在智者手中。〔英国〕约翰·雷：《英国谚语大全》中华励志网 ■一个才智过人的人没有了傻爪的陪伴往往侷促不安。〔法国〕拉罗什富科：《箴言录》 ■随机应变是才智的试金石。〔法国〕莫里哀：《可笑的女才子》 ■才智不仅使自己受人欢迎，而且还消除一切差别。在大智大慧面前，一切尊贵、赏识和名声的力量都不是对手。〔美国〕爱默生：《文学与社会目的》■财经或美貌赢得的赞誉是脆弱的，富短暂的；卓越的才智才是光彩夺目、久不灭的财富。〔古罗马〕萨卢斯特：《喀提林战争》 ■才智和谨慎是宇宙万物的主宰。〔意大利〕塔索：《被解放的耶路撒冷》

名人名言合集：有关智慧的名人名言

名人名言合集：有关智慧的名人名言 关于智慧的名人名言爱情和智慧，二者不可兼得。——培根个人的智慧只是有限的。——普劳图斯 思想和智慧是高尚的美德。——海塞 理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰 智慧属于人类，而风格属于作家。——莫佩尔蒂 读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——爱迪生 在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊最为重要。——伊壁鸠鲁 喂，你可曾听说才思也许能在青春年少时获得，智慧也许会在腐朽前成熟。——爱默生 书籍一面启示我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。——高尔基 争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益，但也是偏见向真理低头的死敌。——王润生 缺乏智慧的幻想会产生怪物，与智慧结合的幻想是艺术之母和奇迹之源。——戈雅 科学是一种强大的智慧的力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高尔基 书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者

同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿 谚语可以体现一个民族的创造力，智慧和精神。——培根 人类的全部历史都告诫有智慧的人，不要笃信时运，而应坚信思想。——爱献生 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯集 即使在最聪明的人身上，本能也一定先于智慧。欢对于人来说，本能有时也许是更为理想的向导。——乔·李洛 智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助;对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。——洛克 只要我们具有能够改善事物的能力，我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力，来为我们人类至高无上的事业服务。——赫胥黎 智慧胜于知识。——巴斯卡 真正勇敢的人，应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱，不以身外的荣辱介怀，用息事宁人的态度避免无谓的横祸。——莎士比亚人的智慧不用就会枯萎。——达·芬奇

家庭教育格言,关于家庭教育的格言警句大全

家庭教育格言,关于家庭教育的格言警句大全家庭教育格言， 培养孩子成功之路！ 1、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。 2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。 3、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。 4、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。 5、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。 6、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

7、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。 8、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。 9、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。 10、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。 11、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。 12、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。 13、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。 14、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

15、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。 16、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。 17、父母不应把所有的教育都寄托在和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭和学校教育一样重要，甚至更重要。 18、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。 19、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。 20、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。 21、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。 22、良好的个性胜于卓越的才智。 23、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

教育励志语录

21、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。 22、凡是上了年纪的人，大多是反对的太多，商议的太久，行动的太迟，后悔的太早。 23、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。 24、心态决定命运，自信走向成功。 25、做人低三分，做事高三分。 26、任凭风浪起，稳坐钓鱼台。 27、这个世界只有回不去的，而没有什么是过不去的。 28、有信念不一定成功，没信念一定会失败。 29、珍惜今天的拥有，明天才会富有。 30、态度决定一切，习惯成就未来。 31、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 32、想念，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化为牵挂。 33、千里之行，始于足下。 34、善用内在潜能，你就是走运的人。 35、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 36、君子之交淡如水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。──庄子。 37、理想很丰满，现实很骨感。 38、有所尝试，就有所作为。 39、习惯决定成绩，细节决定命运。 40、学习不一定成功，不学习一定不能成功。 41、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。 42、一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。

43、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。 44、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养 和教育别人。 45、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。 46、爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也。 47、时刻告诉你什么叫衰老。回忆告诉你什么叫幼稚。 48、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。 49、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。 50、不读清华不肯休，我心一片磁针石。 51、人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。 52、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 53、性格决定命运，好性格决定好未来。好的性格是钟爱同学，钟爱生活，钟爱一切。 54、鸟需巢，蛛需网，人需友谊。 55、拼搏铸辉煌，状态定命运。 56、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计， 莫如树人。 57、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因 材施教。 58、独物之教风，以尽匹夫之责。 59、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。 60、想要拥有从未拥有过的东西，就要去做你从未做过的事情。 61、蚁穴虽小，溃之千里。 62、彩虹风雨后，成功细节中。 63、要争就能赢，要拼才能赢。

关于智慧的名言名句集锦

关于智慧的名言名句集锦 辨别是非的能力就是智慧。 有智慧的人不迷惑于事理。 能够判断是非就是有智慧的表现。 孔子认为智慧就是善于鉴别人物。 有智慧的人既不会失掉人才，也不会说不该说的话。 有真才实学的人不卖弄渊博，卖弄渊博的人没有真知。 智慧的人没有什么东西不知道，懂得努力认识一切事物。 不智慧的人不悬空揣测，不完全肯定、不拘泥固执，不自以 为是。 聪明的人不夸夸其谈，夸夸其谈的人不聪明。 使用有才能的人叫精明，听从贤能人的意见叫圣智。 明察事理的人称为明智，明智的人则能以身作则。 学习不知道疲倦是有智慧的表现；教学生不感到疲倦，是仁 慈的表现。 情的力量可以让人忘记一切，但却又连一粒嫉妒的沙石也不 能容纳。 知道的就承认已经知道了，不知道的就是不知道，这就是智 慧的一种风格。 知道的东西并不认为已经知道了，这是最聪明的，不懂装懂，就显得很愚蠢了。

能够了解他人的人，才算是有智慧、能够正确认识自己的人，才算是聪明的，能够战胜别人的人，才算是有力量、能克服自己 缺点错误的人，才算是坚强的人。 善于鉴别人才算有智慧的人，有智慧的人善于任用人。 做人的高境界是不善于自我表现，那样才是明智的。 人类的智慧就是快乐的源泉。——薄迦丘 缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂。若以学问来加以充实，它就 能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。——阿布尔·法拉 治 人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启教学，一把开启字母， 一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。——雨果 智慧表现在下一次该怎么做，美德则表现在行为本身。—— 约尔旦 精神像乳汁一样是可以养育的，智慧便是一只乳房。——雨 果 缺乏智慧的幻想会产生怪物，与智慧结合的幻想是艺术之母 和奇迹之源。——戈雅 智慧是经验之女。——达·芬奇 智慧，不是死的默念，而是生的深思。——斯宾诺莎从智慧 的土壤中生出三片绿芽：好的思想，好的语言，好的行动。—— 希腊 智慧，勤劳和天才，高于显贵和富有。——贝多芬

关于学习的名人名言大全_名人名言高品质版

《关于学习的名人名言大全》 1、兴于《诗》，立于礼，成于乐作者:孔子 2、性命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。莎士比亚 3、由经验而得的智慧，胜于学习而得。阿富汗 4、谁游乐无度，谁就没有功夫学习。作者:（法国）谚语 5、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。作者:（宋）朱熹 6、好好学习，天天向上。作者:毛泽东 7、好问，是好的。如果自我不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。因 此学问二字，问放在学的下方。作者:谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》 8、读书如行路，历险毋惶恐。作者:《清诗铎?读书》 9、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。作者:《格言联璧》 10、此刻，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。作者:罗蒙诺索夫 11、读书贵神解，无事守章句。作者:（清）徐洪钧 12、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。作者:蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》年第期 13、学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。作者:陈独秀 14、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲作者:于谦 15、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的， 后者是从实践中得来的。亚里士多德 16、读万卷书，行万里路。作者:（宋）刘彝 17、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。作者:（汉）王符 18、学知不足，业精于勤。作者:（唐）韩愈 19、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心作者:陈景润 20、要循序渐进！我走过的道路，就是1条循序渐进的道路。作者:华罗庚（现代数学家）转引自年月日《北京晚报》 21、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有潜质不断学习的 组织。作者:彼得?圣吉《第五项修炼》

教育名言名句大全(新)

教育名言名句大全 教育名言名句大全 1、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。苏霍姆林斯基 2、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基 3、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。爱因斯坦 4、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心、自我尊重感、上进心。苏霍姆林斯基 5、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。车尔尼雪夫斯基 6、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基 7、身教重于言传。王夫之 8、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。陶行知 9、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。苏霍姆林斯基 10、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。苏霍姆林斯基

教育励志名言

教育励志名言 导读：本文是关于教育励志名言，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、教育能开拓人的智力。 2、每一个学生都是好学生。 3、坚持启发式，避免注入式。 4、捧着一颗心来，不带半根草去。 5、只有受过教育的人才是自由的。 6、为子孙富贵作计者，十有九败。 7、育儿过程有艰辛，也有欢乐。 8、懂得如何启发，使教人的一大艺术。 9、溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。 10、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 11、纳百川，容学问，立德行，善人品。 12、每天都抽出时间和孩子单独在一起。 13、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。 14、给一个学生机会，他会给你一个奇迹。 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 16、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。 17、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 18、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素。

19、允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。 20、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。 21、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。 22、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 23、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。 24、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。 25、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。 26、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。 27、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。 28、一个人能否成功并非取决于天性，而是取决于习惯。 29、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。 30、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。 31、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。 32、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！ 33、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 34、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。 35、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。 36、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。 37、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。 38、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。 39、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。 40、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最

50句经典格言,传承千年的智慧!

50句经典格言，传承千年的智慧！ 1、水至清则无鱼，人至察则无徒。 ——《大戴礼记·子张问入官》 水太清了就不会有鱼，人过分苛求就没有同伴了。这句话说明，与人相处，要有宽容的态度。过于苛求，就难以发现别人的优点，不能与别人合作，最终导致自我孤立。 2、业精于勤，荒于嬉。 ——韩愈《进学解》学业由于勤奋而精进，由于嬉游而荒废。这句话警示人们，不管做什么事情，要想有所成就，都必须勤勉努力，不要虚度光阴。 3、天行健，君子以自强不息。 ——《周易·乾·象》天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为，努力进取的警句。一个人要想事业有成，就要

不畏困难，时刻自我激励，永远自强奋进。 4、才以用而日生，思以引而不竭。 ——王夫之《周易外传》才干因为使用而不断增进；思想因为疏导而不穷竭。这句话是说，人的才干和思想只有在不断使用中才能得到增强和提高，如果没有实践的激发，才思就会枯竭。 5、志不强者智不达。 ——《墨子·修身》 志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性，坚定的志向能给人无穷的动力。 6、丈夫志四海，万里犹比邻。 ——曹植《赠白马王彪》有抱负的人志在四海，这样，即使相距万里，也能彼此心意相通，就像离得很近的邻居一样。这是曹植与其弟弟曹彪分别时写的诗句，后来，人们常用它来互相勉励，抒发昂扬的情怀。

7、有志者事竟成。 ——《后汉书·耿弇列传》 有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明，一个人只要有决心和恒心，就没有做不成的事。 8、夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。 ——《管子·五辅》 人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心，产生恭敬之心以后才能有所尊敬，有所礼让。这句话表述了“知礼”的重要性，指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。“知礼”是前提，“恭敬”是内心产生的反应，“尊让”则变而为行动。 9、不以规矩，不能成方圆。 ——《孟子·离娄上》 不用圆规和曲尺，就不能画出方形和圆形。这句话用工匠需要靠一定的工具才能画出方形和圆形的事实，比喻我们在生活中要遵守一定的规范。 10、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——朱柏庐《治家格言》即使是一顿粥、一顿饭，也应当想到它来得不容易；即使是半根丝、半缕线，也要想到劳作的艰辛。这是我国传统的“治家格言”，它

幼儿教育名人名言

关于幼儿教育的名言警句_幼儿教育名人名言 1.把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。 2.燃烧自我，照亮别人。 4.爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。 5.心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。 6.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。 7.学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。 8.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。 9.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 10.尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。 1.用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。 2.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 3.生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 4.孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。 5.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。 6.孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。 7.我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

8.我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。 9.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 10.爱是真心是关心是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。 11.用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。 12.播种一颗爱心，收获一片蓝天。 13.正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。 14.绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。 15.允许孩子犯次错误，给他次改正的机会。等待孩子成长，犹 如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。 16.教师是学生的镜子。 17.教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。 18.能力是培养出来的，无能也是培养出来的。 19.让我和你们一起，共同分享，共同成长。 20.教师要用心去爱，去教育学生。 1.做人以真，待人以善，示人以美，永远持续一颗童心，做孩子们的好兄弟姐妹。 2.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!(写给老师的一句话) 3.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 4.学高为师，身正为范。 5.教师总是期望学生将来超过自我。