分子间的相互作用练习题(含答案)

分子间的相互作用

1、水与酒精混合后体积缩小的现象，说明______；布朗运动说明______；两块铅块压紧以后能连成一体，说明______；固体和液体很难被压缩，说明______。

2、当两个分子之间的距离为r0时,正好处于平衡状态,下面关于分子间相互作用的引力和斥力的各说法中,正确的是( ).

(A)两分子间的距离小于r0时,它们之间只有斥力作用

(B)两分子间的距离小于r0时,它们之间只有引力作用

(C)两分子之间的距离小于r0时,它们之间既有引力又有斥力的作用,而且斥力大于引力

(D)两分子之间的距离等于2r0时,它们之间既有引力又有斥力的作用,而且引力大于斥力

3、分子间的相互作用力由引力f引和斥力f斥两部分组成,则( ).

(A)f斥和f引是同时存在的

(B)f引总是大于f斥,其合力总表现为引力

(C)分子之间的距离越小,f引越小,f斥越大

(D)分子之间的距离越小,f引越大,f斥越小

4、下列关于分子间的相互作用力的说法中正确的是( ).

(A)分子间的相互作用力是由组成分子的原子内部的带电粒子间的相互作用而引起的

(B)分子间的相互作用力是引力还是斥力跟分子间的距离有关,当分子间距离较大时分子间就只有相互吸引的作用,当分子间距离很小时分子间就只有相互推斥的作用

(C)分子间的引力和斥力总是同时存在的

(D)温度越高,分子间相互作用力就越大

5、两个同种类的分子从相距较远处以相等的初速度相向运动,在靠近到距离最小的过程中,其动能的变化情况为( ).

(A)一直增加(B)先增加,后减少

(C)一直减少(D)先减少,后增加

6、固体和液体很难被压缩，是因为

(A)分子间没有间隙；(B)分子间有引力；

(C)分子间有斥力；(D)分子有一定的大小.

7、分子间的相互作用力由引力f引和斥力f斥两部分组成,则( ).

(A)f斥和f引是同时存在的

(B)f引总是大于f斥,其合力总表现为引力

(C)分子之间的距离越小, f引越小,f斥越大

(D)分子之间的距离越小, f引越大,f斥越小

8、关于分子间的作用力，下列说法正确的是（）

（A）当分子间距离为r0（其数量级为10-10m ）时，它们之间既没有引力，也没有斥力

（B）分子间的引力和斥力都随它们距离的增大而减小

（C）两分子从远离逐渐靠近至无法靠近的过程中分子力逐渐增大

（D）分子间的合力可以为零

9、液体和固体都很难压缩，这是因为（）

（A）分子间没有间隙

（B）分子间的引力太小

（C）分子间的距离缩小时，分子斥力急剧增加

（D）分子在不断地做无规则运动

10、两个分子甲和乙，设甲固定不动，乙逐渐向甲靠近直到不能再靠近的整个过程中，则

（）

（A）分子力总是对乙做正功

（B）乙总是克服分子力做功

（C）开始乙克服分子力做功，然后分子力对乙做正功

（D）开始分子对乙做正功，然后乙克服分子力做功

11、固体很难被压缩，主要原因是

(A)分子间只存在引力；

(B)分子间只存在斥力；

(C)分子间存在的引力大于斥力；

(D)分子间存在的斥力大于引力.

12、橡皮筋被拉伸，橡皮筋分子间作用力变化是（）

（A）分子间引力增大斥力减小

（B）分子间斥力增大引力减小

（C）分子间引力和斥力都减小，但引力比斥力减小得慢

（D）分子间引力和斥力都增加，但引力比斥力增加和快

13、当物体分子间表现引力时，分子势能随着分子间的距离增大而，当物体分子间表现斥力时，分子势能随着分之间的距离增大而 .

14、当物体被压缩时，下列说法中正确的是

(A)分子间的引力和斥力都增大；

(B)分子间的引力和斥力都减小；

(C)分子间的引力增大斥力减小；

(D)分子间的引力减小斥力增大.

15、你能举几个组成物体的分子间有距离的例子吗?

16、在制造金属零件时，常把金属零件放入含碳的渗碳剂中然后加热，这样做碳分子就会渗入金属表面，使表面的强度增加.试用分子运动论来说明其原因.

17、假设某气体的一个分子固定在P点，另一同类分子Q从无穷远处向P点运动、直至不能再靠近的过程中，分子Q的动能E k及相对P的势能E p的变化情况为（）

(A)E p逐渐减小，E k逐渐增大

(B) E p逐渐增大，E k逐渐减小

(C) E p、E k都是先增大、后减小

(D) E p先减小后增大，E k先增大后减小

18、甲、乙两个分子相距较远，它们间的分子力为零，当它们逐渐接近，直到不能再接近的全过程中，分子力大小的变化和分子力做功的情况是：

（A）分子力逐渐增大又逐渐减小，分子力总是做正功；

（B）分子力逐渐增大，总是做负功；

（C）分子力先增大后减小，分子力先做正功后做负功；

（D）分子力先增大后减小，最后又增大，分子力先做正功后做负功。

19、关于分子间相互作用下列叙述中正确的是

(A)分子之间可以发生相互作用的距离很短，即只能在≤10r0范围内；

(B)分子之间可以发生相互作用的距离很长；

(C)玻璃破碎后，之所以不能把它们拼合在一起，是因为它们的接触面错落下齐，断裂面两侧的绝大部分分子间的距离较大；

(D)当分子间的距离超过它们的直径10倍以上时，可以认为分子力等于零.

20、拉断一根钢丝为什么要花费很大的力?既然分子间存在很大的吸引力为什么不容易把拉

断的钢复原?

21、某些双原子分子中原子A ，B 之间的相互作用力(径向力)与原来中心间距r 的关系为F ＝-2r a +3r

b F 为正时代表斥力，为负时代表引力，a ，b 都大于零，设A 的质量远大于B 的质量m ，在不受其他外力作用的条件下，A 在某惯性系中可近似认为静止不动，试求B 在平衡位置附近作微小振动的振动周期T.

22、当物体受到拉伸时，下列说法中正确的是

(A)分子间的引力和斥力都增大；

(B)分子间的引力和斥力都减小；

(C)分子间的引力增大斥力减小；

(D)分子间的引力减小斥力增大.

23、在弹性限度内，弹力的大小跟它的伸长或缩短的长度成正比，

从分子间相互作用力跟分子间距离的关系图象来看，最能反映这种

规律的是（ ）

(A)ab 段 (B)bc 段 (C)de 段 (D)ef 段

24、下面几种说法中，错误的是（ ）

(A)两块玻璃间夹一层水膜后难以分开，证明分子间有引力

(B)煤堆在墙角，时间长了墙内部变黑，证明分子间存在着斥力

(C)水和酒精混合后体积缩小，证明分子间有间隙

(D)食盐投入水中后，倾刻整锅水变咸，证明分子可以扩散

25、物体能够被压缩，但又不能被无限压缩，这说明（ ）

(A)分子间有空隙 (B)分子间有斥力

(C)分子间既有引力又有斥力 (D)分子在作无规则热运动

26、关于分子间的作用力，下列说法正确的是（r 0为分子的平衡位置）：

(A)两个分子间距离小于r 0时，分子间只有斥力；

(B)两个分子间距离大于r 0时，分子间只有引力；

(C)压缩物体时，分子间斥力增大，引力减小；

(D)分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。

27、下列现象说明分子间存在相互作用力的是：

(A)气体容易被压缩；

(B)高压密闭的钢筒中的油沿筒壁逸出；

(C)两块纯净的铅块紧压粘在一起；

(D)滴入水中的微粒向各个方向运动。

28、物体被压缩时，分子间的引力 分子间的斥力 (填不变，增大或减小).

29、关于分子间的相互作用力，以下说法中正确的是

(D)分子之间的距离越小，引力越大，斥力越小.

(A)分子间的斥力和引力是同时存在的；

(B)当引力大于斥力时，分子力表现为引力；

(C)分子之间的距离越小，引力越小，斥力越大；

30、在常温常压下，气体分子间的相互作用力可忽略不计.试以此为基础，估算一下分子间能够发生的相互作用半径的数量级.

31、玻璃杯被打碎后，不能利用分子间引力使其复原，这是因为（ ）

(A)玻璃分子间引力比其他分子间引力小

(B)碎片间接触处呈现斥力

(C)碎片间接触处呈现引力，但绝大多数分子间距离太大，故引力很小

(D)碎片间根本不会产生分子作用力

32、取r 0表示分子之间的平衡距离，那么（ ）

(A)分子之间的距离在大于r 0的范围内发生一定的变化时，分子间引力做的功大于分子间斥力做的功

(B) 分子之间的距离在大于r 0的范围内发生一定的变化时，分子间引力做的功小于分子间斥力做的功

(C) 分子之间的距离在小于r 0的范围内发生一定的变化时，分子间引力做的功大于分子间斥力做的功

(D) 分子之间的距离在小于r 0的范围内发生一定的变化时，分子间引力做的功小于分子间斥力做的功

33、有一不大的水壶里灌满一壶热水，水的温度为t 1＝30℃，在5min 内水的温度下降1℃，为了保持壶内水温不变，可以给它连续不断地滴入温度t 2＝45℃的热水，假如每一滴热水的质量m ＝0.05g ，每分钟必须向水壶内滴入多少滴水(设为n)，才能保持水温等于30℃不变?假如滴入热水的速度增加到3倍，在1min 内水温可以提高多少度?

34、当两个分子之间的距离为r 0时,正好处平衡状态.下面关于分子间相互作用的引力和斥力的说法中,正确的是（ ）.

(A)两个分子间的距离小于r 0时,它们之间只有斥力作用

(B)两个分子间的距离小于r 0时,它们之间只有引力作用

(C)两个分子间的距离小于r 0时,它们之间既有斥力又有引力作用

(D)两个分子间的距离大于r 0时,它们之间一定没有斥力作用

35、将两块接口磨光的铅压紧以后能接在一起现象说明____；固体和液体很难被压缩的现象说明____；酒精和水混合以后体积缩小的现象说明____；布朗运动说明____

36、在通常情况下固体分子间的平均距离为r 0，分子间的引力和斥力相平衡，由此可以判定，在通常情况下（ ）

（A ）固体膨胀时，分子间势能加大

（B ）固体膨胀时，分子间势能减小

（C ）固体收缩时，分子间势能加大

（D ）固体收缩时，分子间势能减小

37、在通常情况下固体分子间的平均距离为r 0，分子间的引力和斥力相平衡，由此可以判定，在通常情况下（ ）

（A ）固体膨胀时，分子间势能加大

（B ）固体膨胀时，分子间势能减小

（C ）固体收缩时，分子间势能加大

（D ）固体收缩时，分子间势能减小

38、下面关于分子间的相互作用力的说法正确的是（ ）

（A ）分子间的的相互作用力是由组成分子的原子内部的带电粒子间的相互作用而引起的

（B ）分子间的相互作用力是引力还是斥力跟分子间的距离有关，当分子间距离较大时分子间就只有相互吸引的作用，当分子间距离较小时就只有相互推斥的作用

（C ）分子间的引力和斥总是同时存在的

（D ）温度越高，分子间的相互作用力就越大

39、分子间的相互作用力由引力引f 和斥力斥f 两部分组成，则（ ）

（A ） 引f 和斥f 是同时存在的

（B ） 引f 总是大于斥f ，其合力总表现为引力

（C ） 分子之间的距离越小，引f 越小，斥f 越大

（D ） 分子之间的距离越小，引f 越大，斥f 越小

40、关于分子间的相互作用力，下面说法中正确的是（ ）

（A ）当分子间的距离r=r 0=10-10m 时，分子间相互作用力为零，是因为此时引力和斥力均不存在

（B ）当物体被压缩r ＜r 0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力比引力增加得快，因而斥力大于引力。

（C ）当物体被位伸，分子间距r ＞r 0时，分子间引力和斥力都减小，但引力比斥力减小得慢，因而斥力小于引力，分子力表现为引力

（D ）分子间的引力、斥力同时存在，而当分子间距离r ＞10r 0时，相互作用力十分微弱，认为分子力为零

41、分子间的相互作用力由引力f 引和斥力f 斥两部分组成，则：

(A)f 斥和f 引是同时存在的；

(B)f 引总是大于f 斥，其合力表现为引力；

(C)分子间的距离越小，f 引越小，f 斥越大；

(D)分子间的距离越小，f 引越大，f 斥越小。 ( )

42、分子动理论的基本内容是：____，____，分子间存在着____。

43、判断下面说法是否正确。

把一块铅和一块金表磨光后紧压在一起，在常温下放置四五年，结果铅和金就连在一起，并互相渗入，这是由于两种金属分子做布朗运动的结果。

44、压缩气体比压缩液体和固体容易得多，这是因为气体分子间的距离远大于液体和固体分子间的距离。（ ）

45、在通常情况下固体分子间的平均距离为 r 0，分子间引力和斥力恰好大小相等，由此可以判定，在通常情况下（ ）

（A ）固体膨胀时，分子间距增大，分子力表现为引力

（B ）固体膨胀时，分子间距增大，分子力表现为斥力

（C ）固体收缩时，分子间距减小，分子力表现为引力

（D ）固体收缩时，分子间距减小，分子力表现为斥力

46、两个分子甲、乙相距较远(此时它们之间的分子力可忽略)，设甲固定不动，乙逐渐向甲靠近直到不能再靠近的整个过程中

(A)分子力总是对乙做正功； (B)乙总是克服分子力做功；

(C)先是乙克服分子力做功，然后分子力对乙做正功；

(D)先是分子力对乙做正功，然后乙克服分子力做功。 ( )

47、下面关于分子间相互作用力的说法中正确的是（ ）.

(A)物体内分子间总是存在着相互作用的引力或斥力

(B)将固体压缩,固体内分子间斥力和引力都变小,但斥力变小的更多

(C)将固体拉伸,固体内分子间斥力和引力都变小,但斥力变小的更多

(D)气体分子间的引力可以忽略,而斥力仍起作用,因此压缩气体时需要用力

48、引力f 引和斥力f 斥都是分子间的相互作用力，则（ ）

（A ）f 斥与f 引总是同时存在

（B ）f 斥与f 引总是随分子间距离增大而减小

（C ）f 斥与f 引总是随分子间距离增大而增大

（D ）分子间距离增大，f 引增大，f 斥减小，合力表现为引力

49、当两个分子之间的距离为r 0时，正好处于平衡状态，下面关于分子间相互作用的引力和斥力的说法中，正确的是（ ）

（A ）两个分子间的距离小于r 0时，它们之间只有斥力作用

（B ）两个分子间的距离小于r 0时，它们之间只有引力作用

（C ）两个分子间的距离小于r 0时，它们之间既有斥力也有引力作用

（D ）两个分子间的距离大于r 0时，它们之间一定没有斥力作用

分子间的相互作用（答案）

1、分子间存在空隙；分子在不断地做无规则运动；分子间存在引力；分子间存在斥力

2、CD

3、A

4、AC

5、B

6、C

7、A 8、BD 9、C 10、D 11、D

12、C 13、增大；减小 14、A 15、略 16、略

17、D 18、D 19、CD 20、略 21、T=243/a mb 22、B 23、B 24、B

25、AB 26、D 27、C 28、增大；增大 29、

AB 30、10-9m. 31、C 32、AD 33、80,0.38℃.

34、C 35、分子之间有引力 分子之间有斥力 分子之间有空隙 大量分子在不停的无规则运动着 36、AC 37、A

38、C 39、A 40、BCD 41、A 42、物质是由分子组成 大量分子在不停的无规则运动 相互作用的引力和斥力 44、√ 45、AD 46、D 47、C 48、A 49、

高一第三章 相互作用——力检测题(Word版 含答案)

一、第三章 相互作用——力易错题培优（难） 1．如图，一固定的粗糙水平横杆上套有a 、b 两个轻环，系在两环上的两根等长细绳拴住一重物处于静止状态，现将两环距离适当变小后重物仍处于静止状态，则（ ） A ．两绳对重物的合力变大 B ．细绳对重物的拉力变小 C ．杆对a 环的支持力变大 D ．b 环对杆的摩擦力变大 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A ．根据平衡条件可知，两绳对重物的合力大小始终等于物体的重力大小，所以合力不变，A 错误； B ．对重物受力分析，如图所示 根据平衡条件，分析可得 2cos 2 A B mg F F α== 当两环间距离变小后，α变小，则拉力F A 、F B 均变小，B 正确； C ．以两个轻环和钩码组成的系统为研究对象，设系统总质量为M ，横梁对铁环的支持力F N ，分析如下图所示

根据平衡条件可得 N 2F Mg = 即N 1 2 F Mg = ，可见水平横梁对环的支持力F N 不变，C 错误； D ．以b 侧环为研究对象，受力分析如下图 根据平衡条件可得 tan N f F F θ = θ增大时，f F 变小，根据牛顿第三定律可知，b 环对杆的摩擦力也变大，D 错误。 故选B 。 2．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O 为球心，一质量为m 的小滑块，在水平力F 的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点．设小滑块所受支持力为N ，则下列判断正确的是（ ） A ．F 缓慢增大 B ．F 缓慢减小 C ．N 不变 D ．N 缓慢减小 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 对物体进行受力分析：物体受重力mg 、支持力F N 、水平力F ．已知小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最高点，我们可以看成小滑块每一个状态都是平衡状态．根据平衡条件，应用力的合成得出： G F tan θ= N G F sin θ =，由于小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最高点，所以θ减小，tanθ减小，sinθ减小．根据以上表达式可以发现F 增大，F N 增大．故选A.

生物化学练习题及答案(全部)

第一章蛋白质化学 一、选择题 1、下列氨基酸哪个含有吲哚环？ a、Met b、Phe c、Trp d、Val e、His 2、含有咪唑环的氨基酸是： a、Trp b、Tyr c、His d、Phe e、Arg 3、氨基酸在等电点时，应具有的特点是： a、不具正电荷ｂ、不具负电荷ｃ、溶解度最大ｄ、在电场中不泳动 4、氨基酸与蛋白质共有的性质是： ａ、胶体性质ｂ、沉淀反应ｃ、变性性质ｄ、两性性质ｅ、双缩脲反应 5、维持蛋白质三级结构主要靠： ａ、疏水相互作用ｂ、氢键ｃ、盐键ｄ、二硫键ｅ、范德华力 6、蛋白质变性是由于： ａ、氢键被破坏ｂ、肽键断裂ｃ、蛋白质降解 ｄ、水化层被破坏及电荷被中和ｅ、亚基的解聚 7、高级结构中包含的唯一共价键是： ａ、疏水键ｂ氢键ｃ、离子键ｄ、二硫键

8、八肽Gly-Tyr-Pro-Lys-Arg-Met-Ala-Phe用下述那种方式处理不产生任何更小的肽？ a、溴化氰 b、胰蛋白酶 c、胰凝乳蛋白酶 d、盐酸 9、在蛋白质的二级结构α-螺旋中，多少个氨基酸旋转一周？ a、0.15 b、5.4 c、10 d、3.6 二、填空题 １、天然氨基酸的结构通式是。 ２、具有紫外吸收能力的氨基酸有、、，其中以的吸收最强。 ３、盐溶作用是 。 盐析作用是 。 ４、维持蛋白质三级结构的作用力是，，和盐键。 ５、蛋白质的三种典型的二级结构是，，。

６、Ｓａｎｇｅｒ反应的主要试剂是。 7、胰蛋白酶是一种酶，专一的水解肽链中 和的 形成的肽键。 8、溴化氢（HBr）是一种水解肽链肽键的化学试剂。 三、判断题 1、天然存在的氨基酸就是天然氨基酸。 2、氨基酸在中性水溶液中或在晶体状态时都以两性离子形式存在。 3、维系蛋白质二级结构的最重要的作用力是氢键。 4、所有蛋白质分子中氮元素的含量都是１６%。 5、利用盐浓度的不同可以提高或降低蛋白质的溶解度。 6、能使氨基酸净电荷为０时的ｐH值即ｐＩ值就一定是真正的中性ｐH值即ｐH＝７。 7、由于各种天然氨基酸都有２８０ｎｍ的光吸收特性，据此可以作为紫外吸收法定性 检测蛋白质的依据。 8、氨基酸的等电点可以由其分子上解离基团的解离常数来确定。 9、一般变性的蛋白质都产生沉淀现象，而沉淀的蛋白质一定是变性蛋白质。 10、某氨基酸的等电点为６.５，当它在ｐＨ＝４.８的缓冲液中

人教版高中物理必修一第三章《相互作用》检测题(含答案)

人教版高中物理必修1第三章《相互作用》检测题 一、单选题 1．一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是( ) A ．桌面受到的压力实际就是书的重力 B ．桌面受到的压力是由桌面形变形成的 C ．桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力 D ．同一物体在地球表面时赤道处重力略小，但形状规则物体的重心必在其几何中心 2．下列关于力的说法中正确的是（ ） A ．用手将小球竖直向上抛出后，小球仍向上运动是因为小球还受到手对它的作用 B ．摩擦力的方向总是与物体的相对运动或相对运动趋势方向相反 C ．放在水平桌面上静止的书对桌面的压力就是书的重力 D ．马拉车做加速运动，是马拉车的力大于车拉马的力 3．如图，两个苹果上面叠了个梨，静止在水平桌面上，下列说法正确是（ ） A ．苹果1对梨的支持力是由于梨形变产生 B ．苹果1对桌面有压力 C ．苹果2对桌面有水平方向的摩擦力 D ．苹果2和桌面一定都发生了微小的形变 4．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F 1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l 1；改用大小为 F 2的力拉弹簧，平衡时长度为l 2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为 ( ) A ．2121F F l l -- B ．2121F F l l ++ C ．2121F F l l +- D ．2121 F F l l -+ 5．下列说法中,正确的是( ) A ．施力物体对受力物体施加了力,施力物体自身可不受力的作用 B ．施力物体对受力物体施力的同时,一定也受到受力物体对它的力的作用

C．力的产生离不开受力物体,但可以没有施力物体 D．只有直接接触的物体间才有力的作用 6．如图所示，一根金属棒MN，两端用弹簧悬挂于天花板上，棒中通有方向从M流向N的电流．若在图中的虚线范围内加一磁场，可以使弹簧的弹力增大（弹力的方向不变）．关于该磁场的方向，以下判断中正确的是（） A．垂直纸面向里 B．垂直纸面向外 C．平行纸面向上 D．平行纸面向下 7．如图所示，小球静止在两个光滑面之间，且与两个光滑面都有接触，则小球受到两个弹力的是（） A．B．C．D． 8．如图所示，位于水平地面上质量为m的木块，在大小为F方向与水平方向成α角的拉力的作用下沿地面作匀加速运动，若木块与地面间动摩擦因数为μ，则木块的加速度大小为（） 9．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为3N、6N和12N，则它们的合力大小可能是（）A．10N B．2N C．0N D．22N 10．固定在水平面上光滑半球，半径为R，球心O的正上方固定一个小定滑轮，细线一端拴一小球，置于半球面的A点，另一端绕过A点，现缓慢地将小球从A点拉到B点，则此过程中，小球对半球的压力大小N F、细线的拉力大小F的变化情况是：（）

高中物理必修一第三章相互作用知识点总结

高中物理必修一第三章相互作用知识点总结 一、重力，基本相互作用 1、力和力的图示 2、力能改变物体运动状态 3、力能力物体发生形变 4、力是物体与物体之间的相互作用 （1）、施力物体（2）受力物体（3）力产生一对力 5、力的三要素：大小，方向，作用点 6、重力：由于地球吸引而受的力 大小G=mg 方向:竖直向下 重心：重力的作用点 均匀分布、形状规则物体：几何对称中心 质量分布不均匀，由质量分布决定重心 质量分部均匀，由形状决定重心 7、四种基本作用 （1）万有引力（2）电磁相互作用（3）强相互作用（4）弱相互作用 二、弹力 1、性质：接触力 2、弹性形变：当外力撤去后物体恢复原来的形状 3、弹力产生条件

（1）挤压（2）发生弹性形变 4、方向：与形变方向相反 5、常见弹力 （1）压力垂直于接触面，指向被压物体 （2）支持力垂直于接触面，指向被支持物体 （3）拉力：沿绳子收缩方向 （4）弹簧弹力方向：可短可长沿弹簧方向与形变方向相反6、弹力大小计算（胡克定律） F=kx k 劲度系数N/m x 伸长量 三、摩擦力 产生条件： 1、两个物体接触且粗糙 2、有相对运动或相对运动趋势 静摩擦力产生条件： 1、接触面粗糙 2、相对运动趋势 静摩擦力方向：沿着接触面与运动趋势方向相反 大小：0≤f≤Fmax 滑动摩擦力产生条件： 1、接触面粗糙

2、有相对滑动 大小：f＝μN N 相互接触时产生的弹力 N可能等于G μ动摩擦因系数没有单位 四、力的合成与分解 方法：等效替代 力的合成：求与两个力或多个力效果相同的一个力 求合力方法：平行四边形定则（合力是以两分力为邻边的平行四边形对角线，对角线长度即合力的大小，方向即合力的方向） 合力与分力的关系 1、合力可以比分力大，也可以比分力小 2、夹角θ一定，θ为锐角，两分力增大，合力就增大 3、当两个分力大小一定，夹角增大，合力就增大，夹角增大，合力就减小（0＜θ＜π） 4、合力最大值F=F1+F2 最小值F=|F1-F2| 力的分解：已知合力，求替代F的两个力 原则：分力与合力遵循平行四边形定则 本质：力的合成的逆运算 找分力的方法： 1、确定合力的作用效果 2、形变效果

蛋白相互作用Pull-Down实验

蛋白相互作用Pull-Down实验 实验原理：Pull-Down技术是通过蛋白相互作用来研究细胞通路的有力工具。是确定两种或更多蛋白之间相互作用的体外方法。Pull-Down实验可用来检测已知的蛋白相互作用条件，并且可用来筛选未知的蛋白相互作用。 用作诱饵的蛋白是重组蛋白，会含有一个用于纯化的亲和标签。这个融合标签就是用于Pull-Down实验的基础。最常见的标签为谷胱甘肽S-转移酶（GST）和多组氨酸（6×His）。其分别使用固相化的谷胱甘肽和固相化的金属螯合物亲和配体（如Ni2+和Co2+）。

实验准备： 实验仪器：谷胱甘肽琼脂糖凝胶（镍离子琼脂糖凝胶）、离心机、 实验材料：表达的含标签的纯化蛋白、细胞裂解液 实验试剂：Binding Buffer/Washing Buffer: 4.2mM Na2HPO4、2mM KH2PO4、140mM NaCl、10mM KCl SDS loading Buffer: 50mM Tris-Cl(pH6.8)、2%SDS、0.1%溴酚蓝、10%甘油、10mM DTT

裂解缓冲液：20mM Tris-Cl(pH8.0)、200mM NaCl、1mM EDTA（pH8.0）、0.5% Nonidet P-40 使用前加入加入蛋白酶抑制剂。（蛋白酶抑制剂：2ug/ul抑肽酶（aprotinin）、1ug/ul白胃素（leupeptin）、0.7ug/ml胃酶抑素（pepstatin）、25ug/ml苯甲磺酰氟（PMSF）） 实验方法： 方法一： 1、预清除细胞裂解液： 将细胞裂解液与50ul的50%谷胱甘肽琼脂糖球珠悬液和25ug GST在4℃混合孵育2h。 离心机12,000g在4℃离心2min。 将上清转移至新的离心管中。 2、探测细胞裂解液 两个含等量预清除细胞裂解液及50ul谷胱甘肽琼脂糖球珠的微量离心管。在一管中加约10ug的GST蛋白，另一管中加约10ug的GST融合探针蛋白。两个反应中加入的探针和对照蛋白质的量应该是等摩尔的。将离心管在4℃翻转混合孵育2h。 最大速度在4℃离心样品2min。 在新的微量离心管中收集上清。 用1ml冰冷的裂解液洗球珠。在离心机上以最大速度离心1ml。弃去上清。 重复洗三次。 加入50ul 20mmol/L的还原型谷胱甘肽到球珠中，洗脱GST融合蛋白及任何与其结合的蛋白质。在离心机上最大速度离心2min。

高中物理必修一第三章相互作用知识点总结

复习：第三章相互作用 知识点总结： 一、重力，基本相互作用 1、力是物体与物体之间的相互作用 （1）、施力物体（2）受力物体（3）同时产生一对力 2、力能改变物体运动状态或使物体发生形变 3、力的三要素：大小，方向，作用点 4、力和力的图示 5、重力：由于地球吸引而受的力 （1）、大小G=mg （2）、方向:竖直向下（3）、重心：重力的作用点 二、弹力 1、弹力产生条件 （1）挤压（2）发生弹性形变 2、方向：与形变方向相反 3、常见弹力（1）压力：垂直于接触面，指向被压物体 （2）支持力：垂直于接触面，指向被支持物体（3）拉力：沿绳子收缩方向 （4）弹簧弹力方向：可短可长沿弹簧方向与形变方向相反 4、弹力大小计算（胡克定律）：F=kx a、k 劲度系数 N/m ；b、x 伸长量 三、摩擦力 1、摩擦力产生条件：a、两个物体接触且粗糙；b、有相对运动或相对运动趋势 2、静摩擦力产生条件：1、接触面粗糙2、相对运动趋势 3、静摩擦力方向：沿着接触面与运动趋势方向相反大小：0≤f≤Fmax 4、滑动摩擦力产生条件：a、接触面粗糙；b、有相对滑动 大小：f＝μN 静摩擦力分析 1、条件：①接触且粗糙②相对运动趋势 2、大小 0≤f≤Fmax 3、方法：①假设法②平衡法 滑动摩擦力分析 1、接触时粗糙 2、相对滑动 四、力的合成与分解 方法：等效替代 力的合成：求与两个力或多个力效果相同的一个力 求合力方法：平行四边形定则（合力是以两分力为邻边的平行四边形对角线，对角线长度即合力的大小，方向即合力的方向） 合力与分力的关系 1、合力可以比分力大，也可以比分力小 2、夹角θ一定，θ为锐角，两分力增大，合力就增大 3、当两个分力大小一定，夹角增大，合力就增大，夹角增大，合力就减小（0＜θ＜

蛋白相互作用题及答案

2005－周金秋 检测蛋白质之间相互作用的实验方法有哪些？这些检测方法各有什么缺点？ 1．生化方法（Biochemical approaches） 1.1共纯化、共沉淀Traditional co-purification (chromatography co-purification and co-sedimentation)在不同基质上进行色谱层析 1.2蛋白质亲和层析（Affinity chromatography）将一种蛋白质固定于某种基质上（如 Sepharose），当细胞抽提液经过改基质时，可与改固定蛋白相互作用的配体蛋白被吸附，而没有吸附的非目标蛋白则随洗脱液流出。被吸附的蛋白可以通过改变洗脱液或者洗脱条件而回收下来。 GST pull down：为了更有效的利用蛋白质亲和色谱，可以将待纯话的蛋白以融合蛋白的形式表达，即将”诱饵“蛋白与一种易于纯化的配体蛋白融合。例如与GST融合的蛋白再经过GSH的色谱柱时，就可以通过GST和GSH的相互作用而被吸附。当载有细胞抽提物经过柱时，就可以得到能够与“诱饵”蛋白相互作用的目标蛋白了。 Epitope-tag：表位附加标记技术就是将附加的抗原融合到目的蛋白以检测目的蛋白的表达，同时还可以通过亲和层析法来纯化目的蛋白。缺点：表位附加标记可能会使融合蛋白不稳定，改变或使融合蛋白功能丧失。 以上两种方法都要共同的缺点：假阳性。实验所检测到的相互作用可能时由蛋白质所带电荷引起的，并不是生理性的相互作用；蛋白的相互作用可能并不是直接的，可是由第三者作为中介的；有时会检测到两种在细胞中不可能相遇却有极强亲和力的蛋白。因此实验结果还应经其他方法验证。 1.3免疫共沉淀（Immunoprecipitation） 免疫共沉淀是以抗体和抗原之间的专一性作用为基础的用于研究蛋白质相互作用的经典方法。改法的优点是蛋白处于天然状态，蛋白的相互作用可以在天然状态下进行，可以避免认为影响；可以分离得到天然状态下相互作用的蛋白复合体。 缺点：免疫共沉淀同样不能保证沉淀的蛋白复合物时候为直接相互作用的两种蛋白。另外灵敏度不如亲和色谱高。

第三章相互作用检测题

第三章 相互作用单元过关 命题人：张炳良 2012-12-04 一、选择题 1.关于力的说法中错误的是（ ） A ．力不能离开施力物体和受力物体而独立存在的 B ．只有直接接触的物体才有力的作用 C ．马拉车前进，马对车有拉力作用，但车对马没有拉力作用 D ．影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点 2.关于重力，说法错误的是（ ） A.重力的方向总是垂直向下 B.重力的大小可以用弹簧秤来测量，其实物体对弹簧的拉力就是物体的重力 C.物体在空中下落时受到的重力比静止时受到的重力大 D.规则物体的重心，不一定在它的几何中心上 3.关于弹力，正确的是（ ） A.压力是物体对支持面的弹力、方向总是垂直于支持面且指向支持面 B.只要两个物体发生形变，就一定有弹力产生 C.压力和支持力是一对平衡力 D.放在桌面上的木块对桌面的压力是由于桌面发生了微小形变而产生的 4.以下说法错误的是（ ） A.摩擦力可以是动力也可以是阻力 B.由公式N f =μ可以看出，μ与f 成正比，与N 成反比。 C.滑动摩擦力的方向与物体运动方向可能相同 D.摩擦力方向不可能与运动方向垂直 5．如图所示，用水平力F 把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动，当F 增大时（ ） A ．墙对铁块的弹力增大 B ．墙对铁块的摩擦力增大 C ．墙对铁块的摩擦力不变 D ．墙与铁块间的摩擦力减小 6．如右图所示，A 、B 两物块叠放在一起，沿水平方向向右做匀速直线运动，物块 B 所受的拉力F ＝25 N ，则物块A 受到B 的摩擦力为（ ） A ．0 N B ．大于0 N ，小于25 N C ．25 N D ．都可能 7．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩 擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N ，F2=2N 。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（ ） A ．10N ，方向向左 B ．8N ，方向向右 C ．2N ，方向向左 D ．零

蛋白-蛋白相互作用

1.药品标准中鉴别试验的意义在于（ B ） A.检查已知药物的纯度 B.验证已知药物与名称的一致性 C.确定已知药物的含量 D. 考察已知药物的稳定性 E.确证未知药物的结构 2.中国药典规定：恒重，除另有规定外，系指供试品连续两次干燥或炽灼后的重量差异在（ C ） A. 0.01 mg B. 0.03 mg C. 0.3 mg D.0.1 mg E.0.5 mg 3.盐酸溶液（1 → 1000）系指（ A ） A.盐酸1.0 mL加水使成1000 mL的溶液 B.盐酸1.0 mL加甲醇使成1000 mL的溶液 C.盐酸1.0 g加水使成1000 mL的溶液 D.盐酸1.0 g加水1000 mL制成的溶液 E.盐酸1.0 mL加水1000 mL制成的溶液 4. ChP中收载的残留溶剂检查法是（ C ） A. HPLC法 B. TLC法 C. GC法 D. TGA法 E. DSC法 5.下列试液中，用作ChP重金属检查法中的显色剂的是（B ） A.硫酸铁铵试液 B.硫化钠试液 C.氰化钾试液 D. 重铬酸钾试液 E.硫酸铜试液 6.采用硫代乙酰胺法检查重金属时，供试品如有微量高铁盐存在，需加入的是（ E ） A.碘试液 B.重铬酸钾溶液 C.高锰酸钾溶液 D.过硫酸铵 E.抗坏血酸 7.下列药物中，能采用重氮化-偶合反应进行鉴别的是（ D ） A.阿司匹林 B.美洛昔康 C.尼美舒利 D. 对乙酰氨基酚 E. 吲哚美辛 8.下列药物中，可显双缩脲反应的是（ B ） A.硫酸多巴胺 B.盐酸麻黄碱 C.苯佐卡因 D. 对氨基苯甲酸 E. 氧烯洛尔 9.具芳伯氨基或经水解生成芳伯氨基的药物可用亚硝酸钠滴定，其反应条件是 第1页（共17页）

第三章2相互作用 单元测试题(答案)

第三章相互作用单元测试题 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，其中1-8为单选题，9-12为多选题，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分） 1.下列说法中正确的是（ D ） A.重力就是地球对物体的吸引力 B.形状规则的物体的重心与其几何中心重合 C.重力的方向总是垂直地面向下 D.同一物体在不同位置处重力大小不一定相等 2.设想把一个质量分布均匀的木球中央挖掉一个小球，则它的( A ) A.重力大小减小，重心位置不变 B.重力大小减小，重心在挖去的小球之上 C.重力大小不变，重心向外偏移 D.重力大小减小，重心被挖去而不复存在 3.关于弹力，下列叙述正确的是（ B ） A.两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力 B.两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力 C.两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变 D.在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力 4.如图所示，物体A和物体B叠放在一起，静止在水平桌面上。下列给出的各对力属于作用力与反作用力的是（ C ） A.物体A所受的重力和B对A的支持力 B.物体B所受的重力和A对B的压力 C.物体A对B的压力和B对A的支持力 D.物体B所受的重力和桌面对B的支持力 5.如图所示，一重为10 N的球固定在支杆AB的上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳的拉力为7.5 N，则AB杆对球的作用力( C ) A.方向水平向左，大小为7.5 N B.方向竖直向上，大小为10 N C.方向斜向左上方，大小为12.5N

D.方向斜向右下方，大小为13.5N 6.如图所示，一物块沿固定斜面匀速下滑，下列说法正确的是（ B ） A.物块受重力和斜面对它的支持力 B.物块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力 C.物块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力 D.物块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力 7.关于摩擦力的方向，下列叙述中不正确的是（ D ） A.静摩擦力的方向，可能与物体运动的方向相同 B.静摩擦力的方向总是跟物体相对运动趋势的方向相反 C.滑动摩擦力的方向，可能与物体的运动方向相同 D.滑动摩擦力的方向，总是与物体的相对运动方向相同 8.如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是( A ) A.M处受到的支持力竖直向上 B.N处受到的支持力竖直向上 C.M处受到的静摩擦力沿MN方向 D.N处受到的静摩擦力沿水平方向 9.关于合力与其两个分力的关系，下列说法正确的是（ BC ） A.合力一定，两等大分力的夹角越大，两分力越小 B.合力一定，两等大分力的夹角越大，两分力越大 C.两个分力大小不变，夹角越大，其合力越小 D.两个分力大小不变，夹角越大，其合力越大 10.有两组共点力：甲组中三个力的大小分别为6N、8N、12N，乙组中三个力的大小分别为5N、7N、14N，那么下列判断中正确的是（ AD ） A.甲乙两组力合力的最大值相同 B.甲乙两组合力的最小值相同 C.甲组力合力的最小值不可能等于零 D.乙组力合力的最小值为2N 11.如图所示，有一刚性方形容器被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态；现缓慢地向容器内注水，直到注满为止，在此过程中容器始终保持静止，下列说法中正确的是( AC )

第三章 相互作用 测试习题

第三章《相互作用》综合评估 时间：90分钟分值：100分 一、选择题(1～6为单选每小题4分，7～10为多选每小题5分，共44分) 1．关于力的概念，下列说法正确的是() A．力既有大小，又有方向，是一个矢量 B．力可以从一个物体传递给另一个物体 C．只有相互接触的物体之间才可能存在力的作用 D．一个受力物体可以不对其他物体施力 2．下列关于力的说法中正确的是() A．单个孤立物体有时也能产生力的作用 B．力在任何情况下都是成对出现的 C．知道力的大小和方向就完全知道一个力 D．两个相互作用的物体中，如果一个物体是受力物体，则不是施力物体 3.如图所示，A、B两物体均处于静止状态，则关于B物体的受力情况，下列叙述中不正确的是() A．B物体可能受三个力，也可能受四个力 B．B物体一定受四个力 C．B物体必受到地面的静摩擦力作用 D．B物体必受到地面的支持力作用

4．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是() A．静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间 B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大 C．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比 D．物体的重心一定在物体上 5.如图所示，A、B两物体并排放在水平桌面上，C物体叠放在A、B上；D物体悬挂在竖直悬线的下端，且与斜面接触，若接触面均光滑，下列说法正确的是() A．C对桌面的压力大小等于C的重力 B．B对A的弹力方向水平向左 C．斜面对D的支持力方向垂直斜面向上 D．D对斜面没有压力作用 6．某物体在n个共点力的作用下处于静止状态，若把其中一个力F1的方向沿顺时针方向转过90°，而保持其大小不变，其余力保持不变，则此时物体所受的合力大小为() A．F1 B.2F1 C．2F1D．0 7．下列各种情况中，属于弹性形变的有() A．撑杆跳高运动员起跳中，撑杆的形变 B．当你坐在椅子上时，椅面发生的微小形变 C．细钢丝被绕制成弹簧 D．铝桶被砸扁 8.如图所示，轻弹簧的两端各受10N的拉力F的作用，弹簧平衡时伸长了5cm(在弹性限

高中物理必修二_第三章《相互作用》单元测试

相互作用单元测试 一、不定项选择题（本题为不定项选择题，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选 项正确，有的有多个选项正确。全选对得4分，选对但选不全得2分，有错选或不选得0分。每题4分，共计40分） 1.一航天探测器完成对月球的探测任务后，在离开月球的过程中，由静止开始沿 着与月球表面成一倾斜角的直线飞行，先加速运动，再匀速运动.探测器通过喷气而获得推动力。以下关于喷气方向的描述中正确的是（） A.探测器加速运动时，沿直线向后喷气 B.探测器加速运动时，竖直向下喷气 C.探测器匀速运动时，竖直向下喷气 D.探测器匀速运动时，不需要喷气 2.如图所示，A、B两物体的质量分别为m A和m B，且m A>m B，整个系统处于静止状态， 滑轮的质量和一切摩擦均不计.如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ如何变化？（） A.物体A的高度升高，θ角变大 B.物体A的高度降低，θ角变小 C.物体A的高度升高，θ角不变 D.物体A的高度不变，θ角变小 3. 半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有一固定放置的竖直挡板MN。在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止，如图所示是这个装置的截面图。现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，发现P始终保持静止。则在此过程中，下列说法正确的是（） A．MN对Q的弹力逐渐减小 B．P对Q的弹力逐渐增大 C．地面对P的摩擦力逐渐增大 D．Q所受的合力逐渐增大 4.如图所示，斜面体放在墙角附近，一个光滑的小球置于竖直墙和斜面体之间.若 在小球上施加一个竖直向下的力F，小球处于静止.如果稍增大竖直向下的力F，而小球和斜面体都保持静止，关于斜面体对水平地面的压力和静摩擦力的大小的下列说法：

第三章 相互作用——力综合测试卷(word含答案)

一、第三章相互作用——力易错题培优（难） 1．如图所示，一固定的细直杆与水平面的夹角为α=15°，一个质量忽略不计的小轻环C套在直杆上，一根轻质细线的两端分别固定于直杆上的A、B两点，细线依次穿过小环甲、小轻环C和小环乙，且小环甲和小环乙分居在小轻环C的两侧．调节A、B间细线的长度，当系统处于静止状态时β=45°.不计一切摩擦．设小环甲的质量为m1，小环乙的质量为m2，则m1∶m2等于( ) A．tan 15°B．tan 30°C．tan 60°D．tan 75° 【答案】C 【解析】 试题分析：小球C为轻环，重力不计，受两边细线的拉力的合力与杆垂直，C环与乙环的连线与竖直方向的夹角为600，C环与甲环的连线与竖直方向的夹角为300，A点与甲环的连线与竖直方向的夹角为300， 乙环与B点的连线与竖直方向的夹角为600，根据平衡条件，对甲环： ，对乙环有：，得，故选C． 【名师点睛】小球C为轻环，受两边细线的拉力的合力与杆垂直，可以根据平衡条件得到A段与竖直方向的夹角，然后分别对甲环和乙环进行受力分析，根据平衡条件并结合力的合成和分解列式求解． 考点：共点力的平衡条件的应用、弹力． 2．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点．设小滑块所受支持力为N，则下列判断正确的是（） A．F缓慢增大B．F缓慢减小C．N不变D．N缓慢减小 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 对物体进行受力分析：物体受重力mg、支持力F N、水平力F．已知小滑块从半球形容器最

低点缓慢移近最高点，我们可以看成小滑块每一个状态都是平衡状态．根据平衡条件，应用力的合成得出： G F tan θ= N G F sin θ =，由于小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最高点，所以θ减小，tanθ减小，sinθ减小．根据以上表达式可以发现F 增大，F N 增大．故选A. 【点睛】 物体的动态平衡依然为高考命题热点，解决物体的平衡问题，一是要认清物体平衡状态的特征和受力环境是分析平衡问题的关键；二是要学会利用力学平衡的结论（比如：合成法、正交分解法、效果分解法、三角形法、假设法等）来解答；三是要养成迅速处理矢量计算和辨析图形几何关系的能力． 3．如图所示，水平直杆OP 右端固定于竖直墙上的O 点，长为2L m =的轻绳一端固定于直杆P 点，另一端固定于墙上O 点正下方的Q 点，OP 长为 1.2d m =，重为8N 的钩码由光滑挂钩挂在轻绳上处于静止状态，则轻绳的弹力大小为( ) A ．10N B ．8N C ．6N D ．5N 【答案】D 【解析】 【分析】 根据几何关系得到两边绳子与竖直方向的夹角，再根据竖直方向的平衡条件列方程求解. 【详解】 设挂钩所在处为N 点，延长PN 交墙于M 点，如图所示：

人教版物理必修一试题第三章相互作用限时检测A

第三章限时检测A 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分100分，时间90分钟． 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分) 1．关于力的下列各种说法中，正确的是( ) ①力是改变物体的运动状态的原因 ②力是产生形变的原因 ③只有相互接触的物体才有力的作用 ④在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N A．①②③B．②③④ C．①②④D．①③④ 答案：C 解析：由力的概念可判C项正确． 2．(湖南师大附中09－10学年高一上学期期中)关于重力的叙述，下列说法中正确的是 ( ) A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的 B．重力是物体本身的一种属性 C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的 D．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的

答案：D 解析：重力是由于地球的吸引产生的，A错，D对；重力的大小G＝mg，方向竖直向下，BC均错． 3．足球运动员已将足球踢向空中，如右图所示，下列描述足球在向 斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是(G为重力，F为脚对球的 作用力，F f为空气阻力)( ) 答案：B 解析：足球在空中飞行过程中不再受脚施加给它的力，故球只受两个力G和F f的作用．4．(辽宁沈阳二中09－10学年高一上学期期中)图示是幽默大师卓别林一个常用的艺术造型，他身子侧倾，依靠手杖的支持使身躯平衡．下列说法正确的是( ) A．水平地面对手杖没有摩擦力的作用 B．水平地面对手杖有摩擦力的作用 C．水平地面对手杖的弹力方向竖直向上 D．水平地面对手杖的作用力方向竖直向上 答案：BC 5．下图为农村小水库大坝的几种设计方案图(俯视图)，若从安全牢固的角度考虑，应该选择的一种方案是( )

蛋白质相互作用教学提纲

蛋白质相互作用

蛋白质相互作用的概述 一、为什么要研究蛋白质相互作用 二、蛋白质相互作用亲和力：K d=[A][B]/[AB] 三、蛋白质相互作用的应用 A、利用抗原和抗体的相互作用：Western blot，免疫共沉淀，染色质沉淀，抗体筛库 B、利用已知的相互作用建立tag：GST pull down，Biotin－Avidin结合， C、直接利用蛋白质的相互作用：蛋白质亲和层析，酵母双杂交，phage display，Bait蛋白质筛表达库，蛋白质组 四、相互作用的生物学意义：蛋白质间的相互作用是细胞生命活动的基础。 五、生物学功能的研究：获得功能或失去功能 I、一些常用蛋白质相互作用技术 ?Traditional co-purification (chromatography co-purification and co-sedimentation) ?Affinity chromatography：GST pull down，Epitope-tag ?(co-)Immunoprecipitation ?Western和 Far-Western blot Surface Plasmon Resonance Two-Hybrid System Fluorescence Resonance Energy Transfer (FRET) （实验过程及原理，注意事项，优缺点） III、研究实例讨论 一、酵母双杂交系统 作用：发现新的相互作用蛋白质；鉴定和分析已有的蛋白质间的相互作用；确定蛋白质相互作用的功能基团 具体过程：见书本 优点：是酵母细胞的in vivo相互作用；只需要cDNA，简单；弱的相互作用也能检测到 缺点：都是融合蛋白，万一融合出新的相互作用；酵母的翻译后修饰不尽相同，尤其是蛋白质的调控性修饰；自身激活报告基因；基因库德要求比较高，单向1/3是in frame 蛋白质毒性；第三者Z插足介导的相互作用；假阳性 酵母双杂交系统是当前广泛用于蛋白质相互作用组学研究的一种重要方法。其原理是当靶蛋白和诱饵蛋白特异结合后，诱饵蛋白结合于报道基因的启动子，启动报道基因在酵母细胞内的表达，如果检测到报道基因的表达产物，则说明两者之间有相互作用，反之则两者之间没有相互作用。将这种技术微量化、阵列化后则可用于大规模蛋白质之间相互作用的研究。在实际工作中，人们根据需要发展了单杂交系统、三杂交系统和反向杂交系统等。 （1）原理： 将编码某一蛋白X的DNA序列与DNA结合域BD的编码序列融合形成一个杂交体，将编码另一蛋白Y的DNA序列与DNA激活域AD 的编码序列融合形成另一个杂交体，当两个杂交体共转化酵母细胞（此酵母细胞上游有DNA结合位点的报告基因），若X和Y没有相互作用，则单独不能激活报告基因的转录；若X和Y可相互作用，则使BD和AD靠近形成一个有效的转录激活子，激活报告基因的转录。因此可通过检测报告基因的转录来研究蛋白质X和Y的相互作用。 (2)应用范围 1）已知蛋白之间相互作用的检测： 2）蛋白质的功能域研究：通过对其中某一个蛋白质作缺失或定点突变，再用此系统检测是否还存在相互作用，可阐明其功能域或关键氨基酸； 3）克隆新基因和新蛋白：将感兴趣的蛋白质基因与BD基因构建成“诱饵”表达质粒，将某一器官或组织的cDNA文库与AD基因构建成“猎物”基因库，共转化酵母细胞，可筛到与感兴趣蛋白质相互作用的蛋白质的cDNA序列，并推测其蛋白质序列。 1）二、噬茵体展示技术 2）

第三章相互作用总结大全(知识点+试题)汇总

第三章相互作用 定义：力是物体之间的相互作用理解要点: (1) 力具有物质性：力不能离开物体而存在 说明：①对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体.②并非先有施力物体，后有受力物体 (2) 力具有相互性：一个力总是关联着两个物体，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体 说明：①相互作用的物体可以直接接触，也可以不接触. ②力的大小用测力计测量 (3)力具有矢量性：力不仅有大小，也有方向. (4)力的作用效果：使物体的形状发生改变；使物体的运动状态发生变化 (5)力的种类: ①根据力的性质命名：如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等 ②根据效果命名：如压力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等说明：根据效果命名的，不同名称的力，性质可以相同；同一名称的力，性质可以不同. 重力定义：由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力说明：①地球附近的物体都受到重力作用②重力是由地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的吸引力 ③重力的施力物体是地球 ④在两极时重力等于物体所受的万有引力，在其它位置时不相等 (1) 重力的大小：G=mg 说明：①在地球表面上不同的地方同一物体的重力大小不同的，纬度越高，同一物体的重力越大，因而同一物体在两极比在赤道重力大 ②一个物体的重力不受运动状态的影响，与是否还受其它力也无关系 ③在处理物理问题时，一般认为在地球附近的任何地方重力的大小不变 (2)重力的方向：竖直向下(即垂直于水平面) 说明：①只有在两极与在赤道上的物体，所受重力的方向指向地心.②重力的方向不受其它作用力的影响，与运动状态也没有关系. (3)重心：物体所受重力的作用点 重心的确定：①质量分布均匀.物体的重心只与物体的形状有关.形状规则的均匀物体，它的重心就在几何中心上 ②质量分布不均匀的物体的重心与物体的形状、质量分布有关.③薄板形物体的重心，可用悬挂法确定. 说明：①物体的重心可在物体上，也可在物体外.②重心的位置与物体所处的位置及放置状态和运动状态无关 ③引入重心概念后，研究具体物体时，就可以把整个物体各部分的重力用作用于重心的一个力来表示，于是原来的物体就可以用一个有质量的点来代替 弹力 (1)形变：物体的形状或体积的改变，叫做形变. 说明：①任何物体都能发生形变，不过有的形变比较明显，有的形变及其微小.②弹性形变：撤去外力后能恢复原状的形变，叫做弹性形变，简称形变. (2)弹力：发生形变的物体由于要恢复原状对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力. 说明：①弹力产生的条件：接触；弹性形变.②弹力是一种接触力，必存在于接触的物体间，作用点为接触点. ③弹力必须产生在同时形变的两物体间.④弹力与弹性形变同时产生同时消失 (3)弹力的方向：与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反 几种典型的产生弹力的理想模型: ①轻绳的拉力(张力)方向沿绳收缩的方向.注意杆的不同. ②点与平面接触，弹力方向垂直于平面；点与曲面接触，弹力方向垂直于曲面接触点所在切面 ③平面与平面接触，弹力方向垂直于平面，且指向受力物体；球面与球面接触，弹力方向沿两球球心连线方向，且指向受力物体. (4)大小：弹簧在弹性限度内遵循胡克定律F=kx，k是劲度系数，表示弹簧本身的一种属性，k仅与弹簧的材料、粗细、长度有关，而与运动状态、所处位置无关.

人教版高中物理必修一第三章《相互作用》测试题(word 含答案)

第三章《相互作用》测试题 一、单选题（每小题只有一个正确答案） 1．下列说法中正确的是（） A．两个接触的物体间一定有弹力 B．压力、支持力、拉力都属于弹力 C．非常坚硬的物体在力作用下是不会产生形变的 D．弹簧的劲度系数k与拉力有关，拉力越大，劲度系数越大 2．如图，弹性轻绳一端固定于O点，另一端连有一质量m=0.5kg的小球a，小球a通过不可伸长的细绳连接质量为3m的小球b，两小球均处于静止状态，弹性轻绳能承受的最大拉力为32N。现给小球b施加一个外力F，使弹性轻绳与竖直方向成37°角，两球依然保持静止（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）。F可能的大小是（） A．10N B．12N C．25N D．30N 3．如图所示为某新型夹砖机，它能用两支巨大的“手臂”将几吨砖夹起，大大提高了工作效率．已知某夹砖机能夹起质量为m的砖，两支“手臂”对砖产生的最大压力为F max（设最大静擦力等于滑动摩擦力），则“手臂”与砖之间的动摩擦因数至少为（） 4．下列各组同一平面内共点的三个力，可能平衡的是（） A．3N、4N、8N B．7N、9N、6N C．4N、7N、12N D．3N、5N、1N 5．如图所示，A球和B球用轻绳相连，静止在光滑的圆柱面上，两球可视为质点．若A 球的质量为m，则B球的质量为（） 1 / 9

A ．34m B ．23 m C ．35m D ．2m 6．一位蹦床运动员仅在竖直方向上运动，弹簧床面与运动员间的弹力随时间变化的规律通过传感器用计算机绘制出来，如图所示，取当地的重力加速度2 10/g m s =，根据图像，可以得到（ ） A ．人上升的最大高度距离蹦床为10m B ．运动员的最大加速度为40m/s 2 C ．3.6s 到6.0s 人和蹦床组成的系统机械能守恒 D ．8.8s 到9.4s 运动员和蹦床的势能之和增加 7．如图所示，一个重为5N 的砝码，用细线悬挂在O 点，现在用力F 拉砝码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F 的最小值为 A ．3.75N B ．2.5N C ．5N D ．4N 8．如图所示，一条黑毛巾和一条白毛巾交替折叠地放在水平地面上，白毛巾的中部用线与墙壁连接，黑毛巾的中部用线拉住，设线均水平．若每条毛巾的质量均为m ，毛巾之间及毛巾与地面之间的动摩擦因数均为μ，欲将黑白毛巾分离开来，则将黑毛巾匀速拉出需加的水平力为( ) A ．2μmg B．4μmg C．5μmg D．6μmg 9．两个大小一定的共点力，合力最大值为A ，合力最小值为B ，则两个力相互垂直时合力大小为： A ．√A 2+ B 2 B ．√A +B C ．√A 2+B 22 D ．√A+B 2

优化蛋白相互作用实验(一)

Sigma-Aldrich公司近日推出Imprint Methylated DNA Quantification Kit (MDQ1)，用于表观遗传学研究。Imprint Methylated DNA Quantification Kit利用类似ELISA的步骤，无需放射性同位素或层析，能在不到四小时内检测整体的甲基化情况。这个试剂盒只需要5ng的甲基化DNA，分析形式为灵活的8孔分析胶条，能够对培养的细胞、组织、血浆和其他体液样品的DNA进行高通量或手工分析。Imprint MDQ技术让科学家迅速确定生物样品中的整体甲基化状态，为改变甲基化状态的条件以及更深入的疾病研究打下基础。 目前的甲基化定量研究主要采取反向HPLC、MALDI-TOF-MS 、甲基化敏感内切酶指纹法、DNA甲基化酶分析、免疫组化染色和点杂交等方法。MDQ1试剂盒为研究人员提供了一种新的选择。MDQ1试剂盒中包含了所有必需的试剂，能让实验室自行筛选样品，而无需将样品送出去分析。 Sigma-Aldrich的销售经理Tim Fleming表示：“我们的Imprint Methylated DNA Quantification Kit为整体DNA甲基化定量提供了快速而完整的解决方案。这项激动人心的技术添加到我们的表观遗传学研究产品中，反映出Sigma- Aldrich开发可靠的平台来支持表观遗传学研究的承诺。” Sigma- Aldrich是从Epigentek集团获得MDQ技术的许可。Imprint Methylated DNA Quantification Kit 是Sigma在生命科学领域的表观遗传学研究产品线的补充，它还包括Imprint DNA Modification Kit和Imprint ChIP Kit，以及DNA纯化、qPCR、测序和反应后纯化等产品。 Epigentek的首席科技官Adam Li表示：“我们非常高兴Sigma-Aldrich选择与Epigentek在表观遗传学领域合作。这次协议强调了Epigentek在表观遗传学方面的地位，巩固了我们的策略和产品，两家公司有望合作开发新的表观遗传学技术和产品。” 关于Imprint Methylated DNA Quantification Kit以及Sigma-Aldrich表观遗传学研究产品组合的更多信息，请访问https://www.wendangku.net/doc/e46743228.html,/epigenetics。 关于Sigma-Aldrich Sigma-Aldrich是一个领先的生命科学和高科技公司。它的生化和有机化学产品和试剂盒广泛应用于基因组学研究、生物技术、药物研发和疾病诊断，并成为药物及其他高科技生产的关键组分。该公司的客户遍布生命科学公司、大学和政府研究院、医院和工业。超过百万科学家和技术人员使用其产品。Sigma-Aldrich致力于通过在生命科学的领导地位、高科技和服务来加速客户的成功。如需Sigma-Aldrich的更详细信息，请访问其屡获大奖的网站https://www.wendangku.net/doc/e46743228.html,。 （生物通余亮） 2008年11月6日第四十六期第 10 页，共 21 页下一页 返回