湖南省新化四中高三语文 美文赏析(10)人教版

湖南省新化四中高三语文美文赏析（10）人教版

移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

这首诗通过描绘江景寄寓客愁乡思。诗人很自然地摄取适于表达旅途孤寂、飘泊之感的眼前景物，采用白描的手法，着墨轻淡地写来，却传达出了真切的情意。

这首诗通过细致传神的景物描写，揭示出客观事物的特殊联系，同时表达了自己的独特感受。诗人先描绘暮霭迷濛的江边洲渚，指出夜宿建德江的时间、地点。接着，更具体地描写泊舟烟渚上所见的江天景色。先写远景，再写近景，层次分明。“野旷天低树，江清月近人”两句，是很精彩的景句。因为原野空旷，视野广阔，以致造成远天低于近树的错觉，因为江水清澈，月影浮荡在江中，人在船上，江月仿佛和人更接近了。这种只可意会不可言传的景致，诗人只以十个字，便细致、逼真地描绘出来了。没有锐敏的观察力和白描传神的表现力，就不可能把由于野旷和江清而引起的天与树、月与人的关系变化，描绘得那么准确、生动。

从借景抒情的角度看，诗人不只是一般地融情于景，而是把所要抒写的思乡之情，有层次地、逐层深入地通过景物揭示出来。旅客遇到秋天，最容易触动愁思，这是第一层；这第一层诗人没有正面表现，而是从“野旷”、“江清”中透露的。在暮色苍茫中泊舟江渚，因为日暮而引出新愁，这是第二层。野旷造成天远的感觉，使旅人感到乡关万里，归程辽远；又因为野旷，万籁俱寂，更使行客觉得旅途孤寂凄凉，这是第三层。由于江水清澈，益觉明月近人，见明月而倍加思念故乡，这是第四层。诗人由远及近地描写景色，却把自己的羁旅愁情由淡而浓、由浅入深地传达出来。

美文品读

蝉与萤

陈醉云

夏秋之间，是一个鸣虫竞奏的时节。许多鸣虫，总爱在清凉恬静的夜里，啁应和着嘹亮的歌唱。只有蝉，它却爱在火热白昼，踞在高高的树枝上，引声嗷啸。暑热越盛，它们也越叫得起劲。

当人们正热得要瞌睡的时候，它们却越是沾沾自喜地恣肆播唱。使我们一谈到夏天，总不免会想到它们。在一切动物中，似乎再没有比它们那样爱热及赞美热而发为吟咏，偏爱在白昼歌唱的了。

它们有些在夏季鸣唱，有些在秋季鸣唱，我以为都富有诗意，都可以代表白昼的颂声。

当夏秋之间，在月暗星稀、鸣虫杂奏的夜晚，点缀着黄昏夜空的是什么呢？那就是萤了。

萤，小小的萤；点点的荧光，明灭闪烁在草丛、树林、篱边、水际。若是把它比作天上的星，星就没有这样活动，这样玲珑，也不能有着这样扑朔迷离、一明一灭的荧光。

夏秋之间，一到夜晚，便祛除了一日间蒸溽的热恼，人们也像是涤净了一日间困顿的疲劳。当我们坐在树下或躺在草地上休憩的时候，林间树梢上颤动着萧飒的风声，飘下一股爽朗的凉味，已够令人陶醉了。若是出现几点流萤，婆娑在我们周围，更将使我们十分惊喜，也许喜得连话也不想说。尽管瞧它们或上或下，或缓或急，或明或暗的在夜空中晃漾。

从前有句诗说：“轻罗小扇扑流萤。”描写小儿女们的闲情逸致，确是十分活现。但我以为这样的嬉戏，未免太作弄它们了，为了自己的一时高兴，害它们惊避颠仆，虽然有趣，总有点不忍心。单是瞧它们婆娑轻舞，或是娇憨地摇着扇子招它们来，不是较戏弄它们更有趣味，更觉得可爱吗？

在这个热恼的季节里，有着蝉在白昼大声的呼啸，高昂的歌唱，有着萤在黑暗的夜空轻盈的闪耀，殷勤的照料，它们都各有各的长处，我们不能加以鄙视，也无从加以轩轾。

让我们记着吧！各有各的长处。我们如果认清了这一点，在人类的社会里，也就不至于有无谓的崇拜及无谓的藐视了。

麦帅为子祈祷文

麦克阿瑟

主啊，请陶冶我的儿子，使他成为一个坚强的人，能够知道自己什么时候是软弱的；使他成为一个勇敢的人，能够在畏惧的时候认清自己，谋求补救；使他在诚实的失败之中，能够自豪而不屈，在获得成功之际，能够谦逊而温和。

请陶冶我的儿子，使他不要以愿望代替实际作为；使他能够认识主——并且晓得自知乃是知识的基石。

我祈求你，不要引导他走上安逸舒适的道路，而要让他遭受困难与挑战的磨炼和策励。让他藉此学习在风暴之中挺立起来，让他藉此学习对失败的人加以同情。

请陶冶我的儿子，使他的心地纯洁，目标高超：在企图驾驭他人之前，先能驾驭自己；对未来善加筹画，但是永不忘记过去。

在他把以上诸点都已做到之后，还请赐给他充分的幽默感，使他可以永远保持严肃的态度，但绝不自视非凡，过于拘执。请赐给他谦逊，使他可以永远记住真实伟大的朴实无华，真实智能的虚怀若谷，和真实力量的温和蕴藉。

然后，作为他的父亲的我，才敢低声说道：“我已不虚此生！”

敬业与乐业

梁启超

我这题目，是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来。我所说是否与礼记、老子原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。

本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要。

孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。

唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用一句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。有一回，他的门生想替他服务，把他本日应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。

我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断地劳作。倘若有人问我：“百行什么为先？万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先；万恶懒为首。”没有职业的懒人，简直是社会上蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。有人说：“我并不是不想找职业，无奈找不出来。”我说：职业难找，原是现代全世界普通现象，我也承认。这种现象应该如何救济，别是一个问题，今日不必讨论。但以中国现在情形论，找职业的机会，依然比别国多得多；一个精力充满的壮年人，倘若不安心躲懒，我敢相信他一定能得相当职业。今日所讲，专为现在有职业及现在正做职业上预备的人——学生——说法，告诉他们对于自己现有的职业采何种态度。

第一要敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变了不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲：凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一方面为生活而劳动，一方面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做那一种劳作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记痀偻

丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子上说：“用志不纷，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”所说的敬业，不外这些道理。

第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱、去吃酒，还不是一样淘神、费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到绝气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在那里才好，他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？

我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一、因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二、因为每一职业之成就，离不了奋斗;一步一步地奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三、职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好象赛球一般，因竞胜而得快感。第四、专心做一职业时，把许多胡思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。

我生平受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活应该如此，我望诸君和我一同受用！

满分作文

2010年福建高考题

阅读下面的材料．根据要求写一篇不少于800字的文章。（70分）

还在念大学的时候。雅科布?格辣与威廉?格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此，兄弟俩付出了极大的努力。共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。

后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多十国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。

要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。

只待蓦然回首

（2010年福建满分作文）

在生命的纵横阡陌，踽踽而行，或见落花翩跹衰草盘桓，或经流水人家榆柳娉婷，或恍然听见悠远山谷中传来的黄鹂声声清啼，或一路尘满客袍。在行途的终止，我站定身子，蓦然回首，曾经的舟车劳顿原来是用以抵化一个明媚的春颜，红了樱桃，绿了芭蕉。

我们或许都曾像格林兄弟，在面对零碎的情节，无法预知它与未来有怎样的串联。对看似白费的努力不免心灰。可是，这联系一直都存在着，如一条透明的丝线纵贯历史的长空，酬我们以璀璨的银河，只待蓦然回首，验证曾忠于心声的无悔。

儿时看过《康熙大帝》这壮阔豪迈的帝王史诗，惊羡于作者非凡的叙事能力和渊博的才学。后来才知。作者凌解放，学历尚低。在下放农村的年代里，他用劳动之余研读了许多古文史书。谁也无法理解这样的痴迷能为那个萧艾遍生的年岁带来什么。而就在一次研讨会上，凌解放突发奇想将目光投向那个开创盛世的康熙大帝。以二月河为笔名，那些了然于心的史料经帙真如河流般汇成浩瀚壮丽的海洋。他填被的、又岂只是一个帝王的寂寞?他是为文学的画卷上那空白的一角，添上了浓墨重彩的一笔!蓦然回首，那些枯坐灯下的岁月仿佛都充盈了起来，饱满而鲜艳。

人们常常以为，成功多带有偶然性、殊不知，智慧女神的光芒更胜过幸运女神的眷顾。只有始终撇试身外的杂音，聆听自己内心真实的呼唤，也许《格林童话》的成功就不会来得那样迟。凌空而起，泛着萤火，交织成神秘的幻象;霎时是我魂牵梦萦的江南古镇，转瞬又融成玉龙雪山的清澈雪水，忽而一面经嶓扬起庄严的图腾，最后耸立起一座孤崖。我临崖垂望。崖下是一面澄静深蓝的湖面。我的联系与发展总是暗藏奥秘玄机。横陈在我们面前的荆丛，萦绕于身畔的夜雾，甚至由自我衍生的孤独，都是命运的安排。当我们剥落虚无，触摸心壁上的纹脉，点亮梦想，哪怕灯火阑珊，也必定能照亮一寸欣喜的脚印。

当我摊开掌心，无数的掌纹仿佛凌空而起，泛着萤火，交织成神秘的幻象;霎时是我魂牵梦萦的江南古镇，转瞬又融成玉龙雪山的清澈雪水，忽而一面经嶓扬起庄严的图腾，最后耸立起一座孤崖。我临崖垂望。崖下是一面澄静深蓝的湖面。我可以窥见，那一个钟爱诗词，沉醉文学的青衫少女，凌波而来，在历史蓦然回顾中，化羽涅槃……

【点评】这是一篇抒情浓郁，诗意盎然的散文。开篇文采斐然，化用古代诗词的意境，令人耳目一新;接着从事物间的联系谈成功的偶然性与自我发现的意义，从凌解放(二月河)创作《康熙大帝》的故事诠释主题。结尾再以诗化散文的手法照应开头。文章语言优美富于变化，作者以文采取胜，善用修辞手法，有些句子采用诗歌“陌生化”手法，富有意蕴，句式灵动变化，议论时伴随着强烈的感情色彩和鲜明的个性色彩，又有散文的飘逸结构，读来爽目，引人深思。

尘封的梦，重拾未晚

（2010年福建满分作文）

初春的清晨，风微微扬起轻纱的薄帘，纷扬的雨丝宛若曲终回环，轻轻着落。几声清脆的鸟儿鸣叫声将宁静打破，爷爷笑着睡去，很安详。

手指依然轻拂琴弦，直至生命的终章，脑海中久久凝固的画面，爷爷重拾年青时尘封的梦，终于可以笑着离去。

战火纷争的年代，拥有爱好是奢侈的。年幼的爷爷偷偷将曾祖父的琵琶藏了起来，躲过了土匪的洗劫。家道中落，几亩薄田却得倾注一家五口的心血，包括爷爷，那时他十二岁。

年少的他有一个不为人知的梦想，他想重新组建一个南音乐团，继承曾祖父的遗志。村中只有“不务正业”的陈三爷精通南音，可是他被称作疯子。家里人禁止他们来往。每天清晨，爷爷早在鸡鸣前便偷偷到陈三爷家里学琴，梦想的种子渐渐在心中萌芽、生长。

那些年，全国大炼钢铁，为了补贴家用，爷爷在半山腰辟了一处窑，砍伐山里的木材来炼铁。

夏旱将大地蒸发得疲惫不堪，烈日中，爷爷昏昏欲睡，失手打翻了炉子，铁水四溅，火势迅速漫延。得以获救已是万幸，只是爷爷从此戴上了一颗假眼睛，人也从此消沉。半边的蓝天对这个二十岁的少年来说太过于沉重，“嘈嘈急雨、窃窃私语”的琵琶渐渐被岁月的年轮裹上一层层死寂，犹如爷爷往后的大半人生，在灰色调和为生计的辛劳中消逝。

沙越漏越急，人至暮年，心却慢了下来。搁浅的回忆如潮水汹涌而来，打在被生存麻痹了梦想的礁岸，引起内心深重的共鸣。梦的脚步慢慢追上被生存奴役、驱赶的爷爷。

爷爷再也不用面朝黄土，背朝天地辛劳，再也不用朝九晚五为生计奔波。他只需在古色古香的南方古居中轻轻踱步，看庭前花开花落，观山前云卷云舒，不知不觉在夏日午后沉沉睡去，醒来到溪边听溪流轻

轻吟唱。

然而，悠闲的生活却是空洞的。暑假，我回去看他，搬出了装饰精美，却落满尘埃的琵琶，轻轻拨弄。我不曾发觉晶莹的泪光在他布满皱纹的双眸中静静诉说尘封的梦。

世界上有太多事不能准时到站，有太多梦想被生活延误，我们焦急等待却沓无音信。最终在岁月的年轮中，梦想被尘封。

可是，一阵清风又将人们吹醒了，也许只要一瞬，记忆便被席卷而来，像久别重逢的好友与你娓娓道来。

爷爷在走前与琴声度过了美好的冬季，温暖的冬季。

只消一阵风，一句话，尘封的梦便会汹涌而至，重新拾起，为时未晚。莫再错过前世五百次回眸换回今生这一次擦肩而过。

【点评】这是一篇主题含蓄、耐读的叙事散文。在议论文占据几乎全部江山的考场作文中显得卓尔不群。文章以爷爷发现了南音的那被人忽略的价值，却因为历史方面的原因一直无法尽兴演奏的故事，初看不甚切题，细看原来巧妙暗扣，切中肯綮，令人拍案。文章叙事写法娴熟，富有文学色彩。不论是开篇的景物描写，中间夹杂的议论、抒情到结尾的画龙点睛，彰显出该考生的文字功底，令人常读有味，其中蕴含的主旨又是那么的令人深思。格林童话被忽略的价值终被人发现，令人欣慰，南音的价值被爷爷的发现，令人动容，但“爷爷”的价值呢?知音何在?悲剧性的结尾更增添了文章的震撼力。

时事速读

高贵绅士钱伟长

笑蜀

不仅学贯中西，是中国科学界的泰山北斗，而且人品那么真实那么温润。几乎跟古希腊的英雄一样，不属于尘世，至少类似半人半神的地位。

这是得知钱伟长去世时，自己悄然而生的一段感慨。

关键不是学术上的伟岸，关键是这种灵魂上的超越性。正是因为这种灵魂上的超越性，钱老尽管被时代误的不浅，但他仍无怨无悔，仍不误这个时代，不误自己脚下的这块土地。

又岂止一个钱老？跟他同时代的那批大科学家，几乎都有着同样高尚的灵魂。正是他们高尚的灵魂，照亮了整个中国科学的天空。如果没有他们，中国科学的天空将是怎样，实在难以想象。

随着钱老的去世，那批照亮了整个中国科学的天空的大科学家，集体作别了我们的时代。一段中国科学史上的传奇，就此划上了句号。这时人们才如梦初醒：原来他们已是绝响；原来他们竟那样不可替代。

是的，确实是绝响。看看他们留下的位置上，有谁能稍稍与他们比肩？红尘滚滚，再没有谁能跳得出来，彼此都是凡夫俗子。传说时代早结束了，半人半神的英雄们也一去不复返了。

这才是人们怀念钱伟长，乃至那批大科学家的根本原因。人们实际上是怀念一个时代，一个不可复得的时代。正是那个时代，造就了一批不可复得的传奇英雄。

仔细分析就会发现，那批不可复得的传奇英雄，全都是上个世纪三四十年代的产儿，一言以蔽之，民国教育的产儿，民国时代的燕京大学，民国时代的北京大学，民国时代的辅仁大学，民国时代的武汉大学……。你会发现，所有那些大学，远没有今天大学的豪华，远没有今天大学的气派，甚至因为动乱频仍，那些大学连起码的安定亦不可得，而不得不颠沛流离。但无论怎样艰难困苦，大学作为整个民族的精神堡垒，始终屹立不倒，成为全民族精神高度的象征。

对，精神堡垒，这就是那时中国大学最重要的意义。作为精神堡垒的大学，首先是有信仰的大学。信仰是最好的营养，滋润了那时的大学，滋润了一批又一批学子。信仰使大学无坚不摧，无论物质上怎样困难，都不能够打垮那时的大学。即便流落到四川李庄、重庆北碚的荒郊野岭，大学还是大学，大学精神上的恢弘气度仍丝毫不坠，令人仰视。那种大学熏陶出来的一批又一批学子，也才能够超越红尘，成为半人半神的高贵的绅士。钱老无疑是其中的代表性人物。

一个民族需要那样高贵的绅士。人的一半是野兽一半是天使，如果没有那样高贵的绅士引领，这个民

族就没有精神上的风向标，就达不到精神上起码的高度，就会只追求野兽的一面而遗忘了对神性生活的追求。那个时代无论怎样多灾多难，但毕竟有那样的大学堡垒，毕竟有那样高贵的绅士群体，所以整个民族没有失去方向，最终浴火重生，并为后来中国的发展尤其是科学的发展，打下了坚实的人才基础。

相比于那个时代，相比于钱老代表的那批高贵的绅士，我们或许，应该感到惭愧吧。

这一跪，跪掉了师道尊严

李清

湖南娄底市一中的两名高二学生，上英语课时下五子棋，并与上前制止的授课教师谭胜军发生冲突，一名学生甚至抢走教鞭对老师动起手来。事后，班主任通知了家长，并叫该同学在教室当众道歉，在他毫无诚意的道歉后，班主任又叫谭老师说几句，结果发生了惊人的一幕——谭老师突然当众下跪表示认错。事后谭老师对记者表示，他希望通过自己的下跪行为，震撼和唤醒孩子们。

据下跪的谭胜军老师自己表示，他认为自己所做的行为很值得，因为第二天他去上课的时候感觉完全不一样了，原来不做笔记不听课的都开始动起来，同学们的学习态度大大改观。或许他所看到的情况都是事实，可他以下跪来“震撼和唤醒孩子们”，真的是教育的成功吗？

在我看来，多数学生在教师下跪之后，“学习态度大大改观”，更多的是出于对老师的同情。这就像一个人跟人发生冲突打架，突然发现对方是个残疾人，多会内疚、主动弃战，围观者也会同情残疾人。谭老师向学生下跪，正是用一种近乎自残的方式，给学生们施加了道义上的压力。只是，他靠下跪换来的学生“学习态度大大改观”，很难保证能坚持多久。

不可否认，当前由于种种社会原因，对学生的教育不是一件容易的事情，教师面临着多方面的压力，而传统的师道尊严也遭遇着挑战。在很多时候，传统教育方式很难起到效果，需要一些“出奇制胜”的招数，包括“震撼教育”之类。但是，震撼和唤醒学生应当依靠人格力量，而不能是自残、自虐、自我矮化。如果下跪就能一招见效，那还需要教育学存在吗？

其实，教师对学生进行下跪式“唤醒教育”，已经不是第一次了。2007年有媒体报道，海口某镇中学的校长面对着调皮学生无心向学、校风日下的状况，在早操时面对千余师生跪下并大声呼喊，“求你们了，不要再玩闹了，好好学习”。但现在，似乎并没有信息显示，该中学已经变成一所学风优良、进步明显的学校。相反我倒很担心，学生的心理已经受到负面影响。

南京师大附中一位叫王栋生的特级教师，写过一本书叫《不跪着教书》。毫无疑问，谭胜军老师的行为无论是主动还是被动，都已经突破了王栋生老师提出的底线。教育最重要的是培养人，培养现代化的公民。一位教师当众向学生跪下时，他的独立人格已经坍塌。就算“苦肉计”能成功，也“只能教出一群精神侏儒”。这样的老师更需唤醒的，是他们自己的尊严。

“北约”“华约”与考生约了吗？

洪信良

高校自主招生联考同盟，继以北京大学为首的“北约”、以清华大学为首的“华约”之后，又一“同盟”从天而降，25日，北京理工大学、华南理工大学、同济大学等8所高校宣布，已同意全方位合作，并签署《卓越人才培养合作框架协议》，至此，2011年的全国高校自主招生考试，已形成“三足鼎立”的竞争格局。

这还真应了《三国演义》开篇的话，天下大势，分久必合，合久必分。“合久必分”者，放权让高校自主招生，改变一考定终生的单一模式，实乃大势所趋也。“分久必合”者，有自主招生资格的几十所高校，由单兵作战改为集团军出击，各高校抱团结盟形成合力，招考起来省时省力又省心。

不过，虽然国内这些最知名的高校是相“约”了，并且都打着“为考生减负”的旗号，但他们跟招生的对象“约”过没有？问过他们的意愿了吗？这样的联盟哪怕真的有利于高校的自主招生，是不是也真的有利于考生的自主选择呢？

从各地的报道来看，今年的高三学生，只要是有志于考入这些国内知名大学的，除了原本已有的紧张之外，又添了几重焦虑。有个高三学生就“写信”说：“‘北约’和‘华约’的考试我都想参加，……负担

再重我也认了。”

客观地说，三大阵营联考确实可以减少考生“赶场”的次数，但另一问题也随之产生，一个联考同盟内的成员越多，联考规模越大，对考生而言，这一考试的重要性也就越大，为之付出的精力自然也会越多。虽然教育部官员说联考不会成为“小高考”，但放弃一个考试机会意味放弃好几所学校，又有几个考生会心甘情愿放弃呢。以前各校单独招考，有些考生可能还会掂量掂量自己的能力，不去凑顶尖大学自主招生的热闹，现在联考了，参与考试的考生必然大幅增加。再说考了“北约”、“华约”，要不要再去参加“同盟”的联考呢？这肯定也会让考生颇费踌躇。

考生中最苦恼的大概是那些“准尖子生”了。对他们来说，本来顶尖大学自主招生，似乎没他们什么事，安安耽耽复习，扎扎实实提高，高考对他们来说是一件水到渠成的事。现在有了额外的诱惑，也心神不宁了，虽则参加联考很可能只是做那约占90%比例的“陪练”，但不去“陪练”一把又不死心，该如何是好呢？

有的老师说，这样学生的负担就加重了，这是实情。但是，选择的机会增加了，总是好事。一件好事要两全其美总是很难。关键看其对推进教育改革有没有、有多少正面作用？

高校招生联考同盟的“三国杀”，打乱了原有的秩序，让考生们为投奔谁、要不要去“投诚”而焦虑不安，如果这是高校招生制度改革中必经的阵痛，那应该承受，乱一乱或许有利于新秩序的建立。但最让人担心的是，所谓自主招生联考，不过只是应试教育的加码。

初中语文美文欣赏经典阅读合集

最新版初中语文考场高分作文精编 为了心中的爱 细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。——题记。 人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀，让爱穿过心灵深处，你会发现每个地方都有爱都有美。 春?水杯 用感动为春揭幕，用无声让爱延续。 乍暖还寒的春，像孩子的脸，说变就变。班上的喷嚏声整天此起彼伏，显然经不住这寒流的扫荡。 每天，我的水杯都有一大杯混合着浓浓药味的抗病毒冲剂，强忍着苦到头皮发麻的折磨，咕咚一声吞下。连着一个星期，都是如此。 这天，终于熬不住，对妈妈吼了：“你别再弄了，我不是还没病吗？用不着天天喝药！”说罢，又觉得唐突，看看妈妈的脸，掠过了一丝难堪。随即，笑容漫过了那张有着岁月痕迹的脸庞：“好吧，明天咱们就不喝了。” 第二天，水杯中是一大杯热腾腾的果汁。 春雨无色，爱无言。 秋?风铃 秋天的脚步近了，我喜欢把风铃挂在门上，聆听风吹过的声音。 某夜，我拥被而眠，到半夜竟被冻醒。正待寻找，突然听见风铃微响，门开了。我换个姿势假扮熟睡，便感到身上一阵暖和，被子又回来了。妈妈？我把眼睛眯成一条线，看见她轻轻关门出去。 夜来香，我虽看不见你的花朵，但我却嗅到你的芬芳。 冬?暖雪 冬天是我最讨厌的季节，每天天还没亮，我就要起床，顶着严寒，到车站等车。 昨晚飘了一夜的雪，今天起床晚了。我站在雪地里焦急地等着公交车。眼看要迟到了，车还有来。突然，一辆出租车停在了我面前，司机探出头说：“孩子，去哪？”我把手伸进口袋，里面的一元硬币冷得我缩回了手。我小声说：“我只有一块钱。”司机笑了笑：“上车吧，孩子。”我看了看表，上了车。一路上，司机为了我不迟到，差点闯红灯。他说，他的孩子也每天搭公交车。车里没有暖气，但我却感觉非常温暖。 到了学校，他催我快点下车，免得迟到。下了车，飘飞的雪模糊了我的视线，我甚至没有记下他的车牌号。 后记：当阳光掺杂着时间闪耀着穿过命运，累了双眼，我看到这个世界上因为有爱，所以永恒。 父爱，一生的财富 曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁…… 直到初三。 那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁…… 那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。 那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。 父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。 父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。 奋斗让我快乐 我喜欢看雨后的青山，我把翠绿的颜色带给我的愉悦看作珍宝；我喜欢读古典的书籍；我把永恒的真理对我灵魂的洗刷看作珍宝；我喜欢品位成功的甘甜，我把奋斗，会带类成功的奋斗看作珍宝。 奋斗是实实在在的，不像梦幻，使我们感到虚无缥缈。成功应该也是实实在在的我们通过奋斗。一步一步地向成功靠近。 徐志摩说：“寻梦，撑一支长蒿，向青草更青处漫溯。”我正是在撑这样一支长蒿，不断地向前，前面的青草总会更青。 我闻到青草发出的芳香气息，一边撑蒿，一边感受到迎面吹拂来的轻柔的峁前面的阳光斜射过来的温暧的光线。我的额上渗出了汗珠，有微风为我拭去；我的手脚酸痛，有阳光为我抚摩。我想，这就是奋斗的快乐吧。 当我到达了成功的一个小小彼岸，我坐下来，闭上眼，回味着青草的芳香，重温那阳光的温暖，我很高兴，因为我又长大了一些。我的身体将变得强壮，我的每一个动作都强劲有力。我说奋斗是珍宝。我所追求的成功，还要在更遥远的地方，也许我是像夸父追月吧，竭尽全力去追赶太阳。成功太咬牙，奋斗依然实实在在，有了奋斗，就好像触摸到了成功。

正能量励志文章(精选20篇)

正能量励志文章(精选20篇) 正能量励志文章（一） 坚强吧，人生还很漫长 下雨的时候，总喜欢看着窗前的雨滴。用手触摸这雨水，它在我手心流过，又匆匆地离我而去。雨水要去的地方并不是我的手心，所以我无法挽留它。它有自我追求的方向。我不会强求它能留在那里，也无法阻止它要走的路。这仿佛是我人生征程的写照。人生每一段都要走，每一步都不会停留。 生命是一条充满未知的路。路上遇到的每个人都匆匆地来，又匆匆地去。每个人都不愿意停止自我的脚步，也不曾回首看看脚下的红尘，留下的足迹。总是来去匆匆，追求着自我的梦。 我跟随别人的足迹，也匆匆地奔跑在这个世界。也不明白自我为什么如此迷茫。没有人为我的人生铺好一条路任我自由来去，只好在一条盲目的路上徘徊。偶尔，我停下自我的脚步，匆匆地人群中，没有人会留意我孤独的身影。打开自我的心窗。明白有许多事情必须去追求才会拥有，生命不会给予太多时间去享受清闲。既使厌倦这个世界，也必须让生命延续下去。相信命运主宰着人生，我会理解它给我的全部，却不强求它能给予我幸福。 与欢乐在生命中漫步，只要问心无悔的度过每一天。既使人生有所伤痛也无所谓。在人生欢乐与伤痛的交织处，内心也只是

一片空白，看着小鸟行走的天空，内心才会有顿时的伤痛存在。只要闭上眼睛，一切都不会在生命里浮现。世界上的每个人都本是命运操纵的木偶，仅有沉睡的心才能主栽自我的人生。 望向人生路末，似乎仅有一片苍桑与迷茫。在这迷茫的路上，我如断翅的小鸟在飞翔。没有方向，仅有点点意志支持着走向远方。人生不明白会在那里跌倒，也不敢猜想爬起后的情形。残酷的命运，谁也无法逃避。 回顾生命所走过的路程。我没有让自我过得更好，也没有追求更高。我坦然的理解自我的命运。我放任自我，在雨天下独自奔跑。将痛苦埋在心底，将微笑呈现于面容，我的天空戴着虚伪的面具。掩饰的天空，我将黑色的云朵化成透白的雨滴点点落去;掩饰的内心，我将生命的完美化作痛苦的微笑点点削去。匆匆地人生路途里，我没有给自我休息的机会，带着疲惫的身躯，我跋涉在生命的旅途。我不敢猜想自我的生命会有多长，也不明白人生还有多少挑战，但我会细心翼翼的走好生命的每一步。 坠落在这个世界本是为了生存。为追求完美的人生，而在生命中奔波、劳累。站在青春里的我，承受了伤痛、孤独和愤怒。这是命运对我的考验。“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”生命唯有经过磨砺才具生存的价值，才会厚重，才能承载。唯有如此我的人生才会完美，唯有如此生命才能走下去。

2014年娄底各县市区高中高考成绩统计数据

2014年娄底各县市区高中高考成绩统计数据 娄底一中690人，一本159人，其中文科一本11人，理科一本148人，三本以上总上线率：62.61 娄底五中330人，一本：68人，其中文科一本10人，理科一本58人，三本以上总上线率：69.09 娄底外国语学校79人，一本7人，其中文科一本0，理科一本7人，三本以上总上线率：48.1 娄底二中766人，一本179人，其中文科一本35人，理科一本144人，三本以上总上线率：61.75 娄底三中916人，一本250人其中文科一本51人，理科一本199人，三本以上总上线率：66.05 冷水江一中935人，一本258人其中文科一本61人，理科一本197人，三本以上总上线率：76.47 冷水江六中581人，一本17其中文科一本1人，理科一本16人，三本以上总上线率：26.85 涟源一中1303人，一本：412人其中文科一本58人，理科一本354人，三本以上总上线率：80.66 涟源三中721人，一本：9人其中文科一本1人，理科一本8人，三本以上总上线率：18.17 涟源六中471人，一本：15其中文科一本1人，理科一本14人，三本以上总上线率：24.42 双峰一中1225人，一本：504人其中文科一本64人，理科一本440人，三本以上总上线率93.06 双峰二中675人。一本67人其中文科一本4人，理科一本63人，三本以上总上线率：53.05 双峰七中478人，一本：40人其中文科一本4人，理科一本36人，三本以上总上线率：57.11 新化一中1252人，一本：323人其中文科一本27人，理科一本296人，三本以上总上线率：80.43 新化二中580人，一本：67人其中文科一本8人，理科一本59人，三本以上总上线率：44.31 新化三中913人，一本74人其中文科一本2人，理科一本72人，三本以上总上线率：52.14 新化四中369人，一本：37人其中文科一本13人，理科一本24人三本以上总上线率：44.31 新化上梅中学463人一本46人其中文科一本0，理科一本46人三本以上总上线率：43.09

最新小学语文阅读文章体裁归纳

文章体裁：记叙文、说明文、议论文、诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本。 表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 写作手法及作用：（1）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。（2）比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。（3）夸张：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。（4）象征：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。（5）对比：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。（6）衬托（侧面烘托）：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。（7）讽刺：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。（8）欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。（9）前后照应（首尾呼应）：使情节完整、结构严谨、中心突出。 修辞方法及作用：（1）比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。（3）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。（4）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。答题格式：强调了＋对象＋特性（5）对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。（6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。强调了......加强语气（7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考（8）反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。（注：必须结合相关语句分析。）（9）引用：引用现成语、诗句、格言、典故等以表达自己的见解。作用是增强说服力。（10）互文：两个部分，互相呼应，互相补充来表达一个完整句子意思。（11）对比：把具有明显差异的双方安排在一起，进行对照比较。强调了......突出了 (12) 借代：借用与它密切相关的人或事物来代替所要表达的人或事物。（13）反语：运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思。 文章主要内容：1方法：看题目、人物（事物） 2 文章主要内容（主旨，主要思想）答：此文记叙了（描写了、说明了）……,表现了(赞美了、揭示了)……。3．找主题句：找首段或尾段的议论抒情句。4．材料组织特点：紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。5．划分层次题。一是对语段的划分，首先要理清段落中有几个句群，概括每一句话表达的意思，把相同或相近的意思合并在一起。概括句意时，可找主干，也可找中心句或主要词。二是对整篇文章的划分，先概括每一自然段的意思，然后把表达或分析相同（或相类、相近）意思的段落合并在一起，最后形成意思段。 议论文有固有的结构：提出问题—－分析问题――解决问题； 说明文可参考说明对象的性质和特征，参考说明顺序进行层次划分； 记叙文可依据故事情节来划分层次。（1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语）（3）按事情发展过程（找各个事件）（4）总分总（掐头去尾） 文章主要内容（主旨，主要思想）答：通过……事，表现（歌颂、赞美、揭露、批判等）……精神（品质、风格、现象、面目） 1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间＋地点）＋人＋事。 2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）＋说明对象

初中语文美文赏析

无人喝彩 无人喝彩的人生，就似没有花香的小径。 人生的赛场常常是这样开始的：两旁是朋友助威的呐喊，身后有亲人关注的目光。我们大多数人的生命是在这亲朋们的赞美与喝彩中长成的，那是我们成长过程中快乐的源泉。 但是，既然我们要前行，就总有一天会远离朋友呐喊的范围，走出亲人关注的视野。当生命孑然独行于荒野，可经受得住孤独和痛苦的煎熬？ 甚至，在你蹒跚的身影之后还有无数的诽谤和嘲讽，你是否仍能坚守？沙滩能让汹涌澎湃而来的海浪心平气静地退去，并且留下些珍珠和贝壳，是因其胸襟的坦然与博大。 那些只习惯于繁华锦簇的春天的生命，如何度过群芳凋零的冬天？那些被众星捧月般拥戴和欢呼的人们，不经受孤独和冷落，如何积蓄一种于困境中自信从容的人生大气？ 孤独和痛苦检验着生命的弹性，让人更真切地感受到生命的硬度和精神的韧性。我们生命的最大值正是在这种承受和忍耐中求得的，而不是以他人的喝彩为砝码来度量的。 喝彩，本是人们对那些闪烁真善美光辉的人和事的真诚赞颂，是人们内心对人性的亮点情不自禁的共鸣的反应。由衷的喝彩，对于自卑和脆弱的人，确是一根能支撑其前行的手杖。但在这个浮躁时代，许多喝彩成了随意的问候或礼节性的安慰。甚至不乏谄媚的精神贿赂。正如太多的泡沫只会令人窒息而不能将其抬升一样，廉价的掌声和无端的喝彩总是让陶醉其中的人们放慢了快行的脚步。其实，对于我们这些很平凡的生命，能否赢得别人的喝彩并不重要，只要在自己生存与生活的环境中，大部分人能容纳你，接受你；小部分人能善待你，喜欢你；有那么几个人能牵挂你，真爱你，便是幸福的人生了。 而那些一心埋头走路的人，纵会忽略沿途许多美丽的风景，却能明晓自己的每一步迈于何处。跋涉之途是否花香满径，他们是不会在意的。对于这些真正值得喝彩的人，喝彩，反倒成了煞风景的惊扰。 黎明不因鸡鸣才到来，鲜花亦不是因人们赞美才芬芳。 无人喝彩，我们依然昂扬向前。没有掌声，我们一样虔诚地歌唱。

励志或正能量的文章精选6篇_最励志最正能量的美文(2)

励志或正能量的文章精选6篇_最励志最正能量的美文(2) ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 励志或正能量的文章篇四：苦是甜的种子文|路勇 《中国好声音(第三季)》冠军张碧晨，是个年轻漂亮的天津女孩儿，一直在父母的呵护下生活。可是，她为了自己的音乐梦想，只身前往韩国当练习生。她说，“我去韩国就是很想过练习生的生活，真的真的想吃那份苦。” 事实上，练习生的苦比张碧晨想得更可怕，不仅高强度的训练让她吃不消，疲惫后没有家人陪伴的寂寞也让她伤感。但她还是咬牙熬过了那段日子，不仅加入了韩国女子天团，还获得粉丝的喜爱并得到重要的奖项。回国后，张碧晨参加《中国好声音(第三季)》，顶着盲选的压力、选手的竞争和舆论的纷扰，一步步走向辉煌的顶点，显然每一步、每一天都沾着苦。相信大多数喜欢她的观众，不仅是被她的歌声和美貌吸引，更是被她那份离梦想很遥远却不放弃的坚持所折服。 成功的滋味人人都想尝，可是通往成功之路上的苦，却是很多人避之不及的。然而，苦是甜的种子，如果没有植入那些苦，就很难有苦尽甘来的时刻。没有人能够随随便便成功，没有苦的洗礼，甜也不会无缘无故地出现。很多有着音乐梦想、向往娱乐圈的年轻人，都恨不得自己成为张碧晨，可是没有多少人愿意吃苦，更没有人愿意像张碧晨那样“找苦吃”。

在我熟悉的撰稿圈，有一些颇有名气的写手。他们有大量的追随者，有粉丝，也有爱好写作的文友。许多文友常常会说，“你们到底是如何做到的，每天都有作品发表问世，过两三个月就有一本书出版?”有写手就说了，“我们不过是每天都在写作，从来都没有间断过。你们在聊天时我们在写作，你们在旅行时我们在写作，你们去看足球赛或音乐会时，我们仍然在写作。”还有一个写手毫不隐瞒地说，“我每天都会创作一万五千字，不管这一天是无事打扰还是百事缠身，我创作的计划绝对不会被打乱。我宁肯晚上不睡觉，也要完成自己的创作计划，绝不将写作推到第二天。”“每天一万五千字?不睡觉也要写作?”文友们听了，个个吐舌头，“这哪里是创作，分明是在干苦力，我可吃不了这个苦。” 抛开那些抄袭的争议不说，郭敬明应该算是成功的写手。在一次访谈中，郭敬明说自己每天只睡四五个小时，没有时间陪父母看电视和外出旅游，甚至从来都没有享受假期的权利。有人就说了，“为了在写作上获得成功，难道郭敬明真的每天只能睡四五个小时，要像机器一样除了工作还是工作吗?”很多人没有获得骄人的成绩，但向往获得骄人的成绩，可是他们要闲聊、旅行或者娱乐，也不愿意睡得少一些，简而言之，就是不愿意离苦太近，却巴望着把甜留住。可是，苦是甜的种子，如果连种子都没有种下，怎能期盼开花结果的时刻。 其实，事业就像一场马拉松比赛，不仅要跑得快，还要坚持得久。也许我们无法每一次都最先抵达，然而“千里之行，始于足下”，体验过汗水滑落脸庞的滋味，甚至感受过伤和痛的那种苦，才能享受最

2010-2011学年度湖南省普通中小学省级三好学生和优秀学生

附件2： 2010—2011学年度湖南省普通高中 省级优秀学生干部候选人名单 （共538人） 长沙市（59人） 张锐男湖南师大附中王帆女湖南广益实验中学杨天鸣男长沙市一中刘昕雯女长沙市一中 胡杨女长沙市长郡中学彭婉君女长沙市长郡中学伍逸聃男长沙市长郡中学谢卓尔男长沙市湘郡中学徐经纬男长沙市麓山国际实验学校欧思琪女长沙市明德中学罗圆女长沙市明德中学张先弛女长沙市雅礼中学朱子韬男长沙市雅礼中学杨拓宇男长沙市南雅中学杜雷男长沙市周南中学罗志浩男长沙市周南中学谢则阳女长沙市周南中学李梦女长沙市六中 黄双玉女长沙市十一中钟盼女长沙市田家炳实验中学任意男长沙市十五中尹小惠女长沙市二十中 屈良花女长沙市二十一中张硕望男长沙市培粹中学李享女长沙市铁一中文鹏程男长沙市雷锋学校陈芳女湖南省地质中学朱鹂女长沙市同升湖实验学校方雅芸女长沙市三十七中周璇女长沙市稻田中学李博雅女长沙市岳麓实验中学谭思女天心区一中 1

胡娟女长沙市七中陈智男长沙县一中 廖明园女长沙县一中杨湘夷男长沙县实验中学徐凡女长沙县实验中学邓颖女长沙县七中 邓胤男望城县一中陈思瑶女望城县一中 王承双女浏阳市一中王依婷女浏阳市一中 高兴女浏阳市田家炳实验中学刘法妮桑女浏阳市二中 周资贵男浏阳市三中张薇女浏阳市五中 曹超男浏阳市六中陈姣女浏阳市九中 贺敏男宁乡县一中罗欣灿男宁乡县一中 王霞女宁乡县一中欧恬女宁乡县一中 喻鹏男宁乡县二中刘佩瑶女宁乡县四中 刘睿轲男宁乡县四中何志明男宁乡县十三中周燕娟女宁乡县十三中刘艳女宁乡县玉潭中学易晔男宁乡县实验中学 注：杜雷为新疆班学生。 株洲市（26人） 黄嘉慧女株洲市一中刘博男株洲市二中 谢宜君女株洲市三中汤绍雄男株洲市四中 言贝女株洲市八中沈娟女株洲市十三中符雅婷女株洲市南方中学刘郴玲女攸县一中 胡馨然女攸县一中刘雪薇女攸县二中 冯观成男攸县三中廖子浩男株洲长鸿实验学校 2

【小学语文】小学语文阅读题精选50篇(含答案)

【小学语文】小学语文阅读题精选50篇（含答案）50 篇（含答案） 《巡道工的故事》【001】 暑假里;我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗;看见绿色的田野;清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。 “呜------”前方传来了一声汽笛长鸣;我探出头往前一看;车头正带着我们转弯;弯道旁站立着一位老工人;他虽然戴草帽;可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌;那光着的上身显得油光滑亮;好像是用紫铜铸成的;他的手里;举着一把铁锤;正微笑着向我们致意。 我敢肯定;他就是巡道工;因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事------- 有一次;爸爸坐火车到远方去出差;在一个漆黑的深夜;列车在倾盆大雨中飞驰。突然;车厢“咯噔”一声猛响;在一个前不着村后不着店的地方停下来。 人们从睡梦中惊醒过来;打开车窗;只见在列车的前言;一盏红灯在一晃一晃;借着车头的光柱大家看到了;雨幕中有个人提着红灯在走;浑身像刚从水里出来的一样;他就是巡道工。 后来才知道;这里山洪突然爆发;路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线;就会造成严重的后果…… “在千里铁路线上;有许多巡道式默默无闻地工作着;越是天气不好;他们就越是繁忙;他们用自己的辛勤劳动;换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。 列车呼啸着向远方奔去;我却情不自禁地回过头来;注视着那位平凡的老工人;渐渐地远了远了;最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声;看着列车上的张张笑脸;巡道式的形象又浮现在我的眼前;留在我的脑际…… ⒈从短文中找出两个比喻句写在横线上;并说明把什么比作什么（3分） ⒉在文中用“-----”画出描写巡道工外貌的语句;再写出这样的描写说明了什么？（2分） ⒊写出这篇短文中各段的小标题：①②③（3分） 4 、本文哪些方面的内容是主要的;哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？（2分） 5 体会“爸爸”说的话的意思;并写出话的含意。（2分） 参考答案： ⒈①身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。（把汗水比作小溪） ②那光着的上身在阳光下显得格外油光滑亮;好人旬用紫铜铸成的。（把上身比作紫铜） ⒉“身上的汗水仍然像……好像紫铜铸成的。”说明了巡道工工作的艰辛。 ⒊①坚守岗位②认真负责③美好印象 ⒋回忆详写;乘火车和联想略写。这样不仅突出了巡道工的高贵品质;而且文章主次分明;详略得当。

5分钟励志正能量散文精选5篇

5分钟励志正能量散文精选5篇 人生好比一条路，而我们就是在路上行走的人，当我们踏上这条路，每一步的落脚都会有不同的体验，零零散散的脚印，点点滴滴的体验，汇聚成人生。下面由小编与大家分享5分钟励志正能量散文，希望你们喜欢!欢迎阅读! 励志散文1：每天给自己一个微笑 多久没微笑了?人生苦短，愁眉苦脸的过日子会比每天微笑的给自己跟他人一个美丽的表情来的快乐吗?我想不会的，可是那我们又为什么时常垮着一张脸? 你说遇上困难，所以没办法微笑，可是亲爱的，你曾想过没有，苦瓜脸带来的就只有苦瓜啊!对于事情会有帮助吗? 我想是没有的，而且难道没听过物以类聚吗?当你显现出忧郁的时候那就只有黑暗会靠近你、当你垮着脸的时候别人也同样无法给你好脸色看的，更不用说会有好事情降临在你身上了。 微笑很简单的，放松心情看待一切，那就可以。 工作会有不顺遂的时候，可能被老板骂，但何苦将老板的字字句句放在心上呢? 尽力了，对得起自己就好;可能被辞职了，但既然是定局，何必垮着脸面对任何人，不是这些人的错阿，更不是你自己的错;也或许在感情上碰到挫折了，难过会有、悔恨也可能，然而都已经过去的事情，更何况你既然都已受到伤害，为什么还要苦着脸对待自己呢? 也许是课业或是其它的因素，但是你知道吗?时间无论是悲伤或开心它都一直在走着，你在生命中失去某些东西，难道连最珍贵的生命也要浪费在愁眉苦脸中吗? 每天都会遇上顺遂的或是不顺遂的，套句名言：不愉快是一天，愉快也是一天，何不让自己微笑的度过。 我们没有能力去改变事情的发展，用尽全力的挥出，那真的已经足够;好的发展好好的珍惜，可是碰上了坏的呢?垂头丧气?怨天尤人?这些根本不能改变什么啊!你当然可以发洩，用最黑暗的心情来走过这些风雨，可是别忘记，乌云是必须也要过去的，而非留恋。那么你怎还不愿意给自己微笑。

坚持“五个到位” 保证双创工作顺利开展

坚持“五个到位”，保证双创工作顺利开展 琅塘镇党委政府 琅塘镇地处新化西北边陲，辖4个管区1个工贸区，总人口6.1万，境内工业发达，交通便利，商贸繁荣。今年4月份以来，我们严格按照县委政府的双创部署，坚持“五个到位”，统一思想，精心组织，强化投入，狠抓落实，经过一年的扎实工作，群众素质明显提高，集镇面貌及机关形象大为改观，专项整治成效显著，创建工作取得预期效果。 一、坚持领导到位，高位推进双创 1.高度重视，提升双创工作重点地位。我们把双创工作摆在全镇工作的重中之重，列入“一把手”工程，成立了由镇党委书记任组长、主管宣传工作的党委委员任常务副组长的双创领导小组，并设立双创办公室，配备了2名干部负责日常事务工作。镇党政一把手对重大问题亲自过问，亲自部署，明确各单位负责人为本单位双创工作第一责任人，双创工作列入了各单位的重要议事日程。 2.建立机制，确保双创工作有章可循。镇双创办制定下发了《琅塘镇创建文明卫生城镇实施方案》、《琅塘镇创建文明卫生城镇目标管理考核办法》、《琅塘镇创建卫生村实施方案》，镇与村、镇属部门签订了双创工作责任状。 二、坚持宣传到位，广泛营造氛围 1. 精心谋划，扎实安排部署工作。自3月27日县召开双创会议后，我镇于4月2日召开了党政扩大会议研究工作，明确了双创工作

的指导思想、工作目标、时间安排和方法步骤，4月4日又召开了全体镇、村干部及部门负责人参加的双创工作动员大会，7月份召开了升温加压会议，进一步细化创建工作措施，夯实工作责任，到目前为止，共召开双创会议15次。 2.大力宣传，全力营造双创气氛。我镇利用多种宣传媒体对双创工作进行宣传，据统计，全镇共悬挂横幅60条，宣传橱窗18块，宣传单1.2万份，张贴公告、标语2000余张，制作责任区域卫生公示牌8块，永久性宣传标语16条，动用宣传车20车次。为扩大宣传效果，我镇于4月10日-20日举办了“创建文明卫生城镇、美化共同家园”的征文比赛，5月16日举办了双创工作演讲比赛，6月、10月邀请了文工团进行双创工作文艺演出，提升人民的参与热情。同时，我镇积极利用宣传橱窗和镇电视台报道双创工作开展情况，大力宣传创建活动中的先进典型，对反面典型及时进行曝光，形成强大的“双创”舆论声势，营造了浓厚的创建氛围。 三、确保投入到位，着力完善设施 1．建设环卫工程基础设施，改善卫生状况。镇党委政府以创建文明卫生城镇为契机，在镇财政状况十分艰难的情况下，投入20万元购买了2台垃圾车和1台洒水车，投入30万元新建了1个大型垃圾填埋场，投入14万元装修食堂以及办公大楼，投入4万元用于添置从柘溪到张家，印双到团结山的公路沿线镇属区域的垃圾桶500个，建设中转垃圾池5个，投入16万元用于支付环卫队伍工资。现我镇基本做到了美化、亮化、净化、序化，城镇形象大大改观。

小学语文阅读题精选20篇

《钱被刮跑以后》【003】 1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。 这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？ 没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。 人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说不对老人的话还没说完一个戴红领巾的小学生抢着喊开了谁还没把钱送来老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，

都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷…抢钱?了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。 我沉重的心情一下子变得轻松了。 ⒈给下列加点的字选择正确的读音。（1分） 趔趄（lié liè）散落(sǎn sàn) 微颤(chàn zhàn) ⒉给文中没有标点的地方加上标点。（2分） ⒊联系上下文，解释下列词语。（4分） ⑴突如其来： ⑵喜出望外： ⑶不约而同： ⑷自言自语： ⒋文中“抢钱”二字为什么要加上引号？（2分） ⒌文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？（2分） ⒍文章是按顺序写的。（1分）给前四个自然段各加一个小标题。（2分） ①②③④ ⒎读了这篇短文后，你受到了什么启示？（2）

正能量励志文章(20篇)

正能量励志文章第1篇 去秋来，花开花谢，茫茫尘世中你我虽渺渺如天上一朵白云，却一样拥有自我崭新个性和独特自我，生命本来就是一种美丽。天空有天空高远，彩云有彩云逍遥，花儿有花开完美，流水有流水自在，无论生来多么卑微，都应当为自我拥有一片天空、一席土地而感到骄傲。 在漫长时间银河里，已遗忘了多少星衰辰败，人生几十年，于这个宇宙史也可是像流星一闪。昨日岁月匆匆，今日繁华盛世，明天辉煌太平，我们诞生已是如此不平凡。 从我们出生，哭出了生命中第一声时，我们就开始感受到，人生道路上必定交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷。岁月浪潮泛起多少沉渣，漂浮人生跌碎无数梦幻。可是，生命因为磨难而美丽。唯有这些艰难，才能凸显出生命可贵和不凡，让我们在撒手人寰时候无憾地笑着离开。唯有经过磨炼生命，才能累叠出生命坚强，也唯有历经风风雨雨人，才明白生命难得与可贵。 生命虽然弥足珍贵，但日常生活却是平凡而琐碎，这就需要我们学会欣赏，欣赏平凡生活里美丽，从而感知生命欢乐。生活就像湖泊中荡漾涟漪，平凡却不乏美丽动人;生活也像绿叶上滚动露珠，渺小却依然晶莹剔透。 当我们走在大街上，看到摆摊小贩，他们不停地吆喝，并不时地发出爽朗笑

声，谱写了城市匆忙乐趣;挑着担子卖菜妇女，甚至老人，他们瘦弱双肩挑起不只是生活重担，还有担子背后贫穷、朴素、勤劳和善良。他们脸上总会露着会心微笑，在最寂寞现实中，他们感知真挚生活，尽情地歌唱生活，他们是单调生活里最生动点缀，静静聆听这些朴实细语落在地上溅起声音，好像岁月散曲，轻轻地哼唱着生命乐章。 生命没有大小之分，强弱之别，无论多么微小生命都值得我们敬畏，破土而出小草、迎风招展野花、路边来回奔波蚂蚁、逆流而上鲑鱼，它们对生命执著会深深地感动我们，给我们带来对生命感慨。生命可贵，不仅仅是我们自我生命值得珍惜，一切生命都值得我们去珍惜、关心、爱护。 人生像一首诗，有甜美浪漫，也有严酷现实;人生像一首歌，有欣喜欢愉，也有低旋沉郁;人生像一个大舞台，有显赫主角，也有无闻配角。虽然，不必须每个人都能成为独领风骚风云人物，可是，我们是自我生活主角，只要我们用心去揣摩自我主角，我们就一样能够演绎好自我独特而精彩人生。 生命像一座山，高低起伏不断，风霜雪雨交加，可是，只要我们勇敢地在崎岖山路上跋涉，我们便终有一天能够攀登上生命高峰。生命像一条河――上游是童年，宛如美丽小溪，清澈见底，欢歌笑语中奔流向前;中游是壮年，有瀑布有暗礁有曲折也有流畅;下游是老年，历经岁月沧桑，回归大海，有平静有辽阔有宽容也有博大。

描写农村的作文

新农村建设 今天，我到外婆家去做客。一路上，我蹦啊，跳啊，笑得合不拢嘴，心想：外婆家会有什么变化呢？今天我会遇到什么新鲜事呢？ 到了外婆家，我这小辈真是“不看不知道，一看吓一跳。” 外婆家门前的那条小溪变得既干净，又清澈，不像以前那样肮脏，湍急。远处连绵的高山是那样的翠绿，大不了像以前那样，远远望过去灰蒙蒙的一片。走过去外婆家的大门，我更是大吃一惊：外婆家的坑坑洼洼的黄泥晒场，如今变成了平平整整的水泥晒场；原来到两楼的木梯子，如今变成了安全的水泥楼梯…… 走进屋里，外婆兴奋得对我说：“锦?啊，现在科技先进了，农村经济发达了，现在，我们农村里环境好了，空气也更新鲜了，走上楼去看电视吧！”我上楼一看，原本那一只老旧的黑白电视机变成了崭新的彩色电视机，原来的木板床变成了软绵绵的席梦思……看完电视后，走下楼后，我听见了鹅叫声，鸡叫声和鸭叫声等各种声音。我心想，虽然现在农村经济发达了，可环境更好了，我们要爱护新农村，让新农村更整洁更美丽！ 啊，我爱新农村！

篇二：农村生活 去新化的路上,我一直想,家里有空调,舒适的大床,柔软的沙发,还有电视,电脑,来到农村,这日记怎么度过啊!在我焦虑中,此时,我们已经不知不觉到达了目的地. 站在这里.放眼望去,没有高楼大厦,没有热闹的大街,没有超市,没有游乐场,存在的,只有最纯朴的绿色,绿山,绿树, 绿水.绿田.空气也十分清新,使人一闻便神清气爽.这使我心里宽慰不少. 下午,侄女说要去新化四中.新化四中,不是爸爸的母校么,于是我也嚷着要去.走在路上,侄女给我认识了许多农作物, 让我增长了不少见识.似乎走了很久,还没到,我便问离四中 还有多远.谁知,侄女说:"就走不动了?我们刚刚走的还不到 三分之一的路程呢,走过去大概需要2个多小时,我们平时走多了.也就习惯了,你们在城市里,出门大多乘车,走不动也是正常的.呵呵.”望着侄女，耳边回响刚刚的一番话，我似乎明白了什么。并在心里下定决心，今天一定要走完全程。 晚饭后，大家都坐在屋门前乘凉，有的是自然风，没有电风扇，有的是人与人之间最近距离的沟通，不是电视上的对白。此时，我发现，这才是人们最纯朴的欢乐，最原始的

小学语文阅读题及答案解析精选

小学语文阅读题及答案解析精选 巴尔扎克和他的老师 巴尔扎克是法国著名作家，他成名后，一度过于自信，处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。‖ 一天，一位满头银发，拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门，老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前，说：“亲爱的巴尔扎克先生，我想请教你一件事，请你仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说：“看完，请你告诉我，这孩子的作文水平怎么样？今后的前途如何？” 巴尔扎克很奇怪，看了作文，又看了看老太太，问道：“您是孩子的母亲还是奶奶？” “都不是，先生。” “那一定是亲戚？” “也不是。”老太大连连摇头。 巴尔扎克语气肯定地说：“那么，请让我直言相告，看吧，书写潦草，说明态度草率马虎；文句欠通，可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。” “当真吗？”老太太十分惊讶，“巴尔扎克先生，可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦！你没看出自己的笔迹吗？这可是你当小学生时用的许多本中的一本呀！” “啊，原来是您呀，我可敬的老师！”巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说：“谢谢，真想不到事隔多年，您竟保留着我童年时代的作文本，今天又为我上了深刻的一课。” 老师欣慰地说：“唉，我只感到过去的工作还没干完，今天也算了了一件心事。”‖ 从此，成了名的巴尔扎克无论写作还是待人接物，处理日常小事都不再那么轻率和武断了。‖ 1．本文已用“‖”分为三段，请概括第二段的段意。 ___________________________________________________ 2．概括本文的中心思想。 ____________________________________________________ 3．仔细阅读带“...”的一节，你认为哪一句话更能看出巴尔扎克的武断，写在横线上。__________________________________ 4．用“____”画出前后照应的句子。 海滨的夏夜 夜，来临了。是一个非常幽美的海滨的夏夜。

初中语文巴金散文诗《日》《月》赏析—word版

巴金散文诗《日》《月》赏析 “我的每篇小说都是我的追求光明的呼号。光明，这就是我许多年来在暗夜里所呼叫的目标，它带着一幅美丽的图画在前面引诱我。同时惨痛的受苦的图画，像一根鞭子在后面鞭打我。在任何时候我都只有向前走的一条路。” 这段话摘自巴金在１９３５年１０月所写的《写作生活回顾》。与其说写小说如此，巴金的散文同样也是追求光明的呼号，从《日》、《月》两篇短文中就可窥见一斑。 《日》是一场轰轰烈烈的追求。 飞蛾扑火是如此的从容不迫，明知道自己要死，要浸在油中，可它还是毫不犹豫、宁死不屈。一个“终于”令人感觉它不是在自取灭亡的无为牺牲，更是一种凤凰涅槃般地超脱。夸父逐日也是如此地坚贞执着，道渴时那种刻骨铭心的煎熬、临死前那种撕心裂肺的痛楚都被心底的不灭追求所忽略、抚慰，以致献身了还不忘化作邓林……两个经典的成语虽然有着诸多不同：飞蛾实现了愿望而夸父没有实现理想，飞蛾在为自己孜孜追求而夸父是为大众做不懈努力，飞蛾很小、小到微不足道而夸父很大、大到要仰视敬畏。但两者又有着共同的心声：“我”要追求，追求理想，追求希望，追求光明的呼号。 物、神尚且如此，人何以堪？从古至今，这样舍生取义的

事也时常会在历史的天空里发出耀眼的光芒。那些仁人志士信奉“生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈地死”的诺言、恪守着“没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界”的至理。在人生的旅途上，他们真正做到了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的悲天悯人，做到了“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的傲贞不屈，更做到了“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛”的裴多菲式的从容洒脱。于是巴金也按捺不住自己的心声，甘愿做人间的飞蛾，不管过程是热，还是冷，不管有知觉，还是没知觉，即使化作一阵烟，一撮灰都在所不惜。 《月》是一场哀怨凄绝的追求。 在巴金的笔下，素有美名的月亮似乎成了冰面人，皓月、圆月、明月的称呼都不及一个凉月给人的意外和惊心。冷光扑面、寒光侵身的背后不仅使作者“觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的”，更让人想起了“床前明月光，疑是地上霜”的凄清，和“高处不胜寒，起舞弄清影”产生了共鸣，文中的月光是死的，是冷的。可就在这样的背景中，姮娥出现了，那么作者引用这个服了不死之药的美女故事有什么用意呢？ 姮娥奔月这一内容出自《淮南子·览冥训》：“羿请不死之药于西王母，姮娥窃之以奔月。”汉人高诱注曰：“姮娥，羿妻。羿请不死之药于西王母，未及服之，姮娥窃食之，得仙，奔入月中，为月精也。”但这些文章并没有把姮娥奔月的真正原因说清楚，然而在《楚辞·天问》中“帝降夷羿，革孽夏民，胡射夫河伯，而妻彼洛嫔？”

工作正能量励志文章分享

工作正能量励志文章分享 无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年!下面由小编与大家分享工作正能量励志文章，希望你们喜欢!欢迎阅读! 励志文章1：没有一条路是白走的 我在读书的时候有一个兄弟叫小楠，这人不喜欢讲话，做事非常有目的性，每次我们在一起聊天的时候，他总是能直入主题，然后做出一些总结性的结论，最后让我们不知道如何接下去。每次我们几个做出格的事情，他总是最理智的人;每次我们几个喝酒喝成狗的时候，他就是那个负责把我们送回去的人。 虽然是好朋友，但是每次我都会坏坏地想，他这辈子的生活可能就是这样，不会有太多出彩的地方，不会出大错误，也不会有让我震惊的彩蛋。 有天我和东商量着，说：“这货每次都看我们喝多，哭得跟狗一样，这次我们两个一起灌他，非要让他说点儿泪奔的事情，即使他没有，也要看看他内心深处到底装着什么。”那天，我拿酒杯不停地碰他的瓶子，东一次次和他干到瓶子翻过来，后来直到看到他瘫坐在凳子上开始笑，然后，讲了一个关于他自己，而且让我震惊的故事。 那是一个暑假，高三的学生丢掉书包、烧掉课本，开始疯狂地旅行，开始了再也不用遮羞的恋爱，开始了驰骋在球场上的比赛。而小楠，却已经开始纠结自己报考的志愿了。因为父亲是部队的，小楠从小就给自己定下了目标，说自己以后也要报考军校，为国效力。可是，小楠的父亲坚决反对小楠进入部队。 其实一个家长不让自己子女承继自己的事业有两个原因：一是明白自由的可贵，知道自己有自己的生活和喜爱，孩子也是一样的，不能将自己的想法强加给自己的孩子，这种家长是伟大的;二是深知自己的生活不是自己想要的，自己已经过得难受了，而孩子明明可以有更好的选择，这种家长，更伟大。而小楠的父亲，不管基于哪种考虑，就是坚决反对他考军校。 两个人吵了几天后，无果。小楠的父亲拿走了小楠的报考表，藏了起来，准备帮他报好了再告诉他。第二天，抓狂的小楠不见了。

年级组德育工作计划

年级组德育工作计划 年级组德育工作计划 【篇一：小学四年级德育工作计划】 德育工作计划 （2021---2021 学年） 南留完小原丽娜 四年级的学生们，在随着年龄的不断增长，在思维和行为方面都有 了一定的转变，出现叛逆和不听从安排的事情越来越多。这个年龄 段的孩子不管是家长，还是学校老师都要加以重视，做好他们的德 育工作是大家的责任，社会的责任。 一、指导思想： 在班级德育工作计划中，要牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地 位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年 龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族

精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工 作的主动性和实效性，巩固和提高班级德育工作的整体水平，使班 级的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、工作目标： 1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作落实 到班级工作的各个方面。 2、学生违纪率为零，学生操行合格率达 100% 。 3、学生在校安全事故发生率为零。 三、工作思路： 1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。 2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓 手， 融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。 3、注重班队干部队伍的建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。 四、重要工作：

（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。 教育是培养人的千秋大业。在班级范围内创设良好德育的氛围，树 立人人都是德育工作者的观念。 “老师是学习的道德书籍”，老师做 好榜样作用。同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法， 坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步 抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。 （二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。 1、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长 期坚持的重点。 2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育 资源，班级要结合教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展 活动。 3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从 身边的小事做起。

小学语文经典文章阅读

三块钱 他是一个军人，在战场上负伤，双腿高位截瘫。他的妻子没有工作，一家三口就靠着他的抚恤金生活。 为了能够养活自己的家庭，他安了假肢，买了一辆三轮车，靠拉人赚钱谋生。 那天傍晚，瓢泼大雨。在街道的拐角处，上来了两个西装革履的客人，客人说，快点啊，我们急着见人。没走多远，车在一个上坡的地方陷进泥坑。雨大路滑，怎么也上不去了。 他央求客人下来，先把车推过去，再上车。可是满地泥泞，客人怎么也不愿意下车。雨越下越大，他想等人来帮帮自己，可左等右等，也没有人影。 客人不耐烦了，要求退款坐到别人的车。可是他不愿意，这是今天的第一笔生意，也可能是唯一一笔，虽然只有三块钱，他不想放弃。 还是没有人来，他只好尝试着自己推。淋着大雨，站在泥坑里，他的双脚使劲蹬着地面，一手握着车龙头，一手用力推着车身。也许因为太用力，“啪”的一声，可怕的事情发生了，他的假肢断裂了！ 鲜血，从他的创口慢慢渗出来，混着雨水，一直流到泥坑里。从不流泪的他，在大雨中一边绑着自己的假肢，一边默默地流泪。 当客人再次要求退钱的时候，他已经用布绑好了假肢。他的头发在雨水的冲刷下，紧紧地贴在脸上。他再一次要求客人下来，先让自己把车推过去，然后，再回来背他们过去，可还是被客人断然拒绝了。一个男人的尊严在雨中湿透了，为了三块钱。 他再一次上了车，继续往前蹬，希望能出现奇迹。一个没有双腿的男人就这样就这样在雨中弓着脊背，脊梁上托着他的家庭，他的责任。 故事的结局很简单——终于有人帮他把车推了上去。他揣着赚来的三块钱，跑到无人的地方，嚎啕大哭。然后，平静地回家。 两年后，他换了辆摩托车，五年后，他换了辆小汽车。 他还是以拉人为营生。开上汽车的那天晚上，他对妻子说，这个月我们终于可以有303块的收入了。 13．用简要的语言概括小说的故事情节： ①开端 ②发展： ③高潮： ④结局： 14．小说的主人公是，他的家庭情况，一家人靠他的和生活。 15．文章对人物描写的主要方法有：