如何把英语的复杂句变为简单句

如何把英语的复杂句变为简单句

(2011-01-10 16:22:06)

多同学学英语这么久以来，可能还搞不清楚英语的句子结构，复杂程度。到底什么是英语中一个真正的句子，到底怎么区分简单句和复杂句，始终没有弄明白，那么下面我就我个人的理解来和同学们一起说说。

首先，英语中一个完整的句子的构成至少要有谓语动词，同学们看清楚了，是谓语动词，例如，go! sit down! come in! 这些都可以是一个完整的英语句子，也就说对于英语的一个完整的句子，不做任何省略的情况下，至少可以只有一个谓语动词组成。那么，我们很多同学可能还是不理解什么是谓语动词，这个的确不好解析清楚，在某种意义上说就是我们一般理解的那个主语后面的动词，但是真正的来说是有人称数和时态变化的才是真正的谓语动词。例如 i like playing basketball. 这个句子中有两个动词like play 但是谓语动词是like，因为它可以跟着前面的主语发生人称数和时态的变化，比如，我们变成第三人称单数he likes playing basketball,过去式，he liked playing basketball. 所以这样的动词就是谓语动词，同学们好好琢磨一下，自己多去感觉一下啊。只要这个谓语动词的问题解决了，我们再来讲句子的结构和变化就好多了。

所以，我们说判断一个句子是简单句还是复杂句的标准就是有几个谓语动词或者说有几个主谓结构。那么我们要想把一个复杂句变为简单句就简单了，因为复杂句是两个或者两个以上谓语动词，我们只要保留一个谓语动词，把其余所有的谓语动词变为非谓语动词就可以了，下面我就来说说我们一般怎么变化。我们在这说的一般是一些状语从句的简化。

例如，when he finished his homework, he went home.

我们可以分为三大步变为简单句，

第一步，我们不管咋样，先把连接词去掉再说。当然如果前后主语一致的话可以保留着，不一致的话，必须去掉。

第二步，判断从句中的主语和主句的主语是否一直，如果一直的话，则去掉从句中的主语，不一致的话，则保留。

第三步，判断从句中主谓之间的逻辑关系，如果是主动地话，变为ING,被动的话，变为ED形式，目的或者将要的话，变为TO DO形式。

所以，根据这个步骤，上面的句子就可以变为

(when) finishing his homework, he went home.

再举一个被动的 because he was laughed at, he became very sad.

because laughed at ,he became very sad.

再例如 After his homework was finished , he went home.

his homework finished, he went home.

再例如 if weather permits, we will go there.

weather permitting, we will go there.

同学们可以仔细发现其中的规律，变完之后，如果前后主语一致的情况，我们叫分词作伴随状语，不一致的情况，我们叫独立主格结构。

如果这个方法我们能琢磨的非常透彻，那么几乎任何句子之间的转换我们将非常轻松，可以在写作中大大提高句子的复杂程度和体现我们扎实的英语能力。

英语简单句的五种基本句型

简单句的五种基本句型讲解及习题 一、句子成份 英语句子成分有主语，谓语，宾语，宾语补足语，表语，定语，状语等。 顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。 1、主语：表示句子主要说明的人或事物，一般位于句首。但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如： Country music has become more and more popular.（名词） We often speak English in class.（代词） One-third of the students in this class are girls.（数词） To swim in the river is a great pleasure.（不定式） Smoking does harm to the health.（动名词） The rich should help the poor.（名词化的形容词） When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句） It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式） 2、谓语：谓语说明主语的动作，状态或特征。可以有不同的时态，语态和语气。 1)简单谓语： We study for the people. 2)复合谓语： I can speak a little English. We are reading books. He has gone to Beijing.. 3、表语: 它位于系动词(比如be)之后，说明主语身份，特征，属性或状态。 My sister is a nurse. Is it yours?（代词） The weather has turned cold.（形容词） The speech is exciting.（分词） Three times seven is twenty one?（数词） His job is to teach English.（不定式） His hobby（爱好）is playing football.（动名词） The ruler must be in your box.（介词短语） Time is up. The class is over.（副词） The truth is that he has never been abroad.（表语从句） 4、宾语: 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，We like English. How many dictionaries do you have? I have five.（数词） They helped the old with their housework yesterday.（名词化形容词） It began to rain.（不定式短语） I enjoy listening to popular music.（动名词短语） I think（that）he is fit for his office.（宾语从句） 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 He gave me some ink. 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：We make him our monito r(班长). 5、宾补: 就是宾语补足语，就是补充说明宾语的 I see you crossing the street His father named him David.（名词） They painted（涂漆） their boat white.（形容词） Let the fresh（新鲜的） air in.（副词） You mustn’t force him to lend his money to you.（不定式短语） We saw her entering the room.（现在分词） We found everything in the lab in good order.（介词短语） 6、定语: 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 He is a new student. 但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。 The bike in the room/over there/ is mine. Guilin is a beautiful city.（形容词） China is a developing（发展中） country; America is a developed（发达） country.（分词）

英语语法、句式、简单句子结构(透彻分析)[精选.]

LESSON ONE 句子的三种模式 导言本课的重点是掌握英语的三种基本句型，注意词性和词序，以及定语的位置,同时注意中英文表达上的相同和不相同的地方。三种基本句型虽然简单，但至关重要。掌握好它们，在今后的学习中有一通百通之效。 ▲主+系动词+表 注：*注意该结构中的名词，它们能被定语修饰。 1 这个人是一个老师。The man is a teacher. 主语系表语主语系表语（名词） 2 他（是）很忙。He is busy. 主语系表语主语系表语（形容词） ▲注意中文中的系动词经常被省略,而英文中绝不能省。

3 她（是）在教室里。She is in the classroom. 主语系表语主语系表语（介词短语） ▲定语只修饰名词，不破坏句子的基本结构。通常 由形容词和介词短语充当，形容词放在所修饰的名 词之前，而介词短语放在所修饰的名词之后，请注 意英语与汉语词序的不同。看懂中文的定语是翻译 好定语的关键。 介词短语 ---英国法学家波洛克 介词短语 Happiness is a station -----------Pollock, British jurist 形容词介词短语 5

形容词介词短语 man is a teacher 介词短语形容词 6.教室里。 形容词介词短语 The teacher is handsome. My book is 表语（介词短语）定语（介词短语） She is

介词短语即可以做表语也可以做定语，虽然它们词性相同，但由于词序不同，它们所起到的作用也不同，当在is的后面是表语,跟在名词的后面它就起到定语的作用。 课堂练习 1 1是 2不是我的。 3．我的家乡hometown 峡谷valley里。 4那个贼 面behind。 1. 是 is 2钱不是我的。

2021年主动句变被动句

主动句变被动句 欧阳光明（2021.03.07） 被动语态由“be+done”构成。不同时态的被动语态的差异主要体现在助动词be的变化上，同时be还要在人称和数上与主语保持一致。 在将主动语态变为被动语态时，可按以下三个步骤： a.把主动语态的宾语变为被动语态的主语。 b.把谓语变成被动结构(be＋done) ，并根据被动语态句子里的主语的 人称和数以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式。 c.把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语，将主格改为宾格。 在无须说明动作的执行者或只强调动作的承受者时，by短语可以 省略。例如： 1. We speak Chinese. →Chinese is spoken by us. 2. All the people laughed at him. →He was laughed at by all people. 3. They make the bikes in the factory. →The bikes are made by them in the factory. 含有双宾语的主动句改为被动句时，应将其中一个宾语改为被动结构的主语，另一个宾语仍保留在原处。一种情况是把间接宾语(指人)变为主语，直接宾语(指物)不变；另一种情况是把直接宾语(指物)变为主语，间接宾语(指人)不变，这时,间接宾语前通常加介词to，有时加for。例如： My father gave me a new book on my birthday. →I was given a new book (by my father) on my birthday. (间接宾语作了主

英语5种简单句型

英语的五大基本句型详解 同一个词类可以在句中充当不同的成分，同一个句子成分也可以由不同的词类来担任。 句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。 现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有六种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）和状语(adverbial)。 英语句子成分中,有些具有形态标志。如第一人称代词作主语就用主格“Ｉ”,作宾语用宾格“me”，作定语用所有格“my”。这些形态变化对分析辨认成分很有帮助。 汉语与英语就句子成分表面上看来差不多，实际上有不少差别。例如：Xiao Li went to bed as soon as he came home. 小李回家后, 立刻就睡觉了。 I'll go when I have had my dinner. 我吃了饭就去。 在英语中，同一个主语在第二次出现时不能省略，必须把每个谓语所陈述的对象都表示出来。而在汉语中，同一个主语在句中第二次出现时，就可以省略。如例（１）中，汉语说“小李回家后立刻就睡觉了”，省去了第二个分句的主语，倒可以避免造成误解。若将第二次出现的主语补出来，说成“小李回家后，他立刻就睡觉了”。听的人反而可能把那个“他”误会成另一个人。 把句子的各个成分搞清楚，也就是把句子各部分的关系搞清楚。做到这一点，才可以准确地理解句子的意思或造出结构正确、意思明白的句子。有一点要注意，在分析句子结构时，应该抓住主要成分。我们分析句子结构，划分句子成分无非是为了理解，或者是为了造句。各种语言有各自的规则、各自的习惯，而且语言是很灵活的东西，发展过程也很复杂，很难把语法的现象都做出明确、统一的解释来。在使用一种语言时，语法应让位于习惯。符合习惯的，有时尽管不符合语法，也是正确的。 英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，找出其共同规律。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下： 基本句型一：Ｓ+Ｖ（主＋谓） 基本句型二：Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋谓＋表） 基本句型三：Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾） 基本句型四：Ｓ+Ｖ+ｏ+Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾） 基本句型五：Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补） 基本句型一 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。 这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 Ｓ+Ｖ（不及物动词） 1. The sun │was shining. 2. The moon │rose. 3. The universe │remains. 4. We all │breathe, eat, and drink. 5. Lucy and Mary │get up early every morning. 6. What he said │does not matter. 7. They │had talked for half an hour when I came in.

第一讲_英语句子结构分析

第一讲 英语句子结构分析 句子的划分 I. 根据结构划分：①简单句 S+V （主+谓） S+V+P(主+谓+表) S+V+O （主+谓+宾） S+V+o+O （主+谓+间宾+直宾） S+V+O+C （主+谓+宾+宾补） ②并列句 and, but, or ③复合句：名词从句（宾，主，表，同） 副词从句（状语从句） 形容词从句（定语从句） II. 根据功能划分： 陈述句 疑问句 （一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问

句，反义疑问句，修辞疑问句） 祈使句 感叹句 III. 根据句子成分：单个词汇 短语 从句 一．陈述句（五种句型） 1.I am a webaholic.我是一个网虫。 Chatting on the internet is interesting. 我喜欢网上聊天。 2.Internet dating hurts.网恋有害。 3.I like chatting online.我喜欢网上聊天。 4.Chatting on the internet brings me a lot of fun.网上聊天给 我带来很多乐趣。 5.We can call internet addicts a webaholic.我们管网上一隐 君子叫网虫。

I. 常用作连系动词： ①变成,变得：become, come, fall, get, go, grow, run, turn 口诀：好是come，坏是go;天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run;颜色、天气大不同turn；Get\ become口语化，如果要说就用它. 口诀解读： 如：Dreams come true. 梦想成真。 如：It's such a hot day today that this dish has gone smelly. 今天太热了，菜都馊了。 化的静态形容词。 如：I want to grow old with you. 我想和你一起慢慢变老。 如：Still water runs deep.静水深流。

(完整版)英语主动句变被动句试题

1. We often sing this song. _______________________________ 2. He broke his leg in the match. _______________________________ 3. She will sell her house soon. _______________________________ 4. He is repairing the machine. _______________________________ 5. He has finished his work. _______________________________ 6. We call him Lao Wang. _______________________________ 7. We must do something to help her. _______________________________ 8. What did you say at the meeting? _______________________________ 9. He gave me some old magazines. _______________________________ 10. He told me to wait at the gate. _______________________________ 1.we took him to the hopital at once 2.she cleans the room everyday 3.he has bought many books already

主动句变被动句

主动句变被动句 John helped Peter. ----- Peter was helped by John. 转换规则 1、主动句变被动句的实质是将主语和宾语的位置对调，动词由原来的形式变为be加上动 词的过去分词。如不需要突出动作的执行者，也可不要by-词组。 They punished the criminal. ----- The criminal was punished. 2．如果主动句带有情态助动词或半助动词，在变为被动句时，情态动词或半助动词保持不变，谓语动词由主动变为被动。 They should do the work at once. ----- The work should be done at once. They must have finished their work. ----- Their work must have been finished. He is likely to let you down. ------ You are likely to be let down. 3、如果主句是双宾语结构，变为被动句时刻有两种形式：一种是以间接宾语作主语；另 一种是以直接宾语作主语。 They offered him some assistance. ----- He was offered some assistance. ----- Some assistance was offered to him. Father gave me a watch. ----- I was given a watch. ----- A watch was given to me. 4、如果主句的结构带有宾语补足语，变被动的时候要将原来的宾语补语变为主语补语。We have painted the windows white. ----- The windows have been painted white. They elected Tom monitor of the class. ---- Tom was elected monitor of the class. 5、当主动句变为被动句时，有时用by-词组，有时不用。一般来说，当施动者为谁不太清 楚、不甚重要或不愿说出时，通常不用by词组。但有时为了强调施动者，则须用by 词组。 Hamlet was written by Shakespeare. Susan was cheated by David. 有时为了避免中途变更主语，不得不用被动句而把施动者置于by-词组中。 He arrived at London where he was met by his friend. Practice 1.They built this house in 1968. 2.People speak English almost all over the world. 3.No one has ever beaten him at once. 4.They use milk for making butter and cheese. 5.They are repairing my piano at the moment. 6. Somebody had cleaned my shoes. 7.He said they were starting a new system. 8.You can’t wash this dress; you must dry-clean it. 9.They will have to adopt a different attitude. 10.People mustn’t leave bicycles in the hall.

第一讲 英语句子结构分析

第一讲英语句子结构分析 教学重点： 1：掌握五种基本句型 2：了解除Be以外的其他四种系动词。 3：了解接TO和FOR的双宾语的动词有哪些。 4：能够区分双宾语和复合宾语得区别。 句子的划分 % I. 根据结构划分：①简单句 S+V（主+谓） S+V+P(主+谓+表) S+V+O（主+谓+宾） S+V+o+O（主+谓+间宾+直宾） S+V+O+C（主+谓+宾+宾补） ②并列句and, but, or ③复合句：名词从句（宾，主，表，同） 副词从句（状语从句） 形容词从句（定语从句） …

II. 根据功能划分：陈述句 疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反义疑问句，修辞疑问句） 祈使句 感叹句 III. 根据句子成分：单个词汇 短语 从句 一．陈述句（五种句型） 1.I am a webaholic.我是一个网虫。 ] Chatting on the internet is interesting. 我喜欢网上聊天。 2.Internet dating hurts.网恋有害。 3.I like chatting online.我喜欢网上聊天。 4.Chatting on the internet brings me a lot of fun.网上聊天给 我带来很多乐趣。 5.We can call internet addicts a webaholic.我们管网上一隐君 子叫网虫。

I. 常用作连系动词： ①变成,变得：become, come, fall, get, go, grow, run, turn 口诀：好是come，坏是go;天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run;颜色、天气大不同turn；Get\ become口语化，如果要说就用它. 口诀解读： ， 如：Dreams come true. 梦想成真。 如：It's such a hot day today that this dish has gone smelly. 今天太热了，菜都馊了。 化的静态形容词。 如：I want to grow old with you. 我想和你一起慢慢变老。

主动句变为被动句所遵循的4个步骤

主动句变为被动句所遵循的4个步骤： 1、把原主动句中的宾语变为被动句的主语 2、把动词变为被动形式即be +过去分词，并注意其人称和数随主语的变化，而动词的时态则保持不变。 3、原主动句的主语如需要则放在by后面以它的宾格形式出现（注代词的宾格），如不需要则可省略。 4、其它的成分（定语、状语）不变。情态动词的被动语态一、理解含情态动词的被动语态的概念含情态动词的被动语态说明某个被动性动作所反映出的感情和态度。初中阶段可用于被动语态的情态动词有“can、may、must、need、should”等，分别表示“能够被……”，“可以被……”，“必须被……”，“需要被……“，应该被……”等。二、掌握含情态动词的被动语态的不同句式的变换方法含情态动词的被动语态的疑问句、否定句的变化均借助于情态动词完成。（一）一般疑问句直接将陈述句被动语态中的情态动词提前。如：Must this work be done at once？这项工作必须立即完成吗？Should your homework be finished before six？你的家庭作业应在六点前完成吗？（二）特殊疑问句由疑问词加上一般疑问句被动语态构成。如：When must this work be done？这工作必须在什么时候完成？Where can the lost book be found？这本失踪的书能在什么地方被找到？（三）反意疑问句借助情态动词构成附加疑问部分。如：This bridge can be built next year，can't it？这座桥明年能建成，是吗？This book shouldn't be taken out of the library，should it？这本书不应被带出图书馆，是吗？（四）否定句在情态动词后面加上“not”或“never”即可，但“must”表“必要”时否定式为“needn't”。如：This work needn't be done at once．这项工作没必要立即做。This dustbin shouldn't be put here．这个垃圾箱不应放在这儿。三、含情态动词的被动语态的一般疑问句的回答含情态动词的被动语态的一般疑问句的回答应保留原情态动词，但“must”表“必须”时，其否定回答应用“needn't”、“need”表“必要”时，其肯定回答应用“must”。如：—Should my exercises be finished today？我的作业应在今天完成吗？—Yes，they should．是的，应在今天完成。（No，they shouldn't．不，不应在今天完成。）—Must his exercise book be handed in at once？他的练习本必须立即上交吗？—Yes，it must．是的，必须立即上交。（No，it needn't．不，不必立即上交。）—Need he be operated on at once？他必须立即手术吗？—Yes，he must．是的，他必须。（No，he needn't．不，他不必。） 主动语态变被动语态时，主动语态句中的宾语变成被动语态句中的主语，主动语态句中的主语成为被动语态句中的动作的发出者。被动语态的口诀：一般现、过用be +V.过去分词，be有人称、时、数变。完成时态have（has）done，被动将been加中间。一般将来shall（will）do，被动变do为be done。将来进行无被动，shall （will）be doing。现在完成进行同，have（has）been doing。现、过进行be doing，被动be加being done。情、助、有、是妥安排，一律随新主语变。否定助后加not，疑问一助置主前。主语恰是疑问词，直陈语序主在前。一般情助加be done，双宾多将间宾变。复合宾语宾变主，宾补、主补相应变。 1.一般现在时is\am\are+P.P （过去分词） 2.一般过去时was\were+P.P 3.一般将来时will be+P.P 4.现在进行时is\am\are+being（固定不变）+P.P 5.过去进行时was\were+being（固定不变）+P.P 6.现在完成时have\has been+P.P 7.过去完成时had been+P.P

主动句变被动句

主动句变被动句 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

主动句变被动句 被动语态由“be+done”构成。不同时态的被动语态的差异主要体现在助动词be 的变化上，同时be还要在人称和数上与主语保持一致。 在将主动语态变为被动语态时，可按以下三个步骤： a.把主动语态的宾语变为被动语态的主语。 b.把谓语变成被动结构(be＋done) ，并根据被动语态句子里的主语的人称和 数以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式。 c.把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语，将主格改为宾格。在无须说 明动作的执行者或只强调动作的承受者时，by短语可以省略。例如： 1. We speak Chinese. →Chinese is spoken by us. 2. All the people laughed at him. →He was laughed at by all people. 3. They make the bikes in the factory. →The bikes are made by them in the factory. 含有双宾语的主动句改为被动句时，应将其中一个宾语改为被动结构的主语，另一个宾语仍保留在原处。一种情况是把间接宾语(指人)变为主语，直接宾语(指物)不变；另一种情况是把直接宾语(指物)变为主语，间接宾语(指人)不变，这时,间接宾语前通常加介词to，有时加for。例如： My father gave me a new book on my birthday. →I was giv en a new book (by my father) on my birthday. (间接宾语作了主语) →A new book was given to me (by my father) on my birthday. (直接宾语作

考研英语：长难句结构分析100句(十)

考研英语：长难句结构分析100句 (十) 考研英语长难句是历年考察的重点和难点，长难句有主语拉长、简单句拉长、复合句、多重复合句组成、分词短语打头，句子呈现三段(或三段以上)的长句式等。下面凯程考研英语辅导专家为同学们整理了最新经典长难句100句，希望同学们好好利用这个暑假，把这经典的100个长难句记住，并作结构分析。 91. But if robots are to reach the next stage of laborsaving utility, they will have to operate with less human supervision and be able to make at least' a few decisions for themselves-goals that pose a real challenge. [参考译文]但是如果机器人要达到节省人工的下一个阶段，它们将必须在更少的人力监督之下工作，而且还要能够自己作出至少几个决定--这些目标才会引发真正的挑战。 92. But the human mind can glimpse a rapidly changing scene and immediately disregard the 98 percent that is irrelevant, instantaneously focusing on the monkey at the side of a winding forest road or the single suspicious face in a big crowd. [参考译文]但是人类的头脑可以只迅速地瞟一眼一个快速改变的场面，然后立刻放弃98%的不相关部分，而马上聚焦于一条崎岖森林道路边的一只猴子，或者在茫茫人海中的一张可疑的脸。 93. The OECD estimates in its latest Economic Outlook that, if oil prices averaged $22 a barrel for a full year, compared with $13 in 1998, this would increase the oil import bill in rich economies by only 0.25---0.5% of GDP. [参考译文]OECD在其最近的《经济瞭望》中估计，如果石油价格与1998年的每桶13美元相比在一年中平均为每22美元，这也只会给富裕的经济体的石油进口账单上增加GDP的0.25%到0.5%。 94. One more reason not to lose sleep over the rise in oil prices is that, unlike the rises in the 1970s, it has not occurred against the background of general commodity-price inflation and global excess demand. [参考译文]另外一个不应因油价上涨而失眠的原因是，这次不像70年代的那些次上涨，它并不是在普遍的商品价格暴涨和全球需求过旺的背景之下发生的。 95. Although it ruled that there is no constitutional right to physician-assisted suicide, the Court in effect supported the medical principle of "double effect", a centuries-old moral principle holding that an action having two effects--a good one that is intended and a harmful one that is foreseen--is permissible if the actor intends only the good effect. [参考译文]尽管它裁决并没有宪法权利来支持医生帮助下的自杀行为，最高法院实际上支持了被称为"双重效果"的医疗原则;这个已有几个世纪历史的道德原则认为一个可能有两个效果的行为--一个想要达到的好的效果和一个已经预见到的有害的效果是被允许的，如果行为的实施者想要的只是好的效果的话。 96. Nancy Dubler, director of Montefiore Medical Center, contends that the principle will shield doctors who "until now have very, very strongly insisted that they could not give patients sufficient mediation to control their pain if that might hasten death." [参考译文]Nancy Dubler，Montehore医疗中心的主任，认为这一原则将会保护这样一些医生，他们到目前为止还强烈坚持他们不能够给病人足量的镇痛剂来控制他们的疼痛，

英语主动句与被动句转换

1.His parents are sending him abroad. 2.Our teacher gave me two books. 3.They call me little Li. 4.We must take food care of the old. 5.They made him go. 6. He gave her some money. 7. He bought her a watch. 8. She made him a new coat. 9. He wrote her a letter. 10. He answered me that question. 11. He broke the cup. 12.Lily told me that she would come back soon 13.Who swept the floor today? 14. He gave the boy an apple． 15. They watched the children sing that morning． 16. We must take good care of the young trees． 17. People believe that he is ill． 18. History is made by the people． 19. They arrived at a decision． 20. He looked into the question．

答案 1、He is being sent abroad by his parents. 2、Two books are given to me by our teacher. 3、I called little Li by them. 4、The old must be taken good care of by us. 5、He was made to go by them. 6、She was given some money. / Some money was given to him. 7、A watch was bought for her. / She was bought a watch. 8、A new coat was made for him. 9、A letter was written to her. 10.I was answered that question by him. 11. The cup was broken by him. 12. I was told by Lily that she would come back soon 13. Who the floor was swept by today？ 14. The boy was given an apple． 15. The children were watched to sing that morning． 16. The young trees must be taken good care of． 17. It is believed that he is ill．（或：He is believed to be ill．） 18. The people make history． 19. A decision was arrived at. 20. The question was looked into．

英语五种简单句

从英语的句子结构上说，除了修饰名词的定语和修饰动词的状语外，在千变万化的句子中可归纳为五个基本句式，一般地说，某些动词在某一句式中，下面我们把这些句型和常用的动词进行归类，供大家参考。 一、S(主) + Vi (不及物动词) （谓） Time (s) + flies (Vi) _____________________________________ 两天过去了。 _____________________________________ 冬天快要来了。 _____________________________________ 受伤的猫死了。 _____________________________________ 发生了一宗交通事故。 1)S + Vi + adverbial ( 副词作状语) Birds sing beautifully. _____________________________________ 他高兴地离开了。 _____________________________________ 女孩安静地走了进来。 _____________________________________ 战争和平地结束了。 _____________________________________ 雨渐渐地停了。 2）S + Vi + Prep phase (介词短语作状语) He went on holiday. _____________________________________ 他们会在三点钟到。 _____________________________________ 那群孩子步行去上学。 3）S + Vi +Infinitive (不定式作状语) We stopped to have a rest. _____________________________________ 他起得早是为了读英语。 _____________________________________ 他希望做医生。 4）S + Vi +Participle (现在分词作状语) I will go swimming. _____________________________________ 我们明天一起去钓鱼。 _____________________________________ 我明天去划船。 _____________________________________ 昨天他们去逛街。

当前最流行的100个英语句子2010.

当前最流行的100 个英语句子 1. How are you doin g?你好吗？ 2. I'm doing great。（我过得很好。 3. What's up?出什么事了/你在忙些什么/怎么了？ 4. Nothing special。（没什么特别的。 5. Hi. Long time no see。（嗨，好久不见了。 6. So far so good。（到目前为止，一切都好。 7. Th ings could n't be bette。（一切顺利。 8. How about yourself?你自己呢？ 9. Today is a great day。（今天是个好日子。 10. Are you maki ng progress?有进展吗？ 11. May I have your name, please?请问尊姓大名？ 12. I've heard so much about you （久仰大名。 13. I hope you're enjoying your staying here。（希望你在这里过得愉快。 14. Let's get together again。（改天再聚聚。 15. That's a great idea好主意！ 16. Please say hello to your mother for me （请代我向你母亲问好。 17. I'm glad to have met you。（很高兴遇到你。

18. Don't forget us。（别忘了我们。 19. Keep in touch。（保持联系。 20. I had a wonderful time here。（我在这里度过了难忘的时光。 21. Have a nice weekend （周末愉快。 22. Same to you。（彼此彼此。 23. Nice talking to you。（很高兴与你聊天。 24. Take care of yourself。（自己当心/照顾好你自己。 25. Thank you for everything。（谢谢你的多方关照/你为我所做的一切。 26. Thank you all for coming。（谢谢光临。 27. I appreciate your help。（我感谢你的帮助。 28. You're always welcome。（别客气/不用谢 29. Forget it。（算了吧 30. It was my pleasure。（不用谢。 31. I made a mistake。（我弄错了。 32. I'm terribly sorry 。（实在抱歉。 33. I must apologize!我必须道歉！ 34. I feel terrible。（我感觉糟透了。 35. It's not your fault. （那不是你的错。 36. Sorryto bother /have bothered you （抱歉，打扰一下/打扰你了。

英语_简单句的五种基本句型讲解及练习题

简单句的五种基本句型讲解及练习题 ?、句?成份 英语句?成分有主语，谓语，宾语，宾语补?语，表语，定语，状语等。 顺序?般是主语，谓语，宾语，宾语补?语，?表语，定语，状语的位置要根据情况?定。 1、主语：表?句?主要说明的?或事物，?般位于句?。但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后?。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表?。例如： Country music has become more and more popular.（名词） We often speak English in class.（代词） One-third of the students in this class are girls.（数词） To swim in the river is a great pleasure.（不定式） Smoking does harm to the health.（动名词） The rich should help the poor.（名词化的形容词） When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句） It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后?的不定式） 2、谓语：谓语说明主语的动作，状态或特征。可以有不同的时态，语态和语?。 1)简单谓语：We study for the people. 2)复合谓语：I can speak a little English. We are reading books. He has gone to Beijing.. 3、表语: 它位于系动词(?如be)之后，说明主语?份，特征，属性或状态。 My sister is a nurse. Is it yours?（代词） The weather has turned cold.（形容词）