2011年毕业设计(论文)总结

化学与化学工程系

2011届毕业论文（设计）工作总结

2011届我系共有毕业生208名，其中化学工程与工艺专业有四年制本科毕业生110名和二年制专升本科毕业生30名，其余为煤炭深加工与利用专业专科生68名。本届本科毕业生为我系第四届本科毕业生。我们在上期末已由系学术委员会为主导，完成毕业论文（设计）的选题和指导老师的安排工作；于本学期初成立了毕业设计(论文)工作领导小组，实行系领导小组、专业小组和指导教师三级责任制，进行毕业环节教学的组织和管理工作。

毕业设计（论文）工作包括两部分内容：毕业实习和毕业设计（论文）。毕业设计（论文）环节是人才培养过程中重要的实践性教学环节，为加强对实践性教学环节的领导，做到分工明确，责任到人，确保毕业实习、毕业设计（论文）质量，保证设计（论文）工作的顺利进行。

一、领导小组

指导员：卢鹏

组长：赵海鹏

副组长：杜玲枝、张顺泽

成员：池吉安、刘丽华、刘向云、赵振新、郭国文、付贝贝

二、指导教师

2011届化学与化学工程系本科毕业生分为两组

第一组：1114071/2 班：54+56人。

指导教师：郑海金、赵海鹏、杜玲枝、张顺泽、丁明洁、池吉安、刘伟、冯巧、赵振新、张艳花、赵亚奇。

学生毕业设计（论文）题目的具体情况见附表。

第二组：1012091班：30人。

指导老师：李翔、胡继勇、李霞。

学生毕业设计（论文）题目的具体情况见附表。

第三组：1113081班：69人（其中1人休学）

指导老师：刘丽华、李晓燕、陈湘、赵海鹏、杜玲枝、张顺泽、丁明洁、池吉安、李霞、李翔。

学生毕业设计（论文）题目的具体情况见附表。

三、总体情况

毕业设计不仅是学生对所学专业知识和掌握情况的真实检验，也是学生熟悉科研过程，培养科研能力、创新意识和创新能力的一个良好机会，毕业设计教学过程是实现本科培养目标要求的重要培养阶段，也是他们在大学期间的最后学习阶段，是一种综合的再学习、再提高的过程。因此我们十分重视毕业设计这一环节，从毕业论文（设计）的选题工作、指导老师的安排、老师和毕业生的动员教育、毕业环节组织和过程管理、直到毕业答辩和考核的各个环节，认真组织把关，保证质量。

从选题来看，绝大部分选题符合专业培养目标的要求，难易程度、工作量大小适宜，能够达到对学生进行综合训练的要求，选题的总体质量比往届有较大程度的提高。本届毕业生我们共组织208个毕业设计（论文）的选题，其中本科毕业生140个选题，专科生68个选题，做到了每人一题。本科生选题中，毕业论文的选题44篇，全部是来源于指导老师的科研课题或科研选题的预研工作；毕业设计的选题96篇，在实习过程中完成的毕业设计57篇以上；毕业设计的选题大部分与实际工程联系紧密，来源于企业实际生产，真题真做，效果较好。毕业设计（论文）的选题，绝大部分与实际工程联系紧密，或者就是指导老师或者是企业的课题，真题真做，效果较好。本届毕业环节中，我们坚持选题与生产实际及教师科研相结合，学生通过真题真做，大大激发了学生的兴趣，对于保证毕业设计质量大有益处；加强与实践教学基地的联系，更好地从社会实践中选择课题；做到一人一题，培养学生高质量独立完成毕业设计（论文）的能力。指导教师把重点放在培养学生的独立工作能力和创新能力方面，在关键处起把关作用，同时在具体的细节上大胆放手，充分发挥学生的主动性和创造性，效果良好。

整个毕业设计（论文）期间，指导教师从认真填写《毕业设计（论文）任务书》着手，严格按照河南城建学院本科毕业设计（论文）的有关规定，制订了化学化工系毕业设计（论文）工作细则。对2011届毕业生毕业设计（论文）各个环节的工作都作了详细的安排，并认真组织实施，加强管理，保证了本届毕业设

计（论文）工作的顺利开展。从《毕业设计（论文）工作手册》填写的情况看，大部分指导教师工作认真负责，指导耐心细致，每一阶段的指导意见具体，针对性强；学生设计或撰写论文工作较为认真。外文资料的翻译、设计或论文的内在质量都比去年有了明显的提高。指导教师、审阅人和答辩委员会撰写的评语基本符合设计或论文实际情况，与评定成绩基本相符。

成绩的取得得益于师生的共同努力，从2010年底开始，化工系组织了多次专门会议，共同探讨2011届毕业设计（论文）工作，认真探讨了有关毕业设计准备、选题等问题。要求相关老师早动手、早准备，从时间上和组织上，为本届毕业设计的立题、选题打下坚实的基础；完善考勤制度和请假制度，老师毕业设计期间一天签到两次，确保指导时间和设计时间上有保障，这样既加强了教师的指导工作，又增强了学生重视程度，同时又实现了通过控制过程来把握毕业设计（论文）质量；开设专用机房供毕业生上网查阅资料，以了解相关课题的最新动态和信息；加强毕业设计（论文）的过程监控，从制度上保证了能及时发现问题，把握住了毕业设计的各个关键环节及全过程。设计期间，同学们自觉独立进行设计，有问题时学生之间会进行讨论、争论，师生之间也常进行研讨，通过这种方式，同学们觉得收获很大。大部分同学能主动走进图书馆查阅有关资料，有的同学独立工作能力及主动性较强。同学们通过毕业设计（论文），普遍感到自己应用基础知识及专业知识解决问题的能力有了很大的提高，以前所学的许多课程觉得很零散，也不知道有什么用及怎么用，现在找到了用武之地。

毕业设计（论文）答辩也是毕业设计的一个重要环节，我们组织了答辩委员会，并制订的详细可行的评分细则，答辩前先对学生进行答辩资格审查和答辩指导与要求；由于毕业生较多，答辩工作以答辩小组为单位，毕业设计的答辩小组还聘请了企业生产一线的工程技术人员参加；答辩时学生先陈述其设计工作的内容及其特点10～15分钟，然后答辩小组进行提问、学生给予解答5-10分钟。答辩过程中，答辩老师提出问题，学生答辩态度严肃认真，多数学生能用清晰简练的语言表述论文的主要观点，并能简明扼要、准确地回答答辩老师所提出的问题，但也在个别学生对相关问题理解、认真不深。对于有问题的毕业论文或设计，答辩小组现场指导，提出修改意见。对于问题较多而达不到毕业要求的，提出修改意见和要求，要求学生修改并组织二次答辩。

四、存在的问题

1．学生对创新点的理解不够

学生在做工作总结和填写创新点部分时，把不是创新点的内容当作创新点，有的将特点、建议、体会、认识作为创新点，有的将文章结构、资料利用等也作为创新点。这些将在下届毕业生的毕业环节加以避免和正确指导。

2、部分学生的综合能力有待于提高

研究内容系教师科研项目的分解，属于前沿课题，因此有一定的研究深度和难度，加之可利用的现有资料不多，学生在有限的时间内完成有困难。学生对这类问题表现出基础知识和综合能力的不够，针对主要研究内容不知采用相应的关键技术，或不能用数学、科学与工程等知识来解决研究中遇到的实际问题。另外，对于实验数据，不能够分析并上升到理论的高度。这一点我们将在今后的工作中加强指导。

3、部分学生学习态度不端正

学生对专业论文内容不感兴趣，在答辩中教师围绕所做的题目提出问题，有些提前没有做好准备，想通过瞒天过海而乱答一通，不能实事求是地说明原因等，说明学生的学习态度还不够端正。我们在今后的教学中应注意引导。

4、毕业生就业、考研与毕业论文（设计）之间的矛盾

面临毕业，部分学生致力于考研，另一部分学生积极择业，这在一定程度上分散了学生的精力，占用了较多的时间，影响了毕业环节的工作。为此，建议在今后毕业环节的工作安排中考虑这一因素，能够统筹兼顾，因为考研和就业也是毕业生最关心的大事。

5、我们还需要和必须进一步凝炼毕业设计的选题，出精品选题。

三、对今后工作的设想

1、改变学分管理体制与人才培养模式

学习国外先进的教学模式，要求每个学生必须取得工作实践学分，即学生利用假期或课余到企业或公司工作，取得社会实践或工作的经历。让学生在实践中了解社会需求，发现并提出问题，鼓励他们自己选定毕业设计（论文）题目。

2、加强学生综合应用能力的培养

综合应用能力主要评价学生综合运用本专业的基本理论和基本技能的熟练程度；论文表述的概念是否清楚、正确；计算方法掌握的熟练程度，以及计算结果的正确性等。这就要求学生从题目确立到撰写论文，都需要查阅大量的资料文献，搜集数据，分析计算设计的合理性，不但要用到学过的各方面知识，还要用到没有学过的相关知识。目前这一方面存在的主要问题是：（1）学生不注意跨专业内容的学习。（2）学生过分依赖指导教师，发现问题、解决问题的能力在毕业过程中没有得到真正的锻炼和提高。

3、培养学生文献综述的水平和能力

文献综述是由学生通过系统地查阅与所选课题相关的国内外文献，进行收集、整理、加工，从而撰写的综合性叙述和评价文章。对文献综述的评价主要是看其是否具有“综合性、描述性、评价性”的特点，也就是在文献综述中是否较全面地反映了与本课题直接相关的一定时期的国内外研究成果，是否指出了本课题继续研究的意义，以及对原有成果的综合比较和评论情况。

4、毕业论文继续走教学与科研相结合的模式

随着我系实验和科研条件的不断完善和提高，我们将把毕业环节做为教学与科研相结的教学模式的主要结合点。我们指导老师的研究方向经过不断凝炼，选题能力和指导水平也将不断提高，毕业论文继续走教学与科研相结合的模式，将有助于提高我们老师的科研水平，提高毕业生创新能力的培养。

化学化工系

2011-06-10

毕业设计心得体会

毕业设计说明 时间悄然流逝，毕业设计已经完成，马上要迎来毕业答辩，为多年的学习生涯画下圆满的句号。毕业设计作为我们大学学习专业知识的一种综合应用能力，是一个再学习、再提升的过程，这一过程很大程度上培养了我们的学习能力与独立思考的能力。 毕业设计与以往做过的任何课程设计都不同，再没有老师的一步步指导，替我们查漏补缺、指出错误，我们不再是一句话一个脚印走，而是开始自己独立思考，决定。在性质上也更为严谨，内容更加繁多、细致、要求更加严格、留给我们的时间也不多。这些所有的难点都是我们的垫脚石，是我们出来工作实习的一个巩固，为我日后专业的工作岗位奠定了坚实的基础。 我选择的毕业设计是一份暨南大学番禺学院图书馆的建筑图，其中我的任务包括：土建算量、钢筋算量、计价。拿到图纸时先了解基本内容：总说明、涉及的规范等；熟悉图纸，重要的大框架一定要理清，有些不懂或图纸上无说明的，提前请教老师，这为我接下来的工作省下了很多麻烦。 在过程中仍然遇到了很多困难，有些是因为基础不扎实，有些则是因为课堂中接触的内容毕竟有限，是完全没遇到过的情况。这些困难与不足只有在实践中才能发掘出来，然后进一步地去解决、去克服它。通过查阅资料与请教老师，来解决问题。这些都让我深深意识到我的不足，发现自己知道的只是沧海一栗，还有许多工程知识等着自己不断的去挖掘。 社会是不断变化、发展的，对人才的要求也越来越高，我们要学会不断学习，学会创新，学会适应社会的发展需要。在走出校门，卖相社会之际，把握今天，才能创造未来。 在这一次的毕业设计中，我懂得了许多知识，也培养了我独立思考的能力，相信会对今后的工作实践有非常重要的影响。

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毕业论文总结心得体会范文 毕业论文总结心得体会范文 毕业论文是本科学习阶段一次非常可贵的理论与实践 相结合的时机，经过这次比较完好的给排水体系规划，我摆脱了单纯的理论常识学习状况，和实践规划的结合训练了我的归纳运用所学的专业基础常识，处理实践工程问题的能力，一起也前进我查阅文献材料、规划手册、规划标准以及电脑制图等其他专业才干水平，并且经过对全体的掌控，对部分的取舍，以及对细节的酌量处理，都使我的才干得到了训练，阅历得到了丰厚，并且毅力品质力，抗压才干及耐力也都得到了不同程度的前进。这是咱们都期望看到的也正是咱们进行毕业规划的意图地点。 尽管毕业规划内容繁复，进程繁琐但我的收成却愈加丰富。各种体系的适用条件，各种设备的选用标准，各种管道的装置办法，我都是跟着规划的不断深入而不断了解并学会使用的。和教师的沟通沟通更使我从经济的视点对规划有了新的知道也对自己提出了新的要求，举个简略的比方：市政给水管网引进管的管径假如挑选不妥就将形成上万元的直 接经济损失，这些本是我作业后才会认识到的问题，经过这次毕业规划让我提早了解了这些常识，这是很名贵的。 在规划进程中一些管道的规划让我很头痛，原因是由于本身规划遭到修建图本身的框定，而又有必要考虑本专业的一些要求标准，然后形成了一些对立点，这些对立在处理上让

人很难酌量，正是根据这种考虑我认识到：要向更完美的进行一次规划，与其他专业人才的沟通沟通是很有必要的，这其间也包含更好的了解修建甲方的各种要求，更要从祖国的高度看待一些全局上的问题更好的处理各种对立。 前进是有限的但前进也是全面的，正是这一次规划让我堆集了许多实践阅历，使我的脑筋更好的被常识武装了起来，也必然会让我在未来的作业学习中表现出更高的应变能力，更强的沟通力和了解力。 顺畅按期的完结本次毕业规划给了我很大的决心，让我了解专业常识的一起也对本专业的开展前景充满决心，不管给水体系排水体系仍是消防体系，我都选用了一些新的技能和设备他们有着许多的优越性但也存在必定的缺乏，这新不足在必定程度上约束了咱们的发明力。比方我的规划在节省水动力上就有很大的缺乏，在这个动力紧缺节能被高度重视的社会中，这无疑是很让我本身感到惋惜的，可这些缺乏正是咱们去更好的研讨更好的发明的最大动力，只要发现问题面临问题才有或许处理问题，缺乏和惋惜不会给我冲击只会更好的鞭笞我前行，往后我更会重视新技能新设备新工艺的呈现，并争夺赶快的把握这些先进的常识，更好的为祖国的四化服务。 毕业论文总结心得体会 20xx 年 3 月，我开端了我的毕业论文作业，时至今日，论文根本完结。从开端的茫然，到渐渐的进入状况，再到对思路逐步的明晰，整个写作进程难以用言语来表达。历经了

毕业设计总结与展望

毕业设计总结与展望 导语：毕业设计是学校对我们在大学中所学知识的一个检验，它几乎包含了我们学习的全部专业知识。毕业设计工作做的好坏，直接体现了个人现阶段实力的强弱，我们必须拿出百分之百的热情，用心搞好毕业设计。以下是小编收集整理关于毕业设计总结与展望，欢迎参考阅读。 毕业设计总结与展望一前文介绍了整个系统核心的内容及单元模块的实现，证明整个系统控制方法合理，并成功于实际中。最后对所做工作进行总结，并提出系统的改进意见和展望。 珍贵的三年大学学习生活即将接近尾声，我们迎来了大学最后一个比较关键的课程——毕业设计，因为它是衡量每个大学生知识掌握程度的关键，而且是对前面所学知识的一种检验，更是对自己能力的一种提高。毕业设计是学校对我们在大学中所学知识的一个检验，它几乎包含了我们学习的全部专业知识。毕业设计工作做的好坏，直接体现了个人现阶段实力的强弱，我们必须拿出百分之百的热情，用心搞好毕业设计。 经过几个月的奋战我的毕业设计终于完成了。但是现在回想起来做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜，不过乐趣尽在其中! 接到任务书以后进行选题，选择方案，了解课题思路。

刚刚拿到课题——《多路可寻址遥控开关系统设计》的时候觉得有点恍惚，当时我有一种想法：觉得这么高难度的东西凭我的实力要完成简直是不可能，题目确定后就是找资料，完成图纸初稿。资料是做毕业设计的前期准备工作，好的开端就相当于成功了一半，因此资料是否全面、可靠，关系到整个毕业设计的进程。总之，不管通过哪种方式查的资料都是有利用价值的，要一一记录下来以备后用。在图书馆和百度搜索中我查到了相关的资料和电路图，但是还是不太完善，后来又去找老师找到了相关的书籍。 通过前面几周不断搜索资料的过程中，我已经对所选的课题有了一定的了解，并且大概的设计思路已经确定了。于是和我们组的成员找到毕业设计指导老师周红兵老师，说明了我们对整个系统电路的设计与想法，指导老师给我们系统的设计思路讲述了在设计中需要注意的地方。经过老师的指导，我们的思路就越加清晰了，这不得不让我相信万事开头难的道理了，也坚定了我做毕业设计的信心。，这一步就是在这样一个基础上，综合已有的资料来更透彻的分析题目，最后完成图纸初稿。 在本次设计的过程中，我发现很多的问题，给我的感觉就是很难很不顺手，看似很简单的电路，要动手把它给设计出来，是很难的一件事，特别是整个电路图的设计，同时，通过本次课程设计，巩固了我们学习过的专业知识，也使我

服装毕业设计总结范文

仅供参考服装毕业设计总结范文 日期：__________________ 姓名：__________________ 单位：__________________ 第1 页共12 页

服装毕业设计总结范文 服装毕业设计总结范文（一） 服装设计属于工艺美术范畴，是实用性和艺术性相结合的一种艺术形式。设计（Design）意指计划、构思、设立方案，也含有意象、作图、造型之意，而服装设计的定义就是解决人们穿着生活体系中诸问题的富有创造性的计划及创作行为。它是一门涉及领域极广的边缘学科，和文学、艺术、历史、哲学、宗教、美学、心理学、生理学以及人体工学等社会科学和自然科学密切相关。作为一门综合性的艺术，服装设计具有一般实用艺术的共性，但在内容与形式以及表达手段上又具有自身的特性。 一、服装设计的特性 （一）服装设计与人体的关系 服装是以人体为基础进行造形的，通常被人们称为是＂人的第二层皮肤＂。服装设计要依赖人体穿着和展示才能得到完成，同时设计还要受到人体结构的限制，因此服装设计的起点应该是人，终点仍然是人，人是服装设计紧紧围绕的核心。 服装设计在满足实用功能的基础上应密切结合人体的型态特征，利用外型设计和内在结构的设计强调人体优美造型，扬长避短，充分体现人体美，展示服装与人体完美结合的整体魅力。 纵然服装款式千变万化，然而最终还要受到人体的局限。不同地区、不同年龄、不同性别人的体态骨骼不尽相同，服装在人体运动状态和静止状态中的形态也有所区别，因此只有深切地观察、分析、了解人体的结构以及人体在运动中的特征，才能利用各种艺术和技术手段使服装艺 第 2 页共 12 页

术得到充分的发挥。 （二）服装设计与政治经济的关系 社会政治的变化与社会经济的发展程度直接影响到这个时期内人 们的着装心理与方式，往往能够形成一个时代的着装特征。发达的经济和开放的政治使人们着意于服饰的精美华丽与多样化的风格。在我国古代漫漫的历史长河中，唐朝曾在政治与经济上一度达到鼎盛状态，那一时期女性的服饰材质考究，装饰繁多，造型开放，体现出雍容华贵的着装风格。 一方面经济的发展刺激了人们的消费欲望和购买能力，使服装的需求市场日益扩大，从而促使了服装设计推陈出新，新鲜的设计层出不穷。另一方面服装市场的需求也促进了生产水平与科技水平的发展，工业利用艺术创造的成果成为传播文化的渠道，新型服装材料的开发以及制作工艺的发展，大大增强了服装设计的表现活力。 （三）服装设计与文化及艺术的关系 在不同的文化背景下人们形成了各自独特的社会心态，这种心态对于服装的影响是巨大而无所不在的。我们可以简单地比较一下东西方民族的着装风格，看得出在不同的历史文化和生活习俗的影响下，在着装方面形成了鲜明的差异。总体来说东方的服装较为保守、含蓄、严谨、雅致，而西方的服装则较追求创新、奔放、大胆、随意。服装设计应该是有针对性的设计，根据人们不同的文化背景在服装造型、色彩等选择上采取相应的变化。同时随着各国各地区的文化交流日益增加，服装设计中也应吸取它国它民族的精华，形成自身独特的服饰风格。 此外各类艺术思潮也会对服装产生巨大的影响。例如20世纪初以来，抽象派的构成主义，90年代前卫派的立方主义，或是回归自然、复 第 3 页共 12 页

毕业设计结论

毕业设计结论 篇一：毕业论文结论怎么写 毕业论文结论怎么写 在写完毕业论文后，通常要给毕业论文作一个结论。那么，毕业论文结论怎么写呢？以下有一篇毕业论文结论模板，大家可以从以下几个角度予以参考。 毕业论文是本科学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会，通过这次比较完整的给排水系统设计，我摆脱了单纯的理论知识学习状态，和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识，解决实际工程问题的能力，同时也提高我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平，而且通过对整体的掌控，对局部的取舍，以及对细节的斟酌处理，都使我的能力得到了锻炼，经验得到了丰富，并且意志品质力，抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的目的所在。 虽然毕业设计内容繁多，过程繁琐但我的收获却更加丰富。各种系统的适用条件，各种设备的选用标准，各种管道的安装方式，我都是随着设计的不断深入而不断熟悉并学会应用的。和老师的沟通交流更使我从经济的角度对设计有了新的认识也对自己提出了新的要求，举个简单的例子：市政

给水管网引入管的管径如果选择不当就将造成上万元的直接经济损失，这些本是我工作后才会意识到的问题，通过这次毕业设计让我提前了解了这些知识，这是很珍贵的。 提高是有限的但提高也是全面的，正是这一次设计让我积累了无数实际经验，使我的头脑更好的被知识武装了起来，也必然会让我在未来的工作学习中表现出更高的应变能力，更强的沟通力和理解力。 从不知道毕业论文怎么写，到顺利如期的完成本次毕业设计，这给了我很大的信心，让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心，这些我在毕业论文结束语中都提起过。事实上，给水系统排水系统还是消防系统，我都采用了一些新的技术和设备他们有着很多的优越性但也存在一定的不足，这新不足在一定程度上限制了我们的创造力。比如我的设计在节约水能源上就有很大的不足，在这个能源紧缺节能被高度重视的社会中，这无疑是很让我自身感到遗憾的，可这些不足正是我们去更好的研究更好的创造的最大动力，只有发现问题面对问题才有可能解决问题，不足和遗憾不会给我打击只会更好的鞭策我前行，今后我更会关注新技术新设备新工艺的出现，并争取尽快的掌握这些先进的知识，更好的为祖国的四化服务。 篇二：毕业设计总结

毕业设计心得体会

毕业设计心得体会 毕业设计心得体会（一） 随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。 在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。 我的心得也就这么多了，总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。 在此要感谢我的指导老师xx对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信

心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计 做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。 毕业设计心得体会（二） 此时为期一个多月的毕业设计即将结束了，在这段时间里受益非浅。在刚拿 到这个课题时，的确心里很没底，看这零件图不知从和落手，在指导老师的指导下，经过几天的认真分析和查有关资料才有了点头绪。随着对零件图的全面理解，设计工作也全面展开，在本次设计过程中我也大量查阅了与此次设计的有关课程书：如机械制图、机械设计基础、机械制造技术、数控机床等。在设计过程中只 凭教科书是不够的，我还大量查看一些有关设计的参考书和资料。本次设计的在 部分零件的加工工序中，采用了自动加工，从而也提高了生产的效率和质量。从 中也使自己能更好的掌握自动编程，为以后的工作奠定了更坚实的基础。 在设计当中也考虑到了专用夹具，而本次的专用夹具有其优点：定位准确， 夹紧较稳定可靠，夹具操作方便，成本低等特点。但也有相应的缺点：夹紧力需 要靠经验和控制来协调，否则不是夹紧力过大，引起箱体的局部变形，就是夹紧 力过小，导致工件不够稳定和准确，这两种情况均影响加工精度和质量，而且在 拧紧压板时必须同时施力，以此来保证工件受力均匀，夹紧可靠。除此之外，意 义也重大： 1、此次毕业设计中，我们可以综合运用数控机床加工知识，机床制造工艺等课，机床夹具课和数控编程、机械制造技术等课程的基本知识，正确分析和零件 的加工的定位，夹紧及工艺路线合理拟定，数控程序编程等问题，从而保证零件 加工的精度和质量，生产率和经济性。

论文个人总结范文3篇

论文个人总结范文3篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 论文个人总结范文篇一：xx年3月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。 3月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：8031单片机控制LED显示屏设计。当选题报告，开题报告定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。 在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。 4月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。 4月底，论文的文字叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图，图表等，我仔细学习了Excel的绘图技术。在设计电路初期，由于没有设计经验，觉得无从下手，空有很多设计思想，却不知道应该选哪个，经过导师的指导，我的设计渐渐有了头绪，通过查阅资料，逐渐确立系统方案。方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题，在反复推敲，对比的过程中，最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器，列驱动电路采用74HC595集成电路。 当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同

毕业设计的总结与收获

毕业设计的总结与收获 在毕业设计制作的过程中大家都有什么收获呢？以下是XX收集的相关总结，仅供大家阅读参考! 本科毕业设计历时两个半月，在这两个半月中，我能按照预期进度安排，按时按量的完成设计任务。设计初期，我复习了《结构力学》、《钢结构》、《钢筋混凝土》等知识，查阅了《钢结构设计规范》、《荷载规范》等规范。在设计中期，利用所学专业知识进行建筑、结构设计。设计后期，主要进行建施、结施图的绘制。设计期间得到了建筑工程学院诸多老师的指导和帮助，在此深表谢意。 毕业设计是对大学四年所学知识的综合应用，是理论联系实际的训练。通过毕业设计，我复习了以前在课堂上学习的专业知识，学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。我深刻的认识到：作为工程师，应该具备严谨的科学态度，本着建筑以人为本的思想，力求做到安全、经济、实用、耐久、美观；设计过程中，应该严格按照建筑规范的要求，同时也要考虑各个工种的协调和合作，特别是结构和建筑的交流，结构设计和施工的协调。这就要求工程设计人员具备较高的综合素质，不仅要抓住建筑结构设计的主要矛盾，同时也要考虑一些细节问题。在毕业设计的过程中，我深刻认识到规范是设计的航标，必须多思考、多体会。在以后的学习和工作中，要不断加强对规范的学习和理解，只有这样，才不会出现错误。 相互学习，注重交流。在设计过程中，我们遇到了很多问题，必须勤学好问，努力发挥集体的积极性和创造力，充分挖掘团队的潜力，这样才能提高工作效率。在工程实践上，必须集体的智慧和力量，因此我们应该注重团队精神的培养。 “养兵千日，用兵一时。”在毕业设计中，我为能用上四年所学而欣慰，同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。专业课学习时，老是感觉所学知识与实际相差太远。这种急功近利的思想使自己对一些专业课的学习有所放松，在毕业设计的过程中，我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了夯实基础。“万丈高楼从地起”，切实做到理论联系实际，学以致用。 毕业设计是本科教育非常重要的阶段，我初步掌握了建筑结构设计的基础理论、方法、步骤。在以后的学习生活中，我将加强专业知识的学习，争取早日成为一名优秀的工程师。在此再次感谢在毕业设计中指导帮助我的老师和同学。 本设计的顺利完成，首先要感谢我的指导老师和辅导老师。他们学识渊博、治学严谨，平易近人，在他们的悉心指导中，我不仅学到了扎实的专业知识，也为以后的工作奠定了坚实的基础；他们严谨的治学态度，一丝不苟的工作作风和诲人不倦的育人精神让我受益菲浅。在设计的整个过程中，给予我精心的指导与帮助，为我们的设计付出了辛勤的劳动，倾注了大量时间和精力，在此向他们表示诚挚的敬意和衷心的感谢。 感谢西南石油大学建筑工程学院所有曾经帮助过我的老师和同学，他们教授与帮助，使我获得了大量的知识，圆满完成了学业，在此我深深地表示敬意和由衷的感激之情。 最后，我要感谢所有在论文撰写过程中给我以支持和帮助的老师、同学和朋友们。 1

毕业设计总结范文

毕业设计总结范文 下面给大家介绍一下毕业设计总结范文，希望能够帮助到大家哦! 毕业设计总结范文 毕业设计已经落幕了,在这段日子里我真的是感触颇深,受益匪浅!它让我学到了独一无二的东西，让我学会了学习，让我看到了自己的潜力，让我变得自信起来! 回想这近一个月的辛苦日子，我的感觉是既苦又甜的。在做毕业设计之前，我并没有学习过JSP编程，之所以选择了这个课题，就是想在大学这最后一个阶段里学点对自己有用的知识，我当时可以说是雄心壮志，很有信心能做好这个课题。这学期很早就来到学校，准备毕业设计的事情，可事情并没有我想得那么简单，一开始配个什么开发环境，就搞得我头晕，想问别人，用词都不专业，所以就不敢问，就一天没完没了的在网上查资料，看别人是怎么弄的现在想起来，一个如此简单的问题，我却弄了个半天，真的是有点蠢!!也难怪被别人笑

出师不利，我的信心少了一半，再加上时间还早，毕业设计的事情我就暂时放下了。这一放可不得了，一下就放了近两个月，中途也曾着急过，想试着去问问谁，该如何开始我的毕业设计，可我并没有得到我想要得答案，都说不急不急，时间还早!好，没有办法，看书看不懂，又没人指教，我真的是心有余而力不足!就这样，我就带着这种时而急躁时而无奈的心情，昏昏谔谔地度过了两个月。 最后一个月了，一向被动的我们终于打电话给了我们的指导老师，见了老师，我才知道了事情的严重性一出办公室的大门，我就感觉头上有一片乌云笼罩着，当时的我真的有点不知所措，以前存在的侥幸心理现在看来根本是不可能的，自力更生，丰衣食足，我現在才真正的明白了這句話的真諦，原來一切都得靠自己!!! 当时的心情是沉重的，虽然老师分了一个比较简单的模块给我做，可对于我这个JSP编程的初学者却是不易的，所有的一切我心里一点谱儿都没有，一切都还是个未知数，想到这些我心里甚至还有些发毛。。。 接下来的日子，真的可以用疯狂两个字来形容。开始两天，我就像只无头苍蝇在网上疯狂的查找与我的毕业设计有关的JSP程序，什么BBS、留言板，论坛我一骨碌儿地下了一大堆，可没有一个是能用的，真的是很郁闷，我差点就

届毕业设计论文工作总结

2006 届毕业设计（论文）工作总结 、基本情况 2006 届毕业设计（论文）工作自2005 年12 月开始准备，到6 月29 日全面答辩完毕，历时半年，基本情况如下： 1 、参加毕业设计（论文）的毕业生共有3807 名，指导教师共1229 名，其职称比例为： 教授：365 人,占29.7% 副教授：480 人,占39.1% 讲师：380 人,占30.9% 助教：4 人,占0.3% 2 、毕业设计（论文）选题共计3581 个，课题来源及比例为：国家重点项 目：573 个,占16.0% 学校科研任务：231 个,占6.5% 校外协作项目：462 个,占12.9% 实验室建设：106 个，占3.0% 就业单位项目：55 个，占1.5% 自选：2154 个，占60.2% （2、的数据由于各院填写的毕业设计任务审核表不很完整，仅作参考） 3、学生毕业设计（论文）成绩比例如下： 优：800 人，占21.0% 良：2394 人，占62.9% 中：489 人，占12.8% 及格：106 人，占2.8% 不及格：18 人，占 0.5% 二、过程管理 1 、2006 届毕业设计（论文）工作自2005 年1 2 月开始，教务处组织各学院做了以下工作：毕业设计资格认证的统计、审查、备案工作；落实题目、开好选题

审议会；选派合格的指导教师；认真开好毕业设计动员会；明确指导教师应该做好的准备工作和学生需要阅读的有关资料；认真填写“毕业设计（论文）任务书”和“毕业设计（论文）任务审核表” 。6 月初，下发《关于毕业设计（论文）后期工作安排的通知》，安排抽查答辩的有关事宜：各学院上报抽查答辩的时间、地点、答辩领导小组成员名单和学生名册，发放抽查答辩意见反馈表等。6 月中下旬，安排普查评估的有关事宜，聘请149 名专家对全校所有毕业论文进行了认真细致地普查，普查工作按照普查提纲有序进行。 2 、做到指导教师和毕业班学生人手一册《毕业设计（论文）质量规范》，并要求各学院认真执行规范。 3、5 月底分别在东、西校区举办为期三天的优秀毕业设计（论文）展，主要展出教育部编辑出版的各专业《毕业设计指导手册》和2005 届优秀毕业论文文本及其图纸等，供毕业班学生参观学习。 4、抽查答辩时间安排在6 月27 、28、29 日，答辩组成员、多数指导教师和学生均能按时到场，评委们评审也比较公正。督导专家和教务处有关人员也参加了抽查答辩，并提出了意见和建议。 5、各学院对毕业设计工作都做了认真的总结，对普查评估中发现的问题及时予以纠正。 总体的看来，在教务处和院系高度重视下，2006 届毕业设计（论文）的各个环节把握较好，毕业设计（论文）整体质量较好，但个别学院对此项工作重视不足，仍存在一些问题。 三、问题与建议 （一）毕业设计（论文）的时间得不到保证： 毕业设计（论文）第七学期末学院开始学生选题、选派指导教师、收集资料等

毕业论文设计学习总结

篇一:《毕业设计(论文)工作总结》 辽宁工业 大学 毕业设计（论文） 学生工作总结 题目 汽车与工程学院（系）交通运输专业092班学生姓名曹春阳 学号指导教师 2013 年6月22 日

2 篇二:《毕业设计总结与体会范文》 总结与体会{毕业论文设计学习总结}. 随着时间将近过去了一个半月，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，无论是在以后的工作还是生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。同时也明白了人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。 在设计的过程中我总会遇到这样那样的问题，我有失落过，烦恼过，悲伤过，但我明白这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于两年的学习积累和技能的培养。在这里我知

道我的将来会有光辉灿烂的一天。在这次毕业设计里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，我必须做出更大的努力。 虽然在完成毕业设计的过程中有过失落，有过烦恼，有过悲伤，但在这次毕业设计中也使我们的同学间的关系更进一步，在此期间同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，一起讨论，听听不同的看法不同的意见，这使我们能更好的理解知识，透彻知识，运用知识，因此在这里我要非常感谢帮助我的同学，谢谢你们的帮助，谢谢你们！ 在毕业设计完成的过程里，我更明白了要做好人生规划的重要性，在此我要有以下几点规划 一、继续学习，虽然我们即将步入社会，但我们绝不能忘记学习，不仅仅要学习知识，学习技能，还要学习如何与人相处，即将步入社会的我们光有知识技能是不能在这样充满竞争的社会好好发展我们的未来的了，所以我们要学习与人相处，与人共事。 二、也许我们有知识，有技术，但我们缺少的是经验，实际动手的经验，所以我们步入社会后，要不断的积累经验，不断的实践，只有这样我才能在掌握知识的同时把握 更多的技术，这样我们才能有更好的发展空间。

毕业论文个人总结范文5篇

毕业论文个人总结范文5篇 毕业论文个人总结1 根据本学期的教学计划和我校20xx级本科生毕业论文(设计)工作的实施要求，为了切实做好毕业论文设计工作，本教研室于20xx年11月13日-至11月15日，在一教410办公室，由四位指导教师对本小组20xx级本科生毕业论文(设计)进行了论文的开题工作。20人名本科生平均每人用时20分钟，其中学生自述12分钟，指导教师提问8分钟。 主要对毕业论文工作的研究目的与意义、工作安排与计划、指导教师意见与建议等几个部分进行探讨。本届毕业生的论文课题选题新颖、贴近当前食品科学专业正在推进的食品营养与安全性研究的热潮，符合本科生学位论文的研究难度和工作量，有很高的研究价值和实际作用。 其中有10位同学的论文题目需要与导师讨论后进行修改；有3位同学讲时过于紧张，没有明确表达论文设计目的及意义；有2位同学准备不够认真，完全按照准备稿朗读，还有些内容不够熟悉，有明显错误，需要在答辩时改进汇报技巧及能力。 其中存在的普遍问题及解决方法： 1、学生对重要文献读得不细致，对实验目的和试验方法没有明确，需要更多地阅读参考文献并与指导教师进行讨论。 2、工作安排与进度普遍是前松后紧，一旦学生在后期忙于研究生考试、找工作、参加面试等，就难以按计划完成相应实验和综述内容。需要指导教师根据学生的个人情况和实际条件进行工作计划的调整，以期更合时的完成每个阶段的工作内容及计划，也能更好地安排好学生的毕业前夕的学习与生活。 通过本此小组会议，使全体小组毕业生进一步理清了研究思路，明确了研究的内容，为今后毕业论文设计研究工作的正常开展指明了方向。 毕业论文个人总结2 本人为了完成这次毕业论文，本人从XXXX年11月开始了我的毕业论文准备，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐

毕业设计总结报告

毕业设计总结报告 随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。以下是毕业设计总结报告，欢迎月度。 在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。 在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。 我的心得也就这么多了，总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会

了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。 在此要感谢我的指导老师**对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。推荐阅读：大学三年就会在这最后的毕业设计总结划上一个圆满的句号.我曾经以为时间是一个不快不慢的东西,但现在我感到时间过的是多么的飞快,三年了,感觉就在一眨眼之间结束了我的大学生涯.毕业,最重要的一个过程,最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了.这也是我们从一个学生走向社会的一个转折.另一个生命历程的开始.毕业… 大学三年就会在这最后的毕业设计总结划上一个圆满的句号.我曾经以为时间是一个不快不慢的东西,但现在我感到时间过的是多么的飞快,三年了,感觉就在一眨眼之间结束了我的大学生涯.毕业,最重要的一个过程,最能把理论

毕业设计(论文)工作总结

本科毕业设计(论文) 工作总结 学院：材料科学与工程 课题名称：梳状分子聚酰胺-胺（PAMAM）基凝胶 材料的制备和吸附性能的研究专业(方向)：材料科学与工程（高分子方向） 班级：材料12-5班 学生：宁玲贵 指导教师：周立 日期：2016年5月29日

毕业设计论文工作总结： 毕业设计已经落幕，在这段日子里我真的感触颇深，受益匪浅，丰富了大脑，同时在查找资料的过程中也了解了许多课外知识，开拓了视野，对聚酰胺-胺(PAMAM)以及凝胶材料有了更加深入的了解。通过毕业设计这个课程，我可以很好地把自己在课堂上学习到的知识运用到实践中，不仅对所学到的知识进一步深化，而且从各方面提高了自己的能力。 本科毕业设计是我作为一名本科生完成学业的最后一次作业，它既是对在学校所学知识的全面总结和综合应用，又为今后走向社会的实际操作应用铸就了一个良好开端，毕业设计是我对所学知识理论的检验与总结，能够培养和提高设计者独立分析和解决问题的能力；是我在校期间向学校所交的最后一份综和性作业。 我的毕业设计工作主要包括以下几部分： （一）2月29日-3月10日：这段时间主要是查找论文相关资料，并对PAMAM 和凝胶材料的研究现状和发展趋势做一定的了解，从文献上以及老师的讲解中我深入地学习了PAMAM和凝胶材料的制备方法，并作好了相关重要知识的笔记，为接下来的实验作理论基础，同时进行开题报告、外文翻译书写等准备工作。 （二）3月11日-3月15 ：在这几天的时间里，我对实验室有了一定的了解，并在实验室是药品柜里找到了自己试验所需的药品，对药品的的性能，毒性，危害等做了一定的了解。 （三）3月16日-4月15日：在这段时间里我参照文献，采用发散法，以乙二胺为核，利用乙二胺与甲基丙烯酸甲脂交替进行迈克尔加成和酰胺化缩合反应制备了代数为2的PAMAM（G2.0PAMAM)。在这个过程都是重复性的操作，需要耐心。 （四）4月16日-5月15日：对合成的G2.0 PAMAM进行FTIR，SEM表征，以便了解PAMAM的结构。我并熟悉地掌握了红外仪器的实验红外谱图的处理。除此之外，我们利用G2.0PAMAM与环氧氯丙烷反应，制备出了多氨基PAMAM 凝胶。对多氨基PAMAM凝胶进行吸附性能测试；我们选取了MO, TTZ, MB, MV 四种染料以及Cr(VI)对PAMAM凝胶进行了吸附性能的测试，发现多氨基凝胶对阴离子染料有高效的吸附效果，并研究了吸附时间，浓度，pH，离子浓度对PAMAM 凝胶材料吸附MO, TTZ的吸附效果的影响。此外，选取MO进行再生吸附实验，发现多氨基的可再生吸附性能较好。 在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的大概总结，

毕业设计心得体会

1.1结论 经过一个学期的努力，在导师的指导下，查阅了大量的资料，终于完成了该套模具的设计。通过对顶罩落料、冲孔、拉深、翻边复合模的设计，我对冲压模的设计流程有了更深一层的了解，包括冲裁件的工艺分析、工艺方案的确定、模具结构形式的选择、必要的工艺计算、主要零部件的设计、压力机型号的选择、总装配图及零件图的绘制。在设计过程中，最重要的是要有正确的设计思路，及模具的整体构思，如果在进行设计前，就清楚主要的任务是什么，那么做起事来，可以减少许多不必要的麻烦，从而达到事半功倍的效果。同时，做设计很讲究心态，态度正确了，设计才会顺利进行。 要完成毕业设计，单单有专业知识是远不够的，这是一次全面的综合检验，检验我们在大学期间所学的知识，直接点说，毕业设计就是知识的综合运用；在毕业设计中，有许多问题是之前从未遇到过的，这时，往往要查阅很多资料书才能找到满意的答案，这个过程也许曾让自己很焦急，但是，解决问题的那一瞬间，却充满了胜利的喜悦。所以，从某种角度来说，完成毕业设计的这个过程，既检验了学生的专业技能，又培养了学生发现问题，独立解决问题的能力。不管将来从事什么行业，思考都是必不可少的一个过程。 同时，在计算机如此普及的年代，对于一个大学生来说，基本的操作能力是不可或缺的，要熟练掌握相关画图软件的同时，办公软件也不可落下，毕业论文的排版就是个很好的操作机会，说实话，毕业设计前，我们大多数人只知道复制和粘贴，可是写说明书时，发现这点技术根本不够用，所以在导师帮助和指导下掌握了不少，也顺利完成了论文的撰写。 我相信这次毕业设计对于即将走上工作岗位的我们来说具有重要的意义，对我们以后的工作与学习必将起着极其重要的作用。

毕业论文总结心得体会范文【精品】

毕业论文是一次理论知识与实践相结合的锻炼过程的写作，那么关于毕业论文总结心得体会，应当怎么来写呢?下面是精心整理的相关，供大家学习和参阅。 毕业论文总结心得体会 毕业论文是本科学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会，通过这次比较完整的给排水系统设计，我摆脱了单纯的理论知识学习状态，和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识，解决实际工程问题的能力，同时也提高我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平，而且通过对整体的掌控，对局部的取舍，以及对细节的斟酌处理，都使我的能力得到了锻炼，经验得到了丰富，并且意志品质力，抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的目的所在。 虽然毕业设计内容繁多，过程繁琐但我的收获却更加丰富。各种系统的适用条件，各种设备的选用标准，各种管道的安装方式，我都是随着设计的不断深入而不断熟悉并学会应用的。和老师的沟通交流更使我从经济的角度对设计有了新的认识也对自己提出了新的要求，举个简单的例子：市政给水管引入管的管径如果选择不当就将造成上万元的直接经济损失，这些本是我工作后才会意识到的问题，通过这次毕业设计让我提前了解了这些知识，这是很珍贵的。 在设计过程中一些管道的设计让我很头痛，原因是由于本身设计受到建筑图本身的框定，而又必须考虑本专业的一些要求规范，从而形成了一些矛盾点，这些矛盾在处理上让人很难斟酌，正是基于这种考虑我意识到：要向更完美的进行一次设计，与其他专业人才的交流沟通是很有必要的，这其中也包括更好的理解建筑甲方的各种要求，更要从祖国的高度看待一些大局上的问题更好的处理各种矛盾。 提高是有限的但提高也是全面的，正是这一次设计让我积累了无数实际经验，使我的头脑更好的被知识武装了起来，也必然会让我在未来的工作学习中表现出更高的应变能力，更强的沟通力和理解力。 顺利如期的完成本次毕业设计给了我很大的信心，让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心，无论给水系统排水系统还是消防系统，我都采用了一些新的技术和设备他们有着很多的优越性但也存在一定的不足，这新不足在一定程度上限制了我们的创造力。比如我的设计在节约水能源上就有很大的不足，在这个能源紧缺节能被高度重视的社会中，这无疑是很让我自身感到遗憾的，可这些不足正是我们去更好的研究更好的创造的最大动力，只有发现问题面对问题才有可能解决问题，不足和遗憾不会给我打击只会更好的鞭策我前行，今后我更会关注新技术新设备新工艺的出现，并争取尽快的掌握这些先进的知识，更好的为祖国的四化服务。 毕业论文总结心得体会 2 年3月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨

毕业设计总结与体会范文

总结与体会 随着时间将近过去了一个半月，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，无论是在以后的工作还是生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。同时也明白了人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。 在设计的过程中我总会遇到这样那样的问题，我有失落过，烦恼过，悲伤过，但我明白这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于两年的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。在这次毕业设计里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，我必须做出更大的努力。 虽然在完成毕业设计的过程中有过失落，有过烦恼，有过悲伤，但在这次毕业设计中也使我们的同学间的关系更进一步，在此期间同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，一起讨论，听听不同的看法不同的意见，这使我们能更好的理解知识，透彻知识，运用知识，因此在这里我要非常感谢帮助我的同学，谢谢你们的帮助，谢谢你们！ 在毕业设计完成的过程里，我更明白了要做好人生规划的重要性，在此我要有以下几点规划： 一、继续学习，虽然我们即将步入社会，但我们绝不能忘记学习，不仅仅要学习知识，学习技能，还要学习如何与人相处，即将步入社会的我们光有知识技能是不能在这样充满竞争的社会好好发展我们的未来的了，所以我们要学习与人相处，与人共事。 二、也许我们有知识，有技术，但我们缺少的是经验，实际动手的经验，所以我们步入社会后，要不断的积累经验，不断的实践，只有这样我才能在掌握知识的同时把握

关于毕业设计总结范文

毕业设计是我们作为学生在学习阶段的最后一个环节,是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,是一种综合的再学习，再提高的过程.下面是整理的毕业设计总结，希望大家有所收获。 第1篇:毕业设计总结 经过一段时间努力，毕业设计总体功能总算完成了，虽然上个学期交了一稿，但系统的有些功能还是没有完成，这个学期开始又一直在外面，没有时间做，四月份回学校以后总算有时间来完成它了。 我选的毕业设计是基于A . 的论坛设计与实现，其实上开源的论坛多的去了，也不在乎我多写一个，由于是毕业设计，功能就不是做得很强大，要不然完不成就不好交差啦!~ 论坛架构基于三层架构，什么是三层架构，三层架构：底层的数据操作层，中间的业务层操作和呈现给用户的界面(表示\ )层。表示层的作用是和用户的操作产生可见的交互，主要是些元素，像， a a c ,比如呈现数据，比如收集数据。业务层从数据操作层中获取并组织表现层要呈现的数据，处理表现层收集过来的数据并传递给数据操作层持久化，这些问题的解决都在业务层。 数据操作层把业务层处理后的数据保存到一个持久地数据库中和从数据库中取出数据绐业务层。层间数据的传递运用业务实体类，业务实体类是一些代表了软件世界需求的剥离了行为的类。没有了行为，这些类自然就是一些数据的集合，而他们的作用，自然也是传递数据。在分层的架构中，使用业务实体类来传递数据更加的有意义。表现层中使用自定义控件和继承自Ba 的皮肤控件达到用户换肤的目的。业务层中在客户端使用 a a c 配合正则表达式和在服务器端检查用户的输入来完成对用户输入的验证。数据操作层负责和2 交互。数据操作层主要是调用 2 中的存储过程来实现对数据的操作。 运用三层架构，可以让降低各层之间的偶合，比如，我们开发的时候用的是Acc 的数据库，但用户中途说改换 2 的数据库，假如没有分层的话，或是在各页面都用的是 dbc连接数据库的，这样修改起来非常麻烦，运用三层架构，我们可以在 b.c 配置直接对数据提供类分离，这样需求变了，只要再写一个数据提供类就可以了! 分层也更加有益于团队开发，在团队开发的时候，每个人的能力有限和研究的方向不同，有些人注重页面设计，有些人擅长开发逻辑业务，有些人对数据库操作和存储过程非常了解，如果我们先运用软件工程的方法先定义好各层接口，各层开发人员对其它层的工作不用担心其实现，调用定义好了的接口就行了，这样就能高效率的开发出高质量的软件。 其实分层就是用到了设计模式!至于哪种我也不太清楚，或许用到了很多种，设计模式单看书很难理解而且是枯燥的! 在整个开发过程中，我觉得还是没有完全按软件工程的思想去完成他，以致到现在都还有些理不清头绪，不过大体是按照需求分析，系统设计，编码和实现来的，因为没有分析和设计而盲目的编码是没有意义，到头来只是白干一场!