办公软件应用(Office2003)中级_DEMO盘-2013

办公软件应用（Office2003）中级_DEMO盘-2013

第1大题：

一、启动“资源管理器”。

解题步骤：

1. 在桌面上，选中“计算机”项，单击鼠标右键选中“资源管理器”项。

二、在C盘的根目录下新建文件夹，文件夹名为“4000001”。

解题步骤：

1. 在桌面上，双击“计算机”项；

2. 在“计算机”窗口中，双击“本地磁盘(C:)”项；

3. 在“本地磁盘(C:)”右边窗口中，在空白处，单击鼠标右键选中“新建”->“文件夹”项，输入“4000001”，回车。

三、将“C:\DATA1”文件夹内的文件TF1-7.DOC、TF3-14.DOC、TF4-20.DOC、TF5-8.DOC、TF6-6.XLS、TF7-18.XLS、TF8-4.DOC一次性复制到4000001文件夹中，并分别重命名为A1.DOC、A3.DOC、A4.DOC、A5.DOC、A6.XLS、A7.XLS、A8.DOC。

解题步骤：

1. 在桌面上，选中“我的电脑”，单击鼠标右键选择“资源管理器”项；

2. 在左窗口中，单击C盘下的“\DATA1”文件夹；

3. 在右窗口中，同时选中文件TF1-7、TF3-14、TF4-20、TF5-8、TF6-6、TF7-18、TF8-4；

4. 选择“编辑”菜单下的“复制”项；

5. 在左窗口中，单击C盘下的“4000001”文件夹；

6. 选择“编辑”菜单下的“粘贴”项；

7. 分别重命名为A1、A3、A4、A5、A6、A7、A8。

四、添加新字体“细明体新细明体”，该字体文件为 C 盘下的 JDFK 文件。

解题步骤：

1. 双击“我的电脑”->双击“C”盘->选中“JDFK”->Ctrl+C->选择开始菜单->“设置”项->“控制面板”项->双击“字体”->Ctrl+V。

五、添加输入法：添加双拼输入法。

1. 单击“开始”菜单，选择“设置”->“控制面板”，双击“区域和语言选项”图标，选择“语言”选项卡，单击“详细信息”按钮，单击“添加”按钮，键盘布局/输入法选择“中文(简体) –双拼”项，单击“确定”按钮，单击“确定”按钮，单击“确定”按钮。

第2大题：

1．新建文件：在字表处理软件中新建一个文档，文件名为A2.DOC，保存

至%EXAMINEE_FOLDER%\Word\B03文件夹。

2．录入文本与符号：按照【样文2-3A】，录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。3．复制粘贴：将%EXAMINEE_FOLDER%\Word\B03\TF2-3B.DOC中红色文字复制并粘贴

到%EXAMINEE_FOLDER%\Word\B03\A2.DOC文档之前，绿色文字复制并粘贴

到%EXAMINEE_FOLDER%\Word\B03\A2.DOC文档之后。

4．查找替换：将文档中所有“南极洲”替换为“南极”，结果如【样文2-3B】所示。

（样张仅供参考，以题目描述为主）

解题步骤：

1．新建文件

第1步：双击桌面“Word”图标打开Word。

第2步：选择“文件”菜单下的“保存”，选择“保存位置”为指定路径，在“文件名”编辑框中键入“A2”，（保存类型默认，）单击“保存”按钮。

2．录入文本与符号

第3步：选择一种中文输入法，按【样文2-3A】所示录入文字、字母、标点符号，录入字母时注意中英文的转换。

第4步：按【样文2-3A】将光标分别定位在要插入特殊符号的位置处，选择“插入”菜单下的“符号”，选择“符号”选项卡，在“字体”下拉框中选择“Webdings”，按【样文2-3A】所示插入相应符号，单击“插入”按钮，单击“关闭”按钮。（“字符代码”分别为“143”和“70”）

3．复制粘贴

第5步：单击“常用”工具栏上的“打开”按钮，选择“查找范围”为指定路径，选中“文件”列表框中的“TF2-3B.DOC”，单击“打开”按钮。

第6步：选中文档中的红色文字，单击“常用”工具栏上的“复制”按钮，切换当前文档为A2.DOC，将光标定位在录入文档之前，单击“常用”工具栏上的“粘贴”按钮；切换当前文档为TF2-3B.DOC，选中文档中的绿色文字，单击“常用”工具栏上的“复制”按钮，切换当前文档为A2.DOC，将光标定位在录入文档之后，（注意新起一段，）单击“常用”工具栏上的“粘贴”按钮。

4．查找替换

第7步：将光标分别定位在文档的起始处，选择“编辑”菜单下的“替换”，选择“替换”选项卡，在“查找内容”编辑框中键入“南极洲”，在“替换为”编辑框中键入“南极”，单击“全部替换”按钮，单击“确定”按钮，单击“关闭”按钮。

第8步：单击“常用”工具栏上的“保存”按钮。

关闭所有打开的程序文件。

第3大题：

打开文档%EXAMINEE_FOLDER%\Word\C03\TF3-3.doc，按下列要求设置、编排文档格式。一、设置【文本3-3A】如【样文3-3A】所示

1．设置字体：第一行为方正舒体；第二行正文标题为隶书；正文第一段为仿宋_GB2312；最后一行为方正姚体。

2．设置字号：第一行为四号；第二行标题为二号；正文第一段为小四；最后一行为小四。3．设置字形：正文第二、第三、第四段开头的“严重神经衰弱者”、“癫痫病患者”、“白内障患者”加粗，加着重号。

4．设置对齐方式：第一行右对齐；第二行标题居中；最后一行右对齐。

5．设置段落缩进：全文左、右各缩进2字符；正文首行缩进2字符。

6．设置行（段落）间距：第二行标题段前1.5行，段后1.5行；正文各段段前、段后各0.5行；正文各段固定行距18磅。

二、设置【文本3-3B】如【样文3-3B】所示

1．拼写检查：改正【文本3-3B】中的单词拼写错误。

2．设置项目符号或编号：按照【样文3-3B】设置项目符号或编号。

三、设置【文本3-3C】如【样文3-3C】所示

设置中文版式：按照【样文3-3C】为“山中相送罢，日暮掩柴扉”加上拼音，拼音的字号设置为14磅。

（样张仅供参考，以题目描述为主）

解题步骤：

双击桌面“Word”图标打开Word，单击“常用”工具栏中的“打开”按钮，选择指定路径下的文件“TF3-3.doc”，单击“打开”按钮。

一、设置【文本3-3A】

1．设置字体

第1步：选中文章的第一行，选中“格式”工具栏“字体”下拉框中的“方正舒体”项。第2步：选中文章第二行正文标题“三种老人不宜用手机”，选中“格式”工具栏“字体”下拉框中的“隶书”项。

第3步：选中文章的正文第一段，选中“格式”工具栏“字体”下拉框中的“仿宋_GB2312”项。

第4步：选中文章的最后一行，选中“格式”工具栏“字体”下拉框中的“方正姚体”项。2．设置字号

第5步：选中文章第一行，选中“格式”工具栏“字号”下拉框中的“四号”项。

第6步：选中文章第二行，选中“格式”工具栏“字号”下拉框中的“二号”项。

第7步：选中正文第一段，选中“格式”工具栏“字号”下拉框中的“小四”项。

第8步：选中最后一行，选中“格式”工具栏“字号”下拉框中的“小四”项。

3．设置字形

第9步：选中正文第二、第三、第四段开头的“严重神经衰弱者”、“癫痫病患者”、“白内障患者”，单击”格式”工具栏中的“加粗”按钮。

第10步：选中正文第二、第三、第四段开头的“严重神经衰弱者”、“癫痫病患者”、“白内障患者”，选择“格式”菜单下的“字体”项，打开“字体”对话框，选择“字体”选项卡。第11步：选中“着重号”下拉框中如样张所示的项，单击“确定”按钮。

4．设置对齐方式

第12步：选中第一行，单击“格式”工具栏中的“右对齐”按钮。

第13步：选中文章第二行标题，单击“格式”工具栏中的“居中”按钮。

第14步：选中文章最后一行，单击“格式”工具栏中的“右对齐”按钮。

5．设置段落缩进

第15步：选中文章全文，选择“格式”菜单下的“段落”项，打开“段落”对话框，选择“缩进和间距”选项卡。

第16步：分别在“缩进”区域的“左”、“右”编辑框中选择或输入：“2字符”，单击“确定”按钮。

第17步：选中文章正文，选择“格式”菜单下的“段落”项，打开“段落”对话框，选择“缩进和间距”选项卡。选中“特殊格式”下拉框中的“首行缩进”项，在“度量值”编辑框中选择或输入：“2字符”，单击“确定”按钮。

6．设置行、段间距

第18步：选中第二行文章标题“三种老人不宜用手机”，选择“格式”菜单下的“段落”项，打开“段落”对话框，选择“缩进和间距”选项卡。在“间距”区域的“段前”编辑框中选择或输入：“1.5行”，在“段后”编辑框中选择或输入：“1.5行”，单击“确定”按钮。

第19步：选中文章正文，选择“格式”菜单下的“段落”项，打开“段落”对话框，选择“缩进和间距”选项卡。分别在“间距”区域的“段前”、“段后”编辑框中选择或输入：“0.5行”，单击“确定”按钮。

第20步：选中文章正文，选择“格式”菜单下的“段落”项，打开“段落”对话框，选择“缩进和间距”选项卡。选中“行距”下拉框中的“固定值”项，并在“设置值”编辑框中选择或输入：“18磅”，单击“确定”按钮。

二、设置【文本3-3B】

1．拼写检查

第21步：单击“工具”菜单，选择“选项”项，选择“拼写和语法”选项卡，仅选中“键入时检查拼写”、“总提出更正建议”、“键入时检查语法”、“随拼写检查语法”四个复选框，单击“确定”按钮。参照样张，对【文本3-3B】下有红红绿绿下划线的单词进行修改。2．设置项目符号或编号

第22步：选中【文本3-3B】下的全部内容，选择“格式”菜单下的“项目符号和编号”项，打开“项目符号和编号”对话框，选择“项目符号”选项卡，在“项目符号”列表中除“无”外的任意一项，单击“自定义”按钮，单击“字符”按钮，在“字体”下拉框中选择“Wingdings”，在“字符代码”编辑框中输入“178”，依次单击“确定”按钮。

三、设置【文本3-3C】

第23步：选中【文本3-3C】下的两段文字，单击“格式”菜单，选择“中文版式”->“拼音指南”项，在“字号”下拉框中选择“14”，单击“确定”按钮。

第24步：单击“常用”工具栏上的“保存”按钮。

关闭所有打开的程序文件。

第4大题：

打开文档%EXAMINEE_FOLDER%\Word\D03\TF4-3.DOC，按下列要求创建、设置表格如【样文

4-3】所示。

1．创建表格并自动套用格式：将光标置于文档第一行，创建一个4行5列的表格；为新创建的表格自动套用“简明型1”的格式。

2．表格行和列的操作：在表格的最下面插入一行，并在该行最左端单元格中输入文本“备注”；将“五月”一列与“二月”一列互换位置；设置“产品”一列的列宽为2.1厘米，其他各列的列宽为2厘米；将表格各行平均分布。

3．合并或拆分单元格：将表格最后一行“备注”右侧的所有单元格合并为一个单元格。4．表格格式：将表格中除“产品”一列以外各列对齐方式设置为中部居中。

5．表格边框：将表格外边框设置为双实线，第一行至第七行的网格线设置为虚线。

（样张仅供参考，以题目描述为主）

解题步骤：

双击桌面“Word”图标打开Word，单击“常用”工具栏中的“打开”按钮，选择指定路径下的文件“TF4-3.doc”，单击“打开”按钮。

1．创建表格并自动套用格式

第1步：将光标置于文档第一行，选择“表格”菜单下的“插入”项->“表格”项，打开“插入表格”对话框。

第2步：在“表格尺寸”区域的“列数”文本框中选择或输入“5”，在“行数”文本框中选择或输入“4”。单击“自动套用格式”按钮，打开“表格自动套用格式”对话框，在“表格

样式”列表中选择“简明型1”，依次单击“确定”按钮。

2．表格行和列的操作

第3步：将光标定位第二个表格中最后一行的任意单元格中，选择“表格”菜单下的“插入”项->“行（在下方）”项，并在插入的新行的最左单元格中输入文本“备注”。

第4步：将光标定位在“二月”所在的单元格中，选择“表格”菜单下的“插入”项->“列（在左侧）”项。将光标定位在“二月”所在的单元格中，选择“表格”菜单下的“选择”项->“列”项。

第5步：选择“编辑”菜单下的“剪切”项，将内容暂时存放在剪贴板上。将光标定位在“五月”文本的前面，选择“编辑”菜单下的“粘贴列”项。

第6步：将光标定位在“五月”所在的单元格中，选择“表格”菜单下的“选择”项->“列”项，选择“编辑”菜单下的“剪切”项，将内容暂时存放在剪贴板上，将光标定位在“六月”文本的前面，选择“编辑”菜单下的“粘贴列”项。

第8步：在“产品”单元格上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”项，打开“表格属性”对话框，单击“列”选项卡。

第9步：在“尺寸”区域选中“指定宽度”复选框，并在后面的文本框中选择或输入“2.1厘米”，单击“确定”按钮。

第10步：选中表格中剩余各列，在选中的表格上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”命令，打开“表格属性”对话框，单击“列”选项卡，在“尺寸”区域选中“指定宽度”复选框，并在后面的文本框中选择或输入“2厘米”，单击“确定”按钮。

第11步：在选中的第二个表格的任意位置处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“平均分布各行”命令。

3．合并或拆分单元格

第12步：用鼠标拖动选中“备注”后的六个单元格，选择“表格”菜单下的“合并单元格”项。

4．表格格式

第13步：用鼠标选中第二个表格中除第一列外的所有列，单击“表格和边框”工具栏中的“对齐”按钮后的下三角箭头打开对齐列表，在列表中单击“中部居中”按钮。

5．表格边框

第14步：选中第二个表格，选择“格式”菜单下的“边框和底纹”项，打开“边框和底纹”对话框，单击“边框”选项卡。

第15步：在“设置”区域单击“自定义”按钮，在“线型”列表中选择双实线，在“预览”区域分别双击“上、下、左、右”边线按钮，单击“确定”按钮。

第16步：选中第二个表格的第一至第七行，选择“格式”菜单下的“边框和底纹”项，打开“边框和底纹”对话框，单击“边框”选项卡，在“设置”区域单击“自定义”按钮，在“线型”列表中选择虚线（选第三个线型），在“预览”区域分别双击“网格横线、网格竖线”按钮，单击“确定”按钮。

单击“常用”工具栏上的“保存”按钮，关闭所有打开的程序文件。

第5大题：

打开文档%EXAMINEE_FOLDER%\Word\E03\TF5-3.DOC，按下列要求设置、编排文档的版面如【样文5-3】所示。

1．设置页面：纸型为自定义大小，宽度为23厘米，高度为30厘米；页边距上、下各3厘米，左、右各3.5厘米。

2．设置艺术字：设置标题“演讲稿概述”为艺术字，艺术字式样为第5行第4列；字体为华文新魏；形状为“左近右远”；阴影为“阴影样式18”；文字环绕方式为“四周型”。3．设置分栏：将正文第四、五、六段设置为三栏格式，加分隔线。

4．设置边框和底纹：为正文第三段设置底纹，颜色为浅青绿色。

5．插入图片：在样文所示位置插入图片：“%EXAMINEE_FOLDER%\Word\E03\pic5-3.bmp”；环绕方式为“四周型”。

6．添加脚注和尾注：为正文第一段第一行“演讲稿”设置下划线，插入尾注：“演讲稿：也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。”

7．设置页眉和页脚：按样文添加页眉文字，并设置相应的格式。

（样张仅供参考，以题目描述为主）

解题步骤：

双击桌面“Word”图标打开Word，单击“常用”工具栏中的“打开”按钮，选择指定路径下的文件“TF5-3.doc”，单击“打开”按钮。

1．页面设置

第1步：将光标定位在文档中的任意位置，选择“文件”菜单下的“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框，单击“纸张”选项卡。

第2步：在“纸张大小”列表中选择“自定义大小”，在“宽度”文本框中选择或输入“23厘米”，在“高度”文本框中选择或输入“30厘米”，在“应用于”下拉列表中选择“整篇文档”。

第3步：在对话框中单击“页边距”选项卡，在“上”、“下”文本框中选择或输入“3厘米”，在“左”、“右”文本框中选择或输入“3.5厘米”，单击“确定”按钮。

2．设置艺术字

第4步：选中文档的标题“演讲稿概述”按下键盘“Delete”键将其删除（保留回车符），选择“插入”菜单下的“图片”项->“艺术字”项，打开“艺术字库”对话框。

第5步：在“艺术字库”列表中选择第5行第4列的艺术字样式，单击“确定”按钮，打开“编辑‘艺术字’文字”对话框。

第6步：在“字体”下拉列表中选择“华文新魏”选项，在“文字”文本框中输入“演讲稿概述”，单击“确定”按钮，即可将艺术字插入到文档中。

第7步：选中艺术字，在“艺术字”工具栏中单击“艺术字形状”按钮，打开“艺术字形状”列表，在形状列表中单击“左近右远”样式。

第8步：选择“视图”菜单下的“工具栏”项->“绘图”项，打开“绘图”工具栏，在工具栏中单击“阴影”按钮，打开“阴影”列表，在列表中选择“阴影样式18”项。

第9步：在“艺术字”工具栏中单击“设置艺术字格式”按钮，在“设置艺术字格式”对话框中单击“版式”选项卡，在“环绕方式”列表中选择“四周型”，单击“确定”按钮。3．设置栏格式

第10步：在文档中选中第四、五、六段，选择“格式”菜单下的“分栏”项，打开“分栏”对话框。

第11步：在“预设”区域单击“三栏”样式，选中“分隔线”复选框，单击“确定”按钮。4．设置边框和底纹

第12步：在文档中选中第三段，选择“格式”菜单下的“边框和底纹”项，打开“边框和底纹”对话框，单击“底纹”选项卡。

第13步：在“填充”区域的颜色列表中选择“浅青绿”色，在“应用于”下拉列表中选择“段落”选项，单击“确定”按钮。

5．插入图片

第14步：将光标定位在样文所示位置，选择“插入”菜单下的“图片”项->“来自文件”项，打开“插入图片”对话框。在“查找范围”下拉列表中选择规定目录，在列表中选择“pic5-3.bmp”，单击“插入”按钮。

第15步：单击选中插入的图片，选择“格式”菜单下的“图片”项，打开“设置图片格式”对话框单击“版式”选项卡，在“环绕方式”区域选择“四周型”，单击“确定”按钮，利用鼠标拖动图片移动图片位置，使其位于样文所示位置。

6．设置批注（脚注和尾注）

第16步：在文档中选中正文第1段第1行“演讲稿”文本，在“格式”工具栏中的“下划线”列表中选择“下划线”选项，选择“插入”菜单下的“引用”项->“脚注和尾注”项，打开“脚注和尾注”对话框。

第17步：在“位置”区域选中“尾注”单选按钮，单击“插入”按钮返回到文档中，在光标所在位置输入内容“演讲稿：也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。”。

7．设置页眉/页脚和页码

第18步：将光标定位在文档中的任意位置，选择“视图”菜单下的“页眉和页脚”项，进入页眉和页脚编辑模式，在“页眉”处的右端双击鼠标左键，将光标定位在页眉右侧，输入文字“演讲与口才”。在“页眉和页脚”工具栏中单击“关闭”按钮。

单击“常用”工具栏上的“保存”按钮，关闭所有打开的程序文件。

第6大题：

在电子表格软件中打开文件%EXAMINEE_FOLDER%\EXCEL\F03\TF6-3.XLS，并按下列要求进行操作。

一、设置工作表及表格，结果如【样文6-3A】所示

1．设置工作表行和列：

在标题下插入一行，行高为9.00。

将表格中“合肥”一行移至“兰州”一行下方。

删除“服装”右侧的一列（空列）。

调整“日常生活用品”一列的宽度为13.13；调整“耐用消费品”一列的宽度为17.25。2．设置单元格格式：

将单元格区域B2：F2设置为“合并及居中”格式；设置字体为黑体，字号为16，颜色为绿色。

将单元格区域B4：F4的对齐方式设置为水平居中；设置黄色的底纹。

将单元格区域B5：B10的对齐方式设置为两端对齐；设置鲜绿色的底纹。

将单元格区域C5：F10的对齐方式设置为水平居中；设置浅青绿色的底纹。

3．设置表格边框线：将单元格区域B4：F10的外边框线设置为深蓝色的粗实线（第二列第六行），将内边框线设置为红色的虚线（第一列第二行）。

4．插入批注：为“75.68”（D10）单元格插入批注“最低”，为“95.15”（F10）单元格插入批注“最高”。

5．重命名并复制工作表：将Sheet1工作表重命名为“消费水平调查”，并将此工作表中的内容复制并粘贴到Sheet2工作表中。

6．设置打印标题：在Sheet2工作表第11行上方插入分页符；设置表格标题为打印标题。

二、建立公式，结果如【样文6-3B】所示

在“消费水平调查”工作表的表格下方参照样张建立公式。

三、建立图表，结果如【样文6-3C】所示

在“消费水平调查”工作表中，使用数据创建一个簇状柱形图。

（样张仅供参考，以题目描述为主）

解题步骤：

双击桌面“Excel”图标打开Excel。

1．选择“文件”菜单下的“打开”，根据试题描述选择到“TF6-3.XLS”，单击“打开”按钮。2．选中第3行，选择“插入”菜单下的“行”，选中第3行，选择“格式”菜单下的“行”->“行高”，在“行高”编辑框中输入“9.00”，单击“确定”按钮。选中“A8:G8”单元格，选择“编辑”菜单下的“剪切”，选中第11行，选择“插入”菜单下的“剪切单元格”。选中F列，选择“编辑”菜单下的“删除”。选中D列，选择“格式”菜单下的“列”->“列宽”，在“列宽”编辑框中输入“13.13”，单击“确定”按钮。选中“耐用消费品”列，选择“格式”菜单下的“列”->选择“列宽”，在“列宽”编辑框中输入“17.25”。单击“确定”按钮。

3．选中单元格区域“B2：F2”，在“格式”工具栏中单击“合并及居中”按钮。选择“格式”菜单下的“单元格”，选择“字体”选项卡，在“字体”列表中选择“黑体”，在“字号”列表中选择“16”，在“颜色”列表中选择“绿色”，单击“确定”按钮。选中单元格区域“B4：F4”，在“格式”工具栏中单击“居中”按钮。选择“格式”菜单下的“单元格”，选择“图案”选项卡，在“单元格底纹颜色”列表中选择“黄色”（4行3列），单击“确定”按钮。选中单元格区域“B5：B10”，选择“格式菜单下的“单元格”，选择“对齐”选项卡，选择“水平对齐”下拉框中的“两端对齐”，选择“图案”选项卡，在“单元格底纹颜色”列表中选择“鲜绿”（4行4列），单击“确定”按钮。选中单元格区域“C5：F10”，在“格式”工具栏中单击“居中”按钮。选择“格式”菜单下的“单元格”，选择“图案”选项卡，在“单元格底纹颜色”列表中选择“浅青绿”（5行5列），单击“确定”按钮。

4、选定单元格区域“B4：F10”，选择“格式”菜单下的“单元格”，选择“边框”选项卡，在“颜色”列表中选择“深蓝”，在“线条样式”列表中选择“粗实线”（6行2列），在“预置”区域单击“外边框”按钮，在“颜色”列表中选择“红色”，在“线条样式”列表中选择“虚线”（2行1列），在“预置”区域单击“内部”按钮，单击“确定”按钮。

5．选中“75.68”所在的单元格（D10），选择“插入”菜单下的“批注”，在框内输入批注的内容“最低”，选中“95.15”所在的单元格（F10），选择“插入”菜单下的“批注”，在框内输入批注的内容“最高”。

6．在“Sheet1”工作表标签上单击鼠标右键，选择“重命名”，输入“消费水平调查”，单击回车键。选中“消费水平调查”表，按下“Ctrl+A”组合键，选择“编辑”菜单下的“复制”（如出现对话框，都单击“确定”按钮），切换到“Sheet2”工作表，选中“A1”单元格，选择“编辑”菜单下的“粘贴”。

7．在“Sheet2”工作表中选中第“11”行，选择“插入”菜单下的“分页符”，选择“文件”菜单下的“页面设置”，选择“工作表”选项卡，在“打印标题”区域的“顶端标题行”编辑框中输入“$2:$2”，单击“确定”按钮。

8．选中“消费水平调查”表，在表格下方选中任一单元格，选择“插入”菜单下的“对象”，选择“新建”选项卡，选择“对象类型”列表框中的“Microsoft 公式 3.0”，单击“确定”按钮，首先输入字母S，再在“公式”工具栏中单击“集合论符号”按钮，在列表中选择样文所示的符号，然后输入字母B，在公式编辑区域外的任意位置单击鼠标。

9．选中表格中B4：F10单元格区域，选择“插入”菜单下的“图表”，选择“标准类型”选

项卡，在“图表类型”列表中选择“柱形图”，在“子图表类型”列表中选择“簇状柱形图”，单击“下一步”按钮，单击“下一步”按钮，选择“标题”选项卡，在“图表标题”文本框中输入“2003年部分城市消费水平调查”，在“分类（X）轴”文本框中输入“城市”，单击“完成”按钮。

10．单击“常用”工具栏上的“保存”按钮，关闭所有打开的程序文件。

第7大题：

打开文档%EXAMINEE_FOLDER%\EXCEL\G03\TF7-3.XLS，按下列要求操作。

1．应用公式（函数）：使用Sheet1工作表中的数据，计算“合格率”，结果分别放在相应的单元格中，如【样文7-3A】所示。

2．数据排序：使用Sheet2工作表中的数据，以“总数”为主要关键字，降序排序，结果如【样文7-3B】所示。

3．数据筛选：使用Sheet3工作表中的数据，筛选出“合格产品”大于或等于5500的记录，“不合格产品”小于或等于200的纪录，结果如【样文7-3C】所示。

4．数据合并计算：使用Sheet4工作表“上半年各车间产品合格情况表”和“下半年各车间产品合格情况表”中的数据，在“全年各车间产品合格情况统计表”中进行“求和”合并计算，结果如【样文7-3D】所示。

5．数据分类汇总：使用Sheet5工作表中的数据，以“产品型号”为分类字段，将“不合格产品”、“合格产品”及“总数”分别进行“求和”分类汇总，结果如【样文7-3E】所示。6．建立数据透视表：使用“数据源”工作表中的数据，以“产品规格”为分页，以“季度”为行字段，以“车间”为列字段，以“不合格产品”、“合格产品”和“总数”为求和项，从Sheet6工作表的A1单元格起建立数据透视表，如【样文7-3F】所示。

解题步骤：

双击桌面“Excel”图标打开Excel。

1．公式（函数）应用

选择“文件”菜单下的“打开”，根据试题描述选择到“TF7-3.XLS”，单击“打开”按钮。选择Sheet1工作表，在F3单元格中键入公式“=D3/E3”，单击回车键；选中F3:F10，按Ctrl+D 快捷键完成公式填充。

2．数据排序

选择Sheet2工作表，选中E2单元格，单击“常用”工具栏中的“降序排序”按钮。

3．数据筛选

1）选择Sheet3工作表，选择D2单元格，选择“数据”->“筛选”->“自动筛选”，单击“合格产品(个)”后的下三角箭头打开一下拉框，在列表中选择“自定义”，在“合格产品(个)”下拉框中选择“大于或等于”，在右边的编辑框中键入“5500”，单击“确定”按钮。

2）单击“不合格产品(个)”后的下三角箭头打开一下拉框，在列表中选择“自定义”项打开“自定义自动筛选方式”对话框，在“不合格产品(个)”下拉框中选择“小于或等于”，在右边的编辑框中键入“200”，单击“确定”按钮。

4．数据合并计算

选择Sheet4工作表，选中C25单元格，选择“数据”菜单下的“合并计算”，在“函数”下拉框中选择“求和”，在“引用位置”编辑框中键入“$C$3:$E$10”，单击“添加”按钮，在“引用位置”编辑框中键入“$C$14:$E$21”，取消选中“最左列”复选框，单击“确定”按钮。

5．数据分类汇总

选择Sheet5工作表，选中B2单元格，单击“常用”工具栏中的“升序排序”按钮。选择“数据”菜单下的“分类汇总”，在“分类字段”下拉框中选择“产品型号”，在“汇总方式”下拉框中选择“求和”，在“选定汇总项”列表中只选中“不合格产品(个)、合格产品(个)、总数(个)”三项，选中“汇总结果显示在数据下方”复选框，单击“确定”按钮。

6．建立数据透视表

1）选择“数据源”工作表，选中C3单元格，单击“常用”工具栏中的“升序排序”按钮。选中A2单元格，选择“数据”菜单下的“数据透视表和数据透视图”，在“所需创建的报表类型”区域，选中“数据透视表”单选按钮，单击“下一步”按钮，在“选定区域”编辑框中键入“$A$2:$F$34”，单击“下一步”按钮，选中“现有工作表”单选按钮，在其下方的编辑框中键入“Sheet6!$A$1”，单击“完成”按钮。

2）选择“Sheet6”工作表，在“数据透视表字段列表”窗口中，选择“产品规格”，在下拉框中选择“页面区域”项，单击“添加到”按钮；将“季度”拖到行字段，将“车间”拖到列字段，将“不合格产品(个)、合格产品(个)、总数(个)”依次拖到数据字段。（在“产品规格”下拉框中选择“G-05”，单击“确定”按钮。）单击“常用”工具栏上的“保存”按钮，关闭所有打开的程序文件。

第8大题：

打开%EXAMINEE_FOLDER%\Word\H03\TF8-3.DOC，按下列要求操作。

1．选择性粘贴：在MS Excel中打开文件%EXAMINEE_FOLDER%\Word\H03\TF8-3A.XLS，将工作表中的表格以“Microsoft Excel Office 工作表对象”的形式复制并粘贴到TF8-3.DOC 文档【8-3A】文本下，结果如【样文8-3A】所示。

2．文本与表格间的相互转换：将【8-3B】“天狮健康集团业务员基本情况”下的文本转换成表格，表格为5列6行，为表格自动套用“网页型1”的格式；文字分隔位置为逗号，结果如【样文8-3B】所示。

3．录制新宏：

在Excel中新建一个文件，文件名为A8-A.XLS，保存至%EXAMINEE_FOLDER%\Word\H03文件夹。

在该文件中创建一个名为A8A的宏，将宏保存在当前工作簿中，用Ctrl+Shift+F作为快捷键，功能为将选定行的高度设为20。

4．邮件合并：

在MS Word中打开文件%EXAMINEE_FOLDER%\Word\H03\TF8-3B.DOC，“另存

为”%EXAMINEE_FOLDER%\Word\H03文件夹中，文件名为A8-B.DOC。

选择“套用信函”文档类型，使用当前文档，以文件%EXAMINEE_FOLDER%\Word\H03\TF8-3C.XLS 为数据源，进行邮件合并，结果如【样文8-3C】所示。

将邮件合并结果保存至%EXAMINEE_FOLDER%\Word\H03文件夹中，文件名为A8-C.DOC。

（样张仅供参考，以题目描述为主）

解题步骤：

1．选择性粘贴

1) 单击快速启动栏上“Microsoft Excel”按钮，打开“Microsoft Excel”，打开H03文件夹下的TF8-3A.XLS，选中工作表中的数据区域，单击“常用”工具栏上的“复制”按钮。

2) 单击快速启动栏上“Microsoft Word”按钮，打开“Microsoft Word”，打开H03文件夹

下的TF8-3.DOC文档，将鼠标定位在【8-3A】文本下，选择“编辑”菜单项，选择“选择性粘贴”项，打开“选择性粘贴”对话框。

3) 选中“粘贴”单选按钮，在“形式”列表中选中“Microsoft Office Excel工作表对象”选项，单击“确定”按钮。

2．文本与表格间的相互转换

选中要转换为表格的【8-3B】文本，选择“表格”->“转换”-> “文本转换成表格”项，打开“将文字转换为表格”对话框，在“表格区域”的“列数”文本框中选择或输入：“5”，在“文字分隔位置”区域选中“逗号”单选按钮，单击“自动套用格式”按钮，打开“表格自动套用格式”对话框，在“表格样式”列表框中选择“网页型1”，依次单击“确定”按钮。

3．录制新宏

单击快速启动栏上“Microsoft Excel”按钮，打开“Microsoft Excel”，选择“工具”->“宏”->“安全性”项，单击“安全级”选项卡，选择“低”单选钮，单击“确定”按钮。1）单击常用工具栏上的“新建”按钮，创建一个新的Excel文件。

2）选择“文件”菜单下的“另存为”项，打开“另存为”对话框，在“文件名”文本框中输入文件名：“A8-A”，在“保存位置”列表中选中H03文件夹，单击“保存”按钮。

3）先选中任意某行，选择“工具”->“宏”->“录制新宏”项，打开“录制新宏”对话框，在“宏名”文本框中输入宏名：“A8A”，将鼠标定位在“快捷键”下面的文本框中然后按下键盘上的“Shift+F”键，在“保存在”下拉列表框中选择“当前工作簿”，单击“确定”按钮，打开“停止录制”工具栏。选择“格式”->“行”->“行高”项，打开“行高”对话框，在“行高”文本框中输入“20”，单击“确定”按钮，单击“停止录制”工具栏中的“停止录制”按钮。

4．邮件合并

1）单击快速启动栏上“Microsoft Word”按钮，打开“Microsoft Word”，打开H03文件夹下的TF8-3B.DOC文档，选择“文件”菜单下的“另存为”项，打开“另存为”对话框，在“文件名”文本框中输入文件名：“A8-B”，单击“保存”按钮。

2）选择“工具”->“信函与邮件”->“显示邮件合并工具栏”项，打开“邮件合并”工具栏，单击“邮件合并”工具栏上的“设置文档类型”按钮，在打开的对话框中将“信函”单选框选中，单击“确定”按钮。

3）单击“邮件合并”工具栏上的“打开数据源”按钮，打开“选取数据源”对话框，在文件列表中选择H03文件夹下的文件TF8-3C.XLS，单击“打开”按钮，选择“Sheet1$”工作表，单击“确定”按钮。

4）将鼠标定位在“您好：”前面，单击“邮件合并”工具栏上的“插入域”按钮，在弹出的“插入合并域”对话框中将“数据库域”单选按钮选中，再选择要插入的“姓名”域，单击“插入”按钮，单击“关闭”按钮；再将鼠标定位在“您的电话”后面，单击“邮件合并”工具栏上的“插入域”按钮，在弹出的“插入合并域”对话框中将“数据库域”单选按钮选中，再选择要插入的“电话号码”域，单击“插入”按钮，单击“关闭”按钮；再将鼠标定位在“个月”前面，单击“邮件合并”工具栏上的“插入域”按钮，在弹出的“插入合并域”对话框中将“数据库域”单选按钮选中，再选择要插入的“欠费月数”域，单击“插入”按钮，单击“关闭”按钮；再将鼠标定位在“元”前面，单击“邮件合并”工具栏上的“插入域”按钮，在弹出的“插入合并域”对话框中将“数据库域”单选按钮选中，再选择要插入的“欠费金额”域，单击“插入”按钮，单击“关闭”按钮。

5）单击“邮件合并”工具栏中的“合并到新文档”按钮，打开“合并到新文档”对话框，选中“全部”单选按钮，单击“确定”按钮。

6）选择“文件”菜单下的“另存为”项，打开“另存为”对话框，在“文件名”文本框中输入“A8-C”，单击“保存”按钮，关闭所有打开的程序文件。。

办公软件应用试题(精)

办公软件应用试卷(A 或 B 卷 2015年 9月 课程:计算机应用基础考试形式:闭卷考试时间: 部门:姓名:成绩:______ 一、单选题(每题 2 分,共 60 分 1、在选定了整个表格之后,若要删除整个表格中的内容,以下哪个操作正确( A 、单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 B 、按 Delete 键 C 、按 Space 键 D 、按 Esc 键 2、艺术字对象实际上是( A 、文字对象 B 、图形对象 C 、链接对象 D 、既是文字对象,也是图形对象 3、在 Excel 2003 中,进行分类汇总之前,我们必须对数据清单进行( A 、筛选 B 、排序 C 、建立数据库 D 、有效计算 4、 Word 2003 中对文档分栏后,若要使栏尾平衡,可在最后一栏的栏尾插入( A 、换行符 B 、分栏符 C 、连续分节符 D 、分页符 5、在 Excel 数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是( A 、平均值 B 、乘积 C 、求和 D 、最大值 6、下列删除单元格的方法,正确的是( A 、选中要删除的单元格,按 Del 键 B 、选中要删除的单元格,按剪切按钮

C 、选中要删除的单元格,按 Shift+Del键 D 、选中要删除的单元格,使用右键菜单中的删除单元格命 7、在 Word 中欲选定文档中的一个矩形区域,应在拖动鼠标前按下列哪个键不放( A 、 Ctrl B 、 Alt C 、 Shift D 、空格 8、在 PowerPoint 中,为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格,应运用( A 、母版 B 、自动版式 C 、配色方案 D 、联机协作 9、字号中阿拉伯字号越大,表示字符越 ____中文字号越小,表示字符越 ____。( A 、大、小 B 、小、大 C 、不变 D 、大、大 10、把文本从一个地方复制到另一个地方的顺序是:1、按“复制”按钮; 2、选定文本; 3、将光标置于目标位置; 4、按“粘贴”按钮;请选择一组正确的操作步骤:( A 、 1234 B 、 1324 C 、 2134 D 、 2314 11、字数统计命令包含在哪个菜单中( A 、视图 B 、插入 C 、格式 D 、工具 12、在打印对话框中“页面范围”选项卡的“当前页”是专指:( A 、当前光标所在页 B 、当前窗口显示的页 C 、第一页 D 、最后一页 13、 Word 2003中,选定一行文本的技巧方法是( A 、将鼠标箭头置于目标处,单击 B 、将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定光标单击

Office办公软件快捷键大全

Office办公软件快捷键大全Office常用快捷键： ctrl+空格：打开输入法 sgift+空格:切换全角和半角. ctrl+shift:切换输入法。 ctrl+home:跳到文件开头。ctrl+end:跳到文件最后。 ctrk+x:剪切 ctrl+c或ctrl+insert:复制 ctrl+v或shift+insert:粘贴ctrl+z或Alt+backspace:还原word快捷键： ctrl+a 全选 ctrl+b 粗体 ctrl+c 拷贝 ctrl+d 字体格式 ctrk+e 居中对齐 ctrl+f 查找 ctrl+g 定位 ctrl+h 替换 ctrl+i 斜体 ctrl+j 两端对齐 ctrl+k 超级链接 ctrl+l 左对齐 ctrl+m 左缩进 ctrl+n 新建 ctrl+o 打开 ctrl+p 打印 ctrl+r 右对齐 ctrl+s 保存 ctrl+t 首行缩进 ctrl+u 下划线 ctrl+v 粘贴 ctrl+w 写盘关闭 ctrl+x 剪切 ctrl+y 重复 ctrl+z 撤消 ctrl+0 段前6P切换 ctrl+1 单倍行距 ctrl+2 双倍行距 ctrl+3 锁定 ctrl+5 1.5倍行距 ctrl+= 下标和正常切换 ctrl+shift+a 大写

ctrl+shift+b 粗体 ctrl+shift+c 格式拷贝 ctrl+shift+d 分散对齐 ctrl+shift+e 修订 ctrl+shift+f 定义字体 ctrl+shift+H 应用隐藏格式 ctrl+shift+I 斜体 ctrl+shift+K 小型大写字母 ctrl+shift+L 列表样式 ctrl+shift+M 减少左缩进 ctrl+shift+N 降级为正文 ctrl+shift+P 定义字符大小 ctrl+shift+Q symbol字体 ctrl+shift+S 定义样式 ctrl+shift+T 减小首行缩进 ctrl+shift+U 下划线 ctrl+shift+V 格式粘贴 ctrl+shift+W 只给词加下划线ctrl+shift+Z 默认字体样式 ctrl+shift+= 上标与正常切换Alt+shift+a 显示所有标题 Alt+shift+C 关闭预览 Alt+shift+D 插入日期 Alt+shift+E 编辑邮件合并数据Alt+shift+F 插入合并域 Alt+shift+K 预览邮件合并 Alt+shift+L 显示 Alt+shift+M 打印已合并文档Alt+shift+N 合并文档 Alt+shift+O 标记目录项 Alt+shift+P 插入页码 Alt+shift+R 页眉页脚链接 Alt+shift+T 时间 Alt+shift+U 更新域 Alt+shift+X 标记index entry Alt+shift+1 显示“标题1” Alt+shift+2 显示“标题2” Alt+shift+3 显示“标题3” Alt+shift+5 应用“标题3” ctrl+alt+c 版权copyright符号ctrl+alt+E 插入尾注 ctrl+alt+F 插入脚注 ctrl+alt+I 预览 ctrl+alt+K 自动套用格式

office2003办公软件——新手教程

office2003办公软件——新手教程 Office2003办公软件——新手教程 信息技术培训之Office2003办公软件教学 第1讲 Word 概 述 ..................................................................... ........................................................................ ...... - 2 - 第一节 Microsoft Office办公软件概 述 ..................................................................... ..................................... - 2 - 第二节 Word概 述 ..................................................................... ....................................................................... - 2 - 第2讲文本基本编 辑 ..................................................................... ......................................................................... - 6 - 第一节文字格式设 置 ..................................................................... ................................................................. - 6 - 第二节段落的排 版 ..................................................................... ................................................................... - 7

办公软件应用(中级)试题汇编(第1套)

办公软件应用（中级）试题汇编 （第1套） 第1单元 1．启动资源管理器。 2．在C盘下新建文件夹，文件夹名为“4000001”。 3．将C盘下“DATA1”文件夹内的文件TF1-7.doc、TF3-14.doc、TF4-20.doc、TF5-8.doc、TF6-6.xls、TF7-18.xls、TF8-4.doc一次性复制到C盘下4000001文件夹中，并分别重命名为A1.doc、A3.doc、A4.doc、A5.doc、A6.xls、A7.xls、A8.doc。 4．添加新字体“细明体新细明体”，该字体文件为C盘下的JDFK文件。 5．添加输入法：添加“中文（简体）-双拼输入法”。 第2单元 【操作要求】 1．新建文件：在字表处理软件中新建一个文档，文件名为A2.DOC，保存至考生文件夹。 2．录入文本与符号：按照【样文2-4A】，录入文字、字母、标点符号及特殊符号等。 3．复制粘贴：将C:\ATA_MSO\TESTING\175350-FE3\WORD\B04\TF2-4B.DOC中所有文字复制并粘贴 到考生录入文档之后。 4．查找替换：将文档中所有“航空站”替换为“空间站”，结果如【样文2-4B】所示。 【样文2-4A】 ◆航空站是人类在太空进行各项科学研究活动的重要场所。1971年，前苏联发射了第一座航空站〖礼炮1号〗，由【联盟号】飞船负责运送宇航工作人员和物资。1986年8月，最后一座航空站〖礼炮7号〗停止载人飞行。1973年5月14日，美国发射了航空站〖天空实验室〗，由【阿波罗】号飞船运送宇航工作人员和物资。? 【样文2-4B】 ◆空间站是人类在太空进行各项科学研究活动的重要场所。1971年，前苏联发射了第一座空间站〖礼炮1号〗，由【联盟号】飞船负责运送宇航工作人员和物资。1986年8月，最后一座空间站〖礼炮7号〗停止载人飞行。1973年5月14日，美国发射了空间站〖天空实验室〗，由【阿波罗】号飞船运送宇航工作人员和物资。? 1974年〖天空实验室〗封闭停用，并于1979年坠毁。 1986年2月20日，前苏联发射了“和平号”空间站。它全长超过13米，重21吨，设计寿命10年，由工作舱、过渡舱、非密封舱三个部分组成，有6个对接口，可与各类飞船、航天飞机对接，并与之组成一个庞大的轨道联合体。自“和平号”上天以来，宇航工作人员在它上面进行了大量的科学研究。还创造了太空长时间飞行的新纪录。“和平号”超期服役多年后于2001年3月19日坠入太平洋。1983年，欧洲空间局发射了“空间实验室”，它是一座随航天飞机一同飞行的空间站。

OFFICE办公软件应用基础测试题答案

《OFFICE办公软件应用基础》测试题 一、单选题（共40分，每题1分） 1、Word软件处理的主要对象是（）。 A.表格 B.文档 C.图片 D.数据 2、下列操作不能关闭Word的操作是（）。 A.双击标题栏左边的“W” B.单击标题栏右边的“关闭”按钮 C. Alt+F4 D.单击文件菜单下的“关闭”命令 E.单击文件菜单下的“退出”命令 3、Word的主要功能是（）。 A. 文档的编译 B.文档的编辑排版 C. 文档的输入输出 D. 文档的校对检查 4、中文Word编辑软件的运行环境是（）。 D.高级语言 5、在Word中，打开文档是指（）。 A. 为指定的文档创建一个空白文档窗口 B. 为指定的文档开辟一块硬盘空间 C. 把文档的内容从内存中读出并且显示出来 D.将指定的文档从硬盘调入内存并且显示出来 6、在Word中，由“字体”、“字号”、“粗体”、“斜体”、“两端对齐”等按钮和下拉列表组成的是（） A. 绘图工具栏 B. 常用工具栏 C.格式工具栏 D. 菜单栏 7、在Word文档的编辑中，将“计算机应用能力的考试”改为“计算机应用能力考试”（把“的”字去掉），不可 以用的方法是（）。 A. 插入点在“的”的后面按“退格”键 B. 插入点在“的”的前面按“删除”键 C.插入点在“的”的前面按“退格”键 D. 把“的”字选定按“删除”键 8、在Word主窗口中，显示有文档的页数、页码、节数、节号的组件是（）。 A. 菜单栏 B.状态栏 C. 标题栏 D. 工具栏 9、在Word中设定打印纸张大小时，应当使用的命令是（）。 A. 视图菜单中的“页面” B.文件菜单中的“页面设置” C. 视图菜单中的“工具栏” D. 文件菜单中的“打印预览” 10、在Word编辑状态，打开了文档，把当前文档以为名进行"另存为"操作后，则（）。 A. 当前文档是和 B. 当前文档是 C. 和全被关闭 D.当前文档是 11、如果菜单中的命令或工具条中的按钮变成灰色，则表示当前状态下（）。 A.这些命令当前不可用 B. 这些命令有级联菜单 C. 这些命令是不存在的 D. 使用这些命令会出现对话框 12、在Word的主菜单中，含有“字体…”的主菜单项是（）。 A. 视图 B. 插入 C.格式 D. 工具 13、WORD程序允许打开多个文档，用菜单实现文档窗口之间的切换 A、编辑 B、窗口 C、视图 D、工具 14、“Word 2000”属于哪个公司的产品。 A、IBM B、苹果 C、微软 D、网景 15、在Word编辑状态，被编辑的文档中的文字有“四号”、“五号”、“16磅”、“18磅”四种，则所设定字号大小 比较（）。 A. “四号”小于“五号” B. “16磅”大于“18磅” C. 字的大小一样，字体不同 D. “四号”大于“五号” 16、Word具有插入功能，下列关于插入的说法中错误的是（） A. 可以插入多种类型的图片 B.插入后的对象无法更改 C. 可以插入声音文件 D. 可以插入超级链接 17、当用户输入的文字可能出现（）时，则会用绿色波浪线下划线标注。 A.错误文字 B.不可识别的文字 C.语法错误 D.中英文互混 18、按（）键可将光标快速移至文档的开端。 +Home +End +Shift+End +Shift+Home 19、当用户在输入文字时，如果打开了（）模式，随着输入新的文字，原有的文字将会消失。 A.插入 B.改写 C.自动更正 D.断字 20、在Word 2000中进行“段落设置”，如果设置“右缩进1厘米”，则其含义是（）。 A.对应段落的首行右缩进1厘米 B.对应段落除首行外，其余行都右缩进1厘米 C.对应段落的所有行在右页边距1厘米处对齐 D.对应段落的所有行都右缩进1厘米 21、如果要画一个圆，可单击“绘图”工具栏上的“椭圆”按钮，然后再按下（）键拖动绘制。

Office办公软件教学大纲

O f f i c e办公软件教学 大纲 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

Office办公软件教学大纲（15天） () 1．课程的性质和内容 本课程是一门传授office 办公软件相关知识和使用方法的专业课。主要教学内容包括：Word 2007、Excel 2007 、PowerPoint 2007等相关内容。 2．课程的任务和要求 本课程的任务使学生掌握office 2007办公软件的基本使用方法，为其职业生涯的开拓打下良好基础。 通过本课程学习，学生应达到下列基本要求： ⑴掌握使用Word 2007进行文档编辑排版的操作方法。 ⑵掌握使用Excel 2007进行各种电子表格的处理。 ⑶掌握使用PowerPoint 2007进行幻灯片的制作。 一、学时分配表

《PHOTOSHOP课程》教学大纲（40天） （学时40 ） 本大纲依据计算机类各专业教学培养方案（或教学计划）制订。 一、课程的性质和目的 Photoshop作为图像处理设计类软件重在让学员掌握处理照片，相册等知识。 二、课程的基本要求 通过对Photoshop软件的讲授与学习，能够让学生达到熟练操作图像处理作的方法与灵活运用设计创作的基本要求，从而达到专业学习的基本要求和满足市场与社会发展的需求。 三、理论教学内容 总学时：40学时 第一单元 基础部分： 第二单元 图像的编辑与修饰 第四单元 通道和蒙版的应用 1

第五单元 路径的使用和Actions自动化处理第六单元 滤镜的使用及网络动画功能 五、课时分配

Microsoft office办公软件简介

MICROSOFT OFFICE 办公软件简介 Microsoft Office 概述 Microsoft Office 是一套由微软公司开发的办公软件，它为Microsoft Windows和Apple Macintosh操作系统而开发。与办公室应用程序一样，它包括联合的服务器和基于互联网的服务。最近版本的Office 被称为“Office system”而不叫“Office suite”，反映出它们也包括服务器的事实。 Office 最初出现于九十年代早期，最初是一个推广名称，指一些以前曾单独发售的软件的合集。当时主要的推广重点是购买合集比单独购买要省很多钱。最初的Office版本包含Word、Excel和Powerpoint。另外一个专业版包含Microsoft Access。Microsoft Outlook当时尚不存在。随着时间的流逝，Office应用程序逐渐整合，共享一些特性，例如拼写和语法检查、OLE数据整合和微软Microsoft VBA(Visual Basic for Applications)脚本语言。最近，微软尝试将Office作为一个开发平台，但是结果祸福难料。 Office被认为是一个开发文档的事实标准，而且有一些特性在其他产品中并不存在。但是其他产品也有Office 缺少的特性。Microsoft 2007 Office System有一个和以前版本差异很大的用户界面。 Microsoft Office最常用的组件 每一代的Microsoft office都有一个以上的版本，每个版本都根据使用者的实际需要，选择了不同的组件。 Word Microsoft Word是文字处理软件。它被认为是Office的主要程序。它在文字处理软件市场上拥有统治份额。它私有的DOC格式被尊为一个行业的标准，虽然它的最新版本Word 12.0/2007也支持一个基于XML的格式。Word也适宜某些版本的Microsoft Works。它适宜Windows和Macintosh 平台。它的主要竞争者是https://www.wendangku.net/doc/e58506483.html, Writer、StarOffice、Corel WordPerfect和Apple Pages。 Excel Microsoft Excel是电子数据表程序〔进行数字和预算运算的软件程序〕。像Microsoft Word，它在市场拥有统治份额。它最初对占优势的Lotus 1-2-3是个竞争者，但最后它卖得比它多、快，于是它成为了实际标准。它适宜Windows和Macintosh 平台。它的主要竞争者是https://www.wendangku.net/doc/e58506483.html, Calc、StarOffice和Corel Quattro Pro。 Outlook Microsoft Outlook——请不要同微软的另外一款产品Outlook Express相混淆——是个人信息管理程序和电子邮件通信软件。在Office 97版接任Microsoft Mail。它包括一个电子邮件客户端，日历，任务管理者，和地址本。它的电子邮件程序的主要竞争者是Mozilla Thunderbird（Mozilla）和Eudora。它的个人信息管理程序主要竞争者是Mozilla和Lotus Organizer。它仅适宜Windows平台；一个版本也被包括在大多数Pocket PC掌上电脑里。它在Macintosh里对应的程序是Microsoft Entourage。 Access Microsoft Office Access（前名Microsoft Access）是由微软发布的关联式数据库管理系统。它结合了Microsoft Jet Database Engine 和图形用户界面两项特点，是Microsoft Office 2007 的成员之一。 Assess能够存取Access/Jet、Microsoft SQL Server、Oracle，或者任何ODBC 兼容数据库内的资料。熟练的软件设计师和资料分析师利用它来开发应用软件，而一些不熟练的程序员和非程序员的"进阶用户"则能使用它来开发简单的应用软件。虽然它支援部份面向对象（OO）技术，但是未能成为一种完整的面向对象开发工具。 其实Access 也是微软公司另一个通讯程序的名字，想与ProComm 以及其他类似程序来竞争。可是事后微软证实这是个失败计划，并且将它中止。数年后他们把名字重新命名于数据库软件。 PowerPoint Microsoft PowerPoint 使用户可以快速创建极具感染力的动态演示文稿，同时集成工作流和方法以轻松共享信息。 Microfoft Office 较常用组件 Outlook Express Microsoft Outlook Express，简称为OE，是微软公司出品的一款电子邮件客户端，也是一个基于NNTP协

全国高新技术考试办公软件应用(Win平台)Win-7、office-2010-试题汇编--(高级操作员级)-第一单元

【操作要求】 考生按如下要求进行操作。 1.操作系统的基本操作： ●启动“资源管理器”：开机，进入Windows 7 操作系统，启动“资源管理器”。 ●创建文件夹：在C盘根目录下建立考生文件夹，文件夹名为考生准考证后7位。 ●复制、重命名文件：C盘中有考试题库“Win2010GJW”文件夹，文件夹结构如下图所 示。根据选题单指定题号，将题库中“KSML2”文件夹内相应的文件复制到考生文件夹中，将文件分别重命名为A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8，扩展名不变。 2．系统设置与优化： ●将程序“截图工具”先附到「开始」菜单上，然后再锁定到任务栏中。 ●应用“Aero主题”中的“建筑”，并设置“更改图片时间间隔”为“30秒”，播放方式为“无序播放”； 设置窗口颜色为“大海”，且不启用透明效果，将设置完成的主题保存为“考生的主题”。

【操作要求】 考生按如下要求进行操作。 1.操作系统的基本操作： ●启动“资源管理器”：开机，进入Windows 7 操作系统，启动“资源管理器”。 ●创建文件夹：在C盘根目录下建立考生文件夹，文件夹名为考生准考证后7位。 ●复制、重命名文件：C盘中有考试题库“Win2010GJW”文件夹，文件夹结构如下图所 示。根据选题单指定题号，将题库中“KSML2”文件夹内相应的文件复制到考生文件夹中，将文件分别重命名为A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8，扩展名不变。 2．系统设置与优化： ●更改“系统声音”，应用声音方案“奏鸣曲”，并将程序事件“Windows 登录”的声音更改为 “C:\2010GJW\KSML1\KSWJ1-2.wav”，最后将该方案另存为“考生声音方案”。 ●创建新的电源计划，设置计划名称为“考生电源计划”，将“用电池”和“接通电源”时“关闭显示 器”的时间均设置为1小时非活动状态之后，并且均从不“使计算机进入睡眠状态”。

办公室必备软件介绍.

办公室必备软件介绍 办公室从事繁琐工作,如何运用方便快捷的电脑运用程序关系到工作的正常开展。对办公软件的熟悉能让我们更容易做到事半功倍的效果。在这里我就对平时工作和生活中比较好用的办公软件功能作个简单介绍,希望未来的工作中能给各位提供帮助。 一、Office Software。这个也是大家时常用到的功能相当霸气的文字表格图片展示处理软件,access等用到的较少,一般都用word、excel、powerpoint。这三大软件几乎成了办公室文字工作的基础。由于四川省党政网的本分落后,所以请尽量选用office 2003完全版本作为办公室软件。因为在党政网发文时其他版本有几率出现各种无厘头毛病。为了同时能阅读2007和2010的文件,可以下载转换插件。或者也可以使用由金山公司开发的WPS个人版,WPS个人版功能强悍,界面和谐,也没2010那么卡。 二、Adobe Reader 7.0 。这个软件是完爆任何PDF阅读器的软件。请大家一定选用7的版本,这个版本做出来的PDF文档质量高,但是资源占用小(存储小。也是党政网发文的重要工具。请大家注意Office软件和PDF文件之间的相互转换。Word自带转PDF。 三、文本排版大师V425 。党政办工作每天要接手很多 文字资料工作。顺理成章的强大的互联网信息就成了我们必不可少的资源库。通常网上下载复制的文字都带有网络文本格式,你会发现粘贴进word以后很多地方不容易改掉,或者行距这里不对哪里不对!这很容易给上级一种“简单的低水平粘贴技术”的坏印象。文本排版大师可以帮大家解决好这个问题。轻易搞掉网络编码。虽说word也可以重新排版,但是步骤较为复杂,这个排版大师只需要点几个按钮就OK。通常我都会将网络复制的在这里进行一个初略的编排,在放到word里面,就无痕啦!

Office办公软件课程教学大纲

课程教学大纲《Office办公软件专家》课程教学大纲

一、课程定位 （一）课程性质 培训内容培训大纲学习目标 《Office 办公软件专家》是一门重要的基础课程，能帮助学生熟练地应用办公软件处理日常事务，实现办公自动化，提高工作效率。学生可从任何基础开始学习，学会得心应手地处理日常工作中的各种办公文档，提高办公软件的使用水平和办公效率，最终成为办公软件的使用高手。 （二）课程在人才培养过程中的作用 本课程主要讲授：Word 应用，Excel 应用，PowerPoint 应用。通过学习本课程可以帮助学生独立并正确地掌握办公软件的应用技术，使学生今后能得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务。 二、教学目标 （一）知识目标 通过学习本课程，让学生学会使用常用办公软件、常用办公设备的使用，得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务。 （二）能力目标 能帮助学生熟练地应用办公软件处理日常事务，实现办公自动化，提高工作效率。学生可从任何基础开始学习，学会得心应手地处理日常工作中的各种办公文档，提高办公软件的使用水平和办公效率，最终成为办公软件的使用高手。 （三）素质目标 1．养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。 2．培养创新能力。 三、课程周期及课程目录 （一）课程周期 :30课时 （二）课程目录

Word基本操作Word 2010的工作界面和文档 操作 熟练掌握Word 2010文档的 基本操作 熟练掌握文本的输入和编辑 操作 熟练掌握Word 2010文档的 字符排版、段落排版和页面 排版 文本的输入和编辑 字符排版 段落排版 页面布局 综合练习 Word的表格制作创建和删除表格 熟练掌握各种表格的制作 熟练掌握表格在文档中的环 绕方式 熟练掌握表格与文本的相互 转换 编辑表格 美化和布局表格 文本与表格的转换 综合练习 Word的图文混排插入图片和剪贴画 熟练掌握各种图形图片、艺 术字、形状、SmartArt图形 的插入和编辑 熟练掌握公式的输入和编辑 熟练掌握多个对象的对齐和 组合 插入形状 插入SmartArt图形 插入艺术字 编辑公式 综合练习 Word高级排版设置页眉页脚和页码 熟练掌握页眉页脚和页码的 编辑 熟练掌握样式的使用和目录 的创建及更新 熟练掌握文档审阅功能 掌握毕业论文的排版 使用样式和创建目录 脚注和尾注 题注和交叉引用 文档审阅和浏览 综合练习 培训内容培训大纲学习目标

办公软件应用期末考试试题

办公软件应用期末考试试题 班级：姓名：成绩： 一、单选题（2’*25=50） 1、快捷键Ctrl+A的功能是（） A、替换 B、全选 C、查找 D、复制 2、要切换到上一个应用程序，除可用鼠标点击之外，还可用（） A、Alt+空格 B、Alt+Tab C、Tab D、Ctrl+Alt 3、在Word2003中，将鼠标定位在一个段落中的任意位置，然后设置字体格式，在所设置的字体格式（） A、在光标处的新输入文本 B、整篇文档 C、光标所在段落 D、光标后的文本 4、WORD2003中插入表格在（）菜单下 A、编辑 B、格式 C、表格 D、工具 5、Word2003窗口下，要在文档中制作艺术字，使用（）菜单中的命令 A、编辑 B、插入 C、格式 D、工具 6、段落间距指的是（） A、字与字之间的距离 B、行与行之间的距离 C、段与段之间的距离 D、行与段之间的距离 7、在Word中，其扩展名是（） A、.wod B、.wps C、.doc D、.dos 8、对Excel工作区域A2：A6进行求和的运算时，在选中存放计算机结果的单元格后键入（） A、SUM（A2：A6） B、=SUM（A2：A6） C、=SUM（A2、A6） D、SUM（A2、A6） 9、位于窗口的底部，显示当前窗体的状态，如当前的页号、节号、当前页和总页数、光标插入点的位置、改写/插入状态、当前使用的语言等信息的是（） A、任务栏 B、标题栏 C、状态栏 D、工具栏 10、单击“文件”菜单里的“保存”命令，不会弹出“另存为”对话框的是（） A、保存新建文档 B、保存修改的旧文档 C、另存文档 D、全部保存 11、在Word 2003 中，（）快捷键可以迅速将插入点移动到文档开头。 A、Home B、Shift+Home C、Ctrl+Home D、Ctrl+End 12、在Word2003中，实现“撤消”功能的快捷键是（） A、Ctrl+Z B、Ctrl+U C、Ctrl+Y D、Ctrl+X 13、关于页眉页脚，下列说法错误的是（） A、在页眉编辑区内输入的内容可以是文字，但不可以是图片 B、在页眉页脚编辑状态下，单击“页眉页脚”工具栏上的“关闭”按纽，将返回正文的编辑状态

Office办公软件学习资料(零基础)

Office XP办公自动化软件 Office XP主要包括：字处理软件Word、Excel、PowerPoint等应用程序。它们具有统一的界面、相似的常用工具栏及大同小异的操作方法，只是各自的侧重点有所不同。 Word是文字处理软件。它集成文字处理、表格处理和图形处理于一体，汇集了对各种对象的处理工具，使图片、图表、表格、艺术字等的处理得心应手。 Excel是以表格化数据处理为基础的集成化处理软件。它不但能实现电子表格数据处理，也具有数据库管理、统计图表自动生成等功能。 PowerPoint是创作电子演示文稿的软件。利用它可以方便地制作出集文字、图形、图像、声音、视频和动画于一体的多媒体演示文稿。 一、Word特点 1．对文档提供了多种查看方法； 如：普通视图、页面视图、大纲视图、Web版式视图、文档结构图、全屏显示、Web页预览、打印预览等。 2．具有专业级的表格处理功能； 3．使用方便的多栏彩色图文混排、艺术字处理； 4．具有功能很强的数学公式编辑器； 5．具有多种类型文件的转换功能。 二、窗口介绍 菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、正文编辑区、状态栏、标尺、滚动条等。 注：工具栏的显示与隐藏（视图→工具栏→各种工具栏。） 三、页面设置：“文件”→“页面设置”。 1．纸张的大小（常用的纸张：A3、8K、B4、A4、16K、B5。）

2．设置页边距：调整正文到纸张边界[2] []大2小。 四、文档编辑 1．建立文档（Ctrl + N） （1）录入文字，录入时不要排版，每（）1一段敲一次回车，每段前空两个汉字位置。 （2）特殊符号录入：“插入”→“符号”或用动态键盘。 （3）显示/隐藏文档中的非打印符号。 2．保存文档 （1）保存（Ctrl + S） （2）另存为 3．打开和关闭文件（打开：Ctrl + O） 4．文档选择基本方法 （1）拖动选择 直接拖动是移动 Ctrl +拖动复制 （2）选定区（栏）选择 选择一行→单击行首的选定栏。 选择一段→双击段首的选定栏。 选择全文→三击选定栏（Ctrl + A）。 （3）矩形块选择：Alt + 拖动。 5．基本编辑操作 （1）插入：单击定位插入点，直接输入文字。 （2）删除：选中→“Delete”。 （3）恢复、撤消：Word能够撤消100步内所做的编辑操作（Ctrl + Z）（Ctrl + Y）。 （4）移动：选中→直接拖动。 （5）复制：选中→Ctrl + 拖动。 （6）简捷菜单:选中→单击鼠标右键→选择相应的操作。 注：Home/End 光标移到一行行首/行尾 Ctrl + Home/Ctrl + End 光标移到文件行首/行尾 Shift + Home/Shift + End 选中当前光标位置到行首/行尾 Shift + Ctrl + Home/Shift Ctrl + End 选中当前光标位置到文

【免费下载】Office办公软件教程全集

电视棒 《Office办公软件》课程教学大纲 课程名称：Office办公软件 英文名称：office software 课程代码：050087 一、课程基本情况 （一）学分： 1.5 学时：24 （实验学时：24 ） （二）课程类别：专业必修课 （三）适用专业：计算机科学与技术 （四）开设学期：第一学期 （五）先修课程：无 （六）教材与参考书目： 教材： 《大学计算机基础》，高巍巍等编著，中国水利水电出版社，2006年，第一版； 参考书目： 《Office2003办公应用完全自学手册（附光盘）》，龙马工作室编著，人民邮电出版社，2010年，第一版； 《新概念Office 2003三合一教程（升级版）（含1DVD）》，成昊，毛红霞主编，吉林电子出版社，2008年，第五版； 《Office办公软件应用标准教程（2008版）（配光盘）（清华电脑学堂）》，佟凤义等编著，清华大学出版社，2008年，第一版； 二、课程介绍 （一）office办公软件课程是计算机应用的入门课程，教学内容以基础性、系统性、先进性和实用性为原则，要求达到计算机教学三个层次的第一个层次（计算机文化基础）和第三个层次（计算机应用基础）的信息管理基础层次的教学要求。 （二）office办公软件是计算机基础课，是专业必修课，这门课程对于学生以后工作和学习都是必可少的基本技能，尤其对于计算机专业学生来说更是必须要打好的基础。 （三）利用多媒体教学的手段来具体讲解计算机基础知识、Win xp操作系统、Word、Excel、Internet基础知识等内容，并通过大量实例制作使学生掌握以下技能：具备计算机科学的基本理论和基本常识，具有微型计算机的基本常识；熟练使用Windows xp操作平台；基本掌握Office 2003的主要软件Word 2003 、Excel 2003和PowerPoint 2003的使用方法；具有计算机网络的基本常识，熟练使用Internet，并可进行简单的网页制作及发布。 （四）这门课属于学生自修的一门课，主要以学生自主学习为主，教师上机指导为方向和学习的保证。高清电视棒 https://www.wendangku.net/doc/e58506483.html,

办公软件应用试题中级汇编第1套

办公软件应用中级Microsoft Office2010试题汇编 （第01套） 第1单元：操作系统应用 (1) 第2单元：文字录入与编辑 (2) 第3单元：文档格式设置与编排 (2) 第4单元：文档表格的创建与设置 (5) 第5单元：文档的版面设置与编排 (6) 第6单元：电子表格工作簿的操作 (8) 第7单元：电子表格中的数据处理 (10) 第8单元：MS Word和MS Excel应用进阶 (13) 第1单元：操作系统应用 【操作要求】 考生按如下要求进行操作。 1．操作系统的基本操作 ●启动“资源管理器”：开机，进入Windows7操作系统，启动“资源管理器”。 ●创建文件夹：在C盘根目录下建立考生文件夹，文件夹名为考生准考证号码的后7 位数字。 ●复制文件、重命名文件：C盘中有考试题库“2010KSW”文件夹，文件夹结构如下 图所示。根据选题单指定题号，将题库中的“DATA1”文件夹内相应的文件复制到 考生文件夹中，将文件分别重命名为A1、A3、A4、A5、A6、A7、A8，扩展名不变。 第二单元的题需要考生在做该题时自己新建一个文件。 举例：如果考生的选题单为： 则应将题库中“DATA1”文件夹内的文件TF1-1.docx、TF3-1.docx、TF4-1.docx、TF5-1.docx、TF6-1.xlsx、TF7-1.xlsx、TF8-1.docx复制到考生文件夹中，并分别重命名为A1.docx、A3.docx、A4.docx、A5.docx、A6.xlsx、A7.xlsx、A8.docx。 2．操作系统的设置与优化 ●在语言栏中添加“微软拼音－简捷2010”输入法。 ●为“附件”菜单中的“截图工具”创建桌面快捷方式。

Office_办公软件应用

Office 办公软件应用及操作 第一模块WORD操作及应用 第一部分WORD基本认识 一、WORD是Office办公软件组中专门针对于文字编辑、页面排版 及打印输出的应用软件。 二、WORD启动（略） 三、WORD窗口的基本构成： 1、标题栏：每次启动WORD后自动生成一个暂命名为“文档1” 的空白文档。 2、菜单栏：提供所有控制WORD应用的操作指令。共九个菜单 3、工具栏：常用菜单选项的快捷图标。经常使用的工具栏有：常用 /格式/绘图/表格和边框/符号等。（*可在工具栏任意位置处单击右键，打开或隐藏相应的工具栏） 4、标尺：用于标注编辑区页面尺寸及划分情况。（*单击“视图”- “标尺”可直接显示或隐藏该标尺。 5、编辑区：WORD文档页面编辑排版的主要页面。一般默认以A4 纸为标准大小，划分为文本区和页边区。 文本区是WORD文档主体内容编辑区域；页边区内可完成页面的“页眉和页脚”的编辑。 （**用户在页面编辑排版时，单击“文件”-“页面设置”：可对当前页面的纸型/方向以及页边距的范围等属性进行设定。排版时可使用标尺快速调整页面）

6．状态栏/滚动条、滚动按钮（略） （窗口构成如下图所示） 秀阅网，是一家为女性购物专门打造的购物平台。网站商品涵盖女装、内衣、鞋子、箱包、母婴、美妆、居家、家纺、数码、文体等多个热门类目。在秀阅，没有你买不到的，只有你想不到的！更有特色频道9.9包邮，保证您用最低的价格买到最符合您心水的产品。每天10点上新，保证天天都有新的产品供您选择。 第二部分WORD文档的基本操作及文字编辑 一、WORD文档的基本操作： 1 保存/另存为： 新建立的文档（即从未存过盘的文档）可单击“文件”-“保存”/“另存为”进行存盘。 存盘后修改或需要备份的文档，用户可根据需要直接“保存”或使用“另存为”完成备份文档。 2 新建：直接创建一个空白WORD文档。 单击“文件”-“新建”。

Office办公软件教程全集

《Office办公软件》课程教学大纲 课程名称：Office办公软件 英文名称：office software 课程代码：050087 一、课程基本情况 （一）学分： 1.5 学时：24 （实验学时：24 ） （二）课程类别：专业必修课 （三）适用专业：计算机科学与技术 （四）开设学期：第一学期 （五）先修课程：无 （六）教材与参考书目： 教材： 《大学计算机基础》，高巍巍等编著，中国水利水电出版社，2006年，第一版； 参考书目： 《Office 2003办公应用完全自学手册（附光盘）》，龙马工作室编著，人民邮电出版社，2010年，第一版； 《新概念Office 2003三合一教程（升级版）（含1DVD）》，成昊，毛红霞主编，吉林电子出版社，2008年，第五版； 《Office办公软件应用标准教程（2008版）（配光盘）（清华电脑学堂）》，佟凤义等编著，清华大学出版社，2008年，第一版； 二、课程介绍 （一）office办公软件课程是计算机应用的入门课程，教学内容以基础性、系统性、先进性和实用性为原则，要求达到计算机教学三个层次的第一个层次（计算机文化基础）和第三个层次（计算机应用基础）的信息管理基础层次的教学要求。 （二）office办公软件是计算机基础课，是专业必修课，这门课程对于学生以后工作和学习都是必可少的基本技能，尤其对于计算机专业学生来说更是必须要打好的基础。 （三）利用多媒体教学的手段来具体讲解计算机基础知识、Win xp操作系统、Word、Excel、Internet基础知识等内容，并通过大量实例制作使学生掌握以下技能：具备计算机科学的基本理论和基本常识，具有微型计算机的基本常识；熟练使用Windows xp操作平台；基本掌握Office 2003的主要软件Word 2003 、Excel 2003和PowerPoint 2003的使用方法；具有计算机网络的基本常识，熟

办公软件office2003函数使用方法大集合

办公软件Excel 2003 函数应用完全手册 目录 一、函数应用基础 (1) (一)函数和公式 (1) 1.什么是函数 (1) 2.什么是公式 (1) (二)函数的参数 (1) 1.常量 (1) 2.逻辑值 (1) 3.数组 (1) 4.错误值 (1) 5.单元格引用 (1) 6.嵌套函数 (2) 7.名称和标志 (2) (三)函数输入方法 (2) 1.“插入函数”对话框 (2) 2.编辑栏输入 (3) 二、函数速查一览 (3) (一)数据库函数 (3) 1.DA VERAGE.( 返回数据库或数据清单中满足指定条件的列中数值的平).. ..... . (3) 2.DCOUNT..... (返回数据库或数据清单的指定字段). (3) 3.DCOUNTA.( 返回数据库或数据清单指定字段中满足给定条件的非空单元格数目) (3) 4.DGET..( 从数据清单或数据库中提取符合指定条件的单个值。) (3) 5.DMAX.( 返回数据清单或数据库的指定列中，满足给定条件单元格中的最大数值) (3) 6.DMIN...( 返回数据清单或数据库的指定列中满足给定条件的单元格中的最小数字). (3) 7.DPRODUCT..( 返回数据清单或数据库的指定列中，满足给定条件单元格中数值乘积。) (3) 8.DSTDEV...( 估算样本总体的标准偏差) (3) 9.DSTDEVP..( 计算总体的标准偏差.) (4) 10.DSUM.....( 满足给定条件单元格中的数字之和). (4) 11.DV AR......( 估算样本总体的方差.) (4) 12.DV ARP....( 计算总体的方差.).. 4 13.GETPIVOTDATA..( 返回存储在数据透视表报表中的数据) (4) (二)日期与时间函数 (4) 1.DATE.. (返回代表特定日期的序列号。)....DATE. (4) 2.DATEV ALUE....( 返回date_text 所表示的日期的序列号。).. (4) 3.DAY.......(返回用序列号(整数1 到31)表示的某日期的天数) (4) 4.DAYS360... (按照一年360 天的算法,. 返回两日期间相差的天数) (5) 5.EDA TE..( 返回指定日期(start_date)之前或之后指定月份的日期序列号)............... .. (5)