《民族理论与民族政策》习题集2

《民族理论与民族政策》习题集



第二部分 马克思主义关于民族的理论
[教学目的和要求]
使学生掌握民族形成、发展和消亡的一般规律，明确社会主义时代是各民族共同发展、繁荣的时期，而不是民族消亡的时期。
[教学重点难点]
一、民族概念
（一）①民族一词，最早在古希腊《荷马史诗》中使用。中国古代的民族概念主要是“族类”。②近代西方的民族概念主要是nation。近代我国以孙中山民族“五要素说”影响最大。③斯大林民族定义是马克思主义民族概念的科学总结。
（二）斯大林民族定义
①内容：四个特征，历史性，稳定性。②理论意义：是对马克思主义民族理论的科学总结和发展。③实践意义：指导了民族工作的实践（是民族识别的基本标准）。
二、民族的形成
（一）民族形成的历史过程
①原始社会末期生产力的发展，共同经济文化类型的形成，是最初民族得以形成的经济基础。②私有制的产生，各氏族、部落间的杂居，使血缘关系开始失去约束作用。③部落联盟的建立，朝民族的形成跨出了第一步。④国家产生标志着最初民族形成的完成。
（二）民族形成的多种途径
①从部落发展到民族。②从部族发展为民族。③从氏族飞跃为民族。④几个民族融合为一个新的民族。⑤异族通婚。⑥宗教作用。
三、民族的发展
（一）民族的发展的一般规律
社会的发展决定了民族的发展，民族的发展受到社会发展规律的制约。
（二）民族发展的类型
第一、按社会性质划分，民族可分为五种类型：
①原始民族 ②奴隶制民族 ③封建民族 ④资本主义民族 ⑤社会主义民族
第二、按生产力发展阶段划分，可分为三种类型：
①原始民族 ②农业制民族 ③工业化民族
四、民族的融合和消亡
①民族融合与民族消亡的含义。②民族同化包括强制同化与自然同化。③民族消亡（民族融合实现）及其历史条件。
[复习与思考]
一、不定项选择
1、斯大林的民族定义的提出，标志着（ ）。
A．马克思主义民族理论的创建
B．马克思主义关于民族概念的科学化
C．马克思主义民族理论的飞跃
D．马克思主义民族理论的充实
2、1913年，斯大林在（ ）一文中提出了民族概念。
A．《马克思主义和民族问题》
B．《民族问

题和列宁主义》
C．《社会民主党怎样理解民族问题》
D．《十月革命和民族问题》
3、民族的特征包括（ ）。
A． 共同语言
B．共同地域
C．共同经济生活
D．表现于共同民族文化特点上的共同心理素质
4、民族共同语言一般是指（ ）。
A．官场文牍语言 B．民众的口头语言
C．民族内部成员交流工具 D．方言
5、“从部落发展成民族和国家”的著名论断是（ ）提出的。
A．马克思 B．恩格斯
C．斯大林 D．列宁
6、民族形成的过程中，血缘关系废驰的原因是（ ）。
A．私有制的产生 B．小家族的游离
C．奴隶的使用 D．杂居的盛行
7、最初民族形成的标志是（ ）。
A．部落联盟的建立 B．国家的产生
C．第一次社会大分工 D．第二次社会大分工
8、民族形成的多种途径有（ ）。
A．从部落发展到民族 B．几个民族融合为新民族
C．从氏族部落飞跃为民族 D．种族通婚
9、与社会发展阶段相适应，民族的发展可分为（ ）种类型。
A．3 B．4
C．5 D．6
10、社会主义民族的特征是（ ）。
A．无产阶级专政
B．公有制占主导地位
C．社会主义文化占主导地位
D．有社会主义和共产主义思想
二、填空
1、孙中山先生认为民族是由五种力构成的，这五种力是 、 、
、 、 。
2、斯大林的民族定义是针对 而言的，它标志着马克思主义关于民族概念的 。
3、共同经济生活是一个民族生存的 ，是 要素。
4、民族共同语言是指 。
5、识别民族的主要标准是 、 、 、 。
6、民族最初是在一定历史时期即 形成的。
7、两次社会大分工，对最初民族形成的决定性意义就在于 的产生和发展。
8、 是民族形成过程中的关键。
9、民族同化有两种情形，一是 ，二是 。
10、从 发展成了民族和国家。
三、判断并改错
1、共同心理素质是民族四大要素的核心要素。（ ）
2、同一种族可以分属不同民族，但同一民族不能分属不同种族。（ ）
3、同一民族不能同时保持不同的语言。（ ）
4、民族是与地域无关的文化共同体。（ ）
5、世界各民族都经历了“从部落到民族”的发展过程。（ ）
6、殖民地半殖民地民族实质上

是资本主义民族。（ ）
7、民族融合的结果是人类共同体的形成。（ ）
8、民族消亡的一般规律是阶级消亡、国家消亡、民族消亡。（ ）
9、民族同化和民族融合一般只在两个民族之间进行。（ ）
10、民族同化是使资本主义转变成社会主义的最强大的动力之一。（ ）
四、名词解释
1、民族 2、共同地域 3、共同经济生活 4、共同语言
5、共同心理素质 6、种族 7、国家 8、氏族 9、部落
10、民族同化 11、民族消亡 12、民族融合
五、简答题
1、斯大林民族定义的理论意义？
2、民族与氏族部落、种族和国家的区别？
3、民族同化与民族融合的联系与区别？
4、民族形成的途径有几种？
六、论述题
1、试述民族形成的一般规律。
[参考答案]
一、不定项选择
1、B 2、A 3、ABCD 4、B 5、B 6、A 7、B
8、ABCD 9、C 10、ABCD
二、填空
1、血统、生活、语言、宗教、风俗习惯
2、西欧资本主义上升时期形成的资本主义民族，科学化。
3、物质基础，核心 4、民众的口头语言
5、共同地域、共同语言、共同经济生活、共同心理素质
6、原始社会末期阶级社会初期
7、共同经济文化类型 8、部落联盟的建立和发展
9、自然同化、强制同化 10、部落
三、判断并改错
1、错。共同经济生活是核心要素。
2、错。同一民族也可属不同种族。
3、错。同一民族可能同时操持不同的语言。
4、错。民族的四大要素之一就是共同地域。
5、错。“从部落到民族”只是民族形成的一般规律，民族的形成是多元的、多途径的。
6、正确。
7、错。民族融合的结果有两种情形，其一是人类共同体的形成，其二是各民族相互吸收形成新的特征或新的民族。
8、正确。
9、错。民族同化一般是发生在两个民族之间，民族融合则往往会发生在两个或两个以上的民族之间。
10、错。自然同化才是强大动力之一，而强制同化不是。
四、名词解释
1、民族：是人们在历史上形成的具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同民族文化特点上的共同心理素质的稳定的共同体。
2、共同地域：是民族的一个基本特征，是民族形成发展的生存空间和前提条件。它是指全民族所有人共同拥有的区域。它和只属于

领主所有的封建领地是相对的。
3、共同经济生活：是民族的一个重要基本特征，是民族生存的物质基础，主要指一个民族在经济生活上的联系性，即民族经济生活内部各地区、部门、行业之间的社会分工和相互依赖。这是民族四大要素中最主要的核心要素。
6、共同语言：是民族的一个基本特征，一般指民众的口头语言，不是官方的文牍用语。它是民族成员之间交流的工具，是进行民族识别的依据之一，一般情况下，一个民族只操持一种语言。
7、共同心理素质：是民族的一个基本特征，它是由于各民族居住地区的自然条件、经济生活条件和历史条件的不同而形成的，表现于每一个民族文化艺术和风俗习惯上的特征的东西，是构成和维系民族的一个重要特征，随着社会经济生活的变化而变化。
8、种族：是指具有共同起源和共同遗传体质特征的人类共同体。其识别的标准是肤色、体型、外貌、毛发等，属生物学的范畴。
9、国家：国家是一定阶段在一定地域上建立的统治机构或政治实体，属政治范畴。它不一定需要有共同语言和共同经济文化生活。
10、氏族：是以血缘关系为纽带而结合起来的人们共同体，是人类社会早期的社会组织形式。
11、部落：是以地域关系为基础结合而成的人们的共同体，它不是有共同祖先的纯血缘的人类集团。
12、民族同化：指某一民族逐渐丧失民族特性，接受另一个民族的特性，变成另一个民族的现象。历史上的民族同化有两种，一是强制同化，一是自然同化。
13、民族消亡：指民族特征和民族差别的消失，一切民族互相融合而成为一个共同的整体，形成一个统一的“全人类的共同体。”它是民族融合的结果。
14、民族融合：民族融合是一个长期的历史过程，有两层含义，一是指民族特征和民族差别的完全消失，民族的消亡，全世界“人类共同体”的形成。一是指在民族消亡之前，各民族在相互交往过程中的相互吸收，相互补充，并由此而产生的新特征，乃至新的民族。
五、简答题
1、①人类历史上第一次系统地、科学地提出民族概念。
②提供了用辩证的眼光看待民族特征的方法。
③对民族作出了全面完整地概括。
④标志着马克思主义民族要领的科学化。
2、①民族与氏族部落：A、定义不同。B、内在结合的因素不同。
②民族与种族：A、定义不同。B、所属范畴不同。C、识别的依据不同。
③民族与国家：A、定义不同。B、所属

范畴不同。
3、①区别：A、意义。B、民族融合中无强制性。C、民族融合可以在两个或两个以上民族间进行，民族同化只在两个民族间进行。
②联系：A、都是民族相互作用的形式。B、在历史过程中都有民族特性消失的现象。
4、①从部落到民族。②多民族融合形成新民族。③异族通婚。④宗教作用。⑤由氏族飞跃为民族。⑥从部族发展为民族。
六、论述题
1、民族形成的一般规律是“从部落到民族”，其历史过程为：
①原始社会末期生产力的发展。
②血缘关系的废驰。
③部落联盟的建立。
④国家的产生。