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2012年大山外语五商素质训练夏令营

2012年大山外语五商素质训练夏令营
2012年大山外语五商素质训练夏令营

2012年大山外语五商素质训练夏令营

一、体验主题及训练内容

1、体验山区儿童生活:让小营员走入山区贫困小学,去看、去听、去感受贫困山区孩子们在艰苦、清贫的生活环境中对学习的渴望,使每一个小营员都得到心灵上的思考,感受幸福、学会珍惜;同时将自己用不到的学习用品或衣物送给山区孩子,建立长期的手拉手爱心传递;

2、五商素质训练体验:将帮助孩子在智商、情商、逆商、财商、健商等性格、思维、习惯上得到长足的提升。学会与人合作、强化协调沟通能力、激发创新思维能力,挑战自我、挖掘潜能,对困难大胆说NO,提升自我约束管理能力、学会忍耐,增强责任担当意识;

3、自救互救训练:培养学员独立自主、生存救助等各种能力,增强了对灾害事故的应变心理能力。包含:骨折固定、伤口包扎、止血、搬运,灭火、防盗、防贼、水灾、地震、火灾逃生训练等;

4、亚洲最大水上乐园亚龙湾体验:在水上乐园的游艺项目中,孩子们与清凉水世界亲密接触,体验着快乐暑假,同时也给孩子留下一份难忘的水上回忆。儿童戏水区:设置多种海洋卡通形象,少年梦想之门。彩虹滑梯、冲天回旋滑梯、巨兽碗滑梯、海浪戏水池、卡通喷水、小丑戏水、蜗牛爬行、青蛙鸣叫、章鱼发威、大象滑倒、小鳄鱼翻身、水精灵跳舞、灰太狼唱歌……既满足了孩子们的好奇心,又增添了孩子们亲近大自然的情趣。万物化形,池内嬉戏,笑声不绝,其乐无穷。

二、课程活动安排

夏令营周期:每期五天四夜

第一天:贫困小学手拉手、送爱心。

06:30 登车前往山区贫困小学

09:00 抵达贫困小学,参观校舍。

09:30 捐赠仪式、合影

10:00 与山区学生沟通交流,建立手拉手卡。

10:40 贫困学生家庭座客

11:30 前往训练基地

12:30 午餐时间

13:30 认识教官、发放训练物品、组建编制、了解基地环境。

14:00 开营仪式,任命各级训导人员并授旗仪式,集体宣誓、承诺,教官、学员发言。

16:00 团队建设,明确纪律、学习整理内务卫生。

18:00 晚餐

19:00 贫困小学捐赠感受总结,自我认识分享。

21:00 就寝

第二天:智、情、逆、财、健商训练课程

06:30 早操:防身武术

07:00 早餐

08:00 训练课程(情商、逆商):太空航行、紧急营救

重点感悟:人际关系的建立、相互协作沟通的重点性,让营员懂得成功与失败取决于信念;没有完美的个人,只有完美的团队。

12:00 中餐

13:00 中休

14:00 训练课程(智商、健商、逆商):穿越生死线、过关斩将重点感悟:珍惜生命、爱护生命,面临危险与困难不轻言放弃,勇敢面对,以智取胜。

18:00 晚餐

19:00 晚总结、励志影片观赏、分享

21:00 就寝

第三天:智、情、逆、财、健商训练课程

06:30 早操:防身武术

07:00 早餐

08:00 训练课程(智商、情商、健商、逆商):团康竞技重点感悟:小队竞技挑战,独立制定竞技方案、人力资源的合理安排、沟通行动步骤、保护身体安全、勇于向失败挑战,使营员综合体验胜利或失败带来的感受,骄不燥、气不垒。

12:00 中餐

13:00 中休

14:00 训练课程(财商):交易中心、我买我卖

重点感悟:仿真的货币、模拟的市场、商业的对手,是保守、是出击,还是合作经营?让小营员学会自我财务管理、学会发现商机、学会保本经营、学会合作共赢。

18:00 晚餐

19:00 晚总结、励志影片观赏、分享

22:00 就寝

第四天:智、情、逆、财、健商训练课程

06:30 早操:防身武术

07:00 早餐

08:00 训练课程:游山水、看秀景

重点感悟:领略大好河山、珍爱环境,提高营员的环保意识。12:00 中餐

13:00 中休

14:00 训练课程(健商、逆商):自救互救

重点感悟:让小营员们懂得,当地震、雷雨、各种灾难发生或小偷、犯罪份子出现等,面对即将给我们带来的伤害,我们应该如何沉着应对;面对拥堵的交通、家庭室内的风险应如何避免发生危险。

18:00 晚餐

19:00 篝火晚会、才艺比拼、优秀评选

22:00 就寝

第五天:水上乐园拥抱清凉一夏

06:30 早餐

07:00 登车前往水上乐园

09:30 抵达水上乐园,营员分组由教官带队行动

12:00 园中就餐

13:00 水上乐园营员分组由教官带队行动

17:00 收队返程

18:30 安全返回,家长迎接小营员回家。

三、营期及收费标准

1、营期安排:共招2期(首期23日开营),每期时间5天,每期限招100人。

(备注:每期100人,按年龄段进行分队,五个队—20人/队,每队教官2名。)

2、营地收费标准:

营地二星宾馆食宿、空调大巴交通、景区门票、水上乐园门票、训管、服装、道具、资料、保险等费用750 元/人。

四、报名注意事项

1、年满7—15周岁,身体健康,无先天性疾病或遗传病史之少年均可报名;

2、家长(监护人)签署培训协议,并提供小营员有效身份证件复印件和24小时联系电话及紧急呼叫备用电话;

3、禁止携带大量现金及贵重物品,可携带少量零花钱(交由辅导员统一保管);

4、禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等物品,如携带手机,入营交辅导员统一保管;

5、并请提前准备爱心捐赠物品(如课外书籍、生活用品、学生用品、小食品等)、游泳衣、游泳帽等物品,自备个人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)、用品(换洗内衣裤、外衣裤各两套、袜子三双、运动鞋二双)、水杯及其它个人所需物品,尽量避免携带贵重物品。

五、“大山外语五商素质训练夏令营”资料、纪念赠品

1、活动期间影、像资料盘光盘一张;

2、营员证书、荣誉证书、各类精美奖品若干。

“扬子石化杯”第届中国化学奥林匹克竞赛江苏赛区夏令营暨选拔赛试题含答案

2015 年“扬子石化杯 ” 第29届中国化学奥林匹克竞赛(江苏赛区) 夏令营暨选拔赛试题 8:3011:30- 1.考试时间3小时。迟到超过半小时者不能进考场。开始考试后1小时内不得离场。 2.所有解答必须写在指定的位置,用铅笔解答无效(包括作图)。草稿纸另发。不得将任何纸张带入考场。 3.凡要求计算者,须给出计算过程,没有计算过程无效。 4.姓名、准考证号和所属学校等必须写在首页左侧指定位置,写于其他地方者按废卷论处。 5.用涂改液涂改的解答无效。 6.允许使用非编程计算器以及直尺等文具。 第1题(10分)水是有氢氧两种元素组成的最常见的无机物之一。水是生命 的源泉,水有许多特别的性质。请回答以下问题: 11- 氧原子的最外层电子排布为__________;2H O 的几何构型为__________, 其中氧原子的杂化轨道为__________;2H O 的熔沸点明显高于氧族其它元素的氢化物,主要原因是水分子间形成了__________。 12- 水分子是__________分子(填“极性”或“非极性”),根据“相似相溶” 的原理,下列物质中不易溶于水的是__________。 A .食盐 B .酒精 C .汽油 D .明矾 第2题(10分)利用2SnCl 与224K C O 溶液反应,可以得到水合二草酸根合锡(Ⅱ) 酸钾的配合物。为测定所合成的配合物的结晶水含量,进行以下操作,请填空: 21- 称取0.1300g 242242KHC O H C O 2H O ??于锥形瓶中,加50mL 蒸馏水, 25mL 12mol L -?24H SO ,加热至75~85℃,用4KMnO 滴定至终点,消耗20.18mL ,则

市幼儿园特色办园情况介绍分析

融合金昌文化资源,探究特色兴园之路——金昌市幼儿园地方文化特色办园经验介绍 《幼儿园教育指导纲要》指出:城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,要综合利用各种教育资源,为幼儿的发展创造良好的条件,为幼儿一生的发展打好基础。幼儿园的特色教育也应遵从这一新的教育理念,只有有利于幼儿的,才是我们所需要的,特色教育也是如此。 我园认真分析当前幼儿教育形势,认为目前结合地方资源开展园本教学是本市甚至全省幼教工作的一个薄弱环节,而地方文化资源具有不可多得的课程开发与利用价值,又可以与我市发展旅游业的总体方向紧紧结合。因此,近几年,通过园委会及全园教职工反复论证,决定充分提炼和利用地方化特色教育资源,构建适合本地和本园幼儿发展的课程,办出一所凸显地方文化特色教育的优质幼儿园,这将会使金昌市幼儿园处于学前教育行列的领先地位,也是对国家幼教课程和地方幼教课程的有效补充和完善,具有非常重大的意义。 一、特色办园总体目标 (一)借助金昌市发展旅游文化产业的大背景,充分提炼和利用金昌地方特色文化资源,浓缩成核心教育资源,并

结合本园实际,作为核心特色化办园理念融入到环境创设、教学课程及各类幼儿活动中。 (二)通过特色建设,形成一整套体系化的校园文化,让幼儿自觉、自愿、快乐地从任何一个角落都可以得到潜移默化的熏陶,提升幼儿对金昌的认识,激发幼儿对家乡的关注与热爱,让金昌地方文化得以传承和发扬。 (三)充分利用本地多种教育资源,构建和制定出遵循幼儿身心发展规律、适合本园发展的园本课程和教材,从课程、活动等各方面教育中促进幼儿全面发展。 (四)确立“科研兴园、特色兴园”办园方针,科研为先,贯穿始终,不断进行探讨、论证、完善,积极寻找突破口,深入探寻特色办园可持续发展策略。 (五)通过特色办园,从新的高度发挥示范引领作用,增强辐射力,扩展辐射范围,让周边市、县、区幼教同行来园有可看、可学、可借鉴的文化内涵,将金昌市幼儿园打造成一颗学前教育行业的明珠。 二、我园具体做法(分阶段) 第一阶段:前期可行性研究分析 我园的特色教育是在不断的改革与创新中一步一步走 过来的,地方文化特色的确立既不是为了应付一时的检查,也不是为了迎合家长的兴趣,而是从幼儿的实际为出发点,

社区2018年夏令营活动方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 社区2018年夏令营活动方案 少先队一致以队活动为主要渠道,开展好社区少先队活动是培养学生良好的社会交往和社会实践能力的好帮手,同时适时有效地给孩子们提供课外活动的场所,让他们走出校园以后有一个安全有有趣的去处,是我们开展少先队社区活动的主要目的。 通过成立“少先队活动之家”,努力推进少先队的社区活动,充分利用暑假期间让他们融入社区大家庭中,体验其中的乐趣,锻炼自己的各方面能力并结合“八荣八耻”做好假期的教育工作。 案例:一、“七一听党史”爱国讲座进社区。 活动时间:7月1日(周六) 活动地点:社区活动室 活动目的:结合“七一”这个特殊的日子,为了庆祝建党80周年对学生进行爱国主义教育。我们聘请党员辅导员来到我们“红领巾”之家给队员们进行讲座。 活动过程: 1、党员老师进行爱国主义和党史讲座。 2、组织“红领巾小记者”采访有关情况。 3、设计开展体验活动。 二、“劳动光荣”――我能行活动时间:7月8日 活动地点:社区活动室及新石社区 1 / 12

活动目的:结合各个年级认知、情感、行为、社会实践、社会服务的年龄化特点,制定活动,做到内容连贯性,操作可行性,实践社会性。增进队员们服务人民的意识。 活动过程: 1、五分钟劳动岗,保护身边环境; 2、服务社区,服务居民,培养劳动的习惯。 3、社会考察,社区特点自行发掘的, 三、维护环境,共建绿色家园。 活动时间:7月15日活动地点:社区活动室及新石社区活动目的:将环保行动带入社区,用我们的小手拉大手,共同维护社区环境,培养环保意识和社区小主人意识。并将争章活动融入少先队社区工作中,更能激发孩子们的兴趣。增进队员们的劳动意识。活动过程:制定环保细则: 队名行动任务评价机制“护绿”小队维护花草、树木和绿地 护绿章“环卫”小队打扫环境卫生,维护小区环境 环卫章“清除”小队清除小广告、小标语和粘贴画 清除章四、“家队沟通”――进社区。活动时间:7月22日 活动地点:社区活动室 活动目的:现在的队员和家长每周沟通较少,通过建立社区家队沟通日,通过小手携大手,大手牵小手,共同开展家队结合的活动架起子女与父母之间沟通的桥梁。 https://www.wendangku.net/doc/e78221646.html,

第23届全国高中学生化学竞赛(江苏)夏令营选拔赛试题

第23届全国高中学生化学竞赛(江苏赛区) (2019年7月22日8:30—11:30 共计3小时) ● 竞赛时间3小时。迟到超过30分钟者不能进考场。开始考试后1小时内不得离场。时间到,把试卷(背面朝上)放在桌面上,立即起立撤离考场。 ● 所有解答必须写在指定位置,不得用铅笔填写。 ● 姓名、准考证号和所属学校必须写在首页左侧指定位置,写在其他地方者按废卷论。 ● 允许使用非编程计算器以及直尺等文具。 第1题(6分) 1-1 在化工、冶金、电子、电镀等生产部门排放废水中,常常含有一些汞金属元素,汞元素能在生物体内积累,不易排出体外,具有很大的危害。处理含Hg2+废水可加入Na2S或通入H2S,使Hg2+形成HgS沉淀。但如果Na2S过量则达不到去除Hg2+的目的,为什么? ___________________________________________________。 解决这一问题的方法是再向该废水中加入FeSO4,可有效地使HgS沉降,为什么? ______________________________________________________________________________。1-2 铊属于放射性的高危重金属。铊和铊的氧化物都有毒,能使人的中枢神经系统、肠胃系统及肾脏等部位发生病变。人如果饮用了被铊污染的水或吸入了含铊化合物的粉尘,就会引起铊中毒。常用普鲁士蓝作为解毒剂,治疗量为每日250 mg/kg。请说明用普鲁士蓝作为解毒剂的化学原理,并写出相应的化学方程式。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 1-3 在研究酸雨造成的某地土壤的酸化问题时,需pH = 10.00 的碳酸盐缓冲溶液,在500ml 0.20 mol/L 的NaHCO3溶液中需加入___________g的碳酸钠来配制1 L 的缓冲溶液。(已知H2CO3的pK2= 10.25) 第2题(4分) 在探索生命奥秘的过程中,生物学家和化学家都做出了杰出的贡献。科学家们发现人体细胞中的大量元素有C、H、O、N、P、S、Ca、K、Na、Cl、Mg等11种,它们全部位于元素周期表中前20号元素之内,其他多种微量元素如Fe、Zn、Cu、Mn、Mo、I、Se等也大多数位于第四周期。 2-1 在上述元素中,人体蛋白质是由________等元素组成,核酸则是由______等元素组成。2-2 科学家利用返回式航天器从某个小行星上收集回一些物质样本,经过仪器分析,这些 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 第3题(10分)硼砂是硼酸盐类矿物中分布最广的一种,为盐湖的化学沉淀产物,多见于干涸的含硼盐湖中,是提取硼和硼化合物的主要矿物原料。在冶金工业中,硼砂用于煅、焊接及金属试验,又是良好的熔剂。此外,还广泛用于玻璃、陶瓷、医 药、肥料、纺织等工业。 3-1 请根据图示硼砂的结构式,在图上标出各硼原子的杂化类型。 3-2 硼砂水溶液具有缓冲作用,分析化学上常用来标定酸的浓度。 试用硼砂浓度c和H3BO3的K a来估算其水溶液的pH =________。 3-3 BF3的几何构型为___________;离域π键为________;它是 Lewis酸还是Lewis碱_______

描写大山的优美句子

描写大山的优美句子 描写大山的优美句子 1、山腰盘旋的那曲折险峻的实木栈道,如缕缕飘带缠绕在绿水青山之中,成为一道独特的亮丽风景;幽深的峡谷之中,升腾着神鬼莫测的氤氲山气,如一副神奇的轻纱帷幔,精致而婉约地绘成了一副山水画卷;粗旷的山峦,敦厚的栈道,别样的情趣,万般风情,不知是人在景中走,还是景随人流动。 2、水中倒映着藏青色的山,仿佛给白色的带子绣上了美丽的花纹。 3、群山像一个摇篮,把它怀里的小山村摇进梦乡。 4、傍晚,我伴着晚霞,走在回家的路上,天是那样的红,连大山也被映红了。我望着那雄伟的大山,觉得它像一位严肃的军人,又觉得它像一位和蔼可亲的老师。 5、那溪石多么好看,有的像一群小

牛在饮水,有的像两只狮子睡在岸边,有的像几只狗熊正在准备走上岸来。 6、那座山高耸入云,好似一条腾飞的龙。 7、晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现;日落西山,余光横照,山又显得妩媚娴静。 8、这陡峻的岩石耸立着,仿佛在无声地叙述着什么,又仿佛在期待着什么,沉思着什么。 9、这里的山有的像孙悟空,有的像仙女,各式各样,美丽极了。 10、这儿的岩石,有的娇小玲珑,宛如破土而出的春笋;有的精巧雅致,好似含苞待放的睡莲;有的气势磅礴,仿佛飞流直下的瀑布。 11、夜幕四合,周围的群山,像骆驼,像闸门,像卧佛,像长蛇。 12、延安的宝塔像一把利剑直插云霄。 13、起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。

14、烂漫的桃花如一片粉红色的雾笼罩着整个半山腰,那样子分明像极了大山飘逸的裙带。 15、九如山的水,洁净似冰,清凉如雪。 16、崂山上面不是绿绿的树最多,而是石头最多,像毛毛虫的茧那样光滑,像足球那样圆,又像波浪一样凹凸不平。( 京ICP备13016261号-1)石头缝里都被绿色植物填满了,有的草绕在石头的腰间,像一条绿腰带。各种各样的石头跟旁边的“绿片片”结合,就像一块翡翠上镶了几块褐色的水晶。绿色植物和石头就像两个顽皮的孩子在赛跑一样,跑遍了整座山。 17、我游览了江苏省鹰潭市的龙虎山,这里山水奇绝;风光秀丽,有的如江南淑女雍容文静,有的如龙腾虎跃,气势壮观。 18、半山腰以上就是大片的野迎春,看上去金灿灿的,十分醒目。它就像大山引以为傲的“金丝长衫”!

2020暑假夏令营活动策划方案

XXXX快乐暑假夏令营活动方案 一、活动主题 同一个起点同一个未来 二、主办单位 市教育局、城市职业学院(大学生志愿者)、区教育局、区教育局,相关单位、社区、企业及中小学校。 三、活动目的 通过开展“暑假夏令营”和开设“暑期第三课堂”,有效整合社会教育资源,弥补社会教育不足,积极营造全社会关心关爱中小学生特别是外来员工子女健康成长的环境,帮助中小学生特别是外来员工子女度过一个健康、快乐、富有意义的暑期。 四、活动对象 市直和、两区相关学校义务教育阶段学生(外来务工人员子女不少于50%) 五、活动时间 XXXX年8月11日至8月30日。 六、活动安排 (一)第二实验小学夏令营 1.组织单位:第二实验小学、市地税局、0596社区。 2.活动地点:第二实验小学。 3.参加人数:100人。 4.活动内容: (1)开设国学、诵读、硬笔书法、英语、作文、舞蹈(健身操)等课程。 (2)结合学校特色,开展“闽南童玩”游戏活动。 (3)开展“我是小小税官”一日体验活动,邀请税官讲授税法课,并深入办税大厅参观学习办税流程,当一回小税官。 (4)开展“我是小小税官”征文比赛。 (二)学校夏令营 1.组织单位:学校、农场。 2.活动地点:学校、农场。 3.参加人数:100人。

4.活动内容: (1)科学探秘:引导学生发现生活中有趣的科普现象,制作小发明,模拟小实验,培养学生的科学素养和科学精神。 (2)演讲与写作:通过教案设计,引导学生建立表达的兴趣和自信。 (3)美术与手工:通过色彩、线条、图形、造型、创意等手工制作,激发学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。 (4)音乐与舞蹈:设计有特点的赏析课,引导学生学习、理解和尊重不同国家不同民族的音乐与舞蹈文化。 (三)中学分校夏令营 1.组织单位:中学分校、社区、快乐体育俱乐部。 2.活动地点:区社区。 3.参加人数:100人 4.活动内容: (1)辅导中小学生完成暑期作业。 (2)阅读与赏析。组织名作名篇赏析,激发学生学习阅读兴趣,启发学生智慧,拓宽知识面。 (3)开展课外兴趣培训(合唱、器乐、舞蹈、书法、美术、棋类、羽毛球等)。 (4)带领孩子开展户外写生、清洁家园、爱心奉献等系列主题课外活动,接触大自然,体验生活。 (5)感恩、礼仪、安全等主题教育。引导学生养成良好生活习惯,做文明有礼的人。(6)举办“快乐暑期夏令营”成果展示,为参加活动的中小学生和大学生志愿者提供上台展示学习成果的机会。 (四)区“阳光暑期,伴我成长”夏令营 1.组织单位:区教育局、文化馆、少体校,郭坑镇关工委,蓝田经济开发区实验小学2.活动地点:区文化馆、区青少年校外体育活动中心和郭坑新街、铁路社区居委会。3.参加人数:350人。 4.活动内容: (1)舞蹈班。 (2)合唱班。 (3)书法班。

“扬子石化杯”第 届中国化学奥林匹克竞赛 江苏赛区 夏令营暨选拔赛试题含答案

2015年“扬子石化杯” 第29届中国化学奥林匹克竞赛(江苏赛区) 夏令营暨选拔赛试题 20157218:3011:30 3 注意事项 1.考试时间3小时。迟到超过半小时者不能进考场。开始考试后1小时内不得离场。2.所有解答必须写在指定的位置,用铅笔解答无效(包括作图)。草稿纸另发。不得将任何纸张带入考场。 3.凡要求计算者,须给出计算过程,没有计算过程无效。 4.姓名、准考证号和所属学校等必须写在首页左侧指定位置,写于其他地方者按废卷论处。 5.用涂改液涂改的解答无效。

6.允许使用非编程计算器以及直尺等文具。 第1题(10分)水是有氢氧两种元素组成的最常见的无机物之一。水是生命的源泉, 水有许多特别的性质。请回答以下问题: 11- 氧原子的最外层电子排布为__________;2H O 的几何构型为__________,其中 氧原子的杂化轨道为__________;2H O 的熔沸点明显高于氧族其它元素的氢化物,主要原因是水分子间形成了__________。 12- 水分子是__________分子(填“极性”或“非极性”),根据“相似相溶”的原 理,下列物质中不易溶于水的是__________。 A .食盐 B .酒精 C .汽油 D .明矾 第2题(10分)利用2SnCl 与224K C O 溶液反应,可以得到水合二草酸根合锡(Ⅱ)酸 钾的配合物。为测定所合成的配合物的结晶水含量,进行以下操作,请填空: 21- 称取0.1300g 242242KHC O H C O 2H O ??于锥形瓶中,加50mL 蒸馏水, 25mL 12mol L -?24H SO ,加热至75~85℃,用4KMnO 滴定至终点,消耗20.18mL ,则 ()4KMnO c =____________1mol L -?。 22- 称取0.1500g 配合物样品于锥形瓶中加50mL 蒸馏水,20mL 12mol L -?24H SO 。加热至 75~85℃,用上述4KMnO 溶液滴定至终点,用去20.79mL 。 (1)写出上述滴定反应的化学方程式并配平:

农村幼儿园办园特色

农村幼儿园办园特色 各位领导,园长: 大家好,今天我很荣幸能和大家交流我们近几年来幼儿园的发展历程,我交流的题目是《崇尚绿色文明,提升办园水平》 我们,,镇幼儿园是海岛东端一所普通的农村幼儿园,原来园舍破旧,设施设备简陋陈旧。2002年7月,是镇政府和教育局领导的高度重视,给我们幼儿园的硬件发展带来了契机,把原来的砖瓦厂厂房改建成一个环境比较优美、设施比较完备的幼儿园。(视频)现在我们有7个班级,200多个孩子。每个班都是一个独立的单元,含有活动室、午睡间、盥洗室和储藏室,每班都配备了空调、电视机、电脑、探头等电化教学设施,以及各种配套活动室和大小多功能玩具。镇政府领导不仅在幼儿园的硬件上给我们创造了一个良好的环境,而且也十分关注我们幼儿园的内涵发展。 在领导的关心和指导下,我们用科学的发展观构建办园理念,确立了“以科研为载体,促进自主发展”的办园思路,提出了“绿色伴我成长”的口号,申报了《农村幼儿园绿色家园实践活动的研究》这一县级重点课题,因地制宜地把重心放在绿色环境教育上。逐步走上了“以幼儿发展为本的可持续发展之路。 我们主要从以下几个方面着手促进内涵发展 一、加强现代管理打造和谐校园 学校的发展关键是人的发展,我们主要采用了以下几个策略,充分调动了教职工工作的积极性和主动性。 策略一:活动促进,提高教师的师德修养 我们除了关心、尊重、帮助教师的生活学习以外,还定期开展(照片)“我的幼儿园,我该怎么办”、“陈幼教师新形象研讨会”以及“我和幼儿园同成长”等师

德系列演讲,营造了宽松、和谐、合作、创新的良好氛围,激发了教职工爱幼儿园、爱孩子、爱工作的热情,增强了教师当家作主的主人翁意识。 策略二:资源利用,推进幼儿园工作的发展 一是利用家属资源,逢年过节,为家属们寄上一张贺卡或邀请家属来园联欢,联络和沟通感情,家属们不仅成为了幼儿园工作的支持者,而且也成了我们工作的合作者,(教职工晚上晚上加班的照片)他们经常和我们一起加班加点,指导、帮助我们完成工作。二是利用周遍学校的教师资源,我们请中小学的老师为我们的教师和幼儿作关于绿色教育方面的指导,通过他们的指导,为我们充分利用学校资源,发展自身特色奠下了良好的基础。(辅导老师照片、赢东游照片,鸟文化照片) 策略三:自主管理,提高教师工作的积极性 当前,我们正在尝试一种自主的开放的管理机制,提高工作的积极性。学校的有关制度、措施等都由教师共同参与制定,比如,我们的内体改方案,因为是通过教师的民主讨论而确定的,所以他们都能自觉地执行。在本学期的考核中,我们采取了从个人-教研组-园务委员会,再从园务委员会-教研组-个人的层层循环考核,教师们都能自觉找出自己的不足之处,自主地合理打分,取得了令人意想不到的效果。既提高了教职工工作的积极性,又使教职工能不断明确自己优势和不足,从而更加自觉地规范自己的教育行为。 二、加强园本研究促进内涵发展 教师是课程改革的主体,在实施二期课改中,我们除经常选派教师外出学习、请专家来园指导以外,还采用园本培训的方式转变教师观念,提升他们专业水平。 1、构建多种模式提升专业素养 多种模式的共同实施是我们加强园本研究的一个重要途径。我们通过“四个结合”的模式:即时间上定时与不定时相结合,形式上大组与小组相结合,内容上科研和教研相结合,方法上参与式培训与开放式研讨相结合,提高教师的知识与技能;

关于描写大山的优美段落

关于描写大山的优美段落 大山里,水是清澈的,风是质朴的,蜿蜒的山路,因为有了虫儿、花儿草儿等,也变得更加鲜活起来。下面是小编为大家整理的关于描写大山的优美段落,欢迎阅读。 1、大山里,水是清澈的,风是质朴的,蜿蜒的山路,因为有了虫儿花儿草儿等,也变得更加鲜活起来。朋友,常到大山里走走,让山里的风去掉浊气,让山里的水涤荡疲惫的心,到山路上去,让快乐缭绕到你的周围,那心灵就似山一样坚韧,似水一般纯净了。 2、丹霞山位于韶关仁化县,是广东省四大名山之一。那里风景优美,是个可爱的地方。丹霞山有许多美丽的雕像,但大多数都是人物的雕像。有的雕像坐着,身上穿着美丽的衣服;有的雕像站着,手里捧着仙杯;还有的雕像盘着腿坐着,闭着眼睛,认真地打坐起来。丹霞山的雕像比我想像的多得多。 3、再往上走,只能步行爬山,山势陡峭,一条长白瀑布劈面飞来,涛声阵阵,烟水悠悠。瀑布边是一陡峭小路,没有栏杆,下面是万丈深渊,只能手浮峭壁徐徐通过,这是爬长白山最险的一段路。过了这段路,走过瀑布口,远远望去,就是长白山天池了。呵!好个长白天池,它位于长白山主峰火山锥体的顶部,是一座火山口,放眼望去,群山环绕,一池碧水,云遮雾绕,云来山更佳,云去山如画。 4、下山,极目远眺金光湖,远天远水远山,组成一幅又一幅展 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

示不尽动人心弦的长长画卷。悠久的年代和茁壮的力量相结合,透出一片庄严的景象,更使人流连忘返。 5、春姑娘伴着一阵春风悄然来到人间,花草树木们都挺直了腰。大山顿时变成翠绿色的了,那翠绿的大山,看起来是那样的绿。如果现在你朝大山望一眼的话,那你会觉得就像走进了一片绿色的森林,感觉特别舒服。 6、清晨,山中弥漫着雾,蒙胧的雾像华丽的幔帐,罩着一片耀眼的新绿。哦,那是一个个戴着鲜花,穿着绿裙的小姑娘--玉兰树,她们好像在比美呢! 7、山间的黄昏,来得那样迅速,那样了无声息,恍惚行走间,漫山雨雾紧随身后,一路追笼上来,不知不觉,松也肃穆,石也黯淡,影也婆娑。置身山顶开阔处,不辨星光,雨雾氤氲,挟裹了远山近岭,风轻轻拂过松林,如隐隐的涛声。脚下秋虫呢喃,不知名的鸟儿,偶尔在林间高声说着什么,潮湿的夜幕,就像墨汁一样浓。 8、山依偎着水,水映照着山,静静的和谐,淡淡的孤寂。闲散的心境一如人生,慢慢的把岁月怀念,静静如水,淡淡如山。 9、坐在一隅,紧贴玻璃窗,胆怯下望,那样快速的运行,瞬间掠过急缓的山坡,深邃的峡谷,多彩的秋色,苍翠的松林……淡淡的雾霭,缥缈的浮在山巅,恍如期许的梦幻,曾经真切的向往,而今就在眼前。 10、黄山奇石真奇妙,那些石头千姿百态,妙趣横生,如同一幅幅图画。一棵棵松树像威武的士兵,守卫着黄山。山顶上有一块仙人

英语夏令营活动策划方案

英语夏令营活动策划方案 一、活动背景: 为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx丰富 的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个学习和交流的 机会,经xx英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化 活动: 首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。 二、活动目的: 为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和 凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。 三、具体安排: (一)主办单位:xx英语学校 (二)承办单位:xx市文化传播创作中心 (三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位 (四)策划单位:xx市文化传播创作中心 (五)赞助单位:(诚邀xx各企业合作,联系电话:) (六)参加对象:xx市中小学生为主 (七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。 (八)开营地点:xx英语学校

(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用 (十)媒体支持: 电视媒体:xx电视台 平面媒体:《xx日报》、《xx都市报》、《xx晚报》等 网络媒体:xx各大门户网等 (十一)开营地点:xx水库 (十二)准备阶段: 确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调 (十三)活动步骤: 第一天 AM 9:30到达营地(熟悉环境) 10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言) 11:00午餐(餐前带领小客人参观营地) PM 13:00~13:30自我介绍后营员交互重组小队 (为自己的小队命名,准备口号) 13:35~14:10说说我的英语故事(各自准备一段Speech) 14:20~15:50互动游戏 15:00~15:30谈谈我的学英语经历 15:30~15:50后两天活动注意事项说明 15:50~17:00山海关旅游

2015年“扬子石化杯”第29届中国化学奥林匹克竞赛(江苏赛区)夏令营暨选拔赛试题含答案

热至 75 ~ 85℃,用 KMnO 滴定至终点,消耗 20.18mL ,则 c (KMnO ) = ____________ mol ? L -1 。 2015 年“扬子石化杯” 第 29 届中国化学奥林匹克竞赛(江苏赛区) 夏令营暨选拔赛试题 (2015 年 7 月 21 日 8:30 - 11:30 共计 3 小时) 题号 满分 1 10 2 10 3 8 4 10 5 12 6 6 7 12 8 10 9 12 10 10 总分 100 得分 评卷人 注意事项 1.考试时间 3 小时。迟到超过半小时者不能进考场。开始考试后 1 小时内不得离场。 2.所有解答必须写在指定的位置,用铅笔解答无效(包括作图)。草稿纸另发。不得将任何纸张带入 考场。 3.凡要求计算者,须给出计算过程,没有计算过程无效。 4.姓名、准考证号和所属学校等必须写在首页左侧指定位置,写于其他地方者按废卷论处。 5.用涂改液涂改的解答无效。 6.允许使用非编程计算器以及直尺等文具。 第 1 题(10 分)水是有氢氧两种元素组成的最常见的无机物之一。水是生命的源泉,水有许多特别的 性质。请回答以下问题: 1 - 1氧原子的最外层电子排布为__________; H O 的几何构型为__________,其中氧原子的杂化轨道 2 为__________; H O 的熔沸点明显高于氧族其它元素的氢化物,主要原因是水分子间形成了 2 __________。 1 - 2 水分子是__________分子(填“极性”或“非极性”) ,根据“相似相溶”的原理,下列物质中不 易溶于水的是__________。 A .食盐 B .酒精 C .汽油 D .明矾 第 2 题(10 分)利用 S nCl 与 K C O 溶液反应,可以得到水合二草酸根合锡(Ⅱ)酸钾的配合物。为 2 2 2 4 测定所合成的配合物的结晶水含量,进行以下操作,请填空: 2 - 1称取 0.1300g KHC 2O 4 ? H 2C 2O 4 ? 2H 2O 于锥形瓶中,加 50mL 蒸馏水, 25mL 2mol ? L -1 H 2SO 4 ,加 4 4

幼儿园办园特色

幼儿园办园特色 一、办园宗旨:以“爱”为魂、以“实”为本,为了一切孩子的终身 发展。 二、培养目标:培养健康活泼、聪明睿智、品德良好,热爱科学、热 爱生活,富有个性的新一代。 三、我们的园风:善思、创新、团结、奉献。 四、科学管理:建立科学、规范的管理体系,幼儿园实行全封闭管理、 开放式教育,为幼儿提供多样化参与、实践、交流的机会。 五、教育科研:教育以科研为先导,我们将新型的教育成果应用于教 育教学,确保教育教学质量。 六、教育服务:以优质的教育服务为原则,服务孩子、服务家长、服 务社会,提供优质的教育服务,使家长有更多时间和精力从事自己的事业,无需为孩子的学习、生活而烦心。 七、办园特色:“做中学、学中做”实践操作特色。 1、个案记录、方案教学:以幼儿为主体,针对每位幼儿个体差异制定相应教育方案。教育过程中,观察记录每位幼儿每一步成长足迹,综合分析每位幼儿个体特点,确保每位幼儿入园后都能得到真正发展。 2、手工制作:有效利用废旧物品,制作小玩具等手工制品,形式多样,突破陈旧思维,有效提高幼儿的动手能力和创作能力。

3、经典诵读:从启蒙教育开始,便让幼儿接触经典诗词,培养幼儿的文学素养,提高个人情操。 4、亲子游戏:形式多样的亲子游戏,让孩子开心之余能够锻炼身体,增强体质,促进与家长的情感交流。 5、定时举行家长开放日:让家长参与到我们的教学中来,增加家长跟老师之间的交流机会,随时掌握幼儿在园的表现,达到家园共育的目的。 5、户外活动:丰富多彩的户外活动不但让幼儿可以探索周围环境,而且可以促进幼儿健康和健全的身体发展,发展肌肉的力量和协调性。丰富了幼儿在园的一日活动。 6、舞蹈教育特色:幼儿园根据每位幼儿的个体差异,从小培养高雅气质,提高美学修养,参与社会公益演出的活动,为孩子展现才艺提供广阔的舞台,真正把素质教育落到实处。

描写大山优美句子

描写大山优美句子 描写大山优美句子1) 山路蜿蜒,不宽的路径,两边青草,野花,树木,高高低低,错落有致。那青葱的草儿,或齐膝,或只跟脚面高度一样。草丛里,有蟋蟀和蛐蛐的奏乐,他们变换着节奏,时长时短。不知在哪棵树上的蝉儿,不甘寂寞,嘹亮的蝉鸣破空而来,似乎相遇蟋蟀和蛐蛐儿们一争高低。随手摘几根狗尾巴草,把它们编成兔儿狗儿,随手递给路边玩耍的小孩子们,则把他们逗得乐呵呵的,“姐姐”的叫声就不绝于耳了。间或摘到几棵野葡萄,小心地摘几个放进嘴里,满口生津了。幽径独行,乐趣无限。 2) 九如山的山,山山相连,连绵起伏。山腰盘旋的那曲折险峻的实木栈道,如缕缕飘带缠绕在绿水青山之中,成为一道独特的亮丽风景;幽深的峡谷之中,升腾着神鬼莫测的氤氲山气,如一副神奇的轻纱帷幔,精致而婉约地绘成了一副山水画卷;粗旷的山峦,敦厚的栈道,别样的情趣,万般风情,不知是人在景中走,还是景随人流动。 3) 极目远眺,我发现泰山的云雾一点也不比庐山的逊色,远处,流云泻动,近处也是雾气缭绕,对面的山峰隐隐约约,天街上的行人若隐若现。任雾气把我轻轻的缠绕,钻进我的发间,钻进我的眉宇,供我畅快自由地呼吸。 4) 丹霞山位于韶关仁化县,是广东省四大名山之一。那里风

景优美,是个可爱的地方。丹霞山有许多美丽的雕像,但大多数都是人物的雕像。有的雕像坐着,身上穿着美丽的衣服;有的雕像站着,手里捧着仙杯;还有的雕像盘着腿坐着,闭着眼睛,认真地打坐起来。丹霞山的雕像比我想像的多得多。 5) 傍晚,我伴着晚霞,走在回家的路上,天是那样的红,连大山也被映红了。我望着那雄伟的大山,觉得它像一位严肃的军人,又觉得它像一位和蔼可亲的老师。我心里甜甜的。我不光只爱我家乡的大山,我更爱我的家乡! 6) 山有雄壮的风采,山也有朴素的品格。山豪迈,山也俊秀。奇险是山,逶迤是山,平坦是山,突兀是山,温柔是山,呼啸是山。山,时而鬼斧神工,时而又平淡无奇。山的性格是刚强的,不惧怕任何压力,但平素却显得和蔼慈祥,文质彬彬,英俊而柔情。因为有山,流水乃为之改道,因为有山,城市才缘依环绕。大山以浑厚坦荡容纳万世汇聚百川。 7) 大山真诚朴实厚重无私奉献,它从远古走来,养育了我们祖祖辈辈,影响着一代又一代人。无论时光隧道如何穿越伸延,山依旧恪尽职守,诚稳伟岸,亘古不变。 8) 山,让多少人抬起了仰慕的眼神,让多少志士幽居铭志,让多少民族的忠魂热洒鲜血,还用袒露的胸襟承接了多少抵寇的长城……山的巍峨,山的高大,山的耸立,山的气魄是山精神的骨架,也是人性的脊梁! 9) 走进那山,火热的激情抚慰着崇山峻岭,柔柔的小路让我肆意地寻幽;走进那水,清新的风儿静谧地吹来花的清香草绿意,清澈的绿波荡漾着山之精魂山的豪气。走进那山,飘飞的思绪便

年方山夏令营活动策划书

2011 方山夏令营活动 策 划 书 ——主办方:中国(江苏)青少年活动基地 ——协办方:南京军区临汾旅 ——运营方:南京世纪之声广告有限公司 2011年4月——5月中旬

2011方山夏令营活动策划书 策划书目录: 1、前言 2、往年活动再现 3、活动介绍 4、活动规划 5、宣传计划 6、冠名、赞助详情和回报方式 一、前言 为了深入贯彻实施中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实做好新时期未成年人思想道德建设工作,全面推进素质教育,把青少年培养成为德、智、体、全面发展的社会主义事业建设者和接班人。由中国(江苏)青少年活动基地主办,南京军区临汾旅协办的夏季军事训练营,准军事化封闭式管理,让孩子强健体魄的同时,培养孩子坚强刚毅的军人品质和良好的团队的意识,树立中小学生敢于面对困难和战胜困难的自信心,戒除不良行为,矫正心理习惯、架起父母与子女

心灵沟通的桥梁。让每个家庭都拥有最坚强、最勇敢、最自信、最健康、最快乐的孩子! 二、往年活动再现 气质篇(体验营) 军人的气质军人的作风 体验营借助军队的环境,通过住在军营,吃在军营,练在军营,体验军营的真实生活,不对的严明纪律,规范的生活秩序,纠正习惯偏差,改善自理能力,塑造良好的形象气质,培养中学生毅力的 精神品质和良好的生活习惯。

素质篇(感恩营) 外规礼节内塑思想 随着当今社会物质条件的日渐丰富,家长,特别是老人你爱还杂的现象越来越严重,造成了孩子才是一家之长的败俗现象,孩子越来越不听话,越来越难教育是家长的哭诉。

心灵篇(快乐营) 如今独生之女已成为当代学生的主体,部分学生从小受到家长的娇惯、纵容,使学生养成了任性、鼓励、自私等不良习惯,特别有些学生他们缺乏自信,不合群;有的自信心很强,但是又很脆弱,经不起风雨;他们抱负远大,但是缺乏韧性和意志力,没有良好的心态;思想活跃,智商很高,但相对一部分娇生惯养没有吃苦精神;他们过于强调个人的能力,没有团队合作的精神和能力,现代社会,是一个竞争的社会,对人的心理素质提出了更高的要求。如果没有健康的良好心理素质,不仅难以胜任挑战性极强的工作,

2020年第34届中国化学奥林匹克(初赛)选拔赛暨2020年江苏省高中学生化学奥林匹克复赛试题

第34届中国化学奥林匹克(初赛)选拔赛 2020年江苏省高中学生化学奥林匹克复赛试题 第1题不定项选择题(每题有1-2个正确选项,每题3分,共30分) 1-1垃圾分类是生态文明的进步,也是每个人都能参与的环境保护方式。下列关于垃圾处理的说法不正确的是 A.被污染的餐巾纸属于可回收垃圾 B.废蓄电池属于有害垃圾 C.厨余垃圾经发酵可制成肥料 D.废医用塑料可回收制造餐具1-2用化学用语表示SiO 2+4HF=SiF 4↑+2H 2O 中的有关微粒,其中正确的是 A.F -的结构示意图 B.水分子的比例模型 C.SiF 4的电子式 D.中子数为15的Si 原子Si 29141-3用下列实验装置进行有关实验,能达到实验目的的是 A.用甲装置制取少量SO 2 B.用乙装置蒸发AlCl 3溶液制取AlCl 3晶体 C.用装置丙分离饱和碳酸钠和乙酸乙酯的混合液 D.用装置丁除去Cl 2中混有的少量HCl 气体 1-4下列有关物质的性质和用途具有对应关系的是 A.活性炭具有还原性,可用作制糖业的脱色剂 B.晶体硅的熔点高、硬度大,可用作制造半导体材料 C.二氧化氯具有强氧化性,可用作饮用水消毒 D.氯化铁溶液具有酸性,可用作刻蚀铜电路板 1-5短周期主族元素W、R、X、Y、Z 的原子序数依次增大,Y 原子半径在短周期元素中最大,W 和Y 同主族,X 与Z 同主族,R 原子最外层电子数比内层电子数多3,W、Y 原子的电子数总和与X、Z 原子的电子数总和之比为1:2。下列说法正确的是 A.原子半径r(X)>r(R)>r(W) B.X 与Y 只能形成一种化合物 C.X 的简单气态氢化物的热稳定性比Z 的弱 D.由W、R、X 三种元素组成的化合物可以是酸、碱或者盐

描写大山的词

描写大山的词 蜿蜒起伏山势雄伟高耸入云连绵起伏高不可攀湖光山色(húguāng shān sa) 江山如画(jiāng shān rúhuà) 锦绣山河(jǐn xiùshān h?) 绿水青山(lǜshuǐqīng shān) 漫山遍野(màn shān biàn yě) 名山大川(míng shān dàchuān) 名山胜川(míng shān shang chuān) 气壮山河(qìzhuàng shān h?) 千山万壑(qiān shān wàn ha) 千山万水(qiān shān wàn shuǐ) 青山不老(qīng shān bùlǎo) 青山绿水(qīng shān lǜshuǐ) 青山一发(qīng shān yīfà) 山高水长(shān gāo shuǐcháng) 山高水低(shān gāo shuǐdī) 山光水色(shān guāng shuǐsa) 山明水秀(shān míng shuǐxiù) 山清水秀(shān qīng shuǐxiù) 山水相连(shān shuǐxiāng lián) 山颓木坏(shān tuímùhuài) 山肴野蔌(shān yáo yěsù) 山摇地动(shān yáo dìd?ng) 拔地摇山(bádìyáo shān) 拔山超海(báshān chāo hǎi) 拔山扛鼎(báshān gāng dǐng) 白山黑水(bái shān hēi shuǐ) 出山泉水(chūshān quán shuǐ) 春山如笑(chūn shān rúxiào) 描写大海的词 惊涛骇浪波澜壮阔波澜不惊波涛汹涌海沸江翻海波不惊翻江倒海乘风破浪大浪滔天碧波汹涌挨山塞海百川朝海百川赴海百川归海碧海青天拔山超海八仙过海,才大如海醋海翻波沧海横流 沧海桑田沧海一鳞沧海一粟沧海遗珠曾经沧海刀山火海堆山积海倒山倾海海水群飞汹涌澎湃大浪滔天源源不断滔滔不绝五湖四海 描写大雨的词语: 倾盆大雨狂风暴雨瓢泼大雨急风暴雨疾风暴雨 大雨滂沱弹雨枪林大雨如注风吹雨打风车雨马风驰雨骤大雨淋漓

社区青少年暑期夏令营活动策划

社区青少年暑期夏令营 活动策划 暑假电脑促销方案

社区青少年暑期夏令营活动策划 一、活动背景: 在2018年暑假来临之际,为丰富辖区中小学生的暑期生活,进一步加强和改进未成年人的思想道德建设工作,我XX社区秉承增长知识,锻炼能力,开阔视野,陶冶情操的宗旨,大力培育和践行社会主义核心价值观,以丰富青少年精神文化生活、提高青少年文明素质为目标,以切实加强对青少年的关爱为出发点,让孩子的父母在外工作安心,让孩子的临时家长放心,让孩子暑期过得舒心,特联合中国狮子联会陕西会员管理委员会慈善创业团队筹办“万能街坊·XX社区第三届青少年暑期夏令营活动”,努力将社区未成年人的思想道德建设工作提高到一个新的水平。 二、活动目的: 1.通过全方位、多元化、立体化、直观性的夏令营活动,让学生们尝试一种全新的生活体验,使学生快乐成长、健康向上,获得乐趣和帮助; 2.激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力; 3.了解自身优点,积极客观的看待缺点,提高自我认知,培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度; 4.培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现 5.陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队。 6.让更多的人来关爱青少年,亲近青少年,让人人都献

出一点爱,让青少年不再孤单和寂寞。 三、活动主题: 1.“缤纷夏日,放飞梦想” 2.“为爱上色,圆你童梦” 四、活动对象:辖区中小学生 五、活动时间:2018年7月—— 六、组织机构 1.主办单位: 承办单位: 2.领导小组: 3.工作分工: (1)日常管理组: 组长: 副组长: 组员: 任务:夏令营工作人员的协调与安排。 (2)宣传组: 组长: 任务: 1、宣传布置:准备好欢迎词,标语、横幅、彩旗等。 2、咨询接待:新生入营接待,领导、家长接待。 3、信息报道撰写、图片采集、视频资料拍摄等 (3)报名登记组: 组长: 组员:

“扬子石化杯”第26届全国高中学生化学竞赛(江苏省赛区)夏令营暨选拔赛试题参考答案及评分标准

2012年“扬子石化杯” 第26届全国高中生化学竞赛(江苏赛区)选拔赛暨夏令营试题 注意事项: 1. 考试时间3小时。迟到超过半小时者不能进入考场。开考后1小时内不得离场。 2. 所有解答必须写在指定位置,用铅笔解答无效(包括作图)。草稿纸另发。不得将任何纸 张带入考场。 3. 姓名、准考证号和所属学校必须写在首页左侧指定位置,写在其他地方者按废卷论处。 4. 凡要求计算者,须给出计算过程,没有计算过程无效。 5. 用涂改液涂改的答案无效。 6. 允许使用非编程计算器以及直尺等文具。 气体常数R = 8.31447J·K-1·mol-1法拉第常数F = 96485C·mol-1 阿佛加德罗常数N A=6.022142×1023 mol-1第1题(8分)长期以来大家都认为草酸根离子C2O42—为具有D2h对称性的平面型结构(如图(a)所示),近期的理论研究表明:对于孤立的C2O42—,具有D2d对称性的非平面型结构更加稳定(如图(b)所示,其中O—C—C—O的二面角为90°)根据上述信息,请回答下列问题: 1-1 草酸根中C原子的杂化类型为; 1-2 在C2O42—中存在的离域键为(请写出离域键的个数和种类); 1-3 在C2O42—中C—O键和C—C的键级分别为和;

1-4 D2d结构比D2h结构稳定的原因是 。第2题(6分)人体内胰蛋白酶浓度水平通常被认为是胰脏健康与否的晴雨表,因而简单、快速、高效地检测胰蛋白酶浓度也在生物医学上颇为重要。下图1为一种胰蛋白酶荧光检测方法示意图。AIE探针分子先与BAS相互作用形成复合物,显示荧光;该复合物与胰蛋白酶作用,荧光减弱,减弱程度和胰蛋白酶浓度相关,据此可进行定量分析。 请回答以下问题: 2-1 胰蛋白酶也是一种蛋白质,蛋白质是由通过等相互连接而成的生物大分子;2-2 上图中AIE探针分子的化学式为; 3-3 由题意判断,AIE探针分子与BSA主要是通过作用形成复合物的; A.氢键B.静电作用C.配位键 检测中,胰蛋白酶浓度越大,则荧光减弱越多,是因为。 第3题(6分)镁合金在军事工业和民用上均具有重要的意义。从海水中提取氧化镁,纯度可达99.7%,能满足冶金工业的特殊需要。下列是从模拟海水中制备MgO的实验方案,实验过程中,假设溶液的体积不变: 已知:模拟海水中包含的各离子及浓度为:Na+0.439 mol·L—1、Mg2+0.0500 mol·L—1、Ca2+ 0.0100 mol·L—1、Cl—0.560 mol·L—1、HCO3—0.00100 mol·L—1。 K sp(CaCO3)=4.96×10—9;K sp(MgCO3)=6.82×10—6;K sp[Ca(OH)2]=4.68×10—6; K sp[Mg(OH)2]=5.61×10—12。 3-1 沉淀物X的化学式,生成沉淀物X反应的离子方程式为: 3-2 为了使沉淀物Y为纯净物,步骤②加入的NaOH固体最多不能超过克。

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