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人教版三年级上学期小学语文复习试题精选五单元真题模拟试卷(16套试卷)

人教版三年级上学期小学语文复习试题精选五单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷

人教版三年级复习试题精选上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)人教版复习试题精选三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)

人教版三年级复习试题精选上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)人教版复习试题精选三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)

人教版三年级复习试题精选上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)人教版复习试题精选三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)

人教版三年级复习试题精选上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)人教版复习试题精选三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)

人教版三年级复习试题精选上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)人教版复习试题精选三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)

人教版三年级复习试题精选上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)人教版复习试题精选三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)

人教版三年级复习试题精选上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)人教版复习试题精选三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)

人教版三年级复习试题精选上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)人教版复习试题精选三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)

人教版三年级复习试题精选上学期小学语文五单元真题模拟试

卷卷(①)

时间：90分钟满分：100分

一、基础练习(40分)

1. 读一读，选择划线字的正确读音。

祖父______（fùfū）

悄悄______（qiāo xiāo）

鹦鹉______（yīng wǔrīng wǔ）

2. 给带点的字选择正确的读音。

yīnɡyìnɡ

应该______ 一应俱全______答应______

应当 ______照应______应有尽有______

3. 根据课文《搭船的鸟》填空。

①后来雨停了。我看见一只______的小鸟站在船头。______美丽啊！它的羽毛是______的，翅膀带着一些______，比鹦鹉还______。它还有一张______的长嘴。②母亲告诉我，这是一只______。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在______吃呢。

4. 选择合适的词语填在括号里

爱护爱惜珍惜

______时间 ______动物 ______粮食

5. 写出反义词

喜讯—______ 活泼—______ 驰名中外—______

6. 我是拼音小能手

__________________

水蒸气轻盈喇叭

7. 找出并改正句子中的错别字

我和母亲座着小船，到乡下外祖父家里去。外面下着雨，雨点打在船蓬上，“纱啦、纱啦”地晌。船夫披着蓑衣，在船后用力地摇着橹。

8. 按要求写句子：

小鸟在树上叫。

①扩句：

②写比喻句：

③写拟人句：

9. 课文整体梳理。

课文《搭船的鸟》以“搭船的鸟”为题，“搭”是“______”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了______，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文抓住了翠鸟的______和______描写，字里行间充满了一颗童心对自然的______。

10. 我会填。

“佛”用音序查字法，应查大写的字母______，再查音节______；。用部首查字法，应先找部首______，再数出除部首外的笔画数______ 画。它在字典里的读音有______和______，还可以组词：______ ______

11. 写出反义词

犹豫——______ 不幸——______

二、阅读理解(30分)

12. 根据课文填空

①《儿童和平条约》中的全世界儿童向世界宣告了未来的世界应该______,没有______和______,消灭______和______,不要______和______,也不要______,人类应共享______,共创美好的生活。

②“我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。”这一句是对“我”的______(心理语言)的描写,表达出了“我”______的心情。

13. 按课文内容填空：

① “早哇，像______那么______。”落在花朵上的______对小露珠说。

②一会儿，太阳公公______ ，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠______ ，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的______ ，碧绿的______ ，紫红的______ ，还有数不尽的______ ，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

14. 读课文《石榴》，我会写标点。

①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______

②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版三年级复习试题精选上学期小学语文五单元真题模拟试

卷卷(②)

时间：90分钟满分：100分

一、基础练习(40分)

1. 按拼音写汉字

qiǎn shuǐshū fu xǐ yù jùchǎng

______ ______ ______

______

2. 给带点的字选择正确的读音。

yīnɡyìnɡ

______ ______ ____________ ______ ______

应该一应俱全答应应当照应应有尽有

3. 多音字组词

散sǎn ______sàn ______发fā ______fà______

数shǔ ______shù______

4. 多音字组词。

盛shèng______chéng______

长zhǎng______cháng______

觉jiào______ jué______

5. 在括号里填上合适的词。

______的孩子唯一的______ ______地思考无知的______

6. 查字典解释词语。

①举世闻名:

②佳肴:

③大饱口福：

④璀璨：

7. 找出并改正句子中的错别字

我和母亲座着小船，到乡下外祖父家里去。外面下着雨，雨点打在船蓬上，“纱啦、纱啦”地晌。船夫披着蓑衣，在船后用力地摇着橹。

8. 比一比，再组词

仍______ 抽______ 钱______

扔______ 油______ 线______

9. 怎样理解课题“搭船的鸟”。

10. 重点段落品析。

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

1.（1）用横线在选段中标出描写翠鸟动作的词语。

2.（2）“一下子”“没一会儿”表现了翠鸟______。“一

口把小鱼吞了下去”，抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕

鱼时的______。

11. 给划线字选出正确的解释。①夜幕降临（到，来；挨着，靠近；照着字画摹仿）______②光彩夺目（抢，强取；争取得到；做决定）______③奔流不息（停止；消息；繁殖，滋生）______④举世闻名（用鼻子嗅；名声；听见）______

二、阅读理解(30分)

12. 根据课文填空

②“我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。”这一句是对“我”的______(心理语言)的描写,表达出了“我”______的心情。

13. 按课文《小露珠》内容填空：

① “早哇，像______那么______。”落在花朵上的______对小露珠说。

②一会儿，太阳公公______，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠______，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的______，碧绿的______，紫红的______，还有数不尽的______，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

14. 读课文《石榴》，我会写标点。

①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______

②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版三年级复习试题精选上学期小学语文五单元真题模拟试

卷卷(③)

时间：90分钟满分：100分

一、基础练习(40分)

1. 按拼音写汉字

qiǎn shuǐshū fu xǐ yù jùchǎng

______ ______ ______

______

2. 比一比，再组词。

钻______ 徽______ 贵______

转______ 微______ 遗______

3. 多音字组词

散sǎn ______sàn ______

发fā ______fà______

数shǔ ______shù______4. 根据意思写成语，并选择其中一个造句。

①原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。______

②吸引人们注意。______

造句：______

5. 我会填。

1.（1）知之为知之，______，是知也。

2.（2）温故而______ 。

3.（3）______，必有我师焉。

4.（4）______，不亦说乎？

6. 课文《金色的草地》主要写了的主要事情是（）

A .兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。

B .“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。

C .我和弟弟在草地上种蒲公英。

D .“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。

7. 照样子写词语：

①光彩熠熠（ABCC）： ______、______、______

②笑盈盈（ABB）：______、______、______

8. 辨字组词。

捕______ 吞______ 搭______ 沙______

铺______ 蚕______ 塔______ 吵______

9. 选字填空。

至致______于细______

旋旅______行______转

采彩色____________摘

继断______开______续

10. 重点段落品析。

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

1.（1）用横线在选段中标出描写翠鸟动作的词语。

2.（2）“一下子”“没一会儿”表现了翠鸟______。“一

口把小鱼吞了下去”，抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕

鱼时的______。

11. 写出反义词

倾斜——______ 浑浊——______

二、阅读理解(30分)

12. 阅读短文，回答问题。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

1.（1）找出文中描写时间的词语：______、______、______。

2.（2）用横线画出文中的一个比喻句。______我们可以看

出句中把______比作了______。

3.（3）草地变成金色，是因为______，草地变成绿色，是

因为______。

A．草地上蒲公英的花瓣都合拢了 B．草地上蒲公英的花瓣都张开了

13. 根据课文《世界上第一个听诊器》内容填空。“原来，通过木板，在另一头______的声音！雷奈克______，声音果然______。”这时的感叹号和“果然”表现出______ 从这两句话可以看出，雷奈克______，他从孩子司空见惯的跷跷板游戏中受到启发。由此可见，______是进行创造发明的基础。

14. 读课文《石榴》，我会写标点。

①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______

②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版三年级复习试题精选上学期小学语文五单元真题模拟试

卷卷(④)

时间：90分钟满分：100分

一、基础练习(40分)

1. 看拼音，写词语。

diāo kèzhì huìpǐn zhìtú àn

______ ______ ______ ______

liáo kuòzī rùn chuán shòu féng chén pú pú______ ______ ______ ______

2. 给划线字注音。

衣服______ 微笑______ 颤抖______ 浑浊______

3. 拼音我最棒。

①铜锣湾是全港三大nào shì kǒu______之一。

②shāng diàn______里的各种商品琳琅满目。

③一到yè wǎn______，整个香港就成了灯的海洋。4. 先看一看每个字的间架结构，再写一写

浅精串夜店舒

5. 选出划线词在句子中的意思。

自然:A.不勉强;不局促;不呆板。 B.表示理所当然。 C.自由发展;不经人力干预。

①陆叶很自然地说了声“没关系”。______

②凡事顺其自然,不要强求。______

③这件工艺品是我挑了很久才选好的,自然好看。______

6. 按课文《一颗小豌豆》内容填空。

小姑娘看见绿颜色了，心里有多______。她请妈妈把她的小床______，想清楚地看着小豌豆______。她还请妈妈在窗台上______，把小豌豆的芽给______，______到窗顶，好让小豌豆的蔓儿，______。

7. 找出并改正句子中的错别字

我和母亲座着小船，到乡下外祖父家里去。外面下着雨，雨点打在船蓬上，“纱啦、纱啦”地晌。船夫披着蓑衣，在船后用力地摇着橹。

8. 按要求写句子：

小鸟在树上叫。

①扩句：

②写比喻句：

③写拟人句：

9. 选词填空。鳞次栉比人流如潮琳琅满目举世闻名摩天大厦①全世界都很有名。______②形容房屋非常密集。______③形容人非常多。______④满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。______⑤形容楼十分高大,快与天平了。______

10. 选词填空。

常常长长

①小东______去帮小红补课。

②我家门前有一条______的小河。

③小刚______因为起晚了上学迟到。

11. 我给词语排排队

①好一阵热闹了的谢了渐渐地石榴花

______

②这里的驰名石榴园有中外

______

二、阅读理解(30分)12. 我会选(给下列带点字选择正确解释，填写序号)

浅：①从表面到底的距离小；②颜色淡薄；③程度不深。

1他穿了件浅绿色的衣服。______

2这条河很浅。______

3这篇文章很浅，我很快就读懂了。______

13. 读《走马灯的奥秘》，根据课文填空

全文可以分为三个部分；第一部分是1自然段；写的是______；第二部分是2自然段，写的是______；第三部分是3—6自然段，写的是______。

14. 读课文《石榴》，我会写标点。

①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______

②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版三年级复习试题精选上学期小学语文五单元真题模拟试

卷卷(一)

时间：90分钟满分：100分

一、基础练习(40分)

1. 给划线的字注上正确的读音。

给予 ______铅笔______

凑合 ______陈述______

2. 看拼音,写字词。

①小明虽然很jī’è______,但是ɡù zhi______着不肯吃东西。

②晓雅将洗干jìnɡ______的衣服ɡuī______还给同zhuō______,并向他道了qiàn______。

③哥哥很爱huàn______想,并且总能勇ɡǎn______地付诸行动。

3. 多音字组词

散sǎn ______sàn ______发fā ______fà______

数shǔ ______shù______

4. 选择正确的读音。

瘦小（shòu sòu）______ 清楚（chǔ cǔ）______ 扶着（fú hú）______

5. 写出反义词

喜讯—______ 活泼—______ 驰名中外—______

6. 给句子加标点。

①母亲告诉我______这是一只翠鸟______哦______这只翠鸟搭了我们的船______在捕鱼吃呢______

②我看见一只彩色的小鸟站在船头______多么美丽啊______它的羽毛是翠绿的______翅膀带着一些蓝色______比鹦鹉还漂亮______它还有一张红色的长嘴______

7. 我的嗓子眼像堵了块石头似的。(用划线字造句)

8. 形近字组词

精______剧______裕______

清______刷______浴______

9. 比一比再组成词语。

钓______ 趣______ 喊______ 查______

约______ 取______ 感______ 察______

10. 写出下列词语的近义词

困惑——______ 颤抖——______

11. 填上合适的词语。

拣、扶、摔、跑、问、拍

我看到老奶奶______倒在地上，就立刻______过去，把她______起来，______去她身上的尘土，帮她______起掉在地上的东西，______她有没有受伤？

二、阅读理解(30分)

12. 读下面句子，再照样子写一写。

多可怜的小姑娘！小脸儿瘦瘦的，黄黄的，全身一点力气也没有。多么可爱的小豌豆！______

13. 按课文内容填空：

① “早哇，像______那么______。”落在花朵上的______对小露珠说。

14. 读课文《石榴》，我会写标点。

①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______

②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版三年级复习试题精选上学期小学语文五单元真题模拟试

卷卷(三)

时间：90分钟满分：100分

一、基础练习(40分)

1. 按拼音写汉字

qiǎn shuǐshū fu xǐ yù jùchǎng

______ ______ ______

______

2. 给带点的字选择正确的读音。

yīnɡyìnɡ

应该______ 一应俱全______答应______

应当 ______照应______应有尽有______

3. 拼音我最棒。

①铜锣湾是全港三大nào shì kǒu______之一。

②shāng diàn______里的各种商品琳琅满目。③一到yè wǎn______，整个香港就成了灯的海洋。

4. 根据课文《搭船的鸟》内容填空

1.（1）我看见一只______的小鸟站在船头，______！它的

羽毛是______，翅膀带着______，比鹦鹉______。它还

有一张

______。

2.（2）我正想着，它一下子______，不见了。可是，______，

它飞起来了，红色的长嘴______一条小鱼。

3.（3）这只翠鸟______我们的船，______。

5. 在括号里填上合适的词。

______的孩子唯一的______ ______地思考无知的______

6. 给句子加标点。

①母亲告诉我______这是一只翠鸟______哦______这只翠鸟搭了我们的船______在捕鱼吃呢______

②我看见一只彩色的小鸟站在船头______多么美丽啊______它的羽毛是翠绿的______翅膀带着一些蓝色______比鹦鹉还漂亮______它还有一张红色的长嘴______

7. 找出并改正句子中的错别字

我和母亲座着小船，到乡下外祖父家里去。外面下着雨，雨点打在船蓬上，“纱啦、纱啦”地晌。船夫披着蓑衣，在船后用力地摇着橹。

8. 看拼音写词语

púyīnɡshènɡshuǎhāqiɑn

______公

______

______开玩______ ______

9. 比一比再组成词语。

钓______ 趣______ 喊______ 查______

约______ 取______ 感______ 察______

10. 写出下列词语的近义词。

清楚——______ 瘦小——______

11. 猜谜语。

两头尖尖，肚儿圆圆，脾气不小，内藏元宝。——______

二、阅读理解(30分)

12. 阅读短文，完成练习。

茉莉花是我喜欢的花。它很像小巧玲珑的喇叭，花瓣像喇叭口，花萼（è）像喇叭柄（bǐnɡ）。它白天总是不肯吹喇叭，这是为什么呢？哦，也许是因为怕光亮，也许是在睡懒觉，也许是因为怕吹喇叭影响我的学习。

1.（1）在短文中找出下列词语的反义词。

讨厌______ 勤______ 黑夜______

2.（2）填上合适的词语。

______的茉莉______的喇叭

3.（3）这段话是围绕哪句话写的？

4.（4）写出文中打比方的句子。这句话中把什么比作什

么？

13. 读课文《军神》，课文理解我能行。

一会要动手术了，可年轻人坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了：“你，你能人受得了吗？”年轻人平静地说：“能。”

手术中，一向镇静的沃克医生，这次却双手微微颤抖。他对年轻人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。”

年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单被抓破了。

1.（1）刘伯承做手术时，从“一声不吭，紧紧抓住、汗如

雨下” 这几个词语中，你能体会到什么？

2.（2）沃克医生是个经验丰富的医生，连他那紧张的双手

也“微微颤抖”说明了什么？。

3.（3）从哪些词语中你能体会到刘伯承是个“军神”？

14. 读课文《石榴》，我会写标点。

①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______

②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版三年级复习试题精选上学期小学语文五单元真题模拟试

卷卷(二)

时间：90分钟满分：100分

一、基础练习(40分)

1. 看拼音，写词语。

dāfù

yǔmáo tùn xià

______船祖______ ______ ______

shāzi cuìzuǐbǔyú

______ ______鸟______角______

2. 连一连，读一读。

3. 选择正确的读音

擦汗（cā chā）______ 胳膊（gēgé）______ 颤抖（chàn zhàn）______ 微笑（wéi wēi ）______

4. 比一比，再组词：

秆______ 衰______ 喇______ 戴______

杆______ 哀______ 刺______ 栽______

5. 给多音字组词。

啦：lā______la______冲：chōng______chòng______。

没：méi______mò______正：zhèng______zhēng______。

6. 根据课文《金色的草地》内容填空

1.（1）原来，蒲公英的花就像______，可以______、______。

花朵张开时，花瓣是______，草地也是______；花朵合

拢时，金色的花瓣______，草地就变成______。

2.（2）多么______的草地！多么______的蒲公英！

3.（3）它和我们一起______，和我们一起______。

7. 加拼音。

______ ______ ______ ______

父亲

响声翠鸟悄悄

8. 看拼音写词语

púyīnɡshènɡshuǎhāqiɑn

______公

______ ______开玩______ ______

9. 我会选(给下列带点字选择正确解释，填写序号)

浅：①从表面到底的距离小；②颜色淡薄；③程度不深。

1他穿了件浅绿色的衣服。______

2这条河很浅。______

3这篇文章很浅，我很快就读懂了。______

10. 选词填空。

常常长长

①小东______去帮小红补课。

②我家门前有一条______的小河。

③小刚______因为起晚了上学迟到。

11. 仔细观察自己熟悉的小动物，抓住外形和动作描写一写。

二、阅读理解(30分)

12. 读下面句子，再照样子写一写。

多可怜的小姑娘！小脸儿瘦瘦的，黄黄的，全身一点力气也没有。多么可爱的小豌豆！______

13. 读课文《炎帝创市》，说说后来为什么老百姓觉得生活方便多了？

14. 读课文《石榴》，我会写标点。

①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版三年级复习试题精选上学期小学语文五单元真题模拟试

卷卷(四)

时间：90分钟满分：100分

一、基础练习(40分)

1. 看拼音，写词语。

xū yào fù fèi xǐ huɑn shī tòu

______ ______ ______ ______

qīnɡ liánɡ

chàn dǒu zhènɡ zhònɡ qí

shì

______ ______ ______

表示严肃认真的词语是______，我能用它写一句话：______ 2. 比一比，再组词。

钻______ 徽______ 贵______

转______ 微______ 遗______

3. 拼音我最棒。①这些石榴娃娃急切地bā kāi ______绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的xǐ xùn ______。

②刚摘下来的石榴真是xiāng tián kě kǒu ______。

4. 用合适的关联词语填空。

①______外公把伞歪向了我这边，______每次回来肩膀都是一半湿一半干的。

②小姑娘找水______很困难，______她还是把水给过路人喝。

③贝贝心里知道，______给妹妹输血，妹妹______有可能康复。

5. 选出划线词在句子中的意思。

自然:A.不勉强;不局促;不呆板。 B.表示理所当然。 C.自由发展;不经人力干预。

①陆叶很自然地说了声“没关系”。______

②凡事顺其自然,不要强求。______

③这件工艺品是我挑了很久才选好的,自然好看。______

6. 对号入座。

采彩

①______蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。

②“六一”儿童节到了，校园里插上了______旗。

一只一张

③我看见______彩色的小鸟站在船头。

④翠鸟有______红色的长嘴。

7. 一字组多词

懒______ ______ 移______ ______

瘦______ ______ 楚______ ______

8. 根据课文填空

②“我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。”这一句是对“我”的______(心理语言)的描写,表达出了“我”______的心情。

9. 比一比，写一写

浊______ 惑______ 挽______

捉______ 感______ 晚______

10. 选词填空。

常常长长

①小东______去帮小红补课。

②我家门前有一条______的小河。

③小刚______因为起晚了上学迟到。

11. 给划线字选出正确的解释。①夜幕降临（到，来；挨着，靠近；照着字画摹仿）______②光彩夺目（抢，强取；争取得到；做决定）______③奔流不息（停止；消息；繁殖，滋生）______④举世闻名（用鼻子嗅；名声；听见）______二、阅读理解(30分)

12. 课文整体梳理。

13. 按课文内容填空：

① “早哇，像______那么______。”落在花朵上的______对小露珠说。

14. 读课文《石榴》，我会写标点。

①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______

②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版复习试题精选三年级上学期小学语文五单元真题模拟试

卷卷(①)

时间：90分钟满分：100分

一、基础练习(40分)

1. 读拼音，写词语。

我和mǔqīn______坐着小船，到乡下wài zǔfù______家里去。天下着大雨，雨点打在船蓬上，shālā______地xiǎng______。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。

2. 把下面的词语补充完整。

舍______求______ ______闻名 ______邻______舍

积______成______ ______相间 ______口______声

3. 选词填空。

常常长长

①小东______去帮小红补课。

②我家门前有一条______的小河。③小刚______因为起晚了上学迟到。

4. 读一读，写一写。

搭船船舱船夫悄悄做题冲浪

鹦鹉捕鱼难忘打架披着彩色

5. 写出下列词语的近义词：

格外______ 装点______

6. 按要求改写下面的句子。

医生的手渗出了汗。

①改为同义句：

②缩写句子：

7. 一字组多词

懒______ ______ 移______ ______

瘦______ ______ 楚______ ______

8. 形近字组词

精______剧______裕______

清______刷______浴______

9. 我会选(给下列带点字选择正确解释，填写序号)

浅：①从表面到底的距离小；②颜色淡薄；③程度不深。

1他穿了件浅绿色的衣服。______

2这条河很浅。______

3这篇文章很浅，我很快就读懂了。______

10. 写出下列词语的近义词。

清楚——______ 瘦小——______

11. 写出反义词

倾斜——______ 浑浊——______

二、阅读理解(30分)

12. 读课文《倾斜的伞》，仔细体会句子的内涵

不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。真的“一切和以前一样”吗？为什么？

13. 按课文《小露珠》内容填空：

① “早哇，像______那么______。”落在花朵上的______对小露珠说。

②一会儿，太阳公公______，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠______，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的______，碧绿的______，紫红的______，还有数不尽的______，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

14. 读课文《石榴》，我会写标点。①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______

②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______

三、写作(30分)

15.请以我最喜欢的事为题,写一篇不少于300字的作文。

小学语文阅读练习题整理

小学语文阅读练习题整理春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。 1、这段话共有______句。 2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。 3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。走到田野站风口，挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。 1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。 2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它

还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1、给第二自然段加上标点符号。 2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。 3、写小花猫颜色的词语有：______________________。猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！ 1、这段话有______句。 2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。 3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。 1、妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。 2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉

小学语文毕业考试模拟试题及答案一

小学语文毕业考试模拟试题及答案一一、活学词句，坚实基础。（40分） 1．根据拼音写汉字。（3分） xièyēdǐngpiě 机（）抽（）革故（）新（）嘴 xiánzhēn 头（）（）子 2．在“折磨、磨平、磨盘”这3个词语中，“磨”的读音依次是________、________、________。（1.5分） 3．学校有姓氏分别为“金”“倪”“王”“张”“孙”“胡”“费”“曹”8位老师，按音序表的顺序，排在最前面的应是______老师，排在最后面的是______老师，排在第5位的是______老师。（1.5分） 4．下面词语中没有错别字的一组是（2分） A．语重心常无独有偶卓有成效 B．狂风爆雨见微知著积劳成疾 C．拔山涉水标新立异集思广益 D．精兵简政发愤图强触类旁通 5．下面各句没用修辞手法的一句是（2分） A．我们班只有xx大，哪能开校会。 B．冬天的xx也不寂寞。 C．小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。 D．“你们爱吃花生吗？”“爱！”我们抢着说。

6．没有语病的句子是（2分） A．我们必须认真克服、随时发观工作中的缺点。 B．全国人民众志成城抗击甲型H1N1流感病毒。C．止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 D．通过这次活动，使我们受到了很大的教育。 7．下列句子中，意思和其他三句不同的一句是（2分） A．这样精彩的表演，怎么使我赞不绝口？ B．这样精彩的表演使我赞不绝口。 C．这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。 D．这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？ 8．“在写第一个字以前，他担心地朝门口和窗户看了几眼。”下面最能说明凡卡当时心理的是（2分） A．凡卡胆小，夜里一个人在鞋铺有些害怕。 B．儿卡担心有人来找他，会打扰他写信。 C．凡卡是第一次写信，生怕被人发现，觉得难为情。 D．凡卡担心老板、老板娘突然回来。发现自己在写信，会被狠狠揍一顿。 9．判断下列说法，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。（6分）（1）“兜”字第四笔的笔画名称是“峰”。（2）“阴谋诡汁”“眼疾手快”“坚持不懈”“默默无闻”“精益求精”这些词语的感情色彩是一致的。（3）“望梅止渴”“邯郸学步”“滥竽充数”都是出自寓言故事。

小学语文教学法试卷及答案

盐城师范学院考试试卷小学教育专业《小学语文教学法》试卷函授点年级学号姓名得分一、填空题（本大题共10小题 ,每小题1分,共10分） 1、目前的语文课程改革，是建国以来的第次改革。 2、语文是，是。和的统一。 3、“三拼法”是指把的拼音方法。 4、汉字是三个因素构成的方块字。 5、写字时一般要求学生做到一寸、一拳、一尺。 6、语句训练方式：、、、、。 7、小学生聚积作文材料，一是从汲取，二是从吸收。 8、改写就是，使之成为一篇文章。 9、、三维评价目标包括。 10、口语交际的总目标要求学生通过口语交际训练：具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，。二、名词解释（本大题共5小题,每小题3分,共15分） 1、表意文字 2、直呼法 3、讲授教学法

4、作文讲评 5、小学语文教学工作常规三、简答题(本大题共5小题,每小题5分，共25分 ) 1、语文课程的基本理念 2、背诵的训练方法 3、作文指导的主要任务 4、语文课程标准对写字的总的要求

5、汉语拼音教学中的演示法四、论述题(本大题共2题，每小题10分，共20分) 1、结合口语交际实际论述口语交际训练的特点。 2、结合具体的教学实际解说自主的学习方式。五、教学实践题(本大题共1题，共30分) 认真钻研后面的这篇小学语文教材，然后根据所学习过的教学理论和方法，根据小学三年级学生的具体实际设计一个阅读教学的方案。要求：⑴认真研究教材，确定明确的教学目标；⑵教学方法的选择必须体现

三年级学生的实际；⑶教学重点、难点的确定力求合理、恰当；⑷要体现课改的精神；⑸体现语文教学的原则和特点；⑹教学方案的结构要力求完整；⑺教学过程安排科学、合理、有一定的可操作性。附：课文开天辟地(苏教版国标本小学语文实验教材四年级上12课) 传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌一团，像个大鸡蛋。有个叫盘古的大神，昏睡了一万八千年。一天，大神醒来，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。大神见身边有一把板斧、一把凿子，他随手拿来，左手持凿，右手握斧，对着眼前的黑暗混沌，一阵猛劈猛凿，只见巨石崩裂，“大鸡蛋”破碎了。轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。天和地分开后，盘古就头项天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。这样又经过了一万八千年，天升得极高了，地变得极厚了，盘古的身体也长得极长了。这样巍峨的巨人，就像根柱子似的，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。几千万年过去了，天不再升高，地不再加厚，而盘古也已精疲力竭。他知道天地再也不会合拢，就含着微笑倒下了。临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了风和云，发出的声音变成了轰隆的雷霆，左眼变成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮肤变成了万顷良田，就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖。

小学六年级语文考试试题及答案

小学六年级语文考试试题及答案第一部分：基础知识积累与运用(32分) 一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。(3分) jiǎnyēdǐngkésòubiān 二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分) 1.听到这个噩耗，小刘颤(zhànchàn)栗，小陈颤(zhànchàn)抖。 2.我狼吞虎咽(yānyànyè)地把食物吞进咽(yānyànyè)喉，咽 (yānyànyè)得说不出话来。三、下列各组成语中，没有错别字的一组是()(2分) A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫 C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘 D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁四、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分) 一个人总是挨官司。过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。家人应该是这样读的：小儿子应该是这样读的：五、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。(3分) 因不合心意而不愉快：

指生命力或活力：六、下面一组句子中，没有语病的一句是()(2分) A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。 B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动，我们增加了友谊。七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。(6分) 大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺孤村落日残霞要留清白在人间于谦玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休 1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”(2分) 2.我们做事情应该一气呵成，正如《左传》中所说的：“”(2分) 八、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分) 1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。() 2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。() 3.最早的诗歌总集《诗经》，已有两千多年的历史。() 4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。()

小学语文阅读试题 (2)

小学语文阅读试题（二）（一）神圣的跪拜这是我听来的一个发生在西藏的故事。虽然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时，总会不由自主地想起故事的主人公——一只将母爱浓缩于深深一拜的藏羚羊。经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发留着浓密大胡子脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四海，朝别藏北雪，暮宿江河源。捕获猎物换来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事情。有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然看见几步之遥的对面草坡上站着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上门来的的猎物。沉睡了一夜的他立即来了一股劲儿，转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用祈求的目光望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿“扑通”一声跪了下来。与此同时两行长泪从他的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。但他毕竟是一个老猎手，他双眼一闭，扳机在手指上动一下，枪声响起，那只藏羚羊便应声栽倒在地上。他倒地后仍然是跪卧的姿势，眼来的两行泪迹也清晰的留着。那天老猎人没有立即把藏羚羊开宰、扒皮，他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有些蹊跷，不明白藏羚羊为什么要给他下跪。这是他几十年狩猎生涯中见到的唯一一次情景。次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下被打开了，老猎人吃惊地叫出了声，手中的屠刀“咣当”一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候老人全明白了…… 天下所有父母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。当天，老猎人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……从此，老猎人消失在藏北草原上，没有人知道他的下落。 1、请用一句话概括出短文的主要内容。 2、“杀生和慈善在老猎人身上共存”。“杀生”是指，“慈善“是指。这句话在文中的作用是。 3、从藏羚羊见到猎人时的表情中你能想想出当时它的心里会想些什么吗？请试着写几句话。 4、读完短文后，你最想对文中的那只藏羚羊说些什么？ 5、你知道“羊羔跪乳”是怎么一回事吗？他是说小羊羔每次吃奶的时候都要跪下来。你认为“跪乳”跟文中的“跪拜”相同吗？请说明理由。

完整word版,2017年小学语文毕业考试试题

2017年小学语文毕业试题语文试卷积累运用（41分）一、阅读下面一段文字,根据拼音写出汉字。（6分）一转眼,我们就要小学毕业了.这六年中,我们阅读了大量的shū jí（）,度过了许多tián mì（）的时光,也获得了不少的róng yù（），在学习lǐng yù（），我们fā fèn tú qi áng（），zhuān xīng zhì zhì（）地听课。六年的小学生活既丰富了我们的知识，又duàn liàn（）了我们的能力。二、查字典。（2分）小丽在读课外阅读中读到“我漫步海边，看海燕采撷着浪花”，其中的“撷”字不认识，她可以用查字法来查字典，先查部，再查画，知道了这个字读“xié”。在“采撷”中的意思是。（填序号）三、选择题。（5分） 1．加点字的注音正确的一组是（） A．糊．弄（hú）机械．（jiè）B．鸿鹄．（gào）漩．涡（xuàn） C．剥．削（bō）掺和．（huo）D．蛮横．（hèng）摩．平（mó） 2．下面四组词语中书写完全正确的一组是（） A．精兵减政B．百练成钢C．落慌而逃D．饶有趣味 3．下面加点词语使用恰当的一组是（） A．匪徒一窝蜂似的鱼贯而入．．．．，将财物洗劫一空。 B．虽然信上没有具体说家里出了什么事，但他心里还是有些忐忑不安．．．．。 C．恐怖分子被击毙了，真是死得其所．．．．。 D．他经营的公司刚刚破产，你现在还追要那几十万的欠款，无异于雪中送炭．．．．。 4．下列加点字词解释有误的一项是（） A．万象更．新更：变更B．虽与之俱．学俱：一起 C．见微知著．著：明显D．青春．．作伴好还乡青春：青年时期 5．下列描述中，有错误的一项是（） A．《凡卡》这篇课文中，作者写凡卡回忆乡下的美好生活，是为了突出城里学徒生活的悲惨。 B．《卖火柴的小女孩》实写和虚写交替进行，幻象和现实交替出现，使这个童话故事凄美动人。 C．《跨越百年的美丽》中居里夫把奖章给女儿玩，这是对科学的不尊重。 D．《十六年前的回忆》首尾呼应，突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。四、判断正误。（5分） 1．“栗、兜、乖、蘸”这几个字，按音序排列应该是“乖、兜、栗、蘸”。（） 2．《卜算子˙送鲍浩然之浙东》，“卜算子”是词牌名，“送鲍浩然之浙东”是词的题目。（）3．“插柳之恩，终身难忘”，是说“我”一辈子都不会忘记老师教我们插柳树的故事。（）4．“客家的土楼大多为三层至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。” 这句话运用了列数字、打比方的方法介绍土楼的特点。（）5．江姐、刘胡兰、小萝卜头都是小说《红岩》中的人物。（）五、按要求完成句子。（5分） 1．大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。（改为双重否定句） 2．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句） 3．他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。”（改为转述句） 4．我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。（修改病句） 5．只要．．你善于发问并不断探索，当你解答了若干个问号之后，就．能发现真理。（用关联词语写句子）六、阅读积累。（14分） 1．古诗词是我国传统文化瑰宝，诗词中有情景交融的画面：，自在娇莺恰恰啼；有诗人听到民族统一时的喜悦心情：却看妻子愁何在，。也有描写我国传统佳节的诗句：，。 2．时光稍纵即逝，朱自清这样感慨：过去的日子如轻烟，，如薄雾，；我留着些什么痕迹呢？生命的意义各有不同，毛泽东这样阐述：为人民利益而死，，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，。 4．“他虽然流落孤岛，却能知足安命，在最不幸中，也将自己的好处和坏处对照起来看，从而一心一意地安排自己的生活。”这个人物出现在《》这部外国长篇小说中。人们常用这个成语比喻做事不抓主要问题，而专顾细枝末节。海明威曾在《老人与海》中这样写到：一个人并不是生来要给打败的，。”穿越时空的隧道，我们仿佛看到了“两小儿辩日”难倒我国古代大教育家孔子的情景。一儿曰：“，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，。此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。体现了孔子的态度。七、综合性学习。（4分） 1．毕业赠言要根据同学的个性、特长、优缺点等来创作，下面的赠言送给哪一类同学最合适呢?（填写正确的序号）（2分） A．惰性较强B．粗心马虎C．意志坚强D．缺乏自信赠给（）的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。赠给（）的同学：千里之堤，溃于蚁穴。要知道，1%的错误会带来100%的失败。

小学语文教学法试题及满分答案

（）是保障语文教育质量的最低目标。 A.考试大纲 B.教学大纲 C.教学设计 D.语文课程标准答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第13题 “三、百、千”的“三”代表（）。 A.三字经 B.易经 C.春秋 D.论语答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第14题识记“山、石、田、土、井、日、月”此类字，我们可以采取（）。 A.分散识字 B.形声识字法 C.集中识字 D.象形会意识字法答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第15题语文教育是人文教育的母体，语文教育的价值大量地显示为（）的价值。

B.人文教育 C.文学 D.艺术答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第16题在语文本体论思想的指导下，我们要一个营造（）作文的世界。 A.宽松 B.和谐 C.自主 D.指导答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第17题下列哪项不属于语文课程的性质。 A.基础性 B.实践性 C.综合性 D.单一性答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第23题语文主要是通过（）来影响人生的。 A.写作 B.表达 C.阅读

D.听说答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第24题在20世纪30年代后期，叶圣陶、夏丐尊二人提出了( )的概念。 A.国文 B.国语 C.语文 D.文学答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第25题根据字形特点，编成谜语或儿歌等形式，属于（）。 A.游戏识字法 B.象形会意识字法 C.情景识字法 D.词串识字法答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第26题（）提出了“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”的启发教育原理。 A.三字经 B.大学 C.论语 D.学记答案:D 您的答案：D

小学语文毕业考试试卷及答案

小学语文毕业考试试卷及答案班级姓名分数一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分）如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。二、汉语拼音：（9分） 1．看拼音写词语。（6分） chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù （）（）（） fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú （）（）（） 2．给下列带点字选择正确读音。（用“∨”标明）（ 3分）缩短（suō suò）病菌（jūn jǔn）魁梧（wǔ wú）侮辱（wū wǔ）脊梁（jí jǐ）纯熟（chún cún）三、字：（15分） 1．比一比，组成词语写下来。（4分）殖（）峻（）澄（）假（）

值（）骏（）瞪（）暇（）植（）俊（）蹬（）瑕（） 2．按要求填空。（2分） “谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序；按部首查字法，应先查部，再查画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分）（1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。（2）学生不应当乱花钱。（3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。（4）我们不要被花言巧语所迷惑。（5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4．辨字组词。(4分) （记计纪）念、算、录、律（历励厉）害、代、史、勉四、词语：(7分) 1．选词填空。（3分）继续陆续

(1)我们几个人（）跳上一只小船。 (2)我们班（）三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要（）努力，争得更大成绩。爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要（）祖国，（）公物。他是受人（）的好校长。 2．按要求写成语。(4分) (1)描写颜色的： (2)描写景色优美的： (3)描写人物品质的： (4)描写人物外貌的：五、句子：(7分) 1．指出下列句子采用什么修辞方法，写在后面的括号里。(3分) （1）天空的星星快活地眨着眼。（）（2）大虫吼一声，如同半天起了一个霹雳，震得山冈也动了。（）（3）大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。（） 2．判断句子类型。(4分) (1) 我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！（） (2) 快离开我，咱们两个不能都牺牲！（） (3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。（） (4)难道这杯水不是甜的吗？（）六、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来：(5分)

小学语文阅读测试题

一填空50分 1、这篇文章的故事发生在19世纪上半叶美国（）的一个普通小镇上。 2、汤姆索亚住在谁家里？（） 3、家里还有谁？（） 4、小说中的“好孩子”“模范儿童”是杰夫撒切尔；圣比得堡上公认的野孩子是哈克贝利费恩，他后来被寡妇收养。小说中的酒鬼是（）。 5、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把”这件事指的是：（） 6、汤姆与（哈克贝利?芬）一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见（）把（罗宾逊）医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了（穆夫?波特） 7、汤姆想当海盗，他和（乔伊?哈珀）、（哈克贝利?芬）一起乘木筏来到密西西比河上的（）岛，玩了一星期后，他们又在（）时候出现在全镇人的面前。8、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出（）才是杀害（罗宾逊）医生的凶手，被冤枉的（穆夫?波特）最后被无罪释放。但凶手却逃走了。 9、郊游时汤姆和贝基困在（迈克杜格尔）溶洞里，在洞中发现印第安?乔伊也躲了进来，汤姆和贝奇从洞中出来后，贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来，最后印第安?乔伊的下场是：（） 10、过后，汤姆和（）从侧洞进去找到了印第安?乔伊埋藏的金币，他们发了财。之后道格拉斯寡妇收留（）在自己家里生活，他虽不习惯，逃了出来，但在汤姆帮助下，他愿回到道格拉斯寡妇家里，他们并商量着结伙做强盗。 11、在《“海盗”生活》这个片段中，写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活，充分的表现了三个少年的（）心境。 12、《洞中历险》这个片段中描写了（）在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境。 13、《哈克贝利?芬恩历险记》和《汤姆?索亚历险记》被认为是（）的姊妹篇。马克?吐温出身寒微心系下层民众，受到敬重，被称为“美国文学中的林肯”。 14、《汤姆?索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理？（）的儿童心理。）二简答20分 1、汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，从你的角度上讲你赞同吗？请多角度的列举理由。（50字左右） 2、对汤姆，你最欣赏什么？请结合《洞中历险》这个情节，联系自己的实际讲讲理由。

(人教版)小学语文毕业考试模拟试题及答案

人教版小学语文毕业考试模拟试题及答案命题人：许其秀班级姓名分数一、听力训练（5分） 1. 省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。（2分） 2.它宽米，高米，激起的水花高达米。（3分）二、基础知识（20分） 1.读拼音，写词语。（5分） lín xún hǔ pò xiāng qiáo wǔ rǔlián pō （）（）（）（）（） 2.给带点的字选择正确的读音，在拼音上打“√”（2分）惩罚（chéng chěng）谨慎（jǐng jǐn）粗糙（cāo zào）住宅（zái zhái） 3.仿照例句，必改写句子。（4分，每小题2分）【例】面对眼前的情形，我不能无动于忠。面对眼前的情形，我怎能无动于忠？（1）没完成任务，王明不会放弃。

【例】疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。他们被疲劳和干渴折磨得有气无力。（2）雨水把战士们的衣服淋湿了。 4.把下面句子的前后两部分用关联词语连起来。（6分，每小题3分）（1）善于把精读和泛读结合起来，能取得最佳的读书效果。（2）月亮本身不会发光，能像镜子一样把太阳光反射给地球。三、积累（10分） 1.把下面的句子补充完整。（3分）（1）海内存知己，（2），化作春泥更护花。（3），漫卷诗书喜欲狂。 2.有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴而冻死街头。这个悲惨的故事是《》，写这个故事的作者是。（2分） 3.孙悟空是我国古代四大名著之一《》中的形象，四大名著其它三部是《水浒传》.《》.《》。（3分） 4.你能用学过的诗句来告诉人们春.夏.秋.冬四个季节吗？（任选两处）（2分）

四、语言实践（7分） 1.六年的小学生活，我最难忘的是老师，在离别之前，我想写一句满怀深情的赠言送给他（她）： 2.青年歌手大奖赛正在进行，一位歌手登台摹唱。他唱错了乐谱中后面的几节，音乐评论家微笑着即兴点评。下面各句表达得体而又不乏幽默的一项是（）（2分） A.你总是唱得不错，只是后几节错了。 B.你后几节唱得不对，今后要加强训练。 C.前几节唱得不错，如果后几节也能保持就好了。 D.前几节唱得很好可惜后几节你有所改编。 3.一位老师去家访，与学生的不识字的奶奶聊上了。老师用哪种说法更好？把序号填在括号上。（3分）您老人家身体好哇。什么？我不是来告状的。您孙子在学校没有（A.犯错误 B. 惹事），就是读书还要（A.多用功 B.勤奋刻苦），数学考试又不及格了。在学校您别担心，我们会（A.抽空 B.百忙之中挤出时间）给他补课；可在家里您老人家要说说他。五、阅读（28分）（一）阅读下面短文，完成后面的题目。（15分）桃花心木乡下老家屋旁。有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。

小学语文新课标考试试卷(含答案)

2013年《中小学语文新课标》考试试题说明：闭卷考试总分100分考试时间：120分姓名：_______ 得分： _______ 一、填空题。（20分） 1、语文课程应致力于学生__________的形成和发展。 2、语文教学应在师生平等对话的过程中进行。_______是语文学习的主人，_____是学习活动的引导者和组织者。 3、课程目标按九年一贯整体设计，根据_______、________、 __________三个维度设计。 4新课程倡导：自主、______、_______的学习方式。 5识字是_______和_______的基础，是整个语文学习活动的教学重点。二、单选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入题后的（）内。（每个小题2分，共10分） 1、关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）（以下简称“新课标”）的观点是：（） A、工具性 B、人文性 C、工具性与人文性的统一 D、工具性、思想性与人文性的统一 2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（） A、了解 B、基本掌握 C、掌握 D、不要求 3、新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（） A、第一学段 B、第二学段 C、第三学段

D、第四学段 4、阅读教学过程是：（） A、学生与文本之间对话的过程。 B、学生与教师之间对话的过程。 C、教师与文本之间对话的过程。 D、学生、教师、文本之间对话的过程。 5、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：（） A、在各科教学活动以及日常生活中。 B、在口语交际课中 C、在家庭生活中 D、在与社会人群交往中三、分析题（50分）（一）课标与大纲对比分析。（10分）（二）案例分析（请围绕新课标精神分析下面的案例）（20分） 1、一位教师执教《太阳》时，当教师引导学生学完了太阳与人类关系密切的内容后，安排了表演的环节。教师假扮后羿射日，当正要射下第十个太阳的时候，学生纷纷阻拦，说出“慢着！“等一等！”“别射！”而当教师问“为什么不能射？”时，学生却哑口无言，连忙翻书，但一时难以组织好语言。如此安排表演，你认为合适吗？如果你是这位老师，你会怎么处理呢？（10分）

小学语文阅读理解练习题

（一）猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚趾上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。 2、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”） ①猫的耳朵很灵敏。……………………………………（） ②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（）（二）蚂蚁蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。 1．这段话中的“它们”指的是_____________ 。 2．“我”喜欢它们的原因：一是它们_______ ；二是它们__________ 。3．“我”喜欢它们表现在：___________________________________ 。

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！” 1、这篇短文＿＿＿＿＿＿节。 2、第二节有＿＿＿＿＿＿句话。 3、用“＿＿＿＿”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了：（用“√”） ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（） ②水要小朋友好好学习。…………………………（） ③这支铅笔很美丽。………………………………（）（二）春天的田野春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了（）的景色。 2、这段话中表示颜色的词有（） 3、把这段话中比喻的句子画出来。

小学语文教学法试题

1、小学语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成部分，是一门学科。 2、小学语文教学，要培养学生热爱祖国和中华优秀文化的思想感情，指导学生正确和运用语文，丰富积累，使他们具有初步的能力，养成良好的语文学习习惯。 3、教学不仅要注重结论，更要注重，教学不仅要关注学科，更要关注。 4、传统教学观念把教学过程看成是教师教学生学的过程，新课程即把教学过程看成是，，。 5、识字写字是（）的基础，是（）年级的教学重点。 6、阅读教学是（）之间对话的过程。阅读教学的重点是培养学生具有（）、颀赏和评价的能力。 7、口语交际教学要培养学生具有（）的基本能力，在各种交际活动中，学会（），初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展（）。 8、朗读课文的要求是（）、（）、有感情地朗读课文。 9、各年段课程目标都应从知识与能力、、三个维度设计。 10、小学习作训练的总体顺序，低年级着重练习，中年级着练习，高年级着重练习和想象作文。 11、运用启发式教学，首先要树立“”的观念，善于激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性：第二，要设计好富

有问题，第三要给学生留以必要的时间，不能急于求成，不能搞形式主义。小学数学新课程标准试题及答案 1.新课程的“三维”课程目标是指（），（）、（）。 2、为了体现义务教育的普及性、( )和发展性，新的数学课程首先关注每一个学生的情感、( )、( )和一般能力的发展。 3、内容标准是数学课程目标的进一步（）。 4、内容标准应指关于（）的指标 5、与现行教材中主要采取的“（）——定理——（） ——习题”的形式不同，《标准》提倡以“（）——（）——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容 6、数学学习的主要方式应由单纯的（）、模仿和（）转变为（）、（）与实践创新； 7、改变课程内容难、（）、（）的现状，建设浅、（）、（）的内容体系，是数学课程改革的主要任务之一。 8、从“标准”的角度分析内容标准，可发现以下特点：（）（）（）（）。 9、统计与概率主要研究现实生活中的（）和客观世界中的（）。 10、在第一学段空间与图形部分，学生将认识简单的（）和（），感受（）、（）、（），建立初步的（）。 11、课程标准中增加的内容主要包括：（）的有关知识，（）的有关内容（如位置与变换），（），（）的初步应用等。 12、数学教师应由单纯的知识传递者转变为学生学习数学的（）、（）和合作者。 13、数学教学应该是从学生的（）和（）出发，向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的（）、（）。

人教版小学语文毕业考试试卷及答案

人教版小学语文毕业考试试卷及答案班级姓名分数一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分）如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。二、汉语拼音：（9分） 1．看拼音写词语。（6分） chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù （）（）（） fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú （）（）（） 2．给下列带点字选择正确读音。（用“∨”标明）（3分）缩短（suō suò）病菌（jūn jǔn）魁梧（wǔwú）侮辱（wū wǔ）脊梁（jí jǐ）纯熟（chún cún）三、字：（15分） 1．比一比，组成词语写下来。（4分）殖（）峻（）澄（）假（）值（）骏（）瞪（）暇（）植（）俊（）蹬（）瑕（） 2．按要求填空。（2分）

“谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序；按部首查字法，应先查部，再查画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分）（1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。（2）学生不应当乱花钱。（3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。（4）我们不要被花言巧语所迷惑。（5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4．辨字组词。(4分) （记计纪）念、算、录、律（历励厉）害、代、史、勉四、词语：(7分) 1．选词填空。（3分）继续陆续 (1)我们几个人（）跳上一只小船。 (2)我们班（）三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要（）努力，争得更大成绩。爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要（）祖国，（）公物。他是受人（）的好校长。

小学语文阅读试题

小学语文阅读试题姓名班级（课外阅读）一、阅读下面的短文，完成文后的作业。题目：一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很深得想个办法才能喝到乌鸦说这个我有经验它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来…… 它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦” （1）认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。（2）在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。 ①乌鸦的经验②乌鸦喝不到水③乌鸦第二次喝水④老办法不行了（3）用“——”找出中心句。（4）根据乌鸦找水地点的变换，用“‖”把短文分为四段。概括每段的段意。第一段：第二段：

第三段：第四段：（5）这则寓言告诉我们一个什么道理。答：（课外阅读）二、阅读下面的短文，完成文后的作业。我爱漓江我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候的转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。秋天桂花开了漓江两岸飘着醉人的桂花香我们学习过后荡着小船在江中游玩那两岸的青峰分明地立在我们的面前同学们兴奋地抢着划船冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿，江畔的柑桔树已经挂满了累累果实，人们正在紧张地收获。漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更美好。（1）给第四小节加上标点。

2020年小学语文毕业模拟试题(含答案)

一、字音、字形、字义。(10分) 1. 根据拼音写出汉字。(2分) 天气变得更加èliè（），大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来，道路一次次被堵住。然而，这一切的困难丝毫不能zǔnáo（）战士们前进的脚步，他们奋力铲除一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。 2. 请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。(2分) ______________________________________________________________ _ 3. 请指出下列句子中的错别字并改正。(3分) A. 海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。（） B. 秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。（） 4. 请解释“顾”在词语中的意思。（）(3分) A. 相顾一笑 B. 三顾茅庐 C. 奋不顾身二、词语运用。(8分) 5. 下列词语中有共同特点的一组是（）(2分) A. 神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是 B. 以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼 C. 千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决 D. 完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵 6. 请根据意思和举例，写四字成语。(4分) A. 指恭敬谨慎，竭尽心力去效劳。例：臣只有一片愚忠，愿～，追随陛下。（） B. 形容景物繁多，来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多，应付不过来。例：汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人～。（） 7. 语文也时尚，看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后，你也试着解释一下“白云”吧。(2分) 瓦：不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。钟表：可以回到起点，但已不是昨天。锯子：伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。钉子：理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。白云：_____________________________________________________________ __。三、句子及标点。(16分) 8. 下面句子中表达意思不一样的是哪句？请填序号。（）(2分) A. 这件事他不可能不知道。 B. 这件事他肯定知道。 C. 他不可能知道这件事。 D. 难道他会不知道这件事? 9. 下面的横线上应填的句子是哪句？请填序号。（）(2分) 在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼，

小学语文教师业务考试试题及答案

小学语文教师业务考试试题及答案 [大] [中] [小] 一、小学语文教材教法 1．根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（1）语文是最重要的（）工具，是人类文化的重要组成部分。（）与（）的统一，是语文课程的基本特点。（２）阅读教学是（）、（）、（）之间对话的过程。其中（）应当是对话的中心。（３）在写作教学中，应注重培养学生（）、思考、（）、评价的能力。（４）口语交际教学活动主要应在具体的（）中进行。（５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、（）和实施的能力。（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、（）几方面进行评价，以全面考察学生的（）。二、基础知识与积累 ⒉填空题（1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为（）和（）。（2）“佞”字和“衙”字的意符分别是（）和（）。（3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是（）和（）。（4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与（）和（）的合称。（5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，（）这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；（）这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号里） ①除了他们，还有谁支持你的意见？（） ②他这个人当个一般干部还以。（） ③你走路还走不稳呢，就跑？（） ④这么棘手的问题，他还真解决了。（） ⒋默写题：（1）把成语补充完整陈词（）调以（）效尤虚无缥（）再接再（）按（）就班颠（）不破床架屋（）枕（）待旦（2）把名言名句补充完整 ①学而不思则罔，（）。（《论语》） ②富贵不能淫，（），威武不能屈。（《孟子》） ③亦余心之所善兮，（）。（屈原）

人教版三年级上学期小学语文复习试题精选五单元真题模拟试卷(16套试卷)

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