常收小学快乐大课堂六年级数学导学方案
班级:姓名:编号:LS0402 日期:2014·10·21
比一比,看谁表现最好!拼一拼,力争人人过关!六年级·数学组·制
学习主题:经历认识圆是轴对称图形,掌握圆的对称轴的画法,感受图形的对称美和图形的对称性在生活中的广泛运用。
【定向导学·互动展示·当堂反馈】
三层级能力达标训练题 自评: 师评:
基础题:
发展题:
1. 画一个只有一条对称轴的四边形;再画一个只有2条对称轴的四边形。
2.先画一个直径为3cm 的圆,再画一个半径为1cm 的圆,与前面的圆组成一个美丽的图案,并画出它们的对称轴。
提高题:
利用圆规和三角板,你能画出下面这些美丽的图案吗?
培辅课(时段:大自习 附培辅单)
1、今晚你需要培辅吗?
2、效果描述:
反思课:
1、2
【教师寄语】