网络语言的利弊问题

网络语言的利弊问题

在分析网络语言的利弊问题之前,我想先说说前段时间发生在自己身上的一个小故事。朋友发微信让我评论她朋友圈,其实我就是拒绝的,因为其实我喜欢安静地分享着她们每个人的心情,但一般不会去评论或点赞。所以我跟她说,我不知道评论什么。她答道:“评完加特技,您的评论,假的假的就是假的,就是特技的评论,就是乱评的成分,就是评论的特技,Duang～duang～duang”我也就是醉了,回了句“呵呵”。结果她生气了,来了句“我跟您什么仇什么怨,一条评论都不给我”然后又加了一句,“赞我的每一个人都送一包辣条,别问我为什么,有钱,任性”。没办法,我就默默地附与了她一句“豪,带我装b 带我飞”。显而易见,随着互联网在中国的日益普及与飞速发展,网络语言也如雨后春笋般出现在人们的眼前,对我们的日常交流及社会的各个方面产生了不同程度的冲击与影响。而在经常使用网络语言的人群中,青少年学生占了相当大的比例。面对这一现状,我们需要全面地认识网络语言的利弊问题并采取正确的态度对待它。

㈠网络语言的利

⑴标新立异。网络语言之所以受到众多青少年学生的追捧,很大的一个原因在于它的创新性,充分发挥了人类想象力与创造力的自由空间与无限可能,在词汇及说法等方面大胆构思,巧妙变造,突破传统常规语法的限制,使其趣味横生,精炼传神。而这也恰好迎合了青少年学生追求个性与充满好奇的心理特征。如“偶们”“鸡冻”则就是“我们”“激动”比较调皮的一种说法,这些词语在网络中已司空见惯。

⑵丰富汉语表达。我们的母语不可能就是一成不变的,也就是随着时代的进步而不断丰富与发展着。从这一规律来瞧,网络语言的兴起具有其必然性。网络语言也就是一种文化,有着独特的魅力。它可以为我们的汉语注入新的活力,丰富汉语的语言词汇,同时活跃人们的日益丰富多彩的文化生活。如人们用“菜鸟”来形容自己就是生手,在某一领域或某件事不熟悉不在行,就比直截了当的去说更有味道。

⑶提高交流效率。我们生活在这个快节奏的信息社会,无论做什么都讲求效率。而网络语言运用于某些工作领域可以提高人们的交流效率。因为它用字节俭,而且多用短句或自创拼音或英文简写略写。如“fb”就是指腐败,“荡”就是指download(下载)的意思,这些所略写在一定程度上使人与人之间的交流变得更加便捷、高效。

㈡网络语言的弊

⑴促使粗俗文化泛滥。一些粗俗、低下、轻薄的文化在网络文化流行的过程中也趁机肆意发展壮大,影响着人们的精神世界,对于学生正确的价值观、道德观的形成也就是极为不利的。一些随心所欲的无原则的缩写(这并不属于创新)生产了一大堆的语言垃圾,如“TMD”“NND”这些浓缩的骂人的语言,显然就是正常语言垃圾中的异化。如果这样的语言不停的出现在屏幕上或者挂在人们嘴边,那真就是一场灾难,也为民族的文化发展感到深深的悲哀。

⑵冲击了汉语的地位。这就是一个不争的事实,网络语言的猖獗使汉语言陷入尴尬的境地。人们长期使用网络语言的习惯,必然地会弱化对标准汉语言结构、语法等方面的意识。而大量的语意模糊、不合规

范的新词以及由于过度追求新颖而出现的错别字,这些都颠覆了原有的语言规则,对汉语的纯洁性造成挑战,不仅不利于文化的传承,也影响着正在处于语言学习阶段、语言鉴别能力差的中小学生的学习。

⑶加深年轻一代与长辈之间的代沟。不同年代的两代人之间本来就或多或少地存在着代沟问题,而网络语言的流行很有可能会深化代沟,使彼此之间的交流变得更加困难,进而年轻人与长辈的沟通也就越来越缺乏了。年轻人喜欢时髦用语,整天“MM”(妹妹)“GG”(哥哥)“表酱紫”(不要这样)“我不稀饭”(我不喜欢)等,大人们却像丈二与尚--摸不着头脑,完全一片茫然。许多家长与老师都反映说,现在她们的孩子、学生写的东西越来越瞧不懂了,无法走进她们的世界,交流问题都成了主要问题。究其根源,网络语言难逃其咎。

㈢采取正确的态度

我们说,每件事都有它的两面性,网络语言也不例外。不管支持还就是反对,毋庸置疑的就是,网络语言在今后的很长一段时间,将会作为一种客观现象继续存在下去。对于网络语言,我们应该以一种客观的、动态的、发展的、思辨的视角去判断与处理,不能过分指责,一棍子打死。我们遵循语言自身的发展规律,也相信语言有很强的自我洁净的功能。取其精华,去其糟粕,就是对待网络语言的正确可取的态度。对一些积极健康的语言现象,应当报以一种宽容的态度。对一些粗鄙、不文明的语言现象,果断抛弃。作为当代大学生,我们提倡自律,不盲从逐流,自觉学好、用好规范的语言。同时建议国家语言文字改革委员会制定相应的措施,来规范好网络语言的使用。