青海省2011教育培训改革
青海省2011—2020年千部教育培训改革工作实施意见
为认真贯彻《中共中央办公厅关于印发<2010— 2020年干部教育培训改革纲要>的通知》 (中办发正2010)18号)精神，进一步推进我省干部教育培训改革工作，不断提高干部教育培训科学化水平，培养造就高素质干部队伍，推进马克思主义学习型政党建设，现结合实际提出如下实施意见。
一、充分认识干部教育培训改革的重要性和紧迫性
干部教育培训工作是党的干部工作的重要组成部分，是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径，也是推动科学发展、促进社会和谐的重要保证。党的十七大以来，中央作出继续开展大规模培训干部、大幅度提高干部素质的重大决策，提出建设学习型政党的战略任务，对加强干部教育培训，推进改革创新提出了新的更高要求。我省各级党委(党组)认真落实中央部署，各培训机构积极发挥作用，广大干部广泛参与，在推进新一轮大规模培训干部工作方面力度大、措施强、效果好，全省干部队伍的整体素质有了明显提高。但也要看到，面对世情、国情、省情的深刻变化，面对深化改革，推动“四个发展”和建设富裕文明和谐新青海的新形势新任务，我省干部教育培训工作仍然存在统筹性、针对性和实效性不强，优质培训资源相对缺乏，方式方法比较单一，激励约束’机制尚不健全等问题，必须依靠进一步解放思想，加
大改革创新的力度来予以破解。各级党委(党组)必须从全局和战略的高度，深刻认识干部教育培训改革的重要性和紧迫性，以改革求创新，以改革求发展，着力解决干部教育培训与新形势新任务不相适应的问题，积极探索，大胆创新，努力形成符合“四个发展”需要、改革创新需要、干部健康成长需要，有青海特色的干部教育培训体系。
二、指导思想、基本原则和主要目标
(一)指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕推进学习型党组织建设，以建立健全符合青海干部队伍健康成长的教育培训体系为目标，以体制机制改革为重点，以提高培训质量为主线，全面落实大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务，不断提高干部教育培训科学化水平，努力培养造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的高素质干部队伍，为建设富裕文明和谐新青海提供思想政治保证、人才保证和智力支持。
(二)基本原则
——服务大局，以人为本。适应青海经济社会发展需要，紧紧围绕省委省政府工作大局，以理论武装为重点，以提高推动科学发展的能力为核心，突出干部在学习培训中的主体地位，强化培训需求导向，做到按需培训，更好地为科学发展服务、为干部
成长服务。
——改革创新，竞争择优。加大干部教育培训改革创新力度，优化整合内部培训资源，巩固拓展外部优质资源，健全完善培训机制体制，创新培训方式方法和内容。通过竞争择优，引导优质资源向干部教育培训领域流动，实现干部教育培训工作科学发展。
——联系实际，学用结合。坚持理论联系实际，围绕提高分析解决实践中的突出矛盾的能力开展培训，认真解决学用脱节、学风不正的问题，把理论素养扣学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据。
——质量第一，注重实效。把提高教学质量和培训效果作为谋划、推进和评价改革的基本要求，贯穿于改革的各个环节和各个方面，实现干部教育培训规模、质量和效益的有机统一。
(三)主要目标
到2020年，建立健全与青海经济社会发展相适应，与建设学习型党组织要求相符合，与干部人事制度改革相衔接，更加开放、更具活力、更有实效的干部教育培训体系。
——完善办学体制。形成党校、行政学院主阵地和主渠道作用充分发挥，高等学校和其他培训机构积积参与，网上培训广泛运用，开放竞争、优势互补、充满活力的办学体制。
——健全运行机制。形成以培训需求为导向，坚持组织调训为主、自主选学为辅激励与约束相结合和规范有序、健全高效，
有利于调动各方面积极性的运行机制。
——创新培训模式。形成遵循干部成长规律育培训规律，培训理念、内容和方式不断创新，满足组织需求、岗位需求和干部自身需求，更具针对性、实效性和吸引力、感染力的教育培训。
——优化师资队伍。形成适应科学发展新要求，满足各级各类干部新需求，开放、科学、完善的师资选聘、培养、评价机制，积极吸引各类优秀人才服务干部教育培训。
——强化宏观管理。形成促进干部教育培训科学化，管理、指导、协调与服务相结合，职责明确、制度健全、保障有力、效能显著的宏观管理体制。
三、主要任务和措施
(一)适应形势任务，推进办学体制改革
1、深化党校办学体制改革。结合青海实际，着眼于提高办学水平，满足基层干部日益增长的培训需求，推进州(市地)、县(市区)党校(行政学院)办学体制改革，增强州(市地)党校(行政学院)办学实力，提高培训效益。可将县(市区)级党校(行政学院)作为州(市地)党校(行政学院)分校，由州(市地)党校(行政学院)统筹教学工作；也可根据实际需要，拓展培训职能，整合本行政区域内的干部教育培训资源，将培训对象延伸到基层广大党员干部。对没有培训场所，师资缺乏的县级党校由上级党校负责承担其培训任务。各州(市地)可根据本地实际，继续探索县级党校办学体制改革创新途径。到 2015年，基本完成州(市地)、县(市
区)两级党校 (行政学院)办学体制改革任务。
2、优化整合教育培训资源。综合考虑培训任务总量、专业化程度和市场可替代性，推进部门、行业干部教育培训机构改革，不断提升其专业化水平。省直单位原则上不再建立新的部门、行业干部教育培训机构。对具有相对优势、特色突出、办学能力与条件较好的州(市地)党校(行政学院》，予以重点扶持。到2013年，依托州(市地)党校，逐步建立5个左右有地方特色的干部教育培训基地。对名为培训干校、培训中心等实为宾馆、度假村，主要靠非教育培训业务进行营利性活动的，坚决取消其办学资格。通过努力，基本形成党校、行政学院主阵地、主渠道作用突出，其它培训机构互为补充，相互间适度竞争，结构合理，各具特色，精干、高效的干部培训资源。
3、构建开放的干部教育培训格局。在充分发挥党校(行政学院)主阵地、主渠道作用的同时，积极引导省内高校和科研院所在开展干部培训方面进行大胆探索、深度参与。充分利用高校和科研院所优质资源开展新理论、新知识、新技能、新信息培训。发挥资源优势，开辟各类实践教学基地，为加强干部能力培养和党性锻炼提供直观、生动的课堂。按照“走出去，请进来”的思路，继续发展和巩固与国家部委、中组部各培训机构、各省区市和国内知名高校在干部培训方面的合作关系。依托对口支援青海藏区工作，积极开展干部教育培训工作。择优确定国(境)外培训机构，科学设置培训项目，每年有计划地选派重要岗位和具有发
展潜力的干部参加国(境)外培训，不断提高国(境)外培训的针对性和实效性。到2015年，在省内外高校、科研院所建立5个左右干部教育培训教学和实践基地，建立巩固4个左右相对稳定的国(境)外干部教育培训渠道。各地区、各部门要结合实际，适度、合理地开展国(境)外培训。
4、加快建设干部培训网络平台。推进干部网上培训资源的开发建设，建立内容丰富、功能齐全、开放兼容、保障安全的干部培训网络平台。规范网络培训跟学督学、课程评估、在线考试等制度，构建能够满足干部个性化、差异化培训需求的课程资源库。2011年，省委组织部牵头建成省级网络平台，自主开发具有青海特色的精品网络课程，有条件的州(市地)要建立网络中继站点。到2015年，在全省各级各类干部中全面推行网上自主选学工作。
(二)增强内生动力，推进运行机制改革
1、完善培训计划生成机制。牢固树立按需培训理念，坚持定期开展培训需求调研，研究经济社会发展对干部能力素质的新要求，及时准确把握组织需求、岗位需求和干部个人需求，提出干部教育培训的指导性意见。干部教育培训机构要进一步健全完善培训需求调研分析制度，并以此为依据设计培训项目、提出教学计划。各地区、各部门要根据工作岗位和干部成长需要，主动提出培训需求。建立干部教育培训需求调研成果共享制度，各级组织部门要会同同级干部教育培训机构，就年度培训计划和重点
培训项目主动征求相关单位意见，制定具体落实措施。干部教育培训管理部门和培训机构要建立培训需求、调训计划和重点培训项目的省内会商机制。
2、建立培训机构有序竞争机制。研究制定干部教育培训机构准入制度，科学制定资质认证标准，逐步把省内高等学校、科研院所、社会培训机构中的优质培训资源纳入干部教育培训体系，允许具备条件的社会培训机构承担培训项目。建立干部教育培训项目管理制度，进一步培育和规范干部教育培训市场，加强监督和管理，形成公平参与、规范运行、能进能出的良性机制。
3、建立形式多样的参训机制。坚持和完善组织调训制度，严格执行调训计划申报制度，加强对调训计划的统筹协调，提高调训计划的科学性和透明度，解决多头调训、重复调训、多年不训的问题。对政治理论、党性教育、党和国家重大战略部署等需要组织调训的，坚持实行组织调训；对主要领导干部、重点岗位干部以及需要点名调训的，实行点名调训。把组织要求和干部个人需求结合起来，推行干部自主选学，鼓励干部自愿参训，逐步扩大干部选择培训机构、培训内容、培训师资、培训时间的自主权，使计划培训和自主择训有机结合起来。 2013年，在部分州(市地)开展干部自主选学，2015年在全省推行干部自主选学。
4、建立健全干部学习培训考核评价机制。严格执行干部学习培训情况考核制度。全面考核干部的学习态度和表现、掌握运用理论和知识、党性修养和作风养成等情况。省委党校主体班次
中，对参训干部的培训情况采取书面考试、教师打分、论文答辩等不同方式进行评价和考核，做出鉴定并向干部所在单位反馈。建立健全干部教育培训登记管理制度，将干部学习培训情况和考核结果如实记入干部信息库，并将重要培训情况纳入干部人事档案。建立干部教育培训跟踪管理制度，不断拓展和延伸培训效果。
5、完善干部培训激励约束机制。建立健全组织人事部门内部干部培训工作与干部管理工作之间的沟通协调机制。对干部任职考察时，要把教育培训情况作、为重要内容。提拔担任县处级以上党政领导干部，要达到《干部教育培训工作条例(试行)》规定的培训时间和要求。同时，要把述学、评学、考学落实到干部的述职、评议、考核等各个环节，将开展干部教育培训工作情况作为各地区、各部门领导班子年度考核的重要内容。
6、建立健全培训质量评估体系。干部教育培训主管部门要会同同级党校(行政学院)等培训机构，研究制定教学质量评估办法和指标体系，有计划地对培训机构的办学质量和发展情况进行评估，将评估结果作为培训机构承担培训项目、深化教学改革的重要依据。建立学员评价培训项目、课程设置、师资水平、教学管理制度，推行教学质量评估制度，不断提高教学水平。到2015年，在各类培训机构中普遍推行教学质量评估制度。
(三)服务科学发展，推进内容方式改革
1、坚持分类培训。省、州(市地)、县(市区)干部教育培训主管部门要根据干部管理权限，研究不同类别、不同层次、不同
岗位干部的素质能力模型，制定分类培训大纲，明确干部初任培训、任职培训、专门业务培训、岗位培训的目标、内容和方式等，不断提高干部教育培训的针对性o
2、完善内容体系。遵循干部成长规律，围绕培训需求，创新课程设置，充实．完善培训内容，切实加强理论教育、知识教育和党性教育。重点进行中国特色社会主义理论武装体系特别是科学发展观教育，深入开展推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设所需的各种知识的教育培训；大力开展公共管理、社会管理、群众工作等有关知识和能力的培训，加强党性党风党纪教育和社会主义核心价值体系教育，开展忠于党和人民、尽职尽责工作、培养高尚道德情操和拒腐防变教育，开展以自信、开放、创新和“五个特别”为主要内容的“青海意识”和“青藏高原精神”的教育，加强马克思主义民族理论和党的民族宗教政策教育，重视领导干部心理健康教育，加大对全省藏区基层干部藏语言的培训力度，开发出版藏区基层干部藏语培训教材；加强干部教育培训学科、课程和教材体系建设，打造品牌培训项目，实施精品课程。
3、创新培训方式方法。改革班次设置方式，除党政领导干部主体班次和重点班次外，一般性知识培训要逐步实现按级别设置为主向按类别设置为主转变，由普遍性轮训为主向专题培训为主转变，由中长期学制为主向短期学制为主转变。改进教学方式，深化“分段式”教学模式，倡导异地培训、挂职培训；大力推广
研究式、案例式、体验式、互动式、模拟式等多种教学方式；探索跨地区、跨部门、跨学校的合作培训模式。各地各单位干部教育培训主管部门、培训机构要针对重点地区、重点领域干部的特殊培训需求，主动送教上门。要鼓励干部利用业余时间多读书、读好书，不断提高干部在职自学的效果。
(四)夯实工作基础，推进师资管理改革
1、改进师资队伍选聘。建立符合干部教育培训特点的师资准入和退出机制，引导优秀师资积极参与干部教育培训，做到不求所有、但求所用、优胜劣汰、有进有出。坚持专兼结合，选聘优秀党政领导干部、企业经营管理者和高等院校、科研院所的专家学者担任兼职教师，形成结构合理、专兼职比例适当的高素质师资队伍。建立领导干部上讲台制度，省、州两级党校要积极开展选送优秀教师送教下基层活动。到2012年，省委组织部牵头，会同省委党校等培训机构建立省级干部教育培训师资库，为优秀师资资源共享创造条件。各地区党委组织部要结合实际，牵头建立专兼结合的干部教育培训师资队伍。
2、加强师资队伍培养。实施培训者培训工程。有计划、分步骤地组织优秀教师特别是中青年骨干教师到省外高校和上级干部教育培训机构学习进修。通过挂职锻炼、实地调研、跟班学习等途径，切实提高教师理论联系实际能力和业务水平。省委组织部每年有计划地选派骨干师资到中央党校、国家行政学院等国家级培训机构学习深造；举办骨干师资培训班，不断加大对师资
培养的支持力度。
3、完善师资队伍评价。深化干部教育培训机构人事制度改革，探索建立符合干部教育培训特点的师资考核评价体系和职称评定、岗位聘任办法。推行教师竞争竞聘上岗制度，加强绩效考核。
(五)强化工作职能，推进宏观管理改革
1、强化管理职能。省委组织部对全省干部教育培训工作以宏观管理为主，在抓好重点培训项目的同时，切实履行整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范职能。各级组织部门要加强与其他干部教育培训管理机构的沟通协调，加强工作指导，及时研究解决干部教育培训工作中的重要问题o
2、改进管理方式。推进干部教育培训法制建设，严格执行中央规范干部教育培训工作的有关法规和配套制度。加强干部教育培训工作理论和政策研究。推进干部教育培训管理信息化建设，建立全省干部教育培训信息管理系统。加强干部教育培训工作者队伍建设，注重培养，促进交流，优化结构，提高素质。
3、加强学风建设。干部教育培训机构要坚持理论联系实际，从严治校、从严治教、从严治学。学员要加强党性锻炼，端正学习态度，严守校纪校规。教师要钻研业务知识，严守纪律，严谨治学、以德施教。组织人事部门要加强对学风建设的督查，将干部学习态度、参与程度、互动效果、学习成果作为评价学风情况的重要内容，纳入干部培训考核评价体系。纪检监察机关要将干
部学习培训期间的表现纳入干部日常监督管理范围，对培训期间违反有关规定和纪律的，视情节轻重，给予批评教育直至纪律处分。
4、改革经费管理。各级政府要将干部教育培训经费纳入年度财政预算，随着财政收入增长逐步提高，建立干部教育培训经费动态增长机制，保证干部教育培训工作的经费需要。重点落实干部教育培训主管部门、党校(行政学院)的专项培训经费，确保培训项目、主体班次的培训。拓宽干部教育培训经费筹集渠道，建立健全干部教育培训专项经费制度，加强对经费使用的监督检查力度，逐步建立和完善经费“跟着项目走”的管理办法、经费“跟着干部走”的使用方式，促进经费向优质培训资源流动。
四、加强组织领导，确保干部教育培训改革各项任务落到实处
1、落实领导责任。各级党委要把干部教育培训改革作为一项长期性、系统性和战略性工作，纳入经济社会发展总体〃规划和部门工作计划，统筹安排，周密部署，抓紧实施，确保各项改革任务落到实处。各地区各部门党委(党组)主要负责同志要加强调查研究，掌握情况，研究解决干部教育培训中的困难和问题。各级组织部门要在党委领导下履行好牵头抓总的职能，各有关部门和各级培训机构，要按照职责分工，认真落实好相关改革任务和要求，形成各司其职、各尽其责、密切配合、齐抓共管的工作格局。
2、强化工作指导。充分尊重基层和群众的首创精神，鼓励基层大胆探索，切实解决干部教育培训工作的重点难点问题。认真总结推广各地区各部门创造的成功经验，及时转化为改革的具体措施。注重分类对经费使用的监督检查：力度，逐步建立和完善经费“跟着项目走”的管理办法、经费“跟着干部走”的使用方式，促进经费向优质培训资源流动。注重分类指导，针对不同地区、不阿部门、不同培训机构的特点，提出推动改革的指导意见。建立健全干部教育培训领导小组或联系会议制度，加强对干部教育培训改革工作的协调和指导。
3、加强督促检查。各地区、各部门要结合实际，认真研究部署，进一步推进改革工作各项任务的落实。省委组织部要对落实情况进行跟踪了解和督促检查，确保改革扎实推进，取得实效。
干部培训方案
篇一：干部教育培训实施方案 干部教育培训实施方案 按照市委组织部的通知精神，为扎实有效地做好干部教育培训工作，全面提高干部队伍的整体素质，现结合我局工作实际和干部队伍的自身需求，制定实施方案如下： 一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以加强党组织和党员干部执政能力为重点，结合开展保持共产党员先进性教育活动，突出抓好干部“五个方面”的能力培训，努力建设一支学习型干部队伍，为我市林业建设提供强有力的组织保证和人才支持。 二、 目标要求 按照“注重综合素质、提升业务能力、创新培训方式、实施全员培训、促进终身学习”的总体思路，全面提高林业干部的综合素质及实际工作能力，努力造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正的林业干部队伍，逐步建立干部教育管理工作的长效机制，形成领导干部重视教育、各个科室关心教育、每个同志热爱学习的良好局面。 三、 学习内容 重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本路线和形势政策教育、两个《条例》、市场经济理论、林业科技知识、林业法律法规等方面的内容。 四、 时间安排及形式 1、时间安排：每月第二个周五（如遇法定节日另作调整）的下 午为集体学习，各科室每月根据自身特点不定期组织学习一次，要做到持之以恒。 2、学习形式：把干部教育培训和学历教育结合起来，把集中学习与自学结合起来，把课堂讲授、电化教育和实际操作结合起来。同时，通过读书活动、报告会、讲座、演讲、知识竞赛等不同形式，激发干部的学习热情和积极性，提高干部综合运用多种知识解决实际问题的能力。 五、 学习考核 1、每位干部不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者，要向科室负责人请假，并在集体学习记录上注明具体原因。 2、参加集体学习，以个人亲笔签到和学习记录为依据。 3、领导小组用专门的记录本，详细记录时间、地点、主持人、参加人员等情况。以学习记录作为对每位干部学习的考核依据。 4、每位干部每年听课次数不少于10次，否则被取消年终评优资格。 六、 保障措施 1、建立健全规章制度
青海的巨大变化
特色农牧业蓬勃发展青海省因地制宜、扬长避短，坚定不移地实施特色优势农牧业和河湟地区特色农牧业“百里长廊”建设规划，全力打造十大特色优势产业带，近年来高原特色农牧业蓬勃发展。 工业化进程加速推进西部大开发以来，青海省依托丰富的资源优势，建设全国最大的钾肥基地、食盐生产基地、硅铁冶炼基地、西北最大的水电基地、油气生产基地，形成了四大支柱和四大优势产业。青海省工业化进程加速推进，一批技术力量强、拥有明显竞争优势的大企业、大集团快速成长起来，对全省工业经济起到了明显的支撑作用。 第三产业迅速成长西部大开发十年来，青海省对第三产业认识不断深化，投入不断增加，第三产业实现快速发展。 交通运输四通八达西部大开发以来，全省加大交通基础设施建设，形成了以铁路为骨干，公路、民用航空和管道组成的综合交通运输网。 邮电通信突飞猛进西部开发十年，是青海省邮电通信飞速发展的十年。10年来，青海省建成包括光纤、数字微波、程控交换、移动通信等覆盖全省的公用电信网，业务种类齐全、网点密布的公用邮政网，数据通信网络已具相当规模。 旅游业实现跨越发展西部大开发以来，青海省把旅游业作为推动资源转化、实施生态立省战略和推进高原旅游名省建设的重要举措，加快旅游基础设施和重点景区建设，加大旅游宣传促销力度，逐步形成了以西宁为中心的河湟旅游区、青海湖旅游区、青南旅游区、西部格尔木等高原特色旅游景区，全省旅游业实现跨越发展，成为青海省经济发展的亮点。 固定资产投资大幅增加西部大开发以来，青海省多方努力，争取项目，吸引投资，一方面大力实施基础优先战略，加大基础设施建设力度，另一方面，一大批工业项目上马，为全省经济发展增强了后劲。 十年来，全省以“两横三纵三条路”为主骨架的公路网基本建成，高速公路从无到有，青藏铁路全线通车，玉树机场建成通航，90万吨纯碱项目、100万吨钾肥项目、拉西瓦水电站、西台钾锂硼综合开发等重点项目建成或进展顺利。建成了全国第一个750千伏官亭-兰州东输变电工程，完成了农村电网建设与改造，大电网覆盖下的农牧区基本实现了“户户通电”。 固定资产投资的大幅增加，基础设施等大批项目的相继建成投入使用，使全省人民生产生活条件得到极大改善，有效缓解了经济社会发展的瓶颈制约。目前，青海省特色农牧业生产基地已初具规模，形成了以湟水、黄河谷地和脑山地区为主的优质蚕豆、果品、马铃薯、蔬菜、油料等5大农产品生产基地。据省统计局提供的数据，2009年，全省薯、豆、油、菜、药、花等六类特色农作物种植面积比重
医院安全生产培训工作计划
XXXX 为了贯彻落实科学发展观和“以人为本”的思想，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，加强医院安全生产宣传教育和培训，强化职工安全意识，规范安全生产培训工作秩序，提高安全生产技术素质，预防和减少安全事故发生，结合我院实际情况，制定医院2019年安全生产培训工作计划。 一、指导思想 结合医院“安全生产基层基础强化年”活动，加大安全生产宣传教育培训工作力度，提高安全生产管理水平，强化安全生产培训管理；重点培训管理、全员培训力度，增强和提高我院职工安全生产综合素质和自我保护意识，使安全培训工作步入持续健康发展的轨道。 二、工作重点 1、为抓好全院的医疗安全、公共设施安全，维护人民群众的身体健康和生命安全，重点做好宣传教育和安全知识培训，做到培训率达到100％。 2、要求相关科室主要负责人组织本科职工进行日常性安全生产知识教育 。 3、继续抓好氧气中转站、电梯间、配电室等相关员工安全知识培训，依法持证上岗率达到l00％。 4、按照市府安检委，市卫生局相关指示和要求，我院把员工安全培训工作、安全生产组织建设工作、安全生产防御应急体系、安全生产工作的贯彻落实，具体的坚决地贯穿到安全生产基础工作的每一个环节，每一个方面，狠抓重点环节、薄弱环节、易发部位、重点部位、死角盲区的安全生产工作。 三、工作措施 全院各科室必须加强安全生产日教育工作，要把安全生产宣传教育培训工作纳入日常工作计划中，尤其一线临床，科主任在上班前要予以着重强调，同时加强组织领导，各科负贵人要制定宣传教育培训计划或方案，明确宣传教育培训内容、方式、对象及具体方法措施等，确保安全生产工作全面开展。
安全生产领导小组全面负责医院安全教育、检查、考核工作，健全各项安全管理制度，并抓好落实，组织好全院的安全教育和安全管理，宣传、贯彻执行国家、省市、市安监委、市卫生局及行业有关安全管理的方针政策和法规，牢固树立安全第一，以人为本的思想，确保全院安全生产工作的顺利开展、实施、进行和落实。 四、相关部署 (1)物业管理部门负责医院供水、供电、其它需要维修、及相关一切设施维修及安全。 (2)综合办负责全院的医疗设备、特种设备、放射卫生等安全知识的培训、教育、监督、检查和考核工作；做好氧气中转站等设施设备的使用安全；按要求做好年度特种工种换证培训和新取证培训各项工作。 (3)保卫科负责本院治安、消防管理和安全防范工作的宣传培训，宣传教育职工，增强法制意识，提高警惕，做好消防知识的普及，力求培训率达到100％。每年至少组织一次消防演练。 (4)财务科负责医院财务安全管理制度的培训，做好财务室、住院处、收费处，物资供应中心等财务安全管理。 (5)综合办、护理部负责组织全院医疗安全法律法规的培训宣传教育工作；负责组织制定：各种医疗卫生突发事件的救治预案和应急救治演练知识的宣传教育培训工作。 (6)院感办负责医院消毒、隔离、防护、感染质量控制、抗生素的合理使用与管理、以及《医院感染诊断标准》等的宣传教育培训工作。 (7)药剂科负责贯彻《特殊药品管理制度》的宣传培训，督导所属人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，尤其按要求加强对毒麻药品的严格管理与控制。 (8)检验科做好生物安全及血液安全的安全管理宣传培训工作。 五、工作要求
干部教育培训基地建设实施方案
**州干部教育培训基地建设实施方案 为认真贯彻落实中央《2010-2020年干部教育培训改革纲要》，进一步加快**州干部教育培训工作改革步伐，根据省委组织部《关于印发<**省干部教育培训基地建设实施方案>的通知》（*组字…2011?168号）精神，依托州委党校，利用**城“**”研制基地和现代畜牧业发展优势，在我州建立爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地的要求，挂“**省爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地（暂定名）”的牌子。现结合实际，提出如下实施方案： 一、培训基地建设的重要性和必要性 （一）有利于全面贯彻落实中央《2010—2020年干部教育培训改革纲要》精神。《纲要》根据党的十七大和十七届四中全会精神，对今后十年的干部教育改革作出了全面部署，建立教育培训基地有利于整合优势资源，形成特色鲜明、优势互补的干部教育培训格局，全面落实《纲要》精神。 （二）有利于实现大规模培训干部，大幅度提高干部素质的培训目标。党校是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想以及有中国特色社会主义理论体系的重要阵地和党性锻炼的熔炉，是培训轮训各级党政领导干部的主阵地、主渠道。中共**州委党校肩负着“一校两院”的职能，建立教育培训基地，立足**，面向全省，延伸全国，更加有利于实现大规模培训干部，大幅度提高干部素质培训目标，更好地为建设富裕文明和谐新**服务。 （三）有利于进一步整合**州干部教育培训资源。近年来，**州的各项建设事业得到了长足发展，干部教育培训工作也开创了新局面，但与中央的要求、事业的需要、干部的期望相比仍然
存在一定差距，建立干部教育培训基地有利于整合**干部培训资源，强化培训，提高培训效果和培训资源的利用率，同时也可由过去分散培训向集中正规培训过渡，向干部培训一体化、规范化迈进。 （四）有利于合理利用特色培训资源和开放办学。**州有着独特的干部教育培训优势资源和开放办学的条件。一是**城被确立为全国爱国主义教育基地。二是**州现代畜牧业发展已初见成效，也总结出了一些值得借鉴的成功经验。三是**州有闻名的**湖、沙岛、名曲《***》诞生地---美丽的***草原，有着独特的地文景观、水文景观、气候生物类景观、历史遗产景观、现代人文吸引物景观、**湖北岸生态景观、人与自然、鸟与自然和谐的特色等等，纯真自然、原汁原味。这些都是干部教育培训的特色资源优势。四是党校干部教育实行请进来、走出去的教学方式，从省、州党政领导干部和专家学者中聘请了一批客座教授，具备各类业务技术理论的人才融入党校，师资力量不断增强。 二、建设培训基地的原则 坚持围绕大局，服务科学发展，服务干部健康成长；坚持大力整合和充分利用现有资源，综合建设，满足干部培训需求；坚持突出特色，合理布局，打造品牌；坚持从实际出发，大胆创新，分步长期建设。 三、建设目标 将依托**城“**”研制基地和现代畜牧业发展优势。建立爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地。理清发展思路，立足当前、着眼未来、办出特色、创出品牌，经过几年努力，把干部教育培训基地办成功能齐全、满足需要、标准现代、队伍优良、管理规范、保障有力的各级各类干部教育培训的主阵地。 四、建设培训基地的步骤
干部教育培训工作条例试题(卷)与答案解析
《干部教育培训工作条例》试题 （初稿） 各题型提交答案说明： 1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选择。 2.选择题和判断题:直接点击选项，系统将自动提交答案。 3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段可重新进入系统考试。 4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，不可再次进入系统考试。 5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后再提交答案。 6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。 一、单选题 ( 共 20 小题，总分: 40 分) 1. 中央组织部履行全国干部教育培训工作的整体规划、制度建设、（）、协调服务、督促检查等职能。 A.具体指导 B.宏观指导 C.微观指导 D.全面指导 答案：B 2. 干部教育培训考核的容包括干部的学习态度和表现，理论、知识掌握程度，（）和作风养成情况，以及解决实际问题的能力等。 A.党性修养 B.道德修养 C.行为修养 D.觉悟修养 答案：A 3. 干部教育工作应开展（），增强干部国家安全意识和推进国家安全建设的本领。
A.社会安全教育 B.国家安全观教育 C.国家安全教育 D.全全观教育 答案：B 4. 干部教育培训经费列入各级政府（），保证干部教育培训工作需要。 A.季度财政预算 B.年度财政预算 C.财政预算 D.小金库 答案：B 5. 干部参加脱产培训情况应当记入干部年度考核表，参加（）以上的脱产培训情况应当记入干部任免审批表。 A.1个月 B.2个月 C.3个月 D.5个月 答案：B 6. 坚持和完善党委（党组）中心组学习制度。中心组学习应当以党的理论和路线方针政策为基本容，在自学和调研基础上保证每个季度不少于（）集体学习研讨。 A.1次 B.2次 C.3次 D.4次
干部教育培训工作中存在的问题及解决方法
干部教育培训工作中存在的问题及解决方法胡锦涛总书记曾指出，新世纪、新形势和新任务，对干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了新的更高要求，加强干部的学习比以往任何时候都更为重要和迫切。干部教育培训工作是推动干部学习的一条重要途径，也是建设高素质干部队伍的一个重要环节。近年来，我们大力实施人才兴税战略，不断加大干部教育培训力度，使税务干部的综合业务素质有了大幅度提升。同时，在干部教育培训中也存在一些不容忽视的问题。 一、目前干部教育培训工作中存在的主要问题 近几年来，按照上级部门干部教育培训工作的有关要求，我们结合工作实际，以创建学习型税务机关为契机，有效开发人力资源，积极组织开展了大规模培训干部工作，有效地提高了税务干部的业务素质和技能，为国税事业的发展提供了有力的智力支持。但是，当前我们的教育培训工作现状与新的形势任务要求相比，还存在着不少的问题，归纳起来主要有以 下几个方面： 一是思想认识不足。不少干部认识不到教育培训是干部管理的基础工作和提升素质能力的重要途径，对加强教育培训工作的紧迫性认识不足，缺乏长期学习、终生学习的理念和主动性。有的干部认为教育培训“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”；有的认为现代社会信息网络广泛普及，获取知识的渠道日益增多，没有必要进行专门培训；有的认为学习是年轻人的事，年纪大点儿的就可以不学等等。这些问题的存在严重地影响着干部教育培训工作的开展。而实践证明，参学主体的积极性是保证完成培训任务和提高培训质量的重要保证，如果参训人员没有一种积极主动的心理状态或精神面貌去投入，必将直接影响到干部教育培 训的效果。 二是培训内容安排不合理。近年来，虽然我们每年都要根据年初工作要点的要求，制定相应的培训计划，但培训内容多侧重于理论性和知识性，这与广大干部希望得到的以实用性、
医院安全教育培训计划
医院2014年度安全教育培训计划 为保证2014年度工作的顺利进行，确保医院的安全稳定和医院各项工作的顺利开展，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。做好全体员工的安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和医疗和其它工作的顺利进行。为使医院2014年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下年度安全教育培训计划。 一、工作目标 （一）全院不发生重大安全生产责任事故。 （二）医疗事故、医疗纠纷发生率明显下降，控制处理及时率100%。 （三）特种设备定检率100%，凭证运行率100%，特殊工作操作人员培训率100%，持证率100%。 (四) 依法开展职业病防治工作。按照职能完成好职业病防治工作，积极为接触有害因素作业职工健康体检率达60%以上。 二、基本思路 1加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。同时对医院各级管理人员、各临床科室（包括科主任、护士长及科室管理人员、后勤保障人员、车队队长、班组长、安全技术干部）也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时
做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。 2、将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。 3、开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对医院的环境的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面： ①会议形式。主要有：安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。 ②（2）张挂形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。 ③音像制品。主要有：安全教育光碟、安全讲座录象等。 ④（4）现场观摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。 4、严格执行医院的三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进厂的员工新工人，应严格要求进行三级安全教育（包括管理级、科室级、班组级安全教育），学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，并经考核合格后方可进入操作岗位，考核情况要记录在案，三级安全教育时
机关干部教育培训方案
机关干部教育培训方案 为了进一步加强机关干部的教育培训 工作，不断提高干部的理论水平和综合业务能力，根据市委及市直机关工委的有关要求，结合妇联工作实际，特制定xxxx年机关干 部培训计划。 一、指导思想： 高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持用党的科学理论武装头脑，切实增强妇联干部干事创业和应对复杂局 面的能力，促进干部队伍整体素质有新的提高。 二、学习内容： 、进一步抓好机关干部理论学习。要深入学习党的十七大和十七届三中全会精神，全面把握党的十七大提出的重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署，深刻领会中国特色社会主义理论体系的历史地位、时代
背景和实践基础、基本内容，进一步增强高举中国特色社会主义伟大旗帜和学习实践 科学发展观的自觉性和坚定性，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，做好妇联的各项工作。认真学习胡锦涛同志在第十七届中央纪委第三次全会上的重要讲话，准确把握反腐倡廉面临的形势和任务，充分认识加强党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性，把加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为重大政治任务抓紧抓好。切实加强党性修养，坚定信念，砥砺品格；大力弘扬党的光荣传统和优良作风，始终保持共产党人的政治本色；着力树立正确的事业观、政绩观、利益观，恪尽职守，淡泊名利；着力增强党的纪律观念，保证中央政令畅通，维护党的团结统一；认真贯彻落实党风廉政建设责任制，努力营造齐心协力反腐倡廉的良好局面。 、进一步抓好机关干部的岗位培训。要自觉学习当代经济、政治、文化、社会、法律和历史等方面的知识，尤其要加强妇女业务知识的学习，每个干部要对自己的岗位职
干部教育培训现场教学的三个关键要素
干部教育培训现场教学的三个关键要素 根据中共中央颁布的《干部教育培训工作条例》(试行)和(2010—2020年干部教育培训改革纲要》的精神，不断创新教学内容和教学形式，坚持课堂教学、专题研讨和现场教学相结合，在教学中坚持把科学发展的经验转变为干部教育培训的课程，把科学发展的实践者转变为干部培训的师资，把改革开放的一线转变为干部培训的课堂，是很多干部教育培训学院积极探索和创新的培训模式之一。 一、现场教学的概念和起源 从教育学的角度看，现场教学是以现场教学情境为媒介，问题为起点的教学双方共同探讨的教学形式。通俗地讲，现场教学就是把课堂设在具有经济社会发展典型经验和实践特色的地方，通过参观考察、主题演讲、研讨交流、互动答疑等，提高学员认识、分析和解决问题能力的培训方法。 现场教学最早始于医学院学生的生理解剖和临床教学，后来是地质矿冶学院在教学实践中开展现场教学。近年来，各级党校、行政学院和干部院校纷纷试行现场教学。中国三大干部学院也都对现场教学有专门研究，其中中国延安干部学院王健等提出的“现场体验课的案例教学”，虽然文字表述有所差异，就其内容、实质和现场教学是一致的。 开展现场教学的基本思路是：通过课堂理论教学和案例教学，在学员具有一定理性认识的基础上，把学员带到现场教学点，了解其发展历程、参观其发展成果、交流其思路举措，通过感性认识带来的顿悟促进领导干部解放思想、转变观念；通过互动交流带来的感悟拓宽领导干部工作的方式方法；通过深入研讨带来领悟提升领导干部分析问题、解决问题的能力。 二、现场教学的三个关键要素 现场教学大致可分为五类，观摩学习型现场教学、教训总结型现场教学、问题诊断型现场教学、决策审定型现场教学、综合型现场教学。其中观摩学习型现场教学最为常见，本文所述均是指观摩学习型现场教学。细究、解构“现场教学”，本文认为“现场”、“教”与“学”是现场教学的三个关键要素。 1．“现场”要素 据刘振华等的观点，“现场教学法通过现场察看、现场介绍、现场答问、现场讨论和现场点评等教学环节实现教学目的”，现场教学的每一个环节都与“现场”密切相关。从培训空间维度看，教学活动的进行不是在学校，不是在课堂，而是在事物发生发展的现场；从培训时间维度看，现场教学以具有示范性、典型性的现场教学点发展时序为轴线，将走过的历程、面临的问题、形成的经验等作为教学内容。时空维度对现场教学的要求可简化为“可看”、“可学”，对应的培训需求就是看得懂、学得会。 “可看”指具有可看性。现场教学点要有具体物化的建设成果，要有视觉上的冲击力，能给人以耳目一新的感觉，起到“百闻不如一见”的效果。适宜的现场教学点往往具有两个特征：发展的过程具有示范性；发展的成果具有可视性。尽管“可看”在一定程度上停留在表面，但观摩学习型现场教学，是实现“解放思想、开拓眼界”等培训需求的重要部分。“可学”则是在“可看”基础上向“耐看”的延展，是现场教学的核心组成。一般来说，现场教学点需要具备以下若干基本要求：现场教学点在经济社会等各项事业发展方面必须有可供学习考察的典型性或代表性，已经总结、形成了具有特色的经验或做法。一个展览馆，现场教学点需要有生动直观的发展历程和发展经验的展示载体；一部录像片，现场教学
2010-2020干部教育培训规划
2010-2020年干部教育培训改革纲要发布 为进一步提高干部教育培训科学化水平，培养造就高素质干部队伍，推进马克思主义学习型政党建设，根据党的十七大、十七届四中全会精神和《干部教育培训工作条例(试行)》，制定本纲要。 一、改革的重要性和紧迫性 1.干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径，是推动科学发展、促进社会和谐的重要保证，在建设和发展中国特色社会主义事业中具有不可替代的地位和作用。 2.改革开放以来，我们党始终把干部教育培训作为党和国家事业发展全局中的一项重要工作，各级党委(党组)高度重视，各干部教育培训机构充分发挥作用，广大干部积极参与，干部教育培训工作取得显著成效。面对世情、国情、党情的深刻变化，面对改革开放和社会主义现代化建设的新形势新任务，党的十七大作出继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的重大决策，党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的战略任务，这对干部教育培训工作提出了新的更高要求。各级党委(党组)必须从全局和战略高度深刻认识干部教育培训工作的重要意义，进一步增强做好新形势下干部教育培训工作的责任感和紧迫感，不断开创干部教育培训工作新局面。 3.改革创新是提高干部教育培训质量的不竭动力，是干部教育培训工作保持生机活力的必由之路。近年来，各地区各部门按照中央提出的联系实际创新路、加强培训求实效的要求，积极推进干部教育培训改革，取得了明显进展。但是，干部教育培训还不同程度地存在针对性实效性不强、党性教育比较薄弱，培训机构体系的开放度和竞争性不够、优质培训资源不足与资源相对过剩并存，干部学习内生动力不足、学用脱节、学风不正等问题。这些问题不仅涉及干部教育培训内容方式，而且涉及干部教育培
干部教育培训档案管理制度
干部教育培训档案管理制度 为进一步推进干部教育培训工作的科学化、规范化、制度化，根据《干部教育培训工作条例》有关规定和《河北省工商行政管理系统“十一五”干部教育培训规划》、《关于新一轮大规模培训干部工作的实施意见》要求，结合实际，制定本制度。 一、根据干部管理权限，开展干部教育培训档案管理工作。省局人教部门负责系统处级干部、省局机关干部培训档案管理；各市局人教部门负责科级干部、市局机关干部教育培训档案的管理；各县（市、区）工商局负责科级以下干部教育培训档案管理。 二、干部教育培训档案主要包括综合管理档案、个人培训档案和其他需要建立的档案。综合管理档案主要包含本级局年度干部教育培训计划，年度干部教育培训情况统计表，年度干部培训情况登计表，各班次的具体培训方案、培训通知及培训人员名册、培训人员考核成绩汇总、培训总结等资料。干部个人培训档案主要包括培训党员登记表、学员结业成绩或考核鉴定表等资料。 三、干部教育培训档案登记坚持实事求是的原则，做到真实、全面、客观、公正、准确。人教部门和干部所在单位共同负责干部教育培训档案登记材料的收集、统计、填报工
作。干部本人应主动向所在单位和人教部门申报参加教育培训的情况。 四、干部参加教育培训的相关资料应及时载入干部人事档案。干部教育培训档案登记的培训记录，作为培养、选拔、任用和考核、管理干部的重要依据。 五、干部教育培训档案应专人负责、专柜存放。干部调动时，按干部管理权限交干部培训个人档案。 六、省局人教处负责对全系统干部教育培训档案管理工作进行督导考核。 七、本制度自下发之日起实施。 学习是成就事业的基石 附：1、干部教育培训情况统计表 2、年度干部培训情况登记表 二00九年十月十三日
2011年常熟干部教育培训工作要点
2011年常熟市干部教育培训工作要点 2011年全市干部教育工作的指导思想是：全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，深入贯彻《2010-2020全国干部教育培训改革纲要》和市委十一届十二次全会精神，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，继续推进大规模干部培训工作，努力建设“眼界宽、思路宽、胸襟宽”的三宽型干部，努力为把“常熟建成同类城市中城市环境最为秀美、文化事业最为繁荣、富民强市最为协调的现代江南名城的目标”提供人才保障和支撑。 一、突出理想信念教育，用中国特色社会主义理论武装干部头脑。 1、把学习贯彻十七届五中全会精神作为党校主体班次培训的主要内容。抓好全市领导干部大规模轮训工作。（组织部、党校） 2、以庆祝中国共产党成立90周年为契机，围绕提高干部的思想政治素质，在加强马克思列宁主义、毛泽东思想教育的同时，重点进行科学发展观、党史、国情和市情教育；围绕提高干部的道德品行和精神境界，重点开展理想信念教育、反腐倡廉教育和党性教育。（组织部、党校、纪委） 3、加强对党委（党组）中心组理论学习的指导检查。完善党委（党组）中心组学习、专题报告会和领导干部定期学习、定期调研制度，继续实施中心组理论学习旁听制度。（宣传部、组织部、机关党工委） 4、推进读书自学活动。鼓励干部利用业余时间多读书、读好书，定期向领导干部推荐在职自学书目。（组织部） 5、在全市青年干部中举办“青年读书活动”，设立“青年论坛”，开展读书交流，撰写心得体会。（组织部、团市委、党校、社科联） 二、围绕打造全国同类城市中“城市环境最为秀美、文化事业最为繁
荣、富民强市最为协调”的目标，持续推进大规模培训干部工作。 6、扎实推进领导干部培训。结合乡镇党委换届实际，以增强岗位履职能力为重点，组织局镇领导干部赴中央党校或浦东干部学院参加公共行政管理能力提升班，重点加强执政能力、创新能力、管理社会能力的学习，切实增强领导干部推动科学发展，促进社会和谐的本领。（组织部、党校） 7、强化中青年后备干部培训。以“党校+名校”的培训模式，切实加强中青年后备干部的教育培训，举办第19期局镇中青年后备干部培训班。举办第3期年轻干部能力素质3A训练营，全面提高年轻干部的综合素质和履职能力。（组织部、党校） 8、突出急需人才专题培训。在新加坡举办组织人事干部人力资源专题、工会工作专题和审计、税务专题、政法系统等4期研修班，进一步学习借鉴外国经验，增强服务转型发展的能力；结合岗位职责要求与不同类别干部的特点，大力推进国内高校专题化培训，举办城乡一体化建设和金融创新与资本运作专题培训班，切实增强干部解决现实问题的能力。（组织部、发改委、经信委、住建局、商务局、金融办、党校） 9、突出企业经营管理人才素质提升培训。选送1126计划企业赴日本举办转型升级研修班。举办企业上市投融资管理专题研讨班、清华总裁班、百名职业经理人研修班。继续实施“百名民营企业未来领导者成长促进计划”，不断增强企业经营管理人才推动产业转型升级能力。（组织部、发改委、经信委、工商联、团市委、党校、上市办） 10、加强公务员初任培训和任职培训。按照有关规定要求，对新录用的国家机关公务员、参照人员和事业单位人员，开展以公共管理、公共政策、公共服务、廉洁从政、依法行政和创新能力为核心内容的初任培训，提高执行政策、服务群众、依法办事、社会管理等方面的能力。继续抓好
2018年医院质量与安全教育培训计划
南阳卧龙医院 2018年医院质量与安全教育培训计划 为了贯彻落实“以人为本”的思想，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，加强医院质量与安全管理宣传教育和培训，强化职工安全意识，规范质量与安全培训工作秩序，预防和减少安全事故发生，结合我院实际情况，制定医院2018年医院质量与安全教育培训工作计划。 一、开展医院质量与安全教育的意义 质量和安全管理是医院生存和发展的生命线。开展安全教育，狠抓质量管理，旨在使全院员工牢固树立“以人为本、质量第一”的思想，增强法律意识、责任意识、职业风险意识和质量服务意识，增强主人翁感和团结协作精神，提高执行规章制度的自觉性，保证医疗安全，提高我院的各项服务质量，维护好广大人民群众的生命安全、身心健康，真正体现“责任”的医魂。 二、教育对象：全院职工 三、医院质量与安全教育主要培训内容 （一）对院领导、职能、临床部门的主管人员，进行全面质量管理理论的培训，包括“以质量为中心”的管理哲学、思想、管理方法和管理工具，要求管理人员掌握一种及以上管理常用技术工具，能将管理工具运用于日常质量管理活动。 （二）围绕医院质量与安全管理总体目标，结合质量改进与病人安全的方针、目标，有针对性地对管理者和员工进行质量标准、质量管理程序和工作方法的培训。 （三）按照建立的质量与安全管理制度及流程，培训各级各类人员在工作中的职责及操作流程，使每一位员工都能够把质量当作是工作的一部分。 （四）定期对各级各类人员进行相关法律、法规、预案及应急知识、技能和能力的培训，组织考核。强化法律意识，依法执业，安全执业，杜绝事故，防范医疗纠纷。 四、临床、医技科室质量与安全教育主要培训内容 （一）十八项医疗安全核心制度 页脚内容1
干部教育培训工作自查报告和干部教育培训情况调研汇编
干部教育培训工作自查报告和干部教育培训情况调研汇编 干部教育培训工作自查报告 xx区干部教育培训工作自查报告 两年多来，我区坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入开展学习实践科学发展观活动，按照中央、自治区、市委关于大规模培训干部的要求，牢固树立大教育、大培训观念，把干部教育培训工作作为人力资源开发的必要手段，着眼于建设一支适应新形势要求的高素质干部队伍，开拓创新，多措并举，不断开创干部教育培训工作的新局面。现将有关情况汇报如下 一、基本情况 xx区在职干部xx人，其中党政机关干部xx人，事、企业单位管理人员和专业技术人员xx人。两年多来，我区抓住理论武装和知识更新这两项重点，加强学风建设，更新学习理念，创新教育培训方式，共举办领导干部培训班xx期，培训科级干部xx人次；培训村两委、社区主要领导人xx人次；举办中青年干部、妇女干部培训班xx期xx人次。各镇办、各有关部门举办各类培训班xx期，积极按要求进行轮训、组织参加上级调训、各类岗位业务培训等，在全区营造了抓学习、促发展的良好氛围，使干部培训工作质量和干部队伍素质得到进一步提高，显着增强了干部教育培训工作的社会影响力。 二、主要措施 我区的干部教育培训工作始终围绕提高干部队伍素质、加强党的执政基础建设和提高党的执政能力和水平、促进全区经济社会长远发展的目的进行。创新培训方式，丰富干部教育培训的内容，探索全员参与、开放培训、因地因人制宜的培训工作思路，努力构建干部教育培训工作新格局。 （一）强化领导，高标定位，构建干部教育培训工作新格局
区委历来高度重视干部教育培训工作，真正做到从长远发展、持续发展的战略眼光看待干部教育培训工作。 1、加强领导，加大投入。成立了由分管党群副书记任组长，组织部长、宣传部长任副组长，组织部、宣传部、教育局、财政局、农业局、科技局、卫生局、人事劳动和社会保障局、司法局等部门的主要领导为成员的干部教育工作领导小组，并根据人事变动和工作需要，及时调整和充实领导小组。领导小组下设办公室，由组织部分管干部教育副部长担任办公室主任，具体负责日常工作。区委十分重视干部的教育培训工作，坚持高起点定位，始终把它当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓，做到措施有力，工作到位。注重健全全区干部培训工作网络，区辖各党（工）委和有关部门相应成立干部教育工作领导小组，明确专人负责干部教育培训工作。把干部教育培训经费列入财政预算，确保投入。区财政每年预算xx万元的专项资金，各主管部门也将干部教育培训经费纳入年初预算，并且每年随着经济增长和实际需求而增加，其他职能部门还根据培训需要保证经费，至xx年，单是海城区区级支出干部教育培训经费就达xx万多元。 2、因地制宜，按需施教。一是突出理论武装，科学制定培训规划。开展以十N 大精神、科学发展观和新知识为主要内容的学习教育活动。全区集中培训、中心组学习都贯穿了这一主线。立足实际，科学制订了《xx区xx年xx年干部教育培训规划》，出台了《干部教育培训工作计划》、《干部教育培训工作实施方案》和《关于进一步加强在职干部教育培训工作的意见》，使学习、宣传、实践十N大精神和科学发展观成为干部学习和培训工作的主旋律。二是突出业务提升，注重编制培训内容。我们坚持干部教育培训为全区改革开放和现代化建设服务，紧密联系xx区当前改革和发展中急需解决的重大现实问题，注重干部的知识更新和业务培训，注重对领导干部应知应会知识、领导方法和现代管理知识技能的学习。编制涉及形势教育研讨、国土资源知识、海洋知识、征地拆迁的法律法规、物流管理、经贸知识等海城区重点产业、管理服务发展的有关方面知识内容进行教育培训，且紧扣海城实际每年有所侧重，如xx年侧重加强经济知识、法律知识、城市和农村地土地征用、拆迁等知识的
从我的家乡大美青海的变化看改革开放
毛概作业
从我的家乡大美青海的变化看改革开放 我的家乡是美丽的青藏高原，那里有大片大片的青色草原，有蓝到纯净的天空，有美丽的文成公主经过的倒淌河，有圣洁的寺院，有淳朴的少数名族大家庭。 我们青海由于地处西部偏远地区，以前温饱是很难实现的，但是改革开放30年来，尤其是西部大开发以来，青海省城乡各民族居民生活实现了从温饱到总体小康的跨越。青海是藏族自治的省份，随著改革的不断深入，藏族传统文化也得到保护和宏扬，国家投入大量资金，对藏传佛教寺院和文化遗产进行修缮和保护，受到藏区广大群众和僧众的拥护和欢迎。30年来，政府把改变藏区牧民生活和生产条件作为一切工作的首要任务，通过政策和资金加大对藏区的扶贫力度，在藏区全面推行了草场承包和牲畜作价到户的政策，彻底改变了传统的经营模式，在藏区开展以“定居、种草、草场围栏、暖棚养畜”为主的“四配套”建设，彻底结束了“坐拥千只牛羊，合家一顶帐房”逐水草而居的游牧生活。目前，藏区不少县牧民人均年收入已经远远高于农业区农民的收入。藏区牧民从吃、住、行发生了翻天覆地的变化。过上定居生活的牧民在青海省已经达到80%以上。 青海有光辉灿烂的历史文化资源；河湟文化、青海湖文化、昆仑文化、江河源文化、热贡文化和格萨尔文化在这里孕育发展、共生共荣，塔尔寺“三绝”(酥油花、唐卡、堆秀)、日月山日月亭、泽库和日经墙、天峻卢山岩画、都兰吐谷浑古墓、玉树文成公主庙等文化遗迹弥足珍贵、魅力无穷。二是有富集的自然资源。水能资源、盐湖
资源、石油天然气资源、有色金属资源等，储量可观，分布集中。改革开放后这些资源在国家的大力开发和合理利用下也给青海带来可观的经济收益。 由青海进行的“大美青海—香港行”活动，可以说是一次集文化、经贸、旅游为一体的盛事，是一张展示青海形象、提升青海知名度的金名片。这次活动全方位宣传推介青海，通过扩大对外开放，展示发展成果，加大招商引资力度，促进对外经济文化交流与合作，提高高知名度、增强吸引力、促进旅游业和经济社会又好又快发展意义十分重大，标志着青海以自信开放创新的面貌扩大开放、融入世界迈出了成功的一步。通过举办这样的活动，对内凝聚了人心、增添了自信，对外展示了形象、提高了知名度。青海在改革开放的大潮中越走越好。人民的生活也在不断的提高。物质基本得到满足，精神方面也在不断提升。 循化是全国唯一的撒拉族自治县，是中国撒拉族的发祥地。三十年前，当改革开放的号角四处吹响时，撒拉之乡各族群众也用他们的聪明才智开始了新循化的建设道路。 三十年，弹指一挥间，三十年，在人类历史的漫漫长河中不过是过眼烟云，但对于循化各族群众来说，这是一个从贫穷走向富裕的三十年，是一个从落后走向文明的三十年，三十年来，黄河两岸这片贫瘠的土地焕发出勃勃生机…… 富裕、文明、和谐的西街村 地处循化县城郊的西街村，是撒拉、藏族、回族、汉族杂居村，
医院年安全生产工作计划
医院年度安全生产工作计划 为贯彻落实各级政府部门安全生产工作要求，坚持安全第一、预防为主的安全生产工作方针，进一步做好我院安全生产各项工作，现制定XX安全生产工作计划如下： 一、安全生产工作指导思想 认真贯彻安全第一、预防为主的安全生产方针，认真贯彻执行国家和省安全生产法律、法规、政策和工作要求，切实落实各级卫生行政部门安排部署的安全生产相关工作，完善和落实医院安全生产责任制，强化监督管理，开展隐患排查治理工作，严格执行安全生产操作规范，加强对员工安全知识的培训，全面提高全院职工的安全素质，规范安全管理，完成院、科两级安全生产工作目标责任。 二、安全生产工作目标 通过落实上级各部门及本单位的各项安全生产工作要求和任务，进一步加强安全生产基础工作，健全完善组织机构和相关制度并严格执行，有效解决重点难点问题，有效预防和控制各类安全事故，确保医院患者和医务人员安全。努力做到：1、无火灾、爆炸事故;2、无环境污染事故;3、无大型设备运行安全事故;4、无安全责任事故。 三、安全生产工作重点 (一)强化责任追究，形成一级对一级负责的安全生产管理格局 进一步明确各级安全生产责任主体和责任人，强化落实谁的业务范围工作谁负责安全、谁安排工作谁负责安全的原则。划分职责权限、明确职责分工，各科室与院部签订安全生产责任书，传递安全生产责任压力，落实安全生产责任制。 (二)加大安全生产宣传教育培训工作力度，提高安全生产管理水平 必须加强安全教育培训，各科室要把安全生产宣传教育培训工作纳入工作计划中，加强组织领导，各科负责人是本科室指定的专门负责人，要制定宣传教育培训计划或方案，明确宣传教育培训内容、方式和对象，确保安全生产宣传教育培训活动有序有效开展。院安全生产领导小组不定期督导抽查。 相关职能部门总务科、设备科、保卫科、财务科、医务科、护理部、院感科、药剂科、检验科按照所辖安全责任范围制定相应的安全生产宣传教育培训计划或方案，并做好所科室安全管理人员的安全宣传教育培训工作。 (三)全面深入开展隐患排查整治工作 院、科两级从管理制度入手，对每个区域、重点部门、设施设备、管线等进行拉网式排查、梳理、分析，查找存在的风险和隐患，进行有效的风险评价，并逐项制定防范措施。任何安全隐患都不能忽视，任何岗位、所有区域都不能麻痹大意，确保规定动作到位，杜绝事故发生。 院安全生产领导小组每季度进行一次安全隐患大检查。各职能科室每月自行安排自查自纠隐患排查并做好安全隐患排查整改治理复查工作台帐登记。 1.总务科设备科负责安全制度落实情况、生产操作的监督检查，做好对锅炉房及其他压力容器和配电室、水、电、气等设备、设施的安全保养情况;负责氧气瓶仓库、放射源等重大危险源的安全监管情况及其他有毒有害、易燃、易爆危险物品的保管、使用情况;负责本科室各类灾害事故防范和应急处置预案的制定和落实情况。．
干部教育培训实施方案
干部教育培训实施方案 按照市委组织部的通知精神，为扎实有效地做好干部教育培训工作，全面提高干部队伍的整体素质，现结合我局工作实际和干部队伍的自身需求，制定实施方案如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以加强党组织和党员干部执政能力为重点，结合开展保持共产党员先进性教育活动，突出抓好干部“五个方面”的能力培训，努力建设一支学习型干部队伍，为我市林业建设提供强有力的组织保证和人才支持。 二、目标要求 按照“注重综合素质、提升业务能力、创新培训方式、实施全员培训、促进终身学习”的总体思路，全面提高林业干部的综合素质及实际工作能力，努力造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正的林业干部队伍，逐步建立干部教育管理工作的长效机制，形成领导干部重视教育、各个科室关心教育、每个同志热爱学习的良好局面。 三、学习内容 重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本路线和形势政策教育、两个《条例》、市场经济理论、林业科技知识、林业法律法规等方面的内容。 四、时间安排及形式 1、时间安排：每月第二个周五（如遇法定节日另作调整）的下
午为集体学习，各科室每月根据自身特点不定期组织学习一次，要做到持之以恒。 2、学习形式：把干部教育培训和学历教育结合起来，把集中学习与自学结合起来，把课堂讲授、电化教育和实际操作结合起来。同时，通过读书活动、报告会、讲座、演讲、知识竞赛等不同形式，激发干部的学习热情和积极性，提高干部综合运用多种知识解决实际问题的能力。 五、学习考核 1、每位干部不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者，要向科室负责人请假，并在集体学习记录上注明具体原因。 2、参加集体学习，以个人亲笔签到和学习记录为依据。 3、领导小组用专门的记录本，详细记录时间、地点、主持人、参加人员等情况。以学习记录作为对每位干部学习的考核依据。 4、每位干部每年听课次数不少于10次，否则被取消年终评优资格。 六、保障措施 1、建立健全规章制度 建立不定期检查制度，实行检查通报制度，建立完善考勤公示制度、请销假制度、学习考核制度，抓好干部培训档案建设，规范干部教育培训情况登记等制度，将干部培训成绩及表现录入干部培训档案，作为使用干部的重要依据。 2、建立激励约束机制