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技能高考文化综合--语文部分参考答案

技能高考文化综合知识点精讲精练

基本常识参考答案

单项选择题：

1.D

2.C

3.D

4.D

5.D

6.B

7.D

8.A

9.D 10.D

11.D 12.A 13.D 14.A 15.D 16.D 17.C 18.C 19.D 20.A

21.D 22.C 23.A 24.B 25.A

语文部分参考答案

常识部分（参考答案略）

一、汉字字音、字形

第一节字音

1~5 BCBCD 6~10 CBACD 11~15 ABCBB 16~20 ACCDA

第二节字形

1~5 ADACC 6~10 CBCAD 11~15 DDACA 16~20 BCBCD

二、实词

实词：

1答案A 解析：“置疑”常和“毋庸”连用，意为“无须怀疑”，常用于否定意思的表达中。“质疑”：提出问题。“兴味”：兴趣，常和“索然”连用，表示“没有了兴趣”。“趣味”：使人愉快，使人感到有意思，有吸引力的特性。“否则”：连词，意为“如果不这样”。“反之”：紧承上文，指与上文所述情况相反的概括语。

2答案：D解析：安置：指人或物有着落，在适当的位置，多用于处理人事工作的活动。安顿：一般的安排处理，安排妥当。监察：指监督各级国家机关和机关工作人员的工作并检举违法失职的机关或工作人员。检察：指审查被检举的犯罪事实；前者偏重于监督、检举，后者偏重于审查。开创：指开始建立，创建。开拓：指开辟，扩展。

3答案：B解析：毕竟：副词，表示追根究底所得的结论，相当于“终究、到底”。究竟：副词，用在问句里，表示追究。沿用：继续使用(过去的方法、制度、法令等)。采用：认为合适而使用。鉴别：辨别

(真假好坏)。鉴赏：鉴定和欣赏(艺术品、文物等)。

4答案：B解析：①工效：工作效率。功效：功能，效果，作用。此处应用“工效”。②准备：预先安排或筹划，多指一般行动。筹备：为进行工作、举办事业或成立机构等事先筹划准备，多指重大的事情。根据语境，此处应用“筹备”。③泄漏：(液体、气体) 漏出。泄露：不应该让人知道的事情让人知道了。此句指气体漏出，应用“泄漏”。

5答案：B解析：生产：动词，人们使用工具创造各种生产资料和生活资料。出产：动词，天然生产或人工生产；又作名词，出产的物品。消费：动词，为了生产或生活需要而消耗物质财富。引领：动词，引导，带领。

6答案：A解析：濒临：紧接，临近。毗邻：(地方)毗连。“疏离”比“疏远”程度更甚，与后面的“孤单”相照应。权限：职权范围，权利：公民或法人依法行使的权力和享受的利益，根据语境和搭配，应选“权限”。鉴于：表示看到，考虑到。出于：表示来源于或从某种立场态度出发。

7答案：A解析：流逝：时间悄悄逝去。流泻：光线、液体迅速流出、射出。贯注：(精神、精力)集中。灌注：浇进，注入。时效：时间短，效率高。实效：实际的效果。

8答案：C解析：忽视：不注意，不重视；忽略：没有注意到。宁静：(环境、心情)安静；安宁：(心情)安定。暗藏：隐藏，隐蔽；隐藏：藏起来不让发现。

9答案：A解析：隐晦：(意思)不明显。隐讳：有所顾忌而隐瞒不说。淡泊：不追求名利。淡薄：(云雾等)密度小；(味道)不浓；(感情、兴趣等)不浓厚；(印象)因淡忘而模糊。剧烈：侧重急剧猛烈，表示变动急剧和刺激厉害，可形容药性、疼痛、震动、晃动所达到的程度，强烈：着重指强而有力，也指程度高、浓度大，运用范围较广，能形容光线、色彩、对比等，也能形容欲望、感情等。继而：状态副词，表两事发生紧紧相接。既而：时间副词，表两事发生的时间相继不久。

10答案：C解析：功效：功能，效率；工效：工作效率。悉心：用尽所有的精力；细心：用心细密。于是：表承接关系的关联词。因此：表因果关系的关联词，可单用，也可与“由于”联合使用。

11答案：D解析：①情景：具体场合的景象、情形。情境：境地、境况。②质疑：提出疑问。置疑：怀疑(多用于否定式)。③“只有……才”表示必备条件，“如果……就”表示假设关系，当用“如果……就”。

12答案：C解析：①日前：几天前，指过去了的。目前：说话的时候，指正在进行中的。由句中后面的条件关系复句所表达的意思可知，行为处于进行中，故应用“目前”。②妥当：稳妥适当。妥善：稳妥完善。两个词语侧重点不同，前者侧重于“适当、恰当”，后者侧重于“齐备、全面”。根据语境，用“妥善”更好一些。③反之：与此相反，反过来说或反过来做。否则：如果不是这样。前者指行为的反向情况，后者指在假设情况下，将会产生什么样的结果。语句后半部分旨在说明反向情况，故应用“反之”。

13答案：B解析：“也”有“表示同样”的意思，“更”表示递进关系，更进一层。结合给定的语句

内容，侧重于谈“行者”，因此第一个空应填“更”。躬行：亲身实行。躬身：①亲身，亲自；②弯下身子。结合句意，第二个空应填“躬行”。“发挥”在此意为把内在的性质或能力表现出来，“体现”是某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。

14答案B解析“祈求”侧重于态度诚恳；“乞求”则强调低三下四，与语境不合。“熟悉”侧重在知道得清楚明白；而“熟习”注重技术掌握得熟练，了解得深刻。“推托”指借口拒绝；而“推脱”侧重在推掉、摆脱某种责任。

15答案C解析“迟疑”侧重于动作；而“犹豫”侧重于内心活动，适合语境。第2句中语境在强调“一步一步”，只有“逐步”才能表示这个意思。“化妆”侧重于梳妆打扮，不适合语境，只有“化装”表明假扮成另一个人去瞒过敌人。

16答案C解析“杂乱”是多而乱；“凌乱”是不整齐，无秩序。根据语境，显然应选“凌乱”。“演化”也有“演变”的意思，但它多指自然界的演变，结合语境，应选“演化”。“功夫”是“本领”之义，而“工夫”指“时间”，应选“功夫”。

17答案C解析“遏制”是制止和控制的意思，“遏止”是用力阻止的意思。“限制”是指规定范围内不得超越，而“制约”是指一事物的存在和发展是以另一事物的存在和发展为条件。“不耻”即不以为羞耻，常用褒义，如不耻下问，“不齿”意为不愿意提到，表示鄙视。

18答案B 解析“品味”指物品的品质和风味，用来形容文学作品显然不准确，而“品位”能指文学艺术作品达到的水平。“赞扬”既有“称赞”的意思，又有“表扬”的意思，而“赞叹”只有“称赞”的意思。“聚集”指人或事物会合，凑在一起。“云集”比喻许多人从四面八方聚集在一起。“云集”表明的人数比“聚集”多，且有强调来自四面八方的意思。

19答案B 解析“防范”意为“防备”，“戒备”贬义词。“防止”意为“预先设法制止（坏事发生）”，中性词。“勾通”意为“暗中串通，勾结”，贬义词。“沟通”意为“是双方能连接”（沟通思想、文化），中性词。牟取、谋取是一对同义词。牟取是贬义词，谋取是中性词。

20答案A解析周旋：与对方较量；斡旋：调解。考验：通过具体事件、行动或困难环境来检验是否坚定、忠诚或正确；检验：检查，验看。停滞：因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展，不能带宾语；滞留：停留不动，能带宾语。

虚词：

1答案D解析：全句由四个分句组成，第一层应从“那么”之前切分，前后为假设关系。再对全句第二层次进行分析，不难看出，第一、第二两句间为转折关系，第三、第四两句之间为假设关系，再结合选项可以选出正确项。

2答案D解析 D项“被”是多余的，应删去，因为“应邀”就包含着被动的意思。

3答案D解析“何况”、“况且”、“而且”三个都是连词，三者似乎都有表示递进的意思。“何况”

主要用法有二：一是相当于口语中的“甭说、甭提”，两件事对比、映衬，用浅的烘托深的，表示甲如此，乙更如此；二是先举一层理由，然后进一步举一层理由，从说话人来看，后一层更重要，更充分。“况且”有进一步申述理由，或者补充、追加新的理由的意思。“而且”主要用于表示后一成分比前一成分进一层。

4答案B 解析句①显然不能加“的”，可排除A，D两项。②句中“它们”作“存在”的定语，“存在”前必须加“的”，才能作下文“是……的”的主语。C项中无②，可排除。③句“你钱袋立即充盈”作动词“使”的宾语，不能加“的”。句④显然是应该加“的”，不加“的”意思不明确。

5答案A 解析“马上”、“立刻”都表紧迫性，但“马上”的紧迫性有时幅度较大，“未免”表示对某种过分的情况不以为然，重在评价，“不免”表示客观上不易避免；“越发”限于同一事物的进步变化大，两种事物比较不能用“越发”。

6答案C解析“甚至”提出突出的事例；“以致”多表法不好的结果；“以至”用在下一句话的开头，表示结果。

7答案B解析“从而“是连词，表示结果和目的。一般来说，上文是原因、方法等，下文是结果、目的。B句“从而”前后不构成这样的关系。应该删去“从而”。

8答案：①虽然②但是③反而④因为⑤不管⑥都解析：做本题时要注意语言表述的连贯。在填写关联词时应联系上下文，辨明语句间的关系。

9答案B解析“一向”和“一直”都表示行为的一惯性，但“一向”着眼在行为、习惯的从来如此，而“一直”着眼在动作、行为的连续性。“确实”表示肯定，与前面的“真是”语气一致，而“大概”表示可能性，“也许”表示不很肯定，故②句应用“确实”。“由于”不用于倒装句，应用“因为”。

10答案B解析 A项“既”作为连词，表示前提条件，本句是转折关系，“既”要改为“虽”；C项“对”与“于”重复累赘，去掉“对”；D项“更”表示在前者基础上程度的加深，因为前一分句并非现代化的生产方式，故“更”使用错误。

11答案C 解析根据句子间的关系应选C。

12答案C解析因为①②构成并列关系，而④⑤是条件关系，①②和④⑤是递进关系。

13答案B解析 A中“为”应为“对”；C中“或者”应为“还是”；D中“了”应去掉。

14答案A解析①与其（连）——比较两件事的利害得失而决定取舍的时候，“与其”用在放弃的一面，后常用“毋宁”“不如”呼应。②约略（副）——约，大概，约莫a．一般放在动词短语前面b．用在数词前，这个数词应是一个大概数字，而不能使用明确数字。③从（介）——表示“拿……做起点”一般与名词短语组成介宾短语修饰动词短语，表示范围的起点。④诸（兼）——表示“之于”。

15答案 C解析 A中虚词“反之”是反过来说或反过来做之意，与语境不合，可改为“相反”；B中虚词“而”赘余应删去； D中关联词“不管”与后面的“和”不搭配。

16答案D 解析（A这个句子旨在指出“阐述”的对象，当用“对于”；B“逐步”多用于人的有计划

的努力；而"逐渐"多用于事物的变化。“推进农村教育综合改革”是人为的，故应选用“逐步”；C中“了”与“正”产生矛盾，可删去其中一个）

17答案 D解析（A中“根据”与句中“表明”不搭配且赘余，应删去；B中误用介词“以”，应改为“由”；C中“因而”前后不是因果关系可删去）

18答案A解析A项中“可能”这个连词在这里强调的是“可能性”，与前一分句表现的“不能接受”的原因句意连贯。B中的“至少”是副词，表示最小的限度，这就和后面的“以上”相矛盾，二者只能取其一。C中的“并非是”所连接的后面的结果与前面分句应该是截然对立的，用“并非是”显得语气不强，减弱了肯定意味。D中“向”这一介词应用在较远的对象前，这里用“和”“跟”为好。

19答案略

20答案B解析先看第①句，该句前后两层意思是先讲“国外有种说法”，然后再指出这种说法的依据，由此可知前后两句是结果和原因的关系，所以应选“因为”。第②句“其实”是指下文所讲的是事实，“而且”则表示下一层意思是比上一层意思更进一层，根据语境及表达的意思，当选“其实”。第③句从文字所表达的意思看，两者是递进关系而非并列，据此，可确定应选“不但……也……”。

三、句子

第一节辨析句子

1．D（A.“许多”应移到“青年”前B.“丰富多彩”移到“展品”前C.“不禁”移到“我”后D.表意不明，“鲁迅的书”有歧义）

2．D.(A.“好的”移到“方法”前B.“许多”移到“先进”前C.“不”移到“方法”前D。自相矛盾)

3．A.(A.杂糅，删去“把我”B.主谓搭配不当，改为“第二次考试，他已经被录取了。”C.主谓搭配不当，应为“雨点挟裹着风哗哗地落了下来”D.主谓搭配不当，将“呼啸”改为“沸腾”)

4．D(A.动宾搭配不当，将“回答”改为“实践”B.动宾搭配不当，将“提”改为“开”C.动宾搭配不当，将“注目”改为“注视”D.主谓搭配不当，删去“和疾病”。)

5．B.(A删去“使”.C.缺谓语，“劳动人民”后加“过着”D.缺关联词，“收获”后加“却”)

6．B(A.关联词赘余删去“由于”C.“正在”和“进行”重复，删去“进行”D.删去“离现在”)

7．D.(A.句式杂糅应删去“举行的B。结构混乱，删去“上”C.中途易辙。在表示前加“它”)

8．D.(A主语应为贝多芬删去“的”.B.偷换主语，应在“是有”前加“他”C.滥用否定词删去“不”)

9．D.(A“非常”和“至关”重复任意删去一个.B.张仪和王强谁被老师叫去，表意不明C.搭配不当，应是特长得到发挥，删去“的兴趣和”)

10．B.(A.“禁止取缔”表意不明。到底是同意还是不同意C.看不上有两种意思，一是轻视，一是没有条件看D.表示愤概的具体是什么事情没有说清楚)

11．B.(A.表意不明，数百位到底是修饰死难者还是亲属C.表意不明，是送祝福还是祝福和礼物都不送D.表意不明，是孙燕自己拍照还是照片里的人是孙燕)

12．D.(A.不合事理，“遇难者”是不能“求救”的B,自相矛盾，删去“争先恐后”C,自相矛盾删去“伟大的天然屏障”)

13．C.(A.改“人体对血液”为“血液对人体”B.改“这对我们”为“我们对这”D.改“这本书对他”为“他对这本书”)

14．D.(A.概念使用不当。将“天险”移到“大渡河”后，并在前面加上“等”B.分类不当，“干部、青年、女同志”是交叉概念，不能并列，改“和”为“有”C.“奖金制度”应是“按劳分配”制度中的一种，不能并列，删去“和奖金制度”)

15．D.(A.有歧义，“15日前去汇报”表意不明B.否定词滥用。删去三分“不可”C.语序不当，将“深刻的说明”与“详细的规定”互换位置。)

16．A（B应在“我市”后加上“出现了”并删“是”字；C删去“知识”；D应把“人群”改为“人”）

17．A（B“将来”移至“自己”之后；C“年轻的妈妈”有歧义，可比较“我”，也可比较“女儿”；D“教导”与“出现”搭配不当）

18．C（将“无时无刻”改为“时时刻刻”）

19．B（A主宾位置颠倒，应将“足球就对他”改为“他就对足球”；C成语用法不当，将“虚张声势”改为“严格把关”；D将“有无”去掉）

20．D（提示：A项中“不是”应放在“价格”之前；B项中“如果”跟“反而”不搭配；C项中“和”应改为“或”。）

第二节变换句式

1．小狗被蔡萌萌牵着，突然遇见一只大狗，立刻让蔡萌萌抱起走了。

2．难道我们不能赶上前人，创造出比前人更辉煌的业绩吗？

3（1）我们的校园多么美丽呀！（2）难道我们的校园不是非常美吗？

4．大扫除时，班长看老师拿着扫帚做清洁，就从老师手中抢过扫帚来，并把老师安排到讲台旁，让他看着大家做清洁。

5．用挖耳屎的家伙舀着的色料，被点蓝工人填到铜丝界成的各种形状的小格子里。

6（1）这不得不引起了中国政府和中国人民的严重关注。（2）这能不引起中国政府和中国人民的严重关注吗？

7．请你帮我拿本书。

8．我们应该奋起直追。

9．我们被这道数学题难住了。

10．“要谈五四以来的散文，就不能不提到朱自清；而要谈到朱自清，就不能不提到《背影》。”这话不无道理。

11．①他的藏书被大火烧掉了。②大火把他的藏书烧掉了。③谁说大火没有烧掉他的藏书？

12（1）这件事不可能没有成功的希望。（2）这件事并非没有成功的希望。

13．直到她们残留在皮骨里的最后的一滴血汗被代工老板榨完为止

14．人的“聪明”和“愚笨”，不是天生的。

15．同学们把一项任务交给我。

16．她多么盼望有医生来给她治病啊!

17．我们非要加强素质教育不可。

18．谁都认为他是一个好人。

19．古往今来，没有一场真正的革命，不是大大推动生产力发展的。

20．“这劳动的场面使他们深深地激动了”改为“他被这劳动的场面深深地激动了。”

四、标点符号

1答案：A（B、两个顿号改为逗号，C、括号应放在“斑斑”之后、逗号之前，D、“山重水复疑元路，柳暗花明又一村。”中的句号删除）

2答案：D（A项冒号去掉，句中在引号外；B项“二、三十米是约数，中间不应加顿号”C项第一个问号改为逗号）

3答案：A（B 括号放在引号外面，因为它属于句外括号。C 第二个逗号改为分号，叹号改为逗号，最后一个句号改为叹号。D破折号改为冒号，因为“她分明已经纯乎是一个乞丐了”是总括上文）4答案：A（B项，书名号改为引号；C项括号前的句号应放在括号后；D项，“是……还是”选择问，第一问号应为逗号）

5答案：D（A第一句号改为逗号；B第一个问号改为句号，第二个问号改为逗号；C第三个分号改为冒号）

6答案：D（A“工作人员”后用句号；B括号内“分量”后句号去掉；C引号内句号移出）

7答案：C（C项省略号与“等等”同用，重复了）

8答案：D（A项的冒号和后引号前的句号应去掉，再在后引号之后加逗号；B括号应在“理论”之后；C“一个字”后应用表提示的冒号）

9答案：C （A项不应用问号，因为后文决定了不是直接疑问。B项引文末尾的句号应放在引号之外，因为引文是句子中的一部分。D项是课本上的原文，至今还未改，错误有三处，直接引了三段原话，最末一个点号在引号之内是正确的。而前两段引的原话，句末逗号应去掉，应在引号之内加句号。最后那句引

文中间无需加分号）

10答案：D (A项，该句为陈述句，句末不应用问号。B项，去掉括号，把第一个句号改为逗号。因为句中括号内的语句不是注释性的文字，而是很重要的、必须说明的内容。C项，“孤傲如云间鹤”句中的句号应当在引号外面)

11答案：B（A．“五、六点钟”中的顿号去掉；C．把问号改为逗号，“同学们”后面的句号改为问号；D．“总要使它单纯，始终一致”后面的句号放在引号外）

12答案：A(B．“人民日报”加书名号。C“扶持一个人创业，带动一批人上岗”加上引号。D．把后边的单引号放到“退”后)

13答案：A（B在“心语”后加破折号或逗号。C“他”前面的逗号改为句号。D前两个问号应改为逗号，后一个问号改为句号）

14答案：B（A．省略号后面不能再用等等。C．第一个逗号应改句号。D．第一个问号应改为逗号，第二个问号应改为句号）

15答案：C（A．两个问号应为逗号；B．分号应为逗号；D．括号内的句号应去掉）

16答案：B （A项中“应允”后的逗号应改用冒号，C项中“(王力《古代汉语》1981年版)”应放在句号外边，D项中“一段”后的逗号应改为破折号）

17答案：D（A，第一个问号改成逗号，第二个问号改句号。B，去掉后引号前的句号。C，“使人骄傲自满”后的逗号改为分号）

18答案：C（A项“别跑”后应用逗号，“小祖宗”后用感叹号。B项冒号具有总结上文的作用，用在此处，与后文的“所以说”重复。D项句号应放在引号外面）

19答案：B（A．逗号改为问号，C．“这种打印机所用的墨汁就是浸泡在营养液中的人体细胞”句中的“墨汁”要加上引号，D．“小说诗歌”后加上破折号）

20答案：A（B、二、三年级是实数，用顿号。C、应为“桃李杯”，10日后用句号。D、用逗号）

五、修辞答案

1、C

2、B

3、D

4、C

5、B

6、B项陈述的是一个客观事实，现实生活中存在二米多的人，并未运用夸张修辞格。

7、C A项运用借代，用“乌纱帽”代“官职”。B项运用借代，用“丹青”借代“画画”。C项运用借喻，将我们之间的“隔阂”比作“厚障壁”。D项运用借代，用“银的”和“铜的”代指钱。

8、B ACD比拟B比喻

9、D A项中的“好像”表示猜测。B项中的“像”是将“她”与“母亲”作比较。C项中的“像”是对前面的陈述的举例。D项中的“好像”是将“街灯”比作“明星”。10、C A项运用借喻，将我们之间的“隔阂”比作“厚障壁”。B项运用比喻，将“头”比作“拨浪鼓”。C项运用了借代，，用“红领巾”代指“少先队员”。D项运用借喻，将“改革的优良政策”比喻成“春风”。11、A A项是作比

较。12、D 13、C [解析]脉搏只会跳动，不会流动，用来比喻小河不恰当。14、A [解析]“庭院深深深几许”用的是“反问”的手法。15、A（B.拟人，不合氛围；C.夸张过分；D.比喻不当）16、B 17、D。A句“片片晚霞”比喻不当。B句没有比喻，且拟人手法生硬。C句中没有拟人（“须眉”属于借代）18、

B 19、

C 20、A (B“水晶体”不当，C“如同白昼一样不合原文语境”，D“燃放着焰火、五彩缤纷”不当)。

六、文学常识

1、A 第一要素是人物形象。

2、C 戏剧属于影视作品，为综合艺术。

3、B 岑参是是边塞诗的代表作家，王维是山水田园诗派的代表作家。

4、C “激流三部曲”是《家》《春》《秋》，“爱情三部曲” 是《雾》《雨》《电》。

5、C A 辛弃疾不在唐宋八大家中，应该为曾巩。 B 将《三国志》改为《三国演义》。D 《左传》是我国第一部编年体史书。

6、D “元曲四大家”指的是关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。

7、C

8、B

9、B A项，元代。C项，作者是巴金。D项国家是法国。10、C 11、

A 朝代是元代。12、C C项中《灯》的作者是巴金，不是冰心。《小橘灯》才是冰心的散文。13、

B 14、D 《史记》是我国第一部纪传体史书15、B 苏轼是北宋文学家16、D 法国的莫泊桑。17、B 白居易是现实主义诗人。18、B 《春江花月夜》是抒情诗，借景抒情。不是剧本，而是长篇小说。D：孔尚任的《桃花扇》不属于元杂剧。19、A 《悲惨世界》——法国——雨果20、B。

七、扩句

1．少一点大手大脚，多一点精打细算；少一点取用无度，多一点细水长流；少一点铺张浪费，多一点勤俭节约。

2．这个冬季，天气异常寒冷。西北风刀子似的刮过行人的脸，枯枝无力地吱吱作响，做着最后的挣扎。出门办事的人们用大衣将自己捂得紧紧的，瑟缩着身子在路上匆匆行走。活泼、好动的孩子们也早早躲进温暖的家中，不愿出来嬉戏。

3．情景一：炎热的夏天，一场大雨过后，河水泛滥，如猛兽下山，冲毁农田，阻隔交通，吞噬村庄，令无数人无家可归。

情景二：晴朗的冬天，中午和煦的阳光下，河水一片碧绿，清澈见底。一阵轻风拂过，河水荡起涟漪，如婴儿甜蜜的笑容绽开。

4．夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，总能让人心旷神怡，流连忘返；冬天千里冰封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人逸兴神飞，意趣盎然。

5．当积雪压断枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷谢的时候，梅花迎着风雪带着微笑悄悄地绽放了。

6（1）婉转悠扬的歌声，长出了天使般的双翼，在清风中缓缓的向前滑翔，飞进了高山，穿过了丛林，

轻抚着清澈的小河，传到了很远的地方。（2）歌声传到很远的地方，风儿不吹了，白云遏止了，树儿不摇了，鸟儿不唱了，它如同细细的春雨，轻轻飘洒在人们的脑海，它如同一汪清泉，缓缓流淌入人们的心田，时间仿佛静止了，所有人都在侧耳倾听。

7（1）几摇撼着窗棂，雨冲涮着路面，路边的一排梧桐在风雨中剧烈地摇摆着，舞动着，捧着这金灿灿的奖章，我却觉得这近乎于咆啸的风声，雨声分明是在为我喝彩，那摇摆的梧桐则是在风雨的伴奏下跳着庆功舞。（2）风摇撼着窗棂，它吹散了我心头残存的最后一丝信念，雨冲涮着路面，它浇熄了我心头残留的最后一点火苗，一排梧桐在风雨中剧烈地摇摆着，舞动着，而我仿佛就是其中的一棵，在风雨中摇摆，孤立无摇。

8．月光如水般顷泻，将小径镀上一层银光，它像薄纱一般蒙在这一园鲜花上，使鲜花那浓艳的色彩变得朦胧，老人凝视着满园春色，看春夜的露水如珍珠般在花瓣上闪闪发光，将鲜花点缀得更加娇艳，不禁发出一声长长的叹息。

9．正视人生对酒当歌，人生几何，人生虽然美丽，但却短暂，正如那清晨的露珠，我们的人生也许会辉煌，也许会平淡，也许会有所作为，也许会碌碌无为，然而不管是有为还是碌碌，不管我们于人是有益还是无用，我们不能对人有害，至少该对得起自己。因而我们要正视人生，正视人生的每一分每一秒，正视人生路上的每一道坎，每一条河，只有这样我们才能在人生的道路上披荆斩棘，最终到达生命的终点而无憾。

10．创造是灰暗的夜空中划过的耀眼的流星，创造是早晨地平线上冉冉升起的一轮红日。创造源于平凡，源于智慧，源于思考。牛顿从苹果落地中，悟出了萬有引力定律；鲁班在草丛中被叶片划破，创造了锯子；毕昇从千百次的探索中创造了活字印刷术

爱心是火种，能点燃心中的希望；爱心是清泉，能滋润即将枯萎的禾苗；爱心是绿荫，能撑起一片新的天地。爱心给我勇气、力量和信心，爱心帮助我们战胜一次又一次危险和困难，快快打开你我的心窗，让爱永驻你我的心间。

11．情景一：第一次独自远行，置身于陌生的车站，我的感情如涌动的潮汐，翻滚不停；如猛烈的骤雨，下个不停，如漫天的飞雪。

情景二：课堂上，老师突然点名表扬思想正在开小差的我，我的感情如骤起的波澜，是高兴，是惭愧，还是内疚？说不清，道不明。

12．情景一：新千年到来时，广场上的世纪钟声敲响了。那钟声悠远而深沉，钟声中既蕴含着对沧桑历史的深思，也充满着对美好未来的向往。

情景二：每当读到张继的《枫桥夜泊》时，我便仿佛听到那寒山寺的钟声，穿越历史，穿越时空，回响在耳边。那钟声中既有游子漂泊的凄婉，又有离人思妇的寂寥。

13．进入大学校园，是人生的又一条起跑线，这条起跑线更富有青春和生命的活力，这条起跑线，将

把人生带入更加辉煌的明天。

14．四季更替，斗转星移，转瞬间沧海桑田，物是人非，想当年霸王神勇，驰骋沙场，纵横四方，现而今只剩下霸王别姬的千古绝唱；想当年明皇圣明，太平盛世，闻名海外，现如今也只剩下长生殿上那幽怨的吟唱。春花，依旧灿烂，冬雪，依然清凉，然而笑容已逝，豪情不再。那金戈铁马的辉煌已被狂风吹散，那天下大同的繁华已被黄土掩埋，只剩下如画的江山依旧，度过了几多寒暑春秋。

15．我们学校的那位有二十多年教龄的优秀的语文教师光荣地当上了省人大代表。

16．优美的《梁山伯与祝英台》小提琴协秦曲，轻轻地飘出演播大厅的的窗户，穿过蒙蒙细雨，撒落在林间的小路上。许多行人情不自禁地停下了脚步，听得如痴如醉。

17．评先进没有自己的名，分住房没有自己的份，想提拨没有自己的人……一生中的不愉快没法数得清，但我们应该以一颗平常心待之。只有淡泊名利，才可能随时都拥有一种愉快的心境。

18．①不放任自流，才能勇往直前。或②总是把比自己贵重的油举到最上面。或③安于潭中的宁静，就永远流不进海洋。

19．（1）这株巨松用来做家具，真是太好了！（2）这株巨松大约有500年的历史了，并且多次遭过雷击。（3）这株巨松的外形非常独特！

20．（1）小苗得以茁壮成长，是阳光雨露的滋润；春藤得以攀援，靠树干的扶持。谢谢您曾给我的指导，老师！（2）摩擦起电，就是那一次误会，点燃了我们友谊的火花。

八、文言文

（一）① A ② B ③我之所以这么做，是把国家的危急放在前，而把个人的恩怨放在后。

（二）① C ② D ③不积累小步，不能到达千里之外；不汇聚小水流，不能形成江海。

（三）① B ② C ③然后就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，来愚化百姓。

（四）① C ② A ③一道长桥卧在水波上，没有云哪来的龙？复道横架在空中，不是雨过天晴哪来的虹？

（五）① B ② D ③我让人观察他那里的云气，都是龙虎状，呈现五彩颜色，这是天子的气象。

（六）① B ② D ③我不能早点重用您，现在情况紧急才来求您，这是寡人的过错。

（七）① B ② C ③不这样的话，你们都将被俘虏。

（八）① C ② D ③想想他们的祖辈父辈，冒着霜露，斩掉荆棘，然后才有了这很少的一点土地。

（九）①D ②D ③七十岁的人可以穿上丝织品衣服吃上肉，百姓不挨饿不受冻，这样却不能称王的，从未有过这种事。

（十）①D ②C ③平坦又近的地方，游玩的人就多；危险又远的地方，到的人就少。

（十一）① A ②B ③等到李牧因谗言被杀，邯郸成为秦国的郡，可惜他们用武却不能坚持到最后。

（十二）①D ②D ③况且因为一块璧的缘故伤害强大秦国对我们的感情，（这样做）不可以。

（十三）①C ②D ③做大事不必顾及小细节，行大礼不必讲究小谦让。

（十四）①B ②C ③君子的本性并没有什么不同，只是善于借助外物的力量罢了。

（十五）①D ②C ③秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势，拥有雍州的土地，君臣坚定地守卫着，来窥视周王室。

（十六）①D ②C ③强大的国家主动表示屈服，弱小的国家（按时）入秦朝拜。

（十七）①C ②D ③把宝鼎（看做）铁锅，把美玉（看做）石头，把黄金（看做）土块，把珍珠（看做）石子，丢弃得到处都是，秦国人看着，也不怎么爱惜。

（十八）①B ②C ③集市上有些游手好闲的年轻人得到了好的蟋蟀，用笼子装着驯养，抬高它的价钱，储存起来，当作稀奇的货物（等待高价）。

（十九）① B ②D ③因此无论身份贵与贱，年龄大与小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。

（二十）①C ②A ③村中有一个喜欢多事的少年驯养了一只蟋蟀，自己给它取名为“蟹壳青”，天天和伙伴（的蟋蟀）角斗比赛，没一次不赢的。

九、应用文修改

（1）①通知发布者和日期写在了一行；正文后滥用致敬语。②地点不明；代表人数不明。

（2）

修改原因修改办法

①通知不需要称呼删除

②“活跃------生活”搭配不当“活跃”改为“丰富”

③开会时间、地点要交代具体明日下午三点在小会议室开会

④通知时间上方要有落款时间上方加上“校团委”

（3）① b句中”莅临“与“参加”重复，应删除“参加”。② d句中“务必”要求来宾不得体，应改为“请”。

③ g句中“母校”应改为“学校”。

（4）①启事的名称应写在首行正中；②正文中还应交代交稿的地点；③祝愿的话应删去；④落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，单位名称在上，日期在下。

（5）①标题应放在中间；“此致敬礼”多余。②没说清如何交还；不应署单位名。③“援”改“授”；“负”改“付”。

（6）①问候语“您好”应另起一行空两格写。②“贵体欠安”用语不当，应改为“身体不适”。③署名与日期位置不对，署名在上，日期在下。

（7）格式不当：(1)“学校领导”应顶格写，后面加冒号；（2）署名应在日期之上。

遣词用语不当：(1)“落成”“完工”语意重复，可删去一个；（2）删去“能否一定”；（3）删去“我和”。

（8）①称呼不得体，改正：去掉“同志”；②“提高------水平和作用”动宾搭配不当，改为“提高------水平并充分发挥------作用”；③格式不妥，改正：删去“此致敬礼”。

（9）留言条中④、⑥、⑨处不得体，应删除。

（10）①第①句；②第③句。这部戏；③第⑥句。删去“个性”或“特色”；④第⑦句。改“激励”为“激发”；

⑤称呼“晓光”应顶格写；“敬礼”应顶格写。

（11）①改为“激动人心”；②改为“战胜（打败）”；③改为“不怕苦，不怕累”；④改为“高二年级五班陈帆同学”；⑤改为“立下了汗马功劳”。

（12）①逐渐；②只有好好学习，才能取得好成绩。③然而可是；④最后一句应删掉“并非”

（13）①E“震灾”与F“赈灾”因音同而易产生歧义；②H“已逾100万元之巨”不合口语习惯；③I括号中得内容是无需说出来的，“包括捐赠衣服物品折款”放在括号中不便广播，应换一种说法。

（14）①B、C 。B为了帮助张大娘克服困难C发扬雷锋同志助人为乐的精神。②正文前应加称谓，如“全体同学”；不必写“此致敬礼”

（15）①称呼移至顶格；日期之上一行应署名如“三（1）班××” ②将“已经”或“即将”删去一个；将“主办权”改“活动”

（16）

修改原因修改办法

①用词重复删除“一下子”或“很快”

②缺主语删去“通过”或“使”

③用语不礼貌删去“务必”

④格式不对“敬礼”为起一行顶格写

（17）① D；② F；③ G; 继续努力争取入团；④ A; 我通过对团章的学习，通过团组织以及团员同学的教育和帮助。⑤第二行顶格写“尊敬的学校团委”

（18）①“绿叶文学社”应顶格写；②改“收效甚微”为“提高不显著”；③改“取得该社”为“取得贵社”；

④改“请酌情批准为荷”为“请审查批准”。

（19）①“您好”删去，邀请书中不必问候；②“12月30日”时间应更具体，比如“下午几时”；③改“邀请……谢谢！”为“届时敬请光临”。

（20）①“非常荣幸”用语不当，改为“非常高兴”；②“致以热烈的祝贺”搭配不当，改为“致以崇高的敬礼”或“表示热烈的祝贺”；③署名下面应加日期，如“2012年8月15日”。

十、现代文阅读

第一节说明文阅读

1．本题考查学生筛选、整合、归纳信息的能力，前三种很快可以看出，第四种左右对称，弄清楚最后一句是举例子说明答案就出来了。应选B。

2．考查学生对说明文结构层次的划分，第一段说明对称的现象，第二段说明不对称的现象，第三段是对前两段的总结。应选C。

3．考查学生的推导能力，难度不大，回到原文对照就知应选A。

4．“由于细胞内原生质的不对称性所引起的”。

5．不用“至少”表示只是3倍；用“至少”表示等于、大于3倍，决不少于3倍。

《南极无雪地区》

（1）.范达湖的水温较高并随着深度的增加而不断增高；汤潘池湖小，湖水盐度高，终年不冻；皮达湖常年永冻。（2）.太阳辐射说与它的反对者争论的焦点是湖面接受太阳辐射能量的多少；地热活动说与它的反对者争论的焦点是赖特谷地区有无地热活动。（3）.C

《人类最糟糕的发明》

（1）塑料袋；（2）塑料袋在短时间内被大量应用。（3）使用可降解的材料制造塑料袋。

《乐趣的果实》

1（1）乐趣得来的善的或恶的、美的或丑的或坏的结果。（2）从低级趣味中得来的欢娱。2、C、3、举例论证（或例证法）人人都有自己的乐趣。

《谈吃苦》

1．吃苦，是一种资本。2．苦，可以折磨人，也可以锻炼人。3．蜜喝多了，竟会这般神经兮兮，这般脆弱。4．指青少年时期(或人的成长阶段)；与“资本”相呼应。5．举例论证，对比论证

《生命是一种过程》

1. B

2. 从青年到中年老年

3. 无论哪种选择，你都将付出代价，或是“白纸”，或是“磨烂双脚”，特别是努力后“什么都没有”

4. 物质精神

5. 我努力过，奋斗过，此生无悔矣。

《赏画》

1（1）（2）（3）/（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）（13）/（14） 2. 故作姿态，以显示自己领略了油画的妙处，读懂作品的主题 3. 狡黠 4. 人不要不懂装懂，故弄玄虚；应具有实事求是的科学态度 5. 提示：就中心思想或写作特点（巧妙的情节或对比手法的运用）的一个角度做几句阐发即可。

《良心都是肉做的》

1．唐歪不愿发放民工工资。他设计让妻子伪装成孕妇，制造自己携款离家出逃、房子被除数查封的

假象欺骗民工，民工上门追讨工资不得。民工资助了唐歪老婆。唐歪深感惭愧，拿钱发放工资。

2（1）让老婆扮成孕妇；（2）让老婆对民工撒谎；（3）把家中东西搬空，制造被有关部门查封的假象；（4）唐歪躲藏起来。3．B

《送报的少年》

（1）暑假的时候七月下旬的一天转眼到了8月底；（2）对比；（3）今天报上刊登了高考录取分数线；

十一、作文（答案略）

高考语文必备文化常识大全文化常识素材

高考必备语文文化常识大全: 文化常识 1、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 2、三国：魏、蜀、吴。 3、“四大古典名著”：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。 4、“四大民间传说”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。 5、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。 6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。 7、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。 8、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》（又称《石头记》），它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。 9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”；臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称；田间被闻一多誉为“时代的鼓手”（擂鼓诗人）。 10、岁寒三友：松、竹、梅。 11、花中四君子：梅、兰、竹、菊。 12、文人四友：琴、棋、书、画。 13、文房四宝：笔、墨、纸、砚。 14、四库全书：经、史、子、集。 15、《诗经》“六义”指：风、雅、颂（分类）、赋、比、兴（表现手法）。 16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。 17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁：第一。 18、三纲五常：“三纲”：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲；“五常”：仁、义、礼、智、信。 19、“四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 - 1 - 靠着信念坚持着，不管有没有未来，都想为青春拼一把，当时我非常喜欢俞敏洪的演讲，特别是那一段“人们可以踩过你，但是人们不会怜悯你，因为你是一棵草，人们根本就没有看见你。”正是因为憋着这样一种改变命运的一口气，最终我考进了大学，去了那个一直梦想的城市。高考是残酷的，是百万人超越梦想一齐

技能高考文化综合试卷

机密★启用前文化综合本试题卷共10页，共46小题。全卷满分210分。考试用时150分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2. 选择题的作答：每小题选出答案后，在答题卡上对应题目的答题处填写。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3. 非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4. 考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。语文部分（90分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．下列词语中加点字的读音，全部相同的一组是（） A 、强．人所难强．词夺理强．弩之末 B 、字里行间．田间．地头亲密无间． C 、毫无禁．忌令行禁．止严禁．烟火 D 、分．崩离析分．外妖娆分．化瓦解 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A 、风彩纬绩趁热打铁 B 、宏扬驱赶陈词滥调 C 、蹊跷提诗滔天罪行 D 、堕落辨别重峦迭嶂 3．依次填入下面一段文字中划横线处的词，最恰当的一项是（）他似乎__________想起什么，___________站起来，高声对我说：“快把所有的______都拿出来，看有没有从纽约寄来的_________! A 、突然突然信件信 B 、猛然猛然信信 C 、猛然突然信信件 D 、突然猛然信件信 4.下列句子中，没有语病的一项是（） A 、加强对学生安全意识的教育，是一件非常至关重要的问题。 B 、月亮躲进了云层，黑暗的天空中只有几颗星星在眨着眼睛。 C 、任何恶雨邪风都不可能吹垮正义的力量。 D 、妈妈及时就这件事对我进行了尊重别人劳动的教育。 5.下面各句中，标点符号使用正确的一项是（） A 、从南到北、从东到西，我走遍祖国每一片土地。 B 、说实在的，我真不知道你寒假回不回来？ C 、秋天，枫叶红了，高粱熟了，稻田里翻滚着一轮轮金浪。

高考语文文化常识知识点汇总

2018高考语文文化常识知识点汇总最近几年，网络盛传新高考将加强对中华优秀传统文化的考核内容，在《2017年普通高考考试大纲修订内容》中，也确实印证了这个说法，语文增加了古代文化常识内容的考查。为了减轻大家备战高考的压力，万朋教育给2018届高考生汇总了语文必修一、二、三教材中的文化常识内容。必修一《左传》我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》，别称《左氏春秋》，和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。晋侯、秦伯分别指晋文公和秦穆公。周朝时期，受分封诸侯的爵位共有五等，分别为公、侯、伯、子、男，由此可见当时晋国的级别比秦国要高。子在文中是对男子的尊称，相当于现在的“您”。在古汉语中，用作第二人称的敬称代词

主要有“子”“君”“公”“阁下”“卿”“殿下”“足下”等。寡人通常用作古代君主的自称，意为“寡德之人”，表示自谦，在春秋战国时期使用较为普遍。执事办事的官吏，也用于对对方的敬称。大夫官职等级名。夏商周时，官分卿、大夫、士三级，大夫又分上、中、下三等。后来成为对有官位者的通称。《战国策》中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书，又称《国策》。由西汉刘向所整理编写，共33篇，分为十二策。《国语》是第一部国别体史书。卿古代对人的敬称。如燕人称荆轲为荆卿。祖临行祭路神，引申为饯行和送别。徵古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵的变调，音调悲凉；羽，声调激愤。中庶子管理国君的车马之类的官。

郎中宫廷的侍卫。民间又称医生。箕踞坐在地上，两腿张开，形象像箕，是一种轻慢傲视对方的姿态。东向在中国古代，君臣议事于朝廷之上，是以向南的座位为尊的。但在宾主之间，一般以向东的座位为尊，其次是向南的座位，再其次是向北的座位，最末位是向西的座位，因此古人常常以请人东向坐来表示对人的尊敬。望其气中国古代方士的一种占候书，望云气以测吉凶征兆。据说，凡是有皇帝命的人，即使在登基之前，周围[JP3]也会有五彩绚丽的天子气出现。文中的“吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也”就是这个意思。籍项羽的名，自称名表示对对方的尊重。在古代，名和字是有着严格的区别的。名一般指人的姓名或单指名，一般在出生几个月后由父亲命名。字是20岁举行加冠仪式以后才起的，是对名的解释和补充，对名有表述、阐明的作用。亚父对年长者的尊敬称呼，表示仅次于父亲。参乘坐在车右侍卫的人，又叫陪乘。古代乘车之法，尊者居左，驭者居中，陪乘者居右，负责行车安全。《史记》我国第一部纪传体通史，上起传说中的黄帝，下到汉武帝。分本纪、世家、列传、书、

(完整word)2017年湖北省技能高考文化综合试卷

2017年湖北省技能高考文化综合语文部分(90分) 一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分) 在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其选出。未选、错选或多选均不得分。 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()。 A.执拗．(niù) 颀．(qí)长茅塞．(sài)顿开 B.木讷．(nè) 甲胄．(zhòu) 殒．(yǔn)身不恤 C.溺．(nì)水滂．(páng)沱大腹便便．(pián) D.阴霾．(mái) 纰．(pí)漏排难．(nàn)解纷 2.下列词语中,没有错别字的一组是()。 A.家俱辗转恣意妄为 B.倾注精捍苦心孤诣 C.竞走心仪虎视眈眈 D.勉励萧瑟明辩是非 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。 (1)劳动合同是劳动人民与用人单位之间劳动关系,明确双方权利和义务的协议。 (2)春天来了,一只美丽的蝴蝶在花丛中灵巧地着轻盈的翅膀。 (3)习惯有好习惯和坏习惯之分,好习惯应该养成, 坏习惯就应该有意识地克服掉。 A.确立煽动可是 B.建立扇动可是 C.建立煽动而 D.确立扇动而 4.下列各项中,没有语病的一项是()。 A.远远看去,东湖绿道上的自行车流形成了一道奇特的风景。 B.夜晚,天安门城楼的灯光灿辉煌,更显得雄伟壮丽。 C.这两起走私案件,不仅数额巨大,而且长期作案,竟一直未被发现。 D.这件产品深受广大消费者所欢迎,因为它的确是质优价廉。 5.下列各项中,标点符号使用规范的一项是()。 A.《纪念孙中山先生诞辰150周年》图片展在首义博物馆隆重举办。 B.我爱黄昏的落日,庄严宁静;我更爱初升的红日,灿烂辉煌。 C.登临黄鹤楼远眺长江对岸,我高声朗诵了古人诗句:“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”! D.老师亲切地问董晶晶:“你妈妈的病好了没有,你的作业做完了没有?”

高考语文文化常识

基础专项练1文化常识 1．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是() A．“辞赋”是我国古代的一种文体。最早见于诸子散文中，后以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡，称“骚赋”。汉代正式确立了赋的体例，称为“辞赋”。 B．“九拜”是我国古代特有的向对方表示崇高敬意的跪拜礼。这是不同等级、不同身份的社会成员，在不同场合所使用的规定礼仪。 C．古代帝王祭祀社稷时，牛、羊、豕三牲全备为“太牢”。古代祭祀所用牺牲，行祭前需先饲养于牢，故这类牺牲称为牢。 D．“会试”是明清两代每四年在京城举行的一次考试，因在春季举行，故又称春闱。考试由礼部主持，录取三百名为贡士，第一名叫会元。 2．下列各句所涉及的年龄，由小到大排列正确的一项是() ①余自束发读书轩中②豆蔻梢头二月初③既加冠，益慕圣贤之道④年近知命，位止方州⑤行行向不惑，淹留遂无成 A．③①②④⑤B．③②①⑤④ C．②④③①⑤D．②①③⑤④ 3．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是() A．太祖：庙号的一种，多用于开国帝王。如顺治、康熙都是庙号。 B．世职：世代承袭的职位。封建统治者为了奖励手下，按血缘关系让某个家族一代继承一代地连续担任某个爵位或职位。 C．部议：旧时指中央各部内的决定。从隋唐开始，中央行政机构设有吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管中央各种事务。 D．乞休：自请辞去官职。中国古代官员可以因为年老、疾病等原因请求辞去官职，亦称告老、乞身、乞骸骨等。 4．清代《四库全书》分古书为经、史、子、集四部，下列叙述正确的一项是() A．《左传》以鲁史为中心，编年记事，故列于史部。 B．屈原作品收录于《楚辞》，故《渔父》须查集部。 C．《道德经》为道家最重要的经典，可在经部查阅。 D．孟子为先秦诸子之一，故《孟子》一书列于子部。 5．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是() A．笄礼，古代女子到了成年时举行的盘发插笄的礼仪。举行笄礼的年龄一般为15岁。 B．敕，指皇帝任官封爵和告诫臣僚的文书，由西汉的戒书发展而来。 C．手诏，指帝王亲自宣读的诏令，为了以示郑重而由皇帝亲自颁发。 D．禊，古代春秋两季在水边举行的清除不祥的祭祀。如王羲之《兰亭集序》“修禊事也”中的“禊”就是此意。

2014---2019高考语文文化常识真题及答案

威宁县第八中学2019——2020学年度第一学期高二语文第十六次周测卷命题人：余愿审题人：虎恩雄班级：姓名：（2019年全国卷一）1.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称，其中又以道、法、农三家影响最深远。 B．诏令作为古代的文体名称，是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称。 C．礼乐指礼制和音乐，古代帝王常常用兴礼乐作为手段，以维护社会秩序的稳定。 D．就国，是指受到君主分封并获得领地后，受封者前非领地居住并进行统治管理。（2019年全国卷二）2. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是 A. 缪公即秦穆公，春秋时秦国国君，在位期间任用贤臣，使国力趋强，称霸西戎。 B. 汤武即商汤与孙武的并称，他们二人均以善于用人用计，战功赫赫，留名于青史。 C. 变法是指对国家的法令制度作出重大变革，商鞅变法为秦国富强奠定了基础。 D. 黥是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨，在刑罚之中较轻。（2019年全国卷三）3、下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A、殷纣为商代末代国君，在位期间统治失控，好酒瀣乐，暴敛酷刑，是有名的暴君。 B、武王是周文王之子，继承其父遗志，联合众多部族与商激战，灭商，建立周王朝。 C、三晋，春秋末韩、赵、燕三家分晋，战国时的韩、赵、燕三国，史上又称“三晋” D、令尹，春秋战国时期楚国设置的最高官位，辅佐楚国国君，执掌全国的军政大权。（2018年全国卷一）4．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A．《三坟》《五典》传为我国古代典籍，后又以“坟籍”“坟典”为古代典籍通称。B．“阙”原指皇宫前面两侧的楼台，又可用作朝廷的代称，赴阙也指入朝觐见皇帝。C．“践阼”原指踏上古代庙堂前台阶，又表示用武力打败敌对势力，登上国君宝座。D．逊位，也称为让位、退位，多指君王放弃职务和地位，这里指鲁芝的谦让行为。（2018年全国卷二）5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A．豪右，指旧时的富豪家族、世家大户；汉代以右为尊，所以习惯上称为“豪右”。

高考语文文学常识积累总结

高考语文文学常识积累总结高考语文现代文学常识(1919-1949) 1.现代小说鲁迅，原名周树人,，豫才.著有小说《呐喊》(内有《狂人日记》、《药》、《阿q正传》、《故乡》等名篇)《彷徨》(内有《祝福》、《伤逝》等名篇和《故事新编》) 茅盾原名沈德鸿,字雁冰。其代表作《子夜》他的“农村三部曲”是《春蚕》、《秋收》、《残冬》。巴金：原名李尧棠、字芾甘主要作品有“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》。老舍,原名舒庆春字舍予。主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》、《月牙儿》、解放后写了剧本《龙须沟》、《茶馆》。此外，还有叶圣陶的《倪焕之》钱钟书的《围城》沈从文的《边城》郁达夫的《沉沦》，都是名家名篇。 2.现代诗歌散文戏剧郭沫若，原名郭开贞。其代表作为诗集《女神》。后双写了剧本《屈原》、《虎符》、《高渐离》等。还写《北京人》《日出》《王昭君》等名篇曹禺的《雷雨》是杰出的现实主义悲剧.此外还有夏衍的《包身工》朱自清的《荷塘月色》《背影》冰心的《寄小读者》《小桔灯》,艾青的《大堰河，我的保姆》鲁迅的《朝花夕拾》《野草》都是名家名作。关于名人的高考语文文学常识 1、孔子：春秋末期思想家、教育家、儒家创始人。名，字仲尼，

鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。思想核心为“仁”。现存，记录了孔子的言行，为其弟子及再传弟子编集。 2.老子：春秋时思想家、学派创始人。一说老子即老聃，姓李名耳，字聃，楚国苦县(今河南鹿邑东)人。主张清静无为。是道家典籍，有81章。 3.墨子：春秋时思想家、墨家学派创始人，鲁国人。主张“兼爱”。是墨家的典籍，为墨子及其弟子所写。 4.孟子：战国时期思想家、教育家。名轲，字子舆，邹(今山东邹县)人。受业于孔子之孙子思的门人。是继孔子之后儒家学派的又一最有影响的大师，封建时代被尊为“亚圣”，又与孔子并称“”。主张实行“仁政”、“王道”，与弟子著书7篇261章，即《孟子》。《孟子》是儒家的经典著作之一，也是先秦的杰出著作。 5.庄子：战国时期思想家。名，继承老子之“道德自然”观。《庄子》是道家著作，也称《南华经》。 6.荀子：战国时期思想家、教育家，名。他是韩非和李斯之师，《荀子》为儒家著作，现存32篇。 7.韩非：战国末年的哲学家和政抬家。著有《孤愤》、《五蠢》、《说难》等，《韩非子》是家代表作，后人集韩非之作及评韩之文而成，55篇。韩非是法家学说的集大成者。 8.《列子》：相传为战国郑人所作。原存本子几经遗失，现存本子由东晋张湛辑注，《愚公移山》出于此本。 9.《吕氏春秋》：一名《吕览》，先秦杂家代表作，战国末年秦相

2018年湖北省技能高考文化综合试卷

2018年春湖北省技能高考文化综合训练卷语文部分(90分) 一、单项选择题(本大题共10小时,每小题3分,共30分) 在每小题给出的四个备选项中,只有一项就是符合题目要求的,请将其选出、未选、错选或多选均不得分。 1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组就是( ) A、忏(chàn)悔抖擞(shǔ) 流水淙淙(còng) B、濒(bīn)临侥(jiǎo)幸戛(jiá)然而止 C、给(gěi)予造诣(yì) 良莠(xiù)不齐 D、静谧(mì) 禅(chán)让如法炮(páo)制 2、下列各组词语中,没有错别字的一组就是( ) A、驿站炒鱿鱼即往不咎 B、贻害攻坚战歪风斜气 C、跻身东道主易如反掌 D、委惋发祥地心驰神往 3、依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项就是( ) (1)实践证明,对腐败分子的,就就是对人民的犯罪。 (2)客厅里挂着对联,上联就是“海到尽头天作岸”,下联就是“山至绝顶我为峰”。 (3) 天气变化,飞机航班延误了,因此王教授晚上才能抵达上海。 A、姑息一副由于 B、迁就一副因为 C、姑息一幅因为 D、迁就一幅由于 4、下列各项中,没有语病的一项就是( ) A、通过参加这次培训后,使她思路开阔,境界提升,真令人刮目相瞧。 B、这一歌唱组合创作的高品质词曲,很难让人相信这就是平均年龄仅20岁的作品。 C、书法作品瞧上去就是静止的,实际上它凝结着书法家的智慧与激荡的情感。 D、山东、山西、河南分别召开工会代表大会,选举产生三省总工会领导机构。 5、下列各项中,标点符号使用规范的一项就是( ) A、“千寒易除,一湿难去”。湿与寒在一起,称为湿寒,在南方地区很常见。 B、一个月来我感到很迷惘,不知道就是继续考研尼,还就是去求职呢？ C、二胡名曲“二泉映月”抒发了辛酸悲抑之情,有强烈的艺术感染力。 D、国家的强盛,往往离不开文化的支撑;民族的复兴,常常伴随着文化的繁荣。 6、下列各项中,修辞手法不同于其她三项的一项就是( ) A、古老的威尼斯又沉沉的入睡了。 B、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。 C、每道山岭都就是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。 D、清风徐来,盛开的月季花笑得合不拢嘴,频频朝人们点头致意。 7、下列文学常识表述有误的一项就是( ) A、“老庄”即老子与庄子,她们就是春秋时期著名思想家,同为道家学派创始人。 B、《西厢记》为元代戏剧家王实甫的代表作。作品塑造了张生、崔莺莺等鲜明的人物形象。 C、老舍为我国现代著名作家,其代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。 D、雨果就是法国著名作家,一生创作颇丰,其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。阅读下面的文言短文,完成8－10题。齐威王、魏惠王会田于郊。惠王曰:“齐亦有宝乎？”威王曰:“无有。”惠王曰:“寡人国虽小,尚有径．寸之珠,照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎？”威王曰:“寡人之所以为宝者与王异。吾臣有檀子者,使守南城,则楚人不敢为寇,泗上十二诸侯皆来朝;吾臣有盼子者,使守高唐,则赵人不敢东渔于河;吾吏有黔夫者,使守徐州,则燕人祭北门,赵人祭西门,徙而从者七千余家;吾臣有钟首者,使备．盗贼,则道不拾遗。此四臣者,将照千里,岂特．十二乘哉！”惠王有惭色。 8、对下列词句中加点词语的解释,不正确的就是一项就是( ) A、尚有径．寸之珠径:直径 B、徒．而从者七千余家徒:迁移 C、使备．盗贼备:防备 D、岂特．十二乘哉特:特别 9、下列各项中,加点字的意思与用法与“齐威王、魏惠王会田于郊”中的“于”相同的一项就是( ) A、非抗于．九国之师也。(《过秦论》) B、乃设九宾礼于．廷。(《廉颇蔺相如列传》) C、不拘于．时,学于余。(《师说》) D、多于．九土之城郭。(《阿房宫赋》) 10、下列对这段文言文的理解,不恰当的一项就是( ) A、魏惠王以珠玉为宝。 B、齐威王以贤臣能将为宝。 C、魏惠王来玩物丧志,昏庸无道。 D、齐威王重用人才,治国安邦。

高考语文文学常识大全

2012年高考语文文学常识大全文学常识一 1、《雨巷》选自《戴望舒诗全编》。戴望舒（1905-1950），浙江杭县人，现代诗人。《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。 2、《再别康桥》选自《徐志摩诗全集》。徐志摩（1896—1931），浙江海宁人，笔名云中鹤、南湖、诗哲。是著名的现代诗人、散文家，新月诗派的代表人物，遵循“三美”的诗歌创作原则。1918年赴美留学，1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位。 3、《大堰河——我的保姆》选自《艾青诗选》。艾青：（1910－1996）原名蒋海澄。浙江金华人，现代诗人。 4、《逐之武退秦师》选自《左转·僖公三十年》。《左传》又名《春秋左氏传》，是我国第一部叙事详细的编年体历史著作，相传春秋末年鲁国史官左丘明所作。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》依孔子修订的鲁史《春秋》的顺序，主要记载了东周前期二百四十多年间各国政治、经济、军事、外交、和文化方面的重要事件和重要人物。《左传》不仅是我国最早最完备的编年史，也是先秦著名的文学作品，成为历代散文的典范。《左传》善于描写战争和记述行人辞令，记事条例清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁；写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。 5、《荆轲刺秦王》选自《战国策·燕策三》。《战国策》是一部国别体历史著作，汉代刘向编订，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，记录了各国谋臣的策略和言论。它语言流畅，写人记事真切、生动。 6、《鸿门宴》选自《史记·项羽本纪》。司马迁(前145—前90?)：字子长，西汉史学家、文学家、思想家。夏阳(今陕西韩城市)人，生活在西汉武帝时代。父亲司马谈是太史令。司马迁20岁外出游历，足迹遍南北，后继父职，任太史令。前后曾为郎中、太史令、中书令等职。《史记》是我国第一部纪传体通史，全书由十二“本纪”、十“表”、八“书”、三十“世家”、七十“列传”五部分组成，计一百三十篇，五十二万余字，记黄帝至汉武帝太初年间史事。它不仅是一部相当完备的古代史书，同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品。鲁迅先生曾誉它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。” 7、《小狗包弟》是选自巴金《随想录》。巴金，生于1904年，原名李尧堂，字芾甘，四川成都人。他是现代著名的文学家，同时也是一位翻译家。他主要的作品有：激流三步曲《家》《春》《秋》，爱情三步曲《雾》《雨》《电》，还有，《憩园》、《寒夜》、《忆》，还有晚年的一部最重要的作品《随想录》。 8、《记梁任公先生的一次演讲》选自《梁实秋散文选集》。梁实秋（1903－1987），原名梁治华，字实秋。中国著名的散文家、文学批评家、翻译家，主要作品：《雅舍小品》、《雅舍谈吃》、《看云集》、《偏见集》、《秋室杂文》，长篇散文集《槐园梦忆》等，译作有《莎士比亚全集》等。作品风格：风趣幽默、朴实隽永。梁启超（1873－1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代思想家，学者，戊戌维新运动领袖之一。其著作合编为《饮冰室合集》。 9、《包身工》选自《夏衍选集》。夏衍，本名沈端先,1900生,浙江杭州人,现代剧作家，曾经留学日本,回国后从事文艺工作,是左翼作家联盟的发起人之一。解放后曾担任过文化部副部长,他1994年,被国务院授予“有杰出贡献电影艺术家”荣誉称号。他的代表作品有话剧剧本《赛金花》《上海屋檐下》《法西斯细菌》等。,改编鲁迅的小说《祝福》和茅盾的小说《林家铺子》为电影剧本。

高考必备：高考语文文学常识汇总

一、中国古代文学（一）、先秦文学 1、上古神话中国古代神话名篇有：女娲补天、后羿射日、精卫填海、（盘古）开天辟地、黄帝战蚩（ch ī尤）、刘安《淮南子》等。 2、先秦散文 A、儒家经典“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》“六经”又称六艺（《乐》） B、历史散文。《左传》（编年体）《战国策》（国别体）《国语》（国别体）“春秋三传”《左传》《谷梁传》《公羊传》 C、诸子百家散文著名的有： ①老子，李耳，字聃（d ān，）道家学派创始人，著有《道德经》。②孔子名丘，字仲尼。是儒家学派创始人，《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。（《季氏》《荷》） ③墨子名翟（d í），墨家学派创始人。《墨子》53 篇。 ④孟子名轲，字子舆。儒家学派继承者。《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。（《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。）⑤庄子，名周，战国道家著《庄子》。（《庖丁解牛》） ⑥荀子，战国儒家,著《荀子》32 篇。（《劝学》） ⑦韩非子，法家。著《韩非子》。（《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。） ⑧《吕氏春秋》又称《吕览》,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。（《察今》） ⑨李斯的代表作是散文《谏逐客书》。 3、先秦诗歌 A 、《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305 篇。分风、雅、颂三类、风是民歌,雅是乐歌,颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。“比”即比喻，以彼物比此的。“兴”先言他物以引起所咏之词，“赋”直陈其事。 B、《楚辞》。西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书，定名为《楚辞》。屈原（前340?-前277?）名平,我国伟大爱国主义诗人、曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代表作是《离骚》《九歌》《九章》。（二）、两汉文学 A 、两汉散文①贾谊，世称贾生。又称贾长沙，贾太傅。著《新书》十卷。《过秦论》、《论积贮疏》是他的代表作。 ②司马迁，字子长，伟大的史学家、文学家。著《史记》首创“纪传体”分,为本纪、世家、列传、表、书。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 ③班固的《汉书》、刘向编订的《战国策》都名垂史册。 B、乐府民歌和赋。 1、乐府民歌：乐，民乐。府，官府。乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗。《孔雀东南飞》

2017年湖北省技能高考文化综合模拟试卷

2017年通用技能高考文化综合模拟试卷语文部分（90分）一、单项选择题（本题共10小时，每小题3分，共30分）在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。 1、下列各组词语中，加点字的读音全都相同的一组是（） A、严禁．禁．受情不自禁． B、差．错差．别差．强人意 C、朝．向朝．鲜朝．晖夕阴 D、堵塞．边塞．敷衍塞．责 2、下列词语中，没有错别字的一组是（） A、兰天严峻张冠李戴 B、邪恶园满神采奕奕 C、警告相片琳琅满目 D、招摇渔业一张一驰 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）这是战备的品，没有上级批条，不能随便动用。（2）小王具有渊博的知识和创新能力，值得向组织（3）对每一个勤奋好学，要求上进的同学都应加以 A、必需引荐鼓励 B、必须引荐勉励 C、必需引见勉励 D、必须引见鼓励 4、下列各项中，没有语病的一项是（） A、经过一个暑假的奋战，一间多媒体教室终于如期投入使用。 B、我们班同学去年的学习情绪与今年比起来就大不相同。 C、他来到公园，只是为了恢复失去新人后的痛苦心情。 D、对老张来说，这里的一花一木都感到很亲切。 5、下列各项中，标点符号使用正确的一项是（） A、中学不仅要开设《语文》、《数学》、《历史》、《地理》等文化学科，还应开设《心理辅导》、《性知识教育》等学科。 B、隔着窗帘，我心中默念着：“妈妈，我不会让您失望的！” C、我们是这样分工的：小邓负责上网查资料；小陈负责编辑整理；我负责联络宣传。 D、这次讲座是安排在多媒体教室？还是安排在会议室？ 6、下列各句中，修辞手法不同于其他三句的一句是（） A、月亮悄悄躲进了云层，天一下黑下来了。 B、小提琴声从窗外飘进来，听得雯雯都竖起了耳朵。 C、我不禁对着大海高喊道：“大海啊，我爱你！” D、小溪愉快地流淌着，绕过一座又一座大山！ 7、下面的文学常识，解说有误的一项是（） A、茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》，均为我国20世纪早期著名的长篇小说。 B、莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家，他的四大悲剧《哈姆莱特》《李耳王》《奥赛罗》《麦克白》对后世文学影响很大。 C、按性质划分，戏剧分为悲剧、喜剧和正剧，悲剧中的主人公的结局是悲

2016年湖北省技能高考文化综合试题及答案

2016年湖北省技能高考文化综合本试题卷共8页,46小题。全卷满分210分。考试用时150分钟。注意事项： 1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷与答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸与答题卡上的非答题区域均无效。 3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸与答题卡上的非答题区域均无效。 4、考试结束后，请将本试题卷与答题卡一并上交。语文部分（90分）单项选择题（本大题共10小题，每小题3分共30分）在每小题给出的四个备选项中，只有一项就是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分 1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组就是 A.泄露(1 cu)相(xi aic)中慰藉(ji n B.奢靡(m 1)熨（y M贴宝藏（c岔C C.记载（z①厌心（n转(zh cn C 动 D.投奔(b n拓(tu C展行(x in g)伍 2.下列词语中，没有错别字的一组就是 A.尝试条幅乱象从生 B.风彩漫谈隐约可见 C.奸滑广搏摩拳擦掌 D.舟楫回溯万籁俱寂 3.依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项就是追求成熟，已成为当今社会的一种,尤其就是涉世不深的年轻人，更想以老到、、成熟的面孔引起别人的重视，有的年轻人尽管还很不成熟，却陶醉于自我认定的成熟状态之中。 A. 时髦深沉而且 B. 时尚深沉甚至 C.时尚深刻而且 D. 时髦深刻甚至 4.下列各项中，没有语病的一项就是 A. 通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。 B. 我们图书馆关于科技方面的书收藏的有几万册。 C. 《教育法》颁布后，教育优先发展的战略地位得到了进一步落实。 D. 加强对全民环保意识的教育，就是当前非常至关重要的问题。

2018高考语文真题汇编：文学、文化常识(精心整理)

2018高考语文真题汇编：文学、文化常识你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。 ——董卿《中国诗词大会》你在学习上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。 ----寄同学们一、语言文字运用（共4题；共17分） 1.（2018?天津）下面所列名著与信息，对应正确的一项是（） A. A B. B C. C D. D 2.（2018·江苏）下列诗句与所描绘的古代体育活动，对应全部正确的一项是（） ①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。②雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。 ③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。④来疑神女从云下，去似姮娥到月边。 A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝 B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝 C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千 D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千 3.（2018·江苏）下列对有关名著的说明，不正确的两项是（） A.《三国演义》中，曹操攻陷徐州后，派遣张辽劝降陷入困境中的关羽，关羽提出了“卸甲”的三个条件，这一情节突出了关羽的忠义形象。 B.《茶馆》中，秦仲义说：“只有那么办，国家才能富强！”他说的“那么办”是指通过收回房子、卖掉土地等途径，筹集资金来开办工厂。 C.《风波》中，七斤曾经在喝醉后骂有些遗老臭味的赵七爷是“贱胎”，并在革命后很快剪掉了辫子，这体现了他是一个具有新思想的农民。 D.《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥奋力捕到的大马林鱼被鲨鱼给毁了，回到港口后，男孩遗憾地对他说，以后他们俩不能一起捕鱼了。 E.《欧也妮·葛朗台》中，葛朗台太太的性情极好，从不向丈夫要钱，她有着天使般的温柔，她的善良和忍让反衬了葛朗台的冷漠和贪婪。 4.（2018·江苏）简答题

2019高考语文文言文必背常识

2019高考语文文言文必背常识 1.《诗经》：又名“诗三百”，我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三部分，被列为“五经”(《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》)之首。篇目有《关雎》《蒹葭》《氓》《硕鼠》《七月》等。 2.屈原：名平，字原，号灵均，战国末期楚国人。我国第一位伟大的爱国诗人，世界四大文化名人之一(另有波兰的哥白尼、英国的莎士比亚、意大利的但丁)。他用楚辞形式写成了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》，其中的名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”千古传诵。中国的传统节日端午节就是纪念屈原的。 3.孔子：名丘，字仲尼，世称“圣人”，春秋时期鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人，私学创办人。孔子及其弟子的主要言行思想由孔子的弟子及再传弟子记录在《论语》20篇中。《论语》各取篇中开头二字为篇名，是儒家经典“四书”(《论语》《孟子》《大学》《中庸》)之一。 4.孟子：名轲，字子舆，战国时期儒家代表人物，世称“亚圣”。主要作品为《孟子》7篇，各篇取开头几字为篇名，该书记载了孟子的思想和政治言论，为“四书”之一。《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》即出自《孟子》。 5.墨子：名翟，战国时期墨家学派的创始人。《墨子》一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，其中《兼爱》《非攻》等代表了墨子的主要思想。《公输》即选自《墨子》。 6.庄子：名周，战国时期哲学家，道家代表人物。主要作品为《庄子》，道家经典之一，具有浓厚的浪漫色彩。代表作《逍遥游》。 7.韩非子：战国末期韩国人，荀子的弟子，先秦法家思想的集大成者。著有《韩非子》一书。《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》等均出自此书。。

高考语文必备文化常识

高考必备文化常识一、常见借代词语 1.桑梓：家乡 2.桃李：学生 3.社稷、轩辕：国家 4.南冠：囚犯 5.同窗：同学 6.烽烟：战争 7.巾帼：妇女 8.丝竹：音乐 9.须眉：男子10.婵娟、嫦娥：月亮11.手足：兄弟12.汗青：史册13.伉俪：夫妻14.白丁、布衣：百姓15.黄发：老人16.桑麻：农事17.垂髫：小孩18.三尺：法律19.膝下：父母20.华盖：运气21.函、简、笺、鸿雁、札：书信22.庙堂：朝廷二、作者作品 1.唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩；并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。 2.一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。 3.豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）。 4.大李杜：李白、杜甫；小李杜：李商隐、杜牧。 5.屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。 6.孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。 7.苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗”。 8.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》《石壕吏》《新安吏》；“三别”：《新婚别》《垂老别》《无家别》。 9.我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12 本纪.30 世家.70 列传.10 表.8 书，共130 篇。 10.“四史”：《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。 11.元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。 12.《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。 13.书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫（fǔ）。 14.战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子、孟子法家：韩非子道家：庄子、列子墨家：墨子 15.南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤。 16.边塞诗人：高适、岑参、王昌龄。 17.唐宗：唐太宗李世民；宋祖：宋太祖赵匡胤；秦皇：秦始皇嬴政；汉武：汉武帝刘彻。

高考语文必备文化常识大全天文部分素材

高考必备语文文化常识大全: 天文部分 1、北斗，又称北斗七星，批晨北方天空排列成斗形（勺形）的七颗亮星，北极星，北方天空的标志。 2、闰年，以阴历年除以4或100（年号00除以100），能整除的那年，就是闰年。 3、二十四节气：（见字典节气歌） 4、传统节日。上元，即元宵，正月十五。寒食，清明前2、3天。重阳，九月初九。端午，五月初五，是为了纪念屈原。中秋，八月十五。 5、纪年法。（1）公元纪年法。（2）皇帝、年号纪年法，庆历四年春。（3）天干地支纪年法，天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。（天干地支纪年法）：天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。（除10）4，5，6，7，8，9.，0，1，2，3 地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥（除12）4，5，6，7，8，9.，10，11，0，1，2，3 计算方法：用公历年代除以10，余数为天干顺序。用公历年代除以12，余数为地支顺序。例如：1919年，农历年号，天干计算时，用1919年除以10，余数为1，对表“1”为“辛”；地支计算时，用1919年除以12，余数为3，对表“3”为“亥”，那么1919年为“辛亥”年，故“辛亥革命”发生在1919年。 6、纪月法（不常见，略）。 7、纪日法。初一朔十五或十六（小月十五，大月十六）望

8、纪时法。日出5-7 食时7-9 隅中9-11 日中11-13 日昃13-15 晡时15-17 日入17-19 黄昏19-21 人定21-23 夜半23-1 鸡鸣1-3 平旦3-5

湖北省技能高考文化综合试题及答案#(精选.)

2015年湖北省技能高考文化综合一、单项选择题（本题共10小时，每小题3分，共30分）在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。 1.下列各组词语中，加点字的读音全都相同的一组是（） A. 严禁．禁．受情不自禁．． B. 差．错差．别差．强人意 C. 朝．向朝．鲜朝．晖夕阴 D. 堵塞．边塞．敷衍塞．责 2.下列词语中，没有错别字的一组是（） A. 兰天严峻张冠李戴 B. 邪恶园满神采奕奕 C. 警告相片琳琅满目 D. 招摇渔业一张一驰 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①这是战备的_____品，没有上级批条，不能随便动用。 ②小王具有渊博的知识和创新能力，值得向组织_____。 ③对每一个勤奋好学，要求上进的同学都应加以_____。 A. 必需引荐鼓励 B. 必须引荐勉励 C. 必需引见勉励 D. 必须引见鼓励 4.下列各项中，没有语病的一项是（） A. 经过一个暑假的奋战，一间多媒体教室终于如期投入使用。 B. 我们班同学去年的学习情绪与今年比起来就大不相同。 C. 他来到公园，只是为了恢复失去亲人后的痛苦心情。 D. 对老张来说，这里的一花一木都感到很亲切。 5.下列各，标点符号使用正确的一项是（） A. 中学不仅要开设《语文》、《数学》、《历史》、《地理》等文化学科，还应开设《心理辅导》、《性知识教育》等学科。 B. 隔着窗帘，我心中默念着：“妈妈，我不会让您失望的！” C. 我们是这样分工的：小邓负责上网查资料；小陈负责编辑整理；我负责联络宣传。 D. 这次讨论是安排在多媒体教室？还是安排在会议室？ 6.下列各句中，修辞手法不同于其他三句的一句是（） A. 月亮悄悄躲进了云层，天一下黑下来了。 B. 小提琴声从窗外飘进来，听得雯雯都竖起了耳朵。 C. 我不禁对着大海高喊道：“大海啊，我爱你！” D. 小溪愉快地流淌着，绕过一座又一座大山！ 7.下面的文学常识，解说有误的一项是（） A. 茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》，均为我国20世纪时期著名的长

2014年湖北省技能高考文化综合试卷及答案

文化综合第 1页（共5页） 2014年湖北省技能高考文化综合语文部分（90分）二、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。 6．下列词语中，加点字的读音有误．．的一项是 A ．炙．（zh ì）烤和蔼． (ǎi) 风姿绰．(chu ò) 约 B ．慰藉．（j í）臆．（y ì）造鲜．（xi ān ）为人知 C ．禁锢．（ɡù）滑稽．（j ī）一气呵．（h ē）成 D ．砥．(d ǐ) 砺归省． (x ǐn ɡ) 如法炮．(p áo) 制 7.下列词语中，书写全部正确的一项是 A ．拮据消声匿迹根深蒂固 B ．泯灭心旷神怡提心掉胆 C ．轮廓骇人听闻前仆后继 D ．馈赠莫衷一事格尽职守 8．依次填入下列各句横线处的词语，全都恰当的一组是 ①黄河是划分河南省与河北省的一条重要。 ②经过两天两夜的激战，我军终于了402高地。 ③做任何事情都不能用事，否则只会把事情办砸。 A ．界线克复意气 B ．界限克服意气 C ．界线克服义气 D ．界限克复义气 9．依次填入下列横线处的虚词，最恰当的一项是死海的确是一片神奇而又美丽的水域。这里没有海的汹涌澎湃，没有海的金色沙滩，也没有海的潮起潮落，这里有海的宽阔与粗犷，有海的蔚蓝与纯净，有海的力量与深沉。说，奔腾不息的大海体现的是大自然不拘羁绊的动态美的话，，波光潋滟的死海则展示了自然界恬静淡泊的静态美。 A ．虽然那么甚至如果但是 B ．如果但是虽然那么甚至 C ．甚至虽然如果那么但是 D ．虽然甚至但是如果那么 10．下列各项中，没有．．语病的一项是 A ．中日关系能否走向正常化，取决于日本政府是否坚持正确的历史观。