自媒体时代微电影广告传播效果调查--以武汉7校为例

“博文杯”大学生百项实证创新基金项目申请表

项目主题：自媒体时代微电影广告传播效果调查--以武汉7

校为例

指导老师：刘兰珍

主持人：陈幸

团队成员：许湧鑫洪叶卢琳

日期: 2013年5月

中南财经政法大学

“博文杯”大学生百项实证创新基金项目申请表

说明：1、项目类别和是否同意资助的内容填写，请在“Ο”。 2

目录

一、选题依据----------------------------------------------6 （一）选题的背景及意义------------------------------------6 （二）研究现状--------------------------------------------6

二、学科交叉与创新----------------------------------------7 （一）学科交叉--------------------------------------------7 （二）创新与突破------------------------------------------9

三、调研计划与安排----------------------------------------10

(一)调研方式---------------------------------------------10 （二）前期准备--------------------------------------------11 （三）具体实施安排----------------------------------------11 （四）人员分工--------------------------------------------12 四、项目可行性分析-----------------------------------------12

(一)选题研究的现实性-------------------------------------12 （二）调研取样的可行性------------------------------------13 （二）研究方法的有效性------------------------------------14 （四）人员构成的优越性------------------------------------14 五、成果形式------------------------------------------------15 （一）调查问卷--------------------------------------------15 （二）研究报告与分析--------------------------------------15 （三）学术论文--------------------------------------------15 六、经费预算------------------------------------------------15

附件：调查问卷--------------------------------------------15 参考文献--------------------------------------------17

一、选题依据

(一)选题背景

当传统广告正处于“做广告找死，不求广告等死”的尴尬处境时，搭载着新媒体快车的“微电影广告”成为行业的一味兴奋剂。在全媒体、自媒体的网络时代，微电影广告当仁不让成为广告传播的“宠儿”，它开拓了全新的品牌传播模式、叙事模式以及投放模式。微电影广告是指由广告主企业独家赞助拍摄，以企业或产品品牌为核心量身创作、借助新媒体播出平台、具有娱乐性质的网络短剧。它把企业价值观、产品诉求点、品牌文化等巧妙融合在一个好的故事中，让故事的主题成为品牌的核心价值观。通过展现故事的方式吸引人，通过设置悬念、制造幽默和渲染情感等有效地影响观众情绪。在受众中大学生群体无疑是一个庞大的消费市场，据相关数据统计武汉在校大学生已经跃居全国第一，足见数量之大，而在校大学生精神文化方面的需求也越来越引发人们的关注。微电影广告为武汉在校大学生群体提供一种新的提供信息方式，有着良好的发展前景。但任何事物都有利有弊，随着微电影发展至今它的缺点以及不足慢慢显露出来，这些问题直接影响到广告主的营销效果或者更严重地说它影响了一种新型的整合营销传播模式的发展。微电影广告营销作为一种新兴的产品推广和品牌塑造模式，粗制滥造的影片层出不穷，质量差，品质低下无疑是一个显著的问题，微电影广告最初诞生于恶搞，实属草根文化。微电影有着狂热追求的他们凭着对电影的热爱，拍摄了各种各样题材的短小精悍的电影，这些电影的特点是制作拍摄成本非常低廉，水平也参差不齐。同时也存在缺乏客观的衡量指标，广告效益也存在很大的不确定性。微电影广告没有长度的限制，但它重在“微”字上，太长的微电影广告称不上是“微电影”，这些存在的弊病无疑也限制了微电影广告的发展。在微传播时代如果摒弃了短小精悍的特点，微电影广告传播将走向死胡同。

②选题意义

(1)简要描述

微电影广告是从2010年开始在各种草根文化影响下诞生的一种新兴的广告营销模式。它较为完整的体现了媒介传播的互动理念，成为新媒体品牌营销的一枝新秀。其内容短小、独特，费用低廉适用新媒体传播等特点注定它将成为碎片化时代的宠儿。微电影广告是传统电影的浓缩与精华，它要在短短几分钟的时间交代故事情节、人物关系和事态发展，品牌与故事情节的巧妙融合，具有很强的娱乐性。在媒体技术革新发展的影响下，受众的思维方式、接收信息的偏好也随之潜移默化的改变着。而在广告心理学理论基础中有一个AIDA法则即购买行为产生有4个过程：Attention（注意）―Interest(兴趣)―Desire（欲望）―Action （行动），主要应用于广告信息对受众心理变化的影响研究中。在大多数关于电影广告的研究中，其研究重心在后面IDA上，往往对最前面的A（attention）部分关注较少。但在实际运用中，由于受众的个体差异较大，对于微电影中广告植入的反映也是不同的，微电影播放时对于微电影广告关注较少或者没有注意到，则最终会很大程度上影响最终的广告效果。基于此，本次博文杯中我们将研究重心集中在AIDA的A（attention）部分上，通过实地调查探究微电影广告发展的现状，更好的了解微电影广告的植入效果，进一步分析其在大学生群体中的影响，从而推动微电影广告的良性发展。

（二）研究现状

（1）从营销成本来看

在市场竞争激烈和商品同质化的今天，传统营销手段的广告传播效果可见一斑。由于急剧稀缺的受众和日益上涨的成本，现在已经是从“请消费者注意”转变为“请注意消费者”的时代。由于拍摄一部电影的投资巨大，随着内容植入竞争的升级，为了减少企业营销成本又能提升品牌认知，一种排它性植入式广告——网络定制剧进入人们的“视野”，“定制”因有别于传统广告传播形式而成为 2010 年的流行词。

（2）从网络发展方面来看

PPLVE 从 2006 年《疯狂的校园》到与凤凰新媒体联合打造的《Y.E.A.H》开始了互动网络短剧的尝试。而在2008年到2010年视频网站对定制剧的战略规划到各大视频网站的理性回归。中国网络定制剧经过几年的时间发展已经在向成熟的微电影广告迈进。

（3）从盈利模式来看

视频网站本身就是一营销推广平台，视频网站的自制剧已经在扮演植入式营销的角色。优酷网、土豆网、酷 6 网纷纷涉足多媒体自制短剧，不仅破解版权纠纷、降低购买版权成本，也为其带来植入式营销的可观利益。2010年 8 月，土豆网推出“橙色盒子”计划，开始启动网络自制剧的多媒体业务。土豆网将转型为“平台提供方+内容出品方”，它将为企业客户量身定制微电影广告，达到企业与网站互利共赢的双赢局面。

（4）从创意来看

微电影已经呈现“欣欣向荣”之势，微电影广告所呈现的形式的创意性也日趋重要。以创意为核心，搭配视频、图文等多种线上线下互动的形式，再通过多渠道覆盖展开品牌的互联网营销，吸引了人们尤其是大学生的广泛关注，更好地推动了品牌的塑造，微电影广告汲取了高科技的营养，焕发出新的生机与生命力，方能走得更远。

二、学科交叉与创新

㈠学科交叉

跨学科研究打破学科间原有的条块分割，促进学科间的交叉和融合，已成为当今学术领域发展的普遍趋势和特征，也是增强学术创新的生长点和重要途径。为此，我们组在本次调查研究时特别注意在这方面的学习和应用。

(1)统计学

统计学是一门收集、整理和分析数据的方法论科学。统计研究的目的是探索数据的内在数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。统计活动首要的、基本的环节是搜集能够反映或说明客观现象的数字资料。统计整理在统计活动中处于承上启下的位置，是运用各种合适的形式展示和表述统计资料。统计数据的分析是统计学的核心内容，它是通过统计描述和统计推断的方法探索数据内在规律的过程。

在此次探究调研过程中，我们会科学合理利用统计学的相关方法，对武汉各高校学生、老师及相关人员进行调查，并做好数据的统计和分析，为我们研究自媒体时代下微电影广告的现状、效果和受众反映做准备。

(2)社会学

社会学是一门分析各种社会现象，研究社会中人的行为，探求如何解决社会问题的学科，研究领域涉及到我们身边的家庭、学校、企业到国家乃至国际社会。社会学使用各种研究方法进行实证调查和批判分析，以发展及完善一套有人类社会结构及活动的知识体系，并会以运用这些知识去寻求或改善社会福利为目标。

在本次探究活动过程中，我们会充分利用社会学的相关知识来分析微电影广告这一社会问题以及受众对这一问题的态度、看法，并通过实证调查和分析来解决这一问题，为我们更好地发展微电影业并使之服务社会提供有益帮助。

(3)管理学

管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、

物等因素，提高生产力的水平。

本次探究活动从头至尾是一个复杂而漫长的过程，没有科学合理的安排，我们就不会达到预期的效果。因此我们在本次探究活动中会充分运用管理学的相关知识，对本次活动进行合理安排，针对队员的各自的优势进行分配相应的任务，从而提高我们的工作效率，达到理想的效果。

(4)经济学

经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的科学。其中经济活动是人们在一定的经济关系的前提下，进行生产、交换、分配、消费以及与之有密切关联的活动，在经济活动中，存在以较少耗费取得较大效益的问题。经济关系是人们在经济活动中结成的相互关系，在各种经济关系中，占主导地位的是生产关系。

在本次探究活动过程中，我们会充分利用经济学的相关知识，在初步研究微电影广告的现状及受众反映后，给出合理的建议，希望使微电影影片、投资商、广告商等均可实现利益最大化。

(5)广告学

广告学是一门独立的学科，它是研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学。现在，广告知识是一些学科的组成内容之一，如新闻学、市场学、企业管理学、商业心理学等都论述到广告的内容。

在本次探究活动过程中，我们会充分利用广告学的相关知识来剖析微电影中广告，并将这些广告按一定指标分类，探讨这些广告的内容、手法及目的。

(6)艺术学

艺术学是指，通常意义上是指研究艺术整体的科学，即艺术学是指系统性的研究关于艺术的各种问题的科学。电影学是艺术学的一个分支，以电影的艺术创作规律为研究对象。在其发展过程中与哲学特别是美学有紧密联系，与艺术学的其他分支以及历史学、社会学、心理学等学科有甚多关联。

在本次探究活动过程中，我们会充分利用艺术学的相关知识来分析微电影中的广告是否具有艺术性，是否有审美价值，以及这些广告是否会影响整个微电影的观赏性等。并从受众的角度出发，在艺术性雨商业性之间找到一个平衡点。

（二）创新与突破

实证研究与定量研究相结合的方式，对微电影广告研究更深入；通过剪辑和自制微电影的形式对受众进行实验研究，控制变量下递增广告植入深度，以受众为中心研究受众的关注度与反感度；在控制植入式深度层面上，通过提高受众关注度最终提高植入效果。

(1)时新性

微电影和广告植入相结合，这种传播方式是实现微电影盈利模式最大化的重要手段。微电影使产品品牌巧妙地、自然地融合在影片中，甚至以产品品牌为中心制作电影，消解了以往影视作品创作中硬性植入广告从而导致的观众抵触情绪。但由于缺乏以受众为中心对微电影广告的专项研究，通过实证与定量研究结合得出一定的结论从而能弥补广告学在微电影领域的缺憾。

(2)思路创新

我们在本次课题的探究上，采取实证研究----调查走访----数据分析-----得出结论的方法。通过对典型案例分析，运用我们广告学等相关知识建立了一个“关于微电影广告在迎合受众观赏性同时又满足商家利益的预期构想”然后通过对受众接受微电影广告的现状进行走访调查，统计数据，理论和实际结合得出最终结论。

(3)方法创新

在整个研究过程中，我们将采用实证研究与定量研究相结合的方式，对微电影植入式广

告研究更深入。同时我们会通过剪辑和自制微电影的形式对受众进行实验研究，控制变量下递增广告植入深度，研究受众的关注度与反感度；在控制广告深度层面上，通过提高受众关注度最终提高植入效果。

(4) 实用性

本次探究的课题是“自媒体时代下微电影广告现状的受众本位研究----以武汉7校为例”，其最终目的是在受众和广告商之间找到一个平衡点，尽可能使双方利益最大化。

三、调研计划与安排

(一)调研方式

(二)前期准备

(1)组建团队

在收到2013年博文申报通知仔细阅读后，就其中跨学科的建议，我们分析自己专业的优劣势，通过专业互补，最终确立了由金融、影像、人资、新闻专业的4位本科生组成的团队。

(2)选题

团队建成后，我们观察了近几年的一些学术科研问题，关注生活，结合自身学科基础知识和生活实际，探讨了一些较为可行的博文项目。经过团队多次讨论，确立了项目标题为“自媒体时代下微电影广告的受众本位分析---------以武汉7校为例”

(3)收集资料

在确立研究项目标题后，我们开始通过网络、期刊杂志、相关书籍等础上搜集和查阅近几年关于微电影植入式广告的文献资料，大概了解到关于微电影中植入式广告的国内外研究状况。同时，结合文献资料也观看了一些典型的植入式广告的微电影，更加深入的了解了植入式广告的概念与其在电影上的广泛运用。此外，我们将所找到的资料分类整理，进行整合，从而进一步深入探究该问题。

(4)其他准备工作

确定了组内各成员的初步分工、时间计划安排等工作，根据调研情况，制定了初步项目预算。参加了一些博文的指导讲座，同时咨询了往届博文团队，向往届博文团队学习经验并就各种相关问题做好了记录。

四．人员分工

(1)第一阶段

所有人员均参与资料收集与整理，同时共同确立选题，设计问卷等工作。

(2)第二阶段

①2013年8月初至9月初，团队成员集体准备微电影的拍摄并招募志愿者，并准备进行调研和数据分析。

②2013年9月初至10月初，共分为两个小组，第一小组，由卢琳，许湧鑫组成，在武汉大学、华中科技大学、华中师范大学和武汉理工大学进行调研，其他成员陈幸、洪叶为第二小组，在中南财经政法大学、中国地质大学、和华中农业大学进行调研，卢琳与陈幸分别承担随时沟通和联系的工作，双方保持通讯，对突发事件及时汇报并共同商量对策。

③2013年10月初至10月中旬，所有小组人员对前期做过的调研工作进行阶段大总结，总结经验教训，整理调研所得所有资料、数据、记录等，撰写中期调研报告与实践总结。

(3)第三阶段

①2013年10月中旬至11月初，成员陈幸、洪叶组成一个小组，许湧鑫和卢琳组成另一小组分别为招募来的志愿者播放微电影研，并当场了解他们对同一组微电影：一个插入植入式广告，一个不插植入式广告有何看法，以及植入式广告对他们的影响程度。为确保实证研究的顺利进行，组员还要根据情况再次收集一些更具针对性的资料与数据等。

②2013年11月初至11月底，对此时整个训练项目已完成大半，所有成员利用各自优势，分担单项工作，对所有调研资料、数据、记录等分门别类、汇总，方便分析与总结。第四阶段：

③2013年12月初到12月中旬，将问卷题目按逻辑分块，小组成员分出两人专门进行数据处理与分析；一人再次利用互联网、图书馆等搜集同类研究项目的相关文献与研究资料，并进行总结；二人对调研的访谈进行汇总，将各方面意见与看法汇总，重新记录。综合所有人的工作，在老师的指导下，开始撰写实践报告与论文。

四、可行性分析

(一)项目本身的可研究性

研究本项目的意义从受众角度在其大体良好的发展势态下找出微电影广告存在的一些问题，为其今后的发展提供改进方法。基于此目的，该项目是值得研究的，主要原因如下：(1)微电影广告的社会关注度递增

限广令对广告事业的发展无疑是沉重的打击，而微电影的发展为广告带来了赖以生存的新鲜血液，广告的发展又为微电影提供进一步发展的动力，二者相互依存，共同前进，微电影与广告事业相结合的趋势也是日渐清晰。

根据CNNIC第30次中国互联网发展状况调查统计，截至2012年6月底，中国网民数量达到5.38亿，手机网民规模达到3.88亿，相比台式电脑的3.80亿，手机首次成为了我国网民的第一大上网终端。通过互联网收看视频的用户达到将近3.5亿，使用率增长至65.1%，而使用手机收看视频的用户已经超过一亿人。随着网络视频用户的稳步增长以及人们收看习

惯的改变，微电影这一新兴的网络新媒体内容呈现出广阔的发展前景与可能，其互动性带来的广泛而深层的传播效果为广告主提供了一个进入品牌娱乐营销的创新切入点。

由以下两图可看到观众对微电影的关注度在微视频中所占一定比例，这也说明微电影的社会关注度相对较大，同时也可以看到微电影广告的市场潜能巨大。

。

(2)微电影广告的经济效应逐渐体现出来

其一，微电影对视频网站而言至少存在三种价值：一是为内容来源提供新的管道，二是为视频网站提供品牌定位，三是作为寻找商业回报的商业模式而存在，通过微电影的植入营销、内容营销，会产生一定的广告收入，这也为视频网站提供了新的广告收入来源。

其二，微电影广告对商家来说是另一个新的广告阵地。一方面，微电影比传统广告更有针对性，观看它的人群主要是具有较强购买力的年轻人;另一方面，通过微电影，可以把产品功能和品牌理念与微电影的故事情节巧妙地结合，用精彩的视听效果达到与观众的情感交流，使观众形成对品牌的认同感。最后，微电影的制作门槛低，投入资金低，宣传效果很客观。因此，微电影广告越来越受到各大企业的青睐。

(3)微电影中广告的受众接受度有待提高

①商业目的的微电影广告佳作太少、硬伤太多;处于初级‘广播式’阶段的微电影广告或被受众宽容接受，但如何抓住学历和认知水平相对较高的微电影受众群体还有很长的路要走。”

②低质量广告微电影的充斥还是会影响受众对微电影的接受度。高频提及产品名字和出现产品画面是很多企业微电影营销的惯用手法，但同时这也是最受观众指责的微电影诟病之一

③广告与创作的冲突有时会成为不可调和的矛盾，在不破坏基本的艺术性的前提下找到与品牌的结合点，这本身就是个源头性的难题。

④目前微电影的营销更多的只停留在品牌宣传的层面，极少真正深入到销售终端。在搜狐家居发起的“你愿意为微电影买单吗”的主题调查中，86%的网友关注微电影，但61%的网友表示对微电影中的品牌只有“一点印象”。

因此，为了广告微电影的更好发展，大学生又是其中主要的群体之一。我们有必要对此课题进行研究，针对其发展中存在的弊端，尝试去找出解决方法。

（二）选取取样的可行性

(1)样本选取具有代表性

中国主要城市在校大学生数量比较表[表1]

由上表可知，武汉全国大学生最多的城市之一，它可以看做武汉大学生群体聚集的一个代表地，所以本项目以武汉大学生为调查具有代表性。另外武汉七校作为武汉大学生群体的典型代表作为我们此项目的抽样样本具有可取性。

(2)样本的可操作性强

①地理位置优势：调研地点近，增大了我们实地调研的可行性。

②社会关系优势：利用个大学间的人脉联系为问卷的发放工作提供了便利。

（三）研究方法的有效性

(1)问卷调查

此次利用网上发放和实地发放问卷的方式，旨在直观地了解大学生心中对于广告微电影的接受程度及微电影广告现存的一些不足。利用问卷调查法节省时间、经费和人力，且其调查结果容易量化便于统计处理分析，如今的网上问卷也大大扩宽了问卷的发放范围。

所以有理由相信经过我们严密的问卷设计加上问卷预发放测试，我们问卷调查的所得数据是科学有效的。(调查问卷见附件)

(2)实证研究

实证研究是才课题调研方式上的一个创新点。本次研究在理论和定性分析基础上，通过实证与定量相结合的方式，采用小组实验的方法，通过剪辑和自制的方式将广告形式植入剪辑和自制的微电影中，并以不同的植入深度或方式（时间、频率、种类、次数）对一定群体进行测试，通过实验定量分析在特定植入深度条件下，受众对于植入式广告的关注度，以及在相应的关注度下受众对于这一广告形式和内容的信息接收程度。

由于目前微电影的各种拍摄工具简易及后期制作软件也很齐全，所以我们自制微电影进行实际研究是有可操作性的。

打破学科间原有的条块分割，促进学科间的交叉和融合，已成为当今学术领域发展的普遍趋势和特征，也是增强学术创新的生长点和重要途径。我们的团队成员有来自影像专业，新闻专业，也有来自人力资源专业和市场营销专业及金融专业的，横跨经济学与管理学与艺术学科领域，很好的体现了学科交叉的特点，有利于我们团队成员从多个视角以多种理论和研究方法对课题进行更深入的探索。

五、成果形式

（一）问卷

（二）调查研究报告与分析

（三）学术论文

六、经费预算

附件1：问卷调查表

微电影广告受众度调查问卷

您好!我们是中南财经政法大学学生团体，正在做有关微电影现状分析和前景展望的研究，您所提供的信息我们将严格保密且仅供分析使用，麻烦您在百忙之中抽出3~5分钟的时间帮我们填写此问卷，谢谢！

1．您的年龄

A. 18岁以下

B. 18~28岁

C. 29~49

D. 50

以上

2．您的性别

A. 男

B. 女

3．您一周看微电影的次数是

A. 几乎不看

B. 1到3部

C. 4到6部

D. 6

部以上

4．您在观赏微电影时，对电影中的植入式广告敏感度如何

A 我常能发现植入式广告的存在

B 我一般能注意到植入式广告的存在

C 我基本注意不到植入式广告的存在

5．您对微电影中的植入式广告的态度是

A. 很喜欢

B. 可以接受

C. 有点反感

D.坚

决抵制

6．影响您对微电影中的植入式广告的态度的原因是

A. 植入方式

B. 广告内容

C. 表现方式

D. 个人心情

E.其他-

7．您认为微电影植入式广告在电影出现的时间长度最好是？

A.10秒以内

B. 10~20秒

C. 20~40秒

D. 40秒以上

8．您认为植入式广告出现的频率最好是

A. 1次

B. 2~3次

C. 4次以上

D. 不要出现

9．您对微电影中以下这些植入式广告方式的认可程度是

(注：①表示十分认可⑤表示一点都不认可①~⑤认可程度不断下降) A 场景植入:在影视剧场景设置和安排中,布置或者展示品牌或产品信息的实物,

一般用于商场、店铺、楼盘等固定建筑物等。①②③④⑤

B 台词植入:直接在台词中加入商品的名称或者能使人联想到某商品的语句。

①②③④⑤

C 道具植入:把品牌的视觉符号或商品本身作为影视作品的道具或场景在影片中

出现①②③④⑤

D 情节植入:能把产品融入到情节之中,作为情节发展需要的道具，如《大力水手》

中的菠菜。①②③④⑤

E 音效植入:通过旋律和歌词的暗示,引导受众联想到特定的品牌。①②③

④⑤

10．您对植入式广告的记忆时长是

A. 看完就忘

B. 会记得1~2天

C. 会记得3~4天

D. 会记得4天以

上

11．植入式广告给您留下较好印象的原因是

A. 产品本身的知名度和美誉度

B. 微电影中广告表现形式很好，巧妙地

融入

C. 体现了产品的良好外观、功能等

D. 喜爱的广告演员

E. 微电影本身精彩，喜欢该电影

F. 植入式广告无法吸引您

12．您觉得微电影中插入植入式广告会好么？为什么？

答：

附件2：参考文献

参考文献

[1] 黄晓梅《浅析电影植入式广告的运作模式》（2011-11-05 ，《科技致富向导》期刊）

[2] 叶冰清《媒介融合背景下广告受众研究》（江西财经大学硕士学位论文2012-12-01）

[3] 王丽媛《隐性广告在品牌建设中的受众注意分析》（吉林大学硕士论文2009-04-15）

[4] 史洪涛《广告受众信息疲劳探析》（湖南大学硕士学位论文2009-10-20）

[5] 王长武《微电影的传播特征和市场前景展望》（《中国电影市场期刊》2011-09-01）

[6] 赵楠《微电影广告传播模式以及效果研究》（成都理工大学硕士学位论文2012-05-01）

[7] 丁韵《微电影广告初探》（上海师范大学硕士学位论文2012-04-01）

[8] 邓丽《微电影广告现存弊病以及对策浅析》（《青春岁月》期刊，2013-02-23）

[9] 王瑜《“限广令”下植入式广告的消费文化》（中国传媒大学经济与管理学院2012-03-20）

[10]高兰英《微电影广告：电影与广告的“微”跨界》（《新闻世界》期刊2012-09-10）

[11]朱佳佳《新媒体时代的微电影广告营销研究》（安徽大学硕士学位论文2011-05-01）

[12]周耀明《我国微电影植入式广告现状分析》，《大众商务》，2010（16）（《蓬勃发展的影视植入式广告》，《现代商业》，2007年24期刘虎）

[13]康初莹《媒体融合背景下微电影广告的发展与探讨》（《新闻界》期刊，2012-08-05）

[14] 谭文若章珩《微电影广告受众逆反心理的成因及消解》（2009-06-30 广西民族大学学报（哲学社会科学版）期刊）

[15]杨虹《微电影广告及其走向》（《新闻世界》期刊，2011-12-10）