构建有执行力的团队
构建有执行力的团队，增强学校核心竞争力
兰州二十二中党总书记柳生惠
摘要：本文借鉴现代企业界中最为流行的执行力理论予以整合创新运用于学校管理中，以期培育出学校管理团队的执行力，为学校能够获得可持续的竞争优势形成强有力的支撑。本文首先界定了学校执行力的概念。同时对学校管理团队执行力的现状从四个方面进行了系统分析。文章最后就学校管理团队如何提升执行力进行研究和探讨，笔者认为应从五个方面进行构建，即：团队要达成共同愿景；塑造团队精神；营造信任的团队氛围；内部引入竞争机制；构建富有执行力的团队制度，以此提升学校管理团队的执行力，增强学校强劲的核心竞争力。关键词：核心竞争力执行力现状提升团队
近一个时期，教育界关于“培育核心竞争力”，“提升核心竞争力”，“打造核心竞争力”讨论，比较热门。什么叫学校核心竞争力？我认为最简单的理解，就是一种超越其他学校的内在能力，是学校所独有的，比其他学校强大的，具有持久的某种优势，是别人学不去的东西。一个学校的核心竞争力，不是某种“绝招”，也没有一成不变的模式，但关键在于他是否拥有强大的执行力。
我们制定了那么多远大的战略，宏伟的蓝图，提出了那么多的好思路、好办法，为什么得不到坚定的执行，得不到认真的贯彻落实？为什么看似精心的教学计划，却总是难以实现？为什么学校已有的辉煌成绩，近日却好景不在？为什么有的学校会陷入校长怒中层，中层怪老师，教师怪校长的怪圈？
分析其中原因，关键在于执行力不够，或者没有执行力。我认为：一个学校，要有竞争力，必须提高执行力，执行力是学校成败的关键。如果学校缺乏执行力，就不可能有好的文化力，亦即失去了自我提升与核心竞争力。显然执行力
不足的问题,已成为制约学校进一步发展的瓶颈。
一、执行力与学校执行力
执行力：《辞海》释之为：“把政策法令或计划等付诸实施的能力，是贯彻战略意图、执行决策方案、完成预定目标的操作能力。它不是单一的素质而是多种能力的结合与表现”；联想总裁柳传志认为：执行力就是任用会执行的人；通用公司杰克·韦尔奇认为：公司里不要有太多的官僚文化；迈克尔·戴尔认为：执行的每一个环节、每一个阶段都能一丝不苟地完成。具体到学校层面，所谓学校的执行力，就是学校内部的各个管理层次、各个岗位的教职员工在共同愿景的牵引下，在有利的执行条件（如文化、经费、制度等）的基础上，贯彻落实学校制定的战略决策、方针策略、制度措施、方案计划和实现学校战略目标的能力。我的理解就是9个字，“想干事、会干事、干成事”。所以，学校执行力最简单的定义就是：按质、按量、按时完成自己的工作。
二、学校执行团队的缺陷
现代社会是团队力量竞争的社会，大部分事情几乎都要通过团队来完成，当今复杂多变的环境、激烈残酷的竞争都要靠团队来解决。然而有些学校却不重视团队建设，一味强调有能力的人单干，放任团队自由发展，这就难免存在各种缺陷，反而导致团队整体所发的力量达不到1+1>2的效果，很可能还会出现1+1≤2或1+1≤O的现象。
1、没有形成共同愿景
学校的共同愿景是指能鼓舞学校教职工共同努力的愿望和远景，包括共同目标、共同价值观和使命感，它在本质上起着揭示目的、激发热忱、指引方向、汇集力量的作用。一所学校如果没有愿景，就像一艘没有航舵的船，是一列失去轨
道的列车。但是，我们看到有这样的学校：论其力量，人才资源非常丰富，论其实力，软硬件强于四邻学校，但就是看不到朝气蓬勃的景象，教师个个抱怨学校，校长也不知怎么去发展，这样的学校能量没有得到发挥主要就是没有形成明朗共同愿景。如果学校没有形成共同愿景，迷失发展方向，那么学校所有的活动和行为都将是盲目而短浅的；师生们所从事的只能是“适应型的教与学”，这样的教与学常常是被动的、无趣的和低效的。学校团队就会变得苍白空洞而失去发展的动力，生活在其中的人们也不会感受到为共同愿景倾注心力的由衷快乐，整个团队就会像无头苍蝇，碌碌无为。
2、小团体主义作祟
小团体思想可能出现在过于内聚力的学校执行团队中，其存在的危害性很大，是对学校资本和资源的严重浪费和破坏。小团体是涣散组织纪律性的重要原因，是促使团队失去战斗力的罪魁祸首。学校执行团队中的派系，为了保持现有利益分配格局、维护低效率要素和其人格化代表的既有利益，利用掌握的学校权力和学校资源阻止高效率的合作者和要素进入其团体，竭力保持现有的低效率合作者和要素。小团体成员是以个人的感情来维系现状的，实际上是用感情来维系一种固定的利益关系。为了维护这种关系，他们始终坚持不犯错心理，认为只要没犯大错误，其它就可以相安无事了；有时候他们经常故意忽视和既定状况相反的事实，总是自欺欺人地认为已经认可的状况是正确的；为了避免波动，他们时常会压抑自己，甚至对有异议者施加压力等。小团体成员间的这种利益关系，容易导致个人将自身感情和利益凌驾于团队的利益之上，不惜以牺牲团队利益、团队效率和增加团队的运行成本来满足个人利益和小团体利益，甚至以不惜破坏团队为代价，小团体主义的存在是对学校执行力的巨大威胁。
3、团队成员产生习惯性防卫现象
由于学校执行团队氛围不好，彼此之间互相猜疑，不信任对方，导致了团队成员出现以“自我”为中心的习惯性防卫现象。各个成员为了保护自己，不提没把握的问题，他们认为没把握的问题提出来，错了就会损害自己的形象。为了维护所谓的团结，他们也从来不提分歧型意见，认为一提分歧性意见就会伤害他人感情，特别是对待学校管理者或大部分人都同意的意见，即使有问题也还是缄口不谈。对于一些问题，他们只下折中性结论，这样就可以两面讨好，意见容易统一。同时，团队成员还会出现拍马奉承、讨好领导，以维护自身利益的现象。特别是当管理者或大部分人已经表态并倾向于一致的情况下，即使发现错误，为获得管理者的好感，或对自己将来的提升有利，也仍然坚持赞同，当作什么都不知道，这对整个团队来说不仅没有任何好处，相反会导致团队走向毁灭。
4、团队里面不能有竞争存在
学校执行团队强调的是团结协作、和平相处、共同奋斗，因此有些管理者就认为在学校里面不能引入竞争机制，竞争会对团队造成伤害，会导致团队成员之间缺乏信任，不能和平相处，彼此信息封锁，无法达到顺利合作，团队的凝聚力就会丧失，所以要发挥团队的力量就不能在团队中发生竞争现象。其实一个团队内部如果没有竞争，在开始的时候，团队成员也许会凭着一股激情努力工作，但时间一长就会产生“鲇鱼效应”，师生员工长期处在“风平浪静”的环境里，慢慢就会失去积极向上的渴望和追求，成为毫无生气的群体。在失望、消沉后最终就会选择“做一天和尚撞一天钟”的方式来混日子，团队士气涣散，教职工精神萎靡不振，最终导致整个团队执行力丧失，团队四分五裂。
三、打造执行力强的团队，提升学校的核心竞争力
新时期教育的改革和发展，对教师队伍建设提出了新的、更高的要求，所以学校不仅要重视培养教师的个体素质，还应加强教师团队建设。学校管理者要及时排查教师群体中的各类矛盾，解决矛盾时应坚持实事求是的原则，具体问题具体对待，对教师要耐心说服教育，让他们在矛盾面前达成共识。彼此相容，从而打造一支执行力强的教师团队，为实现学校的教育教学目标而共同奋斗。（一）、团队要达成富有执行力的共同愿景
共同愿景，一开始往往由一个想法、一种理念激发生成，当它为全体成员认可接受，作为共同持有的意象或景象时，就成为一种真实存在。在共同愿景引领下，学校具备一系列的指导性原则，全体师生恪守这些指导性原则，明确自己努力的方向，开展创造性的工作，就能形成强大的合力，推动学校的发展。但是好的愿景形成后如果不能转化为实际行动，它就只能成为宣传口号了。因此，学校所生成的共同愿景必须有效。
1、学校共同愿景要凝聚整个团队的共识
学校愿景的生成必须建立在学校团队成员共识的基础上，才不至于流于形式，需要时间、耐心、以及不断的聚焦和理清盲点，绝非校长一人可以决定的。因此，学校愿景应以学校现况分析作为起点，把握学校教育现状与本质，并充分考虑校外环境的变化，在全校有关人员包括领导者、教职工、学生、家长等的共同讨论参与下，通过不断地沟通与行动，以渐进的方式构建起属于全体教职工的共同愿景。同时，学校领导者必须不断强调共同愿景的意义，使每一位成员都能充分了解学校制定共同愿景的价值，并积极采取行动，已达成共同愿景的目标。
2、学校共同愿景要与目标结合在一起
有些学校尚未意识到学校愿景需与目标相契合，所以对师生成长与发展的重
要性、价值性，以及意义性大打折扣。学校愿景和目标是各校努力前进的方向，但大多数学校往往都把两者割裂开了。学校管理者无论在做任何事情的时候，都应清楚地意识到要将愿景与目标结合在一起，那样就不会浪费自己的时间，也不会浪费学校的资源。学校管理者应努力通过整合行政资源、教师教学、社会认识等，将学校愿景的效益发挥到最大，从而最大程度地创造出团队的整体效益，提升整个团队的执行力。
（二）、塑造富有执行力的团队精神
团队精神强调团队内部各个成员为了团队的共同利益而紧密协作，从而形成强大的凝聚力和整体的战斗力，最终实现团队的目标。它是执行团队的灵魂，是成功团队的特质，在团队精神强大的团队中工作，教职工会觉得心情比较舒畅，干劲十足，彼此之间协作性很强，能够创造出骄人成绩。团队精神主要包括四个方面：第一，互相认同。学校中管理者、教职工之间应相互欣赏、相互信任，而不是互相瞧不起，相互拆台。第二，互相帮助。不仅是在别人需要帮助时，提供力所能及的帮助，还要时时寻找机会主动地帮助同事。第三，奉献精神，团队成员愿为学校或同事付出额外努力。第四，团队自豪感。团队成员要以学校为荣，这种感觉集合在一起，就凝聚成为战无不胜的战斗力。
团队精神形成后，就可以展现出巨大的团队凝聚力和团队合作精神。学校团队凝聚力是指团队成员都能强烈感觉到自己是团队中的一员，把个人工作与团队目标结合在一起，对团队尽心尽力。这样的团队能完成个人无法完成的目标任务，通过共享学校资源、知识以及技能，它会比任何一个有才华的个体成员都有力量。团队合作精神表现为团队和团队成员相互协作和共为一体的特点，它能够引导团队成员放弃狭隘的部门、科室观念或小团体观念，无论是处于小团队中还是大团
队中都能为了共同的团队目标而与团队成员通力合作。良好的合作是团队执行力高的基础，没有合作就无法取得优秀的战绩。在学校内部培养教职工的团队精神，形成团队成员之间的互相尊重、帮助、宽容、团结协作，通过团队成员之间的团结协作，克服小团体之间的勾心斗角、互相打击、尔虞我诈，实现个体和团队的全面发展。这样，才有利于提升学校的执行能力。
（二）、打造富有执行力的领导班子
执行是一个从上而下的任务传递和完成的过程，也是一个执行能力的学习、模仿和传递过程。预期的目标是否能够按时保质的完成，就和执行力的起点相关了。只有领导自己做好了执行的一切准备并能率先垂范，教职工们才能“服”。“服”非常得重要，当一个人服了，他不仅会干事拼命，更重要的是全心全意地跟随你。校领导的自身学识水平、人格魅力和工作作风决定着学校执行力的根基与品味的高低。校领导作为学校行政管理核心，应是打造学校核心竞争力的设计者、倡导者。执行前，根据目标制定执行计划，明确执行的责任人，完成的时间结点，落实及时反馈机制。校领导也应是打造学校核心竞争力的推动者、促进者。执行中，既能随时跟踪，询问任务的执行情况，与执行者深度沟通，又能看还存在哪些问题，需要提供哪些帮助，明确注意改进的地方，并在执行后，总结执行情况，做到奖惩分明。如学校领导在设计、培育一流的学校文化，推动学校教育整体性改革的重大课题上就要清醒地认识到，学校发展的文化底蕴必须扎根在现有的肥沃土壤中，同时要充分挖掘原撤并校自身存在的合理文化成分，提出了学校的办学理念，文化建设的工作策略、框架和思路，逐步在文化建设的诸个方面积淀与提升，不断进行文化的传承和再造。只有学校领导具有长远的战略眼光和敏锐的洞察力，挖掘提炼出与时俱进的文化亮点形成学校文化的新风尚，
同时身体力行带领班子成员持之以恒做到率先垂范，逐步推进，才能使之成为全体教职工信奉并用来统领和约束自己言行的风气，使学校各项工作具有强大执行力。
（三）、营造富有执行力的团队氛围
信任能把团队成员团结在一起，为创建一个坚强有力、使人敢于提出不同看法、愉悦交流的团队铺平道路。团队成员之间互相信任，气氛良好。其一，各教职工才敢提出对团队发展的不同看法，提出创新性意见，才可以坦诚相见，这样团队才不会因为成员的习惯性防卫而导致一些隐患没及时发现而酿成危机。其二，弥补自身不足。团队成员知识结构的多样性对团队的发展具有积极的影响，这就要求学校教师团队内部必须注意技能、性格互补，以及学术上的互补。在不同学术方向同事的共同工作中，他们必然会积极主动的互相学习，从中发现对提高自身能力有力的因素，不断提高自己的学术能力和教学工作能力。其三，增强团队精神。用人不疑才能凝聚人心，要把所有教职工的智慧和力量凝聚起来，就需要高度的信任。此外，信任还能节约资源。团队成员应当相信大部分人是靠得住的，只有互相信任，才能协作共进，防止出现重复劳动，过度浪费资源。
学校师生员工之间要做到互相信任必须注意以下几点：第一，要让别人信任，必须先信任他人。我们要获得对方的信任，首先自己就必须信任对方，如果自己一直猜疑对方，不相信对方，那么要对方信任你就很难了。因此我们要分享别人的信息，就要先把自己的信息与他们共享，当双方都真诚投入时，信任关系也就形成了。第二，信任的前提是倾听，真诚地对别人所说的东西感兴趣。因为跟你说话的人，也许只是想把他的想法说给你听而已，并没有想从你那里得到什么帮助，所以这个时候你只要做一个值得信任的倾听者，不用提出任何建议，并替对
方保守秘密，这时对方才会真诚地把真是想法告诉你，才可以得到对方的信任。第三，信任要长时间酝酿出来，但破坏信任却十分容易，只要展现不可信赖行为一、两次，别人就会不再信任，而且重建信任要比初建信任还困难。所以可信赖行为要持之以恒，并时时警觉，换言之，就是养成习惯展现这类行为，否则一个偷懒或一个疏忽，就可能露出“本性”，而前功尽弃。第四，信任并不是完美无缺。有些教职工为了赢得信任，想尽办法尽力去掩盖自己的短处，其实每个人都有其优缺点，我们应尽力去弥补我们的缺点，而不是尽量去证明自己没有缺点，这样反而得不到别人的信任。
（四）、引入富有执行力的内部竞争机制
作为一所学校，少则几十人、多则几百人，有些与教师个人利益直接相关的。“资源”也是有限的，无法进行平均分配，如职称、荣誉、职位乃至任教岗位等。在这种情况下，就需要通过竞争来落实到个人，达到“优胜劣汰”。竞争让教师获得利益的同时，也提升了个人的教育教学水平和能力：竞争，能出成绩，也能成长出名师，最终有利于学校整体教育水平的提高。因此，我们说引进竞争机制，一方面能够在学校团队内部形成“学、赶、超”的积极氛围，推动每个成员不断自我提高，从而进一步带动整个团队执行力的不断提升；另一方面，通过竞争的筛选，可以发现哪些人更适合哪项工作，保留最好的，去除最弱的，从而实现团队结构的最有效配置，激发出团队的最大潜能。
学校的工作是以一种集体活动方式进行的，特别是学校战略目标作为整合的“成果包”，是合作的产物，除了少数例外，大多数情况下无法精确计算个人的贡献。故脱离团队，去追求个人的成功，这样的成功即使得到了，往往也是变味的和苦涩的，长此下去是对学校有害的。因此，学校必须尽力去打造一支优秀的
团队，才能激发出强大的团队力量，才能提升团队的执行力。也只有团队执行力得到不断提升，师生员工的潜力才能得以充分发挥，学校的战略目标才能很好地实现。
（五）、构建富有执行力的团队的制度
学校各部门制定规范操作流程和规章制度，目的是让大家按着正确的方法去执行目标任务，同时在执行中领导者可根据相关标准检查落实与节点控制，继而在有效的检查、督导中及时发现管理和服务中存在的问题，从而提出改进和控制措施，当然也包括对于执行力优秀的员工进行必要的奖励。学校把激发、形成教师内部动力作为管理目标建立合理有效的激励机制，采用多元激励手段，让教工拥有充足的工作动力，造就充满凝聚力的优秀团队。例如有的学校推行的三“认定”：典型认定：设立优秀党员、好党员、先进管理者、星级班主任等十余种奖项，让各个层面努力工作的同志都能得到充分肯定，对业务突出者给予一定的特权；活动认定：将各种节庆活动以学校独特的礼仪活动固定下来，通过活动中的经验总结、成果展示增强团体凝聚力和集体荣誉感，让教工觉得自己的努力取得了成果，从而产生一种归属感并享受到工作的乐趣；群体认定：对善于相互合作、协调而取得成绩的集体给予充分的肯定，设立集体奖项，如优秀教研组、年级组、课题组、备课组等。当然在制度执行过程中，就是需要执行者认真再认真，跟进再跟进，需要领导者在执行的监督过程做到及时有效，这样一个团队的执行力将得到很大的提高。
一个学校能构建具有执行力的团队，孕育较强的核心竞争力主要来源于一个凝聚整个团队共识的共同愿景；一个互相协作、合作，富有战斗力的团队；一个自身学识水平高、人格魅力强和工作作风实，能较好诠释“执行”的优秀领导班子；
一个“有效沟通、多元参与，和谐融洽”的工作氛围以及一个“监督有力、严肃活泼”的制度文化。学校核心竞争力的增强，需要靠执行力的提升，正确的解码，有效的执行。当一所学校执行力得到充分落实的时候，这所学校才具备了强劲的核心竞争力。
5、团队凝聚力与执行力
团队凝聚力与执行力 主讲：钟明辉 【课程背景】 您的企业工作中是否面临下列问题： 不知感恩：对公司对老板横挑竖捡，对薪酬对福利抱怨不断， 无责任感：整天看似忙碌，责任无人承担；冲锋陷阵时袖手旁观， 凝聚力差：表面一团和气，各打如意算盘，身在曹营心在汉 不愿付出：不比贡献，只顾私利；不比业绩，只想混饭 执行力差结果无保障、借口一大堆，不愿创新比贡献 【课程背景】 提升团队动力建立信任，有效沟通，员工之间达到前所未有的凝聚力，沟通不再有障碍；打造强劲战斗力、感恩之心与高忠诚度的团队，给企业创造数倍甚至更高的效益；以人才为本，业绩至上，让员工知道企业要的是业绩，员工是要创造价值才能生存；提升员工的感召力，学会创造可能性，学会提升业绩，扩大利润；塑造阳光心态，提升员工抗压能力，建立PK文化，增强企业的竞争力；增强团队的执行力，激励斗志，自动自发，有“要我做”变成“我一定要做”；树立企业领导者的非权力领导力影响，建立结果导向机制；引发对信任、付出、责任和承诺的思考，促进团队的建设！ 【课程时间】6-12课时
【课程对象】企业全员 【课程大纲】 第一单元：团队建设篇 第一节、对团队的理解 1．什么是团队 2．团队不等同于群体（新木桶理论） 3.团队与群体的区别 4、卓越团队的四大特征及团队的五要素 5、团队的类型及发展过程 二、团队与团队角色 案例：大雁群飞的故事-团队建设的重要性 案例：天堂和地狱的区别 三、启示： （1）团队组合、重在平衡 （2）尊重角色差异、发挥个性特征 第二节：团队精神的培养 一、血浓于水；团队为王——团队精神的塑造 1、看《亮剑》片段 ①李云龙牺牲了什么，得到了什么？ ②我们的团队为什么凝聚力如豆腐？ 二、团队精神 1、团队精神是什么？
(完整版)团队建设及管理方案
团队建设及管理方案 一、团队建设宗旨 团队建设初期的核心是执行力，团队的执行力体现在团队日常工作以及任务的执行上，团队中的每位成员都能高效的执行所安排工作及任务。高效的销售团队的基本特点是严谨，团队应把严谨视作团队的灵魂，团队的严谨体现在工作态度和行为上，每一个工作都能以严谨的态度去做。 二、团队定位与总体目标 销售团队必须有一个一致的目标，在团队建设中，团队需朝着共同的方向前进。团队目标必须量化，可以进行细化分解成每年、每季度、每月、每周的目标。并且有与之相对应的绩效体系，以监督目标的过程执行。 三、团队文化建设规划 1、建立团队文化的要素 认同：对员工的工作行为，工作状态，以及工作成果的认同。 赞美：善于赞美员工。 晋升机制：给有能力，并且能够达到晋升指标的员工晋升。 激励：目标完成时给予奖金以及其他奖励。 团队意识：培养员工的团结意识、大局观，以团队、公司利益为重。 2、建立共同的目标观念
每个团队的成员必须有共同的目标，当公司能够长远发展时，员工才能得到很好的职业发展和待遇。 3、建立严谨的工作制度 制定团队具体到每天的日常工作安排，并严格按照其执行。完善团队工作纪律，并配合奖惩措施，对执行力进行监督。明确团队的失误惩罚及责任认定体制，谁犯错谁负责。明确团队的各个层级的职责，确定每人做自己的工作，不越权工作。 四、团队建设工作规划 1、团队的组建 一个团队的潜力和能力是由团队的人员决定，团队人员的素质基本决定了这个团队的前景，人员的素质，虽然可以通过培训和团队协作得到提高，但毕竟再完美的培训机制，也不能从根本上改变提高一个人的基本素质。团队从根本上来说是一个用人集体，而不是培训机构。团队人员的素质、技能和心态，直接影响到团队的整体水平和工作效率，团队负责人对自己团队成员的选择应注意最基本的三个原则： 2、选择复合型人才 我们所面对的客户群体五花八门，涉及各行各业，这就要求我们每一个优秀的销售员工是一个“杂家”，对各行各业都要有所了解。因为销售从事的是一个与人沟通的工作，每天都要面对不同类型的客户，不同的客户就应当运用不同的方
高效团队建设与执行力提升
《高效团队建设与执行力提升》 课程介绍： 狼群为什么战无不胜？大雁为什么结队而行……？ 一个拳头，只有握紧了打出去才会更有力；一个交响乐队，只有统一指挥才能奏出和谐的乐曲；一支军队，只有步调一致才能打胜仗！同样，一个企业如果不能形成优秀的团队，要实现利润的最大化也只能是一个梦想。 随着社会的发展，团队，无论是对于企业，还是对于个人都越来越重要！ 执行力将决定着企业的成败，成功的前提比然是执行的成功，我走过太多的企业，看到太多的企业无可挑剔的制度得不到完全的贯彻，简明的职位说明书却形同虚设，一个明显盈利的营销方案却导致了企业的危机……。 本课程正是围绕着团队建设与如何打造企业的整体执行力为核心，从理论和实践的结合部入手，将深奥的理论通俗化，将执行的难点简单化，简明扼要的向大家介绍实战性很强的团队建设和打造执行力的观念和方法。培训时间：2天（12小时） 主讲老师：张耀升 培训对象：企业中基层管理者（主管、部门经理等） 课程内容： 第一单元：团队和团队建设的意义 一、高绩效团队的期待 二、每个成员都应该了解到底什么是团队 三、团队建设的巨大价值 第二单元：团队建设的要素和阶段 一、团队建设核心五要素 二、团队协作的自然神奇法则 三、团队形成的四阶段 第三单元：怎样组建高效团队 一、高效团队的特征 二、团队角色的特征及其优缺点 三、怎样最佳组合团队的成员？ 四、如何有效训练团队精英？ 第四单元：高效团队成员的心态与激励 一、打造团队共同价值观
二、一流团队成员拥有的心态 三、团队成员的激励与自我激励 第五单元：团队信任与沟通 一、团队信任关系建立 二、建立信任的过程 三、有效的团队沟通 四、六步沟通模式 五、克服沟通障碍 六、提供与接收反馈 七、积极倾听 第六单元:培育建设团队精神 一、团队精神的内涵 二、团队凝聚力 三、营造互信的合作气氛 四、团队士气 第七单元：团队建设与执行力 一、没有执行力就没有竞争力 二、定义执行力,什么是团队执行力? 三、执行不仅仅是个观念,更是一项纪律和系统 四、执行力的四个构成系统 第八单元：我们的团队为什么执行不力? 一、态度 二、习惯 三、能力 四、最高执行者带头不执行 五、开坏了头 六、流程混乱 七、无法授权 八、没有执行刚度 第九单元：提升团队执行力的十大关键
如何提高团队凝聚力和执行力
精心整理如何提高团队凝聚力和执行力 中国有句古语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。集体的力量，永远是无穷的。“兄弟齐心，其利断金”!不管什么时候，单靠一个人的力量，都是不可能取得大的进步的。集体力量是无法估计的，那么，小团队，怎样发挥出最大的能量呢？答案就是凝聚力。 谓管理大师或培训大师为其企业植入凝聚力，像类似的培训邀请经常遇见。要知道凝聚力必须自己亲力亲为去提炼，它不是可以从货架上买到的，更别妄想别人可以赋予给你。就像领导力一样，不可以被赋予，只能自己去提炼。 美国哈佛大学约翰.肯尼迪政府学院领导力研究中心的海菲兹博士曾经说过：一个好
的团队，它的能量源自于三个“凝聚”，一个“相信”。三个“凝聚”，就是要凝聚梦想、凝聚价值观、凝聚痛苦；一个“相信”，就是要相信领导者可以领导大家实现梦想。梦想、价值观、痛苦和相信，都是心态的表现形式，也可以说是产生心态能量的源泉。有人问，企业管理中最难的是什么？我说，企业管理中最难的是凝聚人心。不过人心是无法改变的。顺应人心人性去设计管理规则，管理就可以由难变易。关于这个 速企业衰亡的原因之一。 企业凝聚力的大小对企业的效率、利益、长远发展以及企业员工的成长和发展有着重要的影响。企业凝聚力与工作效率之间的关系有人作过大量的研究。结果表明，凝聚力的大小对企业有重要的影响。一般情况下，凝聚力强的团队比凝聚力弱的团
队效率要高。“凝聚力”属于企业领导者在管理企业中，运用管理的一种手段，它能超值完成员工的使用价值，同时员工也获得了自我价值实现的一个新途径。如果一个团队失去了凝聚力，就不可能完成组织赋予的任务，其本身也就失去了存在的条件。 了解人、关心人、凝聚人，它的前提是了解人，核心是关心人（包括尊重人、理解 1 “ ”的基 2、提高执行力，各级中层干部要切实发挥“桥梁”作用。 中层干部的主要职责就是承上启下、上传下达，既要对上级负责，又要对下级负责；既要吃透上级精神，把领导的意图完完整整地向职工传达，又要结合实际，把落实过程中出现的问题及时全面地向领导汇报。好的主管人才要能独立思考及独立行动，
亮剑精神与团队建设
论亮剑精神与团队建设 亮剑精神就是具有独特的组织性、凝聚性和忠诚性，依靠积极战斗不断取胜并不断发展壮大的英雄团队精神，也是一种我们对团队、企业和国家的利益高于一切的崇高责任感的精神，更是企业员工向着一个共同的目标，团结一致，将个人的力量与企业有机的凝聚在一起，心往一处想，劲往一处使，与企业同呼吸、共命运，共同发展的战斗精神。 正如“亮剑精神”之于军队是必须的，它之于团队、组织、企业经营管理也是必须的。现以办公室为例，浅析亮剑精神与团队建设。 一、亮剑精神之需要坚强的领导力 对于任何一个团队，领导力的重要性不言而喻。坚强的领导力可以使散沙聚成顽石，无坚不摧；软弱的领导力也可使好钢化为碎屑，毫无刚性可言。李云龙的部队之所以“所向披靡”，与其坚强的领导力密不可分。但是，管理者的领导力不会凭空产生，需要多方面的促成和不断加强。 领导力来源于管理者的示范效应。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。榜样的力量是无穷的。《亮剑》中，李云龙等军官们舍生忘死，冲锋在前，以自身的实际行动，激发了全团的旺盛斗志和必胜信心，换来了战士们的由衷钦佩和坚决服从。不可否认，管理者可以通过奖励、处罚等手段增强领导力，但对于员工而言，这些手段往往被动性大于主动性，效果可能并不尽如人意。而管理者的
身先士卒，却可以使得员工主动跟进，主动关心和参与团队建设，管理者的领导力自然增强。 领导力来源于对结果的满意度。管理的过程固然重要，但最终的结果才是检验管理是否真正有效的标准。邓小平同志指出，不管白猫黑猫，捉住老鼠就是好猫。这就是著名的“猫论”，它清晰明确地表达了结果的重要性。令敌人胆战心惊的独立团，面临敌强我弱的不利形势，仍能够在李云龙等的率领下，攻必克，战必胜，取得了一个又一个的辉煌胜利。总能率队打胜仗的统帅，自然能够获得士兵的信任，领导力来源于对下属的关心。激励的方法之一，就是管理者对员工的真诚关心，包括个人进步、工作指导、家庭生活等诸多方面。这种激励，既归属物质激励范畴，更归属精神激励范畴。它可以极大激发员工的归属意识、责任意识和奉献意识，有效提高管理者的威信和领导力，增强团队的凝聚力和向心力，进而大大促进团队的发展。在攻打日军驻守的平安县城时，李云龙为减少士兵的伤亡，不惜牺牲新婚妻子；在贴身警卫员遭土匪杀害后，不惜身受处分也要剿匪报仇。上司关心员工，员工必然回报上司，团队的整体领导力也就必然增强。 二、亮剑精神之坚决的执行力 管理就是决策。只有对决策不折不扣的坚决实施，才能实现决策的既定目标。可以说，执行力是决策过程的关键环节。强大的执行力，可以淋漓尽致地体现出管理者的意图，实现的管理者所期望的目标。《亮剑》的诸多情节，向我们展示了李云龙部队的强大执行力，更为管理者如何增强团队执行力提供了有益借鉴。
最新高效团队建设与执行力提升
最新高效团队建设与执行力提升 《高效团队建设与执行力提升》 课程介绍： 狼群为什么战无不胜？大雁为什么结队而行……？ 一个拳头，只有握紧了打出去才会更有力；一个交响乐队，只有统一指挥才能奏出和谐的乐曲；一支军队，只有步调一致才能打胜仗！同样，一个企业如果不能形成优秀的团队，要实现利润的最大化也只能是一个梦想。 随着社会的发展，团队，无论是对于企业，还是对于个人都越来越重要！ 执行力将决定着企业的成败，成功的前提比然是执行的成功，我走过太多的企业，看到太多的企业无可挑剔的制度得不到完全的贯彻，简明的职位说明书却形同虚设，一个明显盈利的营销方案却导致了企业的危机……。 本课程正是围绕着团队建设与如何打造企业的整体执行力为核心，从理论和实践的结合部入手，将深奥的理论通俗化，将执行的难点简单化，简明扼要的向大家介绍实战性很强的团队建设和打造执行力的观念和方法。 培训时间：2天（12小时） 主讲老师：张耀升 培训对象：企业中基层管理者（主管、部门经理等） 课程内容： 第一单元：团队和团队建设的意义 一、高绩效团队的期待 二、每个成员都应该了解到底什么是团队 三、团队建设的巨大价值 第二单元：团队建设的要素和阶段 一、团队建设核心五要素 二、团队协作的自然神奇法则 三、团队形成的四阶段
第三单元：怎样组建高效团队 一、高效团队的特征 二、团队角色的特征及其优缺点 三、怎样最佳组合团队的成员？ 四、如何有效训练团队精英？ 第四单元：高效团队成员的心态与激励 一、打造团队共同价值观 二、一流团队成员拥有的心态 三、团队成员的激励与自我激励 第五单元：团队信任与沟通 一、团队信任关系建立 二、建立信任的过程 三、有效的团队沟通 四、六步沟通模式 五、克服沟通障碍 六、提供与接收反馈 七、积极倾听 第六单元:培育建设团队精神 一、团队精神的内涵 二、团队凝聚力 三、营造互信的合作气氛 四、团队士气 第七单元：团队建设与执行力 一、没有执行力就没有竞争力 二、定义执行力,什么是团队执行力? 三、执行不仅仅是个观念,更是一项纪律和系统
《打造高效团队执行力》
打造高效团队执行力 课程背景： 企业团队常常存在这样的现实问题： 1. 战略清晰正确，但团队无法执行到位，导致企业缺乏竞争力！ 2. 各部门自身执行不力，却常常抱怨其他部门不配合，抱怨多！ 3. 管理过程中人情大于制度，制度流程形同虚设！ 4. 问题明明已找到解决方法，在现实工作中却一犯再犯，并且每次都找理由推脱； …… 本课程结合企业中存在的各种执行不力问题，从根源上找原因，并针对性讲授如何提升团队执行力的方法技巧。课程每个模块均包含“理念+工具”，并通过“演练+案例”的交叉组合，让受训学员在短时间内掌握基本的工具和方法。 课程收益： ●认知方面：使学员正确认知什么是执行力、团队为什么缺乏执行力的深层原因； ●方法方面：通过案例分析、游戏、视频等，使学员掌握从4个维度提升团队执行力； ●行为方面：通过集体共创，让学员在课程结束时承诺未来行动计划，便于课后检查与跟踪； 课程时间：2天，6小时/天 课程对象：部门主管、经理、总监 课程方式：理论讲授+启发提问+案例研讨+角色扮演 课程大纲 第一讲：执行力的重要性及内涵 一、执行力是成功的必然要素 1. 国家强大的因素：科技、经济、执行力 故事：孙武练兵 2. 企业成功的因素：战略、团队、执行力 故事：华为的“三化” 3. 个人成功的要素：梦想、能力、执行力
故事：他身患重病却游遍世界 二、执行力的内涵 1. 执行力的内涵 区分：在以下现象中，你认为哪些是【执行不力】？ 执行力的内涵：服从、结果 2. 执行的主体与对象 分析：高层、中层、基层、员工，谁需要有良好的执行力？ 区分：执行的不是战略，而是任务 三、执行力是可以培养的 1. 自测：你给自己的执行力打几分？ 2. 西点军校的总结：执行力不是天生的，可以后天培养 3. 打造团队执行力的四部曲：树心态、立标杆、练技能、建制度 第二讲：树立正确的执行心态 1. 建立正确的执行观 情景探讨：上司让你执行一项任务，但你认为任务不合理，你会怎么做？标准动作：先沟通，再执行 2. 执行心态（一）——服从第一、借口第二 3. 执行心态（二）——结果第一、过程第二 探讨：结果与过程，哪个更重要？ 1）结果与过程的对立统一 2）执行力哲学：结果永远是第一要素 4. 速度第一、完美第二 故事：辽沈战役中的锦州战 执行力哲学：在行动中不断接近完美 第三讲：以身作则，团队领导示范立榜样 一、优秀的团队领导，必须有卓越的执行力 视频案例：归来的沙克尔顿 探讨：这段视频还给你什么启发？
提升团队凝聚力和执行力
提升团队凝聚力和执行 力 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
提升团队凝聚力和执行力 《致加西的信》作为传世百年的企业经典之作，这样一本薄薄的小册子，没有华丽的语言修饰、没有离奇的情节，却蕴含着巨大的激励与启迪，传递着深刻的真理--这就是进步的动力源泉，即忠诚勤奋、岗敬业、主动创新和团队执行力。? 忠诚，是一种境界更是一种行为。唯有忠诚才有勤奋，而勤奋是的唯一途径。对于我们银行事业的每个职员，忠诚于银行事业，就是忠诚于党和国家、忠诚于人民。强化，恪尽职守，以大局为重，不计得失。敬业是认真负责的态度、是一种责任、一种。只有爱岗敬业，才能履行职责，把做到最好。即使在工作中遇到，也能摆正心态，顾全大局，敢于担当，不折不扣的做好工作。? 执行力是个人执行能力和团队整体素质的直接体现。个人是团队执行力的重要组成部分，团队则是企业实战中关键的执行部分，要发挥N个1相加后大于N的能量，才是成功的团队，一个足够的团队才会有力，对于任何一个企业而言，危机意识和忧患意识都不可缺少。危机和忧患正是团队形成的外在客观因素，有助于团队的觉悟和凝聚，一旦达到同仇敌忾的境界，也就激发了团队执行力的提升，每一个优秀的团队其内部都有这样一种强烈的执行力文化，从骨干到每个职工，都注重、强调责任心，大家各司其职、各尽所长，为了一致的目标而奋斗，这一切都是执行力文化的具体。? 提到"团队"，我联想到最能诠释这个的一个神奇物种美洲行军蚁，虽然每一只行军蚁都非常小，一滴就可以将它冲走或者淹死，但是它们合起来就具备惊人的力量。碰到沟壑，前面的会毫不迟疑的冲下去，好像盖房子夯实基础一样将沟壑填平让大军通过;遇到大河拦或火灾封路，就互相咬在一块，形成一个巨大的团，工蚁在外圈，兵蚁和小蚂蚁在里面，抱团闯过去。这种场面很悲壮，会牺牲很多成员，但是没有蚂蚁会退缩。西方的圣经也曾借用蚂蚁的智慧，说蚂蚁是何等的渺小微弱，任何人都可以随意处置它，但它们组成的团
浅谈如何打造高效执行力团队
浅谈如何打造高效执行力团队 在日益激烈的银行竞争环境中，银行之间的竞争不再是个人的竞争，而是团队的竞争。作为四大国有商业银行之一，建行的经营区域幅员辽阔，网点和员工众多，每个分行、支行、网点都是一个团队，如何提升团队执行力，将各项制度和工作落实到位，增强团队的战斗力和竞争力，促进建行事业健康持续发展，已经成为各级管理者亟待解决的重要课题。 一、构建和谐的执行文化 文化能改变人的意识从而改变人的行为，文化是一个团队的灵魂，也是团队竞争力和生命力所在。良好的团队执行文化，能够发挥其文化引领、精神凝聚、激励约束等功能，从而不断提升团队竞争力。 （一）营造积极向上的文化氛围。什么行为该倡导，什么作法该鼓励，什么结果要惩罚，都需要明确和规范，并转化为每位员工的人生准则或信条，营造公正、务实、求真、阳光的文化氛围，培养“深、细、实”的工作作风和精益求精的工作态度。 （二）营造家园文化。管理者应该放下尊长意识，去做下级的朋友，了解下级的需求，然后满足他。如为下级提供舒适、安全、愉快的工作环境，当员工碰到困难时及时帮助解决，使每位员工感受到关爱、平等，让每位员工具有主人翁感觉，不断提升他们的归属感和幸福感。 （三）提升团队认同感。大到团队的战略决策，小到营销策略的出台、工作的部署，可以让员工适当参与，共同商讨制度允许下的做法和措施，使他们不仅知其然，而且知其所以然，不断提升他们对团队的认知认同，最大限度地激发员工的工作热情。 （四）构建学习型团队。通过现场指导、领导者授课、外聘专家讲座、座谈会、交流会、业务竞赛等，强化员工间的相互学习、业务学习、技能学习等，总结执行实践中的经验教训，学习新的知识理念，不断提升全体员工的素质和执行能力。同时在团队内部树立和培养典型人物，总结学习行之有效的工作流程、工作方法，加强团队员工对执行文化的理解和记忆。 二、发挥管理者的执行示范作用
提升团队凝聚力和执行力
提升团队凝聚力和执行力 《致加西的信》作为传世百年的企业管理经典之作，这样一本薄薄的小册子，没有华丽的语言修饰、没有离奇的故事情节，却蕴含着巨大的激励与启迪，传递着深刻的真理--这就是社会进步的动力源泉，即忠诚勤奋、爱岗敬业、主动创新和团队执行力。 忠诚，是一种境界更是一种行为。唯有忠诚才有勤奋，而勤奋是成功的唯一途径。对于我们银行事业的每个职员，忠诚于银行事业，就是忠诚于党和国家、忠诚于人民。强化责任，恪尽职守，以大局为重，不计个人得失。敬业是认真负责的态度、是一种责任、一种美德。只有爱岗敬业，才能履行职责，把工作做到最好。即使在工作中遇到挫折，也能摆正心态，顾全大局，敢于担当，不折不扣的做好工作。 执行力是个人执行能力和团队整体素质的直接体现。个人是团队执行力的重要组成部分，团队则是企业实战中关键的执行部分，要发挥N个1相加后大于N的能量，才是成功的团队，一个足够团结的团队才会有战斗力，对于任何一个企业而言，危机意识和忧患意识都不可缺少。危机和忧患正是团队精神形成的外在客观因素，有助于团队的觉悟和凝聚，一旦达到同仇敌忾的思想境界，也就激发了团队执行力的提升，每一个优秀的团队其内部都有这样一种强烈的执行力文化，从骨干到每个职工，都注重承诺、强调责任心，大家各司其职、各尽所长，为了一致的目标而奋斗，这一切都是执行力文化的具体表现。 提到"团队"，我联想到最能诠释这个概念的一个神奇物种美洲行军蚁，虽然每一只行军蚁都非常小，一滴水就可以将它冲走或者淹死，但是它们合起来就具备惊人的力量。碰到沟壑，前面的会毫不迟疑的冲下去，好像盖房子夯实基础一样将沟壑填平让大军通过;遇到大河拦路或火灾封路，就互相咬在一块，形成一个巨大的蚂蚁团，工蚁在外圈，兵蚁和小蚂蚁在里面，抱团闯过去。这种场面很悲壮，会牺牲很多成员，但是没有蚂蚁会退缩。西方的圣经也
高效团队建设与管理
高效团队建设与管理 课程背景： 在非洲的草原上如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮大观景象，那是什么来了——蚂蚁军团！ 团队建设能力是管理者有效实现组织目标的一项关键能力，也是每位管理都应具备的管理技能。那么，如何才能组建一支高效执行的团队？如何提升自己的团队领导能力？如可激励团队？如何建立学习型团队？如何面对团队的压力？如何面对并处理团队危机？ 本课程能过团队建设能力模型，结合故事、游戏、案例等方式体验并解晰提升团队能力的具体方法。 课程收益： ●系统掌握团队管理方法和团队角色运用，提升团队信息收集与分析能力。 ●学会团队现状与团队发展阶段的诊断，用辩证眼光面对与解决团队问题。 ●学会团队管理中的合理授权方法与团队激励。 ●了解项目管理制团队管理的方法、特点与定位。 ●了解新生代团队管理特点。 课程时间：2天，6小时/天 课程对象：中层管理者储备干部新晋管理者 课程方式：讲解、案例分析与探讨、视频分享、团队管理游戏等
课程大纲 课程聚焦：团队建设并不是由一群完美无缺的成员组成，也不是简单的1+1=2，如何才能形成凝聚力与竞争力呢？管理者要设法发挥团队成员各自的优点，抑止其缺点，团队内部结构搭建合理，只有这样才能组成一支高效的团队，所以提升团队建设能力需要从以下几方面入手： 第一讲：我们不一样——告诉你一个不一样的团队 案例分享：管仲“五杰”的故事 一、高效团队的秘密 1. 高效团队成员特征 2. 高效团队管理秘诀 3. 高效团队工作理念 4. 高效团队优良传统 5. 高效团队文化定位 二、团队建设能力模型 1. 团队领导维度 2. 团队管理维度 3. 团队动力维度 4. 团队品质维度 视频分享：团队成员的组成 第二讲：高效团队搭建技巧 一、一个都不能少——高效团队的八个特征 1. 清晰的目标（高效团队与低效团队在目标清晰度上的不同） 2. 相关的技能（技能是同质还是互补） 3. 相互的信任（团队成员间沟通的基础） 4. 可靠的承诺（说到是否能做到） 5. 良好的沟通（信息共享与分享） 6. 恰当的领导（领导方式） 7. 内外的支持（目标的有效性） 8. 负责任的自我管理（团队成员自律性） 案例分析：人民公社为什么失败？
团队建设与执行力心得体会
感谢公司给我这次培训学习的机会，通过参加张斌博士主讲的《团队建设与绝对执行力》的课程，让我受益匪浅，感触许多。特别是让我明白企业团队建设和执行力的重要性。 一、让我深刻认识团队建设及团队精神的重要性 企业的发展需要建设良好的团队，团队建设的好坏 ,象征着一个企业后继发展是否有实力 ,也是这个企业凝聚力和战斗力的充分体现。团队建设首先应该从管理层做起 ,管理层之间亲密团结 ,协作到位 ,管理者心里始终要装着员工 ,支持员工的工作 ,关心员工的生活 ,用管理者的行动和真情去感染身边的每位员工 ,平时多与员工沟通交流 ,给员工以示范性的引导 ,扑捉员工的闪光点 ,激发员工工作的积极性和创造性 ,更重要的是管理者要沉下身去和员工融为一体 ,让员工参与管理 ,给员工创造一个展示自己的平台 ,形成一种团结协作的氛围 ,让员工感到家庭的温暖 ,在这个家庭里面分工不分家 ,有福同享 ,有苦同担 ,个人的事就是团队的事 ,团队的事就是大家的事，要让员工爱企业如爱家，相信这样不会没有一个团队。 所有团队成员要有大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，也就是个体利益和整体利益的统一后而推动团队的高效率运转.团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式所产生的真正的内心动力。团队必须要有统一的目标、统一的思想、统一的规则、统一的行动，队员之间要相互信任、坦诚相对且有良好的从业心态和奉献精神。 二、企业执行力的重要性 企业的发展也需要政令畅通，也就是执行力，企业执行力不好，其中最大的问题源自于沟通，也就是说执行者没有搞清楚整个事情的来龙去脉，就开始执行操作。这种错误概率肯定非常的高。有的时候，不是不想搞明白，而是在特定的执行环境下还没有搞清楚就使然。正如张斌博土叫大家一起折纸一例，大家就没有很好的沟通导至结果五花八门，由此可见沟通过的执行力中的重要性。 如果我们每个员工严格按照制度的要求，按照流程要求去工作，不互相推诿、不拖拉懈怠、尽心尽职，团结协作，将每一个环节的工作都落实到实处，将每一件任务都不折不扣地完成，这样的公司何愁不能壮大发展呢？其实在这个过程中我们每个人的职业素养同样得到了相当的提升，作为公司的一分子，我们要树立良好的工作态度和工作作风，爱岗敬业，掌握工作技能，提高工作效率，强化执行力，实实在在地为公司的发展付出最大的努力。 我作为一名管理者同时也是一名员工，要做到“日精进、修己安人”。在企业飞跃发展的时候，我们也必须要象鹰那样进行一次痛苦脱变，改一切不适应企业发展的习惯，不断的学习专业知识、新技术、才能迎来美好的未来，为公司发展献力。
凝聚力与执行力
除了最常用的聚餐，吃吃喝喝，做个拓展什么的 团建的核心目的就是增强团队凝聚力 但是如何在增强凝聚力的同时提高执行力 凝聚力来自于信仰，有共同的信念、目标、价值观，可以极大提升组织凝聚力，这是由老大奠定的；其次，找到志同道合的人，把不认可的人请出团队；最后，把信念、目标、价值观不断强化落地 执行力来自于目标，计划，执行，检查，提升，也可以叫PDCA，必须清楚自己的目标，如何达成目标，形成计划，分解时间节点，节点监控，结果奖惩，提升完善等 各部门老大的能力很重要，有些老大可以把两方面都做得很好，但是有些可能只侧重 一方面，如果一个人不能同时抓凝聚力和执行力，最好有一个副手各自抓一块 就像军队中，都会配有政委一个 感情带来凝聚力，规则带来执行力 如何找到两者之间的平衡点才是最重要的 其实现在带团队，有三种方式都很好，适合不同企业发展阶段 1、创业期靠感情，领导能力出众，身先士卒，又懂得体恤下属，靠感情维系团队发展。 2、成长期靠执行力，用规则来约束，赏罚分明。 3、成熟期，维稳，平稳中求进，两者平衡一下。 从0到1，麦肯锡工作法、野蛮生长、战略人力资源管理、水煮三国、大数据、大败局、金字塔原理、战略人力资源管理、麦当劳店长的一天、卓有成效的管 理者、货币战争 战略地图、领导梯队、平台战略、人才盘点、影响力、哈佛最受欢迎的管理课、世界500强人力资源总监管理笔记（1、2）、六项精进、工业管理与一般管理、科学管理原理
结构化面试、非结构化面试，不知道什么是“STAR面试法则”，不知道面试方法有压力面试、案例面试、行为面试、角色扮演、情景模拟面试等等，更不知道什么是胜任力模型等等。
打造团队高效执行力修订版
打造团队高效执行力 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
打造团队高效执行力 ---哈尔滨分公司 王瑜 做为完达山奶粉公司的一名经理人，在对于如何打造团队高效执行力工作上，努力加强自我学习，通过实践工作来有效地开展团队执行力工作。针对哈尔滨分公司近年来的工作业绩，同时也感谢公司领导及各部门对我们哈尔滨分公司执行力的认可，现将哈尔滨分公司如何打造团队高效执行力作如下总结汇报。 最简单的执行力定义执行力的衡量标准----按质按量的完成自己的工作任务 案例：2010年执行公司激励费用使用方案，通过公司下达的此项工作任务，哈尔滨分公司针对此方案进行全体区域经理会议，对激励费用使用方案进行认真分析，各区域经理在公司规定期限内将此项工作进行经销商沟通及运作，按质按量的完成此项工作，为后期激励费用使用上取得了非常好的效果，同时也对公司激励费用使用推进工作做带头作用。 领导是一个动态的活动,领导力就是影响力,领导力是"知"和"行"之间的桥梁做正确的事 领导者的要素: 愿景--影响力以身作则--行动 思想领先--政策信息--统帅力
作为领导：就是要善于倾听和沟通，做好工作的指导和说明，员工的抱怨和辅导，讨论解决问题，正确及时评价激励员工成绩并勇于担责任。 作为高效执行力的七大重要行为 负责执行的领导人究竟该作此什么？如何才能避免事必躬亲，郤仍对企业经营的细节了若指掌?以下所列的七大重要行为？以下所汇报的七大重要行为，构成了奠定扫许能为不可或缺的第一块基石： 1、了解你的企业与员工 2、实事求是 3、设定明确的目标与优先顺序 4、后续追踪 5、论功行赏 6、传授经验以提升员工能力 7、了解自我 1、了解你的企业与员工 作为一名分公司经理必须时时以企业为念。 在执行成效不明显时，不能与真实情况脱节。 虽然下属人员上报大量的资讯，但每日都要处理各项信息的筛选，通过对各项信息的分析总结，并且与用实际行动去了解分析这些信息的准确性，上报到公司。以保证信息的准确，以便在实际工作上能够起到作用。 查访真相
如何提高团队凝聚力和执行力52631
如何提高团队凝聚力和执行力 中国有句古语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。集体的力量，永远是无穷的。“兄弟齐心，其利断金”!不管什么时候，单靠一个人的力量，都是取得大的进步的。集体力量是无法估计的，那么，小团队，怎样发挥出最大的能量呢？答案就是凝聚力。 凝聚力是企业得以发展的基础，企业的领导者应把一定的精力放在企业凝聚力的建设上，使企业员工精诚团结，上下形成一股劲，拧成一根绳，以强大的企业凝聚力使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地！企业的凝聚力不仅是维持企业存在的必要条件，而且对企业潜能的发挥、效率的提高有重要作用。因此企业领导者应在工作中采取必要的措施不断增强企业的凝聚力，并引导员工努力为实现企业的目标而工作。 一个群体如果没有企业凝聚力，就像是一盘散沙，如何让团队形成共同的价值观，统一意志，统一行动，拥有最大的战斗力，一个企业仅靠个人的能力显然难以生存，唯有依靠团队的智慧和力量，才能使其获得长远的竞争优势和发展潜力。 企业凝聚力的大小对企业的效率、利益、长远发展以及企业员工的成长和发展有着重要的影响。如果一个团队失去了凝聚力，就完成组织赋予的任务，其本身也就失去了存在的条件。 1、提高执行力，各级领导要起到“领路人”的作用。
“领导”的职责无非两条，一个是“领”，一个是“导”。所谓“领”，就是要率先垂范，以身作则，不搞特权，充分发挥领导的模范和带头作用。所谓“导”，就是要在“领”的基础上，把握方向和大局，及时解决遇到的各种矛盾和问题，纠正出现的偏差和错误，积极引导广大员工朝着正确的方向前进，促进企业的发展。 2、提高执行力，各级中层干部要切实发挥“桥梁”作用。 中层干部的主要职责就是承上启下、上传下达，既要对上级负责，又要对下级负责；既要吃透上级精神，把领导的意图完完整整地向职工传达，又要结合实际，把落实过程中出现的问题及时全面地向领导汇报。好的主管人才要能独立思考及独立行动，只要最少的指示，就能去执行工作。一位主管的主要责任是，指导他手下员工的活动——他们的工作。指导就是指示领导，因此好的主管人才，一定要像领导者一样能统御及思考。 3、提高执行力，普通员工要充分发扬“蜜蜂”精神。 普通员工的本职就是落实，就是执行。要进一步树立大局意识、责任意识和学习意识，加强理论知识和业务技能学习，全面提高自身素质，充分发扬“蜜蜂”那种兢兢业业、任劳任怨的精神，扎实地干好自己的本职工作。
打造高效团队执行力心得体会
打造高效团队执行力心得体会摘要：随着企业不断的发展，企业人的思维也在不断转变，为了让自己的企业高速、稳定地发展，给自己和社会创造更多的价值，去寻找适合自己企业的管理模式，他们想到了军队，还是世界最有名气的军校——西点军校，因为他们有一流的执行力。我也有幸，观看了《西点·执行力》培训片，并受益匪浅，深深感觉到自己的平庸和肤浅。 打造高效团队执行力心得体会一 通过对执行力的学习并结合到我们平时工作中，我认为要提高自己的执行力，必须解决好执行的问题，把执行变为自动自发自觉的行动，下面就此谈一点个人在此学习中的认识。 一、努力提升业务素质和解决问题的能力 做到加强学习，更新观念，对待日常工作，不要总找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发的做好本职工作，我们在执行某些任务时，总会遇到一些问题，而对待问题有两种选择：一种不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务，一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成，反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做的很好，有的
人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题，我们常说，观念决定思路，思路决定出路，观念转、大地宽，观念的力量是无穷的，观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力，只有转变观念，解放思想，才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力，我们要认识到，任何一个事物的发展，不仅仅是战略决策等等，更重要的是各级人员的执行能力。 二、提高执行力就要做到面对困难、勇往直前 唯物辩证法认为，任何事物的发展都不是一帆风顺的，以工作实际出发，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富和做好本职工作的知识武装和知识储备，做到学以致用，用有所成，在发现问题中主动思考，最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题，世上无难事，只怕有心人。 三、认识的高度决定执行的力度 对上级的指示和下达的工作任务，认识不到位，不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性，就会消极懈怠，马虎应对，甚而随意降低执行的标准和要求，认识到位，是我们提升执行力的原动力，只有把思想切实统一到上级的决策高度上来，才能不折不扣、善始善终地执行各项指令，在工作中放不开手脚，凡事都要等到万事俱备，有十足把握才敢去做，怕有闪失，怕犯错误，怕负责任，前怕狼后怕虎，顾虑重重，忧心忡忡，在等待观望中失去良机，最后什么都没做
高效团队建设的五大措施
高效团队建设的五大措施 --明阳天下拓展培训领导者要想打造高绩效的团队，必须遵循以下铁律： 1、组建尹始，严格选拔 企业高效团队的组建，离不开人员的招聘。如何选择合适的销售人员，是组建团队的关键。招聘的人员职业素养高低、实战技能的高低，都会直接影响到团队的整体协作、沟通、战斗能力。 2、分工明确，明晰职责 必须制定清晰的岗位职责说明书，让团队各层级详细了解自己的具体工作任务和范围、对自身的能力要求、与其它职位的相互关联等信息，以指导团队人员的工作。同时，清楚而鼓动人心的说出团队未来实现的目标，并具体描述目标实现后团队的愿景，这对一个团队来说也非常重要。每一个人都有梦想，你要让你的团队看到并去努力实现那个梦想。 3、正人正己领导表率 正人先正己，做事先做人。对于企业团队的管理者要想管好下属必须
以身作则，并勇于替下属承担责任，而且要事事为先、严格要求自己，做到“己所不欲，勿施于人”。一个平庸的领导，只会将下面的人全部变为平庸者。所以销售团队领导人的管理艺术、技巧、专业技能、性格、人格魅力是一个团队是否有战斗力的关键。领导示范的力量是惊人的，一旦通过表率树立起在员工中的威望，将会上下同心，大大提高团队的整体执行力，做下属敬佩的领导将使团队效率事半功倍。 4、业绩考核优胜劣汰 公平合理的薪酬体系是形成团队凝聚力的重要保证，对于企业营销团队也是如此。薪酬的建立必须考虑营销目标，并结合具体的市场状况、竞争企业薪酬水平等综合制定，有了薪酬管理体系，就要建立考核机制。薪酬体系与考核结果挂勾也是增强团队凝聚力的一个重要保障。 5、学习团队，恩威并施 企业营销团队高效之一的保障是提高员工素质和能力，这也是提高管理水准的有效方式，而这需要构建“学习型团队”来实现。持续不断的学习有利于提高团队执行力，便于增强团队凝聚力。手把手的现场指导可以及时纠正员工的错误，是提高员工素质的重要形式之一。 更多相关信息，请访问明阳天下拓展培训网站!
小游戏(团队执行力和凝聚力)
在公司上班，难免会有晨会，晨会期间总要有些互动小游戏来体现或凝聚团队力量与团队执行力。也不有少朋友问过这些，说做什么晨会小游戏好呢？现在特意推荐几个公司晨会小游戏，希望对您有用。 A）。谁是胜利者 内容：6人一起拔河 道具：备6个座垫和结绳 方法： 1、6个人围成圆圈，坐在座垫上。 2、各自捉住自己的一端，司仪发信号后即可开始拔河，必须坐好 3、出了座垫或放开绳子的人就淘汰，最后留下来的得胜。 启示：力道的关系很复杂，并非有力气的人一定得胜。 B)。“身体模仿秀” 规则： 1、主持人事先准备好纸条，上面分别写上从1-9的数字。 2、主持人请5-6参与者上场，并抽签决定表演顺序。 3、主持人按照排定的顺序，让每位参与表演者用身体将自己抽取的号码表现出来。 4、由现场观众投票选出最佳表演奖。 C）。“眉目传情” 规则： 1、主持人事先准备好一套说辞和相应的动作（越有趣越好）。 2、请3男3女上台，交叉排列成一行。 3、主持人将1号学员叫到一边，将内容和动作教给他。 4、当1号学员熟悉后，回到位置上，只是将动作做给2号，不能说明。 5、2号学员领悟后（也许不领悟更好），再继续表演给3号，依此类推，直至传到最后一名。 6、请最后一名学员说出他理解的意思，然后依次往前直到1号学员。 7、请裁判选出一名表演出色者，予以颁奖。 D）。“你喜欢动物园的动物吗” 规则： 1、主持人宣布以区为单位进行比赛。 2、讲解游戏规则：假设大家正在逛动物园，会看到各种动物们。大家发挥脑力，说出究竟看到了什么动物。首先由主持人开头，比如“1区四条腿”。1区就紧接着说出四条腿的动物“老虎”，然后立即说出“3区2条腿”，3区仅接着说出2条腿的动物“老鹰”。所有动物只能使用1次，不可重复
团队建设与执行力培训心得
团队建设与执行力心得体会_团队建设与执行力培训心得 团队是一个由多人组成的相互协作共同进退的团体;团队要有一个共同的目标和核心;执行就是想到，说到，做到;执行力决定着团队的生存和发展，决定着团队的兴衰成败。那么应该如何建设这种高效执行力的团队呢？下面是团队建设与执行力心得体会范文，希望对大家有帮助， 团队建设与执行力心得体会篇一 在公司开展的各类培训中，令我体会最深的是翁丹宁老师的《团队的建设与执行力》培训。通过他的教学及为教学精心准备的课堂游戏，我第一次感受到了团队构建及管理的艺术，受益非浅。 时下，随着“团队”一词成为时髦用语，它开始替代适用面更广的一个词：“团体”。无论讲团队还是团体，似乎都是流行所至，并没有什么实质性的区别。如果两者有区别的话，在我看来也至多是团体的人多一些，团队则人少一些，似乎只是规模大小的问题。而所谓的团队精神也不外是集体精神、合作精神的翻版等等。 什么是团队精神，可谓是众说纷纭。但我觉得，团队精神就是公司上下目标一致、协同共进。就如航行于大海中的舰队，有智慧舰长的统一指挥，有勇敢船员的群策群力，在这艘船上，每一个人都发挥着重要的作用，所有人都缺一不可。因此，优秀的企业家都深深地懂得团队精神的重要，任何一个成功的企业都有一个与企业文化一脉相承、卓尔不群的团队精神。
小溪只能泛起美丽的浪花，它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流，惊涛拍岸，形成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。个人与团体的关系就如小溪与大海的关系，只有当无数个人的力量凝聚在一起时，才能确立海一样的目标，敞开海一样的胸怀，迸发出海一样的力量。因此，个人的发展离不开企业的发展，每个员工要将个人的追求与企业的追求紧密结合起来，并树立与企业一起风雨同舟的信念。只有这样，企业和员工才能真正得到发展。 通过培训，我懂得了作为团队中的一名成员，应当树立自信、以迎接成功。因为自信是一个人成功的起点，只有自信的人才能为自己创造机会，把握机会，使自己得到锻炼，从而不断提升自我。在培训的过程中，翁丹宁老师讲了这样一个故事：一个小孩子由于学习成绩不好，老师和家长就叫他笨蛋，这样久而久之，小孩子也认为自己是个笨蛋，因而做任何事都失去了信心，总认为自己是什么事也做不好的。长大之后，偶然在一次智商测试时，测试人员对他说：“你的智商超过了作文作文作文，你是个天才!”面对这一切，这个人真是难以相信：“我是个笨蛋，又怎么会是天才呢?”这正是“输入决定输出”，一次次“笨蛋”的输入毁掉了一个“天才”。人们常说：谎言讲一百遍也会成为真理。如果我们把“笨蛋”换成“天才”不断地激励这个孩子，那么结果会是怎么样呢?真正的自信是靠成就感维系的，有信心还要凭借毅力和热情才能获得成功。自信的同时我们更要用一颗平常心来看待一切，其实，人与人之间差别最小的是智力，差别最大的是毅力与热情。只要我们能够相信自己，拿出毅力和热情去做事，真的会无往而
打造高效团队的执行力
打造高效团队的执行力 ——郑秀宝老师主讲 课程背景： 战略是企业经营之魂。一个企业要做好做长做大做强，首先要解决的问题就是，我们做什么，不做什么？我们为什么做这个而不做那个？在做这个决策的时候，需要考虑哪些要素？如何确认自己的优势，规避自己的劣势；如何在市场上为自己定一个“位”，只在这个“位”上为客户服务；如何进行差异化经营; 等等。只有把这些事情弄清楚了，企业经营才能稳扎稳打。 但是，战略，5%在于制定，95%在于执行。对于企业来说，结果才是最重要的，而好的结果来自于正确而有效的执行。执行不到位，再好的战略也不能落地。因此，企业的任务，不仅在于制定一个好的战略，更在于要认真研究，并着力解决执行难的问题。 一个企业，如何做到既要解决好战略制定的问题，又要着力解决好执行难的问题呢？本课程为你献计支招。 课程收益： ——通过学习本课程，您将实现以下转变： 1、理解正确的执行定义与作用 2、熟悉执行的四大核心要素， 3、6步执行的保障万能公式 4、避免进入执行过程的三大误区 5、中层执行文化 6、中层执行思维及观念 7、中层执行人才的特质 8、利用四种武器来修炼执行力 授课方式： 理论讲解40%、案例讨论30%、情景演练20%、视频10% 授课时数： 2天（12小时，每天6小时） 课程大纲： 思考： 结果执行力认识 威武之师------军队面貌和员工队伍面貌为何不同？播放影片《大阅兵》片断
1、凭什么战无不胜？ 2、军人的特质是什么？ 3、军队是最好的商学院 4、当军人成为CEO 5、华为的员工-------一群嗷嗷叫的狼 6、张瑞敏的军人情结 7、杰克维尔奇是怎么运用军事思想的？ 第一部分：执行环境篇 1、构筑执行环境及打造商业人格 一、环境的重要意义 到底是什么决定一个人的行为,环境还是自己？ 我们的行为会不会受到客观环境的影响? 在公司里面如何打造环境？是谁让企业利润降低了？ 为什么打造企业的结果执行力需要总裁第一推动？ 结果执行力是自上而下还是自下而上？ 二、结果执行力的环境——构筑执行环境及打造商业人格 为什么而学比学什么更重要！只有搞清楚心中的敌人,才能有真正的突破! 一个企业只要三种人：敬业的人，职业的人，专业的人 从依附型，向独立型转变坚持原则去执行； 从服从型，向主动型转变积极主动去执行 从避责型，向守责型转变承担责任去执行； 从人治型，向法治型转变遵守制度去执行 从封闭型，向分享型转变开放心态去执行 2、中国企业执行力的现状 动力之痛：谁能告诉我，员工能和我走多远？ 协调之痛：谁能告诉我内战还要打多久？ 效率之痛：整体效率低下、员工有借口、磨时间、出力不出活。 持续之痛：谁能告诉我，我的企业还能活多长？ 为什么企业员工总是做一天和尚撞一天钟？ 为什么企业家都充当消防员的角色而企业员工都在踢足球？ 从上往下看：高层很孤独、中层很盲目、基层很麻木。 从下往上看：高层很无礼、中层很无助、基层很无辜。