2005高级题

高级简答题

分析下图中R E的主要作用。

答：R E的主要作用是稳定电路工作点，限制每个管子的漂

移范围，进一步减小零点漂移。

什么是集成运算放大器的“虚断”？

答：“虚断”：是指集成运算放大器的两个输入端的输入电流

趋近于零的这一特点。

试绘出电阻性负载单相可控桥式整流电路的电路图。

答：

化简

答：

简述组合逻辑电路的主要分析步骤。

答：①根据逻辑图按信号流通顺序写出逻辑表达式；②化简

逻辑表达式；③列真值表；④通过输入变量的物理意义及真

值表，确定输出变量的物理意义，描述出电路的功能。

一张完成的零件图应包括哪几个方面的内容？

答：①一组图形表达零件各部分的形状和结构；②各种尺寸

用文字和符号说明零件在制造检验时质量应达到的要求；③

标题：说明零件的名称、材料、图纸编号及图形比例、绘图

人及日期等。

如何看电气原理接线图？

答：看电气原理接线图依照下列原则：①先找主回路，再

找控制回路并分开交、直流回路；②按自上而下、从左到

右的方法；③图中文字、符号相同的部件属同一电气设备；

④电气原理图中所表示元件的工作状态是各个电器没有带

电时的状态，即继电器等是表示线圈未通电时的接点状态，

对于按钮和行程开关则是处于未按下和未接触上的状态。

如图所示的水平槽盒的施工示意图，它主要包函了哪些内

容？

答：①水平槽盒内有3根编号为C—1001～1006信号电缆；

②2根编号为TC－1201～1202的补偿导线电缆；③2根位号

为PT－1010和PV－1010的信号线；④1根位号为TE－1001

的测温信号线。

什么是仪表防爆？仪表引起爆炸的主要原因是什么？

答：①仪表防爆是指仪表在含有爆炸危险物质的生产现场使

用时，防止由于仪表的原因（如火花、温升）而引起的爆炸。

②仪表引起爆炸的原因主要是由于火花。只有火花产生时，

现场含有爆炸性物质达到爆炸界限时就会引起爆炸。

隔爆型仪表有何特点？

答：①隔爆型仪表的特点是，将仪表中正常工作和事故状态

下可能产生火花、电弧的部分放在一个或分放在几个外壳

中；②这种外壳除了将火花、电弧与使用环境中的爆炸性气

体隔开以外，还具有一定的强度，各零件间的联接有一定的

结构形式与结构参数；③从环境中进入壳内的爆炸性气体与

空气的混合物被火花、电弧引爆时，外壳不致被炸坏，不会

通过隔爆面引爆环境中爆炸性气体与空气的混合物。

本质安全型仪表有何特点？

答：①本质安全型仪表又叫安全火花型仪表②它的特点是仪

表在正常状态下和故障状态下，电路、系统产生的火花和达

到的温度都不会引起爆炸性混合物发生爆炸。

控制爆炸范围和控制引爆源的工作原理分别是什么？

答：①控制爆炸范围的工作原理是为仪表设计一个足够坚固

的外壳或将仪表及电器安置在一个足够坚固的壳体内，严格

地按标准设计要求制造和安装所有的界面，是在机壳内发生

的爆炸不至于引发机壳外危险性气体的爆炸；②控制引爆源

的工作原理是利用安全栅技术，将提供现场仪表的电能量限

制在既不能产生足以引爆的火花，又不能产生足以引爆的仪

表表面温升的安全范围内

说出仪表常用的蒸汽伴热管的材质和管径？

答：①紫钢管φ8×1；②不锈钢管φ10×1；③无缝钢管

φ14×2

有一台测量某容器压力的压力变送器，其测量范围为

-0.1～+0.5Mpa。请通过计算叙述用活塞式压力计检验该表

的方法。

答：①该表量程为0.5-(-0.1)=0.6(Mpa)。故首先以0～

测量信号/Mpa 0 0.15 0.3 0.45 0.6

压力输出/ Kpa 20 40 60 80 100

出信号风压。P出=100/600×100+20=36.67 Kpa。

1151GP压力变送器的测量范围原为0～100Kpa，现零位迁移

100%。则①仪表的测量范围变为多少？②仪表的量程是多

少？③输入多少压力时，仪表的输出为4 mA、12 mA、20 mA。

答：1。仪表的原测量范围为0～100Kpa，现零位正迁了100%，

所以测量范围成为100～200 Kpa。2．仪表的量程是

200-100=100 Kpa。3．输入为100 Kpa时，仪表的输出为4

mA；输入为150 Kpa时，仪表的输出为12 mA；输入为200

Kpa时，仪表的输出为420mA。

如何校验一台测量范围为0～200 Kpa 的绝对压力变送器？

请画出校验设备及接线图

答：绝对压力变送器的校验设备及接线如图所示。

校验时，先要了解当时的大气压力，设为P0 。然后按以下方

法校验：1、用真空泵向变送器内抽真空，当真空表的真空

度为P0时，数字电压表的读数应为1.0V；2、打开放空截止

阀，当真空表的指示为P0－50kPa时，数字电压表的读数应

为2.0V；3、继续打开截止阀，使真空表的读数为P0－100kPa。

如此值＜0，则把真空泵换成活塞式压力计，真空表换成压

力表，并向变送器送100kPa－P0的压力，此时变送器读数应

为3.0V； 4、用活塞式压力计送150kPa－

P0

和200kPa－P0

的压力，此时仪表读数应为4.0V和5.0V。

有人在校验1151AP绝对压力变送器时，发现只要通上电源，

仪表就有12 mA输出。这种现象是正常的吗？（已知仪表的

测量范围为50～150 kPa绝压，当时的大气压力为100 kPa）

答：①绝对压力变送器测的是绝对压力，该仪表的测量范围

为50～150kPa，也就是说输入50kPa绝压时，仪表输出4mA；

②输入150kPa绝压时，仪表输出20mA。③仪表在大气压

力下，即输入的是大气压力100kPa时，仪表的输出为

()()

mA

12

4

50

100

50

150

4

20

=

+

-

?

-

-

④现仪表输出正好为12mA，所以这种现象是正常的

液位开关中的浮子，有的做成球形，有的做成矩形，有的

又做成筒形。这是为什么？

答：这是根据测量的需要和加工的方便。一般说来，球形

浮子（图a）强度高，但易受液面波动的影响；矩形浮子（图

b）强度差，但抗液面波动性好；筒形浮子（图c）介于球

形浮子和矩形浮子之间。

在粉料料仓安装料位开关时应注意哪些问题？

答：①安装时应避开死角、桥、投料口、搅拌器等②要考

虑安息角。③如图所示，核辐射式、超声波透过式用于上

限检测时，应安装在1、2处，超声波反射式应安装在8处。

电容式、振杆式、阻旋式等用于上限检测时，应安装在3

处，不应安装在1、2、7处（l、2处在安息角以上，7处

正对投料口）；用于下限检测时，应安装在6处，不应安装

在4、5处（4处易形成死角，5处易受桥的影响）。

与节流装置相比，均速管（又称阿纽巴管）流量计有什么

特点？

答：①和节流装置相比，均速管流量计结构简单，价格低廉，

安装拆卸方便，压力损失小，节约能源，特别在对大管道的

流量测量中，这些优点更加突出；②但是均速管流量计要求

流体清洁不结垢，否则容易把测压孔堵塞；③另外，均速管

流量计的差压很小，属低差压和微差压范围，而差压低微的

变送器相对说来稳定性较差，精度也较低。

BC003 气远传转子流量计，在校验指示部分时，应特别注

意什么？为什么？

答：①在指示部分校验时，传送部分必须供给额定气源压力；

②因为指示部分校验时，传送部分的四连杆机构亦随之动

作。若传送部分不供给气源压力，其负反馈力矩等于零，挡

板将产生过大形变，挡板特性变差，甚至使传送部分不能正

常工作。另外指示部分的校验精度也受影响。

转子流量计出厂时，测气体的流量计刻度一般是用空气标

定的。测液体的流量计刻度，则用水标定。但如果实际测

量介质不是空气或水，则该如何修正？

答：①转子流量计的基本流量公式为：

Q=α·f

Ff

f

gv

)

(

2

ρ

ρ

ρ-

式中α——流量系数；ρ0——标定介质（水或空气）密度；

g——重力加速度；ρf——转子密度；F f——转子最大截

面积；f——转子和锥管间的流能截面积；

②如果实际测量介质和标定介质不同，当密度相差不大时，

则有

Q实/Q刻=

()

F f

f

g v

f

F f

f

g v

f

?

-

?

?

-

?

2

(

2

ρ

ρ

ρ

α

ρ

ρ

ρ

α

介

介

③ Q实= Q刻

()介

介

ρ

ρ

ρ

ρ

ρ

ρ

)

(

-

-

f

f

式中Q实——实际流量；Q刻——刻度流量；ρ介——被测介

质密度。

其中

()介

介

ρ

ρ

ρ

ρ

ρ

ρ

(

-

-

f

f称流量校正系数K

于是Q实=K Q刻

超声波流量计有何特点？

答：主要有如下特点：①是一种非接触式流量测量仪表，

可测量液体、气体介质的体积流量，除具有电磁流量计的

优点（无压力损失，不干扰流场，能测量强腐蚀性介质，

含杂质污物的介质等）外，还可测量非导电介质的流量，

而且不受流体压力、温度、粘度、密度的影响；②通用性

好，同一台表可测不同口径的管道内的介质流量；③安装

维修方便，不需要切断流体，不影响管道内流体的正常流

通。安装时不需要阀门、法兰、旁通管等；④特别适用于

大口径管道的流量测量（管道口径可达15m），由于没有压

力损失，节能效果显著。

什么叫粘度？为什么在计算节流装置时需要知道粘度？

答：①流体流动时，由于流层彼此间相互作用而形成了流体

的内摩擦，从而使流体显示出粘滞性。粘度便是衡量流体的

粘滞大小的物理量；②用节流装置测量流体时，需要知道流

体的粘度，主要是为了计算雷诺数。因为节流装置的流量系

数和雷诺数有关。

什么是流束膨胀系数ε ? 在计算节流装置时，为什么要引

入流束膨胀系数？

答：①应用节流装置测量流体的流量时，由于可压缩流体经

过节流件时，会发生体积膨胀，所以要进行修正，修正的系

数就称为流束膨胀系数ε②显然，对不可压缩流体ε=l；对

可压缩流体ε＜1；对于已知β值的节流装置，流束膨胀系

数决定于△P／P1（或P2／P1）和K值（△P一压差，P1、P2

一节流件前后压力，K一等熵指数）。不同节流装置、不同取

压法下，同一气体的流束膨胀系数也是不同的,因此在计算

节流装置时，要引入流束膨胀系数。

电磁流量计有何特点？

答：①测量管是一段光滑的直管，无活动及阻流部件，基本

上无压力损失，对于大口径管道来说，节能效果显著；②不

怕堵塞，特别适用于测量液固二相介质的流量；③合理选用

衬里材料及电极材料，可测量各种腐蚀性介质流量；④安装

要求低．前置直管段长度为5D．后置直管段为3D（孔板为

24D和7D），涡轮为20D和5D）；⑤测量精度高。目前可达±

0．5%至±1%；⑥量程比宽，为1：20（孔板为1：3，涡轮

为1：5）；⑦电磁流量计也有其局限性和不足之处：介质温

度不能太高，一般不超过120℃，压力一般不超过1．6MPa，

流速不得低于0．3m／s；⑧被测介质必须是导电性液体，最

低电导率＞20μS／cm，被测介质中不能含有较多的铁磁性

物质及气泡。不能用于气体、蒸汽、石油制品等非导电性流

体。

什么是科氏力质量流量计？它有何特点？

答：①科氏力质量流量计又叫直接式质量流量计，是美国

Micromotion公司首先开发出来的，所以有人也叫

Micromotion流量计；它有以下特点：②可直接测量质量流

量，与被测介质的温度、压力、密度、粘度变化无关。而

其它各种质量流量计均采用间接测量方法，即先测得体积

流量，再进行温度、压力、密度补偿后求出质量流量；③

无可动部件，可靠性高；④线性输出，测量精度高，可达

±0．l％～±0．2％；⑤可调量程比宽，最高可达1：100

⑥适用于各种液体，如腐蚀性、脏污介质、悬浮液、两相

流体（液体中含气体量＜10％体积等。

科氏力质量流量计是根据什么原理工作的？

答：①科氏力质量流量计是根据科里奥利（Corio／is）效

应制成的。假如在一个旋转体系中，具有质量m和速度v的

物体，以角速度ω从里往外（反之亦然）运动，则物体会受

到一个切向力，该切向力称为科里奥利力，简称为科氏力Fc，

它为 Fc＝－2mωυ。科氏力质量流量计由传感器和转

换器两部分组成，传感器的结构很多；②有的是两根两行的

U型管，有的是两根Ω型管，有的两根直管。都是在管子上

加电磁激励，使其振荡，当流体流过管子时，在科里奥利力

的作用下，管子会发生形变，通过测量管子的形变而测得流

体的质量流量

。

什么是模拟信号？什么是数字信号？

答：①模拟信号就是连续变化的量，其信号回路始终是闭合的；②数字信号就是将模拟信号用采样的方法，离散化，经模数转换得到的计算机能识别的“0”、“1”信号

什么是采样？什么是采样周期？

答：①以周期性的时间间隔或任意时间间隔取得某一被测连续变量的一系列离散值的过程叫采样；②采样周期是指进行一次采样规定的时间，其个数就是采样频率。

什么是仪表硬件？什么是仪表软件

答：①仪表硬件是看得见、摸得着，组成仪表的各个部位；如CPU、存贮器等。②软件是为了运行、管理和维修仪表所编制的各种程序的总和如，系统程序、应用程序等。

串级调节系统为什么对负荷变化有自适应能力？

答：①因为串级调节系统的主调节器能按负荷和操作条件的变化不断地改变副调节器的设定值；②使副调器的设定值能适应负荷和操作条件的变化；③从而保证在新的负荷和操作条件下系统仍具有较好的控制质量；

串级调节系统中，副调节器为什么一般不引入积分作用？答：①一是因为副调节器的放大倍数通常很大，校正作用很强，余差很小，对于负荷引起的主参数余差，主调节器通过积分作用加以克服；②二是副调节器有了积分作用后，可能会出现积分饱和现象，此时主调节器输出的变化不能迅速改变阀门位置，反而丧失了串级调节系统的优越性

串级调节系统中，副调节器为什么不引入微分作用？

答：①因为副调节器对给定值的变化也起微分作用时，主调节器输出稍有变化，调节阀将作大幅的变化，对调节不利；（0.8）②只有当副对象容量滞后较大时，可适当加一点微分作用。

简述串级调节系统一般的投用步骤？

答：①第一步：将各开关放置正确位置，且主、副调节器均置“手动”位置。②第二步：用副调节器手动遥控。③第三步：当主参数接近设定值，副变量也稳定时，将副调节器切向自动位置。④第四步：当副回路工作稳定，主变量等于设定值时，将主调节器无扰动地切向自动。

如何实现串级调节器系统的自动跟踪？

答：①串级调节系统有两个调节器，必须解决两个调节器的自动跟踪问题；②串级调节系统的副调节器与执行机构直接相关的，副调节器必须跟踪执行机构的位置（或称阀位信号），在先投入副调节回路时才会产生扰动；③副调节器的给定值为主调节器的输出，它与中间被调参数平衡时就不会使副调节器动作，因此主调节器的输出应跟踪使副调节器入口随时处于平衡状态的信号。

下图所示的串级控制系统是否有错？错在什么地方？应作如何改正，为什么？

答：①有错；②很显然，工艺要求是控制塔釜温度，温度是主控制量。所以，图中主、副调节器位置搞错了；③应以温度调节器为主调节器，流量调节器为副调节器，则温度调节输出是流量调节器的给定，而不是流量调节器输出是温度调节器的给定，否则就不能起到提前克服蒸汽压力干扰的作用；④应作如图所示的改正。

下图所示氨冷器，用液氨冷却铜液，要求出口铜液温度恒定。为保证氨冷器内有一定汽化空间，并避免液氨带入冰机造成事故，采用温度-液位串级控制。试画出温度-液位串级控制系统示意图和方块图；试确定气动调节阀的气开、气关型式；试确定调节器的正、反作用形式。

答：（

1）串级控制系统示意图如下图示。

方块图如下图示。

（2）气开式调节阀；（3）液位调节器为反作用，温度调

节器为正作用。

某聚合反应釜内进行放热反应，釜温过高会发生事故，为此

采用夹套水冷却。由于釜温控制要求较高，且冷却水压力、

温度波动较大，故设置控制系统如下图所示。

答：

①这是串级控制系统。主变量是釜内温度θ1，副变量是夹套

内温度θ2。其方块图如图所示。②为了在气源中断时保证冷

却水继续供应，以防止釜温过高，故调节阀应采用气关型，

为“－”方向。③主调节器T1C的作用方向可以这样来确定：

由于主、副变量（θ1θ2）增加时，都要求冷却水的调节阀

开大，因此主调节器应为“反”作用。副调节器T2C的作用

方向可按简单（单回路）控制系统的原则来确定。由于冷却

水流量增加时，夹套温度θ2是下降的，即副对象为“－”

方向。已知调节阀为气关型，“－”方向，故副调节器T2C

应为“反”作用。④如主要干扰是冷却水的温度波动，整个

串级控制系统的工作过程是这样的：设冷却水的温度升高，

则夹套内的温度θ2升高，由于T2C为反作用，故其输出降低，

因而气关型的阀门开大，冷却水流量增加以及时克服冷却水

温度变化对夹套温度θ2的影响，因而减少以致消除冷却水

温度波动对釜内温度θ1的影响，提高了控制质量。如这时

釜内温度θ1由于某些次要干扰（例进料流量、温度的波动）

的影响而波动，该系统也能加以克服。设θ1升高，则反作

用的T1C输出降低，因而使T2C的给定值降低，其输出也降

低，于是调节阀开大，冷却水流量增加以使釜内温度θ1降

低，起到负反馈的控制作用。⑤如主要干扰是冷却水压力波

动，整个串级控制系统的工作过程是这样的：设冷却水压力

增加，则流量增加，使夹套温度θ2下降，T2C的输出增加，

调节阀关小，减少冷却水流量以克服冷却水压力增加对θ2

的影响。这时为了及时克服冷却水压力波动对其流量的影

响，不要等到θ2变化才开始控制，可改进原方案，采用釜

内温度θ1与冷却水流量F的串级控制系统，以进一步提高

控制质量。

均匀串级调节的作用是什么？

答：①均匀调节一般设置在一个设备的出料，即下一个设备

进料的场合；②调节的作用是为了保持塔或容器的液位在一

定的调节范围内；③同时兼顾到它所操作的流量能平稳地变

化，不致影响到一个系统的操作。

简答均匀串级调节系统参数整定的方法？

答：①首先把副调节器的比例度放在一适当的数值上；②然

后由小到大变化，使副回路调节过程出现缓慢的非周期性衰

减过程；③再把主调节器的比例度放在一个适当的数值上；

④逐步由小到大改变比例度，以求得缓慢的非周期衰减过

程；(0.2)⑤在调节系统整定过程中，主副调节器都不必加

积分，最后视曲线情况，可适当加入点积分。

如图所示为一脱乙烷塔塔顶的气液分离器。由脱乙烷塔塔顶

出来的气体经冷凝器进入分离器，由分离器出来的气体去加

氢反应器。分离器内的压力需要比较稳定，因为它直接影响

精馏塔的塔顶压力。为此通过控制出来的气相流量来稳定分

离器内的压力，但出来的物料是去加氢反应器的，也需要平

稳。所以设计如图所示的压力-流量串级均匀控制系统。

试画出该系统的方块图，说明它与一般串级控制系统的异同

点。

答：①方块图如图所示。

②由系统的方块图可以看出，该系统与一般的串级控制系统

在结构上是相同的，都是由两个调节器串接工作的，都有两

个变量（主变量与副变量），构成两个闭环系统。③该系统

与一般的串级控制系统的差别，主要在于控制目的是不相同

的。④一般串级控制系统的目的是为了稳定主变量，而对副

变量没有什么要求，但串级均匀控制系统的目的是为了使主

变量和副变量都比较平稳，但不是不变的，只是在允许的范

围内缓慢地变化。⑤为了实现这一目的，串级均匀控制系统

在调节器的参数整定上不能按4：1（或10：1）衰减整定，

而是强调一个“慢”字，一般比例度的数值很大，如需要加

积分作用时，一般积分时间也很大。

如图所示为一脱乙烷塔塔顶的气液分离器的串级均匀控制

系统中，如已经确定调节阀为气关阀，试确定调节器的正、

反作用，并简述系统的工作过程。

答：①由于主变量压力升高时需要开大调节阀，副变量流

量增加时需要关小调节阀，所以主调节器PC应选“正”作

用。由于调节阀为气关阀，特性为“－”，副对象特性为“＋”

（阀开大时流量增加），所以副调节器FC应选“正”作用。

②系统的工作过程是这样的：如果由于某种原因气相流出

量增加，则FC的输出也增加（因为FC为正作用），所以使

气关阀关小，流量降低，起着快速稳定副变量的目的。③

如果由于某种原因使分离器内压力增加，则PC的输出也增

加（因为PC是正作用的）。由于PC的输出就是FC的给定，

FC给定增加时，其输出是降低的（因为FC为正作用），这

样一来，调节阀就开大，气相流出量增加，使分离器内的

压力下降，起着稳定压力的作用。④由于在串级均匀控制

系统中，调节器的参数值整定得很大，控制作用很弱，所

以当分离器内的压力波动时，不可能输出流量有很大的变

化来使压力很快回到给定值，而只能使流量缓慢地变化，

因此压力也是缓慢变化的，这样就实现均匀控制的目的。

图所示为一单闭环比值控制系统，

答：①因为节流装置的输出差压信号是与流量的平方成比

例的，加开方器后，使其输出信号与流量成线性关系。②

由于主物料只测量，不控制，故是开环的。从物料的流量

控制器FC的给定值是随主物料的流量变化而变化，要求从

物料流量亦随主物料流量变化而变化，故为随动控制系统。

③应选气关阀。④应选正作用。

如图所示为一控制系统示意图，Q A、Q B分别为A、B物料的

流量，试问：

答：①是一个双闭环比值控制系统；②主物料是A，从物料

是B；③两阀都应选气开型；④两调节器都应选“反”作用；

⑤A物料的控制系统为定值系统，B物料的控制系统为随动

系统；⑥如B物料流量增加，F B C输出降低，调节阀关小，

以稳定B物料的流量。如A物料流量增加，F A C输出降低，

调节阀关小，以稳定A物料流量。与此同时，在A物料流

量的变化过程中，通过比值器K，使F B C的给定值亦变化，

使B物料流量亦变化，始终保持A、B两物料流量的比值关

系。

某化学反应器要求参与反应的A、B两种物料保持一定的比

值，其中A物料供应充足，而B物料受生产负荷制约有可能

供应不足。通过观察发现A、B两物料流量因管线压力波动

而经常变化。该化学反应器的A、B两物料的比值要求严格，

否则易发生事故。根据上述情况，要求：（1）设计一个比较

合理的比值控制系统，画出原理图与方块图；（2）确定调节

阀的气开、气关型式；（3）选择调节器的正、反作用。

答：①（1）因为A、B两物料流量因管线压力波动而经常变

化，且对A、B两物料的流量比值要求严格，故应设计双闭

环比值控制系统。②由于B物料受生产负荷制约有可能供应

不足，所以应选择B物料为主物料，A物料为从物料，根据

B物料的实际流量值来控制A物料的流量，这样一旦主物料

B因供应不足而失控，即调节阀全部打开尚不能达到规定值

时，尚能根据这时B物料的实际流量值去控制A物料的流量，

而始终保持两物料的流量比值不变。如果反过来，选择A物

3

料为主物料，就有可能在B物料供应不足时，调节阀全部打

开，B 物料流量仍达不到按比值要求的流量值，这样就会造

成比值关系失控，容易引发事故，这是不允许的。③该比值

控制系统的原理图如下图所示，方块图见图；④（2）由于A、

B两物料比值要求严格，否则反应器易发生事故，所以两只

调节阀都应为气开阀，这样一旦气源中断，就停止供料，以

保证安全；⑤（3）由于调节阀为气开阀，特性为“＋”，流

量对象特性也为“＋”（因为阀打开，流量是增加的），故两

只调节器F A C和F B C都应选“反”作用。这样，一旦流量增

加，FC的输出就降低，对于气开阀来说，其阀门开度就减少，

使流量降低，起到负反馈的作用。

简答分程控制中调节阀的开关形式的类别，并画出输出信号

在50%时分程控制的A阀（0－50%动作）和B阀（50－100%

动作）的分程动作关系图？

答：①在分程控制中，调节阀的开关形式可分为同向动作

和异向动作两种类型；②同向动作随调节器输出增大而两

个调节阀都开大（气开阀）或都关小（气关阀）。如图（a）

(b)所示；③异向动作随调节器输出增大，一个阀门开大，

另一个阀门关小或者相反，如图（c）(d)所示

（a）A、B为气开阀(b) A、B为气关阀

（c）A阀为气关阀B为气开阀(d) A阀为气开阀B为气关

阀

如图所示为间歇式化学反应器，每次加完料后，为引发化学

反应，必须先进行加热，待反应开始，由于产生大量的热，

要通入冷水降温带走反应所产生的热量。（1）试设计一个正

确的控制系统，画出控制系统原理图与方框图；（2）确定调

节阀的开关方式；（3）确定调节器的作用方式；（4）简述系

统的调节过程？

答：（1）用分程控制能实现间歇式化学反应器的温度控制要

求，控制原理图如下图所示。

方框图如下图所示：

（2）冷水调节阀A选气关阀，调节器输出0－50%时A阀动

作。蒸汽阀B选气开阀，调节器输出50－100%时B阀动作；

（3）调节器选反作用方式；（4）反应器温度控制过程：加

料后，反应开始前，反应器内温度低于设定值，反作用调节

器输出增大，在调节器输出50－100%范围内，打开蒸汽阀将

冷水加热通过反应器夹套对反应器升温，促使反应开始；⑥

由于是放热反应，但反应开始，将产生反应热，使反应温度

迅速上升，当温度大于设定值时，调节器输出开始下降，渐

渐关闭蒸汽阀，起后打开冷水阀，带走反应热量，直至把反

应温度控制在设定值上。

油品贮罐常采用罐顶氮封方法将油品与外界隔绝。当贮罐液

位增减时，引起罐顶压力变化。当罐顶压力增大时，应停止

补充氮气，并将压缩氮气适当排出，当压力下降时，关闭排

空阀，打开补充氮气阀。保证罐内维持一定压力。（1）设计

一个正确的控制方案，并画出控制方框图；（2）确定调节阀

的开关型式；（3）确定调节器的作用方式；（4）简述调节过

程。［T/］

答：①用分程控制实现贮罐氮封分程控制，控制系统图如

下。

②方框图如下

③氮气补充阀A选气开阀，调节器输出在52－100%时动作。

排空阀B选气关阀，调节器输出在0－48%时动作，调节阀分

程动作关系如下；（0.15）

④调节器选反作用方式；⑤控制过程：当罐内液位上升使罐

内压力升高时，具有反作用的调节器输出减小，使氮气阀A

关闭，排氮气阀B打开，以降低罐内压力；反之，当罐内液

位下降使罐内压力下降时调节器输出信号增大，使排氮气阀

关闭而进氮气阀打开，补充氮气使罐内压力控制在设定值

上。

为什么要防止积分饱和？

答：①设置选择性控制的目的是为了通过快速的自动选择消

除生产中的不安全因素；②但由于积分饱和中死区的存在，

使自动切入的调节器不能及时地工作；③延误了不安全因素

的及时消除，危及安全生产；④这与设置选择性调节的目的

不相符，因此，在选择性调节系统中，必须采取措施防止积

分饱和。

画出选择性调节系统方框图，说明选择性调节系统工作过

程？

答：

①选择性调节系统方框图如下：②在正常工况下，选择器选

中正常控制器I，使之输出送至调节阀，实现对参数Ⅰ的正

常控制。这时的控制系统工作情况与一般的控制系统是—样

的。但是，一旦参数Ⅱ将要达到危险值，选择器就自动选中

控制器Ⅱ的信号，从而取代控制器I操纵调节阀。这时对参

数I来说，可能控制质量不高，但生产仍在继续进行，并通

过控制器Ⅱ的调节，使生产逐渐趋于正常，待到恢复正常后，

控制器I又取代控制器Ⅱ工作。这样，就保证参数Ⅱ达到越

限前就自动采取新的控制手段，不必硬性停车。

简单叙述选择性调节的两种类型？

答：①选择性调节有被调参数的选择性调节和调节参数的选

择性调节；②被调参数的选择性调节主要是根据工艺生产的

要求，实现两种调节方案的选择，选择器位于两个调节器和

执行器之间，其特点是能实现安全软限保护；③调节参数的

选择性调节是被调参数只有一个但调节参数允许有两个或

多个，其特点是根据不同的工况选择不同的调节参数；图所

示为氨冷器，要求保证冷却器出口流体温度恒定，防止冷却

器中液氨液位过高，使气氨中不夹带液滴进入冷冻机，确保

冷冻机的安全。

设计一套选择性控制系统（用控制系统示意图直接在图上表

示）；选择调节阀的开、关型式，调节器的作用规律和作用

方向；当调节器采用积分作用时，如何防止“积分饱和”现

象？

答：

（1）调节系统示意图见图；（2）调节阀为气开式，当液位

达最高点时，调节器输出为最小，通过低选器，阀门关死，

使液位下降。液位调节器选比例式和反作用式；温度调节

器为PID调节规律，正作用式；（3）采用积分外反馈法防

止积分饱和，即将低选器至调节阀上的信号反馈至温度调

节器TC。使温度调节器TC被液位调节器LC取代呈开环状

态时，引入积分外反馈信号，限制积分作用，防止积分饱

和。

某乙烯精馏塔的塔底温度需要恒定，其手段是改变进入塔底

再沸器的热剂流量。本系统中采用2℃的气态丙烯作用为热

剂，在再沸器内释热后呈液态进入冷凝液储罐。储罐中的液

位不能过低，以免气态丙烯由凝液管中排出，危及后续设备，

故设计了图所示的控制系统。

试问图所示为一个什么类型的控制系统？试画出其方块

图，并确定调节阀的气开、气关阀式，调节器的正、反作

用，简述系统的控制过程。

答：①方块图如图所示。这是一个串级选择性控制系统。②

调节阀为气关型。FC为“正”作用，TC为“反”作用，LC

为“正”作用；③正常工况下，为一温度与流量的串级控制

系统，气丙烯流量（压力）的波动通过副回路及时得到克服。

如塔釜温度升高，则TC输出减小，FC的输出增加，调节阀

关小，减少丙烯流量，使温度下降，起到负反馈的作用；④

异常工况下，储罐液位过低，LC输出降低，被LS选中，这

时实际上是一个液位的单回路控制系统。串级控制系统的FC

输出被切断，处于开环状态。

试画出前馈-反馈控制系统方框图？

答：前馈-反馈控制系统方框图如下：

已知某大型锅炉汽包液位控制系统如图所示，试问：

答：①（1）该系统属于三冲量控制系统。三个冲量分别为

汽包水位、给水流量和蒸汽流量。从结构上来说，这实际上

是一个带有前馈信号的串级控制系统。液位控制器LC与流

量控制器FC构成串级控制系统。汽包液位是主变量、给水

流量是副变量。副变量的引入使系统对给水压力（流量）的

波动有较强的克服能力。蒸汽流量的信号作为前馈信号引

入；②因为蒸汽流动的波动是引起汽包液位变化的一个因

素，是干扰作用，蒸汽流动波动时，通过测量引入FC，使给

水流量作相应的变化，所以这是按干扰量进行控制的，是前

馈作用；③（2）系统方块图见下图。④（3）在选定气关阀

的前提下，按单回路控制系统，可以确定FC应为正作用。

由于液位增加和给水流量增加都需要关小给水阀，即对阀的

4

动作方向要求是一致的，故LC 应为反作用；⑤（4）在运算器中I 0是预先设定的信号。根据在额定工况下阀应该所具有的开度来确定I 0的数值。I C 、I F 的运算符号可以这样来确定：蒸汽流量增加时，I F 上升，需要开大控制阀，要求p 下降，由于FC 为正作用，因此要求作为给定值的I 增加，所以 I F 的符号应取“+”；液位增加时，I C 下降（因为LC 为反作用），需要关小控制阀，要求p 增加，相应要求I 也降低，所以I C 的符号应取“＋”。由此可见，运算器的运算式应为I=C 1I C ＋C 2I F ＋I 0，其中C 1、C 2为与仪表量程、对象特性有关的系数。

简述锅炉汽包三冲量控，为什么要引入三冲量？

答：①三冲量控制主要是指锅炉汽包液位控制中，分别引入汽包液位、蒸汽流量和给水流量三个信号，经过一定运算后，共同控制一个调节阀（给水阀）；②液位信号是 被控变量，是反映锅炉汽包工作状态的主要工艺指标，也是保证锅炉安全工作的必要指标；③引入蒸汽流量信号是为了及时克服蒸汽流量波动对汽包液位的影响，并有效地克服由于“假液位”现象引起的控制系统误动作；④引入给水流量信号的目的是为了将给水流量信号作为副变量，利用串级控制系统中副回路克服干扰的快速性来及时地克服给水压力变化对汽包液位的影响。

根据锅炉汽包三冲量控制原理图，简述调节过程？

答：①锅炉汽包液位是表征其生产过程的主要工艺指标，同时也是保证锅炉安全运行的主要条件之一。液位过高，使蒸汽产生带液现象，不仅降低蒸汽的产量和质量，而日，还会使过热器结垢，或使汽轮机叶片损坏；当液位过低时，轻则影响水汽平衡，重则烧干锅炉，严重时会导致锅炉爆炸等事故。所以锅炉水位是—个极为重要的被控变量；② 所谓“冲量”实际就是变量，多冲量控制中的冲量，是指引入系统的测量信号。在锅炉控制中，主要冲量是水位。辅助冲量是蒸汽负荷和给水流量，它们是为提高控制品质而引入的；③上图实质是个前馈加串级反馈的三冲量控制系统，给水流量为副回路。根据串级控制系统选择主、副控制器的正、反作用的原则，水位控制器LC 选反作用，流量控制器FC 为正作用，调节阀为气关阀。当水位由于扰动而升高时，因LC 反作用，它的输出下降，竞加法器后，使FC 给定值下降而输出增加，调节阀开度减小，给水量减少，水位下降，保持在设定值上。当蒸汽流量增加时，FC 给定值增加而输出减小，调节阀开大，给水量增加，保持水、蒸汽平衡，使水位不变。副回路克服给水自身的扰动，更进一步地稳定了水位的自动控制。 简述电涡流传感器的测量原理及过程。

答：①电涡流传感器根据电磁场原理，在趋近传感器线圈中通入高频电流后，线圈周围会产生高频磁场，该磁场穿过靠近它的转轴表面时，会在其中感应产生一个电涡流；②这个变化的电涡流又会在它的周围产生一个电涡流磁场，其方向和原线圈磁场的方向相反，这两个磁场叠加将改变原线圈的阻抗；③线圈阻抗在磁导率、激励电流强度、频率等参数不变时，可把阻抗看成是探头到金属表面间隙的单值函数，即二者之间成比例关系；④设置一测量变换电路，将阻抗的变化转换成电压或电流，通过显示仪器反映出间隙的变化，从而得到轴振动和轴位移。

电涡流传感器是怎样测量振动和位移的？

答：①电涡流式探头测出的与瞬时位移量成正比的输出信号中，包含有直流分量和交流分量；②直流分量相当于信号的算术平均值，通过一定结构的监测仪将直流分量放大处理并转换成标准信号就反映出机器轴向位置的状况；③交流分量是振动幅度的瞬时值，通过一定结构的监测仪将交流分量的峰值进行放大处理并转换成标准信号，就反映出机器径向振动的情况。

不同制式的流量系数C 、Kv 、Cv 之间如何进行换算？ 答：① Kv=0.865Cv Cv=1.156 Kv Kv=1.01C

Cv=1.167C （0.5） ②我国调节阀的流量系数C 是按工程单位制计算定的，变成Kv 后，仍按Kv=C 计算，Cv 与Kv 之间的换算关系定为Cv=1.167Kv 。

简述调节阀口径的计算步骤。

答：①计算流量的确定：根据现有的生产能力，设备负荷及介质的状况，来决定计算流量Qmax 和Qmin 。②计算压差：根据已选择的调节阀流量特性及系统特点选定S 值，然后决定计算压差。③流通能力计算：选择合适的计算公式或图表，根据已决定的计算流量和计算压差求取最大和最小流量时的Cvmax 和Cvmin 。④流通能力Cv 值的选用：根据已求得的Cvmax ，在所选产品的型式的标准系列中，选取大于Cvmax 值并与其最接近的那一级的Cv 值。⑤调节阀开度验算：一般要求最大计算流量时的开度在90%左右，最小计算流量时的开度不小于10%⑥调节阀实际可调比的验算：一般要求实

际可调比不小于10。 ⑦阀门直径和公称直径的决定：验证

合适后，根据Cv 值决定。

根据图示简单叙述电动执行器的工作过程。

答：来自控制器的电流信号I i 作为伺服放大器的输入，与位置反馈信号I f 进行比较，其差值经伺服放大器放大后控制两相伺服电极按相应的方向转动，再经减速器减速后使输出轴产生位移；同时，输出轴位移又经发送装置转换阀反馈信号I f ；当反馈信号I f 与输入信号Ii 相等时，伺服放大器无输出，电机不转动，阀位停止在与控制信号相对应的位置上

控制系统调试前应具备哪些条件？

答：应具备以下条件：①现场仪表及控制系统安装完毕，单体校验合格；②管路连接正确，试压合格； ③电气回路接线正确，端子固定牢固；④交直流电路送电前，用500V 兆欧表检查绝缘，其绝缘电阻不小于1兆欧，潮湿地区不小于0.5兆欧。

简述计算机控制系统的环境要求？

答：①控制室必须安装防静电地板，设置良好的接地系统②保持适宜的湿度和温度；③控制室的工作人员应配备防静电服和防静电手套，并建立严格的参观制度。 PLC 安装时，对其工作环境有何要求？

答：虽然PLC 对工作环境要求较低，但合适的工作环境能提高PLC 的使用寿命及可靠性。一般来说，应符合下述要求：①环境温度范围在0-50℃，阳光不直射；②相对湿度小于85%,不结露；③周围环境没有腐蚀性或易燃易爆气体，没有能导电的粉尘；④安装位置的振动频率小于55Hz ，振幅小于0.5mm ，不应有大于10g 加速度的冲击；⑤通常应安装在有保护外壳的控制柜内，留有用于扩展和通风散热的空间，必要时可安装风扇强制通风，在易燃易爆或有腐蚀性气体的场所应考虑在柜内正压通风。 什么叫屏蔽？

答：屏蔽就是用金属物（屏蔽体）把外界干扰与测量装置隔开，使信号不受外界磁场的影响。 简述PLC 中存储器的作用。

答：①可编程序控制器的存储器包括系统存储器和用户存储器；②系统存储器存储系统管理和监控程序及对用户程序做编译工作。系统程序由厂家在制造时将其固化在ROM 或EPROM 内，用户不能修改；③用户存储器用来存储用户程序及PLC 在运算过程中产生和需要的各种数据。用户存储器一般为随机存储器RAM 、RAM 的容量随PLC 机型大小而不同。 请列出PLC 的三种主要编程语言。 答：梯形图、语句表、功能块图等。 电磁感应产生的条件是什么？

答：导体与磁场之间发生相对切割运动或线圈中的磁通发生变化都能产生感应电动势。

负载作三角形连接时，线、相电压和线、相电流在数量上各有什么关系？

答：负载作三角形连接时，线、相电压在数量上相等，线电流是相电流的

3倍。

对计算机桌面的操作主要有那些方法？

答：对桌面的操作主要方法有添加新对象、删除桌面上的对象、排列桌面上的图标对象和启动程序或窗口。

在“控制面板”中的“添加/删除程序属性”对话框中有那些选项卡？

答：在“控制面板”中的“添加/删除程序属性”对话框中有：“安装/卸载”选项卡、“Windows 安装程序”选项卡和“启动盘”选项卡。

叙述计算机在文档中输入日期和时间的具体步骤？

答：①单击“插入”菜单中“日期和时间”命令，打开“日期和时间”对话框；②在“日期和时间”对话框中单击所需的日期和时间后再单击“确定”按钮，当前的日期和时间以所选的形式插入到文档的插入点位置上。 简述计算机设置段落缩进有几种方法？

答：段落缩进可以使用“格式”工具栏或“格式”菜单中的“段落”命令或快捷的标尺方式。

计算机操作的嵌入图表与独立图表有什么区别？

答：嵌入图表是将图表与数据清单放在同一张工作表中；独立图表是将图表与数据清单放在不同的工作表中。 什么是计算机当前演示文稿？

答：由于PowerPoint 能同时打开多个演示文稿，因此当前正在编辑的演示文稿称为当前演示文稿。 为什么要对计算机演示文稿打包？

答：因为有的演示文稿在制作后其文件所占用的空间较大，不能复制在一张软盘上。如果需要在其它计算机上进行演示比较困难了，所以PowerPoint 提供了一个打包功能，可以将演示文稿、及其所链接的各种声音、图片等外部文件，以及有关的播放程序都放在一个打包文件中，将这样的打包文件存放到软盘上，并可复制到其它计算机中，经过安装就可进行演示。

计算机病毒按病毒入侵方式分为几类？

答：分为两大类：系统型病毒和文件型病毒。 叙述计算机病毒存在的必然性。

答：计算机的信息需要存取，复制，传送，病毒作为信息的一种形式可以随之繁殖，感染，破坏．并且，当病毒取得控制权之后，他们会主动寻找感染目标，使自己广为流传。 用孔板测量流量，孔板装在调节阀前为什么是合理的？ 答:①在节流装置测量流量的理论推导中，理论上有两个假设，即流体流动是连续的，并且流体流动过程中遵循能量守恒定律。这告诉我们孔板不能安装在气液两相并存的地方，以免增大测量误差；②有的液体（如液化烃）经调节阀降压后,有时会有部分汽化，形成两相共存；③因此，流量孔板应尽量安装在调节阀前，这种安装方式是合理的。 简述标准节流装置的选型原则。

答：①必须满足测量精度的要求；②压力损失不应超过规定要求；③前后直管段应满足规定要求；④在满足测量精度的条件下，尽可能的选择结构简单、价格便宜的节流装置；⑤考虑到安装地点流体对节流装置的磨损和脏污条件；⑥要求现场安装方便。

为了确保测量的准确性，在工业上，测温元件的安装应按照哪些要求进行？

答：①测温元件管道上安装， 应保证测量元件与流体充分接触；②安装水银温度计和热电偶，如果管道直径小于Dg50mm ，以及安装热电阻温度计或双金属温度计的管道直径小于Dg80mm ，应将温度计安装在加装的扩大管上；③测量元件的工作端应处于管道中流速最大之处；④根据对象选择合理的插入深度，以减小测量误差；⑤热电偶和热电阻的接线盒盖应向上，以避免雨水或其它液体渗入影响测量，热电偶安装点周围不得有强磁场；⑥为减小测温的滞后，可在保护管外套与保护管之间加装导热良好的填充物。 调节阀的安装位置，如图所示有8

个方位，哪个方位最好？为什么？

答：①最好是按1方位正立、垂直安装在水平管道上，执行机构位于阀体上方。②方位应尽量避免。其它方位与1方位比较，有如下缺点：由于滑动零件的不平衡力，会加速磨损或增加滞后；泄漏量不易保证；维修麻烦；执行机构必须加支撑，固定牢固；不能通过低塞排放赃物。③当受现场条件限制，无法在1 方位安装时，可采用2、8方位，其次采用5方位，再其次采用4、6方位，不能在3、7方位安装。

调节阀的入口和出口装反，是否影响使用？

答：①一般碟阀的结构是对称的，不分入口和出口，所以不存在装反的问题。②其它结构的调节阀，入口和出口装反了，否则会影响阀的流量特性，引起流通能力的改变，有时还容易使盘根处泄漏。③对于单座阀，装反会使平衡力改变方向，甚至影响阀的稳定性。④在高压调节阀中，流向选择不当，还会影响使用寿命。

单独的仪表盘（台）安装应满足什么要求？ 答：应满足以下条件：（1）应垂直、平正、牢固；（2）垂直度允许偏差为每米1.55mm ；水平方向的倾斜度偏差为每米1mm 。

攻丝的方法有那些？

答：①加工塑性大的材料时，攻丝钱钻孔的直径要大于螺纹内径，公式是：d1＝d1.08t d —螺纹外径 t —螺踞 d1—钻孔直径。②加工钢材或塑性金属时钻孔直径 D=d-t ，例：加工M12×1.75内螺纹需多大钻头？D=d-t=12-1.75=10.25(毫米)。③加工寸制螺纹，钻孔时选用钻头直径可以用下列经验公式估算：D=(螺纹外径的英寸数×7-1)×1/64（in ）。=(螺纹外径的英寸数×7-1)×25.4/64（mm ）④攻丝时需加冷却液冷却，这样丝锥寿命长工件质量好。一般加浓度高的乳化液或机油，要求较高时可加柴油或二硫化钼。

施工技术交底的目的是什么？

答：目的是使施工人员了解所承担施工工程的特点、施工任务、技术要求、施工工艺、操作方法、质量标准等，做到心中有数。[D/]

仪表及控制系统安装的防爆措施主要有哪几方面？

答：①主要有三个方面：一是根据设计要求和爆炸危险场所的区域等级，配置相应类型的防爆仪表和电器设备。②二是爆炸危险场所的电气线路安装必须符合规定，三是在安装、运行、维护、检修过程中，若该场所已有爆炸物质或与空气混合形成的爆炸性混合物，工作时，就应采取防爆措施。 本质安全型仪表有何特点？

答：本质安全型仪表又叫安全火花型仪表。它的特点是仪表在正常状态下和故障状态下，电路、系统产生的火花和达到的温度都不会引起爆炸性混合物发生爆炸。 如何进行有毒介质设备上的仪表维修？

答：①了解有毒介质的化学成分和操作条件，准备好个人防护用品；②仪表检修作业证，并派人监护；③站在上风侧作业；④一次仪表拆卸后，需在设备管口加堵头或盲板；⑤一次仪表直接接触介质的部分应在室外清洗后才能拿回室内修理。

5

高级计算题

有一用隔离液测量的差压变送器，负压管在运行中由于隔离液漏完而充满残油介质，设孔板取压点到差压变送器正

负压室的垂直距离为1.5m 。残油密度ρ残=0.885t/m 3

，隔离

液甘油的密度ρ甘=1.26t/m 3

,仪表的测量范围△Pmax=40000Pa,对应的最大流量Mmax=40t/h,试问由于负压管漏而引起的测量误差为多少？ 解: 己知△Pmax=40000Pa ，高度h=1500mm ，Mmax=40t/h, ρ

残=0.885t/m 3，ρ甘=1.26t/m 3

负压管充满残油后的附加差压变化为 △P 1=(ρ甘-ρ残)gh

=(1.26-0.885)9.81×1.5×1000 =5518（Pa ）

由于流量与差压满足下列关系式

2

max

2

max M M p p =??

式中 △P ——附加的测量差压变化；

M ——由于△P 所引起的流量变化量； △Pmax ——最大设计差压值，Pa ； Mmax ——为最大设计流量值，t/h 。

故由于负压管漏完隔离液后所引起的测量误差为 M= Mmax max

p p ??

=40×

40000

5518=14．9 （t ／h ） 用涡轮流量计测量乙烯气体。已知质量流量q m =1600kg ／h ，操作压力（表压）p=l ．47MPa ，操作温度θ=50℃，压缩系

数Z=0.7943，流体标准状态下的密度ρ0=1.26 kg ／Nm 3

。求 ①标准状态下的体积流量q V 。？操作状态下的体积流量q V ？

②涡轮流量计常数ζ=33.31脉冲/L ，q V =100m 3

／h 的赫兹数？ ③当校对二次表时（输入赫兹，输出为4～20mA ），输出为 16mA 时，应输入多少赫兹? 解①q V0=

==

26

.11600

ρm

q 1270Nm 3

／h

q V =q V00

0pT Z Tp =1270

15

.2731013.047.17943.01013.0)5015.273(?+??+=76.9（m 3／h ）

②F=ζq V =33.31脉冲/L ×100×103

L/3600s ≈925（Hz ） ③输出量的百分数为16

416-=75 ％

F=33.31脉冲/L ×s

L 36001012703?×0.75≈8813（Hz ）

有一台转子流量计，其转子材料是耐酸不锈钢（密度ρ

f =7.9g/cm 3）

，用来测量密度为0.75g ／cm 3

的介质，当仪表读数为 50L ／h 时，被测介质的实际流量为多少？

解: 假定被测液体的粘度不超过10cP （1cP ＝lmPa ·s ），可运用下列修正公式 q l =q 2

1

221)()(ρρρρρρ--f f 其中q 2——被测介质的实际流量； q l ——仪表的读数；

f ρ——转子材料的密度； 2ρ——被测介质的密度；

1ρ——标定介质水的密度。

将ρf =7.9g/cm 3

和ρ1=1g/cm 3

代入上式，得 q l =q 2

2

29.79.6ρρ-

将q l =50L ／h 和ρ2=0.75g/cm 3

代人 50＝q 2

75

.09.775.09.6-?＝0．851q 2 由此可得 q 2=

851

.050=58．75（L ／h ） 所以被测介质的实际流量为58．75L ／h 。

与节流装置配套的差压变送器的测量范围为0～39.24kPa ，二次表刻度为0～10t ／h 。①若二次表指示50％，变送器输入差压△P 为多少？变送器输出电流I 。为多少？②若将二次表刻度改为0～7.5t ／h ，应如何调整？ 解:①流量与差压的关系式为 M=

p K ?(K 为一常数)

M 100％=K 24.39=10t ／h （1）

M 50％=p K ?=5t ／h （2）

(1)

式比（2）式

p

?=24.39)510(2

△P=9.81（kPa ）

变送器输出电流范围为4～20mA

4

4

2081.924.390--=

I I 。=8（mA ）

②因节流装置及流量特性不变，K 仍为原来的常数。将二次表刻度改为0～7.5t ／h ，只需将差压变送器的量程压缩即可。 M 100％=K 24.39=10t ／h （3）

M 100％=

p K ?=7.5t ／h （4）

（3）式比（4）式

p

?=24

.39)5.710(

2

△P ＇=22.07（kPa ）

将变送器测量范围改为0～22.07kPa ，二次表刻度即为0～7.5t ／h 。

用两只K 分度号热电偶（热电极为A 、B ）配用对应的补偿导线A ＇、B ＇组成如图之测温差线路。已知T 1=420℃，t ＇0=30℃，测得温差电势为15.24mV 。后来发现处于T 1温度下的那只热偶错用E 分度号热电偶，其他正确。试求真实温差？

[D]解：据题意

E △T =E E （420，30）－E K （T 2，30） 15.24=28.75－E K （T 2）＋l ．2 ∴E K （T 2）=14．7 mV 查表得T 2=360℃ ∴真实温差为

T 1- T 2=420-360＝60 ℃

分度号为K 的热电偶，误将E 的补偿导线接配在K 的电子电位差计上，如图所示。电子电位差计的读数为650℃，问被测温度实际值为多少？

解: 根据热电偶测温原理，我们知道

E K （650，20）=E K （t ，40）＋E E （40，20） 而E E （40，20）= E E （40，0）-E E （20，0）（查表） =-2.42-1.19=1.23 mV

E K （650，20）=27．03-0.8=26.23 mV

∴ E K （t ，0）= E K （650，20）- E E （40，20）＋E K （40，0）

＝26.23-1.23＋l.61 ＝26．61 mV 查K 分度表得t ＝640.2℃

即这时被测实际温度为640.2℃。实际工作中配错补偿导线，将会造成较大的误差。

计算AB 间的等效电阻R AB =？

解：R AB =4Ω：

[(R 1+R 2)∥R 3]=8(Ω)； (8Ω+R 4)∥R 5=6（Ω）； (6Ω+R 6)∥R 7=8（Ω）； (R 8+R 9)∥8Ω=4（Ω）。

答:AB 间等效电阻R AB 等于4欧姆。

8.某电池的电动势E=1．65V ，r=0．5Ω，在电池两端接上一个R=5Ω的电阻，求电路中的电流和电阻的端电压。 解：I=E/（R+r ）=0．3（A ） U=IR=1．5V[D/]

答:电流为0.3安培,电压为1.5伏。

教育学期末考试试卷(含答案)

《教育学》期末考试试题： 一、选择题（每题1分，共10分） 1、教育目的不具有（B） A导向功能B激励功能C调控功能D评价功能 2、教育评价的核心是（B） A价值判断B价值引领C客观描述D增值探索 3、下列教学方法中以语言传递信息为主的方法是（A） A讲授法B演示法C实验法D研究法 4、教学活动的本质是（D） A课堂活动B实践活动C交往活动D认识活动 5、被称为现代“教育学之父”的教育家是（B） A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D赞可夫 6、学校管理的基本途径是（B） A教学活动B沟通C教劳结合D协调 7、我国学校教学工作的基本组织形式是（C） A个别教学B复式教学C班级授课D分组教学 8、“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来12÷3=4(人)，12÷2=6(人)， 12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（C） A巩固性原则B直观性原则C理论联系实际原则D因材施教原则 9、“活到老学到老”是现代教育（C） A大众性B公平性C终身性D未来性 10、学校管理的目标和尺度是（C） A经济收入B良好的公共关系C学校绩效D政治影响 二、填空题（每空0.5分，共10分） 1、广义教育包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。（社会教育、家庭教育、学校教育） 2、教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的＿＿＿＿＿＿，是对受教育者的一个总的要求。（质量规格标准） 3、影响学生发展的因素＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿（家庭，学校，同辈群体） 4、影响教师专业发展的因素＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（社会环境、学校文化、个人经历、自我更新） 5、教学是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共同组成的双边活动。（教师的教和学生的学） 6、＿＿＿＿是教学必须遵循的基本要求。（教学原则） 7、教师的素养包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿（思想品德修养、知识结构、能力结构） 8、教育评价的功能是多种多样的，但从根本上说是两大功能＿＿＿＿和＿＿＿＿。（教育功能、管理功能） 9、＿＿＿＿是教师专业情意发展成熟的标志。（专业情操） 10、＿＿＿＿是制订课程标准的思维起点，也是制订课程标准的核心依据。（课程性质） 三、名词解释（每题4分，共20分） 1、教育：教育是培养人的一种社会活动，它同社会的发展人的发展有着密切联系从广义上说，凡是增进

2005年高考天津语文试题及答案

2005年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 语文 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分，共150分，考试用时150分。第I卷1至6页，第II卷7至12页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题共42分） 注意事项： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上，并在规定的位置粘贴考试用条形码。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号。答在试卷上的无效。 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是（）A．暂．且砧．板颤．栗明修栈．道技艺精湛． B．与．会峪．口熨．帖瑕不掩瑜．钟灵毓．秀 C．陌．路蓦．然病殁．拐弯抹．角没．齿不忘 D．强劲．根茎．颈．椎大相径．庭不胫．而走 2．下列词语中没有 ．．错别字的一组是（）A．飘摇妨碍沧海一粟察颜观色 B．贸然蔓延水泄不通备尝艰辛 C．震撼幅射一切就绪乔装打扮 D．涵概毛躁投机倒把贻笑大方 3．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（）○1在赏读古代诗词时，我们耳边常会响起诗人们放达的歌声，“”就是这种情怀的体现。 ○2小王设计的方案终于获得通过，他难以自己喜悦的心情，忽然站起来大呼：“成功啦！” ○3然而，我从来没有问过父亲的生日在哪一天，没有为他庆祝过一次生日。 A．老夫聊发少年狂抑制竟/更 B．暮霭沉沉楚天阔抑制却/也 C．老夫聊发少年狂克制却/也 D．暮霭沉沉楚天阔克制竟/更 4．下列各句中没有 ．．语病且句意明确的一句是（）A．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 B．成功者在设定想要达到的每一个目标时，总是要先找出设定这些目标的理由来说服自己。 C．山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。 D．幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受，以及对

2018年晋升司机理论考试HXD1专业知识题库

晋升司机理论考试HXD1电力机车专业知识题库 70+71+76+57+34=308题 一、填空题 1.HXD1电力机车LOCOTROL为（ A ）控制系统 ,适合于多机分布式重载牵引。 A、远程重联 B、计算机网络 2.HXD1电力机车轴列式为（A ） A、2(BO—B0) B、C0-C0 3.HXD1电力机车牵引通风机采用（ B ）布置，便于均衡机车轴重。 A、对称式 B、斜对称 4.HXD1机车微机控制系统的核心（ A ）模块和司机需要经常操作的一些开关、按钮等分别设置在司机室内的两个后墙柜内。 A、CCU B、BCU 5.HXD1电力机车空气制动柜上部装有机车（ B）和安全钥匙箱（BSV）。 A、空气压缩机 B、辅助压缩机 6.HXD1电力机车为适合重载牵引车体采用整体承载结构，并以中央（ B ）梁为主要传递牵引力构件。 A、U型

B、贯通 7.HXD1电力机车主变流器中辅助变流器模块的（ A ）为辅助变压器柜的辅助变压器输入电源。 A、输出 B、输入 8.HXD1电力机车冷却塔主要装有冷却塔通风机、油/水散热器、（ A ）、膨胀水箱、变压器副油箱等设备答： A、水泵 B、油泵 9.HXD1电力机车在主断路器和高压穿墙套管之间，装有过电压保护用氧化锌避雷器，可以对雷击过电压和（ A ）起保护作用。 A、操作过电压 B、操作过电流 10.HXD1电力机车主断路器相邻处装有一台高压（ A ），由它把受电弓从接触网受流的电流引入车内。 A、穿墙套管 B、绝缘套管 11.为保证人身安全，HXD1电力机车车顶登顶窗设置安全电气（ B ）装置。 A、隔离 B、连锁 12.HXD1电力机车打开登顶窗前，安全电气连锁装置接通车顶高压接地装置将25kV电路接地，使得分布电容积聚的（ A ）放电，确保人身安全。 A、电荷 B、电子 13.打开HXD1电力机车登顶窗前，安全电气连锁装置接通车顶高压接地装置将 25 kV电路接地，同时受电弓（A ）回路被切断，无法升弓，避免误升弓操作。 A、控制 B、气路

练习卷二选择题解析

第二套 单选题(20道共40分) 【第1题】用计算机解决问题，下列思路中比较合理的是 A. 用计算机解决问题应优先考虑找合适软件，再考虑编程 B. 用计算机解决问题基本上应采用编程的方法 C. 现在软件很多，用计算机解决问题没有必要来编程 D. 用计算机解决问题应优先考虑编程，再考虑找软件 [解析]考查计算机加工信息的过程，必修P44. 利用计算机加工信息的工作过程大致划分如下。 ①根据信息类型和加工要求选择合适的计算机软件或者自编程序。随着计算机技术的不断发展，一些方便用户使用的计算机信息加工软件应运而生。即使没有计算机技术基础，只要稍加学习，人们也可以很方便地使用这些软件进行信息加工。但是，不能期望任何加工都能在现有软件中实现，对于一些有特殊要求的数据处理，需要编制专用程序。 ②信息录入。将要加工的信息（如数据信息）录入计算机必须对录入的信息仔细核查。 ③信息加工。信息录入以后，便可用选定的软件或自编程序对这些信息进行加工处理。 ④信息输出。信息加工完毕后，可根据软件规定的格式将加工结果显示在屏幕上或输送到打印机上。 ⑤信息存储。加工以后的信息如不立即使用，可以存入计算机硬盘或移动存储器中，待使用时再调出显示或打印。 【第2题】某Excel工作表中，存放了商品的销售统计，想利用“筛选”功能，把销售量不低于5000以及销售量低于2000的商品全部选出来，筛选的条件应该是 A. “大于或等于5000”或“小于2000” B. “大于5000”与“小于2000” C. “大于5000”或“小于或等于2000” D. “大于或等于5000”与“小于2000” [解析]考查筛选的条件。 【第3题】使用浏览器登录清华大学的FTP服务器 ftp://https://www.wendangku.net/doc/e710812377.html,下载文件，这种网络应用软件结构属于 A. TCP/IP结构 B. OSI结构 C. B/S结构 D. C/S结构 [解析]考查网络应用软件的两种结构及区别，选修P53. 客户/服务器（C/S）结构、浏览器/服务器（B/S）结构。 对于用户来说，两种方法最明显的区别在于：采用C/S结构时，需要安装客户端软件，如上面提到的CuteFTP（可上传可下载的软件）；而使用B/S结构，可以直接在浏览器中操作。

徐州职业技术学校德育期末考试试题

徐州职业技术学校德育期末考试试题 （医护班） 一．选择题（每题2分共计30分） 1.商品是用于交换的-----------。 A 劳动产品 B 产品 C 食品 D 现象 2. 商品的价值量与劳动生产率成-----------。 A 反比 B 正比 C 平比 D 比例 3. 商品的两个因素是----------和--------------。 A 价格价值 B 价值价值量 C 使用价值价值 D 价格价值量 4. 商品的使用价值是凝结在商品中的----------的人类劳动。 A 有差别 B 无差别 C 有分别 D 无分别 5. 商品的价值量是指-------------的大小。 A 价值 B 商品价值 C 价值量 D 价格 6. 商品经济的发展阶段，依次顺序是----------------。 A 小商品经济社会主义商品经济资本主义商品经济 B 资本主义商品经济小商品经济社会主义商品经济 C 社会主义商品经济小商品经济资本主义商品经济 D 小商品经济资本主义商品经济社会主义商品经济 7. 社会平均的劳动强度是指--------生产同样数量的产品所消耗的劳动量。 A 少数人的 B 大多数人的 C 同样人数 D 一部分人 8. 最早的货币是----------。 A 纸币 B 铜钱 C 金银 D 布币 9. 货币最初的两个基本职能------------。 A 价值尺度和流通手段 B 贮藏手段和支付手段 C 支付手段和世界货币 D 价值尺度和贮藏手段 10. 通货膨胀是指纸币的发行量超过了流通中所需要的数量，纸币就会----------， 引起物价上涨。 A 贬值 B 涨幅 C 涨值 D 流通 11. --------是人们对自己可支配收入消费方式的指导思想和态度以及对商品价值 追求的取向。 A 价值观 B 消费观 C 人生观 D 理性消费 12. 人们消费观念的变化，依次是------------。 A 理性消费感觉消费感性消费 B 感性消费理性消费感觉消费 C 感觉消费理性消费感性消费 D 理性消费感觉消费感性消费 13. 树立正确消费观应做到------------------。 A 提倡适度消费，反对奢靡浪费 B 物质消费与精神消费协调发展 C 改变落后的生活习惯，提高消费的科学性 D 发扬艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统

2005年高考数学试卷及答案

2005年高考理科数学全国卷Ⅲ试题及答案 （四川 陕西甘肃等地区用） 源头学子小屋 本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分. 共150分. 考试时间120分钟. 第I 卷 参考公式： 如果事件A 、B 互斥，那么 P （A+B ）=P （A ）+P （B ） 如果事件A 、B 相互独立，那么 P （A ·B ）=P （A ）·P （B ） 如果事件A 在一次试验中发生的概率是P ，那么 n 次独立重复试验中恰好发生k 次的概率 P n (k)=C k n P k (1－P)n －k 一、选择题：（本大题共12个小题，每小题5分，共60分 1.已知α是第三象限的角，则 2 α 是（ ）. A.第一或二象限的角 B.第二或三象限的角 C.第一或三象限的角 D.第二或四象限的角 2. 已知过点A(-2,m)和B(m,4)的直线与直线2x+y-1=0平行，则m 的值为（ ）. A.0 B.-8 C.2 D.10 3.在(x-1)(x+1)8的展开式中x 5的系数是( ) A.-14 B.14 C.-28 D.28 4.设三棱柱ABC-A 1B 1C 1的体积是V ，P.Q 分别是侧棱AA https://www.wendangku.net/doc/e710812377.html, 1上的点，且PA=QC 1，则四棱锥B-APQC 的体积为（ ） A.V 61 B.V 41 C.V 31 D.V 2 1 5.)3 x 4x 2 2x 3x 1( lim 221 x +--+-→=（ ） A.-21 B.21 C.-61 D.6 1 6.若5 5ln ,33ln ,22ln === c b a ,则( ) A.a

HXD1C晋升司机理论考试相似题目

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3.简述HXD1电力机车牵引变流器的组成？ 十一、受电弓 1.简述HXD1电力机车升起两个受电弓的受流过程？ 2. .试述HXD1电力机车升起单个受电弓的受流过程？ 3.简述和谐型电力机车受电弓的降弓如何控制？ 4.简述和谐型电力机车受电弓的升弓如何控制？ 5.试述受电弓升弓气路工作原理？ 6.受电弓自动降弓保护气路如何完成？ 十二、冷却塔 1.试述HXD1电力机车冷却塔的冷却回路？ 2. 试述HXD1电力机车冷却塔的结构组成？ 3.试述HXD1电力机车冷却塔冷却系统的作用？ 4.简述HXD1电力机车冷却塔风机的功用？ 十三、辅助系统 1.简述和谐型电力机车辅助系统的作用？ 2.HXD1电力机车辅助风源系统由哪些部件组成？ 3.HXD1电力机车风源系统由哪几部分组成？ 十四、电传动 1.试述HXD1电力机车每节机车电传动系统的组成？ 2.HXD1电力机车每节机车电传动系统有何特点？ 十五、异步牵引电机 1.三相异步牵引电动机为何要采用变频变压调速？ 2.什么是三相异步电机变频变压调速? 十六、吸湿器 1.试述和谐型电力机车吸湿器的作用？ 2.试述变压器吸湿器的作用原理？

《德育》期末考试试卷(B卷)与参考答案

2011～2012学年度第一学期11级《德育》期末考试试卷（B卷）与参考答案 班级学号姓名总分 (考试形式：闭卷时间：90 分钟) 一、默写《弟子规》的相关语句。（共10分，每题2分） 1、长者立，＿＿＿＿＿＿，长者坐，＿＿＿＿＿＿。 2、＿＿＿＿＿＿，如事父，＿＿＿＿＿＿，如事兄。 3、兄道友，＿＿＿＿＿＿，兄弟睦，＿＿＿＿＿＿。 4、斗闹场，＿＿＿＿＿＿，邪僻事，＿＿＿＿＿＿。 5、＿＿＿＿＿＿，及时还，＿＿＿＿＿＿，借不难。 二、看拼音，选择正确的文字。（每小题2分共20分） 1、父母教，须jìng听A、敬B、近（） 2、出必告，fǎn必面A、反B、返（） 3、事虽小，勿shàn为A、擅B、善（） 4、兄道友，弟道gōng A、恭B、公（） 5、言语忍，fan自泯A、愤B、忿（） 6、冬则温，勿则qìng A、清B、庆（） 7、háo泣随，挞无怨A、号B、嚎（） 8、骑下马，乘下jūA、驹B、车（） 9、路遇长，疾趋yīA、揖B、衣（） 10、xi?僻事，绝勿问A、邪B、斜（） 三、请给下列各句选择正确的理解。（每小题2分共20分） 1、用人物，须明求。（） Ａ、用别人的东西，一定要事先讲清楚。Ｂ、用别人的东西，要去求别人。Ｃ、用别人的东西，自己明白就好。 2、朝起早，夜眠迟。（） Ａ、早上早起，晚上一两点才睡。Ｂ、早上早起，晚上早睡。Ｃ、早上早起，晚上安顿好父母再睡。 3、路遇长，疾趋揖。（） Ａ、路上遇到长辈，慢吞吞的过去打招呼。Ｂ、路上遇到长辈，快速向前问好。Ｃ、路上遇到长辈，快点跑开。 4、新年快到了，父母要带你去置办新衣，你应该做到（） Ａ、衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。Ｂ、冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。 Ｃ、置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。 5、张刚与好朋友李杰因为一句口角，最后大打出手。如果你用《弟子规》中的经文劝说他们化解矛盾，你会用（） Ａ、兄弟睦，孝在中。Ｂ、言语忍，忿自泯。Ｃ、尊长前，声要低。 6、陆绩怀橘对应的时弟子规中哪句话。（） Ａ、物虽小，勿私藏。Ｂ、事虽小，勿擅为。Ｃ、亲所好，力为具。 7、当你的朋友请求与他一同去酒吧时，你应该（） Ａ、答应他Ｂ、不做声Ｃ、拒绝 8、海神妈祖的故事体现了弟子规中的哪句话。（） Ａ、称尊长，勿呼名。Ｂ、事诸父，如事父。Ｃ、尊长前，声要低。 9、事诸兄，如事兄。（） Ａ、对待各位朋友，好像对待哥哥一样。Ｂ、在别人的兄长手下做事，就如同在自己的兄长手下做事一样。Ｃ、对待堂兄表兄和他人的兄长时，也应像对待自己的兄长一样。 10、德有伤，贻亲羞。（） Ａ、品德上有缺欠，会让自己感到羞愧。Ｂ、父母的品德上有缺欠，会感到羞愧。 Ｃ、在德行上有缺欠，就会使父母感到羞愧。 四、将下列《弟子规》中的语句翻译成现代文。（共25分，每题5分） 1、或饮食，或坐走，长者先，幼者后。 2、兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。 3、置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 4、身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。

2005年高考上海语文试题及答案

2005年高考上海卷语文试题与答案 一80分 （一）阅读下文，完成第1-5题。（18分） ①民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造，并广为流传的一种艺术 样式，它生存于劳动者浓厚的生活土壤中，体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质，具有鲜明的艺术特色和生活情趣。 ②从技法上讲，剪纸就是在纸上镂空剪刻，使其呈现出所要表现的形象，劳动群众凭 借自己的聪明才智，在长期的艺术实践和生活实践中，将这一艺术形式锤炼得日超完善。 形成了以剪刻，、镂空为主的多种技法，如撕纸、烧烫、拼色、衬色、染色、色描等，使剪纸的表现力具备无限的深度和广度，其线条细如春蚕吐丝，粗如大笔挥抹，不同的花式可 粘贴摆衬，亦可悬空吊挂，由于剪纸的工具简便，材料普及，技法易于掌握，有着其他艺 术门类不可替代的特性，因而这一艺术形式从古到今，几乎遍及我国的城镇乡村，深得人 民群众的喜爱。 ③中国的剪纸起源于汉，至南北朝时期已相当精熟，然而真正繁盛起来，却是在清代 中期以后，这是由于近代中国城市的崛起。古老的剪纸多在乡间，以剪子铰出为主，趣味 质朴，都是出自农家妇女之手，剪纸进入城市后，不仅市民情趣和生活理想要渗入其中， 而且千家万户聚居在一起，相效成习，所需颇巨，剪纸艺人为了省工，弃剪用刀，一刀多张，雕镂更加细致，风格转向精巧，艺人也就不止于妇女了。这些民间艺术家创作的目的 在于建立自己的理想世界，在于为生活创造美好的形象，他们各自有着不同的经历和人生 的艰辛，但对于世界都寄予了满腔的热情，民间剪纸中，很少出现伤痕和眼泪，体现着民 间艺术家对生活充满了信心和对理想的追求，由单福剪纸组成的窗口图案，常见的题材有“言祥喜庆”、“五谷丰登”、“贵花祥鸟”等，也有的表现戏曲故事或传统故事，还有一些 表现动物、神仙、花卉等与节庆有关的内容，它们虚实相生、简练鲜明，具有强烈的装饰性，然而，随着时代更迭、生活改变和审美转化，传统民间艺术渐渐不能适应现代需要。 比如旧式窗格金，使有“窗越”（越过窗格的窗花）与“气眼”（窗户糊纸时留一孔，贴此 窗花以便透气）等品种。虽然灵巧又优美，但在当今宽大的玻璃窗上则不同有用武之地。 再比如现代妇女多有社会职业，不善针线，作为刺镂用的剪纸“花样子”也就逐渐绝迹， 而且，旧剪纸模式教为单一，花样已显陈旧，如果总是“门花”一对，“肥猪换门”，千载 不变，使很难与现代家庭的气息和谐起床，现代人追求变化，对一成不变的事物失去兴趣。任何实用的艺术，倘无需求要消亡，若能颇时应变，自然获得新的生命。 ④新兴的剪纸艺术，切合了现代人的社会心理与审美要求，尤其时下人们切盼富有， 剪纸艺术投其所好，契合其心态，注重盼富、困利、求吉和祈安的内涵。画面饱满，不避 繁琐，反受欢迎，这也是目前人们的生活要求在审美心理上的反映，此外，新剪纸增加了 生肖内容的画面，龙蛇马羊，年年更换，甚至将传统的“马上进宝”图案也改为相应的生 肖属相。比如今年是鸡年，便是“金鸡进贴”年是狗年，便改成小狗拉着装满财宝的车子 跑来，成了“爱犬送宝”了，这种生肖剪纸，让人感到既亲切又应时。 ⑤新剪纸的另一特征，是借用一些其他艺术形式丰富自己，使其面貌一新，比如这几 年兴起的国画样式的剪纸，从形式（中堂、条幅、扇面等）到内容（花鸟、人物、山水等），类似国画又不失剪纸趣味，使人感觉熟悉又新颖，特别是在贴年画的传统风俗日渐衰落之际，剪纸艺人便将百姓喜闻乐见的一些年画图样刻成剪纸，如缸鱼、门神、婴戏娃娃等， 这些工艺精美的剪纸就容易被接受，甚至招人喜爱。 ⑥新剪纸还有一个显著特点，是朝着精细化、高档化、豪华化发展，新剪纸不仅雕刻 要求精工，有的细若发丝，曲若流水，千变万化，而且以大红和金色的纸张为主要材料，

【新】2019-2020广东实验中学初升高自主招生数学【4套】模拟试卷【含解析】

第一套：满分120分 2020-2021年广东实验中学初升高 自主招生数学模拟卷 一．选择题（共6小题，满分42分） 1. （7分）货车和小汽车同时从甲地出发，以各自的速度匀速向乙地行驶，小汽车到达乙地后，立即以相同的速度沿原路返回甲地，已知甲、乙两地相距180千米，货车的速度为60千米/小时，小汽车的速度为90千米/小时，则下图中能分别反映出货车、小汽车离乙地的距离y （千米）与各自行驶时间t （小时）之间的函数图象是【 】 A. B. C. D. 2. （7分）在平面直角坐标系中，任意两点规定运算：①；②；③当x 1= x 2且y 1= y 2时，A =B. 有下列四个命题： （1）若A (1，2)，B (2，–1)，则，； （2）若，则A =C ； （3）若，则A =C ； ()()1122,,，A x y B x y ()1212,⊕=++A B x x y y 1212=?+A B x x y y (),31⊕= A B 0=?A B ⊕=⊕A B B C =??A B B C

（4）对任意点A 、B 、C ，均有成立. 其中正确命题的个数为（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3．（7分）如图，AB 是半圆直径，半径OC ⊥AB 于点O ，AD 平分∠CAB 交弧BC 于点D ，连结CD 、OD ，给出以下四个结论：①AC ∥OD ；②CE=OE ；③△ODE ∽△ADO ；④2CD 2=CE ?AB ．正确结论序号是（ ） A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．①④ 4. （7分）如图，在△ABC 中，∠ACB =90o，AC =BC =1， E 、 F 为线段AB 上两动点，且∠ECF =45°，过点E 、F 分别作BC 、AC 的垂线相交于点M ，垂足分别为H 、 G ．现有以下结论：①； ②当点E 与点B 重合时，；③；④MG ?MH =， 其中正确结论为（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 5.（7分）在数学活动课上，同学们利用如图的程序进行计算，发现无论x 取任何正整数，结果都会进入循环，下面选项一定不是该循环的是（ ） A. 4，2，1 B. 2，1，4 C. 1，4，2 D. 2，4，1 6. （7分）如图，在矩形ABCD 中，AB =4，AD =5， AD 、AB 、BC 分别与⊙O 相切于E 、F 、G 三点，过点D ()()⊕⊕=⊕⊕A B C A B C 2AB =1 2 MH =AF BE EF +=12

德育期末考试试卷A

11（1）《德育》期末考试试卷A 班别 1111 姓名学号成绩 一、名词解释（每题3分，共6分） 1、诚信 2、依法治国 二、填空题（每空1分，共20分） 1、现代职业发展的趋势有、、、。 2、、、的职业素养是在职业学校学习的三大目标。 3、社会公德的基本要求是、、、和 。 4、人际交往的四个原则是、、、。 5、所谓自制力，是指个体能够完全、地控制自己的情绪，约束自己的、的品质。 三、单选题（每小题2分，共20分，答案填写在表格内） 1、科学技术是生产力,( )也是生产力,而且是推动社会进步和经济发展的重要因素。 A、操作技能 B、知识 C、创造发明 D、理论创新 2、学会主动适应不包括（）。 A、认清环境的变化 B、一切由父母安排 C、既来之，则安之 D、增强自理能力3、作为学生，诚实守信体现在（）。 A、以严谨的态度对待生活 B、不弄虚作假 C、同学朋友的要求都能满足 D、不说大话 4、对“小偷小摸”这种行为理解不正确的是（）。 A、无所谓，又不是什么犯罪行为 B、是一种严重违反社会道德规范的行为 C、如果成为习惯，就会构成人格上的缺陷 D、极易引发青少年犯罪行为 5、一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉（）法律的权威。 A、遵守 B、维护 C、敬畏 D、服从 6、下列不利于展现自身魅力的心理品质是（）。 A、真诚守信 B、稳重宽厚 C、唯我独尊 D、机智幽默 7、“凡事预则立，不预则废”，是说做事情首先要有（）。 A、预测 B、计划 C、目的 D、创造 8、每个公民都要以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，这是因为爱国主义是（）。 ①民族精神的核心②推动我国社会历史前进的巨大力量③各族人民共同的精神支柱④激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜 A、①② B、①②③④ C、①②③ D、②③④ 9、法国作家巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是（）。 A、经得起考验的人能从中得到锻炼 B、每个人都要经历挫折 C、挫折越多越好 D、挫折使人们事业成功 10、（）是公民道德宣传日。 A、9月20日 B、9月25日 C、8月20日 D、8月25日

2005年高考语文试题及答案(山东)

2005年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）第Ⅰ卷（42分） 一、（18分，每小题3分） 1.下列依次给出的加点字的注音，正确的一项是 角色露骨力能扛鼎量体裁衣拾级而上 A júe lòu kāng liàng shí B jiāo lù kāng liáng shè C jiāo lòu gāng liáng shí D júe lù gāng liàng shè 2.下列词语中没有错别字的一组是 A勘察前仆后继提纲挈领揠旗息鼓 B慰藉优柔寡断穷兵黩武明火执仗 C脉博同仇敌忾利令智昏沽名钓誉 D赧然贻笑大方提心吊胆日没途穷 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①在市场经济快速发展的今天，企业经营_____、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产，对企业的生存发展至关重要。 ②诸如“艾滋病”“非典”这样重大疾病的蔓延，将会引起社会_____，各级政府必须高度重视，严密监控。 ③近年来我国煤炭企业重大事故不断，给国家和个人造成了巨大损失，有关责任人必须对此进行_____，深刻认识问题的严重性。 A 理念震荡反省B观念振荡反思 C 观念振荡反省D理念震荡反思 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。 B年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不但超越的勇气。 C她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气

和不达目的绝不罢休的豪气。 D这次来美国参加国际会议，要积极参加活动，既能向各国的同行学习，又能走马观花的感受美国的生活。 5.下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因呢？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？ B以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。 C“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子━━真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。” D据考证，古历下亭址在今名士阁西侧（该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗）。 6.下列各句中，没有语病的一句是 A她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土的芬香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。 B近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。 C实施名牌战略，精心打造世界知名品牌，是加入WTO之后，面对机遇与挑战并存的形势，我国各大企业相继制定的发展策略。 D学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。 二（12分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成7—10题。 你利用花，花也利用你 我们为何给人送花？赠人以花可表达抚慰之情或柔情蜜意，也可用于恭喜庆贺或请求宽恕。我们天生就知道送花有一种强大的心理效应，然而在接受鲜花的心理效应方面还没有进行过多少科学研究，尽管花卉已经形成了一个规模可观的国际产业。 进化心理学的研究表明，花卉能够激发我们积极的情感和其他深层心理变化，在这一点上人类与其他任何物种几乎都不一样；更让人好奇的是，花卉可能利用了它对人类的这种独特影响来不断进化。进化生物学认为，植物往往为了吸引众多不同物种而进化，从而

乳化泵站司机理论考试试题(答案)

乳化泵站司机理论考试试题 姓名: 得分： 一、单项选择题（每题4分，共40分） 1、以下各项属于执行元件的是（ B ）。 A.单向阀 B.液压马达 C.蓄能器 D.滤油器 2、以下各项属于控制元件的是（ A ）。 A.液压系统中各种阀类元件 B.液压马达 C.蓄能器 D.滤油器 3、以下各项属于动力源元件的是（ B ）。 A.液压系统中的各种阀类元件 B.液压泵 C.蓄能器 D.滤油器 4、以下各项关于执行元件说法不正确的是（ C ）。 A.将液体压力能转换成机械能的元件 B.液压缸是执行元件 C.蓄能器是执行元件 D.液压马达是执行元件 5、以下各项关于控制元件说法不正确的是（ A ）。 A.将液体压力能转换成机械能的元件 B.通过对液体的压力、流量、方向的控制，以改变执行元件的运动速度、方向、作用力等的元件 C.常用于实现系统和元件的过载保护、程序控制等 D.液压系统中的各种阀类元件就是控制元件 6、在以下四个选项中哪一项不属于液压传动系统的组成（ D ）。 A.液压动力源 B.液压执行元件 C.液压控制元件 D.机械能 7、液压泵的作用是（ A ）。 A.把机械能转换成液体压力能的元件 B.将液体压力能转换成机械能的元件 C.液压控制元件 D.辅助元件 8、以下各项关于乳化液泵站说法不正确的是（ C ）。 A.液压液泵站通常有两台乳化液泵和一台乳化液箱配套使用 B.两台乳化液泵可并联运行，也可单台工作而另一台备用 C.液压液泵站必须有两台乳化液泵和一台乳化液箱配套使用 D.主要由电动机、乳化液泵、乳化液箱和控制、保护、监视等元件以及联接管路等设备与部件组成

9、井下防爆电气设备在入井前必须有专门的( B )进行安全检查。 A.设备维修工 B.防爆设备检查员 C.安全检查员 10、《煤矿安全规程》规定：发出的矿灯，最低应能连续正常使用（ B ）小时。 A.12 B.11 C.8 D.10 二、多项选择题（每题8分，共40分） 1、矿井供电三大保护的内容是( BCE )。 A．断相保护 B．过流保护 C．漏电保护 D．过电压保护 E．保护接地 2、“三违”是指（ AB ）违反劳动纪律。 A.违章指挥 B.违章作业 C.不服管理 D.照章操作 3、煤尘爆炸的必要条件是：（ ABC ） A.煤尘本身具有爆炸性 B.有足以点燃煤尘爆炸的热源 C.煤尘悬浮于空气中，并达到爆炸浓度 D.煤尘沉积于巷道四周 4、矿井五大自然灾害是火灾、水灾、（ ABC ）。 A.瓦斯 B.煤尘 C.顶板 D.运输 5、预防煤尘爆炸的措施：（ ABC ） A.降尘 B.防止引燃 C.隔爆 D.加强通风 三、判断题（每题2分，共20分） 1、动力源元件是把液体压力能转换成的机械能元件。（×） 2、执行元件是将液体压力能转换成机械能的元件。（√） 3、泵站压力的大小，决定着支架的移动速度的大小。（×） 4、液压传动可不受方向的限制。（√） 5、从业人员有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。（√） 6、乳化液分为油包水型和水包油型两大类。（√） 7、乳化液通常是指两种相容的液体均匀地混在一起。（×） 8、乳化油由基础油.乳化剂.防锈剂和其它添加剂组成。（√） 9、乳化液浓度大小对液压动力源设备、液压传动、控制和执行元件工作寿命和可靠性没有影响。（×） 10、液压传动采用油液为工作介质，相对运动表面间能自行润滑，故对油液清洁与否要求不高。 (×）

04-编译原理课程测试第四套卷(附解析)-编译原理试题-中国科技大学

编译原理课程测试第四套卷（附解析） 1、（15分） (a) 用正规式表示字母表{a, b}上，a不会相邻的所有串。 (b) 画出一个最简的确定有限自动机，它接受所有大于101的二进制整数。 2、（10分）构造下面文法的LL(1)分析表。 S → a B S | b A S | ε A → b A A | a B → a B B | b 3、（10分）下面的文法是二义文法 S → E E →while E do E | id := E | E + E | id | (E) 请你为该语言重写一个规范的LR(1)文法，它为该语言中的各种运算体现通常的优先级和结合规则。不需要证明你的文法是规范LR(1)的。 4、（10分）为下面文法写一个语法制导的定义，它完成一个句子的while-do最大嵌套层次的计算并输出这个计算结果。 S → E E →while E do E | id := E | E + E | id | (E) 5、（15分）考虑一个类似Pascal的语言，其中所有的变量都是整型（不需要显式声明），并且仅包含赋值语句、读语句、写语句、条件语句和循环语句。下面的产生式定义了该语言的语法（其中lit表示整型常量；OP的产生式没有给出，因为它和下面讨论的问题无关）。 定义Stmt的两个属性：Def表示在Stmt中一定会定值且在该定值前没有引用的变量集合，MayUse表示在Stmt中有引用且在该引用前可能没有定值的变量集合。 (a) 写一个语法制导定义或翻译方案，它计算Stmt的Def和MayUse属性。 (b) 基于上面的计算，程序可能未赋初值的变量集合从哪儿可以得到？ 可能未赋初值的变量是这样定义的：若存在从程序开始点到达变量a某引用点的一条路径，在这条路径上没有对变量a赋值，则变量a属于程序可能未赋初值的变量集合。 Program →Stmt Stmt →id := Exp Stmt →read (id ) Stmt →write ( Exp ) Stmt →Stmt ; Stmt Stmt →if ( Exp ) then begin Stmt end else begin Stmt end Stmt →while ( Exp ) do begin Stmt end Exp →id Exp →lit Exp →Exp OP Exp 6、（15分）赋值语句A[x, y]:= z（其中A是10 ? 5的数组）的注释分析树如下图。请根据教材上7.3.4节的翻译方案，把图中的属性值都补上（像图7.9那样），并且把每步归约产生的中间代码写在相应产生式的旁边。

教育学期末考试试卷A卷

教育学期末考试试卷（A）卷 一．填空题（每空1分共20分） 1．1776年，康德在哥尼斯堡大学讲授教育学,这是教育学列入大学课程的开端。 2．德国的梅伊曼拉伊是近代教育学实验派的代表。 3 环境在人的发展中起潜移默化耳濡目染作用。 4 中国第一个近代学制是壬寅学制。 5 巩固性原则的基本要求有在理解的基础上掌握知识、在复习的基础上掌握知识。 6 教育目的主要包括身心素质和社会价值两部分。 7 根据教学评价在教学过程中的作用不同，可以分为诊断性评价、形成性评 价、总结性评价。 8 学生品德的发展是在活动中实现的。 9 教师劳动的特点包括强烈的示范性、独特的创造性、空间的延续性和时间 的连续性。 10 陶冶包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。 二．（判断只写出对或者错不必说明理由每题1。5分共15分） 1．世界最早的教育专着是《学记》。（√） 2 信息论研究问题的基本方法，是把整体的运动过程当作信息的输入传递和转换消解过程来研究。（×） 3 社会主义教育最先提出教育普及的口号，是社会发展的必然。（×） 4生产力的发展影响教育的速度和规模。（√） 5 “六三三”制又称壬戌学制，是新中国成立后颁布的。（×） 6 教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件， 它的基本部分是说明部分。（×） ７赞可夫在小学做了“教学与发展”的实验证明：学生的发展远没达到极限，主张高速度高难度教学，教学走在发展的前面。同时论述了教学过程的结构。（×）８老师教学质量除与业务水平有关外，还与教学态度学生的学习态度有关。 （√） ９班主任制定班级目标是要高标准难度大，激励作用才明显。（×） 10 热爱学生不是教师职业道德的核心。（×） 三．简答（共37分） 1.教育对生产力的推动作用有哪些？（6分）P61~63 （1）教育是劳动力再生产的必要手段（2）教育是科学知识技术再生产的手段（3）教育是生产新的科学知识技术的手段 2.怎样理解人的发展过程中的阶段性规律？（10分） 从总体上看，在个体发展的不同阶段会表现出不同的年龄特征及主要矛盾，面临这不同的发展任务，当然，不同的发展阶段之间是相互联系的，上一阶段影响着下一阶段的发展，所以人生的每一个阶段对于人的发展来说，不仅具有本阶段的意义，而且具有人生全程的意义 3．怎样认识教师主导性？（9分）p215三个层次 4．怎样评价班级上课制？（6分） 有利于发挥教师的主导作用，但不利于发挥学生的主体地位；有利于提高教师的效率，但不利于理论联系实际；有利于集体教育，但不利于因材施教。 5．怎样开展德育工作？（6分） 德育内容上要更新；德育方法要改进；从小事做起，由近到远，由小到大，注重实际效

2005年全国高考语文试题及答案-全国卷3

2005年普通高等学校全国统一考试(III) 语文试题 适用地区:四川省、云南省、贵州省、陕西省等 Ⅰ卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中没有错别字的一组是 A．切磋洽谈会悬梁刺骨覆水难收 B．气概水笼头风雨如晦落荒而逃 C．招募度假村有恃无恐试目以待 D．怅惘挖墙脚功亏一篑矫枉过正 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护《反分裂国家法》。 ②在灿烂的灯光中，由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦，人心。 ③控制人口和实行计划生育，使我国13亿人口日的到来了4年。 A．制定振奋推迟 B．制定震撼推迟 C．制订振奋延迟 D．制订震撼延迟 3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A．近年来，在各地蓬勃兴起的旅游热中，以参观革命圣地、踏访英雄足迹为特色的“红色旅游”独树一帜 ．．．．，呈升温之势。 B．某建筑公司会计程某，为填补贪污挪用公款的亏空，不惜再次把巨额公款投入股 市，她的这种做法无异于饮鸩止渴 ．．．．。 C．美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让 ．．．．，分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。 D．中国改革开放以来取得的巨大成就，特别是连续十几年经济持续高速增长的表现， 让各国经济界人士都叹为观止 ．．．．。 4．下列各句中，没有语病的一句是 A．日前，国土资源部公布了第二批通过规划审核的43个国家级经济技术开发区名

单。 B．李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。 C．如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。 D．法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5-7题。 计算机能思维吗？ 1997年5月11日，美国纽约曼哈顿一幢高楼里正在进行一场被媒体称为“人机大战”的国际象棋比赛。对局的一方是1985年以来一直独霸棋坛的俄罗斯棋王卡斯帕罗夫，另一方是美国IBM公司推出的“天下第一”下棋机器——名为“深蓝”的超级计算机。尽管卡斯帕罗夫一开始就声称他是“为尊严而战”，但最后“深蓝”还是以3.5比2.5的总比分取胜。对此，世界舆论一片哗然。 人们历来认为，人类之所以能主宰地球、驾驭生物，就是因为人有智慧、能思维。弈棋往往被视为人类最有代表性的纯智慧活动，世界棋王常常被视为人类智慧的象征。今天，棋王易位于计算机，人们不禁要提出疑问：机器能思维吗？思维是人类的专利吗？人类的智慧已经进化发展了成千上万年，而智能机器充其量只有几十年的历史，如果再发展几百年，我们也许很难想像那时的人工智能的水平和情景。看来，如果有朝一日机器在我们自以为优越的那种重要品质上超过我们，我们就要向自己的创造物双手捧出那惟一的特权！有人甚至认为，按照目前的发展速度，总有一天电脑要超越人脑，使人类成为机器的奴隶。到那时人们讨论的已经不是人类思维的尊严问题，而是人类命运的问题了。 机器能不能思维？这不仅是一个科学命题，而且是一个哲学命题。“深蓝”曾于1996年跟卡斯帕罗夫交过一次手，结果以1胜2平3负败北。随后IBM的专家们一方面努力从硬件上提高“深蓝”的运算能力和速度，另一方面加深“深蓝”对棋局的“理解”，终于使其棋力大增，最后战胜棋王。难怪卡斯帕罗夫在赛后说，这次比赛“是一群人运用电脑来向一个人的智慧和反应挑战”。机器的“思维”本质上是人赋予的，人的思维是自然界、宇宙间最复杂的系统之一。机器固然能具有可形式化的逻辑、理性特征，但人脑还有意志、灵感、性情和精神，这些却是计算机所无法企及的。 5．对文中画线的句子的理解，正确的一项是