二年级外研社英语上册知识点总结

二年级（上）知识点总结

----I like the ABC song. ---- It ' s rfavourite song. ---1 like meat。

I like meat, too。

---You are the football team.

---Come on ,Team A.

---What do you like?

I like your bike.

---Let' s ride myke.

---Let ' s fly mlyite. 我喜欢ABC歌。它是我最喜欢的歌。

我喜欢肉。

我也喜欢肉。

你们是足球队的。加油，A 队。

你喜欢什么？我喜欢你的自行车。

让我们一起骑自行车吧。让我们一起放风筝吧。

---An ice cream for you

（Some rice for you

Thank you.

---I don ' t liksiions, I like noodles. ---Are you a good boy?

OK。（或者回答Yes.）

---You are goodchildre n

---Sweets are for good boys

---Noodles and rice are very ni ce。---You like gin ger。

----My mouth.

----Sorry. 给你冰激凌

给你些大米）

谢谢。

我不喜欢洋葱，我喜欢面条。你是好男孩吗？

是的

你们是好孩子。

糖果是给好男孩的。

面条和大米是非常好吃的。你喜欢姜。

我的嘴巴。

对不起。

---Do you like milk ? Y e s, I do 是，No, I don 't

---Do they like oran ges

Y e s, they do

No, they don 't

---What' s that?

It ' s a fruitlkshake .（或者直接回答Milkshake） ----Here you are. 你喜欢牛奶吗？

我喜欢。

不，我不喜欢。他们喜欢柑橘吗？是，喜欢

不,不喜欢那是什么？是水果奶昔。给你。

Thank you.

---They like apples

They like tomatoes and bananas ---Pigs like everythi ng. ---They really like rice

---All together ?

Y es.

---Rice is n ice.

---It ' s their favourite.

---It ' s my favourjtetoo。

---Sam likes T-shirts .

He likes this T-shirt.

----Amy likes dresses

She likes this dresses.

---Look, a dress.

Look at this one.

----But it ' s too small.

----They like it all.

----Here' ' s a dress for you.

Thank you.

---- He doesn ' t likbese red shoes

----She doesn ' t like this yellcTvshirt.

---1 like blue dresses

Xiaojua n likes gree n dresses

---1 don ' t like these whtteusers

---He doesn ' t like these)thes.

---Sam at a party.

---At 7, I get up.

----1 play basketball at 4.

---At 8, I go to school.

---1 go home at 5。

---At 12, I have lunch。

---1 watch TV at 6. 谢谢。

他们喜欢苹果

他们喜欢西红柿和香蕉猪喜欢所有的事物。

他们很喜欢大米所有的吗？是的。

大米是好吃的那是它们的最爱那也是我最喜欢的

山姆喜欢T恤衫。他喜欢这件T恤衫。

艾米喜欢裙子。她喜欢这件裙子。

看，一条裙子。

看这个。

但是它太小了。

他们都喜欢它。

给你一条裙子。

谢谢

他不喜欢这些红色的鞋他不喜欢这件黄色的T恤我喜欢蓝色的裙子小娟喜欢绿色的裙子我不喜欢这些白色的裤子。他不喜欢这些衣服。

山姆在一个聚会上。

七点我起床。四

点我打篮球八点

我去学校。

五点我回家。十

二点我吃午饭六

点我看电视。

----This is my poster.

---Here' a bird for you.

---I don 'layfootball.

---What do you do on Sun days?

I go swim ming on Sun days.

----Where do you play football?

At the park (或者I play at the park) ---Let ' s play together!

Great.(或者回答OK.)

---Where do you live?

I live in the sky.

---He watches TV on Sun days, too.

---My n ame is Tin gt in g..

---1 go to Hongxing School.

---1 like swimmi ng and basketball.

---1 live in Shan ghai.

---Is it a big city ?

---We go swimmi ng on Sun days.

---How do you go to school?

I go to school by bus.

I walk to school.

I walk and run to school.

---How do you go to work ?

I go to work by bike.

---Do you go to school by car ?

No, I don 不是Yes, I do是的

---Do you go by pla ne?

No, I don 我不是Yes, I do.我是---How about your father?

He goes to work by car.

He goes by bus with my mother.

---Where' s your school

My school is at the zoo (或At the zoo)Look.看，这是我的海报。给你一只鸟。

我不玩足球。

你星期日干什么

我星期日游泳

你在哪儿玩足球

在公园

让我们一起玩吧

好极了

你住在哪儿？

我住在天上。

他也星期日看电视。

我叫婷婷。

我去红星学校上学。我喜欢游泳和打篮球我住在上海

它是一个大城市吗我们星期日游泳

你怎样去学校呢？

我坐公交车去学校我步行去学校。

我边走边跑去学校。你怎样去上班呢？我骑自行车去上班。

你是坐小汽车去学校吗

你是乘飞机去的吗？

你的爸爸呢？他开车去上班。

他和我的妈妈坐公交车去你的学校在哪儿在动物园

---1 go to Hainan on holiday I go by train. Then I go by ship. ---We go to China on holiday.

We go by pla ne.

We love Chi na. 我去海南度假

我先乘火车，然后坐轮船去的我们去中国度假。

我们乘飞机去的。

我们爱中国。

---Goodbye, childre n.

Goodbye, Ms Smart.

---Have a goodweeke nd.

Thank you.

---My mother watches TV on Sun days ---Do you play football at the weeke nd?

No, I don 我不Yes, I do是的

---Does heplay the piano ?

Y es, he does.

No, he doesn . 't

---He plays the drums

---Let ' s go swimming.

（Good!）OK. Let ' s go!

---Come and play with Amy this weeke nd.

---Xiaozhou reads books at the weeke nds.

---At the weekend , I listen to CDs

---My brother likes music ---It's spring。

It 'warm .

We wear jackets.

We don't wear T-shirts.

---It 'summer.

It 'hot.。

We wearT-shirts and sun glasses

We don't wearjackets

---It's autumn。

It 'cool。再见。孩子们。

再见，Smart老师

周末愉快。

谢谢

我的妈妈在星期日看电视你周末玩足球吗

他弹钢琴吗？

是的，他弹钢琴他不。

他打鼓

我们一起去游泳吧！

好的，我们一起去。

这周末和Amy 一起来玩吧。小周在周末读书。

周末我听唱片我弟弟喜欢音乐。

这是春天. 它是暖和的。我们穿夹克.

我们不穿T恤衫。

这是夏天。它是热的。

我们穿T恤戴太阳镜我们不穿夹克这是秋天。

它是凉爽的。

We wear sweaters。

We don't wear gloves.

---It ' winter。

It 'cold。

We wear coats and gloves.

We don't wear shirts.

---1 fly kites in spri ng.

I go swimmi ng in summer.

I play football in autu mn.

I go skat ing in win ter.

---What does he do in wi nter?

He goes skati ng.

---What does he do in Sanya in wi nter?

He goes swimmi ng.

---What does your mother do in summe?

She goes swimmi ng in summer

--Does he go swimmi ng in wi nter ?

No, he doesn'他不Yes, he does.是的

---What does your friend do at the weeke nd

My frie nd Xiaoyi ng goes swimmi ng at the weeke nd. ---This is my father.这是我的爸爸He likes sports. That ' s very cool

---Here ' s a present for you.

Thank you .谢谢。

---In the UK, we haveChristmas

Christmas is in wi nter

We haveChristmas trees and Christmas prese nts .

We have a bigdinner and sing songs .

We wish you a happy Christmas

（Happy Christmas !圣诞节快乐）

---Happy New Y ear

Happy New Y ear!

---Chin ese New Y ear is inwi nter

---What are these?我们穿毛衣。

我们不戴手套。

这是冬天。

它是寒冷的。

我们穿外套和戴手套。

我们不穿衬衫。

我在春天放风筝。

我在夏天游泳。

我在秋天踢足球。

我在冬天滑冰。

冬天他做什么

他滑冰。

冬天他在三亚做什么

他游泳

夏天你妈妈干什么？

夏天她游泳。

在冬天他游泳吗

在周末你的朋友干什么？我的朋友小英在周末游泳。他喜欢运动

那是很酷的。

送你一份礼物。

在英国我们过圣诞节

圣诞节在冬天

我们有圣诞树和圣诞礼物

我们有正餐，而且唱歌祝

你圣诞节快乐。

祝你新年快乐

新年快乐

圣诞节在冬天

这些是什么

They are dumpli ngs.

We eatdumplings at Chinese New Year.

---What do you do at Chin ese New Yea?

We havefirecrackers at Chinese New Year ---Are these for my

hair ? No, they ' re不是

---Come in, pleases

他们是饺子

我们在中国新年吃饺子在

中国新年你做什么？我们

放鞭炮

这些是给我头发用的吗?

请进。

二年级外研社英语上册知识点总结

二年级（上）知识点总结 ---- I like the ABC song. 我喜欢ABC歌。 ---- It’s my favourite song. 它是我最喜欢的歌。 ---I like meat。我喜欢肉。 I like meat，too。我也喜欢肉。 ---You are the football team. 你们是足球队的。 ---Come on ,Team A. 加油，A队。 --- What do you like? 你喜欢什么？ I like your bike. 我喜欢你的自行车。 ---Let’s ride my bike. 让我们一起骑自行车吧。 ---Let’s fly my kite. 让我们一起放风筝吧。 ---An ice cream for you 给你冰激凌 （Some rice for you 给你些大米） Thank you. 谢谢。 --- I don’t like onions，I like noodles. 我不喜欢洋葱，我喜欢面条。---Are you a good boy? 你是好男孩吗？ OK。(或者回答Yes.) 是的 ---You are good children 你们是好孩子。 ---Sweets are for good boys 糖果是给好男孩的。 ---Noodles and rice are very nice。面条和大米是非常好吃的。---You like ginger。你喜欢姜。 ----My mouth. 我的嘴巴。 ----Sorry. 对不起。 ---Do you like milk? 你喜欢牛奶吗？ Yes, I do是，我喜欢。 No, I don’t不，我不喜欢。 ---Do they like oranges 他们喜欢柑橘吗？ Yes, they do 是,喜欢 No, they don’t不,不喜欢 ---What’s that? 那是什么？ It’s a fruit milkshake.(或者直接回答Milkshake) 是水果奶昔。 ----Here you are. 给你。

最新小学一二年级英语单词(外研版)

一二年级英语单词（外研社出版） come 来 come in 进来 home 家 go home 回家homework 家庭作业some 一些 game 游戏 name 名字 book 书 look 看 look at 看 cook 做饭 good 好的 fine (身体)好 OK 行，好 well 奥，喔，好；完全地，充分地 eat 吃 meat 肉 great 太好了，好极了 ball 球 basketball篮球 football 足球 meatball 肉丸子nice 好 rice 米饭 ice 冰 ice cream 冰激凌 big 大的 pig 猪 cow 奶牛now 现在know 知道snow 下雪 how 怎样,如何how about 怎样how are you 你好how many 多少how old 多大 bed 床 get 起 get up 起床leg 腿 let 让 rain 下雨train 火车 sing 唱歌

song 歌曲 music 音乐 fly 放飞 sky 天，天空 kite 风筝 live 居住 love 喜爱 glove 手套 colour 颜色，给……着色black 黑色，黑色的blue 蓝色，蓝色的brown 棕色，棕色的green 绿色，绿色的orange 橙色，橙色的pink 粉色，粉色的red 红色，红色的white 白色，白色的yellew 黄色，黄色的purple 紫色，紫色的flower 花 day 一天；时期；白昼night 夜晚，夜间morning 早上afternoon 下午 today 今天yesterday 昨天weekend 周末 sunny 阳光充足的，阳光明媚的Sunday 星期天 sun 太阳 moon 月亮 holiday 假期 on holiday 度假 birthday 生日 count 数 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 eleven 十一 twelve 十二 time 时间 spring 春天summer 夏天autume 秋天 winte 冬天

二年级上册英语知识点汇总

二年级上册英语知识点 汇总 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

二年级上册英语知识点汇总 Uint1she’smyaunt 词汇 she’s=sheis她是aunt姑妈；姨妈；伯母；婶婶；舅妈 He’s=heis他是uncle叔叔；伯伯；舅舅；姑父；姨夫 Mrs(用于女子的姓氏或姓名前）太太，夫人Cousin表兄弟；表姐妹；堂兄弟；堂姐妹Tall高的short矮的 词组 Myaunt我的阿姨mycousin我的表妹 Youruncle你的叔叔yourmum你的妈妈 Mrswang王太太 句型 Thisismyaunt/uncle/cousin/mum.这是我的阿姨/叔叔/表妹/妈妈。 She’stall.她个子高。 He’sshort.他个子矮。 （“人物+be(am/is/are)+形容词”常用来描述一个人的长相、性格等）Isthisyouruncle/aunt这是你的叔叔/阿姨吗？ Unit2Ihavearabbit 词汇 Have有rabbit兔子 White白色的small小的 Dog狗brown棕色的 Big大的hamster仓鼠 Too也cat猫 词组 Havearabbit有一只兔子abighamster仓鼠 Lookat看 句型 Ihavearabbit/dog...我有一只兔子/狗 It’swhite/brown/...它是白色的/棕色的/... Ihaveahamster.我有一只仓鼠。 It’sbigtoo.它个头也大。 Unit3Ithasashorttail 词汇 It它has有 Short短的tail尾巴 Bear熊giraffe长颈鹿 Long长的neck脖子 Monkey猴子tiger老虎

一二年级英语单词(外研版)

一二年级英语单词（外研版） 1-2年级的英语单词 一二年级英语单词，外研社出版， come 来 nice 好 come in 进来 rice 米 饭 home 家 ice 冰 go home 回家 ice cream 冰激凌 homework 家庭作业 big 大的 some 一些 pig 猪 game 游戏 name 名字 cow 奶牛 now 现在 book 书 know 知道 look 看 snow 下雪 look at 看 how 怎样,如 何 cook 做饭 how about 怎样 good 好的 how are you 你好 fine (身体)好 how many 多少 OK 行，好 how old 多大 well 奥，喔，好;完全地，充分地bed 床 eat 吃 get 起 meat 肉 get up 起床 great 太好了，好极了 leg 腿let 让 ball 球 basketball篮球 rain 下雨 football 足球 train 火车 meatball 肉丸子 sing 唱歌 1 1-2年级的英语单词 song 歌曲 yesterday 昨天 music 音乐 weekend 周末 sunny 阳光充足的，阳光明媚的 fly 放飞 Sunday 星期天 sky 天，天空 sun 太阳 kite 风筝 moon 月亮 holiday 假期 live 居住 on holiday 度假 love 喜爱 birthday 生日 glove 手套 count 数 colour 颜色，给……着色 one 一 black 黑色，黑色的 two 二blue 蓝色，蓝色的 three 三 brown 棕色，棕色的 four 四 green 绿色，绿色的five 五 orange 橙色，橙色的 six 六 pink 粉色，粉色的 seven 七 red 红色，

外研社2013新版小学二年级上册英语单词表

外研社2013新版小学二年级上册英语单词表Module 1 sonɡ歌曲come on加油，快点team球队，运动队Module2 meat肉noodles（常复）面条rice米饭sweets（常复）糖果children（child 的复数）孩子们ɡinɡer姜nice好的mm呣onion洋葱ice creɑm冰激凌 Module3 bɑnɑnɑ香蕉ɑpple苹果milk牛奶orɑnɡe柑橘，橙fruit水果milkshɑke奶昔Here youɑre给你 everythinɡ每件事，所有事物tomɑto番茄，西红柿reɑlly很，非常their他（她，它）们的fɑvouite最喜欢的事物Module4 T-shirt T恤衫here’s=here is这是hm嗯，唔dress连衣裙too太……one一个doesn’t=does not不trousers裤子pɑrty聚会Module5 ɡet up起床poster海报，粘贴画ɡo to school去上学hɑve吃，喝lunch午餐hɑve lunch吃午餐home家ɡo home回家wɑtch观看TV电视，电视机wɑtch TV 看电视Module6 on在……的时候Sundɑy星期日pɑrk公园ɡreɑt太好了，好极了ɡoɑl进球，得分hoorɑy（表示激烈与高兴的欢呼声），好哇 live居住moon月亮sky天，天空city城市Module7 How怎样，如何trɑin火车chuɡ（发动机）发出咔嚓声bus公共汽车beep （汽车喇叭）嘟嘟声wɑlk步行 by乘，坐（交通工具）Howɑbout…?……怎么样？ Work工作地点，工作ɡo to work去上班bike自行车 With与…..在一起；同；跟；和run跑，奔跑holidɑy假期on holidɑy度假then然后ship轮船plɑne飞机love喜爱Module8

苏教版英语一二年级学习重点总结

低年级一、二年级英语掌握要求: 1 能按三会要求掌握所学的单词。按四会要求掌握字母。 2能运用简单的日常交际用语,活用所学句型,进行简单交流,并做到大胆开口,发音正确,所用话语与场面相符。 3能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语与录音。 4 养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯,能自觉地模仿语音、语调,逐步培养语感。 、知识要求 能按四会要求掌握所学的单词(仅二年级),初步养成良好的书写习惯,做到书写规范、整洁。能根据实物、图片说出所学单词,,要求读音准确。能比较熟练地运用所学的日常交际用语,能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 2、技能目标 引导并鼓励学生积极参与课外语言实践活动,使她们逐渐掌握所学的单词、日常交际用语,获得基本的语言运用能力,在特定的语境中听听说说,从而培养她们运用英语进行交际的能力。 3、情感要求 激发学生学习英语的兴趣,培养良好的英语学习习惯,提高学生运用语言的能力,把所学句型与生活实际紧密结合,学以致用。培养学生的跨文化意识,树立她们的自信心,为她们的终身学习打下坚实的基础 一年级上学期: 问候:7 Hello!您好！ Good morning!早上好！ Good afternoon!下午好！ Good evening!晚上好！ Good night!晚安！ Good bye！再见！ Hi您好！ 时段:3 morning早上、上午 afternoon 晚上、傍晚

称呼:6 Miss小姐 mum妈妈 dad爸爸 Miss Li李老师、李小姐Mr先生 Mr Green格林先生 水果:4 cherry 樱桃 banana香蕉 Peach桃子 garpe葡萄 颜色:4 Pink粉色 red红色 blue蓝色 green绿色 玩具:4 teddy泰迪熊 puppy小狗 balloon气球 robot机器人 动词:6 Sing 唱歌

英语外研版二年级下册知识点

重点词汇 ① weather天气;②like像,如同;③sunny阳光充足的,阳光明媚的;④ windy有风的,刮风的;⑤take带,拿;⑥cap(有帽檐的)帽子;⑦ street街道; ⑧.rain下雨;雨;⑨snow下雪10.sofa沙发11.ski滑雪 重点句子 1. What' s the weather like?天气怎么样? It' s hot and sunny.很热而且阳光充足。 2. - Is it windy?刮风吗?No, it isn’t.不刮。 3. — What do you like doing in spring?你在春天喜欢做什么? I like flying kites.我喜欢放风筝 4. Oh no! It' s raining now!噢不!现在下雨了! 情景交际 1.能够运用句型“—What' s the weather like(+其他)?-It's…询问并回答天气状况 2.能够运用句型“ What do you like doing in+季节名词?”来询问对方在某个季节喜欢做的事情,并用“ I like+动词-ing形式+其他.”来回答,表述自己在某个季节喜欢做的事情。 Module2知识点 重点词汇 ①radio收音机;电台节目;②photo照片;③newspaper报纸;④little年幼的,幼小的;⑤camera 照相机;⑥smile微笑;⑦draw绘画,画;⑧picture图画;照片;⑨write写; 10.letter信;11colour 给,…着色 重点句子 1.—That' s your mother.那是你妈妈Yes, it is, She' s listening to the radio.是的她正在听收音机。 2.—1 like drawing. I' m drawing a panda.我喜欢绘画。我正在画一只熊猫。 Oh, it' s not a panda.噢,它不是一只熊猫。 3. Look at my picture. This is my father. He' s listening to the radio 看我的图画。这是我爸爸。他正在听收音机。 情景交际 1.会用“This is/That's…,”句型指出某人(物)。 2.能够在图片、实物或老师的帮助下运用句型“主语+am/is/are+动词现在分词+其他."来描述某人正在做的事情。 module3知识点 重点词汇 ①tidy整理,收抬;②room房间;③do做,干;④homework家庭作业;⑤sleep睡觉;⑥secret秘窑;card贺卡;⑧flower花;⑨science科学;10.today今天 重点句子 1、-Oh, he’s doing his homework噢,他正在做他的家庭作业。 No, he isn't doing his homework. He' s sleeping不,他没有在做他的家庭作业。他正在睡觉 2、- Are you tidying your room now?你现在在整理你的房间吗?Yes, I am.是的 3.- Is he doing his homework?他正在做他的家庭作业吗? No, he isn't.不,他没有 情景交际 1.能够用“主语+be(am/is/are)/be(am/is/are)not+动词现在分词+其他。”来表达某人正在做或没有正在做的事情。 2.能够用“ls/Are+主语+动词现在分词+其他?”来确认某人是否现在正在做某事。

(完整版)外研社2013新版小学二年级上册英语单词表

外研社 2013 新版小学二年级上册英语单词表 Module 1 sonɡ歌曲come on 加油，快点team 球队，运动队 Module2 meat 肉noodles （常复）面条rice 米饭sweets （常复）糖果 children （ child 的复数）孩子们ɡinɡer 姜nice 好的 mm 呣onion 洋葱ice creɑm 冰激凌 Module3 bɑnɑnɑ香蕉ɑpple 苹果milk 牛奶orɑnɡe 柑橘，橙 fruit 水果milksh ɑke 奶昔Here you ɑre 给你 everythin ɡ每件事，所有事物tomɑto 番茄，西红柿 reɑlly 很，非常their 他（她，它）们的fɑvouite 最喜欢的事物 Module4 T-shirt T 恤衫here’s=here is 这是hm 嗯，唔dress 连衣裙 too 太??one 一个 doesn’t=does not 不 trousers 裤子 pɑrty 聚会Module5 ɡet up 起床poster 海报，粘贴画ɡo to school 去上学 hɑve 吃，喝lunch 午餐hɑve lunch 吃午餐home 家 ɡo home 回家wɑtch 观看 TV 电视，电视机wɑtch TV 看电视 Module6 on 在??的时候Sundɑy 星期日 pɑrk 公园ɡreɑt 太好了，好极了 ɡoɑl 进球，得分hoorɑy （表示激动与高兴的欢呼声），好哇 live 居住moon 月亮sky 天，天空city 城市 1 ***

Module7 How 怎样，如何trɑin 火车 chuɡ（发动机）发出咔嚓声 bus 公共汽车beep（汽车喇叭）嘟嘟声wɑlk 步行 by 乘，坐（交通工具）How ɑbout? ? ??怎么样？ Work 工作地点，工作ɡo to work 去上班bike 自行车 With 与? ..在一起；同；跟；和run 跑，奔跑 holid ɑy 假期 on holid ɑy 度假then 然后 ship 轮船pl ɑne 飞机love 喜爱 Module8 w ɑtches （ wɑtch 的第三人称单数形式）观看weekend 周末 reɑd 阅读come 来plɑy 演奏（乐器）piɑno 钢琴 music 音乐listen 听listen to... 听??CD 激光唱片drum 鼓 Module9 winter 冬天fly 放飞（风筝）in 在?期间，在?时候 sprinɡ春天summer 夏天ɑutumn 秋天skɑtin ɡ滑冰 ɡo skɑtin ɡ去滑冰wɑrm 暖和的weɑr 穿，戴 jɑcket 夹克，短上衣sunɡlɑsses太阳镜coɑt 外套 cool 凉爽的；酷的sweɑter 毛线衫cold 寒冷的 Module10 yeɑr 年，年份Hɑppy New Ye ɑr! 新年快乐！come in 进来 present 礼物dumplin ɡ水饺eɑt 吃Chinese 中国的 hɑir 头发firecr ɑcker 鞭炮，爆竹hɑve 有 Christm ɑs 圣诞节wish 祝，祝愿dinner 正餐，主餐 2 ***

人教版新起点英语二年级下册知识点归纳

人教版新起点英语二年级下册知识点归纳 Unit 1 Playtime （游戏时间 ） play 玩耍 football 足球 play football 踢足球 fly 飞;放飞 kite 风筝 fly a kite 放风筝 ride 骑 bike 自行车 ride a bike 骑自行车 make 制作 model 模型 plane 飞机 make a model plane 制作飞机模型 swim 游泳 snowman 雪人 make a snowman 堆雪人 can 能;会 can not=can ’t 不能;不会 can 的句型 ① I can play football. 我会踢足球。 （can 后接动词原形） ②否定句：can 后加not ： I can ’t play football. 我不会踢足球。 一般疑问句： 把can 提前，并大写，I 变You ，别忘记。 Can you play football?你会踢足球吗?

句子： 1.Can you swim?你会游泳吗? 2.Can you play football?你会踢足球吗? 3.Can you fly a kite?你会放风筝吗? 4.Can you ride a bike?你会骑自行车吗? 5.Can you make a model plane? 你会制作飞机模型吗? 6.Can you make a snowman?你会堆雪人吗? 7.Sorry，I can’t.对不起，我不会。 Unit 2 Weather （天气） rainy下雨的 cloudy多云的 snowy下雪的 windy刮风的 sunny晴朗的 umbrella雨伞weather天气 wow哇 lets=let us让我们相关句型： 1.It’s rainy/cloudy/windy/sunny/snowy..... (it指代天气)。 天气是下雨的/多云的/刮风的/晴朗的/下雪的..... 2.Let’s后接动词原形： Let’s play football. 让我们去踢足球。

外研社一起二年级英语全册教案

M o d u l e 1 单元教学目标： 1.让学生感受英语课堂的活跃性，会唱本单元的英语童谣。 2.乐于模仿，敢于开口，积极与他人合作，共同完成学习任务，并在成功中体会英语学习中的乐趣。 3.通过动静结合的教学方式，使课堂教学收放自如，联系生活实际设计字母教学，营造学习英语的氛围。 4.在游戏中培养学生的合作意识，引导学生主动学习，为学生的书写打下良好的基础。 教学重难点： 1.使学生学唱ABC的歌。 2.学会用英语表达喜好。 单元课时：2课时 第一课时 总课时数：授课时间： 课程名称：Unit1IliketheABCsong. 教学目标: 1.通过学习字母歌,重点认读26个字母。 2.听懂句子IliketheABCsong.It’smyfavouritesong. 3.了解字母在字母表中的顺序。 4.让学生感受英语课堂的活跃性，会唱本单元的英语童谣。

教学重点： 1.能听懂、会说、会读以下句子： IliketheABCsong. It’smyfavouritesong. 2.会说唱本单元的英语童谣《ABC》 教学难点： 1.熟练掌握字母和句子，能在实际生活中灵活运用。 2.培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。 教学过程： Step1.Warming-up 1.教师热情地和学生打招呼，师生或学生之间相互问好。教师和学生就爱好用Ilike…Idon’tlike… Step2.Presentation 在师生互相介绍自己喜好的基础上，教师适时呈现本课任务：你们知道我们的好朋友Daming最喜爱的活动是什么吗？他最爱的活动是唱歌。你们想知道是什么歌吗？学习完本单元之后，你就知道了！Step3.Practice 开展“字母顺序接力赛”活动：把两套有字母大小写的卡片分别打乱次序贴在黑板两侧，然后将全班分成男女两组。游戏开始后，各组依次上来一个学生，以接力的方式，一人移动一个字母，按字母表的顺序重新排列，看哪组最快最准确。 Step4.Summary

2019外研社二年级英语上册全册教案

外研社二年级上册英语 教 学 设 计 2019年8月

Module 1 【单元教学目标】 1.让学生感受英语课堂的活跃性，会唱本单元的英语童谣。 2.乐于模仿，敢于开口，积极与他人合作，共同完成学习任务，并在成功中体会英语学习中的乐趣。 3.通过动静结合的教学方式，使课堂教学收放自如，联系生活实际设计字母教学，营造学习英语的氛围。 4.在游戏中培养学生的合作意识，引导学生主动学习，为学生的书写打下良好的基础。 【单元教学重难点】 1. 使学生学唱ABC的歌。 2. 学会用英语表达喜好。 I like the ABC song. 【教学目标】 1.通过学习字母歌，重点认读26个字母。 2.听懂句子 I like the ABC song. It‘s my favourite song. 3.了解字母在字母表中的顺序。 4.让学生感受英语课堂的活跃性，会唱本单元的英语童谣。 【教学重点】 1.能听懂、会说、会读以下句子： I like the ABC song. It’s my favourite song. 2.会说唱本单元的英语童谣《ABC》 【教学难点】 1.熟练掌握字母和句子，能在实际生活中灵活运用。 2.培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。 【教学过程】 Step 1.Warming-up 1.教师热情地和学生打招呼，师生或学生之间相互问好。教师和学生就爱好用I like…I don‘t like… Step2.Presentation 在师生互相介绍自己喜好的基础上，教师适时呈现本课任务：你们知道我们的好朋友Daming最喜爱的活动是什么吗？他最爱的活动是唱歌。你们想知道是什么歌吗？

外研社(一起)二年级上册英语复习卷

外研社（一起）二年级上册英语复习卷 一、根据汉语选择正确的单词。 1、（）太好了A、goal B、great C、watch 2、（）番茄A、tomato B、orange C、fruit 3、（）轮船A、ship B、plane C、train 4、（）秋天A、spring B、summer C、autumn 5、（）城市A、moon B、city C、sky 二、根据英语选择正确的汉语。 1、（）read A、来B、听C、阅读 2、（）cold A、凉爽的B、寒冷的C、外套 3、（）present A、礼物B、水饺C、鞭炮 4、（）live A、喜爱B、居住C、喜欢 5、（）really A、他们的B、每件事C、很 三、看图片，选择正确的短语。 A、Peter plays the piano on Sunday. B、A present for you. C、We wear sweaters in winter. D、I don’t like tomatoes. E、Sam goes to Dalian by ship.

（）（）（）（）（）四、情景选择。 ( )1、你想知道对方星期六干什么，你问：______ A、What do you do at the weekend? B、What do you do on Saturdays? ( )2、别人送给你礼物时，你应说：_____ A、A present for you. B、Thank you. ( )3、你想知道别人怎么去学校，应问：_____ A、How do you go to school? B、What school do you go to? ( )4、你想问对方喜欢什么，应说：_______ A、Do you like bananas? B、What do you like? ( )5、别人问你夏季干什么。你应该说：_____ A、I go swimming in summer. B、We play football in autumn. 五、看问句选答语，并连线。 1. What are these? A. By bus.

二年级上册英语知识点归纳

人教版二年级上册英语知识点归 纳 Unit 1 Word List 单词表family 家庭grandpa 爷爷（口）grandma 奶奶（口） dad 爸爸（口） mom妈妈（口） sister 姐妹brother 兄弟me 我（宾格） policeman 警察doctor 医生teacher 老师engineer 工程师 Unit 2 Word List 单词表classmate 同学friend 朋友big 大的thin 瘦的pretty 漂亮的ugly 丑的tall 高的short 矮的from从 ... 来 China 中国Canada 加拿大Britain 英国 Unit 3 Word List 单词表park 公园hill 小山lake 湖bridge 桥tree 树 ?. r T/ grass 草flower 花bee 蜜蜂butterfly 蝴蝶*bench 长凳 *picture 图画; 照片*beautiful 美丽的

Unit 4 Word List 单词表* aunt 姑姑* uncle 叔叔 Unit 5 Word List 单词表street 街道van 客货车taxi 出租车bicycle 自行车subway 地铁subway station 地铁站traffic light 交通灯 bus stop 公共汽车站supermarket 超级市场book store 书店school 学校hospital 医院zoo 动物园stop 停下来wait 等候go 走Unit 6 Word List 单词表Beijjig 北京 Tiananmen Square 天安门广场the Great Wall 长城the Summer Palace 颐和园the Forbidden City 紫禁城Temple of Heaven 天坛Beihai Park 北海公园Beijing Zoo 北京动物园*Beijing Duck 北京烤鸭*Beijing Opera 京剧*Temple Fair 庙会*great 伟大的的; 大的Unit 7 Word List 单词表Festival 节日merry 愉快的Christmas 圣诞节Christmas tree 圣诞树Santa Claus 圣诞老人bell 铃present 礼物card 明信片stocking 长happy 快乐的 Spring Festival 春节dragon dance 舞龙paper-cut 剪纸lantern 灯笼*Hong Kong 香港*Toronto 多伦多*Sydney 悉尼*rat 鼠*ox 牛*dragon 龙*snake 蛇*horse 马*sheep 羊*rooster 鸡*pig 猪 *New Year 新年Unit 8 Word List 单词表*sofa 沙发二年级上册重点句子 1. This is my family. I have a happyfamily. 2. Who' s he? He 's my dad. 3. My mom is an engineer. My dad is adoctor. 4. An apple for you, dad. - Thanks a lot. 5. That 's mine.= That 's my +名词. 6. What is he like? He is tall. 7. We are classmates. We are friends. 8. I 'm from Canada. I 'm from America. 9. There is a monster. He is Monkey. 10. I ' m sorry. - That' s OK. 11. There is a lake in the park. 12. What can you see in the picture? I cansee ducks. 13. How beautiful! 14. Let ' s take a picture. Let ' s go. Let ' sgo boating. 15. Stand on the bench. 16. What a beautiful park! 17. Is Yaoyao pretty today? 18. This is my gran dma. This is … 19. This is a taxi. 20. Where are you going? - I ' m going to thesupermarket. 21. By taxi? No, by bus. By subway. 22. Don ' t play in the street. 23. Where is the subway station? It ' s nextto the bus stop. 24. I ' ve got an idea.

二年级英语知识点重点归纳整理.doc

二年级英语知识点重点归纳整理 【】随着我国外开放的不断大，科学技的不断步，国地位的不断提 高，可以么，不懂英，就不可能成真正意上的高次人，而种在未来的 月中将越演越烈。以下是WTT 整理的相关料，希望帮助您提升英力！ 重点 形容： favourite 最喜的事物good 好的nice 好的small 小的warm 温暖的hot 的 cool 凉爽的，酷的 代： my 我的your 你的their 他（她、它）的 球：football足球basketball 球 食物： meat 肉 noodles 面条 rice 米 sweets 糖果 ginger 姜 onion 洋葱 ice cream 冰淇淋 banana 香蕉 milk 牛奶 orange 橙 milkshake 奶昔 tomato —tomatoes （复数）西柿 dumpling 子 服： T-shirtT 恤衫dress 衣裙clothes 服装，衣服trousers 子shirt 衫shoes 鞋jacket 克sweater 毛衣gloves 手套coat 外套 交通工具：train 火bus 公共汽bike 自行car 小汽plane 机ship 船 四季： spring 春天summer 夏天utumn 秋天winter 冬天 音部分： like 喜 bike 自行 kite 筝 ride fly apple 苹果 bat 球棒 bird car 小汽 cap 帽子 duck 子dog 狗 door elephant 大象egg 蛋frog 青蛙fish girl 女孩head hat 帽子ice 冰 ice cream 冰淇淋jug 大罐 lion 子 monkey 猴子 nose 鼻子noodles 面条orange 橙 park 公园queen 女王rabbit 兔子snake 蛇 turtle train 火umbrella 雨violin 小提琴window 窗 其他：team 球，运mouth 嘴everything 每件事，所有事物really 很，非常too 也，太party 聚会poster 海great 太好了，好极了 goal 球，得分moon 月亮Hooray（表示激与高的呼声）好，好哇music 音child 孩子—children 孩子（复数） hair firecracker 鞭炮 present 礼物 have 有 wish 祝愿 in 在??期，在?? 候 dinner 正餐，主餐

二年级英语的语法知识点归纳

二年级英语的语法知识点归纳 二年级英语的语法知识点归纳1：宾语 一、名词作宾语 Show your passport, please. 请出示护照。 二、代词作宾语 He didn't say anything. 他什么也没说。 三、数词作宾语 How many do you want? - I want two. 你要几个?-我要两个。

四、名词化的形容词作宾语They sent the injured to hospital. 他们把伤员送到医院。 五、不定式或ing形式作宾语They asked to see my passport. 他们要求看我的护照。 I enjoy working with you. 我和你们一道工作很愉快。六、从句作宾语 Did you write down what he said?

你把他的话记下了没有? 二年级英语的语法知识点归纳2：名词 一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：John is a student student是普通名词，John是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

3. 专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清(没有复数) Drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge Food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式 many+可数名词复数

外研版初中英语二年级上册

外研版初中英语二年级上册 Module 5 Western music Unit 2 Vienna is the capital of European classical music. 一、教学内容: 外研版初中二年级上册 Module 5 Western music Unit 2 Vienna is the capital of European classical music 二、教学设计思路: 本模块以Western music 为话题,主旨让学生了解西方音乐的有关知识。Unit 2 是学习关于著名音乐家约翰·施特劳斯和莫扎特的文章,并要学会从文章中找出细节信息,从而进一步学会利用所给的信息写音乐家的小传。因此，在教学过程中，我充分利用计算机辅助课堂教学，创设教学情境，营造一个音乐的世界，集声音、图片于一体，激发学生的学习兴趣，使学生会学、愿学和乐学；而且还充分发挥教师的主导作用，激发学生主动参与的欲望，教学中巧妙运用教学艺术，适当安排小组讨论、游戏等活动，使学生在轻松愉快的环境中实现更多的信息交流，提高课堂教学效率。 三、教学目标： 1.知识目标：掌握本单元出现的生词和短语：drum guitar violin waltz in addition to not only…but also hundreds of 2.能力目标： （1）能够读懂有关音乐以及人物介绍的文章，掌握其细节内容。 （2）能够掌握人物介绍的基本方法，写完整的语篇。 （3）结合音乐、图片、影视材料介绍音乐和剧中人物。 3.情感目标：通过对中国音乐家冼星海的介绍，培养学生的民族意

识。 四、教学重点和难点： 1、学生对一些外国地名和人名的读音和理解。 2、掌握和正确使用有关音乐以及描述人物的一系列单词和句型。 3、通过分析有关莫扎特的介绍，掌握人物介绍的基本方法，写完整的语篇。 五、教学准备：录音机、磁带、课件 六、教学过程： Warming up （热身） 1.Greetings. 2.Revision ( revise tag question ) T : We have learned something about music. Let’s say something about your favourite music, using tag question . (课件出示一些反意疑问句，帮助学生通过对话来复习反意疑问句) 设计思路：用学生感兴趣的话题导入，引起学生的共鸣，吸引学生主动参与，还可以达到温故知新的目的。 新课呈现及练习 Step 1 Vacabulary T: There are many different types of music.How do people play them ?What instrument do you know ? S: Drum, guitar , violin ,piano … (课件展示本单元各种乐器的图片进行单词教学) 设计思路：生词用多媒体课件展示在大屏幕上,生动的画面既给学生带来视觉上的享受,又使学生更容易地掌握单词. Step 2 Let’s listen and guess. 1.Let the students listen to some pieces of music,and guess which instrument it is played by ?

英语二年级知识点汇总

英语二年级知识点汇总 Module 1 知识点归类 U1What can you see? 基础知识： ★背默单词：white, purple, pink, orange, brown, black, red, green, blue, yellow, colour, butterfly, butterflies, ★复习单词：apple，bag, cat, dog, elephant, five, girl, hand, insect, jar, kite, lion, mouse, net, orange, pig, queen, rabbit, soup, table, umbrella, van, window, box, zebra ★认读单词：rainbow，beautiful，shining, over there, outside my window, ★句型： What can you see? I can see a bird. What colour is it? I t’s blue. What can you see? I can two butterflies. What colour are they? They are purple and yellow. 简单的语法： 词法： ★orange可以作为颜色，也可以作为水果。 如：This is an orange. (这是一个橘子)， 又如：I like orange. (我喜欢橘色)。 现在请你判断一下：Do you like orange? Do you like oranges?有什么不同呢？ 对了，第一句是：你喜欢橘色吗？第二句：你喜欢橘子吗？ 名词单数要加a，an，而复数加s。 ★本单元中学到一些单词词首发元音：an orange, an insect, an elephant, an umbrella, an apple ★insect是昆虫的总称。Colour是颜色的总称。 ★butterfly的复数要去掉y，加上ies。 句法： 问颜色单数：What colour is it? It’s … 复数：What colour are they? They’re… 简单练一练： 选出正确的单词： 1. How many ______( orange, oranges)? There ______ (is, are) one. 2. What colour do you like? I like _____（orange, oranges）. 3. Do you like________(butterfly, butterflies)? Y es, I _____(do, like). 4. What colour are your umbrellas? _________(They’re, It’s) black. Unit 2 Touch and feel. 基础知识： ★背默单词：watch，bag，soft，hard，rough，smooth，touch, feel, pig, skip, bag, table ★认读单词：Happy Birthday, guess, pencil case, Mum, Dad, ★句型： Touch this…Is it rough? Y es, it is. Is it hard? No, it isn’t.