【优质】昆明理工大学级B班第三次蓝鸽英语作业答案

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Directions:Choose the best answer for each of the questions or unfinished statements after reading the passages. [题数:5;分数:20分;参考时间:10分0秒]

Passage 1

Although job forecasting is admittedly a risky venture, most experts predict that the major new areas of growth will be in the fields of information and conservation. Information includes jobs in computers, robotics, biotechnology, and transmission technologies. Conservation includes jobs in both human and ecological fields, ranging from health care to solar energy and waste disposal. As Americans live longer and become more

health-oriented, experts anticipate appreciable growth in such areas as occupational and physical therapy and speech pathology. But more conventional jobs will also abound. Even though robots may replace people on the assembly line, machines are unlikely to eliminate such basic service jobs as janitors, sales clerks, and waiters. And people with administrative and managerial

26. What is the main topic of the passage?____

[A] How to assess career opportunities.

[B] How to get information and conserve natural resources.

[C] How to improve one's managerial skills.

[D] How to map one's futures of work.

【参考答案】：A

27. It is anticipated that major new areas of growth include all of the following except ____.

[A] biotechnology

[B] transportation improvement

[C] solar energy

[D] technology transfer

【参考答案】：B

[B] appraising the general

opportunities of work thoroughly

[C] considering there are enough

horses

[D] keeping in mind that he is

willing to take the risk

【参考答案】：A

听短文

Directions:In this section, you will hear 3 short passages. At the end of each passage, you will hear some questions. Both the passage and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter with a single line through the center. [题数:8;分数:20分;参考时间:11分27秒]

Section1

31.

[A] One.

[B] Few.

[C] Seven.

[D] Many.

【参考答案】：D

32.

[A] By their sense of sight.

[B] By their sense of hearing.

[C] By their sense of touch.

[D] By their sense of smell.

【参考答案】：D

33.

[A] One year.

[B] Five years.

[C] Seven years.

[D] Ten years.

【参考答案】：C

34.

[A] Ants tap plant insects till a drop of honey comes out.

[B] Ants take care of plant insects.

[C] Ants get their food from plant lice.

[D] Ants get honey from bees.

【参考答案】：A

Section2

35.

[A] A majority of Americans voted for it.

[B] Large trucks were causing many accidents.

[C] There was a sudden increase in highway deaths.

[D] A fuel shortage was developing.

【参考答案】：D

36.

[A] Easterners.

[B] Westerners.

[C] Older persons.

[D] Automobile industry workers.

【参考答案】：B

37.

[A] Seventy-five percent.

[B] Twenty-three percent.

[C] Fifty-five percent.

[D] Sixty-six percent.

【参考答案】：A

38.

[A] Trucks do not use crucial fuel.

[B] Few trucks are involved in accidents.

[C] Most trucks do not transport consumer goods.

[D] Truck engines run better at higher speeds. 【参考答案】：D

昆明理工大学本科教学质量与教学改革工程项目-昆明理工大学教务处

《昆明理工大学本科教学质量与教学改革工程项目经费管理办法（试行）》（昆理工大校教字[2008]67号） 一、总则 第一条为配合国家高等学校本科教学质量与教学改革工程（以下简称质量工程），根据财政部、教育部《“高等学校本科教学质量与教学改革工程”专项资金管理暂行办法》(财教…2007?376号)的要求，学校设立质量工程专项经费，支持质量工程工作的实施。 第二条为加强质量工程项目经费管理，提高项目经费使用效益，确保项目建设取得实效，根据《昆明理工大学关于实施本科教学质量与教学改革工程的意见》和《昆明理工大学本科教学质量与教学改革工程项目管理办法》制定本办法。 第三条质量工程项目经费主要包括：获国家、省（部）级立项建设项目的经费（国家或省下拨经费）；学校投入国家、省（部）级立项建设项目的配套经费；校级质量工程立项建设与改革研究项目的经费。 第四条质量工程项目经费管理原则为：统一规划、单独核算、专款专用、分期检查、分期拨款、项目负责人责任制。 二、经费使用 第五条质量工程项目经费支出范围包括业务费、设备购置费、维修费、人才培养费等，主要用于支持以下八方面工作： （一）专业建设：专业结构调整与专业评估（认证），制订指导性专业规范、进行专业认证与评估试点；建设高等学校特色专业、省级（校级）重点专业、发展受限专业，用于人才培养方案、管理制度、课程与教材建设、实践教学等方面的改革。 （二）教学建设：创新人才培养方案的制定；国家、省级、校级精品课程的培育和建设；审定和支持出版本科新教材；开发优质教学资源共享系统和数字化改造；建设教学考试课程网络考试系统和试题库等。

（三）教学改革：推进人才培养模式及实践教学环节改革；改进教学内容与教学方法；促进学校教育教学改革研究与发展，提高教学质量，推广和应用教学成果。 （四）基地建设：建设大学生创新教育基地、人才培养模式创新实验区和实验教学示范中心，组织和开展大学生创新性实验计划和学科竞赛活动等。 （五）教学队伍建设：教学团队与高水平教师队伍的建设，名师培育，专业带头人、骨干教师和青年教师培养等。 （六）教学管理建设：探索校院两级教学管理运作机制，加强教学质量监控，开展研究教学评估技术方法和质量标准；加强学分制管理平台建设；培养提高教学管理人员的管理水平及效率等。 （七）教学平台建设：建立基于校园网络的教育平台，推进网络教学资源建设及应用；加强资源库、素材库、案例库、试题库的建设；开发优质教学资源共享系统和数字化改造。 （八）质量工程经费中设立项目管理经费，用于质量工程工作委员会办公室实施项目管理过程中必要的开支，主要包括项目立项评审、论证及中期检查等费用。 三、经费管理 第六条根据质量工程建设目标和《昆明理工大学本科教学质量与教学改革工程项目管理办法》，学校组织质量工程建设（研究）项目申报立项、评审。对立项项目的建设（研究）经费提出建议方案，报校质量工程工作委员会审批后方可实施。 第七条质量工程项目经费实行项目负责人责任制。项目负责人要严格按照国家和校财务有关经费使用的规定，严格做到：合理规划经费开支；经费使用执行项目负责人审批手续；使用情况接受财务审计监督。 第八条项目负责人对项目经费的使用应本着实事求是、精打细算的原则，合理编制预算，按计划和规定使用。要求项目负责人在立项时制订出详细的经费使用计划；结题时须提交项目总经费支出明细表。

蓝鸽英语UNIT1

题1 - 50 B2U1 1. The behavior of men as individuals is _________ from their behavior in a group. A) explicit B) separable C) distinct有区别的明显的D) definite √[1]. 【参考答案】：C 2. They are trying to ______ the waste discharged by the factory for profit. A) expose B) exhaust C) exhibit D) exploit开发 √[2]. 【参考答案】：D

3. We all enjoy our freedom of choice and do not like to see it _______ when it is within the legal and moral boundaries of society. A) compacted B) restricted受限制的C) dispersed D) delayed √[3]. 【参考答案】：B 4. ___________ our sales forecasts we may begin to make a profit next year. A) On the basis of根据B) Owing to C) With regard to D) Concerning √[4]. 【参考答案】：A

5. The university departments have been ________ $600 000 to develop good practice in teaching and learning. A) promoted B) included C) secured D) awarded授予嘉奖 ×[5]. 【参考答案】：D 6. I know a(n) _______ young lady who would be an excellent cooperator for you. A) probable B) sustainable C) feasible D) eligible 合格的 √[6]. 【参考答案】：D

校园比赛类活动策划书经典模板5篇集锦大全

校园比赛类活动策划书经典模板5篇集锦大全 大学校园比赛类活动策划书【一】 我社作为城市学院的学生社团之一，应积极响应学院校园文化节“打造校园文化，创建品牌社团”的口号，由于我社为电子竞技类 学生娱乐社团，在文化节期间内，计划通过举行电子竞技类赛事活 动老丰富学院校园文化节，我社计划在文化节期间面对全体城市学 院的学生申办3个电子竞技赛事活动，分别为，迎“首届校园文化节”杯首届CF(穿越火线)校园争霸赛，迎“首届校园文化节”杯首 届DOTA校园争霸赛(与我院学生社团DOTA社合办)，迎“首届校园 文化节”杯首届WAR3校园争霸赛。 活动时间： 我社计划在校园文化月里的每一个周末进行一类赛事，共计三类，赛事时间视参赛人员规模而定，具体的时间将由我社接下来的活动 申请书中预定，由学生社团管理部安排决定。 活动地点： 由于电子竞技类活动赛事需由有网络的计算机为载体(DOTA和WAR3可局域网进行)，而校园文化节需在本校内举办活动才会更加 有意义，我社计划在活动期间内，由我社申请，学院学生社团管理 部给予批准，于我院机房进行活动，赛事活动前需安装好相关程序 和联网。 活动内容： 拥有昆明理工大学城市学院的学籍的学生方可获得参赛资格，赛事规则和形式(分为个人赛和团队赛两种)由我社相关负责人拟定(注：DOTA竞技赛与DOTA社共同拟定)，学院学生社团管理部给予批准! 活动经费：

由城市学院学生社团管理部给予的活动经费和参赛人员的报名费收取，主要用于校园文化节的赛事活动宣传和名次奖金，对于活动 经费的收取与支出我社财务组将进行统计上报学院学生社团管理部 的财务组 活动准备： 我社将校园文化节的社团特色展板宣传和活动赛事申请,宣传工 作于近期陆续完成，初步拟定为于四月初将展板宣传工作张贴出来，赛事活动能够如期举行! 人员安排： 每场比赛需由有赛前宣传工作人员(由我社成员担任，学生宣传 部辅助完成) 赛事公证人员和登记人员(可由学生社团管理部人员和我社成员 担任) 接待人员(可由学生社团管理部人员和我社成员担任) 场务人员(负责饮水，卫生，紧急情况处理工作可由学生社团管 理部人员和我社成员担任) 设备检查人员(负责借用场地设备的使用性能，耳机是否可用等，可由我社成员担任) 摄影工作组(可由学生社团管理部人员和我社成员担任) 赛事治安巡视人员和反作弊人员(可由学生社团管理部人员和我 社成员担任) 活动颁奖人员(可由学生社团管理部人员和我社成员担任) 赛事财务组(由我社财务组工作人员负责) 具体人员数需由参加人员和规模决定。 比赛预定：

关于举行昆明理工大学

附件： 昆明理工大学2012年研究生国家奖学金获 奖人员名单 （共计190名） (一)博士研究生(30名) 国土资源工程学院(6名) 张亚辉（矿产普查与勘探09）汝珊珊（矿产普查与勘探10） 魏爱英（矿产普查与勘探 11）潘萍（矿产普查与勘探 08） 邓久帅（矿物加工工程 09）刘建（矿物加工工程 10） 冶金与能源工程学院(6名) 陈蓉（冶金能源工程 09）孟华（生产过程物流学09 ） 徐红胜（有色金属冶金09 ）李绍元（有色金属冶金10） 范国锋（钢铁冶金09 ）毛存礼（冶金工程控制11） 材料科学与工程学院(4名) 张晓伟（材料加工工程11）王荣飞（材料学09） 王传琦（材料加工工程09）山泉（材料加工工程09） 机电工学院(2名) 刘少华（机械设计及理论10）张生斌（机械设计及理论11） 建筑工程学院(2名) 张家明（工程力学09）徐宗恒（工程力学10） 环境科学与工程学院(7名) 贾丽娟(环境工程09) 蒋蕾(环境工程07) 蒋明(环境工程10 ) 李凯(环境工程10) 张凰(环境科学09) 司晓宇(环境生物学08) 彭红波(环境工程10) 管理与经济学院(3名)

梁武超(管理科学与工程09) 李亚群(管理科学与工程10) 杨光明(管理科学与工程12) (二)硕士研究生160名 国土资源工程学院(19名) 方鹏(采矿工程10) 张用川(地理信息工程10) 王万平（矿物加工工程11）卢昭羿（地理信息工程10） 金小川（岩土工程10）杨俊龙（矿物加工工程11） 李佳（地理信息系统10）张敏江（安全管理与工程10） 张玉兰（地球化学10）张博（岩土工程10） 姜美光（矿物加工工程11）郭艳华（矿物加工工程11） 杨卓(安全工程10) 张敏(矿业工程11) 张秋菊(安全工程10) 肖红(矿业工程11) 黄继磊(测绘工程11) 杨良权(地质工程11) 徐丹（安全工程10） 冶金与能源工程学院(9名) 王丁（有色金属冶金10）杨志芳（工程热物理10） 郭伟（冶金物理化学10）肖毅（工程热物理10） 孔令鑫（有色金属冶金10）叶乾旭（有色金属冶金10） 邓文龙（动力工程10）吴佩林（冶金工程10） 熊洪进（冶金工程10） 材料科学与工程学院(13名) 严冬（材料物理与化学10）李臣（材料学10） 韩朝辉(材料学10) 梁方（材料学10） 马吉（材料物理与化学10）高黑兵（材料学10） 鲍姚亮(材料加工工程10) 张松林(材料物理与化学11) 杨鹏辉(材料学10) 黄攀(材料加工工程10)

蓝鸽听力(1)

蓝鸽听力(1)

蓝鸽听力（1） 听对话 Directions:In this section you will hear several short conversations .At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C) and D), and decide which is the best answer. Then select the corresponding letter on the web page.[题数：30；分数：30分；参考时间：7分30秒] √ 1. [A] He's living on the farm. [B] He's going to leave in 15 minutes. [C] He's driving his new car. [D] He's leaving this country this year. 【参考答案】：A 【干扰项】：D（有19.00%的学生选择了该选项） √ 5. [A] In a hotel.

[B] In a coffee shop. [C] In a library. [D] In a laboratory. 【参考答案】：C 【干扰项】：A（有2.00%的学生选择了该选项） √ 6. [A] He may be going to the meeting. [B] He may take her to a movie. [C] Seeing his girl friend. [D] He may be driving at 3:00. 【参考答案】：A 【干扰项】：D（有12.00%的学生选择了该选项） √7. [A] Whether they had been at the house before. [B] Which four friends went with her. [C] What time they went to the house. [D] Why they went to the house.

2017昆明理工大学845光学(几何光学基础+波动光学)考研真题硕士研究生专业课考试试题

昆明理工大学2017年硕士研究生招生入学考试试题(A卷) 考试科目代码：845考试科目名称：光学（几何光学基础+波动光学） 考生答题须知 1．所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。 请考生务必在答题纸上写清题号。 2．评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。 3．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。 4．答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。 一、选择题（单选，每题5分，共60分） 1、光由空气进入水中后，下列哪个叙述是错误的： （Ａ）光速将减慢（Ｂ）波长不变（Ｃ）频率不变（Ｄ）波长将缩短 2、理想光学系统的成像性质中不包括下列哪一项 （Ａ）点成像为点（Ｂ）物方焦点成像为像方焦点 （Ｃ）直线成像为直线（Ｄ）平面成像为平面 3、显微镜目镜上所标出的倍率是指目镜的 （Ａ）视角放大率（Ｂ）角放大率（Ｃ）垂轴放大率（Ｄ）轴向放大率 4、几何光学中所说的实像是指： （A）实际存在的像（B）与原物相同的像 （C）与原物相似的像（Ｄ）像平面位于像空间的像 5、将高倍显微镜物镜浸没在液体中使用的目的是： （Ａ）保护物镜（Ｂ）保护被观察的微小物体样本 （Ｃ）便于照明被观察的微小物体样本（Ｄ）增大物镜的数值孔径 6、设计目视光学仪器时需要考虑 （Ａ）Ｄ光折射率（Ｂ）Ｃ光折射率 （Ｃ）Ｆ光折射率（Ｄ）Ｃ、Ｄ、Ｆ全都考虑 7、用波长为λ的单色光照射迈克尔逊干涉仪观察干涉条纹，若在干涉仪的一条光臂中垂直插入厚度为d的透明薄片，发现某固定观察点上的条纹移动了M条，则该透明薄片的材料折射率n应为：（A）Mλ/d（B）Mλ/(2d)（C）1+Mλ/d（D）1+Mλ/(2d) 8、在杨氏双缝干涉实验中，狭缝S放置在双缝S1和S2的中垂线上；若仅将狭缝S1和S2的间距d 减小，其余不变，则变化前后观察到的干涉条纹 （A）形状不变，但条纹间距减小（B）形状不变，但条纹间距增大 （C）形状不变，但条纹总体上移（D）形状不变，但条纹总体下移 第0 页共3页

昆明理工大学青年志愿者协会成立资料

昆明理工大学 城市学院青年志愿者协会 成 立 资 料 二○一○年十月

昆明理工大学城市学院学生社团成立申请表

昆明理工大学学生社团成立申请书 尊敬的院团委： 随着社会公益事业的不断发展，志愿服务的范围不断拓广，大学生作为一个肩负社会责任的群体，在公益事业发展上起到了十分重要的作用。特此,我们建议在我校成立"青年志愿者协会". 众所周知，志愿活动具有以下积极意义：一是传递爱心，传播文明。

志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流；二是有助于建立和谐社会。志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐；三是促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。 而且，由于现许多大学生对社会环境的迷茫，对人生方向的把握不定，对自己的潜在能力的忽视，因此有一大批人希望参与一定的社会活动，寻求一种交友的新空间，希望有一种方法提供多种渠道去了解自己，认识社会，接受更多的锻炼，为个人素质的提高，为今后的发展道路奠定良好的基础。我校青年志愿者协会的成立正好能引导青年走上正确的道路。迎合了大学生的需要，一是通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。二是丰富生活体验。利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对同学们自身的成长和提高是十分有益的。三是提供学习的机会。在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力,学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。 因此,"青年志愿者协会"的成立,可以增大同学们与社会的接轨平台,并积极加入社会服务队伍,增强社会责任感和使命感,有助于公益事业的发展和我校的文化建设。

昆明理工大学关于2015年学校推免名额下达的通知(学院)

昆明理工大学教务处 昆理工大教务办字…2014?78号 关于做好昆明理工大学2015年推荐优秀 应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知 各学院： 根据《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》（教学厅…2014?5号）、《关于下达2015年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生名额的通知》（教学司…2014?号）等文件精神和我校2015年所获得的推免总名额情况，现将推免名额的分配及相关要求通知如下。请各学院根据《昆明理工大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生实施办法（修订）》（昆理工大校教字…2010?34号）、《昆明理工大学优秀应届本科毕业生免试攻读研究生推荐工作的补充规定（试行）》（昆理工大教务办字…2014?71号）等文件及本通知的相关要求，认真做好推荐工作。 一、我校推荐名额的分配 根据教育部高校学生司文件精神，2015年下达的推免生

名额不再区分学术学位和专业学位，今年我校共获得推免名额220个。经学校推免生遴选工作领导小组研究确定，留出复合型人才推荐名额20个，另外根据《昆明理工大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生实施办法》的相关规定，分配2个作为国家重点学科点推荐名额，分配8个作为一级学科博士点推荐名额，余下可分配的推荐名额共190个。 根据研究生院提供的各学院学位点数和教务处、城市学院提供的各学院2015届毕业生数，按下列办法计算确定各学院的推免生名额： 1、学位点基数名额：以可分配的推免名额190的50%即95为分子，以研究生院认定并经学校推免生遴选工作领导小组确定的全校学位点总数205个为分母，计算出每个学位点应得的份额，再乘以各学院的学位点总数，并执行“四舍五入”的原则，小数点后保留两位，得出各学院的学位点基数名额。 2、应届本科毕业生基数名额：以余下推免名额95为分子，以全校2015届本科毕业生总数6977为分母，计算出每个本科毕业生应得的份额，再乘以各学院本科毕业生总数，并执行“四舍五入”的原则，小数点后保留两位，得到各学院的应届本科毕业生基数名额。 3、各学院总名额＝（学位点基数名额+应届本科毕业生基数名额）“四舍五入”取整。（“四舍五入”取整后总名额超出或不足时将进行适当调整。） 据此，各学院推免生名额分配如下：

大学生创新创业训练计划项目管理办法

昆明理工大学文件 昆理工大校教字〔2012〕20号 昆明理工大学关于印发 《大学生创新创业训练计划项目管理 办法（试行）》的通知 各院、部、处、室、馆、中心及直属部门： 《昆明理工大学大学生创新创业训练计划项目管理办法（试行）》已经学校2012年第六次校长办公会研究通过，现印发给你们，请遵照执行。 二O—二年五月八日

昆明理工大学 大学生创新创业训练计划项目管理办法（试行） 第一章总则 第一条根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高函〔2011 〕6 号）和《云南省教育厅转发教育部关于做好“本科教学工程” 国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（云教函〔2012 〕84 号）精神，“十二五”期间，教育部实施国家级大学生创新创业训练计划。国家级大学生创新创业训练计划是“十一五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中“国家大学生创新性实验计划” 工作的延续与深化。为进一步深入实施我校“大学生创新创业训练计划”项目（以下简称创新项目），构建创新人才培养体系，加强大学生自主创新兴趣和能力培养，特制定本管理办法。 第二条国家级大学生创新创业训练计划包括创新训练计划项目、创业训练项目和创业实践项目三类。参与创新训练项目的学生，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件的准备和项目的实施、数据处理与分析、报告撰写、成果（学术）交流等工作。参与创业训练项目的学生团队在导师指导下，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行，进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作，团队中的每个学生在项目实施过程中承担一项或多项具体的任务。参与创业实践项目的学生团队在学校导师和企业导师的共同指导下，采取前期创新训练项目（或创新性实验）的结果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

昆明理工大学—数值分析各年考试题及答案

昆明理工大学数值分析考试题 （07） 一．填空（每空3分，共30分） 1． 设A 0.231x =是真值0.229T x =的近似值，则A x 有 位有效数字。 2． 若74()631f x x x x =+++，则017[2,2,...2]f = ，018[2,2,...2]f = 。 3． A=1031?? ? ?-?? ,则1 A = ； A ∞ = ； 2 A = 2()cond A = 。 4． 求方程()x f x =根的牛顿迭代格式是 。 5．设105%x =± ，则求函数()f x =的相对误差限为 。 6．A=2101202a a ?? ? ? ??? ,为使其可分解为T L L （L 为下三角阵，主对角线元素>0），a 的取值范 围应为 。 7．用最小二乘法拟合三点A(0,1),B(1,3),C(2,2)的直线是 。 （注意：以上填空题答案标明题号答在答题纸上，答在试卷上的不给予评分。） 二．推导与计算 （一）对下表构造f(x)的不超过3次的插值多项式，并建立插值误差公式。（12分） （二）已知()x x =Φ和()x 'Φ满足∣()x 'Φ-3∣<1。请利用()x Φ构造一个收敛的简单迭代函数()x ψ，使1(),0,1,......k k x x k +=ψ=收敛。（8分）

（三）利用复化梯形公式计算2 1 x I e dx -=?，使其误差限为60.510-?，应将区间[0，1] 等份。（8分） （四）设A= 1001005a b b a ?????????? ，detA ≠0，推导用a ，b 表示解方程组AX=f 的Seidel(G-S) 迭代法收敛的充分必要条件。（10分） （五）确定节点及系数，建立如下 GAUSS 型求积公式 1 11220 ()()dx A f x A f x ≈+? 。（10分） （六）对微分方程初值问题'00(,) ()y f x y y x y ?=?=? （１） 用数值积分法推导如下数值算法： 1111(4)3 n n n n n h y y f f f +-+-=+ ++，其中(,)i i i f f x y =，(1,,1)i n n n =-+。（8分） （２） 试构造形如 1011011(),n n n n n y a y a y h b f b f +--=+++ 的线形二步显格式差分格式，其中111(,),(,)n n n n n n f f x y f f x y ---==。试确定系数0101,,,a a b b ，使 差分格式的阶尽可能高，写出其局部截断误差主项，并指明方法是多少阶。（14分） （考试时间2小时30分钟）

蓝鸽英语作业

阅读理解 Passage 1 Romantic love is one of the most enticing (迷人的) topics around. Just about every movie, TV show, and country-music song contains some element of romance. For many, romantic relationships are by far the most important in their lives. As a society, we long for intimacy. We grow up believing that if we "just meet the right person" we will be happy. This message is popularized by modern media. It is perhaps one of the most destructive messages around. Quentin Crisp says: "The consuming desire of most human beings is to deliberately plant their whole life in the hands of some other person. I would describe this method of searching for happiness as immature ..." When we feel unhappy it is natural to start searching for the cause of our distress. There is nothing wrong with this, but it becomes a problem when we start searching outside of ourselves. We are taught that if we are happily "coupled" we won't have problems. It is therefore natural to blame our partner for our "aloneness." The consequences of this belief are enormously self-destructive. Romantic love is exciting, but what happens when the romance wears off? Experts estimate that romantic sexual attractions last only 18 months to two years. Using love or sex as a drug will only prevent us from reaching maturity. We do need excitement and stimulation and joy and intimacy. But in mature love we are concerned with our loved one's joy and fulfillment. The satisfaction comes not from our own immediate gratification, but from the joy of giving to the other person, and watching them grow and thrive. If you are single, the best thing you can do to prepare for a life-long loving relationship is to work on getting your own needs met. The first thing to do is to start identifying what they are. For instance: you long for affection and need a hug. Have you thought of asking a friend to hug you? You will be amazed what will happen if you start asking people directly to meet your needs. You will get some negative responses, but for the most part you will find that people are happy to help you. Many of us were taught our needs are wrong. Our needs are not wrong. We get into difficulty when we try to meet our needs in indirect ways. It is not that we shouldn't enjoy the excitement of a new relationship or love interest; we get into difficulty when we think we will get all our needs met from this one "magical" person. 1. What does Quentin Crisp think of the popular search for happiness?____ [A] The search is not sensible. [B] The media should be responsible for the search. [C] You can surely find happiness without the help of some other person. [D] It is advisable to make such a search together with some other person. 2. When one is unhappy, he tends to ____. [A] make himself happily coupled with another [B] search for the cause of his distress inside himself [C] search for the cause of his distress with his partner [D] think it's his beloved one that causes his problems

昆明理工大学优秀学生奖学金和各类单项奖评选条件

附件1. 昆明理工大学优秀学生奖学金和各类单项奖评选条件 一、优秀学生奖学金 （一）优秀学生奖学金评选的必要条件 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。 2、模范执行国家法律法令法规和学校规章制度。 3、尊敬师长，团结同学，爱护公物，举止言谈文明，诚实守信，道德品质优良。 4、学习目的明确，勤奋学习，刻苦钻研，既重视理论课学习，又重视基本技能训练。 5、积极参加社会工作和学校组织的文体活动。 6、勇于创新，勤于实践，德、智、体全面发展。 （二）凡在评选的学期内，有以下情况之一者，不能参与奖学金的评选。 1、所修课程中有补考、重修、缓考者。 2、所修的课程的门数未达到本年级专业学生在当学期实选课程门数的平均值。 3、在评奖的学期内受到各种处分者。 4、英语专业本科三、四年级学生高等学校英语专业四级考试(TEM4)低于60分者，艺术类学生《大学英语》课程成绩不及格者，其他专业本科三、四、五年级学生全国大学英语四级考试成绩未达到425分者。 5、体质健康标准成绩未达到良好或75分以上等级（含良好或75分）。

6、社区学生品行表现测评分低于70分者。 7、未办理注册及相关手续者。 （二）优秀学生奖学金学生素质综合测评评选条件及评选比例 （1）特等优秀学生奖学金：本学期综合测评90分以上，智育单科成绩不低于85分，评选比例不限。 （2）甲等优秀学生奖学金：本学期综合测评85分以上，智育单科成绩不低于80分，在专业学生人数的5%以内评选。 （3）乙等优秀学生奖学金：本学期综合测评80分以上，智育单科成绩不低于75分，在专业学生人数的15%以内评选。 （4）丙等优秀学生奖学金：本学期综合测评75分以上，智育单科成绩不低于70分，在专业学生人数的20%以内评选。 一年级学生评奖条件可适当放宽。 二、各类单项奖 （一）“特贫困生”奖学金 1、属我校确认的特、贫困学生。 2、符合优秀学生奖学金评选的基本条件。 3、综合测评分在70分以上。 4、特贫困学生若评上优秀学生奖学金，则不再参加“特贫困生”奖学金的评选，“特贫困生”奖学金和“特贫困生”学习奖两项奖不得同时申请。 （二）“特贫困生”学习奖 1、符合优秀学生奖学金评选的基本条件的特、贫困学生可评“特

昆明理工大学科技经费管理规定

昆明理工大学科技经费 管理规定 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

昆理工大校字〔2005〕52号 昆明理工大学科技经费管理办法 第一章总则 第一条为加快昆明理工大学科学技术研究与发展的步伐，推动教学与科研协调发展，从维护国家科技及财经法律法规、相关政策，加强科技经费依法管理，保证科技项目的顺利进行，最大限度鼓励广大科技人员积极从事科学研究和技术开发的原则出发，根据国家科技三项费的若干管理规定、《国家自然科学基金项目资助经费管理办法》（财教[2002]65号）、科技部、财政部、国家发改委、原国家经贸委《关于国家科研计划实施课题制管理的规定》（国办发[2002]2号）、财政部及教育部《高等学校会计制度》（试行）、《昆明理工大学事业收入与分配管理办法（试行）》（昆理工大校字[2003]12号）有关规定，制定本办法。 第二条本办法适用于科技计划项目、技术合同项目及其它科技项目的经费管理。科技计划项目指基金类项目及技术合作类项目；技术合同项目指技术开发、技术转让、技术服务、技术咨询等类项目。 第三条科技项目经费均应进入学校财务处归口管理。依据财政部、教育部颁布的《高等学校会计制度》，按项目分类分目建账，在科技处和财务处的监督、管理下，专款专用。项目经费入校后，须经科技处登记，填写建账拨款单，财务处按规定提取校科技管理费，发给经费本；经费本由项目组专人保管，凭本用款，超支不报。

第四条科技项目经费实行项目负责人经济责任制，负责人对课题经费开支负总责，科技项目发生的费用应本着勤俭节约的原则使用。项目立项时，应制订出详细的经费使用计划，作为科技处、财务处实行全额预算管理项目、评估评审的依据。项目负责人在国家法律法规规定的范围内，按项目经费预算计划、有关规定和所签项目执行合同审批使用；对于超出经费预算范围、超规定的特殊开支，须报科技处审批。 第五条科技项目发生的差旅费按照《云南省国家机关、事业单位工作人员差旅费开支规定的通知》及学校相关管理办法执行。除了由教育经费拨款、学校自立的科研项目按教育经费开支范围和标准执行以外，科技项目发生的超出差旅费开支规定的住宿费、机票、轮船票、必要的出租车费、会议会务费等项开支，计划类项目由科技处审核签字报销；技术合同类项目由项目负责人根据课题相关规定审核签字报销。 第六条设备、仪器购置必须按照项目立项时制订的研究计划和项目经费预算计划执行。设备仪器购置后须经实验室管理处核定、建卡，校财务处才给予办理报销手续。所提各项费用实行“预先提取，结题汇算”的办法。 第七条为了鼓励科技项目的申请立项和促进对外合作与交流，科技项目执行过程中发生的招待费，计划类项目由科技处审核签字报销；技术合同类项目由项目负责人根据课题相关规定审核签字报销。 第八条项目负责人必须严格按照项目执行合同和经费预算计划所规定的开支范围和开支标准，使用获批准的项目经费。对不履行项目合同、违规违纪操作、经费使用不当、研究计划执行不力、难以取得研究成果，或对院系和科技主管部门的研究进度检查评估不配合或配合不力、拒绝报送《项目进展报告》等项目，科技处有权停止、终止经费的使用。对被终止或撤销的科技项目，所提取的科研津贴必须全部退回，项目经费由立项管理单位收回。 第九条为保障科研队伍稳定和促进学科建设，科技项目经费可用于支付直接参加项目研究的研究生和本科生助研费。按照学校助研岗位相关管理办法，项目开题实施之前，应制订出《项目助研人员参研计划表》，交科技处核准后送研

2016年云南昆明理工大学光学考研真题A卷

2016年云南昆明理工大学光学考研真题A卷 一、选择题（单选，每题5分，共60分） 1、总能让经过的光线偏折离开光轴的透镜是 （Ａ）凸透镜（Ｂ）凹透镜（Ｃ）正透镜（Ｄ）负透镜 2、与单筒望远镜相比，双筒望远镜的优点是 （Ａ）缩小了望远镜的长度（Ｂ）提高了望远镜的成像质量 （Ｃ）增加了观察时的体视感（Ｄ）增加了望眼镜的牢固程度 3、显微镜的分辨率取决于 （Ａ）物镜的数值孔径（Ｂ）物镜的倍率（Ｃ）目镜的倍率（Ｄ）目镜的分辨率 4、关于望远镜的描述，下列哪一项是正确的 （Ａ）望远镜物镜与目镜组合后的总光焦度为零 （Ｂ）望远镜只能采用一正一负的光焦度组合 （Ｃ）望远镜所成的像都是正立的 （Ｄ）望远镜能将远处的物体尺寸放大 5、正常人眼观察物体时，在视网膜上所成的像属于 （Ａ）倒立缩小实像（Ｂ）倒立放大虚像（Ｃ）正立缩小实像（Ｄ）正立放大虚像 6、光学镜头一般都由多片透镜组合而成，透镜组合的目的是 （Ａ）可以消除杂散光（Ｂ）增加镜头的复杂程度 （Ｃ）提高镜头的成像质量（Ｄ）增加镜头的牢固程度 7、用波长为λ的单色光照射迈克尔逊干涉仪观察干涉条纹，现在干涉仪的一条光臂中插入折射率为n的薄片透明，发现原来的干涉条纹移动了M个条纹的位置，则该透明薄片的厚度d应为。 （A）Mλ/n（B）Mλ/(2n)（C）Mλ/(n-1) （D）Mλ/[2 (n-1)] 8、在杨氏双缝干涉实验中，狭缝S放置在双缝S1和S2的中垂线上，若现将狭缝S1和S2整 （A）形状不变，但条纹间距减小 （B）形状不变，但条纹间距增大 （C）形状不变，但条纹总体上移

（D ）形状不变，但条纹总体下移 9、光波是横波，与光波该性质有关的现象是 （A ）光的偏振现象 （B ）光的干涉现象 （C ）光的衍射现象 （D ）光电效应现象 10、一束振动方向垂直于入射面的线偏振光以布儒斯特角入射到介质分界面上，则透射光 （A ）观察不到透射光 （B ）还是偏振方向不变的线偏振光 （C ）振动方向平行于反射面的线偏振光 （D ）部分偏振光 11、在夫琅和费单缝衍射实验中，若将单缝换为直径为d 的不透光细丝，用波长为λ的平行单色光垂直照射，如果观察屏仍放置在焦距为f 的透镜的焦面上，则 （A ）光线被挡，观察不到衍射条纹 （B ）中央是一线宽度为Δl = d f λ2的衍射暗纹 （C ）中央是一线宽度为Δl =d f λ2的衍射明纹 （D ）中央是一线宽度为Δl =d 的清晰暗线 12、一束平行光波垂直照射牛顿环转置，观察反射光形成的干涉条纹，这些干涉环的特点是 （A ）中心条纹密，但条纹级次高 （B ）中心条纹密，且条纹级次低 （C ）中心条纹疏，但条纹级次高 （D ）中心条纹疏，且条纹级次低 二、几何光学简答题 （每题5分，共 20 分） 1、几何光学中所说的理想光学系统是什么？它有什么性质？ 2、望远镜的倍率指的是什么？它由什么决定？ 3、几何光学中的五种单色像差分别是什么？ 4、什么是显微镜的景深？它与显微镜的数值孔径和放大倍率是什么关系？ 三、几何光学作图题 （注意：非实际光线请用虚线表示） （10分） 两个正光焦度的共轴光学系统，各自的主平面和焦点位置如下图所示。请用作图法找出该组合系统的像方焦点位置。（注意：作图辅助线和非实际光线必须用虚线表示） 四、几何光学证明题 （10分） 物理光学告诉我们，圆孔衍射中央亮斑的半径为：max sin 61.0U n R ''=λ，式中λ 为光的波

昆明理工大学办学特色之二

“大有色”学科专业建设改革独树一帜 我校因有色生，顺有色为，依有色长，承有色强。在51年的办学实践中，大力促进有色矿冶学科之间的交叉融合，不断进行专业延伸拓展，构建了“大有色”学科专业体系。近年来，为了适应地方经济建设和有色矿冶行业对人才培养的需要，遵循“扬优、扶新、融合”的学科建设思路和“拓宽专业口径，夯实专业基础，注重能力培养，加强素质教育”的专业建设原则，改革“大有色”学科专业结构和人才培养模式，在一级学科基础上构建教学平台和以“加强学生工程能力培养”为核心的实践教学体系，促进了高素质人才的培养，获得多项国家级、省级教学成果奖，在全国同类院校中独树一帜。 一、“根之茂者其实遂”，“大有色”学科专业建成完整体系 1、地采选冶学科专业交叉融合，形成完整的“大有色”学科专业体系 1954年学校成立时，在前身“云南大学矿冶系、机械系等四所以矿冶学科著称的高校”已有专业学科的基础上，整合设立冶金系、采矿系、机械系3个系和5个4年制有色矿冶方向的本科专业。至1988年底，在昆明工学院的21个专业中，有色矿冶类本科专业达19个，几乎覆盖了地、采、选、冶等所有方向。借1999年与原云南工业大学合并之机，利用这些学科专业之间的紧密联系，把地质、采矿、选矿、测量等专业归并，设立国土资源工程学院，把有色冶金、材料工程等学科专业归并，形成材料与冶金工程学院，把机械、机电一体化等专业归并，形成了机电工程学院等等，大力促进有色矿冶学科之间的交叉融合。 依托传统优势专业学科，将有色冶金、钢铁冶金、稀有金属、冶金物理化学等四个专业进行整合，形成冶金工程专业；将矿产普查、矿产勘探两个专业整合成为资源勘查专业；新办了“地理信息系统”、“安全工程”和“再生资源科学与技术”等专业。结合国家西部大开发战略实施和云南省确定发展烟草、旅游、生物医药、电力及磷化工等五大支柱产业的需要，以人才市场需求为导向，在原云南工业大学已有专业的基础上，改造和增设了地方工业和经济发展急需的电气工程及其自动化、水利水电工程、水文与水资源工程、交通工程、制药工程、生物工程专业、安全工程、建筑环境与设备工程、环境科学、生物资源开发、磷化工以及信息工程类、电子科学类等一系列学科和专业，形成了以地质找矿、采矿、矿物加工、有色冶金、有色金属新材料加工与制备等为特色和龙头学科，以机械加工、自动控制、环境保护、资源再生与利用等为支撑学科，以水利电力、民族民居建筑学、土木建筑、交通运输、生物化工、信息工程、管理科学与工程等为拓展延伸学科的“大有色”学科专业体系，为全国同类高校所独有。 自2003年起，学校自筹经费6495.28万元，坚持继承与创新相结合，按照“做强优势学科、发展重点学科、突出特色学科、建设新兴学科”的原则，遵循“扬优、扶新、融合”的思路，紧扣地方经济社会发展需要，分四个层次加强重点学科建设，进一步形成了一批在行业及地方经济建设中影响力强的优势品牌学科和专业，如真空冶金、隐伏矿产预测、民族区域建筑学、现代能源科学与技术等。 51年来，学校在特色学科建设上，坚持“不跟风，不赶潮”，地、采、选、冶、材等学科专业得以做强做大。同时，学校又依托优势学科，紧密结合地方经济建设需要，调整、增设、培育新兴学科专业，形成了其他学科专业的建设既依托有色矿冶学科专业不断延伸，又促进有色矿冶学科专业不断发展的格局。持之以恒的改革建设，各学科专业之间的交叉融合趋向深入，形成了以有色矿冶学科为纽带和龙头、不断焕发生机活力的“大有色”学科专业体系，奠定了人才培养和科学研究的坚实基础。 2、有色矿冶学科专业人才辈出，薪火相传，形成良好梯队 50余年投身真空冶金终不悔的戴永年院士，以“重德、好学、求新、奉献”为座右铭，从700元起家搞真