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部编版八年级下册语文期中测试卷及答案

部编版八年级下册语文期中测试卷

期中测试卷（一）

一、积累(20分)

1.根据拼音写出相应的汉字，给加点字选择正确的读音。(3分)

河蚌包容了沙砾的尖锐，历经痛苦的磨练，yùnyù育出精美绝伦的珍珠；小草包容了春雨的洗礼，挣脱大地的束缚，萌．(A.m íng B.méng)发出蓬勃生机的新芽；梅花包容了冰雪的寒冷，历经严寒的jiénàn ，拥有了沁人心鼻的清香……

语病的一项是( )(2分)

2.下面句子中没有

．．

A.从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。

B.他拿起《史记》，一字一句地理解、研究、阅读，写出了两篇论文。

C.“啦啦啦啦，今天是个好日子……”天啊，我那同桌又在卖弄他那副破嗓子了。

D.这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师和语言文字工作者。

3.古诗文名句默写。(7分)

(1) ，君子好逑。(《诗经·关雎》)

(2)微君之故，。(《诗经·邶风》)

(3)土地平旷，屋舍俨然，。(陶渊明《桃花源记》)

(4)王勃的《送杜少府之任蜀州》中，把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明只要心灵相通，无论天涯海角，也就像在身边一样，表现出诗人乐

观精神、豁达胸襟的句子是：

，。

(5)假如你是应聘者，在面试时想用两句古诗来表达自己求职的迫切心情，你引用的句子是：

，。

4.解释下列句中加点词语的意思。(6分)

(1)缘．溪行( ) (2)寻．病终( ) (3)潭中鱼可百许．头( ) (4)乃记之而去．( )

(5)高可．二黍许( ) (6)其两膝相比．者( )

5.鲁迅在《社戏》中提到“老生”“小旦”“小生”“小丑”“老旦”等戏曲行当。根据你所积累的知识，指出下表中两位戏曲人物分别属于什么行当。(2分)

剧目人物图示行当京剧《四郎探母》佘太君(1)

京剧《野猪林》林冲(2)

二、阅读(42分)

(一)名著阅读(8分)

6.下面材料中有一则不是选自《傅雷家书》，细读选文，根据你对《傅雷家书》风格的了解，你认为是下面哪一项？结合你阅读整本书的体验和感受，从内容、语言特点两个角度阐述理由。(4分)

A.【材料一】真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。

B.【材料二】幸运就像市场，许多时候，如果你能多待一会儿，价格就会降下来；有时它又像西比拉卖神谕集那样，起初整套地出售，然后一次次地毁掉其中几卷，余下的却仍要全书的价钱。因为正如常谚所说，机会“先把其前额头发让你抓，如果你不及时抓住，它就会给个光头让你抓”，或者至少，它先给你容易抓的瓶把，如果你不及时抓住，就给你个难抓的瓶身。在事情初起之际抓住最佳时机，绝对是至高无上的智慧。

C.【材料三】你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！

我选( )，我的理由：

7.《傅雷家书》《给青年的十二封信》都是书信体，《苏菲的世界》也是以苏菲收到一封神秘的来信开篇。应用“书信体”有何好处？结合具体

内容和阅读感受，简要阐述。(4分)

(二)文学作品阅读(12分)

老木匠桑伯

徐惠林

在陶子树家的东厢房里，桑伯正使劲刨着榆木床腿。沿着锋利的刨刀，木片胶卷般打起卷儿，木屑如虫豸飞舞，沉香弥漫开来。桑伯眯起眼，不时躬身察看新拉下的墨绳痕迹。

“这榆木是好料，少说有20年了。”桑伯接过陶子树递来的香烟，用袖口擦了把满胡碴的汗珠子。

“从山里女婿那里拉来的。桑伯，我就信你的手艺。”

“我这手艺，卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”一双紧握刨子四十载的老手，青筋凸起，仍是那样有劲。

陶家的木工活，还是儿子桑果给联系来的。桑果这独苗是桑伯40岁时才得的，看看床底下被废弃的各类木玩具，就可知道他是多么疼爱儿子。娘死得早，桑果能体谅父亲对木工活的感情，甚至能背出父亲当年拜师求艺的苦经，可就是不肯“接班”。大前年高考落了榜，不肯再念书，在水城撑起了爿家具店。经营的家具可不是桑伯的“作品”，都是些新潮样式的。为此，桑伯的心闷闷的。那天桑果告知父亲，陶家二儿子要结婚，他爸主张做套厚实、经久耐用的老式家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠担。

快一个月没活了，那斧头快锈了，刨子早就犯了痒。

煦阳从窗外投射进来，桑伯一口气刨好了四条大床木腿，写字台的台面也被刨得锃亮锃亮。

午饭的菜很丰盛，桑伯破例喝了些酒，越喝脸越红，越喝言语越少。陶子树却越喝话越多——

“我说桑伯，这年月真有些不对劲了，就说我这理发的活，村里也只剩下几个老伙计肯请我伺候。现在那些补锅匠连个影儿都见不着了，我家那口大锅都漏半个月了。听说洪村的箍桶匠张土根上月把担子扔进了苕溪里，到水城去摆水果摊了……”

桑伯不言语，只是听着。他吃了半碗饭，又马上操起了家伙。借着酒力，刨子、斧头运转飞快。

少顷，开始给木床雕花。深深浅浅，左左右右，时而柔如抚儿头发，时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鳅，汗水从深蓝的外衣里渗出来。此刻就要雕那朵老梅了，桑伯几乎憋住了呼吸，眼眸深处闪动着一种异样温和、慈爱的柔情。雕完，抽刀时，刀口划进了手指，一串滚圆的血珠落下，梅花被染得鲜红。桑伯忘了疼痛，痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开，一行泪水溢出了眼眶。

忙完了陶家的活，桑伯回到家里，当晚就病了。一连几天胸闷、喘气，茶饭不思。桑果从水城赶了回来，隔壁村未过门的儿媳水妹也赶来照料。两人陪父亲到水城医院诊治。体检结果：一切正常。

第二天一早，桑果、水妹陪桑伯回家。桑果嘀咕着：“爸这阵子太累了。”

“让爸别干木工活了，又不缺钱花。”水妹低声说。桑果连忙摇头：

“当心爸在后面听见。”

“可能是陶子树那二小子给气的。他嫌爸做的太老套，前天又进城买了套组合式的。”桑果靠近水妹的耳朵说。

今年的春天似乎提前到来，村口的榆树已满枝新芽。生活仍像那门前的溪水，时缓时急地淌着。桑伯毅然作出了决定，要把那套营生的家伙扔进火灶，被儿子苦苦请求才作罢。

午后的阳光很有点暖意，桑伯细眯着眼睛，稳稳地坐在新楼的后院里。他的头发白了很多。那只贴紧老人的新靠椅，散发出一种宁静幽香的气息。这只檀木靠椅，是他病愈后，用他藏了10多年的木料，打制的唯一留给自己的作品。

(选自《山西日报》，有改动) 8.桑果不肯“接班”，又苦苦请求父亲不要把木匠的工具扔进火灶，为什么？(2分)

9.品味下面语句，分析语言特点及其表达效果。(3分)

深深浅浅，左左右右，时而柔如抚儿头发，时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鳅，汗水从深蓝的外衣里渗出来。

10.分析下列句子反映的人物心理。(4分)

①“我这手艺，卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”

②桑伯忘了疼痛，痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开，一行泪水溢出了眼眶。

11.文章塑造桑伯这一人物有什么意义？联系全文谈谈你的理解。(3分)

(三)非文学作品阅读(8分)

泥土的清香自哪儿来

①雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢？据专家研究，它来自土中一种叫“放线菌”的细菌。

②土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还结着“果实”，有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。

③放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。

④为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢？

⑤因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线

菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。

⑥下雨时，雨水冲开了土壤，这些睛天时埋在土中的孢子长成的放线菌随着空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久就有越多的放线菌孢子存在，所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明显。

⑦放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了50000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。

⑧放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。

12.这篇文章采用了顺序，主要说明了和放线菌的作用。(2分)

13.文章第②段画线句子主要运用了哪种说明方法？有何作用？(2分)

14.文章介绍了放线菌的哪些作用？(2分)

15.下列说法，不正确的一项是( )(2分)

A.文章以“泥土的清香自哪儿来”为题，能激发读者的阅读兴趣，引导读者去探究事物的本质。

B.放线菌不管它长得像一棵树，还是像一根草，其实都只是一个细胞。

C.放线菌虽然在土壤干旱时会枯死，但过后都会发芽，长成一个个放线菌。

D.“它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存”一句中“一般”一词体

现了说明文语言的严谨性，

不能删去。

(四)古诗阅读(4分)

硕鼠

硕鼠硕鼠，无食我黍①！三岁贯女，莫我肯顾②。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所③。

硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德④。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直?

硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号?

(选自《诗经·魏风》) 【注释】①硕：大。黍：黏米。②三岁：多年。贯：供养。女，同“汝”，你。③逝：誓。适彼：到那个。爰：哪里。④德：感德。

16.《诗经》的表现手法主要有赋、比、兴三种。《毛诗序》里说本诗“刺重敛也。国人刺其君重敛，蚕食于民，不修其政，贪而畏人，若大鼠也”，用的是的手法。(1分)

17.本诗采用重章叠句的形式，上下章基本相同，重复中又有变化。请结合本诗内容具体分析重章叠句的表达效果。(3分)

(五)文言文阅读(10分)

【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

(魏学洢《核舟记》) 【乙】东安一士人善画作鼠一轴献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者。于是始知其画为逼真。

(曾敏行《独醒杂志》) 18.用“/”给文中画线句子断句，断两处。(2分)

东安一士人善画作鼠一轴献之邑令。

19.补出下列句中省略的成分。(2分)

逮( )举轴，( )则踉跄逐之。

20.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

⑴其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

⑵于是始知其画为逼真。

21.甲乙两文同是表现艺术的精湛，但表现手法不同，请结合文意简要分析。(2分)

三、作文(38分)

22.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定：“驾驶机动车不得有下列行为：拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。”但现实中，开车玩手机现象仍然较为普遍，甚至有人认为开车玩手机只是小事。请根据下列图片，写一段简短的文字，向司机宣讲开车玩手机的危害。字数120左右。(8分)

23.阅读下面文字，按要求作文。(30分)

我以前在信中和你提过感情的创伤，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。

——《傅雷家书》《傅雷家书》中的这句话，给你怎样的联想和思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：①文体自选；②不少于600 字；③不得套写、抄袭；④不得透露个人信息。

【写作建议】你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以

就自己的理解，发表观点，结合生活或阅读的积累展开论述；可以结合《傅雷家书》，写一篇读后感。

参考答案

一、1.孕育 B 劫难 2.C 3.(1)窈窕淑女(2)胡为乎中露(3)有良田、美池、桑竹之属(4)海内存知己天涯若比邻(5)示例：欲济无舟楫，端居耻圣明(坐观垂钓者，徒有羡鱼情) 4.(1)沿着，顺着(2)随即，不久(3)表示约数(4)离开(5)大约(6)靠近 5.(1)老旦(2)小生

二、(一)6.B，《傅雷家书》堪称是“苦心孤诣、呕心沥血”的教子篇。从内容看，《傅雷家书》首先强调一个年轻人如何做人的问题；同时傅雷也对孩子生活和成长中的问题提出意见和建议；还关注儿子在音乐艺术道路上的成长，不时给予指点。A是傅雷教导儿子对待艺术要真诚、谦虚。C是教导儿子如何做人——礼仪要得体。从语言风格看，《傅雷家书》语言通俗易懂，家常一样的言语中，透露着傅雷对儿子浓浓的爱。A和C的语言，正是循循善诱中透露出谆谆爱意。而B内容富有哲理，阐述了我们要在事情初起之际抓住最佳时机的道理，用比喻说理，善于旁征博引，说理透彻，这不符合《傳雷家书》的整体风格。(从内容和语言特点两个角度作答) 7.书信体能营造出对坐晤谈的氛围，如与读者谈心，情辞恳切，拉近与读者的距离。《傅雷家书》中傅雷对傅聪谈论萧邦音乐的特点，谈罗宾斯丹的演奏缺点，就像一位长者对读者谆谆教导，情真意切；朱光潜谈读书、谈社会运动、谈升学与选课，就如同一位长者与读者面对面传授生活智慧，读来亲切感人。“世界从何而来？”让读者不自觉化身为苏菲，跟随她的脚步走进哲学世界。“书信体”能拉近作者和读者的心灵，让读者产生共鸣。

(二)8.因为桑果对木工手艺兴趣不大，认识到传统手艺不受市场欢迎，所以不肯“接班”；因为他理解和尊重父亲对木工手艺的感情，明白父亲烧工具只是一时的情绪发泄，所以他苦苦请求。9.使用叠词和整齐的句式，朗朗上口，富有节奏感，表现桑伯高潮的雕花技艺；使用对比和比喻，生动形象地写出桑伯雕花动作的娴熟和游刃有余；“渗”字形象地表现了桑伯雕花时专注投入的状态。10.①桑伯对自己木工手艺的信任和对新式组合家具的鄙视。②桑伯对自己从事了大半辈子的手艺的热爱和不舍，对传统手艺日渐没落而自己又无能为力的失落和痛心。11.示例：文章通过塑造桑伯这一人物，引导人们关注当今社会传统手艺人的生存状态，思考传统手艺的命运与价值，进而反思如何保护和传承传统文化的问题。

(三)12.逻辑泥土散发清香的原因13. 主要运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了放线菌菌丝丝状的特点。14. (1)散发清香(2)生产抗生素(3)制造味精(4)是研究生物发育、细胞分化的便利材料。15. C

(四)16.比17.诗用硕鼠比喻剥削者，贴切生动，既辛辣叉含蓄，其中重章叠句式的表达，正是一主题的反复申诉，增强了情感的表达，末尾一句“谁之永号”的反问，抒写农民不堪忍受重税，对不讲仁义恩德、残酷无情的剥削者的愤恨和抗议，表达了他们发誓离开剥削者，而去追求美好快乐生活的愿望。

(五)18.东安一士人善画/作鼠一轴/献之邑令。19.令猫20.⑴他们的互相靠近的两个膝盖，各自隐蔽在书画横幅下面的衣褶里面。⑵到这时候，才知道这幅鼠画是画得很逼真的。21.甲文通过对核舟的正面描写，说明核舟的雕刻精细、刻物情态毕备；乙文借助猫的错觉从侧面来烘托画的逼真。

三、22.示例：各位司机，开车玩手机存在很大的安全隐患。据“台州交警”官网发布的图片显示，车辆时速为每小时60公里时，低头3秒，“盲开”距离约有50米，且遇到紧急情况，刹车至少要约20米，最快的反应速度都来不及。同样，开车玩手机事故概率远远高于普通驾驶。可见开车千万不要玩手机，希望大家都能牢记并遵守。(内容表达合理，要点齐全3分；条理清晰，无语病、错别字，标点规范3分；表达得体2分。基准分5分)。23.略。

2018年秋部编人教版八年级上册语文期末综合测试卷(含答案)

2018年秋八年级上册语文期末综合测试卷时间：120分钟满分：120分一、基础(24分) 1．根据课文默写古诗文。(10分) (1)月下飞天镜，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)(1分) (2)少壮理应努力，暮年仍可奋发，曹操在《龟虽寿》中以比喻手法写道：老骥伏枥，志在千里。(2分) (3)晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)(2分) (4)采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)(1分) (5)请将李贺的《雁门太守行》默写完整。(4分) 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 2．根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)法国的普吕多姆在诗歌创作方面颇有jiàn shù(建树)。 (2)是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是nì míng(匿名)。 (3)在客厅里zhèng jīn wēi zuò(正襟危坐)地等待这位大师的接见。 (4)母亲在家庭里极能rèn láo rèn yuàn(任劳任怨)。 3．下列句子中，语言表达得体的一项是(B)(3分) A．许多同学围着在这次考试中表现出色的周洋同学，让他介绍经验，周洋说：“你们先到一边等等，等我喝杯水再赐教．．。” B．只见大厅的角门一开，走出一位老人，手拄拐杖，答道：“老朽．．写得不好，让大陆的兄弟见笑了。权当文字游戏吧。” C．班会课上老师的一番话真是抛砖引玉．．．．，使我陷入了沉思。

D．今天是哥哥18岁的生日，妹妹端起酒杯说：“哥哥，今天是你的寿诞．．，祝你长寿！” 4．下列对病句的修改不正确的一项是(D)(3分) A．2018年韩国平昌冬奥会的中国短道速滑队，是从十六名集训队员中挑选组成的选手。(去掉“选手”) B．目前，“兰州牛肉面”已走向海外并遍布全国，产值近千亿元，成为“中华第一面”。(将“遍布全国”与“走向海外”互换位置) C．在物质供应日益丰沛、精神追求问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代。(在句末加“的作用”) D．国家提出的“坚持房子是用来住的，不是用来炒的”的观点是遏制房价飞速发展的重要结果之一。(将“遏制”改为“阻止”) 【解析】将“重要结果”改为“重要原因”。 5．阅读下面材料，按要求答题。(4分) 《跨进新时代·诗歌颂祖国》石子义龙的传人现代诗歌朗诵选集百场巡演首场12日在广东星海音乐厅开启，巡演由石子义发起、百莲凯集团共同举办。晚会现场为观众打造了一场集视觉、文化、慈善于一体的艺术盛宴。现场不仅有唱响广州亚运会的男高音歌唱家傅春华、花腔女高音歌唱家游佳佳，以及多位青年朗诵家等，齐聚亮相，也邀请十名越战老兵出席，致敬时代英雄。石子义表示，诗歌是中国古典文化的结晶，本次诗歌巡演的目的之一正是为了以一种全新的方式唤起人们对于诗歌的喜爱。 (1)请用一句话概括以上内容，不超过35字。石子义龙的传人现代诗歌朗诵选集百场巡演首场，12日在广东星海音乐厅开启。 (2)根据材料内容，以“诗歌”为描述对象，用上一种修辞手法，写一句话。诗歌是中国文学的源头，诗歌是中国文学的精品，诗歌是中国文学之父。二、阅读(46分) (一)生于忧患，死于安乐(10分) 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

部编版八年级语文上册期末考试试卷

2０17—2018学年秋季学期八年级期末语文测试卷 ) 题号一二文言三现代文四作文总分综合性 (一) 诗词(二) 得分一、积累与运用（共20分) 1.下列加点字注音全部正确的一项是( ）(2分）Ａ、颓．唐(tuí) 鲜腴．（yú）溃．退（kｕì)锐不可当．（dànɡ) B、要塞．(sāi）秀颀．(ｑǐ) 咆．哮（páo) 颔．首低眉(hàｎ) Ｃ、濒．临（bīn) 遏．制（è) 诘．责（jié）广袤．无垠(mào） D、琐屑．（xiè）屏．息(ｐǐng）轩．榭（xuān）深恶．痛疾(è) 2. 下列词语书写全部正确的一项是( ）(2分) Ａ、坦荡如砥抑扬顿挫恹恹欲睡狼籍 B、因地治宜络绎不绝惟妙惟肖嶙峋 C、磨肩接踵名符其实粗制滥造凛冽 D、正巾危坐无动于衷巧妙绝伦落弟 3.下列加点成语使用正确的一项是 ( ) (2分) A、黄山的奇松、怪石、云海,大自然真是巧妙绝伦。Ｂ、电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫．．．．的故事情节进行了更为细致的刻画。 C、有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格，总是拈轻怕重．．．．。Ｄ、他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。 4、下列句子没有语病的一句是( ）（２分) A、烈士公园的国庆节张灯结彩，花团锦簇,是一个美丽的大花园。 B、在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。? C、中国共产党第十九次代表大会的召开，为教育事业的发展带来新的契机。?D、《战狼2》于１0月28日下架，总票房大约57亿左右,成为华语电影票房冠军。 5.将下列句子组成一段话，排序正确的是（ )(2分) ①“柴门闻犬吠,风雪夜归人”，是江南雪夜,夜阑人静，一片孤寂后的景况。②“前村深雪里,昨夜一枝开”又到了第二天的早晨,喜欢雪景的村童来报告村景了。③一提到雨，也就必然的要想到雪:“晚来天欲雪，能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则是雪月三友，会合一道，在饮酒吟作诗了。 A．①③④②B．③④①②C．③①④② D.③①②④ 6、下列关于文学常识的表述有误的一项是（ )(2分) A、鲁迅原名周树人,他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。 B、《白杨礼赞》的作者茅盾,原名沈德鸿，代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。Ｃ、《中国石拱桥》是我国桥梁专家,教育家茅以升写的一篇说明文。Ｄ、《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友人的怀念之情。７、古诗文积累（10分)(每空1分。多．字漏字错别字．．．．．．、字迹潦草不清均．．．．．．．．不得分．．．) （1）、晴川历历汉阳树, （崔颢《黄鹤楼》）（2）、大漠孤烟直。（王维《使至塞上》）（3）、 ,似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》) (4）、争渡，争渡（李清照《如梦令》） (５)、《饮酒》中表现诗人悠闲自得、恬淡高远的隐居生活的句子是，。 (６)、《春望》中春天鸟鸣花开反而使作者生出忧国忧民之情的句子是，。（7）、《赤壁》中借古讽今,反面假设，告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是，。 8.请从下面的报道中提炼新闻要点：（2４字以内)（4分）据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星，它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为ＨE０10７—５240，其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星不同,它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。。９. 学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性活动。请你根据要求,完成下列任务。(7分）(1）如果你是学校组织者,请设计一些关于诚信的主题活动。(4分）。 (2)阅读下面的故事。说说你的感想。（3分) “曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说:“你在家待着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说:“我

部编版八年级语文下册生字表

部编版八年级语文下册生字表第一课社戏钳qián 撮cuō偏僻piān pì行辈hánɡbèi 照例zhào l ì欺侮qīwǔ宽慰kuān wèi 嘱咐zhǔfù 怠慢dài màn 礼数lǐshù撺掇cuān duo 凫水fúshuǐ潺潺chán chán 踊跃yǒnɡyua屹立yìlì家眷jiājuàn 皎洁jiǎo jié 好歹hǎo dǎi 第二课回延安盏zhǎn 登时dēng shí糜子m?izi 脑畔nǎo pàn 油馍yóu m?眼眶yǎn kuàng 第三课安塞腰鼓瞳仁t?ng r?n 恬静tián jìng 亢奋kànɡfan 晦暗huìàn 束缚shùfù羁绊jībàn 闭塞bìsa冗杂rǒnɡzá严峻yán jùn 震撼zhan hàn 磅礴páng b?辐射fúsha渺远miǎo yuǎn 大彻大悟dàchadàwù 叹为观止tàn w?i guān zhǐ戛然而止jiárán ?r zhǐ 第四课灯笼争讼zhēng s?ng 领域lǐng yù斡旋w?xuán 静穆jìng mù思慕sīmù怅惘chàng wǎng 锵然qiāng rán 褪色tuìsa燎原liáo yuán 熙熙然xīxīrán 暖融融nuǎn r?ng r?ng 马前卒mǎqián zú人情世故r?n qíng shìgù

第五课大自然的语言萌发m?ng fā次第cìdì翩然piān rán 孕育yùn yù农谚n?ng yàn 海棠hǎi táng 悬殊xuán shū 销声匿迹xiāo shēng nìjì周而复始zhōu ?r fùshǐ 花香鸟语huāxiāng niǎo yǔ草长莺飞cǎo zhǎng yīng fēi 第六课阿西莫夫短文两篇臀tún 骨骼gǔg?漂移piāo yí流逝liúshì 褶皱zhězh?u 携带xi?dài 两栖liǎng qī彗星huìxīng 潮汐cháo xī劫难ji?nàn 致密zhìmì陨石yǔn shí 追溯zhuīsù天衣无缝tiān yīwúfang 第七课大雁归来雾霾wùmái 缄默jiān m?迁徙qiān xǐ赌注dǔzhù沼泽zhǎo z?瞄准miáo zhǔn 狩猎sh?u lia盘旋pán xuán 稀疏xīshū喧嚷xuān rǎng 凋零diāo ling 枯燥kūzào 邀请yāo qǐng 弥漫mímàn 目空一切mùkōng yīqia偷偷摸摸tōu tōu mōmō 第八课时间的脚印掸dǎn shàn 踪迹zōng jì装置zhuāng zhì烘烤hōng kǎo 腐蚀fǔshí沙砾shālì山麓shān lù沟壑gōu ha 龟裂jūn lia帷幕w?i mù海枯石烂hǎi kūshílàn

【部编版】八年级上册语文《期末考试试题》及答案

2020-2021学年第一学期期末测试部编版八年级语文试题满分120分时间120分钟一、积累与运用（共28分） 1.下列词语中加点的字，读音完全不同的一项是（） A. 仲裁．／记载．书籍．／满院狼藉．殚．精竭虑／肆无忌惮． B. 交卸．／防御．频．道／濒．临绝望惟妙惟肖．／春寒料峭． C. 踌．躇／田畴．签．字／油光可鉴．为．富不仁／为．虎作伥 D. 檀．木／擅．长嘹．亮／眼花缭．乱抑扬顿挫．／不辍．劳作 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 由衷推崇密匝匝长途跋涉锐不可挡 B. 躁热洗涤懒洋洋正襟危坐不折不挠 C. 蒙昧琐屑黑黝黝因地制宜和颜悦色 D. 斟酌鄙视热乎乎交头结耳屏息敛声 3.诗文默写. （1）_____________________ ，长河落日圆.（王维《使至塞上》）（2）感时花溅泪，____________________.（杜甫《春望》）（3）故园难舍.崔颢江河巡逻意难平，那是诗人《黄鹤楼》上“________？烟波江上使人愁”的遥望. （4）春水初生，白居易信马踏春钱塘湖畔，“_______________，浅草才能没马蹄”一个姹紫嫣红的春天款款而至. （5）李清照《渔家傲》中，“________________”一句，写出云涛翻滚的壮美景象；“___________________”一句，表明词人要像大鹏鸟那样乘风高飞. （6）陶渊明《饮酒（其五）》中，描绘傍晚时分山间云雾缭绕，鸟儿结伴归巢的诗句是： “____________________，___________________.” 4.名著阅读.（任选一题作答）（1）美国历史学家费正清认为，《红星照耀中国》为美国等西方国家打开了认识中国的新窗口.“卓绝的中国精神”促进了西方对中国认知的改变.结合书中的具体内容，谈谈哪些地方表现了“卓绝的中国精神”.（写出两处即可）

部编版初中语文八年级下册教案全集

最新部编版初中语文八下教案（教学设计）全集 1社戏 1．掌握相关文学、文化常识，概括主要事件，学习围绕中心选材、叙事详略得当的写法。 2．体会叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式综合运用的表达效果。 3．通过揣摩语句的含义，分析人物形象，感受童真童趣以及劳动人民的纯朴善良、友爱无私的美好品质。 4．体会作者对美好童年生活的回忆和眷念之情，理解传统民俗的价值和意义。第1课时一、导入新课欣赏“社戏”视频。它，是中华民族文化的瑰宝，是东方的歌剧，是华夏儿女心中的国粹。它就是——戏曲。从戏曲中我们可以欣赏到唱腔的音韵美、脸谱的绘画美、服装的造型美。今天我们一起走进鲁迅的童年回忆，看看鲁迅笔下的“社戏”。二、教学新课目标导学一：介绍作家作品及背景 1．社戏知识简介。 “社”原指土地神或土地庙，在绍兴，社是一种区域名称，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。简单地说，凡一村或几村合伙出钱，为祭神而演，大家可看的戏便是“社戏”。 2．《呐喊》简介。本文选自《呐喊》。《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集，作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及部分陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出作者对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。这部小说集于1923年8月由北京新潮出版社出版，集中有《狂人日记》《药》《明天》《阿Q正传》等十四篇小说。 3．背景简介。《社戏》写于1922年10月，当时社会黑暗，农民痛苦，使作者唤起心中保留的一块净土

——平桥村。那里有外祖母的慈爱，也有淳朴善良农民的抚爱，更有热情能干小伙伴的友爱。那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦理观念的自由天地。作者热爱农村，热爱劳动人民，热爱农村孩子，向往美好自由的生活，他把这种思想感触完全融于作品之中。鲁迅在童年时代，曾随母亲到农村居住过，间或和许多农民亲近。《社戏》取材于自己的童年生活，采用回忆的形式，用第一人称写就。但已不是作者的自传，而是在生活基础上的艺术概括，所以不能把“我”看成就是鲁迅。原文写了“我”二十年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看戏，一次是少年时代在浙江绍兴小村看社戏。课文节选的是看社戏部分。目标导学二：把握线索，概括文章事件 1．本文的线索是什么？围绕这个线索课文写了哪几件事？仿照“夏夜行船”这样的四字短语概括。明确：(1)线索：看社戏。(2)七件事：①随母归省；②钓虾放牛；③戏前波折；④夏夜行船；⑤船头看戏；⑥月夜归航；⑦六一送豆。 2．上述哪些事是详写？哪些事是略写？作者为什么这样写？明确：详写的是③④⑤⑥，略写的是①②⑦。因为文章主要内容是看社戏，所以看社戏前的波折、夜航去看社戏途中、去赵庄看社戏、看社戏后归航偷豆等详写；其他情节略写。 3．“文似看山不喜平”。作者在“看戏”这部分没有平铺直叙，而是写得起伏有致。如写看戏前的三次波折、三次转机。请同学们在书上找出来，并思考这样写的好处。明确：三次波折：①叫不到船；②不准和别人去；③外祖母要担心。三次转机：①八叔的船回来了；②小伙伴们与“我”同去；③双喜写包票。好处：①笔法曲折，文气摇曳，为看社戏做好充分的铺垫；②初步表现小伙伴的热情、能干等特点，尤其是双喜。目标导学三：体会多种表达方式综合运用的表达效果 1．作者在叙述事件的过程中，运用了描写、抒情、议论等多种表达方式，例如本文的景物描写和人物描写都非常有特色，请分别找出来并分析其表达效果。明确：景物描写：①“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。”这里从嗅觉、触觉、视觉角度写两岸的景物和月色，描绘了

部编版语文八年级上册《期末测试题》含答案

八年级上学期语文期末测试卷时间：120分钟总分：120分一．积累与运用。（20分） 1.学好语文首先要养成良好的习惯，好习惯将让你终生受益，漂亮的书写能给人以美的享受，请把王维的《使至塞上》中间四句默写下来（字体要规范、工整、美观） 2.给下面句子中加点的字注音，根据拼音写汉字。（1）具有这种犀．（）利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。（2）到徐州见着父亲，看见满院狼jí（）的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪（3）巨大的漕船，舳．（）舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮床上卸下沉重的粮包。（4）它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，像加过人工似的，成为一束，绝不旁yì（）斜出；它的宽大的叶子也是片片向上。 3.改正下面句子中的错别字。（1）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒珊地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。（2）他们讲究亭台轩谢的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。（3）在做随道时，泥土搬移到哪里去了呢? （4）疏林薄雾，农舍田畴，春寒料销，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴团队。

4.下面句子中加点词语运用不恰当的一项是（） A. 然而它仍然无动于衷．．．．，让自己牺牲。 B. 母亲在家庭里极能任劳任怨．．．．，她性格和蔼，没有打骂我们，也没有同任何人吵过架。 C. 它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠．．．．，对抗着西北风。 D. 设计者和匠师们量体裁衣．．．．，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。 5.下面句子中有语病的一项是（） A. 祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。 B. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。 C. 有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。 D. 通过“多读书，读好书”活动，使同学们的阅读水平有了很大提高。 6.古诗词文填空。（1）牧人驱犊返，______。（2）____________，俯不怍于人。（选自八年级传统文化）（3）李白《渡荆门送别》中“____________，______________。”两句用游动的视角来描写景物的变化。（4）《春望》中“_________，___________。”写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。（5）《愚公移山》中，侧面表现愚公移山艰难的句子是：____________，______________。 7.名著导读。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是一部引人入胜的书，是法国作家法布尔所著的长篇科普巨著；他对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍等描述，处处洋溢着对生命的尊重。我们学了选自本书的《蝉》. 请你结合《蝉》一文的内容和你对蝉了解的知识，说出它的两个生活习性。 8.综合性学习。阅读下面的材料，概括出当前数字化阅读方式的四个优势。材料一：目前我国每年出版的书籍已经超过27万种，文学、历史、经济、教育、社会等门类可以说无所不包。尽管有如此众多的图书可供选择，但资料显示，在“师生最喜爱的图书”调查中，《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》仍以明显优势位居前4位。材料二：用网络阅读，可以让人们拥有更广阔的阅读天地，获得更多的信息。同时，也方便人们更高效地利用零碎的时间，随时随地阅读。此外，还减少了印刷、物流仓储和批发零售等环节，降低了出版发行、营销的成本。优势：（1）______ （2）_____（3）______ （4）_____

【新版】部编版语文八年级下册全册知识点预习资料全汇总

部编教材八年级语文下册整本预习资料全汇总第一单元梳理一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过，赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质，同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。《安塞腰鼓》描写了作者观看“安塞腰鼓”表演的情景与感受，突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火热的特点，赞扬了安塞人民粗犷、奔放、充满阳刚的个性和摆脱束缚、追求自由的渴望。《灯笼》是一篇可以引领我们回望传统的散文。当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在古装剧中，至于灯笼所承载的文化意义，更是无从感受到的了。还好吴伯箫的这篇文章可以带我们寻到文化的根，感受到我们血液中流淌着的传统文化和民族精神的基因。

二、单元字词汇总 (一)字词解释 1．社戏消夏：避暑。陶冶：怡情养性。给人的思想、性格以有益的影响。偏僻：偏远而僻静。熬áo：忍受。诚然：确实这样。篙gāo：用竹竿制成的撑船工具。朦胧：动词，弥漫。蕴yùn藻：水草。依稀：隐约。屹yì立：矗立。潺chán潺：水缓缓流动的样子。家眷：妻子儿女等家庭成员，有时专指妻子。船篷péng：覆盖在小木船上的拱形物，用来遮蔽日光和风雨。棹zhào：划(船)。楫jí：桨。撮cuō：用手指捏取细碎的东西。惮dàn：怕，畏惧。归省xǐng：指出嫁的女儿回娘家看望父母。行háng辈：辈分。犯上：触犯长辈或者地位比自己高的人。撺cuān掇duo：从旁鼓动人做某事。凫fú水：游泳。絮xù叨dao：形容说话啰唆，来回地说。

新部编八上语文期末测试

有志者事竟成 2018-2019学年上学期重点中学八年级期末检测卷班级：姓名：满分：120分考试时间：100分钟一、积累与运用。(26分) 1.下列各组词语中加点字的注音有误的一项是( )(3分) A.池沼．(zh ǎo ) 诘．问(ji é) 追溯．(s ù) 蟾蜍．．(ch án ch ú) B.洨．河(ji āo ) 丘壑．(h è) 跋．涉(b á) 绥靖．． (su í j ìng ) C.伛．身(y ǔ) 孕．育(y ùn ) 遒．劲(qi ú) 蹒跚．． (p án sh ān ) D.绮．丽(q ǐ) 殷．红(y ān ) 藩．篱(f ān ) 轩榭．． (xu ān xi è) 2.下列各组词语中书写有误的一项是( )(3分) A.阻遏鲜腴无动于衷张皇失措 B.惶急琐屑惟妙惟肖因地制宜 C.缅甸推祟销声匿迹巧妙绝伦 D.镂空繁衍相安无事自出心裁 3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )(3分) A.由于人民解放军英勇善战,锐不可当．．．．(形容来势凶猛,不可阻挡),敌人节节败退。 B.不宜笼统地提问,不能笼统地答复,艺术形式处理中,往往是失之毫厘．．．．,差之千里．．．．(开始相差得很小,结果会造成很大的错误。强调不能有一点儿差错)。 C.全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑．．．．．(设计者和匠师的脑中有关于山水风景的高明构思),才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。 D.他触目伤怀．．．．(触碰到自己的眼睛,心里不高兴),自然情不能自已。 4.下列句子中含有通假字的一项是( )(3分) A.且焉置土石? B.已而之细柳军。 C.改容式车。 D.虽乘奔御风,不以疾也。 5.对下列句子运用的说明方法判断有误的一项是( )(3分) A.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。(作比较) B.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。(分类别) C.这小圆孔约一英寸口径,周围一点儿土都没有。(列数字) D.如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。(举例子) 6.按要求填空。(4分) (1) ,长河落日圆。 (2)故渔者歌曰:“ , 。” (3) 《春望》中表现诗人念亲思家的诗句是 , 。 (4)《赤壁》中点明诗歌主旨的句子是 , 。

部编人教版八年级上册语文期末测试卷

期末测试卷 [时间：120分钟满分：120分] 一、积累与运用（38分） 1．下列词语中加点字注音有误的一项是()(2分) A．确凿．(záo)猝．然(cù) 镌．刻(juān) 坦荡如砥．(dǐ) B．屏．息(bǐng) 踌．躇(chóu) 蹒．跚(pán) 窥．谷忘反(kuī) C．遏．制(è) 瞥．见(piē) 俯瞰．(kàn) 颔．首低眉(hàn) D．教诲．(huì) 炽．热(zhì) 洨．河(xiáo) 鳞次栉．比(zhì) 2．下列词语中字形都正确的一项是()(2分) A．抑扬顿挫不辍劳作直戳要害不记其数 B．杳无消息殚精竭虑眼花缭乱触目伤怀 C．旁逸斜出巧妙绝伦无动于忠重峦叠嶂 D．逆来顺受藏污纳垢无精打彩深恶痛疾 3．下列句子中加点成语使用不恰当．．．的一项是()(2分) A．在中考励志大会上，校长那激情四射、惟妙惟肖．．．．的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。 B．我们的班主任是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌．．．．。 C．壮族人民的好儿子黄大年为了祖国快速移动平台探测技术装备的研发，鞠．躬尽瘁．．．，死而后已。 D．春日的柳州，和风拂面，细雨如丝，紫荆花含苞欲放．．．．，到处呈现出一派生机勃勃的景象。 4．下列句子中没有语病的一项是()(2分)

A．学校组织同学们到钢铁厂参观，老工人的一席话深深触动了小芳的心，久久不能平静下来。 B．“2018年世界移动通信大会”2月26日在西班牙巴塞罗那举行，参观的人数超过10万左右。 C．在央视的文化栏目《国家宝藏》中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世今生”。 D．中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登顶珠穆朗玛峰，成为中国第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。 5．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是()(2分) ①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。 ②与其读十部无关轻重的书，不如用读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。 ③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。 ④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。 ⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。 A．①②⑤③④B．①②③⑤④ C．④②①⑤③D．④②①③⑤ 6．下列说法有误的一项是()(2分) A．苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，与苏洵、苏辙合称为“三苏”。 B．朱自清，中国当代散文家、诗人、学者。《春》《背影》均是他的作品。

2018-2019年部编版八年级语文上册期末测试含答案(附答案)

D.他触目伤怀( 触碰到自己的眼睛,心里不高兴),自然情不能自已。 A.由于人民解放军英勇善战,锐不可当(形容来势凶猛,不可阻挡),敌人节节败退。 B.不宜笼统地提问 ,不能笼统地答复,艺术形式处理中 ,往往是失之毫厘,差之千里(开始相 C.全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑(设计者和匠师的脑中有关于山水风景 A.池沼(zhǎo ) 诘问(jié) 追溯(sù) 蟾蜍(chán chú) B.洨河(jiāo ) 丘壑(hè) 跋涉(bá) 绥靖(suí jìng ) C.伛身(yǔ) 孕育(yùn ) 遒劲(qiú) 蹒跚(pán shān ) D.绮丽(qǐ) 殷红(yān ) 藩篱(fān ) 轩榭(xuān xiè) 2018-2019 学年上学期重点中学八年级期末检测卷班级：姓名：满分：120 分考试时间：100 分钟题序第一题第二题第三题总分得分一、积累与运用。(26 分) 1.下列各组词语中加点字的注音有误的一项是( )(3 分) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 2.下列各组词语中书写有误的一项是( )(3 分) A.阻遏鲜腴无动于衷张皇失措 B.惶急琐屑惟妙惟肖因地制宜 C.缅甸推祟销声匿迹巧妙绝伦 D.镂空繁衍相安无事自出心裁 3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )(3 分) ．．．．．．．．．．．．差得很小,结果会造成很大的错误。强调不能有一点儿差错)。．．．．．的高明构思),才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。．．．． 4.下列句子中含有通假字的一项是( )(3 分) A.且焉置土石? B.已而之细柳军。 C.改容式车。 D.虽乘奔御风,不以疾也。 5.对下列句子运用的说明方法判断有误的一项是( )(3 分) A.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。 (作比较) B.这些石刻狮子 ,有的母子相抱 ,有的交头接耳 ,有的像倾听水声 ,有的像注视行人 ,千态万状,惟妙惟肖。(分类别) C.这小圆孔约一英寸口径,周围一点儿土都没有。(列数字) D.如福建漳州的江东桥,修建于 800 年前,有的石梁一块就有 200 来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。(举例子) 6.按要求填空。(4 分) (1) ,长河落日圆。 (2)故渔者歌曰:“ , 。” (3)《春望》中表现诗人念亲思家的诗句是 , 。 (4)《赤壁》中点明诗歌主旨的句子是 , 。

2020年人教版部编版八年级语文下册新版部编人教版八年级下册语文全册教案

3 安塞腰鼓 1．有感情地朗读课文，把握文章基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势。 2．理解文中短句及排比句的运用，体会文章的节奏美、诗意美。 3．理解文中一些句子的深刻含义，深入体会作者所歌颂的生命力量。一、导入新课请观看一段安塞腰鼓视频。(见光盘)刚刚欣赏的是有着“天下第一鼓”美称的安塞腰鼓。这节课，我们学习陕北作家刘成章的散文《安塞腰鼓》，让我们一起去感受雄浑、壮阔、旺盛的生命的场面和磅礴的力量。二、教学新课目标导学一：朗读课文，整体感知 1．读课文。 (1)教师范读或放录音，学生听读，感受文章的感情基调。 (铿锵激越的朗读能深深感染学生，许多无法用语言表达的感情可通过读来悟出。) (2)指导朗读。例段一：第7段明确：本段描写安塞腰鼓表演开始时那种壮阔、豪放、火烈的场面，赞颂了那股喷涌而出的、不可扼制的生命力。因此，“发狠了，忘情了，没命了”三个短句要读得简洁有力；“骤雨一样……强健的风姿”这组排比句要用急促的、富有跳跃性的节奏，来表现腰鼓场面的豪放、火烈、动力十足；最后，“多么壮阔、多么豪放、多么火烈”，要读出对腰鼓场面，对人的生命力的赞美之情。例段二：第25、26、27段明确：写腰鼓表演达到了高潮，要把短句“愈捶愈烈！”的三次反复和一切都在“交织！……升华！”读得简洁有力、铿锵激越，使人体会到：腰鼓表演达到高潮，人的生命力被尽情释放，生命的一切在这释放中得以超脱和升华。第一部分是鼓声响起之前，用中速，也不乏力量。中间部分是鼓声响起来，语调就应该激越、高昂。鼓声落，要读出悠远寂静、若有所思的情绪，语速稍慢。 (3)学生组内自主朗读，体会作品的情感、语调，然后推荐代表，比赛朗读。 2．知内容。学生自由朗读课文，用“好一个________的安塞腰鼓”的句式对安塞腰鼓进行评价。可填词、短语、句子；最好用文中的内容。 (学生各抒己见，可能有如下一些答案：“壮阔”“豪放”“火烈”“有力”“元气淋漓”“惊心动魄”“奇伟磅礴”“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了”“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞”“每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止”“好一个痛快了山河、蓬勃了想象力”等等。) 3．明结构。说明：文章按“鼓响前、腰鼓表演、鼓声止”可分成三大部分。第二部分为文章的主体部分，分别从四个角度来展示腰鼓舞的艺术魅力，且这四个角度的分水岭都是一句话。学生会很快找出：“好一个安塞腰鼓！” 明确：这是文章内容与结构上的核心句。目标导学二：精读文章，品味语言 1．寻美点。

部编新教材八年级语文上册期末考试试卷及答案

八年级语文期末模拟试卷班级姓名：得分一、积累与运用（每题3分）（1—5小题） 1、下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（） A．绯．红（fēi）教诲．（huì）解剖．(pāo)深恶．痛绝（wù） B．鲜腴．（yú）窒．息（shì）匿．名(nì)恹恹．．欲睡（yān）C．丘壑．（hè）濒．临（pín）纤．维(xiān)惟妙惟肖．（xiāo）D．喧嚣．（xiāo）遒劲．（jìn）畸．形(jī)无动于衷．（zhōng）2.下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项（）孩子，在奔跑的过程中，我希望你的步调是的，步伐是的，步韵是的，步态的。 A.和谐稳健匀速优雅 B.匀速稳健和谐优雅 C.和谐匀速优雅稳健 D.匀速和谐优雅稳健 3.下面句子没有语病的一项是（） A.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。 B.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。 C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。 D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。 4.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（） A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。” C.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。 5. 以下对诗歌《春望》理解有误的一项是( ) A。国破山河在，城春草木深。这是写望中所见：国都残破不堪，山河并没有被破坏；春天降临到长安城，因长久无人料理导致乱草丛生。这一联在写景中表达了诗人对眼前美景遭到破坏以后的失望之情。 B。感时花溅泪，恨别鸟惊心。这一联以“感时”一语承上，以“恨别”一语启下，表达了诗人感时伤世的感情。

部编版八年级语文下册教案

部编版八年级语文下册教案 1社戏 1．掌握相关文学、文化常识，概括主要事件，学习围绕中心选材、叙事详略得当的写法。 2．体会叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式综合运用的表达效果。 3．通过揣摩语句的含义，分析人物形象，感受童真童趣以及劳动人民的纯朴善良、友爱无私的美好品质。 4．体会作者对美好童年生活的回忆和眷念之情，理解传统民俗的价值和意义。第1课时一、导入新课欣赏“社戏”视频。它，是中华民族文化的瑰宝，是东方的歌剧，是华夏儿女心中的国粹。它就是——戏曲。从戏曲中我们可以欣赏到唱腔的音韵美、脸谱的绘画美、服装的造型美。今天我们一起走进鲁迅的童年回忆，看看鲁迅笔下的“社戏”。二、教学新课目标导学一：介绍作家作品及背景 1．社戏知识简介。 “社”原指土地神或土地庙，在绍兴，社是一种区域名称，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。简单地说，凡一村或几村合伙出钱，为祭神而演，大家可看的戏便是“社戏”。 2．《呐喊》简介。本文选自《呐喊》。《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集，作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及部分陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出作者对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。这部小说集于1923年8月由北京新潮出版社出版，集中有《狂人日记》《药》《明天》《阿Q正传》等十四篇小说。 3．背景简介。《社戏》写于1922年10月，当时社会黑暗，农民痛苦，使作者唤起心中保留的一块净土——平桥村。那里有外祖母的慈爱，也有淳朴善良农民的抚爱，更有热情能干小伙伴的友爱。那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦理观念的自由天地。作者热爱农村，热爱劳动人民，热爱农村孩子，向往美好自由的生活，他把这种思想感触完全融于作品之中。鲁迅在童年时代，曾随母亲到农村居住过，间或和许多农民亲近。《社戏》取材于自己的童年生活，采用回忆的形式，用第一人称写就。但已不是作者的自传，而是在生活基础上的艺术概括，所以不能把“我”看成就是鲁迅。原文写了“我”二十年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看戏，一次是少年时代在浙江绍兴小村看社戏。课文节选的是看社戏部分。目标导学二：把握线索，概括文章事件

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2017 ～2018 学年度第一学期期末模拟二八年级语文试题一、积累与运用（24 分）（1），浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（2）天接云涛连晓雾，。（李清照《渔家傲》）（3），铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（4）它没有婆娑的姿态，。（茅盾《白杨礼赞》）号学 1．下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ A．绯红（ f ē i ）教诲（ huì）解剖 (p āo) ．．． B．鲜腴（ yú）窒息（ sh ì）匿名 (n ì ) ．．． C．丘壑（ hè）濒临（ pín）纤维 (xi ān) ．．． D．喧嚣（ xi ā o）遒劲（ j ìng）畸形 (j ī) ．．． 2. 下列词语中没有错别字的一项是(2 分)( ) A. 踌躇琐屑诚皇诚恐俯仰生姿 B. 炽热虬枝因地制宜妙手偶得线 C. 盎然迂腐粗治滥造春寒料峭 D. 娴熟佃农暗然失色颔首低眉）深恶痛绝（ wù）．恹恹欲睡（ yā n）．．惟妙惟肖（ xi āo）．无动于衷（ zh ōng）．（5）鸢飞戾天者，；经纶世务者，。（吴均《与朱元思书》）（6）孟子在《富贵不能淫》中认为大丈夫的操守应该是：、，。（7）杜甫《春望》一诗，通过，这一动作的细节描写，生动形象地表现了诗人的内心世界，使其思亲、忧国的形象跃然纸上。 8、名著阅读（ 5 分）（1）请根据你读《红星照耀中国》的阅读积累，在下面空缺处填写相应的人物。（ 3 分）人物内容一九二九年在沈阳第一次见到这位少帅时时，他是全世界最年轻的独裁者。他是公开激烈反日的。 3 下列各句中画线的成语使用不正确的一项是（）（2分） A. 主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。名B. 这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。 C. 虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。姓 D. 晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得栩栩如生。 4. 下面句子没有语病的一项是（） A.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。封B. 通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。 C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。 D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。级 5. 下列说法有误的一项是(2 分 )() 班 A. 《藤野先生》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》, 《从百草园到三味书屋》《藤野先生》等均出自这本散文集。 B. 朱自清是现代散文作家、诗人、民主战士, 《春》《背影》《欧游杂记》都是他的作品。 C.“他给我拣定了靠门的一张椅子。”把状语、补语和定语压缩掉，剩下的句子主干是：他给我拣定一张椅子。密 , 也具有较高的文学价值 , 作者郦道元是北魏地理学家, 《三峡》 D. 《水经注》是一部地理著作校即选自《水经注》。学 6. 在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( ) 寒冬腊月，山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间，经受着凄风苦雨的侵袭和无人问津的寂寞，却也无怨无悔; 即使零落成泥，也芳香依旧。到了三四月份，生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去， ___① ___。花瓣左右对称，向外弯曲， __② __。紫花地丁紫得清新淡雅， __③ ____。它虽微小但并不自惭形秽，反而更追求精致，活出精彩。 A. ①好像在说悄悄话的小姑娘②像水墨画中的一缕青烟③是扎在姑娘头上的马尾辫 B. ①是扎在姑娘头上的马尾辫②好像在说悄悄话的小姑娘③像水墨画中的一缕青烟 C. ①好像在说悄悄话的小姑娘②是扎在姑娘头上的马尾辫③像水墨画中的一缕青烟 D. ①像水墨画中的一缕青烟②是扎在姑娘头上的马尾辫③好像在说悄悄话的小姑娘 7、古诗文积累（ 7 分）（每题 1 分。多字漏字错别字、字迹潦草不清均不得分）．．．．．．．．．．．．．．．．．．他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了“开明”的教育。蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任，后又曾悬赏8 万元要他的首级。 “我认为他的基本特点就是天性极端温和，”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时，她说道：“其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。（2）《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举 2 个出来。（ 2 分）二、阅读（ 36 分）（一）诗词赏析（ 4 分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 9．颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。（ 2 分）10．诗歌表达作者怎样的思想感情。（2分）（二）文言文阅读（10 分）答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 11.解释加点词的词义。（ 2 分） ①晓雾将歇：（）②月色入户：（） ③念无与为乐者：（）④但少闲人如吾两人耳：（） 12.词的用法、意思相同的一组是：（）（2分） A．之：山川之美甚矣，汝之不惠 B．是：实是欲界之仙都问今是何世 C．与：念无与为乐者未复有能与其奇者