核舟记习题(附答案)

课题：核舟记大道之行也

1.给下列加点字注音.

器皿( ) 二黍许( ) 罔不( ) 贻余( ) 箬篷( ) 糁之( ) 一楫( ) 椎髻( ) 篆章( ) 壬戌( )( )

2.解释下列各句中加点字的意思.

罔不因势象形. 因: 象: 尝贻余核舟一贻:箬篷覆之之:

雕栏相望焉焉: 矫首昂视,神情与苏黄不属矫: 不属:

其船背稍夷夷: 钩画了了了了:

而计其长曾不盈寸曾: 盈: 石青糁之糁：

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许奇可许

其两膝相比者比：盖简桃核修狭者为之。简：修：为：

3.指出下列各字在句中的意思.

4.找出下列通假字,写出本字.

(1)舟首尾长约八分有奇通(2)诎右臂支船通(3)左手倚一衡木通

5.填空

(1)《核舟记》选自清朝编著的《》,作者, 朝人,全文全面如实地写出了核舟的全部人和物,属于一篇文.

(2)"核舟"的主题是,核舟小窗两边所刻文字是:" ，";

" , ."

6.翻译下列句子。(1) )罔不因势象，各具情态。

(2) 尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云.

(3)启窗而观,雕栏相望焉

(4)通计一舟,为人五,为窗八.

7．给下列加点字注音：

选贤与．能（）修睦．（）矜．寡孤独（）男有分．（）编纂．（）8．解释下列句子中的字。

⑴故人不独亲其亲，不独子其子（亲：亲：子：子：）

⑵女有归（归：）⑶谋闭而不兴（兴：）

⑷盗窃乱贼而不作（作：）⑸故外户而不闭（闭：）⑹大同（同：）9．写出下列句子中通假字的及其意义。

⑴选贤与能。⑵矜、寡、孤、独、废话者皆有所养。

10．《大道之行也》选自，这是的经典著作之一。是西汉对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的。大道的内涵是、、。11．《大道之行也》是一篇名文，有两个成语出自其中，它们分别是、。12．所谓“大同”，用现代汉语回答即是。

8．译句：⑴故人不独亲其亲，不独子其子。

⑵力恶其不出于身也，不必为己。

⑶货恶其弃于地也，不必藏于己。

繁华初级中学初三语文练习题（006）

课题：三峡答谢中书书记承天寺夜游

编制：王金秀审核：王汝霞 2016年2月20日

1.给下列字注音。

阙（）湍（）曦（）溯（）漱（）襄（）属（）2.填空题。①《三峡》选自，三峡是、、和

的总称，在重庆市和湖北宜昌之间。作者。

②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是：

。故渔者歌曰：“ ，

3.解释下列加点字的意思。

①清荣峻茂，良多趣味（）②两岸连山，略无阙处（）

③绝巘多生怪柏（）（）⑨或王命急宣或（）

④至于夏水襄陵，沿溯阻绝（）（）襄（）

⑤虽乘奔御风，不以疾也（）（）

⑥自非亭午夜分，不见曦月。自（）亭午（）夜分（）

⑦空谷传响，哀转久绝（）⑧飞漱其间漱（）

4.翻译下列句子。（1）自非亭午夜分，不见曦月：

（2）虽乘奔御风，不以疾也：

1．解释下列加点的词

(1)晓雾将歇．( ) (2)未复有能与其奇．者( ) (3)怀民亦未寝．( ) (4)但．少闲人如吾两人者耳( )（5）遂．至承天寺寻张怀民（）

（6）夕日欲颓．（）（7）庭下如积水空明

．．：（）

2．用现代汉语翻译下列句子

(1) 夕日欲颓，沉鳞竞跃

(2)水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（3）自康乐以来，未复有能与其奇者。

3．填空(1)《答谢中书》写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“”和“”〈记承天寺〉写景的名句是“

”

(2)两文都写了自然景物，《答谢》描绘了“（）之美”，乙文描写了“（）之美”但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“”的语句。

4、词的用法、意思相同的一组是：（）

A．之：山川之．美甚矣，汝之．不惠B．是：实是．欲界之仙都问今是．何世C．与：念无与．为乐者未复有能与．其奇者D．寻：寻．张怀民寻．病终

8.①从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的_______，也都有堪称点睛之笔_______。

②从思想感情看，两文都表达对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。《记承》的苏轼是受到贬谪的“____”人，《答谢》中的陶弘景则堪称隐居的“____”人。（均填摘自文中的一个字）。

(完整版)历年中考课内文言文阅读《核舟记》附答案

历年中考课内文言文阅读《核舟记》（附 答案）(5) 历年中考课内文言文阅读《核舟记》（附答案）(5)文章来自： 2007年太原市初中学业考试 阅读文言文，完成9～12题。(12分) 【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端， 左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各 隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视， 神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。 【乙】一士人善画，作鼠一轴①，献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令 怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴，猫 则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。 【注】①轴：画卷。②物色：观察。③逮：等到。 9．【甲】文介绍了，【乙】文中评价画作精美的词语是。(2分) 10．解释下面加点词在句中的意思。(4分)

①佛印绝类弥勒类：②卧右膝，诎右臂支船诎： ③一士人善画善：④旦而过之，轴必坠地旦： 11．用现代汉语说说下面句子的意思。(4分) ①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。译文： ②令初不知爱，漫悬于壁。译文： 【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中，“漫”常用的义项有：①水涨，淹；②遍；③无边无际；④随便。 答： 12．请用自己的话说说，〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。(2分) 答： 答案： 9．核舟船头三人的神情、动作逼真（评分说明：第一空大意正确即可。每空1分，共2分）10．解释下面加点词在句中的意思。(4分)①类似，像②弯曲③善于，擅长④早晨（评分说明：结合语境正确解释，每空1分，共4分）11．①他们的互相靠近的两膝，都被遮在手卷下边的衣褶中。②县令起初不懂得珍惜，随便把它悬挂在墙壁上。 （评分说明：正确译出“比”“漫”各1分，每小题大意正确1分，共4分）12．示例：通过写猫的反应，从侧面表现画作的精美。如：限令把画卷拿起来，猫就

核舟记原文及翻译

hé zhōu jì 核舟记 wèi xué yī 魏学洢 míng yǒu jī qiǎo rén yuē wáng shū yuǎn ，néng yǐ jìng cùn 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸 zhī mù ，wéi gōng shì 、qì mǐn 、rén wù ，yǐ zhì niǎo shòu 之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽 、mù shí，wǎng bù yīn shì xiàng xíng ，gè jù qíng tài 。 cháng 、木石，罔不因势象形，各具情态。尝 yí yú hé zhōu yī ，gài dà sū fàn chì bì yún 。 贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 zhōu shǒu wěi cháng yuē bā fēn yǒu jī ，gāo kě èr shǔ xǔ 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许 。zhōng xuān chǎng zhě wéi cāng ，ruò péng fù zhī 。páng 。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁 kāi xiǎo chuāng ，zuǒ yòu gè sì ，gòng bā shàn 。qǐ chuāng 开小窗，左右各四，共八扇。启窗 ér guān ，diāo lán xiāng wàng yān 。bì zhī ，zé yòu kè “shān 而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“ 山 gāo yuè xiǎo ，shuǐ luò shí chū ”，zuǒ kè “qīng fēng xú 高月小，水落石出”，左刻“ 清风徐 lái ，shuǐ bō bù xīng ”，shí qīng shēn zhī 。 来，水波不兴”，石青糁之。 chuán tóu zuò sān rén ，zhōng é guān ér duō rán zhě wéi 船头坐三人，中峨冠而多髯者为 dōng pō ，fó yìn jū yòu ，lǔ zhí jū zuǒ 。sū 、huáng gòng 东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共 yuè yī shǒu juàn 。dōng pō yòu shǒu zhí juàn duān ，zuǒ shǒu 阅一手卷。东坡右手执卷端，左手 fǔ lǔ zhí bèi 。lǔ zhí zuǒ shǒu zhí juàn mò ，yòu shǒu zhǐ 抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指 juàn ，rú yǒu suǒ yǔ 。dōng pō xiàn yòu zú ，lǔ zhí xiàn zuǒ 卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左

核舟记对比阅读 及 答案

《核舟记》《鼠画逼真》比较阅读 【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷.东坡右手执卷端,左手抚鲁直背.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。 【乙】东安一士人善画,作鼠一轴,献之邑令。令初不知爱,漫悬于壁.旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁。逮举轴,则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者。于是始知其画为逼真。 1.解释句中划线的词.（4分） ①佛印绝类弥勒（）②卧右膝,诎右臂支船（） ③逮举轴（）④令怪之,黎明物色（） 2.下列句中的“之”与“左臂挂念珠倚之”的“之”用法相同的一项是（）（2分）A．鸣之而不能通其意 B．无丝竹之乱耳 C．持就火炀之 D．至之市 3.用现代汉语翻译下面的文言句子.（4分） ⑴其两膝相比者,各隐卷底衣褶中.（2分） ⑵令初不知爱,漫悬于壁.（2分） 4.甲乙两文同是表现艺术的精湛,但表现手法不同,说说乙文是怎样表现画作的逼真的?（1分）

( 二)阅读下面的两则文言短文，回答18～20题（共12分） 【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。 东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 【乙】一乐工能刻木为舟。大可二寸，篷桅橹舵咸具。二人对酌于中，壶觞 ①饾饤②满案，一人挽篷索，一人握橹，一人运舵，皆有机能动，放在水中，能 随风而行，略无欹③侧。一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。（周辉《刻木巧匠》）【注释】①壶觞：酒器。②饾饤：dòu dìnɡ，供陈设的食品。③欹：qī，斜。 18.解释下列加横线的词。(4分) (1)绝类弥勒 (2)视端容寂(3)篷桅橹舵咸具 (4)二人对酌于中(5)皆有机能动

核舟记练习题及答案

《核舟记》练习题及答案 一、基础知识 1．给加粗字注音。 （1）罔不（2）贻（3）箬篷 （4）八方有奇（5）石青糝之（6）髯 （7）天启壬戌（8）篆章 2．解释加粗词。 （1）罔不：（2）尝贻余核舟一： （3）绝类弥勒：（4）诎右臂支船： （5）篆章：（6）视端容寂： （7）曾不盈寸：（8）桃核修狭者： 3．《核舟记》选自________朝人________编辑的________，《核舟记》的作者是________朝人________。 4．核舟的主题是________________，课文在介绍核舟时先用________一词（原文中词）总括，结尾再用________一句话相照应，高度评价了王叔远高超的技艺。 5．根据文中表数量的形式，用自己的话概括一下古汉语表数量的用法。 二、阅读 阅读课文1～3节，回答问题。 （1）下面句中加粗字的读音正确的一项是[ ] A．中峨冠而多髯（xú）者为东坡 B．苏黄共阅一手卷（juǎn） C．石青糁之（sǎn） D．神情与苏黄不属（zhǔ） （2）下面加粗字解释有误的一项是[ ] A．高可（大约）二黍许 B．矫（举）首昂视 C．两膝相比（比较） D．清风徐（缓缓地）来 （3）在这段中找出一个通假字并解释：________同________解释________ （4）与“中峨冠而多髯者为东坡”中“为”字用法相同的一项是：[ ] A．能以径寸之木，为宫室、器皿、人物 B．士卒多为用者 C．为人五，为窗八 D．中轩敞者为舱 （5）第三段文字为什么先介绍苏东坡，后介绍黄庭坚、佛印？从这三段文字中各找一点理由。 a____________________________________________________________________ b____________________________________________________________________ c____________________________________________________________________ （6）第三段细致描写鲁直“如有所语话”，佛印“神情与苏、黄不属”，“珠可历历数也”是为了说明什么？试用自己的话简要回答。 ____________________________________________________________________ 参考答案：

初中语文八年级下册核舟记原文及翻译核舟记作者简介

核舟记原文及翻译核舟记作者:魏学洢 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许中轩敞者，为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸盖简桃核修狭者为之。嘻技亦灵怪矣哉。 译文 明朝有个特别手巧的人名叫王叔远，能够用直径一寸的木头，雕刻房屋、器具、人物，以及鸟兽、树木、石头，没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船，原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁。 船从头到尾长大约八分多一点，高大约两粒黍子左右。中间高起并开敞的部分，是船舱，用篛竹叶做成的船篷覆盖着它。旁边开着小窗，左右各有四扇，一共八扇。打开窗户来看，雕刻有花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看到右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在刻着字的凹处。 船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡，佛印在他的右边，鲁直在他的左边。苏东坡、黄鲁直一起看一幅书画横幅。苏东坡用右手拿着书画横幅的右端，用左手轻按鲁直的脊背。鲁直左手拿着横幅的末端，右手指着书画横幅，好像在说什么话。苏东坡露出右脚，黄鲁直露出左脚，各自略微侧着身子，他们的互相靠近的两个膝盖，各自隐蔽在书画横幅下面的衣褶里面。佛印极像弥勒菩萨，敞开胸襟露出两乳，抬头仰望，神态表情和苏东坡、黄鲁直不相关联。佛印平放着右膝，弯曲着右臂支撑在船上，并竖起他的左膝，左臂挂着念珠靠着左膝，念珠可以清清楚楚地数出来。 船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一个船工。在右边的人梳着椎形的发髻，仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着右肢趾头，好像大声呼叫的样子。在左边的船工右手拿着蒲葵扇，左手摸着炉子，炉子上面有个壶，那个人的眼睛正看着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。

《核舟记》文言文阅读附答案

23课核舟记 明有奇人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许，中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，①______”，左刻“②______，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼。扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉! 1.我能解释下面加点的字词。 ①其两膝相比．者②佛印绝类 ．．弥勒③而计其长曾不盈．寸④盖简．桃核修狭者为之 ⑤为．宫室、器皿、人物⑥中轩敞者为．舱⑦舟首尾长约八分有奇．⑧高可二黍许． 2.我能用现代汉语翻译下面各句。 ①佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。 ②而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。 ③其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 ④尝贻余核舟一 ⑤中轩敞者为舱，箬篷覆之 3. “核舟”中刻画人物栩栩如生，如“东坡”，“黄鲁直”，“佛印”，作者详写船头三人的神情是为了说明什么？

核舟记课内阅读理解题附答案

《核舟记》课内阅读理解题附答案 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 1.本段具体介绍了“核舟”的船尾部分。请用简练的词语写出舟尾刻有哪些物品。 2.从舟尾的什么地方可以看出此时小船没有划行，而是在水上任其漂浮?(用原文的一句话回答) 3.雕刻家这样画两舟子的动作、神情，用意是什么?选出正确答案，将它的字母填入括号内。[ ] A.表现一个舟子懒惰，一个舟子勤快。 B.表现一个舟子悠闲自在，一个舟子神情专注。 C.表现自己雕刻得生动细致，形象逼真，雕刻技艺高超。 D.演染一种愉悦、轻松的气氛，与船头三人的神情相呼应。 参考答案： 1.船浆、蒲葵扇、炉、壶 2.舟尾横卧一楫。 《核舟记》课内阅读训练二 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬蓬覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出。”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中_________，_____________，__________。苏黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，坦胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之-----珠可历历数也。 1.文中空格处应填上：_________，_____________，__________。 2.解释加点字。

(1)高可二黍许 (2)雕栏相望焉 (3)神情与苏黄不属 (4)诎右臂支船 3.翻译： 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 4.核舟的主题是“大苏泛赤壁”，选文是如何突出这一主题的，请找出相关句子加以说明。 5苏黄二人与佛印的神态有什么不同? 6试分析这两段选文在作者写作意图上有什么相同之处。 参考答案： 1.峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左 2.左右相对类似同“屈”弯曲 3.他们的相互靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下面的衣褶里 4. 用核舟窗户上刻是苏轼的诗句“山高月小，水落石”，“清风徐来，水波不兴”，来暗示的 5.如有所语矫首昂视 6.都表现古代人民的聪明才智

2016届中考语文各地文言文试题分课汇编《核舟记》

各地中考文言文试题分课汇编核舟记 【江苏省常州市】（一）阅读甲、乙两段文言，完成7～10题。（共14分） [甲]明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟左右有窗共八扇，右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。舟长曾不盈寸，人、窗、炉、文，钩画了了，众妙皆备。盖简桃核修狭者为之。 （魏学洢《核舟记》）[乙]恽寿平，号南田，明末常州武进人。少敏慧，八岁咏莲，惊其师长。随叔父恽向攻诗画，艺日进。其父恽日初为国子监生，曾上《守御十策》以谋救国。明末丧乱，十余岁而随父兄抗清。多与奇人侠士游，常奔走千里，恍惚①死生，他人色沮神丧，而南田意气如常。二兄继死，明亡，与父归故里。 天下渐定，誓不应科举，卖画以赡父。其山水深得冷淡幽隽②之致，松柳夹岸，游鱼喋③水，风烟俱净，寄情悠远。重写生，常灌花南田，极力描摹，天机④物趣，毕集毫端。其“没骨法”花卉，空灵妍妙⑤，着纸欲飞，笔简意丰，获誉“神品”。名动天下，创“常州画派”。崇尚气节，临富贵而不失其本心，叶售画度日，然非其人不与也。遇知己，累日点染⑥；非其人，视百金如草芥，不市一花片叶也。康煕时，尚思复明，与复社遗士唱和，有《瓯香馆集》传世。 （选自《瓯香馆集·序言》，有删改）[注]①恍惚：捉摸不定。②幽隽：幽静美丽。③喋：吸。④天机：自然界的秘密。 ⑤妍妙：精妙。⑥点染：点缀景物和着色。

7．解释下列加点的词。（4分） ⑴清风徐．来⑵舟长曾不盈寸 ．．．． ⑶卖画以赡父 ．． ．．⑷毕集毫端 ⑸临富贵而失其本心 ．．．． 8．用现代汉语翻译下列句子。（5分） ⑴尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 译文： ⑵非其人，视百金如草芥，不市一花片叶也。 译文： 9．同为技艺高超的艺术家，和王叔远相比，恽寿平有哪些独特的地方？（依据材料，用自己的话回答）（3分） 答： 10．下列对甲、乙两文的理解和分析，不正确的一项是（）（2分） A．“简桃核修狭者”“笔简意丰”的“简”意思不相同，“众妙毕备”的“毕”和“风烟俱净”的“俱”意思相同。 B．咏莲、学艺、与侠士游的叙述，为下文彰显主人公的崇高气节作了很好的铺垫。C．“冷淡幽隽”的绘画风格是由画家的个性和家学渊源决定的，寄托了恽寿平对悠远深厚的中华绘画文化的深刻理解。

八 核舟记(题集)(题及答案)讲课教案

【课内文言复习题集】 八核舟记 一、课文相关文学常识 1.作者：明朝魏学洢。 2．作品：选自*《虞初新志》，我们学过的课文《口技》（朝代：清作者：林嗣环）也选自其中。 二、课文分析 1．主旨： 这是一篇说明文，通过介绍核舟的形象、结构、主题等，表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思，反映出我国古代工艺的高超成就。 2．内容分析（“总—分—总”结构）： ①第一部分（第1段）：总述王叔远技艺奇巧，引出核舟。 ②第二部分（第2—5段）：按空间顺序，围绕“奇巧”的特点，先总后分地描述了船舱、船头、船尾、船背等各个部分。 ③第三部分（第6段）：总述核舟体积小、容量大，赞美雕刻者“技亦灵怪矣哉”，与开头相呼应。 3．写作特色： ①对比的手法。核舟形体之小和雕刻的人、物之多、之精细形成对比，突出了核舟的精巧。 ②说明中穿插描写。对核舟中人物的肖像（外貌、神态）描写、动作描写，富有神韵与情感。 三、习题 A套 阅读《核舟记》，完成练习（语段略，共计8分） 1．本文是一篇说明（表达方式）性的文章，选自清代张潮编选的《虞初新志》。(2分) 2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的含义。（3分） 其．人视端容寂，若听茶声然。 那个人眼睛正视着（茶壶），神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。（关键词：其、端、寂、然） 3．下列对文章理解恰当 ．．的一项是B（A 应该是先总后分再总，文章末段总结了核舟体积大、容量小的特点C 没有举例子的说明方法 D文章不是从上到下的空间顺序）（3分） A．全文结构可以概括为先总后分，先总述王叔远技艺奇巧，再细致描述核舟各个部分的特点。 B．第二段中写到“右刻‘山高月小，水落石出’，左刻‘清风徐来，水波不兴’”照应了前文“盖大苏泛赤壁云”一句。 C．“舟首尾长约八分有奇，高可二黍许”采用了举例子和列数字的说明方法，准确地写出了核舟的体积之小。D．作者在介绍核舟时，按照从上至下的空间顺序，先后介绍了核舟的船舱、船头、船尾、船背等各个部分。 B套 阅读《核舟记》，完成练习（语段略，共计8分） 1．文中“神情与苏黄不属”中“苏黄”分别是指苏轼和黄庭坚。（填写人名）（2分） 2．用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 罔不因势象形，各具情态。 都是/无不是就着/根据木头原来的样子模拟（那些事物的）形状，各有各的神情和姿态。 （关键词：罔不、因、象形、具） 3．下面说法有误 ．．的一项是（C（应为空间顺序））（3分） A．“记”是古代散文的一种文体。以叙事为主，也可以抒情和议论。 B．本文描述了用桃核刻成的小舟，表现了我国古代工艺的高超成就和劳动人民的智慧。 C．本文按照从正面到背面的逻辑顺序，介绍了核舟的形象。 D．本文通过介绍核舟的形象、结构、主题等，表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思。 C套 阅读《核舟记》，完成练习（语段略，共计8分）

《核舟记》练习与课内外比较阅读汇编(附答案)

《核舟记》测试题 《核舟记》要点复习 一、写出下列字的意思 罔不 ．．因．势象．形( )（）（）尝贻 ．．余核舟一（）（）盖．大苏泛赤壁云（）高可二黍许．（）水波不兴．( ) 石青糁．之（） 其两膝相比．者（）佛印绝类 ．．弥( ) 矫．首昂视( ) 其船背稍夷． ( ) 神情与苏、黄不属．( ) 珠可历历 ．． ．．数也( ) 钩画了了 ( ) 其人视．端容．（）（）若．听茶声然．( ) 长曾．不盈．寸（）（） 二、找出下列句中的通假字并解释 1、舟首尾长约八分有奇 2.诎右臂支船 3.左手倚一衡木 4.虞山王毅叔远甫刻 三、词类活用 石青 ．．糁之用法：解释：箬篷 ．．覆之用法：解释： 奇：明有奇巧人（）可：高可二黍许（） 长约八分有奇（）珠可历历数也（） 为：为宫室、器皿、人物（）而：中峨冠而多髯者为东坡（）中峨冠而多髯者为东坡（）启窗而观（） 为人五；为窗八（）而计其长曾不盈寸（） 语：如有所语．（）此中人语．云（） 四、翻译下列句子 1．罔不因势象形，各具情态。 2．中轩敞者为舱，箬篷覆之。 3．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

4．其人视端容寂，若听茶声然。 5．盖简桃核修狭者为之。 五、按要求填空 1.《核舟记》选自清代张潮编的《》七下的《》也是出自此书。《核舟记》的作者是。 2．课文按照什么顺序来写核舟的 3、雕刻者精湛的技艺主要表现在哪些地方 一、填空： 本文选自代人编辑的《》，本文作者， 代人，著有《》。 二、解释下列加点字词： 能以径寸之木罔不因势象形尝贻余核舟一舟首尾长约八分有奇其两膝相比者 神情与苏黄不属珠可历历数也其人视端容寂钩画了了盖简核桃修狭者为之 三、翻译下列句子： 1.罔不因势象形，各具情态。 2.启窗而观，雕栏相望焉 3.佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。 4.盖简核桃修狭者为之。嘻！技亦灵怪矣哉！ 四、回答下列问题： 1.本文在具体说明核舟时，按什么顺序进行的空间顺序，按船舱——船头——船尾——船背的顺序说明。 2.本文的中心思想是什么 3.读了这两篇文章，你有何感想

(完整版)核舟记习题(附答案)

核舟记 一,积累与运用 1.给下列加点字注音. 器皿( ) 二黍许( ) 罔不( ) 贻余( ) 箬篷( ) 糁之( ) 轩敞( ) 多髯( ) 衣褶( ) 弥勒( ) 倚之( ) 一楫( ) 椎髻( ) 篆章( ) 壬戌( )( ) 2.解释下列各句中加点字的意思. (1)罔不因势象形.因: 象: (2)尝贻余核舟一贻: (3)箬篷覆之之: (4)雕栏相望焉焉: (5)矫首昂视,神情与苏黄不属矫: 不属: (6)其船背稍夷夷: (7)细若蚊足,钩画了了了了: (8)而计其长曾不盈寸曾: 盈: 3.给下列形似字注音组词. 4.指出下列各字在句中的意思. 5.找出下列通假字,写出本字. (1)舟首尾长约八分有奇通 (2)诎右臂支船通 (3)左手倚一衡木通 6.填空 (1)《核舟记》选自清朝编著的《》,作者, 朝人,全文全面如实地写出了核舟的全部人和物,属于一篇文. (2)"核舟"的主题是,核舟小窗两边所刻文字是:" , ";" , ."左边的刻字出自,右边刻字出自.文中最能体现王叔远构思巧妙,技艺精湛的一句话是.作者对核舟技艺发出赞叹之情的语句是 . 7.下列语句朗读节奏不正确的一项是 A.明有奇巧人/曰王叔远 B.中峨冠/而多髯者/为东坡 C.中轩敞者/为舱 D.虞山/王毅/叔远甫/刻 E.盖/简/桃核修狭者/为之 8.对下面句子加点词理解错误的一项是 A.尝贻余核舟一.(赠) B.启窗而观,雕栏相望焉.(看见) C.明有奇巧人曰王叔远.(奇异,奇妙) D.而计其长曾不盈寸.(尚,竟然) 9.下列加点词意思相同的一组是 10.下列各句中"为"字的意义与例句相同的一项是 例句:能以径寸之木,为宫室,器皿,人物. A.中轩敞者为舱 B.通计一舟,为人五 C.盖简桃核修狭者为之 D.中峨冠而多髯者为东坡 11.文言虚词"之"一般有下列几种用法: A.代词,代指人物,事 B.语气助词 C.结构助词,相当于现代汉语"的" D.动词,可译为"去","往" 下列句中加点的"之"各是什么用法将序号A,B,C,D分别正确填入句后.

最新核舟记中考试题知识讲解

《核舟记》中考真题汇编 （2012·广西贺州） 一、14.下列加点词语解释正确的一项是( ) A.盖简桃核修狭者为之简（简单） B.中峨冠而多髯者峨冠（戴着高 高的帽子）C.其船背稍夷背（船顶部） D.尝贻余核舟一余 （剩余） 15.下列加点词语解释有误的一组是（） A.明有奇巧人曰王叔远奇（特殊，不寻常）舟首尾长约八分有奇奇（零 数） B.高可二黍许可（大约）珠 可历历数也可（可以） C.东坡右手执卷端端 （端正）其人视端容寂端（正） D. 中轩敞者为舱为（是）为宫室、器皿、人 物为（雕刻） 16.下列对本文理解表述有误的一项是 （） A.《核舟记》是一篇记叙性文 章。它生动地再现了宋代文坛上的一个著名典故——“大苏泛赤壁”。文章生动地表 现了“核舟”这件工艺品的原貌，而不是写成一篇平实的解说词。 B.“启窗而观，雕栏相望焉”特意点明窗可以开合，表现了雕刻技艺之精巧。 C.本文写人形神飞动，“各具情态”。如写舟尾舟子，居右者“椎髻仰面，左手倚一 衡木，右手攀右趾，苦啸呼状”，真是绘影绘声，呼之欲出。 D.文章最后用“嘻”这个叹词领出了“技亦灵怪矣哉”一句，突出了作者的赞叹之情。 17.把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。 （2）通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷；为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一。 18.俗话说：“三百六十行，行行出状元”，结合本文内容，联系社会生活实际，简要 谈谈你对这句话的理解和认识。（3分） 二、（2011·四川成都） 4．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项 A．尝贻余核舟一贻：赠送 B．其两膝相比者比：靠近 C．左手倚一衡木衡：同“横” D．钩画了了了了：结束，完了 5．下列句子中加点词的意义相同的一组是 A.罔不因势象形因屏人曰：“汉室倾颓” B.中轩敞者为舱士卒多为用者 C.而竖其左膝学而不思则罔 D.则题名其上由是则生而 有不用也也 6．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 A．作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写， 显得非常逼真而生动。 B．作者介绍船尾部分，写舟子两人，一人悠闲自在，一人神情专注，写出了舟中轻松 的气氛，跟船头的情景互相呼应。 C．作者在文中运用说明和描写相结合的笔法，生动地介绍了王叔远的雕刻作品，表现 了他高超的雕刻技艺。 D．作者通过细致的观察，准确地把握了雕刻品的各个细节，并按一定的空间顺序写

《核舟记》原文

核舟记 魏学洢（明末） 1)明有奇巧 ．．人曰．王叔远，能以．径．寸之．木，为．宫室、器皿、 人物， 以至 ．．。 ．．鸟兽、木石，罔．不因．势．象．形，各具 ．．情态尝．贻．余．核舟一，盖．大苏泛赤壁云．。 2)舟首尾长约．八分有．奇．，高可．二黍许．。中轩敞 ．．者为．舱，箬．篷．覆．之．。旁开．小窗，左右各四，共八扇。启．窗而．观， 雕栏相望 ．．焉．。闭之．，则．右刻“山高月小，水落石出”， 左刻“清风徐．来，水波不兴”，石青 ．．糁．之。 3)船头坐三人，中峨冠 ．．而．多髯者为．东坡，佛印居．右，

鲁直居左。苏、黄共阅．一手卷。东坡右手执卷端 ．．．，左手抚．鲁直背。 鲁直左手执卷末 ．．，右手指卷，如．有所语．。东坡现．右足，鲁直现左足，各微侧．，其．两膝相比．者，各隐卷底衣褶中。佛印绝．类．弥勒，袒胸露乳，矫．首昂视，神情与苏、黄不属．。卧右膝， 诎．右臂支船，而．竖其左膝，左臂挂念珠倚．之．——珠可．历历 ．．数也。 4)舟尾横卧一楫．。楫左右舟子 ．．仰面， ．．各一人。居右者椎髻 左手倚一衡．木，右手攀．右趾，若．啸呼状．。居左者右手执．蒲葵扇， 左手抚．炉，炉上有壶，其．人视端 ．．，若．听茶声然．。 ．．容寂

5)其船 ．．背．稍夷．，则题．名其上，文曰．“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫．刻”， 细若蚊足，钩画 ．．，其．色墨．。又用．篆．章．一，文曰“初平山．．了了 人”，其色丹．。 6)通．计一舟，为．人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶， 为手卷，为念珠各一；对联、题名并．篆文，为字共三十有．四。 而计．其长曾．不盈．寸。盖简．桃核修狭 ．．者为．之．。 嘻，技亦灵怪．矣哉 ．．！

核舟记对比阅读

《核舟记》《鼠画逼真》比较阅读答案 【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅一手卷. 东坡右手执卷端,左手抚鲁直背.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属.卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也. 【乙】东安一士人善画,作鼠一轴,献之邑令.令初不知爱,漫悬于壁.旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠.令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁.逮举轴,则踉跄逐之.以试群猫,莫不然者.于是始知其画为逼真. 1.解释句中划线的词.（4分） ①佛印绝类弥勒（）②卧右膝,诎右臂支船（） ③逮举轴（）④令怪之,黎明物色（） 2.下列句中的“之”与“左臂挂念珠倚之”的“之”用法相同的一项是（）（2分） A．鸣之而不能通其意 B．无丝竹之乱耳 C．持就火炀之 D．至之市 3.用现代汉语翻译下面的文言句子.（4分） ⑴其两膝相比者,各隐卷底衣褶中.（2分） ⑵令初不知爱,漫悬于壁.（2分） 4.甲乙两文同是表现艺术的精湛,但表现手法不同,说说乙文是怎样表现画作的逼真 的?（1分） 【参考答案】 1.①像②同屈,弯曲③等到,及④以……为怪 2.C 3.⑴（2分）他们的互相靠近的两个膝盖,各自隐蔽在书画横幅下面的衣褶里面.⑵ （2分）县令开始不知道爱惜它,很随意地把这幅画挂在墙壁上. 4.作者没有直接议论评说画的逼真,而是借助猫的错觉从侧面来烘托的. 初中《核舟记》周辉《刻木巧匠》文言文比较阅读及答案阅读下面的两则文言短文，回答18～20题（共12分） 甲 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石， 罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左 右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左 刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡 现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒 胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂 念珠倚之——珠可历历数也。

8《核舟记》练习卷及答案

核舟记 明有奇巧人曰 ．．．．．．．王叔远，能以径寸之木．，为．宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木．石，罔不因 势象形 ．．．核舟一，盖大苏泛赤壁云。 ．．．。尝贻余 ．．．，各具情态 舟首尾长约八分有奇．，高可．二黍许．。中轩敞者，为．舱，篛篷覆 ．．之。旁开小窗，左右各四， 共八扇。启．窗而观．，雕栏 ．．相望．焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐．来，水波不兴．”，石青糁．之。 船头坐三人，中峨冠 ．．。东坡．．而多髯．者为．东坡，佛印居．右，鲁直居左。苏、黄共阅．一手卷 右手执．卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语 ．．．．。东坡现．右足，鲁直现 左足，各微侧．，其两膝相比．者，各隐 ．．弥勒，袒．胸露乳，矫．首昂视 ．．， ．．卷底衣褶中 ．．．．．。佛印绝类 神情 ．．．也。．．与苏、黄不属．。卧．右膝，诎．右臂支．船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚．之，珠可历历数 舟尾横卧 ．．一楫．。楫左右舟子 ．．仰面．，左手倚．一衡．木，右手攀．右趾，若 ．．各一人。居右者椎髻 啸呼状．。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂 ．．．．．。 ．．．．，若听茶声然其船背．稍夷．，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足．，钩 画了了 ．．，其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”，其色丹．。 通计一舟，为．人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、 题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾．不盈．寸。盖简．桃核修狭 ．．．．． ．．者为之。嘻，技亦灵怪矣哉．。 本文选自《虞初新志》一书，其编者是清朝的张潮。 本文的作者是明朝的魏学洢。 文中提到的“大苏”即宋朝的文学家苏轼；“鲁直”即他的好友、诗人黄庭坚。 《核舟记》是一篇写物说明文，全文以总分总的结构，按空间顺序生动细致地介绍了核舟，表现了核舟体积小、容量大、雕刻精巧的特点，由衷赞叹了雕刻家高超（精湛）的技艺。

最新核舟记练习题及答案 (2)知识分享

《核舟记》自测题 命题：梦在他乡年级___________ 班级_____________姓名________________得分______________ 一．文学常识填空： 1.《核舟记》选自清代张潮编的《》。作者是，字，嘉善人。 2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________ 。“山高月小，”是《》中的句子；“清风徐来，”是《》中的句子。 二．解释加点字的意思 1.有奇巧 ．．因．势象．形_______________ _____________ _________________ ．．人_______________ 2.罔不 3.盖．大苏泛赤壁云_______________ 4.尝贻余 ．．．核舟一_______________ _______________ _______________ 5.启．窗而观_______________ 6.高可．二黍许 ．．_______________ _______________ _______________ 7.雕栏相望．焉_______________ 8.箬篷 ．．_______________ _______________ _______________ ．．覆之 9. 如有所语．_______________ 10. 中峨冠 ．．而多髯．者_______________ ____________ ____________ 11.清风徐．来，水波不兴．_______________ ______________12.石青 ．．糁．之______________ ______________ 13.其．两膝相比．者_______________ _______________ 14.佛印绝类 ．．弥勒___________ ___________ 15.矫．首昂视_______________16.神情与苏、黄不属 ．．数也_______________ ．．_______________ 17.珠可历历 18.居右者椎髻 ．．仰面_______________ 19.其人视．端．容．寂_______________ ______________ ______________ 20.若．听茶声然．______ _____ 21.其船背稍夷．____________22.钩画了了 ．．，其色墨．___________ ____________ 23.长曾．不盈．寸_______________ _______________24.盖简桃核修狭 ．．者为之_______________ 三．找出下列句中的通假字并解释 1．舟首尾长约八分有奇_______________2.诎右臂支船_______________3．左手倚一衡木_______________ 4．虞山王毅叔远甫刻_______________ 5．盖简桃核修狭者为之_______________ 四．解释下列多义词： ①木：能以径寸之木_______________②曰：明有奇巧人曰王叔远_______________ 以至鸟兽、木石_______________文曰“初平山人” _______________ ③奇：明有奇巧人_______________④有：明有奇巧人_______________ 长约八分有奇_______________长约八分有奇_______________ ⑤为：为宫室、器皿、人物_______________⑥而：中峨冠而多髯者为东坡_______________ 中峨冠而多髯者为东坡_______________启窗而观_______________ 为人五；为窗八_______________而计其长曾不盈寸_______________ ⑦可：高可二黍许_______________⑧云：盖大苏泛赤壁云_______________

初中部编版 八年级下册《核舟记》中考阅读及答案解析

《核舟记》中考阅读及答案解析 《核舟记》《口技》阅读练习及答案（四川省巴中市2018年中考题） 【甲】 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之—珠可历历数也。舟尾横卧一楫。 楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 （节选魏学洢《核舟记》） 【乙】 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

（节选林嗣环《口技》）15. 解释下列句中加点的词语。 （1）其两膝相比．者 __________________ （2）如有所语． __________________ （3）两股．战战 __________________ 16. 选出下列加点词意义和用法相同的一组是（） A. 启窗而．观俄而．百千人大呼 B. 佛印绝．类弥勒群响毕绝． C. 中轩敞者为．舱中峨冠而多髯者为．东坡 D. 高可．二泰许珠可．历历数也 17. 翻译选文中划线的句子。 （1）其人视端容寂，若听茶声然。 （2）中间力拉崩倒之声。 18. 【甲】文为了清楚而有条理地介绍核舟“大苏泛赤壁”这一主题，作者采用了______说明顺序；【乙】文第一自然段最后一句通过刻画“宾客”的神态、动等细节，运用_____描写烘托了口技表演者技艺的“善”。 19. 【甲】【乙】两文分别表现了民间艺人微雕和口技技艺的高超。这样有着独特魅力的中华文化遗产，正逐渐消失。作为一名中学生，你认为应该怎样来保护或传承它们呢？（写出两条合理建议） 【答案】

初中语文八年级下册核舟记原文及翻译

hézhōu jì 核舟记 wèi xuéyī 魏学洢 míng yǒu jī qiǎo rén yuē wáng shū yuǎn ，néng yǐ jìng cùn 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸 zhī mù ，wéi gōng shì、qìmǐn 、rén wù，yǐ zhì niǎo shòu 之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽 、mùshí，wǎng bù yīn shì x iàng xíng ，gèjùqíng tài 。cháng 、木石，罔不因势象形，各具情态。尝 yíyúhézhōu yī ，gài dà sū fàn chì bì yún 。 贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 zhōu shǒu wěi cháng yuē bā fēn yǒu jī ，gāo kě èr shǔ xǔ 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许 。zhōng xuān chǎng zhě wéi cāng ，ruòpéng fùzhī 。páng 。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁 kāi xiǎo chuāng ，zuǒ yòu gè sì，gòng bā shàn 。qǐ chuāng 开小窗，左右各四，共八扇。启窗 ér guān ，diāo lán xiāng wàng yān 。bìzhī ，zéyòu kè“shān 而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山 gāo yuè xiǎo ，shuǐ luò shí chū ”，zuǒ kè “ qīng fēng xú 高月小，水落石出”，左刻“清风徐 lái ，shuǐ bō bù xīng ”，shí qīng shēn zhī 。 来，水波不兴”，石青糁之。 chuán tóu zuò sān rén ，zhōng é guān ér duō rán zhě wéi 船头坐三人，中峨冠而多髯者为 dōng pō ，fóyìn jū yòu ，lǔ zhí jū zuǒ 。sū 、huáng gòng 东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共 yuèyī shǒu juàn 。dōng pō yòu shǒu zhí juàn duān ，zuǒ shǒu 阅一手卷。东坡右手执卷端，左手 fǔ lǔ zhí bèi 。lǔ zhí zuǒ shǒu zhí juàn mò ，yòu shǒu zhǐ 抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指 juàn ，rúyǒu suǒ yǔ 。dōng pō xiàn yòu zú ，lǔ zhí xiàn zuǒ 卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左 zú，gèwēi cè ，qíliǎng xī xiāng bǐ zhě ，gèyǐn juàn dǐ 足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底 yī zhě zhōng 。fó yìn jué lèi mílè ，tǎn xiōng lù rǔ ，jiǎo 衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫 shǒu áng shì，shén qíng yǔ sū 、huáng bùshǔ 。wòyòu xī 首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝 ，qū yòu bì zhī chuán ，ér shù qí zuǒ xī ，zuǒ bì guà niàn